感恩演講稿【優(yōu)選15篇】
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在我們平凡的日常里，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編整理的感恩演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩演講稿1
同學(xué)們：
尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的標志。一個(gè)人，無(wú)論地位有多高，成就有多大，他都不會(huì )忘記老師在自己成長(cháng)的道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統�；突褪窌�(shū)，有許多關(guān)于尊師重教的記載，列列青卷，更有數不清的尊師的傳說(shuō)�！秴问洗呵铩分�，有這樣一句話(huà)疾學(xué)在于尊師，說(shuō)的是要很快學(xué)到知識，重要的是尊重教師,在我們求學(xué)的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學(xué)生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)教書(shū)育人。如此偉大的老師，難道不應該得到我們的尊敬嗎？孔子學(xué)徒三千，每一個(gè)都對老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子說(shuō)：故善人者，不善人之師；不善人者，善人之資。不貴其師，不愛(ài)其資，雖智大迷，是謂要妙，說(shuō)的也是學(xué)生尊重老師的重要。
知識為人類(lèi)開(kāi)辟了認識世界、通往宇宙之路，而教師則帶領(lǐng)我們打開(kāi)了知識的大門(mén)。教師的工作沒(méi)有轟轟烈烈的場(chǎng)面，只是在一方小小的講臺上默默無(wú)聞地耕耘、澆灌，平凡而艱辛，卻蘊含著(zhù)偉大，創(chuàng )造著(zhù)神奇。人的成長(cháng)成才離不開(kāi)教師。一個(gè)沒(méi)有教師、沒(méi)有知識的社會(huì )，不過(guò)是一片貧瘠的荒漠。
俗話(huà)說(shuō)：經(jīng)師易得，人師難求。古今中外，尊敬老師歷來(lái)是一種社會(huì )道德風(fēng)尚。我國南宋抗金名將岳飛在幼年時(shí)代，曾拜周侗為師，學(xué)射箭。在一次演練中，岳飛連射數箭，箭箭射中。周侗大為贊賞，把自己心愛(ài)的一張弓送給了他。
正當岳飛日見(jiàn)進(jìn)步，各種兵器都能運用自如的時(shí)候，不幸周侗老師病故。為了紀念這位恩師，每月初一，十五，岳飛沒(méi)有錢(qián)就把自己的衣服賣(mài)掉，換點(diǎn)錢(qián)，買(mǎi)上酒菜、香紙，拿到周侗的墳墓前上供。這體現了中華民族的尊師美德。
著(zhù)名科學(xué)家居里夫人發(fā)現了放射性元素鐳以后，名震全球，聲望極高，但她仍然非常尊重自己的啟蒙老師。
1913年，居里夫人回到祖國波蘭，參加華沙放射學(xué)實(shí)驗室落成典禮。波蘭婦女界舉行盛大宴會(huì )歡迎她。宴會(huì )大廳里，居里夫人被人們圍在中間，她卻分開(kāi)眾人，穿過(guò)人群，激動(dòng)地朝一個(gè)角落快步走去，熱烈的擁抱，親吻著(zhù)一位衣著(zhù)樸素的老人，這位老人就是曾經(jīng)把居里夫人引進(jìn)知識大門(mén)的'小學(xué)教師西科爾斯卡。居里夫人將自己的老師介紹給大家，與會(huì )者一再鼓掌歡呼，祝賀西科爾斯卡為祖國和世界培養出一個(gè)卓越的科學(xué)家。而居里夫人尊師的美德，也在世界教育史上傳為佳話(huà)。
身為新中國第一代領(lǐng)袖的毛澤東，在老師徐特立60歲生日時(shí)，寫(xiě)了一封熱情洋溢的賀信，信中說(shuō)：您是我20年前的先生，您現在仍然是我的先生，將來(lái)必定還是我的先生。徐老70歲生日時(shí)，毛澤東又題詞堅強的老戰士送給他，表示尊敬和祝賀。名人和領(lǐng)袖為全社會(huì )尊敬老師做出了光輝的榜樣。同學(xué)們尊敬老師、重視教育不僅是一種傳統美德、公民的社會(huì )公德，而且也應是每個(gè)公民，尤其是每個(gè)學(xué)生應履行的法律責任。
尊敬老師，并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是尊敬；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的老師好，這也是尊敬；我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是尊敬；我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是尊敬。
當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jì)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。不要把這些歸結為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
同學(xué)們，我想我們每個(gè)人都明白，是親愛(ài)的老師們，用心靈的陽(yáng)光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個(gè)蓓蕾，給春筍拔節向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀；是親愛(ài)的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛(ài)如小溪，流向每個(gè)人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛(ài)撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏響美妙的歌聲。船帆感恩大海，因為大海讓它遠航，森林感恩雨水，因為雨水滋潤了它成長(cháng)，而我們，要感恩老師，因為她們深深地教誨，默默地奉獻，才讓我找到了飛往夢(mèng)想的方向！
現在讓我們對自己的老師大聲的說(shuō)一句：老師謝謝您！
感恩演講稿2
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節菊桂飄香。老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺燈前，又一個(gè)教師節將悄然而至。同學(xué)，在你躁動(dòng)的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長(cháng)的里程中，又一個(gè)期待的九月祝福滿(mǎn)堂。在這個(gè)令人敬慕的節日里，請允許我代表xx小學(xué)全校學(xué)生向老師們表達最真誠的祝�！H愛(ài)的老師們，您們辛苦了！祝您們節日快樂(lè )！
同學(xué)們，我想我們每個(gè)人都明白，是親愛(ài)的老師們，用心靈的陽(yáng)光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個(gè)蓓蕾，給春筍拔節向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀；是親愛(ài)的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛(ài)如小溪，流向每個(gè)人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛(ài)撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的`教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說(shuō)：老師您辛苦了！老師謝謝您！
感恩老師，并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩；我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。
當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jì)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。還有，我們以良好的心態(tài)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂(lè )的滿(mǎn)足。不要把這些歸結為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長(cháng)的尊重和肯定。
老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用愛(ài)心點(diǎn)亮童心，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂，用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。老師們、同學(xué)們，讓我們團結一心，共同努力，讓心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。
最后，再次預祝全體老師們：節日快樂(lè )！工作順利！身體健康！祝全體同學(xué)們：天天開(kāi)心！快樂(lè )學(xué)習！快樂(lè )成長(cháng)。
謝謝大家！
感恩演講稿3
尊敬的各位同志：
你們好！
我講的主題是《感恩》。
“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；感恩能使我們保持積極、健康、陽(yáng)光的良好心態(tài)。懷有感恩之情，對別人、對環(huán)境就會(huì )少一份挑剔，多一份欣賞和感激。
我給大家講一個(gè)故事：有兩個(gè)好朋友在沙漠中行走，途中因為一點(diǎn)小事情他們吵了一架，其中一個(gè)人打了另個(gè)人一巴掌，那個(gè)人很傷心，他就在沙里寫(xiě)道：“今天我朋友打了我一巴掌”。寫(xiě)完后，他們繼續行走，被打了的那個(gè)人不小心睬到沼澤里面，另一個(gè)人不惜一切拼了命地去救他，最后他得救了，他很高興，于是在一塊石頭上寫(xiě)道：“今天我朋友救了我一命”。朋友奇怪地問(wèn)：“為什么我打了你一巴掌，你把它寫(xiě)在沙里；而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢？”那個(gè)人笑了笑回答道：“當別人對我有誤會(huì )，或者有什么對我不好的事，就應該把它記在最容易遺忘、最容易消失不見(jiàn)的地方，由風(fēng)負責把它抹掉；而當朋友有恩與我，或者對我很好的話(huà)，就應該把它記在最不容易消失的地方，盡管風(fēng)吹雨打也忘不了�！�
“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。還有這樣一個(gè)故事：
某跨國公司招聘地區銷(xiāo)售主管，應聘者如潮，大學(xué)剛畢業(yè)的小王也抱著(zhù)試試看的心理加入了應聘者的行列。面試官說(shuō)：“我們還要進(jìn)一步考慮你和其他候選人的情況，如果有消息，我們會(huì )及時(shí)通知你�！边@幾乎是招聘人員的標準面試結束語(yǔ)。走出面試考場(chǎng)，他向為他拉開(kāi)門(mén)的門(mén)衛鞠躬說(shuō)了聲“多謝”。但令他沒(méi)想到的是，門(mén)衛卻攔住了他，并告訴他說(shuō)：“請你等一下，面試官要見(jiàn)你�！彼谷槐幻嬖嚬俑嬷呀�(jīng)被破格錄用了。他疑惑不解地問(wèn)那位面試官，也是他現在的上司：“能告訴我您錄用我的原因嗎？”上司笑著(zhù)說(shuō)：“盡管你還缺乏工作經(jīng)驗，但是你很有實(shí)力，而且更為重要的是，在所有求職者中，你是惟一向門(mén)衛說(shuō)謝謝的人�！币粋�(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作一句簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)卻為小王贏(yíng)得了上司的贊賞。
贈人玫瑰，手留余香。一個(gè)經(jīng)常懷著(zhù)感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會(huì )自覺(jué)自愿地給人以幫助，助人為樂(lè )。而那些不會(huì )感恩的人，血是涼的，心是冷的，帶給社會(huì )的只能是冷漠和殘酷，人們會(huì )鄙視他們，不屑于與他們?yōu)槲�。據報道，襄樊市就�?名貧困大學(xué)生因為受助不懂得感恩被取消資格。襄樊市總工會(huì )與該市女企業(yè)家協(xié)會(huì )聯(lián)合開(kāi)展“金秋助學(xué)”活動(dòng)，19位女企業(yè)家與22名貧困大學(xué)生結成幫扶對子，承諾4年內每人每年資助1000元至3000元不等。入學(xué)前，該市總工會(huì )給每名受助大學(xué)生及其家長(cháng)發(fā)了一封信，希望他們抽空給資助者寫(xiě)封信，匯報一下學(xué)習生活情況。但一年多后，部分受助大學(xué)生的表現令人失望，其中三分之二的人未給資助者寫(xiě)信，有一名男生倒是給資助者寫(xiě)過(guò)一封短信，但信中只是一個(gè)勁地強調其家庭如何困難，希望資助者再次慷慨解囊，通篇連個(gè)“謝謝”都沒(méi)說(shuō)，讓資助者心里很不是滋味。該市總工會(huì )再次組織女企業(yè)家們捐贈時(shí)，部分女企業(yè)家表示“不愿再資助無(wú)情貧困生”，結果有5人貧困大學(xué)生因為受助不懂得感恩被取消資格。
感恩還要有回報意識�；貓�，就是對哺育、培養、教導、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，并通過(guò)自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報答。
曾經(jīng)有一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費，挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)商品。傍晚時(shí)，他感到疲憊萬(wàn)分，饑餓難挨，而他推銷(xiāo)的卻很不順利，以至于他有些絕望。他敲開(kāi)一扇門(mén)，希望主人能給他一杯水。開(kāi)門(mén)的是一位美麗的年輕女子，她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感激萬(wàn)分。許多年后，男孩成了一位著(zhù)名的外科大夫。曾給他恩惠的女子，因為病情嚴重，當地的'大夫都束手無(wú)策，便被轉到了那位著(zhù)名的外科大夫所在的醫院。外科大夫為婦女做完手術(shù)后，驚喜地發(fā)現那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)，熱情地給過(guò)他幫助的年輕女子，當年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心，完成了學(xué)業(yè)。那位婦女想這次費用一定很貴，當她鼓起勇氣看時(shí)驚喜地發(fā)現：手術(shù)費單上有一行字：手術(shù)費—一杯牛奶。
當然，感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無(wú)法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。
人的一生中，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導、同事的關(guān)懷、幫助之恩，俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。在家中，當你吃著(zhù)可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)？當天氣逐漸轉冷，你穿上暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關(guān)心？每到周五，看到你的父母或爺爺奶奶不辭辛勞地來(lái)接你，你是否會(huì )有所觸動(dòng)？你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，感恩需要你用心去體會(huì )，去報答。感恩不僅是一種情感，更是一種人生境界，是一種責任，惟有學(xué)會(huì )感恩，感謝生活，感謝父母，感謝一切給予過(guò)自己幫助的人，才會(huì )更加熱愛(ài)生命，珍惜生活，體味生命的真諦。
謝謝大家。
感恩演講稿4
各位考官：
你們好，我今天演講的題目是感恩。
感恩是人最樸實(shí)、最真誠的一種情感，也是一種高尚的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)的體現。懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng )造。懷著(zhù)感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō)：“我是中國人民的兒子，我深深的愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民！”懷著(zhù)感恩的心，詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫(xiě)到：“為什么我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛(ài)得深沉�！�
從我降臨世間的那一刻起，我應該感謝我的父母，是他們給了我來(lái)這世上走一遭的機會(huì )，把我從呱呱墜地的嬰兒一勺飯一口水的喂養成如今健康的青年。當我深刻理解了“教師“的含義時(shí)，我應該感謝他們，是他們帶我穿越知識的海洋，領(lǐng)略古今中外的風(fēng)采，指引我縱觀(guān)塵世百態(tài)，看清人間的真善美，是他們，告訴我：無(wú)論何時(shí)，懷抱一顆感恩之心！吃水不忘挖井人，受人滴水之恩，當涌泉相報吶！是啊，想一想，我們需要感恩的人確實(shí)太多太多。我們每天享受著(zhù)清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔工作者；當我們遷入新居時(shí)，我們要感謝那些建筑工人；當我們出行，要感謝司機……
懂得感謝，就會(huì )以平等的`眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。感謝日升日落，感謝快樂(lè )傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無(wú)所得無(wú)所失的一切的一切，讓我在草長(cháng)鶯飛的季節里拈起生命的美麗！
讓我們懷著(zhù)感恩的心面向世界吧！讓我們懷著(zhù)感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿(mǎn)感恩之心，充滿(mǎn)希望與熱情，我們的社會(huì )就會(huì )少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會(huì )少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì )少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結，我們的精神家園將永遠年輕。
我今天的演講到此結束，謝謝大家！
感恩演講稿5
尊敬的評委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
我是五年級三班的歐陽(yáng)芮芮。
我今天演講的題目是感恩在行動(dòng)！
花謝草，綠草襯托花美。草感謝大樹(shù)，大樹(shù)的風(fēng)雨帶來(lái)了草的綠色生長(cháng)。樹(shù)木感謝土壤，肥沃的土壤使它們茁壯成長(cháng)。人要有一顆感恩的心，感恩父母，感恩學(xué)校，感恩老師，感恩全世界！
前不久看了《如果給我三天光明》這本書(shū)。書(shū)中主人公海倫從小又瞎又聾又啞，但她沒(méi)有抱怨命運的不公，父母也沒(méi)有讓她成為一個(gè)健全的人。她用一顆感恩的心感謝父母給了她生命，用頑強的毅力與疾病抗爭，學(xué)會(huì )了多門(mén)外語(yǔ)，最終從哈佛大學(xué)學(xué)位學(xué)院畢業(yè)。她用她的筆寫(xiě)了一部又一部文學(xué)作品來(lái)回報社會(huì )和父母。正是因為有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，這讓她感到生活幸福。而我從來(lái)沒(méi)有因為看到藍天，聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，大聲呼喚我的心而珍惜過(guò)它。我覺(jué)得這一切都是活該，都是屬于我的。與海倫相比，我可以自由地看，愉快地聽(tīng)，大聲地唱歌。誰(shuí)說(shuō)這不是命運的恩賜，誰(shuí)說(shuō)這不是人生最大的幸福？
感謝給我們生命的'父母，感謝給我們知識的老師，感謝給我們提供學(xué)習環(huán)境的學(xué)校，感謝幫助、關(guān)心、關(guān)心我們的人，感謝我們的祖國，感謝大自然……只有心懷感激地活著(zhù)，你才能意識到世界是如此美好！學(xué)會(huì )感恩，對生活有一顆感恩的心，這樣心才能真正的快樂(lè )�！把蛴泄蛉橹鳌�，“烏鴉有反哺之感”，“送人玫瑰，手有余香”，都是因為有一顆感恩的心才芬芳馥郁！
同學(xué)們，感恩不是口號，而是行動(dòng)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，用感恩的心面對這個(gè)世界！讓我們用感恩的心對待生活吧！在感恩中，我們才能真正理解感恩是一種幸福，感恩讓我們更幸福！
我的演講結束了！
謝謝大家！
感恩演講稿6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
久而久之，過(guò)去美好的回憶總是在我心中閃現，讓我想起了過(guò)去。內心深處，我感謝那些幫助過(guò)我的人！
但是，這幾天，誰(shuí)又能斬釘截鐵的說(shuō)，他一直感激父母呢？
現在生活好了，孩子是在父母的照顧下長(cháng)大的。父母會(huì )盡力用自己想要的東西來(lái)滿(mǎn)足孩子。就連天上的太陽(yáng)和星星也愿意為他們采摘。
每年過(guò)生日的時(shí)候，不管父母有沒(méi)有錢(qián)，都會(huì )向父母要錢(qián)。拿著(zhù)父母的血汗錢(qián)，我們得意洋洋的過(guò)生日，吃好喝好，完成一切，在朋友面前炫耀。但是，誰(shuí)又能知道，在這種奢侈的'生活背后，誰(shuí)又能理解父母的艱難困苦呢？
你有沒(méi)有想過(guò)你是怎么來(lái)到這里的？在某年某月的某一天，你被他們用汗水買(mǎi)走了，但是當我們來(lái)到這個(gè)世界，我們的父母得到了另一份工作。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，父母總是很努力，無(wú)微不至的給我們一切，我們卻不知道。我們總是帶著(zhù)逆反心理說(shuō)：“父母要為我們付出�！钡俏也恢廊绾斡靡活w感恩的心感謝我們的父母。
在我們的生活中，有許多困難和挫折，但當我們遇到所有這些困難時(shí)，是我們的父母在我們身邊，他們鼓勵我們，給我們勇氣和力量，讓我們從失去中找到自己。所以，我要感謝父母，是他們把我帶到了這個(gè)美好的世界，是他們教會(huì )了我做人的道理，是他們給了我美好的人生。所以，我從心底感謝他們的偉大和無(wú)私。
一位作家曾說(shuō)：“年輕時(shí)不懂事；當你懂事時(shí)，你就不再年輕了�！痹谶@個(gè)世界上，一切都是可以補救的，但有些事情是無(wú)法補救的�，F在讓我們對父母表現出更多的關(guān)心和耐心，不要總是讓父母為我們擔心。
我們一天天長(cháng)大，父母一天天老去。他們的頭發(fā)是白色的，腰是彎曲的。他們大半輩子都在我們身上度過(guò)，不要給你留下什么遺憾。從現在開(kāi)始，用感恩的心對待父母，用心與父母溝通，一輩子記住父母的好。
感恩演講稿7
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們早上好：
我今天演講的主題是：感恩，帶著(zhù)愛(ài)走下去。
都說(shuō)世界上最珍貴的東西是自由的`東西，而這些自由的東西看起來(lái)都像灰塵一樣小，很容易被人忽略。就像一句名言：“魚(yú)對它一直生活的水沒(méi)有太大的感覺(jué)，在它最需要的東西中，沒(méi)有仔細感受水的清澈或渾濁�！比艘彩侨绱�。我們總是忽略了身邊最平凡的愛(ài)，所以讓我們心存感激，用心去愛(ài)。
擁有一顆感恩的心，不是單純的忍受和承受，而是以一種寬容的心態(tài)積極面對生活。我始終相信，所有溫暖的前任都是冰冷的，只有學(xué)會(huì )感恩，擁有一顆感恩的心，才是真正的快樂(lè )�！把蛴邢鹿蛭鼓讨�，烏鴉有反哺之意”，“送玫瑰給他人，手留余香”，都是因為有一顆感恩的心才芬芳馥郁。
同學(xué)們，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，對待生活。讓我們一起吶喊：感恩，帶著(zhù)愛(ài)走下去。
感恩演講稿8
親愛(ài)的同學(xué)們：
在我們來(lái)到這個(gè)世界的那一刻，父母肩上的擔子就重了很多。雖然負擔很重，但他們總是努力工作，毫無(wú)怨言地撫養我們。年輕的時(shí)候，我總是把這當成理所當然的事。我一直以為父母生我的時(shí)候就應該把我養大，讓我過(guò)上理想的生活。其實(shí)我錯了，因為我不知道，也不知道父母的辛苦�，F在長(cháng)大了，我知道我應該用一顆感恩的心去體諒父母，去照顧他們。孝敬父母的義務(wù)。
學(xué)生們，我相信我們都讀過(guò)這樣一封信。里面只有三個(gè)字：爸爸，錢(qián)，二。這封信雖然只有三個(gè)字，但是很重。父母看了這封信，心里會(huì )有什么感受？他認識寫(xiě)這封信的兒子嗎？也許他心里只有錢(qián)。但是，同學(xué)們，我們是怎么對待父母的呢？我們知道如何感激父母嗎？
一些學(xué)生假期和女朋友或男朋友一起閑逛，而不是回家陪父母，留下他們。俗話(huà)說(shuō)，母親長(cháng)途旅行時(shí)會(huì )擔心。他們是多么擔心自己的孩子，日夜思念自己的孩子！我們無(wú)法報答父母的恩情，但我們可以感謝他們?yōu)槲覀兯龅囊磺�，因為他們讓我們站在這個(gè)五彩繽紛的世界里，領(lǐng)略生活的溫暖和溫暖，父母的愛(ài)像大海一樣深沉。
羊跪烏鴉反哺。同學(xué)們，我們有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己有多在乎父母？我們關(guān)注過(guò)父母的.生日嗎？你給父母送過(guò)禮物嗎？民間有句諺語(yǔ)：孩子的生日是母親的苦日子。當你過(guò)生日的時(shí)候，你會(huì )想到帶著(zhù)死亡的痛苦生下你的母親嗎？你是否真心為孕育你生命的母親獻上祝福？中國是一個(gè)古老的文明。自古以來(lái)，孝道就被強調。子曰：父母之年，必知。
一個(gè)帶著(zhù)喜悅，一個(gè)帶著(zhù)恐懼。也就是說(shuō)，父母的健康，孩子應該永遠關(guān)心。據報道，今年北京一所中學(xué)的抽樣調查顯示，近50%的學(xué)生不知道父母的生日，更不用說(shuō)祝父母生日了。我們班有多少同學(xué)能記住父母的生日？同學(xué)們，也許一份祝福對自己來(lái)說(shuō)不算什么，但對父母來(lái)說(shuō)，這份祝福比什么都好，刻骨銘心，足以讓他們熱淚盈眶！
所有美德中，孝順是第一位的。孝道是人類(lèi)的基礎。只有懂得感恩父母的人，才算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩父母吧！不要乞求他們的貢獻。要感恩，感謝父母的一點(diǎn)點(diǎn)小事。在此，祝天下父母幸福！安康！
感恩演講稿9
大家好！
在這一周我們即將感恩主題活動(dòng)周，為了讓更多的學(xué)生知道感恩的意義，也為了祝賀主題周的來(lái)臨，我是十分高興為大家做出我這次演講的，我今天的演講題目是——感恩伴我同行。
我曾經(jīng)參加過(guò)我們學(xué)校組織的合唱比賽，我們班大合唱比賽的比賽曲目就是《感恩的心》，不管是在練習時(shí)還是在正式比賽時(shí) ，我都被這首歌所表達的真摯感人的情感而感染，甚至在合唱比賽是，演唱到熱淚盈眶。我想一個(gè)心懷感恩的人一定是一個(gè)內心溫暖的人，同時(shí)也立志讓感恩這種情懷常駐在我幼小的心靈中，讓自己的被溫暖填滿(mǎn)。
感恩，我們首先要感恩自己的父母。這是我們第一個(gè)要感謝的對象，感恩他們把懵懂的我們帶到這個(gè)世界上，給我們有意義的生命，讓我們看清了這個(gè)世界在是怎么樣的絢麗多彩。也感謝我們的漫長(cháng)又艱苦成長(cháng)中，有他們相伴相依。所以在以后我們要經(jīng)常對父母親說(shuō)感謝的話(huà)，經(jīng)常向他們表達我們的愛(ài)意和感謝，讓感恩的溫暖也填滿(mǎn)他們的心里。
感恩，我們其次要感謝老師。這是我們第二個(gè)要感謝的.對象，感謝老師他們每天在教室忍受飛揚的粉塵為我們的學(xué)業(yè)操心擔憂(yōu)。也感謝老師在學(xué)校里對我們的教導和照顧，感謝老師不應該只是在教師節這天，而是在教室里給我們上課的每一天。我們感恩老師不僅是要通過(guò)嘴說(shuō)出來(lái)，更應該是通過(guò)手做出來(lái)，我們現在如果每天在按照老師要求自覺(jué)認真的學(xué)習老師教導我們的東西，就是對老師最大的感謝，比教師節送花送祝福要實(shí)際的很多，也更加讓老師們欣喜，讓老師的心里也被溫暖填滿(mǎn)。
感恩，我們還要感謝同學(xué)。這是我們第三個(gè)要感謝的對象，感謝他們在學(xué)校里，給我們的陪伴和幫助，想到自已班上可愛(ài)有有趣的同學(xué)們，我就會(huì )莫名的感到開(kāi)心。他們每天陪我一起上下課、一起做課間操、一起做活動(dòng)等，因為他們在學(xué)校里無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴，讓我們在學(xué)校里并不形單影只。所以感謝同學(xué)，讓我們在校園里與他們友善相處吧，讓我們的感恩從互相扶持、互相學(xué)習上開(kāi)始吧，讓感恩的溫暖也填滿(mǎn)同學(xué)們的心。
這個(gè)世界有很多寒冷的角落是我們看不到的，但是我們可以用我們這顆感恩的心去溫暖這些角落。
謝謝大家！
感恩演講稿10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有沒(méi)有一扇窗能讓你不絕望，看一看花花世界原來(lái)像一場(chǎng)夢(mèng)。朋友，是你心靈的歸宿;朋友，讓我們相信自己的路;朋友，有我陪你就不孤單了……
朋友，是我們在這個(gè)世界最不能缺少的伙伴，在你需要幫助時(shí)的支柱。當我們遭遇傷害的時(shí)候，朋友的肩膀是你最安心的依靠;當我們經(jīng)歷最難度過(guò)的歲月時(shí)，朋友的相們是人生中感恩的事情;當我們犯了錯誤時(shí)，或者是得意忘形時(shí)，朋友會(huì )及時(shí)幫我們糾正。
朋友這間，也許有爭吵，也許曾有矛盾，但是，在你需要幫助的.時(shí)候，他仍會(huì )站在你身旁。朋友之間，不需要每天聯(lián)絡(luò )，加深感情，友誼不會(huì )因為時(shí)間與距離的原因而不牢固，所以說(shuō)，友情是經(jīng)得起考驗的。朋友來(lái)你家，不需要像招呼客人一樣，他可以隨意的打開(kāi)你家的冰箱，開(kāi)始吃你已準備好的食物。因此，朋友之間是不需要東西作支撐，只需要你一顆真誠、寬容、信任的心。有一些朋友，他們不是兒時(shí)的鄰居，不是中學(xué)時(shí)候的同學(xué)，也不是興趣相投的知已，他們也許只是在人群中偶遇，卻因為一個(gè)善意的微笑，一次靈魂的撞擊，一個(gè)共同的追求，心靈在那一刻聚集在一起。
也有一些朋友，不會(huì )經(jīng)常出現在你的眼前，但是在任何一個(gè)寧靜的夜晚，你會(huì )淡淡的微笑和感慨，淡淡的無(wú)法言說(shuō)對他的感激。
不管是怎樣的朋友，都曾給過(guò)你溫暖，都曾讓你的心跟隨著(zhù)他的快樂(lè )而快樂(lè )，跟隨著(zhù)他的憂(yōu)傷而憂(yōu)傷。讓你因為他變得更快樂(lè )、更開(kāi)朗、更理智、更深刻。
有的朋友，如今去了很遠的地方，卻很難相遇;有的朋友，也許，早已沒(méi)有了聯(lián)系。而有的朋友，如今正在你的身邊，給你的每一天增添很多美好與快樂(lè )，讓原因為孤單的日子變得更充滿(mǎn)熱情與愉悅。他們在以后的日子里還將繼續與你同行，甚至與你相伴一生。
青春年華終有一天會(huì )隨著(zhù)歲月而一去不復返，可是朋友的真摯友誼只會(huì )隨著(zhù)歲月越來(lái)越濃，感恩友情，感恩朋友，一路有你相伴。
感恩演講稿11
朋友們：
大家好!
人生一世光陰荏苒，無(wú)不是生命的輪回。追根溯源，之所以有了自我的生命，乃是父母再造之恩。這是來(lái)到世上的第一個(gè)恩澤淵源，生命是父母給的，今生是父母給的，這是永遠還不清的恩澤。說(shuō)不清千年走一回，還是萬(wàn)年走一遭，來(lái)到世間就是上天的安排，就是彌足珍貴的造化。
所以，人生天地間就應當懷著(zhù)一顆感恩的心，去報答父母的養育之恩。自古道百善孝為先，講的就是這個(gè)道理。先哲賢人，給我們留下了二十四孝的楷模，歷朝歷代，無(wú)不宣揚著(zhù)孝道的榜樣，庶民百姓，無(wú)不張揚著(zhù)孝道的美德。歷史在變，孝道不變，說(shuō)法在變，原則不變，這是一種天然的力量，這是一種人性的延續。人的繁衍人的一生，正是以此為依靠在循環(huán)著(zhù)，在客觀(guān)的傳遞著(zhù)，在發(fā)揚光大著(zhù)。
“百年修得同船渡，千年修得共枕眠，”我們還要感恩人生道路上的伴侶，這是每個(gè)人的人生另一半。在我們離開(kāi)了父母的'養育之后，當我們走向婚姻殿堂的時(shí)候，注定了這個(gè)人要與你一齊生活，要與你生兒育女，要與你相擁著(zhù)走向人生。愛(ài)在伴隨著(zhù)你，相互支撐在伴隨著(zhù)你，還有共同繁育的新生命，組成一個(gè)叫家的巢，這是人生道路上的天籟之歌。
所以，我們要精心的打造，耐心的呵護，不斷的維護，盡量的寬容，珍惜這“同船渡共枕眠”的降臨。如果說(shuō)“相敬如賓，舉案齊眉”的典故早已給我們樹(shù)立了夫妻恩愛(ài)的先例，那么，現代的比翼雙飛攜手共進(jìn)也不乏是我們追求的目標。走到一齊不容易，結成夫妻是緣份。彈奏著(zhù)鍋碗瓢盆進(jìn)行曲，經(jīng)歷著(zhù)生活中的坎坎坷坷，享受著(zhù)天倫之樂(lè )的快慰，讓婚變的厄運離的我們遠些，讓我們不斷修補生活的裂痕，去感恩與完善這份完美。
在家靠父母，出門(mén)靠朋友。融入社會(huì )走進(jìn)生活，應當感恩朋友給我們帶來(lái)的喜怒哀樂(lè )，應當提倡‘人人為我我為人人’的生存環(huán)境，少一分抱怨，多幾份感動(dòng)，少一分爭強斗狠，多幾分寬容忍讓?zhuān)尯椭C的氛圍伴隨每一天，讓社會(huì )不齒的惡習沒(méi)有生存的土壤。我們不是生活在空間，我們需要實(shí)實(shí)在在的生活，我們需要懲惡揚善的壯舉，我們需要好人得到好報的結局。大到愛(ài)國敬業(yè)，小到愛(ài)家待朋，感恩是最好的心態(tài)。
人生一世草木一秋，我們還要感恩四季的輪回。春踏青，夏戲水，秋看色，冬觀(guān)雪，繽紛五彩，郁郁蔥蔥，層林盡染，白雪皚皚，真乃人生一大幸事。自然的生命呵護著(zhù)我們，給我們帶來(lái)人生的享受，愉悅的心態(tài)，山水有情，人亦有情，懷著(zhù)感恩的心態(tài)看世界真的很完美。
陰雨的季節，霧霾的陰影總是暫時(shí)的，雨過(guò)天晴，天空是晴朗的。調理一下郁悶的心境，看云開(kāi)霧散的時(shí)刻，回味這人世間的陽(yáng)光，真的不容易，真的值得珍惜。
一感父母恩，二感夫妻情，三感朋友義，四感天地景。
到了兩鬢如霜走路顢跚的時(shí)候，一切似乎都結束了，唯有那完美的回憶，感恩的心態(tài)在縈繞。
多謝!
感恩演講稿12
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：大家好！
�。Ⅴr花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；而我們要感恩老師，因為老師帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋……＂我們要用真摯的情感、真實(shí)的努力，詮釋感恩的主題。表達對父母、對老師、對家鄉和對黨和國家的感激之情。
當我們感受一縷晨風(fēng)，聽(tīng)見(jiàn)一聲?shū)B(niǎo)鳴，觸摸一滴露珠，那是來(lái)自于大自然賦予我們的愉悅！當我們迎來(lái)新一輪朝陽(yáng)，目送夕陽(yáng)西下，那是時(shí)光豐富了我們的生命！甚至，當我們承受了一次風(fēng)雨，走過(guò)了一段泥濘，那是生活給了我們戰勝的勇氣。這一切，都需要我們用一顆感恩的心去微笑面對！學(xué)會(huì )了感恩，我們便擁有了快樂(lè )，擁有了幸福，也擁有了力量！我們才不會(huì )在生活中輕言放棄，勇往直前！
常懷一顆感恩的心，感恩每一位引導我們的人，記住每一位幫助過(guò)我們的人！因為懂得感恩的人，才能得到更多的幫助與支持，學(xué)會(huì )感恩，才能找到幸福的源泉！保持一顆感恩的心，就會(huì )永遠快樂(lè )、幸福！學(xué)會(huì )感恩，能博大自己的魂靈。感恩不是儀式，感恩是對幫助過(guò)你的人深深的感動(dòng)！感恩是銘記心底深處那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫情，感恩是縈繞心扉溫暖的情懷。
常懷感恩之心，感恩大自然，＂因為不堅持，天空的云才能展萬(wàn)般風(fēng)貌；因為不留戀，樹(shù)木才有春綠的新生；因為不停留，小溪才能涓涓不息；落葉與泥土相擁，那是對大地滋養的感恩；白云在蔚藍的`天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。＂面對大自然，讓我懂得了接納和放棄，懂得了美與和諧，在感恩幫助和激勵過(guò)我的人同時(shí)，還要感恩從另一個(gè)層面影響和修筑我個(gè)性的人，如哲人所說(shuō)：＂感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增進(jìn)了你的智慧；感激蔑視你的人，因為他醒覺(jué)了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會(huì )了你獨立。＂學(xué)會(huì )感恩，人生才會(huì )因此變得更加完整而豐富。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩演講稿13
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
古人說(shuō)：滴水之恩，當涌泉相報。感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統。感恩應是社會(huì )上每個(gè)人都就應有的基本道德準則，是做人起碼的修養。
學(xué)會(huì )感恩，感恩父母，感恩他們給予了我生命，是他們讓我來(lái)到這個(gè)世界，是他們讓我擁有完美的未來(lái)，父母把我們從小帶大，含辛茹苦的養育我們。從會(huì )說(shuō)一句話(huà)，會(huì )走一小步，會(huì )叫爸爸，媽媽開(kāi)始，她們的愛(ài)是偉大而無(wú)私的。此刻我們長(cháng)大了，我們能夠給他們很多了，經(jīng)常和他們談?wù)勑�，多陪陪他們，不讓他們擔心，不惹他們生氣，就是給他們最好的報答。
感恩他們對我無(wú)怨無(wú)悔的付出，感恩他們處處為我著(zhù)想，感恩他們?yōu)槲易龅囊磺小?/p>
學(xué)會(huì )感恩，感恩朋友，每個(gè)人都會(huì )擁有很多的朋友，但知心朋友很少，我很幸運身邊有一位知心朋友，在我悲哀難過(guò)的時(shí)候，她會(huì )安慰我，每次我有困難的時(shí)候，她總是會(huì )陪在我身邊，跟我一齊應對，謝謝你，在我悲哀難過(guò)的時(shí)候都會(huì )陪在我身邊。雖然我們有時(shí)候會(huì )吵架，但是我們的心從未真正的分開(kāi)過(guò)，真正的朋友是吵不散的，謝謝你包容我的小脾氣，開(kāi)心的時(shí)候陪我笑，難過(guò)的時(shí)候也跟著(zhù)我難過(guò)。
一個(gè)善良的人都會(huì )擁有一顆感恩的心，感恩身邊那些幫忙你的'人，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的幫忙，也要感恩，擁有一顆感恩的，你才會(huì )覺(jué)得很幸福。
感恩那些幫忙過(guò)你的人，沒(méi)有他們的幫忙，你不會(huì )一帆風(fēng)順的走下去；感恩那些傷害過(guò)你的人，沒(méi)有他們，你是學(xué)不會(huì )如何堅強，是他們讓你學(xué)會(huì )成長(cháng)。
學(xué)會(huì )感恩，心存感恩，你才會(huì )有不一樣的生活，你的生活才會(huì )多姿多彩。
感恩演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《點(diǎn)亮心燈，學(xué)會(huì )感恩》。
火紅六月，落英繽紛，譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲感恩的樂(lè )章，那是花木對滋養它的大地的感恩；白云飄蕩，描繪著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩??只有感恩，才會(huì )有這豐富多彩而美麗的世界，只有感恩，才會(huì )有真摯的情意；只有感恩，才讓我們懂得了做人的.真理和生命的真諦。所以，我們要常懷一顆感恩之心。
從我們發(fā)出第一次洪亮的哭聲起，到成長(cháng)為現在的翩翩少年，有多少人為我們無(wú)私地付出，我們要感謝他們！有這么一句歌詞才能表達我們此時(shí)此刻的心聲，“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。（唱）”是呀，今天，我們要感謝的人和事很多很多，首先，感謝的是我們的父母，是他們給予了我們生命和關(guān)愛(ài)，哺育我們健康成長(cháng)。父母之恩，浩瀚無(wú)邊，我們怎能不回報他們呢？
其次，我們要感謝的是老師。老師，以人為本，教書(shū)育人，他們不僅教會(huì )我們文化知識，更重要的是教會(huì )了我們怎樣做人：做一個(gè)有理想，有道德，有文化，有紀律的人。老師是辛勤的園丁，為我們日夜操勞，累白了發(fā)、累傷了身。老師的愛(ài)，如太陽(yáng)般的溫暖，春風(fēng)般的和煦，清泉般的甘甜；老師的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。
我怎能忘記，那年冬日里的一天，老師，您冒著(zhù)凜冽的寒風(fēng)來(lái)到
學(xué)校，您的臉蠟黃蠟黃的，連走路都顫微微的�？赡�是強忍著(zhù)疼痛，面帶微笑給我們上課，那時(shí)我們還不明事理，亂說(shuō)話(huà)，惹您生氣�，F在想來(lái)我們真是不該呀。那天，同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)錯了很多，中午您就留下來(lái)輔導我們，沒(méi)有回家吃午飯。您的女兒去叫您，說(shuō)家里來(lái)了客人，可您為了學(xué)生，忘記了客人，直到同學(xué)們走后，您才拖著(zhù)疲憊的身子回到家，客人卻走了。您那種愛(ài)崗敬業(yè)和超強的責任心，實(shí)在叫人敬佩，令人感動(dòng)！
老師是我們成長(cháng)道路上的引路人，教我們學(xué)知做事，教我們明禮做人，引導我們走好人生之路�！芭踔�(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！边@就是老師誨人不倦，無(wú)私奉獻的體現。這種無(wú)私、偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量，促使我們不斷追求，放飛夢(mèng)想，實(shí)現理想。在這，我要對所有老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了，老師，我們永遠熱愛(ài)您！
同學(xué)們，只要我們懷著(zhù)感恩之心，對生活充滿(mǎn)希望和熱情，我們的精神家園將會(huì )永遠年輕！同學(xué)們，讓我們點(diǎn)亮心燈，懷著(zhù)感恩的心，發(fā)憤圖強，刻苦學(xué)習，立志成才，回報父母，回報師恩，報效祖國！
謝謝大家!
感恩演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這個(gè)天轉涼，秋送爽，碩果香的日子里，我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。在這里我用最純真、最真摯、最熱烈的心，祝所有的教師節日快樂(lè )。
教師是平凡的，普通的，就如一顆小小的鋪路石。然而，無(wú)論是在過(guò)去還是現在或是將來(lái)，無(wú)論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月，始終都有數不清的教師們在無(wú)怨無(wú)悔的堅守著(zhù)這個(gè)崗位，用自己的青春和熱血來(lái)捍衛著(zhù)這個(gè)職業(yè)的神圣!也正是他們，堅定了我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)的決心。
時(shí)光如梭，轉眼間，我站在這個(gè)講臺上已經(jīng)有五個(gè)年頭了，回望過(guò)去的歲月，有成績(jì)、有失敗、有歡樂(lè )、也有憂(yōu)愁…但歲月的累積教會(huì )了我更多教書(shū)育人的道理，讓我成長(cháng)為一名合格的教師�；仡櫸业某砷L(cháng)正是因為我身邊一大批愛(ài)崗敬業(yè)、師德高尚，堪稱(chēng)楷模的教師感染了我。在他們中，有一批像老師(某位有代表性地老師)一樣，燃燒自己照亮別人的“紅燭”，有一批像老師(某位有代表性地老師)一樣，犧牲自我扶持后學(xué)的“人梯”，還有一批像老師(某位有代表性地老師)一樣，不計報酬無(wú)私奉獻的“園丁”。
從他們身上我認識到教育原來(lái)也是一份事業(yè)，教育原來(lái)也如此美麗。學(xué)生哪怕是道一聲“老師好”，或者留下一個(gè)微笑，老師也會(huì )感到莫大的欣慰。我突然明白，這種甜美的感受并不在于學(xué)生的回報，而在于我們事業(yè)本身所蘊含的無(wú)窮樂(lè )趣。于是，我踏上了這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔，在這里，會(huì )生出一種無(wú)言的神圣與莊嚴;我景慕講臺的淡泊寧靜，在這里，會(huì )有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然;我感謝講臺的養育與磨煉，在這里，會(huì )有一種自我升華的愉悅與激勵。
作為教師，我把工作的質(zhì)量視為我生活的`質(zhì)量，我愿傾其所有，全力以赴。因為選擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我的夢(mèng)想榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起，學(xué)生是幸福的，我就是快樂(lè )的;學(xué)生是進(jìn)步的，我就是欣慰的;學(xué)生是成功的，我才是優(yōu)秀的。
冰心說(shuō)過(guò)：“情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花�！庇H愛(ài)的老師們，再長(cháng)的話(huà)語(yǔ)也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，最美的詩(shī)篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛(ài)。我相信，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們收獲的將不僅僅是累累碩果。老師們，讓我們攜起手來(lái)，把教師節作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，共同努力吧!
在這里，我想對同學(xué)們說(shuō)一句：同學(xué)們，質(zhì)疑問(wèn)難，老師是你的書(shū);傳承文明，老師是你的橋;劈波斬浪，老師是你的帆。難忘師恩，師恩難忘，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用的表現感謝老師;用的成績(jì)回報老師;用最熱烈的掌聲傳遞出自己對老師的敬意和祝福吧!
“耿耿園丁意，拳拳育人心�！蔽蚁�，昨天的，今天的，明天的，所有的教師都應該享受社會(huì )的祝福與崇敬。最后再次祝愿老師們節日快樂(lè )，永遠年輕!
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