德育副校長(cháng)期末精彩講話(huà)稿(通用9篇)
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,我們都可能會(huì )用到講話(huà)稿,講話(huà)稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。那么講話(huà)稿一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的德育副校長(cháng)期末精彩講話(huà)稿(通用9篇),希望對大家有所幫助。
德育副校長(cháng)期末精彩講話(huà)稿1
同志們:
今天我們在這里召開(kāi)全校第二次教學(xué)工作會(huì )議。
上一次會(huì )議,我們以減輕課業(yè)負擔、建立教學(xué)規范為主題,對學(xué)校的教學(xué)工作起到了重要的作用。實(shí)驗中學(xué)目前發(fā)展的態(tài)勢很好,呈現出一種不斷超越的局面,辦學(xué)規模不斷擴大,設施不斷更新,理念不斷創(chuàng )新,效率不斷提高,在一定的范圍內有影響,有地位,這一切都緣于我們教學(xué)工作所取得的成績(jì),當然更緣于在座各位同志的辛勤勞動(dòng)和奮發(fā)努力,我代表學(xué)校行政向大家表示衷心的感謝!
教學(xué)始終是學(xué)校的中心工作,沒(méi)有好的教學(xué)質(zhì)量就沒(méi)有學(xué)校的發(fā)展,沒(méi)有高層次意義上的教學(xué)質(zhì)量就沒(méi)有學(xué)校的科學(xué)發(fā)展,這就需要我們認真面臨這樣的形勢,面臨這樣的背景,我們必須審時(shí)度勢,必須有自己發(fā)展的思路,這是我們召開(kāi)全校教學(xué)工作會(huì )議的背景,我們希望通過(guò)這次會(huì )議,進(jìn)行認真的注重全面質(zhì)量的提高,通過(guò)教學(xué)過(guò)程分段剖析和學(xué)習過(guò)程的全面掌控,確保過(guò)關(guān)達標,分層要求,關(guān)注全體學(xué)生,為每一位學(xué)生服務(wù)。結合學(xué)科競賽而舉行的培優(yōu)措施有效落實(shí),保證了優(yōu)秀群體的充分發(fā)展。對特殊學(xué)生的一幫一活動(dòng)的開(kāi)展,保證了相對滯后的學(xué)生也得到應有的提高。
初步建立了具有實(shí)驗中學(xué)特色的教學(xué)評價(jià)機制。加強了對考試的研究和組織管理,淡化評價(jià)作用,強化促進(jìn)功能?荚囀墙虒W(xué)和管理中重要的一環(huán),科學(xué)、合理的考試制度和方法以及嚴密的組織,將能夠有效地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高!翱疾皇欠▽殹,“考得科學(xué)才是法寶”?荚嚧胧┞鋵(shí),年級組交換命題、閱卷;命題責任到人,審核到人,保密到人?荚囌n件下載夠鮮明。從學(xué)校管理看,為教師創(chuàng )設改革發(fā)展的空間,為教師創(chuàng )造實(shí)踐的機會(huì ),為教師提供學(xué)習的條件是一個(gè)大問(wèn)題。我們不否認有些問(wèn)題就出在領(lǐng)導層上。學(xué)校的規模大了,社會(huì )要求高了,壓力隨之增加,為此包括各個(gè)層級分管的同志有意無(wú)意地對一些不夠科學(xué)的做法采取了默認的態(tài)度,最終在較好成績(jì)面前忽略了對不足的發(fā)揚縣中優(yōu)秀傳統,在揚棄中前行,在創(chuàng )新中發(fā)展。構建出常規教學(xué)模式,復習模式,考試模式,競賽輔導模式,文體活動(dòng)模式,第二課堂活動(dòng)模式。
進(jìn)一步加強教育科研,確立科研興教,人才興教的長(cháng)遠思想,要求人人有課題,個(gè)個(gè)都行動(dòng)。通過(guò)學(xué)校課題發(fā)揮引領(lǐng)作用,教師課題發(fā)揮解決問(wèn)題的作用,每一個(gè)同志都要有行動(dòng)研究的意識,將教學(xué)過(guò)程當中的問(wèn)題作為自己的課題,將課題研究落實(shí)在自己的教學(xué)之中,做到三個(gè)一,即每人“一個(gè)課題、一篇文章、一次實(shí)踐交流”。教研組做好具體的組織和檢查工作。
抓住發(fā)展機遇,優(yōu)化教學(xué)手段,扎實(shí)推進(jìn)課改。
我們面臨著(zhù)很好的發(fā)展機遇,這就是課程改革。課程改革對我們來(lái)說(shuō)是一次極好的機遇,因為我們有著(zhù)得天獨厚的優(yōu)勢,我們的生源、師資和條件相對于一般學(xué)校來(lái)說(shuō)比較優(yōu)越。無(wú)論是創(chuàng )建學(xué)校的特色和品牌,無(wú)論是應對不斷變化的考試制度和方式的改革,搞充分挖掘學(xué)生潛能,調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。以和諧的關(guān)系拉近師生距離,以人格的魅力贏(yíng)得學(xué)生的喜愛(ài),以學(xué)科的魅力贏(yíng)得學(xué)生的興趣,以有效的方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力,以科學(xué)的負擔讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習。通過(guò)立體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò ),將學(xué)校教育、家庭教育和社區教育結合起來(lái),形成教育合力,使學(xué)生的潛能得到最大限度的開(kāi)發(fā)。我們的教學(xué)不能僅僅維持學(xué)生的學(xué)習狀態(tài),而是要開(kāi)發(fā)學(xué)生學(xué)習的潛在品質(zhì)。把優(yōu)秀的學(xué)生教得更加優(yōu)秀,把不夠優(yōu)秀的學(xué)生教得大有進(jìn)步,讓所有的學(xué)生都能發(fā)展,這才是最成功的教育。只要最大限度地調動(dòng)了學(xué)生的積極性是完全有可能的。
應該突顯學(xué)校的特色。我們希望通過(guò)不斷深化改革,切實(shí)改進(jìn)教學(xué),能夠盡快地形成實(shí)驗中學(xué)教學(xué)的特色。學(xué)校要有影響力,必須有高效的教學(xué),必須有優(yōu)異的質(zhì)量,必須有自己的特色,只有這樣,實(shí)驗中學(xué)的發(fā)展空間才能更大,實(shí)驗中學(xué)的發(fā)展勢頭才能更猛,我們的生活質(zhì)量才能更高。
打造特色
學(xué)科:主要體現在閱讀教學(xué)與讀書(shū)習慣的養成,英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力的培養,書(shū)法學(xué)科的開(kāi)設,心理健康課程的開(kāi)設,藝術(shù)課程的創(chuàng )新方面。
培養特色學(xué)生:培養和造就學(xué)科競賽型學(xué)生,酷愛(ài)寫(xiě)作型學(xué)生,愛(ài)好電腦型學(xué)生,文體類(lèi)特長(cháng)生,航模類(lèi)特長(cháng)生等。
開(kāi)辟特色課堂:通過(guò)新父母學(xué)校的創(chuàng )建,文體興趣組活動(dòng)的正常開(kāi)展,青春工作室的開(kāi)展,溢香書(shū)廊的管理,英語(yǔ)角的正;顒(dòng)等來(lái)實(shí)現。
推出特色教師:在3-5年內培養各級名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師,推出新人,在特色學(xué)科上出新人。
同志們,實(shí)驗中學(xué)要走一條踏踏實(shí)實(shí)的路,求得實(shí)實(shí)在在的發(fā)展,既不能穿新鞋走老路,也不能穿舊鞋走新路。在發(fā)展中不斷總結教學(xué)經(jīng)驗教訓是取得進(jìn)步的前提,艱辛的付出已經(jīng)有了豐厚的回報,但是我們也不能盲目看好自己而夜郎自大,所以我們課件下載要反思,要謀求發(fā)展的新路,在開(kāi)展“我與學(xué)校共發(fā)展”的活動(dòng)中,老師們完全是以主人翁的姿態(tài)在反思實(shí)驗中學(xué)的過(guò)去,同時(shí)也尖銳地提出了自己的意見(jiàn),我想有這么多關(guān)心實(shí)驗中學(xué)的領(lǐng)導、教師、家長(cháng)、學(xué)生,我們實(shí)驗中學(xué)的明天會(huì )更美好
德育副校長(cháng)期末精彩講話(huà)稿2
同志們:
一學(xué)期來(lái),德育處緊密?chē)@學(xué)校的工作重點(diǎn),在校長(cháng)的領(lǐng)導下,在老師們的積極配合下,認真地履行著(zhù)自己的職責,開(kāi)展了一系列的活動(dòng),不斷地加強了德育工作的針對性和實(shí)效性,現就本學(xué)期進(jìn)行的主要德育工作重點(diǎn)總結如下:
1、定制度,抓常規,促進(jìn)養成教育
學(xué)期初,及時(shí)制定了本學(xué)期班級常規管理制度和德育檢查細則,并在之后的工作當中進(jìn)行了全面的貫徹和執行。各班根據學(xué)校制度又詳細地制訂了班規、班紀,其中,五(4)班的班規制定的最為詳細,起到了很好的約束作用。
為了更好地做好執勤工作,又制定了教師執勤考核細則,精選執勤教師,強化了執勤隊伍。在本學(xué)期的執勤中,周輝、郝小虎、張新香、楊犇等人,一人負責兩天的執勤任務(wù),任勞任怨。尤其是張新香老師,對學(xué)校中途安排的兩天執勤工作毫無(wú)怨言,盡職盡責。
抓細常規管理是我校的一貫作風(fēng),九月底在解放區組織的全區德育管理經(jīng)驗交流會(huì )上,我校的德育常規管理作為典型經(jīng)驗在全區進(jìn)行了交流。
2、規范升旗儀式,加強思想教育
本學(xué)期,根據學(xué)校的安排,組織了全體教師參加升旗儀式活動(dòng)。安排學(xué)生在國旗下演講19次,其中包括第一次參加國旗下演講的三年級。三年級各班根據“好習慣的養成”這一主題,進(jìn)行了充分的準備,尤為突出的是三(3)班的李雯,脫稿演講受到了校長(cháng)的好評。
3、配合學(xué)校做好衛生大檢查工作
十二月份學(xué)校布置了為期一周的衛生大檢查,德育處在校長(cháng)的領(lǐng)導下及時(shí)布置,認真檢查。從辦公室到教室,從老師到學(xué)生,人人行動(dòng)搞衛生,消除了一個(gè)又一個(gè)的衛生死角。為了繼續保持干凈整潔的校園環(huán)境,在大檢查結束后,德育處繼續組織衛生抽查,并進(jìn)行了一個(gè)多月的衛生專(zhuān)項評比活動(dòng)。在活動(dòng)中四(2)、二(2)干凈整潔的教室環(huán)境多次受到了校長(cháng)的表?yè)P。
與此同時(shí),德育處還組織了針對教師辦公室的多次抽查,其中,孫姍、邢娟、朱敏驍、張新香、楊犇等人的辦公桌能夠經(jīng)常做到干凈整潔。
通過(guò)一系列的檢查評比,教室整潔了,校園干凈了,辦公桌也不亂擺亂放了,學(xué)校的形象得到了進(jìn)一步的提升。
4、配合生活部開(kāi)展“文明就餐小明星”評選活動(dòng)
為了使學(xué)生養成就餐不挑食,不亂倒飯菜的好習慣,德育處配合生活部做好了“文明就餐小明星”的評選工作。每周根據生活老師的推薦,對評選的“小明星”進(jìn)行大會(huì )表彰獎勵,對小明星所在的班級進(jìn)行了加分鼓勵。通過(guò)三次的評選,涌現出像鄧可欣那樣的就餐小明星五十余人次,有力地促進(jìn)了良好就餐習慣的養成。
5、開(kāi)展圖書(shū)角及書(shū)香班級評選活動(dòng)
多讀書(shū)、讀好書(shū),是我校一貫所倡導的,本學(xué)期在學(xué)校的安排下,各班都積極行動(dòng)起來(lái),建起了班級圖書(shū)角,并且制定了圖書(shū)管理制度。特別是五、六年級還利用閱讀課組織了演講、好書(shū)推薦等豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),收到了良好的效果。
6、平安之星評選活動(dòng)
十月份教委下發(fā)了關(guān)于創(chuàng )建平安校園建設的要求文件,德育處在校長(cháng)的安排下,根據我校實(shí)際開(kāi)展了平安之星評選活動(dòng)。在活動(dòng)中,德育處組織執勤教師、大隊委、生活部共同參與檢查評比,周周匯總各部門(mén)的檢查結果,并及時(shí)將各班存在的不安全因素以德育周報的形式反饋到了班主任手中,各班主任老師根據反饋的情況進(jìn)行了及時(shí)的整改。在各部門(mén)嚴抓共管下,減少了各班的違紀等不安全因素。
7、搞好榜樣宣傳,展現朝陽(yáng)形象
本學(xué)期共編印德育周報二十多期,德育月報五期,增刊一期,樹(shù)立了一批好少年,優(yōu)秀教研組的典型;組織相關(guān)教育主題的黑板報評選三次;組織文明禮儀打電話(huà)、感恩教育、做一名合格的少先隊員等主題班會(huì )四次;采編圖文并茂的通訊報道多篇,更新學(xué)校網(wǎng)頁(yè)十余篇。通過(guò)多種形式進(jìn)行樹(shù)典型促校風(fēng)建設。通過(guò)報紙、網(wǎng)絡(luò )等多渠道地展示了朝陽(yáng)形象。
德育處的每項工作都少不了老師們的大力支持,尤其是對德育檢查反饋問(wèn)題的處理,各班都做到了有則改之,無(wú)則加勉,尤其是一(3)班,雖然在每次的檢查中或多或少存在一些問(wèn)題,但他們能夠正確對待檢查結果,繼續努力,始終保持著(zhù)奮進(jìn)的狀態(tài)。正是由于大家的理解與支持,德育處各項檢查工作才得以順利開(kāi)展與實(shí)施,因此我代表德育處向各位說(shuō)聲謝謝!
回顧這學(xué)期所走過(guò)的路,有忙碌、有回憶、有反思……德育處的工作是瑣碎與細致的,我們要不斷的探尋著(zhù)工作中存在的問(wèn)題與不足,并且虛心的接受大家的合理化建議,認真積累經(jīng)驗,吸取教訓,進(jìn)一步提高工作的實(shí)效,并以飽滿(mǎn)的工作熱情迎接20XX年新學(xué)期的挑戰!
德育副校長(cháng)期末精彩講話(huà)稿3
各位老師:
作為期末總結要說(shuō)的話(huà),我在述職報告和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了,。我在這里表達四層意思:
一、表示敬意的話(huà)
在過(guò)去的一學(xué)期里,大家除了完成教學(xué)任務(wù),還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標,完成了上級給我們下達的各項指標任務(wù),有時(shí)忙得透不過(guò)氣來(lái),年輕老師顧不上生病的孩子,有的老師帶病還堅持工作,但大家都沒(méi)有怨言,任勞任怨大秘書(shū)網(wǎng),這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以,我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績(jì),一次又一次得到父母和社會(huì )的好評,而所有成績(jì)的取得都不是哪一個(gè)人能獨自完成,都是我們這個(gè)群體共同努力的結果,是集體力量的展示,。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!
二、表示問(wèn)候的話(huà)
在一學(xué)期的工作中,大家都匆匆來(lái),忙忙去,緊緊張張工作。我家有閑人,回去就吃飯,從開(kāi)學(xué)到今天,感覺(jué)就一個(gè)字:累,F在最需要的事情就是休息,好好調整自己的狀態(tài)。由此,我想到同志們回家還要燒飯洗衣,做家務(wù),帶小孩,個(gè)中辛勞,可想而知。我代表學(xué)校向大家表示問(wèn)候!同時(shí),也希望大家借助這個(gè)寒假調整好自己疲憊的身軀,合理安排娛樂(lè )生活,注意飲食,煙酒適量,不要飲酒過(guò)量傷害身體,甚至釀成事端。過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、祥和、愉快的暑假。
三、說(shuō)說(shuō)題外的話(huà)
暑假是合家玩耍的時(shí)光,心情舒暢,其樂(lè )融融,所以也是一家人溝通的最好機會(huì )。向父母盡盡孝心,讓父母享受天倫之樂(lè ),排解老人家的寂寞;向愛(ài)人掙點(diǎn)表現,增進(jìn)夫妻感情,為家庭做點(diǎn)貢獻;與子女進(jìn)行溝通,作子女的朋友,教他們做人,管他們學(xué)習。平時(shí)我們的主要精力在工作上,假期就要把工夫花在家里面,不能“種了公家田,荒了自家地”,能家庭、工作兩不誤,追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象,遵紀守法,為人師表,移風(fēng)易俗,破除迷信,做一個(gè)模范公民。不能做有損學(xué)校形象,有損教師形象的事。
四、想想學(xué)校的工作
2XXX年是邛崍的標準化建設年,20XX年是“教學(xué)質(zhì)量年”,休息娛樂(lè )之余,請大家學(xué)習教學(xué)理論書(shū)籍,準備一點(diǎn)下期的教學(xué),牽掛一下我們的學(xué)生,謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增強“危機認識、責任認識、服務(wù)認識、質(zhì)量認識”,創(chuàng )造性工作,超常規發(fā)展,開(kāi)好頭,起好步,讓質(zhì)量更高,特色更明,亮點(diǎn)更亮,爭取到年底盤(pán)點(diǎn),學(xué)校工作的方方面面,都有可圈可點(diǎn)之處,都有大書(shū)一筆的地方。
最后,祝各位身體健康,家家幸福,寒假愉快!
德育副校長(cháng)期末精彩講話(huà)稿4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響,期末考試馬上來(lái)臨,你們準備好了嗎?今天我就“如何考出好成績(jì)”和大家分享!
1、不要用“粗心”來(lái)原諒自己
我常跟我的學(xué)生講,根本不存在粗心這個(gè)問(wèn)題,出錯是因為你對知識的掌握不熟練。對于非常熟練的東西,我們無(wú)論怎么“粗心”都不會(huì )出錯的。
我曾經(jīng)多次做實(shí)驗:我叫一個(gè)學(xué)生起來(lái)背算術(shù)的口訣表,他背:一一得一,一二得二,二二得四,一三得三······他背著(zhù)背著(zhù)我就問(wèn)他,你叫什么名字?他說(shuō),他叫什么什么。我說(shuō):“你接著(zhù)背”,又背了一會(huì )兒。我說(shuō):“你住在什么地方?”他又回答了我。他接著(zhù)背。我說(shuō):“你爸爸媽媽做什么工作的?”不斷地干擾他,結果他背下來(lái)一點(diǎn)都沒(méi)錯。我跟同學(xué)們說(shuō):“你看,我在不斷干擾他,他在無(wú)法集中精力的情況下,他居然把九九表背得一點(diǎn)都沒(méi)錯。為什么?太熟練了!”
之所以做錯了,要么是你對這個(gè)知識根本不懂,要么是你對知識不熟練。
怎么才能做到不用粗心原諒自己呢?建議如下:
第一,將平時(shí)容易出錯的所謂“粗心題”進(jìn)行歸類(lèi),然后強化訓練,經(jīng)常復習。
第二,要訓練自己“快速一次對”的習慣!鞍芽荚嚠斁毩,把練習當考試!蓖瑢W(xué)們一定要記住,平時(shí)每次作業(yè)都當成考試來(lái)做——定時(shí),而且獨立完成。
第三,為了防止自己粗心,準備一個(gè)錯題本。就像經(jīng)常有個(gè)英語(yǔ)單詞本一樣,經(jīng)常容易做錯的題我就寫(xiě)在一個(gè)本子上,沒(méi)事就拿出來(lái)看看、琢磨琢磨,就像沒(méi)事拿出英語(yǔ)單詞來(lái)看一樣,效果非常好。
2、根據實(shí)際要養成制訂學(xué)習計劃的習慣。
所謂“符合實(shí)際”,要注意三點(diǎn):
第一,你這個(gè)學(xué)習計劃要緊扣教材上的學(xué)習內容,與學(xué)校老師的要求同步。
第二,要與自己的學(xué)習基礎相吻合,要求不能過(guò)高。
第三,要考慮自己每天能夠自由支配的時(shí)間有多少,根據這個(gè)時(shí)間來(lái)給自己確定任務(wù)。
計劃制訂好以后,就要嚴格執行。不要找理由放縱自己,原諒自己一天,就可能原諒自己一生。而一個(gè)人如果隨時(shí)原諒自己,他將一事無(wú)成。所以我反復給我的學(xué)生講:第一,制訂計劃要符合實(shí)際;第二,一旦制訂,要不折不扣地完成。
3、要善于在學(xué)習中發(fā)現問(wèn)題
我們好多學(xué)生之所以學(xué)習不太理想,是因為總是被動(dòng)地聽(tīng),而沒(méi)有積極地想,想的過(guò)程就是提問(wèn)的'過(guò)程。我經(jīng)常引導我的學(xué)生,從不同的角度深入思考,某個(gè)知識或者某道題,可不可以替換或者補充;老師講這道題有沒(méi)有另外的一切解法;老師舉的這個(gè)例子,能不能換另外一個(gè)新的例子;等等?刹豢梢詮姆疵嫦胍幌耄喝绻话蠢蠋熤v的那種情況去做會(huì )怎么樣?可不可以更完善一些?老師講了一個(gè)規律,能不能想一想有沒(méi)有特例?這樣想,你們就會(huì )越來(lái)越聰明。
4、抓緊時(shí)間的習慣
學(xué)生們最容易犯的錯誤是磨磨蹭蹭,同學(xué)們應該怎么訓練呢?
第一個(gè),明確任務(wù),減少猶豫!澳惚仨氁鞔_每天要做什么,只有明確了任務(wù),你才可能減少猶豫!
第二,形成規律,養成習慣。一個(gè)人在同一時(shí)間內做同一件事情,天天如此,它就成了一種本能了。每天該做什么,每天在什么時(shí)間做什么,一定要形成規律,形成一種慣性,所謂習慣成自然。
第三個(gè)建議就是要專(zhuān)心致志,有效勞動(dòng)——就是減少無(wú)效勞動(dòng)。比如說(shuō),你讀書(shū)的時(shí)候,為了防止開(kāi)小差,怎么辦?可以拿著(zhù)一支筆,一邊讀一邊勾畫(huà)重點(diǎn)。
5、善于歸納、整理學(xué)習資料
哪些資料需要歸納整理呢?
第一是教科書(shū)。教科書(shū)上必須要有老師講到這一章的一些要點(diǎn),你的勾畫(huà)圈點(diǎn),老師補充的例題等。這樣,在總復習的時(shí)候就比較方便。
第二是練習冊。把兩方面的練習重點(diǎn)地收集。一個(gè)就是老師在復習的時(shí)候,重點(diǎn)評講的那些試卷你要收起來(lái);第二就是考得不好的那幾張試卷,一定要收藏起來(lái)?嫉貌缓镁驼f(shuō)明漏洞多嘛,你就可以經(jīng)?匆豢醋约旱念}究竟做得怎么樣。到了總復習時(shí),你找起來(lái)很容易的。
第三是考試題。指的是單元考試和大考,比如說(shuō)半期考試、期末考試。一般來(lái)說(shuō),這類(lèi)試題比較集中地體現了學(xué)習的重點(diǎn)。你到了中考到了高考,你到哪兒去找最好的復習題呀?我經(jīng)常跟我的學(xué)生講,最好的復習題就是你們平時(shí)的單元測驗和半期考試、期末考試。這些習慣不要小看,它同樣決定著(zhù)我們的學(xué)習成績(jì)。
最后一類(lèi),就是其他資料。比如說(shuō)課堂筆記本,課堂筆記本往往寫(xiě)有老師板書(shū)的一些例題,重要的一些知識。還有平時(shí)在復習的時(shí)候,自己找的課外的一些典型的試題,也要收集起來(lái),也要妥善保管。所以我經(jīng)常給學(xué)生講:學(xué)生之間的學(xué)習差異,不是體現在課堂上,而是體現在課堂外。課堂上大家一樣都在做,一樣都在聽(tīng)課,老師叫做練習,我們就做練習,而課外的功夫,就是在這些地方體現出來(lái)的。
6、樂(lè )于與他人交流學(xué)習
還有一個(gè)習慣,就是要樂(lè )于與他人交流學(xué)習。
我經(jīng)常給我的學(xué)生講,最好的復習是給別人講。平時(shí)沒(méi)事,課間就和同學(xué)們聊、交流學(xué)習,包括幫同學(xué)解題。
所以我說(shuō),最好的學(xué)習是給別人講解。
同學(xué)們,在學(xué)習過(guò)程中,逐步踐行這些好習慣,你們一定會(huì )進(jìn)步很快!你們一定會(huì )取得好成績(jì)!成功一定屬于你們!
德育副校長(cháng)期末精彩講話(huà)稿5
同學(xué)們:
學(xué)期臨近結束了,在這個(gè)學(xué)期里,老師們辛勤的工作著(zhù),同學(xué)們刻苦的學(xué)習著(zhù),我們都曾高興過(guò),為我們收獲了成績(jì),品嘗到成功而喜悅;我們也曾失落過(guò),為我們的付出與回報不成比例而難過(guò);為學(xué)習和工作中的一些不盡人意而大傷腦筋……我不知道這段時(shí)間,給你們的記憶到底留下了什么,但我肯定一點(diǎn)的是:凡珍惜時(shí)間,認真工作和學(xué)習的人,肯定會(huì )很有收獲,感到心里很充實(shí);凡用懶散和玩耍打發(fā)時(shí)間的人,肯定會(huì )感到很空虛,很失落,記憶中仿佛什么也沒(méi)有,這就如同老百姓種莊稼:你如果一開(kāi)始該松土的松土,該拔草的拔草,認真施肥,辛勤灌溉,精心呵護,那么到頭來(lái),你就會(huì )收獲一地顆粒飽滿(mǎn)的莊稼。否則你好吃懶做,不管不問(wèn),那么你的地里肯定是雜草叢生,顆粒不收……每一個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我們都要播種,每一個(gè)學(xué)期結束,我們都要收獲!今天我預祝大家每一個(gè)人都有一份好收成吧!
隨著(zhù)考試的逼近,有些同學(xué)表現出了“怕考”“厭考”“憂(yōu)考”等情緒,種種心理困惑伴隨著(zhù)復雜的情緒,積壓在我們心頭,長(cháng)此下去必會(huì )影響正常的學(xué)習生活,所以我們應及時(shí)地調整心態(tài),保持心理的健康。
考試是充滿(mǎn)趣味的挑戰,只要我們用心去學(xué)習、復習,并能及時(shí)調整心態(tài),保持樂(lè )觀(guān)向上的情緒,就一定能微笑面對考試,態(tài)度決定高度,相信只要我們大家能用正確的態(tài)度來(lái)對待考試,就一定能夠交出一份滿(mǎn)意的答卷。
暑假即將開(kāi)始,為確保你們能安全、健康、順利、有意義地渡過(guò)假期,學(xué)校特向你們提出如下要求:
一、注意假期安全。要做到七防:即防溺水、防交通事故、防雷擊、防觸電、防中毒、防中暑、防火。暑假期間,因天氣炎熱,又是汛期,要確保自己不到有危險的水域洗澡、玩;蜃ヴ~(yú)摸蝦,以防慘痛的悲劇在自己身邊上演。要嚴格遵守交通規則,不要在公路上玩耍、瘋鬧、學(xué)騎自行車(chē)。嚴禁乘坐報廢、農用、無(wú)證、無(wú)牌、無(wú)營(yíng)業(yè)許可證的車(chē)輛。打雷時(shí),不要外出,更不要在高大建筑物或大樹(shù)下避雨,以防雷擊。另外,還要防止農藥中毒和食物中毒。炎熱天氣,不要外出,防止中暑。
二、合理安排時(shí)間。在假期中的吃飯、睡覺(jué)、學(xué)習、看電視、活動(dòng)等都要有固定的時(shí)間,以養成良好的作息習慣,不能放任自流。每天外出要向家長(cháng)請示,回來(lái)以后要打招呼。一定要善于拒絕不正當交往!
三、不要把暑假當“書(shū)假”。假期中的學(xué)習是由自己安排的,除完成暑假作業(yè)外,還可以復習學(xué)過(guò)的知識,預習新課本。同時(shí),我們提倡閱讀健康、有意義的課外書(shū),以豐富知識。書(shū)籍是在時(shí)代波濤中航行的思想之船,“空虛的頭腦是魔鬼的作坊”,我們可以充分利用暑假這一較充裕的時(shí)間來(lái)讀自己喜歡的書(shū),如不妨多讀一些名著(zhù),大師們作品中的語(yǔ)言,是人類(lèi)語(yǔ)言的精華,是語(yǔ)言美的典范;大師的作品中閃耀的智慧,能充實(shí)我們的頭腦,教會(huì )我們如何做事、怎樣做人、如何審美。
四、嚴禁進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳、錄像廳、歌舞廳,嚴禁看黃色錄像和黃色的書(shū)籍。
德育副校長(cháng)期末精彩講話(huà)稿6
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天是第22周,高二將于7月4、5日進(jìn)行聯(lián)考。高一將于7月9、10、11三天進(jìn)行期末聯(lián)考。高二考語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、綜合四門(mén);高一考語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理九門(mén);我相信各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。為了提高復習效果,保證期末考試能夠圓滿(mǎn)完成,在這提幾點(diǎn)要求供大家參考:
第一、端正態(tài)度,態(tài)度決定一切。
端正態(tài)度就是要充分認識本次期末考試的重要性。期末考試是一個(gè)學(xué)期以來(lái)教和學(xué)的總結,是對同學(xué)一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習的一次檢閱,通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習過(guò)程,發(fā)現學(xué)習問(wèn)題,研究學(xué)習方法,進(jìn)而改進(jìn)和調整學(xué)習策略,提高學(xué)習質(zhì)量,以達到我們師生共同進(jìn)步的目的。特別本次期末考試有著(zhù)非常重要意義,對于高一學(xué)生來(lái)說(shuō),是文理分科、實(shí)驗班分班的重要依據。對于高二的學(xué)生來(lái)說(shuō),考完這次惠州模擬考我們就是高三的學(xué)生了,高二的同學(xué)們,從今天開(kāi)始,高考沖刺的戰役正式打響。你說(shuō)重不重要?通過(guò)這次期末考試我們可以和外面的其他兄弟學(xué)校之間進(jìn)行比較,從而更好的促進(jìn)我們的學(xué)習。
第二、珍惜時(shí)間、目標明確。合理安排復習時(shí)間,注重復習效果。
同學(xué)們!離期末考試高二只有二天,高一也只有7天的時(shí)間了,時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)相當緊迫,所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復習為重心,以期末考試為中心,以爭取期末考試取得好成績(jì)?yōu)槟繕,把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi),安排一個(gè)切實(shí)可行的復習計劃,抓緊時(shí)間,認真復習,努力提高復習質(zhì)量。
第三、你可以犯錯,但必須成長(cháng)。
考試時(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張,要沉著(zhù)冷靜,應臨場(chǎng)不亂,不犯低級錯誤,切忌看錯、寫(xiě)錯。認真分析試題,仔細推敲,先易后難。,要細心謹慎;要認真思考。做到基礎題拿滿(mǎn)分,中檔題不失分,爭取戰勝難題,并注意把握時(shí)間。工整作答,最大限度地向卷面要分數!同學(xué)要善于歸納、總結,做到觸類(lèi)旁通,舉一反三,查漏補缺,做到復習到位,消化到位使自己學(xué)習水平再上新臺階。
第四、你可以擔心,但必須微笑。
期末考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉。希望同學(xué)們能夠抓住機會(huì ),展示自己,不管成績(jì)怎樣,都以積極的心態(tài)面的考試,不逃避,勇敢的面對。讓我們肯定自己,超越自己,創(chuàng )造自己,讓我們心中伴著(zhù)信念,矢志不渝,帶著(zhù)希望而邁向輝煌!
第五、考試,考的就是人品。
我們每個(gè)人都應該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映,沒(méi)有好的考風(fēng)不會(huì )有好的學(xué)風(fēng),沒(méi)有好的學(xué)風(fēng),就沒(méi)有高標準的教學(xué)質(zhì)量?硷L(fēng)不正實(shí)際上是對刻苦學(xué)習、認真答卷、不作弊的的學(xué)生的一種打擊,是對學(xué)習不努力弄虛作假、投機取巧的學(xué)生的一種不負責任的放縱,是對學(xué)習不努力弄虛作假現象的放縱,更深刻點(diǎn)說(shuō)是對這些同學(xué)的一種貽害,也是對善良家長(cháng)們的一種極端的傷害。為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設,從來(lái)都是嚴格考試要求,嚴肅考試紀律。嚴肅考風(fēng)考紀,杜絕違紀作弊現象的發(fā)生
珍惜時(shí)間,把握現在,積極行動(dòng),我們相信通過(guò)師生共同努力,在期末考試中能考出讓自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
謝謝大家!
德育副校長(cháng)期末精彩講話(huà)稿7
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
20xx年秋季學(xué)期已經(jīng)漸行漸遠,時(shí)間已經(jīng)定格在酷熱的8月暑假,但是,對全體xx人來(lái)說(shuō),20xx年秋季是一個(gè)不平凡的學(xué)期,所有一切的一切都值得大家銘記。20xx年秋季學(xué)期,全體xx人以“在逆境中求發(fā)展”的豪邁激情,在汗水中收獲,汗水后是揮不去的豪情,是沉甸甸的榮譽(yù),是xx人向前邁進(jìn)的吶喊。
科學(xué)理念引領(lǐng)發(fā)展
——20xx年高考再現輝煌
建校20xx年來(lái),xx中學(xué)克服種種困難,全體師生自覺(jué)追求卓越,各項工作穩定推進(jìn),學(xué)校始終以人為本,立足實(shí)際,克服困難,求實(shí)創(chuàng )新,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。近年來(lái),學(xué)校教育教學(xué)充分凸顯學(xué)生主體地位,圍繞推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)師生和諧發(fā)展,提高教育教學(xué)質(zhì)量目標,學(xué)校提出并開(kāi)始踐行“生活化課堂”、“探索型課堂”、“拓展型課堂”的教育教學(xué)理念,深化課堂教學(xué)改革,走“學(xué)段遞進(jìn)型”發(fā)展道路,取得了良好效果。
剛剛過(guò)去的20xx屆高考,xx中學(xué)二本以上上線(xiàn)人數80人,一本上線(xiàn)率和二本上線(xiàn)率位于縣同類(lèi)學(xué)校前列。目前,應屆畢業(yè)生xx同學(xué)以587的高分錄取入四川大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),xx同學(xué)以556分的成績(jì)錄取入河海大學(xué)會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)。
教育論壇展示特色
——出席北京特色教育論壇的楊副校長(cháng)
為了貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》精神,進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革和素質(zhì)教育的實(shí)施,促進(jìn)特色學(xué)校在教育改革發(fā)展中發(fā)揮更為重要的作用,根據廣大學(xué)校和教師、教育工作者的要求,教育部中國教師發(fā)展基金會(huì )于20xx年2月18日發(fā)出了《關(guān)于評選表彰全國特色學(xué)校、特色教育先進(jìn)工作者和特色教育優(yōu)秀教師的通知》(教發(fā)基〔20xx〕05號),開(kāi)展全國特色學(xué)校及特色教育先進(jìn)個(gè)人的評選表彰工作。全國各地教育部門(mén)根據通知要求,組織了廣大學(xué)校和教師、教育工作者參加本次評選表彰工作。
經(jīng)過(guò)評選,教育部中國教師發(fā)展基金會(huì )決定于20xx年7月17至19日在北京召開(kāi)全國特色學(xué)校和特色教育先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì ),向在本次評選中榮獲全國特色學(xué)校、特色教育先進(jìn)工作者和特色教育優(yōu)秀教師等榮譽(yù)的單位和個(gè)人頒獎。作為金沙縣唯一入選、畢節市三名入選人員之一的xx中學(xué)楊光進(jìn)副校長(cháng),帶著(zhù)xx人的自豪,于20xx年7月17日在登上了北京中信國安第一城國際會(huì )議展覽中心的領(lǐng)獎臺上,為學(xué)校捧回了“全國特色教師”的榮譽(yù)。
楊光進(jìn)是xx中學(xué)副校長(cháng),同時(shí)還是高中地理學(xué)科一線(xiàn)教師,是學(xué)校市級課堂《三位五環(huán)導學(xué)模式》的主要成員,近年來(lái)來(lái),所撰寫(xiě)的《區域地理四步導學(xué)》等文章發(fā)表在《考試報》,研究命制的高考模擬試題多套刊發(fā)于《考試報》、《金考卷》等刊物。20xx年秋季學(xué)期,主持學(xué)校新課改《學(xué)段遞進(jìn)·三案并舉·五個(gè)一高效課堂》課題研究,進(jìn)入中期評估階段;主持市級課題《金沙旅游文化知識與中學(xué)學(xué)科教學(xué)的整合》課題研究,正在進(jìn)行中;輔導學(xué)生獲全國一等獎4人次,二等獎4人次,省、地、縣獎項10余人次。凡此種種,合力為學(xué)科教學(xué)特色,進(jìn)而引領(lǐng)學(xué)校教育特色發(fā)展。特色背后,我們看到的是xx人堅實(shí)有力的步伐。
實(shí)驗臺上游刃有余
——全國第十一屆化學(xué)實(shí)驗教學(xué)創(chuàng )新比賽創(chuàng )捧回二等獎的母先譽(yù)老師
20xx年7月28日,河在北省張家口舉行的“全國第十一屆化學(xué)實(shí)驗教學(xué)創(chuàng )新大賽”上,來(lái)自貴州省金沙縣xx中學(xué)的母先譽(yù)老師輕裝上陣,演繹出了xx人求實(shí)創(chuàng )新的樸實(shí)教研教改精神。母老師演示的課題為“自然光或黑暗條件下丁烷氯代反應”,課題得到了現場(chǎng)專(zhuān)家的認同,他不負眾望,捧回了本次大賽的二等獎,此獎項是繼學(xué)校周鳳頂老師一等獎后的第二個(gè)全國化學(xué)實(shí)驗類(lèi)大獎。
獲獎?wù)撐慕吁喽鴣?lái)
——省教育學(xué)會(huì )論文評選中獲獎的22位xx人
xx中學(xué)歷來(lái)重視“以研促教,科研興!,并積極開(kāi)展此項工作。這個(gè)學(xué)期,在“貴州省教育科學(xué)院貴州省教育學(xué)會(huì )關(guān)于開(kāi)展20xx年教育教學(xué)科研論文、教學(xué)(活動(dòng))設計征集和評選“活動(dòng)中,xx中學(xué)楊光進(jìn)、周鳳頂等22名戰斗在一線(xiàn)的老師獲獎,其中,一等獎4人,二等獎10人,三等獎8人,涵蓋全部學(xué)科,內容涉及研究報告、調查報告、實(shí)驗報告、經(jīng)驗總結、教育教學(xué)論文、教學(xué)(活動(dòng))設計或教學(xué)案例剖析等?傮w上看,獲獎?wù)撐闹攸c(diǎn)突出、富于創(chuàng )新、論證科學(xué)、面向實(shí)際,能引領(lǐng)學(xué)校教育更為科學(xué)、高效推進(jìn)。據了解,xx中學(xué)是全縣本年獲獎篇目最多和獲一等獎最多的學(xué)校。
目前,全校教研氛圍濃厚,全體教師以十分的熱情在教育中實(shí)踐,在實(shí)踐中反思,在反思中總結和研究;學(xué)校教研園地綠葉盎然,處處散發(fā)著(zhù)迷人的芳香。
回首往事,我們激情滿(mǎn)懷,剛剛過(guò)去的20xx年秋季學(xué)期,我們有太多的理由激動(dòng),因為這是一個(gè)汗水贏(yíng)來(lái)的收獲季節;展示未來(lái),我們信心百倍,我們相信,在全體xx人在“逆境中求發(fā)展”的樸實(shí)追求中,xx中學(xué)的明天將更加美好。
德育副校長(cháng)期末精彩講話(huà)稿8
老師們、同志們:
大家下午好!
今天是本學(xué)期的最后一天,在我們全校師生的共同努力下,大家憑著(zhù)對學(xué)生負責、對工作負責、對學(xué)校負責的態(tài)度,圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù),進(jìn)一步增強了內在素質(zhì)和內部活力,進(jìn)一步提升了學(xué)校的外部形象,也給我們本學(xué)年的工作劃上了圓滿(mǎn)的句號!對于我們職業(yè)中專(zhuān)來(lái)說(shuō),20xx年是進(jìn)步的一年,是發(fā)展的一年。
回顧與大家一起走過(guò)的日子,說(shuō)實(shí)話(huà),我們大家都很辛苦,可老師們都能坦然的面對、認真的工作,著(zhù)實(shí)叫人敬佩。在這里我向大家表示衷心的感謝:感謝老師們對學(xué)校工作的支持!感謝老師們對學(xué)校團隊和大局工作的維護!感謝老師們對我本人工作的理解和支持!通過(guò)近一年的工作,我感觸很深,結合學(xué)校實(shí)際,提出以下兩點(diǎn)想法與大家共勉:一是團結實(shí)干,團結是事業(yè)發(fā)展之本。中華民族是一個(gè)崇尚團結,重視團結的民族!氨娭境沙,風(fēng)雨同舟”,團結是一種境界,它體現著(zhù)“先人后己,推己及人”,“己所不欲,勿施于人”的互愛(ài)互助精神。團結是一種胸懷,它展示出海納百川,兼容并包,寬容謙和,善待他人的情操和氣度;團結是一種方法,它要求我們廣泛聯(lián)系與協(xié)調同行業(yè)、不同行業(yè)甚至不同意見(jiàn)、不同觀(guān)點(diǎn)的同志和朋友,與他們友好共事、平等相處。重視團結,作風(fēng)就良好,工作就得力,事業(yè)就成功。決不能做損人不利己的事,決不能做拉拉扯扯只顧小團體利益的事。敢于對影響學(xué)校發(fā)展的不良行為直言相勸,敢于對影響學(xué)校形象的不良作風(fēng)直面批評,以校為家,校榮我榮。
二是樹(shù)立高尚的人格形象。學(xué)校的整體形象,是通過(guò)每個(gè)教職工的言行體現的,每個(gè)人的一言一行不僅代表個(gè)人,而且直接影響學(xué)校的形象和聲譽(yù)。因此,我們要自覺(jué)踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān),不說(shuō)不利于大局的話(huà),不做有礙于發(fā)展的事,不做有損學(xué)校形象的人,帶頭維護大局,帶頭遵章守紀,時(shí)時(shí)處處,事事從嚴要求自己,始終做到自重、自省、自警、自勵,把自己的一切言行置于法律校規的約束和全體師生、學(xué)生家長(cháng)、社會(huì )各界人士的監督之下,真正做到求真求實(shí)不求名利,負重負責不負民意,真正做到在大是大非面前立場(chǎng)堅定,在利益沖突面前服從大局。多說(shuō)說(shuō)好有利于學(xué)校形象的話(huà),多做做好有利于學(xué)校發(fā)展的事。老師們,同志們,寒假即將到來(lái),希望大家借助假期調理好自己的疲憊身軀,合理安排生活,注意飲食,也注意我們的教師形象,遵紀守法,為人師表。另外,假期值班人員要認真負責,按時(shí)到崗,忠于職守,做好交接時(shí)的各項工作,請老師們要保持電話(huà)暢通,以便有事學(xué)校與老師們及時(shí)聯(lián)系。同時(shí)建議大家假期期間在家孝敬老人,教育孩子。走親訪(fǎng)友,安全出行。節制娛樂(lè ),鍛煉身體。加強學(xué)習,不忘工作。
德育副校長(cháng)期末精彩講話(huà)稿9
各位老師、同學(xué)們:
季節輪回,時(shí)光流轉,告別了一個(gè)學(xué)期的忙忙碌碌,我們又迎來(lái)了輕松愉悅的暑假生活。首先,請允許我代表學(xué)校的各級組織向辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線(xiàn)、為學(xué)生的成長(cháng)和學(xué)校的發(fā)展傾注了無(wú)數心血的老師們致以誠摯的謝意,向勇于接受挑戰、樂(lè )于拼搏進(jìn)取,在學(xué)習和活動(dòng)中屢創(chuàng )佳績(jì)的同學(xué)們表示祝賀,接下來(lái)就讓我們共同回顧一學(xué)期來(lái)的豐碩成果:
(一)表彰:
這一學(xué)期中,我們學(xué)校有很多同學(xué)都表現的非常出色,而且取得了優(yōu)異成績(jì),下面,將本學(xué)期的獲獎情況向全體師生進(jìn)行表彰:
(1)參加溫州市“貝貝依依杯”作文大獎賽,我校五(4)班沈超穎同學(xué)獲溫州市一等獎,六(4)班柯殊含、林秀珍同學(xué)分獲溫州市二、三等獎。
(2)參加瑞安市六年級科學(xué)實(shí)驗操作比賽,我校六(1)班岳亭同學(xué)獲市一等獎,六(1)林余同學(xué)獲市二等獎、六(2)周彬同學(xué)獲市三等獎。四年級夏國杰、周依寧同學(xué)參加瑞安市科學(xué)實(shí)驗操作比賽分獲二、三等獎。
(3)參加瑞安市“和泰杯”祭英烈活動(dòng)征文比賽,六(1)林余、六(3)徐偉同學(xué)獲瑞安市二等獎,四年級(3)班應周若同學(xué)獲瑞安市三等獎。
(4)二年級、四年級段的鉛筆字、鋼筆字比賽,經(jīng)評選二(1)班、四(2)班的作品獲瑞安市評比三等獎。
(5)四、五、六年級的英語(yǔ)講故事比賽,五(2)班夏麗妮、五(3)班李蜜、四(2)班李宇航同學(xué)獲學(xué)區三等獎。六(2)班林文雅、六(1)班唐建芳同學(xué)獲學(xué)區鼓勵獎。
(6)本學(xué)期還組織了一、二年級廣播體操比賽,在各班主任及體育老師的共同努力下,各班充分發(fā)揮競技水平、不分伯仲,最終一(2)班、二(1)、二(2)班在各自級段中奪得冠軍。一(4)班、班獲得第二,一(1)班、一(3)班、二(3)班、二(4)班獲得第三名。
(7)期中時(shí)組織了語(yǔ)文、數學(xué)成績(jì)在后20%的學(xué)生參加基礎知識競賽,劉學(xué)虎、嚴文濤等20位同學(xué)在三年級段獲獎,吳志勇、張文沙等20位同學(xué)在四年級段獲獎,李格格、柯建海等20位同學(xué)在五年級段獲獎,
(8)學(xué)區藝術(shù)節比賽成績(jì)喜人,五(4)班朱惠儀同學(xué)獲獲書(shū)法一等獎,五(2)班夏麗妮、五(3)班李蜜、王若男、六(3)班白燕等同學(xué)獲聲樂(lè )比賽獲二等獎,一(3)班伍瑤瑤同學(xué)獲舞蹈比賽三等獎。
在本學(xué)期,我校還出現了許多好人好事。其中六(2)班的周彬同學(xué)撿到了100元錢(qián),并交給值日老師歸還失主,四(4)班的曹欽明同學(xué)撿到了10元錢(qián),交給大隊部。這樣的好人好事還很多,由于時(shí)間關(guān)系就不一一列舉了,還有許多同學(xué)積極幫助學(xué)校里需要幫助的人。如:五(2)班的鄭國波同學(xué)因患敗血病,生命垂危,加上家境貧寒急需幫助,我們全校師生都慷慨艱難為鄭國波共捐得愛(ài)心款12275元,其中,五(2)班在這次活動(dòng)中捐得5000余元,所得愛(ài)心款陸續送到鄭國波同學(xué)家里,受到了家長(cháng)和社會(huì )的一致好評。此次活動(dòng)也引來(lái)了瑞安日報社的報道。面對四川汶川突如其來(lái)的地震,我們再次伸出援助之手,向災區人民獻愛(ài)心,共得愛(ài)心款25330元。教師12500元左右,兩次捐款,共計五六萬(wàn)元?v觀(guān)這個(gè)學(xué)期,我們的大部分同學(xué)在“使用文明語(yǔ),爭做文明人”方面做很不錯,但也有少數同學(xué)在這方面還是做得不夠好,學(xué)校里還是存在粗言穢語(yǔ)和亂丟垃圾的現象。這與我們學(xué)!拔拿、和諧”的大環(huán)境是格格不入的,我也為我們學(xué)校里還存在著(zhù)素質(zhì)如此低下的同學(xué)而感到傷心和遺憾。
(二)假期要求及有關(guān)活動(dòng):
為了讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)歡快、充實(shí)而有意義的暑假,要求大家做好以下事情,在假期中體驗生活的樂(lè )趣。
1、每位同學(xué)要制定一個(gè)寒假生活安排表,注意起居有序、合理膳食,注意飲食衛生。合理安排學(xué)習、勞動(dòng)、活動(dòng)等項目,養成良好的生活習慣。
2、假期要注意安全,時(shí)刻牢記“安全第一”,增強自護意識,提高自護本領(lǐng)。自覺(jué)遵守各項法律、法規,嚴格按《小學(xué)生日常行為規范》要求自己。在假期要特別注意不獨自外出游泳、還要注意防火、防騙、防盜,不隨意和陌生人交流,不要到危險的地方活動(dòng)。嚴禁參與賭博、封建迷信等違法的不健康活動(dòng),不進(jìn)“三廳”和營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,在家中避免長(cháng)時(shí)間上網(wǎng),不看不聽(tīng)不健康的書(shū)籍、電話(huà)信息。
3、每天要堅持勞動(dòng),各年級同學(xué)要根據自己的年齡特點(diǎn)做力所能及的事情,養成好習慣,提高勞動(dòng)技能。
4、假期開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng),即每名同學(xué)“看一本書(shū),學(xué)唱一首歌,參加一次家務(wù)勞動(dòng),寫(xiě)一篇讀后感!1、2年級同學(xué)要做到前三項;3、4、5年級同學(xué)要做到這四項。同時(shí),全校同學(xué)都要認真書(shū)寫(xiě)暑假作業(yè),讀好書(shū),讀報紙,豐富自己的知識,開(kāi)拓視野。
5、下學(xué)期注冊報到時(shí)間是9月1日。
以上就是暑假安排及主要活動(dòng)要求,請同學(xué)們認真按照這些要求中的內容去做,合理而科學(xué)的安排自己的假期生活,努力使自己的假期過(guò)的充實(shí)而有意義。結業(yè)典禮結束后,請各班小干部協(xié)助班主任老師檢查好教室的電源、門(mén)窗及其他設施,都要統一關(guān)好、切斷一切電源,教室的衛生要整理干凈,紙簍中不能留下任何垃圾。
同學(xué)們,一個(gè)學(xué)期來(lái),你們在課堂上勤勉上進(jìn),在舞臺上展示魅力,留下串串足印。我們相信,在眾多優(yōu)秀的云周中心小學(xué)的學(xué)生中,你們也許只是平凡的一個(gè),但同時(shí)也是獨一無(wú)二的一個(gè),我們相信,明天的你們會(huì )更加努力,更加刻苦,更加懂得把握自己,塑造自己,為老師和家長(cháng)交上一份精彩的答卷!最后祝全體老師和同學(xué)們假期愉快!