幼兒園感恩節國旗下教師講話(huà)稿
在當下社會(huì ),我們都可能會(huì )用到講話(huà)稿,絕大多數的講話(huà)稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。你寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的幼兒園感恩節國旗下教師講話(huà)稿,希望對大家有所幫助。
幼兒園感恩節國旗下教師講話(huà)稿1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
魚(yú)兒感恩清泉,因為清泉給了它溫馨的家;小鳥(niǎo)感恩天空,因為天空能讓它展翅翱翔:樹(shù)苗感恩雨露,因為雨露讓它茁壯成長(cháng)。而我們應該心懷感恩,感恩許許多多的人,因為他們用愛(ài)滋潤看我們,讓找們在藍天下健康成長(cháng)。
我們應該感恩父母。父母把我們帶到這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界,我們的生活更離不開(kāi)他們。出門(mén)時(shí),父母會(huì )叮囑我們注意安全;生病時(shí),父母會(huì )無(wú)微不至地照顧;摔倒時(shí),父母會(huì )鼓勵我們勇敢地爬起來(lái);遇到困難時(shí),父母會(huì )傾注所有來(lái)幫忙;遭遇挫折時(shí),父母會(huì )默默地為我們排憂(yōu)解難;取得成功時(shí),父母會(huì )為我們衷心祝賀,與我們同歡笑;犯錯誤時(shí),父母會(huì )毫不猶豫地原諒我們……父愛(ài)如山,母愛(ài)似水,我們沒(méi)有理由不感恩父母。聽(tīng)從父母的教誨,幫助父母做家務(wù),關(guān)愛(ài)父母的健康,用健康的人格和優(yōu)異的成績(jì)回報父母,這是對父母的感恩。
我們也應該感恩老師。居里夫人曾說(shuō)過(guò):“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jì),都應該飲水思源,應該記住自己的老師為他們播下最初的種子!钡拇_,師恩令人難忘!是老師引領(lǐng)我們打開(kāi)知識的大門(mén),讓我們在知識的海洋里遨游;是老師在我們空白的大腦里添上絢麗的色彩,指導我們編織夢(mèng)想,追尋夢(mèng)想;是老師
教會(huì )我作文們眾多的人情世故,讓我們在人生的道路上揚帆起航,從容不迫……這份恩情,我們怎能不報?那么,請課堂專(zhuān)心聽(tīng)講,努力管好自己,接受老師的諄諄教誨,用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師吧!
我們還應該感恩朋友。培報說(shuō)過(guò):“友誼使快樂(lè )倍增,使痛苦減半!贝_實(shí)如此,當我們失敗時(shí),朋友甘愿與我們一起分擔痛苦:當我們成功時(shí),朋友樂(lè )意與我們一起分享喜悅:當我們遭遇困苦時(shí),朋友總會(huì )與我們井肩作戰……一聲問(wèn)候,一個(gè)微笑,一回長(cháng)談……這都是朋友對我們暖暖的愛(ài)。我們理所當然應該感恩朋友。而寬容對方,真誠相待。好好珍惜便是最美的感恩。
我們更應該感恩那些幫助過(guò)我們的陽(yáng)生人。也許,他在公交車(chē)上為我們讓座;也許,他給迷路的我們指明方向;也許,他在我們跌倒時(shí),伸出溫暖的手將我們扶起……在不經(jīng)意的剎那,是他們給了我們溫暖和力量,讓我們覺(jué)得世界如此溫馨美好!那么,請學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人,幫助他人,善待他人,這是最真的感恩。
人們常說(shuō);“滴水之恩,當涌泉相報!笔茄,感恩是一種貴任,是一種高尚的追求。讓我們心懷感恩吧!心懷感恩,我們將不再俱怕電閃雷鳴:心懷感恩,我們的社會(huì )將繁花似錦:心懷感恩,我們的生活將會(huì )變得更美好!
幼兒園感恩節國旗下教師講話(huà)稿2
老師,同學(xué)們:
大家上午好!
本周星期四是個(gè)不平凡的日子,是個(gè)神圣的日子——一年一度的感恩節。
或許是有意為之,或許是巧合,在這樣一個(gè)不平凡的日子里,學(xué)校先是召開(kāi)了各班的主題班會(huì )課,接著(zhù)又是家長(cháng)會(huì )。期中考試剛剛結束,原本就忐忑不安的我們,竟然這樣一個(gè)接一個(gè)的被折騰,真的是惶恐灘頭說(shuō)惶恐?赊D念一想,我們還真有好多心里話(huà)要對父母說(shuō)呢。
在這偉大的節日里,我們真應該向我們的母親表示點(diǎn)什么。在這里,我們雖然不能送上一束康乃馨;但是,我們可以用我們的方式把我們的愛(ài)表達出來(lái),奉獻給我們敬愛(ài)的母親。
母親,我們的生命來(lái)自您,含辛茹苦,風(fēng)霜雪雨的交織中有您不倦的身影;母親,我們的快樂(lè )來(lái)自您,始終如一,鍋碗瓢盆的交響里有您親切的叮嚀;母親,我們的無(wú)私來(lái)自您,不求回報的給予,歲月織就的白發(fā)里有您不變的期待;母親,我們的幸福來(lái)自您,笑對艱難,滄海桑田的變遷里有您溫暖的笑臉。
母親的笑容,是世間溫暖和煦的春風(fēng),母親的皺紋,是艱難歲月里留下的刻痕,而母親的愛(ài)在這世間充滿(mǎn)天地。
在人生前進(jìn)的路上,我們或許會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雪,或許會(huì )徘徊不前,或許會(huì )摔跤跌倒,甚至誤入歧途,可是,我們永不言棄,因為——一路有你,母愛(ài)呵護,伴我一生。
“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”,這份沉甸甸的母愛(ài),有誰(shuí)能夠掂出它的分量,又有誰(shuí)能夠真正償還呢?
或許,我們唯有帶著(zhù)一顆感恩的心,理解父母的不易和師長(cháng)的苦心,不辜負他們熱烈的期盼,全身心地投入到學(xué)習當中,提高自己的綜合實(shí)力,提高自身素質(zhì),加強修養,成為一個(gè)讓我們的母親驕傲的女兒、兒子。
幼兒園感恩節國旗下教師講話(huà)稿(精選5篇)4
尊敬的各位家長(cháng),親愛(ài)的各位同事,可愛(ài)的小朋友們:
大家晚上好!
今年是感恩節,“感恩節”英文叫“THANKGIVINGDAY”雖然是美國的節日,但“感恩”卻不分國度,“知恩圖報”是中華民族的傳統美德。小朋友們,我們有責任把“感恩”這個(gè)美德傳遞下去。
借著(zhù)今天我與萬(wàn)嬰同成長(cháng)——感恩生日會(huì )的活動(dòng),讓我們感恩父母,感激他們給予我們生命,感謝他們攙扶著(zhù)我們走好每一步人生道路,為我們搭建快樂(lè )成長(cháng)的舞臺。
讓我們感恩老師、感謝他們教給我們做人的道理,培養我們良好的行為習慣,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。(現在請小朋友們起立向你們的家人和老師鞠躬,感謝父母、感謝家人、感謝老師)
同時(shí)讓我們感恩在我們成長(cháng)道路上和我們一同成長(cháng),共同分享我們喜怒哀樂(lè )的同伴們。(請面向你旁邊的小伙伴,給他最甜美的微笑和最真誠的擁抱。)
在此,請讓我代表萬(wàn)嬰福樂(lè )園全體教職工感恩各位家長(cháng),感謝你們一直以來(lái)對萬(wàn)嬰福樂(lè )園的支持、理解與幫助,你們一句溫暖的問(wèn)候、一句真誠的感謝都將成為我們工作中最大的動(dòng)力。
我感恩我親愛(ài)的同事們,是你們對這份工作的熱愛(ài)、對孩子們無(wú)微不至的關(guān)懷、對集體無(wú)私的奉獻,才讓萬(wàn)嬰教育機構能夠得到社會(huì )的認可,得到家長(cháng)的認同,因為有你們萬(wàn)嬰福樂(lè )園才是最棒的!因為有你們萬(wàn)嬰才會(huì )越走越好!
我也感恩我們幼兒園每個(gè)孩子,我經(jīng)常說(shuō)有哪個(gè)職業(yè)是可以天天看到這么多天使般的笑臉、又有哪個(gè)職業(yè)跟同事聊工作的事情都可以笑得前俯后仰的呢?當每天早上看到孩子們一個(gè)個(gè)可愛(ài)的摸樣、一句甜甜的問(wèn)候,就是我一天美麗心情的開(kāi)始!謝謝萬(wàn)嬰福樂(lè )園的每個(gè)孩子!
感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。其實(shí),生活就是一面鏡子,你笑它也會(huì )對你笑,你哭它也哭。你感恩生活,生活將送給你明媚陽(yáng)光;你一味地怨天尤人,自暴自棄,結果也只能是事事不順心!常懷一顆感恩之心,可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品,做一個(gè)“知難而進(jìn),樂(lè )觀(guān)拼搏”的快樂(lè )孩子。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,感恩生活、感恩今天在場(chǎng)的每一位,讓我們永遠綻放出最燦爛的笑容!謝謝大家!
幼兒園感恩節國旗下教師講話(huà)稿3
尊敬的老師、家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友:
任何心靈教育、育人教育都不是—蹴而就的事情,而是持之以恒進(jìn)行熏陶、教育的自然結果,惑恩教育也不例外。
作為家長(cháng),我們應該自然而然地的建立積極向上的親情關(guān)系。比如,爸爸媽媽之間恩恩愛(ài)愛(ài)、相互理解、相互關(guān)心牽掛;家長(cháng)努力與孩子之間建立寬容而不縱容、關(guān)愛(ài)而不溺愛(ài)、平等民主、嚴慈相濟的親子關(guān)系;家長(cháng)對老人充滿(mǎn)尊敬、關(guān)愛(ài)與感恩之情。這些情感關(guān)系不是說(shuō)
出來(lái)的,而是用實(shí)際行動(dòng)體現出來(lái)的。家庭中,老人、父母、孩子,每個(gè)人的生日,都有著(zhù)重要的意義,不論是對家長(cháng)而言,還是對本人而言。以生日為依托,讓孩子懂得回報,是進(jìn)行感恩教育的好機會(huì )。
比如,孩子稍小時(shí),家長(cháng)用自己的語(yǔ)言和行動(dòng)告訴孩子∶孩子的生日正是媽媽的受難日,孩子是在爸爸媽媽的`愛(ài)河中長(cháng)大的,自己過(guò)生日時(shí)要給爸爸媽媽—份驚喜、表達感恩之情。當孩子稍大時(shí),就可以給孩子講講媽媽?xiě)言械男量,生孩子時(shí)的感受、感想,還可以和孩子一起觀(guān)看寶寶出生的錄象。再如,當自己過(guò)生日時(shí),家長(cháng)特意請老人來(lái),送給老人一份驚喜,說(shuō)些感恩的話(huà)。再請老人講講過(guò)去的遇到的困難,過(guò)去有趣的事情,家長(cháng)小時(shí)候的事情等,讓孩子意識到親情的珍貴,當然,孩子會(huì )意識到很多問(wèn)題。當老人過(guò)生日的時(shí)候,家長(cháng)和孩子一起給老人過(guò)生日,也讓孩子為老人獻上自己的“禮物”,讓孩子和老人親熱親熱,說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。家長(cháng)還可以陪老人玩他們喜歡的娛樂(lè )活動(dòng)或運動(dòng)項目,也可以幫助老人實(shí)現他們未曾實(shí)現的愿望。當孩子過(guò)生日的時(shí)候,我們可以爭取孩子的意見(jiàn),請他想辦法給家長(cháng)一份驚喜,這份驚喜可以是一個(gè)甜甜的吻、一句甜蜜的悄悄話(huà)、一次服務(wù)如洗腳捶背等、也可以是自己的愛(ài)心小制作等等。還可以建議孩子在幼兒園里,和老師、小朋友一起過(guò)個(gè)特別的生日。另外,可以在孩子生日那天,和孩子一起獻愛(ài)心,給貧困山區的孩子或者殘疾兒童捐款、贈書(shū)、贈送玩具等等。這樣,孩子漸漸地就由家庭走向了社會(huì ),由對身邊親人的關(guān)愛(ài)擴展到了對他人的關(guān)愛(ài)。
另外,當孩子還小時(shí),我們可以結合生活事例,講講這些節日的來(lái)歷。孩子稍大時(shí),可以給他講一些感恩的故事、一起閱讀此類(lèi)文學(xué)作品、觀(guān)看相關(guān)的影視資料,以豐富孩子對這些節日的知識、深化他們對節日的了解。再和孩子一起回憶生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事例,讓孩子切實(shí)感受到、體會(huì )濃濃的親情、友情、師生情等,讓孩子學(xué)會(huì )珍惜,學(xué)會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報,以表達感恩的心。在這些節日之前,家長(cháng)可以提醒孩子用自己特有的方式(如美術(shù)、畫(huà)信、動(dòng)作、語(yǔ)言等)表達感謝、感激、感恩之情;蛘,和孩子商議好怎樣過(guò)。這樣,孩子才不會(huì )感到倉促,教育效果會(huì )更好。
“感恩教育”應從發(fā)生在幼兒身邊的小事做起,讓幼兒在日常生活的一點(diǎn)—滴、一言一行中學(xué)會(huì )感恩。讓孩子知道,并非大恩大德才叫報恩,對父母點(diǎn)滴孝行,對他人看似微不足道的關(guān)心都是報恩。如︰主動(dòng)問(wèn)候老師和父母;晚上回家時(shí)不亂跑,能對接送自己老人攙扶著(zhù)慢慢走,不亂跑;做事時(shí)不跟父母講條件;區域活動(dòng)時(shí)要和同伴們分享玩具,教師要引導、教育幼兒將感恩意識轉為行動(dòng),從小事做起,將惑恩之心落實(shí)到日常行為之中。
幼兒年齡較小,強化和模仿是道德培養的主要途徑,所以榜樣示范作用尤其重要。首先,老師要以身示范。如幼兒表現出關(guān)愛(ài)行為時(shí),不吝惜說(shuō)謝謝;面對家長(cháng)時(shí)要尊敬家長(cháng),家長(cháng)幫助教師做了什么要當面感謝并在班上當著(zhù)全體小朋友的面表達對家長(cháng)的感謝等。其次,要多挖掘幼兒中的典型和榜樣,及時(shí)表?yè)P。再者,要發(fā)揮家庭中父母的示范作用。父母無(wú)論多忙,都要在假日帶上孩子看望雙方的老人。每逢節日或老人生日和孩子一起慶祝,對于幫助自己的人要表示由衷的感激,對于沒(méi)有幫助自己的人要善于諒解,做好感恩教育的表率。只有這樣,才能潛移默化地使幼兒受到教育。
幼兒園感恩節國旗下教師講話(huà)稿4
親愛(ài)的老師們,小朋友們:
早上好!
今天我講話(huà)的主題是懂得感恩。首先,我給大家講一個(gè)故事。很早以前,一只母羊生了一只小羊羔。羊媽媽非常疼愛(ài)小羊,晚上睡覺(jué)讓它依偎在身邊,用身體暖著(zhù)小羊,讓小羊睡得又熟又香。白天吃草,又把小羊帶在身邊,形影不離。遇到別的動(dòng)物欺負小羊,羊媽媽用頭上的羊角來(lái)保護小羊。一次,羊媽媽正在喂小羊吃奶。一只母雞走過(guò)來(lái)說(shuō):“羊媽媽?zhuān)鼇?lái)你瘦了很多。吃上的東西都讓小羊咂了去。你看我,從來(lái)不管小雞們的吃喝,全由它們自己去撲鬧!毙⊙蚵(tīng)到過(guò)后,對羊媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)鷮ξ疫@樣疼愛(ài),我怎樣才能報答您的養育之恩呢?”羊媽媽說(shuō):“我什么也不要你報答,只要你有這一片孝心就我心滿(mǎn)意足了!毙⊙蚵(tīng)后,流下眼淚,“撲通”跪倒在地,表示難以報答母親的一片深情。從此,小羊每次吃奶都是跪著(zhù)。它知道是媽媽用奶水喂大它的,跪著(zhù)吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是“羊羔跪乳”。
小朋友們,你們知道我今天為什么要講這個(gè)故事嗎?我就是要告訴大家一個(gè)道理:要懂得感恩。這也是我今天在國旗下講話(huà)的主題。每年的11月的第四個(gè)星期四是美國的感恩節。今年的感恩節就是11月24日!案卸鞴潯彪m然是美國的,但“感恩”卻不分國度。中國不是有一句古話(huà)嗎?“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉,滴水之恩,當以涌泉相報”。知恩圖報是中華民族的傳統美德。孩子們,我們有責任把“感恩”這個(gè)美德傳遞下去。
我再給大家講一個(gè)與烏鴉有關(guān)的故事。大家都知道烏鴉是一種全身漆黑、面貌丑陋的鳥(niǎo),所以一般人都不喜歡它。但正是這種鳥(niǎo),卻懂得感恩自己的父母。據說(shuō)烏鴉在母親的哺育下長(cháng)大后,當母親年老體衰,不能覓食或者雙目失明飛不動(dòng)的時(shí)候,它就會(huì )四處去尋找食物,銜回來(lái)嘴對嘴地喂到母親的口中,回報母親的養育之恩,并且從不感到厭煩,一直到老烏鴉死去為止。這就是人們常說(shuō)的“烏鴉反哺”的故事。
連小動(dòng)物都懂得知恩圖報,那我們人更應該懂得如何感恩。
讓我們感恩父母,感激他們給予我們生命,感謝他們攙扶著(zhù)我們走好每一步人生道路,為我們搭建快樂(lè )成長(cháng)的舞臺。
讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。(現在請小朋友們立正面向老師鞠躬,感謝老師的教導)
讓我們感激在我們成長(cháng)道路上和我們一同成長(cháng),給予我們幫助的同伴們。(請面向你旁邊的同伴微笑,化解掉以前所有不開(kāi)心的事情。)
讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——
讓我們回報父母:主動(dòng)承擔一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),減輕父母的負擔,做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師:勤奮學(xué)習,插上創(chuàng )新的翅膀,在知識的海洋里遨游。讓我們回報同伴:幫助遇到困難的同伴,助人為樂(lè ),常把謝謝掛在嘴邊。與同伴友好相處,發(fā)生矛盾的時(shí)候常把對不起掛在嘴邊。讓我們回報社會(huì ):做到保護環(huán)境,不隨地亂扔果皮紙屑,還社會(huì )一個(gè)整潔的環(huán)境。
感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。其實(shí),生活就是一面鏡子,你笑它也會(huì )對你笑,你哭它也哭。你感恩生活,生活將送給你明媚陽(yáng)光;你一味地怨天尤人,自暴自棄,結果也只能是事事不順心!常懷一顆感恩之心,可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品,做一個(gè)“知難而進(jìn),樂(lè )觀(guān)拼搏”的快樂(lè )孩子。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!我的講話(huà)到此結束。
【幼兒園感恩節國旗下教師講話(huà)稿】相關(guān)文章:
幼兒園感恩節國旗下教師講話(huà)稿(精選5篇)11-19
幼兒園感恩節國旗下的講話(huà)稿11-19
幼兒園感恩節教師國旗下講話(huà)稿(通用14篇)11-19
幼兒園感恩節國旗下教師優(yōu)秀講話(huà)稿(精選5篇)11-22
幼兒園關(guān)于感恩節的教師國旗下講話(huà)稿(精選16篇)11-24
幼兒園教師感恩節國旗下精彩講話(huà)稿(精選10篇)11-15
幼兒園教師國旗下講話(huà)稿11-28
教師旗下講話(huà)稿01-21
幼兒園大班感恩節國旗下講話(huà)稿11-15