國際學(xué)校校長(cháng)畢業(yè)典禮致辭（精選10篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到致辭吧，致辭具有“禮儀性”或“儀式化”的特點(diǎn)，要特別注意措辭得體。那么都有哪些類(lèi)型的致辭呢？下面是小編精心整理的國際學(xué)校校長(cháng)畢業(yè)典禮致辭（精選10篇），希望對大家有所幫助。
國際學(xué)校校長(cháng)畢業(yè)典禮致辭1
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
今天，20歲的畢業(yè)生成功完成學(xué)業(yè)，即將開(kāi)始新的人生旅程。在這個(gè)難忘的美好日子里，首先，請允許我代表全校師生員工向所有畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀。我想對那些為學(xué)生的健康成長(cháng)付出努力和汗水的老師們表示誠摯的感謝。我要向努力培養你的父母和關(guān)心支持你完成學(xué)業(yè)的各界人士致以崇高的敬意。
這一刻，同學(xué)們一定百感交集。在這個(gè)美麗的校園里，你寫(xiě)下了青春的贊歌，留下了青春的足跡，通過(guò)努力學(xué)習提高了知識，通過(guò)實(shí)踐強化了素質(zhì)，通過(guò)分析、辯論、探索使思想成熟，通過(guò)交流豐富了情感。作為你們的學(xué)長(cháng)和老師，我為大家感到非常欣慰。幸運的是，每個(gè)人都取得了學(xué)術(shù)上的成功，可以為國家和社會(huì )所用；幸運的是，在復雜浮躁的社會(huì )環(huán)境中，大家依然秉持著(zhù)學(xué)者的氣節，依然懷抱著(zhù)夢(mèng)想，堅守著(zhù)信念。孟子說(shuō)人生有三大樂(lè )事，其中之一就是“得天下之才，以德服人”。在這個(gè)時(shí)代，在海大，我有幸成為一群可愛(ài)的你的附屬品，能為你的成長(cháng)提供有用的幫助。我和我的老師都覺(jué)得充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )。
學(xué)生，離開(kāi)校園，進(jìn)入社會(huì )，意味著(zhù)人生開(kāi)始了一個(gè)新的階段。社會(huì )和學(xué)校很不一樣。最大的區別就是社會(huì )總是充滿(mǎn)了競爭，為了生存的競爭，為了發(fā)展的競爭，為了資源的競爭，為了機會(huì )的競爭等等。它們無(wú)處不在，并將伴隨學(xué)生的余生。無(wú)論你在大學(xué)里取得了什么成就，都已經(jīng)成為過(guò)去。每個(gè)人都要從新的起點(diǎn)重新開(kāi)始，也面臨著(zhù)機遇與挑戰、希望與困難并存的競爭環(huán)境。人生的成功取決于你的社會(huì )競爭力。面對競爭，有的人只是形成精神壓力，因為恐懼而逃避。這樣的人注定會(huì )錯過(guò)成功。另一方面，另一些人把這種壓力變成奮斗的動(dòng)力，激流勇進(jìn)，不斷創(chuàng )造生活的奇跡。真心希望大家都能成為后者，樹(shù)立強烈的競爭意識，正視競爭，勇于競爭，努力成為社會(huì )競爭力強的人。
要成為一個(gè)社會(huì )競爭力很強的人，必須從兩個(gè)方面努力。一方面要努力把在校園里學(xué)到的知識和素質(zhì)轉化為在實(shí)踐中工作或者創(chuàng )業(yè)的能力。其實(shí)我們應該是能夠“做事”的。另一方面，要把這種能力轉化為自己的人生價(jià)值和社會(huì )價(jià)值，這就需要以正確的人生態(tài)度處理好自己的社會(huì )關(guān)系，處理好個(gè)人追求和社會(huì )需求的關(guān)系，在協(xié)調這些關(guān)系的過(guò)程中，找出自己的目標取向、自己的空間、自己的位置來(lái)實(shí)現自己的人生價(jià)值。其實(shí)這就是做“人”。我想向同學(xué)們強調的是，要想在激烈的社會(huì )競爭中取得成功，“做人”比“做事”更重要，因為如果“做人”不好，“做事”的方向就會(huì )偏離，“做事”的能力就會(huì )更強，做出來(lái)的東西大部分都會(huì )很別扭很糟糕；如果“做一個(gè)好人”能夠為他人、團隊、單位、社會(huì )提供正能量，那就為自己創(chuàng )造了一個(gè)良好的“做”環(huán)境，為不斷進(jìn)步和成功奠定了堅實(shí)的基礎。
因此，我真誠地希望在未來(lái)的生活中，學(xué)生們繼續秉承和發(fā)揚“海納百川，路漫漫其修遠兮”的校訓和“自強不息、敬業(yè)奉獻、厚德載物、大氣磅礴”的校風(fēng)，努力做一個(gè)視野開(kāi)闊、氣度不凡、志向遠大、對時(shí)代有責任感、關(guān)心他人、包容他人、和諧共贏(yíng)的人。努力成為一個(gè)對正義和公平有深刻理解的人，永遠站在人民的一邊，永遠站在正義的一邊，永遠與社會(huì )主旋律產(chǎn)生共鳴；努力成為一個(gè)自立、自信、自強的人，有著(zhù)執著(zhù)的信念，不斷的自我完善，不斷的奮斗；努力做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)線(xiàn)，勇于承擔責任，努力工作的人；努力做一個(gè)有道德、有修養、公正正直的人，恪守做人的良心，以可靠的品行贏(yíng)得他人的信任，贏(yíng)得社會(huì )的尊重。
同學(xué)們，“海闊憑潛水，天高為鳥(niǎo)飛”。走出校門(mén)，迎接你，是一個(gè)充滿(mǎn)機遇的壯麗新時(shí)代。學(xué)校熱切期待你通過(guò)努力取得巨大的成就，創(chuàng )造值得青春熱血的人生成就，在事業(yè)和生活中獲得成就感和幸福感。真心希望你10年、20年后光榮歸來(lái)，讓母校分享你成功的喜悅。
最后，衷心祝愿各位同學(xué)一路順風(fēng)，前程似錦，生活健康幸福，家庭幸福，前程似錦。
讓我們也祝福我們的母校，大學(xué)，事業(yè)有成，明天更好！
國際學(xué)校校長(cháng)畢業(yè)典禮致辭2
親愛(ài)的同學(xué)們，各位老師、各位家長(cháng)：
今天我們歡聚一堂，隆重舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。首先，我代表學(xué)校向全體畢業(yè)生表示誠摯的祝賀！向無(wú)私奉獻、辛勤培育你們的各位老師致以崇高的敬意！向遠道而來(lái)的學(xué)生家長(cháng)表示熱烈的歡迎！
這些天，我看到穿著(zhù)各式服裝的同學(xué)在校園里留影；聽(tīng)到或激情飛揚或離別傷感的畢業(yè)贈言；注意到網(wǎng)絡(luò )上曬出的各種老照片、新感想，這些都在告訴我們，畢業(yè)的時(shí)節已經(jīng)到來(lái)。從xx年8月27日，到xx年6月29日，1403個(gè)日夜，在這里，你們刻苦讀書(shū)、潛心鉆研，收獲了知識；你們投身實(shí)踐、志愿服務(wù)，提升了能力；你們展現才藝、揮灑汗水，建立了友誼。你們把安大的影響帶到了“挑戰杯”競賽、數學(xué)建模競賽、英語(yǔ)演講大賽、機器人大賽等全國高水平的賽場(chǎng)中，讓安大的旗幟在領(lǐng)獎臺上飄揚。正如大家剛才在宣傳片中看到的剛入校時(shí)的影像，較之那時(shí)的稚嫩與青澀，現在你們的臉上多了幾分成熟與自信，你們把最好的年華與青春留在了學(xué)校，用激情與拼搏書(shū)寫(xiě)了人生最燦爛的篇章！
我與你們中的大部分同學(xué)一樣，都是xx年來(lái)到我們的校園。在這里，我們共同見(jiàn)證了安大和每一位同學(xué)對于卓越的孜孜以求。我們積極申報并成功跨入省部共建高校行列，努力推進(jìn)并高質(zhì)量完成“211工程”三期建設，及時(shí)啟動(dòng)并持續實(shí)施“xx計劃”，學(xué)校在高水平大學(xué)建設的進(jìn)程中邁出了堅實(shí)的步伐。這些成績(jì)的取得，是包括你們在內的全體安大人奮力拼搏的結果。在這里，我要向你們表示感謝，感謝你們用自己的付出和努力為學(xué)校建設發(fā)展做出的積極貢獻。同時(shí)，母校也將一如既往地關(guān)注你們未來(lái)的發(fā)展，因為你們的發(fā)展就是學(xué)校的發(fā)展！
去年此時(shí)，“程校長(cháng)，裝空調”的呼喊猶在耳邊；今年此時(shí)，空調來(lái)了，你們卻即將畢業(yè)。發(fā)展需要期待，更需要守候。今天，你們即將奔赴新的征程，進(jìn)入新的發(fā)展階段。臨行之際，作為師長(cháng)，我想給你們提幾點(diǎn)希望：
希望同學(xué)們堅守理想，志存高遠。崇高的理想信念是人生的精神支柱。要想有所作為，必須立志于青年之時(shí)，追求于一生之中。大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)、媒體報道過(guò)我們學(xué)校的“學(xué)霸寢室”，四位同學(xué)同時(shí)保送國內一流大學(xué)。沒(méi)有堅定的理想、沒(méi)有明確的目標，就不可能有他們的今天。將來(lái)，你們會(huì )在不同的崗位，有不同的境遇，面臨不同的挑戰和誘惑，希望你們秉承校訓精神，要有劉文典校長(cháng)“大學(xué)不是衙門(mén)”的氣節和操守，堅守自己的理想，不為任何風(fēng)險所懼，不為任何干擾所惑，不為任何名利所誘，把青春汗水揮灑在祖國建設的征程中，把朝氣、銳氣彰顯在促進(jìn)社會(huì )發(fā)展的實(shí)踐中，真正實(shí)現自己的人生價(jià)值！
希望同學(xué)們至誠至堅，修身養德�！暗抡呤聵I(yè)之基”，良好的道德品質(zhì)，不僅是事業(yè)成功的基礎，更是人生的立身之基。李世雄老師、何琳儀老師、張子俠老師，他們都以至誠至堅之志，將全部心血奉獻給學(xué)生，讓三尺講臺閃耀著(zhù)不滅的生命光華。希望大家見(jiàn)賢思齊，堅持以誠實(shí)、誠信和堅毅、堅定為目標，至誠高節，磨練意志，堅韌不拔，不斷加強人生修養，提升道德品質(zhì)，在報效祖國、服務(wù)人民中展示中國當代青年，展示“安大人”的良好精神風(fēng)貌！
希望同學(xué)們博學(xué)篤行，砥礪成才。你們之中，有在《nature》上發(fā)表高水平論文的學(xué)術(shù)科技典型胡亞偉，有投身環(huán)保事業(yè)、受邀參加中日韓三國環(huán)境部長(cháng)會(huì )議的志愿服務(wù)典型余濤，有活躍在各大文藝舞臺又被境外五所名校錄取的文化藝術(shù)典型寧小雨，有踏實(shí)肯干又心懷良善的見(jiàn)義勇為典型楊靖……你們都曾一起在安大這片沃土上廣聞博識、明辨篤行，也將一起邁上人生新的征程。今后，無(wú)論是繼續進(jìn)行學(xué)術(shù)深造，還是在社會(huì )的大課堂上打磨錘煉，希望你們依舊保持優(yōu)良品格，廣知識、強本領(lǐng)，務(wù)實(shí)進(jìn)取，知行合一，在投身國家強盛、民族復興的偉大實(shí)踐中砥礪成才，對自己和青春負責，為國家和社會(huì )擔當！
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習，安大已與你們緊密聯(lián)系在一起，“安大人”的稱(chēng)號將陪伴你們一生。希望安大的精神和品質(zhì)始終伴隨你們、助力你們去開(kāi)辟嶄新的未來(lái)，為社會(huì )作出貢獻，為母校贏(yíng)得榮譽(yù)！
母校是你們的家園，會(huì )始終關(guān)注你們的發(fā)展，為你們的成長(cháng)提供終身的支持，會(huì )永遠張開(kāi)雙臂歡迎你們的歸來(lái)！
愿你們在今后的人生道路上一帆風(fēng)順！
謝謝！
國際學(xué)校校長(cháng)畢業(yè)典禮致辭3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天xx小學(xué)在這里舉行畢業(yè)典禮，它標志著(zhù)又有一批小學(xué)生在黨的陽(yáng)光雨露的滋潤下，勝利地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)而即將走上新的學(xué)習道路。因此我首先代表學(xué)校熱烈祝賀六年級的14位同學(xué)德、智、體、美等方面考核成績(jì)合格，取得小學(xué)畢業(yè)資格。
xx小學(xué)是六年制小學(xué)，課程設置，教學(xué)組織，教育模式，硬件條件都很有特色，與眾不同�；趯逃茖W(xué)規律，多年實(shí)踐所取得的經(jīng)驗與成效，我們認為每一個(gè)小學(xué)生都應當全面和諧地發(fā)展，打好基礎與發(fā)展個(gè)性要同時(shí)并進(jìn)。在什么年齡段應該學(xué)習什么，就必須學(xué)會(huì )，否則一生都很難掌握。應當在小學(xué)階段掌握，就要在小學(xué)階段學(xué)會(huì )。原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾講過(guò)：“一個(gè)孩子到7歲還沒(méi)有一種愛(ài)好和興趣，應當引起家長(cháng)和老師的焦慮�！边@種愛(ài)好和興趣往往是以文化、氣質(zhì)、技能、習慣、能力表現出來(lái)的，小學(xué)的課程與教育基本就是按這一點(diǎn)設立的。能不能做到這一點(diǎn)，往往要看這個(gè)學(xué)生是否“明理”，是否能在每一年，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，而懂得一點(diǎn)什么能干，什么不能干，這就是我常說(shuō)的要“崇尚真知，追求真理”，善于獨立思考、善于接受教育、善于吸收營(yíng)養，不斷豐富自己。
xx小學(xué)是一個(gè)非常好的平臺，辦學(xué)的理念，辦學(xué)的條件，師資與管理力量都是很先進(jìn)、很好、很強的，連續多年被評為區級先進(jìn)單位，一大批小學(xué)生在這里經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習，迅速成長(cháng)，他們不僅是合格的小學(xué)畢業(yè)生，而且是小學(xué)畢業(yè)生中的佼佼者。同學(xué)們，你們的成績(jì)既是你們個(gè)人努力的成功，也是老師教育的成功以及家長(cháng)教育的成功。所以我既要祝賀你們，也要感謝老師和家長(cháng)。
今天你們小學(xué)畢業(yè)了，但不是終點(diǎn)，而是攀登新高度的新起點(diǎn)。因此，我希望每一個(gè)同學(xué)都要認真回顧小學(xué)六年的生活、學(xué)習、提高、發(fā)展的過(guò)程，總結經(jīng)驗、汲取教訓，學(xué)習他人，提高自己。我希望xx小學(xué)畢業(yè)生把善于反思、善于總結作為一個(gè)人必備的潛能，要知道這是每一個(gè)事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能，如果我們每個(gè)小學(xué)生人人都有這種潛能，你們今后才會(huì )成長(cháng)得更快，才會(huì )取得更大的成功！
你們即將由小學(xué)生變成中學(xué)生，這不僅是量的變化、更是一個(gè)質(zhì)的飛躍。在新的飛躍中，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下，xx的大門(mén)永遠向你們開(kāi)放，xx的舞臺永遠讓你們登臺亮相。xx的山、xx的水、xx的人、xx的家長(cháng)與同學(xué)的群體，都會(huì )成為你們今后事業(yè)成功的重要條件。
最后，我祝愿大家進(jìn)入中學(xué)后更成功，更輝煌。原大家�；丶铱纯�！
國際學(xué)校校長(cháng)畢業(yè)典禮致辭4
同學(xué)們：
你們好!我想先擦去眼角的一些淚花，否則我恐怕看不清楚我的稿子。
4年以前，你們來(lái)到復旦，和所有的復旦人一起享受復旦的百年慶典。那時(shí)候，你們作為最年輕的復旦人，積極忙碌在校慶的各項活動(dòng)中。和以往歷屆的學(xué)生相比，甚至是和以后若干年的各屆學(xué)生相比，你們在復旦的生涯有著(zhù)一個(gè)不同凡響的開(kāi)端。
4年以前，同樣在這個(gè)體育館，我們舉行開(kāi)學(xué)典禮。4年以后，你們中的大部分人將離開(kāi)復旦，或者說(shuō)暫時(shí)離開(kāi)。你們是我就任校長(cháng)以來(lái)送走的第一批畢業(yè)生，我既為你們感到高興，內心也充滿(mǎn)了遺憾。這半年來(lái)，除了一次面向學(xué)生的公開(kāi)演講外，單獨和畢業(yè)生的交流只有兩次，一次是“我為母校獻‘金點(diǎn)子’”座談會(huì )，一次和去國外留學(xué)的畢業(yè)生代表的交流。我希望和大家的交流能夠更多些，更深入些，更廣泛些，也更生動(dòng)隨意些。
如果有更多的時(shí)間，我最想和大家交流的是有關(guān)通識教育的話(huà)題。4年前你們來(lái)到復旦，我們一起見(jiàn)證了復旦學(xué)院的成立。根據我們對人才培養的理解，我們希望通過(guò)建立書(shū)院的制度，鼓勵有不同興趣、專(zhuān)長(cháng)、天賦及學(xué)科背景、不同地區，甚至不同國家的學(xué)生朝夕相處，促進(jìn)多元文化融合。同時(shí)透過(guò)復旦學(xué)院這一平臺，我們不斷完善通識教育體系，其目的是希望復旦的學(xué)生能夠了解不同知識的統一和差別，了解不同學(xué)科的智慧境界和思考方式，養成獨立思考的習慣，養成完整的人格。
4年后我們來(lái)評價(jià)第一屆復旦學(xué)院的學(xué)生和以往的學(xué)生有什么不同。他們告訴我，至少有兩點(diǎn)值得肯定。首先是你們有更多的朋友，除了本專(zhuān)業(yè)的同學(xué)外，許多同學(xué)和第一年在復旦學(xué)院認識的同學(xué)結下了深厚的友誼，這是一筆不小的人生財富。前兩天我去看畢業(yè)墻，我看到上面除了在醒目的地方寫(xiě)著(zhù)“天黑請閉眼”之外，許多學(xué)生都在自己的名字后面注上自己在復旦學(xué)院時(shí)班級的名字。第二，你們自我意識較強，個(gè)性獨立而張揚，對自己感興趣的事物充滿(mǎn)熱情，并積極投身其中，為其付出不懈的努力，并且取得了不俗的成績(jì)，組織能力也很強。只是也很難聽(tīng)取輔導員和老師的批評意見(jiàn)。
國際學(xué)校校長(cháng)畢業(yè)典禮致辭5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
離別的笙簫在仲夏的日子里，伴隨著(zhù)祝�？M繞在了校園，109歲的禮雅又將見(jiàn)證一批逐夢(mèng)的青年奔向天南海北。在這特殊的時(shí)刻，同學(xué)們，祝賀你們走過(guò)這青春明媚的三年，開(kāi)始新的旅程。祝賀老師們在教育的路上，增加了一段繁花似錦的年華。
在溫情與奮斗相互陪伴的千余個(gè)日日夜夜，你們的故事讓這片土地生機盎然。今天，你們將離開(kāi)這里，獨自安排好行程去看世界。誠然，與同窗、師長(cháng)離別的話(huà)語(yǔ)會(huì )很多，對戀過(guò)與正愛(ài)著(zhù)的禮雅，也有著(zhù)太多的不舍。但當內心的成長(cháng)多于學(xué)識的增長(cháng)，個(gè)性的張揚充滿(mǎn)社會(huì )的擔當，分別的到來(lái)是一種自然。
每一代人都會(huì )有每一代人的機遇，價(jià)值與使命。你們所成長(cháng)的時(shí)代，大國之上，氣象萬(wàn)千，民主與富強，自由與平等，愛(ài)國與敬業(yè)，泱泱華夏，正雄于世界。這是一個(gè)充滿(mǎn)希望的時(shí)代，也是一個(gè)正在進(jìn)步的時(shí)代。未來(lái)的你們是什么樣，未來(lái)的中國就會(huì )是什么樣。你的未來(lái)取決于你的內心，你內心的光芒與氣度關(guān)乎國家的前程。
我們的祖先很早就學(xué)會(huì )了遵從光的規律，日出而作日落而息，傳遞勤勞與智慧。我們的先賢一直懂得在苦難與逆境中，保持內心的敞亮，改變民族的命運。無(wú)論過(guò)往還是未來(lái)，內心有光芒，才會(huì )懂得怎樣與時(shí)代對話(huà)，不為浮華所迷失，保持勤奮與勇敢;內心有光芒，才會(huì )懂得怎樣與社會(huì )相處，不為浮躁所困擾，保持真誠與友善；內心有光芒，才會(huì )懂得怎樣創(chuàng )造自己的人生，以自己的良知、學(xué)識與信念影響他人，和其光而同其塵，創(chuàng )造更好的未來(lái)。
禮雅從來(lái)就是一個(gè)光亮的地方，百余年來(lái)，杰出學(xué)子燦若星河，禮雅之光已成為民族之光，今天的禮雅不再僅是屬于我們的禮雅，她更是屬于國家與民族的禮雅。今天的你們，沐浴禮雅的榮光，擔當的也不再是一人之事，而是國家天下。無(wú)論你們將來(lái)求學(xué)在何方，當學(xué)識已成時(shí)，真切地希望你們?yōu)閲业膹娛⒇暙I勤勞與智慧。
同學(xué)們，人生的經(jīng)歷就是這樣，在不斷的相聚與暫別中越發(fā)厚重。相聚時(shí)，內心的那束光彼此簇擁，豐富色彩，照亮前路。暫別時(shí)，內心的情懷已經(jīng)充盈，最初的那束光有了共同為之守護的名字。也許今天的暫別要在若干年后才會(huì )結束，有關(guān)禮雅青春的歡聲笑語(yǔ)也將留在記憶里發(fā)酵，但歲月暗淡不了內心的光芒與氣度，希望你們成為未來(lái)世界里的光源，給自己與社會(huì )一束光，讓未來(lái)的世界更加燦爛！
謝謝大家！
國際學(xué)校校長(cháng)畢業(yè)典禮致辭6
老師們、家長(cháng)們、同學(xué)們：
大家好!“四月維夏，六月徂暑�！鞭D眼又到仲夏時(shí)節，今天，我們懷著(zhù)榮耀、喜悅的心情歡聚在藝體中心，為xx年畢業(yè)的7000余名學(xué)子舉行畢業(yè)典禮。正可謂：“卻看師長(cháng)喜何在，漫卷詩(shī)書(shū)送鴻鵠”。
首先，請允許我代表學(xué)校，向學(xué)成畢業(yè)的xx屆全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀!向為你們的成長(cháng)成材辛勞付出的教職員工表示最衷心的感謝!向精心撫育你們成長(cháng)的各位家長(cháng)致以最崇高的敬意!
今天，是我履新后第一次跟畢業(yè)生談話(huà)，跟xx屆的畢業(yè)生，我想談?wù)勔粋�(gè)“情”字。正如南朝大文學(xué)家江淹所言，“黯然銷(xiāo)魂者，唯別而已矣”，別離總是令人感傷的。我到學(xué)校至今已三十五年，經(jīng)歷了無(wú)數次“執手相看淚眼”的依依惜別。三十多年的時(shí)光，中國也好，中南大也好，年年歲歲的畢業(yè)生也好，都發(fā)生了天翻地覆的變化，惟一不變的，應該就是這分別之時(shí)的真摯情懷吧。
如同三十多年前剛畢業(yè)時(shí)的我們一般，我相信，站在這里的xx屆畢業(yè)生們，同樣在中南大收獲了無(wú)數珍貴的情感。有如同帶著(zhù)五根肋骨骨折傷痛上完最后一課的余火金老師一般，盡心竭力為你們傳授知識、付出關(guān)愛(ài)的師生情;有如同帶著(zhù)弟妹上學(xué)的徐金花同學(xué)一般，與你們風(fēng)雨同舟、休戚與共的親情;有如同連年在挑戰杯科技競賽、數學(xué)建模等大型賽事中獲得大獎的同學(xué)一般，與你們一同戰斗、分享榮耀的同窗情;有如同一起考上名校研究生的情侶一般，與你們共同奮斗、共同成長(cháng)的愛(ài)情;有如同集資成立梧桐樹(shù)獎學(xué)金的五位校友一般，默默無(wú)聞地幫助你們成長(cháng)的校友情……數年的青春時(shí)光，你們在中南大埋頭苦學(xué)、磨礪奮斗、成長(cháng)成材，一洗入校時(shí)的青澀，成長(cháng)為意氣風(fēng)發(fā)、剛健有為的時(shí)代青年，母校深深以你們?yōu)闃s。
臨行臨別，思憶漫長(cháng)。著(zhù)名作家龍應臺女士有一篇在華人世界廣為流傳的散文《目送》，文中領(lǐng)悟到父母與子女間的緣分就是父母不斷地目送著(zhù)子女的背影漸行漸遠。母校送別莘莘學(xué)子的心情概與此同，縱有千般不舍，更為同學(xué)們的海闊天空與錦繡前程無(wú)比歡欣。在這別離的時(shí)分，我要送給今年的畢業(yè)生三個(gè)“情”字，希望同學(xué)們進(jìn)入社會(huì )后：
第一，理想信念上要有豪情，要有勇敢尋夢(mèng)、實(shí)踐理想、“雖九死其猶未悔”的萬(wàn)丈豪情。希望你們能永遠保有對遠大理想的堅定信念，銘記精英使命，聆聽(tīng)時(shí)代呼聲，不忘初心，堅守信仰，保持為理想不懈奮斗的雄心，擁有優(yōu)雅高貴的靈魂。
第二，事業(yè)發(fā)展上要有激情，要有堅定不移、矢志不渝、“滿(mǎn)載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”的奮斗激情。希望你們能永遠保持對事業(yè)發(fā)展的高度熱情，積極追求，努力實(shí)踐，始終堅持奮斗，最大程度實(shí)現個(gè)人價(jià)值和社會(huì )價(jià)值，擁有充實(shí)飽滿(mǎn)的人生。
第三，個(gè)人生活上要有詩(shī)情，要有格調高雅、張馳有度、“琴棋書(shū)畫(huà)詩(shī)酒花”的詩(shī)意生活。希望你們能永遠努力追求豐富的精神生活，愛(ài)好廣泛，情感充沛，始終保持對世界的好奇心與求知欲，擁有多姿多彩的生活。
梁瀨溟先生在《中國文化的命運》中曾得出“中國之長(cháng)處在有‘倫理情誼，人生向上’兩大精神”的結論，可見(jiàn)情感在中華文化中之重要。而情感對于個(gè)體生命來(lái)說(shuō)，更是影響人生命運和質(zhì)量的關(guān)鍵因素。希望今年畢業(yè)的同學(xué)們，無(wú)論今后人生境況如何，都能永遠記取和堅守人生的“情”字，傾聽(tīng)來(lái)自?xún)刃牡那楦泻魡�，做一個(gè)無(wú)愧于內心、無(wú)愧于時(shí)代，器宇軒昂、頂天立地的知識精英!
最后，我還想告訴大家的是，為了紀念這一個(gè)珍貴的“情”字，學(xué)校決定今年向每位畢業(yè)生贈送一件學(xué)位服，讓在座的每位同學(xué)都可以穿著(zhù)屬于自己的學(xué)位服來(lái)接受學(xué)位授予。希望我們的這個(gè)做法，能給大家的大學(xué)生活留下一個(gè)永久的紀念和美好的回憶，但愿大家能夠喜歡。
謝謝!
國際學(xué)校校長(cháng)畢業(yè)典禮致辭7
親愛(ài)的20xx屆畢業(yè)生同學(xué)們：
大家好!
今天，我們在這里隆重舉行xx 屆學(xué)生畢業(yè)典禮，為即將走出校門(mén)的6706 名本科生和2271 名研究生送行。首先，我代表學(xué)校全體師生員工，向同學(xué)們完成學(xué)業(yè)致以熱烈的祝賀，向為大家成才付出艱辛勞動(dòng)的老師們表示衷心的感謝，向默默支持的父母親人送上誠摯的問(wèn)候!
這些天，同學(xué)們想法設法以各種姿態(tài)拍攝畢業(yè)照，成為了南湖校園最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。有穿學(xué)位服的，有著(zhù)民國裝的，也有穿上一身紅軍制服的，更有婚紗裙飄飄，但是最雷人的是網(wǎng)上瘋傳的三兄弟，那可是堪比博物館北廣場(chǎng)的光明神一般肌肉發(fā)達。但是所有這些，大家都想把大學(xué)時(shí)光留在記憶里、背在行囊中，隨身帶走。幾年前，同學(xué)們懷揣憧憬踏進(jìn)礦大校門(mén)，從此我們一起朝夕相處，共同拼搏。南湖校區的一草一木，一樓一宇，見(jiàn)證著(zhù)你們揮灑的青春汗水，回蕩著(zhù)你們的歡聲笑語(yǔ)，珍藏著(zhù)你們的美好回憶。在你們當中，有眾口相傳的“學(xué)霸哥”，有手繪礦大明信片的創(chuàng )意者，也有名揚馬拉松賽會(huì )的礦大選手，更有風(fēng)雨中騎行獻禮母校的驢友，還有勵志奮進(jìn)的陽(yáng)光女孩。這些，都是你們成長(cháng)、成才、成就的代表，更是百年礦大新的一筆精神財富。每一次看到你們的成績(jì)，我的心情那是叫“倍兒爽”!
有一位外國大學(xué)校長(cháng)曾經(jīng)問(wèn)我，更看重開(kāi)學(xué)典禮還是畢業(yè)典禮?我很果斷地回答是畢業(yè)典禮。我認為，開(kāi)學(xué)典禮注重的是歡迎新生和大學(xué)起點(diǎn)，而畢業(yè)典禮則是告別校友和反思教育。幾年來(lái)，母校一直努力為你們營(yíng)造自由創(chuàng )新、寬松學(xué)習的條件和氛圍，一些重要的改革是應你們的呼聲而為，如果沒(méi)有你們在“人人網(wǎng)”上的留言，沒(méi)有你們在“放鶴亭”bbs 上的牢騷，就沒(méi)有裝空調、不掛科、考試周、治湖水、改實(shí)習、出國學(xué)等等好主意，但是這些改革成果你們卻難以全部分享了。我要真心地謝謝大家給予礦大的挖苦和良策。
但是，作為校長(cháng)我也時(shí)常反思，學(xué)�，F在的所作所為是否達到了你們入校時(shí)的殷切期待?說(shuō)句實(shí)話(huà)，不僅沒(méi)有達到你們的期望值，可能有些工作的負偏差還比較大。時(shí)至今日，例如有的學(xué)院還沒(méi)有做到學(xué)位服人手一件，同學(xué)們要輪換著(zhù)裝照相或者領(lǐng)取學(xué)位證，看到如此情景，我們真是無(wú)顏面對畢業(yè)學(xué)子，更何來(lái)之喜悅之情!這其中的原因，你懂得，我也懂得!
前幾天，我與部分畢業(yè)生面對面，一位同學(xué)說(shuō)，大學(xué)四年記不得哪位教授給他上過(guò)課，我徹底悲催了!我想，要么是很少有教授給本科生上課，要么是教授講課水平比較一般。我和在座的院長(cháng)要向這位同學(xué)以及與他同樣感受的同學(xué)們致歉。我們沒(méi)有能夠提供大量的高質(zhì)量、高水平授課，更無(wú)法滿(mǎn)足大家自由選專(zhuān)業(yè)、自由選課、自主選教師的愿望，可能還更有一些教師仍在“毀人不倦”。這可是你懂得，我更要懂得!
同學(xué)們!相聚不覺(jué)時(shí)光短，離別方知情意濃。在離別之際，作為校長(cháng)、老師和學(xué)長(cháng)，我要囑咐你們走出校門(mén)之后應該做好的三件事：
一是努力做一件人生了不起的事。我指的了不起，既可有“一舉成名天下知”的壯舉，也可有“甘苦自知而不棄”的堅守，但一定要是超越自我的一次挑戰。在這里也可以向大家坦誠，我當校長(cháng)至今為同學(xué)們所做的且能算得上了不起的事幾乎沒(méi)有，若果說(shuō)非要算了不起的事情的話(huà)，也就是給畢業(yè)生證婚。實(shí)際上，在學(xué)習期間同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始小試鋒芒嘗試“了不起”的事了：參加一些高水平的創(chuàng )新競賽、跑馬拉松比賽、考試年級第一，創(chuàng )辦中國機器人創(chuàng )客聯(lián)盟、奮斗兄弟服飾有限公司等等。走向社會(huì )之后，大家施展才華的舞臺更大了，獲得成功的機遇更多了，希望同學(xué)們一定要十年、二十年磨一劍，爭取干成一件了不起的事。在校期間，礦大培育了同學(xué)們“樸實(shí)、誠實(shí)、老實(shí)、踏實(shí)”的風(fēng)氣，但憑著(zhù)這“四實(shí)”作風(fēng)，還難以應對激烈的社會(huì )競爭，大家還要努力練就“敢想、敢闖、敢干、敢為”的銳氣，唯有如此才能做出了不起的大事。昨天，西班牙隊勁旅意外折戟巴西世界杯，首輪出局，這件事看似偶然，但是我們可以從中想到，這說(shuō)明世上沒(méi)有常勝不敗的球隊，也沒(méi)有常勝不敗的人和事，更沒(méi)有不可超越的“牛�！焙汀芭Ｈ恕�。大家只要有恒心，我“天朝挖煤大學(xué)”的學(xué)子就必定能做成大事。
國際學(xué)校校長(cháng)畢業(yè)典禮致辭8
老師們、同學(xué)們：
今天，我們在這里隆重舉行xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。在這背起行囊再出發(fā)的重要時(shí)刻，我們就像一個(gè)大家庭一樣歡聚一堂，共同慶祝7267名同學(xué)圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)。首先，我代表學(xué)校向你們表示最熱烈的祝賀！
幾年前，你們懷著(zhù)人生新的夢(mèng)想，來(lái)到湖南師范大學(xué)，在這里度過(guò)了人生歲月中最美好、最值得懷念的時(shí)光。這片北緯28度的溫暖土地已不知不覺(jué)承載了你們精彩紛呈的青春光景，那些領(lǐng)略名師學(xué)者睿智博學(xué)的經(jīng)歷，那些早出晚歸如饑似渴學(xué)習知識的刻苦，那些宿舍里貧嘴逗笑的臥談，那些桃子湖畔的愛(ài)情故事，那些風(fēng)吹哪頁(yè)讀哪頁(yè)、此心安處是吾鄉的灑脫……你們的大學(xué)生活也許不像《致青春》中那么跌宕起伏，不像《那些年》似的浪漫波折，但你們在校園每一個(gè)角落留下的歡笑和淚水，都將化作"我們那時(shí)的湖南師大"，成為大家心底永恒的青春記憶！
在你們求學(xué)的這幾年，盡管由于各種原因，學(xué)校沒(méi)有滿(mǎn)足你們的全部訴求，比如宿舍條件雖有改善但還是那樣擠，圖書(shū)館的自習空位還是比較少，校園車(chē)輛依然很多……在求學(xué)的幾年里，你們雖有抱怨，但更多的是對學(xué)校給予了理解和支持，這種理解始終讓我感動(dòng)。母校是什么，母校就是那個(gè)無(wú)數遍被吐槽、離別時(shí)卻依然舍不得說(shuō)再見(jiàn)的地方！
我們的校友、你們的學(xué)長(cháng)劉同說(shuō)："時(shí)間是最好的見(jiàn)證者，因為他知道我們最終會(huì )變成誰(shuí)，最終的歸宿在哪里。"不管你們今后是成功還是暫時(shí)的挫傷，不管你們是輝煌還是尋常，母校永遠在這里等著(zhù)你們！
兒行千里母擔憂(yōu)。母校對自己的學(xué)子總有懷著(zhù)一種純粹和永恒的牽掛。此時(shí)此刻，我想再?lài)诟劳瑢W(xué)們幾句話(huà)。
一是奮斗的青春最美麗。很多人都想要一個(gè)錢(qián)多事少離家近的工作，但誰(shuí)沒(méi)有從零開(kāi)始的時(shí)候？在這個(gè)有著(zhù)727萬(wàn)畢業(yè)生的就業(yè)季，學(xué)校、專(zhuān)業(yè)、性別、戶(hù)籍、住房、戀人，這些因素累加起來(lái)，讓人歡喜讓人憂(yōu)。成功者都有一個(gè)艱辛的開(kāi)始，洛克菲勒也曾是小助理，喬布斯住過(guò)車(chē)庫，李嘉誠當過(guò)推銷(xiāo)員，馬云也經(jīng)歷過(guò)高考失敗。雞蛋，從外打破是食物，從內打破是生命。人生亦是如此，從外打破是壓力，從內打破是成長(cháng)。在追求成功路上，如果你選擇奮斗，我相信，那些阻力或必經(jīng)的痛苦，都將變成你生活的饋贈，照亮并引領(lǐng)你人生的旅程。請不要在最需要吃苦的年華選擇安逸，無(wú)論在什么時(shí)候，尤其在面臨低谷和挫折時(shí)，我希望你們不要停下奮斗前行的步伐。
二是好品格是成功的起點(diǎn)。如今社會(huì )浮華，泥沙俱下，不少人在追夢(mèng)路上被焦急和浮躁帶得越來(lái)越遠，開(kāi)始信奉"羊跟大群不挨打，人隨大流不挨罰"的庸俗"成功學(xué)"，讓自己變成了一個(gè)隨波逐流、不懂感恩的人。殊不知，品格之于成功，猶如血液之于人。人在追求事業(yè)的過(guò)程中，機遇、能力和學(xué)識很重要，但人的品格更重要。每個(gè)人的路都有千百條，不管你們選擇了什么，我都希望你們行為坦率，即使做了錯事也要勇于承擔；無(wú)論是屈從生活壓力，還是保持生命尊嚴，我希望你們在面對各種誘惑的時(shí)候，不見(jiàn)利忘義，不忘初心，方得始終。
三是出彩的人生需要懂得擔當。易卜生說(shuō)："社會(huì )猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準備。"當我們步入社會(huì )，就需要思量對他人、對社會(huì )的`責任。丑小鴨變成白天鵝，只要一雙翅膀；灰姑娘變成美麗公主，只要一雙水晶鞋，而你的青春理想要在現實(shí)社會(huì )開(kāi)花結果，需要一份擔當的勇氣。沒(méi)有擔當，再好的種子，再好的土地和自然條件都難以長(cháng)出碩果。你需要有同情心對待不幸的人們和社會(huì )的弱者，需要有愛(ài)心對待自己的家人、朋友和周?chē)娜藗�，需要有責任感對待社�?huì )的發(fā)展和進(jìn)步。在面臨困境時(shí)，要少些抱怨，多一些調整和適應，機遇尤其眷顧那些腳踏實(shí)地的人，希望你們腳踏實(shí)地從平凡崗位做起，唯有做得了腳底下的小事，才能成就頭頂的大事。
同學(xué)們，青春是一場(chǎng)難以忘卻的相逢，岳麓山下曾經(jīng)精彩的故事即將結束，這些故事也將注定成為你們一生難以忘卻的記憶，請理好思緒，背起行囊，向著(zhù)新的夢(mèng)想出發(fā)吧！
祝你們一生平安，幸福！
國際學(xué)校校長(cháng)畢業(yè)典禮致辭9
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們，家長(cháng)們，朋友們：
上午好!
柳湖水平，梔子花開(kāi)，學(xué)位服里青澀的笑容，樹(shù)蔭下豐盛的跳蚤市場(chǎng)，依依不舍的青春身影……這一切，年年如故，構成了這個(gè)季節西財校園永恒不變的風(fēng)景。在xx屆同學(xué)即將離別的此時(shí)此刻，我要說(shuō)，祝賀你們畢業(yè)了!希望大家在未來(lái)的道路上“且行且珍重”!多年來(lái)，在你們成長(cháng)的路上，你們的父母，你們的師長(cháng)，你們的親朋好友，始終默默地注視、關(guān)心、支持著(zhù)你們，在你們畢業(yè)之際，他們甚或比你們更為激動(dòng)。因此，我提議，讓我們一起用最熱烈的掌聲，向他們表達最誠摯的感謝!
同學(xué)們，三年、四年、或者更長(cháng)，“青春都去哪兒啦”?你們中的文藝青年拍了部最近很火的微電影——《西財六記》，大家把最燦爛的青春歲月永遠珍藏在了美麗的西財。在第五記《成長(cháng)記》中，有兩句話(huà)深深地打動(dòng)了我：一句是“我曾經(jīng)答應你要作最好的自己”，另一句是“謝謝你讓我變成更好的我”。其實(shí)，是一屆又一屆的你們讓西財氣韻生動(dòng)，生生不息，母校謝謝大家!在此臨別之際,“當離開(kāi)撞見(jiàn)未來(lái)”的時(shí)候，我想起了《獅子王》中的一句話(huà)：everything you see exists together in a delicate balance�？绯鲂ｉT(mén)的人生如同大海航船，有牽引力，也有各種阻力，有時(shí)甚至有意想不到的風(fēng)暴會(huì )試圖改變我們的航程。向既定的目標前進(jìn)，要鼓足勇氣、不懼風(fēng)暴，但更需要平衡人生航船的智慧。如何才能保持人生航船的平衡?這就是今天我想與大家探討的話(huà)題。
人生的平衡源自知識的不斷充盈。
每年畢業(yè)生代表座談會(huì )上，大家都想忠告學(xué)弟學(xué)妹們少一些“功利化的色彩”。西財是一所特色鮮明的財經(jīng)大學(xué)，優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)教育賦予了大家在未來(lái)不確定的職業(yè)世界里強大的生存能力，也帶給了大家經(jīng)濟的獨立。專(zhuān)業(yè)教育傾向于以“做事”為價(jià)值取向，注重實(shí)際，強調專(zhuān)業(yè)能力。但單純的專(zhuān)業(yè)教育也可能帶來(lái)某些“功利化”的傾向，學(xué)校特別強調專(zhuān)業(yè)教育與通識教育并重。通識教育是“做人”的教育，它超越了功利性與實(shí)用性，培養人文精神、批判性思維、獨立思考能力，從而喚醒不同個(gè)體的潛質(zhì)與個(gè)性，培養出完全、完整的人，而不是“沒(méi)有靈魂的卓越的專(zhuān)門(mén)家”。在這個(gè)知識爆炸的時(shí)代，人不可能掌握全部的知識，構建一個(gè)完整合理的知識結構極為重要，精深的專(zhuān)門(mén)知識和廣博的通識知識是大家勝任職業(yè)崗位的前提。
知識的平衡是人生平衡的基礎。培根曾言，“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格�！蔽蚁Ｍ瑢W(xué)們以“精專(zhuān)”為重點(diǎn)、以“通博”為目標，建構一個(gè)平衡的知識結構，實(shí)現“做事”與“做人”的統一,更好地平衡專(zhuān)業(yè)團體利益與公共利益。為此，我建議大家走出校門(mén)以后要多讀書(shū)、讀好書(shū)、讀好的“閑書(shū)”，在追求精深專(zhuān)業(yè)化的同時(shí)，在其他知識維度上不斷積累、拓展和修煉。李政道先生曾說(shuō)：“我是學(xué)物理的，不過(guò)我不專(zhuān)看物理書(shū)，還喜歡看雜七雜八的書(shū)�！币苍S“閑書(shū)”并不會(huì )給你帶來(lái)直接顯性的“效益”，但誠如三毛所言，“讀書(shū)多了，容顏自然改變……自己可能以為許多看過(guò)的書(shū)籍都成過(guò)眼煙云，其實(shí)它們仍是潛在的，在氣質(zhì)里、在談吐上、在胸襟的無(wú)涯，當然也可能顯露在生活和文字中�！�
人生的平衡源自能力的持續生長(cháng)。
通常情況下，知識是能力的基礎，知識越豐富，越精深，越完善，思維就會(huì )越敏捷，辦法就越多，能力就越強。而能力的發(fā)展又促進(jìn)掌握更多更好的知識。正如歌德所言，“并不是有水的地方都有青蛙，但是青蛙叫的地方必定有水�！敝R轉化為能力才會(huì )活化物化，得到升華。一般來(lái)說(shuō)知識的獲得相對較快，也比較容易，而能力的形成和發(fā)展則相對較慢，也較困難，這是因為對知識進(jìn)行加工、融合和運用方能形成能力。大家畢業(yè)5年后，將有一半的知識過(guò)時(shí)，“授人以魚(yú)”不如“授人以漁”。因此，大學(xué)傳遞知識，更重要的是培養學(xué)生的能力。
走出校門(mén)，是非對錯的判定，向左向右的抉擇，生活的現實(shí)追問(wèn)，利弊權衡的實(shí)戰分析，檢驗的是你對知識的融會(huì )貫通和靈活運用的能力。在西財的這幾年，同學(xué)們通過(guò)扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習、通識教育和各類(lèi)社團、競賽、文體等活動(dòng)獲取了你們敢于告別西財、獨立生存的“一般能力”。但是，我們身處中華民族復興的偉大時(shí)代，西財本自重擔當，西財人須有大夢(mèng)想。在未來(lái)，我們要走得更遠、更高，既需要不斷提升做小事、做實(shí)事的“一般能力”,更需要鍛煉做大事、堪大任的“創(chuàng )新能力”。 妨礙創(chuàng )新的最大障礙，并不是未知的東西，而是已知的東西，大家要能從習以為常中看到與眾不同，從簡(jiǎn)單重復中悟出創(chuàng )新，從紛繁復雜中洞悉規律。因此，我希望大家形成自主意識、獨立人格和批判性思維的習慣，具備終身學(xué)習、交流與合作的能力，崇尚鼓勵創(chuàng )新、寬容失敗的文化，這些是培養創(chuàng )新能力的肥沃土壤。能力的平衡是人生平衡的動(dòng)力。我們要努力爭取具備與“一般能力”相平衡的“創(chuàng )新能力”。
人生的平衡源自角色的主動(dòng)擔當。
走出校園，告別 “學(xué)霸”、“學(xué)童” 、“學(xué)渣”等單一的學(xué)生身份，你將承擔更多的角色，社會(huì )的、家庭的，被動(dòng)賦予的、主動(dòng)選擇的……多重角色的組合與交錯才構成了我們人生的豐富性與深刻性。角色的平衡是人生平衡的依托。只有在多重角色之間保持恰當的平衡，我們才能承擔屬于自己、社會(huì )與時(shí)代賦予的責任。否則，單向度的追求只會(huì )讓我們淪落為馬爾庫塞所謂的“單面人”。走出校園，成家、立業(yè)、生子等不可回避，在體現社會(huì )價(jià)值的工作與實(shí)現個(gè)人價(jià)值的家庭之間，唯有保持好平衡才能使我們的人生始終處于良好的狀態(tài)，才能迸發(fā)出持久的動(dòng)力。
孟子有言：“天下之本在國，國之本在家”。一個(gè)國家、一個(gè)社會(huì )的良好運轉需要的是既熱愛(ài)工作也熱愛(ài)家庭的人。走進(jìn)社會(huì )，你們中的有些人會(huì )全力以赴地工作，職業(yè)化的存在成為了人生的全部。但是，我們更希望在未來(lái)的道路上，你們既有工作上的成功追求，也有家庭中的溫馨享受。工作為家庭提供恒久的溫暖，家庭為工作更好地充電。期望大家擁有最“幸福的成功”!
人生的平衡源自自我的終極超越。
阿基米德說(shuō)，給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)整個(gè)地球�？梢哉f(shuō)，你能撬動(dòng)的世界，即你將來(lái)的格局的大小，既取決于你知識與能力所構造的杠桿的長(cháng)度，取決你在擔當的角色上的不竭動(dòng)力，更取決你支點(diǎn)的位置。這個(gè)支點(diǎn)就是我們的崗位、職務(wù)等物理平臺，更是我們的境界、情懷、信念等精神平臺。大家要始終相信，“天地之間有一桿秤”。很多人在前行的道路上突然倒下，不是因為他沒(méi)有知識、能力，也不是他們主動(dòng)擔當各種角色不夠努力，真正的問(wèn)題是他們物理平臺與精神平臺的錯位。你在多高的精神平臺上思考你的人生，思考你與自己、與他人、社會(huì )的關(guān)系，將直接決定你最后的人生格局。
未來(lái)，你們的物理平臺會(huì )與時(shí)俱進(jìn)，持續超越，希望你們的精神平臺也同步抬升，實(shí)現自我的終極超越。對于每位西財人而言，我覺(jué)得無(wú)論貧窮還是富有，無(wú)論順遂還是坎坷，我們都應該懷有“經(jīng)世濟民 孜孜以求”的情懷，始終心系天下蒼生，堅定、努力、優(yōu)雅、從容，做到“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，為祖國、為人民無(wú)私奉獻。唯此，在你漫長(cháng)的人生道路中，你才知道自己應該如何選擇知識、能力、角色、自我的平衡，方可“從心所欲不逾矩”，創(chuàng )造人生大格局。
同學(xué)們：人生是一場(chǎng)長(cháng)跑，拉長(cháng)了來(lái)看，西財奠定了你人生平衡的基本格局。在未來(lái)，專(zhuān)業(yè)知識與通識知識的互補，“一般能力”與創(chuàng )新能力的協(xié)調，事業(yè)工作與生活家庭的和諧，物理平臺與精神平臺的匹配，是你保持人生平衡的關(guān)鍵所在。走出校園，你會(huì )遇到許多專(zhuān)業(yè)知識與你同樣扎實(shí)，“一般能力”與你同等突出，在工作上不遜色于你，與你處在同一個(gè)物理平臺上的人，如果你在擁有這些的同時(shí)，你還具備更為寬廣的知識、更為出眾的創(chuàng )新能力，能從家庭的和諧中獲取恒久的動(dòng)力并擁有更高的精神平臺，那么，我相信你必將脫穎而出。以后，當你面對多重角色之間的緊張、多種選擇之間的糾結、多樣生活空間之間的交錯，你將會(huì )擁有長(cháng)久歷練所形成的“平衡的智慧”，支撐你們從今天學(xué)業(yè)的圓滿(mǎn)走向未來(lái)人生的圓滿(mǎn)。一如我們看武俠故事，真正的絕世高手往往看不清出自哪門(mén)哪派，其走遍天下的獨門(mén)絕技正是自己對武功本質(zhì)的哲學(xué)性把握，而這正是智慧通達的最高境界，也是我們今天所講的平衡的智慧。
親愛(ài)的同學(xué)們，此去經(jīng)年，不知你們是否在“時(shí)光膠囊”里封存了遠行的夢(mèng)想，是否在靜謐的夜里遙想起運動(dòng)場(chǎng)上你曾仰望過(guò)的星辰，是否記得那些年少輕狂時(shí)許下的錚錚誓言，是否在畢業(yè)聚餐的觥籌交錯中原諒了時(shí)光匆匆，記住了只屬于你的“swufe”。多年后，你或許忘了新裝空調的啟動(dòng)使用的那個(gè)軟件，忘了濟民廣場(chǎng)的風(fēng)、柳湖的水，以及“舌尖上的柳林”。但是，這里的天空湖水、草木建筑以及你身邊的人，都會(huì )深刻記得曾經(jīng)哭過(guò)、笑過(guò)的你，會(huì )記得此刻動(dòng)容、不舍的你。明年，學(xué)校將迎來(lái)90周年華誕，彼時(shí)，我們是否能見(jiàn)到一個(gè)一樣卻又不一樣的你?你來(lái)或者不來(lái)，西財“畢生有你”!
謝謝大家!
國際學(xué)校校長(cháng)畢業(yè)典禮致辭10
親愛(ài)的同學(xué)們：
又到了說(shuō)那兩個(gè)字的時(shí)候了。我們現在約定，不到實(shí)在忍不住，堅決不說(shuō)出那兩個(gè)字。就像這些天來(lái)你們當中的一些人，其實(shí)都飽含著(zhù)寓意復雜的淚水，但在你們堅強而綿柔的神經(jīng)的有效管控下，至少做到了在陌生人面前絕對不讓那液體掉下來(lái)。
遙想三四年前，你們被老師和老生熱情迎接進(jìn)來(lái)。映入你們眼簾的，是他們滿(mǎn)臉的燦爛，鉆進(jìn)你們耳道的，是他們滿(mǎn)嘴的歡迎。令人每每想起無(wú)法不為之傷感的是，短短三四年過(guò)去，當初迎接你們的老師，有的白發(fā)明顯增加，有的黑發(fā)明顯減少，有的則已退休回家飴養天年。而那些老生，則以每年整體一批的方式，陸續把自己的身份從學(xué)生變成了校友，就像你們即將的那樣。
如果校園是個(gè)生命有機體，定會(huì )覺(jué)得自己就像你們人生旅途中的驛站，又像是你們長(cháng)途奔跑中的加油站�？偸潜涣粼谠匾惶焯熳兝系氖亲约�，總是被目送著(zhù)來(lái)去匆匆的是你們�？匆�(jiàn)你們在這里休養生息，在這里加油添料，在這里成長(cháng)成才，最后目送著(zhù)你們以全新的面貌走出校門(mén)，融入廣闊的外部世界，身為校園永遠的留守者，有七分自豪，也有三分傷感。
在你們就要離開(kāi)寂靜校園奔赴喧囂世界的時(shí)候，過(guò)來(lái)人在下秉承“送人千金不如送人真經(jīng)”的古訓，想送你們九個(gè)字三個(gè)問(wèn)：“我是誰(shuí)？到哪去？怎么去？”
第一，“我是誰(shuí)？”。這是一個(gè)經(jīng)典的哲學(xué)命題，更是一個(gè)永恒的人生困惑。傳說(shuō)意志主義大師叔本華當年曾經(jīng)突然被人問(wèn)到“你是誰(shuí)？”，大師對此的回答竟然是“我是誰(shuí)，你能告訴我嗎？”那不是終日冥思苦想的大師的一時(shí)短路，想必在他那深邃而復雜的腦海里，早已千百次地思考過(guò)這樣的問(wèn)題：我是照鏡子時(shí)看到的那個(gè)人嗎？如果是，那個(gè)人的背后是什么？他的心中裝有什么？他的腦袋里在想什么？
坐食父親遺產(chǎn)從而衣食無(wú)憂(yōu)的大師，可以始終想他那想不清楚的問(wèn)題，以至憂(yōu)心至死。你們卻不能逃避這個(gè)很可能同樣也想不清楚的問(wèn)題，因為知道“我是誰(shuí)”，意味著(zhù)為自己給出個(gè)新的定位。而準確的定位，則決定著(zhù)你們以何種方式、向哪個(gè)目標進(jìn)發(fā)。鑒于實(shí)在無(wú)法代替你們做出定位，不妨略加提醒：你們是剛剛褪去學(xué)生裝、懷揣高漲人生理想的熱血青年，年輕是你們最大的特點(diǎn)，閱歷是你們最大的短板。投資，你們沒(méi)有本錢(qián)。投機，你們沒(méi)有經(jīng)驗。投靠，你們沒(méi)有靠山。絕對不會(huì )選擇投降的你們應當知道，正因為年輕，有的是機會(huì )可以重頭再來(lái)。正因為年輕，其實(shí)根本不存在真正的失敗。正因為年輕，許多被叫做“過(guò)錯”的東西都不值得掛慮。正因為年輕，絕大多數的嘗試都總是飽含合理的意含。
“我是誰(shuí)”的問(wèn)題在人的一生中，永遠沒(méi)有終極的答案。所有已經(jīng)的答案，其實(shí)都必須冠以“階段性”。進(jìn)而在下一階段來(lái)臨時(shí)，又必須重新做出回答，或重新做出定位。但是，在人生的每一階段，準確地知道“我是誰(shuí)”，心靈方才能夠獲得一塊宏大的空間和一片堅實(shí)的鋪墊。
第二，“到哪去？”。確定了眼下的我是誰(shuí)，就當確定下步的我要到哪去。我從校園來(lái)，要到校外去；我從北方來(lái)，要到南方去；我從農村來(lái)，要到城市去；我從學(xué)生來(lái)，要到老師去；我從貧窮來(lái)，要到富裕去；我從現實(shí)來(lái)，要到理想去；我從昨天來(lái)，要到明天去；我從曾經(jīng)的安逸來(lái)，要到可能的艱苦去；我從來(lái)的地方來(lái)，要到去的地方去……你們的所來(lái)之處，明確而穩定；你們的要去之處，模糊而多變。盡管從理論上講，你們所有要去之處都可能去、也可以去，但有一點(diǎn)是肯定的，那就是最終只有一處會(huì )被證明是你去的最佳。
竊以為，掙到很多的錢(qián)并不是你們的最佳去處，掙到很大的名也不是你們的最佳去處，唯有那興趣、愛(ài)好和職業(yè)三者的高度融合，個(gè)人追求、社會(huì )發(fā)展和國家需要三者的有機統一，才是你們人生去處的真正最佳。尋找吧，追求吧，努力吧，通向那最佳的路從來(lái)都向跋涉者打開(kāi)。盡管全程都還需要一點(diǎn)點(diǎn)的運氣相配合，但缺少努力和追求的人生，是絕對不能接近、更不能擁有、尤其不能留住那個(gè)最佳的。
“到哪去？”的問(wèn)題，如同前面“我是誰(shuí)”一樣，也永遠沒(méi)有終極答案。每個(gè)人生的階段性時(shí)間之窗前，都會(huì )由“我是誰(shuí)”派生出“到哪去”，從而使人不得不重新定位、重新出發(fā)。想必在等待拿證書(shū)的這些日子里，上兩個(gè)問(wèn)題早已通過(guò)各種變通的方式，在你們波濤翻滾的腦海里沉浮了千百遍。希望你們離開(kāi)校園后再好生想一想，迅速做出既充滿(mǎn)熱情又不失理性的判斷。
第三，“怎么去？”。認識了自己，定位了自我，確定了方向，剩下來(lái)的就是選擇道路和交通工具。當然是最好是找到一條專(zhuān)屬于自己的路。走在這條私家路上，就可以完全不顧旁邊的白眼、斜眼、閑言碎語(yǔ)和玻璃小鞋，還可豪邁地回擊“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧�！比欢恍业氖�，這個(gè)世界上沒(méi)有專(zhuān)屬于某一人走的路，所有人生的路都是公路，都很擁擠，路上不時(shí)有因堵車(chē)而批量制造的“路怒”一族，個(gè)別僻靜的路段甚至還藏有車(chē)匪路霸。因此，你們必須學(xué)會(huì )遵守交通規則，必須學(xué)會(huì )借道而行，必須學(xué)會(huì )忍耐可能的堵車(chē)，必須學(xué)會(huì )對付車(chē)匪路霸，必須學(xué)會(huì )必要時(shí)另?yè)袼�，必須學(xué)會(huì )可能時(shí)選走捷徑，必須學(xué)會(huì )不得已時(shí)再走一段彎路。
至于交通工具么，從你們的雙腿，到各種古代、近代和現代的車(chē)輛，你們都可以伺機選擇。只是便宜的，往往速度就比較慢；速度快的，往往又不便宜。還有，很可能因前方的天氣不好，或自己的視力不佳，一時(shí)看不清前面的路況時(shí)，一定要停下來(lái)仔細觀(guān)察。如果碰到實(shí)在繞不過(guò)去的障礙時(shí)，不妨退回出發(fā)點(diǎn)，重新定位、重新選擇和重新出發(fā)。
“怎么去？”中，竊以為最重要的，是堅信、堅定和堅持。只要是自我定位清楚，路徑選擇正確，就要堅定信念，堅固信心，堅持走下去。要知道，往往愈是覺(jué)得最難熬下去時(shí)候，希望愈大。就像往往愈是人煙稀少的地方，景色愈美。還有：做人要低調，生活要低碳，起步要低端。生活中那些講求做人、生活和起步“三高”的人，往往會(huì )因為他亮得太過(guò)剌眼而經(jīng)常于暗地里慘遭眼花者圍毆。
同學(xué)們，自打三年或四年前的秋天，你們來(lái)到這座校園，你們的人生就被突然拋進(jìn)密集的驚訝、驚嚇和精彩中：50周年校慶，本科評估，5.12地震，北京奧運會(huì )，60周年國慶，南非世界杯……如此飽滿(mǎn)而豐富的人生經(jīng)歷與情感體驗，你們的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們不曾有過(guò)，你們的學(xué)弟學(xué)妹們也未必會(huì )有。因此我們有充分的理由相信，幸運的你們必然意志堅定，無(wú)所畏懼，前程似錦。只是在你們功成名就的時(shí)候，千萬(wàn)不要忘了母校，因為母校關(guān)系不可再造；千萬(wàn)不要忘了老師，因為師生關(guān)系不可再造；千萬(wàn)不要忘了同學(xué)，因為同學(xué)關(guān)系不可再造。
至此，在下已經(jīng)實(shí)在忍不住，就請親愛(ài)的同學(xué)們允許，把那兩個(gè)字說(shuō)出來(lái)——再見(jiàn)！
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