幼兒園學(xué)會(huì )寬容教師國旗下講話(huà)稿范文（精選12篇）
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，很多地方都會(huì )使用到講話(huà)稿，講話(huà)稿具有臨場(chǎng)有據、增強語(yǔ)言魅力的作用。如何寫(xiě)一份恰當的講話(huà)稿呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園學(xué)會(huì )寬容教師國旗下講話(huà)稿范文（精選12篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園學(xué)會(huì )寬容教師國旗下講話(huà)稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
一位年輕的女白領(lǐng)從外地出差返滬，在上車(chē)前她買(mǎi)了一包餅干和一份報紙。進(jìn)站上車(chē)不多時(shí)，火車(chē)就離站了，此時(shí)她在座位上認真地閱讀起剛買(mǎi)的報紙，忽然，她看見(jiàn)坐在對面的一位男士正從桌子上的餅干袋中取餅干吃。年輕的女白領(lǐng)吃驚地想：“這人怎么可以隨隨便便吃我的餅干呢？我并不認識他呀！”
她感到很生氣，但又不好意思去提醒那位男士。
“絕不能讓他就此吃完我我的餅干呀！”她十分氣憤，當那位男人士再吃一塊餅干時(shí)，她也趕緊從那袋中取一塊吃。
列車(chē)還在前進(jìn)著(zhù)，而那餅干袋中的餅干只剩下了最后一塊了，此時(shí)她在想，他是個(gè)男人，總不會(huì )再把我的最后一塊餅干也跟我搶著(zhù)吃吧。
令人沒(méi)想到的是，那位男士，從袋中取出最后一塊餅干，把餅干掰成兩半，一半給了她，另一半則自己吃。
她仔細地看了看那男士，那人面黑的像塊炭似的，且實(shí)在是太可惡了，沒(méi)點(diǎn)點(diǎn)素質(zhì)，更不懂照顧女性，連最后一塊餅干中不放過(guò)。
列車(chē)在經(jīng)過(guò)了多時(shí)的行駛，終于到了終點(diǎn)———上海，女白領(lǐng)立即提起自己的行李，頭也不再回地立刻下了車(chē)，她不想再朝那個(gè)貪吃又貪心的男人再多看一眼。
那女白領(lǐng)走出車(chē)站，叫了一輛出租車(chē)回家，到家后她打開(kāi)自己的皮包，突然，自己的臉色全變了。原來(lái)，她上車(chē)前買(mǎi)的那袋餅干，還在她自己的手提包里呢。
實(shí)際上，從一上車(chē)，她就根本沒(méi)有將自己買(mǎi)的那袋餅干拿出來(lái)過(guò)。這一路上。她一直不斷地吃著(zhù)，且還用兇狠日光和十分難看的臉色吃的那餅干，都是那位男士的！
震驚讓她此時(shí)此刻愣著(zhù)無(wú)法出聲，淚流滿(mǎn)面。這時(shí)，一切的后悔、懊惱、愧疚都已來(lái)不及了，而這些也許會(huì )成為她永遠的痛、永久的愧疚……
她當時(shí)在車(chē)上不停地吃著(zhù)那位男士的餅干，而那位寬宏大量的男士一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，一個(gè)讓人不快的臉色也沒(méi)有，甚至還將最后一塊餅干分了一半給她。那位男士的寬容大度，在當時(shí)恰如其分地顯露出那位白領(lǐng)的小氣。這事只是個(gè)誤會(huì )，也不算大，但是，相信已經(jīng)可以讓那白領(lǐng)記住一輩子了，也可以相信此事將在她的生活中引以為戒的。
生活中我們時(shí)時(shí)都需要有寬容之心，寬容是一種美德，寬容也是一種愛(ài)。故事中那位男士，就是用一顆寬宏大量之心來(lái)對待所發(fā)生的一切。試想如那位男士也與那白領(lǐng)一樣，那將有可能會(huì )發(fā)生許多麻煩事��！
在這競爭十分激烈的現代社會(huì )中，在我們的人際交往中，磕磕碰碰、吃虧、被誤解、不盡人意、受到委屈等這類(lèi)事是在所難免的。當然，相信誰(shuí)也不希望遇到這類(lèi)事，但一旦遇到了，最明智的選擇就是寬容。寬容不僅僅是包含著(zhù)理解和諒解，又它更能顯示出氣度和胸襟。寬容的是別人，留給自己卻是快樂(lè )。
寬容不僅僅是表現為一種胸襟，更是表現為一種睿智。寬容者，人恒愛(ài)之，人恒敬之。寬容者踏過(guò)凋零的白玉蘭，凝留是“尊嚴”的芳香。寬容者更是猶如“將軍額上能騎馬，宰相肚里能撐船”的氣度，它絕對能讓犯錯，心胸狹窄省有重新審視自我，反省自我的勇氣和信心，也同樣讓刻薄的小人徹底地感到卑鄙齷齪，自慚形穢。
在生活中，當我們很固執地認為某些事自己是對的，別人肯定是錯的時(shí)候，但事后一旦發(fā)現事實(shí)卻恰好相反，原來(lái)當初自己是錯的，而別人卻是正確的，不知各位朋友您會(huì )怎么辦呢？承認自己的過(guò)失或過(guò)錯，取得別人的諒解。還是一味固執地堅持……
在現實(shí)生活中，不論在什么情況下，個(gè)別對待別人，不妨多點(diǎn)寬容。很多時(shí)候，許多事不管是對還是錯，往往只是一個(gè)誤會(huì )而且。
在此，我想說(shuō)的是，寬容，是我們每個(gè)人一幅健康的心電圖，是這個(gè)世界上最美好、最暢通無(wú)阻的通行證！擁有寬容之心者，能得良友，能得知己；擁有寬容之心者，是幸福的，也是凡人中的達賢者也！
幼兒園學(xué)會(huì )寬容教師國旗下講話(huà)稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
寬容不僅是一種修養，也是一種美德。寬容不是膽怯，而是坦蕩。你應該學(xué)會(huì )寬容。
寬容如水。寬容，就是原諒別人的錯誤，要大度，要大度。寬容如水，遇到矛盾往往比過(guò)度報復更有效。就像一股清泉，抹去彼此一時(shí)的敵意，讓人冷靜清醒。
寬容如火。因為更高層次的包容，不僅意味著(zhù)忽略個(gè)人得失，更意味著(zhù)用自己的愛(ài)和真誠溫暖別人的心。寬容如水，難得；雪中送炭的寬容更可貴，更感人。寬容可以融化彼此心中的冰冷，把愛(ài)的熱量射進(jìn)彼此的心里。在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代，這不正是人們所需要的嗎？選擇包容，就是選擇愛(ài)和溫暖，也選擇生活的廣闊天空。
寬容如詩(shī)。寬容是人生的一首詩(shī)。最高境界的寬容，不僅表現在日常生活中對某件事的處理上，更升華為一種待人處事的生活態(tài)度。包容的意義不僅限于人與人之間的理解和愛(ài)，而是天地之間一切生命的包容和博愛(ài)。
寬容是一門(mén)科學(xué)。對于小錯誤，你們可以愉快的互相包容。但是對于大錯誤大錯誤，一定要慎重考慮。寬容不是掩飾和隱藏，而是幫助。
當然，寬容應該對自律更嚴格，對他人更寬容。輕易原諒自己，不是寬容，是懦弱。寬以待人，還要看對象。寬容而不珍惜寬容的人是濫情的；寬容不值得寬容，是綏靖；容忍不可饒恕的人是放縱。所以，寬容本身就是一門(mén)科學(xué)。
因為包容，復雜的生活變得純粹；因為包容，單調的生活才美好。寬容給生活一種美好的色彩！
天地那么寬廣，卻有比他的心更寬廣的東西。讓我們學(xué)會(huì )寬容！
幼兒園學(xué)會(huì )寬容教師國旗下講話(huà)稿3
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是小學(xué)部五（一）班的xx。我演講的題目是：學(xué)會(huì )寬容，善待他人。春風(fēng)柳綠百花艷，萬(wàn)紫千紅竟綻放。龍去蛇來(lái)舞東風(fēng)，舉國上下賀春年。炮竹聲聲鑼鼓響，超市大街人擠滿(mǎn)。抱拳恭賀新春喜，猴年大吉財運旺。祝猴年大吉大利，闔家歡樂(lè )財源廣，愿朋友新春愉快，心想事成萬(wàn)事圓。說(shuō)起寬容，還真有些不好意思，因為以前我不是一個(gè)懂得寬容的小女孩。凡事我都要斤斤計較，常和同學(xué)吵嘴。有一次，同學(xué)踩了我的腳，我勃然大怒：“喂，你干嘛踩我?別人的腳不踩，偏偏踩我，誰(shuí)知道你是不是故意的……”為這，我和同學(xué)吵得面紅耳赤，不歡而散。媽媽也說(shuō)過(guò)我好多次，說(shuō)同學(xué)之間要互相寬容，可我就是聽(tīng)不進(jìn)去，吃不得半點(diǎn)虧。
那次老師給我們講了一個(gè)小故事，它讓我發(fā)生了變化。故事的內容是這樣的：有一次，理發(fā)師正在給周總理刮胡須時(shí)，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措，但令他驚訝的是，周總理并沒(méi)有責怪他，反而和藹地對他說(shuō)：“這并不怪你，我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼，你怎么知道我要動(dòng)呢?”這雖然是一件小事，卻使我們看到了周總理身上的美德——寬容。
這個(gè)小故事讓我豁然開(kāi)朗，把屬于寬容的種子種在自己的心中，說(shuō)不定會(huì )在別人的心中發(fā)下感恩的嫩芽。從此以后，我再沒(méi)像以前那樣得理不讓?zhuān)嵌嗔艘环輰捜�。上次在教室里，我的水杯被同學(xué)摔壞了，同學(xué)紅著(zhù)臉很不好意思地向我道歉。我盡管心疼，卻仍給了她安慰的笑臉。我擺擺手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我正想換個(gè)杯子呢！”那天起，我又多了一位朋友。
我學(xué)會(huì )了寬容。對待同學(xué)的過(guò)錯，冷眼相對，惡語(yǔ)中傷，既會(huì )傷害同學(xué)之間珍貴的友情，也讓自己變得狹隘。只要我們相互之間寬容一點(diǎn)，遇事多為他人想一想，多為集體、社會(huì )想一想，多往大處、遠處想一想，大事化小，小事化了，我們就會(huì )少一些煩惱，多一些快樂(lè )，我們就會(huì )以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，生機勃勃地前進(jìn)在人生的道路上。
融開(kāi)了滿(mǎn)河冰凍的是溫柔的春風(fēng)；拂綠了遍野荒原的是無(wú)聲的春雨；消釋了心中愁緒的是美好的寬容。以一種寬容的眼光去看待世界，你會(huì )覺(jué)得綠水青山，碧云藍天，無(wú)一不是令人賞心悅目的彩圖。以一種寬容的心態(tài)去對待生活，你會(huì )覺(jué)得生活是一首詩(shī)，是一曲歌，就會(huì )感覺(jué)到生活是無(wú)比的輕快、歡暢、真實(shí)而美好。祝愿大家因寬容而快樂(lè )、幸福，度過(guò)人生中精彩的每一天。
幼兒園學(xué)會(huì )寬容教師國旗下講話(huà)稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
果戈理邀請著(zhù)名詩(shī)人朱可夫斯基聽(tīng)他的新作，但朱可夫斯基因為有午睡的習慣，中途睡著(zhù)了。醒來(lái)后果戈理說(shuō)他的工作無(wú)聊，讓朱可夫斯基昏昏欲睡，把劇本扔進(jìn)了火里。其實(shí)不一定是果戈理的作品太無(wú)聊。在這里，果戈理是寬容的。學(xué)會(huì )寬容和理解。
“江河皆入海，容忍度大�！闭且驗橛辛藷o(wú)數溪流的包容，才使得大海波瀾壯闊；“一切顏色永遠是春天”，因為春天覆蓋著(zhù)嬌艷的鮮花、綠樹(shù)和青草，美麗而多彩，柳樹(shù)堆積著(zhù)煙霧。有了寬廣的胸懷和寬廣的胸懷，才能更好的發(fā)展。中國文化歷史悠久。正是因為能夠吸收各種文化的優(yōu)秀元素，中國文化才能延續至今。世間萬(wàn)物都是這樣，沒(méi)有人能脫離社會(huì )獨立存在。所以在待人接物上要學(xué)會(huì )寬容。
藺相如容忍廉頗，最終成為流傳千古的故事；齊桓公容忍了管仲，成就了齊國五霸之主的偉業(yè)。燭火之力容忍了鄭王的輕視，勇敢地從秦軍撤退，保證了郭征的體貼。我們可以看到寬容的力量是多么強大。相反，如果周容忍諸葛亮的才華，他不一定會(huì )英年早逝，世界會(huì )更加精彩，也許歷史也會(huì )相應地被改寫(xiě)。寬容與否是兩個(gè)完全不同的結果。寬容的重要性得到了強調。
然而，在現代社會(huì )，不寬容往往是存在的。在公共場(chǎng)所，人們經(jīng)常因為踩了對方的腳而大聲爭吵；公交車(chē)前，大家爭先恐后，你抱我擠我；一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，人們都要戴放大鏡才能看到，是很?chē)乐氐那闆r。其實(shí)真的有那么多值得擔心的事情嗎？當然不是。俗話(huà)說(shuō)“退一步，開(kāi)天辟地”，凡事只要設身處地為別人著(zhù)想，可能會(huì )好很多。
學(xué)會(huì )包容，包容不重要的細節；學(xué)會(huì )寬容，寬容無(wú)意的冒犯；學(xué)會(huì )寬容，包容生活中的各種不愉快。寬容不僅是一種美德，也是一種力量，一種溫暖人心的力量。冬天是光，干燥是雨，炎熱是風(fēng)。學(xué)會(huì )寬容，寬容別人就是寬容自己。
幼兒園學(xué)會(huì )寬容教師國旗下講話(huà)稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
寬容是一杯濃濃的涼茶，能熄滅熊熊大火，寬容是一道茂密的防護林，能阻擋即將來(lái)臨的風(fēng)暴。
寬容別人是一種偉大的情操，也是最困難的一個(gè)舉動(dòng)，但是通過(guò)寬容的行為，其實(shí)可以是自己少受一些苦，寬容別人本來(lái)就是一件十分不容易做到的事情，要把仇恨從心中抹去，需要極大的勇氣和胸懷，寬容并不是給別人一條生路，而是給自己一條生路，不是釋放別人，而是釋放自己。記住寬容別人可以偉大自己。
人生之路坎坷不平，人與人之間難免有一些分歧和矛盾，人生的小船常常在互相磕磕碰碰中航行。寬容像人生的船漿一樣，劃著(zhù)人生的小船避開(kāi)沖動(dòng)的大波，躲過(guò)暗礁密布的旋渦。
毫不寬容的語(yǔ)言，仿佛早春的寒霜，會(huì )使你精心培育的友誼之花過(guò)早的凋謝、枯萎;毫不寬容的行動(dòng)，猶如深秋的冰雹，會(huì )擊碎你用汗水澆熟的果實(shí)。
兩個(gè)關(guān)系不錯的女子，同時(shí)參加一個(gè)酒會(huì )，甲用心打扮，穿剛買(mǎi)的新衣服，滿(mǎn)心歡喜地前往。當她看到漂亮的乙，婷婷裊裊地成為大家眼中的焦點(diǎn)時(shí)，甲的心里立刻刀刺般難受，妒嫉像毒蟲(chóng)一樣啃噬著(zhù)她，這些情況很自然的表露在臉上，使她原本溫和美麗的容顏因妒嫉而扭曲，變丑。
還有一對姐妹，姐姐皮膚白皙，五官端正，繼承了母親的優(yōu)點(diǎn)，妹妹皮膚黑，五關(guān)小巧，繼承了父親的部分缺點(diǎn)，從小妹妹就生活在姐姐美麗的陰影下。五年級時(shí)，妹妹在日記中寫(xiě)道：希望姐姐死掉。每次禱告，她總會(huì )向上帝祈求，給她一張比姐姐更美麗的面孔。姐姐上初一那年，到海邊游泳，不幸溺水而亡，果然，如他所愿，姐姐死了。此刻，妹妹卻無(wú)絲毫的快樂(lè )，相反，她被愧疚、自責、痛苦壓得透不過(guò)氣來(lái)，一輩子也無(wú)法原諒自己。
由此可見(jiàn)，我們要學(xué)會(huì )用一顆平常的心去看生活，以一顆寬容之心去對待別人吧!
忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，讓三分風(fēng)輕云淡，讓一切有意無(wú)味的譏笑，一切足以令人心靈顫抖的悲憤、失意、難堪都不會(huì )沖垮你寬容的堤岸。
朋友，學(xué)會(huì )寬容吧!它會(huì )使你的人生之路變得寬廣，使你的人生之路變得快樂(lè )無(wú)限。
幼兒園學(xué)會(huì )寬容教師國旗下講話(huà)稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在字典里，寬容就是包容和遷就。
而且有人說(shuō)，包容別人是至高無(wú)上的美德；還有人說(shuō)包容是一種性格的培養；還有人說(shuō)包容是對生活的一種大度。我認為寬容是最偉大的。
前幾天的一個(gè)早上，我一如既往的坐在教室里，趴在桌子上，當我被課堂上傳授的知識深深打動(dòng)的時(shí)候，我就趁熱打鐵完成了作業(yè)。時(shí)間充裕，每次做完作業(yè)，上課的鈴聲就歡快地來(lái)了。然而，這一次，不像過(guò)去，熟悉的鈴聲沒(méi)有在耳邊響起。抬頭向后看，我看到了成龍呆滯的臉頰：他雙手托著(zhù)下巴，兩眼盯著(zhù)前方。
于是，我走過(guò)去準備和他聊天。我看到他抬起頭慢慢笑了，又開(kāi)始了他的憂(yōu)郁。為了讓他開(kāi)心，我轉身拿起一個(gè)同學(xué)的地球儀。我想逗成龍笑，但是當我的手滑了一下，地球儀滑落到地上，裂成了兩半。結束了。很糟糕。我大吃一驚，趕緊拿起地球儀，按照原來(lái)的樣子組裝起來(lái)，放回原來(lái)的位置，試圖向世界隱瞞。
如果你想讓人們知道，你必須什么都不做。下午，同學(xué)發(fā)現了我的兇手。無(wú)奈之下，第二天早上帶了三十塊錢(qián)去賠同學(xué)。然而出乎我意料的是，同學(xué)沒(méi)有收我的錢(qián)，只是淡淡地說(shuō)：沒(méi)事，我不要你的錢(qián)。我的臉僵住了，我不知道該怎么辦。后來(lái)買(mǎi)了新地球儀，不能耽誤人家學(xué)習。但是，在我幾次賠償之后，她還是不接受賠償，還是說(shuō)：我不要了，留著(zhù)吧。剎那間，我突然想起屠格涅夫的一句話(huà)：不能容忍別人的人不配被別人容忍，但誰(shuí)又能說(shuō)自己不需要容忍呢？當我一次又一次被拒絕的時(shí)候，我突然意識到，這不是憤怒，而是包容。心里慚愧。
蘇霍姆林斯基說(shuō)：有時(shí)候寬容帶來(lái)的道德沖擊比懲罰更強烈。
很棒，完美無(wú)瑕，更讓人佩服。就一點(diǎn)小事，原諒對方，看似困難的事情就迎刃而解了。寬容別人并不難，只是一句淡淡的話(huà)，一個(gè)淺淺的微笑，就能建立起朋友之間珍貴的友誼。
古今流傳著(zhù)一句話(huà)：如果你寬容，美德就是偉大！
我伏在窗臺上，看著(zhù)窗外的藍天。幾朵幸運的云彩慢悠悠地運行著(zhù)。不知不覺(jué)中，云彩似乎慢慢演變成了我眼前兩個(gè)熟悉的詞：包容。同時(shí)，我也學(xué)到了世界上最寶貴的美德和寬容！
幼兒園學(xué)會(huì )寬容教師國旗下講話(huà)稿7
老師們、同學(xué)們：
上午好！
今天，我作為初一年級學(xué)生代表在國旗下講話(huà)的題目是《學(xué)會(huì )寬容》。
寬容是一種美德。為人寬容，就能解人之難，補人之過(guò)，揚人之長(cháng)，諒人之短；為人寬容，就能贏(yíng)得友誼，獲得更多的朋友�！跋喾暌恍︺鞒稹笔菍捜莸淖罡呔辰�，忘卻別人的過(guò)失，以寬容的心態(tài)對每個(gè)人、以寬闊胸懷回報社會(huì )，是一種利人利已、有益社會(huì )的良循環(huán)。
寬容更是一種智慧。它不僅是人性的仁愛(ài)，更是智慧的技巧。它會(huì )讓高尚者的心靈更清澈，讓卑鄙者的靈魂更齷齪。著(zhù)名詩(shī)人歌德一次在路上遇到一個(gè)時(shí)常抨擊他文章的人，這個(gè)人又當著(zhù)歌德的面出言不遜，亂說(shuō)一氣，并且擋道不讓。歌德微微一笑，閃在一邊，并不做任何分辨。旁人看了很生氣，勸歌德要反唇相譏。歌德笑著(zhù)說(shuō)：“我若和他一樣，豈不也成了瘋子？”歌德的做法就是一種智慧，“最高貴的復仇是寬容”，對于瘋子沒(méi)必要和他理論，在寬容的智慧下，它會(huì )使自私者更無(wú)地自容。
屠格涅夫曾說(shuō)：“生活過(guò)，而不會(huì )寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的�！� 一個(gè)不懂得寬容的`人，會(huì )整天陷入煩惱之中，心胸狹隘，處處設防，對人懷有敵意；一個(gè)懂得寬容的人，會(huì )體察他人的內心世界，誠心幫助他人，心胸開(kāi)闊，與人為善，因而受到他人的尊重。
生活的經(jīng)驗告訴我們，善于寬容，利人利己，寬容能使對方吸取教訓，重新審視自己的.行為。寬容能使自己遠離煩惱、仇視，體驗到寬容帶來(lái)的心靈的滿(mǎn)足和安寧。
寬容意味著(zhù)人無(wú)完人，容許自己犯錯誤，給自己留下改過(guò)遷善的機會(huì )，同時(shí)也給自己留下信心和希望。
我們每個(gè)人都應該重審自己，以寬容的心情把握生活，用寬容的心情回報社會(huì )。學(xué)會(huì )寬容，你會(huì )友好待人，積極面對人生；寬以待人，你就多擁有了一扇窗，擁有了一份溫馨，同時(shí)凈化了自己�！皩捜菔管浫醯娜擞X(jué)得這個(gè)世界溫柔，使堅強的人覺(jué)得這個(gè)世界高尚�！蓖瑢W(xué)們，不妨讓你的人生多些寬容的智慧，讓心靈慢慢趨向平靜，從容輕松愉快地面對人生，生活會(huì )變得更溫馨和美好；愿我們共同努力，讓寬容成為我校一道靚麗的風(fēng)景吧。
幼兒園學(xué)會(huì )寬容教師國旗下講話(huà)稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
寬容是什么?是當你難過(guò)的時(shí)候，朋友的一句問(wèn)候，會(huì )覺(jué)得如此溫暖;是當你考試不好回家垂頭喪氣時(shí)，父母的一句“沒(méi)事，下次努力”，會(huì )覺(jué)得如此安慰;是當你學(xué)習跟不上，每天晚上在家復習到很晚時(shí)，媽媽會(huì )給你一杯熱牛奶并告訴你“早點(diǎn)睡吧”�；蚴窃跓o(wú)數剎那間，有過(guò)心酸，苦澀，失望，傷感時(shí)，朋友給予的一個(gè)擁抱，父母給予的一個(gè)微笑。
生命中與我們擦肩而過(guò)的人有許多，無(wú)數的過(guò)客，無(wú)數的朋友，相遇過(guò)后便會(huì )有無(wú)數種心情。朋友，是我情感最多的宣泄者，他們總是會(huì )安慰我，告訴我“相信明天又是美好的一天”。是他們教會(huì )了我寬容。
假如我是一個(gè)隨遇而安的人，那么父母會(huì )對我很失望吧;假如我是一個(gè)浪費時(shí)光，不懂得用功的人，那么我現在的朋友早已不在我身邊了吧;朋友在我煩惱時(shí)告訴我要寬容，父母在我為一些小事而斤斤計較時(shí)，教會(huì )我要寬容。我要謝謝他們，讓我領(lǐng)略到寬容的偉大，并且在寬容中收獲幸福。
是否，在雨巷中戴望舒寬容了丁香般的姑娘出現又消失;是否，秦師寬容了燭之武的說(shuō)退;是否，星空也寬容了不辭而別的流星多變的夢(mèng)幻;是否，大海也寬容了魚(yú)兒的揮手再見(jiàn);是否，楓葉也寬容了風(fēng)霜的侵犯;是否，藍天也寬容了彩虹的短暫……寬容是當別人說(shuō)聲“對不起”的時(shí)自己大度地回應一聲“沒(méi)關(guān)系”。因為寬容我們一起經(jīng)歷了生活中的喜和樂(lè )，我們一起看到了世界的美好，發(fā)現了生活中的美，我們感受到感情的深化。
寬容可以告訴你要到達的終點(diǎn)，為之不懈奮斗，內心寬容了，自然舞臺就大了，彩虹會(huì )常掛在天空中。
幼兒園學(xué)會(huì )寬容教師國旗下講話(huà)稿9
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
大海收容每一朵浪花，不論其清濁，所以大海浩瀚無(wú)涯。大海這種無(wú)限的包容力，正是啟示人們要有寬大的胸懷，去包容、寬恕別人。
寬容別人是一種美德。寬容給我們帶來(lái)了快樂(lè )，帶來(lái)了友誼。
曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的故事：一所學(xué)校要競選大隊長(cháng)，某班的一位同學(xué)成了候選人，而別班的同學(xué)卻嘲諷她：“切，還沒(méi)我們班的XX同學(xué)好呢！”她別沒(méi)有在意，只是寬容地看了眼那名同學(xué)。最后她以絕對優(yōu)勢獲得了職務(wù)，那個(gè)嘲諷她的同學(xué)也跟她道了歉，最后，她們成了好朋友。
同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你是否有許多感想？沒(méi)錯，原諒別人能贏(yíng)得別人的微笑，也能贏(yíng)得別人的信任，更能贏(yíng)得自己心中的一片天地！
原諒別人，也是善待自己的方式。我們中國的林逋先生就說(shuō)得好：“和以處眾，寬以待下，恕以待人，君子人也�！笔茄�！我們不能以小人之心度君子之腹！
“人無(wú)完人”，無(wú)論誰(shuí)都會(huì )有缺點(diǎn)，同學(xué)們朝夕相處，難免會(huì )對別人的某些不足之處不滿(mǎn)，若不寬容視之，將會(huì )影響同學(xué)之間的和諧、友愛(ài)。
一次，因為一句話(huà)，好朋友和我絕交了，但我并沒(méi)有道歉，所以，我們大家不理不睬，就這樣膠著(zhù)著(zhù)，我的心陰沉沉的。直到有一天，我真誠地向她道了歉，我們才和好如初，心情也燦爛了。
是呀，退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，才能和大家和睦相處，才能讓大家心情愉悅！
同學(xué)們，學(xué)會(huì )寬容吧！像大自然容納每一個(gè)事物，像大海收容每一朵浪花。人人都寬容一點(diǎn)，我們的世界將會(huì )更加和諧、更加美麗！
幼兒園學(xué)會(huì )寬容教師國旗下講話(huà)稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
寬容是一種美，它的力量無(wú)法估量，它可以化敵為友；讓你得到相互理解和快樂(lè )。寬容就像一首舒緩的音樂(lè )，可以撫慰心靈的傷痛。就一次，學(xué)會(huì )了包容。
那一天，我帶著(zhù)我的新橡皮來(lái)到學(xué)校，外形精致，形狀福字。學(xué)生們看著(zhù)它，盯著(zhù)它，欣賞著(zhù)它。
我今天要考試，但是我的同桌王晶晶忘記帶橡皮擦了。我和王晶晶是一對“敵人”。他向我借了一塊橡皮。我想：“我平時(shí)跟他借橡皮擦，她不借我，我也不借她！”但我改變了主意：“老師說(shuō)考試的時(shí)候不能左右看。他只能向我借。你轉開(kāi)，會(huì )被老師誤會(huì )她在看后面學(xué)生的答案�！币灰�？我猶豫了。在我心里，好像是兩個(gè)反派在打架，輸贏(yíng)不了。最后，我覺(jué)得還是借她吧。雖然她之前沒(méi)借給我橡皮擦，但是同學(xué)之間要互相幫助，互相包容。這時(shí)，她對我說(shuō)：“謝謝你，張滬英！”開(kāi)心地笑了。
寬容是一種理解，一種理解，一種大度。當有人不小心踩到你的腳，對你說(shuō)“對不起”的時(shí)候，也許你會(huì )好受一些。當你弟弟不小心把你的作業(yè)撕了，如果你對他說(shuō)“不要緊，下次小心點(diǎn)”，我想哥哥肯定覺(jué)得你是個(gè)善解人意的妹妹。我們都應該有一顆寬容的心。只有這樣，我們的世界才能充滿(mǎn)歡笑與和諧。
幼兒園學(xué)會(huì )寬容教師國旗下講話(huà)稿11
各位老師、同學(xué)們：
早上好！今天演講的題目是《學(xué)會(huì )寬容》。
寬容一詞，散發(fā)著(zhù)美妙的靈氣，是人間最高貴的情操；它意味著(zhù)不追究、釋放和愛(ài)！是一種兼容并包的思想和寬宏大量的精神。
雨果有句名言：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。中國有句俗語(yǔ)：“將軍額上能跑馬，宰相肚里好撐船”。這兩句話(huà)都告訴我們要寬容的心態(tài)去待人處事。一個(gè)不肯原諒別人的人，就是不給自己留余地，因為每一個(gè)人都有犯過(guò)錯而需要別人原諒的時(shí)候。
歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿(mǎn)，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無(wú)理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個(gè)故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一起為趙國奉命效勞。所以說(shuō)，學(xué)會(huì )寬容，于人于已都有益處。
同學(xué)們，在生活中，我們難免會(huì )與別人發(fā)生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系；當別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時(shí)間都浪費在這些無(wú)謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的心！
人的一生，誰(shuí)都難免會(huì )犯錯誤。當自己做錯事，做了對不起別人的事的時(shí)候，總是希望別人能寬容自己，渴望得到別人的諒解。因此，如果遇到別人有對不起自己的言行時(shí)，就應該設身處地，將心比心地去理解和寬容別人。
老師、同學(xué)們，學(xué)會(huì )寬容吧！做人如果能夠寬容一點(diǎn)，那么我們的學(xué)習和生活便會(huì )變得更加和諧美好！
寬容是什么，寬容是一種胸懷，一種睿智，一種樂(lè )觀(guān)的面對人生的勇氣。它能驅散生活中的痛苦和眼淚，它能傳播心靈的快樂(lè )和微笑。寬容勝產(chǎn)幽默，減少人生的沉重感，讓人生充滿(mǎn)快樂(lè )和歡笑。
寬容是治療人生不如意的良藥。我們不是完人，我們只是充滿(mǎn)情感，帶有偏見(jiàn)，自制不足，貪心有余的普通公民，在現實(shí)生活中不符合我們美好愿望的事情真是太多了，大到我們出不了名，當不了教授，塑造不了自己的孩子；小到被毒米、瘦肉精毒害、被朋友欺騙，生活中不如意之事十有八九。
面對一些我們無(wú)法改變的現狀，和不可補救的事情，與其斤斤計較，尖酸刻薄，痛苦悲傷，怨天尤人，不如一笑了之，來(lái)點(diǎn)寬容和幽默。寬容自己的局限，寬容別人的偏見(jiàn)，寬容父母的嘮叨、寬容丈夫的懶散、寬容孩子的頑皮、寬容朋友的欺騙，將生活過(guò)得輕松愜意，讓胸襟自然豁達。
人在生命的旅途中遲早會(huì )發(fā)現一個(gè)非常簡(jiǎn)單的事實(shí)，即無(wú)論我們怎樣努力我們也不會(huì )得到世界上所有的好東西，即使我們得到一點(diǎn)有價(jià)值的東西，也不會(huì )永遠擁有，遲早會(huì )失去。青春不會(huì )永駐，生命不會(huì )永存。個(gè)體在時(shí)空中都是有限的。所以只有把自己放在地球村這樣一個(gè)巨大的空間范疇和歷史、現在、將來(lái)這樣的時(shí)間長(cháng)河中，才能擴展視野，減少偏見(jiàn)，收斂貪心，自激自勵；才會(huì )從愛(ài)的心田中滋生一種寬容這個(gè)不完美世界的心境；才會(huì )在播種幸福時(shí)不再乎收獲的是不是自己。
寬容不是淺薄的玩世不恭、看破紅塵。寬容是一種生命的智慧，一種以超越自己的悲觀(guān)墊底（正視自我之渺小的悲觀(guān)）執著(zhù)追求的人生態(tài)度。寬容不是對假、丑、惡的投降和妥協(xié)，而是對他們的包容和吸收，寬容的胸懷如同大海，海洋以她廣大的胸懷接納許許多多垃圾和廢物，在太陽(yáng)和風(fēng)的作用下，經(jīng)過(guò)鹽性消毒處理，一切都轉化成有用，美好而使人振奮的臭氧，而這些臭氧形成的臭氧層又保護著(zhù)我們這個(gè)星球中的一切生命和綠色。
寬容是對付人生苦難的手段，是為享受生命樂(lè )趣服務(wù)的。擁有寬容豁達境界的人，將擁有更多的享受生命快樂(lè )的情趣。但愿我們這些宇宙中的匆匆過(guò)客，擁有像大海一樣寬闊的心胸。以豁達的人生態(tài)度，寬容的人生視角，健康的心理狀態(tài)，將平凡的日子過(guò)的美好些，讓生命染上更多的綠色。
1、寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上，才會(huì )有關(guān)愛(ài)和扶持，才不會(huì )有寂寞和孤獨；有朋友的生活，才會(huì )少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。其實(shí)，寬容永遠都是一片晴天。
2、寬容就是忘卻。人人都有痛苦，都有傷疤，動(dòng)輒去揭，便添新創(chuàng )，舊痕新傷難愈合。忘記昨日的是非，忘記別人先前對自己的指責和謾罵，時(shí)間是良好的止痛劑。學(xué)會(huì )忘卻，生活才有陽(yáng)光，才有歡樂(lè )。
3、寬容就是不計較，事情過(guò)了就算了。每個(gè)人都有錯誤，如果執著(zhù)于其過(guò)去的錯誤，就會(huì )形成思想包袱，不信任、耿耿于懷、放不開(kāi)，限制了自己的思維，也限制了對方的發(fā)展。即使是背叛，也并非不可容忍。能夠承受背叛的人才是最堅強的人，也將以他堅強的心志在氛圍中占據主動(dòng)，以其威嚴更能夠給人以信心、動(dòng)力，因而更能夠防止或減少背叛。
4、寬容就是瀟灑�！疤幪幘G楊堪系馬，家家有路到長(cháng)安�！睂捄翊�，容納非議，乃事業(yè)成功、家庭幸福美滿(mǎn)之道。事事斤斤計較、患得患失，活得也累，難得人世走一遭，瀟灑最重要。
5、寬容是一種堅強，而不是軟弱。寬容要以退為進(jìn)、積極地防御。寬容所體現出來(lái)的退讓是有目的有計劃的，主動(dòng)權掌握在自己的手中。無(wú)奈和迫不得已不能算寬容。寬容的最高境界是對眾生的憐憫。
6、寬容就是在別人和自己意見(jiàn)不一致時(shí)也不要勉強。從心理學(xué)角度，任何的想法都有其來(lái)由。任何的動(dòng)機都有一定的誘因。了解對方想法的根源，找到他們意見(jiàn)提出的基礎，就能夠設身處地，提出的方案也更能夠契合對方的心理而得到接受。消除阻礙和對抗是提高效率的唯一方法。任何人都有自己對人生的看法和體會(huì )，我們要尊重他們的知識和體驗，積極吸取之間的精華，做好揚棄。
7、寬容就是忍耐。同伴的批評、朋友的誤解，過(guò)多的爭辯和“反擊”實(shí)不足取，惟有冷靜、忍耐、諒解最重要。相信這句名言：“寬容是在荊棘叢中長(cháng)出來(lái)的谷粒�！蹦芡艘徊�，天地自然寬。
8、寬容也需要技巧。給一次機會(huì )并不是縱容，不是免除對方應該承擔的責任。任何人都需要為自己的行為負責；任何人都要承擔各種各樣的后果。否則，對方會(huì )一而再、再而三地犯禁（錯），顯示出軟弱。
寬容就像天上的細雨滋潤著(zhù)大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。
幼兒園學(xué)會(huì )寬容教師國旗下講話(huà)稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“寬以待人”、“寬大為懷”，這是我國的古訓，也是一種美德，一種氣度。不錯，寬容是一種美德，凜然于狹隘、自私、固執之上，昂然的姿態(tài)讓不懂得寬容的人望塵莫及。寬容是一縷東風(fēng)，真誠寬容別人的過(guò)錯，無(wú)須用折磨自己來(lái)懲罰別人。坦然應對生命小舟中的每一個(gè)險灘，就會(huì )融化別人冷漠的冰雪，迎來(lái)生機盎然的春天。
做人應該要寬容，莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有一段名言：“寬容就象天上的細雨滋潤著(zhù)大地。它賜福于被寬容的人。我們應該學(xué)會(huì )對別人表現寬容……”在生活中，我們難免會(huì )與別人發(fā)生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系，當別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時(shí)間都浪費在這些無(wú)謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更廣的應該是人心！
往日的羊腸小道不在了，是因為它很窄；今天變寬了，是隨時(shí)代的進(jìn)步。路寬了好走，心寬也是如此。
戰國時(shí)期，趙國丞相藺相如由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的嫉妒與不滿(mǎn)，便處處與藺相如作對。面對廉頗的無(wú)理取鬧，藺相如只是笑而避之，不與他斤斤計較。廉頗對于藺相如的寬宏大量，深感慚愧，從而有了“負荊請罪”的故事。從此兩人便聯(lián)手一起為趙國奉命效勞。所以說(shuō)，寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度，學(xué)會(huì )寬容，于人于己都有益處。
被寬容的人是幸運的，給予寬容的人是幸福的。當別人傷害你時(shí)，學(xué)會(huì )寬容吧！寬容別人就等于釋放自己，也許你該感謝接受你寬容的人，正是他讓你的心境得到了升華。當你傷害了別人時(shí)，接受寬容吧！接受寬容就等于原諒自己，當然你更應該給予寬容的人讓你有向心靈懺悔的機會(huì )。寬容就在身邊，給予寬容，接受寬容吧！一切都是美好的。
心胸寬廣，可以使人活的輕松，活得快樂(lè )，活得有意義；心胸狹窄，卻使人活得勞累，永遠都挺不直彎曲的脊背。嚴于律己，寬以待人，這是許多成功人士取得成功的經(jīng)驗之談。寬以待人，可以使你在復雜的社會(huì )中，永遠立于不敗之地。路窄，絆腳不好走；而路寬了，怎么走都不會(huì )失去方向。
學(xué)會(huì )寬容，你會(huì )發(fā)現世界很美好；學(xué)會(huì )寬容，你會(huì )發(fā)現煩惱離你而去，快樂(lè )圍繞在你身邊。每個(gè)人都會(huì )有不如意，每個(gè)人都會(huì )有不順的時(shí)候，無(wú)論你面臨怎樣的困難，遇到怎樣的摩擦，請別忘了學(xué)會(huì )寬容，善待他人。
寬容是一種美德。寬容大度才能超越局限的自身，一語(yǔ)寬容，雨露繽紛，一生寬容，心系乾坤。最該放棄的是功過(guò)是非，名利得失，最需要學(xué)會(huì )的便是寬容別人。寬容是世界上稀有珍珠，寬容的人幾乎優(yōu)于偉大的人，善于寬容的人，總是在播種陽(yáng)光和雨露，醫治人們心靈的創(chuàng )傷。請學(xué)會(huì )寬容。站在云端，俯視塵世，人不會(huì )貧窮到無(wú)機會(huì )表達寬容的地步。不要吝嗇這高尚的財富，把寬容這束鮮花撒向人間！
今天，我們在經(jīng)歷了一學(xué)期的努力奮斗之后，驀然回首看到的是一段格外精彩的歲月：交織了太多的成功與失敗，經(jīng)歷了太多的激動(dòng)與平淡，收獲的是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福與喜悅。今天，我們一起去銘記應該銘記的，一起去感謝應該感謝的，一起去收獲應該收獲的……
很短的半年，我們卻又邁進(jìn)了一大步，在書(shū)與試卷中，不斷地定下新目標，如春筍破土而出，努力攀升，感受著(zhù)學(xué)習路上的一切悲與喜；在青春的小路上，我們放心去飛，勇敢去追。面對一路上的荊棘，沒(méi)有人退縮或離開(kāi)，因為我們深知：失敗，困難才是我們磨練的機會(huì )。每一位莘莘學(xué)子就如同這盛夏的花朵，每一朵都在拼命地奮斗，不拋棄、不放棄，或許并不是每一朵花都可以美麗奪目，并不是每一朵花都能散發(fā)醉人清香，但是，我相信，在艱苦的奮斗后，每一朵夏花都會(huì )結下碩碩的果實(shí)。
昨天，我們?yōu)閴?mèng)想加油，那么明天，我們也將把這追夢(mèng)的旅程繼續下去。20xx級的學(xué)弟學(xué)妹們，你們即將走進(jìn)初二——這最最精彩快樂(lè )的一年。在經(jīng)歷了短暫的初一生活，那么就請帶著(zhù)你們所積累的經(jīng)驗，自信、勇敢地打開(kāi)初二這扇五彩繽紛的大門(mén)。在初二，盡情地發(fā)揮你們的聰明才智，積極地面對各種挑戰！20xx級的同學(xué)們，這兩年多的日子里，幾多歡樂(lè )幾多愁。曾經(jīng)，我們懷著(zhù)夢(mèng)想開(kāi)始了初中的旅程，那么在接下來(lái)的日子里，我們將面對的是種種困難、磨難和艱辛，征服他們，夢(mèng)想花開(kāi)之時(shí)就會(huì )到來(lái)。好好把握，努力學(xué)習，珍惜光陰，不要讓我們在明年的今天留下遺憾！
“時(shí)間總是鐘情于不虛度它的人”，在這個(gè)長(cháng)長(cháng)的暑假中，我們應當好好利用：預習新知識，同時(shí)，也應溫故從而知新；調整好心態(tài)，為下學(xué)期作好準備，畢竟，好的心態(tài)才會(huì )有好的開(kāi)始。
最后，讓我們這群開(kāi)在盛夏季節的花相互祝愿；放心去飛，勇敢去追，在未來(lái)的今天，收獲更多的碩果！
當新年的腳步向我們走來(lái)的時(shí)候，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束了�；匚哆@一學(xué)期的學(xué)習生活，每一天里都有我們的奮斗，每一天里都有我們的思索，每一天里都有我們的收獲，每一天里都有我們的成長(cháng)！我們正以自己的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng )造著(zhù)金牛實(shí)驗中學(xué)的光榮，在這里，我代表全體同學(xué)向辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻的老師們表示衷心的感謝！
在接下來(lái)的寒假里，我們是不是應該制定一個(gè)適合自己的寒假計劃呢？一個(gè)好的寒假計劃不僅有助于我們知識基礎的鞏固、學(xué)習能力的提高，對身體狀況的改善和心理素質(zhì)的提高都是一次很好的機會(huì )。抓住這個(gè)機會(huì )，就會(huì )在新學(xué)期事半功倍！對期末考試進(jìn)行一次全面的總結，其成績(jì)猶如一面鏡子，可折射出學(xué)生的許多問(wèn)題，比如學(xué)習興趣、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習方法等等。一般情況下，寒假計劃大致應分以下四方面內容：作息時(shí)間、補課內容、文體活動(dòng)、新學(xué)期準備。一定做到勞逸結合，張弛有度，才能更好地達到學(xué)習的效果。
愉快的寒假已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，為了讓自己度過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)、安全的假日，在此，我希望自己也希望全校同學(xué)都能做到：
一、合理安排時(shí)間——做時(shí)間的主人
二、倡導精神文明——做文明的學(xué)生
三、牢記學(xué)習任務(wù)——做勤學(xué)的學(xué)生
四、增進(jìn)談心交流——做父母貼心人
五、加強自我保護——安全牢記心中
六、參加社會(huì )實(shí)踐——積極了解社會(huì )
讓我們在歡樂(lè )祥和的春節里放松我們的身心，放飛我們的理想，鍛煉我們的雙手，磨練我們的意志，增強我們的能力，豐富我們的經(jīng)歷。
最后，在辭舊迎新之際，祝全體老師、同學(xué)新年愉快，身體健康，萬(wàn)事如意！
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