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小學(xué)生校園環(huán)保演講稿（通用12篇）
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在當今社會(huì )生活中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的小學(xué)生校園環(huán)保演講稿，歡迎大家分享。
小學(xué)生校園環(huán)保演講稿 1
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《讓我們共同愛(ài)護學(xué)校環(huán)境，愛(ài)護我們的家》。
每當你跨入校園大門(mén)，步入教室時(shí)，你是否感覺(jué)到好象走進(jìn)自己的另一個(gè)家。是的，校園就是我們的家，我們將在這里學(xué)習、生活、長(cháng)大。我們每位同學(xué)都是大榮小學(xué)的家庭成員。
校園，是我們學(xué)習工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習和生活，同時(shí)，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀(guān)影響因素，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
可想而知環(huán)境對于我們的重要性。誰(shuí)不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見(jiàn)到的呢?但是，在學(xué)校大門(mén)口，有的同學(xué)吃了零食以后，把塑料袋隨手一扔;有的值日生做完值日把拖把隨地一扔，讓它任意躺在地上;操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上，常躺著(zhù)紙屑、塑料袋;廁所里到處是垃圾;教室里，雪白的`墻面上甚至出現了同學(xué)們的腳印……溫暖的春天已經(jīng)來(lái)了，但這一切卻顯得太不搭調!
每天清晨我們到學(xué)校的第一件事情就是打掃衛生，打掃衛生區，放學(xué)時(shí)也是，那為什么我們天天打掃天天臟?怎么總有掃不完的垃圾?掃不完的紙屑?我們每天都在打掃衛生，應該說(shuō)校園里除了落葉外不會(huì )再有其他的垃圾�？墒聦�(shí)呢?剛剛掃完的場(chǎng)地、樓梯、教室、走廊又會(huì )有新的垃圾出現。這些垃圾是怎么來(lái)的呢?原因很簡(jiǎn)單，這些垃圾來(lái)自于我們，來(lái)自于我們的不良習慣。同學(xué)們，如果讓你們選擇，你愿意在一個(gè)臟亂校園，還是一個(gè)整潔的校園里上課?
曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)報道，有兩個(gè)外國人像平常人一樣走在大街上，不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時(shí)有個(gè)青年人騎車(chē)路過(guò)，將一個(gè)飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而那――離垃圾箱不到五米。路過(guò)的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過(guò)、踩過(guò)……這時(shí)那兩個(gè)外國人來(lái)了，他們卻很“特別”，其中一個(gè)彎下腰，撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進(jìn)了垃圾箱。這一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作深深觸動(dòng)了我。
作為學(xué)生的我們應該怎樣做?應該學(xué)習誰(shuí)呢?我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳印?我們的同學(xué)的回答肯定是：不應該!那么，我們又該不該去愛(ài)護、保護我們自己所生活的校園環(huán)境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒(méi)有道德的行為?要，我們肯定要!明辨是非，改正我們的不良行為，不能只是靠老師，少先隊的檢查強制實(shí)現，同學(xué)們應該自覺(jué)提高環(huán)保意識，從我做起，從自己身邊做起，從日常點(diǎn)滴做起。
在春光明媚的時(shí)節，全校同學(xué)行動(dòng)起來(lái)吧，人人爭當“護綠小使者”，保護我們的環(huán)境，保護我們的綠色的空氣。如果大家行動(dòng)起來(lái)，就會(huì )換來(lái)一個(gè)美麗和諧的校園!
小學(xué)生校園環(huán)保演講稿 2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天講話(huà)的主題是：《爭做學(xué)校的環(huán)保小衛士》。
藍天下迎著(zhù)初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升旗儀式。眺望著(zhù)國旗冉冉升起，耳畔回蕩著(zhù)氣壯山河的國歌。此時(shí)此刻，我的內心無(wú)比澎湃，這鮮紅的五星紅旗，是我們中華民族的象征，它時(shí)刻提醒著(zhù)我們熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)和平，熱愛(ài)自然，熱愛(ài)環(huán)境。
我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。然而，我們仍然存在著(zhù)一些不足：比如，在垃圾的處理上，我們還不能做到科學(xué)合理的分類(lèi)。其實(shí)垃圾分類(lèi)放置也是一種環(huán)�！G色的環(huán)保。
同學(xué)們，垃圾是害也是寶，從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料礦藏。作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我們更應該積極行動(dòng)起來(lái)，將垃圾分類(lèi)存放，用實(shí)際行動(dòng)保護好提供我們學(xué)習的綠色家園，這是我們義不容辭的責任，也是我們應盡的義務(wù)。
親愛(ài)的同學(xué)們，為了美化我們的`校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。同處一片藍天，同駕一艘航船，用綠色的實(shí)際行動(dòng)，爭做學(xué)校的環(huán)保小衛士。
我們的講話(huà)完畢，謝謝大家！
小學(xué)生校園環(huán)保演講稿 3
各位老師，各位同學(xué)：
下午好！
今天我演講的題目是：加強環(huán)保意識，維護班級環(huán)境。
我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們仍然存在著(zhù)一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
我想給大家講個(gè)故事：有一個(gè)傍山依水的村莊，村莊附近有一片廣袤的森林，森林里什么動(dòng)物都有。居民們以務(wù)農為生，他們和動(dòng)物和平共處。有一天，一個(gè)城里人誤入農莊，他在附近遛跶幾回，連呼可惜：“擁有如此得天獨厚的`金礦，你們怎么不知道開(kāi)發(fā)致富呀？”“我們有金礦？在哪？”“你們不知道，這里有的是發(fā)財的東西。就說(shuō)這里的樹(shù)吧，就價(jià)值連城。城里人對木頭的需求量很大，很多生活用品都要用到木頭�，F在城里木頭緊缺，你們這里什么都缺，就是木頭不缺。你們把樹(shù)砍下來(lái)，加工成木頭，不就可以換來(lái)大把的鈔票嗎？再比如，你們把森林里的動(dòng)物都抓住，皮毛剝下來(lái)做成名貴的衣服，肉制成野味，高價(jià)出售�？傊疀](méi)個(gè)部位都可以變成錢(qián)！”對呀，他們怎么沒(méi)想到呀？這樣的錢(qián)太好賺了！于是，全村的居民們開(kāi)始了“致富”的道路……沒(méi)過(guò)多久，方圓千里的樹(shù)全被砍光，動(dòng)物也無(wú)一幸免。當然農民都過(guò)上了幸福的日子�？蓻](méi)過(guò)多久，不幸就降臨了，一會(huì )兒旱，一會(huì )兒澇，再也沒(méi)有風(fēng)調雨順的時(shí)候，莊稼根本沒(méi)收成，可吃的東西漸漸也找不到了，全村的人都死了。方圓萬(wàn)里，既無(wú)人煙，也看不到任何生命的痕跡，宇宙一片死寂。我總在想：這個(gè)世界如果沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有飛禽走獸，沒(méi)有茂密的森林、清澈的江水，只有自私野蠻的人類(lèi)，那將是多么可怕！
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感。心系全球，著(zhù)眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝！
小學(xué)生校園環(huán)保演講稿 4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我演講的題目是《當校園變潔凈以后》，對！當校園變潔凈以后，我們還應該做點(diǎn)什么呢？
經(jīng)過(guò)大家的努力，今天的校園要比以前潔凈許多，這說(shuō)明同學(xué)們都愛(ài)這個(gè)東方校園，都愛(ài)干凈舒服的環(huán)境！但是我們保護環(huán)境的潔凈不是一時(shí)的沖動(dòng)，不是一兩天的行動(dòng)就夠了，而是要長(cháng)期的堅持，養成愛(ài)護環(huán)境的好習慣才行。
所以我們要大聲的呼吁：同學(xué)們要持之以恒地保護環(huán)境！
我經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美，這讓我很感動(dòng)，我也情不自禁加入這個(gè)行列。但是，我們仍然存在著(zhù)很多不足；仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫(huà)、在課桌上亂刻亂畫(huà)；在學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道�？吹竭@些作為一個(gè)好學(xué)生的你的感受是怎樣的？在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習能使你身心快樂(lè )嗎？每當看到這樣的情景，我的心情總是非常的沉重，悄悄的'拾起垃圾，但是，十個(gè)人丟，一個(gè)人拾，是起不了作用的。我希望同學(xué)們一起行動(dòng)起來(lái)，齊心協(xié)力愛(ài)護校園衛生，凈化美化校園環(huán)境，同學(xué)們，從今天起開(kāi)始行動(dòng)吧！
保護生態(tài)，綠化校園，應該從我做起，從身邊的小事做起，不亂丟垃圾，不亂倒剩飯，不亂涂亂畫(huà)，不肆意踐踏草坪等等，都是我們每個(gè)人都做得到的環(huán)保行為。當你見(jiàn)到廢紙、食品袋廢棄物你彎一彎腰就可以做件好事了。當你要丟垃圾的時(shí)候，你應該想到，你這么隨意的一丟，是不是符合一個(gè)學(xué)生應有的素質(zhì)呢？
保護校園環(huán)境，人人有責。校園是我家，美麗靠大家。希望我們每一位同學(xué)都堅持下來(lái)，當好校園環(huán)�！靶⌒l士”，把我們的校園建設得更加美麗。
小學(xué)生校園環(huán)保演講稿 5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我今天的演講題目是《校園清潔后的使命》，即當我們的校園變得更加干凈整潔之后，我們應該如何行動(dòng)呢？
大家的共同努力讓我們校園的衛生狀況得到了明顯提升，這說(shuō)明同學(xué)們都十分熱愛(ài)我們的東方校園，并關(guān)注環(huán)境衛生問(wèn)題。然而，我們保持校園衛生的行為不應只是一時(shí)的沖動(dòng)，更不應該只是短時(shí)間的行動(dòng)，而是需要長(cháng)期的堅持和養成良好的環(huán)保習慣。
因此，我要向大家發(fā)出呼喚：讓我們一起持之以恒地愛(ài)護環(huán)境吧！
我常�？匆�(jiàn)一些同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾著(zhù)果皮紙屑，花費心力來(lái)保護校園環(huán)境，這讓我深受感動(dòng)，也加入了同樣的行列。但是，我們仍然存在著(zhù)種種不足：許多人仍習慣丟棄紙屑、食品袋等垃圾；仍有人在草坪上踩踏，還有一些人在清潔的墻壁上涂鴉、課桌上刻畫(huà)。在校園的一些綠化區域，有時(shí)候還會(huì )留下深深的腳印，或者開(kāi)出了新的小路。作為一個(gè)負責任的好學(xué)生，這種情景會(huì )讓你有怎樣的'感受呢？難道在這樣的環(huán)境下學(xué)習是趣味盎然、心情愉悅的嗎？每逢此時(shí)，我內心都感到沉甸甸的，頂著(zhù)酷暑或嚴寒，悄悄地撿起地上的垃圾，但是，如果僅有我的一份力量，是遠遠不夠的。因此，我希望我們共同行動(dòng)，積極加入環(huán)保行列，共同保護校園衛生，凈化美化校園環(huán)境。同學(xué)們，請從今天起開(kāi)始行動(dòng)吧！
保護生態(tài)環(huán)境，美化校園應從自我做起，從身邊的細節做起。比如說(shuō)不亂扔垃圾、不隨意倒剩飯，不亂涂亂畫(huà)，更不要在草坪上肆意踩踏等等。這些環(huán)保行為，都只需要我們每個(gè)人付出一點(diǎn)點(diǎn)個(gè)人努力，就能很容易地實(shí)現。當你看到地上有廢紙或食品袋等垃圾時(shí)，彎一彎腰把它撿起來(lái)，這樣也是在做一件善事。當你要扔垃圾時(shí)，你應該思考一下，你丟棄的行為是不是符合一個(gè)學(xué)生完滿(mǎn)的素質(zhì)呢？
保護校園環(huán)境，人人有責。校園是我們的家，美麗需要我們每個(gè)人的付出。我誠摯希望我們每一位同學(xué)都能夠堅持下去，做好校園環(huán)保的小護衛，共同建設美好的校園。
小學(xué)生校園環(huán)保演講稿 6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
無(wú)論你現在在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前都會(huì )是一片綠蔭。道路兩旁，公園、小山、河邊……綠色已覆蓋了整個(gè)千陽(yáng)縣城。而且還新修了許多的供人們游賞的地方，比如千湖公園，濕地公園，望魯臺…真是數不勝數，更提供給人們休閑娛樂(lè )的地方。使人們除了在物質(zhì)上滿(mǎn)足之后，再來(lái)放松心情，感受一下世界的美好，千陽(yáng)的美好，環(huán)境的重要性。
看著(zhù)這么美麗迷人的千陽(yáng)我真的.很想對清潔人員以及許多默默的奉獻者說(shuō)一聲：“你們辛苦了！”
環(huán)保不僅僅是他們的工作，更是我們每個(gè)千陽(yáng)公民必備的條件。雖然打掃干凈了。但更為重要的是我們的保持。如果每個(gè)人的素質(zhì)都很低，每個(gè)人都把垃圾扔在地上，那環(huán)保人清理得完嗎？所以我們更應該拿出自己的一份薄力為環(huán)保獻力，不是么？雖然只是微薄之力，但只要每個(gè)人都做了，那便是成功。就如那句俗語(yǔ)：“大海也是由滴水組成的�！�
一次，我和朋友走在路上，吃完?yáng)|西后準備扔在地上，忽然記起“打造寶雞后花園”的那句標語(yǔ)，然后眼前又浮現出清潔工那忙碌的背影，我不由的臉通紅。便把它扔在垃圾桶里。朋友見(jiàn)勢也隨我而做，我忽然覺(jué)得自己長(cháng)大了，不在是那個(gè)毛毛躁躁的我了。
打造寶雞后花園，建設美麗新千陽(yáng)是全縣人民共同的目標，讓我們?yōu)榱四莻�(gè)目標而去努力，去奮斗，去盡我們的那一份力量吧！
小學(xué)生校園環(huán)保演講稿 7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我今天演講的主題是：成為學(xué)校的環(huán)保衛士。
站在這碧藍的天空下，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)，我們再次舉行莊嚴而隆重的升旗儀式。國旗冉冉升起，激昂慷慨的國歌回蕩在耳畔。此時(shí)此刻，我的內心澎湃萬(wàn)分。這面鮮艷的五星紅旗，它是我們中華民族的象征，時(shí)刻提醒著(zhù)我們應熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)和平、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)環(huán)境。
我們常�？吹皆S多同學(xué)在校園各個(gè)角落撿拾垃圾、果皮、紙屑等，用雙手來(lái)保護校園環(huán)境的美好。然而，我們還有一些需要改進(jìn)的地方，例如在處理垃圾上，我們還沒(méi)有做到科學(xué)合理的分類(lèi)。其實(shí)，垃圾分類(lèi)放置也是綠色環(huán)保的一種。
同學(xué)們，垃圾既是害也是寶。從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看，垃圾是被放錯位置的資源，終將成為可以用作原材料的礦藏。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們更應該行動(dòng)起來(lái)，把垃圾分類(lèi)存放，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護我們學(xué)習的綠色家園。這是我們義不容辭的責任，也是我們應盡的.義務(wù)。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們要為了美化校園環(huán)境，共建綠色校園，行動(dòng)起來(lái)吧！要將綠色環(huán)保作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心關(guān)注環(huán)境變化，用熱情傳播環(huán)保理念，用實(shí)際行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。我們都同處于這片藍天下，共同駕駛航船。以綠色環(huán)保為指引，在實(shí)際行動(dòng)中成為學(xué)校的環(huán)保衛士。
我的演講到此結束，謝謝大家！
小學(xué)生校園環(huán)保演講稿 8
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天在這里舉行“小手拉大手，我們在行動(dòng)”活動(dòng)，以期在全社會(huì )營(yíng)造倡導和諧教育、創(chuàng )建美好家園的良好氛圍，在學(xué)校建立“小手拉大手，共建美好家園”長(cháng)效機制，讓小手拉起家長(cháng)、鄰里的大手，讓孩子們在爸爸媽媽、爺爺奶奶的共同參于下尋找身邊的陋習，共同遵守良好的文明禮儀規范。全面提升少先隊員及其家長(cháng)的文明素質(zhì)，形成人人參于，共建美好家園的嶄新局面�？吹酵瑢W(xué)們精神抖擻，校園整潔美麗，我感到非常激動(dòng)，也深受鼓舞。近年來(lái)，學(xué)校在全體老師的辛勤耕耘、家長(cháng)的積極配合和同學(xué)們的`刻苦努力下，各項工作成績(jì)顯著(zhù)。老師們敬業(yè)愛(ài)崗，求真務(wù)實(shí)，無(wú)私奉獻；同學(xué)們舉止文明，禮貌待人，得到了社會(huì )各界的一致好評。
同學(xué)們，讓我們以這次活動(dòng)為契機，逐步提高我們的文明意識，以?xún)仍诘奈拿魉季S約束自己的言談舉止，提高文明層次，自覺(jué)從身邊的小事做起，管住自己的口，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話(huà)；管住自己的手，不亂扔亂倒垃圾，不亂寫(xiě)亂畫(huà)，不破壞公共設施；管住自己的腿，不違反交通規則，不翻越欄桿，不踐踏花壇草坪，努力用自己的實(shí)際行動(dòng)感知文明。把“小手拉大手，共建美好家園”活動(dòng)深入到創(chuàng )建省級文明縣城中去，讓老師、學(xué)生和家長(cháng)成為播撒文明的傳播者。
同學(xué)們，用你的小手拉起家長(cháng)的大手，帶動(dòng)父母、帶動(dòng)家庭、帶動(dòng)親朋鄰居講文明，講禮儀，為共建美好家園增光添彩，把文明之風(fēng)送到我縣每一個(gè)角落，以自己的文明影響社會(huì )的文明，為建設美麗的新臺前而貢獻自己的一份力量！
最后，衷心祝愿這次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！祝各位老師、同學(xué)們身體健康、萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
小學(xué)生校園環(huán)保演講稿 9
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
藍白云伴，風(fēng)輕陽(yáng)光暖。白的葉，綠的草，專(zhuān)屬于完美的綠色學(xué)校。當我們正做著(zhù)自我的事的時(shí)候，是否曾設想有一天我們將失去這個(gè)美麗的學(xué)校？ “課間，當你與同學(xué)們在走廊上，操場(chǎng)上聊天，嬉戲時(shí)，看到紙屑，不要怕丑，彎腰拾起，沒(méi)有人會(huì )笑你多管閑事。我環(huán)保，我美麗！當你看到有人在墻上信筆提書(shū)，大練畫(huà)技時(shí)，應當制止。因為你要環(huán)保。
學(xué)校，是如此令人神往，因為它深情灌輸著(zhù)感性與理性交織的思想，讓年輕的.心從幼稚走向成熟。學(xué)校，是如此令人留戀，因為它給予每位學(xué)子回憶憧憬的廣闊空間，令多少顆失落的心在風(fēng)雨晨昏中找回自我。青青學(xué)校，學(xué)子圣地，碧樹(shù)芳草，一花一木，靠我們全體學(xué)子共同呵護，才會(huì )春意常在。所以，我們要保護環(huán)境，創(chuàng )立完美學(xué)校。綠色學(xué)校是美麗的。但她給我們的，更多的是心靈的啟迪，思想的陶冶，內在氣質(zhì)的培養。當春天悄然而至，萬(wàn)物復蘇，盎然的生機彌漫在樹(shù)梢。一天的課程結束之后，學(xué)校變成我們歡樂(lè )的游樂(lè )園。羽毛球，籃球，乒乓球…各個(gè)角落空地上都有同學(xué)們的嬉笑聲……
“學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，建設靠的是我們。讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護學(xué)校環(huán)境，自我約束，相互檢查，明確自身在學(xué)校環(huán)保工作中的地位。學(xué)校綠色需要你，需要我，需要我們大家共同努力�！�
小學(xué)生校園環(huán)保演講稿 10
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！我是七年級二班的唐xx。今天我演講的題目是《未來(lái)的顏色》。
同學(xué)們，未來(lái)就像一張白紙。如果用一種顏色填充，你首先想到的是什么顏色？（等一下）每一種顏色都是我們美好的愿望，我最想把它填滿(mǎn)綠色，因為世界是綠色的，只有樹(shù)，只有新鮮的空氣，只有花和鳥(niǎo)。在這樣的環(huán)境中，我們可以快樂(lè )和諧地學(xué)習和生活。
然而不幸的是，在我們現在的世界里，灰色成了主旋律。你看，灰色的柏油路兩旁，是一排排灰色的高層建筑，夜燈把寶藍色的天空染成了灰黃色。我們用的電腦，開(kāi)的車(chē)，消耗了很多資源，但是你看不到。工廠(chǎng)上空彌漫著(zhù)揮之不去的煙塵。河流看不到水的底部。繁忙的城市不斷排放廢氣，使世界變暖。南極融雪、厄爾尼諾、沙塵暴、泥石流等可怕現象不斷向我們逼近，眼前的灰色越來(lái)越厚！你猜怎么著(zhù)由于工廠(chǎng)數量的增加和工廠(chǎng)廢氣的排放，世界上每年有30—70萬(wàn)人因空氣污染而過(guò)早死亡，2500萬(wàn)兒童患有慢性喉炎，400—700萬(wàn)婦女患有慢性喉炎。然而，工廠(chǎng)的數量在增加，污染仍在肆無(wú)忌憚地擴大。未來(lái)灰色的眼睛已經(jīng)迷蒙很久了。綠色在哪里？請開(kāi)啟你的智慧，喚醒那些沉迷于功利和庸俗的庸俗之人的心。
在灰色橫行的時(shí)代，綠色只有步步后退。水資源作為生命之源，無(wú)形中成了殺手。由于河流的污染，一些水源中有20多種污染物。你覺(jué)得這是水源還是會(huì )死人的“毒源”？據統計，在中國，只有11%的人飲用符合我國衛生標準的水，而高達65%的人飲用被污染的水。難怪現在飲水機和純凈水很流行，人們喝干凈的水要付出太多。按照這個(gè)趨勢，我們的人民，不要讓眼淚成為明天地球上最后一滴水！
隨著(zhù)水源的污染，人們不斷把自己推向死胡同，那些綠色的森林在“百日咳”電鋸聲中絕望地嚎啕大哭！今年5月，巴西森林砍伐面積達到694平方公里，樹(shù)木殘破禿禿禿。然而，人們在家里享受著(zhù)實(shí)木家具帶來(lái)的舒適和榮耀，在混凝土包裹的現代文明中享受著(zhù)擴張帶來(lái)的驕傲。他們在餐館用過(guò)一次衛生筷子�？措娨曅侣効梢钥吹�，全球沙漠化面積已達3600萬(wàn)平方公里，相當于俄羅斯、加拿大、中國和美國的國土總面積。每年有600萬(wàn)公頃土地變成沙漠。
我們還看到，受大量砍伐森林的'影響，熱帶雨林每年吸收的二氧化碳比過(guò)去少15億噸，占人類(lèi)活動(dòng)造成的二氧化碳年排放量的近五分之一。隨著(zhù)森林的“吸熱”減少，大氣中的溫室氣體越來(lái)越多，從而加劇了氣候變暖。
人家隨意殺綠，卻給自己打開(kāi)潘多拉魔盒：水土流失噴涌而出！沙漠問(wèn)題出來(lái)了！氣候變暖涌出！
同學(xué)們，我們都說(shuō)人生對每個(gè)人都只有一次，就是為了強調生命的寶貴。那么，對于所有寶貴的生命，我們有什么理由為不保護環(huán)境找借口呢？現在有什么理由不行動(dòng)？
保護環(huán)境，從我做起，愛(ài)護身邊的環(huán)境！要知道環(huán)保不是靠一句口號，而是靠具體的行動(dòng)，比如愛(ài)護草坪，不隨意踐踏；不折樹(shù)枝，不亂扔垃圾，不浪費食物等等。這些基本的公德不是我們應該做的嗎？
親愛(ài)的同學(xué)們，未來(lái)是什么顏色取決于我們現在在做什么。讓我們一起努力，讓土地不再干燥，空氣不再污濁，土地覆蓋著(zhù)綠色，天空蔚藍。我們的未來(lái)是什么顏色？讓我們的未來(lái)充滿(mǎn)綠色活力！
謝謝大家！
小學(xué)生校園環(huán)保演講稿 11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這些年來(lái)。我們國家受到了嚴重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生，它將會(huì )掩埋草地、吞毀家園，嚴重地影響了人民的生活，使我們難以生存。綠色的草地將會(huì )變成沙漠，大樹(shù)將會(huì )永遠臥倒在地，而我們也不會(huì )快樂(lè )生活：幸福沒(méi)有了，親人沒(méi)有了，連我們賴(lài)以生存的地球也會(huì )在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來(lái)的災難。
現在，連南極也遭到了污染破壞。因此，地球上失去了最后一塊凈土。泰山原來(lái)是被人們觀(guān)賞的好地方，居然也成了保護區。
而我們，難道就只能袖手旁觀(guān)嗎，難道我們只能看著(zhù)這美麗而脆弱的地球永遠消失在人間嗎？從此，我們能看到風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊，白云下面馬兒跑的那種景象嗎？雖然我們只是小學(xué)生，但是我們還可以為家鄉做出一點(diǎn)貢獻，讓定西在希望中崛起。
有些同學(xué)可能知道在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個(gè)羅布泊，那是一個(gè)生機勃勃的綠洲，一年四季都會(huì )有新鮮的空氣，令人向往的環(huán)境，綠茵環(huán)繞、叢林掩蔽的環(huán)境讓那里的生活的極少數人對著(zhù)一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的希望�？墒怯姓l(shuí)能夠知道，長(cháng)達幾百甚至幾千年的圣地，竟然被那里愚蠢的人們將它消失了、毀滅了。死亡人數陸續增加，更因為腐爛的尸體沒(méi)有埋葬，森林已經(jīng)受到了嚴重的空氣污染，森林一天一天地消失。透過(guò)羅布泊幾乎烤焦地皮的陽(yáng)光，我們依稀可以看見(jiàn)羅布泊的.痛！它在懷念，懷念昔日的牛馬成群，青山綠水；它在嘆息，嘆息今朝的黃沙萬(wàn)里，枯樹(shù)殘枝；它在渴望，渴望生命之源，萬(wàn)物之根。然而，人類(lèi)這個(gè)巨大的吸水鬼，斷絕了它的最后一絲希望。于是，用對生命的渴望壘起的綠色長(cháng)堤轟然倒塌……
每當4月22日，這是地球的節日，至今已經(jīng)30年了，就因為“三廢”污染（廢水、廢氣、廢渣）和“十大污染”，每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經(jīng)有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠不得停息，攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對，匆匆忙忙的離開(kāi)了人們。
如果我們再不能夠制止，白色污染會(huì )給人類(lèi)嚴重的懲罰，到了最后，不僅是珍稀的動(dòng)植物，就連我們人類(lèi)，最終將會(huì )滅絕在沙漠上。
同學(xué)們，我們離不開(kāi)賴(lài)以生存的地球，共同的命運把我們聯(lián)系在一起，大自然叔叔多么盼望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類(lèi)的身上，因為只有我們才能挽回地球和人類(lèi)的幸福：讓綠色不再?lài)@息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛(ài)！
小學(xué)生校園環(huán)保演講稿 12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天國旗下講話(huà)的題目是《校園環(huán)�！�。
作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，環(huán)境是心靈的港灣；畫(huà)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，環(huán)境是靈感的源泉；教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，環(huán)境是塑造人的搖籃；而學(xué)生說(shuō)，環(huán)境是保證我們愉快學(xué)習的必要條件。
我們每一位同學(xué)都是這個(gè)校園的`主人，都有維護校園環(huán)境的責任與義務(wù)。那么，作為xx中學(xué)的主人，我們究竟應該怎么做呢？以下有幾個(gè)建議送給大家：
第一，從我做起，從現在做起，自覺(jué)養成良好的行為習慣。
第二，不破壞校園的公共設施，不亂涂亂畫(huà)，不亂扔垃圾。
第三，提倡“彎腰精神”，見(jiàn)到垃圾就撿起，扔進(jìn)桶里不怕煩。
第四，與不文明說(shuō)再見(jiàn)，與不文明作斗爭，爭做環(huán)保小衛士。
韓愈說(shuō)：“勿以善小而不為勿，以惡小而為之�！边@就是要求我們要保護環(huán)境吧。只要我們每一個(gè)同學(xué)都有良好的衛生習慣，只要貴在堅持，相信滴水可以穿石，鐵杵可以磨成針，我們的校園會(huì )在我們用心的呵護下越來(lái)越美麗。
各位老師，各位同學(xué)們，只要人人都有保護環(huán)境的意識，只要我們學(xué)會(huì )自我約束，“校園環(huán)保行動(dòng)”需要你，需要我，需要大家的努力！
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家。
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