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小學(xué)生秋季開(kāi)學(xué)國旗下的講話(huà)稿
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，能夠利用到講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話(huà)稿也稱(chēng)“發(fā)言稿”，是指在講話(huà)前擬定的書(shū)面稿子。怎樣寫(xiě)講話(huà)稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生秋季開(kāi)學(xué)國旗下的講話(huà)稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生秋季開(kāi)學(xué)國旗下的講話(huà)稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是學(xué)校學(xué)生會(huì )主席、高三（5）班的，今天我給大家演講的題目是《"自責"，"自強"，而后自"成"》。
告別虛浮躁動(dòng)的夏季，迎來(lái)溫婉和順的秋天；告別乏味空虛的假期，更期待絢麗充實(shí)的校園。從今天起，我們將站在新的起點(diǎn)，仰望新的高度，一步一步踏實(shí)前行，用行動(dòng)證明自己逐漸走向成熟，走向精彩。
清代金纓在《格言聯(lián)壁》中說(shuō)道："自責之外，無(wú)勝人之術(shù)；自強之外，無(wú)上人之術(shù)。"意思是說(shuō)，除了嚴于律己，沒(méi)有可以勝于別人的辦法；除了自強不懈，沒(méi)有可以超越別人的辦法。只有自覺(jué)要求自己，自覺(jué)約束自己，才是自我完善的最佳途徑。說(shuō)實(shí)在的，靠他人的
約束與教育，只能起到小部分作用，起決定作用的絕對是自己。
但是，我們畢竟是處于青春期的少年，心智雖正在走向成熟與完善，但沖動(dòng)與浮躁時(shí)常伴隨著(zhù)我們。在成長(cháng)過(guò)程中，困惑與迷惘時(shí)常會(huì )折磨我們。這就需要環(huán)境來(lái)約束與促成我們不斷走向成熟與完善。
在此，我代表學(xué)生會(huì )，呼吁學(xué)校為我們進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)習和成長(cháng)環(huán)境，倡議全體同學(xué)為自覺(jué)創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境而努力。
誰(shuí)能想象，一個(gè)溫飽不愁的人，為了一頓午飯而爭先恐后，狂奔向食堂；誰(shuí)能想象，一個(gè)立志于學(xué)習的人，為了滿(mǎn)足口腹之欲，下課鈴未響，就蹲守在小店的`窗下；誰(shuí)能想象，一個(gè)專(zhuān)心于美術(shù)訓練的人，為了獲取一些毫無(wú)意義的樂(lè )趣，偷玩著(zhù)手機；誰(shuí)能想象，一個(gè)衣著(zhù)整潔的人，為了少走一點(diǎn)點(diǎn)路的方便，就將瓜皮果殼隨地亂扔；誰(shuí)能想象，一個(gè)目光炯炯的人，對于眼前的垃圾，視而不見(jiàn)；誰(shuí)能想象，一個(gè)看似溫文爾雅的人，為了幾句話(huà)的不快，就大打出手；誰(shuí)能想象，一個(gè)思維敏捷的人，為了自己并不成熟的想法，與父母爭鋒相對；誰(shuí)能想象，一個(gè)本應認真學(xué)習的人，為了貪圖一時(shí)的輕松，將作業(yè)隨便一涂。
生命的精彩未必在于它的長(cháng)度，但一定在于它的高度和厚度。不積跬步無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江河。巍峨壯觀(guān)的山峰都從一塊塊不起眼的沙石壘起，奔流不息的江河皆由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細流匯成，一段精彩的人生，需要從無(wú)數個(gè)微不足道的細節開(kāi)始。既然我們不愿意做一個(gè)渾渾噩噩的人，那就從今天起，自責自強，從剔除一個(gè)個(gè)看似無(wú)足輕重實(shí)則貽害無(wú)情的壞習慣做起，從養成看似可有可無(wú)實(shí)則受
用終生的好習慣做起。同學(xué)們，讓我們相互監督，相互促進(jìn)，成就我們的精彩人生。謝謝大家。
小學(xué)生秋季開(kāi)學(xué)國旗下的講話(huà)稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是學(xué)校班的，今天我國旗下講話(huà)的題目是《誰(shuí)讓我們是學(xué)生》。
學(xué)生！一個(gè)多么響亮的名字，卻又干著(zhù)多么累的差事。每天都是學(xué)習學(xué)習再學(xué)習，作業(yè)作業(yè)照舊作業(yè)，真是太苦了！但是，學(xué)習又是多么緊張！說(shuō)小了，它決定著(zhù)我們一生的運氣和前程；放大了，它決定著(zhù)社會(huì )的生長(cháng)和國度的壯大。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)“少年強則國強”，而“強”表如今有知識有文化有技能。要想擁有這些，我們必須學(xué)習。
我們是學(xué)生，祖國的來(lái)日是否壯大就牢牢地掌握在我們手里！誰(shuí)讓我們是學(xué)生，誰(shuí)讓我們是襄陽(yáng)四中實(shí)驗中學(xué)的學(xué)生！祖國的未來(lái)、母校的光輝需要我們去創(chuàng )造！所以我們不怕苦，不怕累，靠著(zhù)勤奮和毅力一直在求學(xué)的道路上堅持著(zhù)。每天早晨，人們還在熟睡，連太陽(yáng)公公都還在夢(mèng)鄉時(shí)，我們已經(jīng)活躍在塑膠跑道上。響亮的背書(shū)聲劃破天際，整齊的腳步聲震動(dòng)大地，新的一天在我們的歡呼聲中開(kāi)始。
晚上，忙碌了一天的人們早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉，而我們依然堅守我們的陣地，履行我們的職責，在明亮的燈光下，默默看書(shū)學(xué)習。在寢室
里，你是看不到瘋打的身影的，你是聽(tīng)不到嘈雜的叫聲的，因為——誰(shuí)讓我們是學(xué)生！誰(shuí)讓我們擁有這么多渴望我們成長(cháng)的'眼神！誰(shuí)讓我們這么渴望成功！
學(xué)習是我們的本分！再大的風(fēng)雨也沖不走我們對學(xué)習的熱情。我們視學(xué)校為陣地，視學(xué)習為本分，視老師為怙恃，把設置裝備部署故國當做目的，在艱巨中發(fā)展，在風(fēng)雨中前行，在困難中挑釁，永久記得我們是學(xué)生！
末了請同硯們跟我一起高呼：四中學(xué)子，潛力無(wú)窮，自強不斷，我要樂(lè )成！
謝謝各位，我的國旗下發(fā)言完畢！
小學(xué)生秋季開(kāi)學(xué)國旗下的講話(huà)稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
金色的秋風(fēng)送走了炎炎夏日，也吹開(kāi)了實(shí)驗小學(xué)新學(xué)期的門(mén)扉。在這個(gè)盛滿(mǎn)喜氣、充滿(mǎn)希冀的日子里，鮮艷的五星紅旗伴著(zhù)雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，再次在我們眼前冉冉升起——一個(gè)充滿(mǎn)希望的新學(xué)年開(kāi)始了！在此，我謹代表學(xué)校向親愛(ài)的老師和孩子們表示熱烈的歡迎和親切的問(wèn)候！尤其是經(jīng)過(guò)一暑假后，校園處處呈現新面貌的同時(shí)，我們迎來(lái)了一年級的新同學(xué)，他們?yōu)樾@注入了新的血液，增添了新的活力，讓我們對他們的到來(lái)表示歡迎，也為每一個(gè)同學(xué)邁上一個(gè)新的臺階表示祝賀！
過(guò)去的一學(xué)年，在各位老師的辛勤付出及同學(xué)們的刻苦努力下，學(xué)校教育教學(xué)水平穩步提升。先后被譽(yù)為“全國消防安全教育示范�！�、“陜西省校本研修基地”、“國培計劃項目學(xué)�！薄拔寄鲜屑t旗大隊”“渭南市少先隊先進(jìn)集體”等，同時(shí)我校在教育局組織的各項評比中均獲得第一名的好成績(jì)。豐碩的成果中凝聚著(zhù)老師們的心血，同學(xué)們的汗水，我代表學(xué)校對你們表示真心地感謝！過(guò)去的輝煌將永遠載入實(shí)驗小學(xué)的史冊。新的篇章還要靠我們全體師生共同努力去書(shū)寫(xiě)。
新的學(xué)年，新的開(kāi)始。我們將緊緊圍繞柴局長(cháng)提出的以作風(fēng)建設為核心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，以四支隊伍建設為抓手，突出
五項重點(diǎn)工作，結合我校實(shí)際切實(shí)做好常規管理、常規教學(xué)、校本研修、德育建設、雙高雙普等五項工作。不遺余力地為師生創(chuàng )造一個(gè)輕松快樂(lè )、和諧人文的校園環(huán)境，為師生的成長(cháng)和進(jìn)步搭建公平、公正、科學(xué)的'平臺，繼續朝著(zhù)建設書(shū)香校園、質(zhì)量校園、平安校園的目標堅持不懈地奮進(jìn)。
新的學(xué)年，新的起點(diǎn)。希望親愛(ài)的老師們能有新的姿態(tài)、新的向往和新的追求。希望親愛(ài)的孩子們能有新的夢(mèng)想、新的收獲與新的成長(cháng)！讓我們一道努力，共同進(jìn)步！
最后衷心祝愿全體老師家庭幸福，工作順利；祝愿親愛(ài)的孩子們：身體健康，天天進(jìn)步；祝愿學(xué)校充滿(mǎn)活力，桃李滿(mǎn)園！謝謝大家！
小學(xué)生秋季開(kāi)學(xué)國旗下的講話(huà)稿4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽，秋雨微涼，在這宜人的時(shí)節里，我們迎來(lái)了新的學(xué)年新的學(xué)期。。我作為教師代表，首先歡迎你們—我們可愛(ài)的學(xué)生們回到熟悉又陌生的校園！在這個(gè)時(shí)候我想讓二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的同學(xué)們向我們一年級和學(xué)前班的弟弟妹妹們問(wèn)聲好，大家跟我說(shuō)：弟弟妹妹們好！歡迎你們！
一年級和學(xué)前班的小朋友跟我一起說(shuō)：哥哥姐姐們好！謝謝你們！現在同學(xué)們一起來(lái)向所有的老師們問(wèn)聲好：“老師，您好！”
同學(xué)們在這短短的問(wèn)候過(guò)程中，你們學(xué)會(huì )了尊重，感受到愛(ài)，感受到校園的溫暖。相互尊重，擁有愛(ài)心，我們才能和諧共處，我們才能健康快樂(lè )幸福的生長(cháng)！
相互尊重，相互關(guān)愛(ài)，健康快樂(lè )，這是我代表老師們送給大家的第一句話(huà)。
同學(xué)們，環(huán)顧我們的學(xué)校大家會(huì )發(fā)現我們樹(shù)木茂盛花草芳香的校園增添了一幅幅生動(dòng)活潑的`壁畫(huà)，嶄新的玩具，這讓我們的校園更加美麗更加可愛(ài)了。但是如果我們不珍惜不愛(ài)護，所有這些可愛(ài)就會(huì )變得面目猙獰，殘破不堪。所以我要代表老師們送給同學(xué)們第二句話(huà)：珍惜愛(ài)護，安全第一，共創(chuàng )和諧美麗的校園。
我想問(wèn)同學(xué)們，我們的學(xué)校叫什么名字？余店小學(xué)。好！現在大家一起來(lái)跟我說(shuō)：“我愛(ài)美麗的校園！我愛(ài)余店小學(xué)！”
孩子們，你們知道嗎？你們又擁有了一個(gè)溫馨的家園，這里有像父母一樣愛(ài)你們的老師，有像哥哥姐姐一樣愛(ài)你們的學(xué)長(cháng)，還有很多俏皮可愛(ài)的弟弟妹妹。在這個(gè)溫馨的家園里，我們更應該有認真的態(tài)度、明確的目標：努力學(xué)習好每一個(gè)科目；認真完成每天的學(xué)習任務(wù)；嚴格要求自己養成良好的學(xué)習生活習慣；做德智體美勞全面發(fā)展身心
健康的好學(xué)生！
老師們、同學(xué)們，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，讓我們以全新的面貌來(lái)迎接我們的新學(xué)期，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)將我們共同擁有的校園——余店小學(xué)變得更加美麗溫馨！讓我們在這里愉快地工作！快樂(lè )地學(xué)習！共創(chuàng )余店小學(xué)的美好未來(lái)！
小學(xué)生秋季開(kāi)學(xué)國旗下的講話(huà)稿5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
在這金秋送爽、碩果飄香的美好時(shí)節，我校又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年。在此，我謹代表學(xué)校黨支部、校長(cháng)室向全體師生表示親切的問(wèn)候，向暑期剛入我校的初一、高一新同學(xué)表示最誠摯的歡迎！歲月不居，天道酬勤。過(guò)去的一學(xué)年，我校堅持“立德樹(shù)人、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，在教育教學(xué)、德育工作、硬件提升、校園文化建設等方面都取得了可喜的成績(jì)。我們難忘校園文化藝術(shù)節上青春旋律的澎湃，田徑賽場(chǎng)上你追我趕的意氣，高效課堂里小組合作的熱潮。新學(xué)期，新氣象。我校將科學(xué)調整發(fā)展規劃，穩步推行初、高中分區管理；我們將啟動(dòng)德育基地建設，繼續開(kāi)展以“三愛(ài)一踐行”、“八禮四儀”、“警民共建”等各種主題教育活動(dòng)，大力推進(jìn)校園文化建設；我們將以創(chuàng )建“綠色校園”、“節水型學(xué)�！睘樽ナ�，加強基礎設施建設，不斷改善辦學(xué)條件，讓二中這個(gè)大家庭變得越來(lái)越富有活力，越來(lái)越充滿(mǎn)生機。
新學(xué)期，新面貌。今年，我們欣喜地迎來(lái)了初一、高一的新同學(xué)，對于剛跨入中學(xué)大門(mén)的初一新同學(xué)，你們就像是一張張白紙，充滿(mǎn)無(wú)限可能，讓老師們以愛(ài)心為筆，以智慧為墨，幫助你們在這里寫(xiě)下人生中至關(guān)重要的篇章；希望高一的同學(xué)們要在老師的指導下，鞏固軍訓成果，養成良好的生活習慣和學(xué)習習慣，不放過(guò)每一天，不放松每一節課；初二、高二的同學(xué)處在承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期，要及時(shí)反思自己一年來(lái)的學(xué)習方式和目標定位，總結成功與不足，重新定位，繼續奮斗；初三、高三的同學(xué)面臨學(xué)習的百米沖刺階段，再有不到十個(gè)月的時(shí)間，你們就將告別母校，面臨人生的又一次選擇。此時(shí)此刻，你們要有“舍我其誰(shuí)”的信念和氣魄，分秒必爭，頑強拼搏，成就自我！新學(xué)期，新挑戰。成績(jì)已成過(guò)去，前路任重道遠。為此，我要向全體師生提出以下希望和要求：
第一，志存高遠。要有堅定不移的.人生志向，并為之付出不懈努力。知識的獲取不是一蹴而就的事，需要有一往無(wú)前勇攀高峰的精神，我希望我們中學(xué)的學(xué)子都能做知難而進(jìn)、克難攻堅的攀登者。希望每位同學(xué)努力發(fā)掘自己的目標和興趣，堅持不懈地追求進(jìn)步，讓自己的
每一天都比昨天更好，成功就是成為最好的自己。
第二，恪守文明。希望每位同學(xué)從遵守校紀校規做起，從講究語(yǔ)言文明做起，從少扔一塊果皮、撿起一片紙屑做起，從各方面嚴格要求自己，做一個(gè)舉止文明的中學(xué)生，做一個(gè)樂(lè )于助人、有益于校園文明和諧和社會(huì )文明發(fā)展的人。
第三，誠實(shí)守信。誠實(shí)守信是做人的基本準則，是人際交往的通行證，誠實(shí)做人，誠信學(xué)習是學(xué)校對你們的基本要求。希望同學(xué)們養成不說(shuō)謊、不作弊、不敷衍、實(shí)事求是的好習慣，做一個(gè)高素質(zhì)的人，高品位的人，高修養的人。
第四，飽讀詩(shī)書(shū)。作家高爾基說(shuō)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”；詩(shī)人歌德說(shuō)，“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)”；錢(qián)鐘書(shū)先生入學(xué)清華時(shí)的志愿是“橫掃清華圖書(shū)館”。我們要以書(shū)為友，多讀書(shū)、讀好書(shū)，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書(shū)活動(dòng)中，學(xué)會(huì )關(guān)注自然、關(guān)心社會(huì )、關(guān)愛(ài)他人，同時(shí)也要學(xué)會(huì )用知識滋養自己。
第五，珍惜時(shí)間。我們可以算一算，貌似漫長(cháng)的中學(xué)時(shí)光，如果除去節假日、吃飯、睡覺(jué)，真正剩下的時(shí)間還剩幾個(gè)月，我們是癡迷游戲、沉迷玩樂(lè )？還是珍惜時(shí)光、奮發(fā)學(xué)習？怎樣的青春才更有意義？這個(gè)問(wèn)題應該不難回答。如果你還在悠哉游哉地消磨自己的“黃金”時(shí)光，就請從今天開(kāi)始，從此時(shí)此刻開(kāi)始，抓住時(shí)間，認真學(xué)習，享受學(xué)習帶來(lái)的快樂(lè )。因為時(shí)間似流水，永不等人，老師們，同學(xué)們，風(fēng)正潮平，自當揚帆破浪；任重道遠，更須快馬加鞭。最后，我衷心祝愿我校各項工作再接再厲、力爭上游；祝愿
各位老師工作順心、生活舒心；祝愿全體同學(xué)天天快樂(lè )、周周進(jìn)步、金榜題名！
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