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家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿

時(shí)間:2023-07-14 14:09:39 講話(huà)致辭 我要投稿

(熱門(mén))家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿

  在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎?下面是小編精心整理的家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(熱門(mén))家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿

家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿1

尊敬的老師,各位爺爺、奶奶,叔叔、阿姨:

  你們好!

  我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,首先,我代表全體同學(xué)感謝你們在百忙之中,抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )!我叫樂(lè )慧婷,在經(jīng)過(guò)上次月考后,我得了全班同學(xué)仰慕的好成績(jì),激動(dòng)之余,我想,這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長(cháng)的支持!

  其實(shí),很多家長(cháng)都想為自己的孩子找到一個(gè)好學(xué)習方法,但我認為,方法是孩子自己在學(xué)習過(guò)程中摸索總結的,并不一定適合于任何人,首先,每個(gè)人,必須得有個(gè)學(xué)習目標和計劃。否則就事倍功半。以下是我的學(xué)習心得:

  首先,何老師說(shuō)過(guò),學(xué)習是自己的事。不能讓家長(cháng)太多擔心。更何況現在留守兒童倍增,更應當自覺(jué)學(xué)習,對得起在外工作的父母。

  其次,好的生活習慣才有好的學(xué)習習慣。我每天晚上睡覺(jué)前,都會(huì )把書(shū)本歸位到書(shū)包里,再把明天要學(xué)的內容預習一下,有疑問(wèn)處作個(gè)記號,這樣老師在講的時(shí)候,便迎刃而解了,做到“有備而來(lái)”。

  畢竟我們在父母面前永遠是個(gè)孩子,所以,有時(shí)還是管不住自己的,可我外公對我的“小漏洞”還是存有心眼的,總是想方設法把我偏激和不愿嘗試的東西,用那些成功人士的話(huà)來(lái)激勵我,旁敲側擊。讓我的學(xué)習動(dòng)力慢慢提升起來(lái)。其實(shí),我在家里,并不是一個(gè)受母親溺愛(ài)的孩子。爸爸媽媽都在外地打工,我是一手由外公帶大的。平時(shí),做錯了事,外公總是讓我知道錯在哪里,今后如何做,讓我樹(shù)立了事情都要有責任心的態(tài)度。本來(lái)我們做學(xué)生也夠辛苦的了,可外公還是讓我抽空打掃自己的房間,以便讓我在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境下學(xué)習和成長(cháng)。雖然有時(shí)為此而懊惱過(guò),反叛過(guò),惹外公生氣,事后,外公卻用各種方式接近我。外公說(shuō)在校是個(gè)好學(xué)生,在家更要做個(gè)好孩子。

  我真誠地想給我們在座的家長(cháng)父母們說(shuō)一下心里話(huà),其實(shí),在你們眼中的.兒女們,都是很乖巧聽(tīng)話(huà)的,偶爾對你們的發(fā)泄和不滿(mǎn),也在常理之中,因為我們是成長(cháng)中的孩子,并不是你們想像中越大越不聽(tīng)話(huà)的孩子,希望父母多多看到我們的優(yōu)點(diǎn),用一種信任,尊重,商量和鼓勵的語(yǔ)氣來(lái)和我們相處,溝通,想必大家輕松,才是真的輕松!對我們的學(xué)習才更是錦上添花!

  最后,我給大家一句話(huà),那就是:自己跟自己比,這次跟上次比,今天跟昨天比,你就會(huì )發(fā)現自己在成長(cháng)!家長(cháng)、同學(xué)們,加油吧!

  我的發(fā)言完畢!謝謝大家!

家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿2

敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的叔叔阿姨:

  大家上午好!首先,我代表七年級全體同學(xué)向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,并對你們能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(cháng)會(huì )表示衷心的感謝!

  我是七年級三班的班長(cháng),苗燕。我清楚記得,在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,有人問(wèn)我去哪里讀初中,我說(shuō)苗集中學(xué),當時(shí)我也說(shuō)不清楚為什么,只知道這是爸爸媽媽的決定。但當我背起初中生的書(shū)包、一跨進(jìn)苗集中學(xué)的大門(mén),并且真正融入了七年級三班這個(gè)大家庭,成為了苗中學(xué)子一員的時(shí)候,我就意識到了爸爸媽媽當初的選擇是正確而明智的。就在短短三周的時(shí)間里,我就感受到了來(lái)自學(xué)校優(yōu)雅環(huán)境的孕育、來(lái)自領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)與幫助,來(lái)自老師的教誨與呵護以及來(lái)自于校園文化的熏陶與感染,F在我不但深?lèi)?ài)著(zhù)我的班級,而且更深?lèi)?ài)著(zhù)我的學(xué)校;我不但熱愛(ài)這里的每一寸土地;而且更熱愛(ài)這里辛勤耕耘的每一位可親可近的領(lǐng)導和老師。所以我要在感謝爸爸媽媽的同時(shí),更要感謝這里的'領(lǐng)導和老師們。今天很榮幸地代表七年級學(xué)生向大家吐露我們的心聲,我當然會(huì )當仁不讓。

  我們的校園,雖然沒(méi)有蒼松翠柏,但這里的鮮花綠草卻給了我們高山流水般的和諧,讓我們追逐著(zhù)青春年少的夢(mèng)和頑強不屈的魂。窗明幾凈的教室是我們文明精神的港灣,寬闊平坦的操場(chǎng)是我們健康體魄的搖籃。這里優(yōu)雅的環(huán)境無(wú)私的孕育著(zhù)我們,這里辛勤的園丁無(wú)私的培育著(zhù)我們。我相信終有一天我們會(huì )長(cháng)成蒼松翠柏,會(huì )成為祖國的棟梁之才。

  我們學(xué)校的領(lǐng)導和老師求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取。他們嚴謹而扎實(shí)的工作作風(fēng)使我們的學(xué)校秩序井然,更使我們全體學(xué)生養成了良好的生活習慣和良好的學(xué)習習慣。他們對所有學(xué)生的要求是極其嚴格的,這對我們來(lái)說(shuō)是最難能可貴的,也是我們成長(cháng)過(guò)程中必不可缺的。在這里請允許我代表全體學(xué)生向所有的領(lǐng)導和老師的說(shuō)聲:“您們辛苦了!

  為了我們能安靜和最有效率的學(xué)習,班主任老師以班為家,每天都在班里陪伴著(zhù)我們;科任老師總在鈴響之前就走進(jìn)課堂;領(lǐng)導經(jīng)常深入到班級和課堂,來(lái)關(guān)注我們的生活和學(xué)習。他們無(wú)私忘我的奉獻讓我肅然起敬;他們執著(zhù)的精神激勵著(zhù)我持之以恒的學(xué)習。沒(méi)有他們辛勤的付出,哪有學(xué)校的蒸蒸日上?我們要感恩這里的領(lǐng)導,感恩這里的老師,感恩這一座我們生活和學(xué)習的校園。

  各位叔叔阿姨,你的孩子要健康地成長(cháng),更離不開(kāi)你的理解與支持。您給我們一分笑,我們一定回您三倍,若您讓我們苦惱,我們也一定讓您更苦惱。 我想花盆里長(cháng)不出參天松,庭院里也煉不出千里馬。請你們在看到我們進(jìn)步的時(shí)候多給我們一些鼓舞、發(fā)現我們錯誤的時(shí)候正確引導,知道我們較勁的時(shí)候予以寬慰,我想我們都是優(yōu)秀的,無(wú)論什么時(shí)侯都會(huì )在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學(xué)校的老師,我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們對我無(wú)私的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表七年級全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:你們辛苦了!最后,祝愿所有的老師和家長(cháng)身體健康、工作順利!

家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿3

尊敬的老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:

  大家下午好!

  今天我站在這個(gè)臺上,代表四(1)班的全體同學(xué)發(fā)言,借此機會(huì )給叔叔、阿姨說(shuō)句心里話(huà)。

  各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著(zhù)很大的希望吧!我們的老師也同你們一樣,希望學(xué)生有出息。學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習環(huán)境,有嶄新的教室,有先進(jìn)的教學(xué)設備,有寬敞明亮的餐廳,有免費的熱熱的蛋奶,還有負責任的老師,在這樣的環(huán)境中學(xué)習,請爸爸媽媽們放心吧。

  我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的'辛勤培育,更離不開(kāi)你們的精心愛(ài)護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長(cháng)就會(huì )受到阻礙,我們就會(huì )走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

  1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們在校的學(xué)習情況。教育我們要有端正的學(xué)習態(tài)度。根據我們的學(xué)習情況,提醒我們上課認真聽(tīng)講。

  2、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

  3、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買(mǎi)好書(shū),讀好書(shū),使我們養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。

  4、經(jīng)常和我們交流,談心,傾聽(tīng)我們的心聲,掌握我們的心理狀況。

  這學(xué)期,我們四年級重新進(jìn)行了分班。讓我們感到幸運的是:我們四(1)班得到了兩位非常負責任的老師。不過(guò),要想讓我們養成好的學(xué)習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會(huì )貪玩、偷懶。

  我們有許多的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不乏。我們有負責的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會(huì )有好的成績(jì)。如今,在兩位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會(huì )成為優(yōu)秀的人才!

  我很感激學(xué)校的領(lǐng)導和我們的老師,我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們對我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:您們辛苦了!爸爸媽媽們請您放心,我們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望!

  謝謝大家!

家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿4

尊敬叔叔、阿姨、老師:

  大家上午好!

  我是 ,是二年級的一名學(xué)生。很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。我代表班全體同學(xué)歡迎你們的到來(lái),并向你們致敬!

  今天站在這個(gè)講臺上,代表二年級全體同學(xué)向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話(huà)。

  各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著(zhù)很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護和配合,一旦失去了這些,我們的健康成長(cháng)就會(huì )受到阻礙,我們就會(huì )走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的.教育。在這里,我代表全班的同學(xué)向爸爸、媽媽們提幾點(diǎn)建議:

  1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們在校的學(xué)習情況。

  2、教育我們要有端正的學(xué)習態(tài)度。

  3、根據我們的學(xué)習情況,提醒我們上課認真聽(tīng)講。

  4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,耐心的輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

  5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買(mǎi)好書(shū),讀好書(shū),使我們養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。

  6、經(jīng)常和我們交流、談心,掌握我們的心理狀況。

  各位叔叔、阿姨,要想讓我們養成好的學(xué)習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸、媽媽的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會(huì )貪玩、偷懶,但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性。我們有負責的老師,有爸爸、媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們的進(jìn)步成長(cháng)離不開(kāi)每一位家長(cháng)老師的培養。首先我代表全體同學(xué)向各位家長(cháng)和老師表示衷心地感謝!請你們放心,我們一定會(huì )好好學(xué)習,決不辜負你們對我們的期望,用最好的成績(jì)報答父母和老師對我們的培養。最后請各位叔叔阿姨要多關(guān)心孩子的學(xué)習!謝謝大家!

家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿5

尊敬的各位老師、親愛(ài)的叔叔阿姨們:

  大家下午好!非常感謝老師給予我寫(xiě)作方面的肯定和鼓勵,也感謝老師給我這次機會(huì )能在今天的家長(cháng)會(huì )上跟大家匯報、

  分享我在寫(xiě)作方面的一些心得。

  一名優(yōu)秀小學(xué)生的標準就是要寫(xiě)一手好字、練一副好口才、寫(xiě)一篇好文章,可見(jiàn)寫(xiě)作對我們而言是十分重要的一項內容,下面我從以下幾個(gè)方面跟大家交流一下。

  一、海量閱讀是順利寫(xiě)作的基礎!白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!苯(jīng)過(guò)日復一日的不斷閱讀,不斷積累,一些語(yǔ)言結構,詞匯語(yǔ)句自然就印在了腦子里,寫(xiě)作的時(shí)候就會(huì )不經(jīng)意地用到這些日常積累,猶如神來(lái)之筆。當然,閱讀的時(shí)候媽媽對于書(shū)的選擇都會(huì )給我仔細把關(guān),雖然我也很羨慕同學(xué)們讀漫畫(huà)書(shū),也抱怨媽媽幾乎沒(méi)有給我買(mǎi)過(guò)漫畫(huà)書(shū),但是,媽媽為我精心挑選的書(shū)籍的'確讓我受益匪淺,有文學(xué)類(lèi)的、有歷史類(lèi)的、有地理類(lèi)的,有科學(xué)類(lèi)的等等。除了期刊雜志,我讀了有二百四十多本書(shū),為寫(xiě)作打下了不錯的基礎。

  二、理清思路,構思框架!都偃缃o我三天光明》里曾經(jīng)寫(xiě)到:“寫(xiě)作就像是擺七巧板,我們腦子里先有了一個(gè)圖樣,然后用語(yǔ)言把它描繪出來(lái)!蔽以趯(xiě)作的過(guò)程中,也是不急于下筆,而是先思考文章的結構布局。就好像我們學(xué)習一篇課文,往往要學(xué)習它的段落大意,中心思想,寫(xiě)一篇文章就是要先理清思路,構思框架,對文章有一個(gè)整體的把握。有了框架,然后填充豐富內容,文章也就隨之有了生命,有了靈魂。

  三、恰當引用詩(shī)句、諺語(yǔ)。王老師非常注重我們的傳統文化、詩(shī)詞、小古文等的學(xué)習,這些東西除了背誦、理解,如果能在寫(xiě)作時(shí)恰當地運用,就會(huì )給文章增加閃光點(diǎn)。所以,我們要經(jīng)常溫習學(xué)過(guò)的、背誦的文字,關(guān)鍵時(shí)候它就會(huì )從腦海里跳出來(lái)應用到寫(xiě)作中,而不單純是為了古詩(shī)考級而背誦。

  四、不要讓文章變成流水賬。我們現在寫(xiě)作文基本上以記敘文居多,記敘文自然就少不了記敘文的六要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結果。姥爺曾經(jīng)跟我談起:“你媽媽小時(shí)候寫(xiě)日記,經(jīng)常都是‘今天我……,我很高興!狈浅握{枯燥。媽媽現在在指導我寫(xiě)作的時(shí)候,就會(huì )堅決避開(kāi)這一點(diǎn),一篇文章想好一個(gè)主題,圍繞這個(gè)主題展開(kāi)寫(xiě),而不要把一天的事情從早晨羅列到晚上。

  五、生活是源泉。好的文章往往就是有感而發(fā),就好比那次作文課寫(xiě)桔子。平時(shí)我們都是很粗心的沒(méi)有去仔細看過(guò)、摸過(guò)、聞過(guò),嘗過(guò)桔子,但在老師的引導下,一個(gè)小小的桔子經(jīng)過(guò)細致的觀(guān)察,也能成就一篇好文章。因此,我們要當生活中的有心人,遇到事情,看到風(fēng)景,多看一眼,多想一下,讓我們都有一雙發(fā)現美的眼睛。

  六、在玩中學(xué)。我說(shuō)的在玩中學(xué)并不是邊學(xué)邊玩,三心二意,而是開(kāi)展有意義的出行和娛樂(lè )。十一期間,我們全家去了一趟南京,路途距離比較遠,時(shí)間比較長(cháng),媽媽就拿出來(lái)她預先整理好的幾頁(yè)文字跟我分享,有南京的地理位置,歷史故事,景點(diǎn)介紹,還有跟南京有關(guān)的詩(shī)句、散文等等。玩的時(shí)候,家長(cháng)也會(huì )引導我去看有意義的,可能被我粗心忽略的東西。這樣,回來(lái)我寫(xiě)游記的時(shí)候就更有內容可寫(xiě)了,這樣的出行也就不會(huì )走馬觀(guān)花了。

  七、用好各種修辭手法。優(yōu)秀習作還離不開(kāi)修辭手法的運用,比喻、擬人、排比、夸張、反問(wèn)等等,這些在我們課本中也經(jīng)常出現,我們也要活學(xué)活用到自己的作文中。

  八、學(xué)會(huì )自己修改作文。好文章往往要經(jīng)過(guò)反復的斟酌,所以,我們在打完草稿后,要學(xué)會(huì )自己多讀幾遍文章,很多寫(xiě)草稿時(shí)沒(méi)注意到的病句就會(huì )在讀的時(shí)候發(fā)現,同時(shí),有些語(yǔ)句也可以調整得更精彩。

  以上就是我的一點(diǎn)總結,“百遍錘煉成妙語(yǔ),千遍推敲出佳篇”,多讀多積累,勤練勤思考,就一定能成為小小寫(xiě)作達人!

家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的家長(cháng)朋友們:

  大家下午好!我是代軼博。今天想要和大家分享的是自己來(lái)到衡實(shí)的感受。

  正所謂兩橫一豎就是干。來(lái)到衡實(shí),只有不斷努力,熱愛(ài)學(xué)習,認真學(xué)習才無(wú)愧于我們背后的追求卓越!學(xué)習肯定苦所有人都一樣,關(guān)鍵在于我們對學(xué)習的態(tài)度!爸卟蝗绾弥,好之者不如樂(lè )之者!碑斘覀冋嬲凉撓滦膩(lái),投身于學(xué)習中去,真正以學(xué)習為快樂(lè ),真正熱愛(ài)學(xué)習時(shí),得到的并不僅僅是成績(jì)的提升,更是追求卓越的意義所在。有一句說(shuō):“當你把成功當做呼吸一樣渴望時(shí)你就會(huì )成功!卑褜W(xué)習當做一種渴望,自然而然的,我們就會(huì )有所進(jìn)步。

  其實(shí)初到衡實(shí),我沒(méi)少抱怨,覺(jué)得整天學(xué)習枯燥無(wú)味。但其實(shí)生活并不缺少美,只是缺少發(fā)現美的眼睛。當你留心觀(guān)察時(shí),就能發(fā)現衡實(shí)學(xué)習生活之美,F在,路邊花叢中的月季正開(kāi)的嬌艷欲滴,綠草散發(fā)著(zhù)勃勃生機。仔細一想,每天充實(shí)忙碌、有意義的生活不也是一種美嗎?來(lái)到這里,我們把握大好年華,奮斗在夢(mèng)想的道路上,不正洋溢著(zhù)青春之美!

  自從來(lái)到衡實(shí),自以為在學(xué)習生活方面都有了很大提升,這些點(diǎn)滴進(jìn)步自然離不開(kāi)老師們的'辛勤付出。就那班主任馮老師為例,每天早上跑操地點(diǎn)都會(huì )出現他的身影,課間也會(huì )時(shí)時(shí)來(lái)班級照看,晚三下課后陪我們學(xué)習到九點(diǎn)三十的也總少不了他。老師對我們的教育大至人生哲理,小至個(gè)人規劃。以至于老師出差兩天,我們都覺(jué)得自己是沒(méi)人管的孩子了。其他老師也都盡職盡責,每天晚新聞期間,穿梭于走廊間為的就是方便有問(wèn)題的同學(xué)能盡快解決問(wèn)題,學(xué)科自習時(shí)來(lái)到班上監督我們完成任務(wù)。氣氛活躍的課堂,對待問(wèn)題的耐心講解,被認真批改過(guò)的作業(yè),留有寄語(yǔ)的改錯本……老師們用知識的甘露澆開(kāi)我們理想的花朵,用心靈的清泉潤育學(xué)生情操的美果。

  來(lái)到學(xué)校老師如同我們的家長(cháng),給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷,而遠在家中的父母也無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著(zhù)我們。前幾天馮老師給我們放了一段視頻,講述的就是一個(gè)孩子為了意外失憶的母親而努力學(xué)習的故事。最后一句“希望你進(jìn)步的速度快過(guò)他們老去的步伐!备侵(zhù)實(shí)感動(dòng)了大家。學(xué)習困倦時(shí),想到還在辛苦工作的父母,心中便有了動(dòng)力,精神消沉時(shí),想到父母的殷切希望,心中便涌起一股暖流,遭受挫折準備放棄時(shí),想到父母的諄諄教誨,心中便有了希望。

  既然選擇了遠方,留給世界的就只能是背影。八班的同學(xué)們,努力吧!帶著(zhù)對學(xué)習對生活的熱愛(ài)。前進(jìn)吧,帶著(zhù)老師的期盼父母的希望。讓我們堅持在奮斗的路上,抵達成功的彼岸!

家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿7

尊敬的各位老師、叔叔阿姨們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我叫宋**,很榮幸能作為學(xué)生代表站在這里,與大家共同分享一些收獲。這已經(jīng)是我進(jìn)入現代雙語(yǔ)的第二年了,在這里,我感受到了濃厚的學(xué)習氛圍,掌握到了高速、有效的學(xué)習方法,交到了許多朋友,同時(shí),也感謝各位老師如嚴父如慈母般的深切關(guān)懷,特別是這學(xué)期,我們班有3位老師在前不久的學(xué)情分析時(shí),老師與我們也談了很多,就像我們的家人一樣與我們交流談心,告訴我們他們的想法,讓我們無(wú)一不感受到一個(gè)最真切的老師;老師也鼓勵了我很多,讓我受益匪淺;老師的諄諄教誨使得我不僅在學(xué)習成績(jì)上穩步提高,而且身心上也得到了健康的成長(cháng)。課前預習,課后復習,認真做好每一堂課的筆記,不懂不清楚的及時(shí)向老師,同學(xué)請教,堅持“今日事,今日畢”,這是我的`原則,老師的良苦用心讓我在求知路上越跑越快。豐富的食堂飯菜,嚴格的膳食管理制度,每天堅持不懈的體育鍛煉,也讓我們身體素質(zhì)得到了明顯提高,健康了身心,強壯了體魄。教室,食堂,宿舍,操場(chǎng),雖然每天重復著(zhù)四點(diǎn)一線(xiàn)的生活,但我在每天的學(xué)習生活中卻感受到了不同的樂(lè )趣?此泼刻煜嗤娜兆悠鋵(shí)是不同的。就像我的信中寫(xiě)到:"在枯燥無(wú)味的生活中,總會(huì )有些讓人激動(dòng)驚喜的事"。就拿我來(lái)說(shuō),前些天我要干的事很多,一邊忙著(zhù)寫(xiě)稿子,一邊準備口語(yǔ)比賽,當比賽日還有半天時(shí),我連稿子還沒(méi)有準備好,匆匆忙忙趕了一中午,下午去比賽。比賽當時(shí)我非常緊張,因為我的心理素質(zhì)向來(lái)不好,即使參加過(guò)很多比賽還是很緊張,我努力讓自己放松的完成了比賽。當時(shí)看到評委全部舉起通過(guò)時(shí),我心里一陣激動(dòng),頓時(shí)感到一陣輕松,讓我沉重的心情有了好轉。

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,我也將再接再厲,認真踏實(shí)的掌握好每一個(gè)知識點(diǎn),謹記“滿(mǎn)招損,謙受益”,不僅穩固提高自己的學(xué)習成績(jì),同時(shí)我也想帶動(dòng)身邊同學(xué)共同進(jìn)步,讓我們的初二17班在年級中名列前茅。今天我以現代雙語(yǔ)為榮,明天現代雙語(yǔ)以我為榮。說(shuō)實(shí)話(huà)這也許對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙遠的夢(mèng),但我不會(huì )退縮、不會(huì )放棄,我會(huì )堅持不懈,勇往直前!謝謝大家!

家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位家長(cháng):

  您們好!

  我是六年級一班的學(xué)生張克凡。這兩天我一直在想,在今天的家長(cháng)大會(huì )上,面對可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導和家長(cháng),作為學(xué)生代表的講話(huà),我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢?為了這個(gè),這兩天我不但自己想,還問(wèn)了不少同學(xué)。

  同學(xué)們都覺(jué)得該說(shuō)的.話(huà)很多,但最想說(shuō)的,首先還是要感謝家長(cháng),感謝家長(cháng)們把我們送到了時(shí)家莊聯(lián)小學(xué)校,把我們送到時(shí)家莊聯(lián)小學(xué)校來(lái)讀書(shū)。如果不是這樣的話(huà),那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習環(huán)境嗎?

  尊敬的家長(cháng)們,在這里讀書(shū),讓我們感到滿(mǎn)意和幸運的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件,可以說(shuō)更叫我們感動(dòng)的是我們的學(xué)校領(lǐng)導和我們的老師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導,他們把“一切為了學(xué)生”、“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨的主要內容之一,在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上、放在第一位。

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位家長(cháng)、老師們,我們非常清楚,你們?yōu)槲?/p>

  們創(chuàng )造了這么好的生活條件和學(xué)習環(huán)境,是對我們寄予了多么大的期望。請你們放心,我們決不會(huì )辜負你們的期望,注目學(xué)校眼前的中心工作,我們一定能在爭創(chuàng )泰安市規范化學(xué)校的工作中,努力做好我們該做的一切事情,為確保創(chuàng )規的成功作出我們應有的貢獻。

  展望未來(lái),我們一定會(huì )加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績(jì)向你們匯報,報答學(xué)校和老師們的教誨之思,報答家長(cháng)們的養育之恩。

家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿9

叔叔阿姨:

  大家好!很高興能在這里和大家分享一下我和媽媽在學(xué)習生活中的一些事情。

  寫(xiě)這篇發(fā)言稿,才發(fā)現媽媽為我做了很多。

  先從歷史、生物會(huì )考說(shuō)起吧!考試前一個(gè)月,我依然沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài),每天僅滿(mǎn)足于寫(xiě)完作業(yè),歷史生物很多知識點(diǎn)都沒(méi)掌握,媽媽數著(zhù)日歷,暗暗著(zhù)急,在我耳邊說(shuō)了幾次類(lèi)似還有多少 天就會(huì )考了這類(lèi)的話(huà),但我總也緊張不起來(lái)。有一天放學(xué)回家,書(shū)桌上放著(zhù)一張留言條,上面有一副漫畫(huà),是一個(gè)小孩在攀登高峰,旁邊有一行話(huà):“行動(dòng)是成功的階梯,行動(dòng)越多,攀的越高!毕旅孢有一些小字:“會(huì )考倒計時(shí)33天”?粗(zhù)那個(gè)向上攀登的小孩,我的心里有點(diǎn)觸動(dòng),把留言條用膠帶粘到墻上。從那天起,我每天都會(huì )收到一張留言條,正能量的話(huà)語(yǔ)越來(lái)越多,倒計時(shí)的日子越來(lái)越少。眼睜睜的看著(zhù)時(shí)間從33天一晃就到了20幾天的時(shí)候,我開(kāi)始緊張起來(lái),越來(lái)越感覺(jué)時(shí)間的不夠用。在學(xué)校,課間也急著(zhù)回教室寫(xiě)作業(yè),為的晚上能有多一點(diǎn)的時(shí)間自由復習。到了會(huì )考那天,我書(shū)桌前面的墻上貼了一大片正能量留言條,風(fēng)一吹,如翻滾的麥浪,F在,雖然無(wú)需倒計時(shí)了,可留言條上一句句的話(huà)語(yǔ),品讀起來(lái),仍有許多感慨。

  在學(xué)習效率上,媽媽對我要求很?chē)栏。她常說(shuō):不要把每分鐘都用來(lái)學(xué)習,但要充分利用學(xué)習的每一分鐘。所以,學(xué)習之余,我有豐富的課外生活,每個(gè)周末都有一些娛樂(lè )休閑活動(dòng)。但是學(xué)習的時(shí)候,媽媽不允許我拖拉。為了改變我作業(yè)拖拉的毛病,她叫我作業(yè)之前先看每一科的作業(yè)量,估計一下時(shí)間。然后開(kāi)始計時(shí)寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完后看看用時(shí)和預估時(shí)間的差距,總結原因,就這樣,我寫(xiě)作業(yè)的拖拉毛病沒(méi)有了。每個(gè)周末的作業(yè),周五晚開(kāi)始寫(xiě),周六白天必須完成。媽媽是不允許我的周末作業(yè)拖到周日的。這樣我就有充分的時(shí)間自由安排。

  我沒(méi)有上課外輔導班,因為媽媽說(shuō)誰(shuí)講的也不如自己的老師講得好,自己的老師是最無(wú)私最想把學(xué)生教會(huì )教好的,所以她要求我上課一定要認真聽(tīng)講,提高課堂效率。媽媽崇尚自主學(xué)習,加上現在課本知識上越來(lái)越幫不上我了,所以學(xué)習已經(jīng)成了我自己的事情。但她是我的一個(gè)很好的陪讀,每天晚上我寫(xiě)作業(yè),她就在旁邊看書(shū),有時(shí)候練字,或者上網(wǎng)學(xué)習一些教育理念。復習期間,她會(huì )拿著(zhù)政治提綱,一個(gè)一個(gè)的提問(wèn)我。對于理化生這樣的課程,我就用給她講課的方式進(jìn)行復習。一般是我先自己復習,然后按章節一節一節的把涉及到的`知識點(diǎn)講給她聽(tīng),她會(huì )記下我講得不是很到位的地方,現在我已養成了自主學(xué)習的習慣,可以探索出最適合自己的學(xué)習方法。比如,臨考試前,老師會(huì )要求看錯題本,但是單純看,不會(huì )有太多效果,留下的印象如沙灘上寫(xiě)的字,一會(huì )兒就忘了。自己把答案遮擋住,再做一遍,效果會(huì )好的多。做完之后分析一下出錯原因,是知識點(diǎn)模糊,還是能力不足,記錄下自己模糊的地方,考前專(zhuān)門(mén)看一遍這些內容。那么這一題型就完全掌握了。還有,我覺(jué)得很重要的一點(diǎn),就是一定要自知,清楚自己還有哪些不會(huì ),復習的時(shí)候要羅列出所有能想到的還未曾掌握的地方,從重到輕,逐個(gè)擊破,完成一項,劃掉一項,既增加成就感,又能透徹掌握知識點(diǎn)。

  總之,學(xué)習成了我自己的事情之后,媽媽更多的給我的是陪伴、鼓勵和關(guān)愛(ài)。她更是我的狀態(tài)的檢測儀,我松懈了她會(huì )及時(shí)提醒我,我努力了她會(huì )馬上鼓勵。從小到大,她都是我最好的朋友,我會(huì )和我一起瘋,一起賣(mài)萌,一起玩很幼稚的游戲。我有時(shí)都不叫她媽媽?zhuān)墙兴憬。她每天都?huì )給我親吻和擁抱,給我正能量。我相信,不管時(shí)代是如何發(fā)展,我和媽媽的心都在一起。

家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿10

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  首先,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時(shí)也很感激大家的支持和厚愛(ài)。

  時(shí)間過(guò)得很快,模糊之間我們已踏上了初三的征程,曾的嬉戲玩笑,曾的青春激蕩,曾的少不識愁,曾的年少輕狂,都已在學(xué)習的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,一種沉著(zhù)和慎重的`感受經(jīng);\罩著(zhù)我們,仿佛在一個(gè)孕育著(zhù)收獲的秋天,我們成熟了很多。

  在這里,為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、xx、有序和布滿(mǎn)信心的狀態(tài)下,卻迎接中考,克服中考,獲得好成績(jì),我就我的親身體驗向大家先容一些學(xué)習方法和心得。

  掌控中考,首先要具有良好的心態(tài)。在中考起航前,我們要把心態(tài)調劑好,要摒棄雜念,集中精力,專(zhuān)注于學(xué)習,專(zhuān)注于高考。這時(shí)候,集中精力理是一種明智,由于在一定時(shí)期內,一個(gè)人的資源和能力是有限的,你沒(méi)法同時(shí)做好數件一樣重要、難度又都很大的事情。而雜事也一樣會(huì )占據你的時(shí)間,消磨你的意志。這時(shí)候,對我們來(lái)講,學(xué)習是主流,不要被生活中一些小事,同學(xué)間一些磨擦所拖累。

  掌控中考,其次要具有健康的體格,社會(huì )需要的不是那種弱不由風(fēng),身體孱弱的白面書(shū)生,而是具有科學(xué)知識和健康體魄的xx人。所以,平時(shí)的體育鍛煉,不但能鍛煉我們的體質(zhì),充實(shí)我們的革命本錢(qián),更能鍛煉我們的毅力,為我們的高考考加油!

  掌控中考,再則就是要勤奮努力,科學(xué)備考。成功伴著(zhù)汗水。喜悅伴著(zhù)艱辛;ń(jīng)風(fēng)雨終成果,我們吃得了十年冷窗之苦,方能分享金榜題名的快樂(lè )。目前,我們正處于第一輪溫習階段,萬(wàn)丈高樓平地起,此時(shí),打好基礎是相當重要的。平時(shí)溫習中我們不但要重新復習課本、弄懂,體會(huì )課本提供的知識和方法,還要弄清數學(xué)定理,公式的推導進(jìn)程及例題的求解進(jìn)程,研究習題與例題之間的關(guān)系,到達通—項、會(huì )—片、高—步的目的。溫習,就是一個(gè)查漏補缺的進(jìn)程,一個(gè)知識全面化,系統化的進(jìn)程。我們要充分利用第一輪溫習的時(shí)間把課本的知識把握牢固,做到胸有成竹。再則,就是要處理好平時(shí)與參試的關(guān)系。平時(shí)溫習,一定要有周到的學(xué)習計劃,六門(mén)作業(yè)時(shí)間安排公道,留意六門(mén)齊頭并進(jìn),平衡發(fā)展。周到計劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習,公道安排時(shí)間休息,做到勞逸結合,既令人感到充實(shí)又能不覺(jué)得疲憊,既有規律又有效力。最后,對學(xué)習方法的具體細節,我這里便不再多說(shuō),由于大家都是仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。

  假如把中考比作一場(chǎng)戰役,那末我們就是打仗的兵士,老師是指揮我們的將軍,我們不但要服從老師的教導,還要多與老師交換,做到將士一氣,同心同德,共赴戰役。

  最后,祝賀我們能在明年的中考中獲得理想的成績(jì),考上理想的高中,種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。

家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿11

尊敬的各位叔叔、阿姨,老師同學(xué)們:

  大家下午好!

  自從我們上了小學(xué)六年級,讓我們感到幸運的是:我們六一班有各位非常負責任的老師,他們無(wú)私的給我們學(xué)習上的鼓勵和關(guān)懷。不過(guò),要想讓我們養成好的學(xué)習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會(huì )貪玩、偷懶。

  我們有許多的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不乏。我們有負責的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會(huì )有好的成績(jì)。如今,在各位老師的帶領(lǐng)下,我們的`學(xué)習有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會(huì )成為優(yōu)秀的人才!

  我很感激學(xué)校的領(lǐng)導和我的班主任劉老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x您們對我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表所有的小學(xué)生們,對在座的長(cháng)輩們說(shuō)一聲:“您們辛苦了!”

家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿12

各位叔叔阿姨們:

  大家好!

  我叫___,我是_______的班長(cháng),在此,我首先感激各位教師和同學(xué)們對我的關(guān)心的幫忙!關(guān)于我讀書(shū)的一點(diǎn)微薄體會(huì ),也期望能與大家共同分享。

  第一,學(xué)習必須要有目的、計劃。拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當將軍的士兵不是好士兵!蓖瑯,學(xué)習也是這個(gè)道理,如果沒(méi)有一個(gè)目標,就會(huì )在學(xué)習中迷茫;如果沒(méi)有一個(gè)計劃,學(xué)習就會(huì )懈怠。我認為首先應結合自我的實(shí)際定好一個(gè)目標。然后制定每一天的學(xué)習時(shí)間表,并且在每一次月考過(guò)后,根據成績(jì)的變化又做適當的調整。如果執行不了,就請家長(cháng)來(lái)幫忙監督。當然,最終的結果必須是能自我約束。

  第二,學(xué)習要勇于迎接挑戰。作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習,學(xué)習中自然充滿(mǎn)困難和競爭。我四年級從老家過(guò)來(lái)。對于我來(lái)說(shuō),緊繃的學(xué)習之弦沒(méi)有絲毫松懈:學(xué)習雖然很累,但苦中也會(huì )有甜的,在取得成績(jì)的一剎那,我就感到無(wú)經(jīng)欣慰。是啊,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見(jiàn)彩虹”!我總認為只要不懈地努力,終將結出累累的碩果。

  第三,學(xué)習要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來(lái)深有體會(huì )的一條經(jīng)驗。初中相對于小學(xué)來(lái)說(shuō),一個(gè)顯著(zhù)的不一樣就是科目增多、作業(yè)量大。如果當天的作業(yè)不能當天完成,就會(huì )惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來(lái)越多,課程的.學(xué)習越來(lái)越難,學(xué)習的興趣越來(lái)越小!懊魅諒兔魅,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!

  第四,學(xué)習要講究效率。學(xué)習是一個(gè)理解知識的過(guò)程,教師自然是這一過(guò)程中重要的主角,課堂自然是學(xué)習的重要場(chǎng)所,所以,應當向40分鐘要質(zhì)量。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強?墒,如果感覺(jué)聽(tīng)課較困難的學(xué)生,就應當課前認真預習,課后多多復習。

  最終,我總結一下我的四點(diǎn)體會(huì ):有目的計劃;迎接挑戰;雷厲風(fēng)行;講究效率。各位家長(cháng)功成名就、見(jiàn)多識廣,相信你們都有一套自我的教育方法。我的這些體會(huì )可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長(cháng)多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子必須會(huì )提高的!我們必須會(huì )取得更大的成績(jì)的!我的講話(huà)完了,多謝大家!

家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿13

尊敬的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家午好!

  我來(lái)自學(xué)前班,我的名字叫譚雯文。很高興看到你們來(lái)參加這次會(huì )議,我代表學(xué)校全體同學(xué)歡迎你們的到來(lái)。

  大家好!我叫某某某,是某某班的班長(cháng),歡迎各位家長(cháng)來(lái)到我們學(xué)校參加家長(cháng)會(huì ),今天我很高興能在這里代表全班同學(xué)向在座的各位家長(cháng)匯報我們在學(xué)校里的情況。

  首先我高興的告訴各位家長(cháng),我們班現在變化可大了,同學(xué)們的學(xué)習有了很大的進(jìn)步,我們都非常愛(ài)我們的班級,大家彼此親如兄弟姐妹,各方面成績(jì)優(yōu)秀,經(jīng)常受到學(xué)校領(lǐng)導的表?yè)P,我班的手抄報在全校是最有新意的,我們班的黑板報是最美的,我們班的紀律是最好的,我班的衛生是最棒的,我們班的課間操是最整齊的,這巨大的'變化,是老師和各位家長(cháng)的教育以及全班同學(xué)的努力換來(lái)的!我為自己是這個(gè)班的一分子而感到驕傲自豪。

  一個(gè)優(yōu)秀的班集體離不開(kāi)老師的教育。我們的班主任王老師,對我們要求非常嚴格,但同學(xué)們都非常喜歡她,因為我們深知“嚴師出高徒”的道理。正因為她的嚴格要求,我們班的同學(xué)在學(xué)習、紀律、衛生等方面才有了很大進(jìn)步。

  另外,我們的數學(xué)老師魏老師,他是一名和藹可親的老師,同學(xué)都喜歡他。還有我們的英語(yǔ)老師,她不僅漂亮,而且課上得非常生動(dòng),我們都喜歡她的課。還有科學(xué)、音、體和信息技術(shù)老師等,他們都很優(yōu)秀。

  當然,我們還有很多很多優(yōu)秀的老師、孫永敏、杜紅梅、劉寶鈺、許崇嬌、董濟夢(mèng)、劉彥霞、謝成飛、史成羽、、史麗敏、楊寶進(jìn)、呂志超等。

  最后,我代表我們班的全體同學(xué)向老師和家長(cháng)們保證,在老師和家長(cháng)的關(guān)懷下,我們在新的學(xué)期更上一層樓。就如我們的班級目標那樣:“做最好的自己,創(chuàng )最好的班級”!

  首先我要告訴各位家長(cháng),我們在這樣美麗的學(xué)校學(xué)習感到非常幸福。我們的校園像花園一樣美麗,我們的教室寬敞明亮,

  我們學(xué)校和班級有很多書(shū),只要有空就可以在書(shū)海中遨游;我們的老師教學(xué)認真,并且像爸爸媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護我們;我們的同學(xué)團結友愛(ài)像兄弟姐妹一樣和好。學(xué)校的營(yíng)養餐美味可口,經(jīng)常吃雞腿,鹽蛋、豬肉等營(yíng)養的菜肴。

  我們學(xué)校還經(jīng)常開(kāi)展各項豐富多彩的活動(dòng),我們的張麗麗同學(xué)在全!翱鞓(lè )大家唱”唱歌比賽中榮獲全校第一名,還獲得省級證書(shū)。

  各位叔叔阿姨,我們的進(jìn)步成長(cháng)離不開(kāi)每一位家長(cháng)老師的培養。首先我代表全體同學(xué)向各位家長(cháng)和老師表示衷心地感謝!

  請你們放心,我們一定會(huì )好好學(xué)習,決不辜負你們對我們的期望,用最好的成績(jì)報答父母和老師對我們的培養。最后請各位叔叔阿姨要多關(guān)心孩子的學(xué)習!謝謝大家!

家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿14

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),尊敬的家長(cháng)們:

  大家上午好!

  我很高興也很榮幸自己能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體同學(xué)感謝各位爺爺奶奶、叔叔阿姨能夠在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì ),來(lái)了解我們的學(xué)習情況。

  首先,我要代表全體同學(xué)向您們說(shuō)說(shuō)我們的心聲。期中考試剛剛結束,我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績(jì)不是很理想,沒(méi)有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕,但請你們不要生氣,因為我們已?jīng)盡力了。每天我們在太陽(yáng)升起之前起床,我們在夜深人靜之時(shí)入睡,我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習,我們付出了汗水,也得到了回報,即使成績(jì)不理想,我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志,我們會(huì )在今后的學(xué)習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會(huì )取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。

  我們希望家長(cháng)能多與我們交流,多聽(tīng)聽(tīng)孩子在學(xué)習生活上遇到的困難,給我們學(xué)習的自信心,看到孩子的進(jìn)步,適當表?yè)P。在孩子退步時(shí)不能一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來(lái)。希望家長(cháng)能配合好我們的'學(xué)習,為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學(xué)習當中。

  開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月來(lái),同學(xué)們給我留下的印象是團結。同學(xué)之間互相幫助,相處融洽,在面對班集體榮譽(yù)時(shí),大家能團結一致,共同努力。

  我想,從某方面來(lái)說(shuō),這也有利于我們的學(xué)習。同學(xué)們給我留下得另一個(gè)印象是進(jìn)取心強。在學(xué)習上誰(shuí)也不服輸,你爭我斗,即使嘴上不說(shuō),大家也在暗自努力。憑著(zhù)這樣的進(jìn)取精神,我們在學(xué)習上一定會(huì )成功。

  很多家長(cháng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習方法,但我認為學(xué)習方法是孩子自己在學(xué)習過(guò)程中總結出來(lái)的。別人的方法不一定適合自己,因為每個(gè)人的具體情況并不相同。因此我認為,只需把握住一下幾點(diǎn),其余可以保持自己的方法。第一,學(xué)習一定要有目的、計劃。如果沒(méi)有一個(gè)目標,就會(huì )在學(xué)習中迷茫;如果沒(méi)有一個(gè)計劃,學(xué)習就會(huì )懈怠。我認為首先應結合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標。并且在每一次月考過(guò)后,根據成績(jì)的變化又做適當的調整。第二,學(xué)習要講究效率。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)。所以要認真把握好課堂40分鐘。第三在時(shí)間足夠的時(shí)候,根據自身情況往深拓展,達到更上一層樓的效果。

  我相信:只要家長(cháng)多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會(huì )進(jìn)步的!我們一定會(huì )取得更大的成績(jì)的!我的講話(huà)完了,謝謝大家!

家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿15

尊敬的老師、叔叔、阿姨:

  大家好!

  我認為成績(jì)好,最重要的是養成良好的學(xué)習習慣,注意正確的學(xué)習方法,所以現在我來(lái)談一談這兩個(gè)問(wèn)題。

  正所謂一寸光陰一寸金。我對時(shí)間總有一種緊迫感。每天早上一起床,馬上得做好準備,加快腳步到校進(jìn)行田徑訓練。因為早讀時(shí)間因田徑訓練而耽擱,每天的背誦任務(wù)會(huì )拖延,所以我得一到教室趁同學(xué)們到操場(chǎng)上做早操的功夫馬上開(kāi)始背誦。若任務(wù)不能在早操時(shí)間完成,就得在下課時(shí)間邊放松邊背誦。接著(zhù)下午第三節課也要訓練,又比別的同學(xué)少學(xué)一點(diǎn),少做了一些習題。我就得詢(xún)問(wèn)同學(xué)第三節課的學(xué)習內容,自己回家自習,并把不懂的問(wèn)題拿去問(wèn)同學(xué);氐郊壹s五點(diǎn)半,放下書(shū)包就要完成作業(yè),作業(yè)多則9點(diǎn)左右完成,作業(yè)少則8點(diǎn)完成。完成作業(yè)后放松一會(huì )兒,就開(kāi)始看課外書(shū),半個(gè)小時(shí)或一個(gè)小時(shí)后就睡覺(jué)了。星期六、星期天也很忙碌。星期六早上六點(diǎn)半爬起床用早上時(shí)間放松整個(gè)星期的疲勞。下午就要馬上完成作業(yè),不容拖延,因為第二天就要作文培優(yōu)了。星期天下午為看書(shū)和玩的時(shí)間。時(shí)間正如生命,我一分一秒都不能虛度。

  我的學(xué)習時(shí)間比別的同學(xué)少,所以沒(méi)有多少時(shí)間對文章、作業(yè)進(jìn)行修改,因此我的作業(yè)和作文要求一次性過(guò)關(guān),作業(yè)質(zhì)量很高。

  課堂上認真聽(tīng)講更是重要。有一次,我上課分了一會(huì )兒神,老師的話(huà)我少聽(tīng)了兩句,結果考試中丟了兩分。從此,我了解到上課要認認真真地聽(tīng)講才能真正學(xué)會(huì )該學(xué)的東西。我認為許多同學(xué)成績(jì)差的原因很有可能就是在40分鐘的課堂學(xué)習時(shí)間內自玩自個(gè)兒的。我們在課堂上應該眼跟著(zhù)老師走,耳跟著(zhù)老師聽(tīng),思維跟著(zhù)老師轉。學(xué)習就如壘金塊,課堂是礦藏地,只有認認真真,才能夠讓更多的金塊采到你的.礦車(chē)上。課堂認真是補課也補不來(lái)的。

  基礎固然重要,但是作文也是一個(gè)關(guān)鍵。我認為寫(xiě)好作文最重要的看好書(shū)。我從一年級開(kāi)始就很喜歡看書(shū)。三年級一次數學(xué)培優(yōu),老師問(wèn)我們霍金是誰(shuí)。只有我把手舉得高高的,因為我在書(shū)上曾看過(guò)霍金這個(gè)偉大的數學(xué)家。老師點(diǎn)我起來(lái)時(shí),我一順地說(shuō)了出來(lái)。同學(xué)們用羨慕的眼光看著(zhù)我,那股自豪勁,到現在我還時(shí)常有,受老師表?yè)P后,更激勵了我看書(shū)的勁頭,一有空便咀嚼書(shū)本。當我越讀越深時(shí),一次寫(xiě)作,我想起書(shū)上看的好詞好句、寫(xiě)作方法,我一次性用了上去,老師也表?yè)P我是個(gè)讀書(shū)用心的孩子。我從此明白了讀書(shū)的好處,讀書(shū)的重要,并決心一直保持這個(gè)習慣。許多家長(cháng)為自己孩子的作業(yè)操心,我卻不同。我的爸爸媽媽者很忙,不在我身邊指導我完成作業(yè),所以我得更自覺(jué)。我們平常語(yǔ)文作業(yè)最多,數學(xué)第二,英語(yǔ)最少。班上許多同學(xué)都先做英語(yǔ),再做數學(xué),最后做語(yǔ)文。我則不同,我最先做語(yǔ)文,完成語(yǔ)文后,就覺(jué)得通過(guò)了一個(gè)大關(guān)卡,接下來(lái)的作業(yè)做得更快了。

  總之,我認為學(xué)習就一句話(huà),大文學(xué)家茅以升說(shuō)的:博聞強記,多思多問(wèn);取法乎上,持之以恒。

  謝謝大家!

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