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小學(xué)國旗下的法制教育精彩講話(huà)稿

時(shí)間:2022-12-02 12:13:47 講話(huà)稿 我要投稿

小學(xué)國旗下的法制教育精彩講話(huà)稿范文(通用9篇)

  隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,很多地方都會(huì )使用到講話(huà)稿,講話(huà)稿具有臨場(chǎng)有據、增強語(yǔ)言魅力的作用。你寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的小學(xué)國旗下的法制教育精彩講話(huà)稿范文(通用9篇),歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)國旗下的法制教育精彩講話(huà)稿范文(通用9篇)

  小學(xué)國旗下的法制教育精彩講話(huà)稿1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我在國旗下演講的話(huà)題是“小學(xué)生法制教育”。同學(xué)們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!币馑际钦f(shuō)不要以為這件好事太小了而不去做,也不要以為這件壞事太小而去做。一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:“千里之堤,潰于蟻穴!比绻麖男○B成了各種不良習性的話(huà),以后再改正就很難了。平時(shí)又不注重學(xué)習科學(xué)文化知識、不注重規范自己的言行,不按照各種規章制度做事,最后必將釀成大錯,后悔也就晚了。

  有的同學(xué)其實(shí)很聰明,但他不用在學(xué)習上,而是用在調皮搗蛋上。喜歡逞強好勝,有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué),比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒,有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛(ài)護公物,故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小,都是道德與法律所不允許的。如果情節嚴重的話(huà)就要受到法律的制裁。所以在這里要告訴同學(xué)們,平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà),遵紀守法。同學(xué)們千萬(wàn)不要進(jìn)去。因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西,而小學(xué)生明辨是非的能力有限,很容易導致走向犯罪道路。

  同學(xué)們在成長(cháng)的過(guò)程中,有時(shí)候會(huì )遇到各種各樣不法侵害。比如被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等。一旦碰到了,大家要怎么辦呢?

  1、珍惜學(xué)習機會(huì )。要堅持在校學(xué)習,自覺(jué)接受家庭和學(xué)校的教育管理。

  2、提高鑒別能力。不要學(xué)習和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

  3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長(cháng),團結愛(ài)護同學(xué),謹慎交往朋友,不要和社會(huì )上品性不端的閑散人員交往。

  4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說(shuō)話(huà)要謹慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。

  5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的同學(xué),在進(jìn)家門(mén)前要注意觀(guān)察,不給壞人以可乘之機。獨自在家的孩子,不要隨便打開(kāi)家門(mén),在放學(xué)路上,不要跟陌生人說(shuō)話(huà)。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個(gè)心眼,警惕各種不良誘惑,對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

  6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護好自己,然后學(xué)會(huì )善于求助求救成年人。不蠻干,要學(xué)會(huì )用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

  最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習《中小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》,警惕學(xué)習生活中的不良行為。要從小做起,加強自身修養,用科學(xué)知識武裝自己的頭腦,做到明事理、辯是非生命是美好的,童年是多彩的,要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,更關(guān)乎著(zhù)我們的家人、朋友、甚至社會(huì )各界關(guān)注我們成長(cháng)的人。

  最后祝愿所有同學(xué)們都能夠學(xué)法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長(cháng)。謝謝!

  小學(xué)國旗下的法制教育精彩講話(huà)稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《法制安全,你我共建》。同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現在小小的放松很可能會(huì )釀成將來(lái)一次大的失足。我們只有從一名合格的中學(xué)生做起,當我們走出校園,融入社會(huì )這個(gè)大集體后,才能成為一名知法、懂法、守法的好公民。

  做為一名中學(xué)生,我們對法律應該不陌生。我國憲法第24條規定,國家要“普及理想教育,道德教育,文化教育,紀律和法制教育!鼻嗌倌暌】党砷L(cháng),成為德智體美勞全面發(fā)展的人才,就必須遵守社會(huì )公德,學(xué)法、懂法、守法,自覺(jué)地用道德、紀律、法律規范自己的行為。所以同學(xué)們在努力學(xué)習文化知識的同時(shí),不能忽略學(xué)習法律知識。

  要做一名遵紀守法的公民,就要從以下三方面做起:

  一、學(xué)法。通過(guò)學(xué)習法制知識,才能知道什么是合法,什么是違法,學(xué)會(huì )分辨是非,識別善惡,從小養成遵紀守法的良好習慣。

  二、守法。違法就會(huì )受到法律的制裁,只有懂法守法,才能依法辦事,遠離犯罪邊緣。

  三、用法。法制法規無(wú)處不在。我們應該合理的運用法制知識來(lái)保護未成年的我們應該享有的權利和義務(wù)。

  根據國家有關(guān)數據表明:我國青少年犯罪率呈大幅度增長(cháng)趨勢,可見(jiàn)增強法律意識、提高法制觀(guān)念對我們來(lái)說(shuō)有著(zhù)極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會(huì )不良習氣的影響。比如在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀校規,惹事生非、打架斗毆。這些學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀的,但他們無(wú)法體會(huì )到事態(tài)的嚴重性。因此校園中違紀的現象屢見(jiàn)不鮮。有的同學(xué)認為違紀與違法是兩碼事,違反校規校紀大不了被老師批評,沒(méi)什么大不了的,殊不知習慣成自然,違紀就會(huì )逐步成違法,以后到社會(huì )就有可能作為法的事。我們應該清醒地意識到法律在我們的生活、學(xué)習中的重要性,我們在學(xué)習課本知識的同時(shí),也要認真的學(xué)習法律知識,學(xué)會(huì )用法律的手段來(lái)保護自己,約束自己。

  另一方面,法律也是維護我們合法權益的重要手段。

  法制安全,你我共建。

  同學(xué)們:我們要不斷加強我們的.法制意識,抵制不良誘惑。作為一個(gè)高中生,應該努力學(xué)習法制知識,為報效祖國、施展抱負打下良好的基礎。我的演講完畢,謝謝大家!

  小學(xué)國旗下的法制教育精彩講話(huà)稿3

老師和學(xué)生:

  早上好,我今天的主題是“守法,從我做起”。

  21世紀是一個(gè)法制社會(huì ),所以我們必須明白法律的重要性。俗話(huà)說(shuō),“沒(méi)有規則,我們不可能成為方圓”。沒(méi)有法律,我們的生活就無(wú)法正常運轉。也許有人會(huì )不認同這一點(diǎn),認為人應該有自由,自由是由自己決定的。鳥(niǎo)兒在空中飛翔,它們是自由的;魚(yú)在水里游泳,它們是自由的。但是如果把鳥(niǎo)放進(jìn)水里,把魚(yú)放出來(lái),它們不僅會(huì )失去自由,而且很快就會(huì )死去。人在路上可以自由行走,但是如果不遵守交通規則,亂過(guò)馬路,就有可能被車(chē)輛撞倒,失去行走的自由。

  所以,世界上沒(méi)有無(wú)拘無(wú)束的自由。紀律限制和保護自由。比如走進(jìn)閱覽室,靜悄悄的,只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō),這份寧靜是多么珍貴!因為每個(gè)人都遵守閱覽室的規則,所以每個(gè)人都可以不受干擾地享受安靜閱讀的自由。如果有人不守紀律,大聲說(shuō)話(huà),這種自由就會(huì )消失。

  我們國家講究“依法治國”,而在學(xué)校里,我們按校規管理校園,按班規管理班級。為了促進(jìn)學(xué)校正常的教學(xué)生活,我們必須遵守紀律。古語(yǔ)有云:“不要因善小而行,不要因惡小而行”。小事堆積成山。養成良好的行為習慣,從小事情做起,遵循《小學(xué)生日常行為規范》。在學(xué)校,不要遲到,不要早退,有事請假。晚進(jìn)教室喊個(gè)報告。只有經(jīng)過(guò)許可,你才能進(jìn)入。舉手發(fā)言有禮貌。文明休息,秩序井然。遇到老師要打招呼。生活中,遵守“紅燈停,綠燈行,黃燈候”的交通規則。

  收錢(qián),善于助人,待人友善,都是小事,但也能充分發(fā)揮自己的素質(zhì)和修養。

  我覺(jué)得如果每個(gè)人都能從自己做起,用自己的行為帶動(dòng)每個(gè)人,形成一個(gè)人人守法的良好局面,那么我們的國家就會(huì )逐漸成為一個(gè)健康、文明、和諧的法治社會(huì )。孩子,少先隊員,青年公民,我相信,守法從我做起。美麗的校園,和諧的社會(huì ),都是明天。

  小學(xué)國旗下的法制教育精彩講話(huà)稿4

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我的國旗下講話(huà)主題是《法制宣傳》。

  大家都知道,11月15日,在上海發(fā)生了一場(chǎng)特大火災事故,造成58個(gè)鮮活的生命隨火而逝的慘痛,F在,火災事故中涉嫌重大責任事故罪的13名犯罪嫌疑人已被依法逮捕。

  “法律”可以說(shuō)是黑色的,因為它在犯罪人面前,意味著(zhù)判決、懲罰;“法律”亦可以說(shuō)是紅色的,因為它在無(wú)辜者面前,代表著(zhù)正義、公平。

  有這樣一句法律格言:“正義不僅應得到實(shí)現,而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現!狈,就是實(shí)現正義,體現公平,正確的規定和精神。

  法律在社會(huì )中是一種權威,人們需要參照它來(lái)生活;法律是一扇屏障,是那些弱小的人溫暖的家,他們的利益在這里得到了保障,他們的自由在這里得到了維護;法律更是一條粗大的鐵鏈,它緊緊地綁住犯罪分子,讓他們無(wú)法在這個(gè)社會(huì )中胡作非為。

  法律與習慣、紀律一樣,都在規范著(zhù)人們的行為。正是由于有法律的存在,我們的權利才能得到應有的保障。法律為我們創(chuàng )建了一個(gè)良好的社會(huì )秩序,給予了我們一個(gè)安定的社會(huì )環(huán)境。

  沒(méi)有規矩,不成方圓。要建設高度文明、民主的國家,就必須在全社會(huì )形成“以遵紀守法為榮、為違法亂紀為恥”的社會(huì )主義道德觀(guān)念,讓遵紀守法成為我們的榮譽(yù)。

  遵紀守法是遵從法律的表現,是聰明睿智的表現。逆法而動(dòng),越規而行,不是什么勇敢的舉動(dòng),恰恰是無(wú)知和愚昧的表現。

  法律離我們并不遙遠,在家庭、學(xué)校、社會(huì )生活中,法律都與我們息息相關(guān)。遵紀守法,遵紀是基礎,嚴格自律,要從被動(dòng)受約束到主動(dòng)養成自覺(jué)的習慣。一個(gè)人的行為久而久之會(huì )成為一種習慣,一種習慣久而久之會(huì )形成一種性格,一種性格久而久之會(huì )成就一種命運。命運不是一種偶然,而是行為的必然,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,積小惡成大惡,必然自食惡果,積小善而成大善,必然善成偉業(yè)。

  遵紀守法應該是文明校園最起碼的界限,它保障了校園里純凈而自由的陽(yáng)光和空氣。我們遵紀守法,并沒(méi)有失去自由,而是扔掉了枷鎖與狹隘,獲得了更廣闊的空間。

  我們要學(xué)法,懂得分辨是非,識別善惡。守法,自覺(jué)遵守法紀,依法行事。用法,運用法律維護自己和他人的自由和權利。

  法國《公有法典》中有這樣一段話(huà):“這些神圣的法律,已被銘記在我們的心中,鐫刻在我們的神經(jīng)里,灌注在我們的血液中,并同我們共呼吸;它們是我們的生存,特別是我們的幸福所必需的!

  我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

  小學(xué)國旗下的法制教育精彩講話(huà)稿5

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的孩子們:

  大家早上好!我今天演講的主題是“努力做一個(gè)守法的好學(xué)生”。

  12月4日是中國法制宣傳日!作為一個(gè)學(xué)生,我們需要了解國家的法制,我們需要努力做一個(gè)懂法律、懂法律、守法的好學(xué)生!那怎樣才能做一個(gè)守法的好學(xué)生呢?

  我覺(jué)得我們最需要的是知道什么是規則,什么是法律!對于我們這些小學(xué)生來(lái)說(shuō),最重要的是了解學(xué)校的規章制度,然后一步一步的學(xué)習和了解國家的法律法規!

  知道不是我們的最終目的,實(shí)踐才是硬道理!

  有句話(huà)叫“不為小事作惡,不為小事行善!鄙磉叺男∈驴偸窃诳简炍覀。不要認為你的某個(gè)行為對你有害,也不要認為你的某個(gè)簡(jiǎn)單的好的東西提不起多大的作用而置之不理!事實(shí)上,每一件小事都有積累,都有無(wú)窮的力量,所以要遵紀守法,從小事做起!

  在校園里,我們遵守課堂的規章制度,遵守課堂規范,遵守課堂秩序!觀(guān)察里面的任何小物品,比如上課聽(tīng)到鈴聲,快速安靜的進(jìn)入教室;比如說(shuō)話(huà),先舉手;比如先下車(chē)報到!再比如和同學(xué)一起玩,相親相愛(ài),不玩不鬧;還有比如有序排隊吃飯,有序排隊公路隊!比如考試的時(shí)候就光明正大,不會(huì )作弊!事情看起來(lái)很小,但是如果一件一件去做,你在老師眼里的形象就會(huì )很好!

  而在校外,我們需要遵守社會(huì )的規矩紀律!比如公路上不追逐打鬧;過(guò)馬路時(shí)走斑馬線(xiàn),看清紅綠燈;乘車(chē)時(shí)不把頭、手伸向車(chē)外,更不要向車(chē)外投放垃圾!又比如不隨地亂扔垃圾,不亂吐口痰,不辱罵別人,不對人動(dòng)手動(dòng)腳!如此小事,件件若都做好,那么一個(gè)懂規矩,講文明的好公民形象也呈現在大家眼前了!

  法制,法律說(shuō)復雜不復雜,就體現在我們的一個(gè)小小舉動(dòng)上,若你生活中的每一個(gè)舉動(dòng)都文明,都符合禮儀,那么相信你自然不會(huì )去觸碰到法律底線(xiàn),自然不會(huì )違法亂紀!

  所以,親愛(ài)的孩子們,遵紀守法,我們需要了解法律,了解紀律,更需要我們從生活里的點(diǎn)滴做起,從身邊的件件小事做起,一件件小事做到位了,一件件小事做好了,那么美好的意識會(huì )滲透你身體里的每個(gè)細胞!那么法律也自然在你腦海中有了點(diǎn)底!之后在生活中慢慢接觸系統的法律知識,相信你們會(huì )欣喜地發(fā)現,自己是位遵紀守法的好學(xué)生,好少年!也會(huì )繼續用之規范我們的日常行為,幫助我們養成更好的生活習慣,且在適當的時(shí)候運用法律知識保護自己!

  看來(lái),在像馮老師這樣的好老師的帶領(lǐng)下,川師附校走出去的孩子,每一個(gè)都是知法、懂法、維法的孩子!

  小學(xué)國旗下的法制教育精彩講話(huà)稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講話(huà)的題目是《法制與人生》。

  人生如一張白紙。在成長(cháng)的過(guò)程中會(huì )自然而然在白紙上添上色彩!有的色彩繽紛,也有的灰暗一片,更有的還沒(méi)有添滿(mǎn)色彩,但這張紙就早已不在了!能夠使這白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事啊!首先這個(gè)人必須知法、守法。這樣才能踏上人生美好的第一步!

  有一句俗話(huà)說(shuō)“小洞不補,大洞吃苦”有一些人因為愛(ài)小偷小摸。小時(shí)候偷人家的東西,偷家里錢(qián)。這時(shí)候他就走錯了人生的第一步,如果他繼續這樣下去最終會(huì )變成怎樣的人呢?還有的人愛(ài)打架,出口成臟,喜歡逞威風(fēng),以為自己很了不起。其實(shí)這正是我們的幼稚和不成熟。

  上周我們聽(tīng)了法制教育報告會(huì ),那位被勞教兩年的青年大家還記的吧!他曾經(jīng)也是一名成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生,因為與一些行為不好的同學(xué)玩在了一起,他經(jīng)不起誘惑,不能夠控制自己,慢慢的迷上了網(wǎng)絡(luò )而不能自拔,進(jìn)而吸毒,一步步浪費了自己的青春,毀滅了自己的理想。走錯了第一步就會(huì )一步步深陷,直至犯罪。這也使我們知道了有不良行為是很不好的,如果不及時(shí)改正,那么離自己走上犯罪的道路也不遠了。我們應該引以為戒,要堅決跟不良行為做斗爭。

  借此機會(huì ),我向同學(xué)們提出五點(diǎn)建議:

  一、我們要認真貫徹和執行《中小學(xué)生日常行為規范》和《中學(xué)生守則》。它們是規范我們的行為,提高我們素質(zhì)的最好教材。如果能完完全全按照《守則》和《規范》來(lái)做,就一定是一位好學(xué)生,就一定能成為一名對國家對社會(huì )大有用處的棟梁之才。

  二、我們要認真學(xué)習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。法律規范和約束人們的行為,同時(shí)也是我們的保護傘,保護我們的合法權益不受侵害。所以我們要認真學(xué)習法律,學(xué)會(huì )用法律武器保護自己。

  三、要從現在開(kāi)始養成良好的行為習慣。發(fā)現自己有不良行為傾向時(shí)要及時(shí)糾正,堅決改掉壞習慣。

  四、希望同學(xué)們從今天開(kāi)始,能意識到法律無(wú)處不在、法律無(wú)時(shí)不在。知法、守法是我們日常生活的重要組成部分。無(wú)論我們在校內,還是校外都應遵紀守法,既避免傷害別人,又懂得如何用法律保護自己的合法權益。

  通過(guò)學(xué)校組織的這次法制教育,希望同學(xué)們能了解法律的神圣威嚴,增強做一個(gè)“守法小公民”的意識,使學(xué)法、守法、用法成為同學(xué)們的自覺(jué)意識和行動(dòng)。

  總之,法律在我們的一生中是維護自己權利的武器,同時(shí)又是規范自己行為的社會(huì )準則。同學(xué)們,從今天起,從這一刻起,改掉不良習慣,做一個(gè)對國家、對社會(huì )有用的人,讓我們一起踏上與法律同行的道路吧!讓法律伴隨你我一生平安!

  我的國旗下講話(huà)到此結束,謝謝大家!

  小學(xué)國旗下的法制教育精彩講話(huà)稿7

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我講話(huà)的題目是:讓法制觀(guān)念深入我們的心田

  當今社會(huì ),正是由于有法律的存在,我們的權利才能得到應有的保障。今天,“學(xué)法、用法、守法、護法”已逐步成為大多數公民的自覺(jué)行為,作為當代社會(huì )中思想活躍、朝氣蓬勃的青少年,你們法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì )的穩定程度!段闯赡耆吮Wo法》、《預防未成年人犯罪法》的先后頒布實(shí)施,充分體現了黨和國家對青少年合法權益的關(guān)注,我們學(xué)校一向重視對同學(xué)們的法制宣傳教育,營(yíng)造了安全、和諧的校園環(huán)境,但我們也清醒地看到:少數同學(xué)年少氣盛,法制觀(guān)念淡薄,做事缺乏理性思考,有時(shí)不計后果;也有的同學(xué)在處理同學(xué)關(guān)系中講義氣,不能分清是非曲直,甚至釀成校園暴力;有的同學(xué)正經(jīng)受著(zhù)“網(wǎng)絡(luò )誘惑”,陷入其中不能自拔,荒廢學(xué)業(yè)。這些行為不僅違反了校規校紀、損害了學(xué)校的形象,而且不利于自身良好品質(zhì)的形成,甚至有可能因此而走上違法犯罪的道路,應引起我們的高度重視。

  借此機會(huì ),我向大家提出幾點(diǎn)建議:

  首先,要樹(shù)立正確的道德觀(guān)、人生觀(guān),不斷提高自身的思想道德素質(zhì)。只有道德高尚的人才能對社會(huì )有所貢獻,有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏,體現自身價(jià)值。

  其次,要提高法制觀(guān)念,認真學(xué)習各種法律法規,做到知法、守法。遵守紀律是遵守法律的最基礎的環(huán)節。我們要從學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》入手,養成良好的守紀習慣,用校紀校規約束自己的行為,做到嚴格遵守。此外還要認真學(xué)習相關(guān)的法律法規如《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》等等。要清楚地知道我們應該履行的法律義務(wù)和責任,自己所擁有的權利,自己應明確地知道,什么可以做,什么不可以做,要學(xué)會(huì )對自己行為的控制,增強法制意識,增強辨別是非和自我保護能力。

  第三,要從小事做起。古人云:“勿以惡小而為之!比魏纬髳旱、不良的行為和習慣,不管它是多么的微不足道,我們都應小題大做,絕不讓它蔓延!皩W(xué)校是我家,愛(ài)護靠大家”,我們要有寬廣的胸懷,不因小事激化同學(xué)矛盾,搞好團結,愛(ài)護公物,保持校園環(huán)境的優(yōu)美整潔。在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì )做個(gè)好公民。

  另外,作為未成年人,我們要增強自我防范意識。建議同學(xué)們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時(shí)候,切切要記住兩點(diǎn):第一、同學(xué)們要以免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們去同違法犯罪分子面對面搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警。第二、如果同學(xué)們發(fā)現自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的,就應該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向學(xué)校、家長(cháng)或者其他監護人報告,由家長(cháng)、老師或學(xué)校出面制止不法侵害,也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門(mén)報告。

  人生如花,修養點(diǎn)睛,而法律無(wú)疑是潤澤流暢的墨汁,這一點(diǎn)對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是很有用的,我們尚處于成長(cháng)期間,所謂“路不鏟不平,事不為不成,人不教不善,鐘不敲不鳴”!爸浞ㄕ咧斢谛,知其法者修于行”。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),知法守法,與法同行,我們現在只有從一名合格的中學(xué)生作起,當我們走出校園,融入社會(huì )這個(gè)大集體后,才能真正成為一名知法,懂法,守法的好公民。

  我的國旗下講話(huà)到此結束,謝謝大家!

  小學(xué)國旗下的法制教育精彩講話(huà)稿8

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的主題是“讓法制常駐你我心間”。最近在我們溫馨的校園里,出現了極其不和諧的音符,有人不經(jīng)允許私自離校,有人因小小摩擦揮拳動(dòng)手,有人因語(yǔ)言不和惡語(yǔ)相加、有人因沉迷網(wǎng)絡(luò )不思進(jìn)取……凡此種.種,令人擔憂(yōu),也催人深思。究其原因是紀律意識淡薄、法治觀(guān)念不強所致。

  春夏秋冬,風(fēng)雨霜雪,這是自然法則對萬(wàn)事萬(wàn)物的支配。茫茫人海,蕓蕓眾生,社會(huì )的法則也無(wú)處不在地規范著(zhù)每個(gè)人的行為!盁o(wú)規矩難以成方圓,無(wú)尺寸難以得長(cháng)短”。遵紀守法,建立和諧,不是當下的時(shí)髦,不是媒體的點(diǎn)綴,它是平安生活的需要,是幸福生活的追求。我們每個(gè)人心中有法,行為遵法,社會(huì )自然和諧,生活自然安康!笆掠龇▌t行,不遇法則止”。若反其道而行之,背離法律、法規,就不可能有和諧可言。列車(chē)失去軌道,只能導致災難;河水離開(kāi)河床,只能造成泛濫。君不見(jiàn),餐桌上染紅染綠的食品,吃得人“花花腸子”;君不見(jiàn),劣質(zhì)裝修材料,害得小兒慘遭白血;君不見(jiàn),為一點(diǎn)蠅頭小利而大打出手,大動(dòng)干戈;君不見(jiàn),有人心理失衡,怨恨報復,殺人放火。在這些人眼中,哪有什么國家的法律,又哪有法的影蹤!胺ā睘榇笫,它關(guān)系到安邦定國;“法”又細微如絲,它關(guān)系到我們每一個(gè)生活的細枝末節。只有我們每一個(gè)人遵法、守法,才能將個(gè)人的守法就變?yōu)榇蟊姷氖胤,小和諧就能匯聚成大和諧。青少年比作是“早上七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”,當一輪初升的太陽(yáng)在海天之間沖破云藹,噴薄而出,這是一種狀觀(guān)和勇氣。

  我們應將青春年少作為學(xué)習奮進(jìn)的資本,而不是游戲人生賭注。我們是祖國的未來(lái),家庭的希望,我們沒(méi)有理由不珍惜生命,沒(méi)有理由不遵紀守法,更沒(méi)有理由不好學(xué)上進(jìn)!什么叫遵紀守法呢?對中學(xué)生而言,就是遵守《中學(xué)生守則》,踐行《中學(xué)生日常行為規范》。談到遵紀守法,有的同學(xué)就認為,講紀律就沒(méi)有自由,這種看法是錯誤的,俗語(yǔ)說(shuō):沒(méi)有規矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔,它們是自由的;魚(yú)在水中嬉游,它們是自由的。如果魚(yú)離開(kāi)了水,將是死魚(yú)。那么它們不僅得不到自由,更會(huì )失去生命。人也如此,不遵守交通規則,亂走馬路,將會(huì )被車(chē)輛撞倒。因此,世上沒(méi)有不受約束的自由。

  我們正擔負著(zhù)努力學(xué)習,將來(lái)建設祖國的重任,祖國、社會(huì )都要求我們知法懂法、家長(cháng)老師要求我們遵法守法。在學(xué)校里,同學(xué)間要互相關(guān)心尊重,友愛(ài)相處,團結合作。出現矛盾,一定要冷靜處理,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我倡議,從今天起,從每一件小事做起,做一個(gè)知法懂法、愛(ài)法守法的合格中學(xué)生。

  哲人康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界唯有兩樣東西能讓我們的心靈感到深深的震撼:一是我們頭頂上燦爛的星空,一是我們內心祟高的法則!笔堑,讓法在我心中,在你心中,在我們的心中。

  我的演講完了。謝謝!

  小學(xué)國旗下的法制教育精彩講話(huà)稿9

老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天我講話(huà)的題目是:法制伴我們健康成長(cháng)。

  在這個(gè)社會(huì )大家庭里,我們每個(gè)人如何約束自己、規范自己的行為呢?那就是知法懂法!胺ā笔刮覀兠總(gè)人明確是非的界限,而這也是我們每個(gè)公民所應具備的最基本的素質(zhì)。

  法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習慣、紀律一樣,都在規范著(zhù)人們的行為。正是有了法律,這個(gè)社會(huì )才變得有序;正是由于法律的存在,才使我們的權利得到應有的保障。

  俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩不成方圓”,無(wú)論做什么事都要有個(gè)規矩,否則就什么也做不成。青少年是祖國的未來(lái),民族的未來(lái)希望。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì )的穩定程度。正處在生理和心理的生長(cháng)發(fā)育階段的我們,可塑性很強,從小培養法律意識,進(jìn)行普法教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。

  不要忽視遵紀的作用,“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,現在小小的放松很可能會(huì )釀成將來(lái)大的失足。我們現在只有從一名合格的小學(xué)生做起,才能在我們走出校園,融入社會(huì )后,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

  同學(xué)們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

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