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感謝挫折演講稿（通用25篇）
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在日常生活和工作中，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的感謝挫折演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝挫折演講稿 1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有人說(shuō)，挫折會(huì )使萬(wàn)物變得意志消沉，如同行尸走肉一般，所以，我在這否定，并不是所有的都是那么不爭氣，因為我相信，大家都會(huì )正確認識挫折的概念，正如我舉的例子，挫折使我們更加堅強，更加自由，更加美麗!
在我看來(lái)，挫折未嘗不是件好事，因為它使人從無(wú)知走向成熟，從腐朽走向明朗，從脆弱走向堅強!
所以，我說(shuō)：“挫折是美麗的!”
人的一生，沒(méi)有播種，何來(lái)收獲;沒(méi)有辛苦，何來(lái)成功;沒(méi)有磨難，何來(lái)輝煌。其實(shí)，挫折也是一種美麗，挫折也能使人生走向完美，關(guān)鍵看我們能否戰勝它，頑強地面對。
當我們登到半山腰時(shí)，我已經(jīng)疲憊不堪了，但我鼓足勇氣，告訴自己一定要加油。姐姐也在一旁為我鼓勵。于是我又充滿(mǎn)自信地向大山奔去�？墒钦斘腋吲d時(shí)，我一腳踩到了一塊小石子，于是我的腳就不聽(tīng)使喚地滑了下去，石子跑了，而我卻去踩了個(gè)空，整個(gè)身子都撲倒在地上。我感到一陣疼痛，好不容易地站起來(lái)卻看到自己的衣服都弄得一身泥土，而膝蓋上也破了皮，血也有點(diǎn)流出來(lái)了。姐姐看到我弄成這樣，一邊幫我拍衣服，一邊安慰說(shuō)：”血都流出來(lái)了，我們還是趕緊回家吧，膝蓋疼嗎?“我想了一會(huì )兒說(shuō)：“不，我們一定要登上山頂，都走了一半路程了，怎么能半途而廢呢，一定要看到太陽(yáng)的升起，這點(diǎn)小傷沒(méi)有關(guān)系的�！苯憬懵�(tīng)我這樣說(shuō)，也就爽快地答應了。
我咬緊牙關(guān)，努力地爬著(zhù)，在路邊摘了一些草把血擦干凈了。又一步一步艱難地爬著(zhù)。豆大的汗珠順著(zhù)我的臉頰滾落了下來(lái)。但我堅強地面對挫折，不辭辛勞，皇天不負有心人。我和姐姐終于爬到了山頂。我看到了那絢麗無(wú)比的太陽(yáng)，茂密的樹(shù)林遮擋了太陽(yáng)的笑臉。但我熱淚盈眶，放聲對太陽(yáng)說(shuō)：“我終于看到你了，我親愛(ài)的太陽(yáng)�！碧�(yáng)似乎看到了這一切，慈祥的.笑容，笑得更加燦爛了，灑滿(mǎn)了每一個(gè)角落。
挫折是一種美麗，曲折，能加速人的意志的成熟;挫折，能培育人的性格的成熟，能承受失敗的痛苦，才能得到成功的快樂(lè )。
挫折對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財富，對弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。
什么是美麗的?是美景嗎?不，美景也會(huì )隨著(zhù)時(shí)間消失。一切“美”的事物都是短暫的，而人們從未發(fā)現，其實(shí)挫折也美麗。
“挫折這把犁刀一方面割破了你的心，一方面掘出了新的水源”
“我不怕挫折，我只怕配不上那高貴的挫折�！鼻澳戏强偨y曼德拉成功之前，曾遭遇到一個(gè)天大的挫折——被白人關(guān)在監獄里三下多年。出獄后競選總統成功后，他并沒(méi)有怪罪于當年關(guān)押他的白人，他反而說(shuō)：“謝謝你們，在三十多年里將我的急躁改變?yōu)閳砸��！贝煺劢o了他成功的機會(huì )。曼德拉感謝挫折，感謝這些高貴的挫折。
挫折如霧一般纏繞在人生的山峰上，非但不會(huì )將山峰隱藏，反倒增添了幾分神秘的色彩。
人生如一杯濃郁的咖啡，挫折便如浸泡我們的沸水。人生如一顆顆珍珠，挫折便如打磨我們的蚌。人生如一朵朵堅韌的梅花，挫折便如那冰冷的風(fēng)雪�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！弊屛覀兘柚煺鄣某岚蜣D化成自強的動(dòng)力飛向成功的頂峰吧!
感謝挫折演講稿 2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
挫折是什么?
失敗說(shuō)：挫折是我的好朋友，他與我一起阻攔成功，我們同甘共苦。
困難說(shuō)：挫折是我的好朋友，他與我一起遠離成功，我們患難與共。
成功說(shuō)：挫折是我的墊腳石，他教會(huì )了我如何面對失敗。
而我說(shuō)：挫折是與我同心協(xié)力的好姐妹，沒(méi)有她，我的生活就乏味了。
每個(gè)人都有一條人生道路可以選擇。當你選擇了路，實(shí)際上就是選擇了挫折。一條路上有千萬(wàn)條挫折。它們像一陣陣霧，看得清，摸不透;它們像一陣陣風(fēng)，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。所以，人生道路上難免會(huì )有挫折，只是看你如何去挖掘它，開(kāi)發(fā)它，讓它成為你腳下的墊腳石，手中的成功花。
冰心曾寫(xiě)過(guò)“墻角的花，你孤芳自賞，天地便小了”。這朵墻角的花，一定是被挫折戰勝后而敗退下來(lái)的。是挫折讓這朵花“凌寒獨自開(kāi)”，從此不脫離梅花枝，孤立無(wú)援。
其實(shí)，生活中有許許多多的人都經(jīng)受了許許多多的挫折。
貝多芬，他在面對音樂(lè )的關(guān)鍵時(shí)刻而耳聾了。耳聾如磐石一般鎖住了他的心扉，而他卻發(fā)出“我要扼住命運的咽喉”的吶喊，再他的后半生創(chuàng )作了音樂(lè )。
奧蒂，一名奧運會(huì )員。她在每屆的奧運會(huì )中都失敗了。但她沒(méi)有氣餒，她甘愿被人們稱(chēng)為“永遠的伴娘”，但她還要去挑戰失敗，實(shí)現了“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧”。
是什么讓他們經(jīng)受了如此大的考驗?是挫折。如果沒(méi)有挫折，如果沒(méi)有他們的挑戰，世界上會(huì )有這兩位舉世矚目的焦點(diǎn)人物嗎?
如果挫折逼近，你放棄了成功，那么你就墮落了。事實(shí)可以證明一切!]
諸如中考的前夕，有許多人承受不住心理考驗而斷送了自己;也有人拿來(lái)分數后，自殺了，給家人留下永遠的.“回憶”。
是什么造成了這樣的悲劇?!是挫折!是挫折!
可見(jiàn)，生活中的挫折是雙重性的。關(guān)鍵在于你如何去沖破它。所以我說(shuō)，挫折是無(wú)處不在的。
記�。簺](méi)有挫折的生活是不充實(shí)的;有挫折的生活是充實(shí)的!
謝謝大家。
感謝挫折演講稿 3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
去年夏天，我在竹�？吹搅饲八从械膲延^(guān)景象——七彩瀑布。水流從陡峭的山崖上傾瀉而下。這景象是何等壯觀(guān)！清清的溪流從五十多米的峭壁上一直唱著(zhù)歡快的歌跳下來(lái)，音符跳到山下的小河里，回蕩在幽靜的竹林間，令人感慨！你萬(wàn)萬(wàn)也想不到，這些奔騰的水流在懸崖上的'險灘中經(jīng)歷了多么艱難的折磨：它們一起涌向險灘，在亂石群中跌跌撞撞，同行的伙伴們被巖石割成了細流，旋轉著(zhù)流向懸崖。
原來(lái)在壯觀(guān)的瀑布之前，水流也會(huì )經(jīng)歷磨難。如果它們因為在亂石中跌撞感到痛苦而放棄前進(jìn)，那么就沒(méi)有飛流而下的壯觀(guān)。
小草也是，如果因為沒(méi)有樹(shù)的偉岸而感到痛苦，就不會(huì )有一望無(wú)垠的原野；貝殼也一樣，如果因為一粒沙的錐刺而感到痛苦，就不會(huì )孕育出閃閃發(fā)光的珍珠。
人難道不也是嗎？也會(huì )經(jīng)歷很多挫折：高考前的煎熬、肢體殘疾、一直做不好一件小事……這些挫折都需要頑強面對。有的人說(shuō)：人的一生如果沒(méi)有挫折該多好！但這是不可能的，生命當中沒(méi)有了挫折就不完整，人生不可能一帆風(fēng)順，當你從另一個(gè)角度來(lái)看挫折，你會(huì )覺(jué)得這樣很好。
每一個(gè)人成功之前不都是經(jīng)歷了許多挫折與磨練嗎？張海迪、馬克思、錢(qián)學(xué)森……就連如今傲氣凌人的周杰倫小時(shí)候也有辛酸的經(jīng)歷�！霸铝帘澈蟛皇枪狻�，是挫折與鍛煉，有了它們，人才會(huì )成功。因為挫折雖折磨人，但也鍛煉人，鍛煉的是精神、勇氣、意志……讓人以后能經(jīng)得起更多磨練，才能堅強面對。如果不經(jīng)歷挫折，遇到艱難困苦也只能手足無(wú)措。所以，我們?yōu)槭裁床桓兄x挫折呢？
當你成功之前，會(huì )覺(jué)得挫折很折磨人，當你成功后，回望從前，你會(huì )感謝那些從前對你有幫助的挫折，是它們成就了今天的輝煌。
所以，感謝挫折吧！它的確是人生的起點(diǎn)，成功的臺階。
我的演講完畢，謝謝大家！
感謝挫折演講稿 4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
也許，幸福、快樂(lè )、成功很讓人記憶深刻，但我一直都知道，最讓我記憶深刻的是那把我從高處狠狠摔下來(lái)的痛苦，是那曾令我埋頭痛哭的失敗，是把我壓趴下的挫折。我永遠無(wú)法忘記那種難過(guò)，只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì )懂，但是我從不曾抱怨過(guò)，現在的我深知有些感謝它，若不是曾經(jīng)歷過(guò)那種痛苦的過(guò)程，我可能就會(huì )因一些小挫折就輕言放棄了，我也不會(huì )有勇氣再經(jīng)歷一次失敗過(guò)還能去努力奮斗，還能平靜對待，淡然處之。
曾經(jīng)的我從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)失敗，也不知道失敗是什么感覺(jué)，所以我不允許自己失敗，無(wú)論任何事。就算是玩游戲時(shí)的失敗也會(huì )令我介意很久，而且失敗后我就賭氣的不會(huì )再玩下去，因為這個(gè)毛病很多朋友都說(shuō)過(guò)我，我一直不愿承認，在她們說(shuō)的時(shí)候就一笑了之，不管她們的言論。
也許是上天看我過(guò)得太過(guò)輕松，也許是上天也覺(jué)得我的性格在以后很難步入社會(huì )，所以就將那樣多的困難放在我前行的路上，令我措手不及，也被傷得遍體鱗傷。在我要上六年級時(shí)，我跟著(zhù)媽媽來(lái)到了石家莊，被迫轉學(xué)在北銅冶上學(xué)，結果老師說(shuō)我的基礎太差，直接上六年級成績(jì)會(huì )不好，學(xué)習也跟不上，讓我考慮一下要不要上五年級，我知道她說(shuō)得對，但那讓我覺(jué)的自己很笨，但最終也只好屈服，我一直不敢告訴任何人我上過(guò)五年級，我不知道為什么，我很內向，不會(huì )主動(dòng)和別人交談，我也怕他們會(huì )不喜歡我，會(huì )不會(huì )孤立我，我怕自己學(xué)得不好會(huì )被嘲笑，但相處一段時(shí)間后，我覺(jué)得她們對我都很好，我的'性格也變得好了許多，但那種自負的心理還是有的，因為我的語(yǔ)文成績(jì)和數學(xué)成績(jì)都很優(yōu)異，所以我一直很自豪，也有一絲自負。偏偏我的英語(yǔ)卻差得不行，每次考試發(fā)下成績(jì)的那一刻，我的心里都有一種極度委屈的感覺(jué)，老師曾說(shuō)我要是再考40多分就回三年級補課去算了，她當著(zhù)所有同學(xué)的面說(shuō)出這句話(huà)的時(shí)候，我的心好難受，好難受。但我又無(wú)能為力，我唯一能做的就是努力學(xué)習，那天我獨自哭了一場(chǎng)，擦干眼淚后告訴自己，這都不算事，有什么大不了的，我努力就好了。
從那一天起，我學(xué)會(huì )了在失敗面前自嘲來(lái)安慰自己，掩飾自己。
進(jìn)入了初中，我才知道曾經(jīng)的自己有多傻，有多幸福，原來(lái)曾經(jīng)把我壓倒，令我痛苦的失敗，不過(guò)是一些小事罷了。第一次期中考試時(shí)，我以為以自己的能力一定能一鳴驚人，誰(shuí)知道我的成績(jì)居然只能考到全年級20多名，我不知道自己是以什么樣的心情面對的，只知道當所有人問(wèn)我，我考得如何，我考了幾分時(shí)，我是笑著(zhù)告訴所有人的，并且在她們要安慰我時(shí)候，開(kāi)玩笑的說(shuō)，這考的挺不錯的，我挺知足的。而且只是一次考試，有什么呀。只是在那天晚上我把自己關(guān)在房間里哭的淚流滿(mǎn)面，直到睡著(zhù)，那次過(guò)后我更努力地去學(xué)習，更拼命的表現自己。
所有認識我的人都說(shuō)我是一個(gè)有些傻，也從不在乎什么成績(jì)，甚至有些人認為我的成績(jì)根本沒(méi)有付出太多努力，只有我自己知道，每一次的失敗我不是不在乎，只是不愿在人前展示出我的脆弱，我只是把那些痛記在心里，告訴自己只有知道心里有多痛，才會(huì )知道要付出多少努力，才會(huì )讓自己長(cháng)記性，不再犯同樣的錯。
也許失敗讓我經(jīng)受了太多的痛苦，也許挫折把我一次次摔在地上，也許痛苦讓我一回回哭泣，但是，鳳凰涅盤(pán)要浴火重生，我想人也只有經(jīng)歷過(guò)痛苦才能成功，感謝失敗，感謝挫折，感謝痛苦——我愿如鳳凰一般浴火重生。
謝謝大家。
感謝挫折演講稿 5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在我的人生中我經(jīng)歷過(guò)許多挫折，但有一次挫折使我終身難忘，并讓我明白了個(gè)道理。
記得在我八歲生日那天，奶奶送我了一輛自行車(chē)，在那天下午我就迫不及待地就想學(xué)自行車(chē)了。
我和爸爸到了泰山區廣場(chǎng)上，我先上自行車(chē)之后，讓爸爸扶著(zhù)我，讓我身體保持平衡。我試著(zhù)蹬著(zhù)腳蹬，感受一下騎自行車(chē)的感覺(jué)。爸爸推著(zhù)我慢慢地向前走著(zhù)，最后爸爸使勁一推，便松開(kāi)了手，而我則小心翼翼地蹬著(zhù)腳蹬，兩手掌握著(zhù)把手，來(lái)控制平衡。
我慢慢地向前騎著(zhù)，但受還是不由自主地流出了汗，使我心中擔驚受怕：萬(wàn)一摔下來(lái)怎么辦?萬(wàn)一摔流血了怎么辦?想著(zhù)想著(zhù)自行車(chē)晃了兩下，嚇得我趕緊保持平衡。這時(shí)，突然我的平衡心沒(méi)有了，車(chē)子也往后倒去。就在這千鈞一發(fā)的`時(shí)候，我趕緊跳下了車(chē)子，只聽(tīng)“啪”一聲，自行車(chē)倒在了地上。我嚇的呆諾木雞傻傻的站在了地上。
這時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)把車(chē)扶起來(lái)，說(shuō)：“你沒(méi)事吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸說(shuō)：“你可以這樣嘛：在滑地旁邊有一排樓梯，你可以借助它來(lái)幫助你�！�
我把車(chē)推到了樓梯旁邊，一只腳踩在腳蹬子上，一只腳踩在樓梯上，來(lái)保持平衡。之后用力一蹬樓梯，變借助這個(gè)力量讓我騎了起來(lái)，我起初騎得很慢，可后來(lái)掌握了平衡，心里也不怕了，于是大膽的騎了起來(lái)。速度好快啊!風(fēng)在我耳邊呼呼的吹著(zhù)，可一不小心被石頭絆了一下，瞬間重重的摔在了地上，頓時(shí)我忍不住哭了起來(lái)，爸爸忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，我哭著(zhù)說(shuō)：“好難，我不想學(xué)了�！卑职终Z(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“兒子，遇到什么挫折千萬(wàn)不要灰心，要堅持下去，俗話(huà)說(shuō)失敗是成功之木母嘛!”我堅強的點(diǎn)了一下頭，又專(zhuān)心致志的學(xué)了起來(lái)。終于功夫不負有心人，我可以騎自行車(chē)在廣場(chǎng)上自由穿梭了!
通過(guò)這件事，我要感謝挫折，因為是它讓我明白了：不管遇到什么困難，都要勇敢積極地去面對，才可以把它打敗!
感謝挫折演講稿 6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我一直不能忘記那首歌，“感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”這首《感恩的心》，在扣響新年鐘聲的那個(gè)時(shí)刻，曾經(jīng)感動(dòng)了多少人的心，讓多少人的心，在經(jīng)過(guò)滌蕩之后，充滿(mǎn)了感恩之情。
感恩父母，因為是他們帶著(zhù)我們來(lái)到了這個(gè)美麗的世界，讓我們看到湛藍的天，瀟灑的云。感恩老師，因為他們教給我們知識，孜孜不倦地教給我們做人的道理，讓我們能夠塑造自己。感恩朋友，因為是他們和我們分享快樂(lè )，分擔痛苦。感恩社會(huì )，因為它在我們的成長(cháng)中給了我們無(wú)限的關(guān)懷。感恩自然，因為它讓我們學(xué)會(huì )真理，讓我們看到奇跡。
用一束感恩，來(lái)填充心里某個(gè)充滿(mǎn)陰霾的角落，讓黑暗轉為光明，讓蕭瑟的寒風(fēng)化成春天的太陽(yáng)。
可是，我們更要感恩挫折。
是的，在我們成長(cháng)的過(guò)程中，或多或少會(huì )遇到挫折，也許我們會(huì )流淚，也許我們會(huì )傷悲，也許我們會(huì )頹廢，但是我們也應該想到，也正是這一系列的挫折，讓我們更好的成長(cháng)，讓我們能夠蛻變。
跌倒了有什么大不了，如果沒(méi)有一次次跌倒，再一次次站起來(lái)，我們怎么能學(xué)會(huì )走路。失意和挫折有什么大不了，如果不是一次次挫折，我們怎么能夠更好的完善自己，做更好的自己。
所以，應該感恩挫折，是一次又一次的挫折，讓我們一次又一次的蛻變、成長(cháng)，讓我們能夠清醒的認識自己，努力的做一個(gè)更優(yōu)秀的自己，更成熟的自己。
也許你還沒(méi)有經(jīng)歷挫折，一路上，你看到的是鮮花和掌聲。那么我們應該恭喜你，因為你很優(yōu)秀。也許你正在經(jīng)受挫折，從高高的地方跌下去，你看不清在哪里才是底，那樣也未嘗是不幸。因為雛鷹就是被從懸崖上拋下，才發(fā)現自己飛翔的本能，振翅翱翔，然后征服藍天。
在生活的過(guò)程中，你一定會(huì )遇到挫折，挫折也一定會(huì )給你這樣或那樣的傷害，可是相信吧，挫折也許會(huì )讓你短暫的頹廢，但是你會(huì )在挫折中發(fā)現，你有那樣的能力，找回自己，然后征服一片屬于自己的天。
試想，如果沒(méi)有高溫的冶煉，怎么會(huì )有金子的燦爛?如果沒(méi)有時(shí)間的雕琢，玉器怎么會(huì )有驕人的.美麗?如果沒(méi)有尖刀的切割，怎么會(huì )有鉆石的光芒?
每一個(gè)人都具有鉆石的潛質(zhì)，可是只有經(jīng)過(guò)挫折錘煉，并且能夠努力克服困難，才能成為真正的鉆石，發(fā)出自己絢爛的光芒。
所以，應該感恩挫折，因為是它，讓你在逆境中領(lǐng)悟了一個(gè)詞，成長(cháng)。因為是它，讓你在逆境中，找到你應有的價(jià)值。
所以，我發(fā)自?xún)刃牡母卸鳌?/p>
感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩自然。
但我更要感恩挫折。跌倒的時(shí)候，是挫折告訴我，要爬起來(lái)。流淚的時(shí)候，是挫折告訴我，會(huì )好起來(lái)。受傷的時(shí)候，是挫折告訴我，要勇敢起來(lái)。生活給了我挫折，但是挫折告訴我，黑夜之后，就會(huì )有黎明，寒冬之后，一定有春天。在我和他的斗爭中，我一定要勝利。
我感恩挫折，感恩成長(cháng)的路上遇到的挫折，因為是它們教會(huì )我成長(cháng)。在挫折無(wú)情的歷練中，我越來(lái)越成熟，越來(lái)越堅強。在挫折無(wú)情的打擊中，我學(xué)會(huì )了即使逆著(zhù)風(fēng)也能夠很好的飛翔，勇往直前，去征服一個(gè)屬于自己的世界。在挫折的雕琢中，我慢慢的在塑造一個(gè)真正的自己。
用一顆感恩的心面對挫折，面對世界，也面對自己。你能夠飛翔，因為感恩挫折是一種善良，也是一種勇敢。相信吧，勇者無(wú)敵。
感恩的心，感謝有你，讓我一生，能夠做我自己，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜。
所以，感恩挫折，謝謝大家。
感謝挫折演講稿 7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
生意失敗、比賽失誤、遭到大大小小的挫折，都是難免的事。但重要的是，我們要知道如何東山再起，重新出發(fā)，試著(zhù)改進(jìn)自己的缺失，增加自己的優(yōu)點(diǎn)，或許一切就會(huì )變的不一樣。當在生活上遇到不如意時(shí)，我們要檢討自己是不是哪些地方做的不夠好?不夠完善?而不是把一切錯誤都推給別人，一味的`認為自己的表現完全沒(méi)有缺失，這種人就無(wú)法重新起步，但只要抱持著(zhù)改進(jìn)的精神、進(jìn)步的心態(tài)，就可以重新出發(fā)。
小時(shí)候，我是個(gè)害羞又不懂得如何表現的小女生，只能自己一個(gè)人座在位子上看書(shū)。到了補習班，情況雖然有些許改善，但是我依然很怕生、不太感主動(dòng)跟同學(xué)講話(huà)。過(guò)了一個(gè)學(xué)期，補習班舉辦了英文演講比賽，沒(méi)想到老師竟然推選我代表我們班參加，可是我因為害羞而不太感表現，念起稿子來(lái)也是扭扭捏捏，放不太開(kāi)，因而喪失了參加決賽的機會(huì )。
一年之后，補習班同樣舉辦了英文演講比賽，由於我的認真努力，得以參加復賽，并且取得亮眼的成績(jì)，一路打進(jìn)決賽，而我也不負眾望，在決賽中獲得第一名的寶座。自從第一次的失敗之后，我當下就下定決心，要訓練自己的英文能力，於是我開(kāi)始了緊鑼密鼓的特訓，不僅要訓練自己的發(fā)音，還要學(xué)會(huì )抑揚頓挫的腔調，并且訓練自己自臺上的臺風(fēng)，以及基本禮貌，這次果然沒(méi)有讓我自己失望，雖然之前那個(gè)老師已經(jīng)回加拿大了，但是我還是想要跟她講：「你看，我終於的到冠軍獎盃了呢!」
在學(xué)習的路途上，有困難，也有挫折，但是只要我們一一去克服，路前面仍然會(huì )是一片光明的，遇到失敗，難免會(huì )有心情低落的時(shí)候，但是只要我們找到失敗的原因，并且努力克服，嚐到的滋味會(huì )是更甘甜，更美好的。這是一種不可缺少的人生歷練，說(shuō)不定等我們長(cháng)大了以后，還需要這種經(jīng)驗來(lái)警惕自己呢!我想或許這正是上天給我們的一種考驗吧!
感謝挫折演講稿 8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
挫折，是生活中的導師;挫折，是激勵我們前進(jìn)的動(dòng)力;挫折，是促使我們成功的催化劑。
對我來(lái)說(shuō)，挫折既是失敗，又是成功。還記得小學(xué)五六年級時(shí)，有一次數學(xué)考試考砸了，試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，老師把每個(gè)同學(xué)的成績(jì)都讀了一遍。老師是按從高到低的順序來(lái)讀的，當我聽(tīng)到我的分數排在倒數幾名的時(shí)候，我感到很沮喪。旁邊的同學(xué)也對我投來(lái)了驚異的目光。隨后，只聽(tīng)老師說(shuō)：“這次考試，總的來(lái)說(shuō)并不難，有很多同學(xué)都考得不錯。但是……”老師停頓了一下，看了看我，又繼續說(shuō)道，“但是數學(xué)課代表卻考得很糟糕。等會(huì )兒到我辦公室來(lái)，知道了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。整節課，我心里非常難受，作為課代表都考成這樣，對得起誰(shuí)?
下課后，老師在辦公室里批評了我一頓，并讓我把試卷帶回家，讓父母檢查簽字�；氐郊液�，爸爸媽媽也像老師一樣批評了我一頓。我感到心情跌到了谷底。一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的痛蔓延在我的心頭。面對這樣的.挫折，我一開(kāi)始很灰心，但后來(lái)經(jīng)過(guò)父母、老師和同學(xué)的疏導，我開(kāi)始重拾信心。我把大多數時(shí)間都安排在學(xué)習數學(xué)上，終于在下一次考試中取得了理想的成績(jì)。
我終于領(lǐng)悟到，挫折是走向成功的階梯。沒(méi)有挫折，就沒(méi)有今天的我。挫折，值得我去感恩。
感謝挫折演講稿 9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
在人生的旅途中，我們會(huì )結交許多朋友，挫折就是我們朋友中的一員，他可以讓你逐漸走向成功。因此，我要說(shuō)：“挫折也是美麗的.�！�
從小，我的學(xué)習成績(jì)非常好，在家中，父母以我為自豪;在學(xué)校老師以我為榮;在班中，同學(xué)們以我為榜樣。
我并沒(méi)有令他們失望，每年的期中、期末考試我都勇奪第一，在其它學(xué)校也有些名氣。我一直以來(lái)都對自己充滿(mǎn)信心。
不知什么時(shí)候，我對學(xué)習忽然沒(méi)了興趣兒，竟迷戀上了打游戲。我并沒(méi)有太在意，認為自己是“天才”，打游戲對學(xué)習是沒(méi)有影響的，還是可以在班中名列前茅的，就這樣，每天一有空閑時(shí)間就到游戲廳打游戲，生活過(guò)得“豐富多彩”。
不久，我迎來(lái)了這學(xué)期的期中考試，我高高興興地參加了這次考試，對自己是信心十足�？墒�，上帝是公平的，他不會(huì )將成功隨隨便便地賞賜給一個(gè)不曾努力過(guò)的人。我失敗了，徹底地絕望了，對自己不再充滿(mǎn)信心了�？荚囘^(guò)后，又進(jìn)行了幾次單科小考，成績(jì)持續下滑，這讓我更感悲傷。
就在我消沉之際，班主任對我說(shuō)：“一個(gè)人不可能隨隨便便成功，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹?我希望你明白這番話(huà)，重新振作起來(lái)，找回你失去的東西�！甭�(tīng)了這話(huà)，心中有一種力量，這力量讓我重新找回了自信，于是我吸取這次教訓，克服了貪玩的心理，終于在期末考試中贏(yíng)回了自己的地位。是這次挫折讓我更加堅強，讓我的決心更堅定，挫折是美麗的。
挫折是我們最常見(jiàn)的朋友，只要勇于面對，他會(huì )使你走向成功，讓我們高喊：“挫折也美麗!”
感謝挫折演講稿 10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
人的一生中，擁有歡樂(lè );擁有悲傷;擁有成功;也擁有失敗。然而，在成功與失敗之間，還擁有挫折，挫折，是決定人成功與失敗的必經(jīng)之路。你弱他就強。如果你能夠正確對待挫折，它將會(huì )成為人生的寶貴財富。讓我們回過(guò)頭來(lái)看一看，從古至今，國內外名人，也就是我們所認為的成功人士，他們在成功的通路上，誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)挫折呢?但是他們往往會(huì )選擇勇敢的名面。因此，他們成功了!正如拿破侖所說(shuō)：“默認自已無(wú)能，無(wú)疑是給失敗制造機會(huì )”。
我國古代大儒學(xué)家孔子，從小失去了父親，家境貧困，沒(méi)有受教育的條件，只能通過(guò)頑強的自學(xué)求得學(xué)問(wèn)。他從15歲起開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)。因為沒(méi)有老師，在學(xué)習上碰到難題，就多方請教他人，最終成為了我國儒家學(xué)派的創(chuàng )始人!被譽(yù)為音樂(lè )之圣的德國著(zhù)名音樂(lè )家—貝多芬在準備大展宏圖時(shí)，命運捉弄了他—他的聽(tīng)覺(jué)大大衰退，同時(shí)也奪走了他追求的愛(ài)情，再次蹂躪他的心靈�？墒菆砸愕男愿袷顾诮^望中挺直了腰桿。創(chuàng )作了交響樂(lè )《田園交響曲》，《第九交響曲》等廣愛(ài)好評的`樂(lè )曲!
孔子逆境成才與貝多芬勇于面對挫折永不放棄取得成功的事例不禁讓我對貝多芬所說(shuō)：“我要扼住命運的咽喉，它絕不能使我完全屈服”和“卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓”有了更深一層的理解。其實(shí)，面對挫折人們有兩種不同的態(tài)度：一種是采取積極進(jìn)取的態(tài)度即理智的態(tài)度，另一種是采取消極防范的辦法即非理智的表現。
人的一生中難得一帆風(fēng)順，失利和挫折會(huì )常常出現。面對挫折讓我們勇敢地奮進(jìn)，與挫折同行，創(chuàng )造輝煌的人生!
感謝挫折演講稿 11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
挫折是什么？挫折是指前進(jìn)路上遇到的阻礙，是人的意愿或行動(dòng)沒(méi)能順利達成目的。
可能，有的人非常害怕挫折，遇到挫折唯恐避之不及。難道挫折真有那么可怕嗎？今天，我想用我的親身經(jīng)歷告訴你們，挫折不但不可怕，我還要說(shuō)，挫折是福，我們要感謝挫折。
別看我現在的成績(jì)在年級前幾名，可以前的我卻是一個(gè)差生。在小學(xué)六年級之前，我是班上一個(gè)不起眼的學(xué)生，個(gè)子矮矮的`，上課不活躍，考試成績(jì)位列倒數。我在學(xué)校里過(guò)著(zhù)渾渾噩噩的日子。
直到有一天，我因類(lèi)風(fēng)濕住進(jìn)了醫院，被迫休學(xué)，這一休學(xué)就是兩年。這兩年里，我每天面對的是打針吃藥。躺在病床上，感覺(jué)萬(wàn)念俱灰，每天盼望著(zhù)一天快點(diǎn)過(guò)去，又不希望新的一天快點(diǎn)到來(lái)，對我來(lái)說(shuō)，每天都是難以忍受的折磨。也許是長(cháng)久遭受病痛折磨的緣故，也許是折磨使我幾近憤怒，從最初的嚎哭到后來(lái)的沉默，我忍受著(zhù)，忍受著(zhù)，慢慢的，我發(fā)現我能安靜下來(lái)，再后來(lái)，我看見(jiàn)窗外一抹陽(yáng)光，我看到了窗外空地上枯草叢中幾點(diǎn)新綠。我那久已干涸的心靈泛起漣漪，我的心跳加速了，跳動(dòng)著(zhù)，跳動(dòng)著(zhù)，終于，我憤怒了，不在沉默中滅亡，就在沉默中爆發(fā)，我的嘴唇被牙齒咬出了血，從牙縫里狠狠蹦出一個(gè)字，“不”！
后來(lái)我積極配合治療，每天臉上掛著(zhù)微笑。終于，我出院了，不久，我回到了闊別已久的學(xué)校，父母和老師都勸我直接進(jìn)入六年級，可是我毅然選擇重讀了五年級。盡管我要面對新的陌生的同學(xué)，盡管我要遭受原來(lái)班級同學(xué)的嘲笑，可這些與我生病困在醫院，備受病痛折磨之苦來(lái)比，已經(jīng)不值一提。從此我不再害羞，也不再怕這怕那。課堂上，我總是第一個(gè)舉手回答問(wèn)題，一下課，我就追著(zhù)老師問(wèn)題目，我不再在乎看那一張張陌生的臉，我不在乎我是一個(gè)留級生的身份。也正是因為我是一個(gè)留級生，時(shí)常以不能做到班級第一名為恥辱，這種恥辱迫使我比班上任何一個(gè)同學(xué)都努力，正所謂“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。
苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。終于，功夫不負有心人，小學(xué)五六年級，我成績(jì)優(yōu)異，曾做過(guò)兩次班上第二名，四次班上第一名。我搖身一變，由原來(lái)的差生變成了優(yōu)生。小六畢業(yè)考試，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入初中，至今，我還在優(yōu)秀生的行列，正滿(mǎn)懷激情和斗志，向湘潭縣一中進(jìn)軍。
很多時(shí)候，我都在想，如果我沒(méi)有經(jīng)受那次挫折，那個(gè)差生的名號很有可能現在還在我心里，這輩子我想要靠讀書(shū)闖出一條出路恐怕已不大可能。說(shuō)不定現在的我會(huì )連考高中的信心也會(huì )沒(méi)有。如果沒(méi)有經(jīng)受那次挫折，現在我就不會(huì )站在這里自信的演講。是挫折成就了一個(gè)全新的我。
老師們、同學(xué)們，今天，我要大聲感謝挫折！
人生漫漫征途，挫折不可避免，既然如此，那我們就不要畏懼挫折，要勇敢面對挫折，這樣，當風(fēng)雨過(guò)后，一定會(huì )迎來(lái)美麗的彩虹。到那時(shí)，我們都會(huì )激動(dòng)地說(shuō)：挫折，感謝你！我的演講完畢，謝謝大家！
感謝挫折演講稿 12
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
挫折，當你遇到它時(shí)是望而生畏，還是知難而進(jìn)呢？我想我會(huì )選擇后者。
當你一生下來(lái)時(shí)，既不會(huì )走路，又不會(huì )說(shuō)話(huà)，擺在你面前的有很多困難，挫折，但我們都戰勝了，這足以證勝每個(gè)人都可以做到戰勝挫折，但這首先要戰勝自己的懦弱。
這個(gè)冬天我們每天都會(huì )遇到一個(gè)同樣的挫折：清晨，天還黑著(zhù)，月亮仍?huà)煸谔炜�，我們一個(gè)宿舍的人都醒了，但很靜，因為天氣太冷了，沒(méi)有一個(gè)人愿意從那溫暖的`被窩鉆出來(lái)，都希望能多睡一會(huì )就多睡一會(huì )兒，這時(shí)每個(gè)人心中都在想：哎，外面太冷了，真的不想起床喲！
但后面，不知誰(shuí)說(shuō)了一句“早睡晚起都一樣冷，起床啦！”這時(shí)有的人勇敢地坐了起來(lái)，穿上衣服，隨后大家都起來(lái)了，我們所有的人都戰勝了挫折，戰勝了自己。
在學(xué)習中，也一樣，我們應該也會(huì )把這種勇氣帶到學(xué)習中。那一次，我退步了十幾名，我被挫折嚇倒了，我覺(jué)得自己一落千丈，但后來(lái)，媽媽告訴我：“要戰勝自己，才能戰勝挫折�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我暗暗地告訴自己：“我能行！”我恢復了以往的自信，發(fā)下了誓言，并付諸于行動(dòng)中，上課我聚精會(huì )神地聽(tīng)講，課下我用心完成作業(yè)……之后，我成功地戰勝了自己，戰勝了挫折。此后，我明白了這個(gè)道理：戰勝挫折，首先要戰勝自己。
感謝挫折演講稿 13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
人的一生就仿佛航行在大海上，不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì )遇到挫折。我在生活中也遇到過(guò)挫折，使我終生難忘。
那是一個(gè)炎熱的夏季，知了在樹(shù)上不停的：“知了，知了……”好像在說(shuō)：“熱呀，熱呀 ……”太陽(yáng)照射出火辣辣的光，外面沒(méi)有一絲風(fēng)，大地都要被烤焦了，天下像個(gè)大火爐。
我一個(gè)人在那兒學(xué)騎車(chē)。只見(jiàn)，我兩只腳剛踏上去就摔下去了，我并沒(méi)有輕易放棄，又重新站了起來(lái)。我剛上車(chē)我就害怕了，車(chē)龍頭晃晃悠悠地。哎呀，好痛呀。我連人帶車(chē)重重地摔在了地上。自行車(chē)重重地壓在了我弱小的.身上，壓的我好痛，喘不過(guò)氣來(lái)。我把車(chē)生氣地一推，心想：你這車(chē)，你欺負我。我生氣地斜著(zhù)嘴，惡狠狠地盯著(zhù)自行車(chē)，心想：不學(xué)了。我抬頭看了看路邊的小草，搖晃著(zhù)腦袋，似乎在嘲笑我，我慚愧地低著(zhù)頭，心想：不行，我不能就因為這一點(diǎn)點(diǎn)小小的挫折就放棄了，我一定要堅持。
我重拾信心，把車(chē)子扶起來(lái)學(xué)，剛騎一步，我又摔了下來(lái)可我并沒(méi)放棄，我又站了起來(lái)。一步，兩步……漸漸地我騎的步數越來(lái)越多，也越來(lái)越得心應手。我汗流浹背，鼻子、額頭上都是汗。我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。這時(shí)，一陣微風(fēng)刮了，好像夸獎我，給我送來(lái)清風(fēng)。
我們遇到挫折時(shí)一定要振作，從挫折中站起來(lái)，正向一位位偉人所說(shuō)的：“堅強者能在風(fēng)暴中奮斗�！敝挥羞@樣我們才能成為一個(gè)永不言敗的人。
感謝挫折演講稿 14
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
挫折包括三個(gè)方面的涵義：
一是挫折情境，即指對人們的有動(dòng)機、目的的活動(dòng)造成的內外障礙或干擾的情境狀態(tài)或條件，構成刺激情境的'可能是人或物，也可能是各種自然、社會(huì )環(huán)境；
二是挫折認知，即指對挫折情境的知覺(jué)、認識和評價(jià)；
三是挫折反應，即指個(gè)體在挫折情境下所產(chǎn)生的煩惱、困惑、焦慮、憤怒等負面情緒交織而成的心理感受，即挫折感。其中，挫折認知是核心因素，挫折反應的性質(zhì)及程度，主要取決于挫折認知。
一般來(lái)說(shuō)，挫折情境越嚴重，挫折反應就越強烈；反之，挫折反應就輕微。但是，只有當挫折情境被主體所感知時(shí)，才會(huì )在個(gè)體心理上產(chǎn)生挫折反應。如果出現了挫折情境，而個(gè)體沒(méi)有意識到，或者雖然意識到了但并不認為很?chē)乐�，那么，也不�?huì )產(chǎn)生挫折反應，或者只產(chǎn)生輕微的挫折反應。因此，挫折反應的性質(zhì)、程度主要取決于個(gè)體對挫折情境的認知。
挫折反應和感受是形成挫折的重要方面，個(gè)體受挫與否，是由當事人對自己的動(dòng)機、目標與結果之間關(guān)系的認識、評價(jià)和感受來(lái)判斷的。對某人構成挫折的情境和事件，對另一人不一定構成挫折，這就是個(gè)體感受的差異。正如巴爾扎克所說(shuō)：“世上的事情，永遠不是絕對的，結果完全因人而異�？嚯y對于天才來(lái)說(shuō)是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，而對于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵�！�
感謝挫折演講稿 15
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
人生中，必需要經(jīng)差錯敗，才有可能成功。
我以為挫折磨練是錘煉意志和才能的好機遇，挫折好像就像一道道游戲的關(guān)卡，假如你不當真的，堅強的去面對它。你就不會(huì )嘗到勝利的果實(shí)，獲得精良的成就。此人的畢生就是上天給每一個(gè)人設置的一個(gè)大游戲，這個(gè)游戲中有快活、有傷心。那這一個(gè)個(gè)挫折，一個(gè)個(gè)困難，就是我們要經(jīng)由過(guò)程的`關(guān)卡，這個(gè)關(guān)卡，你的有耐煩的去闖，又是你會(huì )從中摔倒。還有的人因為殘暴的挫折，使他逐步損失了保持的信心。還有的人沒(méi)有被煩擾，堅強地走了下去，取得了成功。但是有誰(shuí)曉得，這個(gè)上天設置的游戲，有誰(shuí)能玩玩呢？
失利說(shuō)：挫折是成長(cháng)路上永久翻不外去的山，由于翻過(guò)一座山，后方又會(huì )有另外一座山。
懊喪說(shuō)：挫折是被擊倒后的眩暈，讓人拋棄了信念，丟失了行進(jìn)的偏向，不要回避挫折吧，美國瑞科，只要挫折才干讓我們剛強，讓我們自負，讓我們斗爭，讓我們有的閱歷，讓咱們成長(cháng)。挫折是甚么？頑強說(shuō)：挫折是山，翻過(guò)他，就能夠見(jiàn)到勝利的大海。
英勇說(shuō)：挫折是荊棘，拿出膽子劈開(kāi)它，眼前會(huì )呈現更遼闊的小道。
勝利說(shuō)：挫折是海中的礁石，不碰見(jiàn)他，永遠激不起成功的浪花。
成長(cháng)，需要挫折！
我的演講到此為止，謝謝大家。
感謝挫折演講稿 16
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
生命是寶貴的，也是美好的。磚縫里頑強生長(cháng)的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，野火中茁壯成長(cháng)的小草，這一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面，無(wú)不展示著(zhù)它們對生命的熱愛(ài)。
記得有一次，我們家的菜地里長(cháng)滿(mǎn)了小草，把菜都覆蓋了，媽媽便把它們全鋤掉了，一把火燒了�？墒钦l(shuí)也沒(méi)有想到，今年春天，那些被火燒得一干二凈的小草，竟然抽出了新的嫩芽，在陽(yáng)光和春雨的`滋潤下，不屈向上，茁壯成長(cháng)。即使有石頭擋住它們的去路，它們也毫不畏懼，勇敢地沖破阻礙，探出腦袋�？匆�(jiàn)這樣的情景，我真正明白了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的意思。
有一次，媽媽給我買(mǎi)了四條魚(yú)。一看到魚(yú)兒，我心里別提多高興了。因為魚(yú)兒那光溜溜的身子在水里自由自在地游著(zhù)，時(shí)而跳躍，時(shí)而鉆入水底，非常調皮可愛(ài)。特別是煮熟的時(shí)候，那香味把我吸引地口水直流。有一天，我想吃魚(yú)，伸手就抓到一條魚(yú)。那魚(yú)兒，別提多調皮了，它的尾巴上下左右亂搖動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒，我感到它在我的手里掙扎，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強烈，那樣鮮明！
看到小草和魚(yú)兒，使我明白了：它們那頑強的生命力，向我展示著(zhù)它不屈向上的精神。我們要向它們學(xué)習，不要遇到一些挫折，就垂頭喪氣，要挺起胸膛來(lái)面對，敢于和困難作斗爭，知難而進(jìn)。人只有在挫折中成長(cháng)，才能成為一個(gè)出色的人，使生命變得有價(jià)值。
感謝挫折演講稿 17
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
挫折如刀，砍去我們的傲氣。
挫折如風(fēng)，刮去我們的嬌氣。
挫折如鼓，激起我們的勇氣。
挫折本是壞事，可他帶給我的好處卻比一帆風(fēng)順多上千百倍……
我第一次面對挫折大概是在三年級……
小學(xué)三年級學(xué)校才正式開(kāi)設了英語(yǔ)課，剛開(kāi)始接觸這門(mén)學(xué)科時(shí)，我并沒(méi)有對這博大精深，妙趣橫生的文化產(chǎn)生一絲半點(diǎn)的興趣，學(xué)習成績(jì)自然也總是在及格線(xiàn)上徘徊。直到期中考試，我的成績(jì)才引起了老師和家長(cháng)的注意。在他們的淳淳教導下，我感到了壓力，也第一次嘗到了挫折的辛酸滋味。在挫折的重壓之下，我開(kāi)始了痛苦的補習。經(jīng)過(guò)了無(wú)數個(gè)只有臺燈陪伴的夜晚，我終于在期末考試中回到了前十名。
我的.軍功章有挫折的一半，是它的力量幫我渡過(guò)了難關(guān)。還幫我培養了對英語(yǔ)的興趣。使我受益匪淺。
其實(shí)挫折很美麗。
我有生之年遇到的最難克服的挫折是和電腦有關(guān)的，我不說(shuō)大家可能也猜出來(lái)—上網(wǎng)成癮。
一旦遭遇這種挫折就很難拔出，所以那段“戒毒”的日子成了我最不堪的回憶……
那段時(shí)間，我的學(xué)習成績(jì)急劇下滑，上課光想著(zhù)電腦，下課也萎靡不振。家長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)的教導和老師親切的鼓勵終于在我心中激起了滔天巨浪。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我擺脫了網(wǎng)隱。
這次經(jīng)歷使我的自制力大大增強，這會(huì )使我終生受益。
說(shuō)了這么多，最后用政治書(shū)上的話(huà)結尾吧：挫折并不可怕，可怕的是沒(méi)有戰勝挫折的勇氣，有了這種勇氣，挫折也會(huì )美麗！
感謝挫折演講稿 18
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《戰勝挫折，走向成功》。
人生不如意，十有八九。挫折是人生的必然，它如同人生的影子，將伴隨著(zhù)每一個(gè)人前進(jìn)的腳步。雖然誰(shuí)都期望一生中一帆風(fēng)順，事事如意，但是或早或遲，或大或小，總難免遇到各式各樣的.挫折。
有一個(gè)人，在他二十一歲時(shí)，做生意失敗;二十二歲時(shí)，角逐美國州議員落選;二十四歲時(shí)，做生意再度失敗;二十七歲時(shí)，一度精神崩潰;三十四歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦眾議員落選;四十五歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí)，提名副總統再度落選;四十九歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦參議員還是落選。然而，就是這樣一個(gè)屢戰屢敗的人，在他五十二歲時(shí)，當選美國第十六任總統!大家知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎?(互動(dòng))
對，他就是就是林肯先生!
同學(xué)們，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”。挫折不僅是一種難得鍛煉，也是上天賦予我們的一筆財富。比如成績(jì)不好，我們可以找出其中的原因，解決它，把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動(dòng)力，激勵我們前進(jìn)。 “自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男”。同學(xué)們，讓挫折點(diǎn)燃我們心中的信念之火，讓我們的心靈充分感受人生的價(jià)值和生命的真諦，相信我們最終一定能夠走向成功的彼岸!
最后，請大家跟我一起說(shuō) “自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男”
我的演講完畢，謝謝大家!
感謝挫折演講稿 19
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
人生中的挫折各種各樣，但它能助我們一臂之力，幫我們成長(cháng)。
在小學(xué)時(shí)騎自行車(chē)，還是不算困難，但學(xué)習的過(guò)程中有挫折：學(xué)車(chē)時(shí)容易摔倒。剛學(xué)會(huì )騎車(chē)的我，在一片寬闊的場(chǎng)地上騎。我完全沉浸在歡樂(lè )的海洋里，以至于沒(méi)有發(fā)現使我摔倒的東西——一顆大小適中的石子。它靜靜地伏在那兒，好像在等待著(zhù)我的到來(lái)。果然，我的車(chē)前輪碰到了它，讓我重重地摔在了地上。我的眼淚馬上就要從眼眶中溢出，但我……克制住了它!我一向信奉“男兒有淚不輕彈”，正是這句話(huà)讓我重新站了起來(lái)，重新騎了上去。雖然有好幾次跌倒，但也就有幾次站起來(lái)!正是這些挫折——摔倒，讓我從脆弱變成了堅強。
自行車(chē)使我摔倒是挫折，那么山，不也是挫折嗎?
爬山是考驗人們毅力和體力的運動(dòng)，對我來(lái)說(shuō)也是挫折。我曾在山上受傷過(guò)，但也在山上留下了我的足跡。我，在爬山時(shí)受了傷，十分疼痛，是什么讓我受傷的呢?是挫折——一種葉子邊緣有鋸齒的.樹(shù)!正是它的葉子讓我割傷了。我卻沒(méi)有止步不前，因為一個(gè)字——忍!雖然是痛，但仍不能阻止我向前的腳步!我堅持著(zhù)爬了上去，在山上留下了我的足跡。挫折培養了我的毅力!
摔倒是挫折，割傷是挫折，一切的一切都是挫折!挫折是山，成為我們實(shí)現目標的攔路虎;挫折是海，成為我們實(shí)現目標的絆腳石。但挫折同時(shí)又是黃金、白銀，因為他讓我有了很好的東西——堅強、毅力、勇氣……
我，在挫折中長(cháng)大了……
感謝挫折演講稿 20
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
在人生道路上沒(méi)有什么是一帆風(fēng)順的，回望道路上的腳印，會(huì )有種甜，雖然這是由傷痕積累而成的。在站起身時(shí)早已是遍體鱗傷，但我們絕不后悔，這是我們的選擇，不是嗎?
記得有一次考試我懷著(zhù)非常自信的情感進(jìn)入考場(chǎng)考試，回到家里自信滿(mǎn)滿(mǎn)的告訴媽媽我肯定第一，可當成績(jì)下來(lái)，一切又好像是夢(mèng)。殘酷的現實(shí)嘲笑著(zhù)我，卷面上的分數在諷刺著(zhù)我，諷刺著(zhù)我的自不量力，驕傲自滿(mǎn)。周?chē)瑢W(xué)們的`嘲笑諷刺讓我無(wú)地自容。自從那以后的一個(gè)月，我由如行尸走肉，對任何事情都不上心，媽媽卻沒(méi)有安慰我而是把我狠狠的批評了一頓“你憑什么這樣，你又有什么資格!”這句話(huà)狠狠的擊在我的心頭久久不散，卻也觸動(dòng)了我。
是啊，我憑什么這樣落魄呢?我又有什么資格這樣?我反復的問(wèn)著(zhù)我自己，渴望找到答案，在反復的提問(wèn)中我找到了答案，是因為我懦弱我面對不了現實(shí)，那些分數才會(huì )成為了我的夢(mèng)魘。在此時(shí)心底總會(huì )有個(gè)聲音告訴自己“克服它戰勝它，不要被他打敗�！蔽依碇瞧饋�(lái)，反省自己，如果自己再謙虛一些、認真一些、努力一些，就可以考好了呢?我嘗試著(zhù)，在離考試只剩一個(gè)月的時(shí)間里進(jìn)行了“魔鬼訓練�！苯K于在這次考試中我獲得“遲來(lái)”的第一。
在這些年里我已經(jīng)歷過(guò)了不少的挫折，但我沒(méi)有像那一次的落魄無(wú)力，我選擇打敗他，隨著(zhù)越來(lái)越多的挫折，我也隨著(zhù)她們成長(cháng)起來(lái)。
我的演講完畢。
謝謝大家
感謝挫折演講稿 21
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好！
慌亂中，我想起這幾天一直下大雨。是我一時(shí)的自滿(mǎn)導致了這盆草的衰敗，要怪我！我趕緊把花盆搬回房間，把盆里剩下的水倒掉，小心翼翼的照看，想辦法挽回。
雨水摧毀了這些生物。而區區幾棵小草，又怎能抵擋風(fēng)暴的肆意吞噬？它們也被錯開(kāi)了，根部略黃。和我一樣，他們也失去了意志，甚至想在遭受挫折后放棄前進(jìn)的希望。對他們來(lái)說(shuō)，生活的希望渺茫，就像我對成功的把握越來(lái)越小一樣。如果我早知道自己的努力會(huì )失敗，為什么不提前放棄以節省精力？
格拉斯的努力與我的觀(guān)點(diǎn)相悖。我每天照顧他們兩次。晴天會(huì )帶他們出去接受陽(yáng)光浴，雨天會(huì )帶他們回屋避雨。一個(gè)月過(guò)去了，我驚喜的發(fā)現他們活了過(guò)來(lái)，比以前活的更強壯，長(cháng)的更高。這種現象讓我心動(dòng):連小草都能忍受挫折，長(cháng)得更強壯，我也沒(méi)有遭受過(guò)生命的'摧殘。我怎么會(huì )這么容易放棄？挫折不一定會(huì )給人帶來(lái)困難和障礙，更多的是經(jīng)驗和訓練。如果你挺過(guò)了挫折，你會(huì )比普通人更有勇氣，更有修養。在最后的真正較量中，成功只能屬于那些受過(guò)挫折的人。
我想通了，我要前進(jìn)，我不能后退！重新拿出自己的教材，開(kāi)始用笑聲和挫敗感來(lái)錘煉。
感謝那個(gè)自虐的人，他教會(huì )了我謙遜。
感謝那個(gè)刁難我的人，他讓我明白了自己的不足。
感謝那個(gè)傷害我的人，他讓我的心變得更強大。
感覺(jué)挫折讓我成長(cháng)。
感謝挫折演講稿 22
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我們討論的是一個(gè)比較性話(huà)題。成長(cháng)是發(fā)展，發(fā)展就要靠動(dòng)力。逆境給個(gè)體的積極發(fā)展提供的可能性是，他能夠最大限度的激發(fā)人的主觀(guān)能動(dòng)性，充分發(fā)揮人的潛力，心理學(xué)上此類(lèi)情況成為應激。
《老人與�！肥呛Ｃ魍囊徊拷�(jīng)典作品。古巴老人桑帝亞哥的形象成了很多人崇拜的偶像。他在出海八十四天沒(méi)捕到一條魚(yú)的情況下，以信念為支柱，與大馬林魚(yú)和各種鯊魚(yú)糾纏搏斗三天三夜。他已經(jīng)年過(guò)，他的力量從哪里來(lái)？正是逆境激發(fā)了它的主觀(guān)能動(dòng)性。順境中的安逸對人的影響無(wú)法達到如此大的強度。
在主體克服逆境做出努力的同時(shí)，必然根據動(dòng)機，做出相應的自我調整，以達到超越逆境，尋求積極發(fā)展的最終目的，這個(gè)過(guò)程中所做的嘗試，對于主體長(cháng)期的乃至一生的發(fā)展都是有益的，使得他在日后的生存中能夠根據克服逆境的經(jīng)驗超越更加困難的“逆境”。
逆境的存在，只對當事人具有意義。對個(gè)體成長(cháng)發(fā)揮的'作用，也由當事人的表現來(lái)決定。大家都應該聽(tīng)過(guò)某大學(xué)生不會(huì )剝雞蛋的事；那么，對于這個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)即使是一個(gè)有殼的雞蛋，也是逆境；可見(jiàn)在順境中成長(cháng)的，很可能無(wú)法對現實(shí)中所產(chǎn)生的需要做出應對的逆境靈活處理；反之，如果從小家長(cháng)就要求他學(xué)會(huì )自理，學(xué)剝雞蛋的過(guò)程中也許他遭遇了“逆境”，但此時(shí)，剝雞蛋已經(jīng)成了“順境”，他所能夠承受的將是對他的人生更有意義的挑戰，而不是面對一個(gè)雞蛋一籌莫展。
我的演講完畢！
謝謝大家！
感謝挫折演講稿 23
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《感恩挫折》。
人的一生，不會(huì )永遠一帆風(fēng)順，即使有這樣的人，那么他的一生中肯定會(huì )少了許多歡聲笑語(yǔ)，因為，人，是在挫折中成長(cháng)的
從“呱呱”墜地到如今成為一名中學(xué)生，我經(jīng)歷了無(wú)數的挫折，其中有成功，也有失敗，有歡笑，也有辛酸。每當在我們獨自攻克了一道數學(xué)難題時(shí)，這就是經(jīng)歷挫折后的成功，我們要永遠記住，在干某件事時(shí)如果遇到了挫折，讓你百思不得其解，那么你一定要盡自己最大的努力來(lái)解決它，這樣即使最后成了賽場(chǎng)上的敗者，你也一定不會(huì )覺(jué)得傷心，因為你已經(jīng)享受了這個(gè)過(guò)程，結果在這時(shí)已不再重要。
生活的畫(huà)卷漫長(cháng)而無(wú)邊際，無(wú)數的困難與挫折在等待著(zhù)我，一次次的失望，一次次的痛心，都將讓我們變得更加成熟，同時(shí)，也積累了許多的經(jīng)驗。是的.，或許有的人并不喜歡生活中所遇到的挫折，因為它總是讓你苦惱，但是在此，我卻要感恩挫折，因為不是每一株苗都能長(cháng)成參天大樹(shù)，不是每一朵花都能結出豐碩的果實(shí)，不是每一次大雨后都能看到美麗的彩虹，生活要求我們必須抬起頭來(lái)，勇敢的面對挫折，因為這即將使我們變得更加自信，更加堅強。
感恩挫折，是你讓我變得更加自信;感恩挫折，是你讓我懂得了堅強;感恩挫折，是你讓我成熟和充實(shí)了起來(lái)，感恩挫折!
感謝挫折演講稿 24
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
人的一生沒(méi)有一馬平川，一帆風(fēng)順。都會(huì )在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動(dòng)聽(tīng)的歌。
“直桂云帆濟洗�！惫倘涣钊松裢�。成功當然需要失敗，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？人的一生不可能是一帆風(fēng)順的`，難免有浮沉，不會(huì )永遠如旭日東升，也不會(huì )永遠痛苦潦倒，反復的一沉一浮，對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，正是磨練。因此，浮在上面時(shí)，不必驕傲；沉在底下時(shí)，不必悲觀(guān)；相信失敗后既是成功，痛苦中孕育著(zhù)燦爛！如果一個(gè)人經(jīng)歷過(guò)挫折，被大風(fēng)大浪拍機，起碼這個(gè)人學(xué)會(huì )了堅強。成長(cháng)，又何嘗不是？
面對挫折，我們不應該有畏懼的心理，而應該心不煩，意不亂地去解開(kāi)過(guò)去，面對現實(shí)，創(chuàng )造未來(lái)。從挫折中，我們明白了生活來(lái)之不易，從而對每一份收獲都彌足珍重，拿破侖曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：最困難之時(shí)，就是離成功不遠之日。成功是經(jīng)過(guò)多次磨練而成的，所以我們應該好好珍惜。遇到挫折，我們只要相信了自己，才會(huì )有勇氣去迎接挑戰，才不會(huì )在困難和挫折面前打退堂鼓。學(xué)會(huì )面對挫折，也是生命的一種饋贈，因為人們真正的奮起，往往起于挫折之后。
成長(cháng)，需要挫折，鍛煉意志，使人能屈能伸。挫折過(guò)后，你可以回頭想想戰勝困難的經(jīng)歷，那會(huì )是難忘的記憶，發(fā)出感慨。
我的演講完畢。
謝謝大家！
感謝挫折演講稿 25
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@句千年古訓已流芳百世，它告訴我們只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹，只有經(jīng)受各種挫折才有可能獲得成功。
我們不可能是一帆風(fēng)順的，挫折、失敗都在所難免。沒(méi)有失敗的教訓，哪來(lái)成功的經(jīng)驗?不經(jīng)過(guò)一番磨礪，何談成功?不要羨慕別人多么成功，像高高在上的云一樣，記住，云也是從地上升到天上的，途中可能會(huì )被樹(shù)纏住，被雨嚇住，使它備受煎熬，它經(jīng)歷了各種磨難，才得以升到高空，它的高高在上是自己努力的結果。
我這一段時(shí)間也是很不順，幾次的數學(xué)測試成績(jì)都不盡如人意，一次次失敗讓我感到無(wú)比沮喪。每一次測試離滿(mǎn)分都是差那么一點(diǎn)點(diǎn)，不是數算錯，就是題看錯，以至于我的心情一落千丈。以前那個(gè)樂(lè )觀(guān)、自信的'我好像不見(jiàn)了，老師的鼓勵、父母的勸慰對我都無(wú)濟于事。星期六晚上，抬頭看見(jiàn)床頭的這句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我心里一下子明白了很多。這一點(diǎn)小小的挫折算什么?我一定要走出來(lái)，不能被打敗，我暗暗告訴自己：“吸取前幾次的教訓，做題時(shí)再細致一點(diǎn)，讀好每一道題，算好每一個(gè)數，相信自己!一定會(huì )成功的�！�
挫折使人進(jìn)步，它會(huì )告訴你什么是堅持，什么是成功的喜悅，會(huì )讓你收獲很多。我要在磨礪中成長(cháng)。
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