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教師節演講稿

時(shí)間:2023-07-13 08:06:10 講話(huà)致辭 我要投稿

教師節演講稿(精品5篇)

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現實(shí)社會(huì )中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編幫大家整理的教師節演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教師節演講稿(精品5篇)

教師節演講稿1

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們

  九月金秋,空氣中彌漫著(zhù)師生恩情的味道。在這個(gè)九月,我們迎來(lái)了最能表達出對老師的愛(ài)的節日——教師節!

  在這個(gè)金燦燦的季節里,我們永遠不會(huì )忘記,當萬(wàn)家燈火輝煌時(shí),您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課;當我們還在與家人們共享天倫之樂(lè )時(shí),您們還在為學(xué)生們排憂(yōu)解難。您們培養了一批又一批未來(lái)的棟梁之才,您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。

  您們是園丁,每天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙,把無(wú)知的'我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫;您們是春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識灑落在我們的心里;您們是紅燭,為我們照亮了知識的路程。

  父母的愛(ài),讓我們感受到養育的艱辛;朋友的愛(ài),讓我們體會(huì )到友情的溫暖;教師的愛(ài),讓我們體會(huì )到老師的無(wú)私關(guān)愛(ài)、默默奉獻的博大!

  同學(xué)們,讓我們把對老師深深的愛(ài)化作實(shí)際行動(dòng),認真聽(tīng)好每一節課,以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師,作為最好的禮物。

  最后,讓我們對老師說(shuō)一句:“老師,辛苦了!祝您們節日快樂(lè )!”

  謝謝大家!

教師節演講稿2

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  九月金秋,空氣中彌漫著(zhù)師生恩情的味道。在這個(gè)九月,

  我們迎來(lái)了最能表達出對老師的愛(ài)的節日――教師節,讓我們以熱烈的掌聲迎來(lái)第34個(gè)教師節!

  在這個(gè)金燦燦的季節里,我們永遠不會(huì )忘記,當萬(wàn)家燈火輝煌時(shí),您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課;當我們還在與家人們共享天倫之樂(lè )時(shí),您們還在為學(xué)生們排憂(yōu)解難。您們培養了一批又一批未來(lái)的棟梁之才,您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。

  您們是園丁,每一天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙,把無(wú)知的'我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫;您們是春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識灑落在我們的心里;您們是紅燭,為我們照亮了知識的路程。

  有人說(shuō):父母的愛(ài),讓我們感受到養育的艱辛;朋友的愛(ài),讓我們體會(huì )到友情的溫暖;教師的愛(ài),讓我們體會(huì )到老師的無(wú)私關(guān)愛(ài)、默默奉獻的博大!

  同學(xué)們,讓我們把對老師深深的愛(ài)化作實(shí)際行動(dòng),認真聽(tīng)好每一節課,以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師,作為最好的禮物。

  最后,讓我們對老師說(shuō)一句:“老師,辛苦了!祝您們節日快樂(lè )!”

教師節演講稿3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  人生在世要渡過(guò)許多黯淡的時(shí)光,才能夠學(xué)會(huì )慢慢的成長(cháng)。要經(jīng)歷無(wú)數的艱難和曲折,才能夠明白偉大的平凡。然而陪我度過(guò)這些痛苦而又幸福日子的除了父母大概便是老師了吧。

  古有云,師者,所以傳道授業(yè)解惑也?梢(jiàn),老師是多么的重要。為了學(xué)生的前途,為了祖國的未來(lái),他們孜孜不倦,嘔心瀝血,在學(xué)生身上耗盡了畢生精力,譜寫(xiě)了一個(gè)個(gè)可歌可泣而又動(dòng)人心弦的故事

  不錯,教育是需要奉獻的,不懂得奉獻的老師決不會(huì )是一位好老師。但是,我們的老師奉獻的還少嗎?低工資低收入的是老師;最苦最累的是老師;常常伏案三更的是老師;住房條件最差的,往往也是我們辛勤耕耘的老師?墒且搶业姆瞰I,老師的.貢獻卻是的啊!一個(gè)偉人的誕生,離不開(kāi)老師的栽培;一項科技成果的發(fā)明,離不開(kāi)老師的指點(diǎn);一個(gè)國家的強盛,又哪里離的開(kāi)老師呢?

  可以毫不夸張地說(shuō),老師才是我們國家真正的脊梁!

教師節演講稿4

各位老師、同學(xué)們:

  大家上午好!非常感謝給我這次在教師節演講的機會(huì )。今天我演講的主題是“感謝您,老師”!

  伴著(zhù)鮮艷的五星紅旗,朝陽(yáng)下,我們迎來(lái)了第XX個(gè)教師節。在這個(gè)幸福溫馨而意義非凡的時(shí)刻,請允許我代表附中全體學(xué)子捧出我們最真摯、最熱情的心,祝全校教師節日快樂(lè )、幸福安康!

  從古至今,尊師重教都是中華民族的優(yōu)良傳統。早在公元前11世紀的西周時(shí)期,就提出了“*事師,敬同于父”;古代大教育家孔子更因其教書(shū)育人被歷代帝王尊奉為“至圣先師”;而在今天,傳道授業(yè)解惑的教師,則被人們譽(yù)為“人類(lèi)靈魂的工程師”。新中國則在1985年第六屆全國人大常委會(huì )第九次會(huì )議上作出決議,將每年的9月10日定為我國的教師節。

  親愛(ài)的老師,大家都說(shuō),您培養著(zhù)祖國的棟梁;而我卻要說(shuō),您,就是祖國的棟梁。正是和您一樣的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)默默奉獻的人民教師,支撐起了中華民族崛起、復興的脊梁!正是因為有了您,華夏大地上才處處春意盎然!正是因為有了您,我們的祖國才處處綻放美麗的靈魂之花!

  老師,感謝您!是您,讓我們自信樂(lè )觀(guān)、擁抱夢(mèng)想。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習不是負擔,而是一種快樂(lè )和責任,是一把通向我們未知天地的鑰匙,是一個(gè)實(shí)現自己人生夢(mèng)想的旅程。您教會(huì )我們,成功從來(lái)都是屬于有所準備的人。只有自信樂(lè )觀(guān),努力求知,我們才能擁抱夢(mèng)想!

  老師,感謝您!是您,讓我們拼搏進(jìn)取、收獲知識。您幫助我們從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您告訴我們,天下沒(méi)有免費的午餐,要收獲就得先耕耘,想要更好就得每一天努力做到!或許您講課的每個(gè)細節會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài),將會(huì )被我們永遠保留。

  老師,感謝您!是您,讓我們走出陰霾,健康成長(cháng)。您以自己的和藹可親、平易近人,成為我們最值得信賴(lài)的'人,成為我們成長(cháng)路上的導航者,成為我們生活困惑的求助者。您讓我們明白:只要我們愿意,可以把一切向您傾訴。因為,您常說(shuō),你也曾是一個(gè)孩子,因此,您能理解孩子的喜怒哀樂(lè )。

  陽(yáng)光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。親愛(ài)的老師,你的諄諄教導,是愛(ài)的清泉,將在我們心靈的河床里,永遠流淌。在不久的將來(lái),無(wú)論我們成為挺拔的白楊,還是蔥郁的小草,老師,我們都將以生命的翠綠向您致敬!因為,是您,陪伴我們風(fēng)雨同舟,一路走來(lái)!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字未必永垂千古;然而,刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!

  謝謝您,老師!祝您節日快樂(lè )!

教師節演講稿5

  每一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,看到那些還在為體育高考努力的初中生,我就想起在你們的帶領(lǐng)下,我是如何從零分一步一步走到滿(mǎn)分的。

  半年前回到母校,發(fā)現操場(chǎng)上沒(méi)有轟鳴聲,足球場(chǎng)上沒(méi)有帥氣的身影,體育館里也沒(méi)有你口哨的回應。你經(jīng)常去的地方我都找遍了,還是沒(méi)看到你。我蹲在角落里哭了。突然一個(gè)熟悉的聲音穿過(guò)我的耳朵!澳阍趺戳?”我抬頭看見(jiàn)你微笑的嘴角。我本想沖過(guò)去這樣抱著(zhù)你,你卻淡淡地回答:“你以后一定要學(xué)會(huì )堅強!”

  我清楚地記得我認識你兩年了,依稀記得我第一次見(jiàn)到你的那一幕。你給我們上了第一節課。我們都很驚訝你是傳說(shuō)中教第一第二名的老師?你的樣子讓我們好奇:你瘦,不高,留著(zhù)長(cháng)發(fā),看起來(lái)比我們大幾歲。像我們的妹妹,你笑起來(lái)像只貓。

  “你可以親切地叫我音波姐,先去跑四圈。這是你訓練的開(kāi)始。沒(méi)有理由不跑這里!蹦愕脑(huà)讓我們震驚,我們開(kāi)始意識到你霸氣的邊漏。而我本想偷懶,卻不得不認命的跑了!拔乙呀(jīng)跑了半圈了,還有三圈半。加油,”我一邊數圈一邊給自己打氣!斑有兩圈”,這讓我很為難!斑有兩圈”,這讓我很為難!斑有兩圈”,這讓我很為難。氣也開(kāi)始不好了,我自發(fā)的.無(wú)法呼吸,感覺(jué)好疼。很痛苦。但我并不信服,我不想放棄,我依然堅持完成。我當時(shí)簡(jiǎn)直不敢相信。也許是因為哮喘,我一直不敢嘗試艱苦的運動(dòng)。

  “你指著(zhù)下面這個(gè)名字,每天早上6點(diǎn)就得訓練,不會(huì )遲到!辈┙愫苷J真的說(shuō),我在心里打坐,不要做我,不要做我,我的心跳莫名的加快。但第一個(gè)是我的名字。我嚇得像晴天霹靂,一下子崩潰了。從那天開(kāi)始,我每天都需要早起。天亮之前,我還要訓練,還要考試。過(guò)了一個(gè)月兩個(gè)月,我最后。你一直鼓勵我,教我鍛煉身體,讓我放松,不要擔心,但我仍然感到無(wú)助和疲憊。每當別人休息的時(shí)候,你都會(huì )親自教我一些小技巧,糾正我的跑步姿勢,和我一起跳。你不會(huì )因為我的愚蠢而放棄我,也不會(huì )因為我不上進(jìn)而不理我。你依然用熱情指引著(zhù)我的一舉一動(dòng)。你跟我說(shuō)體育不想像中國數學(xué)一樣。只要我肯堅持,肯付出,就一定會(huì )有收獲。直到幾個(gè)月后,我第一次月考的時(shí)候,我才明白,我考了25分。這二十五個(gè)確實(shí)不多,但對我來(lái)說(shuō)意義重大。從此我有了信心,加倍努力,每天第一個(gè)跑起來(lái)。慢慢的,我的成績(jì)提高了。我對運動(dòng)也有不同的想法,喜歡跑步。最后,我在體檢中用滿(mǎn)分向我表達了你的教導。

  畢業(yè)后,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想你,你對我說(shuō)的每一句話(huà)都在我的腦海里。一直想回去看你,直到半年前回去。我在體育館找你,但是又找不到你。

  再大的天,也會(huì )有見(jiàn)面的一天。今生的師生會(huì ),是我們上輩子達成的一個(gè)很好的約定。運動(dòng)讓我們更加親密。你是我們的大腦,我們是你的得力助手。你是我們的老師,也是我們的親人。你把我們當兄弟。你與我們分享快樂(lè )、悲傷和艱難。

  老師,您辛苦了!就算過(guò)了二十年,我還是會(huì )去體育館找你!

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