國旗下的講話(huà)稿學(xué)期末中學(xué)生
在當下社會(huì )，需要使用講話(huà)稿的情況越來(lái)越多，講話(huà)稿包括人們在工作場(chǎng)合當眾發(fā)表的口頭講話(huà)文稿，和參加各種社會(huì )活動(dòng)所發(fā)表的講話(huà)文稿。那么，怎么去寫(xiě)講話(huà)稿呢？下面是小編精心整理的國旗下的講話(huà)稿學(xué)期末中學(xué)生，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
國旗下的講話(huà)稿學(xué)期末中學(xué)生1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好!
今天，我國旗下講話(huà)的題目是：《做好充分準備，迎接期末考試》。
同學(xué)們，又到期末復習時(shí)，回顧這一學(xué)期，我們在每一門(mén)學(xué)科中，都得到了收獲與快樂(lè )，期末考試則是對我們各學(xué)科知識、技能掌握情況的全面考察!期末考試對每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，都是很重要的，因為經(jīng)過(guò)我們的有效復習，期末考試如果能取得一個(gè)好成績(jì)，這對于建立起自己學(xué)習上的自信心是很有幫助的!
同學(xué)們，考試臨近，我們應該把老師平時(shí)講過(guò)的重點(diǎn)好好看一看，再整理一下錯題，保證相似類(lèi)型的題目再出現，不會(huì )做錯。還要掌握一些很好的記憶方法，比如利用五根手指頭來(lái)聯(lián)想五大河川，第一條是長(cháng)江，第二條是黃河等做類(lèi)似的聯(lián)想，用創(chuàng )新的方法來(lái)記憶知識點(diǎn)，會(huì )取得事半功倍的效果。當然，最重要的是課堂上跟著(zhù)老師和同學(xué)們一起系統復習，老師會(huì )帶著(zhù)我們對這學(xué)期學(xué)習的知識點(diǎn)進(jìn)行一番梳理，幫助我們查漏補缺，進(jìn)行扎實(shí)有效的復習;而與同學(xué)的交流，互助，則能幫助我們在合作學(xué)習，互相督促中，克服一些惰性和畏難情緒!
同學(xué)們，迎接期末考試的每一天都是忙碌的，緊張的，但是每一天我們都會(huì )有新收獲，古語(yǔ)有云"溫故而知新"，意思是溫習已學(xué)的知識，能夠從中獲得新的領(lǐng)悟，新的知識!
學(xué)習是一個(gè)人一生的功課!一個(gè)人學(xué)的知識越多，就懂得越多;人懂得越多，就越有力量!
同學(xué)們，讓我們做好充分準備，迎接期末考試吧!用滿(mǎn)意的成績(jì)建立起自己學(xué)習上的信心，也為今后的學(xué)習奠定堅實(shí)的基礎!
最后，預祝每一位同學(xué)都能在半期考試中取得滿(mǎn)意的成績(jì)!
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
國旗下的講話(huà)稿學(xué)期末中學(xué)生2
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好
清晨，我們相聚在此，能站在國旗下講話(huà)，我感到十分榮幸，今天我演講的題目是：用微笑迎接期末考試的到來(lái)。不知不覺(jué)，期末將至，目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。面對日益臨近的期末考試，的確讓人又興奮又擔憂(yōu)。興奮的是因為考試過(guò)后有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的假期，擔憂(yōu)的是自己能不能在考試中取得好成績(jì)
俗話(huà)說(shuō)，一分耕耘一分收獲，要想收獲得好，就得耕耘得好，希望同學(xué)們正確看待考試，克服考前過(guò)分緊張的情緒。期末復習內容多，時(shí)間緊，要想考出好成績(jì)，就必須立即行動(dòng)起來(lái)，樹(shù)立信心，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習，以從容、自信的態(tài)度面對期末考試，并根據學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，制定出適合于自己的切實(shí)可行的復習計劃，對今后幾天的學(xué)習做出詳細、科學(xué)、合理的安排，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應有的水平。我相信，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們自己的不懈努力，我們應該有理由理直氣壯地說(shuō)一聲：“期末考試，我準備好了!
期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱，更是對每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰，是對同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。我還要提醒同學(xué)們，期末考試也對我們的誠實(shí)守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實(shí)待人不說(shuō)謊，不抄襲，不作弊;信，就是講信用重承諾，遇到錯誤勇于承擔。讓誠信這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生。
考試馬上就要到來(lái)了，你做好準備了嗎?請記住，剩下的時(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它!最后，預祝同學(xué)們在期末考試中取得理想的成績(jì)。
國旗下的講話(huà)稿學(xué)期末中學(xué)生3
老師們、同學(xué)們：
上午好!
今天我國旗下講話(huà)的題目是《誠信考試》。
同學(xué)們，時(shí)光如梭，轉眼間一個(gè)學(xué)期即將結束，期末考試一天天臨近，你們都準備好了嗎?在即將過(guò)去的這一學(xué)期中，我們收獲著(zhù)快樂(lè )，收獲著(zhù)成功。不知不覺(jué)中，我們就要迎來(lái)期末考試了。期末考試作為檢驗我們一學(xué)期學(xué)習情況的最佳方式，讓我們可以更加直觀(guān)的了解自己的學(xué)習狀態(tài)，知曉自己究竟收獲了多少知識又有哪些不足與漏洞。還能幫助我們檢查自己的學(xué)習方法是否得當，以便在今后的學(xué)習中做出適當的調整。期末考試對于我們每一個(gè)人都有極其重要的意義，因此我們一定要以正確的態(tài)度認真對待期末考試。
成績(jì)的好壞與否從來(lái)都不是老師與家長(cháng)判斷一個(gè)孩子是否出色的標準，因此不必執著(zhù)于分數的高低。老師也只是需要通過(guò)試卷來(lái)了解自己學(xué)生的學(xué)習漏洞，幫助學(xué)生查漏補缺。所以也希望大家不要有太大壓力，只要抓緊好剩余的時(shí)間認真復習即可。學(xué)習從來(lái)都是自己的事，學(xué)知識是為了提升個(gè)人的知識儲備與修養，畢竟每個(gè)人都總要有走向社會(huì )的那一天。那時(shí)候的我們，身邊就不再有耐心輔導的老師，也不再有關(guān)心備至的父母了。路，都是我們自己在走。
我們也都知道，作弊是一種違反機構紀律，違反公平競爭的行為。雖然一時(shí)的作弊有可能使你暫時(shí)取得較好成績(jì)，但是這反映的卻不是你的真實(shí)水平。你參與這場(chǎng)考試也失去了它本身的意義。二戰時(shí)期丘吉爾提出的“破窗原理”更是警示著(zhù)我們，如若有了第一次的作弊行為，那么就很容易有第二次第三次。所以我們一定要守好自己的尊嚴與底線(xiàn)，堅持對作弊說(shuō)不。一次小的作弊行為能讓一張試卷對我們自己說(shuō)謊�？墒俏磥�(lái)還有千萬(wàn)次人生的考卷容不得我們作弊，那個(gè)時(shí)候才醒悟就為時(shí)已晚了。
古人云：不信不立，不誠不行。一個(gè)人如若沒(méi)有了誠信是無(wú)法立足的。我們應提高自身道德修養，端正考試態(tài)度，爭當一名誠信考生，排除外界干擾，充分把握復習時(shí)間，認真復習好每一門(mén)功課。以誠信的態(tài)度對待每一場(chǎng)考試。以實(shí)力爭取優(yōu)異成績(jì)，以誠信展現良好學(xué)風(fēng)。我們每一名同學(xué)都要做到，杜絕作弊行為，對自己負責，做一個(gè)誠實(shí)守信的.人。
國旗下的講話(huà)稿學(xué)期末中學(xué)生4
老師們，同學(xué)們：
早上好!
光陰易逝，轉眼學(xué)期就要結束，我們也將迎來(lái)這學(xué)期的期末考試。
考試是檢測我們半學(xué)期的學(xué)習成果，考試成績(jì)是對你半學(xué)期的學(xué)習情況的鑒定，所以我們要高度重視，不掉以輕心。但也不要有過(guò)重的心理負擔。造成精神上壓力，可能對考試還會(huì )產(chǎn)生不好的影響。我們只有做好充分的準備，增強自己的自信心，打一個(gè)有備之戰，我相信，在你的努力下，一定會(huì )取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出優(yōu)異的成績(jì)呢?建議大家做到以下幾點(diǎn)：
1.有效復習知識，查漏洞補不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識，結合平時(shí)作業(yè)、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個(gè)復習計劃，明確自己復習什么，復習的重點(diǎn)是什么。課上我們跟著(zhù)老師認真復習，課外，能力強的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進(jìn)行復習，學(xué)習基礎薄弱的同學(xué)可請老師進(jìn)行個(gè)別輔導，也可請同學(xué)互助，把知識上的漏洞彌補上。
2.養成良好習慣，提高學(xué)習質(zhì)量。課上學(xué)會(huì )聽(tīng)講，注意力集中，積極參與學(xué)習活動(dòng)，敢于質(zhì)疑，敢于提問(wèn)。課下養成良好的復習習慣，中高年級的同學(xué)可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時(shí)學(xué)習成績(jì)不理想的同學(xué)，更要加強學(xué)習的自覺(jué)性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習中來(lái)，不看或少看一點(diǎn)電視節目，改掉懶懶散散的老樣子，只要你付出努力，一定會(huì )有所改變，復習得越扎實(shí)，越能大大提高學(xué)習的質(zhì)量。
3.勞逸結合，科學(xué)用腦�！耙粡堃怀谑俏奈渲馈�，要想提高學(xué)習成績(jì)，還要注意勞逸結合，科學(xué)用腦。復習階段，有的同學(xué)總是要廢寢忘食、加班加點(diǎn)地復習功課，用減少睡眠和減少文體活動(dòng)的方法來(lái)增加學(xué)習時(shí)間，這樣也不好，殊不知，這樣做的害處是很多的。因為持續、緊張的生活和學(xué)習，會(huì )使自己處于高度緊張狀態(tài)。導致整天疲乏無(wú)力，思考問(wèn)題變得緩慢，記憶力明顯下降，致使學(xué)習時(shí)間長(cháng)而效率低;有的人情緒不穩、焦慮、憂(yōu)郁、煩躁;使大腦得到適當的休息，會(huì )收到事半功倍的效果。還要保持心情舒暢。心理學(xué)研究證明，誰(shuí)能在緊張中解脫出來(lái)，誰(shuí)就會(huì )在考試中得到好處。因此，同學(xué)們要做好種種思想準備，提高對考試失敗的心理承受能力，從過(guò)度緊張中解脫出來(lái)，始終做到心情舒暢，精神愉快。
4.不要做激烈的運動(dòng)，保持平和心態(tài)，克服急躁心態(tài)，尤其是課間不打鬧，不做一些危險的游戲，使我們大家的校園安靜下來(lái)，為大家創(chuàng )造一個(gè)靜心復習的良好環(huán)境，避免安全事故的發(fā)生。梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。
最后，我希望同學(xué)們好好復習，在考試中能取得優(yōu)異的成績(jì)，向家長(cháng)、向老師匯報。
國旗下的講話(huà)稿學(xué)期末中學(xué)生5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我在國旗下發(fā)言的題目是《有效復習，迎接期末考試》。
我們只有做好充分的準備，增強自信心，打一個(gè)有備之戰，才會(huì )取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出比較好的成績(jì)呢?這里有一些復習小竅門(mén)，和大家一起分享：
1、有效復習知識，查漏洞補不足全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識，結合平時(shí)作業(yè)、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個(gè)復習計劃，明確自己復習什么，復習的重點(diǎn)是什么。復習中，要按計劃堅持每天完成規定的復習內容，避免三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。
2、養成良好習慣，提高學(xué)習質(zhì)量課上學(xué)會(huì )聽(tīng)講，注意力集中，積極參與學(xué)習活動(dòng)，思維隨著(zhù)老師的復習去想、去轉。把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。養成審題習慣，理清解題思路。學(xué)會(huì )檢查，反復驗算，確保正確。復習得越扎實(shí)，越能大大提高學(xué)習的質(zhì)量。
3、勞逸結合，合理用腦要想提高學(xué)習成績(jì)，還要注意勞逸結合，合理用腦。復習階段，不少同學(xué)廢寢忘食、加班加點(diǎn)地復習功課，用減少睡眠的方法來(lái)增加學(xué)習時(shí)間，殊不知，這樣做的害處是很多的。這樣會(huì )使人疲乏無(wú)力，思考緩慢，記憶力下降，學(xué)習時(shí)間長(cháng)而效率低。加緊復習是完全必要的，但一定要勞逸適度。
4、遵守紀律，保證安全學(xué)期快要結束了，我們更要遵守學(xué)校的紀律。在課間活動(dòng)的時(shí)候，我們可以放松一下緊張的情緒，但一定不要進(jìn)行劇烈活動(dòng)，更不能打鬧，以免出現安全事故，否則會(huì )影響你或他人正常的復習與考試。梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。最后，希望每一個(gè)人好好迎考，不辜負父母和老師的期望，在考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。
我的發(fā)言就到這里，謝謝大家!
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