清華開(kāi)學(xué)典禮致辭稿
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用致辭吧,致辭講求條理性,有思路、層次、結構的要求。究竟什么樣的致辭才是好的致辭呢?下面是小編幫大家整理的清華開(kāi)學(xué)典禮致辭稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
清華開(kāi)學(xué)典禮致辭稿1
寒假來(lái)也匆匆,去也匆匆,我還沒(méi)來(lái)得及調整好學(xué)習狀態(tài),新學(xué)期的腳步便姍姍來(lái)遲。這個(gè)寒假在指尖上一點(diǎn)一點(diǎn)的度過(guò),新學(xué)期即將來(lái)臨。面對著(zhù)嶄新的一切,你是否懷著(zhù)嶄新的夢(mèng)想和目標,準備向前沖了呢?
初中的第一次期末考試,不知為什么,我考得一塌糊涂。我曾迷茫,難道我的努力都是徒勞的嗎;我曾泄氣,或許我的腦袋真的很愚蠢;我曾想過(guò)放棄,不如就這樣順其自然,縱使再努力也是一場(chǎng)空。但狂風(fēng)暴雨過(guò)后,我經(jīng)過(guò)深思熟慮,決定還是要去放手奮斗,努力拼搏。不去做,又怎能知成敗呢?現在,我一雪前恥的機會(huì )終于到了——新學(xué)期,我這頭倔強的小牛又要發(fā)奮沖刺了!
家人們的鼓勵,一字字,一句句,都已映入我心,曾經(jīng)的迷茫,仿佛已經(jīng)煙消云散,只有信心與目標在胸膛中微微發(fā)熱。
一個(gè)合理的計劃會(huì )讓學(xué)習變得有條有理,在初中,這樣一個(gè)重要的“分水嶺”,當然需要一份計劃來(lái)幫我學(xué)好各門(mén)學(xué)科。
語(yǔ)文:學(xué)好語(yǔ)文并不難,掌握技巧最重要。學(xué)習語(yǔ)文,只要多多閱讀,多多練筆,發(fā)自?xún)刃牡叵矚g上這個(gè)充滿(mǎn)樂(lè )趣的科目,成為語(yǔ)文的尖子生自然輕而易舉的。
1、課上認真做筆記,注意老師的重點(diǎn),及時(shí)圈畫(huà)下來(lái)。
2、每次考試后,將錯題整理在錯題本上。整理形式可以為錯題、錯誤答案、正確答案、錯誤原因、今后計劃五大塊。每整理完一單元的錯題,就要及時(shí)翻看,注意復習,才能提高學(xué)習效率。
3、在課余時(shí)間閱讀四大名著(zhù)的原著(zhù),不要以“看不懂”為理由逃避,只有多嘗試才能慢慢接受。在閱讀名著(zhù)時(shí),可以將自己感興趣的句子圈畫(huà)出來(lái),有看不懂的古句可以從電腦上查閱,或者詢(xún)問(wèn)老師同學(xué),看名著(zhù)就是要看透,才是真正的“閱讀”。
對于我而言,學(xué)習語(yǔ)文并不用多么刻苦,順其自然地學(xué)習,將計劃中的每一步都踏踏實(shí)實(shí)地做好,取得高分自然沒(méi)問(wèn)題。
數學(xué):數學(xué)這門(mén)科目是我的弱項,下學(xué)期我準備要專(zhuān)攻這門(mén)科目,要做到“課前認真預習,課上認真聽(tīng)講,課后仔細復習”,并且要以快樂(lè )的心態(tài)去學(xué)習數學(xué),才能真正愛(ài)上有趣的數學(xué)。新學(xué)期新起點(diǎn)1、正所謂,抓住每一分鐘學(xué)習,不如抓住學(xué)習的每一分鐘。在數學(xué)的課堂上,我們要仔細去聽(tīng),仔細去分析,在課下才能更好地復習。
2、數學(xué)糾錯本不僅要記錄平時(shí)考試的錯題,即使是課堂上的錯題和課本上不懂的地方都要記錄下來(lái),在課下多向老師或同學(xué)請教,最好可以做到“舉一反三”。
3、每周做30道計算題。計算是數學(xué)的基礎,而我的計算能力卻又很差。為了提高我的計算能力,我要多做計算題,做得多了,計算能力自然就高了。
4、對于數學(xué),我一向認為它是很枯燥的,但對于日記我卻覺(jué)得非常有趣。為了提高我對數學(xué)的興趣,我決定要每周寫(xiě)一篇數學(xué)日記,既鍛煉了自己的文筆,又提高了數學(xué)能力,何樂(lè )而不為呢?
盡管數學(xué)對我而言是一直強大的“攔路虎”,但我相信,只要我堅持下去,用我的“勤奮”和“努力”去應對,任何強大的“攔路虎”也都是弱不禁風(fēng)的“紙老虎”!
英語(yǔ):英語(yǔ)和語(yǔ)文一樣,不需死記硬背,而是要以“向快樂(lè )出發(fā)”為前提,享受學(xué)習的過(guò)程,分享學(xué)習的快樂(lè ),才能取得高分。
1、多背一些語(yǔ)法知識,在課上勤寫(xiě)筆記,把老師說(shuō)的難點(diǎn)重點(diǎn)都記在小本子上,平時(shí)空閑時(shí)多拿出來(lái)溫習。
2、英語(yǔ)當然少不了糾錯本。在整理英語(yǔ)錯題時(shí)需要注意的是,我們除了整理錯題外,還可以把試卷上我們錯的較多和感興趣的英語(yǔ)短文抄下來(lái),相信對我們今后學(xué)習英語(yǔ)會(huì )有很大幫助。
3、課余時(shí)間可以多看看英語(yǔ)作文,像“第一人稱(chēng)”和“第三人稱(chēng)”之類(lèi)基礎的作文都要做到出口成章,這樣才能為我們英語(yǔ)作文的詞匯和邏輯性打基礎。
對于英語(yǔ),我的計劃并不是很復雜。因為我認為,英語(yǔ)學(xué)習主要還是課堂四十分鐘最關(guān)鍵,只有把課堂上老師所講的知識真正滲透,才能保證考場(chǎng)上臨危不懼。
副科:對于副科,我還是覺(jué)得多背多記最重要。只要明白了重點(diǎn),考試時(shí)就能盡快找到答案,高分自然也不用愁。當然,學(xué)習副科最重要的是興趣,沒(méi)有興趣,即使有再好的天賦也白白浪費了。
1、對于歷史,只要把一些史實(shí)常識記熟,平時(shí)多看看書(shū),考試時(shí)基本就沒(méi)有問(wèn)題了。作為歷史課代表,我還準備多搜集歷史故事講給同學(xué)們聽(tīng)。
2、在政治上,我們不必打破沙鍋問(wèn)到底地學(xué)習,只要知道了如何組織語(yǔ)言,了解課本上的重點(diǎn),學(xué)起來(lái)也并不是很難。
3、學(xué)習地理,關(guān)鍵是要能夠理解老師所講的知識,可以找來(lái)地球儀、世界地圖等工具來(lái)學(xué)習,這樣不僅使我們對地理知識有了更深刻的認識,還培養了我們對地理的興趣。
4、生物好比科學(xué),光是學(xué)習課本上的知識那可不行,多做做實(shí)驗,能夠使我們學(xué)習生物更加如魚(yú)得水。
副科不比主科,需要我們掌握技巧,只要在課堂上認真聽(tīng)講,理解滲透,學(xué)習好副科也是易如反掌的事情。
勞逸結合:學(xué)習雖然重要,但只有懂得休息的人,才是會(huì )學(xué)習的人。學(xué)習之余,各位同學(xué)也不要忘記放松放松自己,勞逸結合的生活才是我們追求的!
1、又是一年春暖花開(kāi),為何不趁著(zhù)這美景出去放風(fēng)箏呢?當學(xué)習疲倦時(shí),可以和家人一起去戶(hù)外放風(fēng)箏,看到風(fēng)箏翱翔在天空中,清爽的風(fēng)迎面撲來(lái),心曠神怡。
2、在學(xué)習后,我們可以玩玩電腦,看看電視,適當娛樂(lè )自己。但娛樂(lè )也要適度,切勿玩物喪志。
中學(xué)是人生的一個(gè)小轉折點(diǎn),我曾在中學(xué)的起跑線(xiàn)上跌倒過(guò),傷心過(guò),哭泣過(guò),但曾經(jīng)的失敗在此時(shí)已經(jīng)成為過(guò)眼浮云。相信自己,新學(xué)期,新起點(diǎn),新起航,讓我們帶著(zhù)滿(mǎn)腔的信心與熱情,自由翱翔在這片藍天之上!
清華開(kāi)學(xué)典禮致辭稿2
親愛(ài)的同學(xué)們:
今天,你們實(shí)現了長(cháng)久以來(lái)的憧憬,正式成為清華園的新主人,
首先,請允許我代表全校師生員工,向你們表示熱烈的歡迎!同時(shí)也向精心培養你們的老師和家長(cháng)致以誠摯的感謝!
大學(xué)生活即將拉開(kāi)帷幕。你們一定很好奇,大學(xué)階段同以往的教育有何不同,清華會(huì )給你們帶來(lái)什么樣的改變?我想有一點(diǎn)可以肯定,如同剛才你們學(xué)長(cháng)所說(shuō)的,不只是男女生比例的不同,也不只是發(fā)型的改變。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“使學(xué)生成為人格健全、個(gè)性和諧的人,而不是‘專(zhuān)家’,應始終成為學(xué)校的目標!彼認為,“教育就是忘記了在學(xué)校中所學(xué)的一切之后剩下的東西”。在清華,你們將接受價(jià)值塑造、能力培養、知識傳授“三位一體”的教育,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )洞悉自然、人生和社會(huì ),為成就美好的未來(lái)做好準備。當你們離開(kāi)清華以后,伴隨你們的將是勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí),還有歷久彌新的清華精神。
同學(xué)們,XX年前,1914年的11月5日,梁?jiǎn)⒊壬鷣?lái)到清華以《君子》為題發(fā)表演講。他引用《周易》中“乾”“坤”兩卦的象辭,“天行健,君子以自強不息”,“地勢坤,君子以厚德載物”,講解如何成為“真君子”。此后,“自強不息,厚德載物”就成為了清華的校訓。今天,在這里,我也想談?wù)勅绾纬蔀橐粋(gè)真正的清華人。
做清華人,首先要養成獨立的人格。獨立人格,是做人的核心品性,它來(lái)自于獨立的思考、大膽的質(zhì)疑和批判性思維。同學(xué)們,你們都是以高分考進(jìn)來(lái)的,但這并不意味著(zhù)你們所熟知的知識和認知都是對的。
從現在起,你們要學(xué)會(huì )質(zhì)疑,要善于質(zhì)疑,要勇于挑戰!捌粕街匈\易,破心中賊難”。敢于質(zhì)疑和挑戰,就邁出了“不唯書(shū)、不唯上、不從眾”的第一步。人文學(xué)院王步高教授一次課上講到岳飛《滿(mǎn)江紅》的真偽問(wèn)題,一位學(xué)生提出“河南話(huà)里沒(méi)有入聲韻”,岳飛是河南人,《滿(mǎn)江紅》是押入聲韻的,所以這首《滿(mǎn)江紅》值得懷疑。王老師雖然不同意這名同學(xué)的觀(guān)點(diǎn),但高度肯定了他的質(zhì)疑精神。在大學(xué)里什么是“好學(xué)生”?好學(xué)生不再是像過(guò)去那樣把已有的知識爛熟于心,而是能夠獨立思考、敢于質(zhì)疑,能夠自己去發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題。這是一個(gè)人的心智走向成熟、走向獨立的過(guò)程。當你們今后進(jìn)入了社會(huì ),在面對他人的質(zhì)疑和指責,不被理解、不被欣賞的時(shí)候,你只有具備了獨立人格,才能始終堅持心中的理想追求,充滿(mǎn)信心地去迎接挑戰,始終把命運掌握在自己的手里。
清華開(kāi)學(xué)典禮致辭稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,是新學(xué)期的第一天,首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂(lè )樂(lè )。過(guò)去的一學(xué)期,我們全體師生迎難而上,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,各方各面的工作穩步前進(jìn),教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績(jì)。
新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到了,我們將面臨新的機遇和挑戰,有人曾解釋機遇就是遇機積極地去尋找成就的機會(huì ),我相信,我們的老師、同學(xué)是好樣的,我們將從強管理、重服務(wù)、抓落實(shí),高揚創(chuàng )新精神,堅持以人為本,外塑形象,內強素質(zhì),關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展,使每一位同學(xué)都擁有快樂(lè ),學(xué)會(huì )創(chuàng )造,學(xué)會(huì )做人;讓每一位老師都愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家、團結和諧。
同學(xué)們,面對徐徐升起的五星紅旗,你在想什么呢?作為一個(gè)小學(xué)生,如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì )的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應新形勢的需求,把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì )作出貢獻的合格人才呢?我向同學(xué)們提出如下希望和要求。
首先,要學(xué)會(huì )做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì )關(guān)心他人,互助友愛(ài),文明禮貌,爭做一個(gè)德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二,同學(xué)們要學(xué)會(huì )學(xué)習。在同學(xué)們的學(xué)習過(guò)程中,應該培養勤奮刻苦的`學(xué)習精神,還應掌握好的學(xué)習方法,以求得事半功倍的學(xué)習效果。
第三,要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì),掌握基本的生活技能,培養健康的審美情趣,發(fā)展特長(cháng),為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎。學(xué)習成績(jì)達到更高、更好、更上一層樓。
第四,要團結友愛(ài),遵紀守法。同學(xué)們要為加強校風(fēng)和班風(fēng)建設作出貢獻,要增強集體意識,培養團隊精神,文明禮貌,團結互助,爭做學(xué)校的好學(xué)生。
第五,要講衛生、講文明,愛(ài)我校園從我做起,營(yíng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園。在這里我要特別對畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句,這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習階段,我們希望你們能找準方向,增強信心,發(fā)揚成績(jì),自主、自覺(jué)參與學(xué)習過(guò)程,刻苦鉆研。我們相信你們一定會(huì )努力學(xué)習,能考取好的成績(jì),為我們學(xué)校爭光!我提意:讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)的同學(xué)以的鼓勵
同學(xué)們,你們是新世紀的主人,是未來(lái)祖國建設的生力軍,是中華民族的希望!過(guò)去,我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源,贏(yíng)得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)的信任和支持。今后,我們將繼續發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統,不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會(huì )盡力為同學(xué)們創(chuàng )造良好的學(xué)習條件,同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著(zhù)你們;我們的每一位教師都在祝福你們。
今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習和生活之中。遵守學(xué)校規章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以?xún)?yōu)異的成績(jì)向你們的父母匯報。
老師們、同學(xué)們,收獲的季節不在自然界,她蘊藏在我們每一位XX小學(xué)人的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚鞭,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰,尋求新的發(fā)展,為XX小學(xué)的未來(lái)而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與XX相伴,讓我們共同的家園XX小學(xué)永遠溫馨。最后,祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng),學(xué)習進(jìn)步!
謝謝大家!
清華開(kāi)學(xué)典禮致辭稿4
各位老師、同學(xué)們:
上午好!
新春伊始,萬(wàn)象更新!寂靜了一個(gè)寒假的校園,因為新學(xué)期的開(kāi)學(xué)又變得生機勃勃,充滿(mǎn)朝氣。今天,我們召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。值此,我代表學(xué)校向老師、同學(xué)們致以新年最美好的祝愿:祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習進(jìn)步、萬(wàn)事如意!
老師們、同學(xué)們,我們已經(jīng)踏著(zhù)堅實(shí)的步伐走進(jìn)了20xx年的春天。春天是耕耘的季節,耕耘需要付出艱辛和努力,為了明天的豐收,讓我們用辛勤和智慧播撒今天。
教育家斯霞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要使學(xué)生的品德高尚,教師自己首先應該是一個(gè)品德高尚的人!苯處熓菍W(xué)生的一面鏡子,孔子說(shuō)得好:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從!币粋(gè)好老師是學(xué)生一生的禮物。在新學(xué)期伊始,我希望全體教職員工,要努力學(xué)習,積極反思、更新觀(guān)念,踏實(shí)工作,開(kāi)拓進(jìn);要關(guān)心愛(ài)護并嚴格要求每一位學(xué)生,做到以嚴導其行,以愛(ài)暖其心,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,努力做到教書(shū)育人,管理育人;要學(xué)習先進(jìn)的科研理念,形成科學(xué)的工作方法,爭做創(chuàng )新性、發(fā)展性教師;要虛心向其他老師學(xué)習,向自己的學(xué)生學(xué)習,注意傾聽(tīng)同學(xué)們的意見(jiàn)和要求,不斷改進(jìn)自己的教育教學(xué)方法,努力做學(xué)生愛(ài)戴、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意的教師。同學(xué)們也是一樣,要創(chuàng )新。
成為優(yōu)秀的創(chuàng )新者,要敢于質(zhì)疑。北宋哲學(xué)家張載說(shuō)過(guò):“于無(wú)疑處有疑,方是進(jìn)矣!比祟(lèi)歷重大的學(xué)術(shù)進(jìn)展,往往都是在最熟視無(wú)睹、人云亦云的地方取得突破的。成為優(yōu)秀的創(chuàng )新者,要善于合作,在思想碰撞中激發(fā)創(chuàng )新火花,在交流合作中提升學(xué)術(shù)水平。當然,成為優(yōu)秀的創(chuàng )新者,還要有豐富的想象力,給知識插上想象力的翅膀,你們才能飛得更高更遠。
質(zhì)疑、合作、想象力都很重要,但今天我更想強調的是,創(chuàng )新者要敢于選擇有挑戰性的目標,不畏懼創(chuàng )新之路的艱辛。正如北宋政治家、文學(xué)家王安石所說(shuō):“世之奇偉瑰怪非常之觀(guān),常在于險遠,而人之所罕至焉;故非有志者,不能至也!睈(ài)好登山的人都知道,攀登珠穆朗瑪峰有南北兩條路線(xiàn),南坡易、北坡難,攀登北坡除了要克服嚴寒缺氧,戰勝陡峭懸崖外,還需要跨越“北坳”冰陡坡、“大風(fēng)口”以及被稱(chēng)為不可逾越的“第二臺階”三大難關(guān)。真正的登山者更愿意選擇北坡,在極限挑戰中錘煉無(wú)所畏懼的勇氣。無(wú)論選擇南坡還是北坡,登上珠穆朗瑪峰的勇士,都是值得我們敬佩的。但我相信,選擇北坡的人一定能看到更加奇異的風(fēng)景,沿途的艱辛以及經(jīng)歷艱辛的過(guò)程一定會(huì )使他們變得更加強大。創(chuàng )新同樣是一個(gè)攀登的過(guò)程,探索的道路越艱險,達到的境界越高遠。
英國數學(xué)家懷爾斯從小喜歡數學(xué),10歲時(shí)就立志要征服300多年未被證明的費馬大定理。33歲時(shí),已成為數論學(xué)家的懷爾斯,決定放棄所有與證明費馬大定理無(wú)關(guān)的工作,全身心投入到這項失敗風(fēng)險極高的研究之中。通過(guò)長(cháng)達7年的努力,他完成了這一證明。然而,他的論文在審稿過(guò)程中被發(fā)現存在一個(gè)重要缺陷。懷爾斯在解決這個(gè)缺陷的過(guò)程中一度面臨絕境,但他堅持了下來(lái),用392天最終做出了完美的證明。懷爾斯憑借他過(guò)人的勇氣和執著(zhù)努力,不僅登上了數學(xué)王國的高峰,更是收獲了非同尋常的人生體驗。他說(shuō):“再沒(méi)有別的問(wèn)題能像費馬大定理一樣對我有同樣的意義。我擁有如此少有的特權,在我的成年時(shí)期實(shí)現我童年的夢(mèng)想!睙o(wú)論做什么事情,清華人都永遠追求卓越。我希望,大家在學(xué)術(shù)研究中選擇真正有意義、有價(jià)值的目標,在面對困難和挫折時(shí)執著(zhù)堅守,“衣帶漸寬終不悔”,做不畏艱辛的創(chuàng )新者!
同學(xué)們,未來(lái)屬于每一個(gè)朝氣蓬勃、充滿(mǎn)理想、敢于創(chuàng )新的人。你們是清華園的主人,你們將在這里播種耕耘,并收獲屬于你們自己的創(chuàng )新成果。我相信,美麗的校園一定會(huì )因你們而更加精彩,你們的青春足跡也一定將為學(xué)校所銘記!
謝謝大家!
清華開(kāi)學(xué)典禮致辭稿5
新學(xué)期迎來(lái)了新的班級。起點(diǎn)班的開(kāi)學(xué)工作是一學(xué)期、一學(xué)年、乃至整個(gè)高中階段班級工作取得成效的關(guān)鍵。良好的開(kāi)端是成功的一半,這是經(jīng)驗之談。起點(diǎn)班開(kāi)學(xué)工作千頭萬(wàn)緒,從哪里下手呢?
一、健全組織,盡快形成班集體。班主任首先要了解入學(xué)新生各方面的情況,以此為依據組建班委會(huì ),盡早形成班集體的核心,配齊組長(cháng)和科代表,原則上事事有人管。同時(shí),有意識地組織集體活動(dòng),像自我介紹演講,打掃、布置教室、分發(fā)書(shū)本等,在活動(dòng)中發(fā)現、培養干部,增進(jìn)新同學(xué)之間的接觸了解,建構團結向上的群體。
二、制定班級工作計劃,確立奮斗目標。班主任開(kāi)學(xué)之時(shí)對班級工作就在有一個(gè)總體的設想,既有近期目標,又有長(cháng)遠規劃。利用班會(huì )和板報造輿論,從開(kāi)學(xué)第一天起就應該把創(chuàng )建文明班級變成同學(xué)們的自覺(jué)行動(dòng)。
三、常規教育從頭抓,開(kāi)學(xué)做好五個(gè)一。良好的行為習慣從第一次養成,班主任應對第一次升旗、第一次廣播操、第一次眼保健操、第一次清掃衛生、第一堂課給予高度重視,明確要求,親自檢查,以此作為班級活動(dòng)從無(wú)序向有序的起點(diǎn)。對首次活動(dòng)中存在的不足之處及時(shí)指出,提出努力方向,讓學(xué)生明確該怎么做,不該怎么做,對學(xué)生干部也是一個(gè)積極的暗示,為日后同學(xué)們的自理、自治打下基矗
四、依據高中生心理,上好第一次學(xué)法課。在起點(diǎn)班專(zhuān)門(mén)講投學(xué)習方法,是現代高中生快節奏入門(mén)學(xué)習的需要?杉薪o學(xué)生開(kāi)設講座,尤其要搞好第一次講座。介紹高中分設必修課與選修課的必要性及方法措施;介紹“課前預習專(zhuān)心聽(tīng)講——課后復習獨立作業(yè)”的常規學(xué)習方法,使學(xué)生們盡快適應高中的學(xué)習生活。必要時(shí)可介紹心理學(xué)、邏輯學(xué)和哲學(xué)的基礎知識,指導他們自覺(jué)、科學(xué)地學(xué)習。
五、全程管理,建立記實(shí)檔案,F行的學(xué)籍管理辦法,班主任每學(xué)期填寫(xiě)一次學(xué)籍表,主要是操行和總評成績(jì)。該表只能是一個(gè)學(xué)生在校情況的“簡(jiǎn)筆畫(huà)”。
為了逐級給學(xué)生行為“會(huì )診”,開(kāi)學(xué)之后,建議班主任給每位學(xué)生再做一個(gè)記實(shí)檔案袋,備裝每學(xué)期個(gè)人計劃、每月思想及學(xué)習小結、日;顒(dòng)記實(shí),入學(xué)、期中、期末考試成績(jì)跟蹤記錄等。班主任整理留存,可在每學(xué)期一次的家長(cháng)會(huì )上與各位家長(cháng)見(jiàn)面,以便家長(cháng)了解孩子在校的翔實(shí)情況,有針對性地與學(xué)校配合。期末品行評定時(shí),班主任就可以以此為依據,不必再去費神“作文”了。
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