家長(cháng)致辭稿作文大全
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用致辭吧，致辭具有很強的實(shí)用性和針對性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的致辭才合乎規范呢？以下是小編幫大家整理的家長(cháng)致辭稿作文大全，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家長(cháng)致辭稿作文大全1
尊敬的老師、各位家長(cháng)：
大家好!我是xxx的家長(cháng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機會(huì )，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(cháng)教育，我感到十分榮幸。
對于孩子的教育，我沒(méi)有什么經(jīng)驗可談，只是想把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說(shuō)出來(lái)，目的在于與大家一起交流切磋，取長(cháng)補短，共同提高。在此我就孩子的成長(cháng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的粗淺認識。
首先我在家里為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的家庭學(xué)習環(huán)境，有相對獨立的、安靜的學(xué)習場(chǎng)所。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅除壓力感，有話(huà)樂(lè )意向你說(shuō)，有苦愿意向你訴;
二是采取鼓勵為主，批評為輔的方法。多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起，多一些溝通。多表?yè)P，多鼓勵，少批評，少指責。每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來(lái)你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他快些把手頭的功課做完了再去玩。
三是培養健全的人格，鼓勵他多參加集體活動(dòng)，增強集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，我建議家長(cháng)要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動(dòng)中孩子們才能體會(huì )到集體的力量和自己真正的快樂(lè )!
四是關(guān)注孩子讀書(shū)的好習慣。勤讀書(shū)，讓孩子多讀書(shū)，讀有益的書(shū)，能增長(cháng)孩子的見(jiàn)識，讓他們獲得更多的知識。要潛移默化的培養孩子勤讀書(shū)的好習慣。
看著(zhù)孩子一天天的變化，作為家長(cháng)，我看在眼里，喜在心上。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導，孩子們一定會(huì )健康地成長(cháng)，她將會(huì )是我們的驕傲!
在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長(cháng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)!謝謝大家。
家長(cháng)致辭稿作文大全2
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)：
您們好!
非常感謝校方召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )，讓我們家長(cháng)之間有了一個(gè)相聚、溝通的機會(huì )。由于工作的繁忙，由于孩子進(jìn)入高中后緊張忙碌的學(xué)習，使得我們和孩子之間的溝通交流越來(lái)越少了，借此家長(cháng)會(huì )的機會(huì )我們可以相互學(xué)習，相互借鑒交于孩子的方法。當然，作為家長(cháng)我也有我自己的一套教育方法，我認為教育孩子應該從生活細節處入手，以小見(jiàn)大，教會(huì )孩子為人為學(xué)之道。
家，作為人生溫暖的港灣，是孩子學(xué)習的后援處，為孩子的良好學(xué)習提供保障。所以，在學(xué)習用具方面，我作為家長(cháng)會(huì )無(wú)條件滿(mǎn)足孩子的學(xué)習要求，該買(mǎi)的字典要買(mǎi)，該備的資料要備，讓孩子不為學(xué)習用具擔憂(yōu)，不輸在基本的起跑線(xiàn)上。但也應該教會(huì )孩子去規劃自己的學(xué)習，讓孩子每天早上給自己制定一個(gè)小計劃，按計劃去做，到晚上則核對自己是否完成了今日小計劃里的任務(wù)，使孩子養成“今日事今日畢”的好習慣，作自己生活、學(xué)習的規劃者、執行者。成為一個(gè)有規劃有計劃的人。
但是，孩子的自控能力是有限的，不能完全按照計劃去做，這個(gè)時(shí)候，作為父母的我們則需要發(fā)揮監督的作用，幫助孩子一起去完成任務(wù)。比如孩子在學(xué)校的學(xué)習很緊張，學(xué)業(yè)重，身心都比較累，那么作為家長(cháng)我們應讓孩子學(xué)會(huì )從學(xué)習的重壓中解脫出來(lái)，勞逸結合。在完成任務(wù)的情況下規定孩子每周周末可以上上網(wǎng)放松一下，可以看點(diǎn)自己喜歡看的電視，做自己平時(shí)沒(méi)時(shí)間做的'運動(dòng)，但也需要把握住時(shí)間，不能讓孩子太過(guò)放縱于玩樂(lè )之中。因為孩子自控能力不強，所以我們應該幫助孩子把握住度，做到張弛有度。
此外，我們家長(cháng)應該學(xué)會(huì )從生活中遷移，教給孩子一些做題的小竅門(mén)，尤其是孩子考試時(shí)經(jīng)常會(huì )一道題做不出來(lái)而一直苦思冥想，耽誤了后面做題的時(shí)間，這個(gè)時(shí)候我們就應該告訴孩子做題時(shí)要學(xué)會(huì )變通，把自己會(huì )做的先做完，有時(shí)間多的時(shí)候再回過(guò)頭來(lái)做，而不要固執于一道題的得失。當然還要告訴孩子考試不能作弊，不能自欺欺人，因為只有錯了才能知道為什么錯了，哪里錯了，今后才有改進(jìn)的方向。
孩子的成功與否不僅僅在于成績(jì)的好壞，還在于孩子的為人之道。作為孩子生活的引導者，我們家長(cháng)更應該為孩子樹(shù)立一個(gè)生活的好榜樣，教會(huì )孩子為人處事之道，教會(huì )孩子對待他人要禮貌，對待朋友要誠實(shí)守信，對待長(cháng)輩要恭敬，讓孩子學(xué)會(huì )在生活中成長(cháng)，在生活中進(jìn)步，做生活的有心人。
但這一切都要靠我們家長(cháng)與孩子間的溝通才能完成。很多人都說(shuō)這一年齡段的孩子處在叛逆期，很難溝通，但我卻不這么認為，孩子是很能理解他人的，如果在溝通的時(shí)候講求“曉之以理，動(dòng)之以情”的話(huà)，相信孩子都很樂(lè )意接受的。
說(shuō)道溝通的話(huà)就不得不再次感謝學(xué)校召開(kāi)的這次家長(cháng)會(huì )，讓我有機會(huì )向在坐的各位家長(cháng)吸取經(jīng)驗，學(xué)習教育孩子的方法，相信各位家長(cháng)也有自己獨特的教育孩子的好方法。再次感謝老師不辭辛苦地教導孩子，讓我的孩子在學(xué)習上有了明顯的進(jìn)步，感謝學(xué)校設置的各項制度、活動(dòng)，讓我的孩子在生活上進(jìn)步不少，成長(cháng)許多，也感謝各位家長(cháng)費時(shí)聽(tīng)我的演講……
家長(cháng)致辭稿作文大全3
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好!
歡迎大家的光臨!
大家的到來(lái)是對我們工作的最大支持，也是對班上孩子最及時(shí)的關(guān)心。古話(huà)說(shuō)：子不教，父之過(guò)。雖然這句話(huà)，在今天這個(gè)時(shí)代，有些片面，因為你們的孩子畢竟大部分時(shí)間在學(xué)校，跟同學(xué)老師在一起生活、學(xué)習。但這句話(huà)，至少有一層意思要肯定，教育孩子不完全是學(xué)校和老師的責任，家長(cháng)也應當有相當的責任和義務(wù)，這個(gè)責任不只是交學(xué)費和提供生活條件。今天的家長(cháng)會(huì )，我們大家的目標是一致的：就是教育好這些孩子，使他們將來(lái)能夠擔負家庭和社會(huì )的責任。
俗話(huà)：天時(shí)、地利、人和;萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)。這些話(huà)告訴我們，要做好做成一件事情，需要具備很多條件，一個(gè)條件沒(méi)有達到，事情就無(wú)法成功。教育好孩子，也是同樣的道理。我們要為他們準備很多的條件，這些條件不僅僅包括物質(zhì)生活，更需要精神動(dòng)力等。下面我談?wù)劷逃�，不談教學(xué)，因為教學(xué)是我們老師思考的事情，而教育是我們大家的事情。
一、給孩子一個(gè)明確而全面的目標。我們不要認為孩子讀高中，只是為了考大學(xué)，那就錯誤，因為能考上大學(xué)的占少數。假如某個(gè)孩子考不到大學(xué)，大家肯定會(huì )對他在高中三年，有一個(gè)起碼的要求，這個(gè)要求是什么，只能由你們父母去確定。但千萬(wàn)不能沒(méi)有，千萬(wàn)不能讓孩子在這里混日子。有些家長(cháng)是這樣的，管他考得上，考不上大學(xué)，讓孩子在學(xué)校長(cháng)大一點(diǎn)就行。抱著(zhù)這種心的家長(cháng)，他的孩子我們是無(wú)法教好的。教不好小事，而且還可能染上一些壞毛病，甚至會(huì )做出一些違法的事情來(lái)。
二、父母要與孩子建立良好的溝通，家長(cháng)們可能都會(huì )有一個(gè)深切體會(huì )：孩子一上高中，就很難心平氣和地和自己說(shuō)幾句話(huà)。我們不能忽視這種情況，要去改變。如何改變?我說(shuō)三點(diǎn)建議供大家參考。1、話(huà)不要太多，說(shuō)多了，孩子會(huì )討厭。2、不能太少，從不過(guò)問(wèn)孩子的生活，孩子會(huì )認為你不關(guān)心。3、和孩子說(shuō)話(huà)，最好別讓孩子發(fā)現你的目的，一旦他發(fā)現你的目的，他馬上做了防備，然后你說(shuō)什么都是沒(méi)用的。
三，教會(huì )孩子勤儉，我們的家長(cháng)，不要認為孩子成績(jì)好，其他什么缺點(diǎn)都可以包容，那就錯了，我們社會(huì )，大部分都普通的人，一個(gè)人，再沒(méi)有本事，只要他是一個(gè)勤快、節儉的人，到哪里都是受歡迎的。在家里是一個(gè)懶散的人，到學(xué)校不可能刻苦讀書(shū)的。
四、要讓孩子懂得體貼、感激父母，懂得知恩圖報。我們的父母，無(wú)論什么時(shí)候都把好吃的留給孩子，使孩子對父母的愛(ài)產(chǎn)生了麻木，認為自己就應當享受好的。(舉例)我認為當著(zhù)孩子的面，應該把好吃的東西先分給父母，自己的愛(ài)人，然后才是孩子，最后是自己的，這樣，孩子慢慢就會(huì )知道去體貼，關(guān)心照顧別人。
由于時(shí)間關(guān)系，今天我就說(shuō)這么一些。
謝謝大家!
家長(cháng)致辭稿作文大全4
尊敬的各位老師，各位家長(cháng)，各位同學(xué)：
大家好!我是xxx的家長(cháng)。首先感謝校園、老師給予我這么好的1個(gè)機會(huì )，能讓我站在那里和大家共同討論孩子的成長(cháng)教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對我孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。校園對家庭教育的重視，讓我們每一位家長(cháng)身上多了一份職責，校園的老師對我們每1個(gè)孩子傾注了愛(ài)心和心血，更讓我們家長(cháng)感動(dòng)。所以，作為家長(cháng)，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長(cháng)肯定有很多比我做得更好。說(shuō)來(lái)慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著(zhù)不少疏漏。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長(cháng)共勉。
一、作為家長(cháng)，我覺(jué)得對孩子在學(xué)習方面督促和鼓勵是很重要的，在督促與鼓勵過(guò)后，培養孩子學(xué)習的自覺(jué)性，讓孩子明白學(xué)習是自己的事，不是為家長(cháng)學(xué)為老師學(xué)，讓孩子明白“我要學(xué)”的重要性，而不是“要我學(xué)”。只有主動(dòng)學(xué)習，孩子才會(huì )認真地、及時(shí)地完成每一天的學(xué)習任務(wù)。每一天的家庭作業(yè)我們都認真督促，嚴格要求，做錯了題目自己改，讓孩子明白：每個(gè)人都要透過(guò)自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步!
二、對孩子多一些鼓勵。我常對孩子說(shuō)，只要你盡力了，即可了。每1個(gè)人的起點(diǎn)不同，我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵他，對他的壓力不要太大，此刻的孩子正處在1個(gè)成長(cháng)期，我們做家長(cháng)的，也就應理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng )造1個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。
1、為孩子創(chuàng )造1個(gè)良好的家庭學(xué)習環(huán)境，有相對獨立的、安靜的學(xué)習場(chǎng)所。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅除壓力感，有話(huà)樂(lè )意向你說(shuō)，有苦愿意向你訴。
2、采取鼓勵為主，批評為輔的方法。多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一齊，多一些溝通。多表?yè)P，多鼓勵，少批評，少指責。每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來(lái)你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他快把功課復習完了再去玩。不定時(shí)檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子明白我們在時(shí)刻的關(guān)注著(zhù)他。家長(cháng)在有些時(shí)候還是要做出犧牲的'，陪著(zhù)孩子看看書(shū)、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛(ài)意，我相信“有失必有得”，你會(huì )發(fā)現孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會(huì )發(fā)現自己所付出的是值得的。以前，孩子不愛(ài)和我交流，有事不主動(dòng)說(shuō)，問(wèn)起來(lái)他也不明白，不做生活的有心人。問(wèn)得多了，他也慢慢注意觀(guān)察了，學(xué)會(huì )思考了。此刻校園發(fā)生什么事，他都主動(dòng)跟我講。
3、培養健全的人格，鼓勵孩子多參加群眾活動(dòng)，增強群眾榮譽(yù)感。如校園舉辦的各種活動(dòng)，我推薦家長(cháng)要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動(dòng)中孩子們才能體會(huì )到群眾的力量和自己真正的快樂(lè )。
三、家長(cháng)要放低姿態(tài)，以平和的心態(tài)、平等的觀(guān)念對待孩子，做孩子的朋友。成為孩子的朋友，才能為孩子帶給1個(gè)簡(jiǎn)單、快樂(lè )的生活、學(xué)習環(huán)境;成為孩子的朋友，孩子才會(huì )樂(lè )意與你談心，有苦愿意向你傾訴，你才能及時(shí)掌握孩子的心理與學(xué)習動(dòng)向，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并糾正問(wèn)題;成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一齊讀書(shū)、看電視，引導孩子多看、多言、多思，提高孩子的語(yǔ)言潛力和鑒賞水平。因為，語(yǔ)言是思維的外衣，語(yǔ)言潛力的增強，能夠極大的改善孩子的學(xué)習潛力，促進(jìn)思維發(fā)展。
四、言傳身教。孩子成長(cháng)初期的認知水平較低，模仿水平較高，我們給他們講道理，個(gè)性是大道理，他們不會(huì )太懂，而我們的所言所行，就會(huì )像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以我們做家長(cháng)的要以身作則，時(shí)刻做好模范表率作用，用自身行為來(lái)教育孩子，增強孩子辨別是非的潛力。
五、鼓勵為主，批評為輔。俗話(huà)說(shuō)：數子千過(guò)，莫如夸子一長(cháng)。耐心、鼓勵和表?yè)P能夠激勵人的自信心，自信則是每1個(gè)成功者共有的特征。小孩子的心理承受潛力很差，大人的一句表?yè)P或批評的話(huà)，在他們看來(lái)往往就是對他們整個(gè)世界的評價(jià)。所以，我認為，就孩子的日常行為而言，做得好的方面，要及時(shí)提出表?yè)P，同時(shí)，也要有針對性地指出不足處，并提出更高要求，這樣，她就會(huì )牢記自己的優(yōu)點(diǎn)，逐步改正缺點(diǎn)，循序進(jìn)步。
六、幫孩子樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。人生，就如同一次單程遠航，人生態(tài)度，如同遠航的方向，方向對了，能避免少走彎路，快速前進(jìn);樹(shù)立了正確、用心的人生觀(guān)，人生就能到達更高的目標，實(shí)現更大的價(jià)值。
七、培養孩子的社會(huì )職責感、同情心和良好的自身素質(zhì)。在當今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時(shí)代，具備良好品德能使人增強品位，提升品格，1個(gè)富有社會(huì )職責感、富有同情心的人往往會(huì )有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現今的社會(huì )中更好的發(fā)展。從小培養孩子“善良、誠實(shí)、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無(wú)窮。
家長(cháng)和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在校園的最新?tīng)顩r，也及時(shí)把孩子在家的表現告訴老師，到達共同教學(xué)的目的。
看著(zhù)孩子一天天的變化，作為家長(cháng)，我看在眼里，喜在心上。我明白，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫忙，也離不開(kāi)家長(cháng)的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導，孩子們必須會(huì )健康地成長(cháng)，他將會(huì )是我們的驕傲!
在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長(cháng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)!
謝謝大家!
家長(cháng)致辭稿作文大全5
各位家長(cháng)：
大家下午好!
首先，我代表13高(1)班全體同學(xué)向各位家長(cháng)表示熱烈的歡迎，作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言我覺(jué)得很幸運。
我是本班的勞動(dòng)委，xx。在學(xué)生會(huì )擔任學(xué)習部部長(cháng)。作為一名干部，嚴于律己，處處以身作則，無(wú)論學(xué)習還是工作上都嚴格要求自己。
在前階段的學(xué)習考核中我的總分成績(jì)是第一。問(wèn)我是怎么做到的，我也不知道?因為我并不聰明，也許是因為日積月累的課堂學(xué)習吧。我敢說(shuō)每一節課，無(wú)論專(zhuān)業(yè)課還是所謂的小科目，我一向都是認真聽(tīng)課，從不在課堂上玩手機或是睡覺(jué)。這一學(xué)期，各位家長(cháng)也都知道，我們參加考工，每次考工課結束都已經(jīng)很晚了，到家都是8點(diǎn)左右，所以回到家根本沒(méi)有可以學(xué)習的時(shí)間。因此課堂學(xué)習顯得更加重要了。
這學(xué)期增加了很多專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，僅憑課堂學(xué)習是遠遠不夠的，所以課后復習是很有必要的，就拿微生物和藥物分析來(lái)說(shuō)吧，課堂上認真聽(tīng)講、做好筆記，一章節學(xué)完后，在周末進(jìn)行系統的復習，也就是把之前學(xué)的所有知識點(diǎn)進(jìn)行記憶。其實(shí)很有效果，期中考試那段時(shí)間，也是藥物分析工的考工時(shí)間段，那時(shí)候很多同學(xué)會(huì )感到忙不過(guò)來(lái)，因為又是期中考試又是藥物分析工考試，我當時(shí)壓力就沒(méi)那么大，因為期中考試考核的科目，其中有兩門(mén)我在平日的學(xué)習中已經(jīng)學(xué)得挺扎實(shí)，所以就不存在臨時(shí)抱佛腳的情況。因此學(xué)習是個(gè)日積月累的過(guò)程，要說(shuō)臨時(shí)抱佛腳有沒(méi)有效呢，有，而且很明顯，但是知識點(diǎn)忘得也快。還不如一天天積累，定期系統復習，要來(lái)的扎實(shí)。
肯定有人會(huì )說(shuō)，職業(yè)學(xué)校學(xué)習抓得那么緊干什么?我只能說(shuō)為了自己。因為在寒暑假我會(huì )出去兼職，在上班的過(guò)程中，深深的體會(huì )到賺錢(qián)的不易，生活開(kāi)銷(xiāo)讓我發(fā)現賺錢(qián)不易花錢(qián)快。所以為了將來(lái)能有資本找個(gè)好工作，我必須好好學(xué)習，進(jìn)一步深造，考入本科�，F在我們是三年級，在校學(xué)習的時(shí)間不多了，在這有限的時(shí)間里，更應為后面的本科考試打下夯實(shí)的基礎，現在不做準備等以后實(shí)習再去學(xué)習，無(wú)論是時(shí)間和精力都是有限的，所以趁現在有大把學(xué)習的時(shí)間，我選擇踏實(shí)的學(xué)習，不為別人，只為自己的將來(lái)。
在莫愁這4年半的校園生活，我給自己的目標是：保證學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的情況下鍛煉自己的心理素質(zhì)，提高各方面能力。凡事，安然于得失，淡然于成敗，享受過(guò)程中的蛻變!
謝謝大家!我的發(fā)言完了。
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