畢業(yè)演講稿15篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在生活中，很多地方都會(huì )使用到演講稿，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的畢業(yè)演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
在這艷陽(yáng)高照，百花爭艷的日子里。我們即將要升入初中，離開(kāi)我們生活了六年的母校。
在這六年中，樁樁事件歷歷在目，好似好像剛剛發(fā)生一樣。我記得有一次我數學(xué)考砸了，只得了82分，我失魂落魄，覺(jué)得自己從一個(gè)成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生已經(jīng)轉變成一個(gè)成績(jì)一般的壞學(xué)生。這時(shí)，數學(xué)老師周老師走來(lái)，為我講解錯題，安慰我，使我重振信心，在下一次考試中考了一個(gè)醒目的滿(mǎn)分。
幾年的時(shí)間如輕煙一樣轉瞬即逝。老師們一堂一堂的課，為我們展現了知識的無(wú)限魅力。課桌上，那難題猶如暗礁一樣布列，老師每一字每一句都把我們往正確的方向引導，使我們有今天這樣的成績(jì)。
在母校的時(shí)間中，我們也有許多遺憾沒(méi)有了結。那么多精彩的課堂，我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng)；那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來(lái)不及參與；那么多美麗、幸福的.校園生活，我們卻沒(méi)法再次細細品味。
讓我們把這段美好的記憶留在心中，與相伴了六年母校告別，與為我們辛勤勞動(dòng)的老師告別，與親愛(ài)的同學(xué)們告別，踏入新的初中，迎接新的初中時(shí)代！
畢業(yè)演講稿2
老師們、同學(xué)們：
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里，在座的老師們、同學(xué)們做出了極大的努力，克服了諸多困難，共同為高三年級學(xué)習畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。為此，我向高三的所有教師致以最崇高的敬意，向高三的所有同學(xué)致以真摯的祝賀！也想借此機會(huì )向尊敬的李赤校長(cháng)對我高三年級工作的關(guān)心、幫助與支持表示誠摯的謝意。
同學(xué)們，中學(xué)生活瞬息即過(guò)，但它卻將是你們的瑰麗人生中最濃麗的一抹色彩！三年來(lái)，在這里，留下了你們辛勤的汗水、勤學(xué)苦練的歲月和激揚奮發(fā)的青春豪情。你們的艱辛與努力，已結出了豐碩的成果！今天，你們就要告別校園，踏上新的人生征途了。這是人生道路上的一個(gè)重要時(shí)刻，將是終生難忘的時(shí)刻。在此，我衷心祝愿同學(xué)們在今后的人生旅途中，在今后的工作實(shí)踐中，一路平安、一帆風(fēng)順。
同學(xué)們，很快你們就要離開(kāi)這曾經(jīng)留下無(wú)數汗水與夢(mèng)想的母校，離別朝夕相處的老師和同學(xué)了。臨別之際，我講兩句話(huà)與同學(xué)們共勉：
第一句是，"志當存高遠，有志者事竟成"。
未來(lái)社會(huì )的英雄應當是知識英雄。這是一個(gè)知識就是力量，知識就是財富的時(shí)代。置身這樣一個(gè)時(shí)代，面臨千載難逢的歷史機遇，只要有真才實(shí)學(xué)，不管是身處天涯海角，不管是從事何種職業(yè)，都能夠在自己的工作崗位上成長(cháng)成才，都能夠在建設祖國的'偉大實(shí)踐中實(shí)現自己的人生理想。一個(gè)民族，尤其是一個(gè)民族的青年如果沒(méi)有遠大的志向，不關(guān)心國家興衰，不關(guān)心民族命運，不關(guān)心社會(huì )發(fā)展，那么這個(gè)民族還有什么前途呢？我們的同學(xué)將來(lái)都是祖國各項事業(yè)各條戰線(xiàn)上的中堅力量，xx中學(xué)的畢業(yè)生應該以你們特有的機敏，聽(tīng)到中國邁向世界的腳步聲，直面從中國大門(mén)走進(jìn)來(lái)的各種機遇與挑戰。而在你們跨入大學(xué)門(mén)檻之際，關(guān)注自己所處的社會(huì )環(huán)境、國際環(huán)境，明確個(gè)人、國家、民族的歷史使命，樹(shù)立遠大的理想是一切事業(yè)成功的前提。
第二句是，"紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行"。
八百多年前，南宋大詩(shī)人陸游寫(xiě)下這句閃現著(zhù)人生哲理的樸素詩(shī)句，今天，它仍然值得我們所有畢業(yè)生認真思索。過(guò)去的十二年里，從小學(xué)到中學(xué)，同學(xué)們接受了的各項知識技能的教育，這是一個(gè)學(xué)習和積累的過(guò)程。對同學(xué)們而言，其中絕大部分來(lái)自書(shū)本，來(lái)自紙上，絕大多數只是知識的"傳遞"，這樣的學(xué)習模式將遠遠不能滿(mǎn)足未來(lái)的大學(xué)學(xué)習的需要。但同時(shí)，過(guò)去的十二年里你們也為未來(lái)的學(xué)習打下了良好的基礎，針對未來(lái)的大學(xué)學(xué)習，我提醒大家要勇于在實(shí)踐中磨練意志，砥礪品行，增長(cháng)才干，既要學(xué)習書(shū)本知識，更要勤于實(shí)踐，在實(shí)踐中探索新知。二十一世紀是一個(gè)機遇與挑戰并存、合作與競爭同在的時(shí)代，我們不僅要講求敢于創(chuàng )新、善于創(chuàng )造，更要講求兼實(shí)并蓄、團結協(xié)作，不斷加強自己各方面的修養。"學(xué)高為師，身正為范"。只有既學(xué)識淵博，又有高尚人格風(fēng)范者才會(huì )成就大事業(yè)，才會(huì )為社會(huì )做出更大的貢獻。同學(xué)們，希望你們一步一個(gè)腳印，不斷塑造和完善自己的人格。我堅信我們86中的畢業(yè)生都是有著(zhù)扎實(shí)基礎、具備無(wú)窮的熱情且勇于實(shí)踐的朝氣蓬勃的青年。在新的學(xué)習環(huán)境里，我希望你們都能極大的發(fā)揮自己的潛能，不僅深入學(xué)習專(zhuān)業(yè)，而且廣泛涉獵其它領(lǐng)域，將扎實(shí)的知識基礎運用到各項專(zhuān)業(yè)實(shí)踐中去，并在實(shí)踐中促進(jìn)個(gè)人各項能力的完善與提高。
我還想特別提醒同學(xué)們，大學(xué)校園，人才濟濟。千萬(wàn)不可驕傲，千萬(wàn)不能浮躁。
我希望xx中學(xué)的學(xué)生，無(wú)論在國內還是國外，無(wú)論在重點(diǎn)大學(xué)或一般大學(xué)，都在同齡人里處于領(lǐng)先地位。
是金子總要閃光的。樹(shù)立了遠大的志向，輔以實(shí)踐的磨礪，我相信我們的畢業(yè)生將前途無(wú)量！
佩戴了3年的校牌，你們今天就要摘下交還。然而，"xx中學(xué)"這個(gè)名稱(chēng)將深深地烙印在你我的內心深處。
我衷心地期待每一位畢業(yè)生今后在各自的學(xué)習、工作崗位上不斷地傳來(lái)佳音。希望同學(xué)們離開(kāi)學(xué)校后永遠不忘母校的培育，牢記恩師教誨。要記�。耗銈兊倪M(jìn)步，你們的知識，不僅是你們刻苦學(xué)習的結果，更是老師們辛勤培育的結晶。希望你們不要忘記辛勤培育你們的老師，牢記關(guān)心你們成長(cháng)、與你們朝夕相處的老師們的教誨，是他們燃燒了自己，照亮了他人，是他們把自己的知識、自己的青春、自己的心血、自己的希望、自己的年華變成了你們人生的助推器。也希望大家永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，永遠不要忘記老師對你們的殷切期望。只要我們聽(tīng)到你們成功的喜訊，我們一定自豪地說(shuō)："看，這就是xx中學(xué)的學(xué)生！"母校將永遠祝福你們，永遠惦記著(zhù)你們！
同學(xué)們，離別是暫時(shí)的，我們師生的情誼將是長(cháng)久的，此時(shí)此刻縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也難以表達老師和你們的惜別之情。最后，衷心祝愿在座的每一位同學(xué)，在今后的學(xué)習、工作、生活中，學(xué)業(yè)進(jìn)步，事業(yè)有成，前程似錦，萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們個(gè)個(gè)成為祖國的棟梁之才，有用之才！
謝謝大家！please accept my best wishes and happiness in your college career。 thank you。
時(shí)光匆匆，歲月悠悠�，F在，他們即將揮手告別母校。此時(shí)此刻百感交集，萬(wàn)語(yǔ)千言化作一句話(huà)：請不要忘了，母校是你們永遠的港灣！俗話(huà)說(shuō)，兒行千里母擔憂(yōu)。告別母校，希望你們更加斗志昂揚，更加堅強和勇敢，積極面對到來(lái)的困難；告別母校，希望你們更加領(lǐng)悟珍惜和感激，珍惜師生情、朋友情、同學(xué)情，感激父母以及所有對你有幫助的人，做傳播愛(ài)與文明的使者；告別母校，希望你們正確處理好就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng )業(yè)的關(guān)系，腳踏實(shí)地走好第一步。通向成功的路有千萬(wàn)條，昂起頭，仰望星空，你會(huì )發(fā)現你未來(lái)的人生充滿(mǎn)何等希望。要相信，未來(lái)一定是屬于你們的。
祝愿他們一帆風(fēng)順，一路歡歌，早日實(shí)現宏圖大志，擁有更加美好的未來(lái)。
畢業(yè)演講稿3
親愛(ài)的20xx屆畢業(yè)生：
大家好！
首先，我謹向你致以最美好的祝愿，祝你完成學(xué)業(yè)，踏上新的征程！今天，你們將離開(kāi)母校，畢業(yè)后步入社會(huì )。今天是一個(gè)特殊的日子，是深刻總結過(guò)去，更好書(shū)寫(xiě)未來(lái)輝煌的日子。
四年的大學(xué)生活，時(shí)間過(guò)得像流沙一樣——我想留下來(lái)，可是一伸手，有限的時(shí)間就在指縫間溜走了——畢業(yè)答辯，告別晚宴，抬手道別，各奔東西。一切似乎都在意料之中，一切都走得太無(wú)奈。
親愛(ài)的同學(xué)們，在畢業(yè)前的這些日子里，帶著(zhù)一些興奮和一些悲傷，你們都期待著(zhù)自己美好的未來(lái)和美好的生活。你所聽(tīng)到的是美好的祝福和真誠的囑托。同學(xué)們，今天，你們戴上學(xué)士帽、碩士帽、博士帽，青春的臉上洋溢著(zhù)自信的笑容。你驚艷亮相，成為這場(chǎng)畢業(yè)盛會(huì )的主角。
在今天這個(gè)隆重而歡樂(lè )的日子里，強哥校長(cháng)給大家上的最后一課，也是我送給大家的臨別禮物，就是三個(gè)“音符”：
第一，“團隊永遠比個(gè)人重要”
今年夏天的世界杯，德國和葡萄牙之戰就像剛剛結束的NBA總決賽。前者如馬刺。巨人雖然好，但是從來(lái)不用。后者就像熱火，巨人很好，抱著(zhù)它等死。結果是德國更注重團隊，葡萄牙更注重個(gè)人，足球比籃球復雜，個(gè)人主義的時(shí)代早就被淘汰了。
奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)，“無(wú)論一個(gè)人多么有才華，集體往往比他更聰明、更強大�！睙o(wú)論你在學(xué)校好還是畢業(yè)后強，在社會(huì )的生產(chǎn)生活中，個(gè)人的力量是有限的，只有團隊的力量是無(wú)限的。輕視團隊精神，很難成大事。x中國人看重“天時(shí)”、“地利”、“人和”，“人和”的力量是集體的力量，是團隊的精神。在工作中，往往沒(méi)有最好的人，但有最好的團隊。團隊可以讓你知道如何謙虛，激勵人們，與他人溝通，建立信任。
同學(xué)們，請記住，這個(gè)世界不是“一個(gè)人”的世界，X國的夢(mèng)想也不是“一個(gè)人”的夢(mèng)想，而是全體隊員共同的夢(mèng)想��！
第二個(gè)音符是，“善良，公平，真實(shí)�！�
首先，要大度，要善良。善良就是簡(jiǎn)單，把復雜的生活變成簡(jiǎn)單的生活；善良就是善良，對別人善良，對別人永遠不善良。善良是擁有一顆美麗的心，為別人少種荊棘，在生活中多種花朵。
地基越厚，越能承受荷載；河床越厚，可以越深；人性越厚，越重。大地不厚，禁不起山河；人心不厚，就得不到道德上的友誼。
同學(xué)們，一個(gè)善良睿智的人，可以走遍天下，建立世界！既不做平庸之輩，也不做狡猾奸詐的小人；做一個(gè)有良知的君子，做一個(gè)有善德的大寫(xiě)的人。
其次，要老老實(shí)實(shí)做事，要公平。心胸開(kāi)闊，注意品行，守好“欲關(guān)”。對豐厚的利潤，迷人的色彩，華麗的衣服，美味的食物保持敏感。做一個(gè)忠于國家和人民利益，時(shí)刻牢記國家和人民利益的人。做一個(gè)對得起父母，對得起人民，對得起國家的人。勇敢承擔責任，處處感恩。
第三，要腳踏實(shí)地，做真實(shí)的自己。
教育是知識學(xué)習時(shí)間的量度；程度是知識學(xué)習水平的尺度。我想告訴你的是，這種衡量和尺度是一時(shí)的魅力，而不是未來(lái)甚至永遠值得贊美和沾沾自喜的資本。不斷的學(xué)習是精神充實(shí)的智慧和無(wú)價(jià)的財富。做人，做一個(gè)真實(shí)的人，是別人和社會(huì )評判你的永久基礎；財富是暫時(shí)的朋友，擁有朋友才是擁有永久的財富。
在人生的道路上，上坡需要勇氣，下坡需要小心抬腳；走陽(yáng)關(guān)路看長(cháng)遠，走窄路盯腳下。在人生的旅途中有許多彎路、小路和危險的道路。只有下定決心，永不停止的人，才有希望到達勝利的遠方。
沒(méi)有清晰的頭腦，無(wú)論你走得多快，都可能誤入歧途。沒(méi)有小心的腳步，平坦的道路會(huì )跌倒。要在生活中留下足跡，必須一步一個(gè)腳印。
我想說(shuō)，X國的當今社會(huì )對你來(lái)說(shuō)有太多的路徑。對你來(lái)說(shuō)，有太多的路，看似豐富，卻讓你眼花繚亂。路太多了，你不知道該往哪里走。我想說(shuō)，無(wú)路可走的時(shí)候，我們可以披荊斬棘，另辟蹊徑，殺出一條血路！
第三個(gè)注意，“堅守你的社會(huì )責任�！�
十年前，我在X青年報上看到一篇文章：一個(gè)苦逼父親的來(lái)信。里面描述了兒子上大學(xué)后，只知道自己想要什么，卻不知道自己有多敬業(yè)多體貼，父親的苦情。
同學(xué)們，也許你們時(shí)不時(shí)被奇怪的物質(zhì)麻醉，不知不覺(jué)就忘了自己的'良心而不自知；也許你時(shí)不時(shí)在關(guān)注歌手明星的八卦，討論名牌，不知不覺(jué)忽略了多少人在奮斗多年；也許你時(shí)不時(shí)被教導“人往高處走”，不自覺(jué)地羞于提起自己落后家鄉的名字，更不愿訴說(shuō)家人的辛酸。好，有那么多“可能”，那么多“不知不覺(jué)”。如果我們這樣教育你們，那將是我們的失敗，也是你們大學(xué)的悲哀！
同學(xué)們，責任之心往往表現在感恩上。過(guò)去的四年，十年，過(guò)去的歲月，誰(shuí)欠誰(shuí)的？有沒(méi)有想過(guò)？
我要你捂著(zhù)胸口問(wèn)自己：對得起國家，對得起人民，對得起父母嗎？
事實(shí)上，我們都知道，我們的社會(huì )和家庭并不要求當代大學(xué)生承擔超出其能力的責任。事實(shí)上，我們都承認，一旦過(guò)了18歲，我們就應該照顧自己，能夠獨立行動(dòng)。其實(shí)我們都承認，當你們所有人都在享受著(zhù)教育的熏陶，享受著(zhù)大學(xué)校園里青春的浪漫時(shí)光的時(shí)候，你們的很多父母卻還在鍋里賣(mài)鐵，東借西借，養著(zhù)你們的大學(xué)學(xué)費。但是你感激你的父母嗎？你真的感激你的父母嗎？
當烏克蘭動(dòng)蕩不安，伊拉克戰火再起的時(shí)候，你能深切感受到今天X國的和平土地是多么的來(lái)之不易，多么的珍貴嗎？你真的對我們的國家有感恩之心嗎？
喝了四年的花溪水，聽(tīng)了老師四年的諄諄教誨，你是否能深深體會(huì )到花溪水的甘甜，是否深深感受到老師像園丁一樣辛苦？你真的想念貴州，想念貴陽(yáng)，想念花溪，想念你成長(cháng)的土地嗎？對培養你的老師有感恩之心？
我們說(shuō)個(gè)人奮斗沒(méi)有錯。但如果不認真考慮社會(huì )整體環(huán)境和自己的人生定位，可能只是隨波逐流；沒(méi)有社會(huì )環(huán)境的改善，沒(méi)有思考人在社會(huì )和家庭中的責任，個(gè)人奮斗的道路只會(huì )越走越窄：有人苦惱自殺，有人揮霍青春，有人只知道讀書(shū)考文憑，不知道文憑是什么。這青春是不是太殘酷了？！這樣的生活是不是太浪費了？！
同學(xué)們，不要為推卸責任找任何借口。任何人都沒(méi)有權利開(kāi)一張對自己的責任沒(méi)有期望的未來(lái)支票。你能做的就是從自己做起，從現在開(kāi)始，強調相互關(guān)愛(ài)，給自己，給家人，給社會(huì )最大的溫暖關(guān)懷。把握現在，就是把握未來(lái)；沒(méi)有今天，就沒(méi)有未來(lái)。
學(xué)生，“多情自古傷離別”。畢業(yè)季總是催人淚下，難以割舍！見(jiàn)面是問(wèn)候，離開(kāi)是祝福！從現在開(kāi)始，你要靠自己證明自己，提升自己。自強，自律，自尊，踏實(shí)做事，頂天立地！
最后，作為你們的校長(cháng)，我祝愿所有的學(xué)生都能充滿(mǎn)信心地去冒險，去拼搏！今天是一個(gè)新的起點(diǎn)。不要覺(jué)得自己比北大清華浙大復旦差。更不要認為自己的未來(lái)是靠“拼爹”、“發(fā)財”、“爬官”。我們要依靠的，是我們唯一能依靠的：善良，做事公正，真實(shí)可信。雖然成人很容易，但成為一個(gè)有才華的人并不容易。成功需要更多的努力！并且珍惜！
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿4
尊敬的校領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自中醫系08對口班的xxx，而此刻能站在這里發(fā)言和同學(xué)們交流、學(xué)習我感到非常的榮幸。
在我的家鄉有一位很出名的中醫大夫，每當看到他把手放在病人的手臂上，就能知道病人的病情，我就覺(jué)得很神奇。于是兒時(shí)便立下心愿，將來(lái)一定要當一名優(yōu)秀的中醫大夫。在我上中學(xué)的時(shí)候，在網(wǎng)上看到有人說(shuō)中醫的理論，沒(méi)有根據，而且中藥味苦又難喝。要取締中醫，獨尊西醫�？吹竭@些時(shí)，我就下定決心要做一名優(yōu)秀的中醫大夫，將我們祖國寶貴的醫學(xué)文化發(fā)揚廣大。
經(jīng)過(guò)幾年的艱苦拼搏，我終于站在了醫學(xué)的殿堂，來(lái)到了仲景故里南陽(yáng)，兒時(shí)的夢(mèng)想終于實(shí)現了。記得剛入校的時(shí)候，我激動(dòng)的熱淚盈眶，興奮的好幾天都失眠了。我拿著(zhù)手機在校園里拍來(lái)拍去，回家便向親戚朋友們炫耀，恨不得讓所有人都知道我學(xué)了中醫，我要當中醫大夫。從那時(shí)起，我就暗自下定決心一定要珍惜在校的每分每秒，刻苦學(xué)習以實(shí)現自己的最終理想。
但來(lái)學(xué)醫之前，就聽(tīng)說(shuō)學(xué)中醫難學(xué)好中醫更難，而且中醫學(xué)起來(lái)枯燥無(wú)味。學(xué)中醫的都是能坐的住的，而像我這樣性格外向的人更是學(xué)不好中醫的。我卻偏不信這個(gè)邪。的確，當我在大一初次接觸到中醫基礎課的時(shí)候，我真的也就蒙住了，我被那些陰陽(yáng)、氣血、臟腑之間的關(guān)系等攪得頭暈腦脹，我才意識到中醫是那么的難啊!但這也激發(fā)了我的斗志，水滴亦可石穿，我相信只要我堅持不懈、決不放棄，就能克服一切困難學(xué)好它。于是課上我會(huì )全身心的投入，認真聽(tīng)講，做好筆記，積極思考;課下利用別人休息的時(shí)間及時(shí)鞏固所學(xué)的知識;在課外時(shí)間，圖書(shū)館里總會(huì )有我的身影。教室、圖書(shū)館、宿舍三點(diǎn)成了我大多數日子里的最佳寫(xiě)照。
這種日子雖然清苦，但卻使我收獲了知識的果實(shí)，更嘗到了知識的甘甜。圖書(shū)館是我最?lèi)?ài)去的地方，那一本本泛黃的古代醫術(shù)帶我在醫學(xué)的海洋里遨游。在那里，我認識了張仲景、張景岳、李東垣等醫學(xué)大家。見(jiàn)識到了古人用藥之精煉，治療之效佳的神奇。通過(guò)閱讀大量的醫學(xué)書(shū)籍，不但擴展了我的知識面而且讓我對中醫的興趣也越來(lái)越濃厚了。醫學(xué)生畢業(yè)演講稿
大一的下半學(xué)期，為了更好的學(xué)習中醫，我整天抱著(zhù)中藥書(shū)和中藥圖冊奔波于校標本館。聽(tīng)老師說(shuō)，我們的標本館在全國都是數一數二的。在那里，我知道了天上飛的.，地上爬的，水里游的動(dòng)植物都是可以當作藥物來(lái)使用。為了把這幾百種的中藥熟記于心，不管何時(shí)、何地只要我一有空閑的時(shí)間，就背中藥。那段時(shí)間，我的嗓子都啞的說(shuō)不出話(huà)了。為了更好的了解中藥，暑假的時(shí)候我還帶上重要圖冊到鄉村地頭去識藥材。
一分耕耘一份收獲。經(jīng)過(guò)近一年的辛勤努力，我的付出終于得到了回報。我的各科成績(jì)均名列專(zhuān)業(yè)第一，平均成績(jì)達到90分以上，尤其是我的中藥還取得滿(mǎn)分的成績(jì)，綜合能力測定也獲得全班第一，我榮獲了校三好學(xué)生、校獎學(xué)金、國家獎學(xué)金等一系列榮譽(yù)。同時(shí)經(jīng)過(guò)一年對專(zhuān)業(yè)知識的刻苦學(xué)習，我又獲得了國家職業(yè)助理醫師資格證書(shū)。
酸甜苦辣，人生百味。成功讓我喜悅，失敗讓我冷靜。各種獎勵不僅讓我收獲了榮譽(yù)，也增添了我前進(jìn)的動(dòng)力，更給我帶來(lái)了鞭策。我清楚地認識到榮譽(yù)只是屬于昨天的證明，明天又是嶄新的一天。
進(jìn)入大二階段，學(xué)的都是專(zhuān)業(yè)課，由于我的大一基礎課學(xué)的比較扎實(shí)，所以對專(zhuān)業(yè)課學(xué)起來(lái)便游刃有余。而在此時(shí)，學(xué)校開(kāi)展了許多專(zhuān)家講座，使我開(kāi)闊了眼界受益匪淺。教我們中醫內科的張長(cháng)慶老師曾告訴我們，要想做一個(gè)好的大夫就必須有豐富的臨床經(jīng)驗。中醫的望、聞、問(wèn)、切中哪一個(gè)診斷方法都要經(jīng)過(guò)自己的親自操作親自體驗。中醫的診斷不同于西醫有那么多的儀器，而單憑大夫的感覺(jué)來(lái)確定病情。這就要求我們要把中醫理論和實(shí)踐緊密的結合起來(lái)。
為此，我在大二上專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，就利用星期天及節假日跟臨床的老師走進(jìn)病房，面對各種各樣的患者，我不斷的學(xué)習也不斷的成長(cháng)。逐步從一個(gè)經(jīng)驗匱乏的學(xué)生成長(cháng)為一名具有一定診斷思路，可以在適當的時(shí)候向患者及其家屬交代病情的實(shí)習醫師。當今社會(huì )，醫患關(guān)系比較緊張，但我在和患者接觸的同時(shí)我發(fā)現醫生不經(jīng)意間的一句話(huà)，一句關(guān)心或鼓勵的話(huà)都能增強病人戰勝疾病的信心。我覺(jué)的醫生的職責就是將醫者的仁愛(ài)散播人間。于是，我在實(shí)踐過(guò)程中要求自己對病人耐心一點(diǎn)，再耐心一點(diǎn)。對于各種病人無(wú)論是老人還是孩子，無(wú)論是急脾氣還是慢性子的，我都認真地聽(tīng)他們訴說(shuō)，了解他們的病情與需要。當看到患者病愈后開(kāi)心的笑臉，聽(tīng)到他們對我由衷的感謝，我明白了只要我們把醫生崇仁厚德的醫學(xué)精神同治病救人結合起來(lái)，我們的醫患關(guān)系就不會(huì )便的那么緊張。
醫學(xué)是一項全社會(huì )的事業(yè)，我也越來(lái)越認識到校園是狹小的而社會(huì )是廣闊的。因此我在學(xué)習之余積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我們組織同學(xué)們到養老院為老人們服務(wù)利用節假日到社區義診到社區宣傳艾滋病防治工作，到農村為農民普及醫療衛生知識等等。同時(shí)，我也積極參加各種技能培訓，時(shí)刻準備著(zhù)為社會(huì )進(jìn)一名醫學(xué)院校學(xué)生應盡的義務(wù)。
“張裕是一個(gè)樸素節儉、樂(lè )觀(guān)向上、充滿(mǎn)愛(ài)心的人，無(wú)論遇到什么困難，她始終保持著(zhù)積極向上的態(tài)度，她有一顆感恩的心總是以誠待人”我很榮幸同學(xué)們給我這樣的評價(jià)。我知道這不僅是贊賞也是鞭策�！坝枞嗣倒�，手留余香”在他人有困難的時(shí)候伸出溫暖之手，參加災區募捐、節能環(huán)保等更培養了我的社會(huì )責任感。
青春是有限的，知識是無(wú)限的。我們要趁著(zhù)有限的青春去學(xué)習這無(wú)限的知識。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”醫學(xué)的求學(xué)之路沒(méi)有盡頭，想要成為一名稱(chēng)職的醫生，想要把祖國的醫學(xué)文化發(fā)揚光大，就需要付出比常人更多努力。我始終相信有志者事竟成，只要努力總能實(shí)現自己的理想。
現在，我已經(jīng)進(jìn)入醫學(xué)生涯的第二年，馬上就要去實(shí)習了，畢業(yè)不遠了。但是，從醫的道路還是很長(cháng)。雖然走好這條路并不容易，但這卻是我不悔的選擇。
在這里借此機會(huì )，我要感謝南陽(yáng)醫專(zhuān)，是她用她包容寬大的胸懷感染了我，為我提供了全面展示自我的寬廣舞臺，我還要感謝我的各科老師和我的輔導員柳保安老師，是他們用真誠與愛(ài)心引領(lǐng)我翻過(guò)學(xué)習生活中的一座又一座山峰。作為南陽(yáng)醫專(zhuān)的一名學(xué)子，校訓“慎思篤行，修德達才”將永遠銘記在我的心中，我要努力踐行崇仁、厚道、恒志、精術(shù)的仲景精神，把博大精深的祖國醫學(xué)發(fā)揚廣大。
我將一如既往刻苦學(xué)習，勤于實(shí)踐以實(shí)際行動(dòng)努力使自己成為一名素質(zhì)全面，知識豐富，醫德高尚的杰出青年。最后我想說(shuō)只要我們堅持我們的人生目標，付出自己的努力，我們就一定會(huì )成功的。
畢業(yè)演講稿5
尊敬的各位校領(lǐng)導、老師們、企業(yè)同仁、學(xué)生家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是東莞市羚豐汽車(chē)貿易有限公司總經(jīng)理彭曉東，很榮幸今天能夠站在這里，作為企業(yè)代表發(fā)言。在此，我代表今天參會(huì )的校企合作企業(yè)對南博職校表示誠摯的感謝，對即將畢業(yè)的同學(xué)們表達深深的祝福！
在這個(gè)美好的'日子，20xx屆畢業(yè)生們迎來(lái)了畢業(yè)典禮，看著(zhù)同學(xué)們稚嫩面龐、堅定的眼神，我心中感慨萬(wàn)千。在這里，我想和大家聊幾句知心的話(huà)。首先，走進(jìn)校園的你們，請一定要保持純真和誠實(shí)的品性，這是你們年輕的力量，也是人生中最寶貴的財富。其次，離開(kāi)象牙塔的你們，一定要保持旺盛的求知欲，沒(méi)有老師們的課堂教學(xué)并不意味著(zhù)失去了學(xué)習的機會(huì )，請同學(xué)們一定要做一個(gè)好學(xué)的人。最后，社會(huì )不像網(wǎng)絡(luò )上渲染的那么黑暗，也不像理想中那般純潔，社會(huì )是一個(gè)復雜卻不乏善意的地方，大家要做負責任的員工，更要做樂(lè )觀(guān)的社會(huì )人。
東莞市羚豐汽車(chē)貿易有限公司是集整車(chē)銷(xiāo)售、售后服務(wù)、配件供應、信息反饋于一體的長(cháng)安鈴木4S店，公司位于東莞市東城莞長(cháng)路牛山加油站前200米，設有產(chǎn)品展示區、貴賓接待區、業(yè)務(wù)洽談區、客戶(hù)休息區、貴賓休息室、售后服務(wù)接待區和維修車(chē)間等功能區域，引進(jìn)了長(cháng)安鈴木最新檢測、維修全套專(zhuān)用設備，為客戶(hù)提供專(zhuān)業(yè)的售前售中售后服務(wù)。
20xx年，我們公司第一次來(lái)到南博，從這里，我們招聘了第一批南博學(xué)子。這批學(xué)生吃苦耐勞，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度給公司留下了深刻的印象。從此以后，我們陸續在南博職校招聘了很多南博畢業(yè)生，他們或是從事汽車(chē)銷(xiāo)售工作，或是從事汽車(chē)售后服務(wù)工作，或是從事洗車(chē)維修工作。每一個(gè)南博學(xué)子都秉承著(zhù)敬業(yè)奉獻、積極進(jìn)取的優(yōu)良傳統，提高了自身工作能力，為公司創(chuàng )造了價(jià)值，為母校增光添彩。
感謝南博職校為社會(huì )培育了一批又一批優(yōu)秀人才，祝賀南博20xx屆畢業(yè)生前程錦繡、夢(mèng)圓人生！祝南博職校越辦越好！祝在座的每一位身體健康，萬(wàn)事如意！謝謝！
畢業(yè)演講稿6
各位親愛(ài)的校領(lǐng)導，天使般慈祥的老師，含苞待放的學(xué)子們，大家上午好。
今天我以一個(gè)初三畢業(yè)生和學(xué)生會(huì )副主席的身份，做在兆麟初級中學(xué)最后的演講。三年了，初中的`生活結束了，三年的生活如刀如風(fēng)如劍，來(lái)也匆匆，去也匆匆，時(shí)光悠悠，歲月悠悠，三年的生活中，你可能痛悲自己，痛心自己，痛恨自己，也可能怨老師，愛(ài)老師，狠老師，這些生活的點(diǎn)滴，將揮之而去，成為我們的記憶。我們看到凱哥正襟危坐，忙碌中透著(zhù)愛(ài)護，葛老西服革履，冷漠中透著(zhù)關(guān)懷，盛夏的清風(fēng)像一壇老酒把麟園的樹(shù)，麟園的人灌得有些微醉，今天我們將邁著(zhù)小醉步，拿著(zhù)信念這張舊船票，登上中考的客船。
我們擁有的是青春，我們應敢于奮斗，青春是夢(mèng)的起點(diǎn)，走過(guò)之后，你會(huì )發(fā)現我的未來(lái)不是夢(mèng)；青春是人的本錢(qián)，走過(guò)之后，你會(huì )發(fā)現成熟的你將會(huì )不差錢(qián)；青春是生命的站臺，走過(guò)之后，追夢(mèng)的心將駛向下一站，人生也不就是個(gè)，山外青山樓外樓，生活富裕且自由，曾經(jīng)我們追逐瘋鬧，群架斗毆，如今當知敢于面對，曾經(jīng)不解世事，吃喝享樂(lè )，如今應針氈為椅，亂石鋪路，安然不動(dòng)。揮筆題字已不再狂草傲視，大筆一揮，而是小楷一抹，精雕細琢，真正體味顏筋柳骨，畢竟我們長(cháng)大了！
當我們多年之后再相見(jiàn)，回眸一笑，云龍兄別來(lái)無(wú)恙；朝花夕拾，云飛兄再續前緣。希望我們每個(gè)人都擁有快樂(lè )的生活，溫情的笑，苦澀的笑，仰天長(cháng)笑，我自橫刀上天笑。我們的心在跳，血再燒，來(lái)吧，讓我們追逐怒放的生命，最后祝麟園的明天更加燦爛輝煌。
畢業(yè)演講稿7
親愛(ài)的同學(xué)們大家好，時(shí)光飛快，轉眼間我們結束了一個(gè)學(xué)期緊張忙碌的學(xué)園生活，即將迎來(lái)我們期盼已久的愉快寒假，今天我們再次回到校園，進(jìn)行本學(xué)期的休學(xué)儀式，就讓我們一同來(lái)回首美好的20xx，迎接充滿(mǎn)希望的20xx吧。
在過(guò)去的四個(gè)月中，我們每一個(gè)人都在xx園的每一個(gè)角落留下了自己的足跡。
周一的升旗儀式，伴著(zhù)國歌的旋律，胸前的紅領(lǐng)巾與國旗相映生輝；周五的紅領(lǐng)巾廣播站，我們嘹亮的聲音響徹校園內外。
金秋九月，我們xx小學(xué)迎來(lái)了xx名一年級的新同學(xué)，每一張稚嫩天真的笑臉，都點(diǎn)綴著(zhù)我們xx美麗的校園。
校園藝術(shù)節閉幕式上，每個(gè)班級精彩的演出，都展露著(zhù)同學(xué)們藝術(shù)的天賦與團結協(xié)作的風(fēng)采。
“三獨”比賽中，每一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，每一支迷人的舞蹈，每一幅筆走龍蛇的書(shū)畫(huà)作品，也都像繽紛絢麗的花朵一樣，綻放在xx小學(xué)的大花園中。
這個(gè)學(xué)期，我們組建了籃球隊，球場(chǎng)上也留下了我們小球員的颯爽英姿；更令人歡欣鼓舞的，就是在“萊飛躍”杯20xx道里區小學(xué)生籃球賽上，我們xx小學(xué)�；@球隊的9名同學(xué)，以三勝二負的戰績(jì)，取得了道里區小學(xué)組第四名好成績(jì)。
這個(gè)學(xué)期，我們有些同學(xué)為家人親手制作了蛋糕、做了月餅、做了餅干、包了餃子，用自己勤勞靈巧的雙手為家人送上了一份暖心的`祝福；有些同學(xué)走出了校園，走進(jìn)敬老院探望老人；走進(jìn)制藥廠(chǎng)參觀(guān)藥品生產(chǎn)；走到大街上，為創(chuàng )建文明城市助力，當起了交通協(xié)管員。廣泛開(kāi)展的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不僅豐富了我們的課余時(shí)間，也讓我們增長(cháng)了見(jiàn)識，鍛煉了能力。
今年，是紅軍長(cháng)征勝利80周年，在道里區紀念紅軍長(cháng)征勝利80周年黨史故事比賽中，我們xx小學(xué)四·（6）中隊的少先隊員們，在輔導員李楠老師的帶領(lǐng)下，以精彩的課本劇《飛奪瀘定橋》，奪得了道里區特等獎，又在接下來(lái)的市級比賽中，取得了一等獎的好成績(jì)。
在我們學(xué)校開(kāi)展的“古詩(shī)詞經(jīng)典誦讀”比賽中，我們xx小學(xué)的深深學(xué)子們，也都化身為滿(mǎn)腹經(jīng)綸的書(shū)生孺子，用動(dòng)聽(tīng)的童聲，去吟誦千古傳唱的國學(xué)經(jīng)典，用自己實(shí)際的行動(dòng)，去傳承中華博大精深的傳統文化。
學(xué)期末，有117名同學(xué)，分別獲得了xx小學(xué)金牌少年“藝術(shù)星、勤學(xué)星、體育星、合作星、助人星”的光榮稱(chēng)號，為我們樹(shù)立了優(yōu)秀的榜樣，在下學(xué)期，希望有更多的金牌少年出現在我們xx的校園。
同學(xué)們，難忘的20xx年已經(jīng)過(guò)去了，在新的一年中，希望大家都能夠繼往開(kāi)來(lái)，再接再厲，發(fā)揚自己的有點(diǎn)，改進(jìn)自己的不足，用一個(gè)更好的自己，來(lái)迎接20xx年的挑戰。
愉快的寒假即將開(kāi)始，在接下來(lái)的一個(gè)多月的時(shí)間里，無(wú)論是待在家里，或者是外出旅行，都請大家注意安全。
獨自在家的時(shí)候要注意煤氣水電的使用安全，如有陌生人來(lái)訪(fǎng)，不要隨便開(kāi)門(mén)，要及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系。在家不要攀緣登高，更不能在陽(yáng)臺、窗邊及樓梯口嬉戲，避免發(fā)生墜樓和滾樓梯的事故；
外出旅行游玩，要遵守公共秩序，注意交通安全和人身安全，外出要爭得家長(cháng)或監護人的同意，并告知去向；
單獨出行時(shí)，不要到陌生的地方玩耍，不要接受陌生人的任何物品，要懂得緊急求助知識，遇到意外或壞人要保持冷靜，到人多的地方求助，或撥打110報警電話(huà)；
不進(jìn)游戲廳、網(wǎng)吧等限制未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所；
在家上網(wǎng)要注意網(wǎng)絡(luò )安全，不要輕易給出能夠確定身份的信息，如：家庭住址、學(xué)校名稱(chēng)、家人電話(huà)號碼、密碼、父母身份等信息。
春節期間，燃放煙花爆竹要注意安全，要到戶(hù)外開(kāi)闊的場(chǎng)所，不要在樓道內或雜物較多的場(chǎng)所燃放煙花爆竹；同樣，遇到別人燃放煙花爆竹，也要注意保持自身的安全距離。
要注意飲食衛生，不要食用過(guò)期變質(zhì)食物，不購買(mǎi)、不食用“三無(wú)”食品，以防發(fā)生食物中毒事故。
在這個(gè)假期，我們學(xué)校的冰場(chǎng)，是對同學(xué)們敞開(kāi)的，除春節放假期間，每周一到周五，分別為一年到五年級開(kāi)放，開(kāi)放時(shí)間為上午9點(diǎn)到下午3點(diǎn)，請同學(xué)們一定要在家長(cháng)的陪同下，來(lái)校園上冰。
最后，請同學(xué)們在今天離校前徹底打掃教室衛生，關(guān)好教室門(mén)窗及電源，記好假期作業(yè)。
提前祝全體老師們、同學(xué)們新年快樂(lè )，身體健康，心想事成。下學(xué)期，再見(jiàn)。
畢業(yè)演講稿8
親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師們：
大家好！
六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結束了，在這離別之際，請允許我代表全體六年級同學(xué)向尊敬的老師，親愛(ài)的母校真誠地道聲謝謝，感謝你們六年來(lái)對我們的辛勤培育！向小弟弟小妹妹們喊一聲加油，祝福你們成長(cháng)每一天，幸福每一天！
回憶六年的小學(xué)路上，處處皆是我們成長(cháng)的足跡。陰涼的走廊下，有我們的歡聲笑語(yǔ)；
寬闊的操場(chǎng)上，有我們矯健的身姿；
安靜的'圖書(shū)館里，有我們學(xué)習的身影；
明亮的教室中，有我們求知的目光……早讀時(shí)我們專(zhuān)心致志讀書(shū)的場(chǎng)景；
運動(dòng)場(chǎng)上奪冠時(shí)我們臉上洋溢的笑容；
考場(chǎng)上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目，難舍難分！
六年前，我們懵懂無(wú)知，懷著(zhù)美好的憧憬走進(jìn)校園；
六年后，我們蛻變成一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)自信意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們學(xué)會(huì )了思考，學(xué)會(huì )了合作，學(xué)會(huì )了互相信任，也學(xué)會(huì )了超越自我。我們一起創(chuàng )造，一起經(jīng)歷，一起看著(zhù)我們走過(guò)的一切在熟悉的校園里，慢慢變成美好的回憶。
七月的風(fēng)兒把我們召喚，中學(xué)的大門(mén)為我們敞開(kāi)，新的學(xué)習生活讓我們向往。一只只待發(fā)的雛鷹，今天在這里展翅。一張張揚帆的小船，今天在這里竟發(fā)。一匹匹奔騰的小馬，今天在這里奮蹄。今天，既代表著(zhù)我們六年小學(xué)生活的結束，
又標志著(zhù)每位同學(xué)一段新的人生經(jīng)歷的開(kāi)始。
明天在朝我們招手，前方有奮斗的闊野，前方有理想的圣殿，前方有無(wú)限的輝煌。讓我們努力學(xué)習，使自己的笑容充滿(mǎn)著(zhù)青春的驕傲和向往，在未來(lái)的藍天下，開(kāi)創(chuàng )自己的芳草地！
最后，祝愿所有與我一樣即將告別母校的同學(xué)們能在中學(xué)的學(xué)習生活中，百尺竿頭，更進(jìn)一步。讓我們以?xún)?yōu)異的成績(jì)，為母校增添光彩！
畢業(yè)演講稿9
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
在這個(gè)五彩繽紛的六月，在這個(gè)繁花似錦的日子，我們最后一次相聚在母校的操場(chǎng)上。我代表所有的畢業(yè)生，告別我們美麗的母校，告別二小的老師們，告別這難忘的時(shí)光！經(jīng)歷了畢業(yè)考試的緊張和忙碌，我想我此時(shí)的心情應該和在座的'各位一樣。即使我很開(kāi)心，也掩飾不了我的回憶和懷念。這六年的小學(xué)生活，我們過(guò)得充實(shí)而美好。六年，兩千多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)很漫長(cháng)，但是當我們面對離別的時(shí)候，卻覺(jué)得是那么的短暫。
六年的時(shí)間，彈指一揮間，但許多回憶將成為我們生命中最珍貴的收藏。寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室，如畫(huà)的走廊？我們一定要記住，當初進(jìn)入學(xué)校，是你我的雄心壯志，是教室圖書(shū)館的孜孜不倦，是老師的諄諄教導，是操場(chǎng)上的蓬勃鍛煉。太多的場(chǎng)景值得回憶。我們要感謝我們親愛(ài)的老師，您，您讓我學(xué)到了很多知識，每次和您交談。會(huì )敲響我們沉睡的警鐘。你總是在課堂上穿插一些人生哲理，會(huì )讓我們一生受益。我們還記得你的金玉良言，你對我們的關(guān)心和愛(ài)護讓我們舍不得離開(kāi)你！親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，六年轉瞬即逝。我們要告別五彩繽紛的童年和鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入夢(mèng)幻般的青春。我們準備去新學(xué)校迎接團徽的召喚。再見(jiàn)，親愛(ài)的母校，在你的懷抱里，我們從懵懂變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽怯變得勇敢。再見(jiàn)，親愛(ài)的老師，您教會(huì )了我們做人的道理，為我們打開(kāi)了智慧的門(mén)窗。"誰(shuí)敢說(shuō)像弱者這樣孝順的孩子，能像春天的陽(yáng)光一樣回報母親的愛(ài)？"你養育之恩將永遠銘刻在我們心中。
同學(xué)們離開(kāi)的時(shí)候，讓我們衷心祝愿老師們身體健康，母校更加輝煌！
畢業(yè)演講稿10
老師們，同學(xué)們：
大家下午好。
今天對于我們在座的每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)重要的日子。在今天，我們要離開(kāi)這個(gè)熟悉又美好的校園，開(kāi)始自己新的人生，這是我們人生中的一個(gè)分水嶺。而在這重要的時(shí)刻，各位老師就是我們的見(jiàn)證人。從最初進(jìn)校時(shí)的稚嫩，到如今的成熟，這四年來(lái)，離不開(kāi)老師的教導與培養，是他們見(jiàn)證著(zhù)我們一步一步邁向成熟，最終走進(jìn)社會(huì )。所以我才在開(kāi)頭說(shuō)到，今天對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)重要的日子，也是一個(gè)值得紀念的日子。
劉禹錫在《秋詞》里一開(kāi)頭就寫(xiě)到“自古逢秋悲寂寥”，似乎秋天在大家心中總是悲涼寂寥的象征。但劉禹錫卻不認為如此，所以他緊接著(zhù)在第二句寫(xiě)到“我言秋日勝春朝”，他認為秋天更要勝過(guò)春天，這就是一種樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)。而如今我們就是要擁有這樣的心態(tài)去迎接畢業(yè)季。
畢業(yè)季雖然是在初夏時(shí)節，但是也與“自古逢秋悲寂寥”一樣，每逢畢業(yè)季，總是帶著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷。畢竟分別總會(huì )令人難過(guò)，當要告別自己那熟悉的校園、敬愛(ài)的老師、以及親密無(wú)間的同學(xué)時(shí)，總會(huì )有些不舍與眷戀。但是人總是要向前看，我們應當將已經(jīng)過(guò)去的事，變成回憶，懷揣心里。然后放眼未來(lái)，再腳踏實(shí)地的向自己的夢(mèng)想一步一步邁進(jìn)。所以我也借用劉禹錫的“我言秋日勝春朝”這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，認為這畢業(yè)季，不應該是憂(yōu)傷，因為它不代表結束，而是表示一個(gè)全新的開(kāi)始。
曾經(jīng)我們有的人為掛科所困擾；有的人為獎學(xué)金所煩惱；也有的人因為周末上課，而抱怨不止；還有的人，因為遭遇到各種不合理的事情，導致自己心煩意亂。但是現在當你再回想過(guò)往時(shí)的那些不滿(mǎn)、失落與郁悶時(shí)，是否發(fā)現那只是過(guò)往云煙、不值一提。再大的事，隨著(zhù)時(shí)間沖刷，也會(huì )變成故事。
從這里我們就能體會(huì )到一個(gè)道理，那就是不要被一時(shí)的煩惱所困惑，因為問(wèn)題總是能解決的。當我們做一件事情的.時(shí)候，一定要明白最終目的是什么？可能在通往這個(gè)目的的過(guò)程中，會(huì )遭遇許多令人不愉快的事，但是如果這些負面情緒左右了你，那么最終的結果一定不盡人意。
所以我們要學(xué)會(huì )平和，學(xué)會(huì )寬容、包容，把更多的精力投放在有效用的事物之上，只有這樣我們才能離成功更近一步。當我們把抱怨、咒罵、爭吵的時(shí)間用來(lái)思考與拼搏時(shí)，你就會(huì )發(fā)現，其實(shí)自己是多么的優(yōu)秀。
最后，我祝愿各位老師身體健康，萬(wàn)事順心！祝愿各位同學(xué)前程似錦，萬(wàn)里鵬程！茍富貴，勿相忘！我的演講到此結束，謝謝。
畢業(yè)演講稿11
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！
在這個(gè)明媚的早晨，陽(yáng)光灑在我們的臉上，仰望天空，是那么澄澈的藍色。一想到再幾天，就到了告別母校的時(shí)刻，心中便泛起層層波瀾。
還記得那年九月，懵懂無(wú)知的我們帶著(zhù)憧憬與向往，懷著(zhù)希望與夢(mèng)想，踏進(jìn)這座美麗的校園。彈指間，六年就從我們身邊溜去，兩千多個(gè)日夜，聽(tīng)起來(lái)似乎覺(jué)得是那么漫長(cháng)，而面對分離，它卻顯得那么短暫。
六年的歲月多么令人難忘。早晨，我們披著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，踏著(zhù)輕快的腳步來(lái)到學(xué)校，寂靜的校園，霎那間被我們燦爛的笑顏感染了。一走進(jìn)教學(xué)樓，朗朗的讀書(shū)聲便送入我們的耳中。每一位同學(xué)都擺正了讀書(shū)的.姿態(tài)，抬頭挺胸，讀得抑揚頓挫，有聲有色。中午，我們沉浸在午間的美好中，一筆一畫(huà)地在老師的帶領(lǐng)下描紅臨帖，從那一個(gè)個(gè)剛勁有力的中國字中感受中華文化的博大精深。還記得那次運動(dòng)會(huì )么？同學(xué)們都為運動(dòng)員加油打氣，吶喊聲充滿(mǎn)了整一個(gè)校園。每一位運動(dòng)員都如一匹匹黑馬在跑道上奔馳，伙伴們在一旁大喊著(zhù)：“加油！加油！”為他們助威。一想到這兒，那一張張勝利的笑臉、滿(mǎn)臉的喜悅又會(huì )浮現在我們腦海。
六年過(guò)去了，我們在這座充滿(mǎn)回憶的學(xué)校，快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。我們曾一起并肩作戰，曾一起共同努力，曾為了一些小事而爭執不休……太多的曾經(jīng)，都深深地烙印了我們深厚的友誼。朋友們，這是我們最值得留戀的一份情！
六年來(lái)，敬愛(ài)的老師與我們如影相隨。從枯燥乏味的a、o、e，到讀來(lái)行云流水的作文；從簡(jiǎn)單的1、2、3，到繁瑣的解決問(wèn)題；從無(wú)趣的A、B、C，到深刻的閱讀短文，飽含了您多少的心血與汗水。在我們六年的學(xué)習道路上，您就像啟明星，為我們指引前方的道路，帶我們走出挫折的峽谷。
即將畢業(yè)了，喜悅中和著(zhù)一絲惆悵與不舍。我們將要張開(kāi)翅膀，自由翱翔，勇敢地追逐理想，飛向我們向往的未來(lái)！讓成長(cháng)的腳印留在母校的小路上，讓歡聲笑語(yǔ)潑灑在花朵的芳香中……讓我們的歡樂(lè )，我們的友誼，我們的理想蕩漾在母校的每個(gè)角落。
最后，祝愿所有六年級的同學(xué)，都能在考試中正常發(fā)揮，取得優(yōu)異的成績(jì)，考取理想的初中。謝謝大家！
畢業(yè)演講稿12
金色九月秋高氣爽在這充滿(mǎn)豐收喜悅的季節里第25個(gè)教師節將悄悄來(lái)到我們身邊。在此我提前向辛苦耕耘、默默奉獻的全體教職員工致以節日的問(wèn)候并衷心的祝愿老師們工作順利身體健康生活愉快！
在這個(gè)以教師為主題的季節里空氣中滿(mǎn)溢著(zhù)感念師恩的馨香。敬愛(ài)的老師多少個(gè)日夜您孜孜不倦地奮斗在教書(shū)育人的崗位上為我們帶來(lái)知識和力量；多少次您擔當著(zhù)知心朋友的角色傾聽(tīng)我們的心聲；多少回您像親人一樣噓寒問(wèn)暖關(guān)心著(zhù)我們的生活！
感謝您——老師您從不對我們冷嘲熱諷在我們嘗試時(shí)您總是殷切關(guān)注著(zhù)即使收獲是多么微不足道您也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jì)。是您讓我們懂得生活能像紙一樣輕薄也可以像大海一樣深邃像天空一樣遼闊。而做出選擇的必須是我們自己。
感謝您——老師您是我們能永遠信賴(lài)的.人。生活中遇到麻煩我們就會(huì )向您求教。您讓我們知道：只要我們愿意一切都可以向您傾訴。您常說(shuō)您也曾是孩子因此您能理解我們的喜怒哀樂(lè )。
感謝您——老師您讓我們成為自信的、能超越自己的人。您用事實(shí)為我們證明：學(xué)習并不是負擔而是快樂(lè )和責任；學(xué)習生涯并不枯燥乏味而是獲得一把把打開(kāi)未知天地金鑰匙的神秘旅程。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索去尋找和發(fā)現讓生活充滿(mǎn)驚喜。
感謝您——老師是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓在困難中積聚力量在黑暗中尋找陽(yáng)光。您給我們勇氣去戰勝困難；您給我們底氣去直面失��；您給我們襟懷去坦蕩為人和處事。您將美放在我們心中將愛(ài)注入我們血液。
名師李鎮西說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“讓人們因我的存在而感到幸�！�。那么在教師節這個(gè)特殊的日子來(lái)臨之際懷著(zhù)感恩之心的我們該怎么做才能讓老師因我們的存在而感到幸福呢？
也許你可以給老師寫(xiě)一封表達感激之情的親筆信或在日記里真誠地表達對老師的熱愛(ài)；你可以自己制作一個(gè)賀卡送給老師或是悄悄放到老師的辦公桌上；你還可以給老師畫(huà)一幅畫(huà)再加上一行深情的問(wèn)候或者寫(xiě)一首抒情詩(shī)；當老師走進(jìn)教室時(shí)能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節快樂(lè )的話(huà)給老師一個(gè)驚喜；也可以與老師做一次心與心的交流等等不管你用哪一種方式我想我們的老師肯定會(huì )因為你的存在而感到幸福。
當然我們尊重教師不只是在教師節這個(gè)特殊的日子也不僅僅限于以上這些舉動(dòng)它應該在我們同學(xué)的心里在我們同學(xué)的每一言每一行中。感恩老師并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事它可以表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上一道堅定的目光一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭證明了你在全身心投入你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講這便是感恩；下課后在走廊里遇到了老師一抹淡淡的微笑一聲甜甜的“老師好”這也是感恩；晚寢時(shí)緊張有序地完成各項事宜到熄燈鈴響時(shí)已靜靜地在床上休息這依然是感恩；當然認真地完成每次作業(yè)積極地舉手發(fā)言靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jì)取得更大的進(jìn)步獲得更好的發(fā)展這更是對老師辛勤工作的最好回報也是老師最大的欣慰最快樂(lè )的滿(mǎn)足。
同學(xué)們不要把這些歸結為無(wú)謂的小事不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴這點(diǎn)滴小事包含的正是你對老師的尊重和肯定。我相信同學(xué)們一定能用行動(dòng)來(lái)詮釋對老師的尊重！
同學(xué)們讓我們越來(lái)越好！老師們愿您萬(wàn)事如意再創(chuàng )輝煌！謝謝！
畢業(yè)演講稿13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
猶記六年前，我們還是一年級的小學(xué)生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現在失去了可愛(ài)的校園，但我會(huì )永遠銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學(xué)習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。
回首往事，心靈的'時(shí)間在逆轉。小時(shí)候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來(lái)伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這
一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會(huì )面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒(méi)歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生；一個(gè)人沒(méi)有智者觀(guān)察世界的悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無(wú)私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫(xiě)活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的方田。
如今，我就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jì)，來(lái)回報母校對我的培育之恩。
畢業(yè)演講稿14
我很高興閱讀我的高中畢業(yè)演講。以下是中學(xué)生的畢業(yè)演講。我很高興學(xué)習，希望這對你有所幫助。我最快樂(lè )的事情之一是閱讀。我非常喜歡閱讀。因為這本書(shū)有知識、精彩的故事、大自然的奧秘、生活中有趣的事情、幽默、笑話(huà)、漫畫(huà)、腦筋急轉彎和做人的真理。每次我有一本新書(shū)，我都會(huì )把新書(shū)抱在懷里，愛(ài)不釋手，然后忘記吃飯睡覺(jué)。吃飯的時(shí)候，媽媽喊了七八次，我還是不忍心放下我最喜歡的書(shū)。因此，我可以在三天內讀完一本書(shū)，在半天內讀完一些書(shū)。僅僅因為我喜歡讀書(shū)，我父母就一直給我買(mǎi)書(shū)。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識大全》、《史記故事》、《襄樊日報》等�，F在，我的書(shū)裝滿(mǎn)了櫥柜。為了讓我讀更多的書(shū)，我父母在新華書(shū)店讀者俱樂(lè )部為我辦了一張會(huì )員卡，我可以在那里隨時(shí)借書(shū)。每次我借書(shū)，我都想在知識的海洋中漫游。這本書(shū)太美了。我拿了這個(gè)，想再拿一個(gè)。為了盡快再讀一本書(shū)，我會(huì )加快閱讀速度。我喜歡閱讀，從中我學(xué)到了很多。我不僅在學(xué)業(yè)成績(jì)上一直名列全班第一，而且我的寫(xiě)作也越來(lái)越好。當我在小學(xué)二年級的時(shí)候，我參加了全國“百年樹(shù)”杯生態(tài)倫理論文比賽，并獲得了三等獎。三年級時(shí)，我在全省“楚天杯”作文比賽中獲得三等獎。近年來(lái)，《襄樊晚報》和0103010也發(fā)表了我的一些文章。我的同學(xué)都非常羨慕我。我媽媽讓我一年讀100本書(shū)，但我想一年讀800本書(shū)。閱讀是我最快樂(lè )的事情之一。我讀書(shū)，我很開(kāi)心。一個(gè)人的生命是有限的，我們怎樣才能使有限的生命豐富多彩，怎樣才能讓有限的生命飄出濃郁的芬芳和無(wú)限的光彩，怎樣才能提高生活質(zhì)量，讓生活增值？那就是閱讀。在喧鬧的城市，人們經(jīng)常忘記許多原始的本能和生活需求。汽車(chē)取代了步行，電視取代了觀(guān)察，網(wǎng)絡(luò )取代了交流。我們不否認進(jìn)步，但我們知道有些東西是永遠無(wú)法替代的.，比如一片純凈的大自然，比如一本古老的黃皮書(shū)，比如一首經(jīng)典的老歌。盡管我們已經(jīng)擁有了電子時(shí)代的時(shí)尚外觀(guān)，但在內心深處，也許我們仍然執著(zhù)于紅色袖子的優(yōu)雅、青梅酒烹飪的機智以及雨夜閱讀的寧靜。我們每個(gè)人都可能有相似的夢(mèng)想。在遙遠的地方，我們會(huì )一次又一次地離開(kāi)�？释诓煌娘L(fēng)景中行走，但實(shí)際上，也許我們只能在辦公室和蔬菜市場(chǎng)努力工作。然而，我們可以讓我們的心一本書(shū)一本書(shū)地從一個(gè)地方出發(fā)，移動(dòng)到另一個(gè)地方。生命的積累，可以旅行數千英里，也可以閱讀數千本書(shū)。
我們不能測量我們生命的長(cháng)度，但是我們可以擴大我們生命的寬度。一本有益于人的好書(shū)可能是生活的擴展。我總是希望在浮生半日閑時(shí)陪我們喝一杯綠茶，看一卷好書(shū)。我總是希望在所有的噪音和復雜之后，我會(huì )離開(kāi)書(shū)的一角，讓我的朋友聚在一起唱歌。書(shū)籍豐富了世界上簡(jiǎn)單的人。書(shū)籍，讓世界上喧鬧的人們回歸到他們原來(lái)的本性。在匆忙的旅途中，在沉重的行李中，在小紅木上.別忘了，給你最喜歡的書(shū)留個(gè)地方吧！?喜歡看書(shū)，喜歡晚上看書(shū)。雖然沒(méi)有紅袖子來(lái)增加香味，但一杯清茶就足夠了！窗外是寧靜的夜晚，古書(shū)在幾面，燈光下的人和影子成對出現。歷史輕輕地走進(jìn)我的身邊，就像一場(chǎng)久違的夜雨，隨風(fēng)而來(lái)，融化在我的心里。來(lái)來(lái)去去之間，我會(huì )把我積滿(mǎn)灰塵的心打掃干凈，泡一壺綠茶。在房間清新的香味中，我會(huì )在窗外昏暗的夜色中，細細品味昨天的剪影，燈下的孤獨和古今的思緒。我從未想到會(huì )有這樣的沉默和這樣一種無(wú)欲望的情緒。古書(shū)打開(kāi)了幾頁(yè)，微微泛黃的書(shū)頁(yè)清晰地刻著(zhù)遙遠的記憶。一種精神狀態(tài)，一種代代相傳的精神狀態(tài)，通過(guò)歲月的煙塵流傳下來(lái)，然后結合成一種罕見(jiàn)的線(xiàn)裝衣，流傳至今。從逝去的歲月中，翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)充滿(mǎn)了干凈寧靜的光。優(yōu)美的語(yǔ)言是一些微妙而自給自足的靈魂。
我們晚上獨自思考，我們在書(shū)頁(yè)中努力尋找，思考著(zhù)不可分割的命運。尋找最初真誠的悸動(dòng)，其實(shí)人生也是一本書(shū)。生活在城市的人們需要更古典的心情，溫和的心情和一顆污染后可以平靜下來(lái)的心來(lái)閱讀和品味。生活在桌子上展開(kāi)，歲月在窗外流逝，人們獨自坐在燈下，不是路人，而是歸來(lái)的人。時(shí)間像一條小溪，夜晚像墨水，你周?chē)臍庀u漸入睡。然而，我總是靠在床上，點(diǎn)著(zhù)燈，仍然盲目地讀單詞，就像在春天讀鳥(niǎo)和花一樣。閱讀夏天的雷聲和雨聲。閱讀秋天梧桐的落葉。閱讀冬天的冰凍雪雕。我無(wú)法讀懂足夠的柔情，如淹沒(méi)我所有的感情。歲月漫長(cháng)，我把我的愛(ài)獻給書(shū)，我永遠不會(huì )孤獨。我和語(yǔ)言有永久的約定。事情出錯時(shí)，她安慰我。這些是中學(xué)生的畢業(yè)演講。我愉快地閱讀它們。謝謝你的閱讀。
畢業(yè)演講稿15
親愛(ài)的同學(xué)們，盡管三年前從認識你們的那一天起，我就知道今天的存在，但是，當告別的日子終于成為現在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是覺(jué)得有些突然。是啊，howtime flies! 時(shí)光飛逝，三年，一千多個(gè)日夜晨昏，就在我們不經(jīng)意間成為了過(guò)去。
三年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體，習慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張可愛(ài)的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真，三年的師生情誼，似一杯濃濃的淳香的酒，而今離別在即，也不禁有些傷感。
往事如歌，時(shí)光的流逝會(huì )沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì )永遠難以忘記。三年的成長(cháng)歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在外國語(yǔ)這片沃土上，你們已經(jīng)練就了自己堅強健康的體魄，成熟理性的思維，你們已經(jīng)逐漸學(xué)會(huì )自己選擇;在豐富多彩的校園生活中，你們個(gè)性飛揚，你們的能力和智慧得以盡情施展，你們已經(jīng)懂得了尊重和熱愛(ài)是生活最好的教師。你們勤奮努力，你們追求進(jìn)步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接考試的檢驗�？紙�(chǎng)上，鏡頭前，課堂外，你們一次次為母校贏(yíng)得了無(wú)數榮光，你們一個(gè)個(gè)名字閃爍著(zhù)耀眼的光華。你們有著(zhù)出色的.智慧，但你們更注重錘煉自己堅韌不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績(jì)，但你們更知道培養自我成長(cháng)的能力;你們有著(zhù)優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì)，但你們追求的境界始終是攜手共進(jìn)的友情。你們用自己的行動(dòng)解讀我們的校訓：超越天賦，提升自我!我和你們所有的教師都為你們的成長(cháng)感到由衷的高興，為我們能在你們的成長(cháng)歷程中有過(guò)一段參與而感到自豪。
同學(xué)們，畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)其實(shí)不是結束，而是開(kāi)始，一個(gè)新征程的開(kāi)始 。
在你們即將離開(kāi)這熟悉而美麗的校園，準備踏上新征程之時(shí)，請別忘了帶上全體教師對你們的殷切期望和祝福。沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。在人生的征程上，有許多個(gè)驛站，只有平時(shí)練就奮飛的素質(zhì)，成功的機遇才會(huì )屬于你。記�。撼岁�(yáng)光和空氣是大自然賦予的，其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。我們期待著(zhù)你們更大的進(jìn)步，期待著(zhù)你們的捷報頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著(zhù)對太陽(yáng)的憧憬和對未來(lái)的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪!
最后，我想用尼桑汽車(chē)的廣告語(yǔ)來(lái)結束我的發(fā)言�！發(fā)ife is a journey, enjoy your ride!” ，“生活就是旅行，祝您旅途愉快!”
that’s all, thank you.
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