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高中班會(huì )課上的講話(huà)稿
在現在社會(huì ),很多情況下我們需要用到講話(huà)稿,講話(huà)稿是講話(huà)者為了在會(huì )議或重要場(chǎng)合上表達自己想要講的話(huà)而事先準備好的文稿。怎樣寫(xiě)講話(huà)稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編幫大家整理的高中班會(huì )課上的講話(huà)稿,歡迎大家分享。
高中班會(huì )課上的講話(huà)稿1
同學(xué)們:
大家好!
很幸運可以在今天的班會(huì )課上發(fā)言,今天我發(fā)言的主題是:以新姿態(tài)開(kāi)啟新征程。
又是一年“開(kāi)學(xué)季”,各大高校的報到盛況精彩紛呈。有獎勵“獨立”新生的,有騎行上京報到的,當然更少不了學(xué)長(cháng)學(xué)姐的親切問(wèn)候與熱情歡迎。想必在座的大家也被大學(xué)生活吸引著(zhù),甚至思緒早已飛到明年的這個(gè)時(shí)候,想象自己報到的場(chǎng)景。我們應該如何開(kāi)啟自己的大學(xué)生活呢?我認為,應該以新姿態(tài)開(kāi)啟新征程。
西安電子科技大學(xué)的做法就是一個(gè)不錯的案例。我們高三的學(xué)生,學(xué)習壓力重,家務(wù)活和一日三餐基本都是被父母“承包”了。走出高中校園,邁進(jìn)大學(xué)校門(mén),離開(kāi)家中舒適的環(huán)境,住進(jìn)大學(xué)宿舍。我想,獨立的姿態(tài),應該是我們需要的。這不僅寓示著(zhù)我們年齡上的成熟,更是心智上、行動(dòng)上的`成長(cháng)。培養我們自主生活、學(xué)習的能力,一定能為大學(xué)新征程打下堅實(shí)基礎,書(shū)寫(xiě)新的人生成就。同學(xué)們,以獨立的新姿態(tài)開(kāi)啟大學(xué)新征程應該是值得我們學(xué)習的方式。
而騎行上京的父女倆則讓我們看到了不懼艱苦,自信向上的青年人之姿態(tài)。今后的人生中,困難與險境將是家常便飯,在大學(xué)中亦是如此。同學(xué)們及時(shí)調整高三“溫室里花朵”的姿態(tài),以更積極的姿態(tài),以“挑戰者”的姿態(tài)迎難而上,接受困難的磨煉,大學(xué)生活的洗禮,不也是打開(kāi)大學(xué)生活的正確方式之一嗎?那些路途中的困難險阻,不正是對自信、堅韌姿態(tài)的最好檢閱嗎?再者,在路上父女的相互砥礪更是凝聚了親情,為大學(xué)征程注入一股強大動(dòng)力。
同學(xué)們,其實(shí)不僅僅是上大學(xué),在人生的各個(gè)環(huán)節、各個(gè)階段,以新姿態(tài)開(kāi)啟新征程都是必要的。就如大家耳熟能詳的“體操王子”李寧,正是擺脫了失利的困擾,摒棄昔日成功的自滿(mǎn),以全新的,一無(wú)所懼的“挑戰者”姿態(tài)進(jìn)軍體育用品行業(yè)然后大獲成功的。同學(xué)們,每一次姿態(tài)的變化,不是對新征程一無(wú)所知的恐懼與倉皇,相反地,它應該是你成長(cháng)的見(jiàn)證,是你內心更加強大的體現。
同學(xué)們,高三于我們何不是一段新征程?學(xué)業(yè)壓力與機遇并存,未來(lái)與當下相交織。我們?yōu)楹尾恍袆?dòng)起來(lái),以更努力的姿態(tài)投入到這段征程中呢?
祝大家能在明年考取自己心儀的大學(xué),以新姿態(tài)開(kāi)啟人生的新征程!
謝謝大家,我的發(fā)言完
高中班會(huì )課上的講話(huà)稿2
同學(xué)們:
大家好!
俗話(huà)說(shuō),正月里都是年,而今天又是正月十六,所以在這里我要向同學(xué)們拜個(gè)晚年,祝同學(xué)們身體健康,學(xué)習進(jìn)步。
高二上學(xué)期的成功與失敗早已隨著(zhù)新年的炮竹而逝去,你驕傲也罷,你自卑也好,這些情緒都不應該被我們帶到新學(xué)期,因為新學(xué)年就應該有新氣象,新的開(kāi)始,所以我要求大家在新學(xué)期的開(kāi)始都能以一種平和的心態(tài)去面對。過(guò)于樂(lè )觀(guān)會(huì )讓人低估前行中的困難,過(guò)于悲觀(guān)也會(huì )讓人看不到勝利的曙光,因此,無(wú)論接下來(lái)的學(xué)習和生活中出現怎樣的挑戰,我們都應平靜的去接受。新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,面對新的挑戰,我們必須得有新的改變。
在新學(xué)期里,我們要變得更加有毅力。同學(xué)們,心動(dòng)是心向往遠方,行動(dòng)是用腳走向遠方,只有心和腳結合起來(lái),生命才能走得更遠。只有你行動(dòng)起來(lái),哪怕還沒(méi)有結果,這行動(dòng)本身就是一種收獲,至少證明你戰勝了自我,戰勝了懦弱,戰勝了懶惰。行百里路者半于九十,沒(méi)有鍥而不舍晝夜不息的堅持,夢(mèng)想終將還是鏡中花,水中月!疤煨薪,君子以自強不息”說(shuō)的是行動(dòng)和堅持;“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”說(shuō)的是行動(dòng)和堅持。日日行,不怕千萬(wàn)里;常常做,不怕千萬(wàn)事,每天一小步,一百天就是一百步,一百步的跨越中有多少驚喜會(huì )觸手可及,有多少奇跡會(huì )不期而遇。
也許大家都看過(guò)一幅挖井的`漫畫(huà),一個(gè)人挖了第一口井沒(méi)有水就放棄了,又開(kāi)始挖第二口井,第三口井,每挖一口井都是淺嘗輒止,其實(shí)每一口井的下面都有水,只是挖井人太浮躁而已,缺乏深挖下去的勇氣和毅力。同學(xué)們,我們的學(xué)習又何嘗不是如此呢?驕人的成績(jì)背后必然有堅持不懈的努力,巨大的榮耀光環(huán)反面也必然有非常人的付出,所以,面對自己的成績(jì)現狀,我們無(wú)需驚疑,只需問(wèn)問(wèn)自己“我是不是一直都在努力”,在這里我也要向去年班里一直努力的同學(xué)們致敬,他們分別是:~~~等同學(xué),希望這些同學(xué)能夠一如既往的堅持不懈,也希望其他同學(xué)能夠向他們學(xué)習。同學(xué)們,我們的人生本就平凡,不平凡的是人有一顆堅持不懈,永不退縮的心,決定命運高考的天平,衡量出來(lái)的不僅僅是沉甸甸的分數,還有將來(lái)步入社會(huì )所需要的厚重的人財富。無(wú)論將來(lái)結果如何,能夠堅持不懈的努力下來(lái)本就是一種成功。
在新學(xué)期里,我們要變得更加有理想。歷史的經(jīng)驗和心理實(shí)驗不止一次證明,一個(gè)人的成功程度不會(huì )超過(guò)他的預期。心有多大,舞臺就有多大。人們常說(shuō)“不想當將軍的士兵不是好士兵”就是這個(gè)道理,不是每一個(gè)想當將軍的的士兵都會(huì )成為將軍,但至少不是一個(gè)平庸的士兵,只有心向往之,我們才會(huì )成功。放假前我給大家放了一部奧斯卡獲獎最佳短片,觀(guān)影之后,我們得到了一個(gè)啟示:“每個(gè)人都應該為自己的理想奉獻一切,甚至生命”。正如任何革命隊伍都不是純粹的一樣,在拼搏奮進(jìn)的高中生活里并不是每個(gè)人都是拼搏者,也不乏一些理想模糊,茫然不知所措的混世者,今天,他們或許會(huì )在各種拼爹游戲中成功,但可能會(huì )有一天,他的兒子會(huì )與他的同學(xué)在拼爹娘的游戲中失敗。所以,我們唯有靠我們自己。
在新學(xué)期里,我們要變得更加認真負責。認真負責代表著(zhù)人的一種學(xué)習態(tài)度,一種工作態(tài)度。在任何一個(gè)群體中,最受領(lǐng)導賞識的往往不是那些能力最強的人,而是那些最認真最負責的人。當然,若是一個(gè)人既有能力又認真負責,那他將來(lái)必定是出類(lèi)拔萃的。同樣,老師最欣賞的也是一些最令他放心的同學(xué)。發(fā)的試卷,他能像對待高考一樣,老師很高興;課上講的知識點(diǎn),課下他能主動(dòng)復習,老師。
高中班會(huì )課上的講話(huà)稿3
同學(xué)們:
大家好!
再者我對你選擇二中表示歡迎。
其次感謝初中、小學(xué)老師對你的培養,感謝你的父母給我們送來(lái)了這么優(yōu)秀的學(xué)生!歷經(jīng)九年拼搏求索,大家終于完成了一生中最重要的轉折。一朝功成,已經(jīng)實(shí)現或正在實(shí)現三大步的跨越:
第一步,托著(zhù)沉甸甸的理想,抱定塌實(shí)的信念,跨越了中考的門(mén)檻,于是,我們有幸成為高中的新生;
第二步,被一種叫做“緣分”的東西牽扯著(zhù),(插句笑話(huà),你們昨天上午曾經(jīng)被濃縮為一個(gè)“鬮”,我一手抓下去,還是“緣分”這個(gè)東西把你們捧在我手里。)跨入了二中高一十一班的門(mén)檻,在這個(gè)時(shí)空下,我們從此擁有了一個(gè)昂貴的名字----高一十一班;
有了第一步和第二步的奠基,隨即我們將以“集體”為跳板,準備第三步的跨越----實(shí)現我們的考上大學(xué)的夢(mèng)想。
幸運使然,我便以師長(cháng)的身份立于大家面前。因此,總得向你們表示點(diǎn)什么----
多年的教育教學(xué)班級管理經(jīng)驗告訴我,每級高一新生入校后對高中教師教法、生活環(huán)境的適應,初、高中知識的銜接,各科學(xué)習學(xué)法向高中階段過(guò)渡,使得不少同學(xué)進(jìn)入高中后感到苦惱和擔心。作為班頭,我有必要跟你多嘮叨上幾句。
往年許多家長(cháng)都發(fā)現,他們的子女進(jìn)入高中一段時(shí)間后并不開(kāi)心。相反,卻遇到了很多煩惱:比如不適應高中各科的學(xué)習;和周?chē)?同學(xué)合不來(lái),感到孤獨;因成績(jì)、家庭經(jīng)濟條件、社交能力等方面的原因而自卑;不會(huì )料理自己的生活等等。有些學(xué)生在遇到這些煩惱又不愿意讓周?chē)娜酥罆r(shí),很自然地要向自己的父母傾訴。但對于這些問(wèn)題,父母往往和學(xué)生一樣毫無(wú)思想準備,因此難免憂(yōu)心忡忡。有的家長(cháng)跑到學(xué)校,出面幫學(xué)生解決一些問(wèn)題和矛盾,似乎這樣就能給學(xué)生一些安慰和補償。更有甚者,當個(gè)別新生因適應不了高中生活而想退學(xué)時(shí),家長(cháng)竟急忙將學(xué)生接回家中
家長(cháng)的焦慮、關(guān)注和“挺身而出”,是不是幫了大家的忙,使我們能更快適應新生活呢恐怕也是恰恰相反。家長(cháng)的態(tài)度似乎在告訴大家:你真可憐,沒(méi)有我們在身邊,你應付不了生活的變化。這便使學(xué)生在高中校園里更加感到孤獨無(wú)助。當學(xué)生遇到新的困難時(shí),也就更傾向于向父母尋求庇護和安慰,而不是勇敢地面對現實(shí),積極地解決問(wèn)題。其實(shí),進(jìn)入高中后學(xué)生一時(shí)不適應新的環(huán)境,這是正,F象。和初中相比,高中不僅僅是校園大了,人際環(huán)境和社會(huì )化的任務(wù)也比以前復雜了,而且要學(xué)的東西更深更難了。學(xué)生從小積累起來(lái)的那點(diǎn)人生經(jīng)驗,一時(shí)應付不了新的情境,于是就出現了不適應。這種不適應,可以看作是人生旅途中一次小小的危機。但“危機”是由“危險”和“機會(huì )”兩個(gè)詞構成的。如果不是逃避矛
盾,而是努力增長(cháng)一些新的知識和技能,從不適應變?yōu)檫m應,為今后步入高校應付更加復雜的社會(huì )環(huán)境積累經(jīng)驗。
從現在開(kāi)始,從這里開(kāi)始,從你我建立師生關(guān)系開(kāi)始,我們以共同的目標走到一起,我們的心跳必須與集體的脈搏同步;我們的心弦必須與集體的和聲共鳴;我們的心緒必須與集體的生息協(xié)調。我們是固若金湯的集體!我們的每顆心都是指南針,而集體的榮譽(yù)----高一十一班的榮譽(yù)就是我們的磁南極!為此,我要把我的心掏給大家----
我的心是“愛(ài)心”,愛(ài)我的事業(yè)、愛(ài)我的學(xué)生是這顆心始終恪守的信念;
我的心是“責任心”,肩負教育的重任、肩負家長(cháng)的重托是這顆心始終包納的誓言;我的心是“進(jìn)取心”,充盈自己的知識海洋、充盈學(xué)生的科學(xué)頭腦是這顆心始終不懈的追求;
我的心是“事業(yè)心”,敬業(yè)奉獻、忘我無(wú)我是這顆心的質(zhì)地;
我們用我們的行動(dòng)作證,我們的集體一定會(huì )實(shí)現這樣的目標:
“風(fēng)正風(fēng)濃爭上爭先學(xué)優(yōu)品優(yōu)成人成才”
“風(fēng)正風(fēng)濃”意指班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。這是一個(gè)班集體成型的基礎和標志。
“班風(fēng)”和“學(xué)風(fēng)”更是一個(gè)班集體的兩副強勁的翅膀,只有靠它們的共振,才能使我們的班集體飛向輝煌!
何謂“正”應該是“班風(fēng)”這只翅膀上兩只最堅硬的箭羽----思想正和輿論正!八枷胝币笸瑢W(xué)們胸懷有他、心中無(wú)我,以集體的利益作為思考問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)。只要我們每個(gè)人都有這樣的心,那么,我們這個(gè)集體一定會(huì )無(wú)堅不摧;“輿論正”要求同學(xué)們的意識觀(guān)念融合成正確的輿論氛圍,讓“真善美”發(fā)揚光大、使“假惡丑”退避無(wú)蹤,那么,我們這個(gè)集體,一定會(huì )永遠罩著(zhù)和煦的春風(fēng)、燦爛的陽(yáng)光!
高中班會(huì )課上的講話(huà)稿4
同學(xué)們:
大家好!
我叫曾X,來(lái)自經(jīng)貿學(xué)院20xx級國際經(jīng)濟與貿易(國際金融)二班,現任班長(cháng)。其實(shí)啊,此刻的我和初高中的我差別很大很大,那么是什么讓我發(fā)生如此大的變化呢?當然是接下來(lái)我要講話(huà)的主題:我的理想
理想是什么?我認為理想是人們的奮斗目標,對未來(lái)完美的向往和想象,但是要在這殘酷的現實(shí)社會(huì )中立足,還就應腳踏實(shí)地的為理想努力,奮斗,拼搏!
有人說(shuō):理想很豐滿(mǎn),現實(shí)很骨感。是這樣的嗎?是的,有時(shí)候現實(shí)的確很殘酷,因此才有那么多人懷才不遇。但是你甘于被殘酷的現實(shí)打敗嗎?你甘于平庸嗎?就算不甘于平庸,那你又是否為此奮起拼搏過(guò)呢?現實(shí),很多人都被殘酷的現實(shí)所打敗了。
可我,不愿意屈服于現實(shí),自我中考第一次失利之后,我就為自己定下目標要考上我理想的高中,當我進(jìn)了高中我就給自己定下目標要考上理想的大學(xué),以及我此刻就讀的專(zhuān)業(yè)。雖然我初中是個(gè)膽小的男孩,老師叫我回答一個(gè)問(wèn)題我都要臉紅,但是高中我決定做一個(gè)勇敢的男生,因此我去做了學(xué)生會(huì )干部,我得到了鍛煉,我變得不再膽小,我變得更加勇敢。高中時(shí)我給自己定下大學(xué)目標以及人生和事業(yè)理想,在大學(xué)我要做班長(cháng),要做學(xué)生會(huì )干部,將來(lái)要做一個(gè)公司的CEO,未來(lái)要做一個(gè)頂天立地的男人,如今我已經(jīng)實(shí)現了一些。到了大學(xué)我抓住了很多鍛煉自己的機會(huì ),以至于我再一次成長(cháng)了很多,因為我一向都在為我的理想付出實(shí)實(shí)在在的努力。
成長(cháng)的道路是艱辛的,但是我并沒(méi)有被打敗,這一切都源于我心中的理想,因為我有理想,所以我有方向,因為我有方向,所以我沒(méi)有迷茫,因為我不迷茫,所以我一向都在往理想的方向前進(jìn),一向在成長(cháng)。
在這快節奏的社會(huì ),我們很容易迷茫,也很容易消沉,可每當我感覺(jué)到現實(shí)的壓力的時(shí)候我就會(huì )想到我是要做一個(gè)有職責的男人,要做一個(gè)頂天立地的男人。所以我得為了我的人生理想,事業(yè)理想奮斗,拼搏,我不能迷茫,我不能消沉,我要在這殘酷的`現實(shí)中干出自己的一番事業(yè),在這殘酷的現實(shí)社會(huì )中立足腳跟。盡管我此刻就讀的大學(xué)不是理想中的大學(xué),但是我沒(méi)有氣餒,也沒(méi)有放下自己的此刻以及未來(lái),我始終持續著(zhù)激情與活力,因為我始終相信奮斗的力量,相信理想能夠給我指明方向,讓我到達成功的彼岸!
高中班會(huì )課上的講話(huà)稿5
同學(xué)們:
大家好!
如果你是一匹風(fēng)馳電掣的千里馬,那么自我宣傳就能助你早日尋找到伯樂(lè );如果你是一塊不怕火煉的真金,那么自我宣傳就能幫你拂去身上的塵土;如果你是一個(gè)博學(xué)多才的人,那么自我宣傳就是你邁向成功的第一步。
也許你多才多藝,但如今卻如一壇酒,靜靜地在深巷中醞釀著(zhù)自己的香醇,感受著(zhù)“李廣難封”的悲哀,那么請你不要再信守“沉默是金”的信條,快快向大家推銷(xiāo)自己吧。
世常有千里馬,而伯樂(lè )卻并不常有。如果你不想做一個(gè)被歲月遺棄的千里馬,那么就快快在原野上奔馳吧,盡情展示自己吧,不要徒留“老驥伏櫪,志在千里”的悲哀與長(cháng)嘆,不要讓自己空留有“心有余而力不足”的一腔哀嘆。所以,及早地展示自己,是十分必要的。
當今世界,你我他也許個(gè)個(gè)都是人中蛟龍,但最終成功的也許只有他,因為只有他懂得在機遇面前盡情地展現自我,而你我在機遇面前,卻只知緘口不語(yǔ),希冀著(zhù)有那么一個(gè)機遇來(lái)發(fā)現自己,殊不知“是金子總會(huì )發(fā)光的”永遠只是少數,而不懂得展露自己的你我,則只能歸結為歷史進(jìn)程中那平凡無(wú)能的浩浩眾人中的'一員。
所以,如果你是一個(gè)仍被藏在布袋中的錐子,那就及時(shí)地戳穿布袋,顯露自己的鋒芒;如果你是另一個(gè)毛遂,那就不妨也來(lái)一個(gè)“毛遂自薦”,續寫(xiě)一段佳話(huà)……
但是,盲目的自我宣傳并不值得提倡。我們宣傳自己的前提是自己必須有真才實(shí)學(xué),所以,當你不具備足夠的才情來(lái)讓世人肯定你時(shí),不妨適當地當一下深巷中那壇還需慢慢發(fā)酵的酒,待一切都已準備好時(shí),再讓世人為你的芳香美味而傾倒。正如梅花也是在蘊積了春秋的精華之后,才在冬天釋放自己最濃烈的香氣的。
同學(xué)們,當有一天你是那個(gè)具有真才實(shí)學(xué)的人時(shí),就請積極地向世人宣傳自己吧!
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