大學(xué)畢業(yè)典禮致辭15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是致辭了吧，致辭是指在儀式上所講的表示勉勵、感謝、祝賀、哀悼等的話(huà)。那么什么樣的致辭才是好的致辭呢？下面是小編整理的大學(xué)畢業(yè)典禮致辭，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)畢業(yè)典禮致辭1
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
畢業(yè)就像一個(gè)大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代……
畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(cháng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯、散伙席筵、舉手話(huà)別、各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。每一天，我們都會(huì )有意無(wú)意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想三年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們。走了三年，似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺(jué)得，三年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛(ài)得多。星光下的夜晚，每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫(huà)，串連成一部即將謝幕的電影，播放著(zhù)我們的快樂(lè )和憂(yōu)傷，記錄著(zhù)我們的青春和過(guò)往，也見(jiàn)證著(zhù)我們的友誼和愛(ài)情，來(lái)到這片校園之前，想象大學(xué)生活是白色的。因為象牙塔是白色的，整個(gè)生活就好像它折射的光，純凈而自由。
大一的時(shí)候，覺(jué)得生活是橙色的。太多新生活撲面而來(lái)，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，有第一次見(jiàn)到知名教授的激動(dòng)，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張……大二的時(shí)候，生活是綠色的，青春拔節生長(cháng)，旺盛得像正在生長(cháng)的樹(shù)，夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現實(shí)。跟老師討論問(wèn)題時(shí)，看見(jiàn)他臉上滿(mǎn)意的微笑，跟老外對話(huà)時(shí)給自己打了個(gè)滿(mǎn)意的分數，開(kāi)始熟悉校園里任何一處美食，也常常在bbs上呆到很晚……大三的時(shí)候，生活變成藍色。我們冷靜了下來(lái)，明白自己離未來(lái)究竟有多遠，并要為此做出選擇，出國、考研、還是工作。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì )變化，包括我們的愛(ài)情，那還年輕沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的愛(ài)情。
大三的生活像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī)，匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮，那些彩色的歲月凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。離別時(shí)，我們和去年學(xué)長(cháng)畢業(yè)時(shí)一樣，把行李裝好了箱，一點(diǎn)點(diǎn)往外運，整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內變回空樓，變成一個(gè)無(wú)限傷感的符號。記憶也同時(shí)從校園離開(kāi)，收藏進(jìn)內心的匣子。
那是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。未來(lái)就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們從畢業(yè)這一天起便開(kāi)始了漫長(cháng)的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無(wú)論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。
大學(xué)畢業(yè)典禮致辭2
親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的守文院長(cháng)和老師們：
早上好！
院領(lǐng)導通知我，要我在畢業(yè)典禮上致辭，我很激動(dòng)。我知道，這是法學(xué)院給我的榮譽(yù)�？晌矣趾芑炭�，因為生怕講不好，被你們轟下臺。
我曾在很多地方講話(huà)，法庭、課堂、大庭廣眾，但卻從沒(méi)有像今天這樣的忐忑。但最終，我還是站在了這個(gè)講臺上，——因為我必須勇敢。
今天，你們畢業(yè)了，不知你們是否真正問(wèn)過(guò)自己，你是誰(shuí)？
當你考進(jìn)北大，父母為你欣喜若狂，你是父母的驕子；當你在北大讀書(shū)，老師為你嘔心瀝血，你是老師的希望；當你畢業(yè)后去賣(mài)豬肉，全社會(huì )為你鳴冤不平，你是社會(huì )的焦點(diǎn)。其實(shí)這一切都是別人強加于你的特殊待遇。盡管用饒毅老師的話(huà)說(shuō)，你是“按進(jìn)化規律產(chǎn)生遺傳信息組裝出來(lái)的奇跡”，但在法律意義上，你不過(guò)是一個(gè)普通的自然人，你并不比別人多享受權利，也不比別人多承擔義務(wù)。你仿佛大海里的一滴水，恒河中的一粒沙。你要勇敢地承認這一切。
今天，你們畢業(yè)了，不知你們是否問(wèn)過(guò)自己，你在學(xué)校都學(xué)到了什么？
畢業(yè)于隔壁學(xué)校的一位著(zhù)名學(xué)者說(shuō)過(guò)，現在的大學(xué)，特別是名牌大學(xué)，是招天下英才而毀滅之。當你踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，一直籠罩在“上庠翹楚”的榮光之下。當你離開(kāi)校園的時(shí)候，可能僅收獲了一個(gè)普通人的自信。也許英才就是這樣被“毀滅”的。你們不要期待在學(xué)校里學(xué)的那些知識可以“走遍天下都不怕”，也不要指望老師教的那些本領(lǐng)，能夠“打遍天下無(wú)敵手”。今后你面臨的所有問(wèn)題，都要靠自己去尋求答案，也許要花費一生時(shí)間，甚至還未必能夠找到。你要勇敢地面對這一切。
今天，你們畢業(yè)了，不知你們是否想過(guò)會(huì )有什么樣的未來(lái)？
你們大部分人將從今天被貼上法律人的標簽。要牢記的是，在踏入社會(huì )之后，首先要想到的不是你“能做什么”，而是“不能做什么”。作為法律人，你們更應當知道法律的底線(xiàn)在哪里。作為法律人，你們的意義，在我看來(lái)，是讓這個(gè)社會(huì )多一些“吳英的生”，少一些“雷洋的死”。作為北大人，你們的意義，在我看來(lái)，身為總理，自當肩負起普惠眾生的責任；去賣(mài)豬肉，也應當追求敬業(yè)精神，守住執業(yè)操守。你們的未來(lái)不應以“成敗論英雄”，而應去找尋自己存在的意義。這需要你去大膽的探索和堅定的守候。你要勇敢的經(jīng)歷這一切。
當今社會(huì )灌輸給我們太多的服從、忍讓和謙卑，把太多人變成了“理性有余，而血性不足�！坝赂摇背闪讼∪辟Y源。而這個(gè)世界，需要有理想、有抱負、有勇氣和敢擔當的人。他們是—“勇敢的人”！
人性的良知和道德，靠勇敢的人去發(fā)掘和遵守；社會(huì )的公平和正義，靠勇敢的人去建立和維護。
在未來(lái)的日子，希望你們能夠：
--勇敢地面對困難、挫折和失敗，這是人生不可或缺的體驗；
--勇敢地承擔責任、維護真理、堅守底線(xiàn)，這是大學(xué)賦予你的良知和信念；
--勇敢地放棄消受不起的錢(qián)財和承受不起的愛(ài)情；
--勇敢的拒絕不可能完成的任務(wù)；
--勇敢地寬恕自己、寬恕別人；
--如果到了生死攸關(guān)那一刻，勇敢的保護好自己的親人和家園！
今天是你們的畢業(yè)日，是離開(kāi)的時(shí)候了。
縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，最后，還是要說(shuō)一句：
同學(xué)們，帶上你們勇敢的心，去做一個(gè)勇敢的人！
再見(jiàn)了！
大學(xué)畢業(yè)典禮致辭3
尊敬的宋海主席，尊敬的各位領(lǐng)導、校董、老師、各位嘉賓、家長(cháng)們、同學(xué)們：
今天我很高興代表校董會(huì )，歡迎各位光臨汕頭大學(xué)，分享各位畢業(yè)同學(xué)的喜悅。你們經(jīng)歷過(guò)數年的努力，完成了人生一個(gè)重要的階段，我首先向同學(xué)們致以衷心的祝賀！恭喜你們！
各位同學(xué)，你們知道嗎？我和你們一樣也是八十后，所以今天想和大家互動(dòng)一下：
在座的有多少同學(xué)認為在汕大的歲月可以為你日后的成功奠下基礎？請舉手。
有多少同學(xué)認為自己具備充沛的精神與力量、矯健的體魄，以及所有必須的重要元素來(lái)實(shí)現抱負和目標？請舉手。
有多少同學(xué)希望自己不甘心光是活著(zhù)，而是能攀登理想的高峰，創(chuàng )出非凡成就？請舉手。
有哪些同學(xué)相信自己仍有很多需要學(xué)習的空間？
有哪些同學(xué)知道什么障礙令你卻步？
現在進(jìn)入一個(gè)比較難以回答的問(wèn)題：有多少同學(xué)可肯定自己必會(huì )一直堅持原則，拒絕自欺欺人，拒絕把走捷徑視為正途？
各位同學(xué)，我們都知道空抱宏愿并無(wú)太大意義；漫無(wú)計劃地急于求成徒然令自己身心疲憊。人生必須立志，必須以熱切的努力來(lái)追尋自己的夢(mèng)想。如何追求個(gè)人快樂(lè )與滿(mǎn)足不一定能在課本中找到答案，只有在你積極實(shí)踐與心靈共鳴的行為時(shí)，富具意義的體驗才可以驅趕心靈的空虛，讓你享受富足人生的滋味。
你對自己有多少信心？你有沒(méi)有不屈不撓的精神，知道如何正視和克服成長(cháng)過(guò)程中將不斷出現的挫折和障礙？你是否愿意信賴(lài)自己？面臨選擇時(shí)無(wú)懼接受考驗？逆境求存的你，能否在磨練中孕育更強的生命力？你是否懂得承擔責任的意義，有堅持公平公正的公義心，為自己和社會(huì )追求進(jìn)步？你是否懂得珍惜有選擇的福分，有耐心成為后輩的良師益友，有奉獻心，為國家，民族當中流砥柱的角色，在天地間尋找和活出恒久的價(jià)值觀(guān)？
以下是我今天對你們最后一個(gè)問(wèn)題：你有沒(méi)有知遇感恩的胸懷，有沒(méi)有在這快樂(lè )一刻中想起在你成長(cháng)路上一直給予無(wú)怨扶持的父母和悉心善導的老師而心靈有所觸動(dòng)？
各位同學(xué)，在準備今天的講稿時(shí)，我的同事們建議說(shuō)到這里最好來(lái)一下引經(jīng)據典，以強化學(xué)富五車(chē)的感覺(jué)，我不同意這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，前人的啟發(fā)固然重要，但如何讓哲理里歷久常新更需要你們的思考和提煉；若你能盡你的忠誠，努力在責任的道路上活出豐盛、快樂(lè )和充滿(mǎn)尊嚴的人生，日后能成就大業(yè)者，能出類(lèi)拔萃者，能出塵不染者，舍你其誰(shuí)？你就是精彩，你就是經(jīng)典。今天你以汕大為榮，明天汕大以你為榮。謝謝大家。
大學(xué)畢業(yè)典禮致辭4
尊敬的各位嘉賓、親愛(ài)的各位同學(xué)：
今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行XX屆畢業(yè)典禮。作為院長(cháng)，能與你們共同分享收獲的喜悅，我感到非常高興。大家畢業(yè)了，順利完成了自己的學(xué)業(yè)，在此，請允許我代表學(xué)院全體教師，向學(xué)業(yè)有成，即將告別母校、踏上新的人生征途的XX屆畢業(yè)生表示最衷心的祝賀!并向悉心培養你們成才的全院教職員工表示崇高的敬意和誠摯的感謝!
同學(xué)們，大學(xué)生活瞬息即過(guò)，但它卻將是你們的瑰麗人生中最濃麗的一抹色彩!四年來(lái)，你們在母校留下了你們辛勤的汗水、奮斗的足跡和激揚奮發(fā)的青春豪情。今天是與大家一起慶祝畢業(yè)的難忘日子，請各位記住今天這個(gè)日子，也就記住了蘭州理工大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院。
同學(xué)們，很快你們就要離開(kāi)這片曾經(jīng)留下無(wú)數汗水與夢(mèng)想的土地，離別朝夕相處的老師和同學(xué)了。臨別之際，我僅提出幾點(diǎn)希望，與同學(xué)們共勉：
首先，希望大家愛(ài)崗敬業(yè)，踏實(shí)工作，勤勤懇懇，礪練心志，在平凡的工作崗位上建功立業(yè)。無(wú)論大家即將踏上怎樣的人生道路，都需要首先樹(shù)立遠大的理想，在埋頭苦干的磨煉中，不斷縮短理想與現實(shí)的差距。在工作中，我們要干一行愛(ài)一行，愛(ài)一行精一行，用自己的青春和熱情，智慧和知識譜寫(xiě)自己奉獻祖國、服務(wù)社會(huì )的人生之歌�！皠�(chuàng )業(yè)維艱，奮斗以成”，成功永遠屬于有崇高理想、堅定信念和艱苦奮斗的人們。
第二、勤于學(xué)習，勇于實(shí)踐，團結協(xié)作，努力成才。同學(xué)們，大學(xué)四載的生活實(shí)踐，為你們實(shí)現理想、成就事業(yè)奠定了基礎。以后的日子依舊是一所經(jīng)久耐讀的大學(xué)，需要你們去認真學(xué)習，不斷實(shí)踐和努力探索。既要學(xué)習書(shū)本知識，更要勤于實(shí)踐，在實(shí)踐中探索新知�，F在是合作與競爭同在的時(shí)代，我們不僅要講求敢于創(chuàng )新、善于創(chuàng )造，更要講求兼實(shí)并蓄、團結協(xié)作，不斷加強自己各方面的修養。只有既學(xué)識淵博，又有高尚人格風(fēng)范者才會(huì )成就大事業(yè)，才會(huì )為社會(huì )做出更大的貢獻。同學(xué)們，希望“博學(xué)濟世，厚德載物”的院訓永遠伴隨你成長(cháng)和進(jìn)步!
第三，希望你們走出校門(mén)以后，不要忘了母校，希望你們繼續關(guān)心母校的建設和發(fā)展，為學(xué)院、學(xué)校更加美好的明天繼續獻計獻策。無(wú)論你身在何方，無(wú)論你從事何種職業(yè)，都希望你關(guān)注母校，支持母校，宣傳母校，做母校忠誠的、熱心的校友。
同學(xué)們，大家平常很喜歡說(shuō)的一句話(huà)是“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮”，那么，在臨別之際，我希望我們都能將之擴展為“我們永遠以母校為榮，母校永遠以我們?yōu)闃s”。工大校園里留下了你們指點(diǎn)江山、激揚文字的風(fēng)采，留下了你們挑燈苦讀、孜孜以求的身影，留下了同窗之間、師生之間的深厚情誼。一個(gè)人，幾十年事業(yè)生涯，工作可以換，地點(diǎn)可以變，職位可能升降，責任可能增減，但是，無(wú)論如何，要做一個(gè)對社會(huì )有益的人、一個(gè)有情有義地人，我堅信，你們與母校的這份感情將永遠不會(huì )改變。相信你們一定會(huì )飲水思源，心系母校，繼續為母校的發(fā)展建言獻策，盡心盡力�！昂＝翘煅男穆吩�，百家廊外月如初”。母校永遠是你們的精神家園，你們永遠是母校的驕傲!
同學(xué)們，告別熟悉的校園，告別朝夕相處的同學(xué)，告別傳道授業(yè)解惑的老師，告別大學(xué)生活這個(gè)讓人留戀的人生驛站，無(wú)限廣闊的前程遠景又將展現在你們面前。我覺(jué)得今天我們不是慶�！敖Y束”，而是歡呼開(kāi)始;不是紀念“完成”，而是宣布進(jìn)步。所以，我們在這里，不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮，更是為了見(jiàn)證你們新的美好未來(lái)的開(kāi)始。祝你們凌云壯志、再攀高峰!
同學(xué)們，學(xué)院將一直支持著(zhù)你們、期盼著(zhù)你們。同學(xué)們在這里度過(guò)了美好的大學(xué)生活，學(xué)院永遠做你們的堅強后盾，永遠是你們溫暖的家。
最后，衷心地祝愿你們在新的征程中一帆風(fēng)順，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)典禮致辭5
親愛(ài)的同學(xué)們，各位老師、各位家長(cháng)：
今天我們歡聚一堂，隆重舉行XX屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。首先，我代表學(xué)校向全體畢業(yè)生表示誠摯的祝賀！向無(wú)私奉獻、辛勤培育你們的各位老師致以崇高的敬意！向遠道而來(lái)的學(xué)生家長(cháng)表示熱烈的歡迎！
這些天，我看到穿著(zhù)各式服裝的同學(xué)在校園里留影；聽(tīng)到或激情飛揚或離別傷感的畢業(yè)贈言；注意到網(wǎng)絡(luò )上曬出的各種老照片、新感想，這些都在告訴我們，畢業(yè)的時(shí)節已經(jīng)到來(lái)。從XX年8月27日，到XX年6月29日，1403個(gè)日夜，在這里，你們刻苦讀書(shū)、潛心鉆研，收獲了知識；你們投身實(shí)踐、志愿服務(wù)，提升了能力；你們展現才藝、揮灑汗水，建立了友誼。你們把安大的影響帶到了“挑戰杯”競賽、數學(xué)建模競賽、英語(yǔ)演講大賽、機器人大賽等全國高水平的賽場(chǎng)中，讓安大的旗幟在領(lǐng)獎臺上飄揚。正如大家剛才在宣傳片中看到的剛入校時(shí)的影像，較之那時(shí)的稚嫩與青澀，現在你們的臉上多了幾分成熟與自信，你們把最好的年華與青春留在了學(xué)校，用激情與拼搏書(shū)寫(xiě)了人生最燦爛的篇章！
我與你們中的大部分同學(xué)一樣，都是XX年來(lái)到我們的校園。在這里，我們共同見(jiàn)證了安大和每一位同學(xué)對于卓越的孜孜以求。我們積極申報并成功跨入省部共建高校行列，努力推進(jìn)并高質(zhì)量完成“211工程”三期建設，及時(shí)啟動(dòng)并持續實(shí)施“XX計劃”，學(xué)校在高水平大學(xué)建設的進(jìn)程中邁出了堅實(shí)的步伐。這些成績(jì)的取得，是包括你們在內的全體安大人奮力拼搏的結果。在這里，我要向你們表示感謝，感謝你們用自己的付出和努力為學(xué)校建設發(fā)展做出的積極貢獻。同時(shí)，母校也將一如既往地關(guān)注你們未來(lái)的發(fā)展，因為你們的發(fā)展就是學(xué)校的發(fā)展！
去年此時(shí)，“程校長(cháng)，裝空調”的呼喊猶在耳邊；今年此時(shí)，空調來(lái)了，你們卻即將畢業(yè)。發(fā)展需要期待，更需要守候。今天，你們即將奔赴新的征程，進(jìn)入新的發(fā)展階段。臨行之際，作為師長(cháng)，我想給你們提幾點(diǎn)希望：
希望同學(xué)們堅守理想，志存高遠。崇高的理想信念是人生的精神支柱。要想有所作為，必須立志于青年之時(shí)，追求于一生之中。大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)、媒體報道過(guò)我們學(xué)校的“學(xué)霸寢室”，四位同學(xué)同時(shí)保送國內一流大學(xué)。沒(méi)有堅定的理想、沒(méi)有明確的目標，就不可能有他們的今天。將來(lái)，你們會(huì )在不同的崗位，有不同的境遇，面臨不同的挑戰和誘惑，希望你們秉承校訓精神，要有劉文典校長(cháng)“大學(xué)不是衙門(mén)”的氣節和操守，堅守自己的理想，不為任何風(fēng)險所懼，不為任何干擾所惑，不為任何名利所誘，把青春汗水揮灑在祖國建設的征程中，把朝氣、銳氣彰顯在促進(jìn)社會(huì )發(fā)展的實(shí)踐中，真正實(shí)現自己的人生價(jià)值！
希望同學(xué)們至誠至堅，修身養德�！暗抡呤聵I(yè)之基”，良好的道德品質(zhì)，不僅是事業(yè)成功的基礎，更是人生的立身之基。李世雄老師、何琳儀老師、張子俠老師，他們都以至誠至堅之志，將全部心血奉獻給學(xué)生，讓三尺講臺閃耀著(zhù)不滅的生命光華。希望大家見(jiàn)賢思齊，堅持以誠實(shí)、誠信和堅毅、堅定為目標，至誠高節，磨練意志，堅韌不拔，不斷加強人生修養，提升道德品質(zhì)，在報效祖國、服務(wù)人民中展示中國當代青年，展示“安大人”的良好精神風(fēng)貌！
希望同學(xué)們博學(xué)篤行，砥礪成才。你們之中，有在《nature》上發(fā)表高水平論文的學(xué)術(shù)科技典型胡亞偉，有投身環(huán)保事業(yè)、受邀參加中日韓三國環(huán)境部長(cháng)會(huì )議的志愿服務(wù)典型余濤，有活躍在各大文藝舞臺又被境外五所名校錄取的文化藝術(shù)典型寧小雨，有踏實(shí)肯干又心懷良善的見(jiàn)義勇為典型楊靖……你們都曾一起在安大這片沃土上廣聞博識、明辨篤行，也將一起邁上人生新的征程。今后，無(wú)論是繼續進(jìn)行學(xué)術(shù)深造，還是在社會(huì )的大課堂上打磨錘煉，希望你們依舊保持優(yōu)良品格，廣知識、強本領(lǐng)，務(wù)實(shí)進(jìn)取，知行合一，在投身國家強盛、民族復興的偉大實(shí)踐中砥礪成才，對自己和青春負責，為國家和社會(huì )擔當！
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習，安大已與你們緊密聯(lián)系在一起，“安大人”的稱(chēng)號將陪伴你們一生。希望安大的精神和品質(zhì)始終伴隨你們、助力你們去開(kāi)辟嶄新的未來(lái)，為社會(huì )作出貢獻，為母校贏(yíng)得榮譽(yù)！
母校是你們的家園，會(huì )始終關(guān)注你們的發(fā)展，為你們的成長(cháng)提供終身的支持，會(huì )永遠張開(kāi)雙臂歡迎你們的歸來(lái)！
愿你們在今后的人生道路上一帆風(fēng)順！
謝謝！
校長(cháng)程樺
XX年07月14日
大學(xué)畢業(yè)典禮致辭6
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們從今天開(kāi)始，就要離開(kāi)校園，各奔東西了。你們將帶走的，是美好的憧憬，四年同窗的友情，對未名湖的留戀，還有**人那份特有的自信。
我特別提到“自信”，是因為十幾天以前我們學(xué)院的一位男同學(xué)來(lái)找我聊天的時(shí)候問(wèn)道：“老師，我本科快畢業(yè)了，為什么還找不到自信?怎么樣才能找到男子漢的感覺(jué)?”我回答說(shuō)：“你能跟一位陌生的老師坦露自己的弱點(diǎn)，說(shuō)明你有最起碼的自信。作家王蒙說(shuō)過(guò)，‘不怕暴露自己的缺點(diǎn)，乃至敢于自嘲，意味著(zhù)清醒更意味著(zhù)自信，意味著(zhù)活潑更意味著(zhù)真誠’。那些一天到晚說(shuō)這也自信、那也自信的人，恐怕才真的是缺乏自信�！�
我沒(méi)有更多的時(shí)間跟這位同學(xué)深談，但他的問(wèn)題卻讓我久久沉思。我認為，一個(gè)當代大學(xué)畢業(yè)生要獲得自信，最重要的是發(fā)現并且拓展自己的相對優(yōu)勢。舉一個(gè)例子。過(guò)去幾年里，我訪(fǎng)問(wèn)過(guò)三個(gè)經(jīng)濟欠發(fā)達的南亞國家。在那里的中資企業(yè)中長(cháng)期工作的一些年輕的大學(xué)畢業(yè)生，給我留下了十分深刻的印象。他們帶領(lǐng)著(zhù)當地的工程團隊，設計并修建了公路、港口、民宅、商廈，直到開(kāi)發(fā)房地產(chǎn)，為所在國政府規劃首都建設布局。這些年輕人的言談舉止，充滿(mǎn)著(zhù)活力和自豪。他們不是畢業(yè)于國內著(zhù)名高校，卻學(xué)到了豐富的知識;他們沒(méi)有考過(guò)托福雅思，卻克服了外語(yǔ)溝通的障礙;他們沒(méi)有學(xué)過(guò)政治學(xué)、法學(xué)，卻努力了解所在國的政治和法律，甚至寫(xiě)出了相關(guān)的調研報告。這些大學(xué)畢業(yè)生的自信，來(lái)源于自己的辛勤努力，也來(lái)源于他們找到的能夠發(fā)揮自己特長(cháng)和相對優(yōu)勢的工作崗位。我不由得想到，我們**畢業(yè)生的相對優(yōu)勢在哪里?如果**畢業(yè)生同我所結識的這些年輕人一起到同一個(gè)海外企業(yè)就職，會(huì )比他們干得更好嗎?
顯然，對這個(gè)問(wèn)題不能做出一概而論的回答。我想，**畢業(yè)生的相對優(yōu)勢，也許應當表現在更高的人文素質(zhì)、更多的獨立思考，更強的創(chuàng )新能力�；蛟S是**人個(gè)體的強勢，造就了**的相對優(yōu)勢。反過(guò)來(lái)說(shuō)，**的整體優(yōu)勢，在于學(xué)校能為**人提供有利于個(gè)性發(fā)展的空間和條件。我們應當好好品味老校長(cháng)胡適先生說(shuō)過(guò)的一段話(huà)：“救出自己的唯一法子便是把你這塊材料鑄造成器。把自己鑄造成器，方才可以希望有益于社會(huì )。真實(shí)的為我，便是最有益的為人�！�
有相對優(yōu)勢，就必然有相對劣勢。不能清醒地認識到自己的缺點(diǎn)弱項，自信就是盲目的，而且會(huì )轉化為自負、傲氣，甚至戾氣。其實(shí)，謙遜才反映自信，而傲氣和戾氣在很多情況下都是自卑的一種表現。同學(xué)們在畢業(yè)以后，一定要勤懇扎實(shí)地做事，謙和包容地待人。否則，**畢業(yè)生的光環(huán)就會(huì )迅速黯淡褪色，就不能在社會(huì )大熔爐中把自己鑄造成器。
認識到自己的相對優(yōu)勢和劣勢，遇事就能把握住方向，不至于人云亦云，隨波逐流。我1990-1991年在美國密歇根大學(xué)講學(xué)，那是中美關(guān)系的一個(gè)特殊時(shí)期，中國大陸學(xué)生和學(xué)者想拿到美國綠卡很容易。但我選擇了一家三口同時(shí)回到北京。離開(kāi)美國以前，好幾個(gè)美國人和中國人都提出疑問(wèn)：“現在在美國的中國人幾乎都選擇留下，你為什么要回國呢?”我說(shuō)，美國人極力倡導的不就是“獨立思考”嗎?絕大多數中國學(xué)子都留在美國，那我回到中國的相對優(yōu)勢不就更大了嗎?這就是我的“獨立思考”。20多年來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有為這個(gè)決定后悔過(guò)。對于在座的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，哪個(gè)地方最適合自己去，什么樣的工作最適合自己做，什么學(xué)科最適合自己選，你們的同學(xué)、朋友、老師甚至家長(cháng)，都不如你們本人清楚。經(jīng)過(guò)獨立思考做出的判斷，即使將來(lái)可能后悔，也是值得嘗試的。
論才學(xué)，論德行，論貢獻，論年資，論職位，我都遠不如在座的一些老師和領(lǐng)導，所以我闡述**精神和**傳統是不夠格的。作為**人，我惟一的、也許是獨一無(wú)二的特殊之處，在于完整的**履歷。我1954年隨父母來(lái)到**，上了**幼兒園、**附小、**附中初中、**附中高中、**本科、**研究生，然后留校任**講師、副教授、教授，直到最后落葉歸根。
算起來(lái)，我進(jìn)進(jìn)出出**校園已經(jīng)歷了59個(gè)年頭，超過(guò)**115年歷史的一半。但是，在這59年當中，至少有27年我是游離在**校園之外的。其實(shí)，我對于**精神、**傳統的理解，是在幾次離開(kāi)**又幾次回到**之后，才逐漸加深的。有了比較，才知道**的相對優(yōu)勢，也才知道**的相對劣勢。知道了相對優(yōu)勢和相對劣勢，才有創(chuàng )建世界一流大學(xué)的自信和努力方向。
我家剛遷到**時(shí)，住在朗潤園175號，離我現今居住的公寓只有50米之遙�，F在我每天去學(xué)院上班的路，就是當年上**幼兒園走過(guò)的路。物是人非，感慨萬(wàn)端。在我眼中，這條路上最大的變化，莫過(guò)于增加了蔡元培先生的銅像，而這座銅像是我所屬的1977級、78級畢業(yè)生集資鑄建的。無(wú)論酷暑嚴寒，時(shí)時(shí)有未留下姓名的人士，在樹(shù)叢中的銅像前獻上鮮花，每每提醒我們記住蔡元培校長(cháng)的教誨：“對于各家學(xué)說(shuō)，依各國大學(xué)通例，循思想自由原則，兼容并包�！�
“在**這個(gè)追求思想自由的地方，我們每個(gè)人的夢(mèng)想可能各不相同，但在這些夢(mèng)想中，我們都有一個(gè)共同的愿望——那就是希望**的明天更加美好�！边@不是我的話(huà)，而是在座的王恩哥教授就任校長(cháng)時(shí)所說(shuō)的話(huà)，請大家牢記。我對你們的希望，是當你們重返燕園的時(shí)候，無(wú)論自己鑄造成器了沒(méi)有，夢(mèng)想實(shí)現了沒(méi)有，都不要忘記到蔡元培校長(cháng)的銅像前面，獻上一束鮮花。
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)典禮致辭7
以下是莫言演講時(shí)的金句段子集錦：
三年前我參觀(guān)了哈佛大學(xué)的校園，寫(xiě)了一首詩(shī)，其中一首詩(shī)是這樣寫(xiě)的：“又有人摸著(zhù)哈佛的左腳照相，青銅被摸成黃金。后面還有數十人排隊等候，是那樣的耐心，哈佛滿(mǎn)面愁容，似乎腳痛�！比俣嗄陙�(lái)，這里走出了很多精英，也走出來(lái)——我不敢說(shuō)“很多”——庸才。而庸才，更喜歡宣稱(chēng)我來(lái)自哈佛，我是摸著(zhù)哈佛的左腳畢業(yè)的。
從哈佛這樣的名校畢業(yè)，當然很光榮。但是從汕頭大學(xué)這樣暫時(shí)還不太出名的大學(xué)畢業(yè)，同樣很光榮。因為，哈佛畢業(yè)的并不說(shuō)明，他必然就能轟轟烈烈的有益于人類(lèi)的業(yè)績(jì)。而從汕頭大學(xué)畢業(yè)的，假以時(shí)日，必有人能做出萬(wàn)眾矚目的，利國利民的豐功偉績(jì)。
一座大學(xué)之所以著(zhù)名，當然要靠?jì)?yōu)秀的教師，教師隊伍里一定要有被世人公認的大師，甚至是學(xué)校的建筑，校園的風(fēng)景，都是大學(xué)著(zhù)名的因素。但是一所大學(xué)之所以是著(zhù)名大學(xué)的根本是因為這所大學(xué)培養出了杰出的人才。
我想可能馬云、比爾蓋茨他們自己內心也認為自己沒(méi)有什么了不起。而只有那些沒(méi)有什么了不起的人才會(huì )狂妄地認為自己了不起。馬云說(shuō)創(chuàng )業(yè)之初他的團隊只有18個(gè)人，這18個(gè)人都來(lái)自普通的家庭，不是富豪，也沒(méi)有政治背景，甚至沒(méi)有才華。但是馬云對他的團隊說(shuō)，如果我們可以成功，那么全世界80%的年輕人都可以成功。馬云和比爾蓋茨的了不起，在于他們曾經(jīng)沒(méi)有什么了不起，更在于他們實(shí)際上已經(jīng)了不起了，但他們還自認為沒(méi)什么了不起。
畢業(yè)才是真正的開(kāi)始，所有的學(xué)習都是在為走向社會(huì )做準備，北方的民間有一句粗俗的比喻，是騾子是馬牽出來(lái)遛遛。話(huà)很糙，但理不糙。你們是沒(méi)有什么了不起呢，還是真正的了不起呢？都需要用在社會(huì )生活的廣闊海洋里的拼搏創(chuàng )造實(shí)踐來(lái)證明。
如果所有的士兵都能成為將軍，誰(shuí)來(lái)沖鋒陷陣？一將功成萬(wàn)骨枯，當了將軍的士兵是極少數。構成一支軍隊的大多數是根本不當將軍的士兵，而不想當將軍的士兵未必不是好士兵。
大學(xué)盡管也是社會(huì )的組成部分，但校園內的生活比起廣闊復雜的社會(huì )還比較單純，但年輕人就是要敢于挑戰。像海燕一樣，渴望著(zhù)暴風(fēng)雨的洗禮，無(wú)論遇到再大的困難，也不要懼怕，因為希望總是在困難中孕育，機遇也在困境中產(chǎn)生，社會(huì )是分階層的，有將軍也有士兵，有老板也有員工，有領(lǐng)導也有下屬，過(guò)去是如此，現在是如此，我想未來(lái)也是如此。這就要求同學(xué)們在畢業(yè)之后要踏踏實(shí)實(shí)的從最普通的最瑣碎的工作干起。
大學(xué)畢業(yè)典禮致辭8
各位領(lǐng)導、老師、畢業(yè)班的同學(xué)們以及所有同學(xué)，大家下午好！
又是一年畢業(yè)季，物是人非盡不同，大學(xué)天畢業(yè)生畢業(yè)典禮上的致辭。
大學(xué)四年，轉瞬即逝。此時(shí)此景，同學(xué)們一定心緒波涌，思潮翻滾。在這浪漫鎏金的歲月，風(fēng)華正茂的年紀，青春勃發(fā)的四年，你們精彩過(guò)，瀟灑過(guò)，也失落過(guò)，糾結過(guò)。你們思想敏銳，學(xué)業(yè)進(jìn)步，能力提高。不但掌握了知識，而且學(xué)會(huì )了照顧自己，學(xué)會(huì )了體恤家長(cháng)，學(xué)會(huì )了關(guān)心社會(huì )，學(xué)會(huì )了承擔責任。你們參與過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，收獲了各種各樣的榮譽(yù)，有的還收獲了甜美的愛(ài)情，拿到了考研的錄取通知。當然，也有一些同學(xué)曠過(guò)課，掛過(guò)科，挨過(guò)批評，經(jīng)歷過(guò)情緒的低落，品嘗過(guò)失戀的苦澀。但成敗得失尋常事，酸甜苦辣都是歌，你們坦然面對，絕無(wú)退縮。對于你們，也許這里的教學(xué)和生活條件并不是很優(yōu)越，個(gè)別老師并不是很敬業(yè)，食堂的飯菜并不是都好吃，公寓管理的阿姨并不總是面帶笑容待你如客，這里的教學(xué)、管理、服務(wù)水平并不是盡如人意，你們可能罵過(guò)、恨過(guò)、埋怨過(guò)。但不管怎么說(shuō)，榆林學(xué)院將與你們一輩子藕斷絲連、難以割舍，你們的.已遺傳了榆林學(xué)院的生命基因，打上了榆林學(xué)院的精神印記，描上了榆林學(xué)院的做人底色。榆林學(xué)院就是你們的精神存放地，靈魂寄存所。不管你對學(xué)校多么不滿(mǎn)，多么想急于離開(kāi)，但我相信，二十年或三十年后，榆林學(xué)院一定是你魂牽夢(mèng)繞、日夜想急于想回來(lái)看看的地方，致辭《大學(xué)天畢業(yè)生畢業(yè)典禮上的致辭》。華中科技大學(xué)校長(cháng)李培根院士說(shuō)過(guò)：母校是什么，母校就是那個(gè)你可以每天罵八遍卻不許別人罵的地方。所以你們罵學(xué)校，我們也能理解。愛(ài)之愈深，責之愈切。這是一種充滿(mǎn)愛(ài)的罵，一種期盼美好的罵。因此，謝謝你們的罵！
過(guò)幾天畢業(yè)班的同學(xué)就要永遠的離開(kāi)校園，遠走高飛了，在離別之際，我有幾句話(huà)要叮囑大家：
第一，要不斷學(xué)習，做好終生學(xué)習的準備。社會(huì )是所大學(xué)校，它蘊含著(zhù)我們生存、生活、成長(cháng)、發(fā)展的所有知識，要有好的學(xué)風(fēng)和態(tài)度，不要離開(kāi)學(xué)校就與書(shū)本訣別，告別校園就與學(xué)習絕緣。要讓讀書(shū)成為一種生活方式和生命常態(tài)�；畹嚼�，學(xué)到老，不僅要向書(shū)本學(xué)習，更要向時(shí)間學(xué)習，向群眾學(xué)習，向生活學(xué)習。學(xué)會(huì )識人之長(cháng)，知己之短，做到“學(xué)然后知不足”，“知不足而后學(xué)”，不斷匡正自我，充實(shí)自我，升華自我。
第二，希望大家學(xué)會(huì )堅強、樂(lè )觀(guān)、寬容、豁達。離開(kāi)學(xué)校，走向社會(huì )，必然會(huì )遇到各種各樣的挑戰、壓力、困難和不順。老師能理解你的，老板不一定能理解；老師能原諒你的，老公和老婆不一定能原諒；學(xué)校能寬容你的，社會(huì )不一定能寬容。誰(shuí)都會(huì )經(jīng)歷不順和煩惱，高潮與低谷，失落與坎坷，但有的人活得精彩，欣欣向榮；有的人活得萎靡，悶悶不樂(lè )。生活是對生活的一份信念，一份期盼，一份態(tài)度，一份責任。隨著(zhù)日子一天天延長(cháng)，年歲一年年長(cháng)大，你們要學(xué)會(huì )堅強面對生活，以樂(lè )觀(guān)、寬容、豁達的心態(tài)和自信，把煩惱交給忘記，讓快樂(lè )常駐今天，把夢(mèng)想留給未來(lái)。
第三，擁一顆平常心，愛(ài)家愛(ài)國，守規守法，潔身自好，承擔責任，走好人生的每一步。我們都是普普通通的人，就過(guò)普普通通、平平凡凡、本本分分的日子。在家做個(gè)好兒女、好父母，在單位做個(gè)好員工，在社會(huì )做個(gè)好公民。切記：做人不能不及格，因為做人沒(méi)有補考；人生不能老彩排，一次次演出都是現場(chǎng)直播；生活沒(méi)有標準答案，公有公的理，婆有婆的理，爹有爹的理，娘有娘的理，破解這些難題需要涵養、智慧、經(jīng)驗、寬容和磨礪。初出茅廬，更要如履薄冰，謹小慎微，自尊但不自傲，平凡但不平庸，張揚但不張狂，虛心但不虛偽。不要夢(mèng)想不經(jīng)拼搏就會(huì )功成名就，大紅大紫，大富大貴；也最好別過(guò)大起大落，大悲大喜過(guò)山車(chē)一樣的生活。平凡本身就是一種魅力，簡(jiǎn)單而真實(shí)，快樂(lè )而從容。因此，認真而堅實(shí)地走好人生的每一步。
天時(shí)人意兩相催，大千世界探精微。在此，我衷心祝愿畢業(yè)班的同學(xué)們在今后的人生道路上披荊斬棘，所向披靡，順風(fēng)順水，鵬程萬(wàn)里！ 謝謝大家！ 《大學(xué)天畢業(yè)生畢業(yè)典禮上的致辭》
大學(xué)畢業(yè)典禮致辭9
同學(xué)們、老師們，各位家長(cháng)：
上午好!
我相信，諸位同學(xué)此時(shí)此刻的情感是非常復雜的，我體會(huì )到了這種情感。我想，其中既有別離的傷感，也有依依不舍的眷戀，有師生之間和同學(xué)之間刻骨銘心的情感，有在默默無(wú)聞中品嘗到的甜酸苦辣，甚至有的同學(xué)可能還有幾分怨恨。當然，更多的是大家對未來(lái)的憧憬。這就是畢業(yè)典禮上所特有的、難以言表的一種滋味。有一點(diǎn)我可以肯定，無(wú)論你們藏有怎樣的感受，激動(dòng)還是怨恨，這一切都將成為復旦歷史的一部分，并將永遠鐫刻在我們的記憶當中!
在此，我特別要感謝今天在場(chǎng)的和沒(méi)有在場(chǎng)的家長(cháng)們以及中學(xué)的老師和校長(cháng)們。四年前，他們懷著(zhù)對復旦大學(xué)的信任，把你們送到復旦。今天，當你們走出這所學(xué)校，對于你們的未來(lái)充滿(mǎn)期待的，除了他們，還有你們在大學(xué)的老師們，還有你們的母�！獜偷┐髮W(xué)。 此時(shí)此刻，我不想努力地從網(wǎng)絡(luò )上搜尋一些流行的詞匯來(lái)修飾我的講話(huà)。因為它們既不能讓你們對我增加一分尊敬，也不能增加一分親切，更加不能使我變得跟你們一樣的年輕。我想，關(guān)鍵在于我們有沒(méi)有一顆可以互相溝通的心靈。
蘇格拉底在雅典準備接受死刑之前，還不忘告誡人們：“有一個(gè)真理我沒(méi)有時(shí)間來(lái)給你們闡述。但是我必須告訴你們，沒(méi)有經(jīng)過(guò)反省和檢查的人生是沒(méi)有價(jià)值的�！蔽蚁嘈旁S多學(xué)生最近都在反省自己四年的人生。我不知道是否有的同學(xué)在省察時(shí)感到自己在這四年當中虛度了光陰。即便是有，也不用過(guò)分地傷感，哲學(xué)家盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誤用光陰比虛擲光陰損失更大，教育錯了的孩子比沒(méi)有受過(guò)教育的孩子離智慧更遠�！痹谙ＥD語(yǔ)當中，學(xué)校就是“閑暇”的意思。因此你只要在這四年當中體驗了，也思考了，那么你的心智已經(jīng)得到了自由的發(fā)展，你仍然是向著(zhù)智慧的方向在努力地前進(jìn)。我的期望是，但愿復旦沒(méi)有因為生怕你們“虛度光陰”而使你們被迫地“誤用光陰”，而讓你們遠離智慧。
無(wú)論你們當初進(jìn)入復旦的理由是什么，我們現在更需要省察的嚴肅問(wèn)題是：復旦在這四年中給了你們什么!除了文憑以外，你們從復旦還得到了什么!這個(gè)問(wèn)題涉及到教育的本質(zhì)問(wèn)題。哲學(xué)家也是數學(xué)家的A. N. Whitehead說(shuō)過(guò)，大意是：“拋開(kāi)了教科書(shū)和聽(tīng)課筆記，忘記了為考試所牢記、所背的一切，剩下的東西才是最有價(jià)值的，剩下的東西才真正能夠被稱(chēng)為是教育的�！睂τ趶偷�，我們都認為這剩下的東西應該是一顆自由而嚴謹、真誠而脫俗的心靈。復旦校友李泓冰女士曾經(jīng)將其稱(chēng)為“自由而無(wú)用的靈魂”，并詮釋為：“所謂‘自由’，是思想與學(xué)術(shù)、甚至生活觀(guān)念，能在無(wú)邊的時(shí)空中恣意游走;‘無(wú)用’，則是對身邊現實(shí)功利的有意疏離�！被蛟S，乍一看來(lái)，你們在復旦學(xué)習的東西很多都看似“無(wú)用”，但我要說(shuō)，很可能復旦給你們的這些貌似“無(wú)用”恰恰是最神圣的、最尊貴的精神價(jià)值。在本質(zhì)上，“無(wú)用之用”常常勝于“有用之用”，因為精神價(jià)值永遠高于實(shí)用價(jià)值，因為它滿(mǎn)足人的心靈的需要，它將注入你們在座的每一位的終生。
我在這里如此強調心靈，因為心靈的嚴肅和豐富是一切美德之源。1818年10月22日，黑格爾在受聘于柏林大學(xué)哲學(xué)教授職務(wù)時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界精神太忙碌于現實(shí)，太馳騖于外界，而不遑回到內心，轉回自身，以徜徉自怡于自己原有的家園中�！边@個(gè)“家園”就是我們的“心靈”。盡管已經(jīng)過(guò)去了近兩百年，但我感覺(jué)似乎他的講話(huà)更適合于我們當今這個(gè)急速變化的時(shí)代。我相信一顆沒(méi)有精神家園的心靈，不可能去思考自己生命的意義和價(jià)值，也就不可能對他人有真正的情感關(guān)切，對社會(huì )有真正的責任心。
我們如此強調心靈，也是因為這是一所大學(xué)所能夠給我們的學(xué)生最寶貴的東西。劍橋大學(xué)教授A(yíng)lan Macfarlane曾經(jīng)這樣評價(jià)劍橋：“一個(gè)地方能讓心靈和想象力展翅飛翔，則必能吸引我們�！痹谒磥�(lái)，讓心靈和想象力展翅飛翔的恰恰是八百年來(lái)無(wú)數在劍橋學(xué)習、生活過(guò)的智慧的頭腦所形成的歷史，這個(gè)歷史包括哲學(xué)和思想、知識和經(jīng)驗，音樂(lè )和建筑，甚至是故事和傳奇。大學(xué)的精神是普世的，至少所有的大學(xué)之間的精神是相通的。因此，我希望每一個(gè)復旦人都知道復旦的追求就是要使復旦成為心靈和想象力展翅飛翔的地方，我們大家都要奉獻我們的心靈和想象力!
復旦的心靈在哪里?
有一個(gè)故事可能很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。中文系的朱東潤老師在他的自傳中回憶：上世紀五十年代，他給學(xué)生講《詩(shī)經(jīng)》，講到《采薇》的時(shí)候，有個(gè)學(xué)生站起來(lái)大膽地質(zhì)疑書(shū)本上的解釋?zhuān)瑔?wèn)題正中要害，這位學(xué)生就是我們章培恒先生。朱東潤先生已經(jīng)過(guò)世多年了，但我們依然可以從他的著(zhù)作、各種回憶文章甚至題詞中，感受到他在學(xué)術(shù)上的創(chuàng )新精神和強烈的文化使命感。非常遺憾，如今連他的學(xué)生章培恒先生也已經(jīng)離我們而去。但我們同樣可以從章培恒先生的作品中得到啟迪和滋養，從那些親切雋永的小故事中感受前輩的心靈，并由此激發(fā)我們的想象力。在課堂上，你們聆聽(tīng)著(zhù)復旦名師們的侃侃而談;在圖書(shū)館，你們領(lǐng)略著(zhù)復旦學(xué)術(shù)大師的風(fēng)采;在茶余飯后，你們談?wù)撝?zhù)復旦的軼事趣聞，談?wù)撝?zhù)陸老神仙(陸谷孫)，談?wù)撝?zhù)哲學(xué)王子王德峰、丁耘等;這一切的一切，都是復旦心靈的所在，以及在你們身上的進(jìn)一步延續。
今年也是我們謝希德老校長(cháng)誕辰九十周年。謝校長(cháng)雖然離開(kāi)我們十多年，但是教師和學(xué)生們一直在傳頌著(zhù)她對學(xué)生的關(guān)愛(ài)、她對學(xué)校的民主管理、她對國際合作與交流的有力推動(dòng)。所以在紀念謝希德校長(cháng)誕辰九十周年的座談會(huì )上，我說(shuō)，謝校長(cháng)會(huì )永遠影響復旦，因為謝校長(cháng)以她無(wú)與倫比的人格和智慧告訴我們，一個(gè)優(yōu)秀的校長(cháng)才可以使一所學(xué)校品格高尚，風(fēng)清氣正。作為校長(cháng)，謝校長(cháng)的風(fēng)范將永遠激勵我前行，我也要讓謝校長(cháng)的心靈在我的身上得以延續。
今年五月校慶期間，我和學(xué)生們座談，請總務(wù)處通報了寢室安裝空調的計劃。我們校領(lǐng)導向同學(xué)們表示了道歉。因為我認為我們復旦人都應該堅守誠信。在對話(huà)期間，同學(xué)們對學(xué)校的發(fā)展和存在的問(wèn)題提出了許多批評，讓我印象深刻。前幾天，我和畢業(yè)生代表座談，聽(tīng)聽(tīng)畢業(yè)生給學(xué)校留下的“金點(diǎn)子”。我在會(huì )上說(shuō)過(guò)，畢業(yè)生代表所提出的建議看似并不起眼，但實(shí)際上都觸及到了大學(xué)的根本。大學(xué)的根本就是學(xué)術(shù)。在大學(xué)的運行當中，無(wú)論是物質(zhì)還是的精神的，都應該圍繞著(zhù)學(xué)術(shù)開(kāi)展，也就是學(xué)術(shù)優(yōu)先的原則。所謂的學(xué)術(shù)，就是研究和教育。只有這樣，我們才能保持一所大學(xué)的根本。對大學(xué)的維護和愛(ài)惜，應該是滲透在大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。教師在課堂上的全心投入，管理人員對學(xué)生的真心關(guān)懷，以及我們每一位復旦學(xué)子在社會(huì )上的一言一行，都將體現我們對復旦的珍惜。因此，我非常感謝同學(xué)們在復旦這幾年為學(xué)校所作的貢獻，你們用自己的心靈和想象力，認識了復旦、理解了復旦、愛(ài)上了復旦!
你們在追求更加完美的自我的同時(shí)，也對建設一個(gè)更加美好的復旦充滿(mǎn)期待。去年的畢業(yè)典禮上，我對同學(xué)們說(shuō)，希望我們復旦學(xué)子走上社會(huì )，不要做高高在上、漠不關(guān)己的批評者，要努力做勇于擔當責任、解決問(wèn)題的創(chuàng )造者。對20xx屆的畢業(yè)生，我也懷著(zhù)同樣的希望。我相信你們走上社會(huì )，一定會(huì )以自己的心靈和想象力，養護社會(huì )的心靈，使自己的生活豐富多彩，并和以往不同。這也是復旦的心靈和想象力在全社會(huì )的延續!
然而，復旦還遠未完美!我昨天晚上在寫(xiě)發(fā)言稿的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)了一件令復旦人感到羞愧、感到傷感的事情，讓我幾乎徹夜難眠。請原諒我在今天這樣一個(gè)場(chǎng)合來(lái)談?wù)撘患辉趺从淇斓氖虑�。但是我覺(jué)得這件事情非常重要，如果我今天在這里不談的話(huà)，那么我剛才前面說(shuō)的話(huà)將全都是謊言!
事情是這樣的，某學(xué)院的一位女學(xué)生今年在拍畢業(yè)照的時(shí)候，因為帽子掉下來(lái)了，她回頭去撿帽子，但這個(gè)時(shí)候攝影師的快門(mén)按下了。照片當中就沒(méi)有這位同學(xué)在里面，我覺(jué)得攝影師做得非常好，當場(chǎng)就補拍了照片。但是在昨天，她拿到這張畢業(yè)照的時(shí)候，卻是那張沒(méi)有她在上面的畢業(yè)照。她當然不希望同學(xué)們所拿到的畢業(yè)合照上沒(méi)有她，我想這樣的心情所有在場(chǎng)的同學(xué)都可以理解。所以，她希望學(xué)院讓照相館重新印那張重拍的照片，把這個(gè)新的照片發(fā)給學(xué)院的每一個(gè)同學(xué)。但是遺憾的是，我們有人說(shuō)，這沒(méi)有學(xué)院的責任，是照相館的責任，學(xué)院沒(méi)有必要管。學(xué)院不僅沒(méi)有管，而且讓學(xué)生自己和照相館交涉，甚至還有的人認為這位同學(xué)在小題大做，認為只要照相館印一張有你在上面就行了，而其他同學(xué)拿到的照片沒(méi)有你的話(huà)也沒(méi)有關(guān)系。有這樣認為的，無(wú)論是我們的老師也好、學(xué)生管理工作者也好，我想他應該思考一下這個(gè)問(wèn)題。在這種情況下，這位女生只能詢(xún)問(wèn)同學(xué)們是否愿意一起分擔重印的費用。我不知道在座的各位聽(tīng)到這個(gè)故事的時(shí)候，是感到羞愧還是感到什么?至少我作為校長(cháng)，是感到羞愧的。我說(shuō)這不是一件高興的事情，但是我今天必須在這里講。
我為此十分難過(guò)，而且也感到憤怒。學(xué)生低頭撿帽子難道是她自己錯了嗎?希望同學(xué)們所拿到的照片上有自己，是小題大做嗎?試想，照片上缺的不是這位學(xué)生，而是我們某位學(xué)院的院長(cháng)或者書(shū)記，又會(huì )怎么樣?也許你們就會(huì )連夜找人印將出來(lái)!我不得不把我前面說(shuō)過(guò)的話(huà)重復一遍：一顆沒(méi)有精神家園的心靈，不可能思考自己生命的意義和價(jià)值，因此也就不可能對他人有真正的情感關(guān)切，對社會(huì )有真正的責任心。一個(gè)人的冷漠引起了另一個(gè)人或者一批人的失望，心靈的底線(xiàn)一退再退，那么最后也就退到校長(cháng)這里，然而校長(cháng)無(wú)處可退。這樣，我們怎么能夠期望所有的復旦人自覺(jué)地去守護復旦的心靈?在這里，我唯一能做的是，我代表學(xué)校向那位女同學(xué)表示道歉!
這個(gè)不幸的現實(shí)，引起了我更多的思考。促使我再一次思考，怎么樣才能讓復旦的追求真正成為現實(shí)，讓我們不夠完美的地方變得更加完美。我想，這其實(shí)非常簡(jiǎn)單，只要我們所有的有真才實(shí)學(xué)的教師能夠受到真正的尊重和尊敬;只要讓我們每一位學(xué)生，包括剛才我提到的那位女同學(xué)都能受到真誠的關(guān)注和呵護;我們的師生都能夠為學(xué)校的發(fā)展和改革，對學(xué)術(shù)的發(fā)展和人才培養的理念充分自由地發(fā)表自己的意見(jiàn)。只有這樣，師生們才會(huì )感受到，這就是我們復旦，是能夠讓我們的心靈和想象力展翅飛翔的地方。這樣的復旦，才會(huì )吸引更多的心靈。即使你離開(kāi)了她，你也將對她永遠眷戀，她將成為你畢生的精神家園!
一百年前，兩位復旦公學(xué)的同班同學(xué)分別留學(xué)歐美，年齡可能比我們在座的還要略小一點(diǎn)。一百年后，兩人分別作為中國的人文和科學(xué)的代表，其學(xué)術(shù)成就令人景仰，而高尚的道德品質(zhì)更為我們世人所傳頌。這兩個(gè)人其中之一就是陳寅恪先生，他的“獨立之精神，自由之思想”的言說(shuō)成為溫家寶一生所崇尚的格言。他還說(shuō)：“士之讀書(shū)治學(xué)，蓋將以脫心志于俗諦之桎梏，真理應得以發(fā)揚。思想不自由，毋寧死耳�！绷硪晃皇求每蓸E先生。他說(shuō)：“大學(xué)是社會(huì )之光，不應隨波逐流�！�
無(wú)論今后同學(xué)們從事何種職業(yè)，你們都不是一部適應社會(huì )的機器，而是引領(lǐng)社會(huì )、改造社會(huì )的創(chuàng )造性人物。復旦所給你們的最寶貴的東西就是一顆心靈，讓我們相互勉勵，守護好自己美麗的心靈，守護好我們復旦大學(xué)的心靈，讓我們的心靈和想象力展翅飛翔!
最后我想說(shuō)，復旦萬(wàn)歲!復旦的心靈將永遠高高地飛揚! 謝謝大家。
大學(xué)畢業(yè)典禮致辭10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家上午好！
很榮幸我能在這里代表20xx屆畢業(yè)生向辛勤培育我們四年的母校表達最誠摯的謝意！青春是人生最美好的時(shí)光，而在海大度過(guò)的這一段青春歲月無(wú)疑將成為我們人生中最為寶貴的記憶。四年時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏，還記得四年前剛入校時(shí)你我所立下的雄心壯志嗎，還記得在教室、圖書(shū)館中你我孜孜不倦學(xué)習的身影嗎，還記得導師的諄諄教誨和小有收獲時(shí)你我那種發(fā)自?xún)刃牡南矏倖帷嗵嗟那榫爸档梦覀內セ貞�。海大四年，我們學(xué)會(huì )了分析與思考，學(xué)會(huì )了豐富與鍛煉，學(xué)會(huì )了合作與競爭，學(xué)會(huì )了繼承與創(chuàng )新，也學(xué)會(huì )了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(cháng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們心靈的最深處，那會(huì )是我們生命中最難忘的歲月。
四年前，我們滿(mǎn)懷夢(mèng)想，背負期望，聚首海大。四年后的今天，我們又將懷著(zhù)對母校的留戀，奔赴各地開(kāi)創(chuàng )屬于自己嶄新的明天。四年的時(shí)光，聽(tīng)起來(lái)似乎那么漫長(cháng)，而當我們今天面對畢業(yè)典禮時(shí)，又覺(jué)得它是那么短暫。
回首往事，感慨萬(wàn)千。有人說(shuō)，豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐，燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代，走過(guò)大二的輕舞飛揚，告別大三的緊張與忙碌，來(lái)到今日大四的依依別離。大學(xué)四年，各學(xué)生組織里留下了我們忙碌的身影；大學(xué)四年，我們曾為考試、過(guò)級、考證緊張過(guò)、奮斗過(guò)；大學(xué)四年，我們在書(shū)本知識與實(shí)踐中不斷完善自我；大學(xué)四年，無(wú)論是學(xué)校的籃球場(chǎng)、小路旁，還是教室、宿舍、食堂都曾有過(guò)我們的歡笑與淚水，大學(xué)四年，我們見(jiàn)證了海大的百年盛世；。這既漫長(cháng)又短暫的大學(xué)時(shí)光已化做無(wú)形的膠片，將永遠珍藏在我們的腦海中。
過(guò)了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫(huà)的校園，踏上人生新的征程。但我們永遠不會(huì )舍棄在海大學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，永遠不會(huì )忘了在迷茫彷徨時(shí)老師的悉心指點(diǎn)，永遠不會(huì )忘了傷心難過(guò)時(shí)同學(xué)的真切問(wèn)候。我們不會(huì )忘記海大，因為這里有我們最為燦爛的青春，更因為這段華美的青春樂(lè )章中融入了老師們無(wú)私的愛(ài)和同學(xué)們真摯的情。
面對母校，我們要獻上一顆顆感恩的心。感謝母校領(lǐng)導和老師四年來(lái)對我們的關(guān)心和教育，是你們的諄諄教誨，讓我們的大學(xué)四年沒(méi)有虛度；是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績(jì)；你們的鼓勵，將讓我們在社會(huì )的風(fēng)浪中勇敢前行。請母校放心，我們決不辜負您的培養，我們會(huì )時(shí)刻銘記您的教誨，以?xún)?yōu)秀的業(yè)績(jì)彰顯xx大學(xué)的風(fēng)采。
面對恩師，我們想說(shuō)：一日為師，終生不忘。
面對同窗，我們想說(shuō)：一朝同窗，一世朋友。
今天，只是畢業(yè)，我們之間的師生情誼、同學(xué)友愛(ài)將伴隨著(zhù)時(shí)間的推移不斷升級。xx林學(xué)院，已經(jīng)成為一次又一次默化在我們心中永遠無(wú)法抹去的記憶；東湖校區，將是我們心中永遠的圣地。
我的演講完畢，謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)典禮致辭11
親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的家長(cháng)們，各位老師、各位來(lái)賓：
大家下午好!
時(shí)光荏苒，又是一年畢業(yè)季。今天，我們在此隆重舉行文化旅游學(xué)院20xx屆畢業(yè)典禮。首先，請允許我代表學(xué)校，向在座192名順利完成學(xué)業(yè)、即將踏上人生新征程的畢業(yè)生，并通過(guò)你們，向全校2875名全日制畢業(yè)同學(xué)致以最熱烈的祝賀和最美好的祝福!向辛苦養育你們的父母和悉心培養你們的老師表示最真切的謝意和最誠摯的敬意!
三年前，你們懷揣夢(mèng)想選擇了云南國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。你們的到來(lái)，為學(xué)校增添了活力。教學(xué)樓里，曾留下你們朗朗書(shū)聲;運動(dòng)場(chǎng)上，定格過(guò)你們矯健身姿;技能比賽，記錄下你們的汗水與收獲。你們用美好青春譜寫(xiě)了多彩的華章，用成長(cháng)進(jìn)步報答著(zhù)家長(cháng)和老師。三年的學(xué)習生活，讓你們由懵懂走向成熟，從稚嫩變得干練。
同學(xué)們，你們即將踏上新的旅程，迎面有很多機會(huì )，也有許多誘惑，更多的還是嚴峻的挑戰和不確定的未知。在你們臨行之前，作為校長(cháng)，也作為一個(gè)曾經(jīng)同樣走出過(guò)校門(mén)的畢業(yè)生，此時(shí)此刻，我感同身受。分別之際，我想再叮囑大家幾句話(huà)，再提幾點(diǎn)寄語(yǔ)和希望。
簡(jiǎn)而言之，今天想送給大家的就是三個(gè)字：行、思、學(xué)。
一、懷揣夢(mèng)想，勇敢前行。同學(xué)們，今天之后，你們的身份將由學(xué)生變成校友，這既是新角色的開(kāi)端，也是進(jìn)一步成長(cháng)的起始。如果說(shuō)大學(xué)時(shí)光如詩(shī)如夢(mèng)，那么告別校園，即意味著(zhù)逐夢(mèng)行動(dòng)的啟程。夢(mèng)想，可大可小，但如果沒(méi)有行動(dòng)，將永遠只是夢(mèng)和想。只有堅定不移、一步一個(gè)腳印地去追尋，你才會(huì )離圓夢(mèng)更近一步。
同學(xué)們，你們有許多的學(xué)長(cháng)，他們在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jì)，他們是大家學(xué)習的榜樣!在他們當中，有黨的十八大代表、全國勞模、中國作家協(xié)會(huì )會(huì )員、云南省作協(xié)副主席夏天敏;有十二屆全國人大代表、“最美90后女孩”鐵飛燕;有云南省人才最高獎——興滇人才獎獲得者張玉竹;有從中專(zhuān)學(xué)歷起步，現為浙江大學(xué)哲學(xué)系博士生導師的孔令鴻;有科技興廠(chǎng)帶頭人、五一勞動(dòng)獎?wù)芦@得者、云南民爆集團董事長(cháng)浦仕繁;也有用33年歲月踐行“工匠精神”的云南省最年輕車(chē)工技師記錄保持者王永明……。
當然，還有一位與大家朝夕相處近三年的張鴻青同學(xué)。剛才，她與大家分享了自己不平凡的經(jīng)歷與感受。她對母親不離不棄的拳拳之心以及面對苦難百折不饒的意志品質(zhì)，感動(dòng)了老師，感動(dòng)了同學(xué)、感動(dòng)了社會(huì )各界。
同學(xué)們，回首往昔，我們每個(gè)人都有許多無(wú)奈和遺憾;前路未知，你們每個(gè)人都會(huì )有順境也將遇逆境。漫漫人生路，我希望同學(xué)們永遠懷揣夢(mèng)想，永遠真誠勇敢。希望你們志存高遠，更期待你們腳踏實(shí)地。做到這兩點(diǎn)，未來(lái)即使不騰達，也注定不平凡;即使不耀眼，也注定不落寞;即使不輝煌，也注定有意義。
二、勤于思考，寧靜致遠。古人云：業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。今天之后，大多數同學(xué)就要告別校園，奔波職場(chǎng)。忙碌的工作，將使你行色匆匆�；蜷L(cháng)或短，你們都經(jīng)歷了一段頂崗實(shí)習的生活，很多同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)到了人生第一筆薪酬，你們已經(jīng)或即將開(kāi)始獨立的人生，將不再依靠父母的資助。在你們人生的這一重要轉折關(guān)頭，面對紛繁復雜的社會(huì )，面對或許很枯燥也很浮躁的職場(chǎng)，我希望你們凡事要勤于思考，希望你們經(jīng)常觀(guān)心自省，一定要耐得住寂寞，一定要守得住底線(xiàn)，一定要呵護好誠信。要始終保持“真、善、美”的做人定力、始終保持“從容、健康、樂(lè )觀(guān)”的良好心境。
希望你們以嚴謹的態(tài)度要求自己，以擔當的精神投入工作，以敬重的情懷回報師長(cháng)，以純善的心靈對待社會(huì )。踏入社會(huì )伊始，你們可能品味到很多的辛苦，但請記住，所有苦痛的經(jīng)歷和艱辛的磨煉都將是人生寶貴的財富，會(huì )使你更堅強，讓你更成熟。希望同學(xué)們能將生活中的百味體驗與對父母的感恩情懷，一起轉化為自己內心持久永恒的動(dòng)力，不斷完善人格，不斷豐富自我，不斷錘煉意志。這樣，未來(lái)的你，也許不做土豪，但絕對內心富足。
三、終身學(xué)習、超越自我。同學(xué)們，學(xué)成畢業(yè)不應是學(xué)習的終結，而只是嶄新學(xué)習階段的開(kāi)始。我們生活在一個(gè)知識爆炸、信息爆棚的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，知識和能力已經(jīng)成為這個(gè)時(shí)代最重要和最核心的競爭力。當今社會(huì )，終身學(xué)習已不再是一個(gè)時(shí)髦的詞語(yǔ)，而是每個(gè)人不斷超越自我、自立自強的前提，更是每個(gè)人步穩路寬、行遠至臻的基礎。為此，我殷切希望你們樹(shù)立學(xué)海無(wú)涯、終身學(xué)習的理念，希望你們保持孜孜不倦、篤行博學(xué)的精神。
同學(xué)們，希望你們能夠超越昨天的自己，希望你們克服“快餐文化”的浮躁，養成潛心讀書(shū)的習慣，不斷提升自己的學(xué)歷，不斷豐富自己的知識，不斷增強自己的本領(lǐng)。
同學(xué)們，矢志不移、終身學(xué)習，既是學(xué)校對你們的殷切希望，也是我們云南開(kāi)放大學(xué)的價(jià)值追求。學(xué)校之所以把“開(kāi)放辦學(xué)、服務(wù)終身”確定為辦學(xué)理念，其根本的宗旨和美好的愿景就是要致力創(chuàng )設“人人皆學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)、處處能學(xué)”的環(huán)境條件，為每個(gè)學(xué)習者搭建個(gè)性化多樣化終身學(xué)習和成長(cháng)成才的“立交橋”。也正因為如此，我們云南開(kāi)放大學(xué)開(kāi)啟了高職教育與開(kāi)放教育“資源共享、優(yōu)勢互補、協(xié)同發(fā)展”的辦學(xué)雙模式，啟動(dòng)了30多個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)“中高銜接”和4個(gè)本科專(zhuān)業(yè)“專(zhuān)本銜接”的改革試點(diǎn)，打通了中職—高職—本科的人才培養通道，搭建了中職教育到高職教育，高職教育到本科教育的職業(yè)人才成長(cháng)“立交橋”。
目前我校開(kāi)放教育已有15個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。今年5月22日，學(xué)校順利通過(guò)了學(xué)士學(xué)位授予資格的專(zhuān)家評審，在座的67名參加“專(zhuān)本銜接”項目的同學(xué)中，將會(huì )有不少同學(xué)成為云南開(kāi)放大學(xué)的首批學(xué)士。我們熱忱期待同學(xué)們在不斷學(xué)習的道路上，依然眷顧母校、選擇母校。母校作為你們永遠的精神港灣，會(huì )始終關(guān)注著(zhù)你們的成長(cháng)和進(jìn)步，會(huì )一如既往地為大家的成才和成功提供幫助、提供支持。
今天，我們選擇在勤學(xué)苑召開(kāi)畢業(yè)典禮，這既是對同學(xué)們三年學(xué)習生活的一種總結，更是對同學(xué)們開(kāi)創(chuàng )未來(lái)美好生活的一種期盼。我們期待著(zhù)每位畢業(yè)的同學(xué)都能通過(guò)自己的不懈努力成為一個(gè)實(shí)現自我價(jià)值并造福社會(huì )大眾的幸福人!
最后，我代表學(xué)校衷心祝愿20xx屆所有畢業(yè)生平安順利、夢(mèng)想成真、生活美滿(mǎn)、萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)典禮致辭12
尊敬的領(lǐng)導和老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是大四xx專(zhuān)業(yè)的xxx，今天我很開(kāi)心自己能夠作為學(xué)生代表在畢業(yè)典禮上發(fā)表講話(huà)，特別感謝對即將畢業(yè)的我的支持。
大學(xué)四年的時(shí)光真的從現在開(kāi)始就要一去不復返了，大學(xué)生活留給了我很多美好的記憶，是我現在甚至以后都不會(huì )忘懷的。同學(xué)們，我們畢業(yè)了，從大學(xué)畢業(yè)了，就要走向未知的社會(huì )了，要真的跟學(xué)生時(shí)代的我們告別了。在這里，我也代表同學(xué)們向教了我們四年的老師道謝，向我們生活了四年的大學(xué)校園投以感謝。校園生活豐富多彩，有各種各樣的活動(dòng)能夠參加，這不僅是豐富我大學(xué)生的生活，更是在鍛煉我們的各方面的能力。我相信大學(xué)的這四年里，同學(xué)們多少都有去參加一個(gè)組織進(jìn)行學(xué)習，不管是學(xué)生會(huì )，亦或是志愿者，或者是社團，多多少少都會(huì )有一些接觸，大家也一定有體驗到不同組織帶給自己的經(jīng)歷。如今我們畢業(yè)，就要從學(xué)校離開(kāi)，我想大家肯定也是不舍的，不僅是對老師、同學(xué)的不舍，更是對這所學(xué)校所留存的回憶的不舍。
雖然會(huì )感覺(jué)不舍，但是更多的是對未來(lái)的一種期待，而我們有今天這樣的自己，我們要去感謝學(xué)校的培養，感謝學(xué)校領(lǐng)導給我們的資源，感謝老師的教學(xué)和教育，也要感謝四年來(lái)同學(xué)的陪伴。因此我們的大學(xué)生活是有味的，現在面對畢業(yè)，我就時(shí)常想起自己大一至大四的生活，我進(jìn)入大學(xué)后改變了很多，人變得成熟了不說(shuō)，而且能力得到很大的提高。在場(chǎng)的很多同學(xué)應該都有這個(gè)感受吧，我們進(jìn)入大學(xué)學(xué)習，就是進(jìn)入了一個(gè)新的天地，我們在這個(gè)天地里無(wú)限的暢游，大學(xué)賦予了我們美好的生活，我們給大學(xué)注入了靈魂。
畢業(yè)的來(lái)臨，我也回想四年來(lái)在大學(xué)的自己，我在這個(gè)過(guò)程中，經(jīng)歷很多，也收獲很多，我交往了很多有共同愛(ài)好的朋友，也認識了很多的人。沒(méi)有課的時(shí)候不是在圖書(shū)館看書(shū)，就是校外兼職，這些都是我在大學(xué)里體驗過(guò)的生活，有滋有味，是我所喜愛(ài)的，也是我真正有學(xué)習到的。
畢業(yè)典禮過(guò)后，我們就真的要跟學(xué)校和老師及同學(xué)們說(shuō)“再見(jiàn)”了，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的大學(xué)回憶走向社會(huì )，希望我們都能在自己的領(lǐng)域里獲得很好的成績(jì)，在這祝大家前程似錦，鵬程萬(wàn)里！
謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)典禮致辭13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
我是來(lái)自人xx屆本科畢業(yè)生xx。很榮幸，能夠作為學(xué)生代表在這么難忘的場(chǎng)合上發(fā)言。我想輔導員讓我做學(xué)生代表發(fā)言還是挺合適的，因為我的性別代表了男生，而我的姓名代表了女生。
今天首先是個(gè)感恩的日子，而我需要感謝的人又尤其的多。感謝父母，對我的學(xué)習生涯十余年如一日的關(guān)切與鼓勵；感謝尊敬的各位校領(lǐng)導、院領(lǐng)導，為提供更為優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源所付出的努力，在我們舉辦學(xué)生活動(dòng)時(shí)給予的大力支持，此時(shí)此刻，我的腦海中依然清晰地記得你們的每一個(gè)溫情的微笑；感謝敬愛(ài)的輔導員老師四年如一日辛苦的工作和親切的關(guān)懷；感謝每一位可愛(ài)的老師，帶領(lǐng)我們走進(jìn)xx的殿堂，感受百年xx深厚的文化底蘊和不息變動(dòng)、自由活潑的xx氣息，教會(huì )我們感知美，認識美，體悟美，創(chuàng )造美。是你們動(dòng)情的課堂讓我們在四年中牢記，除了學(xué)校漂亮的美女和豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)以外，更需要時(shí)刻關(guān)注專(zhuān)業(yè)課、文化課的學(xué)習；
感謝四年來(lái)一直關(guān)心著(zhù)我們生活起居的各位宿管阿姨、叔叔，每次下雨前，總會(huì )及時(shí)的幫我們收起晾曬的被子；感謝四年中遇到的諸位師兄師姐，在我的成長(cháng)道路上所給予的莫大幫助；感謝我最親愛(ài)的朋友們、同學(xué)們，四年以來(lái)，為了集體的榮譽(yù)，為了共同的理想，我們哭泣過(guò)，歡笑過(guò)，這都將成為我們人生中最美好的回憶；感謝低年級的學(xué)弟學(xué)妹們，為我們的大學(xué)生活注入了新鮮的活力，當學(xué)姐們漸漸離去，學(xué)妹們便成學(xué)長(cháng)們重回母校的動(dòng)力。在這個(gè)重要的時(shí)刻，我要鄭重的道一聲謝謝，四年大學(xué)，精彩皆因有你！
當然，還要感謝我們的食堂，通過(guò)少放肉、少放油的方式幫助我們執行減肥計劃，以及感謝舍友的不殺之恩。
今天注定要成為眾多人終生難忘的日子。四年前，懷揣著(zhù)對xx的崇高理想，來(lái)自天南海北的我們齊聚在大師云集的百年xx苑——xx。對于我而言，xx是改變我人生軌跡的地方，高中時(shí)學(xué)習物理化學(xué)的我下定決心報考xx，除了xx出名的多大師、多美女之外，還有就是內心對真、善、美的不懈求索。xx院的一位教授在書(shū)中這樣寫(xiě)道：“xx，應以洗心、修心為首要，把我們的心養的好一些，讓這心靈流淌出來(lái)的，是自然而然、真與善融合一體的美�！�
xx不僅讓我們學(xué)到了本領(lǐng)，更是凈化了我們的心靈，提升了我們的xx修養、文化修養，將我們培養成為對歷史文化的傳承、新文化的創(chuàng )造、新文明的推動(dòng)起著(zhù)中流砥柱作用的人！自從來(lái)到這個(gè)世界，我就沒(méi)打算活著(zhù)回去，就讓我們在人生最有激情、最有想法、最富有創(chuàng )造力的青年時(shí)期，通過(guò)智慧、努力與創(chuàng )新，讓世界變得有所不同吧！
不知不覺(jué)，四年就這樣匆匆流逝，留下了數不清的記憶和深情的不舍。我們人生旅途中最重要的一站——xx的學(xué)生生涯即將成為往事，前方的路還很漫長(cháng)，讓我們始終牢記初入大學(xué)時(shí)的xx追求與人生理想，謹記師長(cháng)們的教誨，去勇敢、自信地迎接前方的挑戰，昂首挺胸，堅定、優(yōu)雅地繼續前行的路程，在社會(huì )的大舞臺上、在人生的下一個(gè)路途上譜寫(xiě)更為精彩的篇章！
最后，祝母校xx在新的百年征程中續寫(xiě)新的輝煌，祝各位領(lǐng)導和老師工作順利，身體健康，祝親愛(ài)的同學(xué)們順利就業(yè)，前程似錦，有事沒(méi)事多運動(dòng)，最重要的一點(diǎn)，結婚時(shí)記得給大家發(fā)喜糖。
謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)典禮致辭14
尊敬的陳XX主席、莫言教授、各位校董、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們：
每年參加汕大的畢業(yè)典禮，我內心總是充滿(mǎn)喜悅。在湖堤散步，在真理鐘下聽(tīng)同學(xué)們朗讀志愿，歷歷在目，聲聲入耳，處處感到急不及待要朝理想出發(fā)的活力。
特別是今天，看到你們興奮的臉，如果會(huì )堂內的正能量可以灌入瓶中，一定可讓我精力再延長(cháng)90年。感謝大家與我分享這快樂(lè )時(shí)刻。
我明年90歲啦，一生志在千里，也知似水流年；我年輕過(guò)，歷盡困難試煉，我深刻知道成長(cháng)之路是非常不容易的；在高增長(cháng)機遇巨浪中，愚人見(jiàn)石，智者見(jiàn)泉。
因循的并發(fā)癥是不思不想和無(wú)感無(wú)知，在人工智能世代中肯定過(guò)不了關(guān)；駕浪者的基本功，時(shí)時(shí)刻刻要靈敏、快知快明，要有獨立思考悟力、能運用想象，把現實(shí)、數據、信息合組成新。
愚人只知道‘為’（to do），智者有愿力，把‘為’（to do）變‘成為’（to be）。
‘愿力一族’是如何修煉？如何處世？如何存在？
愚人常常抱怨，變得墨守成規是被逼出來(lái)的，被制度營(yíng)役、被繁文縟節捆綁、被不可承受的期望壓至透不過(guò)氣；他們渴望‘贏(yíng)在起跑線(xiàn)上’，希望有個(gè)富爸加上天賦的優(yōu)越組合，認為‘人能弘道’、改變塵世復雜和無(wú)可奈何的扭曲太負重，‘道能弘人’肯定更舒服。
這樣的心態(tài)，他們已‘輸在起跑線(xiàn)上’。傳統中國智慧告誡我們命與運是互動(dòng)交織的，擁有一切，也可以一無(wú)所有。懂得‘善擇’才是打造自己命運的保證。而命運大贏(yíng)家的夢(mèng)幻 DNA 組合，是科學(xué)心智與藝術(shù)心靈的覺(jué)醒，才可把潛能修煉為出眾的人生。性格基礎是意志力，自律的堅持和創(chuàng )意潛力相形相塑，才可達致?lián)碛信惨菩耐庑鷩W的處世心力。
自律是鐵杵成針的意志功夫。每個(gè)希望成為大舞蹈家的人，每天面鏡，并非顧影自憐，而是不怕疲憊、不怕痛苦，一而再，再而三，修正追求舉重若輕的完美，技巧內化自我之中。走到臺前，‘身與物化，意到圖成’。
我今天為什么選擇舞蹈幻燈為背景？詩(shī)人葉慈的提問(wèn)，一矢中的，‘怎樣才能從舞蹈之中辨別真正的舞者？’舞蹈家個(gè)性魅力觸動(dòng)觀(guān)眾，凝住一瞬永恒，藝術(shù)映照人生，啟迪感召每一個(gè)人逾越艱難超越局限，追求更高的水平，開(kāi)拓無(wú)限的可能。
最后，我想和大家分享，去年我和一位多年在汕頭大學(xué)服務(wù)的老師的對話(huà)，當我感謝他多年孜孜不倦培育學(xué)生時(shí)， 老師引用王XX一語(yǔ)：‘千圣皆過(guò)影，良知乃吾師�！贾浅删妥饑篮陀写嬖谝饬x的明燈。
各位同學(xué)，道力之限，要靠愿力突破，我知道，你們一定會(huì )懷著(zhù)謙恭、感恩的心，以信心和想象力追求一個(gè)開(kāi)放、進(jìn)步的世界，建立一個(gè)關(guān)懷的社會(huì )，成為真正的舞者，今天你以汕大為榮，明天汕大必將以你為榮。再次祝賀你們！謝謝大家。
大學(xué)畢業(yè)典禮致辭15
一路走來(lái)，總和大家一塊兒在抱怨中期待，期待著(zhù)初三這個(gè)“提前的雨季”能夠早早地結束�？涩F在真的到了終點(diǎn)，卻徘徊在過(guò)去與未來(lái)交匯的點(diǎn)，忍不住地想要回去，想要回到和你們初初相逢的那個(gè)時(shí)刻，把這條有歡笑也有眼淚的路重新再走一遍。
此刻，只有到了此刻，我才突然發(fā)現當初嚼在嘴里還感到有些苦澀的青橄欖竟然已只剩下了甘甜。對我們這屆同學(xué)，曾經(jīng)有過(guò)最多的埋怨和最大的不滿(mǎn)，包括我自己，不也是因為學(xué)校行政會(huì )的討論決定，才不得不接管初三的嗎？我不也曾在三（１）的黑板上寫(xiě)過(guò)“正氣不足”、在三（２）班的黑板上寫(xiě)過(guò)“勇氣不足”的批評嗎？但畢竟我們誰(shuí)也不曾放棄，那幾次失敗后班會(huì )課上大家一齊流過(guò)的淚，含著(zhù)淚唱過(guò)的《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，現在終于都成為珍珠。歲月這樣安排，是不是為了要告訴我們：必須有過(guò)那些傷與痛，然后才能擁有最后這含著(zhù)熱淚的笑容？如果真的是這樣，那么對于這一年的坎坎坷坷，我還有什么可以遺憾的呢？如果一定要我說(shuō)說(shuō)還有什么遺憾，那就是命運只給了我一年的時(shí)間來(lái)和大家一道度過(guò)，對于一個(gè)習慣從種子開(kāi)始播種的人，一年的時(shí)間實(shí)在是太短了一些。
記起去年的９月１日，我為你們上的第一堂課，記起那堂課上我們一起播下的種子。當時(shí)我說(shuō)：“我們將把這一年的故事，寫(xiě)成一本自己的書(shū)，一本屬于自己的《花季雨季》，我姑且先給這本書(shū)取名為《聽(tīng)，這是花開(kāi)的聲音》，如果以后我們的故事有了變化，我們也可以換一個(gè)更合適的名字�！闭f(shuō)這話(huà)的時(shí)候，我看到了許多目光中的憧憬，也發(fā)現了不少眼神里的懷疑。那么，現在我可以問(wèn)一聲：我們有了自己的“花季雨季”里的故事嗎？（學(xué)生答“有”。）我們聽(tīng)到了嗎，我們聽(tīng)到了“花開(kāi)的聲音”了嗎？（學(xué)生答“聽(tīng)到了”。）是的，我們聽(tīng)到了“花開(kāi)的聲音”，而這開(kāi)放的，正是在座一百多位同學(xué)的青春之花啊。我們剛剛就收到了非常令人滿(mǎn)意的中考成績(jì)，我們剛剛就聽(tīng)到了三位同學(xué)的發(fā)自肺腑的精彩發(fā)言，還有，留在《聽(tīng)，這是花開(kāi)的聲音》里的那些曾經(jīng)讓我們深深感動(dòng)過(guò)的文章……所有這些，不就是我們期盼的“花開(kāi)的聲音”嗎？剛才趙楓同學(xué)的發(fā)言中有幾句話(huà)尤其帶給我很大的感動(dòng)：“請大家不要忘記班會(huì )課上你被震撼的剎那，不要忘記相互送別時(shí)的眼淚，不要忘記你在這里度過(guò)的或如影如幻或風(fēng)風(fēng)火火的三年……”
她的話(huà)，讓我再一次清晰地記起了這一年中所有的歡笑和淚水，我相信這些歡笑和淚水大家會(huì )比我珍藏得更久。我永遠不會(huì )忘記，那個(gè)瘋狂的周六，雖然雨水沖散了原定的野餐，雖然我把大家叫進(jìn)會(huì )議室的時(shí)候，我看到的是一百多張失望的臉，但是我們終于把快樂(lè )和瘋狂發(fā)揮到了極致。那是我一生中也許是唯一的一次做節目主持人，我會(huì )永遠記住大家給我的無(wú)休止的掌聲和吶喊，我會(huì )在記憶中刻下大家的吼聲和上百人齊聲高唱的歌聲。當然，我同樣永遠不會(huì )忘記，為了尋找那兩個(gè)離家出走的同學(xué)（今天，這兩位同學(xué)就坐在我們中間，我們不要怪他們，至少我已經(jīng)原諒了他們），我和他們的母親在泥濘的山上一座座地翻尋，那兩個(gè)焦慮的母親在一個(gè)個(gè)山坡上無(wú)望地喊叫自己兒子小名的聲音，也將同大家的歌聲一道，烙在我的記憶深處。
當然留在你的記憶里的，也許是論辯賽上的唇槍舌劍；也許是你生日那天，廣播里突然傳來(lái)的為你而點(diǎn)的歌曲；或者，是你考試失利的時(shí)候，班主任偷偷地夾在你作業(yè)本上的那封信……
收藏在我的記憶里的，還有去年的圣誕夜，那天晚上的語(yǔ)文課我曾這樣對同學(xué)們說(shuō)：如果上蒼答應實(shí)現你的一個(gè)愿望，你將許下什么？當時(shí)，我們――我和你們，都靜靜地面對自己，用筆寫(xiě)下了一個(gè)愿望。我清楚地記得我自己的愿望，我當時(shí)對自己的靈魂是這樣說(shuō)的：我的愿望很多，但此時(shí)此刻，我愿意把這個(gè)可以實(shí)現的愿望獻給一群特殊的人，我希望他們能夠順利地完成初中學(xué)業(yè)，成功地渡過(guò)中考，圓滿(mǎn)地寫(xiě)好人生的這一筆。
今天，我可以很高興地對自己說(shuō)，我的這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現了！只是幫助我圓夢(mèng)的，不是什么上蒼，而是在座的每一位同學(xué)每一位老師，以及站在我們身后一直支持著(zhù)我們的家長(cháng)和其他老師們。
是的，我們就是這樣相攜著(zhù)走過(guò)來(lái)的：不只有陽(yáng)光，也有風(fēng)雨；不只有歡笑，也有眼淚；不只有感動(dòng)，也曾有過(guò)誤會(huì )。并不是所有的路都是平坦的，也不是所有的滋味都是甘甜的，但也許正是因為我們走過(guò)的道路有比別人更多的汗水、眼淚、辛苦、坎坷和挫折，它才能夠如此地精彩。而且，最最重要的，是你們畢竟已經(jīng)走過(guò)來(lái)了，你們已經(jīng)成功地走到了這一天，為了這個(gè)，你們值得為自己慶賀！為自己驕傲！而我，此刻回頭望望來(lái)時(shí)的路，才發(fā)現只因為路上有你，所以我從不曾孤獨。
我是因為熱愛(ài)山林，才從山外面來(lái)到長(cháng)塘這個(gè)山村教書(shū)的。但是我的職業(yè)恰恰是為了把大家從山里面帶向山的外面。長(cháng)塘有許多山丘，當年，它們并沒(méi)有擋住羅萬(wàn)化、羅淇的腳步，也沒(méi)有擋住馬一浮、杜亞泉的腳步，今天，你也不能讓它們擋住了你的視線(xiàn)，讓你看不到外面的世界，走不出這小小的山村。
“外面的世界很精彩，外面的世界很無(wú)奈”，而外面世界的精彩與無(wú)奈，完全只取決于你個(gè)人，也就是說(shuō)，如果你很精彩，那么外面的世界也就很精彩，如果你很無(wú)奈，那么你面對外面的世界時(shí)，也就會(huì )只感到很無(wú)奈。既然我們所學(xué)的最后一篇文章告訴我們：結束，意味著(zhù)新的開(kāi)始。那么，今天的畢業(yè)典禮就并不是一個(gè)句號，而是一條射線(xiàn)的一個(gè)起始的點(diǎn)，大家將從這一點(diǎn)開(kāi)始，奔向無(wú)限廣闊的生活空間。所有精彩的故事，還留待大家在以后的歲月里自己去續寫(xiě)；就請把這本薄薄的作文集，和所有這些“花開(kāi)的聲音”的故事留給我。
走吧，走吧，人總要學(xué)著(zhù)自己長(cháng)大。謝謝。