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文明創(chuàng )建校長(cháng)講話(huà)稿

時(shí)間:2023-04-24 16:13:45 講話(huà)稿 我要投稿

文明創(chuàng )建校長(cháng)講話(huà)稿

  在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,我們很多時(shí)候都不得不用到講話(huà)稿,講話(huà)稿的作用是輔助講話(huà)者集中有效地圍繞會(huì )議議題把話(huà)講好,不至于走題或者把話(huà)講錯。相信許多人會(huì )覺(jué)得講話(huà)稿很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的文明創(chuàng )建校長(cháng)講話(huà)稿,希望對大家有所幫助。

文明創(chuàng  )建校長(cháng)講話(huà)稿

文明創(chuàng )建校長(cháng)講話(huà)稿1

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  文明校園創(chuàng )建工作是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)和省教育廳、市文明辦、市教育局會(huì )議精神的具體體現,是堅持立德樹(shù)人、內涵發(fā)展、提高校園文明程度和師生文明素質(zhì)的迫切要求,也是加快學(xué)校精神文明建設的重大舉措。今天這個(gè)動(dòng)員大會(huì ),就是要動(dòng)員全校師生積極投入文明創(chuàng )建活動(dòng)中去,推進(jìn)文明建設工作全面、深入開(kāi)展。

  回顧我校自爭創(chuàng )“文明學(xué)!币詠(lái),我校以創(chuàng )建市級文明單位為龍頭,切實(shí)加強學(xué)校精神文明建設,進(jìn)一步提升精神文明建設的整體水平,把精神文明建設與教學(xué)科研、學(xué)科建設等工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。各年級、各處室按照學(xué)校的統一部署,深入動(dòng)員,精心組織,全面推動(dòng),在全校上下形成了同心同德搞創(chuàng )建,一心一意謀發(fā)展的創(chuàng )建熱潮。

  老師們、同學(xué)們,文明校園創(chuàng )建是一份榮譽(yù),更是一份沉甸甸的責任,我們一定要保持清醒的頭腦,以不進(jìn)則退,不斷超越的精神,以更加扎實(shí)有效的行動(dòng)和成果,推進(jìn)學(xué)校事業(yè)快速、持續地發(fā)展,為后半年市級文明單位的復檢做準備。

  在此,我代表學(xué)校,對全校師生提出以下希望和要求:

  一、明確創(chuàng )建目標,增強工作動(dòng)力。

  我們當前的首要任務(wù),就是先爭創(chuàng )縣級“文明學(xué)!,在此基礎上爭取市級“文明學(xué)!狈Q(chēng)號。為此,全校上下要珍惜今天來(lái)之不易的榮譽(yù),把推進(jìn)創(chuàng )建工作與推進(jìn)學(xué)校各項工作有機結合起來(lái),力爭順利通過(guò)區文明辦的評估驗收。

  二、采取有力措施,提高工作水平。

  今后一個(gè)時(shí)期,全校一是要以貫徹《固鎮縣文明辦、固鎮縣教育局關(guān)于深入開(kāi)展文明校園創(chuàng )建活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》為龍頭,進(jìn)一步強化對精神文明創(chuàng )建的組織領(lǐng)導。二是要結合開(kāi)展社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育,認真實(shí)施師德師風(fēng)建設規劃,進(jìn)一步完善師德師風(fēng)建設的長(cháng)效機制,千方百計提升教師的教學(xué)水平。三是進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)風(fēng)的培育,強化“自主教育”,通過(guò)堅持不懈地大力開(kāi)展“養成教育”主題活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習的主體意識,提高學(xué)生的`文明素養。四是要進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境。五是要精心組織豐富多彩的校園文化活動(dòng),提升學(xué)校的文化品位,不斷增強學(xué)校的文化輻射力。

  三、加強組織領(lǐng)導,健全工作機制。

  當前,文明校園創(chuàng )建是全校師生的共同目標和艱巨任務(wù)。學(xué)校成立了文明校園創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組,一是加強精神文明建設總體規劃和全面部署。二是不斷完善學(xué)校精神文明創(chuàng )建機制,精心策劃和指導好、開(kāi)展好全校性重要活動(dòng)。三是認真抓好評選表彰精神文明建設先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。四是出色組織完成市文明辦安排的創(chuàng )建任務(wù)。各年級、各處室以創(chuàng )建活動(dòng)為重點(diǎn),選準載體,精心策劃主

  題鮮明、目標明確、影響力大、參與面廣的活動(dòng),確保針對性和實(shí)際效果。

  四、抓住新的機遇,夯實(shí)工作基礎。

  根據文明校園創(chuàng )建的有關(guān)要求,全校師生要迅速行動(dòng)起來(lái),按照學(xué)校的統一部署,全力投入各項創(chuàng )建工作,確保創(chuàng )建目標的順利實(shí)現。希望全校教職工繼續保持心齊氣順、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌,努力提高自己的思想道德修養,強化育人水平和服務(wù)能力,在活動(dòng)中作出自己應有的貢獻;希望全校同學(xué)要把積極參與文明校園創(chuàng )建活動(dòng)作為促進(jìn)自身健康成長(cháng)成才的重要途徑,自覺(jué)優(yōu)化學(xué)風(fēng),提高文明素養,共創(chuàng )文明校園。

  老師們、同學(xué)們,文明校園創(chuàng )建工作是一項凝聚人心、激發(fā)斗志、增強素質(zhì)、營(yíng)造氛圍、展示風(fēng)貌的重要工程,是推動(dòng)學(xué)校工作上水平、上臺階的重要舉措,是提高工作執行力、提升學(xué)校形象的重要途徑。全校師生要進(jìn)一步提高認識、統一思想,明確文明校園創(chuàng )建工作的重要意義,切實(shí)增強應有的創(chuàng )建責任感和緊迫感,把推進(jìn)創(chuàng )建工作與各自崗位的工作有機結合起來(lái),只爭朝夕、同心同德,扎扎實(shí)實(shí)做好創(chuàng )建工作,為實(shí)現創(chuàng )建目標作出應有的貢獻。

  謝謝大家!

文明創(chuàng )建校長(cháng)講話(huà)稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家早晨好!

  我們xx九年制學(xué)校在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力,已經(jīng)擁有了一個(gè)健康溫馨的學(xué)習環(huán)境,營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍,創(chuàng )設了一個(gè)和諧的成長(cháng)空間。在晨光下,在微風(fēng)里,在學(xué)校的殿堂中,同學(xué)們正在茁壯成長(cháng)?墒蔷驮谶@塊美麗的校園中,時(shí)時(shí)也會(huì )出現一些不協(xié)調的音符,偶爾也有一些令人不滿(mǎn)意的現象出現。例如:剛清掃過(guò)的校園,就有個(gè)別同學(xué)扔下牛奶袋、飲料瓶、雪糕紙;在整潔的走廊里,經(jīng)常有亂扔的紙屑和塑料袋;在潔白的墻面上有亂寫(xiě)亂畫(huà)痕跡;在書(shū)聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻東張西望甚至開(kāi)小差;在課間總有少數的同學(xué)高聲喧嘩、追逐打鬧;還有的同學(xué)受一些不良習慣的影響,經(jīng)常講粗話(huà)、臟話(huà),甚至動(dòng)手打架,還有的同學(xué)在上、放學(xué)的途中破壞莊家,嚴重影響了學(xué)校的形象。雖然這些現象只是發(fā)生在極少數的同學(xué)身上,但卻破壞了學(xué)校優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當今社會(huì )所倡導的文明主流很不相符。

  大家知道,一個(gè)社會(huì )的文明程度取決于人的素質(zhì),一個(gè)城市的文明程度取決于市民的'素質(zhì),一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)的素質(zhì)。同學(xué)們,你們是否想過(guò)我們的文明與否,不僅代表著(zhù)我們個(gè)人的形象,也代表著(zhù)學(xué)校的形象。我們學(xué)校正在開(kāi)展“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng),爭做合格中小學(xué)生”活動(dòng),對大家的行為提出了明確的要求。因此,從現在起,我們應堅決拋棄掉我們身上種.種不文明的行為,養成良好行為習慣,做一個(gè)自尊、自愛(ài)、自律的文明學(xué)生,做一個(gè)真誠友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的合格學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習、積極向上、互幫互助的優(yōu)秀學(xué)生。

  然而在現實(shí)生活中,我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現,在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國公民的文明素質(zhì)卻出現了一些問(wèn)題。新華社20--年10月7日報道了一則新聞:“十一”黃金周的第二天,新疆烏魯木齊市南山旅游景區出現80多名韓國游客集體撿垃圾的場(chǎng)面,其中包括30多名兒童。這些遠道而來(lái)的客人在游覽途中看到景區垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在用車(chē)將5個(gè)裝滿(mǎn)垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續游玩。參加集體撿垃圾的韓國一游客說(shuō):“野外應該是一片凈土,但令人驚訝的是,這么漂亮的地方卻有很多垃圾!边@說(shuō)明了什么呢?這說(shuō)明那些亂扔垃圾的中國人不講文明。

  再來(lái)看看我們同學(xué)們吧。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(cháng)起來(lái)的獨生子女,在文明禮儀方面也存在著(zhù)諸多的不文明的言行:在家庭中,以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長(cháng)的辛苦,不珍惜家長(cháng)的錢(qián)財,不分擔家庭的勞動(dòng),一味索取不知奉獻;在學(xué)校里,不聽(tīng)從老師的教誨,說(shuō)一些時(shí)髦的臟話(huà),穿一些奇特的衣服,留著(zhù)時(shí)尚的發(fā)型;不知道認真學(xué)習,在校園內大聲喧嘩,亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(cháng),也影響了學(xué)校的形象。

  其實(shí),要想成為一名“講文明,樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養成良好的行為習慣。講文明語(yǔ)言,做文明學(xué)生,平時(shí)不講粗話(huà)、臟話(huà);遵守校規校紀,不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長(cháng),見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好;團結同學(xué),互幫互助;愛(ài)護花草樹(shù)木、公共設施,不在桌椅上墻壁上亂涂亂畫(huà);不進(jìn)網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書(shū)籍和錄像;做到生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食。在家尊敬長(cháng)輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活儉樸。陶冶完美的精神、高尚的人格,促進(jìn)全校學(xué)生健康人格的構建,需要我們重建禮儀,讓同學(xué)們心靈相通,友好相處,在和諧的社會(huì )生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿(mǎn)足,這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統禮儀基礎上,重建新的、體現時(shí)代要求的文明禮儀,讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時(shí),也成為新世紀的“禮儀之邦”!

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共建一個(gè)文明、美麗的校園,讓我們xx九年制學(xué)校的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。同時(shí)也讓我們用我們的行為規范影響自己的家庭,影響自己生活所在的村隊,影響自己周?chē)囊磺,讓文明規范之花處處開(kāi)放。

  謝謝大家!

文明創(chuàng )建校長(cháng)講話(huà)稿3

同學(xué)們上午好:

  文明和諧、衛生整潔的校園環(huán)境是學(xué)校良好形象最直觀(guān)的反映,也是我們師生文明素養、文明程度的重要標志。走進(jìn)二中的校園,我們能感受到她的美麗優(yōu)雅;漂亮干凈的廣場(chǎng)、整潔紅色的校園外墻、綠草茵茵的足球場(chǎng)、花園式的校園、寬敞明亮的教室,哪一樣不是我們二中人的自豪?哪一處不是我們二中人的驕傲?維護校園環(huán)境,創(chuàng )建文明校園,是我們每位二中人義不容辭的責任!

  可是,日常生活中,我們常?吹,在美麗優(yōu)雅的校園里,卻有著(zhù)不太協(xié)調、不太和諧的一幕:道路旁、球場(chǎng)邊、走廊里、花叢中、教室里、抽屜內,消防栓內,時(shí)常散落著(zhù)個(gè)別同學(xué)隨意丟棄的果皮、紙屑、飲料瓶、包裝袋、餐巾紙等白色垃圾。這種行為與我們二中人應有的文明素養相去甚遠!

  講文明、講秩序、創(chuàng )和諧不是一個(gè)形式主義的話(huà)題,而是一個(gè)在形式上和內容上高度統一的話(huà)題。有同學(xué)問(wèn):一句老師好,就屬于講禮貌了嗎?問(wèn)得好,一句老師好不一定就是自覺(jué)講禮貌講文明,但是連一句老師好都做不到,你又能用什么體現你的文明、你的禮貌。地上有張紙屑,彎彎腰拾起來(lái)這樣的小事你不屑做,那么又有什么資格談立大志、做大事。能為者為之,不能為者努力為之,未來(lái)必成大器。知識改變命運,但獲得知識的前提是習慣,習慣決定命運。

  也許有同學(xué)認為學(xué)校是讀書(shū)的地方,學(xué)生好好讀書(shū),老師好好教書(shū)就行了。干嘛上要管發(fā)型,下要管拖鞋,有必要嗎?我們的回答是完全必要,非常必要,我們堅信讀好書(shū)必先做好人,塑造好人是一個(gè)非常寵大的系統工程,學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,方方面面的全面要求,最終才能匯成人生的大江大河,你的一生將受用不盡。

  學(xué)校是我家,文明衛生靠大家。我們是二中的主人,校園的綠化、美化、凈化需要我們共同努力。蕪湖縣是全國文明縣城,蕪湖縣二中也是省先進(jìn)文明單位,為鞏固和發(fā)揚我校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),展現二中人的素質(zhì)修養,讓我們的校園更潔凈、更美麗,更和諧,F在以我從事近三十年的教學(xué)高工作,特別想和同學(xué)們講下面四句話(huà):

  (一)立即行動(dòng)

  每天做好教室、宿舍、衛生區的`清潔、保潔工作,共同維護好校園環(huán)境。全體學(xué)生要嚴格按照“蕪湖縣二中學(xué)生行為規范”和“班級量化標準”進(jìn)行檢查、督促。記得一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“把語(yǔ)言化作行動(dòng),比把行動(dòng)化作語(yǔ)言要困難的多”。

  (二)互相提醒、相互幫助

  注意個(gè)人形象,不在路上邊走邊吃東西邊丟垃圾,不將零食、早點(diǎn)和一次性用品帶入運動(dòng)區和教學(xué)區,比如上課同桌走神時(shí)要提醒一下,同學(xué)之間發(fā)生摩擦應提醒一下,開(kāi)會(huì )時(shí)某同學(xué)講話(huà)應提醒一下。

  (三)提倡“彎腰精神”

  隨時(shí)撿起零星垃圾,放進(jìn)垃圾桶內,確保人過(guò)地潔,做文明二中人。二中即將舉行陽(yáng)光體育運動(dòng)會(huì ),我們倡議同學(xué)們做到在運動(dòng)場(chǎng)中不制造垃圾,見(jiàn)到垃圾,就彎腰撿起,不讓這些垃圾污染我們的運動(dòng)場(chǎng),打造一次綠色環(huán)保的運動(dòng)會(huì )。充分體現我們二中人的高素質(zhì),國人素質(zhì)提升,從我做起。

  (四)講文明,講秩序

  只有講秩序,才是一個(gè)文明人的體現,只有講秩序,才能共建一個(gè)文明社會(huì ),只有講秩序,才能創(chuàng )造一個(gè)和諧校園。當你穿過(guò)車(chē)水馬龍的街道時(shí),當你置身于人山人海的廣場(chǎng)時(shí),當你安安全全地穿過(guò)人行橫道時(shí),當你舒舒服服的走上公共汽車(chē)時(shí),當你不慌不忙在窗口買(mǎi)到飯菜時(shí),這都是每個(gè)人自覺(jué)遵守秩序給我們帶來(lái)的美好生活環(huán)境。我們不要打破這些秩序,我們要共同來(lái)維護它,共同來(lái)建設我們自己的美好生活環(huán)境。我們大家都做一個(gè)講文明、講秩序的文明人,共建我們的和諧美麗校園!

  播下一粒種子,收獲一片希望;播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲受一種品質(zhì)。創(chuàng )建文明衛生校園,需要我們大家的共同努力!讓我們行動(dòng)起來(lái),從自我做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,為創(chuàng )建文明衛生校園、實(shí)現美麗和諧二中的夢(mèng)想而奮斗!

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