- 相關(guān)推薦
小學(xué)開(kāi)學(xué)安全的國旗下講話(huà)稿
在快速變化和不斷變革的今天，越來(lái)越多人會(huì )去使用講話(huà)稿，講話(huà)稿的作用是輔助講話(huà)者集中有效地圍繞會(huì )議議題把話(huà)講好，不至于走題或者把話(huà)講錯。你知道講話(huà)稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)開(kāi)學(xué)安全的國旗下講話(huà)稿，希望對大家有所幫助。
小學(xué)開(kāi)學(xué)安全的國旗下講話(huà)稿1
各位老師們、同志們：
大家上午好!
輕松愉悅的暑假悄然離去，我們又相聚在一起，開(kāi)始了新學(xué)年的工作。首先我代表學(xué)校向全體教職員及廣大職工家屬致以新學(xué)年最誠摯的問(wèn)候與祝福：祝同志們在新的學(xué)年里，身體健康，家庭和睦，事業(yè)有成!
剛才丁校長(cháng)總結了上學(xué)期工作，張校長(cháng)傳達了新學(xué)期教學(xué)教研工作計劃，我們表彰了上學(xué)期部分優(yōu)秀教師。成績(jì)的取得離不開(kāi)所有老師的共同努力，被獎勵的只是我們全體優(yōu)秀教師中的少部分代表。很多老師在為阿湖鎮的教育事業(yè)，默默奉獻，教師的工作本身屬于良心活，許多看不見(jiàn)的工作，都是大家憑著(zhù)良心在做。不為名，不為利的老師才是我們鎮教師的主流，所以，我在此代表阿湖鎮所有家庭，代表中心校向各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。大家辛苦了。成績(jì)屬于過(guò)去，我們如何更好地完成本學(xué)年的任務(wù)，我想從三個(gè)方面提一些建議。
1、仔細解讀上級文件，認清教育本質(zhì)。(知道干什么，被動(dòng)不幸福)
2、深入分析學(xué)�，F狀，找到工作起點(diǎn)。(腳踏實(shí)地，問(wèn)題驅動(dòng)，不說(shuō)空話(huà))
3、切實(shí)理清工作思路，把握發(fā)展重點(diǎn)。(不眉毛胡子一把抓，一萬(wàn)小時(shí)定律)。
一、仔細解讀上級文件，認清教育本質(zhì)。
現在做老師很難，最讓教師犯難的是教學(xué)成績(jì)，“沒(méi)有了分數什么都不是”是懸在教師頭上的一把利劍，這把利劍逼得我們把眼光只盯在分數上，慢慢的變成了近視，短視，以致急功近利，忘記了我們是做教育的了，模糊了教育的本質(zhì)。北京師范大學(xué)資深教授顧明遠先生說(shuō)過(guò)：“做一個(gè)好教師，要認清教育的本質(zhì)，切切實(shí)實(shí)地反思：我們的觀(guān)念對不對，是不是把立德樹(shù)人作為根本任務(wù);我們對待每一個(gè)學(xué)生是不是有仁愛(ài)之心;我們的教學(xué)是不是能夠啟發(fā)學(xué)生的思維，能不能陶冶學(xué)生的情操。方法問(wèn)題是技術(shù)問(wèn)題，很容易解決，有了思想的高度，我們就能想出許多辦法，把課講好�！蔽覀儾皇遣灰煽�(jì)，而是既要成績(jì)，更要吧孩子教育成人。那么，教育的本質(zhì)是什么?我們該做什么?如何去落實(shí)?上級文件中說(shuō)的很明確：
1、關(guān)于教育改革內容有這樣幾個(gè)關(guān)鍵詞：
立德樹(shù)人、社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育，中華優(yōu)秀傳統文化教育、強化體育課和課外鍛煉，改進(jìn)美育教學(xué)，大力促進(jìn)教育公平，推進(jìn)考試招生制度改革。
2、這些在20xx年全國教育工作會(huì )議中得到了進(jìn)一步強調，教育工作要點(diǎn)是：
�、偕罨逃I(lǐng)域綜合改革，加快推進(jìn)教育治理能力現代化
指出要強化國家教育督導。開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)習質(zhì)量監測。
�、诟母锶瞬排囵B方式，把立德樹(shù)人的根本任務(wù)貫徹始終。重點(diǎn)是：一是改革考試招生制度;二是切實(shí)加強和改進(jìn)德育工作，深化中國特色社會(huì )主義和中國夢(mèng)宣傳教育。深入開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育，積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，制訂實(shí)施完善中華優(yōu)秀傳統文化教育指導綱要。深入開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國”和“節糧、節水、節電”教育活動(dòng)。三是全面深化課程改革。印發(fā)《關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的意見(jiàn)》。研究構建大中小學(xué)生發(fā)展核心素養體系。研究制訂中小學(xué)各學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量標準。四是切實(shí)加強學(xué)校體育工作。五是改進(jìn)美育教學(xué)，重點(diǎn)加強農村學(xué)校藝術(shù)教育，開(kāi)展農村學(xué)校藝術(shù)教育實(shí)驗縣工作。
�、奂訌姾透倪M(jìn)作風(fēng)建設，切實(shí)維護教育系統和諧穩定
加強教育系統政風(fēng)行風(fēng)學(xué)風(fēng)建設。印發(fā)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，堅決查處教師違反職業(yè)道德行為。切實(shí)維護學(xué)校和諧穩定。深化平安校園建設，加強校園及周邊治安綜合治理，持續凈化校園及周邊環(huán)境。加強正面宣傳和輿論引導，健全教育熱點(diǎn)輿情快速反應機制。加強師生安全教育，完善學(xué)校突發(fā)事件應急管理機制。
總體上來(lái)說(shuō)重點(diǎn)是：教學(xué)質(zhì)量、育人方式——圍繞核心素養，實(shí)行基于核心素養的學(xué)科教學(xué)、師德師風(fēng)。
3、新教育雖是一個(gè)民間機構，但是從教師的角度，從草根出發(fā)來(lái)落實(shí)全國教育精神，對我們來(lái)說(shuō)新教育也是官方的，是新沂教育局大力倡導的核強力推行的。新教育的理念行動(dòng)也需要學(xué)習。尤其是“過(guò)一種幸福完整的教育生活”應該成為新教師的一種理想，十大行動(dòng)中我們要有選擇的去實(shí)踐。教育局學(xué)校工作重點(diǎn)是離我最近的行政指導性文件，是我們本學(xué)年學(xué)校工作的指導思想，作為學(xué)校領(lǐng)導要學(xué)習內化，一線(xiàn)教師也要了解。
4、當然，除了這些專(zhuān)業(yè)性的文件，還有涉及我們我們根本利益的人事制度改革，比如：養老保險制度、縣管校聘制度(今年江蘇開(kāi)始推行)、清理整治機關(guān)事業(yè)單位“吃空餉”問(wèn)題文件(合溝)，延遲退休、機關(guān)作風(fēng)督查整治(假期教育局開(kāi)會(huì )門(mén)口便衣錄像盤(pán)問(wèn)退休老教師、徐州規劃局早下班國務(wù)院批示查處徐州)、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》(近期的教輔書(shū)、家教查處)等等。這些給我們一個(gè)信息，社會(huì )上最后一個(gè)鐵飯碗被打破了，我們的觀(guān)念要變了，要想有保障，必須認真工作，要規范，守紀律，要承擔起自己該承擔的責任，讓單位感受到你的價(jià)值。
5、榜樣學(xué)校，校長(cháng)外出學(xué)習培訓匯報
(1)清華附小，1+-課程(1是核心，國家課程校本化)——培養學(xué)生核心素養——為聰慧與高尚的人生奠基
(2)湖北隨縣尚市鎮中心小學(xué)，凈明村小，理想課堂、書(shū)香校園、完美教室、每月一事、卓越課程(石頭畫(huà)、花樣跳繩等借助少年宮活動(dòng))
我們只有把這些綱領(lǐng)性的文件解讀到位了，加上多讀一讀課程標準和其他教育書(shū)籍，多學(xué)習借鑒一些優(yōu)秀學(xué)校做法，你的教育思想才有高度，才可能認清教育的本質(zhì)，你眼中的教學(xué)成績(jì)，才是厚實(shí)的，理性的。才能真正做到，既為學(xué)生的當下負責，又為學(xué)生的未來(lái)負責，才是真正的做教育。
二、深入分析學(xué)�，F狀，找到工作起點(diǎn)。
上級的文件要求只是一種方向，一種理想狀態(tài)，要想實(shí)現，必須結合實(shí)際，必須在解決現實(shí)問(wèn)題過(guò)程中我們才能穩步前行�，F在我們阿湖鎮的學(xué)校和老師整體上是好的，正在向好的狀態(tài)發(fā)展，但是我們不能回避問(wèn)題，小問(wèn)題會(huì )帶來(lái)大事故，會(huì )給大家辛辛苦苦的工作帶來(lái)負面影響。我認為在剛開(kāi)學(xué)擺出問(wèn)題，在期末總結成績(jì)有利于工作。所以我們必須清醒地認識到目前學(xué)校工作存在的困難和壓力，也必須清醒地認識到學(xué)校在教育教學(xué)管理過(guò)程中仍然存在許多不適應形勢發(fā)展需要的矛盾和問(wèn)題，這樣才能讓我們的工作有針對性，能在解決問(wèn)題中腳踏實(shí)地求發(fā)展，否則大家在云里霧里的沒(méi)有根基：
1、管理：管理不夠精細化，(學(xué)南通主要是學(xué)管理)。工作思路還不夠清晰，重點(diǎn)不凸顯，中層干部執行力不強，在工作落實(shí)上，對校長(cháng)有依賴(lài)性，學(xué)校是校長(cháng)一個(gè)人的觀(guān)念根深蒂固，落實(shí)不了歸因于校長(cháng)，歸因于教師，就不歸因于自己。管理理念和方式方法有待改進(jìn)。內涵發(fā)展意識淡薄，注重外部，注重形式主義之風(fēng)還很有市場(chǎng)，造成管理資源浪費現象。學(xué)校以師生發(fā)展為本的文化沒(méi)有形成。
2、質(zhì)量：由于生源增多、缺少師資、大班額教學(xué)等我們無(wú)法改變的因素，教學(xué)質(zhì)量的壓力還很大，可謂困難重重。沒(méi)開(kāi)學(xué)各位校長(cháng)就開(kāi)始思考人的問(wèn)題。這是我們提升質(zhì)量的障礙。雖說(shuō)今年我們在六年級畢業(yè)考試中優(yōu)生考得很好，但是總成績(jì)如何還不知道，能不能保持這種優(yōu)勢，其他年級怎么樣我們沒(méi)有底氣。
3、特色：學(xué)校的活動(dòng)化教學(xué)，書(shū)香校園建設，雖說(shuō)起步早，但是底蘊還不深厚，還停留在表面形式上，特色還沒(méi)有彰顯�；顒�(dòng)化教學(xué)雖說(shuō)得到了新沂教育局和徐州學(xué)講辦的認可，但是這是一件非常艱巨的長(cháng)期性工作，課改的實(shí)效性對于我們來(lái)說(shuō)還是任重而道遠。
4、師資;7000多名學(xué)生，230名教師，教師缺少三分之一，地偏人心不穩，想調走的教師相比其他鄉鎮要多。今年我們體諒大家想進(jìn)城的心很急切，沒(méi)有阻攔，報的比較多，加上這幾年，我們鎮老師的素質(zhì)提升較快，今年我們考走了七個(gè)人。對個(gè)人來(lái)說(shuō)是好事，但是如果都考走了，阿湖教育怎么辦?所以我們也有壓力，其他鄉鎮都有相應的限制，明年我們也學(xué)習其他鄉鎮做法。其實(shí)現在支持鄉村教師計劃，評職稱(chēng)不要論文，這些對農村老師待遇方面都有了很大的傾斜。進(jìn)城已經(jīng)沒(méi)有多大意義，有車(chē)方便，二三十分鐘路程。還好的是，我們教師年齡結構逐漸地年輕化。(老今年退休二十幾個(gè)，五十以上還有近80人，占三分之一，如果這部分人不干了，阿湖學(xué)校就癱瘓了。你們作用很重要，不少村小學(xué)六年級還指望這些老教師抓成績(jì)，接近60歲了還在發(fā)揮余熱，這樣的人就是我鎮的愛(ài)崗敬業(yè)表率，這學(xué)期每校要在這些同志中選擇一部分優(yōu)秀的評為愛(ài)崗敬業(yè)獎。但是也有個(gè)別同志想清閑，老思想認為可以提前一點(diǎn)回家休息，可以有照顧，這是不對的，也是不允許的，我們退休的還在返聘，你覺(jué)得閑著(zhù)心安嗎?30——50歲也近80人左右，這些同志絕大多數的人是各校的骨干，但是有些同志不是想著(zhù)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，想著(zhù)如何把經(jīng)驗提升優(yōu)化，只想著(zhù)如何買(mǎi)一點(diǎn)論文，爭一點(diǎn)榮譽(yù)，評完職稱(chēng)就算了，今年評職稱(chēng)論文只是參考，買(mǎi)的論文沒(méi)用了，真寫(xiě)一寫(xiě)提升自己理論水平是真的。青年教師30歲以下今年來(lái)了36個(gè)也有80人，這是我鎮的新生力量，有理論無(wú)經(jīng)驗，還需要學(xué)習，需要在實(shí)踐中提升教學(xué)能力。師資上的突出問(wèn)題是學(xué)習自覺(jué)性不強。暑期是的充電學(xué)習時(shí)間，但是，很遺憾，全鎮沒(méi)有一個(gè)教師靜下來(lái)寫(xiě)一些反思和讀書(shū)筆記發(fā)在學(xué)校的專(zhuān)帖上，其實(shí)，學(xué)習提升是老師自己的事，但是，我們做這些好像是為學(xué)校的'，學(xué)校的強制規定任務(wù)才寫(xiě)，有的為了應付在網(wǎng)上下載往上帖。和學(xué)生一樣沒(méi)有自主性，沒(méi)有學(xué)習自覺(jué)性。假期中，看到其他鄉鎮發(fā)帖較多，無(wú)意隨便一搜發(fā)現許多鄉鎮造假跟風(fēng)，這不是我們所希望看到的，無(wú)意義。我們也有，如果在這搜會(huì )讓這部分老師難堪，希望以后不要出現，沒(méi)有不寫(xiě)可以，但是不能抄襲。)
5、教學(xué)：大部分老師教學(xué)觀(guān)念陳舊，課堂教學(xué)效率不高，有的'老師組織課堂教學(xué)能力差，課堂抓不住重點(diǎn)，浮躁膚淺，不虛心學(xué)習，不認真專(zhuān)研教材、不了解學(xué)生，拿著(zhù)課本就上課，眉毛胡子一起抓。教學(xué)五認真落實(shí)不到位，尤其是把國家課程落實(shí)在自己課堂，這最更本性的工作，我們做的遠遠不夠，有很多老師把黑埠小學(xué)的活動(dòng)案拿去，應付檢查，看都不看。不去備課，自己課堂看看課本隨意發(fā)揮，一種低效，隨意。在我們的課堂上沒(méi)有發(fā)生真學(xué)習，導致教師教得辛苦、累，這里的根子在于教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展不夠。
6、教研：教育科研氛圍不濃、科研工作仍停留在表面的問(wèn)題，我們鎮活動(dòng)化教學(xué)得到上級認可，但是，我們自己清楚活動(dòng)化教學(xué)只有少部分老師真參與，小組建設還停留在計劃中，教研活動(dòng)流于形式，實(shí)效性有待提升。讀書(shū)雖有省級課題但是開(kāi)展研究不深入，效果不好。教科研不能與教學(xué)相輔相成，縣市級課題每年都有但是我們申報不積極。最重要的是我們的教研意識淡薄，教研不能從內心里和專(zhuān)業(yè)發(fā)展結合。專(zhuān)業(yè)發(fā)展是為自己的，不是為了評職稱(chēng)、評優(yōu)評先，這些都是身外之物，以后65歲才退休，你一輩子在學(xué)校時(shí)間是你的人生中最美好的時(shí)光，這段時(shí)間的質(zhì)量決定了你的生命質(zhì)量，年輕時(shí)的教研磨練就好比磨刀，不學(xué)習，不研究不專(zhuān)業(yè)發(fā)展，然后去教書(shū)就比如刀不快割草人很累，效果差。只有刀磨快了，割草才輕松，這就是為什么有的人拿到課本就能上好，備課在他的頭腦中了，他有這能力了。要想課堂上有幸福感，要想每一天的輕松愉快，有成就。需要就是這種能力。提升自己的學(xué)科素養和教學(xué)素養，是你專(zhuān)業(yè)發(fā)展的根本目的。這種意識離我們還很遠。有些同志太注重外部的一些東西，不關(guān)注內在的發(fā)展。本學(xué)期希望大家能夠把教研重心放在讀課標、解讀教材、借鑒別人設計、集體備課、磨課、反思課堂上來(lái)。
7、德育：部分教師“重教書(shū)，輕育人”，班級德育工作沒(méi)有做實(shí)做細。一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心，缺少關(guān)愛(ài)，師生關(guān)系不融洽，和家長(cháng)溝通不講究方法，使得家長(cháng)對其怨聲載道，與家長(cháng)矛盾常有發(fā)生。家校共建工作還處于觀(guān)望階段，如何讓家長(cháng)幫助我們這是很值得研究的事，王局長(cháng)一再強調新小的教學(xué)質(zhì)量是家長(cháng)抓出來(lái)的，不是教師教的，要成立家長(cháng)委員會(huì )，要借助家長(cháng)力量辦學(xué)，也是在強化家校合作重要，雖說(shuō)我們農村做起來(lái)難，但是我們沒(méi)有做就不要下結論，在做中解決問(wèn)題。
8、作風(fēng)：個(gè)別老師不講大局，個(gè)人主義思想嚴重，私下談?wù)搫e人，搞小團伙，缺乏團隊合作意識;還有的教師消極、怠慢，并且自以為是，說(shuō)話(huà)不負責任、影響了單位同志們的情緒。個(gè)別教師不遵守辦公紀律，規則意識差，自覺(jué)性差，上班遲到，QQ聊天、串辦公室、等等。還有重個(gè)人利益，輕師德修養，過(guò)度關(guān)注榮譽(yù)，爭名利，體罰學(xué)生、亂補課亂辦班、亂定課輔資料等問(wèn)題，給阿湖鎮教育造成了極壞的影響。
這些問(wèn)題雖不是我們工作中的主流現象，但是一定程度的阻礙著(zhù)總體工作推進(jìn)，所以我們要從解決這些問(wèn)題開(kāi)始我們的工作。
三、切實(shí)理清工作思路，把握發(fā)展重點(diǎn)。
工作要從解決問(wèn)題開(kāi)始，但是原來(lái)問(wèn)題的產(chǎn)生往往與學(xué)校的管理有關(guān)。比如：學(xué)校管理思路不清，重點(diǎn)不突出，特別是教學(xué)常規管理不精細，不扎實(shí)，就很容易出現問(wèn)題。所以，工作思路很重要，精細化管理更重要。結合實(shí)際情況和上級文件精神，本年度的工作思路及重點(diǎn)是這樣的：
(一)持續不斷更新管理和教育觀(guān)念
人的行為都是受執行者的觀(guān)念支配的，觀(guān)念正確與否直接影響到行為的結果。所以，要做好工作第一位的是要有正確的觀(guān)念。我們要在工作和學(xué)習過(guò)程中不斷的更新我們的觀(guān)念，要以新教育和新課改理念武裝我們的頭腦，我們要在全體教師中形成一種共識：
1、工作的終極目標是師生幸福成長(cháng)，(成人，能生存，幸福當下和將來(lái))。
2、要在改革大背景下思考問(wèn)題，謀劃未來(lái)(著(zhù)眼理想，腳踏實(shí)地、規劃意識、有備無(wú)患、不盲目、不跟風(fēng));
3、要在提升學(xué)生素質(zhì)過(guò)程中提高教育教學(xué)質(zhì)量(質(zhì)量首先是分數，但不唯分數、向素質(zhì)要質(zhì)量，做人和習慣更重要，小學(xué)生將來(lái)只有幾十分之一的人能考上大學(xué)，二三百人一個(gè)考好大學(xué)，但是這些孩子都要面向社會(huì )，都有自己的人生的，他的品行，能力核心素養需要在小學(xué)打底);
4、要注重內涵發(fā)展，突出管理的精細化和人本化，促進(jìn)學(xué)校各項工作穩步扎實(shí)推進(jìn)(沒(méi)有質(zhì)量的課改就是形式主義，檢查創(chuàng )建不去補資料(勞民傷財)，讓資料在管理中自然形成，不追求外部的好看，把有限的財力精力放在教學(xué)上);
5、管理上進(jìn)一步加強制度建設和規范化管理，嚴格執行與自覺(jué)主動(dòng)和諧統一，追求一種自我管理的理想狀態(tài)。(職業(yè)倦怠，被動(dòng)、應付有關(guān)系);6、工作中要抓重點(diǎn)工作以求突破：以推進(jìn)學(xué)講計劃構筑理想課堂來(lái)抓質(zhì)量;以營(yíng)造書(shū)香校園為特色抓德育和教學(xué)(整合性，各科都需要);以社團活動(dòng)為載體抓藝體教育。
(二)求真務(wù)實(shí)抓好教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展現在有些鄉鎮反對教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，認為專(zhuān)業(yè)發(fā)展的老師都進(jìn)城了，白替人培養老師，這種觀(guān)點(diǎn)是錯的，一個(gè)教師發(fā)展不管是為學(xué)校，更重要的事為自己成長(cháng)。第二走的畢竟是少數。第三，沒(méi)有教師發(fā)展哪來(lái)學(xué)生和學(xué)校發(fā)展。所以教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展是學(xué)校和老師的最根本性工作，他融合在學(xué)校一切工作中的，不是另起爐灶。新教育就是一個(gè)以教師發(fā)展為起點(diǎn)，以十大行動(dòng)為途徑，以幫助新教育共同體成員過(guò)一種幸福完整的教育生活為目的的教育實(shí)驗�，F在全世界的人都意識到，學(xué)校的最重要的工作是培養學(xué)生核心素養，但是沒(méi)有教師素養的提升，學(xué)生素養就是一句空話(huà)。學(xué)校實(shí)現實(shí)現辦學(xué)目標的關(guān)鍵是教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。過(guò)一種幸福完整的教育生活，這句話(huà)為什么我們覺(jué)得太理想化，離我們的生活太遙遠，有很多原因但是主要原因在于我們的教師在工作態(tài)度和專(zhuān)業(yè)化還沒(méi)有達到一定的高度，我們的工作主動(dòng)性、自覺(jué)性不足，我們的能力不夠，干著(zhù)自己不想干或者不稱(chēng)職的事，怎么可能有幸福?教師工作是一個(gè)需要創(chuàng )新和愛(ài)心的工作，當你有能力游刃有余的去做教育，當你有愛(ài)心想去做教育時(shí)，才可能有幸福的體驗。近幾年來(lái)，我們年輕老師逐漸的多了起來(lái)，這些教師要做好自己的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展規劃，這塊我們將下大力氣做好師德和師能的提升工程我：1、加強師德建設，提升教師素質(zhì)深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設活動(dòng)，進(jìn)一步強調愛(ài)與責任是師德之魂。我們全體教師要進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)意識、責任意識、發(fā)展意識;做自主型教師、學(xué)習型教師、思想型教師;進(jìn)一步上好課、善反思、能交流;進(jìn)一步塑造敬業(yè)精神、專(zhuān)業(yè)精神和創(chuàng )新精神。加大檢查和監督力度，發(fā)現有違背工作作風(fēng)行為嚴肅處理。2、加強學(xué)習和研究，以青年教師為主，組建教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展團隊，做好發(fā)展規劃引導，強化校本培訓和校本教研。立足課堂教學(xué)實(shí)踐，以活動(dòng)化教學(xué)研究和師生讀書(shū)為核心內容，重視理論學(xué)習、實(shí)踐研究、教學(xué)反思。在工作中確立個(gè)人的研究專(zhuān)題，結合專(zhuān)題申報課題，使讀書(shū)和反思都圍繞著(zhù)課堂教學(xué)和課外閱讀，強化經(jīng)驗交流，及時(shí)把反思上傳新教育專(zhuān)帖。(今年的教科所課題申報希望大家要積極參與)(我們倡導的是實(shí)事求是的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，不是抄襲的論文，新職稱(chēng)評定文件不再把論文發(fā)表當成必要條件，但是，你要有自己的教學(xué)主張，你在教研活動(dòng)中的發(fā)言，你在學(xué)校專(zhuān)貼中的文章的真實(shí)性是我們參考的一個(gè)很重要的依據。你的課獲獎和你實(shí)際課堂一致不一致，上好家常課研討課才是真本事。)
(三)實(shí)事求是地開(kāi)展新教育實(shí)驗
�。�1）、構筑理想課堂
活動(dòng)化教學(xué)已經(jīng)是我鎮的一個(gè)亮點(diǎn)，我們已經(jīng)通過(guò)徐州學(xué)講辦的“學(xué)講先進(jìn)單位”的驗收，現在徐州申報成了全國新課程改革實(shí)驗基地，全力推進(jìn)活動(dòng)化教學(xué)我們勢在必行，所以我們要把學(xué)講計劃、構筑理想課堂與我鎮的活動(dòng)化教學(xué)有機整合，作為全鎮小學(xué)的重點(diǎn)工作。黑埠小學(xué)全面推開(kāi)，其他學(xué)校設實(shí)驗班，所有年輕教師都積極參與實(shí)驗研究。全鎮每學(xué)期搞一次大型的活動(dòng)化教學(xué)研討以推進(jìn)該項工作。我們要以扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)化教學(xué)來(lái)抓實(shí)教學(xué)質(zhì)量，通過(guò)課改提高教學(xué)效率，要向課堂要質(zhì)量。努力做到：
1、加強對常規教學(xué)工作的過(guò)程管理，活動(dòng)化教學(xué)或者說(shuō)學(xué)講計劃首先是在優(yōu)化學(xué)校的教學(xué)管理，是通過(guò)教學(xué)常規要質(zhì)量。教學(xué)常規是搞好教學(xué)工作的基本保障，把學(xué)講納入教學(xué)常規，徐州教育學(xué)南通首先要學(xué)的是管理，所以希望各校要推進(jìn)學(xué)講為目的，花大力氣抓好“備課、上課、作業(yè)批改、考試、輔導、研究”為核心的教學(xué)常規的工作，做到“把常規做好，把細節抓嚴，把過(guò)程抓實(shí)”。要強化學(xué)校例會(huì )效果，肯定成績(jì)，指出問(wèn)題，提出改進(jìn)措施;強化聽(tīng)課、評課;強化課堂巡查(尤其注意藝體課也要巡查不能散放羊)。
2、重視常態(tài)下的學(xué)科質(zhì)量調研，活動(dòng)化教學(xué)每節課都有檢測活動(dòng)效果，這個(gè)環(huán)節需要抓實(shí)，另外，組織好質(zhì)量檢測、單元檢測和期末考試，考試之后要搞好質(zhì)量分析，考試成績(jì)記入教師業(yè)績(jì)檔案。
3、加強學(xué)生個(gè)別輔導，實(shí)施分層次教學(xué)。增強全體教師的質(zhì)量意識，形成全面的質(zhì)量觀(guān)。
4、重視畢業(yè)班工作。
�。�2）、營(yíng)造書(shū)香校園
朱永新教授針對中國中小學(xué)教育學(xué)科劃分過(guò)細，缺少整合課程的現狀，提出要營(yíng)造書(shū)香校園，倡導全民閱讀。所以，讀書(shū)不只是語(yǔ)文教師的事，各學(xué)科都需要閱讀。讀書(shū)在阿湖鎮起步最早，名聲在外，但是我們現在做的不是。從上次圖書(shū)漂流也可以看出，落實(shí)上還遠遠不夠。所以，不論是幼兒園還是各小學(xué)本學(xué)年都要把讀書(shū)作為學(xué)校重點(diǎn)工作，高效利用圖書(shū)館，積極引導學(xué)生家長(cháng)購買(mǎi)圖書(shū)，多搞一些有效的活動(dòng)推進(jìn)閱讀，結合黑埠中心小學(xué)的快樂(lè )閱讀課題，真正的做起來(lái)，形成以讀書(shū)為特色的校園文化。讓閱讀成為阿湖鎮小學(xué)和幼兒園的名副其實(shí)的名片。
�。�3）、研發(fā)卓越課程
卓越課程首先是我們把教材這個(gè)國家課程校本化，變成我們現在的活動(dòng)案，我們要下大力氣，創(chuàng )造屬于我們自己的有效的各學(xué)科活動(dòng)案，不要再用老辦法教新教材了。要按照新課程標準要求，看看每個(gè)課程在每一年級要達到什么標準，這套教材如何使用才能達到這個(gè)標準，如何設計活動(dòng)，這件工作是我們鎮所有教師都要積極參與的事。德育、勞動(dòng)和藝體教學(xué)同其它文化課一樣，也很重要。阿湖小學(xué)已經(jīng)成功申報省級少年宮，黑埠小學(xué)也成功申報學(xué)校少年宮。這兩個(gè)學(xué)校要以少年宮為抓手，狠抓社團建設，讓學(xué)生廣泛的興趣得到培養，研究出一套成型的校本教材，訓練出一批有特長(cháng)的學(xué)生。其他各校依據學(xué)校情況，在藝體勞動(dòng)等方面選擇某一點(diǎn)形成特色，研究出自己的一套做法。這是十大行動(dòng)中我們鎮重點(diǎn)研究的三個(gè)行動(dòng)。另外，學(xué)校還要切合實(shí)際的推進(jìn)下面幾方面工作：
1、家校共建，齊抓共管。成立家長(cháng)家委會(huì )，定期召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì );讓家長(cháng)與學(xué)校密切接觸，形成家庭和學(xué)校教育的無(wú)縫對接。
2、進(jìn)一步強化學(xué)校安全穩定工作，完善安全管理制度，落實(shí)好各類(lèi)人員的安全工作職責，做好安全工作的過(guò)程管理，落實(shí)安全工作責任書(shū)，積極開(kāi)展師生消防和避險知識演練，確保學(xué)校不出安全責任事故。
3、加大學(xué)校的宣傳、爭取社會(huì )支持，發(fā)出我們自己的聲音，我們小學(xué)質(zhì)量很好，轉學(xué)出去的在其他學(xué)校都是前幾名，今年我們考得，考風(fēng)很扎實(shí)。改變以前老百姓對我們的印象。
4、進(jìn)一步強化學(xué)校財產(chǎn)管理，建立和完善科學(xué)規范的管理制度，堅持校產(chǎn)登記、歸位、定點(diǎn)、定人員管理制度和廢舊財產(chǎn)報損審批制度。上次資產(chǎn)清核能夠看出我們在財產(chǎn)管理這塊很亂，不規范，各校要不斷規范學(xué)校的財務(wù)管理和公物管理，做到開(kāi)源節流，管好用好學(xué)校經(jīng)費。
(四)抓住機遇發(fā)展幼兒教育
我鎮規劃14所幼兒園，其中9所公辦，5所民辦，幼兒教育發(fā)展是這幾年很重要的一項工作，政府在加大硬件投入，我們要積累辦園經(jīng)驗，探索幼兒教學(xué)法，培養管理人才。各新辦園，需要有開(kāi)拓能力的人，把它理上套，辦成規模。我們的思路是，先把新園交給某一園或校分管，等達到一定規模后再獨立�，F在黑埠幼兒園就要把負責古村幼兒園辦好，等辦成規模了，才可以正式設立機構�，F在兩個(gè)公辦園在規范管理做好常規的基礎上重點(diǎn)做好三件事：
1、研究幼兒課程游戲化
2、推廣繪本閱讀
3、強化習慣培養。當然，你們有更專(zhuān)業(yè)的思路更好。
當然，我所提到的只是一種行政上的一種要求，要變成現實(shí)還需要大家的一致努力，希望各校結合本校實(shí)際，做好學(xué)校三年的發(fā)展規劃，定好本學(xué)期學(xué)校工作計劃。真正為師生發(fā)展創(chuàng )造一個(gè)好的環(huán)境。
小學(xué)開(kāi)學(xué)安全的國旗下講話(huà)稿2
同學(xué)們：
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望迎來(lái)了生機勃勃的20xx年春季。今天是新學(xué)期的第一天，我們帶著(zhù)對寒假生活的美好記憶、懷著(zhù)對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往，又走到了一起。
同學(xué)們，安全問(wèn)題是一個(gè)老生常談的問(wèn)題，因為生命只有一次、健康不能重來(lái)。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì )、和整個(gè)國家。珍愛(ài)生命，增強安全意識，讓快樂(lè )與幸福伴隨我們的童年。
今天就圍繞“安全”這個(gè)主題，與同學(xué)們一起交流幾個(gè)方面的安全問(wèn)題。
一、注意校園安全：
1、同學(xué)們養成良好的日常行為習慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴禁翻爬扶欄等危險區域。
2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線(xiàn)、各種開(kāi)關(guān);為防止火災和意外事故，除實(shí)驗外，所有教室及其他場(chǎng)所嚴禁違反規定使用明火。
3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地，擦窗戶(hù)，搬桌子等，預防意外事故。
4、沒(méi)有老師的允許不準使用固定體育器械。
5、增強安全意識，時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想，加強安全教育。
6、要注意食品衛生安全�，F在春季到來(lái)了，食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購買(mǎi)食品，不準吃零食，謹防“病從口入，毒從口入”。
7、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(cháng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對的困難。
8、在各項運動(dòng)中要注意運動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準備活動(dòng)，運動(dòng)時(shí)不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
9、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，不能給小偷有可乘之機。
(1)不攜帶易燃易爆物品進(jìn)校。
(2)不攜帶管制刀具進(jìn)校。最近有許多同學(xué)把甩棍帶進(jìn)學(xué)校，對發(fā)現者學(xué)校已經(jīng)沒(méi)收。甩棍容易傷害到自己和他人，同時(shí)也給學(xué)校帶來(lái)了極大地安全隱患，望同學(xué)們今后不要再帶入學(xué)校。
(4)不亂動(dòng)水、暖設備和教室內的用電線(xiàn)路。
(5)課間及體育課上不要你追我趕，胡亂打鬧。
(6)上下樓梯要靠右慢行，千萬(wàn)不要擁擠;遇到雨雪天時(shí)，上下樓梯要格外小心，以免出現擁擠踩踏事件，給同學(xué)們帶來(lái)生命危險。
(7)同學(xué)們之間有矛盾時(shí)，要找班主任和學(xué)校解決，千萬(wàn)不要打架斗毆，更不能找人報復。否則，不但會(huì )兩敗俱傷，而且還會(huì )觸犯法律，后悔莫及。同學(xué)們之間的.友誼是非常珍貴的，大家在一起同窗共讀是一種緣分，望大家能珍惜這份情感，能互相關(guān)心，互相幫助。也希望同學(xué)們要珍惜自己人生中最美好的時(shí)光，多學(xué)點(diǎn)知識，將來(lái)報答父母的養育之恩，為祖國多做貢獻。
(8)要愛(ài)惜公物，特別是消防、水、電、暖等設施，一旦損壞，后果將十分嚴重，還可能會(huì )危及到同學(xué)們的人身安全。
二、注意交通安全
現在的交通發(fā)展比較快，馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往非常多，在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：注意上學(xué)和放學(xué)安全，在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線(xiàn)，還要注意來(lái)往車(chē)輛;不在馬路上踢球;不滿(mǎn)12周歲的不騎車(chē);年滿(mǎn)12周歲，父母已經(jīng)同意你騎車(chē)的同學(xué)要注意，騎車(chē)不帶人，不在公路上騎飛快車(chē);乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭，乘車(chē)須抓緊扶手，車(chē)停穩后再下車(chē)，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證的農用運輸車(chē)。
上學(xué)前，遇到大雪、冰雹、大霧、大雨、大風(fēng)等災害天氣時(shí)，不可盲目上學(xué)，在搞不清的情況下，可事先與班主任聯(lián)系一下再做決定;如果在路上遇到災害天氣時(shí)，要及時(shí)找一個(gè)安全的地方臨時(shí)躲避起來(lái)，如果等待時(shí)間較長(cháng)了，危險仍未解除，可用公話(huà)或他人手機通知家長(cháng)來(lái)接，不要冒險行走;放學(xué)時(shí)，突遇災害天氣時(shí)，不要冒險離校，要聽(tīng)從班主任和學(xué)校的安排，學(xué)校會(huì )啟動(dòng)應急預案保護大家安全的。冬天道路結冰時(shí)，同學(xué)們要慢走，小心摔倒。同學(xué)們在路上要自覺(jué)遵守交通規則，要注意道路上的車(chē)輛，不與機動(dòng)車(chē)搶道，不嬉戲打鬧，路口要四處觀(guān)望，確認安全后再通過(guò)。在大門(mén)口等待進(jìn)校時(shí)，不要離公路太近，要在安全區域內等待。
小學(xué)開(kāi)學(xué)安全的國旗下講話(huà)稿3
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的暑假，我們滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望迎來(lái)了20xx年秋季這個(gè)金色的充滿(mǎn)生機的季節。
過(guò)去的半年里，我們全體師生加強管理，刻苦奮進(jìn)，在學(xué)生安全方面確保了無(wú)事故發(fā)生，這是我們的老師為之付出辛勤的勞動(dòng)和同學(xué)們自護能力不斷提高的結果。今天我利用開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)間圍繞“收心教育、安全教育”這兩個(gè)主題講一講。
一、結束暑假悠閑玩樂(lè )思想，投入新學(xué)期學(xué)習生活。
同學(xué)們，新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》來(lái)要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生，把尊師愛(ài)校、團結同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。本學(xué)期我們要圍繞文明禮儀開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，請大家踴躍參加。
2、在學(xué)習方面，人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認真改掉學(xué)習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習目標并向自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習中有一定困難以前留下了遺憾的同學(xué)，你們更要加倍努力，力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習效果上的差距。吸取教訓，把遺憾化作動(dòng)力，要相信“失敗是成功之母”。成功一定屬于勤奮的人!
3、在活動(dòng)方面，同學(xué)們要積極參加學(xué)校組織的各級各類(lèi)活動(dòng)，爭取在活動(dòng)鍛煉自己，培養自己的能力，提高自己的素質(zhì)。
二、規范自己行為，注意校園安全：
在安全與紀律方面，一定要按學(xué)校的要求做，聽(tīng)從老師及少先大隊值日干部的指揮，進(jìn)校園、上樓下樓、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險性游戲。
1、禁止攜帶與學(xué)習無(wú)關(guān)的物品到校。包括零花錢(qián)、玩具、食品等，一經(jīng)發(fā)現，請家長(cháng)到校說(shuō)明情況。
2、進(jìn)校園前排好隊，沿著(zhù)黃線(xiàn)進(jìn)入教室。不瘋跑不推搡不勾肩搭背，咱們的校園今年裝上了24小時(shí)全方位的視頻監控系統，請注意你的一言一行。
3、上下樓梯靠右輕走，課間活動(dòng)后我們要有序進(jìn)入樓道，不推不嬉戲不逆行不撿東西。另外嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋等游戲。
4、與同學(xué)和睦相處，不能尋釁滋事，引發(fā)矛盾。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的`長(cháng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對的困難。
5、禁止在校園追逐、打鬧、嬉戲和作危險游戲。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準備活動(dòng)，運動(dòng)時(shí)不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。沒(méi)有老師的允許不準使用固定體育器械，如打籃球等。
6、禁止在池塘邊河邊、馬路上玩耍。嚴禁私自下河、塘洗澡。
7、安全用電，禁止接觸電源。
①不能接近、觸摸電源和電器。
�、诓灰脻袷�，濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不能在電線(xiàn)上晾衣服或懸掛物體，或將電線(xiàn)直接掛在鐵釘上。
�、郯l(fā)現絕層損壞的電線(xiàn)、燈頭、插座要及時(shí)報告，請電工檢修，切勿亂動(dòng)。
�、芡瑢W(xué)們不得在院墻旁配電房、變壓器周?chē)毫�，更不能攀爬變壓器，不得把其他物體拋向變壓器及配電房?jì)�，不得亂動(dòng)電氣設備。
8、禁止到危險建筑物拆遷現場(chǎng)及施工場(chǎng)地玩耍。
9、學(xué)生到校、放學(xué)嚴格實(shí)行家長(cháng)接送制和路隊管理制度。下午放學(xué)后，不在校園逗留，不在同學(xué)家或其他地方玩耍，要按時(shí)回家。
10、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地，擦窗戶(hù)，搬桌子等，預防意外事故�？傊�，我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，同時(shí)合理安排時(shí)間，認真學(xué)習，按時(shí)完成作業(yè)，做到學(xué)習和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養成倡導科學(xué)、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。無(wú)論做什么事，都要記著(zhù)安全第一。我們只要從小養成良好的生活行為習慣，嚴格遵守小學(xué)生日常行為規范，遵紀守法，時(shí)時(shí)注意安全，事事注意安全，我們六十三小學(xué)一定會(huì )成為和諧校園、平安校園，你們的家庭一定會(huì )成為和睦家庭、和諧家庭，幸福家庭。我們一定要學(xué)會(huì )珍惜生命。熟記安全知識，學(xué)會(huì )保護自己，不安全的事不做。生命才是學(xué)習的本錢(qián)。同學(xué)們，讓我們共創(chuàng )平安校園，在平安的藍天下，快快樂(lè )樂(lè )學(xué)習，在這金色的秋天里讓我們播下汗水，收獲的是更加美好的明天!讓我們踏著(zhù)秋天的腳步勤奮學(xué)習，積極工作，銳意進(jìn)取，為創(chuàng )辦文明學(xué)校而努力奮斗!
最后祝同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)習進(jìn)步，健康成長(cháng);祝老師們工作順利、合家安康!
【小學(xué)開(kāi)學(xué)安全的國旗下講話(huà)稿】相關(guān)文章：
開(kāi)學(xué)安全教育國旗下講話(huà)05-24
小學(xué)春季開(kāi)學(xué)國旗下講話(huà)06-22
中小學(xué)開(kāi)學(xué)的國旗下講話(huà)稿 小學(xué)開(kāi)學(xué)國旗下講話(huà)演講稿12-28
小學(xué)國旗下的講話(huà)稿簡(jiǎn)短 小學(xué)國旗下的講話(huà)稿安全篇04-19
春季開(kāi)學(xué)國旗下演講03-15