期末考試動(dòng)員會(huì )校長(cháng)精彩講話(huà)稿范文（通用6篇）
在當今社會(huì )生活中，我們都跟講話(huà)稿有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，講話(huà)稿可以起到整理講話(huà)者的思路、控制時(shí)間的作用。你知道講話(huà)稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的期末考試動(dòng)員會(huì )校長(cháng)精彩講話(huà)稿范文（通用6篇），歡迎大家分享。
期末考試動(dòng)員會(huì )校長(cháng)精彩講話(huà)稿1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!
我今天期末動(dòng)員的題目是：期末來(lái)臨，主要看什么。
20xx年末時(shí)，天空突然飄來(lái)五個(gè)字，哪五個(gè)字呢?主要看氣質(zhì)!
上一周升國旗集會(huì )時(shí)，聞聽(tīng)高三年級xx同學(xué)奪得國際模特大賽冠軍，同學(xué)們驚羨萬(wàn)分，感嘆不已。是的，為我大啟迪爭得榮光的xx同學(xué)不走尋常路，T臺上的她，主要看氣質(zhì)。那么，當期末考試臨近、高三一模臨近、初二全市統考臨近時(shí)，走在尋常路上的你們，主要看什么?
看如下三點(diǎn)：
第一看——期末復習，主要看勤奮程度，更看復習效率。
捫心自問(wèn)，日常學(xué)習，你是否勤奮?考前一周的復習，你是否準備更勤奮?你是否準備在科任老師的指導下，系統復習，夯實(shí)基礎，多動(dòng)筆、勤動(dòng)腦，消滅“知識死角”，以使你的知識更系統化、規范化，使你的方法更靈活、更實(shí)用，使你的能力再加強、成績(jì)再提高?你的回答應該是：是的!
但你卻無(wú)奈的說(shuō)，時(shí)間有限啊，我只能走馬觀(guān)花、蜻蜓點(diǎn)水，甚至敷衍了事，聽(tīng)天由命了。我說(shuō)，請相信你，相信你的潛力。說(shuō)起潛力，講個(gè)“一粒米的故事”：大師說(shuō)，每一個(gè)人都有他的潛力，就如每一粒米都有它的潛力一樣。有人問(wèn)，米有什么潛力呢?大師答：“釀酒的時(shí)候，釀酒師把米蒸熟，再把蒸熟的米放進(jìn)缸里，然后把缸密封起來(lái)，讓米與外界隔絕，隔絕外界的喧囂與繁華。一段時(shí)間后，缸里那質(zhì)樸的米便釀成了醇香的酒。這時(shí)，幾元錢(qián)一斤的米開(kāi)始成為幾百元甚至上千元的酒，這就是米的潛力。米的潛力是怎樣形成的呢?就是從它在缸里密封的那一刻開(kāi)始，從它隔絕外界的喧囂與繁華開(kāi)始，是黑暗、孤獨、寂寞、沉靜“釀”就了它的潛力。一粒米的潛力尚不可輕視，何況小宇宙爆發(fā)后的擁有無(wú)限潛力的你呢!
但有些同學(xué)還會(huì )看著(zhù)滿(mǎn)桌試卷、滿(mǎn)眼習題，滿(mǎn)心抓狂啊!不要急，不要亂，凡事無(wú)備則慌，無(wú)序則亂。怎么辦?制計劃，列重點(diǎn)，上課跟著(zhù)老師走，課余安排要科學(xué);一天時(shí)間細分段，文理交叉來(lái)復習，左右大腦輪流動(dòng)，疲勞可減效率高!
第二看——期末考試，主要看日常實(shí)力，更看考場(chǎng)發(fā)揮;
考場(chǎng)狀態(tài)下，鎮定自信是你成功的基石，沉著(zhù)冷靜是你飛翔的翅膀。為了考場(chǎng)正常甚至超常發(fā)揮，記住期末應考四句話(huà)：
1、拿到試卷，認真瀏覽;做題順序，先易后難;時(shí)間安排，科學(xué)調配。
2、我易人易，我不大意;我難人難，我不畏難;沉著(zhù)應對，考出佳績(jì)。
3、應考只是契機，提高才是目的。
4、寧可暫時(shí)不及格，不可作弊丟人格。
第三看——期末考后，主要看考后反思，更看考后填坑。
大啟迪保持成績(jì)優(yōu)勢的法寶之一——考后反思和改錯，你做得怎樣?卷子發(fā)下來(lái)后，做對的題，要反思：1，怎樣做出來(lái)的?想解題采用的方法;2，為什么這樣做?想解題依據的原理;3，為什么想到這種方法?想解題的思路;4，有無(wú)其它方法?哪種方法更好?想多種途徑，培養求異思維;5，能否變通一下而變成另一習題?想一題多變，促使思維發(fā)散。
做錯的題，要改正，更要反思：錯解根源是什么?解答同類(lèi)試題應注意哪些事項?如何克服常犯錯誤?所謂“吃一塹，長(cháng)一智”，“反思工程”及錯題本上的“填坑工程”要跟進(jìn)。
以上，即為期末臨近時(shí)的“三看”。
同學(xué)們，面對期末考出佳績(jì)這一離你們最近的、觸手可及的夢(mèng)想，我想起了如下幾句話(huà)：20xx年末，首富馬云說(shuō)：夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現了呢!
20xx年末，首腦說(shuō)：只要堅持，夢(mèng)想總會(huì )實(shí)現的!
20xx年初，首發(fā)陣容、咱們學(xué)校高三宏志班的墻上標語(yǔ)說(shuō)：最美的年齡為最純的夢(mèng)想盡最大的努力!將來(lái)的你一定會(huì )感激現在拼命努力的自己!
聽(tīng)一聽(tīng)，多提氣!同學(xué)們，豪言壯語(yǔ)可提氣，埋頭苦學(xué)方結果。愿我們誠信與才學(xué)比翼，夢(mèng)想與從容齊飛，心寄凌云，腳踏實(shí)地，期末有夢(mèng)，勇敢去追!
預祝同學(xué)們考出佳績(jì)，笑迎春節!
謝謝!
期末考試動(dòng)員會(huì )校長(cháng)精彩講話(huà)稿2
各位同學(xué)們：
明天就是期末考試了，在此，我想送給同學(xué)們三句話(huà):誠信是做人之本,平和是應對之策,方法是決勝之關(guān)鍵。
先說(shuō)第一句：誠信是做人之本。教育家陶行知說(shuō)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。學(xué)校教育的目的就是追求真善美，抵制假惡丑。所以每每考試，我都愛(ài)跟我的學(xué)生反復強調一句話(huà)：“寧要實(shí)事求是的0分，也不要弄虛作假的100分”。作弊實(shí)在是一種自欺欺人的行為，作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者，一時(shí)蒙蔽的是別人，終生受騙的是自己，我們必須堅決加以擯棄。我們必須樹(shù)立這樣的觀(guān)念：真實(shí)才是真本事，真本事才是真英雄，我們應該嚴守考紀，誠信考試，誠實(shí)做人，亮出真實(shí)的成績(jì)，亮出真實(shí)的你!把守好思想的大門(mén)，別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們可以在學(xué)識能力上遜于他人，但決不能輸在誠信這份答卷上。
第二句話(huà)是：平和是應對之策。一位專(zhuān)家說(shuō)：“考試，六分考實(shí)力，四分考心理�！本褪钦f(shuō)一個(gè)人心理調節成功與否，將會(huì )極大的影響到他的考試成績(jì)。所以我們要在考前把自己的心理調節在最佳狀態(tài)，這種狀態(tài)就是平常心，平和心。首先，目標定位要適當。如果把目標定位過(guò)高，就會(huì )為難以達到目標而增加考試焦慮，影響正常發(fā)揮;但如果定位太低，也會(huì )影響潛能的發(fā)揮。心理學(xué)中有一個(gè)定律叫做葉克斯一多得森法則，該法則描述了焦慮程度和效率之間的關(guān)系：焦慮程度過(guò)高和焦慮程度過(guò)低時(shí)的效率都很低，而中等焦慮時(shí)的效率最高。所以，適度的考試焦慮有利于提高學(xué)習效率和學(xué)習成績(jì)。其次，對結果的期望值要適當。不與同學(xué)攀比，而只與“以前的自己比”，今天比昨天好，明天比今天好。對每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個(gè)字：強化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮，戰略上藐視敵人，戰術(shù)上重視敵人。
第三句話(huà)是：方法是決勝之關(guān)鍵。很多同學(xué)都有過(guò)這樣的經(jīng)歷：考前會(huì )做，考試出錯，考后難過(guò)。這實(shí)際上是關(guān)乎考試方法的問(wèn)題。我們要調整好臨場(chǎng)心態(tài)，運用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的考試方法。拿足基本分，爭取得高分�？季戆l(fā)下后，先瀏覽一遍題目，做到心中有數，以區別對待各檔題目;做容易題時(shí)，要爭取一次做完做全，不要因為得意而出現了“中間拉空”的情況;做中等題時(shí)，要靜下心來(lái)，盡量少失分;對付難題時(shí)，可反復閱讀，仔細推敲;如果遇到認為應該能做卻怎么也做不出的題目，不能在那兒“死纏爛打”，要學(xué)會(huì )“繞道”，等其它題目做完后再回過(guò)頭來(lái)集中攻關(guān)。最后要掌握復查方法。復查的主要內容包括：審題是否正確、有無(wú)漏做題目、問(wèn)題的闡述解答是否準確、有無(wú)筆誤，計算結果是否精確等。
三句話(huà)雖不是諸葛亮的錦囊妙計，但帶著(zhù)它走進(jìn)考場(chǎng)，你就是選擇了正確的心態(tài)，優(yōu)秀也就垂青于你。
最后祝同學(xué)們在期末考中取得理想的成績(jì)!
期末考試動(dòng)員會(huì )校長(cháng)精彩講話(huà)稿3
親愛(ài)的同學(xué)們：
期末考試的腳步已經(jīng)臨近，為了更好地督促同學(xué)進(jìn)行期末復習，今天我特在此進(jìn)行一次期末動(dòng)員，總結過(guò)去，展望未來(lái)，為不久之后的期末考試敲響警鐘。
高一期末考試的日期已經(jīng)確定：1月16、17，18日三天，今天是12.25日，距期末考試也僅有20多天時(shí)間了!這次期末考試和期中考試又有所不同,。從這個(gè)層面上講，這次考試是我們進(jìn)入高一以來(lái)第一次高手對決，軍事家們常說(shuō)在高手對決時(shí)，要斂神屏氣，要目視對手，要全身戒備，要蓄勢待發(fā);這是一種緊張，而不是松弛。其實(shí)考試是一場(chǎng)大戰。軍事家們又常說(shuō)在大戰來(lái)臨時(shí)，要加緊操練，要整裝待發(fā)，要枕戈待旦，要檢查武器，要磨光刺刀。我們決不能全身松弛，思想懈怠，放棄復習，載歌載舞。這是是滅亡的前兆。因此，這次考試意義非同尋常!此時(shí)此刻，想對在座的同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：
1、要有明確的個(gè)人目標。
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調查，研究人員問(wèn)參與調查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標嗎?”只有10%的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標寫(xiě)下來(lái)。20xx年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪(fǎng)當年參與調查的學(xué)生，他們發(fā)現，當年白紙黑字寫(xiě)下人生目標的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現人生目標�？梢�(jiàn)，人生目標的確定，對一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!你要堂堂正正走正道，你要光明正大學(xué)正理，你要正兒八經(jīng)地干正事，你要光明磊落地揚正氣，這樣你才能一心一意地成正果。我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標，并把自己目標寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己�？梢越Y合期中考試，第三次月考成績(jì)，定下你每門(mén)學(xué)科具體的分數，總分和在班級、年級的名次。
2、從現在就開(kāi)始行動(dòng)。
誰(shuí)動(dòng)手早，誰(shuí)就會(huì )擁有學(xué)習的主動(dòng)權;誰(shuí)擁有的時(shí)間多，誰(shuí)就會(huì )擁有考試的成功;機遇總青睞于有準備的頭腦，“不打無(wú)準備之仗”，先下手為強，面對考試，要周密安排，及早動(dòng)手;千萬(wàn)不能貽誤最好的復習備考時(shí)間。我們到衡水幾所學(xué)校去考察，發(fā)現他們那兒的學(xué)生一個(gè)很重要的特點(diǎn)就是用功、刻苦。他們學(xué)生流傳得比較響亮的一句口號就是“兩眼一睜，開(kāi)始競爭，兩眼一睜，學(xué)到熄燈。進(jìn)校學(xué)習，不是走親戚，沒(méi)有好酒好菜等著(zhù)你不勞而獲地去享受;進(jìn)校學(xué)習，不是進(jìn)網(wǎng)吧，進(jìn)舞廳，沒(méi)有瀟灑自在等著(zhù)你自由自在地去揮灑，進(jìn)校學(xué)習，不是守株待兔，沒(méi)有佳肴美味等著(zhù)你白白地去獲取，進(jìn)校學(xué)習，就意味著(zhù)吃大苦，流大汗，我們要“見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習之針”，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭取多記幾個(gè)公式、單詞，多背一段文章，多溫習一遍老師在課堂上講的重點(diǎn)保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，才可能聚沙成塔，把遺憾變成欣慰，把空虛變成充實(shí)，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!同學(xué)們應該從思想上正確認識學(xué)習，學(xué)習它不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動(dòng)。在你的思想上，不要把學(xué)習看作是一種負擔，一種包袱和苦差事，學(xué)習是一種追求、興趣、責任，一種愿望，學(xué)知識是為人生更快樂(lè )，更有滋味，更有價(jià)值。
動(dòng)手要早，還意味著(zhù)計劃要細。期末考試科目多，內容龐雜，很多同學(xué)復習起來(lái)感覺(jué)到千頭萬(wàn)緒，無(wú)從下手。這就要求我們根據學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，制定出適合于自己的切實(shí)可行的復習計劃，對后幾天的.學(xué)習做出詳細、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數，有的放矢。當然，只有計劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間來(lái)保證計劃的落實(shí)每天干什么，什么時(shí)間干，要有詳細的計劃，計劃要切合實(shí)際，要略高于自己現在的學(xué)習能力。還有半個(gè)月，你準備打成什么目標，每天你計劃怎么度過(guò)，完成什么目標。
3、要有戰勝一切困難的勇氣。
期末考試漸漸向我們走來(lái)，我們也一步一步走向期末考試。在這過(guò)程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習上不可避免地會(huì )遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實(shí)現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習上的強者。
4、要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時(shí)牌，要有緊迫感和危機感，要一門(mén)心思撲到學(xué)習上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習上，不該看的書(shū)，一頁(yè)都不能看，不該交的朋友一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。為了新年，現在就開(kāi)始行動(dòng)，流下汗水，不流淚水。淚水是為弱者準備的。
5遵守班規校紀，自由都是相對的，被批評罰站的滋味不好受，嚴重影響心情。宿舍就是睡覺(jué)的地方，教室就是學(xué)習的地方，干該干的事，不干和學(xué)習無(wú)關(guān)的事，為考試復習創(chuàng )造良好的環(huán)境
6保重身體，考前不感冒
總之，就是從現在開(kāi)始，戒除一切與學(xué)習與考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習當中去。希望同學(xué)們以對自己一生負責、對家長(cháng)負責的態(tài)度，自覺(jué)管好自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。我不擔心暴風(fēng)雨的來(lái)臨，我擔心的是你們是否已經(jīng)準備好!
期末考試動(dòng)員會(huì )校長(cháng)精彩講話(huà)稿4
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
早上好！
從本周開(kāi)始，各年級將分別進(jìn)入期末復習階段，迎接期末考試。
考試是我們教學(xué)常規中的一個(gè)重要環(huán)節，考試是評價(jià)教育教學(xué)質(zhì)量的一種手段。對學(xué)生而言，通過(guò)考試可以客觀(guān)地了解和匯報自己的知識水平和學(xué)習能力 ；對教師而言，通過(guò)考試后的信息反饋，可以了解學(xué)生知識掌握情況和能力發(fā)展狀況，發(fā)現教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，從而調整、改進(jìn)教學(xué)，查漏補缺。
考試前、考試中和考試后，同學(xué)們的狀態(tài)各不相同：有的同學(xué)考前高度緊張，加班加點(diǎn)，有的按部就班，一切如常；考試時(shí)，有的不慌不忙沉著(zhù)應戰，有的抓耳撓腮焦躁不安，甚至生病，不能參加考試或中斷考試；考試結果下來(lái)，有的人平時(shí)成績(jì)好卻考不出好分數，有的人平時(shí)成績(jì)一般，卻能取得超常的收獲�？荚嚭笥械耐瑢W(xué)認真總結經(jīng)驗以利再戰；有的考過(guò)就萬(wàn)事大吉；如果同學(xué)們能夠遵循考試規律，樹(shù)立正確的應試觀(guān)，以正確的態(tài)度對待考試，掌握科學(xué)的考試方法，充分發(fā)揮水平，一定會(huì )考出理想的成績(jì)。
第一方面，考試前，同學(xué)們要做好心理、思想、知識、身體等面的方面準備。
第一，做好心理和思想準備。
走進(jìn)考場(chǎng)，誰(shuí)的心境處于"最佳競技狀態(tài)"， 誰(shuí)的水平就能得到充分的發(fā)揮；誰(shuí)有了心理障礙就會(huì )競技狀態(tài)不佳，難以考出好成績(jì)�？荚嚽耙棺约禾幱谥鲃�(dòng)積極的學(xué)習狀態(tài)，正確對待考試，樹(shù)立正確的"考試觀(guān)"，要認識到考試只是一種檢查學(xué)習成果的手段而不是學(xué)習的最終目的，同學(xué)們還要建立適當的期望水平。對考試成績(jì)報有過(guò)高的期望，考試失敗帶來(lái)的失敗感較強，往往會(huì )導致學(xué)習信心的喪失，每個(gè)人智力水平和知識水平都存在著(zhù)差異，每個(gè)人在每門(mén)學(xué)科都"考好"的含義也因人而異，因此在心理上要建立起適合自己智力、知識水平的期望值。
第二，要做好知識上的準備。
決定考試成績(jì)的主要因素是平時(shí)的學(xué)習。但要取得好的考試成績(jì)還必須在考試前認真的復習，因為平時(shí)的學(xué)習是以掌握知識為目的，而考試前的復習則可以說(shuō)一切是為了考試進(jìn)行的。因此，復習沖刺一定要認準方向，以最大的努力向考試這個(gè)終點(diǎn)沖去�？荚嚽耙芽荚嚨念}型、答題要求、考查重點(diǎn)、試題的范圍、考試時(shí)間長(cháng)短等做到心中有數。
第三，要了解答題技巧。答題有一定的技巧，這些技巧既表現為對一定題型的回答方式，還表現為對考試時(shí)間的合理利用。熟悉這些方式，可使對問(wèn)題的回答趨于"規范"全面，減少因對試題回答不規范、不完整及對某類(lèi)試題類(lèi)型不了解、不知如何做答帶來(lái)的扣分，使回答"無(wú)懈可擊"；熟悉各種題型的"思考方式"有利于弄清試題中包含的條件及要求解決問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，知道如何從大腦知識庫中提取知識解答問(wèn)題。在實(shí)際考試中，因對問(wèn)題回答不規范或者不會(huì )合理利用時(shí)間、不會(huì )審題而發(fā)揮不佳的考生占有一定比例。
第四，要重視沖刺復習。"臨陣磨槍?zhuān)豢煲补?。取得好成績(jì)的關(guān)鍵雖然在平時(shí)，最后的沖刺也很重要。沖刺復習的特點(diǎn)是全身心地投入到復習考試中去，使自己的活動(dòng)在考前圍繞著(zhù)考試進(jìn)行。
第五，要做好身體準備。應該以考試為中心來(lái)組織時(shí)間，合理安排休息時(shí)間，使學(xué)習活動(dòng)比平時(shí)更有節奏。做好考前的思想、精神、體力準備。
第二方面，很多同學(xué)認為考試過(guò)后就該輕松休息了，忽視了考試后這一重要學(xué)習環(huán)節�？荚嚭�，要認真分析試卷，有針對性的制定下一階段學(xué)習重點(diǎn)。
試卷中丟分的一般原因有粗心、基本概念不清以及計算錯誤等三類(lèi)。在分析試卷時(shí)，首先要把每部分丟分的比重弄清，比重最大的部分就是存在最大的弱點(diǎn)的部分。粗心一般是偶然的，通過(guò)檢查可以部分克服。但要想一點(diǎn)粗心的錯誤都不犯，就必須扎扎實(shí)實(shí)的好好學(xué)習，每一次考試都盡最大努力，一絲不茍。如果概念不清，則需要弄清楚是大部分概念都存在問(wèn)題還是個(gè)別概念存在問(wèn)題。如果是前者，說(shuō)明在學(xué)習方法上有明顯的欠缺，需要及時(shí)補救，加強基本概念的學(xué)習，并從最基本的概念開(kāi)始進(jìn)行補課；如果是后者，說(shuō)明在學(xué)習這一部分時(shí)有缺陷，需要專(zhuān)門(mén)進(jìn)行查漏補缺，把相關(guān)教材再學(xué)習一遍，并做有關(guān)練習。對出現的計算錯誤也要分清是經(jīng)常的還是偶然的。如果是偶然出錯，只須下次考試時(shí)，在檢查上對計算多下功夫就行了。如果是經(jīng)常在計算上丟分，則說(shuō)明在筆算技巧上有問(wèn)題，需要特別加以訓練，應把各類(lèi)計算題的規則好好復習，并反復進(jìn)行計算練習，從根本上提高計算能力。
在分析考試情況的基礎上，要認真制定下一階段學(xué)習計劃。如果在考試中沒(méi)有發(fā)現明顯問(wèn)題，則說(shuō)明前一段的學(xué)習基本是成功的，可以繼續按照原來(lái)的學(xué)習方法和計劃進(jìn)行。如果從考試中發(fā)現明顯問(wèn)題，就需要適當的調整學(xué)習方法和計劃，以便在下次考試時(shí)能夠取得成功。主要應作以下調整：
1、對于有明顯問(wèn)題的學(xué)科需要增加學(xué)習時(shí)間。某一學(xué)科成績(jì)出現滑坡，是在向你報告："你對我重視不夠，需要加強學(xué)習了。"因此，在下一階段的學(xué)習計劃中，要增加這門(mén)功課的學(xué)習時(shí)間。
2、對于出現的主要問(wèn)題要找出相應對策，并拿出專(zhuān)門(mén)時(shí)間予以克服。在某一知識點(diǎn)上存在明顯缺陷的話(huà)，應根據上面提到的方法加以補救，為此，要特別安排出一定的時(shí)間。
3、如果學(xué)習出現全面退步，應從思想上、學(xué)習方法上、精神狀態(tài)上全面進(jìn)行反思。
同學(xué)們，為了客觀(guān)反映師生的教學(xué)、學(xué)習效果，在此，學(xué)校進(jìn)一步強調考試紀律。全體同學(xué)要嚴格遵守考試時(shí)間，提前十分鐘進(jìn)入考場(chǎng)，把有關(guān)書(shū)籍放在教室前面，一律不準帶到座位上。全體同學(xué)要嚴格遵守考試紀律，不作弊，不幫助他人作弊，希望我校年級與年級之間，班級與班級之間比一比考試紀律，看那個(gè)年級或班級能夠成為無(wú)考試作弊班級或成為值得信賴(lài)的無(wú)人監考班級，為不斷發(fā)揚我校優(yōu)良的校風(fēng)作出貢獻。教導處和政教處要聯(lián)合檢查考場(chǎng)紀律執行情況，對違反考試紀律的同學(xué)和班級將給與通報批評，通知家長(cháng)并取消該科考試成績(jì)。
最后，希望每個(gè)同學(xué)在新的一年里健康，快樂(lè )！希望每個(gè)同學(xué)在新的一年里有新面貌，新成績(jì)，新進(jìn)步��！謝謝大家！
期末考試動(dòng)員會(huì )校長(cháng)精彩講話(huà)稿5
親愛(ài)的同學(xué)們：
白駒過(guò)隙，斗轉星移，一個(gè)學(xué)期很快已從身邊悄然流逝�，F在我們就將面臨學(xué)習過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節——期末考試。為了做好期末考試工作，我們應該做好以下幾項工作：
一、制定目標
俗話(huà)說(shuō)“偉大的目標產(chǎn)生偉大的動(dòng)力�！备魑煌瑢W(xué)要盡快制定切實(shí)可行的期末考試奮斗目標，以目標激勵人，以目標指導我們的學(xué)習，以目標反思我們的學(xué)習。
�。�1）目標要切合自身學(xué)習狀況的實(shí)際；
�。�2）目標要“跳一跳，夠得到”；
�。�3）目標要注意各學(xué)科的均衡發(fā)展。
二、全面細致復習
孔子說(shuō)：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習要重視復習，一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦、肯鉆研、認真復習并掌握科學(xué)的學(xué)習方法的人。所以希望每位同學(xué)能在老師的指導下，?
把前一階段所學(xué)的知識認真整理、歸類(lèi)，并全面系統地進(jìn)行復習，爭取做到熟能生巧、融會(huì )貫通。復習要有側重點(diǎn)：一是鞏固基礎知識，包括單詞、概念、定義、公式等；二是可以把前一階段做過(guò)的題目、試卷拿出來(lái)看一看，特別是當時(shí)做錯的題目要好好體會(huì )、反復揣摩，避免同樣錯誤的再次發(fā)生。俗話(huà)說(shuō)，臨陣磨槍?zhuān)豢煲擦�！同學(xué)們要堅信：愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！
三、正確對待考試
考試既是知識的檢測，也是意志的磨煉。同學(xué)們要能正確對待考試，考試時(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張，同時(shí)要科學(xué)對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。遇到容易的試題不要忘乎所以，要細心謹慎；遇到難深的試題不要心慌，要靜心思考。很多時(shí)候考不好是因
為粗心大意，把會(huì )做的題目也做錯了，所以我們要吸取教訓，做到基礎不失分，難題多拿分�？荚囃瑫r(shí)也是一次行為習慣規范的考驗。我們要求同學(xué)們做到：
�。�1）嚴格遵守考場(chǎng)紀律，考前認真清場(chǎng)，不在課桌內留不該留的東西，只帶考試有用的物品，如筆、尺、橡皮等入場(chǎng)。
�。�2）考試時(shí)應認真安靜地答卷，有不清楚的舉手問(wèn)監考老師，不得交頭接耳，左顧右盼，不得夾帶與考試有關(guān)的東西。
�。�3）拿到試卷后，應在規定時(shí)間、地方答題，不在其他地方亂寫(xiě)亂畫(huà)，字跡認真、工整。
�。�4）考試期間要愛(ài)護公物、保持考場(chǎng)內的衛生，考試結束后值日生要打掃好考場(chǎng)。
�。�5）任何一場(chǎng)考試，不得提前交卷。
考試更是一次對你做人品行的檢測。同學(xué)們并非第一次參加考試，對考試的紀律是非常清楚的�？荚囀菄烂C的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假，學(xué)習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學(xué)習上的漏洞，相反會(huì )使自己成為誠實(shí)——這一寶貴品質(zhì)的反面教材。每位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績(jì)，以回報辛勞撫育我們成長(cháng)的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵辛苦攻讀的自己。但考試成績(jì)必然有差異，考得好不可沾沾自喜，要自找差距，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，要追求一流、追求卓越；考得不好也不要灰心喪氣，要仔細分析原因。大家都正從一個(gè)個(gè)不懂事的少年成長(cháng)為頗有成人感的青年，應該學(xué)會(huì )正視現實(shí)，學(xué)會(huì )適應環(huán)境，學(xué)會(huì )自尊自重。學(xué)校也將繼續嚴肅考風(fēng)考紀，確�？荚囘^(guò)程和考試結果的公平公正，確�？荚嚨臋嗤院涂尚判�，這也是學(xué)校教學(xué)常規管理和維護教學(xué)秩序的需要，一旦發(fā)現考試作弊現象學(xué)校將給予嚴肅的校紀處分。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎？請記住，剩下的時(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它，駕御它！
最后，祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能旗開(kāi)得勝！
期末考試動(dòng)員會(huì )校長(cháng)精彩講話(huà)稿6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我的講話(huà)題目是：《做好充分準備，迎接期末考試》。
同學(xué)們，又到期末復習時(shí)，回顧這一學(xué)期，我們在每一門(mén)學(xué)科中，都得到了收獲與快樂(lè )，期末考試則是對我們各學(xué)科知識、技能掌握情況的全面考察！期末考試對每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，都是很重要的，因為經(jīng)過(guò)我們的有效復習，期末考試如果能取得一個(gè)好成績(jì)，這對于建立起自己學(xué)習上的自信心是很有幫助的！
同學(xué)們，考試臨近，我們應該把老師平時(shí)講過(guò)的重點(diǎn)好好看一看，再整理一下錯題，保證相似類(lèi)型的題目再出現，不會(huì )做錯。還要掌握一些很好的記憶方法，比如利用五根手指頭來(lái)聯(lián)想五大河川，第一條是長(cháng)江，第二條是黃河等做類(lèi)似的聯(lián)想，用創(chuàng )新的方法來(lái)記憶知識點(diǎn)，會(huì )取得事半功倍的效果。當然，最重要的是課堂上跟著(zhù)老師和同學(xué)們一起系統復習，老師會(huì )帶著(zhù)我們對這學(xué)期學(xué)習的知識點(diǎn)進(jìn)行一番梳理，幫助我們查漏補缺，進(jìn)行扎實(shí)有效的復習；而與同學(xué)的交流，互助，則能幫助我們在合作學(xué)習，互相督促中，克服一些惰性和畏難情緒！
同學(xué)們，迎接期末考試的每一天都是忙碌的，緊張的，但是每一天我們都會(huì )有新收獲，古語(yǔ)有云"溫故而知新"，意思是溫習已學(xué)的知識，能夠從中獲得新的領(lǐng)悟，新的知識！
學(xué)習是一個(gè)人一生的功課！一個(gè)人學(xué)的知識越多，就懂得越多；人懂得越多，就越有力量！
同學(xué)們，讓我們做好充分準備，迎接期末考試吧！用滿(mǎn)意的成績(jì)建立起自己學(xué)習上的信心，也為今后的學(xué)習奠定堅實(shí)的基礎！
最后，預祝每一位同學(xué)都能在半期考試中取得滿(mǎn)意的成績(jì)！我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
早上好!時(shí)光荏苒，本學(xué)期即將結束，迎來(lái)期末考試 。能否在期末考試中考出優(yōu)異的成績(jì)，對同學(xué)們意義深遠！今天我講話(huà)的主題是《奮力拼搏科學(xué)備考，嚴肅端正考風(fēng)考紀》。為了組織好期末考試，考出成績(jì)，考出風(fēng)格，提出如下建議和要求：
第一、端正態(tài)度，積極備考
記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”。沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊藏的潛力！考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強化以下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習是艱苦的，最終的成功才是甜的；三是進(jìn)取的態(tài)度，大家都知道，學(xué)習如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才是不可能的，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jì)的法寶�！睘榇宋覀儽仨毶虾妹抗澱n，抓緊每一分鐘，練好每一道題，邁好每一步！哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“成功永遠屬于有準備的人”，在考試中更是如此，一個(gè)沒(méi)有作好充分準備的學(xué)生，肯定是焦慮不安，心神不定，并抱有饒幸心理，這樣的學(xué)生能考出好成績(jì)嗎?所以，希望每一位同學(xué)利用最后的時(shí)間，把老師復習過(guò)的知識結構以及高一、二、三級利用周二、四、五第8節和周六下午進(jìn)行尖子生輔導或上課或統一測試的內容進(jìn)行最后梳理，查漏補缺，重點(diǎn)內容重點(diǎn)復習，不打無(wú)準備之仗，胸有成竹地滿(mǎn)懷自信地走進(jìn)考場(chǎng)。
第二、講究方法，認真答卷
考試過(guò)程中要細心，謹慎，精力集中，要做到速度和質(zhì)量的和諧統一，特別高二、高三級（文科、理科）綜合考試模型，文科（即政史地）、理科（即理化生）綜合各300分，考試時(shí)間是150分鐘，理科：題型：?jiǎn)雾椷x擇題16題（其中1～6生物7～12化學(xué)13～16物理），雙項選擇題9題（17～21物理22～23化學(xué)24～25生物），非選擇題11題（26～29生物30～33化學(xué)34～36物理）；文科：?jiǎn)雾椷x擇題35題（其中1～11地理12～23歷史24～35政治），非選擇題6題（36～37政治38～39歷史40～41地理），請同學(xué)們在考試時(shí)合理調配時(shí)間，采用適合自己的解題模式及方法，做到有備而戰，不要使后面一些題目還沒(méi)有做。時(shí)間已經(jīng)結束。特別指出：雖然高三、二級利用周六下午進(jìn)行訓練，已經(jīng)鍛煉題型的模式，但考試起來(lái)的成績(jì)總體還是不夠理想。請同學(xué)們在考（文科、理科）綜合過(guò)程中，要力爭做到：審題要仔細，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行，細中求速度，快中不忘穩，把握好時(shí)間，不提前交卷。
第三、誠信考試，嚴肅考紀
一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)是和學(xué)生的學(xué)風(fēng)密不可分的，而考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映，沒(méi)有好的考風(fēng)就不會(huì )有好的學(xué)風(fēng)，考風(fēng)不正實(shí)際上是對刻苦學(xué)習認真答卷學(xué)生的一種打擊，是對學(xué)習不努力，弄虛作假學(xué)生的一種欺騙，老師和家長(cháng)期待的是真實(shí)的成績(jì)和反饋，因此，我校將嚴肅考試紀律，嚴懲作弊學(xué)生，讓優(yōu)良的考風(fēng)成為校園中亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，特別：表?yè)P我校期中考試有良好的考風(fēng)考紀，同學(xué)們都到鐘聲鈴響時(shí)才交試卷，這種現象值得繼續發(fā)揚。因此，再次強調對違反下列行為之一的，取消該科的成績(jì)，并對違紀同學(xué)張榜公布，同時(shí)要求監考老師如實(shí)紀錄考場(chǎng)情況。
(1) 攜帶手機和考試科目有關(guān)的書(shū)本，講義進(jìn)考場(chǎng)的
(2) 未在規定座位參加考試的
(3) 考試過(guò)程中傳紙條，打手勢，抄答案的
(4) 未經(jīng)監考教師同意，在考試過(guò)程中擅自離開(kāi)考場(chǎng)的
(5)漏交試卷的
同學(xué)們，進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響，讓我們拿出“豪氣面對萬(wàn)重浪的決心和勇氣”，把握青春，奮力拼搏，考出老師滿(mǎn)意，自己稱(chēng)心，家長(cháng)開(kāi)心的成績(jì)，過(guò)一個(gè)心情愉快的春節!謝謝！
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