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學(xué)生家長(cháng)委員會(huì )的4分鐘講話(huà)稿

時(shí)間:2022-10-11 09:13:18 講話(huà)稿 我要投稿

學(xué)生家長(cháng)委員會(huì )的4分鐘講話(huà)稿

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,我們都跟講話(huà)稿有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系,講話(huà)稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。還是對講話(huà)稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)生家長(cháng)委員會(huì )的4分鐘講話(huà)稿,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)生家長(cháng)委員會(huì )的4分鐘講話(huà)稿

學(xué)生家長(cháng)委員會(huì )的4分鐘講話(huà)稿1

尊敬的各位家長(cháng):

  你們好!

  首先對各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。下面我把學(xué)校的教學(xué)工作情況向各位家長(cháng)作以簡(jiǎn)要匯報:

  一、教學(xué)發(fā)展現狀。

  本學(xué)期我校有教學(xué)班25個(gè),學(xué)生人數1613人,F在學(xué)校實(shí)有教師50人,按照上級部門(mén)1:19的師生比,我校至少應該有教師85人,缺編35人。也就是說(shuō)我們教師現在是50人分擔著(zhù)85人的工作量,現有教師在大班額的情況下,面對緊張的教學(xué)任務(wù)的同時(shí),還要完成好學(xué)校布置的各種活動(dòng),但是他們都能夠兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責。

  二、提升教師業(yè)務(wù)水平。

  建設一支業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍,是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的保證,為此,我們積極組織教師學(xué)習業(yè)務(wù)知識,掌握教改信息,轉變觀(guān)念,同時(shí)采用請進(jìn)來(lái)走出去的方法,聘請教育專(zhuān)家到我校進(jìn)行業(yè)務(wù)指導,積極參加上級組織的教研活動(dòng),以擴大教師視野,掌握先進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)理念,提高教師的業(yè)務(wù)水平,為教師成長(cháng)提供廣闊的空間。

  三、全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  每學(xué)期,我校都開(kāi)展形式多樣的教學(xué)活動(dòng),骨干教師上觀(guān)摩示范課,年輕教師上過(guò)關(guān)課,舉行教學(xué)大賽等,通過(guò)一系列措施,教師教科研能力充分調動(dòng)起來(lái)了,教學(xué)成績(jì)穩步上升,教學(xué)質(zhì)量的提高有了可靠的保證。

  為了提高學(xué)生成績(jì),我校實(shí)行教學(xué)質(zhì)量檢測制度。剛剛結束的期中考試,語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科是由我、馮連芬主任、馬靈主任、徐科主任四位教學(xué)領(lǐng)導親自出題,在考試的組織、評卷、分數統計等方面都是按照期末考試標準嚴格要求,并且嚴格落實(shí)保密制度,每位領(lǐng)導對自己所出試題的保密工作負責,從出題到印刷,沒(méi)有第二個(gè)人介入,哪個(gè)年級、哪個(gè)環(huán)節出現問(wèn)題追查到個(gè)人,落實(shí)責任。期末考試也是同樣的要求。

  四、國學(xué)課程開(kāi)展及校本教材開(kāi)發(fā)情況。

  我校多年來(lái)一直開(kāi)展傳統文化進(jìn)校園活動(dòng),上學(xué)期我校舉行了“千人誦讀弟子規,學(xué)子傳承國學(xué)魂”活動(dòng),教育局劉建超副局長(cháng)帶領(lǐng)基礎教育股成員參加了這次活動(dòng),并且給予了高度的肯定,他說(shuō):“八小國學(xué)教育走在了開(kāi)原教育的前列!遍_(kāi)原電視臺太陽(yáng)花欄目對這次活動(dòng)做了專(zhuān)題報道。

  本學(xué)期我校將國學(xué)經(jīng)典與教學(xué)改革結合到一起,正在組織編寫(xiě)校本教材,校本教材的內容包括國學(xué)經(jīng)典、文學(xué)經(jīng)典、古詩(shī)、現代詩(shī)、成語(yǔ)、名言。國學(xué)經(jīng)典包括《三字經(jīng)》《弟子規》《論語(yǔ)》《孟子》《韓非子》《孫子兵法》《道德經(jīng)》《莊子》《列子》,文學(xué)經(jīng)典包括《傷仲永》《出師表》等耳熟能詳的經(jīng)典篇目30篇,古詩(shī)240首,現代詩(shī)120首、成語(yǔ)1380個(gè)、名言230句。剛才說(shuō)的是校本教材的總量,這些內容分解到六個(gè)年級,每個(gè)年級分解到上下兩個(gè)學(xué)期,然后由班主任分解到每周,以周目標的形式落實(shí)給學(xué)生。我們這樣安排的目的是:小學(xué)階段是人一生中記憶的黃金時(shí)期,充分的利用這個(gè)時(shí)期,多記憶多積累,為學(xué)生的中學(xué)學(xué)習、高中學(xué)習打下堅實(shí)的基礎,為孩子一生注入深厚的文化底蘊。

  五、課程改革情況。

  上學(xué)期我們選取了9個(gè)班作為教學(xué)改革實(shí)驗班,本學(xué)期我校全面推進(jìn)課程改革,我想跟各位家長(cháng)通過(guò)七個(gè)話(huà)題的交流來(lái)匯報一下我校課改情況:

  話(huà)題一:孩子現狀是小學(xué)補、中學(xué)補、高中補,家長(cháng)以為盡了義務(wù),不留遺憾,孩子成績(jì)并不見(jiàn)得理想。根源是什么?我們一直靠時(shí)間來(lái)磨,學(xué)生不會(huì )學(xué)習,靠的是題海戰術(shù),對補課形成了依賴(lài)性。

  話(huà)題二:多數家長(cháng)在生活上注重給孩子物質(zhì)上滿(mǎn)足,忽略了精神上培養;學(xué)習上往往只關(guān)注學(xué)習成績(jì),而忽略了學(xué)生興趣和學(xué)習習慣的培養。

  話(huà)題三:我們應該培養什么樣的孩子:愛(ài)學(xué)習,對學(xué)習感興趣,會(huì )學(xué)習,會(huì )表達,適應社會(huì )發(fā)展的有用的人。

  以上三個(gè)話(huà)題的結論,各位家長(cháng)一定都是認同的,我校正是基于這三點(diǎn),以對各位家長(cháng)、對全體學(xué)生高度負責的態(tài)度為出發(fā)點(diǎn)對我校的課堂教學(xué)進(jìn)行了改革。

  話(huà)題四:我們理想中的學(xué)習過(guò)程是什么樣子的。我在這里說(shuō)的是理想的學(xué)習過(guò)程,因為我們改革的是學(xué)生學(xué)習的整個(gè)過(guò)程,而不僅僅是課堂。

  各位家長(cháng)回憶一下,我們念書(shū)的時(shí)候主要依靠課堂,首先是進(jìn)行簡(jiǎn)單的預習,然后老師在講臺上講,學(xué)生在下面聽(tīng),這種傳統的課堂是老師將自己擁有的'知識傳授給學(xué)生,學(xué)生只是一個(gè)接收知識的容器,孩子的學(xué)習是被動(dòng)的,缺少能力的培養,這樣的課堂有一部分學(xué)生是高分低能,有一部分學(xué)生是低分低能。

  我校進(jìn)行的“自主學(xué)習,活力展示”教學(xué)改革,力爭使學(xué)生能積極主動(dòng)的參與到學(xué)習過(guò)程中,使學(xué)生形成樂(lè )觀(guān)、自信、善于表達交流的學(xué)習態(tài)度,在學(xué)習過(guò)程中形成自主學(xué)習的能力。

  “自主學(xué)習”的過(guò)程主要是在課前完成的。教師將學(xué)習內容提前一周布置給學(xué)生,然后經(jīng)過(guò)個(gè)人自學(xué)、小組互查互學(xué)、家長(cháng)過(guò)關(guān)、教師過(guò)關(guān)的學(xué)習過(guò)程。培養學(xué)生自主學(xué)習的能力。

  經(jīng)過(guò)周目標導航、自主學(xué)習、小組互查互學(xué)、家長(cháng)及教師過(guò)關(guān)的自主學(xué)習過(guò)程,學(xué)生具備了在課堂上自主展示的條件,在展示的過(guò)程中,我們要求不僅要展示前置性學(xué)習的成果,還要展示學(xué)生的個(gè)人風(fēng)采,在展示的過(guò)程中學(xué)生獲得了成就感,這種成就感能激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣,這樣又促進(jìn)了學(xué)生更加積極主動(dòng)的投入到課前的自主學(xué)習活動(dòng)中,形成了良性循環(huán)。

  我們課改進(jìn)行的時(shí)間很短,但是課改班級學(xué)生的變化非常顯著(zhù),相信越來(lái)越多的家長(cháng)能感受到孩子學(xué)習興趣、學(xué)習習慣、學(xué)習能力的變化。

  話(huà)題五:教師講得少了是壞事嗎?

  現在的家長(cháng)越來(lái)越關(guān)心教育了,越來(lái)越懂教育了,各位家長(cháng)都知道教師永遠代替不了學(xué)生,一些家長(cháng)對高分低能的應試教育弊端深?lèi)和唇^,經(jīng)常聽(tīng)到一些家長(cháng)在談?wù)搰馊绾谓逃⒆,相信有很多家長(cháng)也了解我們國內一些前沿的教育改革情況,比如杜郎口中學(xué)、洋思中學(xué)、衡水中學(xué)、樂(lè )陵小學(xué),我們比較熟悉的教育家魏書(shū)生,一年中有大半年出差,班級沒(méi)有老師帶班,完全依靠學(xué)生自主學(xué)習,這些成功的教改先進(jìn)學(xué)校和個(gè)人,有一個(gè)共同點(diǎn)就是把課堂還給學(xué)生。我們要培養孩子,就一定要給孩子時(shí)間和空間。懂教育的家長(cháng)一定知道,教師講得少了是好事,因為教師講得少了,學(xué)生得到鍛煉的機會(huì )才會(huì )多起來(lái),才能使學(xué)生得到鍛煉。

  老師在做什么?

  首先說(shuō)課前:我們學(xué)期初老師就要制定每課時(shí)的目標,并且形成周目標提前一周下發(fā)給學(xué)生。在學(xué)生學(xué)習的同時(shí),我們老師同樣需要認真的進(jìn)行備課、資料收集,并且對展示組的同學(xué)進(jìn)行指導,每天的最后一節課是我們展示課的準備課,教師要了解學(xué)生自學(xué)情況。

  就是說(shuō),在正式的展示課前,我們老師通過(guò)布置任務(wù)、督促、檢查、評比、指導展示這一系列的過(guò)程,使學(xué)生能有效的進(jìn)行自主學(xué)習,為課堂展示做鋪墊,做好前期的準備工作。

  課上我們老師并不是完全放手,要有效的把控課堂的狀態(tài),做課堂的組織者、引導者,起著(zhù)“穿針引線(xiàn)”、“點(diǎn)撥提升”的作用,并且對整個(gè)教學(xué)環(huán)節進(jìn)行調控。這些都需要較大的課前和課后工夫。

  話(huà)題六:課改中存在的問(wèn)題。

  因為我校的課改剛剛起步,存在的問(wèn)題還很多,比如:有個(gè)別教師不相信學(xué)生,不敢把課堂還給學(xué)生;個(gè)別教師對課改的駕馭不熟練等情況,請各位家長(cháng)對我們進(jìn)行的課改有信心、有耐心,我們是本著(zhù)對學(xué)生負責的高度責任心來(lái)做這個(gè)事,我們課改剛剛開(kāi)始,老師有一個(gè)轉變的過(guò)程,學(xué)生的各種能力也需要一個(gè)培養過(guò)程,要給我們老師一點(diǎn)時(shí)間,給我們孩子一點(diǎn)時(shí)間。

  尊敬的各位家長(cháng),剛才我將學(xué)校的教學(xué)工作跟各位家長(cháng)做了一個(gè)簡(jiǎn)要匯報和交流,誠懇地希望各位家長(cháng)對學(xué)校的教學(xué)工作提出建議和意見(jiàn),我們將不遺余力地改進(jìn)工作。最后,衷心的祝各位家長(cháng):合家歡樂(lè ),身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步!謝謝!

學(xué)生家長(cháng)委員會(huì )的4分鐘講話(huà)稿2

各位老師,家長(cháng):

  你們好!

  我是初一——班————的家長(cháng),名叫——,很感謝校方對孩子教育的重視,為我們家長(cháng)安排這樣一個(gè)交流的平臺,讓我們能夠坐在一起近距離的針對孩子的教育方面的問(wèn)題進(jìn)行溝通、交流,剛才各位家長(cháng)的發(fā)言我都認真聽(tīng)了,講得很好,說(shuō)得都很全面,基本上每一個(gè)方面都講到了,我受益匪淺,在此表示深深地感謝。我這里有一份發(fā)言草稿,是我和兒子上午在家一起寫(xiě)出來(lái)的——兒子對我參加這次會(huì )議也很重視——時(shí)間關(guān)系,我就不展開(kāi)講了,就照本宣科的讀一讀吧。

  我是一名軍人,喜歡放炮,今天借此機會(huì )在這里也“露幾手”。請各位多多指教。上學(xué)期我先后給這個(gè)班帶過(guò)三堂課,一堂軍訓隊列課,兩次數學(xué)監考課,這是一個(gè)非常優(yōu)秀的班集體,各科老師盡心盡責,尤其是班主任像母親般地對待每一個(gè)孩子,很讓我感動(dòng)和欽佩。這個(gè)班集體不僅老師認真負責,而且孩子們也活潑好動(dòng),有禮有貌,積極向上,團結友愛(ài),集體榮譽(yù)感非常強。這是我通過(guò)這三堂課對這個(gè)班集體的總體印象。

  好的方面就不多講了,在這里我這主要提五點(diǎn)建議:

  一、課桌太小,好像與石化二小的小木桌一般大小,每次踏進(jìn)教室給我印象最深的就是課桌了,現在生活水平提高了,初一孩子們的身高已經(jīng)相當于我們那時(shí)的高中時(shí)期的身高了了。小小的桌椅容不下孩子日漸長(cháng)大的身軀,導致孩子們聽(tīng)、讀、寫(xiě)時(shí)的坐姿奇形怪狀,腿長(cháng)的男生把腿伸在過(guò)道里,身材高的女生低著(zhù)頭,彎著(zhù)腰伏在那里,我監考了兩次,先后提醒過(guò)不少孩子。我和好幾個(gè)家長(cháng)都提到桌子太小這件事,大家都很贊同,如果這桌椅是教委要求統一的,那就請教委多多考慮一下。

  二、孩子的坐姿問(wèn)題,我兩次監考,多次路過(guò)好幾個(gè)教室,看到孩子們做作業(yè)的姿勢,真讓我揪心,每個(gè)班隨便數一下,就有十幾個(gè)戴眼鏡的,還有十幾個(gè)跟離戴眼鏡的就差一步了!你看看他們讀書(shū)寫(xiě)時(shí)的姿勢,眼睛離書(shū)本的距離就知道了。孩子的坐姿不但影響了視力,而且影響了孩子們的正常發(fā)育。在我眼里,不少孩子的脊背已經(jīng)不那么挺了,已經(jīng)有些微微彎曲了,這不能不引起我們家長(cháng)和老師注意。

  素質(zhì)教育應該也包括一雙明亮的眼睛,一副挺直的腰桿吧!我在兒子上小學(xué)時(shí)就告誡他;你可以學(xué)習成績(jì)不好,但你的學(xué)習態(tài)度必須端正,學(xué)習方法必須正確。你可以學(xué)習不好,但你的坐姿一定要端正,你的眼睛一定不能近視,你的脊背一定不能彎曲,我帶出來(lái)的孩子決不能弓腰駝背的,不能眼睛近視的。我讓孩子小學(xué)上了6年舞蹈課,最重要的目的就是希望孩子有一個(gè)較好的體型和身材。在小學(xué)、在初中都常聽(tīng)到老師們告誡孩子:要站如松,坐如鐘,行如風(fēng)。我們家長(cháng)和老師要切實(shí)注意孩子們的坐姿!我武斷地說(shuō)一句;如果孩子是家庭、學(xué)校、社會(huì )三位一體教育的結果,那么,孩子如果近視、屈背、弓腰等就是家長(cháng)和學(xué)校的責任!

  三、多培養孩子的勞動(dòng)能力、勞動(dòng)意識和勞動(dòng)習慣。我好幾次參加過(guò)兒子小學(xué)和初中階段的掃地,發(fā)現許多孩子勞動(dòng)意識不強,還沒(méi)掃完地就跑了。有的好像根本就不會(huì )掃地、拖地,掃地拖地簡(jiǎn)直就像在地上畫(huà)花似的。這都是孩子在家缺乏勞動(dòng)的結果。這責任主要還在我們家長(cháng)身上,我們有多少家長(cháng)每天都讓孩子做家務(wù)了呢。所以勞動(dòng)能力意識,勞動(dòng)能力,勞動(dòng)習慣的培養要靠我們家長(cháng)和老師共同老培養。俗話(huà)說(shuō)‘勤快,孩子多善良、多愛(ài)心、多孝道’,培養孩子的善良,愛(ài)心和孝心應從培養孩子的勞動(dòng)意識和習慣開(kāi)始。

  四、孩子們講衛生、講文明、講禮貌的習慣需更加強。每次我來(lái)到這個(gè)班上,聽(tīng)到孩子們紛紛都叫我‘叔叔好’,無(wú)疑這些孩子在我眼里都是‘乖孩子’。我認為,所謂的‘乖孩子’就是有禮貌,愛(ài)叫人,不講臟話(huà),講衛生的孩子吧。我發(fā)現兒子進(jìn)入初中以后口頭禪越來(lái)越多了,也出現了不少臟話(huà)。也許兒子并不覺(jué)得這是臟話(huà),反而覺(jué)得酷、好玩,希望老師們能引起重視,因為這些口頭禪和臟話(huà)都是孩子從學(xué)校帶回來(lái)的。

  五、適當組織孩子春游活動(dòng),秋游或者其他類(lèi)的參觀(guān)活動(dòng)。這對孩子的成長(cháng)也很重要。就像我們小時(shí)候讀書(shū)時(shí)組織的每一次春游都讓我們終身難忘一樣,一次有意義的課外活動(dòng)足以影響孩子的一輩子。聽(tīng)說(shuō)因為安全原因,今年學(xué)校不允許組織外出活動(dòng)了,我覺(jué)得非常惋惜,因噎廢食,我覺(jué)得不可取,老師不能拿怕負擔責任來(lái)犧牲孩子們的快樂(lè ),我想,任何事都沒(méi)有沒(méi)有絕對的安全,只有絕對的盡心、負責,不要因為安全問(wèn)題而放棄了屬于孩子們心中的向往和快樂(lè )。其實(shí)安全問(wèn)題也是可以解決的,多找些家長(cháng)一同前往,每個(gè)家長(cháng)負責一些孩子的安全,還是有保障的。

  最后,我表一下態(tài),當我得知我被推舉為學(xué)校初中一年級家長(cháng)委員會(huì )的委員時(shí),非常高興,同時(shí)也深感責任重大,但我有信心配合學(xué)校、配合班級、配合各位委員和老師把這個(gè)工作做好,充分發(fā)揮其聯(lián)系學(xué)校和家長(cháng)的橋梁、樞紐作用,緊密聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生家長(cháng),及時(shí)搜集并反映學(xué)生家長(cháng)對學(xué)校的意見(jiàn)和建議,共同為實(shí)現學(xué)校的辦學(xué)目標而服務(wù)。

學(xué)生家長(cháng)委員會(huì )的4分鐘講話(huà)稿3

尊敬的各位專(zhuān)家、各位同仁:

  大家上午好!我匯報的題目是《家長(cháng)百家講壇風(fēng)景這邊獨好》。

  家長(cháng)百家講壇是我校家委會(huì )工作的五大品牌之一,也是最受學(xué)生及家長(cháng)好評的活動(dòng)。三年來(lái),共有3——余名家長(cháng)教師走進(jìn)學(xué)校,舉辦了形式活潑、內容豐富的各類(lèi)講座,受益學(xué)生累計———余人次。

  下面我從四個(gè)方面向大家做匯報。

  一、安全教育重如山,衛生保健記心間。

  孩子的人身安全是家長(cháng)和學(xué)校關(guān)注的首要問(wèn)題!9月,一年級新生剛入學(xué),班主任劉——老師就聯(lián)系了交警隊的學(xué)生家長(cháng)車(chē)——,請她給學(xué)生上了一節《交通安全記心間》。通過(guò)觀(guān)看視頻、圖片解說(shuō)、情景模擬等形式,孩子們懂得了應該珍惜生命,從小養成遵守交通法規的好習慣。像這樣的家長(cháng)還有很多,交警大隊魏——的《交通安全伴我行》,李——的《交通安全進(jìn)校園》、馬——的《安全伴我行》,楊——的《交通安全小知識》;縣消防大隊陳——的《消防安全知識》,李——的《消防安全進(jìn)校園》;電業(yè)公司徐——的《學(xué)會(huì )安全用電》,王——的《小學(xué)生安全用電培訓》,董——的《用電安全知識》;公安局張——的《保護自己,從身邊的小事做起》,汪——的《如何防止溺水》,縣醫院張——的《學(xué)會(huì )自救》,王瑩的《衛生自護常識》等。

  孩子的生理健康和心理健康也是家長(cháng)們關(guān)注的重點(diǎn)。二年級一班夏夢(mèng)瀟的爸爸夏祥明在衛生局工作,他為全班同學(xué)做了《科學(xué)飲水與合理膳食》的講座,使孩子們懂得了健康飲水與合理安排一日三餐的道理。六年級的學(xué)生開(kāi)始進(jìn)入青春期,生理的困惑與沖動(dòng)初顯,老師們在這方面又不太專(zhuān)業(yè),在家委會(huì )的協(xié)助下,他們邀請到了陳——的爸爸陳——,他在縣人民醫院工作,結合自己兒子出現的青春期現象,為全年級的男生分別舉辦了《我家有男初長(cháng)成》的講座,教育同學(xué)們正確認識青春期的生理現象,并養成良好的衛生習慣;張夢(mèng)曉的媽媽又組織了女生專(zhuān)場(chǎng),開(kāi)辦了《關(guān)愛(ài)女孩》的講座。防疫站的孟——、趙——、張——、王——講解健康常識、遠離傳染病。人民醫院的楊——、高——、周——、邢——講解口腔保護、學(xué)會(huì )洗手、科學(xué)用眼、拒絕垃圾食品。還有衛生局的劉秀明,藥材公司的林萍,講解食品安全、安全用藥。家長(cháng)們還開(kāi)辟了心理健康課程《如何調節焦慮情緒》《敞開(kāi)心扉快樂(lè )成長(cháng)》等。

  二、心懷感恩不能忘,文明禮儀養習慣。

  人們常說(shuō),現在的孩子衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,不知道什么是感動(dòng)。學(xué)生家長(cháng)梁瀟夢(mèng)參加過(guò)相關(guān)課程培訓學(xué)習,分別在四個(gè)班級舉辦了“感恩教育”講座,她以?xún)?yōu)美的語(yǔ)言、感人的事例感動(dòng)得與會(huì )師生、家長(cháng)潸然淚下,很多學(xué)生難以自制,蹲在地上放聲痛哭,學(xué)生經(jīng)歷了一場(chǎng)感恩的熏陶和心靈的洗禮。

  創(chuàng )建省級文明城市是我縣今年的一項重要工作,家委會(huì )也行動(dòng)起來(lái)。三年級五班趙若凝的家長(cháng)唐萍萍是縣電視臺的播音員,同學(xué)們都很崇拜她。她為孩子們上了一堂《文明禮儀伴我成長(cháng)》,使孩子們學(xué)會(huì )了禮貌用語(yǔ),懂得了講文明、懂禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統。四年級四班學(xué)生家長(cháng)、國家級禮儀培訓師、縣委黨校講師張麗,圍繞"學(xué)習《弟子規》,做文明好少年"這一主題,通過(guò)誦經(jīng)典、講故事、與學(xué)生互動(dòng)等形式,奉獻了一堂精彩的古典美德課。還有薛夢(mèng)媛家長(cháng)的《文明上網(wǎng)健康成長(cháng)》,董——家長(cháng)的《小手拉大手,共創(chuàng )文明城》,寧鈺成家長(cháng)的《養成良好習慣,成就美好人生》,朱——家長(cháng)的《文明從我做起》,弭——家長(cháng)的《做美德少年》,劉坤寧家長(cháng)的《友誼是成長(cháng)的翅膀》,王——家長(cháng)的《讓禮儀之花處處綻放》,李——家長(cháng)的《家風(fēng)助我成長(cháng)》等。

  三、勵志人生樹(shù)理想,報效祖國心頭念。

  每年六月,臨近畢業(yè)之際,六年級的學(xué)生們會(huì )悄悄地互贈禮物、宴請好友,而且禮物價(jià)格不菲,宴請好友的消費也是令家長(cháng)咋舌。針對這種現象,學(xué)生家長(cháng)高春岳(他是我縣高中的一位老師,專(zhuān)攻學(xué)生心理學(xué)研究)為學(xué)生上了一節《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。他從自己的夢(mèng)想談起,然后給孩子們講愚公移山、鐵杵磨成針、為山九仞、功虧一簣的故事,在故事中學(xué)生們明白:只有認真走好腳下的每一步才能實(shí)現夢(mèng)想。他從古代“君子之交淡如水”談起,講述詩(shī)人李白的《贈汪倫》,王勃的《送杜少府之任蜀州》,重溫經(jīng)典的同時(shí)更讓學(xué)生懂得真正的友誼是存在于內心的。

  另外,張——家長(cháng)的《努力拼搏,創(chuàng )造新成功》,劉——長(cháng)的《做好準備揚帆遠航》,龐——家長(cháng)的《跨越叛逆放飛青春》,張——家長(cháng)的《少年需自立》,王——家長(cháng)的《我與祖國共奮進(jìn)》,王相堯家長(cháng)的《軍魂——誰(shuí)是最可愛(ài)的人》,胡——家長(cháng)的《小理想大目標》,許——家長(cháng)的《致那些不愿讀書(shū)的孩子》等,他們用優(yōu)異的工作業(yè)績(jì)踐行著(zhù)什么是愛(ài)國主義,深深地感染著(zhù)、激勵著(zhù)孩子們。

  四、學(xué)科知識廣延伸,校本課程大拓展。

  張——老人是學(xué)生張偉的爺爺,對臨邑歷史頗有研究,他對我縣民間史事、神話(huà)傳說(shuō)、歷史人物信口拈來(lái),妙趣橫生,學(xué)生們聽(tīng)得興致勃勃,收獲良多。

  衛生局退休干部劉心德老人愛(ài)好收藏,是全國收藏協(xié)會(huì )會(huì )員,他的《家庭檔案》囊括了其幾十年收藏的糧票

學(xué)生家長(cháng)委員會(huì )的4分鐘講話(huà)稿4

尊敬的各位家長(cháng)代表:

  大家好!

  今天是我們學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )召開(kāi)的第二次會(huì )議。首先我代表學(xué)校,真誠的感謝各位家長(cháng)對學(xué)校工作的關(guān)心、支持和理解。

  我們了解到,在街坊鄰居中,你們是老幼尊卑的對象,因此,我們經(jīng)過(guò)商量,聘請你們義務(wù)擔任學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )委員。我相信,學(xué)校工作有你們的參與,在你們的建言獻策下,一定會(huì )有很好的發(fā)展。開(kāi)會(huì )之前呢,我先向各位委員介紹一下學(xué)校的領(lǐng)導干部及他們所負責的工作,當你們了解到其他家長(cháng)對學(xué)校工作有什么意見(jiàn)的話(huà),能夠及時(shí)地向學(xué)校負責這一塊工作的領(lǐng)導反映,使我們能盡快、盡好地做好學(xué)校工作。(介紹各個(gè)領(lǐng)導分工情況)

  本學(xué)期學(xué)校除按教育部規定的課程標準開(kāi)足開(kāi)齊了全部課程外,學(xué)校細化了教學(xué)的各項要求,強化質(zhì)量意識,嚴把教學(xué)的各個(gè)環(huán)節。優(yōu)化課程教學(xué)結構,注重知識的形成過(guò)程,教給學(xué)生學(xué)習方法,教會(huì )學(xué)生學(xué)習,從而使學(xué)生離開(kāi)學(xué)校也會(huì )利用在學(xué)校學(xué)到的方法去學(xué)習社會(huì )上的知識,從而讓學(xué)生們適應社會(huì )。我們始終信奉質(zhì)量是學(xué)校的根,師德是學(xué)校的魂;在學(xué)校,教師是財富,學(xué)生是寶貝,家長(cháng)是朋友。學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)家長(cháng)朋友的理解、支持和幫助。

  本學(xué)期馬上就要結束了,作為家長(cháng)委員會(huì )的成員,您們有權了解我們這學(xué)期都做了哪些工作,下面我就簡(jiǎn)單的將我們學(xué)校的本學(xué)期工作向各位匯報一下

  1、繼續加強制度建設和校園文化建設,突出學(xué)校的辦學(xué)

  特色,本學(xué)期我們除抓好教學(xué)質(zhì)量外,突出在布貼畫(huà)工藝和武術(shù)操韻律操上下大工夫,讓學(xué)生也能掌握一點(diǎn)藝術(shù)方面的知識,主要是能讓他們的生活豐富,愿意在這樣的學(xué)校里上學(xué)。

  2、繼續加大師德教育的力度,組織積極開(kāi)展一些創(chuàng )造性的活動(dòng),從根本上樹(shù)立樊營(yíng)完小老師良好的形象。

  3、加強對老師們專(zhuān)業(yè)發(fā)展的培訓和指導力度,不斷提高教師的專(zhuān)業(yè)素養和教育教學(xué)能力。繼續深化校本教研和校本培訓的研究,不斷完善校本課程建設,繼續提高教師的教學(xué)基本功。

  4、繼續完善各項質(zhì)量監控方案,確保教學(xué)質(zhì)量穩步提升。

  5、繼續加強德育工作,以"爭做十佳"活動(dòng)為載體,加強學(xué)生行習習慣的培養。認真貫徹《山東省普通中小學(xué)管理基本規范》有關(guān)規定,保證學(xué)生的學(xué)習、鍛煉、休息時(shí)間。

  6、實(shí)施精細化的管理,把學(xué)校的各項管理工作做好,做扎實(shí)。

  7、做好藝術(shù)節各項活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生風(fēng)采得以展示,個(gè)性更加張揚。

  8、下大力氣抓好學(xué)生的安全教育,確保學(xué)生的安全。

  9、我們知道好習慣就是好人生。所以我們在學(xué)生的.養成教育上做了大量的工作,為了培養學(xué)生良好的行為習慣,學(xué)會(huì )做人、做事,我們充分利用校會(huì )、班會(huì )、校園廣播,每周升旗儀式、國旗下講話(huà)等形式,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育和理想前途教育,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)取得了一定的成效。

  學(xué)生行為習慣的養成遠比獲得多少知識重要的多。

  今天開(kāi)家長(cháng)會(huì )我們還有一個(gè)方面,就是我想談?wù)勑枰魑患议L(cháng)引起關(guān)注和配合的地方。

  第一、關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài),經(jīng)常和教師取得聯(lián)系,了解孩子在學(xué)校的表現和學(xué)校對孩子的要求。只有保持家庭和學(xué)校教育的一致性,才能收到好的效果。

  第二、孩子在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習,做家長(cháng)的應該經(jīng)常關(guān)心孩子的學(xué)習情況,并進(jìn)行督促檢查,使孩子養成良好的學(xué)習習慣。

  第三、關(guān)心和支持孩子參加學(xué)校組織的活動(dòng),特別是公益勞動(dòng)等一些教育性比較強的活動(dòng),不能因為怕影響孩子的學(xué)習而不讓孩子參加。

  第四、尊重教師的勞動(dòng),支持教師的工作。尊重教師的勞動(dòng),實(shí)際上是尊重教師對孩子的教育。教師向孩子布置的工作,有時(shí)需要家長(cháng)的幫助督促、落實(shí),而家長(cháng)幫助督促、落實(shí)了這些工作,既是對教師工作的支持,也是對自己孩子的教育和幫助。教師在工作中,有時(shí)難免出現些問(wèn)題,家長(cháng)不要當著(zhù)孩子的面進(jìn)行議論,而應該善意地直接向教師提出,也可以通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導向教師轉達。當著(zhù)孩子的面議論教師,一是容易降低教師的在孩子心中的威信,影響對孩子的教育,二是容易養成孩子背后議論人的習慣。家長(cháng)發(fā)現孩子背后議論教師,應該引導孩子直接向教師講出來(lái),幫助教師改進(jìn)工作。

  各位家長(cháng),我們的目標是一致的,只要我們群策群力,相互溝通,嚴格督促,凝成合力,相信孩子們會(huì )更好地成長(cháng)。

  最后,我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長(cháng)的大力支持,并堅信在學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生三方共同努力下,一定能實(shí)現我們共同的目標。謝謝大家。

學(xué)生家長(cháng)委員會(huì )的4分鐘講話(huà)稿5

尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長(cháng):

  上午好!

  今天,大家能在百忙之中前來(lái)參加這次家長(cháng)委員會(huì ),這是對我校教育教學(xué)工作的最大支持和厚愛(ài)。在此,我代表全體師生員工對大家的到來(lái),表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  我校建校至今已——個(gè)年頭,在學(xué)校成長(cháng)過(guò)程中,我校始終遵循“培養學(xué)、思、做合一,德、能、體并重的合格人才!钡霓k學(xué)宗旨,秉持“用愛(ài)和智慧辦教育!钡霓k學(xué)理念,以“情感凝聚人心,以目標激勵人氣,以制度規范人行”的管理思想,以學(xué)生的自主發(fā)展為抓手,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習狀態(tài),努力打造一個(gè)生態(tài)、和諧的校園。

  下面就我們工作中的一些做法,向各位家長(cháng)匯報,以求指導。

  一、構建德育體系,形成育人新格局。

  我校一直把“愛(ài)”作為一切教育的基礎,樹(shù)立“愛(ài)、嚴、細、實(shí)、導”的育人工作原則。踐行“養成教育、道德教育、安全教育、責任教育、特長(cháng)培養”的素質(zhì)教育體系,旨在培養學(xué)生“會(huì )做人、會(huì )學(xué)習、會(huì )生活”的終生發(fā)展能力。努力打造“文明校園”、“和諧校園”,構建實(shí)中精神特區和教育樂(lè )園。

  二、轉變學(xué)習方式,培養自主能力。

  最好的教學(xué)是教會(huì )學(xué)生自主學(xué)習,我校始終堅持“教是為了不教”的教學(xué)觀(guān)。為把學(xué)習的主動(dòng)權交給學(xué)生,組建了“自主學(xué)習小組”,提出“強化小組管理、培養自主學(xué)習”的班級核心管理思想,加強學(xué)生學(xué)習習慣的養成教育。

  三、組建學(xué)生社團,豐富學(xué)生課余生活。

  實(shí)驗中學(xué)作為AAAA級特色學(xué)校,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,積極探索多樣化、特色化辦學(xué)模式,大力扶植學(xué)生社團活動(dòng)。社團以“自我組織、自我管理、自我學(xué)習、自我提高”為宗旨,大大增強了學(xué)生的自主意識,同學(xué)們的才華和個(gè)性得到了提升。辛勤的付出結出了豐碩的果實(shí),棗花文學(xué)社、晶苑書(shū)畫(huà)社,云豹足球俱樂(lè )部、“小雨點(diǎn)”音樂(lè )社團,先后被評為市縣中小學(xué)優(yōu)秀社團。

  四、教育喜結碩果,勤奮鑄就輝煌。

  多年來(lái),學(xué)校一直嚴格執行國家課程設置標準,確立了“基礎學(xué)科課程、綜合實(shí)踐課程、個(gè)性特長(cháng)課程”三位一體的課程體系。在水晶文化研究等方面形成了自己的特色。建校以來(lái),學(xué)校先后榮獲“——省最具影響力初中!、“——省實(shí)施現代化教育示范初中”、“——省文明單位”等80余項市級以上榮譽(yù)稱(chēng)號。

  教育是一個(gè)立體化的工程,良好的家庭教育是促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)的重要環(huán)節。家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長(cháng)是學(xué)生的第一任老師,家庭教育具有其特殊性,是學(xué)校教育和社會(huì )教育所不能代替的。學(xué)校成立家長(cháng)委員會(huì ),旨在建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三位—體的全方位教育體制,保證家庭、社會(huì )對學(xué)校教育的密切配合和有效監督。增強家庭與學(xué)校之間的相互了解和聯(lián)系,保證學(xué)校與家庭之間的相互溝通,以提高教育教學(xué)效果。

  因此,下面談?wù)勑枰魑患议L(cháng)引起關(guān)注和配合的地方。

  第一、關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài),經(jīng)常和教師取得聯(lián)系,了解孩子在學(xué)校的表現和學(xué)校對孩子的要求。只有保持家庭和學(xué)校教育的一致性,才能收到好的效果。

  第二、尊重教師的勞動(dòng),支持教師的工作。尊重教師的勞動(dòng),實(shí)際上是尊重教師對孩子的教育。教師在工作中,有時(shí)難免出現些問(wèn)題,還請家長(cháng)多多諒解,要善意地直接向教師提出,也可以通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導向教師轉達。

  各位家長(cháng),我們的目標是一致的,只要我們群策群力,相互溝通,嚴格督促,凝成合力,相信孩子們會(huì )更好地成長(cháng)。

  最后,我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長(cháng)的大力支持,并堅信在學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生三方共同努力下,一定能實(shí)現我們共同的目標。

  謝謝大家!

學(xué)生家長(cháng)委員會(huì )的4分鐘講話(huà)稿6

尊敬的各位委員、各位老師、同志們:

  大家好!

  首先,讓我代表學(xué)校400余名師生,衷心感謝全校家長(cháng)對學(xué)校工作的大力支持和配合,學(xué)校近幾年來(lái)取得了全省校園文化建設先進(jìn)單位、學(xué)校的校本教材感恩被評為全國優(yōu)秀校本教材、全縣德育示范學(xué)校、何坊鄉教育管理突出貢獻單位,濱州市副市長(cháng)崔亞妮、原濱州市委副書(shū)記李成明、濱州市教育局局長(cháng)高中興、惠民縣縣長(cháng)楊玖慶、副縣長(cháng)魏桂芳、惠民縣教育局局長(cháng)張紹勛、何坊鄉黨委書(shū)記楊新國、鄉長(cháng)王金周以及各級教研部門(mén)的領(lǐng)導等多次到學(xué)校調研、指導工作,學(xué)校的教育教學(xué)受到了各級領(lǐng)導的高度贊賞和充分肯定,學(xué)校的教育經(jīng)驗今年4月份在全省會(huì )議上做典型發(fā)言,可以說(shuō)我校在全縣、全市乃至全省已經(jīng)有了較大的影響!今天,家長(cháng)委員會(huì )的各位委員在百忙之中光臨我校,參加首屆家長(cháng)委員會(huì )成立大會(huì ),為了孩子一生的發(fā)展,共同營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì )"三結合"德育多元網(wǎng)絡(luò ),拓展育人渠道,促進(jìn)學(xué)校與家庭的溝通與配合,促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè )地成長(cháng)。下面,我從三方面給各位委員匯報:

  一、學(xué),F狀

  劉集小學(xué)是何坊教育的一面旗幟,特別是深厚的歷史文化積淀和完善的管理制度,使學(xué)校一直引領(lǐng)著(zhù)何坊小學(xué)教育的發(fā)展。學(xué),F有11個(gè)教學(xué)班,小學(xué)生400多人。教職工18人大都取得大專(zhuān)以上學(xué)歷。

  學(xué)校領(lǐng)導班子勤政務(wù)實(shí)、團結奉獻;教師隊伍素質(zhì)精良,嚴謹善導、德高多能、多才多藝、敬業(yè)奉獻,學(xué)校有縣級骨干教師6人,市級骨干教師2人,市縣鄉優(yōu)秀教師56人次,市級學(xué)科帶頭人1人;學(xué)生素質(zhì)發(fā)展全面,教學(xué)質(zhì)量很高,贏(yíng)得了社會(huì )各界的廣泛贊譽(yù)。

  但由于學(xué)校是老校,面積狹小,無(wú)法在現有地域擴張;儀器設備和圖書(shū)不足;校園電路老化;學(xué),F代化教具等購置、更換和升級,F在學(xué)校只能靠上級主管部門(mén)下?lián)艿纳倭拷?jīng)費維持正常運轉,經(jīng)費極其緊張,有些設備也無(wú)法維修和更換,希望能得到各位委員的理解與寬容!

  二、未來(lái)發(fā)展與展望

  盡管面臨諸多困難,我們沒(méi)有屈服!劉集小學(xué)走到現在,我們堅持"建美好精神家園,辦人民滿(mǎn)意學(xué)校,培養學(xué)生良好習慣,給孩子最美好的童年,給人生最堅實(shí)的起步"的辦學(xué)思想和"讓每一名教師都體驗教育成功的快樂(lè ),讓每一個(gè)孩子都享受到最適合的教育"的辦學(xué)理念,走以感恩教育、選課走班為主要內容的的可持續發(fā)展特色品牌之路。力爭通過(guò)五年時(shí)間的努力和探索,把學(xué)校打造成一所學(xué)生自我教育、教師主動(dòng)發(fā)展,教育質(zhì)量?jì)?yōu)良的特色品牌學(xué)校,最終實(shí)現教育質(zhì)量?jì)?yōu)良師生全面發(fā)展的總體目標。

  在開(kāi)學(xué)之初學(xué)校確定了今年的工作目標,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。一是規范教師行為,構建快樂(lè )、團結、向上的師生精神家園,打造精英團隊,創(chuàng )建書(shū)香校園、和諧校園;二是回歸教育本色,落實(shí)素質(zhì)教育,轉變教育質(zhì)量觀(guān),促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展,例如我們的七星評選制度,學(xué)生成長(cháng)記錄,走班選課等;三是強化校本培訓,為教師成長(cháng)搭建平臺,提高教師隊伍綜合素質(zhì),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng);四是樹(shù)立"學(xué)生為本、實(shí)踐體驗、全員育人、全面發(fā)展"的德育觀(guān)念,積極開(kāi)展以學(xué)生行為習慣養成教育為重點(diǎn)的創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展;五是注重學(xué)校文化建設,大力培養名師和骨干教師。

  三、我的幾點(diǎn)想法

  "為了孩子的發(fā)展"是我們的共同目的和心愿,家長(cháng)委員會(huì )是學(xué)校與家庭珠聯(lián)璧合而形成的美麗彩虹,是學(xué)校民主管理的必要形式,是"辦人民滿(mǎn)意學(xué)校"的迫切要求,是推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的重要途徑。通過(guò)家長(cháng)委員會(huì ),及時(shí)了解家長(cháng)對學(xué)校的需求,促進(jìn)家校聯(lián)系更加緊密,尋找更好的教育契機,有針對性地商討教育對策。想法之一,如何正確看待學(xué)生考試的分數和成績(jì)?小學(xué)生的六年生活,重點(diǎn)應放在習慣的養成和興趣的培養上,才能為今后的一生創(chuàng )造更多的機會(huì )和拓展更廣闊的空間。通過(guò)師生在課堂教學(xué)的共同努力,考試分數和成績(jì)達到較好水平即可,不必犧牲培養學(xué)生興趣愛(ài)好的時(shí)間或讀書(shū)時(shí)間去多考幾分,甚至十來(lái)分,這點(diǎn)時(shí)間不如讓學(xué)生多參加實(shí)踐活動(dòng),多讀課外書(shū)籍或讀經(jīng)典名著(zhù),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),讓他終身受用,我不講實(shí)施素質(zhì)教育的什么大道理,我們自己也能感受到小學(xué)學(xué)的知識現在還記得多少,現在還在用多少,何不從下一代開(kāi)始實(shí)施真正的素質(zhì)教育呢?例如學(xué)校正在訓練的零距離跑操,準備訓練的黎族竹竿舞等,都是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、培養孩子團隊精神的主題實(shí)踐活動(dòng),希望家長(cháng)們理解和支持。想法之二,如何正確樹(shù)立對孩子的愛(ài)?"培養什么人、怎樣培養人"是教育的根本問(wèn)題。孩子在學(xué)校有老師的關(guān)愛(ài),教給孩子文化知識,教育孩子如何做人。而家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任教師,從出生到走向社會(huì ),家長(cháng)的一舉一動(dòng)都在潛移默化地影響著(zhù)孩子。從血緣關(guān)系上是有天然親情的,在經(jīng)濟生活上是完全依賴(lài)的,在教誨指導上是絕對信任的,在父母行為上是自然模仿的。家長(cháng)要正確把握對孩子的愛(ài),做到寬嚴相濟,教給孩子如何做人比教給孩子知識更重要,教會(huì )孩子方法比掌握知識更重要,養成良好習慣比給予優(yōu)越條件更重要。讓孩子自己背書(shū)包、自己打掃衛生,和孩子多溝通、多交流,"無(wú)距離的溝通是最好的了解孩子的方法"。

  想法之三,充分發(fā)揮學(xué)校主渠道作用,家長(cháng)配合的問(wèn)題。我們不是推卸學(xué)校的教育責任,不是要求家長(cháng)要為我們做什么,而是希望家長(cháng)能及時(shí)與學(xué)校交流、溝通,需要學(xué)校為你們做什么,共同思考如何教育好孩子。

  想法之四,關(guān)于安全問(wèn)題。生命高于一切,安全重于泰山。我們都要加強對孩子的教育和管理,特別是上學(xué)、放學(xué)路上的安全,由于車(chē)輛較多、社會(huì )人員下暴等不安全因素,要教育孩子自我保護。另外,要教育學(xué)生養成課間文明休息的習慣。還有就是一些代收費,F在國家已經(jīng)免除了學(xué)生的課本費、學(xué)雜費,只繳作業(yè)本費、教輔資料費、校服款等,因為這些不屬于免除的課本費范圍,但是我們需要征求家長(cháng)意見(jiàn)的,自愿征定,如果家庭條件允許,還希望積極征訂,以方便孩子的日常學(xué)習和活動(dòng)。再就是學(xué);顒(dòng)中需要學(xué)生購買(mǎi)的資料,也希望廣大家長(cháng)積極配合,為孩子提供堅實(shí)的物質(zhì)保障。

  教師待遇與我們的奉獻:目前,我們惠民縣的教師工資還是比較低的。教師僅靠工資過(guò)日子,是非常艱苦的!不過(guò)我校的老師們憑著(zhù)對教育事業(yè)的忠誠,憑著(zhù)對家長(cháng)和學(xué)生的良心,始終兢兢業(yè)業(yè),無(wú)私奉獻,我想,你們一定能感受到!各位委員,你們是我們學(xué)生家長(cháng)中的優(yōu)秀代表!長(cháng)期以來(lái),你們?yōu)閷W(xué)校工作獻計獻策,無(wú)私奉獻,對教師的勞動(dòng)充分肯定和鼓勵。在這里,我真誠感謝大家!在今后的日子里,希望家長(cháng)委員會(huì )的各位委員及全體家長(cháng)一如既往地支持和鼓勵我們!我們要以最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),更好的質(zhì)量,盡最大的努力讓家長(cháng)滿(mǎn)意,努力為孩子的一生奠定堅實(shí)的基礎,努力將我校辦成學(xué)生喜歡、家長(cháng)擁護、社會(huì )信賴(lài)的精品學(xué)校。祝愿大家工作順利!祝孩子們健康快樂(lè )地成長(cháng)!

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