學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿范文（精品4篇）
現如今，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，通過(guò)對發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿范文1
尊敬的各位老師和家長(cháng)：
大家好！
感謝兒子的努力，讓我有機會(huì )在這兒跟大家分享心得，回顧2年多感慨太多需要感謝的也太多，朱老師給了我3分鐘，我就不煽情了。僅做三點(diǎn)分享：
一、相信孩子，接納現狀，鼓勵等待
記得第一次見(jiàn)朱老師，是初一新概念背誦多次不過(guò)關(guān)被請。因為小學(xué)時(shí)沒(méi)養成背誦習慣，壓力很大。朱老師告訴我們：一定要堅持，起碼要堅持1年半就會(huì )好。真的很感謝朱老師的指導。好在兒子也一直沒(méi)放棄。孩子學(xué)習有3種類(lèi)型，聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)和感覺(jué)型。只有這3種類(lèi)型相結合才能效率高效果好，所以我幫他找了一些MP3、課程動(dòng)畫(huà)等。國慶我換了手機，兒子下載了2個(gè)背單詞軟件，既滿(mǎn)足了他動(dòng)手的需求，又能堅持每天花點(diǎn)時(shí)間背單詞。這次英語(yǔ)進(jìn)步比較大。
最頭疼的是語(yǔ)文，好在碰到了趙老師。去年期末考試兒子語(yǔ)文班里倒數第二。我分析了試卷發(fā)現他還是有進(jìn)步的'：基礎扣分少了，閱讀回答的要點(diǎn)和角度有了，就缺最后的準確描述，作文雖然跑題扣分多，但內容寫(xiě)得生動(dòng)有內涵了，所以我表?yè)P了他的進(jìn)步。期初考試趙老師也一再鼓勵找出兒子的優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)不相信兒子學(xué)不好語(yǔ)文。我相信按照趙老師教的去做，同學(xué)們的語(yǔ)文都會(huì )有進(jìn)一步提高。
再說(shuō)化學(xué)，因暑假沒(méi)有提前學(xué)，剛開(kāi)始要記背的東西很多，兒子有點(diǎn)逆反和煩躁。他的特點(diǎn)是喜歡動(dòng)手，于是他爸爸果斷買(mǎi)了套化學(xué)實(shí)驗器材，關(guān)鍵時(shí)候還是要爸爸出手啊。從此家里的茶幾遭了殃，不過(guò)當兒子看到自制氧氣又燃燒，鐵釘變銅釘等，可興奮了，原來(lái)學(xué)習可以這么開(kāi)心、有趣。他不僅不再抱怨，而且有了學(xué)習動(dòng)力。
每個(gè)孩子特點(diǎn)和節奏不同，所以我們要相信自己的孩子，等待加鼓勵。
二、調整自我，有效溝通，營(yíng)造舒適的學(xué)習氛圍
俗話(huà)說(shuō)家長(cháng)好好學(xué)習，孩子天天向上，我體會(huì )到了。
剛開(kāi)學(xué)一下面臨中考壓力，我開(kāi)始焦慮。擔心兒子考不上理想的學(xué)校。去聽(tīng)了附中的地平線(xiàn)讀書(shū)會(huì )，更覺(jué)得附中正是最理想之選，就講給兒子聽(tīng)。無(wú)形中給兒子很大壓力。兒子開(kāi)始抱怨，作業(yè)多啊，煩啊。我接著(zhù)說(shuō)老師都是為你們好啊什么的一通道理，還覺(jué)得兒子不抓緊時(shí)間，想給他找時(shí)間管理的方法。結果通過(guò)向別人請教，聽(tīng)心理講座，看相關(guān)書(shū)籍后，反思到2點(diǎn)：
1、孩子不缺壓力、道理也都懂，在我面前抱怨是說(shuō)明我們親子關(guān)系好，想傾訴下，我只需感受他壓力理解他就可以了；
2、發(fā)現問(wèn)題在我身上必須自己先改變。我開(kāi)始自我調。
學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿范文2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！
我是801班的學(xué)生王聰慧，今天作為進(jìn)步生的代表站在主席臺上發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)，我也衷心希望每個(gè)同學(xué)在聽(tīng)了我的發(fā)言之后和我交流自己的學(xué)習心得，讓我們在今后的學(xué)習中共同取得更大的進(jìn)步。
我知道我不是一個(gè)聰明的學(xué)生，但是我相信那些成績(jì)優(yōu)異的“學(xué)霸”、“學(xué)神”絕對不是僅僅靠著(zhù)自己與生俱來(lái)的小聰明練成的，他們每個(gè)人身上有一種共同的特質(zhì)，那就是——大智慧。他們也經(jīng)歷過(guò)失敗，也曾經(jīng)處于低谷，他們是即使流淚卻仍在含淚奔跑的人！
只有想不到，沒(méi)有做不到。要想在學(xué)習上取得長(cháng)足的進(jìn)步，首先必須有足夠強大的內心，心若在，夢(mèng)就在。相信自己行，奇跡才會(huì )發(fā)生！這是夢(mèng)想的力量，是信念的力量！
樹(shù)立了遠大的目標之后，接下來(lái)就是腳踏實(shí)地的努力。天上不會(huì )掉餡餅，成功只屬于那些奮力拼搏的人。
奮力拼搏，是苦干，但不是蠻干。有些人，做了很多習題，但是只是一遍遍的重復，機械訓練，像一頭拉磨的驢，走了一圈又一圈，路程卻沒(méi)有絲毫的增加。這樣辛苦只能算是有苦勞沒(méi)功勞。我覺(jué)得多做題是對的，但是不要總做類(lèi)似的題型，做過(guò)后一定要想想自己從中受到了什么啟示，有沒(méi)有其他更好的辦法。做過(guò)的題目一定要徹底想通想透，以后無(wú)論怎樣變換方式出現，都能像孫悟空見(jiàn)到白骨精一樣，一眼讓它現出原形。
奮力拼搏，是巧干，但不是偷懶。我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現，有些同學(xué)背書(shū)特別快，記得特別牢。那是因為他們讀書(shū)的時(shí)候更專(zhuān)心更投入，更能做到心無(wú)旁騖。有些人會(huì )說(shuō)，我的記性太差，忘性太好。不可否認，每個(gè)人的記憶力是會(huì )有一些差別的，但是我們完全可以用自己的智慧彌補那一點(diǎn)點(diǎn)缺憾。這就需要我們多思多想多總結，可以通過(guò)編故事，編順口溜等等，來(lái)鍛煉自己的.記憶力。對于忘得快的同學(xué)，我們可以增加復習的頻率和次數來(lái)進(jìn)行強化訓練。
另外，我想說(shuō)，學(xué)習從來(lái)都不是一個(gè)人的戰斗。我們要為自己選定一個(gè)對手，作為自己的目標，然后再選定幾個(gè)隊友，組成一個(gè)團隊。要知道集體的力量是無(wú)窮的，團結一心，其利斷金！大家互相監督互相鼓勵，一定會(huì )收獲友誼、收獲快樂(lè )、收獲傲人的成績(jì)！
最后，我要說(shuō)，我們學(xué)校有那么多認真負責、經(jīng)驗豐富、無(wú)私奉獻的老師，他們是大家學(xué)習道路上最強有力的后盾，大家一定不要浪費這樣的優(yōu)質(zhì)資源��！
學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿范文3
人人都說(shuō)謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。同學(xué)們都明白這個(gè)道理吧，夢(mèng)想不在于大小與貴賤之分，而在于是否去爭取，是否奮斗與思考過(guò)。
說(shuō)實(shí)話(huà)，學(xué)習真的很辛苦，有時(shí)候我們會(huì )覺(jué)得付出不一定會(huì )有收獲。但從另一個(gè)角度考慮，苦能不學(xué)嗎？
現在放松不是更難了，將來(lái)也更難了嗎？一個(gè)人的氣質(zhì)和修養都是通過(guò)知識來(lái)體現的，為了更“甜”我們必須努力學(xué)習。
人們常說(shuō)興趣是最好的老師。如果我們能在忙碌中找到另一種樂(lè )趣，讓自己真正愛(ài)上學(xué)習，學(xué)習就會(huì )愛(ài)上你，那就永遠不會(huì )覺(jué)得沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。
在這方面，我認為學(xué)習是一種游戲。學(xué)這東西，要靠自己，所以變被動(dòng)為主動(dòng)顯得尤為重要！
對于學(xué)習方法，吳老師給我們總結了三個(gè)詞“靜”、“勤”、“活”�！办o”就是要靜下心來(lái)學(xué)習；“勤”就是要勤奮，努力工作，不能偷懶；“生活”就是要學(xué)會(huì )生活，而不是死板的套住。
這可能是我們缺乏的學(xué)習方法。我認為學(xué)習也是一種實(shí)踐，只有在不斷改進(jìn)的基礎上，才能不斷進(jìn)步。
什么是進(jìn)步？達到目標就是進(jìn)步，這就要求我們不斷地為自己設定更高的目標。把我們班最好的學(xué)生作為追求的.目標。
在這個(gè)學(xué)習過(guò)程中，有時(shí)你會(huì )失敗。你會(huì )沮喪。但每個(gè)人都知道有一帆風(fēng)順的生活！這就要求學(xué)生和家長(cháng)要有良好的心態(tài)，勇敢、自信地面對一切。不要以我們的成就來(lái)評價(jià)我們。
說(shuō)起我們這個(gè)年齡的孩子，父母一定很頭疼。因為我們只是嘗到了成長(cháng)的滋味，明白了壓力和煩惱，卻似乎無(wú)法拋棄自然的玩耍。
“玩”是必要的，因為學(xué)習任務(wù)越來(lái)越重，我們必須讓自己有潛力去挖掘，學(xué)會(huì )調整自己，使自己始終有一個(gè)良好的狀態(tài)，去面對學(xué)習。那么，你是怎么玩的呢？最好的方法是分配你的時(shí)間。抓住課堂上短短的45分鐘。
我知道父母擔心我們不僅是為了學(xué)習，也是為了生活。在家里，我的父母和我的父母之間的關(guān)系不僅是父母和孩子，還有大朋友和小朋友。我的父母為我建造了一個(gè)溫暖的家。給了我們世界上最真摯的愛(ài)。
所有的父母都一樣，你可以給我們一切，在這里我代表所有的孩子，對所有的父母說(shuō)：“謝謝！”我們一定要在學(xué)校努力學(xué)習。以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報您。
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿范文4
尊敬的家長(cháng)們、老師、同學(xué)們：
大家好，今天我很榮幸作為初三的學(xué)生代表站在這里發(fā)言。
同學(xué)們，現在我們是一名初三的學(xué)生，不到一年就要中考了。今天，我們聚集在這里，傾聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導對我們的指導和鼓勵，幫助我們樹(shù)立信心，實(shí)現人生理想。親愛(ài)的同學(xué)們，大家想過(guò)嗎？我們每一個(gè)人都是家里父母的希望，他們希望我們可以考出優(yōu)異的成績(jì)。
那么，大家有沒(méi)有想過(guò)，優(yōu)異的成績(jì)來(lái)自哪里？是來(lái)自辛勤的寫(xiě)作，是來(lái)自百算不厭的解題，是來(lái)自百讀不煩的人文地理。對于文科，我們要開(kāi)闊視野，注重積累，把語(yǔ)言點(diǎn)和知識點(diǎn)結合到實(shí)踐中去。對于理科，我們要加強對基本問(wèn)題的認識，熟能生巧，培養理解和聯(lián)想綜合問(wèn)題的能力。
短短的一年，轉眼間，同學(xué)們，在這個(gè)成敗的關(guān)鍵時(shí)刻，最忌諱的是空談和沒(méi)有行動(dòng)。在課堂上，我們必須用渴望知識的眼睛來(lái)代替昏昏欲睡的身影；在自學(xué)課上，我們必須用緊張有效的思維來(lái)代替環(huán)顧四周，游手好閑。讓我們鼓起勇氣，抓住每一次機會(huì )，抓住每一≮≯秒，不達到目標，永不放棄！
初中三年級是人生旅途中的重要一站，我們不要花費太多的短間去享受，在這最后的一年里，為了我們的理想，為什么不奮力拼搏呢？為了我們的未來(lái)和人生，三更睡五更起有什么可怕的？我相信，通過(guò)我們師生的共同努力，用我們共同的`智慧去駕馭戰場(chǎng)，一定能夠在中考考場(chǎng)中獲勝！讓我們用信心，用耐心，用壓倒一切的力量，勇敢地接受命運的挑戰，讓我們在沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上取得勝利。
初中三年級的我們，是xx中學(xué)的窗口，現在，我們以學(xué)校為驕傲，明年，讓xx中學(xué)為我們的成績(jì)驕傲！所以，從現在開(kāi)始，讓我們邁開(kāi)青春的腳步，揚起馬鞭，展翅飛翔，跨越命運的門(mén)檻，勇敢地向我們的理想進(jìn)發(fā)，為xx中學(xué)再創(chuàng )輝煌！
謝謝大家！
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