中學(xué)開(kāi)學(xué)學(xué)生講話(huà)稿
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，接觸并使用講話(huà)稿的人越來(lái)越多，講話(huà)稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。那么，怎么去寫(xiě)講話(huà)稿呢？以下是小編為大家整理的中學(xué)開(kāi)學(xué)學(xué)生講話(huà)稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)開(kāi)學(xué)學(xué)生講話(huà)稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師及親愛(ài)的同學(xué)們：
您們好！
當炎炎夏日落下帷幕時(shí)，迎來(lái)了碩果豐收的秋季，同時(shí)我們新的學(xué)期也開(kāi)始了。
金秋九月，九月金秋，那濃濃的桔子香象征著(zhù)我們的學(xué)習氛圍。那青郁的松樹(shù)，搖曳著(zhù)我們的學(xué)習激情，我們學(xué)習的環(huán)境如此優(yōu)雅清靜，我們的老師如此孜孜不倦，我們也應該具有鴻鵠之志。
讀書(shū)是先苦后甜的，不要因為嘗到了苦，就不去吸吮甘甜的露！只要堅持努力，我們就能踏上求學(xué)的成功之路！西方諺語(yǔ)有這么一句話(huà)：“含淚播種，歡笑收割�！庇迷谧x書(shū)上，真是再恰當不過(guò)了，只要堅持不懈，就能抹掉嘴角的一絲苦味，采擷誘人的甘果。
在努力學(xué)習的同時(shí)，也應該樹(shù)立遠大的理想，人在世上生活，就如同船在大海上航行，如果失去了航標，航船就會(huì )迷失方向，如果沒(méi)有崇高的理想，人就喪失了前進(jìn)的動(dòng)力，我堅信只要有理想相伴，只要心中亮著(zhù)理想這盞不滅的燈，你就會(huì )步入燦爛的里程。
當然，在樹(shù)立理想的同時(shí)，我們更應該注重自己的行為，做一個(gè)讓大家放心、老師稱(chēng)心、同學(xué)歡心的中學(xué)生，請相信我們是二十一世紀合格的出色的，有作為的青年。
同學(xué)們，初一是基礎，初二是跳板，初三是關(guān)鍵，我們將面臨失學(xué)和升學(xué)的抉擇，這是我們人生征途上的第一次重大選擇，那就讓我們揚起理想的風(fēng)帆，在知識的海洋中盡情遨游。讓我們朝著(zhù)堅定的目標，展翅高飛，讓我們輕撒滴滴汗水，手繪藍圖，請相信“一份耕耘，一份收獲”這個(gè)不變的真理！
中學(xué)開(kāi)學(xué)學(xué)生講話(huà)稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！我是來(lái)自***班的***，很高興站在這里作為學(xué)生代表發(fā)言。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，昨天，我們仿佛還在緊張地備戰考試，迎接著(zhù)暑假的來(lái)臨；而今天，我們又回到了久違的學(xué)校，開(kāi)始了全新的學(xué)期。對于每位同學(xué)來(lái)說(shuō)，新學(xué)期又是一個(gè)新的起點(diǎn)，相信大家 能夠奮發(fā)向上，展現出煥然一新的風(fēng)貌。
每個(gè)班級中都會(huì )有一些成績(jì)很好的“學(xué)霸” ：他們的成功除了自身的努力之外，更多的是益于老師的栽培。我想大家一定會(huì )有這樣的經(jīng)歷：自己前一天考試的試卷，第二天就被老師批改完，發(fā)了下來(lái)。有學(xué)習方面的問(wèn)題想要找老師討論，老師有問(wèn)必答。晚上大家都已進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，我們的老師仍然在燈下奮筆疾書(shū)，為大家批改著(zhù)試卷；當我們下課后在操場(chǎng)上玩樂(lè )時(shí)，我們的老師在辦公室里緊張地備課、改作業(yè)……我們十一中的老師，不僅學(xué)識淵博，更是對教育事業(yè)充滿(mǎn)了無(wú)盡的熱愛(ài)……在此，我代表十一中所有的學(xué)生，向辛勤耕耘、揮灑汗水的老師們表示最真心的感謝和最衷心的祝愿，預祝我們親愛(ài)的老師們教師節快樂(lè )并天天快樂(lè )！
提到9月10號的教師節，我們就一定會(huì )想到更近一些的9月3日——沒(méi)錯，抗戰勝利70周年紀念日。1945年9月2日，日本簽署了無(wú)條件投降書(shū)，正式結束了為期七八年的抗戰。其實(shí)，自1894年甲午戰爭至今的121年，中國人民一直都在捍衛主權，反抗侵略——繁榮富強的新中國是由無(wú)數英雄用生命和鮮血換來(lái)的。雖然我們生活在幸福的和平年代，但我們不應該忘記歷史，因為忘記歷史就意味著(zhù)背叛；我們應該銘記國恥，用智慧的頭腦和強健的體魄來(lái)捍衛祖國的尊嚴。當然，我們回顧歷史，絕不是延續仇恨，而是為了銘記歷史，緬懷先烈，珍愛(ài)和平，開(kāi)創(chuàng )未來(lái)。國家的未來(lái)，掌握在我們這一代的手中。只有打下堅實(shí)的基礎，才能成為祖國的棟梁。
七年級的新同學(xué)們，您們已經(jīng)走進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，正式成為一名光榮的中學(xué)生了！在初中學(xué)習的初步階段，您們首先要做一個(gè)品德高尚的人，親近真善美，遠離假丑惡，遵守規章制度，恪守中學(xué)生守則。在學(xué)習上，只要您們肯付出，踏實(shí)實(shí)的努力，揮灑點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水，就一定能取得理想的成績(jì)。
八年級的同學(xué)們，您們已經(jīng)到了初中最關(guān)鍵的時(shí)期了。八年級各個(gè)學(xué)科增加了難度，如果七年級沒(méi)有養成好的學(xué)習習慣，您可能會(huì )漸漸掉隊。面對這樣的轉折點(diǎn)，您們一定要夯實(shí)基礎 的同時(shí)提高能力，精益求精，使自己更上一層樓。
我們站在九年級起跑線(xiàn)上，仿佛已經(jīng)聽(tīng)到了中考的號角。我們清楚地意識到，這是一個(gè)奮斗的時(shí)刻，拼搏的時(shí)刻，更是一個(gè)挑戰自我、超越過(guò)去的時(shí)刻。我們，要上好每一節課，做好每一次作業(yè)，弄清每一個(gè)知識點(diǎn)，預習新知，鞏固舊知，夯實(shí)基礎，培養能力，拓寬視野，提升素養，揮灑汗水，點(diǎn)亮青春，盡自己最大的努力進(jìn)入理想的高中，給我們的初中生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號。我們的信念就是：今天，我要為十一中感到驕傲；明天，十一中將為我感到自豪！
在此，祝各位同學(xué)在新的學(xué)期 里快樂(lè )學(xué)習，幸福成長(cháng)，做最優(yōu)秀的自己，讓父母放心、讓老師舒心；祝所有的老師忙碌并快樂(lè )著(zhù)，辛苦并健康著(zhù)，清貧并幸福著(zhù)，眼中無(wú)塵埃，胸中有日月，千江有水千江月，萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天！
我的發(fā)言就此結束，謝謝大家！
中學(xué)開(kāi)學(xué)學(xué)生講話(huà)稿3
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們:
度過(guò)喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著(zhù)春天的腳步，迎著(zhù)綿綿的細雨，帶著(zhù)新的心境、新的期望、新的目標我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今日我們隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，在此，我謹代表學(xué)校向全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向全體教職工致以崇高的敬意!祝大家新春歡樂(lè )!
春天是播種的季節，僅有春天播下期望的種子，秋天才會(huì )換來(lái)豐碩的成果。同學(xué)經(jīng)過(guò)寒假的休息和調整，體力得到了恢復，視野得到了開(kāi)闊，知識得到了補充，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。
新學(xué)期我們面臨新的機遇與新挑戰，高一的同學(xué)要為整個(gè)高中階段的學(xué)習打下扎實(shí)的基礎，初三的同學(xué)將迎來(lái)最緊張的中考;初二的同學(xué)處在承上啟下的關(guān)鍵學(xué)期，初一同學(xué)處在打好初中學(xué)習基礎的階段。俗話(huà)說(shuō):“良好的開(kāi)端等于成功的一半。怎樣爭取新學(xué)期有一個(gè)良好的開(kāi)端，在那里，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)提議:(要求)
第一，將歡樂(lè )學(xué)習視為搞好學(xué)習的前提，把學(xué)習當成人生的樂(lè )趣。
一個(gè)人成功與否，決定的因素很多。作為學(xué)生的成功最根本的是學(xué)習。學(xué)習要歡樂(lè )學(xué)習，要歡樂(lè )思考，綜合起來(lái)，才會(huì )有創(chuàng )新。歡樂(lè )學(xué)習，抓緊時(shí)間讀書(shū)。一邊讀書(shū)，一邊思考，讓自我的大腦活躍起來(lái)，豐富起來(lái)。用前人的經(jīng)驗來(lái)充實(shí)自我，先學(xué)習前人，然后發(fā)展前人，最終才有自我的發(fā)現和創(chuàng )造。(這次參加全國作文比賽的同學(xué)，年前集訓，年初五到北京比賽，三個(gè)一等獎、兩個(gè)二等獎、四個(gè)三等獎、別人放假他(她)們要參加培訓，剛過(guò)年要參加比賽，沒(méi)有一個(gè)叫苦，他(她)把學(xué)習當成是歡樂(lè )，正是歡樂(lè )學(xué)習取得了優(yōu)秀比賽成績(jì))。歡樂(lè )學(xué)習，在不斷的學(xué)習中發(fā)現、研究和創(chuàng )新，才能使自我更加聰明起來(lái)。才能為日后走向社會(huì )、融入社會(huì )、服務(wù)社會(huì )，打下寬厚扎實(shí)的基礎。更重要的是歡樂(lè )學(xué)習，能夠在學(xué)習中解除自我的疑惑，在學(xué)習中增長(cháng)見(jiàn)識，獲取更多的信息，讓視野更開(kāi)闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)，讓自我更有智慧，從而實(shí)現自我的夢(mèng)想。
第二、將學(xué)習態(tài)度視為搞好學(xué)業(yè)的關(guān)鍵，學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮、認真、刻苦和信心。
初一、初二年級的同學(xué)們，你們正處在打基礎的階段，期望你們嚴格遵守學(xué)校的規章制度，養成認真聽(tīng)課的好習慣。課堂上的聽(tīng)與教師的講能做到步調一致，進(jìn)取思考和舉手發(fā)言是認真聽(tīng)課的主要表現。聽(tīng)好課是吃正餐，利用課余時(shí)間去補課則是吃零食，課余時(shí)間長(cháng)時(shí)間去補課既疲憊辛苦，收效也不會(huì )很明顯，是典型的撿了芝麻丟了西瓜，要把課堂當成提高成績(jì)的主渠道。要養成不懂就問(wèn)、敢于質(zhì)疑的好習慣。學(xué)校教學(xué)采用的是班級授課制，教師在課堂上講的知識由于基礎不一會(huì )有一些學(xué)生聽(tīng)不懂和不會(huì )做題，請你及時(shí)向身邊的同學(xué)或教師請教，千萬(wàn)不要將問(wèn)題積累起來(lái)，如果一個(gè)學(xué)生長(cháng)期將問(wèn)題積累起來(lái)，不明白去請教，那么這些問(wèn)題將會(huì )成為你們背上沉重包袱。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)要學(xué)要問(wèn)，請同學(xué)們大膽提問(wèn)大膽質(zhì)疑，僅有這樣才能把知識學(xué)好，學(xué)業(yè)才會(huì )成功。
初三的同學(xué)們，這個(gè)學(xué)期，進(jìn)入百米沖刺階段，很快就要結束新課進(jìn)入復習階段，同學(xué)們一是要學(xué)會(huì )復習，《論語(yǔ)》中講的好:溫故而知新。要學(xué)會(huì )抓緊時(shí)間復習，用在校時(shí)間或在課余時(shí)間見(jiàn)縫插針式地進(jìn)行，根據遺忘曲線(xiàn)規律，及時(shí)復習的效果是很夢(mèng)想的。二是復習要回歸課本，離開(kāi)課本是不行的，課內知識與課外知識是源和流的關(guān)系，無(wú)源不流，當今考題，紛繁變化，層出不窮，但萬(wàn)變不離其宗，各種試題無(wú)不是對課本精華的演繹和闡發(fā)。課本上教的技能方法是最基本的、最通用的、最精煉的，當然也最值得我們去開(kāi)采和提煉，課本上的知識和方法掌握好了，能夠以少勝多，以不變應萬(wàn)變。
初三的同學(xué)們，再有一百二十天就要參加中考，此時(shí)的你們，匯集著(zhù)學(xué)校和家庭期待的目光;承載著(zhù)教師和父母的夢(mèng)想，也承擔著(zhù)壓力。我期望你們堅定信心，科學(xué)安排，調整心態(tài)，奮力超越。橫下一條心，苦讀一百二十天，寧可掉下幾斤肉，也要為自我的人生夢(mèng)想而努力。要記住:成功就是一連串的奮斗，不能放棄，放棄就意味著(zhù)失敗。你們要用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌，要記住:別人勤奮時(shí)就是我們學(xué)習的楷模，別人懶惰時(shí)就是我們超越的機會(huì )�？鄳鹨话俣�，終生不悔，喜迎六月，一生無(wú)憾。
高一年級的同學(xué)們，你們正處在知識學(xué)習升華的階段，學(xué)習的資料知識都比初中難，必須會(huì )遇到很多困難，應當做好充分的心理準備。要有信心，信心對我們的學(xué)習很重要。我們讀書(shū)學(xué)習，需要有決心、有信心。信心是成功的保障。如果你感覺(jué)自我上學(xué)期在學(xué)習等各方面表現的都不錯，你應當在新學(xué)期再接再厲，爭取取得更好的成績(jì)，取得更大的提高。如果你發(fā)現上學(xué)期自我有好多不足或遇到很多困難的話(huà)，千萬(wàn)不要灰心喪氣。困難是人生中不可缺少的一部分，有的人在困難面前意志堅強，信心百倍，有的人則畏縮不前，失去進(jìn)取的勇氣。如何應對困難的態(tài)度決定著(zhù)一個(gè)人是成功還是失敗的關(guān)鍵。美國發(fā)明大王愛(ài)迪生發(fā)明蓄電池的實(shí)驗，到一萬(wàn)次還沒(méi)有成功，但他說(shuō):“我沒(méi)有失敗，我只是發(fā)現了一萬(wàn)種不能運作的方式�！笨梢�(jiàn)，自信是人生潛能最有力的控制者，一個(gè)人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自我的信心，一個(gè)人對自我都沒(méi)有自信，那才是真正的失敗，高一同學(xué)們請記住:酸甜苦辣都有營(yíng)養，成功和失敗都是收獲。
另，高一的同學(xué)們要學(xué)會(huì )自我管理，自主管理，要培養優(yōu)秀的學(xué)習習慣，行為習慣。主動(dòng)學(xué)習，自覺(jué)學(xué)習，真正完成由初中生到高中生的轉變，實(shí)現人生的扎實(shí)起步。
第三，將學(xué)校視為健康成長(cháng)的樂(lè )園，創(chuàng )設一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境，人人講禮貌、人人愛(ài)校
“誠于心而行于外”，每寸學(xué)校都代表學(xué)校面貌，每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影，每個(gè)同學(xué)都代表學(xué)校的形象。學(xué)校就是我們的家，禮貌學(xué)校要靠我們大家。關(guān)心學(xué)校，是我們的職責;愛(ài)護學(xué)校，是我們的義務(wù);熱愛(ài)學(xué)校，是我們的心聲。我們要大力提倡“愛(ài)校教育”、“禮貌教育”，做到學(xué)校講禮貌:即禮貌用語(yǔ)，禮貌行路、禮貌著(zhù)裝、禮貌用餐。禮貌素質(zhì)展此刻我們的一點(diǎn)一滴、一言一行中，禮貌的具體表此刻學(xué)校里見(jiàn)到教師、來(lái)賓、家長(cháng)主動(dòng)問(wèn)好，我們每一位同學(xué)管住自我的口，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住自我的手，不亂扔垃圾，多彎彎腰，隨手撿起一張廢紙。我們學(xué)校管理嚴、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)勤得到社會(huì )贊譽(yù)，期望每位同學(xué)人人禮貌守禮，人人心理健康，人人爭做全面發(fā)展的學(xué)生。
教師們，同學(xué)們:20__年將是學(xué)校奮蹄前行的一年，學(xué)校將做大做強做優(yōu)，20__年將是學(xué)�！白邇群l(fā)展之路，提升教學(xué)質(zhì)量年”，我們全體師生必須站得更高、看得更遠、做得更好，必須師生上下齊心，共同努力，創(chuàng )造新輝煌，使學(xué)校更有活力，更有實(shí)力，更有質(zhì)量，更有影響。
最終，祝同學(xué)們，歡樂(lè )學(xué)習、學(xué)習提高、幸福成長(cháng)!
祝教師們在新的學(xué)期里身體健康、工作愉快、幸福生活!
多謝大家!
中學(xué)開(kāi)學(xué)學(xué)生講話(huà)稿4
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!短暫而又愉快的寒假生活已告結束了，在這二月的春風(fēng)中，我們再一次回到我們可愛(ài)的學(xué)校中，熟悉的操場(chǎng)上。當新學(xué)期的鐘聲開(kāi)始輕輕地敲響，同學(xué)們，你是否已經(jīng)做好了踏上新征程的準備呢?
新的學(xué)期，我們要有本事，有自信。學(xué)習，歸根到底是培養多種本事，如閱讀本事、思維本事、交際本事、運動(dòng)本事等等。只要我們敢于嘗試、善于實(shí)踐，我們就能在無(wú)限廣闊的空間，看到一個(gè)全新的自我，為自我的終身發(fā)展積蓄力量。
新的學(xué)期，我們要有活力，有精力，只要我們滿(mǎn)懷信心，從此刻開(kāi)始，認真聽(tīng)講，保質(zhì)保量完成作業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)的跟著(zhù)教師走，打下牢固的基礎，必須會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。
新的學(xué)期，我們要有朝氣，有健康。我們要進(jìn)取響應“全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”的號召，樹(shù)立“我參與、我運動(dòng)、我歡樂(lè )、我健康”的理念，認認真真地、快歡樂(lè )樂(lè )地參加“每一天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”為主題的“陽(yáng)光體育”健身系列活動(dòng)，以飽滿(mǎn)的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。
新的學(xué)期，我們要有志氣，有豪情，只要我們心中有夢(mèng)，不斷追求，不言放棄，相信20__年的輝煌會(huì )屬于我們實(shí)驗小學(xué)的全體師生。
新的學(xué)期，我們要有禮貌，有修養。良好的習慣是未來(lái)公民的素質(zhì)。我們從小要樹(shù)立規則意識，明白什么該做，什么不該做。我們要從小事做起，說(shuō)話(huà)做事禮貌有禮，舉手投足溫文爾雅，尊敬教師，關(guān)愛(ài)同學(xué)，做有道德、有修養的人。
新的學(xué)期，我們要有恒心，有毅力，我們要學(xué)會(huì )自控，學(xué)會(huì )自制，扎扎實(shí)實(shí)的把知識學(xué)透徹，學(xué)明白，不要因一時(shí)的不適應而放棄自我，要為我們以后的學(xué)習做好充分的準備。
同學(xué)們，春天是一個(gè)播種的季節，更是我們學(xué)習的大好時(shí)機。我們?yōu)楹尾粸檫@美麗的春天再添一筆錦繡，讓瑯瑯的讀書(shū)聲響徹學(xué)校的每一個(gè)角落呢?為了無(wú)愧于辛苦教育我們的教師，無(wú)愧于無(wú)怨忙碌的父母，更無(wú)愧于我們自我，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，與我們的教師共同奮進(jìn)，去迎接春天里燦爛的陽(yáng)光吧!
我的演講到此完畢，祝教師和同學(xué)們歡樂(lè )幸福!多謝大家!
中學(xué)開(kāi)學(xué)學(xué)生講話(huà)稿5
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué):
大家上午好！
很榮幸能夠代表高一新生在這里發(fā)言。今天是一個(gè)新的起點(diǎn)，我們將在新的旅途收獲新的快樂(lè )。
我是高一375班的z，來(lái)自鋼湘一中449班，三年初中，畢業(yè)之時(shí)，深深感恩可愛(ài)的鋼湘一中，感恩449班一班活潑可愛(ài)的同學(xué)，感恩一群盡職盡責的老師，感恩一個(gè)幽默智慧的班主任。三年，我們攜手同行，歡笑與淚水交融，陽(yáng)光和風(fēng)雨相伴。
今天，我們開(kāi)始新的航程，興奮之時(shí)我們更懂得高中生活注定進(jìn)一步的成長(cháng)，成長(cháng)就注定要寫(xiě)滿(mǎn)汗水與辛勤。我們將滿(mǎn)懷夢(mèng)想，去迎接風(fēng)浪，就當是沖浪；去展翅翱翔，逆風(fēng)也飛翔。我們懂得擁有夢(mèng)想就擁有希望，擁有希望就用有前行的動(dòng)力。我們拒絕“四十五度抬頭望天，不讓眼淚滑下來(lái)”的傷春悲秋，我們拒絕“為賦新詞強說(shuō)愁”的無(wú)病呻吟。即使是“為伊消得人憔悴”，我們仍會(huì )決定前行，因為“燈火闌珊處”的那個(gè)“人”實(shí)在太美，因為夢(mèng)想實(shí)在太美，更因為青春只有一次，錯過(guò)了，并永遠“后會(huì )無(wú)期”。聽(tīng)吧，親愛(ài)的，親愛(ài)的同學(xué)，校歌在叩響我們高中的奮斗之門(mén)——“莫負青春好時(shí)光”！
親愛(ài)的同學(xué)，夢(mèng)想總讓我們充滿(mǎn)激情與力量，而反思會(huì )讓我們寧靜，會(huì )讓我們走得更遠，登得更高。我的初中班主任總是告誡我們要全面認識自己，深刻反省自我。今天，我對反思有了更深刻的理解。我們總是喜歡去羨慕別人的成功，欣喜自己的進(jìn)步，可很少能深刻反思自己�！墩撜Z(yǔ)》有云：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”，這句話(huà)至少告訴我們兩點(diǎn)：其一，人要天天反省事事反思，就像一日要三餐；其二，作為君子，品德為先，所以我們首先要反思的是自己德行，待人是否真誠，是否有信任，然后才是反思自己的學(xué)習是否努力。同學(xué)們，像《論語(yǔ)》里告誡我們的一樣去反思吧，然后付諸行動(dòng)，我們最終必能成為厚德至善、自強不息之人！
親愛(ài)的同學(xué)們，我們現在生活的時(shí)代，她“不是小時(shí)代123”，而是國家變革，民族崛起的大時(shí)代，一個(gè)屬于我們的大時(shí)代。我們對這樣的大時(shí)代里的種種變革滿(mǎn)懷期待，例如，即將出臺的高考改革，老師和家長(cháng)可能心懷忐忑，擔心我們這些“像白鼠”不能適應，但今天我要說(shuō)的是，高考你該或是不改，我就在這里，不來(lái)不去；高考你是今天改還是明天改，我都在這里，不悲不喜。因為我們本來(lái)就對偉大的變革滿(mǎn)懷期待，因為未來(lái)的三年我們都是要拼搏到底的節奏！
親愛(ài)的同學(xué)，此時(shí)此刻，秋天的金色陽(yáng)光灑滿(mǎn)這座美麗可愛(ài)的校園，我們坐在了這里，成為這里新的一員。未來(lái)三年，鋼湘一中將是我們的大樹(shù)，守護我們青春奮斗的日出日落，撐起我們人生翱翔的藍天白云；而三年后，我堅信，我們必定成為這棵樹(shù)上一顆顆紅彤彤的“小蘋(píng)果”！
謝謝大家！
中學(xué)開(kāi)學(xué)學(xué)生講話(huà)稿6
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們在這里隆重舉行升國旗儀式和新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，注視著(zhù)國旗冉冉上升，飄揚在校園上空，我們的心中涌起一個(gè)莊嚴的概念：新的征程又開(kāi)始了。
過(guò)去的一年里，我校的教育教學(xué)結出了新的成果。教學(xué)設施有了極大改善，師資隊伍建設在加速發(fā)展，教師的教學(xué)方法趨向多樣化和現代化，同學(xué)們自主學(xué)習的能力初步形成，學(xué)業(yè)水平有了很大提高，良好的思想道德和理想主義、集體主義、愛(ài)國主義等美好情感在逐漸養成，法制教育成果顯著(zhù)，精神文明建設又上臺階。
這些成績(jì)的取得，無(wú)不傾注著(zhù)全校師生的心血和汗水，借此機會(huì )，我謹向辛勤耕耘的老師和刻苦向上的同學(xué)們表示誠摯的感謝。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，過(guò)去的成績(jì)已屬昨天，站在今天的起跑線(xiàn)上，我們還要共同攜手開(kāi)創(chuàng )未來(lái)。今年我校將在原有成績(jì)的基礎上，全面推行、實(shí)施以德治校、依法治校，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程，面向全體學(xué)生，堅持全面發(fā)展，加強同學(xué)們的思想品德教育，培養同學(xué)們的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，優(yōu)化教育資源，改善育人環(huán)境，充分調動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習主動(dòng)性和極性，努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，為全面提高同學(xué)們的素質(zhì)，培養合格人才而繼續努力。在此，我對同學(xué)們提出以下幾方面的希望和要求：
一、發(fā)憤學(xué)習，努力成才。
一份權威性科學(xué)雜志報道，人的素質(zhì)是可持續發(fā)展的關(guān)鍵因素，中國是一個(gè)“人力資源”大國，但不是一個(gè)“人才資源”大國，人才數量特別是高素質(zhì)的人才數量嚴重不足。據統計，我國每萬(wàn)名勞動(dòng)者中有研究開(kāi)發(fā)能力的科學(xué)家和工程師只有11人，而在一些發(fā)達國家均接近或超過(guò)100人。我國企業(yè)界有知識產(chǎn)權的產(chǎn)品寥寥無(wú)幾，發(fā)明的專(zhuān)利只有日本和美國的1/30，韓國的1/4。
我國發(fā)展速度雖然很快，但國際競爭力還相當虛弱，還是一個(gè)很落后的國家，人才相當匱乏，尤其是富有創(chuàng )造性的科技人才�！皣\興衰，系于人才”，中學(xué)階段正是同學(xué)們掌握知識、武裝自我的關(guān)鍵時(shí)期，同學(xué)們應該確立遠大志向，珍惜時(shí)間，努力拼搏，發(fā)憤學(xué)習，力爭成為掌握現化科學(xué)技術(shù)的有用人才，為社會(huì )主義現代化建設服務(wù)�，F在，在學(xué)校中，有部分同學(xué)早自習萎靡不振，晚自習談笑風(fēng)生，庸庸碌碌，得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取，虛擲光陰，于國于已，危害不淺。
今年，學(xué)校制定了初高中升學(xué)目標：中考要繼續保持我校在長(cháng)沙市的領(lǐng)先地位，高考進(jìn)本科院校的要力爭較大的突破！天道酬勤，流一滴汗就會(huì )結出一粒果實(shí)，當同學(xué)們汗流浹背之時(shí)，也正是碩果累累之日。在管理上，學(xué)校將采取措施，提高課堂效果和早晚自習的質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
二、要養成良好的行為習慣和道德品質(zhì)。
今年，全校要推行以德治校，加強常規管理，其出發(fā)點(diǎn)是當前中學(xué)生的品德養成令人堪憂(yōu)。隨著(zhù)商品經(jīng)濟的發(fā)展，文化和社會(huì )的轉型，中學(xué)生的價(jià)值觀(guān)念發(fā)生了很大變化，我們民族優(yōu)秀的文化傳統在逐漸喪失，個(gè)人主義、拜金主義、享樂(lè )主義等消極思想傾入并浸染著(zhù)中學(xué)生的頭腦，一部分青少年理想缺失、人生觀(guān)低迷、法制觀(guān)念淡化，給社會(huì )發(fā)展帶來(lái)了巨大的阻力。就我校實(shí)際來(lái)看，“創(chuàng )文明學(xué)校，做文明學(xué)生”是學(xué)校立校之本，可落實(shí)得還不夠理想，課間仍有學(xué)生打鬧追逐，廢紙雜物依然隨處可見(jiàn)，臟話(huà)依然隨口而出，故意破壞公物的現象依然存在，吸煙屢禁不止，玩游戲機、上網(wǎng)聊天還在繼續，打架、偷盜也時(shí)有發(fā)生……治學(xué)須先做人，我們古代有進(jìn)取之心的知識分子將“修身、齊家、治國、平天下”作為自已的人生追求，其第一步就是修身，指的就是要涵養和修煉自己美好的德行，“修身”成了他們實(shí)現人生價(jià)值的基礎。
我們應該學(xué)習和繼承我們民旋的優(yōu)秀的文化道德傳統，首先做一個(gè)真正意義上的人。今年學(xué)校在學(xué)生日常行為的要求上提出了“四無(wú)”：校園無(wú)偷盜事件，學(xué)生無(wú)刑事犯罪，學(xué)校管理無(wú)重大事故，教師無(wú)體罰學(xué)生的現象。希望同學(xué)們要從小事做起，不要輕視一口痰、一句臟話(huà)，要遵守學(xué)校紀律和國家法令，說(shuō)文明話(huà)，行文明事，做文明人，切實(shí)做一個(gè)又有道德又有文化的社會(huì )主義現代化建設的接班人。
三、要有創(chuàng )新精神。
現在社會(huì )上流行一個(gè)詞，叫“創(chuàng )新”，江澤民在“十六大”報告中提出“教育創(chuàng )新”、“科技創(chuàng )新”、“理論創(chuàng )新”、“制度創(chuàng )新”，說(shuō)明我國守舊了，創(chuàng )新不夠。據報載，發(fā)表在著(zhù)名的《世界科學(xué)》雜志上的科技論文，美國20xx年有4000多篇，中國不到500篇，這反映出中國的創(chuàng )造發(fā)明距發(fā)達國家還有相當大的距離，其實(shí)質(zhì)說(shuō)明我國人才的創(chuàng )造能力還有很大的欠缺�，F行的教育思想、教育方法嚴重地禁錮著(zhù)學(xué)生的思維，阻礙著(zhù)思維的發(fā)展。同學(xué)們都知道曹沖稱(chēng)象的故事，曹沖是很聰明，但我想肯定還有比曹沖更聰明的人，就看同學(xué)們敢不敢去想，敢不敢去設計。
同學(xué)們在平時(shí)的學(xué)習中，要有意識地努力培養自己的創(chuàng )造能力，敢于發(fā)問(wèn)，大膽設想，遇到問(wèn)題要多問(wèn)世為什么，要在動(dòng)眼觀(guān)察中產(chǎn)生新奇感，在動(dòng)手操作中提出新問(wèn)題，在動(dòng)口討論中產(chǎn)生新想像，在心靈顫動(dòng)中積累新方法，在動(dòng)腦反思中萌發(fā)新探索。同時(shí)，提倡教師要更進(jìn)一步更新觀(guān)念，大膽進(jìn)行課堂改革，多采取互動(dòng)參與式的教學(xué)方式，以培養學(xué)生的自主意識、創(chuàng )新精神和創(chuàng )造能力。
同學(xué)們，奮斗的目標已經(jīng)明確，前進(jìn)的腳步不能停歇，讓我們在黨的“十六大”精神的主旋律中，伴著(zhù)清晨第一縷曙光，踏上新的征程吧！
最后，祝全體學(xué)生努力拼搏，爭創(chuàng )佳績(jì)！
祝全體老師工作順利，心想事成！
祝我們學(xué)校創(chuàng )出品牌、越辦越好！
謝謝！
中學(xué)開(kāi)學(xué)學(xué)生講話(huà)稿7
尊敬的領(lǐng)導，敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好!
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節里，新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們又踏上了求學(xué)的征途。在教師節即將來(lái)臨的日子里，請允許我代表全體同學(xué)，向教師們道一聲：“教師，您辛苦了!多謝您!”
初一的新同學(xué)，你們象我們當初一樣，懷著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)期盼，擁著(zhù)活力，躊躇滿(mǎn)志的跨入了××一中，披荊斬棘走在求學(xué)路上，不顧風(fēng)吹雨打，踏遍萬(wàn)水千山，一路飛揚。高一的同學(xué)們，祝愿你們用成功和輝煌，感動(dòng)所有關(guān)心自我的人!我們期待你們成功!
初二的同學(xué)們，你們已走過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，相信你們的心已倍加堅強。高二如同百米賽跑的中途跑，是養精蓄銳厚積勃發(fā)的時(shí)刻。俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睂W(xué)習是沒(méi)有捷徑可走的。所以，應對高中的轉折點(diǎn)你們必須要夯實(shí)基礎、提高本事，精益求精，使成績(jì)更上一層樓。
踏進(jìn)初三門(mén)口的我們，更是感慨萬(wàn)千，豪情萬(wàn)丈。我們清楚的意識到，這是一個(gè)挑戰的時(shí)刻，也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰的不僅僅是我們的同齡人，我們的同學(xué)，更是我們自我�！澳袃毫⒅境鲟l關(guān)，學(xué)不成名誓不還”。試問(wèn)人生能有幾回搏?選擇了讀書(shū)，選擇了中考，我們就選擇了拼搏�？窗�，“攀登路”上，一個(gè)個(gè)矯健的身影，健步如飛;教室里，一張張青春飛揚的臉上，自信滿(mǎn)滿(mǎn)。。。。。。那是跨進(jìn)高三的我們。
因為我們那顆執著(zhù)于夢(mèng)想的心，使我們勇往直前。記得汪國真先生說(shuō)過(guò)：“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！蔽覀兠靼�，天道酬勤;我們明白，把別人喝咖啡的'時(shí)間都用于工作而造就了魯迅的天才;我們明白，是99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功;我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書(shū)山，但我們必須能跨越書(shū)山;或許前面是浩翰洶涌的題海，但我們必須能征服題海。路漫漫其修遠兮，我們必將上下而求索，百折不回，永不言棄。我們肩負著(zhù)長(cháng)輩的期望，我們更滿(mǎn)載著(zhù)自我的宏偉夢(mèng)想�！皶�(huì )當擊水三千里，人生笑傲二百年�！蔽覀兿嘈牛褐灰行判�，有決心，有恒心，就沒(méi)有跨可是的山，就沒(méi)有趟可是的河。
邁向了初三，在九個(gè)多月的日子里，我們將和敬愛(ài)的教師朝夕相處，并肩戰斗，尤其是有教師為我們導航，有教師做我們的堅強后盾，我們不在迷茫，不在彷徨，我們將挺起胸膛，邁出鏗鏘的步伐，信心百倍的去迎接六月的輝煌。為了我們的夢(mèng)想，“衣帶漸寬終不悔”。我們永遠記住，今日我們以××中學(xué)為光榮，明天××中學(xué)以我們?yōu)轵湴?
多謝大家!
中學(xué)開(kāi)學(xué)學(xué)生講話(huà)稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
踏著(zhù)九月的金色陽(yáng)光，我們邁進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。成了要中的初一新生，我們倍感自豪。我是一名來(lái)自初一(1)班的學(xué)生。
今天，我有幸代表20xx屆初一新生在這發(fā)言，心里更是無(wú)比激動(dòng)。值此第三十二個(gè)教師節即將來(lái)臨之際，我謹代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了!
我們要中校園雖然不大，但這里有“辦規范加特色學(xué)校，鑄勝任加特性教師，育合格加特長(cháng)學(xué)生”的先進(jìn)辦學(xué)理念;有“立志、立德、立業(yè)”的校風(fēng);有“求真、求實(shí)、求新”的教風(fēng)，他們甘于吃苦，樂(lè )于奉獻，誨人不倦;有“好學(xué)、好思、好問(wèn)”的學(xué)風(fēng)，他們精神飽滿(mǎn)，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng )新。能融入到這樣的學(xué)習環(huán)境中，是我們每一個(gè)初一新生的幸運。這里，綠色的校園是那么的吸引人，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場(chǎng)，似乎都在向我們招手。在明亮的教室中，與可親的同學(xué)一直學(xué)習，知識的大門(mén)向我們敞開(kāi)。
中學(xué)是我們同學(xué)快樂(lè )的大家園，國有國法，校有校規。作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們要養成良好的道德行為習慣，為此我們必須認真學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》、《出國留學(xué)中學(xué)一日常規》、《出國留學(xué)學(xué)習常規》，從規范日常行為做起，用規范來(lái)指導自己的言行，熱愛(ài)祖國，樹(shù)立遠大理想，正確的人生觀(guān)，自覺(jué)抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級趣味的東西。
學(xué)做品德高尚的人，誠實(shí)守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學(xué)習，按時(shí)到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于思考，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德，關(guān)心集體，愛(ài)護公物，堅持體育鍛煉，講究衛生，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確對待困難與挫折，保持心理健康。作為中學(xué)生還要自強自立，我們不能象小學(xué)生那樣，事事要父母操心，我們應當自己來(lái)管好自己的生活，我們還要多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍，在書(shū)海中遨游。
同學(xué)們，知識在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道：學(xué)習是取得成功的基礎，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習，積累豐富的知識，才能為將來(lái)的成功打下堅實(shí)的基礎。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習和實(shí)踐的成果得以充分展示。在這一點(diǎn)上，我們要向初三的大哥哥大姐姐們學(xué)習，學(xué)習他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀冎灰冻隽�，都會(huì )有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，三年后，我們一定會(huì )成長(cháng)為有理想，有道理，有文化，守紀律的合格中學(xué)生，給社會(huì )，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。
我的發(fā)言完了。謝謝大家!
中學(xué)開(kāi)學(xué)學(xué)生講話(huà)稿9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
過(guò)去的一學(xué)里，我們全校師生精誠團結，努力拼搏，取得了驕人的成績(jì)。成績(jì)只能代表過(guò)去，更重要的是著(zhù)眼于未來(lái)。
同學(xué)們，我想與同學(xué)們討論一個(gè)問(wèn)題，如何成才？
今天上班的路上，我想起上學(xué)期我和預初年級的同學(xué)們一起探究的一個(gè)課題《根的功能》，在探究的過(guò)程中，同學(xué)們被根的品德所折服，對樹(shù)產(chǎn)生了敬意。中國有句成語(yǔ)，叫做“根深葉茂”，一棵參天大樹(shù)，綠蔭如蓋，歸功于它的根，根有兩個(gè)品德，第一是“沉默性”，根都是扎在地下的，它沉寂，它默然，人們看到?jīng)_天的樹(shù)干，如傘的綠蔭，卻不能看到根在地下默默地廣吸博收。第二是堅定性，根在地下，地下很可能是瘠土一片，也很可能是巖石成堆，但是根從不退縮，曲折延伸，去達到吸收水分，攝取養料的目的，它為了滋養樹(shù)干、枝、葉，為了培養參天大樹(shù)，真正做到了百折不撓。清朝詩(shī)畫(huà)家鄭板橋有詩(shī)云：“咬定青山不放松，立根原在亂巖中�！痹趤y巖中還要立根，根的堅定性多么令人欽佩。我校的唐緒同學(xué)有今天的成就，不就是具備了這樣的兩種品德嗎？
如何培育沉默性與堅定性呢？
我們必須“知道限制自己”、“沒(méi)有制動(dòng)器就沒(méi)有汽車(chē)”，學(xué)校是育人成才的地方，必須安裝“制動(dòng)器”，《中小學(xué)生日常行為規范》、《橋長(cháng)中學(xué)一日常規》以及學(xué)校的各項規章制度，都是我們成才的“制動(dòng)器”，學(xué)校希望大家明事理，講誠信，會(huì )感恩，尊師睦友，守紀樂(lè )群，崇德尚儉，發(fā)奮讀書(shū)，刻苦學(xué)習，這些都是我們做學(xué)生的責任。就像唐旭同學(xué)那樣，明確自己責任，確立每個(gè)階段的目標，百折不撓，才能做一個(gè)有遠大理想的中學(xué)生！
同學(xué)們，讓我們不失時(shí)機地在做人、求知、長(cháng)身體上深深扎根吧，你將會(huì )終生受益。
中學(xué)開(kāi)學(xué)學(xué)生講話(huà)稿10
老師、同學(xué)們：
梅花鬧春意，爆竹賀新年。揮灑著(zhù)奮斗的汗水，回味著(zhù)成功的喜悅，我們與學(xué)校一起成長(cháng)，共同度過(guò)了意義深遠的20xx年，在此謹讓我代表學(xué)校向全校師生致以節日的問(wèn)候和新年的祝福。
老師、同學(xué)們，過(guò)去的一年里，我們全體師生心往一處想，勁往一處使，取得了高考和中考成績(jì)的雙豐收，贏(yíng)得了社會(huì )的普遍贊譽(yù)，這是我們的老師為之付出辛勤的勞動(dòng)和同學(xué)們勇于拼搏的結果。
“養心莫善寡欲，至樂(lè )無(wú)如讀書(shū)”。情牽國運，樹(shù)人強國的精神，始終貫穿我們的辦學(xué)宗旨。育人和成材的要求，讓我們的老師用充滿(mǎn)愛(ài)心和責任感來(lái)努力構建一個(gè)民主、平等、和諧的校園精神特區和一片道德的凈土，營(yíng)造一個(gè)融科學(xué)性和藝術(shù)性的校園文化氛圍。大家都知道，教育的魅力源自師生互動(dòng)，思想共振，感情共鳴，個(gè)性共揚。今后我們要繼續大力弘揚民族精神，抓好日常行為規范，強化基礎道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等，讓延中成為學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)的搖籃，讓每個(gè)同學(xué)都是尊敬父母的好子女，銳意進(jìn)取的好學(xué)生，未來(lái)奉獻社會(huì )的好公民。
如風(fēng)憑借力，不拘一格育人才。今天，我們在復制、拷貝著(zhù)學(xué)校的智慧，明日學(xué)校將粘貼、攝錄了我們的驕傲。今天，又是個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)新的未來(lái)，希望全體同學(xué)在新的一年里誠實(shí)、刻苦、善學(xué)、樂(lè )學(xué)，要不斷追求卓越，超越自我。也相信在全校師生的共同努力下，衷心祝愿我們的學(xué)校更快、更穩地發(fā)展。
最后祝同學(xué)們新年快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步，祝老師們身體健康，家庭幸福。
謝謝大家!
中學(xué)開(kāi)學(xué)學(xué)生講話(huà)稿11
各位位老師，同學(xué)：
下午好！
很榮幸今天能夠站在這里，作為學(xué)生代表發(fā)言。
初中艱辛旅途我已走過(guò)了三分之二�；厥淄砗竽且淮L(cháng)長(cháng)的足跡，我不得不感嘆———歲月如梭��！依稀仿佛昨日我才踏進(jìn)初中的校門(mén)，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂，開(kāi)始朝著(zhù)六月的夢(mèng)想迅跑。低下身，我伸手輕觸那一個(gè)個(gè)或深或淺的足印，兩年來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受，或喜或憂(yōu)，或歡或愁，如五彩的顏料，一一抹上了我的心頭。
紅色的，那是熱情，是彷徨無(wú)助時(shí)同學(xué)們熱情的扶持，是不知所措時(shí)老師們循循的誘導，是被寂寞啃噬時(shí)朋友們綿綿的關(guān)懷……紅色的熱情，燃起紅色的火焰，溫暖了一顆顆孤寂的心。
金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時(shí)酸澀難睜的雙眼，是運動(dòng)會(huì )上體力透支尚不愿認輸的倔強，是為維護班級、學(xué)校的榮譽(yù)而不懈奮斗的汗水……金色的拼搏，灌溉出金色的果實(shí)，笑開(kāi)了一張張疲憊而青春的臉。
綠色的，那是閑適，是獨自一人漫步散心的林蔭道，是和朋友開(kāi)玩笑，發(fā)勞騷的草坪，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……綠色的閑適培育了綠色的心情，松馳了一根根繃緊的神經(jīng)。
還有一絲絲淺淺的藍色的憂(yōu)愁和濃濃的橙色的喜悅，和著(zhù)紅色的熱情，金色的拼搏，綠色的閑適，繽紛的色彩，調繪出我所有的感受與感動(dòng)。
從回憶走回現實(shí)，我很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì )更曲折，更艱險，隨著(zhù)學(xué)識的增加，競爭的壓力也會(huì )日益增強，但我決不會(huì )畏縮，向來(lái)秉持的信念告訴我，每個(gè)人所承受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對，我可以做得比別人更好！同時(shí)，我們還應記住一點(diǎn)，削弱對手實(shí)力的最有效的手段，就是——讓自己變得更強！所以，我們必須首先吸收大量的新知識，不斷地充實(shí)自己。
不管是剛成為xxx中學(xué)一員的新生，還是步入了關(guān)鍵的中考準備期的初二同學(xué)，或是和我一樣向著(zhù)來(lái)年六月迅跑的初三同學(xué)，我愿與大家攜手共進(jìn)，在這一個(gè)新的學(xué)習階段里，更加努力，拼搏，為學(xué)校的明天再添輝煌！
中學(xué)開(kāi)學(xué)學(xué)生講話(huà)稿12
老師們，同學(xué)們!
每個(gè)人都渴望成功，每個(gè)人都應該有自己的美好理想，也都應該實(shí)現自己的美好理想。，我想借此機會(huì )給大家說(shuō)幾句心里話(huà)：
一個(gè)北大的學(xué)生曾說(shuō)了這么一句話(huà)：“牛頓死了，愛(ài)因斯坦死了，假如我再不上北大，科學(xué)的未來(lái)怎么辦?”一句十分幽默的話(huà)語(yǔ)道出了這位學(xué)生的心中理想，也就是說(shuō)，正因為有目標、有理想，有一個(gè)良好的心態(tài)，再加上平時(shí)的努力與積累，他實(shí)現了自己的大學(xué)夢(mèng)。因此我們每一個(gè)人都應該有一個(gè)理想：長(cháng)遠的理想也好，短期的目標也罷，哪怕是一天、每一節課若有一個(gè)計劃也是好的。天天清晨，迎著(zhù)涼爽的微風(fēng)，問(wèn)一問(wèn)：今天我應怎樣努力?天天放學(xué)，對著(zhù)落日的余暉，想一想，今天我有多大上進(jìn)?我相信，良好的開(kāi)始是成功的一半，只要持之以恒、不懈努力，勝利就一定會(huì )屬于你!
當然，成功必須開(kāi)始于奮斗。比爾*蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活不分學(xué)期，你并沒(méi)有假期可以休息，自己找時(shí)間做吧!”縱觀(guān)古今中外各個(gè)領(lǐng)域的成功者，哪一個(gè)不是為了理想，不畏困難，人生不止，奮斗不息呢?
有些人可能會(huì )說(shuō)，我的家庭情況不好，我的基礎比別人差，我的父母不在身邊等等，因此上課不敢舉手發(fā)言，下課也不敢請教老師，有時(shí)候，只能不會(huì )裝會(huì )、糊弄自己，到頭來(lái)，倒霉的還是自己。我想告訴同學(xué)們，學(xué)習是不能有半點(diǎn)馬虎的，每一天，每一秒都應該認真對待。因此，要想使自己的學(xué)習走向成功，我們就要腳踏實(shí)地地學(xué)習。學(xué)生嘛，當然學(xué)習是你的本職，腳踏實(shí)地地學(xué)習是走向成功的關(guān)鍵。因此決不要放棄，請記�。涸囋嚹苄�，拼拼就贏(yíng)�；A不是最主要的，專(zhuān)心與否才是最關(guān)鍵的;不要為自己的懶惰找理由：比如，初一的同學(xué)剛學(xué)英語(yǔ)、初二的同學(xué)剛學(xué)物理、初三的同學(xué)剛學(xué)化學(xué)，能說(shuō)基礎差嗎?不是所有學(xué)習好的同學(xué)他的父母都是老師、她的父母都在自己身邊。所以，愛(ài)好是最好的老師，勤奮
是成功的唯一途徑。也許沒(méi)有父母的陪伴更能鍛煉自己的自理能力，為以后走向社會(huì )、適應社會(huì )奠定基礎，不是很好嗎?當然，學(xué)習成績(jì)突出的同學(xué)，要戒驕戒躁，虛心向上，努力拼搏，奮勇?tīng)幭取?/p>
另外，大家還要記�。撼晒κ加趭^斗，細節鑄就完美。也就是說(shuō)細節決定成敗。我想同學(xué)們中想做大事的人很多，愿意把小事做細的人肯定很少。有的同學(xué)想當科學(xué)家，有的想當研究生，有的想當大老板，有的想當國家領(lǐng)導人等等，這些理想都是很好的。但是我還想告訴大家，一切來(lái)源于你不斷的積累。密斯德羅是20世紀世界四位最偉大的建筑師之一，在被要求用一句最概括的話(huà)來(lái)描述他成功的原因時(shí)，他只說(shuō)了五個(gè)字“魔鬼在細節”。他反復夸大的是，不管你的建筑設計方案如何恢弘大氣，假如對細節的把握不到位，就不能稱(chēng)之為一件好作品。細節的正確、生動(dòng)可以成就一件偉大的作品，細節的疏忽會(huì )毀壞一個(gè)宏偉的規劃。我們的學(xué)習更是這樣，成敗往往決定于一個(gè)很小的細節，一個(gè)字母會(huì )使一個(gè)單詞有了另一個(gè)意思，一個(gè)詞語(yǔ)會(huì )讓一句話(huà)變了味道，一句話(huà)會(huì )使一篇文章嚴重偏離主題，一個(gè)小數點(diǎn)會(huì )產(chǎn)生很多笑話(huà)甚至巨大損失。
除了學(xué)習，生活中還有很多細節的事情值得我們留意：在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著(zhù)一些不文明行為。例如，我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的各色垃圾，甚至有的同學(xué)以為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;再例如在教室走廊上的起哄打鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門(mén)窗，也不覺(jué)心疼;在校園內隨地大小便，還有部分同學(xué)之間相互講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬欄桿，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。也就是說(shuō)，我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位而忽略了社會(huì )公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上體現一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習慣是保證我們更好學(xué)習的條件，也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校假如沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習環(huán)境。相反，假如我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )造出優(yōu)良的學(xué)習成績(jì)。那么請我們每一個(gè)人管住自己的口，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住我們的手，定點(diǎn)放垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪，不隨意進(jìn)網(wǎng)吧，努力爭做“文明中學(xué)生”。
同學(xué)們，當今社會(huì )是一個(gè)競爭的社會(huì )，也是一個(gè)需要高素質(zhì)人才的社會(huì )，對我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)這既是機遇又是挑戰，它需要我們超越自我，爭創(chuàng )一流。因此，我們應當捉住這
人生的黃金時(shí)間，從一節課、一節自習、一個(gè)單詞、一道題開(kāi)始，不斷地戰勝自我、超越自我。應堅持每一天都有一個(gè)目標，要堅持把天天該做的事做好，堅持認真地聽(tīng)好每一節課，堅持規范地做好每一道題，堅持任何時(shí)侯都不忘做一個(gè)積極進(jìn)取的、健康向上的優(yōu)秀中學(xué)生。
中學(xué)開(kāi)學(xué)學(xué)生講話(huà)稿13
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
我們已經(jīng)跨過(guò)嚴寒的冬天，度過(guò)歡樂(lè )的寒假，沐浴著(zhù)和煦的春風(fēng)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期�？邕^(guò)嚴寒的冬天，度過(guò)歡樂(lè )的寒假，沐浴著(zhù)和煦的春風(fēng)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這天朗氣清、春風(fēng)吹拂的日子里，迎春花正在枝頭孕育，新學(xué)期也綻放著(zhù)金色的笑臉，春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復蘇，一縷縷空氣開(kāi)始醞釀久違的芳香，一滴滴春水開(kāi)始閃耀迷人的光芒，一聲聲春雷也開(kāi)始在寂寞久了的天空奏響。是啊，一切又開(kāi)始了。
仔細想想，我不得不感嘆歲月如梭。清風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月，不經(jīng)意中六分之五的初中生涯已經(jīng)悄然走過(guò)，不知不覺(jué)中，日歷已被一天天撕下，墻上的鐘擺滴滴答答搖擺不定，同學(xué)們用小跑代替了從前的小碎步，仿佛提示著(zhù)我們緊張的初三又繼續了。
我曾經(jīng)想過(guò):初三對我們來(lái)說(shuō)究竟是什么?是堆積如“山”的試卷，做不完算不盡的習題?還是夜晚瞌睡連連而又不得不提起筆的辛酸?而當這一切過(guò)去一半的時(shí)候，我才發(fā)現:初三上學(xué)期，我們走得辛苦而快樂(lè )，過(guò)得充實(shí)而美麗;我們流過(guò)淚水卻最終伴隨微笑，我們踏著(zhù)荊棘卻嗅得萬(wàn)里芳香。切記:榮譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀，美麗的玫瑰總愛(ài)在刺兒上散發(fā)芬芳!
時(shí)間過(guò)橋，橋下溜走的是歲月，橋上撈起的是學(xué)識。隨著(zhù)知識的增加，競爭壓力也日益增大，每個(gè)人都全力以赴，向三個(gè)月后的中考沖刺。
這是我們初中的最后一段時(shí)間，我心中充滿(mǎn)緊張、留戀以及無(wú)限的感激，各種心理相互交錯，無(wú)疑是一種巨大的壓力，但是，我會(huì )努力把這種壓力化為無(wú)盡的動(dòng)力。在三個(gè)月后的那張試卷上我將會(huì )親自為自己的初中生涯畫(huà)上一個(gè)句號，結果如何，我也不知，但這最后半年的努力和奮斗或許會(huì )讓它變得更加圓滿(mǎn)，我會(huì )一如既往的走下去，絕不辜負眾望。
同學(xué)們，我們又休整了一個(gè)假期，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，久違的臺燈下又該呈現我們的身影，黎明教室的寂靜又該被我們打亂，我們很清楚，進(jìn)校前那期盼的眼神，所以，無(wú)論求學(xué)的路多么泥濘不堪，我們都應堅定不移，腳踏實(shí)地的走下去。
中學(xué)開(kāi)學(xué)學(xué)生講話(huà)稿14
大家好！我是來(lái)自初二（9）班的吳佩臻，今天我國旗下的講話(huà)題目為 告別童年 走向成熟
兩天后，就是兒童節了，首先我在這里祝大家兒童節快樂(lè )。而對于我們初二的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這是最后一個(gè)兒童節，也將標志著(zhù)我們告別童年，帶著(zhù)早已沸騰在血液中的成熟，早已準備著(zhù)跳動(dòng)青春的氣息，真正地成為一名青少年，去擁抱五歲的天空。
時(shí)光荏苒，驀然回首，這十幾年，我們在成長(cháng)的道路上，印下了一個(gè)個(gè)或大或小或深或淺的足跡。十幾年來(lái)，我們用天真爛漫的情懷，編織了一首人生中最難以忘懷的童年之歌。
還記得月光下和小伙伴在庭院里灑下的咯咯笑聲嗎？那是我們快樂(lè )的童年。還記得沖刺外校前奔波于各個(gè)培優(yōu)點(diǎn)之間的匆匆身影嗎？那是我們緊張忙碌的童年。還記得剛入校時(shí)我們無(wú)法適應新生活而掛在嘴邊的聲聲抱怨嗎？那是我們受挫的童年。
時(shí)光易逝，初一的學(xué)弟學(xué)妹們，請盡情享受你們寶貴的童年時(shí)光，讓你們的童年充滿(mǎn)了快樂(lè )與夢(mèng)想。初三的學(xué)長(cháng)們，你們即將邁著(zhù)成熟的步伐，肩負起為母校爭光的責任，向你們的夢(mèng)想奮進(jìn)吧！最后，讓我們大家以最熱烈的掌聲預祝初三年級全體同學(xué)在本次的中考中取得優(yōu)異的成績(jì)！謝謝大家！
中學(xué)開(kāi)學(xué)學(xué)生講話(huà)稿15
我是初二7班zzz，今天我講話(huà)的主題是 構建和諧校園 。和諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現和諧，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。而調動(dòng)一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
構建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系初二學(xué)生國旗下講話(huà)稿初二學(xué)生國旗下講話(huà)稿。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，我們要全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習氛圍。
構建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。
同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
構建和諧校園需建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)初二學(xué)生國旗下講話(huà)稿國旗下講話(huà)。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習精神，將學(xué)風(fēng)建設的目標指向理想、團結、自強、成材 。團結奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(cháng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。
同學(xué)們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
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