小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿集錦15篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多，講話(huà)稿是講話(huà)者為了在會(huì )議或重要場(chǎng)合上表達自己想要講的話(huà)而事先準備好的文稿。寫(xiě)講話(huà)稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
六年時(shí)光悄然而逝，我們即將小學(xué)畢業(yè)。面對熟悉的校園、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)，我不禁戀戀不舍。在這里，我知道了應該如何成為一個(gè)合格的小學(xué)生；在這里，我學(xué)會(huì )了認字讀書(shū)，學(xué)會(huì )了通過(guò)閱讀與無(wú)數偉大的心靈溝通；也是在這兒，我和同學(xué)們奔跑跳躍，盡情地鍛煉和游戲。
看到講臺，我想起了教課的各位老師，從上課的紀律，到基本的握筆姿勢以及如何完整回答一個(gè)問(wèn)題，都是她們教誨的內容，各種各樣的新知識從講臺流向了學(xué)生的心田。
看到教室里排得整整齊齊的桌椅板凳，我仿佛看見(jiàn)了一張張天真活潑的笑臉，我們在這六年中一起成長(cháng)，一起學(xué)習，一起游戲，一起經(jīng)歷了那么多的快樂(lè )和憂(yōu)傷、緊張和興奮，我們互相見(jiàn)證了對方的青春和成長(cháng)。記得有一次，我在食堂排隊吃飯，快輪到我了，才發(fā)現飯卡不在兜里。我很著(zhù)急，因為吃飯時(shí)間有限，回去取肯定來(lái)不及。這時(shí)旁邊的同學(xué)主動(dòng)借給我飯卡，這讓我挺感動(dòng)。雖然這件事過(guò)去很久了，但是同學(xué)間互幫互助的友情仍然溫暖著(zhù)我。
看到教室的后墻，上面裝飾著(zhù)班級所取得的成績(jì)和進(jìn)步。我仿佛看到了自己的足跡在上面留下了痕跡：我的第一張鋼筆字、第一張黑板報、第一篇優(yōu)秀論文都曾在上面展示。
看到兩側的書(shū)架、置物架和盆景花草，我似乎看到同學(xué)們如何辛勤地管理和照顧著(zhù)這片生活空間，這片帶給我們溫馨如家氣氛的空間。
窗外的校園熱鬧而喧囂，我們終將離開(kāi)這里，繼續未來(lái)的學(xué)習生涯。但純真的小學(xué)生活已經(jīng)成為我生命中的重要一環(huán)，我將永生難忘。
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
又是一個(gè)燦爛的夏天，又是一個(gè)啟航人生新征程的火紅七月。我們歡聚在一起隆重舉行__小學(xué)畢業(yè)典禮。在座的同學(xué)，是我們__小學(xué)綻放的又一批艷麗的花朵。在此，我首先代表學(xué)校，祝賀同學(xué)們圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)!同時(shí)向為了同學(xué)們健康成長(cháng)而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!
六年的學(xué)習時(shí)光是短暫的，卻是難忘的。年年歲歲情相似，歲歲年年人不同。時(shí)間，真的就像滑滑梯一樣，一轉眼的功夫，就是六年。六年的時(shí)間，我們和孩子們共同經(jīng)歷了太多嬉鬧、太多歡笑、太多淚水、太多榮耀!那些曾經(jīng)擁有過(guò)的甜蜜瞬間，此時(shí)此刻，像一株株繽紛的糖葫蘆，串在一起，在眼前一一浮現：認真的你、害羞的你、調皮的你、天真的你、情感豐富的你……孩子，__小學(xué)的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè );一張張獎狀證書(shū)，述說(shuō)著(zhù)你們勤奮的求知與探索……短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩;脫去了稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴(lài)，懂得了自尊、自立、自強。
應該說(shuō)，你們是幸福的一屆學(xué)生，因為你們切身感受到了美麗的現代化校園帶給我們每一個(gè)人的喜悅。六年來(lái)，我們學(xué)校的喜事一件連著(zhù)一件，新桌椅、新黑板、科技館、標準化運動(dòng)場(chǎng)應有盡有�？梢哉f(shuō)你們在最具特色、師資力量雄厚、教師最富有責任感和愛(ài)心的花園式學(xué)校里學(xué)習、成長(cháng)的。
無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠，我的心總是和你連在一起!孩子，請記住，學(xué)校和老師們會(huì )像母親一樣惦記著(zhù)你們，永遠為你們祝福。請記住，學(xué)校的每一位老師都會(huì )默默地關(guān)注你們成長(cháng)、守望你們的征程。請記住，__，你的母校。今天，你為自己是__人而自豪，明天，__會(huì )因你們的成長(cháng)、成才而驕傲!
同學(xué)們，無(wú)論你們在世界哪個(gè)角落，祖國的哪片土地，母校永遠是你們堅強的后盾，__小學(xué)永遠是你們溫馨的家。
謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿3
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
這是我第一次站在這里講話(huà)，卻也是最后一次了。沒(méi)過(guò)多久，我們就會(huì )告別，不再是一名小學(xué)生，而是站在中學(xué)的校園里，成為一名初中生了。
今天，雖然晴空萬(wàn)里，炎熱的太陽(yáng)高高地升起，但相信同學(xué)們心中肯定沉甸甸的，充滿(mǎn)了留念的情緒。
我也是如此，望著(zhù)這片美麗的校園，一想到即將離開(kāi)這陪伴了我六年的校園，要與一起成長(cháng)的同學(xué)們告別，我的心中便不斷涌起留戀的感覺(jué)，引來(lái)一陣陣的傷感。我，真的不想離開(kāi)，這美麗而又充滿(mǎn)活力的校園。
記得小時(shí)候，我是多么不愿意來(lái)到這片學(xué)校。因為小時(shí)候的我，不喜愛(ài)學(xué)習，腦海里只有玩耍。于是，我每一次上學(xué)都哭。漸漸地，也是在這片操場(chǎng)上，我和同學(xué)們成為了好朋友。漸漸地，我不再討厭上學(xué)，變得期待上學(xué)。
不知不覺(jué)，我喜歡上了我們的學(xué)校。
我還曾在這兒“發(fā)明”過(guò)望遠鏡呢！
有一次上科學(xué)課做實(shí)驗，同桌兩人有兩個(gè)簡(jiǎn)易顯微鏡，實(shí)驗提前做完了，我閑著(zhù)沒(méi)事，便把兩個(gè)顯微鏡疊在一起——透過(guò)上面的顯微鏡，看到下面的顯微鏡鏡片上。啊，我驚呆了。門(mén)口的盆栽不是離我很遠么，有十幾米遠。怎么，怎么，它的葉片離我好像只有一點(diǎn)點(diǎn)距離呢？走到走廊上，走廊另一端距我幾十米的扶手也像是一伸手就能觸到。啊，它成了望遠鏡。
當時(shí)我無(wú)比驚訝，現在也常常憶起當時(shí)的情景。
這個(gè)校園擁有多少值得回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真舍不得離開(kāi)它。老師們，同學(xué)們，真舍不得說(shuō)離別。請不要忘記這六年時(shí)光，請記住，我永遠是Xx二小的一員！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。時(shí)光如箭，日月如梭。轉眼間六年的小學(xué)時(shí)光如流星一樣，一下子就過(guò)去了。過(guò)去的日子猶如一本故事書(shū)，里面記錄著(zhù)我們的故事，如沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)時(shí)被老師批評的尷尬，如春游時(shí)快樂(lè )的情景，如運動(dòng)場(chǎng)上勇于拼搏的光彩……令我久久難忘。
我還記得，有一次，我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，老師把我叫到走廊里，她并沒(méi)有用訓斥的語(yǔ)言，而是用溫柔的話(huà)語(yǔ)，那話(huà)語(yǔ)如一股暖流流進(jìn)我的心田，當時(shí)我就下定決心，以后一定完成作業(yè)。
我還記得有一次，我的地沒(méi)抹干凈，被您訓斥了一頓，從那以后，我就下定決心，一定要抹好地。
在這即將離開(kāi)母校之際，我們舍不離開(kāi)了母校的學(xué)生。我們曾一起玩耍，一起打鬧。尤其是在我們即將畢業(yè)的這幾個(gè)月里，我一定要好好表現，要在以后的日子里，我要不懈努力。
20xx年4月21日
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿5
老師、家長(cháng)、同學(xué)們：
大家好!在這春風(fēng)蕩漾的三月，我們相逢在25中小。我很榮幸能夠在xxxx級畢業(yè)班誓師動(dòng)員大會(huì )上代表全體學(xué)生家長(cháng)講幾句話(huà)。首先，我想我們要感謝老師們三年來(lái)的辛勤培養，沒(méi)有你們的無(wú)私奉獻，就沒(méi)有孩子們的茁壯成長(cháng)。
小學(xué)六年時(shí)間匆匆而過(guò)，我們欣喜的看到了不少發(fā)生在孩子們身上的變化——長(cháng)得比老媽還要高了，懂得比老爸還要多了。成長(cháng)，不管我們是期待還是抗拒，都無(wú)法選擇的到來(lái)了。未來(lái)的畫(huà)卷在我們面前打開(kāi)，每個(gè)孩子都必將會(huì )站在它的面前，做出自己的選擇。是選擇走向成熟、迎接挑戰還是固步自封、逃避退縮?同學(xué)們，你人生的第一次重大戰役即將開(kāi)始，戰斗的號角已經(jīng)吹響，讓我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗!
說(shuō)到理想，可能有些同學(xué)對“理想”的理解還有偏差。其實(shí)“理想”并沒(méi)有你想像的那么遙不可及，想想，理想可不可能就是你下一次月考想要達到的分數?可不可能就是你體考長(cháng)跑時(shí)的3分30秒?如果說(shuō)現實(shí)理想是生活中每一個(gè)對我們自己的嚴格要求，那么未來(lái)理想就是我們的藍圖規劃和美好夢(mèng)想。把握住了現實(shí)就是把握住了未來(lái)，因為未來(lái)是由每一個(gè)現實(shí)組成的。不是有一首歌詞這么寫(xiě)的嗎“付出永遠不
會(huì )太遲”，為了我們的理想，我想哪怕就是從現在開(kāi)始，哪怕今天距離小學(xué)畢業(yè)考只有100天，只要你每天多付出一點(diǎn)點(diǎn)，就一定會(huì )每天多進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)......
有的孩子可能會(huì )說(shuō)，說(shuō)到容易做到難，如果每一件事我們都要盡力做到更好，那我們得付出多少艱辛啊，人生難道僅僅只有艱辛而已嗎?是的，人之所以生而為人，成為驕傲的萬(wàn)物之靈，奮斗是必不可少的，可是/孩子們，幸福也不乏其中啊。當你為自己確定了方向，當你選定了目標，當你走在這樣一條方向清晰、目標明確的道路上的時(shí)候，路途中所有的酸、甜、苦、辣，你都將會(huì )有機會(huì )一一品嘗。當你計劃做完一本練習題以提高計算能力，當你終于在一個(gè)疲勞的晚自習以后如期的完成計劃，當你走在滿(mǎn)天星斗返回寢室的路上，你是不是會(huì )有一點(diǎn)小小的成就感油然而生?你是不是會(huì )有一點(diǎn)小小的驕傲在困難當中破繭而出?你是不是會(huì )抬頭、挺胸、深呼吸，而幸福，就在這呼吸之間。
誰(shuí)不想自己的人生精彩?但是你坐著(zhù)等是永遠等不來(lái)精彩的，要想精彩，只有自己努力拉開(kāi)自己的人生帷幕，戰勝恐懼，勇敢向前，讓自己成為領(lǐng)銜主演演出自己的精彩人生。
孩子們，作為家長(cháng)，也許我們已經(jīng)給你們提了太多的要求，有太多已經(jīng)讓你們HOLD不住的期盼背負在你們的肩頭，但不管怎樣，請你們相信，老師、家長(cháng)永遠是你們最堅強的
后盾，我們/永遠愛(ài)你們!
xxxx，讓我們攜起手來(lái)，苦戰100天，讓夢(mèng)想和希望在六月飛翔拼搏100天，讓捷報和美名在六月遠揚!
祝同學(xué)們六月輝煌!謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿6
尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是六(3)班的吳Xx。
光陰似箭、日月如梭，轉眼間，我們就在母校度過(guò)了六年的美好童年時(shí)光。有趣的故事就像沙灘上的貝殼，精致而又五彩繽紛;難忘的時(shí)刻就像天邊的一道彩虹，美麗而又色彩斑斕;懷念的事情就像倒流的小溪，潺潺而又綿綿不絕。今天，我們最后一次相聚在母校，六年的小學(xué)生活就要畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。在這離別的時(shí)候，我要說(shuō)一聲：“謝謝您，可愛(ài)的母校;謝謝您，敬愛(ài)的老師;謝謝你們，親愛(ài)的同學(xué)們。
剛入校的時(shí)候，走進(jìn)百花洲小學(xué)的校園，我知道，我要在這里進(jìn)行六年的學(xué)習生活。踏進(jìn)一(3)班的教室，里面有很多充滿(mǎn)稚氣的面孔，我知道，這些是我要相處六年的小學(xué)同學(xué)。還有兩位老師在維持秩序，我知道，我們要在她們的教育下健康成長(cháng)。六年來(lái)，我們在一起留下了多少美好的回憶……
記得那是二年級的時(shí)候，我們到一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)春游，大家都迫不及待地沖了進(jìn)去，笑著(zhù)、鬧著(zhù)。登上一個(gè)船型的游樂(lè )設施，我們玩起了“海盜混戰”。老師在一旁用慈愛(ài)、幸福的目光注視著(zhù)我們。那時(shí)的心情，是歡樂(lè )的。
記得那是四年級的時(shí)候。校運會(huì )的女子接力比賽，大家都在看臺上為運動(dòng)員加油�？墒�，最后卻只差一點(diǎn)點(diǎn)就得到第一了，大家都垂頭喪氣的。老師卻在一旁給我們鼓勵。那時(shí)的心情，是遺憾而又充滿(mǎn)希望的。
記得那是五年級的時(shí)候，我們班參加了區優(yōu)秀班級的競選。當我們得知當選的那一刻，大家激動(dòng)地歡呼了起來(lái)。老師的臉上也洋溢著(zhù)歡快的`笑容。那時(shí)的心情，是喜悅的。
六年的小學(xué)生活，有哭、有笑、有苦、有甜。感謝母校，讓我們體驗了真實(shí)的校園生活;感謝老師，不僅教授我們知識還讓我們懂得了做人的道理;感謝同學(xué)，讓我們感受了有朋友的歡樂(lè )。
天下沒(méi)有不散的筵席，來(lái)也匆匆，去也匆匆。再見(jiàn)了，母校，明天我們將用輝煌的成績(jì)報答您;再見(jiàn)了，老師，謝謝您六年來(lái)的親切教誨，我會(huì )永遠把您放在心中;再見(jiàn)了，同學(xué)，我們的友誼地久天長(cháng)!
我的講話(huà)完畢，謝謝大家。
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的畢業(yè)生們：
大家好！
是的，今天，你們有一個(gè)共同的名字——畢業(yè)生。這也是我們今天齊聚在這兒的原因：為了慶祝你們小學(xué)畢業(yè)。
首先，我很榮幸的代表全體老師，祝賀你們順利的完成了小學(xué)六年的學(xué)習任務(wù)，祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)，開(kāi)始一段新的征程。
有人說(shuō)，少年是一本太倉促的書(shū)，是的，六年兩千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。六年的學(xué)習時(shí)光是短暫的，卻是美好的、難忘的……在這六年的光陰里，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇，懂得了自尊、自立、自強。
畢業(yè)了，依依不舍的是彼此之間建立的深厚感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神，也欣賞運動(dòng)場(chǎng)上你們風(fēng)一樣掠過(guò)的青春身影；喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長(cháng)中表現出的深思熟慮；喜歡你們挫折時(shí)有些脆弱和疲憊、滿(mǎn)含期望和信任的眼神，也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不撓的志氣；敬佩你們朝著(zhù)自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感動(dòng)于你們攜手共進(jìn)的友情。
同學(xué)們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(cháng)了自我，也成長(cháng)了我們學(xué)校。作為實(shí)驗小學(xué)的畢業(yè)生，你們承載了師長(cháng)們太多的期望。正如《少年中國》中所唱：少年強那中國一定也很棒。我們期待著(zhù)，期待著(zhù)你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家，叱咤風(fēng)云的軍事家，探索奧秘的科學(xué)家，搏擊商海的實(shí)業(yè)家……我們期待著(zhù)，期待著(zhù)你們超越先輩，創(chuàng )造偉業(yè)，為母校爭光……當然，即使你們平凡如我，也值得我為你們而驕傲。
同學(xué)們，這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴而充滿(mǎn)希望的時(shí)刻。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮，也是為了見(jiàn)證你們得來(lái)不易的成長(cháng)，見(jiàn)證你們新的未來(lái)的開(kāi)始。畢業(yè)這個(gè)詞英文的詞根沒(méi)有“完成”、“結束”的意思，而是蘊含開(kāi)始、進(jìn)步的意義。我覺(jué)得今天我們不是慶�！敖Y束”，而是歡呼開(kāi)始；不是紀念“完成”，而是宣布成長(cháng)。親愛(ài)的同學(xué)們，今天你們就將邁出學(xué)校的大門(mén)，踏上新的征程!而在此時(shí)此刻，面對即將離校的你們，我更愿意用這樣的幾句話(huà)來(lái)激勵你們前行的腳步：我耳聰目明，思維敏捷；我健康向上，成功在望。
印度詩(shī)人泰戈爾說(shuō)過(guò)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠，我們的心總是和你們緊緊相連！這就是母校對你們的情誼，這就是母校對你們的祝福。
“同學(xué)少年，奮發(fā)向上”。母校的全體老師將繼續關(guān)注你們的成長(cháng)，最后祝同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)難忘的中學(xué)時(shí)代！
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿8
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今日是一個(gè)令人難忘的日子。因為在今日我們已經(jīng)圓滿(mǎn)完成了小學(xué)階段的全部課程，即將步入人生中新的里程。
更因為今日是一個(gè)離別的日子，今天之后，我們就得離開(kāi)生活了六年的母校，離開(kāi)朝夕相處的老師、同學(xué)。每當想到我們這個(gè)班級將不復存在，每當想到我們這些師生將從此離別，心中不勝惶恐！不勝悲痛！難以舍棄！自三年級至今，我們已攜手走過(guò)了四個(gè)春秋。四年來(lái)，我們相識、相知、相伴，情深似海，已如親人；四年來(lái)，我們手牽手、心相連，共同贏(yíng)得了無(wú)數的榮譽(yù)，共同成就了一個(gè)優(yōu)秀的班集體。在這里，我們曾揮灑過(guò)汗水，也收獲過(guò)碩果；在這里，我們曾流下過(guò)淚水，也綻放過(guò)微笑。驀然回首，那一切的一切皆如昨日一般，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴近在眼前。何等美好！何等珍貴！怎能相忘！離別在即，我要對同學(xué)們說(shuō)一聲：“對不起！”，因為在我們共同成長(cháng)的過(guò)程中，不僅同學(xué)們犯過(guò)錯誤，老師也犯過(guò)錯誤。由于對你們的過(guò)高要求，致使每一位同學(xué)都被我懲罰過(guò)。其中，固然有同學(xué)們的不是，更有我情緒過(guò)激的原因。為此，我一直耿耿于懷。同學(xué)們可以犯錯誤，但老師不可以犯錯誤，如果我的某些行為曾給同學(xué)們造成過(guò)傷害，在這里我向同學(xué)們道歉，希望能得到同學(xué)們的諒解。離別在即，我更要對同學(xué)們說(shuō)一聲：“親愛(ài)的同學(xué)們，我愛(ài)你們！”曾幾度想對同學(xué)們傾訴衷腸，俱未言盡。今日將心里話(huà)告于同學(xué)們。我不像同學(xué)們那么幸運，擁有一個(gè)完整的家，也不像同學(xué)們那么幸福，擁有親人的百般呵護。十一年來(lái)，物質(zhì)與情感的匱乏一直糾纏著(zhù)我。我只能用奮斗，奮斗，來(lái)鞭策著(zhù)自己，用珍惜，珍惜，來(lái)安慰自己。我將我的喜悅與苦惱向誰(shuí)去訴說(shuō)？幸運的是在師范時(shí)，有幾位知己，有幾份友誼一直陪伴著(zhù)我，他們是我精神的源泉，是我前進(jìn)的動(dòng)力，他們將影響我的一生�，F在我將這份友情深深地珍藏。四年前我來(lái)到了同學(xué)們身邊，成為你們的老師，你們也成了我教學(xué)生涯中。
第一批學(xué)生。很長(cháng)時(shí)間以來(lái)，我們都在彼此了解著(zhù)。當有一天，我突然發(fā)現你們喜歡我的時(shí)候，我好幸福，因為我覺(jué)得有人愛(ài)我了。從此，你們讓我高興也罷，讓我生氣也罷，其實(shí)我心里明白，我深深地愛(ài)著(zhù)同學(xué)們。特別到了六年級，我倍加珍惜我們之間的感情。我將所有的愛(ài)都給予你們，你們是我感情上的唯一寄托。所以，當你們?yōu)槲疫^(guò)最后一個(gè)教師節的時(shí)候，我要將你們的日記保留；所以，當男生們放鞭炮違犯紀律時(shí)，我會(huì )傷心、會(huì )流淚；所以，當劉欣潔、鄭世偉轉學(xué)時(shí)，我會(huì )像丟失了孩子一樣心痛；所以，在最后這半年里，我用心地感受著(zhù)我們在一起的每一分每一秒；所以，我要精心地準備今日的畢業(yè)典禮，讓它來(lái)見(jiàn)證我們這一顆顆摯誠的心。我會(huì )永遠銘記我的每一位學(xué)生，我會(huì )永遠珍藏這份美好的回憶！同學(xué)們在一天天地長(cháng)大，同學(xué)們終要飛向更廣闊的天空。此時(shí)此刻，我只能對同學(xué)們說(shuō)：＂我幸運，因為我擁有你們這些可愛(ài)的學(xué)生；我幸福，因有你們這些學(xué)生而幸福！”
最后，衷心地祝愿同學(xué)們在今后的道路上：乘風(fēng)破浪！前程似錦！
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿9
同學(xué)們：
上午好！
今天是學(xué)校的節日，更是你們的節日，是所有關(guān)懷著(zhù)你們成長(cháng)的父母家人和老師們的節日，在這美好的時(shí)刻，我要向你們的畢業(yè)致以最熱烈的祝賀！
你們升四年級的時(shí)候，我在學(xué)校操場(chǎng)邊上種下了八棵櫸樹(shù)，為的是祝福同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程輝煌。三年過(guò)去，這八棵櫸樹(shù)已經(jīng)開(kāi)枝散葉，郁郁蔥蔥，儼然威嚴氣魄的模樣，雖然櫸樹(shù)的樹(shù)干還不夠粗壯，但筆直的身軀已經(jīng)把生命的力量表現得淋漓盡致。這恰似同學(xué)們的生長(cháng)，總是從稚嫩走向成熟，從無(wú)知走向充實(shí)，從朦朧走向清晰。六年的小學(xué)生活，xx小見(jiàn)證了你們的成長(cháng)。xx小曾經(jīng)發(fā)生的美好故事，都是因為有你們的參與。但從明天起，你們就將背起行囊，開(kāi)啟新的人生旅途。
畢業(yè)典禮，是告別的儀式，也是出發(fā)的驛站。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)離愁別緒卻又洋溢著(zhù)美好憧憬的特殊時(shí)刻，作為校長(cháng)總要叮囑大家幾句。我想跟大家分享這樣的一個(gè)話(huà)題。在校長(cháng)中午茶的時(shí)候，有一位同學(xué)說(shuō)了這樣一個(gè)現象，表姐初中畢業(yè)就去學(xué)做茶壺了。堂哥學(xué)業(yè)優(yōu)秀，名校畢業(yè)，在大城市找了一份不錯的工作�？墒潜斫阌蟹坑熊�(chē)，而堂哥還背著(zhù)沉重的房貸。同學(xué)們，你們會(huì )怎么分析這種現象呢？你愿意做那個(gè)早早輟學(xué)做茶壺掙錢(qián)的表姐，還是想做那個(gè)名校畢業(yè)，在大城市暫時(shí)還混得不怎么樣的表哥？對讀書(shū)不多能掙到錢(qián)的表姐，我表示欽佩與祝福。對名校畢業(yè)在為事業(yè)而奮斗的表哥，我則由衷地贊嘆和仰慕。不管滿(mǎn)足平淡富足地留在家鄉做茶壺，還是為夢(mèng)想背上行囊去遠方，這都是人生的選擇。作為你們的師長(cháng)，在大家面臨人生選擇的時(shí)候給大家幾條建議：
第一、人生一定要有夢(mèng)想。這個(gè)世界紛繁復雜，變化萬(wàn)千，處處充滿(mǎn)著(zhù)矛盾的糾結。如果有指向遠方的夢(mèng)想伴隨，我們就不會(huì )煩惱眼前的不如意，因為我們心中只有目標的光明和溫暖，我們的眼中只有未來(lái)的燦爛似錦。人，不能滿(mǎn)足于現狀的安逸，而要追求遠大的目標。你可以選擇留守家鄉做茶壺，你也可以選擇讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路。但無(wú)論你做哪一行，都要做到未來(lái)有目標，心中有追求。有夢(mèng)想是我們人生成就事業(yè)的開(kāi)始，也是我們生活充滿(mǎn)朝氣的理由。表姐有夢(mèng)想，淺則可以成為生活富足的賢妻良母，深則可能成為制壺藝術(shù)大師；表哥有夢(mèng)想，近則可以成為獨善其身的士人學(xué)子，遠則可能成為兼濟天下的社會(huì )棟梁和領(lǐng)袖。
第二、人生一定要有堅持。夢(mèng)想要靠堅持才能實(shí)現。沒(méi)有持久的行動(dòng)的支撐，夢(mèng)想永遠是空想。名校背景的表哥，沒(méi)有持續的努力，不需幾年就會(huì )淪入蕓蕓眾生無(wú)人曉；人生平凡如做茶壺的表姐，只要堅持努力，照樣可以成為大師，成為藝術(shù)家。同時(shí)，堅持本身就是一種偉大。我們生活在一個(gè)和平的年代。驚天動(dòng)地即使會(huì )有，也只是煙花之燦爛一瞬。大多數的人生是有無(wú)數的小事構成，在這些小事小節中，我們能堅信一個(gè)理想，堅持一些精神，堅守一種品德，便會(huì )堅實(shí)我們的人生，成就我們的卓越。做茶壺的表姐，只要努力做好每一把茶壺，即使沒(méi)有成為大師，她照樣可以生活富足，精神充實(shí)，成為一個(gè)幸福而快樂(lè )的人。在遠方拼搏的表哥，只要堅持，就可以在成為社會(huì )領(lǐng)袖的過(guò)程中，享受堅持的充實(shí)和成功的樂(lè )趣。
第三、人生一定要有愛(ài)心。我們xx小的校訓強調的就是愛(ài)與責任。一個(gè)人有愛(ài)心，生活便會(huì )有充實(shí)。付出會(huì )讓人快樂(lè )，關(guān)愛(ài)會(huì )讓人踏實(shí)。一個(gè)有愛(ài)心的人，他的人生夢(mèng)想會(huì )插上隱形但是可靠的翅膀，他的人生堅持會(huì )踩上厚實(shí)但是靈動(dòng)的風(fēng)火輪。一個(gè)社會(huì )一個(gè)民族，只有依靠有愛(ài)心的人，才會(huì )發(fā)展，才會(huì )進(jìn)步。成就有大小，愛(ài)心無(wú)高低。做茶壺的表姐可以有愛(ài)心，善待每位顧客，孝敬家中的長(cháng)輩，做成大事的表哥如果有愛(ài)心，他可以關(guān)心天下蒼生，壯大慈善事業(yè)。
各位同學(xué)，千叮萬(wàn)囑，只因愛(ài)在心頭。千言萬(wàn)語(yǔ)，總有揮手一別。多少年后，當大家重回母校的時(shí)候，你們會(huì )因為校園里仍然珍藏著(zhù)你們最為美好、永不逝去的童年而情懷牽動(dòng)，你們也會(huì )發(fā)現自己和xx小其實(shí)早就是榮損與共，無(wú)法分離，你們會(huì )發(fā)現你們的發(fā)展就是學(xué)校的發(fā)展，你們的未來(lái)就是學(xué)校的未來(lái)！請相信，無(wú)論世事如何變遷，xx小是你童年學(xué)習的地方，也永遠是你的家。
畢業(yè)歌聲即將響起。再見(jiàn)了，同學(xué)們。在你們奔向未來(lái)的時(shí)候，請你們再揮一揮手，帶上老師的祝福，帶上同窗的友誼，帶上美好的希望，帶上母校滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這鮮紅的國旗下，站在生活了五年的操場(chǎng)上，同學(xué)們都會(huì )留戀這個(gè)學(xué)校。
從入學(xué)到現在，在身邊的這棵綠蔭如蓋的松樹(shù)下已經(jīng)度過(guò)了五個(gè)春秋�？墒�，現在我們就要畢業(yè)了，心里真的很不舍。此時(shí)，我的耳畔又回響起同學(xué)們孜孜不倦的讀書(shū)聲，悅耳動(dòng)聽(tīng)的童謠和老師的諄諄教誨；我眼前又浮現出玩得熱火朝天的轉轉筆，各抒己見(jiàn)的課堂，有趣開(kāi)心的吹泡泡大賽......
我忘不了，五年前入學(xué)的第一天，我望著(zhù)不認識的面孔和陌生的建筑，有點(diǎn)不知所措。這時(shí)，教我們語(yǔ)文的尚老師大步向我走了過(guò)來(lái)，尚老師用她那溫暖的大手拉住我冰涼的小手，對我說(shuō)：“老，不要怕，我帶你參觀(guān)一下�！鳖D時(shí)，我覺(jué)得校園就像我的家，尚老師就像我的媽媽?zhuān)吞@慈祥。
我還忘不了，那次我不小心把數學(xué)家庭作業(yè)弄丟了，怎么找也找不到，我急得哭了。周?chē)耐瑢W(xué)見(jiàn)我哭了，紛紛來(lái)詢(xún)問(wèn)，我把原因給同學(xué)一說(shuō)，他們立馬安慰我，還有的人在幫我找作業(yè)，人多力量大，我的作業(yè)很快就找到了。望著(zhù)那份作業(yè)，我頓時(shí)感到一股暖流涌上心頭。
我更忘不了，三年級的那次長(cháng)跑比賽，我們班的體育才子都躍躍欲試，崔浩呈、王子康、李明澤都做好了充分的準備。哨聲一響，我們班的人就像一匹匹奔騰的小馬，在操場(chǎng)上留下他們的足跡。最終，崔浩呈為我們班奪得了一個(gè)年級第二，贏(yíng)得了“飛毛腿”的稱(chēng)號，我看到了崔浩呈臉上露出了勝利的微笑。
再見(jiàn)了！母校，是您讓我從什么都不懂的頑童，變成有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮無(wú)盡的知識海洋。是您把我和敬愛(ài)的啟蒙老師連在一起，是您讓我交了這么多的知心伙伴。
再見(jiàn)了！老師，也許，世界任何一個(gè)老師我都會(huì )忘掉，但只有您我永遠也忘不了。老師，我多么想重新上一次小學(xué)，多么想再聽(tīng)聽(tīng)您和藹的聲音。老師，再見(jiàn)了！
同學(xué)們，再見(jiàn)了！從小學(xué)一年級到現在，你們給了我多少幫助，我永遠也忘不了咱們的歡笑聲！小學(xué)的同學(xué)深深地刻在了我的心中，讓我體會(huì )到友誼的堅不可摧！
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿11
同學(xué)們，今天，你們順利的完成了六年的學(xué)業(yè)，領(lǐng)到了鮮紅的畢業(yè)證書(shū)，你們已經(jīng)成為史家小學(xué)合格的畢業(yè)生了，我代表全體老師，向你們表示最熱烈的祝賀。
20xx年9月1日，你們背著(zhù)小書(shū)包，牽著(zhù)父母的手走進(jìn)校園，你們是否記得，那天早晨，彩帶飄舞，鼓樂(lè )喧天，你們帶著(zhù)學(xué)校準備的小紅花，走進(jìn)一年級教室，那樣激動(dòng)，那樣自豪。20xx年9月30日晚，校園里張燈結彩，彩旗飄揚，那天，你們光榮的加入了少先隊。集體舞、空明燈，還有那燃燒的火焰，你們一定記憶猶新。時(shí)間飛逝，一晃六年過(guò)去了，你們從活潑可愛(ài)的兒童已經(jīng)成為了朝氣蓬勃的少年了。我為你們的進(jìn)步感到由衷的高興。
你們知道么，在你們的成長(cháng)中，對你們影響最大的人是誰(shuí)?對了，是你們的老師。
當你們字寫(xiě)的工整了，你們的老師，從心里高興!當淘氣包懂事了，第一次勇敢的承認錯誤，你們的老師，從心里高興!你們的成績(jì)進(jìn)步了，個(gè)子長(cháng)高了，你們的老師從心里高興!當然，你們也有讓老師皺眉頭的時(shí)候，生氣發(fā)火的時(shí)候，甚至連飯都吃不下去的時(shí)候，你們現在是否明白了責備后面的期待與關(guān)愛(ài)。就是在老師們無(wú)微不至的關(guān)懷下，你們一天天長(cháng)大了。
我想同學(xué)們還要感謝你們的爸爸媽媽。他們?yōu)槟銈兊某砷L(cháng)付出了巨大的心血，你們的進(jìn)步是父母的歡樂(lè );你們犯了錯誤父母比你們還焦急。你們應該知恩、感恩，長(cháng)大了懂得報恩。
同學(xué)們，你們就要跨入中學(xué)的大門(mén)了，在那里你們將學(xué)到更多更深的知識，明白更多的做人的道理。有同學(xué)可能會(huì )問(wèn)，怎樣才能不斷的實(shí)現自己的目標，不斷獲得成功呢?成功沒(méi)有竅門(mén)，沒(méi)有捷徑，但是有它的規律，有非常重要的因素。我認為，成功有三個(gè)因素必不可少，那就是：正確的適當的目標，自信和毅力。每個(gè)人在生活的每一階段都應該為自己制定一個(gè)適當的目標，只有這樣才能明確前進(jìn)的方向，生活才會(huì )充實(shí)有意義，才有可能不斷進(jìn)步。自信是成功的心理基礎和前提，只有相信自己能行，才會(huì )充分調動(dòng)自己的潛能，才會(huì )產(chǎn)生源源不斷的前進(jìn)動(dòng)力，朝著(zhù)既定目標不斷進(jìn)取。這里的“毅力”是指勇于實(shí)踐，堅持不懈。堅強的毅力是成功的保證，有句名言，“勝利往往屬于最有毅力的人”，司馬遷寫(xiě)《史記》用了15年，李時(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》用了27年，馬克思寫(xiě)《資本論》用了整整40年。這些名垂千古的著(zhù)作，都凝結了作者一生的心血，體現了作者非凡的毅力。記�。赫_的目標，自信和毅力會(huì )引導你走向成功!
就要離開(kāi)母校了，相信每個(gè)同學(xué)都有些戀戀不舍，是呀，在史小生活了六年，這里的一草一木都是那樣熟悉，美麗的校園，可口的飯菜，快樂(lè )的節日，和藹可親的老師，一朝別離，情深意長(cháng)。難忘師生情，難忘母校恩。在這里，我向你們提出殷切的希望，這也是所有老師對你們的期望，那就是無(wú)論走到那里，都牢記：史小是我的母校，我要為史小爭光，樹(shù)立遠大理想，做祖國的棟梁之材。
最后，我代表全體老師以及我本人預祝同學(xué)們健康快樂(lè )，學(xué)業(yè)有成。
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿12
各位同學(xué)：
上午好。今天是一個(gè)充滿(mǎn)喜悅與憧憬，卻又帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)離別愁緒的日子。因為你們——學(xué)校394名六年級學(xué)生，歡聚一堂舉行畢業(yè)禮，即將告別母校，踏上人生新的征程。從明天開(kāi)始，在座的各位，就由我們的學(xué)生變?yōu)槎䦟?shí)小的校友。這樣的轉變，是一種成長(cháng)，是一種發(fā)展。在這里，我要代表學(xué)校全體教職工，對各位同學(xué)的順利畢業(yè)表示熱烈的祝賀。
同學(xué)們，在二實(shí)小的六年，你們都經(jīng)歷了從稚氣孩童到青春少年的成長(cháng)歷程。初到二實(shí)小，你們曾經(jīng)步履蹣跚，但在成長(cháng)中變得輕盈，變得豪邁……蹣跚，傳遞著(zhù)成長(cháng)的渴望；輕盈，見(jiàn)證著(zhù)生命的足跡；豪邁，飽含著(zhù)發(fā)展的力量。你們在二實(shí)小的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都定格成母校永遠的風(fēng)景。我們銘記的是你們無(wú)私饋贈的美好回憶，我們目送的是你們奔向遠方的矯健身影。站在這人生新的起點(diǎn)上，作為校長(cháng)，我還想送你們兩句話(huà)。
第一句話(huà)，用持續的學(xué)習成就未來(lái)。都說(shuō)人生是一場(chǎng)馬拉松，不要在意你現在的起點(diǎn)有多低，也不要介懷你飛翔的速度有多慢，只要你一直在努力，山峰就會(huì )在你腳下，目標就會(huì )在你眼前。一滴水落地的力量是微乎其微的，但是，億萬(wàn)滴水呢？不舍晝夜卻可以“水滴石穿”。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。成功的秘訣不在于一蹴而就，而在于你是否能夠持之以恒。請你記住，人生貴在堅持。
第二句話(huà)，用開(kāi)放的心態(tài)包容這個(gè)世界中的不合理。 今年持續一周的校長(cháng)中午茶，是我近距離了解你們、和你們對話(huà)的一個(gè)平臺。我很高興，同學(xué)們對學(xué)校、對家庭、對社會(huì )都很有自己的觀(guān)察與思考。這個(gè)世界，正如我們大家看到的一樣，有讓你高興的，也有讓你失意的；有你喜歡的，也有讓你困惑的；有你認同的，也有讓你反對的，這就是構成生活的萬(wàn)象。課業(yè)負擔重，老師的要求高，大家玩得不盡興；身邊的競爭壓力大，父母、老師和同學(xué)不理解自己；等等諸如此類(lèi)的問(wèn)題，你們現在正在面對，將來(lái)還會(huì )遇到更多。著(zhù)名哲學(xué)家愛(ài)比泰德說(shuō)：“人的煩惱不是起于事，而是起于他對事的看法�！蔽蚁Ｍ蠹乙瞄_(kāi)放的心態(tài)，學(xué)會(huì )從不同角度、不同立場(chǎng)來(lái)認識和理解，包容這些問(wèn)題的存在，同時(shí)積極參與，動(dòng)腦筋想辦法克服問(wèn)題�；乇軉�(wèn)題不是積極的態(tài)度，用過(guò)激的方法處理問(wèn)題也會(huì )造成兩敗俱傷。
同學(xué)們，你們是追夢(mèng)的孩子。你們追逐人生的遠大理想，渴望實(shí)現人生的價(jià)值。二實(shí)小，是你們人生征途中裝載知識和智慧行囊的重要驛站，我相信，你們的下一站風(fēng)景，會(huì )更加絢爛多姿。最后，我真誠祝福大家：美夢(mèng)成真！
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿13
親愛(ài)的同學(xué)們：
不知道你們還記不記得，剛剛入校時(shí)校園里陌生的一切。那種不知所措的感覺(jué)，那種萬(wàn)分緊張的心情。那時(shí)，我們還是個(gè)初到校園的小朋友。但是，在時(shí)間一分一秒過(guò)去，日子一日一月流逝，仿佛進(jìn)校的日子就在昨天，我已從小時(shí)候期盼帶上紅領(lǐng)巾的小女孩到了仰望紅旗行著(zhù)隊禮的大姐姐。
從七歲到現在，在我生命中的三分之一都是在Xx小學(xué)渡過(guò)的，這是我一半的家，這真像是一個(gè)大家庭，老師是媽媽?zhuān)瑢W(xué)是兄弟姐妹，學(xué)校是大家，班級是小家。
記得剛到學(xué)校的一天，我在48個(gè)同學(xué)里面顯得十分渺小，看著(zhù)不熟悉的面孔，從小害羞的我站在一旁，好像一個(gè)外人一般，那時(shí)的我多無(wú)助呀。想開(kāi)口和同學(xué)交談卻又怕用語(yǔ)不好而被人嘲笑，我始終站在那懦弱的角落里。忽然一縷陽(yáng)光射進(jìn)這個(gè)角落，迎著(zhù)陽(yáng)光，我看見(jiàn)了一副很面生卻總覺(jué)得很熟悉的笑臉，一個(gè)有著(zhù)和藹面容的老師，她嘴角一彎，露出天使翅膀般白色的牙齒，那甜美的聲音是童話(huà)中仙子才有的吧！我癡癡的想。她是楊老師，我終于知道為何那笑臉如此眼熟，是媽媽?zhuān)菋寢尦Ｂ冻龅男�！我感覺(jué)回到了家！我終于抬出了一步，和同學(xué)交流起來(lái)，這里有家的溫暖呀！
我也記得，課堂上老師的鼓勵，同學(xué)的掌聲，把我從一個(gè)膽小的地方給拽了出來(lái)，讓我知道我也是六（四）班的一員，這個(gè)家庭的一份子。不知幾時(shí)，在家中不敢說(shuō)的事在學(xué)校里卻要和朋友道個(gè)一五一十，不知幾時(shí)，放長(cháng)假時(shí)窩在家里腦海中總會(huì )閃出老師的模樣，不知幾時(shí)，在放學(xué)鈴響的時(shí)候心中仿佛被挖去了一大半一樣，不知幾時(shí)，得知馬上就要離開(kāi)母校時(shí)心像被尖銳的針捅了一般。
這是我對Xx小學(xué)的懷念��！這是我對老師的不舍��！這是我對同學(xué)的喜愛(ài)��！不管我到何方，去何處，我不會(huì )不敢不能忘記這個(gè)讓我開(kāi)心渡過(guò)六年的學(xué)校！
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這風(fēng)和日麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)上，參加這次畢業(yè)典禮。
從入學(xué)到現在，我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的小朋友，變成一位即將踏入新學(xué)校的中學(xué)生。是老師哺育了我們，是老師把我們帶入了知識的殿堂，讓我們在知識的海洋里暢游。
記得剛入學(xué)的那一天，我拉著(zhù)媽媽的手走進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校。我用好奇的目光看著(zhù)周?chē)囊磺校焊吒叩慕虒W(xué)樓、清澈的湖水、做工精細的亭子……當我們大伙兒都坐在座位上時(shí)，陳老師就開(kāi)始自我介紹，我們也一個(gè)個(gè)站起來(lái)自我介紹。就在那一刻，我們認識了一位好老師。
我還記得有一年植樹(shù)節，我們級段全體師生唱著(zhù)歌往我們的種植基地走去。過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間，我們終于來(lái)到了我們的種植基地。等老師分配好工作后，大家賣(mài)力地干起活來(lái)：有的挑水；有的挖坑；有的搬樹(shù)苗；有的在澆水……大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們干完活了，大家都累得筋疲力盡，但我相信，我們大伙兒之間友誼的城墻一定會(huì )更堅固的！
我更記得那一堂數學(xué)課上李老師對我們說(shuō)的一件事。
李老師剛跨進(jìn)教室就說(shuō)：“你們的語(yǔ)文老師說(shuō)了一句話(huà)，讓我昨天一晚上都沒(méi)睡好�！蔽覀冇X(jué)得很奇怪，便迫不及待地問(wèn)老師：“老師，是什么呀？”李老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“陳老師說(shuō)‘我現在沒(méi)什么好掛念的，最掛念的就是同學(xué)們的成績(jì)�！蔽覀兇蠹衣�(tīng)完，一直沉默不語(yǔ)。我看著(zhù)窗外的綠樹(shù)，似乎在回憶著(zhù)些什么，大概是六年來(lái)的一些事吧……
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)！我一定讓這一段記憶珍藏在我的心中……
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿15
各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天是一個(gè)重要的日子，很遺憾我不能和同學(xué)們一起慶祝大學(xué)畢業(yè)這個(gè)美妙的時(shí)刻，我為同學(xué)們取得的成績(jì)感到高興！借此機會(huì )，我要向為培養同學(xué)們付出辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻的老師們致以崇高的敬意，向心無(wú)旁騖、專(zhuān)注辦學(xué)、不懈進(jìn)取，帶領(lǐng)xx學(xué)院取得卓越成就的校領(lǐng)導班子表示由衷的感謝。
xx學(xué)院始終堅定“學(xué)生走進(jìn)校園是為了更好地走向社會(huì )”的辦學(xué)使命，把提高“學(xué)生競爭力”作為戰略核心，把“以學(xué)生為中心、以進(jìn)取者為標榜、以教育情懷為樂(lè )趣”作為戰略支點(diǎn)。此時(shí)此刻，母校正凝視著(zhù)每一位即將走出校園、走向社會(huì )、走向新時(shí)代的同學(xué)，我真心而虔誠地祈禱，祝愿每一位同學(xué)心想事成、健康快樂(lè )，勇敢肩負起時(shí)代的責任與擔當。
同學(xué)們，今年是五四運動(dòng)xx周年，一百年前，民族危難之際，成千上萬(wàn)和你們一樣的青年知識分子挺身而出，成為拯救民族危亡、捍衛民族尊嚴、凝聚民族力量的這場(chǎng)偉大社會(huì )革命運動(dòng)的先鋒隊。通過(guò)五四運動(dòng)，中國青年發(fā)現了自己的力量，五四運動(dòng)以來(lái)的100年里，一代又一代的中國青年滿(mǎn)懷對祖國和人民的赤子之心，為祖國獻身、為幸福生活奮斗，把最美好的青春獻給祖國和人民，譜寫(xiě)了一曲又一曲壯麗的青春之歌。同學(xué)們，你們是整個(gè)社會(huì )力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在你們，民族的未來(lái)在你們，我祝愿你們走上社會(huì )后能夠繼續砥礪奮進(jìn)、凱歌前行，用奮斗書(shū)寫(xiě)青春最亮麗的底色
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