大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在生活中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導，老師。親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！我叫xx，來(lái)自20xx級工商二班，作為新生入學(xué)獎獲得者之一，很榮幸被選為學(xué)生代表，在這里發(fā)言。
大學(xué)時(shí)代是人一生中的黃金時(shí)期，是一個(gè)人步入社會(huì )的過(guò)渡時(shí)期，是人生觀(guān)，世界觀(guān)成熟的重要時(shí)期。從懵懂到求知，從依賴(lài)到xx我們經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過(guò)程。12年厚重的積累沉甸甸的烙印在我們的心靈深處。如今。我們已從夢(mèng)開(kāi)始的地方啟程，胸懷大志，來(lái)到xx工商大學(xué)xx學(xué)院，從此，我們便成為了老師，家人們期待的焦點(diǎn)，我們要深知身上肩負的重擔。
結束了高考，我們完成了自己的短期目標，但所有的輝煌都已成為過(guò)去，而今，我們面臨的是未知的大學(xué)生活。懷著(zhù)一份憧憬與好奇，我們參加了學(xué)院安排的`入學(xué)教育，傾聽(tīng)了院長(cháng)，書(shū)記們的諄諄教導，了解了如何在大學(xué)中學(xué)習；如何自我分析并進(jìn)行正確的人生定位；如何自我約束，合理安排時(shí)間；如何制定目標，并按照計劃落實(shí)。有句話(huà)說(shuō)得好：大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更現青松巍峨！倘若我們在大學(xué)里不積極進(jìn)取，就如逆水行舟，不進(jìn)則退�，F在，我們來(lái)到這只是高峰的半山腰，奮力攀登，絕頂風(fēng)光無(wú)限美；固步自封，前功盡棄徒傷悲！
短暫充實(shí)的xx生活就要結束了，之所以說(shuō)它短暫，是因為在漫漫人生路中，這可能是我們最后一次穿著(zhù)迷彩服，完全以軍人的標準來(lái)要求自己。十多天艱苦的訓練，同學(xué)們不僅強健了體魄，磨練了意志，堅定了信念，形成了協(xié)作精神，更升華了愛(ài)國主義熱情。俗話(huà)說(shuō)：少年強，則國強。我們是時(shí)代的驕子，是前進(jìn)道路上的旗幟。人生無(wú)坦途，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，方能見(jiàn)xx。選擇了勤勉和奮斗，你也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，你也就選擇了理智與嚴謹；選擇了痛苦和艱難，你也就選擇了隱忍與成熟；選擇了拼搏與超越，你也就選擇了成功與輝煌！
作為xx學(xué)院新的一員，面對學(xué)院眾多的優(yōu)越條件，讓我們在學(xué)長(cháng)學(xué)姐走過(guò)的路上走得更堅實(shí)些吧！用心作槳，用堅持作帆，拿出我們天生我材必有用的信心，吹盡黃沙始到金的毅力，便引詩(shī)情到碧霄的勇氣，用勤奮和汗水，智慧和熱情，珍惜眼前的每一天，去迎接人生雨露的洗禮吧！
謝謝大家！
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導，老師。親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！我叫謝天勰，來(lái)自20xx級工商二班，作為新生入學(xué)獎獲得者之一，很榮幸被選為學(xué)生代表，在這里發(fā)言。
大學(xué)時(shí)代是人一生中的黃金時(shí)期，是一個(gè)人步入社會(huì )的過(guò)渡時(shí)期，是人生觀(guān)，世界觀(guān)成熟的重要時(shí)期。從懵懂到求知，從依賴(lài)到我們經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過(guò)程。12年厚重的積累沉甸甸的烙印在我們的心靈深處。如今。我們已從夢(mèng)開(kāi)始的地方啟程，胸懷大志，來(lái)到重慶工商大學(xué)，從此，我們便成為了老師，家人們期待的焦點(diǎn)，我們要深知身上肩負的重擔。
結束了高考，我們完成了自己的短期目標，但所有的輝煌都已成為過(guò)去，而今，我們面臨的是未知的大學(xué)生活。懷著(zhù)一份憧憬與好奇，我們參加了學(xué)院安排的入學(xué)教育，傾聽(tīng)了院長(cháng)，書(shū)記們的諄諄教導，了解了如何在大學(xué)中學(xué)習；如何自我分析并進(jìn)行正確的人生定位；如何自我約束，合理安排時(shí)間；如何制定目標，并按照計劃落實(shí)……有句話(huà)說(shuō)得好：大浪淘沙，方顯真金本暴雨沖過(guò)，更現青松巍峨！倘若我們在大學(xué)里不積極進(jìn)取，就如逆水行舟，不進(jìn)則退�，F在，我們來(lái)到這只是高峰的半山腰，奮力攀登，絕頂風(fēng)光無(wú)限美；固步自封，前功盡棄徒傷悲！
短暫充實(shí)的生活就要結束了，之所以說(shuō)它短暫，是因為在漫漫人生路中，這可能是我們最后一次穿著(zhù)迷，完全以的標準來(lái)要求自己。十多天艱苦的訓練，同學(xué)們不僅強健了體魄，磨練了意志，堅定了信念，形成了協(xié)作精神，更升華了愛(ài)國主義熱情。俗話(huà)說(shuō)：少年強，則國強。我們是時(shí)代的'驕子，是前進(jìn)道路上的旗幟。人生無(wú)坦途，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，方能見(jiàn)。選擇了勤勉和奮斗，你也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，你也就選擇了理智與嚴謹；選擇了痛苦和艱難，你也就選擇了隱忍與成熟；選擇了拼搏與超越，你也就選擇了成功與輝煌！
作為學(xué)院新的一員，面對學(xué)院眾多的優(yōu)越條件，讓我們在學(xué)長(cháng)學(xué)姐走過(guò)的路上走得更堅實(shí)些吧！用心作槳，用堅持作帆，拿出我們天生我材必有用的信心，吹盡黃沙始到金的毅力，便引詩(shī)情到碧霄的勇氣，用勤奮和汗水，智慧和熱情，珍惜眼前的每一天，去迎接人生雨露的洗禮吧！
謝謝大家！
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿3
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
上午好！
金秋九月，秋風(fēng)颯爽，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)光無(wú)限。我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，開(kāi)始了新的學(xué)習生活，借此機會(huì )我代表全體同學(xué)向參加今天開(kāi)學(xué)典禮的各位領(lǐng)導、各位老師深情地道一聲：
尊敬的老師，您們辛苦了！
我們的每一份進(jìn)步都凝聚著(zhù)您們的心血，我們的每一份成績(jì)都凝聚著(zhù)您們的智慧，我們的每一點(diǎn)成長(cháng)都凝聚著(zhù)您們的汗水。
我們以學(xué)校建設不斷完善而高興，以我校有優(yōu)秀的教師隊伍則驕傲，以我校各類(lèi)教學(xué)成果出類(lèi)拔萃而自豪，以我校學(xué)生被社會(huì )普遍認可和稱(chēng)贊而欣慰�。ㄟ@里的'我�？梢詫�(xiě)成樓主的學(xué)校名稱(chēng)）
同學(xué)們，作為九年級的同學(xué)，初中旅途我們已走過(guò)了三分之二�；厥淄砗竽且淮L(cháng)長(cháng)的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，依稀仿佛昨日我們才踏進(jìn)實(shí)驗中學(xué)的校門(mén)，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂，今天對我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是在初中學(xué)習的最后一個(gè)學(xué)年的開(kāi)端，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結前二個(gè)學(xué)年的學(xué)習經(jīng)驗，調整好心態(tài)，以最好的學(xué)習方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到初三階段的學(xué)習中來(lái)，集中思想，發(fā)奮學(xué)習，多學(xué)多問(wèn)，同時(shí)也要注意身體，勞逸結合，使自己在初中的最后一個(gè)學(xué)年來(lái)一個(gè)騰飛。我們會(huì )認真備戰中考，參加這一人生難得的機遇和挑戰，譜寫(xiě)xxx學(xué)校更加燦爛輝煌的新篇章。
今天對八年級的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，是全面掌握知識體系，決勝初中的關(guān)鍵時(shí)期，讓我們把更多的時(shí)間放在思考上，多做知識系統和學(xué)習方法的總結，同時(shí)加強鍛煉，為九年級的沖刺做好充分的準備。
今天對七年級的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是在融入XX區實(shí)驗中學(xué)后揚起人生風(fēng)帆的開(kāi)始，讓我們在本校所提供的多元、開(kāi)放、師生互動(dòng)的良好的學(xué)習環(huán)境中，加強基礎知識學(xué)習的同時(shí)，積極參加各類(lèi)活動(dòng)，將初中生活裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。
xxx學(xué)校是我們同學(xué)快樂(lè )的大家園，國有國法，校有校規。作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們要養成良好的道德行為習慣，從規范日常行為做起，熱愛(ài)祖國，立志為人民服務(wù)。誠實(shí)守信，尊敬師長(cháng)，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學(xué)習，按時(shí)到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤勞儉樸，嚴于律己，關(guān)心集體，愛(ài)護公物，堅持體育鍛煉，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確對待困難與挫折，保持心理健康。
同學(xué)們，松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì )更曲折，更艱險，隨著(zhù)學(xué)識的增加，競爭的壓力也會(huì )日益增經(jīng)，但我們決不會(huì )畏縮，每個(gè)人所隨的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對，我們可以變得更強。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹(shù)苗；我們沒(méi)有理由，也不應該不茁壯成長(cháng)。尊敬的老師，請您們放心，在這一個(gè)新的學(xué)習階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們一定向您交上一份滿(mǎn)意的答卷！
謝謝大家！
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導，老師。親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!我叫xx，來(lái)自20x級工商二班，作為新生入學(xué)獎獲得者之一，很榮幸被選為學(xué)生代表，在這里發(fā)言。
大學(xué)時(shí)代是人一生中的黃金時(shí)期，是一個(gè)人步入社會(huì )的過(guò)渡時(shí)期，是人生觀(guān)，世界觀(guān)成熟的重要時(shí)期。從懵懂到求知，從依賴(lài)到x我們經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過(guò)程。12年厚重的積累沉甸甸的烙印在我們的心靈深處。如今。我們已從夢(mèng)開(kāi)始的地方啟程，胸懷大志，來(lái)到xx工商大學(xué)x學(xué)院，從此，我們便成為了老師，家人們期待的.焦點(diǎn)，我們要深知身上肩負的重擔。
結束了高考，我們完成了自己的短期目標，但所有的輝煌都已成為過(guò)去，而今，我們面臨的是未知的大學(xué)生活。懷著(zhù)一份憧憬與好奇，我們參加了學(xué)院安排的入學(xué)教育，傾聽(tīng)了院長(cháng)，書(shū)記們的諄諄教導，了解了如何在大學(xué)中學(xué)習;如何自我分析并進(jìn)行正確的人生定位;如何自我約束，合理安排時(shí)間;如何制定目標，并按照計劃落實(shí)。有句話(huà)說(shuō)得好：大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過(guò)，更現青松巍峨!倘若我們在大學(xué)里不積極進(jìn)取，就如逆水行舟，不進(jìn)則退�，F在，我們來(lái)到這只是高峰的半山腰，奮力攀登，絕頂風(fēng)光無(wú)限美;固步自封，前功盡棄徒傷悲!
短暫充實(shí)的xx生活就要結束了，之所以說(shuō)它短暫，是因為在漫漫人生路中，這可能是我們最后一次穿著(zhù)迷彩服，完全以軍人的標準來(lái)要求自己。十多天艱苦的訓練，同學(xué)們不僅強健了體魄，磨練了意志，堅定了信念，形成了協(xié)作精神，更升華了愛(ài)國主義熱情。俗話(huà)說(shuō)：少年強，則國強。我們是時(shí)代的驕子，是前進(jìn)道路上的旗幟。人生無(wú)坦途，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，方能見(jiàn)x。選擇了勤勉和奮斗，你也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，你也就選擇了理智與嚴謹;選擇了痛苦和艱難，你也就選擇了隱忍與成熟;選擇了拼搏與超越，你也就選擇了成功與輝煌!
作為x學(xué)院新的一員，面對學(xué)院眾多的優(yōu)越條件，讓我們在學(xué)長(cháng)學(xué)姐走過(guò)的路上走得更堅實(shí)些吧!用心作槳，用堅持作帆，拿出我們天生我材必有用的信心，吹盡黃沙始到金的毅力，便引詩(shī)情到碧霄的勇氣，用勤奮和汗水，智慧和熱情，珍惜眼前的每一天，去迎接人生雨露的洗禮吧!
謝謝大家!
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿5
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
穿過(guò)九月的金色陽(yáng)光，我們走進(jìn)臨沂科技學(xué)校的大門(mén)。我們是科技學(xué)院的一員，我們感到非常自豪。今天，我很榮幸能夠代表大學(xué)新生來(lái)站上這個(gè)講臺，我感到非常激動(dòng)。值此教師節來(lái)臨之際，我謹代表全體學(xué)生，對辛勤的園丁說(shuō)：老師，您辛苦了！
來(lái)到這里，我們深深地感謝學(xué)校給我們這樣一個(gè)舒適的校園環(huán)境——可敬的老師，熱情活潑的同學(xué)，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場(chǎng)，先進(jìn)的辦學(xué)理念。
從現在開(kāi)始，我將與新體大學(xué)新生一起度過(guò)寶貴4年學(xué)習時(shí)間。我們將共同努力，共同探索，相互幫助，共同提高。同時(shí)，我們要樹(shù)立明確的學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，從而實(shí)現自己的理想，為班級爭光，為學(xué)校爭光。
今天，我們都站在新的起跑線(xiàn)上。如果你想讓你的夢(mèng)想飛翔，你需要張開(kāi)你的翅膀。要讓你的'抱負和智慧閃耀，你需要抓住機會(huì )，散發(fā)光芒！從踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校開(kāi)始，你應該忘記榮譽(yù)和挫折，因為那只代表過(guò)去。
新學(xué)期必須有一個(gè)新的開(kāi)始和新的希望。明天就從這里開(kāi)始！你明天準備好了嗎？從今天起，做一個(gè)自信的人，勇往直前，讓老師和同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻看到我們自信的身影；從今天起，要做一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，快樂(lè )的心情會(huì )讓我們的智慧之光閃耀，讓一個(gè)個(gè)難題迎刃而解！從今天起，做一個(gè)開(kāi)心的人，一個(gè)讓每個(gè)人都開(kāi)心的人，爸爸媽媽為我們自豪，老師和同學(xué)為我們高興……我希望我們都能學(xué)有所成。我代表大一新生，決心做以下事情：
第一、在思想方面，我們積極要求進(jìn)步，不斷提高思想覺(jué)悟，努力提高自身素質(zhì)。
第二、在學(xué)習上，努力學(xué)習，努力學(xué)好每一門(mén)功課，并掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。
第三、在生活中，遵守學(xué)校的規章制度，嚴格要求自己從點(diǎn)滴做起，從小事做起。
同學(xué)們，自從我們選擇來(lái)到這里，我們就不怕風(fēng)雨了。我們要一步一個(gè)臺階，把每件事做好。讓我們用智慧和勇氣開(kāi)拓進(jìn)取，無(wú)怨無(wú)悔地描繪我們的青春，書(shū)寫(xiě)學(xué)校新的輝煌吧！
我的演講到此結束！謝謝大家！
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、同學(xué)們：
大家上午好！
我是社會(huì )管理學(xué)院20xx級人力資源管理一班的學(xué)生xxx。很榮幸能夠作為老生代表站在這里發(fā)言。
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個(gè)碩果累累的豐收季節，我校迎來(lái)了20xx級的莘莘學(xué)子們。在此，我謹代表全校師兄、師姐向你們致以最真誠的祝賀和最熱烈的歡迎。你們的`到來(lái)，使xx學(xué)院這個(gè)大家庭注入了更多青春與活力，也掀開(kāi)了我們共同譜寫(xiě)青春之歌的嶄新一頁(yè)。
此時(shí)此刻，看著(zhù)朝氣蓬勃的你們，我不由得想到了自己。兩年前的今天，我同你們一樣，滿(mǎn)懷憧憬地來(lái)到了美麗的。xx學(xué)院。觀(guān)物山的郁郁青青，聽(tīng)心湖的波光粼粼，圖書(shū)館的高大雄偉，教學(xué)樓的恢弘壯麗，這一切都深深震撼著(zhù)我。然而，兩年來(lái)，更讓我感動(dòng)的是這里的每一位師長(cháng)，領(lǐng)導無(wú)微不至的關(guān)懷，老師孜孜不倦的教書(shū)育人，員工周到細致的服務(wù)，共同匯成愛(ài)的暖流，滋潤著(zhù)我們每一個(gè)昆院學(xué)子的心田。在兩年的時(shí)光中，我同母校一起成長(cháng)，收獲良多，感動(dòng)良多。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。今天是你們未來(lái)大學(xué)生活的嶄新起點(diǎn)，xx學(xué)院就是新同學(xué)夢(mèng)想開(kāi)始的地方。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。大學(xué)四年如何度過(guò)，將對每一個(gè)同學(xué)的漫漫人生產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。我堅信，xx學(xué)院也將為每一位新同學(xué)提供一個(gè)學(xué)習和展示自我的嶄新平臺。
“天行健，君子以自強不息”。大學(xué)生活將是一個(gè)全新的體驗，是生命中最能展現個(gè)性的四年。新同學(xué)們，請你們放下?lián)幕驊n(yōu)慮，堅定理想，大步前行，勇敢地去體驗大學(xué)生活的五彩斑斕與豐富多彩，去擁抱屬于你們自己的那片藍天。在“明德至善，知行利物”的校訓引領(lǐng)下一起為學(xué)校的燦爛明天譜寫(xiě)新的篇章！
最后，衷心祝愿新同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、前程似錦！祝愿各位領(lǐng)導、老師身體健康、工作順利！
謝謝大家！
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿7
各位新同學(xué)，各位老師，各位來(lái)賓：
大家好！
在秋日碩果重上枝頭之時(shí)，我們又迎來(lái)了x名新x大人。首先代表學(xué)校領(lǐng)導、院系領(lǐng)導和全體教師歡迎大家加入這個(gè)大家庭。
今天蒞臨現場(chǎng)的，有資深校友，有耕耘多年的教師代表，也有新生一代，在這里聚集一堂只有一個(gè)目的，那就是延續歷史，呵護文脈。因為每一次新生入學(xué)典禮，都是一次精神的傳承。舉辦開(kāi)學(xué)典禮的意義，就是要讓新成員們實(shí)現身份的轉變和精神的自我認知，從今日起以一個(gè)全新的自我，投入知識的學(xué)習、能力的培養、閱歷的增長(cháng)和修養的提升，為以后投身國家建設打好堅實(shí)基礎。
剛才，新生代表發(fā)言表明了在未來(lái)四年學(xué)習的決心，老生代表暢談了對大學(xué)生活的親身感悟，教師代表的發(fā)言對同學(xué)們提出了深刻的叮嚀，校友代表表達了對學(xué)弟學(xué)妹們的殷切的期盼，這些都是他們發(fā)自?xún)刃牡钠谠S，也是值得大家在內心沉靜思考的內容。作為校長(cháng)，此刻我想和大家再做一點(diǎn)說(shuō)明和提幾個(gè)建議。
一點(diǎn)說(shuō)明，是請大家相信，xx大學(xué)作為一所在海內外具有較強影響力和號召力的高校，將始終努力成為幫助你人生獲得更多發(fā)展機會(huì )的大平臺。在接下來(lái)的四年里，學(xué)校將盡全力為大家提供豐裕的學(xué)習機會(huì )，把培養學(xué)生、提高辦學(xué)質(zhì)量作為核心任務(wù)。我們深知，要努力在財力資源適配的前提下為大家配套更好的住宿條件和校園服務(wù)，但是我想這不是你們選擇上外的最好理由，你們希望的是，學(xué)校要花更多的精力在提升辦學(xué)水平上面，要為大家提供具備更多豐富館藏的圖書(shū)館，為大家開(kāi)設更高水準的課程，為大家延聘更高水準的師資，為大家提供更多與世界一流高校交流的機會(huì )。在這一點(diǎn)上，我與全校所有教師一樣，將始終傾聽(tīng)你們的聲音，了解你們的想法，同時(shí)也將嚴格培養你們，盡心為你們創(chuàng )造條件，同時(shí)也希望你們能發(fā)揮主人翁精神，與我們一起建設一個(gè)具有人文情懷和文化底蘊的校園。
這種主人翁意識，在不同年代的x大學(xué)生身上都體現出來(lái)并始終相傳，他們?yōu)閤大留下了寶貴的精神財富和人文傳統。
五十年代，學(xué)校百業(yè)初創(chuàng )，x大學(xué)子為我們留下了報國之志和愛(ài)國情懷，在戰場(chǎng)，在企業(yè)，在邊疆，服務(wù)國家急需、服務(wù)人民福祉；六十年代，學(xué)校方興未艾，他們自強不息，埋頭苦干，為我們留下了學(xué)人嚴謹治學(xué)的風(fēng)范；七十年代，學(xué)校砥礪前行，他們?yōu)槲覀兞粝铝丝炭嗑窈筒慌吕щy的堅韌，分秒必爭，自我超越，在艱苦的環(huán)境中照樣堅持外語(yǔ)學(xué)習標準；八十年代，學(xué)校銳意改革，他們?yōu)槲覀兞粝铝藢掗熞曇昂妥非笞吭降臍舛�，敢于走在時(shí)代大潮前沿，培養自己的.世界眼光，讓x大走向世界；九十年代，學(xué)校矢志創(chuàng )新，他們?yōu)槲覀兞粝铝藷嵴\服務(wù)社會(huì )、積極參與全球競爭的胸懷，讓x大成為更具特色的知名高校；新的世紀，學(xué)校擁抱世界，他們又為我們留下了成熟自信、睿智大氣的x大品質(zhì)，他們更具全球視野和創(chuàng )新意識，體現了x大育人的高標準和高水平。一代代的x大人集結在“格高志遠，學(xué)貫中外”的理念下，努力以一種主人翁的集體意識，為x大人的形象提供了新的內涵。那么作為新一屆x大人，我希望你們也能自強自立、自尊自愛(ài)、自強不息，并希望你們認真思考，你們將成為怎樣的x大人，又能為學(xué)校和自己留下怎樣的人生注腳。
其實(shí)就是一句話(huà)，希望你們不要蹉跎大學(xué)四年的美好時(shí)光，能擁有更有寬度、更具厚度的大學(xué)人生。
為此，我希望你們有“脫胎換骨”的心態(tài)調整。自今日起，你將擁有更多的自由，但也要對自己承擔更多的責任。學(xué)習將不止在課堂，也不限于你的課程，更不僅僅限于跟隨你的任課教師。自今日起，你才是自己學(xué)習的決策者，學(xué)什么，怎么學(xué)，怎么安排課后時(shí)間，是否多去圖書(shū)館自修室，這些問(wèn)題，教師和學(xué)校都只能給予你拐杖和引導，而你自己才是“學(xué)習的主人”。自今日起，心態(tài)將決定你四年后的收獲，所以請你思考，到底該以怎樣的心態(tài)和心理來(lái)做一名好學(xué)有為的青年。
我希望你們有“風(fēng)雨兼程”的思想準備。大學(xué)不是高考勝利后的俱樂(lè )部，而是人生旅程的“加油站”和“訓練場(chǎng)”。在這里你們將遇到更多往往只能靠你們自己才能征服的困難：遠離家鄉的愁緒，面對挫折的無(wú)奈，迷茫于前路的舉足無(wú)措，思考人生意義的壓力等等，這些縱然沒(méi)有“小時(shí)代”里的那樣灰暗揪心，可也會(huì )要面對“大時(shí)代”下的使命召喚。在這里，希望你們能夠團結友愛(ài)，敬畏知識、崇敬大師、結交諍友、廣泛游歷，讓所有的困難都成為你腳下的高山，讓你能遠眺未來(lái)的風(fēng)光，既然你選擇遠方，就請風(fēng)雨兼程。
我希望你們有“腳踏實(shí)地”的實(shí)際行動(dòng)。學(xué)好專(zhuān)業(yè)，并了解和研究國外的歷史文化和社會(huì )發(fā)展，擁有精湛的外語(yǔ)能力和專(zhuān)業(yè)水準，將成為你們大學(xué)的重要目標和終身的個(gè)人特色。但是學(xué)習不光靠你們說(shuō)，更要看你們如何做。社會(huì )進(jìn)步更需要的是建設者與行動(dòng)派，與其坐而論道，不若起而行動(dòng)，希望你們少做旁觀(guān)議論的觀(guān)察者，多做勇于嘗試的實(shí)踐者，不耗費自己的青春年華。
我希望你們去爭取“濃墨重彩”的人生舞臺。各位同學(xué)，在你們進(jìn)入大學(xué)的時(shí)刻，我們需要更全面地看待這個(gè)世界將給予你們的機會(huì )。當下的中國，正處在日益進(jìn)入全球化核心位置的進(jìn)程之中，國家將進(jìn)一步對外開(kāi)放，國家利益將逐步布局在全球，我們的人民將更加廣泛地在世界各地活動(dòng)，我們的言行將成為世界關(guān)注的焦點(diǎn)，我們的貿易、文化、社會(huì )合作乃至觀(guān)念將更大程度地對外連接和傳播，我們的代表將更多活躍在國際組織中。中華民族的復興和中國世紀的呈現，已經(jīng)是一個(gè)不可阻擋的趨勢。因此，我們培養的人才應更具有職業(yè)精神、卓越能力和人格魅力，因為你們的舞臺將遍布世界各地。此刻，機遇與挑戰并存，國家繁榮與個(gè)人命運相連，作為身處國際化前沿的上外人，將直面更為豐富的人生選擇，接受?chē)夷酥羾H社會(huì )的挑選，投身波瀾壯闊的中國崛起進(jìn)程。我深切地期望你們能利用未來(lái)四年精心準備，抓住這一國家發(fā)展給我們帶來(lái)的重大機遇，并為中國的外交和國際合作事業(yè)的繁榮做好儲備。我相信你們當中的許多人將成為實(shí)現中國偉大復興的國際型人才。
最后，祝愿同學(xué)們在四年的時(shí)間里，收獲豐富的知識、強健的體魄、獨特的經(jīng)歷和精彩的人生，結交良師，收獲益友，在上外度過(guò)你們人生中最精彩、最難忘的時(shí)光。
謝謝大家！
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿8
尊敬的各位老師，親愛(ài)的新同學(xué)們：
大家好！
常言道：鐵打的大學(xué)，流水的學(xué)生。又到了一年一度的開(kāi)學(xué)季，20xx級新生進(jìn)校了。對你們新生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)充滿(mǎn)期待、充滿(mǎn)希望且略帶一點(diǎn)忐忑的時(shí)刻。首先，我要代表xx大學(xué)對大家考入x大、加盟x大，成為x大人，表示最熱烈的祝賀和歡迎！
今天的開(kāi)學(xué)典禮致辭，我想講簡(jiǎn)短些。但下面的話(huà)我覺(jué)得不得不說(shuō)給你們，也算幾點(diǎn)肺腑之言吧。
一、記住你們是平常人，但別做平庸的人
你們前來(lái)就讀的這所大學(xué)，她有一個(gè)響亮的名字，叫“xx大學(xué)”，簡(jiǎn)稱(chēng)“x大”。除了學(xué)校正式介紹上講的那些外，我想強調的是，x大還是一所有德性、有靈性、有人性、有個(gè)性的大學(xué)，不是一所平庸的大學(xué)。在她的靈魂深處，不僅有“xx”的校訓精神，而且有“經(jīng)國緯政，法治天下”、“經(jīng)世濟民，福澤萬(wàn)邦”的豪情壯志。一所優(yōu)秀的大學(xué)，必然是由優(yōu)秀的教師、優(yōu)秀的學(xué)生和優(yōu)秀的職員構成的.，她拒絕平庸。這需要你們用四年時(shí)間去體會(huì )。我希望，到四年畢業(yè)時(shí)你們由衷地為選擇這所大學(xué)和在這里度過(guò)四年感到滿(mǎn)意和自豪。
二、要用四年時(shí)間想清楚你們?yōu)槭裁匆洗髮W(xué)
也許，你們現在已有了答案。比如，“為了過(guò)上美好的生活”、“為了父母和家庭”、“為了實(shí)現個(gè)人的價(jià)值”、“為了掙大錢(qián)”、“為了找到自己心儀的男友或者女友”、“為了比別人強”、“為了當律師”、“為了做法官”、“為了實(shí)現民主、法治”、“為了實(shí)現社會(huì )的公平正義”，等等。這些都不一定錯，都有一定的道理。但我希望你們再想想，在大學(xué)四年反復思考之，真正想清楚，弄明白。這個(gè)問(wèn)題與你們個(gè)人追求的人生目標、人生價(jià)值有很大的關(guān)系。每個(gè)人的答案肯定不會(huì )完全一樣。但無(wú)論你們思考的最終結果如何，我想提醒你們，在大學(xué)四年里，你們在注重豐富學(xué)識、增長(cháng)才干、感悟智慧、強健體魄、提升勇氣的同時(shí)，尤其要注意守住人類(lèi)的真誠、塑造美好的心靈，讓自己成為一個(gè)健全的人，合格的公民。
三、要克服嬌氣，準備吃苦，要有志氣、勇氣和骨氣，敢于擔當
大學(xué)不是享樂(lè )的地方、不是休閑的地方，不是“任你玩四年”的地方，而是讀書(shū)學(xué)習的地方。圖舒服就別上大學(xué)了。要學(xué)習就得刻苦，就得吃苦，就得征服艱苦，而且還要樂(lè )在其中。x大對學(xué)生學(xué)習的要求是很?chē)栏竦�，不合格的就要淘汰。今年，我們法大的新生多數�?lái)自城鎮，多數是獨生子女，都是在父母和親友的呵護下一路走來(lái)的，難免有同學(xué)身上會(huì )表現出嬌氣，有嬌氣就會(huì )矯情。盡管你們剛剛走過(guò)高考“獨木橋”，在高考前寒窗苦讀，吃了不少苦頭。但千萬(wàn)不要一進(jìn)大學(xué)就放松下來(lái)，幻想舒舒服服在大學(xué)混四年畢業(yè)。
據我所知，在世界一流大學(xué)，大學(xué)四年是那里的大學(xué)生最苦的四年、最勤奮的四年，也是他們積蓄人生能量最黃金的四年。你們放松四年，消耗能量，他們勤奮四年，積蓄能量。如此下來(lái)，今后，你們能和他們比拼嗎？能和他們競爭嗎？能和他們平等對話(huà)嗎？的確，我們學(xué)�，F在能夠為同學(xué)們提供的學(xué)習和生活條件還很有限，不及許多同學(xué)的家里，甚至不及部分同學(xué)曾經(jīng)上過(guò)的中學(xué)，這是現實(shí)，你們必須積極面對，鼓足勇氣去克服，千萬(wàn)別因此而意志脆弱，怕苦怕累，進(jìn)而以矯情待之。當然，我們學(xué)校要為學(xué)生著(zhù)想，以生為本，盡可能去改善辦學(xué)條件，事實(shí)上，學(xué)校一直積極努力，學(xué)校辦學(xué)條件也在不斷改善。
謝謝大家！
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿9
親愛(ài)的新同學(xué)們：
大家好！從今天開(kāi)始，你們就正式成為一名光榮的大學(xué)生、成為xx農業(yè)大學(xué)的一員了。在此，我謹代表校黨委、行政和全校4萬(wàn)多名師生員工向你們表示衷心地祝賀和熱烈地歡迎。
今年，我校文科二本分數線(xiàn)為557，理科二本分數線(xiàn)為519，分別高出xx省本科錄取分數線(xiàn)31分和32分，投檔分數線(xiàn)在省屬同批次高校中綜合排名第一。同學(xué)們，從中學(xué)生到大學(xué)生，中間雖說(shuō)只有短短兩個(gè)月的間隔，但對你們來(lái)說(shuō)，這是人生道路一次大的跨躍，是一次重要的轉折，從此，你們將開(kāi)始一段新的人生旅程，開(kāi)始一段更高層次的學(xué)習，在此，我衷心地祝賀你們！
下面我把學(xué)校的基本情況向同學(xué)們做一個(gè)簡(jiǎn)要介紹：
xx農業(yè)大學(xué)是一所有56年辦學(xué)歷史的省屬重點(diǎn)高等學(xué)校。學(xué)校位于長(cháng)沙市芙蓉區，占地面積2。27平方公里，北領(lǐng)xx秀色，南潤xx河風(fēng)光，校園環(huán)境幽雅，空氣清新，是xx省園林式單位和全國綠化先進(jìn)集體。
學(xué)校始建于1951年3月9日，由創(chuàng )建于1903年的xx省立修業(yè)農林專(zhuān)科學(xué)校和創(chuàng )建于1926年的xx大學(xué)農業(yè)學(xué)院合并組建而成，時(shí)名“xx農學(xué)院”，毛澤東主席親筆題寫(xiě)校名。1994年2月經(jīng)國家教委批準更名為xx農業(yè)大學(xué)。
進(jìn)入二十一世紀以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導班子解放思想，開(kāi)拓創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)，真抓實(shí)干，帶領(lǐng)廣大師生員工團結拼搏，加快了學(xué)校的改革與發(fā)展步伐，事業(yè)規模不斷擴大，辦學(xué)條件明顯改善，綜合實(shí)力日益增強，先后獲得一系列重大榮譽(yù)和標志性辦學(xué)成果：20xx年，官春云教授當選為“中國工程院院士”，同年在國家教育部本科教學(xué)工作隨機性水平評估中榮獲“優(yōu)秀”；20xx年被省委、省政府授予“文明單位”；20xx年被省委高校工委授予全省高�！包h建工作先進(jìn)單位”、“先進(jìn)基層黨組織”；20xx年榮獲“xx省優(yōu)秀事業(yè)單位法人”，并被xx省委確定為全省本科高校首批“基層黨的建設示范點(diǎn)”；20xx年被省委、省政府授予“文明標兵單位”，被中央精神文明建設指導委員會(huì )授予“全國文明單位”；20xx年被確定為xx省“先進(jìn)基層黨組織”，被中央組織部授予全國“先進(jìn)基層黨組織”。經(jīng)過(guò)56年的建設，學(xué)校已由一所單科性的教學(xué)型農學(xué)院發(fā)展成為以農為特色，農、工、文、理、經(jīng)、管、法、醫、教育多學(xué)科協(xié)調發(fā)展的教學(xué)研究型大學(xué)。學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)成就主要體現在以下七個(gè)方面：
辦學(xué)條件優(yōu)越：學(xué)校有氣勢宏偉的.教學(xué)大樓和設備先進(jìn)的實(shí)驗大樓，可讓你們擁有全面提升科研創(chuàng )新能力的空間，只要你努力，許多聰明才智可以在這里衍化成實(shí)驗報告、科技論文和發(fā)明專(zhuān)利；雄偉挺拔的新圖書(shū)館和教學(xué)樓，可供你們盡情暢游知識的海洋，只要你愿意，你可以用一年的時(shí)間，掌握兩年的學(xué)問(wèn)；功能齊全的校園網(wǎng)，不僅聯(lián)絡(luò )著(zhù)校園內外的師生，而且能夠與國際互聯(lián)，只要你勤勉，你可以把整個(gè)世界瀏覽；寬敞舒適的學(xué)生公寓，會(huì )使你們感覺(jué)像在家中又勝過(guò)家中，可讓你們盡情享受生活的快樂(lè )。
辦學(xué)規模不斷擴大：學(xué)校從1978年開(kāi)始招收碩士研究生，1987年開(kāi)始招收博士研究生，1995年設立博士后科研流動(dòng)站。從1997年開(kāi)始面向全國招收本科生，目前已向31個(gè)省市、自治區招生。到20xx年9月止，學(xué)校共有各類(lèi)在校學(xué)生5多人，其中全日制本、專(zhuān)科學(xué)生2。4萬(wàn)多人，在校成人學(xué)歷教育學(xué)生2。6萬(wàn)多人，在校碩、博士研究生2409人。建校以來(lái)，共為社會(huì )培養各類(lèi)人才10萬(wàn)多名。
學(xué)科與專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi)齊全：設有60個(gè)本科專(zhuān)業(yè)、9個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，67個(gè)二級學(xué)科碩士學(xué)位授權點(diǎn)，10個(gè)一級學(xué)科碩士點(diǎn)，42個(gè)二級學(xué)科博士點(diǎn)，5個(gè)一級學(xué)科博士點(diǎn)，5個(gè)博士后科研流動(dòng)站；1個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科，1個(gè)農業(yè)部重點(diǎn)學(xué)科，12個(gè)xx省“十一五”重點(diǎn)學(xué)科；1個(gè)國家級重點(diǎn)實(shí)驗室培育基地，1個(gè)國家油料作物改良分中心，1個(gè)國家柑橘改良分中心，1個(gè)國家煙草農業(yè)試驗站，2個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗室，4個(gè)省級重點(diǎn)實(shí)驗室（工程中心），4個(gè)省級研究基地；1個(gè)全國職業(yè)教育師資培訓重點(diǎn)建設基地。
師資力量雄厚：學(xué)�，F有專(zhuān)任教師1238人，中國工程院院士1名，在崗博士生導師148人，碩士生導師407人，正高職稱(chēng)195人，副高職稱(chēng)474人；獲國家級“有突出貢獻的中青年專(zhuān)家”稱(chēng)號4人，全國杰出專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才1人，國家新世紀百千萬(wàn)人才工程人選1人，國務(wù)院學(xué)位委員會(huì )學(xué)科評議組專(zhuān)家2人，教育部本科教學(xué)工作評估專(zhuān)家組成員5人，省院士專(zhuān)家咨詢(xún)委員會(huì )成員3人，獲政府特殊津貼61人，“芙蓉學(xué)者計劃”特聘教授3人，省教學(xué)名師2人，“xx省新世紀121人才工程”一、二、三層次人選24人，省“優(yōu)秀中青年專(zhuān)家”18人，省跨世紀學(xué)科帶頭人培養對象和后備人選26人，省普通高校學(xué)科帶頭人培養對象15人，省中青年骨干教師培養對象104人。
科研成果斐然：“十五”以來(lái)，我校共承擔國家重大攻關(guān)項目、國家“863”項目、國家自然科學(xué)基金、國家農業(yè)跨計劃、國家糧食豐產(chǎn)科技工程項目、國家水稻品改工程項目、國家農作物新品種后補助重大項目、國家973、國家948等國家級、省部級科研項目612項，獲得國家、省部級科技成果獎72項，申請和授權專(zhuān)利110項，共審（認）定動(dòng)植物新品種39個(gè)，鑒定成果61項。到位科研經(jīng)費1。55億元。自主創(chuàng )新的“雙百”科技富民工程模式，寫(xiě)進(jìn)了《xx省科技發(fā)展第十一個(gè)五年規劃綱要》，納入了我省的科技富民強縣計劃，成為了省科技廳、省財政廳等部門(mén)“十一五”重點(diǎn)支持的建設工程。
校辦產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展：校辦科技產(chǎn)業(yè)也得到了快速發(fā)展，現有全資、參股、控股企業(yè)15家，20xx年實(shí)現銷(xiāo)售收入1。09億元，創(chuàng )利稅243萬(wàn)元。
對外開(kāi)放辦學(xué)活躍：學(xué)校對外開(kāi)放不斷擴大，與英、美、加等10多個(gè)國家的20余所大學(xué)及聯(lián)合國糧農組織等國際機構建立了密切的聯(lián)系，與英國格林威治大學(xué)、澳大利亞南澳大學(xué)、加拿大北大西洋學(xué)院等建立了合作辦學(xué)關(guān)系，學(xué)校自1998年開(kāi)始招收留學(xué)生。20xx年我校開(kāi)始向國外高校派出本科學(xué)生開(kāi)展交流、學(xué)習和培訓。
同學(xué)們，在xx農業(yè)大學(xué)發(fā)展的最好時(shí)期，你們有幸來(lái)到學(xué)校，應該說(shuō)是獲得了受到良好的高等教育的重要機遇。如何度過(guò)這段美好的青春時(shí)光，為一生的成長(cháng)打下堅實(shí)的基礎，是同學(xué)們此時(shí)此刻應該思考的一個(gè)課題。同學(xué)們，一份耕耘，一份收獲，希望你們用生命中最為寶貴的時(shí)光，刻苦學(xué)習，努力拼搏，銳意進(jìn)取，為將來(lái)報效祖國、服務(wù)人民做好充分準備。學(xué)校也將為你們的成長(cháng)和成才，盡全力提供最好的學(xué)習環(huán)境和最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
我相信，在xx農業(yè)大學(xué)這塊美麗的土地上，通過(guò)我們大家的共同努力，你們一定能夠成為黨和人民所需要的高素質(zhì)的社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人。
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，早日成才！
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿10
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
早上好！
告別快樂(lè )的寒假，在春天溫暖的陽(yáng)光里，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。在此，我向同學(xué)們和老師們拜個(gè)晚年，祝大家身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步，工作順利，萬(wàn)事如意。
在過(guò)去的一年里，我們的校園生活多姿多彩：去古老的南山感受春天，在現代化的x科技館發(fā)現知識的寶藏，在華校的舞臺上演繹校園故事，在優(yōu)美的音樂(lè )中陶冶情操，在《華校之歌》動(dòng)聽(tīng)的旋律中心連心，在美麗的焦山尋找秋韻，在酣暢的演講中感動(dòng)與被感動(dòng)，在卡拉OK演唱中展示青春的風(fēng)采，在熱火朝天的運動(dòng)場(chǎng)上拼搏吶喊，在疊衣服疊被子比賽中學(xué)會(huì )照顧自己……圖書(shū)館、籃球場(chǎng)、英語(yǔ)角、藝術(shù)樓、梧桐樹(shù)下、美麗湖邊，華校的每一個(gè)角落都留下我們成長(cháng)的足跡。無(wú)論是中學(xué)生文藝匯演還是體育運動(dòng)會(huì )，無(wú)論是數奧競賽還是社團活動(dòng)，華校的老師和同學(xué)們總能創(chuàng )造出最耀眼的輝煌！
春天是播種希望的季節，新學(xué)期有新的目標需要我們去實(shí)現，有新的成績(jì)需要我們去創(chuàng )造，有新的高峰需要我們去攀登。2008年是中國的奧運之年，是九年級同學(xué)的奮力拼搏之年，也是我們華校的跨越發(fā)展之年。一年之計在于春，在我們跨進(jìn)新學(xué)期的大門(mén)時(shí)，我們要繼續用“禮智行善和美”規范自己，用“規范+活潑=成人優(yōu)秀+特長(cháng)=成才”鞭策自己，用“自強不息厚德載物”激勵自己，用“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”警示自己，同時(shí)還要提醒自己，在成長(cháng)的過(guò)程中要學(xué)會(huì )自律。
自律就是自我約束，自我控制。自律就是我們有勇氣自覺(jué)地去做必須做的事情。
自律的方式，一般來(lái)說(shuō)有兩種：
一是去做應該做但往往自己不愿或不想做的事情；比如，學(xué)校規定男生不得留長(cháng)發(fā)；有的同學(xué)盡管很喜歡自己原來(lái)的發(fā)型，但為了遵守規范，每次都自覺(jué)剪短；還有一種是不做不能做、不應做而自己想做的事情。比如，學(xué)校不允許去小店買(mǎi)零食吃，有的同學(xué)很想吃，但最終克制自己不去買(mǎi)。
一個(gè)自律能力非常強的人，無(wú)論事情大小，他都做得比別人成功，哪怕是日常生活中的刷牙洗臉等小事都會(huì )處理得有條不紊。凡成功者無(wú)不懂得自律，自律是修身立志成大事者所必備的`能力和條件。
學(xué)會(huì )自律首先要明辨是非，把規范變成自己內心的法則。沒(méi)有規矩不成方圓，學(xué)校的規章制度一方面是為了保障校園生活的有序，更重要的是幫助我們養成良好的行為習慣。我們自覺(jué)遵守規范，有的是為了班級的榮譽(yù)，有的是不想被老師批評，其實(shí)最重要的是要學(xué)會(huì )管理自己，控制自己，提高各方面的素質(zhì)和能力。有人曾經(jīng)采訪(fǎng)前美國總統喬治·華盛頓的母親，問(wèn)她是怎樣培育了如此出色的兒子，她回答說(shuō)：“我教他去服從�！敝鲃�(dòng)服從命令、嚴格遵守規則，能很好地培養自律的品格。
學(xué)會(huì )自律要鍛煉頑強的意志。沒(méi)有頑強的意志力的支持，自律只是一紙空文，在自我控制過(guò)程中還會(huì )有反復，必須要有頑強的意志力來(lái)抵制各種某，戰勝自我。
學(xué)會(huì )自律要從小事做起，自律的人都是很注重小節的。在自我約束方面必須要學(xué)會(huì )防微杜漸。比如，不浪費一次飯菜。自覺(jué)管好自己的嘴，不吃零食，不說(shuō)臟話(huà)；管好自己的手，不丟紙屑、包裝袋，不破壞公物；管好自己的腳，不亂跑亂跳。
學(xué)會(huì )自律還要經(jīng)常反思。海涅說(shuō)過(guò)，反省是一面鏡子，它能夠將我們的錯誤清清楚楚的照出來(lái)，使我們有機會(huì )改正。一個(gè)學(xué)會(huì )審視自己的人才有可能認清自己，擺正自己的位置，有過(guò)必改，有錯必究，在自省中自察，在自律中自覺(jué)，從而成為一個(gè)高尚的人。
自律的人是自覺(jué)的，知道自己應該做什么，不應該做什么，知道自己能做什么，不能做什么；自律的人是誠實(shí)的，因為老師在和不在，他都是表里如一地遵守規范。自律的人是成功的，只有學(xué)會(huì )管理自己才會(huì )管理別人。
讓我們從嚴格遵守規范開(kāi)始，自覺(jué)自律，真正把規范寫(xiě)進(jìn)我們每個(gè)人的心里，養成讓我們受益終身的好習慣，真正成為“禮智行善和美”的現代紳士、淑女。
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿11
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天起，你們成為一個(gè)復旦人，我首先代表全校師生員工，對你們的到來(lái)表示熱烈歡迎！你們在國內外如此眾多的一流大學(xué)里選擇了復旦，我要對各位表示感謝！
復旦將成為你們學(xué)習、生活和成長(cháng)的地方。但是，我相信有一個(gè)問(wèn)題你們還來(lái)不及思考，那就是你們到復旦來(lái)到底學(xué)什么，到底怎么學(xué)？從剛才學(xué)長(cháng)們和導師們的視頻當中，你們聽(tīng)到了、看到了一些他們的感悟。所以，今天我并不想發(fā)表一個(gè)熱情洋溢的講話(huà)，而是要跟大家來(lái)分享一下我對你們到復旦來(lái)到底要學(xué)什么的思考。
韓愈說(shuō)過(guò)“古之學(xué)者必有師”。任何一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中，必定會(huì )有一個(gè)導師。這個(gè)導師可以是學(xué)校的老師，也可以親戚、朋友或同學(xué)，等等。因此，在嚴格的意義上，真正的“自學(xué)成才”并不存在。韓愈還說(shuō)，“師者，傳道授業(yè)解惑也”。與此對應，對于學(xué)生，來(lái)到復旦自然就是為了“悟道”、“受業(yè)”和“釋惑”。
你們都會(huì )歸屬于某個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)科，因此你們當然將要學(xué)習相應的專(zhuān)業(yè)知識。這或許可以認為是學(xué)生的“受業(yè)”。
然而，英國的哲學(xué)家、數學(xué)家和教育家懷特海（A。 N。 Whitehead）曾經(jīng)批評上世紀30年代的美國大學(xué)教育，他認為：大學(xué)教育的目的已經(jīng)卑微到只教給學(xué)生某些學(xué)科專(zhuān)業(yè)的一部分知識，而古代書(shū)苑中的哲學(xué)家給弟子傳授的是智慧�！碑敃r(shí)，愛(ài)因斯坦（A。 Einstein）也以他的切身體驗呼吁：“僅僅知識和技能并不能使得人類(lèi)獲得快樂(lè )而又有尊嚴的生活。雖然，通過(guò)專(zhuān)業(yè)知識的教育可以使他成為一部有用的機器，但不能造就其和諧的人格。學(xué)生必須對美和良好道德的有深切感受。否則，僅有專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)生更像是一條經(jīng)過(guò)良好訓練的狗�！边@話(huà)聽(tīng)起來(lái)似乎有點(diǎn)“粗”，但是愛(ài)因斯坦不是一個(gè)講粗話(huà)的人。
反觀(guān)當前，由于現代職業(yè)極度分化、多元化，導致高等教育的過(guò)度專(zhuān)業(yè)化。各類(lèi)具有明確職業(yè)指向的專(zhuān)業(yè)如雨后春筍般應運而生，讓教育的意義變得越來(lái)越窄。學(xué)校設定的教學(xué)內容只是為了“就業(yè)”這個(gè)唯一的目標，這似乎是為了適應和滿(mǎn)足當前社會(huì )的需求，為社會(huì )提供一種即時(shí)的服務(wù)，但這樣的教育其實(shí)是在“制器”而不是“育人”。它嚴重地違背了“以人為本”的教育基本原則，因為人不應僅僅是社會(huì )當中的一個(gè)部件而已。
事實(shí)上，現在的大學(xué)，包括復旦在內的畢業(yè)生的職業(yè)和所學(xué)專(zhuān)業(yè)的對口比例已逐年下降，而且已經(jīng)降到很低了。換言之，你畢業(yè)后所從事的職業(yè)并不一定是跟你學(xué)的專(zhuān)業(yè)有關(guān)的。因此，這就迫使我們對高等教育的理念、方法、內容進(jìn)行新的思考，并做出相應的改變。
有一點(diǎn)是十分清楚的，綜合性的大學(xué)，比如復旦大學(xué)必須有別于通常的職業(yè)學(xué)校。大學(xué)不能淪為金耀基先生所批評的那種“職業(yè)培訓所”。
因此，專(zhuān)業(yè)知識固然重要，你們來(lái)到復旦當然要認真地學(xué)習足夠的專(zhuān)業(yè)知識，但僅僅如此是不夠的，也是卑微的。恰如愛(ài)因斯坦一貫的認為，純粹的專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習并不保證你能夠學(xué)好專(zhuān)業(yè)，有時(shí)反而“將扼殺相關(guān)的文化生活和專(zhuān)業(yè)的精神基礎�！�
專(zhuān)業(yè)知識是必須學(xué)習的，但是作為復旦的學(xué)生，更重要的是“悟道”。
何為“道”？“形而上者謂之道�！�
“道”首先是一套價(jià)值系統。
儒學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》當中有言“大學(xué)之道在明明德，在親民，在止于至善”，我們中國人認為智慧是以善為基礎的，道同時(shí)自然也就包含了善。不僅如此，善還是打開(kāi)智慧之門(mén)的.鑰匙，是道的終極目標。
就現實(shí)來(lái)看，如果一個(gè)人對人類(lèi)的存亡一點(diǎn)都不關(guān)注，對國家和民族將賦予你們的歷史責任和未來(lái)?yè)斠稽c(diǎn)都沒(méi)有感覺(jué)，對崇高的價(jià)值體系沒(méi)有一點(diǎn)執著(zhù)的追求，他就會(huì )缺少一個(gè)積極而又嚴肅的價(jià)值系統。這樣的人在思想和價(jià)值多元化的時(shí)代，必定會(huì )迷失自我。責任和擔當應該是對“道”的一種“開(kāi)悟”，也是“道”的一種具體外在表現。我曾經(jīng)多次說(shuō)過(guò)：“我們培養的學(xué)生，要有對自己、對他人，對整個(gè)國家乃至整個(gè)人類(lèi)有責任感。如果學(xué)校只重視一些專(zhuān)業(yè)的知識教育，而不重視德性的培養，那么它培養的人越有知識，越可能成為社會(huì )的禍害�！�
我們每一個(gè)人在追求積極而嚴肅的價(jià)值過(guò)程中，都不得不去思考一些十分基本的問(wèn)題，這也是建立自我價(jià)值系統必須要經(jīng)歷的一個(gè)階段。這些問(wèn)題包括：人類(lèi)存在的意義究竟是什么？人類(lèi)的終極命運到底會(huì )怎樣？等等。雖然這些問(wèn)題很大，現在甚至于未來(lái)沒(méi)有人能夠對這樣的問(wèn)題提供完整的答案，但是我們必須去思考。因為只有對這些問(wèn)題進(jìn)行思考，才有可能獲得一套崇高的價(jià)值。愛(ài)因斯坦也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“人文精神應該總是置于客觀(guān)真理的發(fā)現之上，并宣示崇高的道德標準和價(jià)值體系�！彼阉麑Τ绺叩膬r(jià)值體系的追求永遠置于他在物理學(xué)所取得的巨大成就之上。復旦大學(xué)實(shí)行通識教育，就是希望通過(guò)通識教育核心課程與專(zhuān)業(yè)課程改革，使整個(gè)教學(xué)體系體現出一種對價(jià)值的追求。雖然，這些課程就這類(lèi)問(wèn)題也不可能提供一個(gè)終極答案，但我們至少能提供一些思考的線(xiàn)索。這種思考線(xiàn)索的重要性在于，它啟示人們如何使得這個(gè)世界成為有道德，有精神和理智的世界，從而為這個(gè)仍然充滿(mǎn)種種困難和困惑的現實(shí)世界中不至于迷失，并為它提供希望和理性。
在今天的中國，這套積極而嚴肅的價(jià)值系統，就是我們的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，“富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善�！臂`行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，我們才能夠更具有使命感，才能在中華民族偉大復興中具有更大的擔當。
xx在今年教師節的講話(huà)中指出，“教師的第一要務(wù)是‘傳道’”，而這個(gè)“道”就是傳遞社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。而學(xué)生的第一要務(wù)就是“悟道”，就是去追求、踐行崇高的社會(huì )主義核心價(jià)值系統。
“道”還是一種智慧。
智慧很難定義。在我看來(lái)，智慧就是一種思考、分析和探求真理的綜合能力，是掌握知識和創(chuàng )造新知識的方法；它包含了一套正確的思維方式和認識問(wèn)題的方法。因此，智慧使人能更深刻地理解世上的事、物，乃至社會(huì )和宇宙。與智慧相比，我們常說(shuō)的學(xué)習“知識”只是獲取智慧和“悟道”的一種途徑而已，而“智力”則只是“形而下謂之器”的“器”而已。
就知識的獲取而言，在今天的網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，我們有了更多的渠道來(lái)獲取知識。尤其是諸如慕課（MOOCs）等各類(lèi)網(wǎng)絡(luò )視頻課程的出現，極大地豐富了獲取知識的方式。以至于有人認為，在網(wǎng)絡(luò )教育的時(shí)代，大學(xué)的教師將淪為只是一個(gè)“節目主持人”。甚至，更加危言聳聽(tīng)的是，傳統的大學(xué)教育將面臨生死存亡的挑戰。
其實(shí)，這種擔憂(yōu)并非新鮮事。早在上世紀60年代，著(zhù)名哲學(xué)家伯特蘭。羅素（Bertrand Russell）就指出：“學(xué)習并不是一個(gè)傳播知識的過(guò)程。當然，其中某些東西確實(shí)需要傳播，但教師不是唯一起作用的人，也不是最重要的人”，因為，“任何一個(gè)有閱讀能力的人都可以從圖書(shū)館獲取信息�！爆F在，除了圖書(shū)館以外，我們有了更多的途徑來(lái)獲取信息。
如果大學(xué)只是起到課堂的知識傳授，即“授業(yè)”的作用，學(xué)生也只是“受業(yè)”，上述擔憂(yōu)不無(wú)道理。因此，羅素提醒“教師不應該僅僅是知識傳播者。教師應該做的就是引導學(xué)生自己領(lǐng)悟知識�！逼鋵�(shí)，自古教書(shū)育人就是為了使得學(xué)生的心智更成熟，人格更獨立。唯有人格獨立，方可獲得智慧。因此，教育更為重要的內涵就是傳授“思維方法”，而學(xué)習就是“悟道”。
“悟道”就是要獲取智慧。
老子說(shuō)“道可道，非常道”，既然道難以言說(shuō)，中國古人說(shuō)“學(xué)必悟”。因為他們認為，認識“道”的最佳方法就是“悟”�！拔虻馈边@個(gè)過(guò)程我想是不太可能通過(guò)網(wǎng)絡(luò )或者軟件來(lái)完成的。
首先，網(wǎng)絡(luò )和軟件能夠做什么？在我看來(lái)，只有當某些知識能夠非常準確地被定義，且學(xué)生在學(xué)習這類(lèi)知識的成效能夠非常定量、精確地來(lái)進(jìn)行考核時(shí)，那么相應的課程和教材確實(shí)可以實(shí)現一種網(wǎng)絡(luò )化、自動(dòng)化。然而不是所有的課程都可以實(shí)現計算機編碼，課堂教學(xué)的成功與否，也在很大程度上取決于教授的能力，只有好的教授才能引導學(xué)生獲得意想不到的洞見(jiàn)。
其次，網(wǎng)上論壇無(wú)法完整復制現實(shí)的討論中的這種微妙的互動(dòng)關(guān)系和各種對話(huà)的豐富性。除非在網(wǎng)絡(luò )上參與討論的每一個(gè)人都具有小說(shuō)家一樣的嫻熟技巧，有能力以散文的形式重現復雜的思想和體驗。這個(gè)要求是太高了。
更為重要的是，“悟道”的過(guò)程貫穿于學(xué)生與學(xué)生，以及學(xué)生與教師之間微妙的互動(dòng)關(guān)系中，大學(xué)教育的精髓所在。因此，除了課堂教育以外，復旦大學(xué)將通過(guò)“書(shū)院”的方式來(lái)創(chuàng )造更好的這種互動(dòng)空間和方式。這種互動(dòng)是任何機器無(wú)法模仿的，不管程序編制得如何先進(jìn)，不管技術(shù)如何發(fā)達，人畢竟是人。學(xué)生會(huì )對課堂和書(shū)院里所遇到的辯論情境、以及他與他人的實(shí)時(shí)接觸進(jìn)行思考，機器無(wú)法復制。而恰恰就是這些，將對學(xué)生產(chǎn)生極大的影響。
因此，因此教師和大學(xué)的存在，其意義不僅沒(méi)有被削弱，而且顯得更為重要。在現代技術(shù)的挑戰下，大學(xué)應將教育、教學(xué)更多的轉向“傳道”意義上的“智慧教育”，即“授人以漁”，以傳授“思維方法”為主的教育。這種轉變，與其說(shuō)是變革，還不如說(shuō)是高等教育的某種回歸，回歸到古代的教育理念，即，從注重“知識的傳授”回歸到更加注重“智慧的傳授”，也是中國古人說(shuō)的“傳道”。而也能讓學(xué)生在大學(xué)里的學(xué)習獲得更多的智慧，獲得一套嶄新的、合適的思維方法。
“悟道”還必須持續地思考。
“學(xué)而不思則罔�！彼季褪撬伎己退枷�。若沒(méi)有感覺(jué)到思想的力量，那是因為思想的貧乏。只有經(jīng)過(guò)思考才能達到“釋惑”，也才能解決你心中長(cháng)期感到迷惑的問(wèn)題。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，“沒(méi)有經(jīng)過(guò)審視的人生是沒(méi)有意義的”，這也表明思考的重要性。
當然，“思”更是思想。我們經(jīng)常人云亦云地說(shuō)，“這個(gè)世紀確實(shí)是一個(gè)知識的時(shí)代�！边@似乎已經(jīng)成為人們的共識。然而，我要強調，僅僅“知識”是不夠的，我們更需要“思想”。脫離了思想，脫離了道德知識，無(wú)論其屬于社會(huì )科學(xué)還是自然科學(xué)，一樣都是“雙刃劍”。它們既可以造福于人類(lèi)，也可以禍害人類(lèi)，甚至于毀滅人類(lèi)。要讓“知識”真正服務(wù)于全人類(lèi)的未來(lái)命運，我們更需要“思想”和“智慧”，即，我們更需要中國人所謂的“道”，以及對“道”本身的思考。我們要思考人類(lèi)的“大道”，也要思考我們每一個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)科中的“學(xué)科之道”。
人類(lèi)近兩個(gè)世紀的巨大發(fā)展基本上是基于20世紀以前的思想家和哲學(xué)家們的思想。由于技術(shù)上的巨大成功，也包括社會(huì )科學(xué)知識的巨大成功，人們在很大程度上擺脫了自然法則和社會(huì )法則對人類(lèi)自由的限制，但同時(shí)也帶來(lái)了一個(gè)思想貧乏的時(shí)代。因為，我們現在思考所依據的思想，大多尚未突破中世紀的思想家們的成就。因此，我更希望在新世紀里，將“知識的時(shí)代”轉化為“思想的時(shí)代”，即成為一個(gè)在各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)思想家輩出的時(shí)代。我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)國家，有再強的經(jīng)濟、軍事，但沒(méi)有一流的哲學(xué)家和思想家，它就成不了一個(gè)真正的世界強國，它至多是一個(gè)武裝到牙齒的‘侏儒’而已�！蓖瑯�，如果人類(lèi)出不了一流的哲學(xué)家和思想家，我們就很難解決當今和未來(lái)人類(lèi)所面臨的各類(lèi)重大而又復雜的挑戰。
“博學(xué)而篤志，切問(wèn)近思，仁在其中矣”
復旦的先賢們?yōu)槲覀冞x擇的校訓十分深刻，我認為它是對傳道、授業(yè)和解惑的一種具體詮釋。所以我最近在對校訓有關(guān)的詮釋中提到，復旦的校訓當中其實(shí)還有一個(gè)重要的內在邏輯，也就是“唯有博學(xué)方可篤志，惟有切問(wèn)方有近思”。如果這樣去做了，那么自己內心，以及與自然、與他人和社會(huì )都形成了一種和諧的關(guān)系，“仁在其中矣”。
最后我想告訴大家的是，你們來(lái)到復旦學(xué)習一定是正確的選擇，但是這也意味著(zhù)你們將開(kāi)始痛苦而又快樂(lè )的學(xué)習和思考的過(guò)程。我為什么要把痛苦放在前面呢？我個(gè)人認為，所謂的快樂(lè )學(xué)習的說(shuō)法，就是剛才陳思和老師講的，“只有當你熱愛(ài)它了，那么樂(lè )就會(huì )在苦中�！比裟銈冊趶偷┪虻昧诉@個(gè)“道”，那么在你們離開(kāi)的時(shí)候，你們不僅具備了專(zhuān)業(yè)知識，而且將變得更加智慧、更有思想，對國家民族就會(huì )更有擔當，對整個(gè)全人類(lèi)也會(huì )更有擔當。
我希望大家成為這樣的人！
謝謝大家
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿12
尊敬的領(lǐng)導，老師們和同學(xué)們：
大家好！
大學(xué)開(kāi)學(xué)了，今天是我們學(xué)校舉辦的開(kāi)學(xué)典禮，很高興我能作為大一新生代表站在這里發(fā)言，我感到非常的榮幸。身為新進(jìn)入大學(xué)校園的學(xué)生，能夠被我們學(xué)校錄取，我真的很感激，也覺(jué)得是一種幸運。
今天的開(kāi)學(xué)典禮上，能夠與大家相聚在同一個(gè)校園，這是一種很奇妙的緣分。我還記得自己剛到這個(gè)學(xué)校報名的時(shí)候，特別的感慨，進(jìn)入到一個(gè)新的環(huán)境，猶如新生�？吹竭@么美麗的校園，我的心里特別的放松�，F在站在這里，看到學(xué)校的領(lǐng)導和老師，以及未來(lái)四年都將會(huì )在一起讀書(shū)學(xué)習的同學(xué)，我的心中充滿(mǎn)了期待，期待自己在大學(xué)里有不一樣的變化和發(fā)展，期待自己可以在大學(xué)里獲得很多的收獲，也期待自己能夠交到很好的朋友，愿自己取得好的成績(jì)，成就更加好的自己。我相信進(jìn)入到這里的同學(xué)，應該都是如此的。我們經(jīng)歷了努力的高中三年，獲得應該進(jìn)入大學(xué)深造的機會(huì )，是多么的不容易，因此我也特別珍惜這個(gè)機會(huì )，也希望大家能夠去珍惜進(jìn)入大學(xué)就讀的機會(huì )。
如果未來(lái)的四年，你們在大學(xué)里遇到很難過(guò)去的坎，也不要失意，想想自己三年高中的辛苦學(xué)習，我想一定不會(huì )輕易被打敗的。畢竟大家都知道高中的學(xué)習很艱難，在那樣艱難的情況下，大家都努力熬過(guò)了，那你有什么理由在這個(gè)大學(xué)里放棄所努力得來(lái)讀的機會(huì )呢?大學(xué)是我們的`一個(gè)新的征程，不管在這里我們會(huì )遇到怎樣的坎坷，我想只要我們能夠去克服，那么將來(lái)畢業(yè)之后的你，一定會(huì )覺(jué)得幸運和不后悔。大學(xué)的青春也很短，我們必須把握好每分每秒，大家應該知道現在的努力，未來(lái)將只能悲傷度過(guò)，因為心里有不甘和后悔，所以總是覺(jué)得自己過(guò)的很失敗。如果不想讓這樣的事情發(fā)生，那我們從第一天雙腳踏進(jìn)大學(xué)門(mén)檻的時(shí)候，我們就要給自己的大學(xué)做一份完整的規劃，確立自己的每一個(gè)目標，努力的朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)，不管目標是大還是小，首先是先完成，不然談何成功達到目的。大學(xué)并沒(méi)有想象中那樣的輕松，雖然現在我們才開(kāi)始，可是也不能覺(jué)得輕松，就真的過(guò)得安逸，這是不可行的。所以在這，作為大學(xué)新生的我們，要奮起拼搏，努力把自己的大學(xué)人生過(guò)得不留遺憾、無(wú)后悔，向終點(diǎn)前進(jìn)吧！
謝謝大家，演講完畢。
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿13
尊敬的各位老師，親愛(ài)的新同學(xué)們：
大家上午好!
常言道：鐵打的大學(xué)，流水的學(xué)生。又到了一年一度的開(kāi)學(xué)季，20xx級新生進(jìn)校了。對你們新生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)充滿(mǎn)期待、充滿(mǎn)希望且略帶一點(diǎn)忐忑的時(shí)刻。首先，我要代表中國政法大學(xué)對大家考入法大、加盟法大，成為法大人，表示最熱烈的祝賀和歡迎!
今天的開(kāi)學(xué)典禮致辭，我想講簡(jiǎn)短些。但下面的話(huà)我覺(jué)得不得不說(shuō)給你們，也算幾點(diǎn)肺腑之言吧。
一、是記住你們是平常人，但別做平庸的人。
你們前來(lái)就讀的這所大學(xué)，她有一個(gè)響亮的名字，叫“中國政法大學(xué)”，簡(jiǎn)稱(chēng)“法大”或“中政大”。除了學(xué)校正式介紹上講的那些外，我想強調的是，法大還是一所有德性、有靈性、有人性、有個(gè)性的大學(xué)，不是一所平庸的大學(xué)。在她的靈魂深處，不僅有“厚德、明法、格物、致公”的校訓精神，而且有“經(jīng)國緯政，法治天下”、“經(jīng)世濟民，福澤萬(wàn)邦”的豪情壯志。一所優(yōu)秀的大學(xué)，必然是由優(yōu)秀的教師、優(yōu)秀的學(xué)生和優(yōu)秀的職員構成的，她拒絕平庸。這需要你們用四年時(shí)間去體會(huì )。我希望，到四年畢業(yè)時(shí)你們由衷地為選擇這所大學(xué)和在這里度過(guò)四年感到滿(mǎn)意和自豪。
二、是要用四年時(shí)間想清楚你們?yōu)槭裁匆洗髮W(xué)。
也許，你們現在已有了答案。比如，“為了過(guò)上美好的生活”、“為了父母和家庭”、“為了實(shí)現個(gè)人的價(jià)值”、“為了掙大錢(qián)”、“為了找到自己心儀的男友或者女友”、“為了比別人強”、“為了當律師”、“為了做法官”、“為了實(shí)現民主、法治”、“為了實(shí)現社會(huì )的'公平正義”，等等。這些都不一定錯，都有一定的道理。但我希望你們再想想，在大學(xué)四年反復思考之，真正想清楚，弄明白。這個(gè)問(wèn)題與你們個(gè)人追求的人生目標、人生價(jià)值有很大的關(guān)系。每個(gè)人的答案肯定不會(huì )完全一樣。但無(wú)論你們思考的最終結果如何，我想提醒你們，在大學(xué)四年里，你們在注重豐富學(xué)識、增長(cháng)才干、感悟智慧、強健體魄、提升勇氣的同時(shí)，尤其要注意守住人類(lèi)的真誠、塑造美好的心靈，讓自己成為一個(gè)健全的人，合格的公民。
三、是要克服嬌氣，準備吃苦，要有志氣、勇氣和骨氣，敢于擔當。
大學(xué)不是享樂(lè )的地方、不是休閑的地方，不是“任你玩四年”的地方，而是讀書(shū)學(xué)習的地方。圖舒服就別上大學(xué)了。要學(xué)習就得刻苦，就得吃苦，就得征服艱苦，而且還要樂(lè )在其中。法大對學(xué)生學(xué)習的要求是很?chē)栏竦�，不合格的就要淘汰。今年，我們法大的新生多數�?lái)自城鎮，多數是獨生子女，都是在父母和親友的呵護下一路走來(lái)的，難免有同學(xué)身上會(huì )表現出嬌氣，有嬌氣就會(huì )矯情。盡管你們剛剛走過(guò)高考“獨木橋”，在高考前寒窗苦讀，吃了不少苦頭。但千萬(wàn)不要一進(jìn)大學(xué)就放松下來(lái)，幻想舒舒服服在大學(xué)混四年畢業(yè)。據我所知，在世界一流大學(xué)，大學(xué)四年是那里的大學(xué)生最苦的四年、最勤奮的四年，也是他們積蓄人生能量最黃金的四年。你們放松四年，消耗能量，他們勤奮四年，積蓄能量。如此下來(lái)，今后，你們能和他們比拼嗎?能和他們競爭嗎?能和他們平等對話(huà)嗎?的確，我們學(xué)�，F在能夠為同學(xué)們提供的學(xué)習和生活條件還很有限，不及許多同學(xué)的家里，甚至不及部分同學(xué)曾經(jīng)上過(guò)的中學(xué)，這是現實(shí)，你們必須積極面對，鼓足勇氣去克服，千萬(wàn)別因此而意志脆弱，怕苦怕累，進(jìn)而以矯情待之。當然，我們學(xué)校要為學(xué)生著(zhù)想，以生為本，盡可能去改善辦學(xué)條件，事實(shí)上，學(xué)校一直積極努力，學(xué)校辦學(xué)條件也在不斷改善。
四、是要盡量多讀點(diǎn)書(shū)，提升自己的學(xué)習能力。
我看到中國新聞出版研究院做的一個(gè)統計，大家可能也知道，20xx年，我國18—70周歲國民人均閱讀傳統紙質(zhì)圖書(shū)4.35本，這一年人均讀書(shū)量比韓國的11本、法國的20本、日本的40本、猶太人的64本少得多，表明我國是世界上年人均讀書(shū)量最少的國家之一。這一結果可以說(shuō)振聾發(fā)聵。這讓我聯(lián)想到大學(xué)生的讀書(shū)問(wèn)題。上大學(xué)本來(lái)就是讀書(shū)。但我發(fā)現，過(guò)往有的同學(xué)讀書(shū)太少，一問(wèn)他們，幾乎沒(méi)有讀過(guò)本專(zhuān)業(yè)外的任何經(jīng)典書(shū)籍，即或是讀本專(zhuān)業(yè)的書(shū)，也僅限于教材，或者是為了應付考研、司法考試、公務(wù)員考試或其他資格證書(shū)考試讀了點(diǎn)書(shū)。用這種態(tài)度讀書(shū)，學(xué)到的東西是很膚淺的。在我看來(lái)，讀書(shū)至少有三種收獲：其一，是通過(guò)讀書(shū)知道了原來(lái)不知道而且也沒(méi)有的東西，這樣的收獲叫知識。其二，是通過(guò)讀書(shū)知道了自己原來(lái)有但沒(méi)有意識到的東西，這些東西是自己感悟到的，原來(lái)好像一直沉睡著(zhù)，在讀書(shū)中被喚醒了、激活了，并且因此獲得了生長(cháng)、開(kāi)花、結果的機會(huì )，這樣的收獲叫智慧。其三，是通過(guò)讀書(shū)知道了如何查找、識別、選擇、思考、傳承、更新、批判、舉一反三，學(xué)會(huì )了讀書(shū)，學(xué)會(huì )了學(xué)習，這樣的收獲叫學(xué)習能力。所以，我請大家記住，男同學(xué)少玩游戲，女同學(xué)少看韓劇;作為讀書(shū)人，你唯一不能舍棄的愛(ài)好就是讀書(shū);好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好，多讀點(diǎn)兒書(shū)，學(xué)會(huì )學(xué)習。讀書(shū)的收獲和學(xué)習的能力是受用終生的，讀書(shū)的人終究是幸福的，因為讀書(shū)是讓自己的靈魂在修行。
五、是要珍惜同學(xué)情誼，與同學(xué)友好相處。
在人生的旅途中，我們會(huì )邂逅許多人，他們能讓我們品嘗生活的酸甜苦辣咸。大家從五湖四海匯聚到法大讀書(shū)，必然會(huì )結識許多同學(xué)，或同宿舍，或同班，或同課堂，或同社團，或同年級，或同學(xué)校。大家相識是緣分，相處是福分，一定要珍惜。因為大學(xué)四年是人生中最美好的年華，既熱情還純潔，既懂事還真誠，相識相處會(huì )建立、收獲真摯的友情甚至愛(ài)情，會(huì )終生難忘，會(huì )留下美好的回憶。當然，同學(xué)們并肩而行，會(huì )有競爭，會(huì )有磕磕碰碰，會(huì )有矛盾，甚至會(huì )有激烈的沖突，但我希望大家懂得彼此尊重，懂得平等相待，懂得換位思考，懂得體諒他人，懂得公平競爭;不要吝嗇贊美他人，注意學(xué)習他人的長(cháng)處，取長(cháng)補短;不要刻意模仿他人，干自己喜歡和感興趣的事情，做好自己的事情;不要過(guò)分追求完美，給自己不必要的壓力，但要勇于創(chuàng )新。不要嫌貧羨富，人的成長(cháng)成才與貧富無(wú)關(guān)，在大學(xué)只要努力就能成功;不要恃才傲物，自以為是，要知山外有山，天外有天。
六、是至少參加一個(gè)學(xué)生社團。
參加積極健康向上的學(xué)生社團活動(dòng)，不僅可以幫助大家結識更多外專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，建立友情，而且可以培養團隊精神，鍛煉自己的策劃、組織、宣傳、外聯(lián)等方面的辦事能力，還可以調節自己的心情、凈化自己的心靈。法大的學(xué)生社團活動(dòng)還不錯。據我所知，法大準律師協(xié)會(huì )就是法大學(xué)生辦得比較好的學(xué)生社團，級級相傳、屆屆相傳、代代相傳，迄今已有20年歷史。我認為，大學(xué)生在大學(xué)四年如果沒(méi)有參加學(xué)生社團活動(dòng)的經(jīng)歷，會(huì )有一點(diǎn)兒遺憾。所以，我一直有一個(gè)夢(mèng)，就是讓法大的本科生在大學(xué)四年至少有參加一個(gè)學(xué)生社團活動(dòng)的經(jīng)歷。我這個(gè)夢(mèng)的實(shí)現需要同學(xué)們的支持。
同學(xué)們，今后我們要在法大相處四年，相伴而行。我希望，通過(guò)全體師生的共同努力，特別是你們的踐行，把我們共同的法大打造成一個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)、彼此尊重，平等相待、團結互助，各盡所能、教學(xué)相長(cháng)，文質(zhì)彬彬、和諧和美的校園。這就是我所期待大家的。
真誠祝愿大家在法大愉快地度過(guò)你們人生最美好的大學(xué)生活，創(chuàng )造你們自己的法大時(shí)代!謝謝!
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿14
尊敬的院領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天是20xx級新生開(kāi)學(xué)典禮，這是一個(gè)喜慶的日子。我謹代表全院5000余名同學(xué)，向你們表示最熱烈的歡迎和最衷心的祝賀！
“十年寒窗終成就”，從今天起，你們背負著(zhù)親人的囑托，肩負著(zhù)祖國的期望，懷揣著(zhù)美好的理想，興奮地跨入了x建筑工程學(xué)院的殿堂，踏上了人生旅途的新征程，續寫(xiě)著(zhù)人生奮斗的新篇章。
大學(xué)是人生的新起點(diǎn)，邁好第一步是關(guān)鍵。一個(gè)好的開(kāi)始，是成功的一半。大學(xué)生活是人生的重要階段，特有的校園文化，將使我們從稚嫩走向成熟，從浮想走向理想。我想這是每位同學(xué)所期待和追求的。萬(wàn)丈高樓從地起，大學(xué)階段的.學(xué)習是高層次的學(xué)習，有著(zhù)自身特點(diǎn)和規律，這就要求我們踏踏實(shí)實(shí)地從“第一步”做起：首先要做好第一個(gè)自我設計，確定大學(xué)時(shí)代的目標，盡快調整心態(tài)，為自己的大學(xué)生活規劃出完美的藍圖，瞄準目標鍥而不舍地追求。其次是針對所學(xué)專(zhuān)業(yè)，選定好大學(xué)學(xué)習的努力方向。專(zhuān)業(yè)是學(xué)習的基石，在掌握好相關(guān)專(zhuān)業(yè)基礎知識的前提下，進(jìn)而掌握求取知識的方法，培養、鍛煉自己獨立的科學(xué)思維能力。再次是從第一件小事做起，確立好大學(xué)的起步點(diǎn)，勿以小而不為，小事決定成敗。要聽(tīng)好第一堂課，做好第一次作業(yè)，學(xué)好第一門(mén)課程。在小事中積累成長(cháng)，渡過(guò)大學(xué)這段青春無(wú)悔的歲月。
大學(xué)是培養過(guò)硬學(xué)習本領(lǐng)、提高綜合素質(zhì)的訓練地。作為一名21世紀的新型人才，我們不僅應該具備精湛的專(zhuān)業(yè)技能，而且還要具有高尚的道德情操。各位同學(xué)，我們在即將開(kāi)始的大學(xué)生活中，完善自我、加強修養、接受挑戰。要嚴格要求自己，努力規范自己的言行，提高自身的思想素質(zhì)，健全自己的人格，培養自己的責任心與使命感。所以，我們
一要刻苦
研習。孜孜不倦地學(xué)，不恥下問(wèn)地學(xué)。深入學(xué)習本專(zhuān)業(yè)、本學(xué)科。
二要博采眾長(cháng)。要廣泛涉獵其它領(lǐng)域。努力把自己塑造成為一名既精通本專(zhuān)業(yè)，又具有豐富相關(guān)知識的高素質(zhì)人才。
三要努力提高素質(zhì)、開(kāi)拓創(chuàng )新。學(xué)會(huì )思考、學(xué)會(huì )實(shí)踐；積極參加各類(lèi)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，積極參與學(xué)院組織的各類(lèi)文化、藝術(shù)、體育、教育活動(dòng)。在實(shí)踐、工作的過(guò)程中，培養自己的創(chuàng )新、協(xié)作、溝通、管理等多方面的能力，為學(xué)院的教育教學(xué)改革做出自己應有的貢獻，為把我們培養成一名德才兼備的新型人才而努力，在21世紀建設祖國的浪潮中奏響我們青年的樂(lè )章。
同學(xué)們：人生非坦途。讓我們共同恪守“團結、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新”的校訓；讓我們拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接大學(xué)的風(fēng)雨洗禮；讓我們從今天開(kāi)始從現在開(kāi)始，為學(xué)校、為祖國的未來(lái)拼搏奮斗！
最后，祝大家身體健康，學(xué)業(yè)有成！
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是河海大學(xué)環(huán)境學(xué)院的教師李軼。首先請允許我代表河海大學(xué)全體教師對20xx級本科新同學(xué)表示最誠摯的祝賀和最熱烈的歡迎！
河潤萬(wàn)物，海納百川。河海大學(xué)因水而生，順水而長(cháng)，緣水而為，百年的發(fā)展歷程和水緊密相關(guān)。我們的人生也如水一般輕靈、堅韌而又不斷發(fā)展變化。少年如溪，流水潺潺，充滿(mǎn)了無(wú)限的追求和希望；青年如河，激昂豪邁，展現出青春的活躍與張揚；中年如湖，靜水流深，積蓄著(zhù)豐富的知識和智慧；老年如海，波瀾壯闊，沉淀出一生的豁達與從容。同學(xué)們剛剛度過(guò)中學(xué)階段，此時(shí)的你們，正如勇往直前的溪流，即將匯入江河，開(kāi)始人生中最具活力，最具朝氣的青年階段。那么，如何才能成長(cháng)為洶涌澎湃的滔滔江河？今天我想借這個(gè)機會(huì )，為大家在今后的學(xué)習提幾點(diǎn)建議。
第一，要樹(shù)立遠大的目標。正如溪流懷著(zhù)奔流到海的理想，不斷向前，永不停歇，擁有目標的溪流是充滿(mǎn)活力的，而沒(méi)有目標的水被稱(chēng)之為“死水”。思想決定命運，目標決定通往成功的旅程。沒(méi)有遠大的目標，沒(méi)有為理想奮斗的精神，你的視野就會(huì )永遠局限在狹小的世界，永遠不能體會(huì )大海的壯美遼闊。高考之前，同學(xué)們都渴望取得優(yōu)異的成績(jì)，升入理想的大學(xué)，如今，你們實(shí)現了這一目標，來(lái)到河海大學(xué)，需要在新的階段樹(shù)立全新的、長(cháng)遠的目標，并進(jìn)行客觀(guān)的自我評估，合理規劃未來(lái)的發(fā)展�，F階段首先要做的是適應大學(xué)的學(xué)習和生活，調整心態(tài)，順利完成角色的轉變。希望你們能夠用目標和規劃時(shí)刻鞭策和指引著(zhù)自己，向著(zhù)大海的方向、夢(mèng)想的方向不斷前行。
第二，要掌握解決問(wèn)題的方法。水唯善下方成海，溪流在通往大海的道路上，必然會(huì )遇到巖石、險灘，但溪流遇到障礙總是能克服各種困難，曲折而蜿蜒的前行，沒(méi)有旁觀(guān)，沒(méi)有喝彩，卻從不回頭，永不停歇，這就是溪流的精神和使命。同樣，大學(xué)階段的學(xué)習不可能是一馬平川的，會(huì )有很多的困難和挫折，我們遇到問(wèn)題，絕不能氣餒，要不斷學(xué)習和積累，意識到大學(xué)和中學(xué)教育的`差異性，要學(xué)會(huì )順勢而為，懂得變通，以便更好地適應新的環(huán)境。當你克服了種種困難，掌握了大學(xué)的學(xué)習技巧，探索出適合自己的學(xué)習方法，便能順流直下，讓大學(xué)學(xué)習真正充實(shí)而高效，直到有一天你會(huì )越來(lái)越強大，那時(shí)的你才能如大海般波瀾壯闊，令人仰望。
第三，要努力成為復合型人才�？v觀(guān)中國歷史，中華民族的發(fā)展幾乎是一部治水史，“治水”自古以來(lái)就對我國興國安邦都具有重要意義。河流蜿蜒迂回，是一個(gè)包括水、泥沙、動(dòng)植物、微生物和其他非生物成分的復雜生態(tài)系統。在傳統水利的基礎上，當代“治水”需要進(jìn)一步加強水安全、水環(huán)境、水生態(tài)等方面的工作，需要各部門(mén)通力合作的河長(cháng)制，更需要水利、土木、環(huán)境、生態(tài)、經(jīng)管等多學(xué)科交叉的復合性人才。同學(xué)們在學(xué)習過(guò)程中，除了掌握自己的專(zhuān)業(yè)，還要廣泛了解其他相關(guān)學(xué)科的知識，學(xué)習不能僅僅局限于課本，更要聯(lián)系實(shí)際，在社會(huì )實(shí)踐和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐中廣泛接觸社會(huì )，了解社會(huì )需求；并積極開(kāi)展創(chuàng )新實(shí)踐和課外科技競賽，培養創(chuàng )新能力，努力向復合型人才的目標前進(jìn)。
同學(xué)們，你們已正式成為河海大學(xué)的一員，成為一名光榮的“水之子”，希望你們能夠秉承“我飲河海一滴水，我獻祖國一生情”的學(xué)子情懷，為我國水利及相關(guān)事業(yè)的發(fā)展奉獻自己的力量，相信你們終將成為遼闊大海中的澎湃波浪，終將書(shū)寫(xiě)出屬于自己的人生篇章！
謝謝大家！
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