環(huán)保講話(huà)稿
現如今，能夠利用到講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，絕大多數的講話(huà)稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份講話(huà)稿呢？以下是小編為大家整理的環(huán)保講話(huà)稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
環(huán)保講話(huà)稿1
“走路還是開(kāi)車(chē)?”“爬樓梯還是坐電梯?”“室溫28度還是27度?”……這些選擇題，逐漸成了時(shí)下越來(lái)越多年輕人認真考慮的問(wèn)題。這批以實(shí)際行動(dòng)減少生活中的碳排放，支持中國政府剛剛提出的碳減排目標的人，也因此得到了一個(gè)共同的雅號——“低碳族”。
在南京一家大銀行工作的劉小姐告訴記者，自己會(huì )愿意嘗試“低碳”生活并非突發(fā)奇想。一個(gè)月前的一天，她偶然在網(wǎng)上發(fā)現有種“碳排量計算器”，出于好玩她決定計算一下自己的碳排量。
點(diǎn)開(kāi)“碳排量計算器”的頁(yè)面，會(huì )冒出一堆問(wèn)題，比如，你家里是否使用節能燈泡?你每年搭乘長(cháng)途飛機的總次數是多少?……只要耐心回答完問(wèn)題，計算器即會(huì )算出一定時(shí)期內你制造的二氧化碳數量�！罢媸侵皇怯X(jué)得好奇，才給自己算一下的，結果，我一年竟然要制造4噸二氧化碳，比我們中國人每年2.7噸的平均水平高出了不少�！眲⑿〗闾寡�，這個(gè)實(shí)在有點(diǎn)超標的結果，讓她蒙了，她開(kāi)始意識到自己生活中的確存在很多浪費行為，“我的一些生活習慣必須改變，比如提前淘米并浸泡10分鐘，然后再用電飯鍋煮，可減少4.5度電，算下就能減少4.4千克二氧化碳排放呢。這些都是舉手之勞，如果不做就成了浪費之源�！�
接下來(lái)就讓我們一起來(lái)見(jiàn)證在我們身邊的低碳達人。
某知名大學(xué)學(xué)生戴小建四年沒(méi)買(mǎi)新t恤減少了185.6千克二氧化碳排放量。他說(shuō)：“我夏天穿的衣服都是環(huán)保文化衫，不是為了省錢(qián)，少買(mǎi)一件不必要的衣服可節省6.4千克二氧化碳排放，我要用行動(dòng)呼吁大家‘低碳生活’�！�
位于河西泰山路的帝斯曼(中國)公司在“低碳”問(wèn)題上，更加直接了。他們認養了自家門(mén)前7株香樟，以此抵消員工的碳排放量。
公司老板唐江生是個(gè)地道的英國人，他說(shuō)，在歐洲很多大企業(yè)都會(huì )做“碳抵消計劃”，就是計算每位員工日�；顒�(dòng)中制造的二氧化碳排放量，然后付相應費用給專(zhuān)門(mén)機構，通過(guò)植樹(shù)、購買(mǎi)環(huán)保器材等途徑，來(lái)抵消公司員工的“碳排量”。
“在工作中，盡量少用打印機;平時(shí)多走路上下班，這些都能降低二氧化碳排放�！蹦暇├砉ご髮W(xué)畢業(yè)的張衡同樣也是個(gè)“低碳生活”先行者。
節電節能的理念充斥著(zhù)他的生活�！拔冶M量不用打印機，而是用電子郵箱傳達，這樣可以‘無(wú)紙’辦公。相機里的照片我不會(huì )全部打印出來(lái)，都是備份到電腦里�！�
對于電腦的使用，張衡也嚴格按照節電方式操作。比如將電腦顯示器進(jìn)入睡眠模式的時(shí)間設定在1分鐘;此外，如果外出有事，他也會(huì )在電腦上設置自動(dòng)關(guān)機時(shí)間，以防當天忘記關(guān)閉電腦。將這些小細節都使用上，張衡每天可以減少約2公斤碳的消耗量。
“我家的家電幾乎都是節能電器，空調只有在極端天氣下才會(huì )開(kāi)�！睆埡庹f(shuō)，“低碳生活”充斥著(zhù)家庭生活的每一個(gè)細節�！坝猛系氐乃疀_廁所，或者澆花;用淘米水洗菜�！泵恳粋�(gè)節約的想法，都可以為減碳作出貢獻。
關(guān)掉不必要的電燈難道不是舉手之勞嗎?事實(shí)上我們往往忘記了這一點(diǎn)。白天少開(kāi)或關(guān)掉電燈，夜晚家里人盡量在同一個(gè)房間里活動(dòng)，進(jìn)出家門(mén)時(shí)隨手關(guān)燈……低碳”是種境界核心就是節電和節能。想加入“低碳生活”一族么，趕快行動(dòng)起來(lái)吧。
環(huán)保講話(huà)稿2
老師們，同學(xué)們：
大家好!
眾所周知，以“城市，讓生活更美好”為主題的20xx年上海世界博覽會(huì )已正式閉幕，它倡導的理念是“低碳、綠色、環(huán)�！�。那么，什么是低碳?為什么低碳生活方式會(huì )成為世界人民關(guān)注的時(shí)尚生活方式呢?我們又怎樣開(kāi)始我們的低碳生活呢?
所謂“低碳生活”，就是指我們在日常生活中所耗用的能量要盡可能地少，從而減少二氧化碳的排放量。
隨著(zhù)世界工業(yè)化的迅猛發(fā)展，人們的生活水平不斷提高。同時(shí)，大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中，造成全球氣溫升高，從而引發(fā)不斷的自然災害。從太湖藍藻到云貴大旱，從美洲的四月飛雪到亞洲的沙塵暴，一切都讓人們不得不對人類(lèi)的行為做出深刻的反思：我們還能無(wú)休止地掠奪地球資源嗎?我們將為我們的子孫后代留下一個(gè)怎樣的生存環(huán)境呢?我們如何做才能減少對自然的破壞呢?從京都議定書(shū)到哥本哈根會(huì )議，人們一直在努力尋找答案。保護環(huán)境、節約能源已成為深入人心的環(huán)保理念，低碳生活也成為我們急需建立的綠色生活方式。
有人說(shuō)，低碳生活就是降低人們的生活水平嘛。其實(shí)不然，低碳生活是我們自然而然地節約身邊各種資源的習慣。日光燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、夏天開(kāi)著(zhù)空調裹著(zhù)被子冬天開(kāi)著(zhù)空調穿著(zhù)單衣，這些顯然都是對社會(huì )資源的極大浪費，也都是需要我們改進(jìn)的。要記牢：“節能就是最大的減碳�！�
也有人說(shuō)，低碳是大人的事，離我們學(xué)生的生活還遠著(zhù)點(diǎn)。其實(shí)也不然，在我的倡導下，我家的生活就慢慢低碳了：照明燈全部換成節能燈，紙張正反面使用，無(wú)人房間不開(kāi)燈，電腦用完及時(shí)關(guān)閉……這些，不都是我們身邊的事么。每個(gè)家庭有著(zhù)不同的情況，我們每個(gè)人都可以扮演重要的角色。經(jīng)過(guò)我們不同的減碳方案，都會(huì )讓我們過(guò)著(zhù)舒適的低碳生活。
節能減排很簡(jiǎn)單，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，從不起眼的小事做起，逐步培養我們的低碳生活方式，做一個(gè)緊跟時(shí)代潮流的負責任的少年。
環(huán)保講話(huà)稿3
這天午時(shí)輪到小明值日了。此刻，他已經(jīng)開(kāi)始掃地了。突然，他覺(jué)得頭好像被什么打了一下，低頭一看，哦，原先是一個(gè)小小的紙團!他好像已明白了是誰(shuí)，拿著(zhù)掃把，走上了教室。
剛走進(jìn)教室，他就聽(tīng)到了一陣吵架的聲音，一個(gè)小紙團迎面飛了過(guò)來(lái)。果然不出所料，這真是小剛搗的鬼。一個(gè)快嘴的同學(xué)看見(jiàn)了，立刻大喊道：快走啊，班長(cháng)來(lái)了，班長(cháng)來(lái)了，快走啊!圍觀(guān)的人立刻一哄而散了。小明鎮靜地走進(jìn)教室，叫住了正想走開(kāi)的小剛，拉住他，走出了教室。小剛原以為小明是把他拉到到教師面前，讓教師教訓他一頓的，不料，小明竟把他帶到了他們班的清潔分區，指著(zhù)地上的小紙團，說(shuō)：這是你扔的吧，把《僅有一個(gè)地球》這篇課文的主要資料背誦一下吧，你就應沒(méi)有忘記。本文從人類(lèi)生存的角度介紹了地球的有關(guān)知識，闡明了人類(lèi)生存僅有一個(gè)地球的道理，說(shuō)明了保護地球生態(tài)環(huán)境的好處。小剛把《僅有一個(gè)地球》這篇課文的主要資料背誦了出來(lái)。很好，你背誦得可真好，但為什么你要破壞環(huán)境衛生呢?我我也不明白。小剛的臉紅了。保護環(huán)境，善待地球，你以后不要再破壞環(huán)境了。說(shuō)完，他們把地上的小紙團撿起來(lái)，扔到垃圾箱里。
小明說(shuō)得可真對，保護環(huán)境，善待地球，讓我們行動(dòng)起來(lái)，創(chuàng )造更完美的明天吧!
環(huán)保講話(huà)稿4
同志們：
今天，我們隆重召開(kāi)20xx年度工作總結及表彰大會(huì )，首先，我代表市委、市政府謹向長(cháng)期工作在環(huán)保戰線(xiàn)并為環(huán)保事業(yè)做出貢獻的廣大干部職工致以親切的問(wèn)候，向受到表彰的單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀。
剛剛過(guò)去的一年，對我市環(huán)保工作具有特殊意義，環(huán)保局新領(lǐng)導班子組建后迅速確立了“一年出低谷，二年復元氣，三年邁大步，四年上臺階”，一年來(lái)，以迎接全國人大檢查為契機，以整治違法排污企業(yè)環(huán)保專(zhuān)項行動(dòng)為載體，突出監管和服務(wù)職能，深入開(kāi)展水污染集中整治和XX高速（XX段）綜合整治活動(dòng)，有效地打擊了環(huán)境違法行為，加快了XX的污染防治步伐。同時(shí)借助行風(fēng)評議的東風(fēng)，內抓管理，理順體制，完善制度，規范性為，通過(guò)退還職工集資款、保證金以及各種外債，贏(yíng)得了理解、支持和擁護，外樹(shù)形象，優(yōu)化服務(wù)措施，提高服務(wù)意識，在壓力大、任務(wù)重、檢查多的種種困難下，廣大干部職工不講條件、不講報酬，一致的努力工作，使我市出境水穩定達到省、市標準，區域環(huán)境質(zhì)量得到改善，應該說(shuō)工作是到位的，效果是明顯的，成績(jì)是顯著(zhù)的，大家為全市的經(jīng)濟和社會(huì )的健康發(fā)展做出了重要貢獻，為我市實(shí)施可持續發(fā)展戰略奠定了良好的基礎。
我們提出的“打造工業(yè)強市 建設生態(tài)XX”的工作目標正在實(shí)現。在我市環(huán)境保護工作基礎比較薄弱，全市工業(yè)污染治理壓力大的情況下，能夠取得這樣的成績(jì)，實(shí)屬不易，這是全體環(huán)保工作人員辛勤工作的結果，也是各個(gè)企業(yè)高度重視環(huán)保工作的結果。在這里我再次向全體環(huán)保工作者表示衷心的感謝！
剛才X局長(cháng)對04年的環(huán)保工作情況進(jìn)行了總結，對今年的工作進(jìn)行了具體安排。講的很好、很全面，總的來(lái)說(shuō)，可以概括為思路清晰，目標明確，措施得力，安排得當，希望大家回去之后積極行動(dòng)，認真學(xué)習，貫徹落實(shí)，把全部力量和智慧聚集到我市環(huán)境保護工作上來(lái)，努力實(shí)現我市經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護協(xié)調并進(jìn)取得“雙贏(yíng)”。我在這里就不多說(shuō)了，就今后全市的環(huán)境保護工作我提幾點(diǎn)要求：
首先，要認清我市環(huán)境形勢。我市環(huán)境保護工作中的問(wèn)題和困難還很多，主要是：環(huán)境壓力繼續加大，污染物排放總量超過(guò)了環(huán)境承載能力，工業(yè)污染防治水平不高，落后淘汰的生產(chǎn)工藝依然存在，萬(wàn)噸以下造紙企業(yè)、耐火行業(yè)倒煙窯等關(guān)停取締的難度還很大，“十五小”“新五小”死灰復燃現象不容忽視。重點(diǎn)區域和重點(diǎn)行業(yè)的污染仍然比較嚴重，特別是雙洎河水污染防治工作，多年來(lái)一直沒(méi)有得到徹底解決。一些地方和企業(yè)的領(lǐng)導對環(huán)境保護還缺乏正確的認識和足夠的重視，為了獲取局部利益和短期效益而以犧牲環(huán)境為代價(jià)的現象時(shí)有發(fā)生，各級部門(mén)對環(huán)境保護工作綜合協(xié)調和統一監管的能力較弱，干部的思想狀態(tài)、創(chuàng )新意識和能力、管理水平和工作方式還不能完全滿(mǎn)足工作需要，從一定意義上講弱化了環(huán)境保護的執法能力。對于上述困難和問(wèn)題，我們將在今后的工作中，采取切實(shí)有效的措施，下決心加以認真解決。
第二、要深化環(huán)保理念。環(huán)境保護是我國的一項基本國策，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，環(huán)境保護已經(jīng)逐步引起廣大人民群眾的重視，但是，我們也清楚的看到，盡管我們在工作中想了不少辦法，下了很大力氣，做了很大努力，環(huán)境問(wèn)題仍然是一大難題，根本原因還在于人們的環(huán)保意識淡薄，環(huán)保理念落后，一些（鄉）鎮、一些企業(yè)還沒(méi)有站在可持續發(fā)展的戰略高度認真對待這件大事，未把環(huán)境保護擺在重要的議事日程。有些企業(yè)考慮自身利益多，考慮全局問(wèn)題少，環(huán)境意識和環(huán)保法制觀(guān)念淡薄，有時(shí)甚至以犧牲環(huán)境為代價(jià)換取暫時(shí)的、局部的經(jīng)濟利益，個(gè)別企業(yè)為了降低生產(chǎn)成本，擅自閑置治污設施，違法偷排，且十分嚴重，屢禁不止。在具體的工作中，還存在著(zhù)重經(jīng)濟效益、經(jīng)環(huán)境效益的現象，在環(huán)境管理上，尚存在體制不暢、投入不足、執法手段相對落后、執法力量不足等問(wèn)題。
環(huán)境保護工作涉及到社會(huì )經(jīng)濟的方方面面，具體工作又與老百姓的生活息息相關(guān)，而現實(shí)中發(fā)展與環(huán)境既有一致的方面，又有許多矛盾的地方。作為我們環(huán)保工作者來(lái)講，我們在具體工作中要不斷調整工作思路和方法，堅持以服務(wù)經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展為目的，以改善環(huán)境、保障人民生活質(zhì)量和身體健康為根本出發(fā)點(diǎn)，確立科學(xué)的環(huán)保理念，增強環(huán)保意識，一切工作從全市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的大局出發(fā)，正確把握環(huán)保工作的方向和力度，通過(guò)促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )的健康發(fā)展，實(shí)現環(huán)境保護工作自身的長(cháng)遠發(fā)展。
環(huán)保講話(huà)稿5
老師們，同學(xué)們： 你們好!
4月22日是世界地球保護日，借此契機，我今天國旗下講話(huà)的題目是《保護環(huán)境,愛(ài)我校園》。
當我們從繁忙的學(xué)習中抽身投入到大自然的懷抱,我們會(huì )發(fā)現我們曾經(jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒(méi)了孱孱聲,到處飄舞著(zhù)各色的塑料袋等等，這意味著(zhù)什么?這意味著(zhù)我們如果不及時(shí)保護環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會(huì )連同人類(lèi)自身一同消失，這絕不是危言聳聽(tīng)!比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類(lèi)頭疼不已的事情。 所以我要大聲呼吁：我們要保護環(huán)境，凈化校園!
親愛(ài)的同學(xué)們，誰(shuí)不希望在這樣一個(gè)清潔、衛生、美麗的校園里健康成長(cháng)，學(xué)習呢? 我們經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，初中部的學(xué)生們早操結束撿拾操場(chǎng)垃圾，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們的校園仍然有人亂丟果皮紙屑、食品袋、飲料瓶等廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫(huà)、在課桌上亂刻亂畫(huà);在學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)會(huì )發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道�？吹竭@些現象你的感受會(huì )怎樣呢?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習能使你身心快樂(lè )嗎?我們?yōu)檫@些個(gè)別不文明的學(xué)生感到氣憤。
同學(xué)們，保護環(huán)境，綠化校園，應該增強環(huán)境保護意識，從我做起，從身邊的小事做起，不亂丟垃圾，不亂倒剩飯，不亂涂亂畫(huà)，不肆意踐踏草坪等等，都是我們每個(gè)人都做得到的環(huán)保行為。當你見(jiàn)到廢紙、食品袋等廢棄物時(shí)，你彎一彎腰就可以做件好事了。當你要丟垃圾的時(shí)候，你應該想到，你這么隨意的一丟，是不是符合一個(gè)時(shí)代學(xué)生應有的素質(zhì)呢?
校園是我家，美麗靠大家。美的校園環(huán)境給人以美的享受，美的校園環(huán)境讓人心曠神怡，在美的校園環(huán)境里讀書(shū)、學(xué)習，效果更好，效率更高。希望我們每一位同學(xué)都當好校園環(huán)保小衛士，勿經(jīng)善小而不為，勿以惡小而為之。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起，在此，我對大家提5點(diǎn)建議：
1.保護每一個(gè)嫩芽，讓它安全的成長(cháng)為一片綠葉。
2.保護每一根綠枝，讓它在春風(fēng)中展示自己的魅力.
3.保護每一棵樹(shù)，讓它繼續用自己的綠色裝點(diǎn)我們的校園。
4.保護每一朵花，讓它的芬芳鮮艷為我們帶來(lái)更美的生活。
5.保護每一只被吸引而來(lái)的小鳥(niǎo)、小蟲(chóng)，讓它們也加入到我們快樂(lè )的校園生活中來(lái)。
總之，保護環(huán)境，是我們每一個(gè)人的責任!我相信，我們的同學(xué)美、心靈美，我們的環(huán)境就更美!
環(huán)保講話(huà)稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好，今天我演講的題目是《保護地球母親，凈化校園環(huán)境》。我們都知道，地球是迄今為止人類(lèi)所知道的宇宙中唯一可以承載人類(lèi)生命的星球。人類(lèi)在地球上生活已有幾百萬(wàn)年的歷史，在這漫長(cháng)的歲月中，人類(lèi)就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽(yáng)光)生存、繁衍、發(fā)展的，所以，地球是人類(lèi)的母親。
世界文學(xué)大師雨果說(shuō)："大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來(lái)，人類(lèi)由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠(chǎng)房，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：水土流失，洪水肆虐，火災頻發(fā)……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚(yú)漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆……這是多么可怕的后果呀!
在課間休息時(shí)，我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們仍然存在著(zhù)一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現有深深淺淺的`腳印、有的地方甚至走成了小道。為了我們校園更加美麗，首先不要隨地亂扔亂丟廢棄物;不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。
環(huán)保講話(huà)稿7
老師們，同學(xué)們：
早上好，今天我國旗下講話(huà)的題目是《節能環(huán)保。從你我做起》。
同學(xué)們，你們可知道“兩型社會(huì )”指的是什么嗎？?jì)尚椭傅氖琴Y源節約型，環(huán)境友好型。資源節約型社會(huì )是指整個(gè)社會(huì )經(jīng)濟建立在節約資源的基礎上，即在生產(chǎn)、流通、消費等各領(lǐng)域各環(huán)節，通過(guò)采取技術(shù)和管理等綜合措施，厲行節約，不斷提高資源利用效率，盡可能的減少資源消耗和環(huán)境代價(jià)滿(mǎn)足人們日益增長(cháng)的物質(zhì)文化需求的發(fā)展模式。環(huán)境友好型社會(huì )是一種人與自然和諧共生的社會(huì )形態(tài)，其核心內涵是人類(lèi)的生產(chǎn)和消費活動(dòng)與自然生態(tài)系統協(xié)調可持續發(fā)展。
我們學(xué)校在20xx年就被評上了湖南省兩型示范創(chuàng )建單位，并在去年六月份撥給我校專(zhuān)項補助資金30萬(wàn)元，以后還會(huì )不斷加大補助力度。這充分說(shuō)明了我校在創(chuàng )建兩型社會(huì )中發(fā)揮了積極的示范帶動(dòng)作用�？墒悄闶欠褡⒁獾轿覀冎�?chē)�是有很多人喜歡用一次性用品，殊不知，這些用完就扔的物品在提供給人們方便的同時(shí)，浪費了大量的社會(huì )資源，制造了成千上萬(wàn)噸的垃圾。據有關(guān)部門(mén)統計，我國僅一次性塑膠泡沫快餐具全年消耗量就達4億至7億元。這些高分子化合物制成的各類(lèi)生活塑料制品難于分解處理，造成了環(huán)境的嚴重污染。同學(xué)們，你可知道，一個(gè)塑料袋埋在地下2百年都不會(huì )降解；一粒電池能使方圓1平方米的土地寸草不生，永久失去使用價(jià)值并且還可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水。最近幾十年，盡管人類(lèi)文明有了飛速的發(fā)展，但是同時(shí)也無(wú)情地破壞了地球的環(huán)境；工業(yè)區的煙囪冒出來(lái)的滾滾濃煙，成千上萬(wàn)輛汽車(chē)排出大量尾氣，空氣中二氧化碳含量逐年遞增，白色污染不斷加大，亂砍濫伐依舊存在，生活垃圾沒(méi)有科學(xué)排放和合理回收等等，這些因素造成了光化學(xué)煙霧，形成了酸雨，增強了溫室效應、致使水土流失，水質(zhì)污染，農業(yè)減產(chǎn)，赤潮赤湖，生態(tài)破壞，新型疾病增多……一件件，一樁樁自然環(huán)境惡化給人類(lèi)造成的危害現象讓我們觸目驚心！
為了今早避免“早知如此何必當初”的悔恨，我們應自覺(jué)不用或少用一次性筷子，餐盒，塑料袋，水杯等，購物時(shí)盡量使用環(huán)保袋；旅游時(shí)，自備水壺，可以用毛巾代替紙巾；可以用鋼筆代替一次性圓珠筆，將用完的電池放入制定的回收處，上下學(xué)盡量采用綠色環(huán)保的交通方式，光線(xiàn)好的時(shí)候主動(dòng)關(guān)掉教室里的燈，不是太熱的時(shí)候盡量不開(kāi)空調等等。不僅自己要這樣做，而且要當好環(huán)保宣傳員，讓我們周?chē)恳粋�(gè)人都重視節能和環(huán)保，如果每個(gè)人真正做到了以上任意一點(diǎn)的話(huà)，那將會(huì )節約多少資源，減少多少垃圾��！
同學(xué)們， 地球是人類(lèi)共同的家園，保護地球，保護環(huán)境，人人有責！為我們擁有一個(gè)空氣清新，水體清潔，樹(shù)木蔥郁，花草遍地的大自然，擁有一個(gè)自然和諧的生存空間，行動(dòng)起來(lái)吧，加入到節能環(huán)保的隊伍里，積極參加各種環(huán)�；顒�(dòng)，從你我做起，從現在做起，從身邊小事做起。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
環(huán)保講話(huà)稿8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我今天國旗下演講的題目是：環(huán)保存我心，志愿伴我行。
當時(shí)間的腳步邁向21世紀，我們的祖國以著(zhù)前所未有的速度傲然崛起，外匯超越日本，躋身世界第一，出口勝過(guò)德國，農業(yè)遠勝美國，全都穩居第一。短短七十年，我們的祖國贏(yíng)得了數之不盡的世界第一，盡管如此，卻不是每個(gè)第一都那么令人驕傲。十六年前，我國二氧化硫排放量已近兩千萬(wàn)噸，已然位居第一。到了今天，我國各種污染物排放量逐年遞增，幾乎都成為了全球的第一名。我們的祖國在成為世界強國的同時(shí)，也不可否認地成為了污染大國。
因此，環(huán)保一詞也成為了近年來(lái)的主旋律，公益廣告中充滿(mǎn)了它的身影，大小活動(dòng)都常常以之為主題，政府更是為之斥資數千億。對于我們，環(huán)保這一概念更是從不陌生，但它卻總是在橫幅標語(yǔ)中沉默，在宣傳海報中被千百目光一掃而過(guò)，當我們習慣性的倒掉滿(mǎn)滿(mǎn)的飯菜，扔掉近乎嶄新的書(shū)本時(shí)，我們都知道，環(huán)保，從未真正住進(jìn)我們的心。相比之下，千里之外的歐洲，情況卻是迥乎不同。在米蘭街頭，賣(mài)炒栗子的大叔會(huì )多給顧客一個(gè)包裝袋來(lái)裝栗子殼，盡管這不過(guò)只是個(gè)微不足道的舉動(dòng)，卻能令人感受到那早已成為習慣，融入細節的環(huán)保意識。
在歐美各國，不僅是環(huán)保成為了習慣，參與志愿活動(dòng)也幾乎成為了日常。在美國，義工數量占人口總數的百分之五十七，慈善捐款占了國內生產(chǎn)總值的百分之二點(diǎn)二，慈善捐款中，百分之七十五都是個(gè)人捐款，許多民眾捐款的百分之三十甚至是直接從工資中扣除的。在我國，志愿者的隊伍雖然在十幾年來(lái)不斷擴大，有了上億的規模，然而卻仍然遠遠不到總人口的十分之一，捐款數更是不到生產(chǎn)總值的萬(wàn)分之五，來(lái)自個(gè)人捐款所占比例更是微乎其微。
不知何時(shí)，我們心中的志愿不再與我們自己掛鉤，不知何時(shí)，慈善捐款在印象里成了富豪的責任，也不知何時(shí)，環(huán)保和環(huán)境治理成了只是政府的職責。但真正需要行動(dòng)起來(lái)的，卻該是我們。正如那剛剛過(guò)去的植樹(shù)節，相比政府斥資千萬(wàn)造千畝林海，萬(wàn)頃綠蔭，我們更希望每個(gè)人都參與其中，種下一棵小樹(shù)，盡管高不過(guò)三尺，就算染不綠方寸，但當千萬(wàn)個(gè)意志驟然凝聚，千萬(wàn)人都勠力同心，即便是一望無(wú)際的沙漠，也終將成為一片綠色的海洋！
讓志愿與你我同行，溫暖他人的同時(shí)也讓自己有顆溫暖的心；讓環(huán)保長(cháng)存我心，綠色的未來(lái)，需要我們共同努力！
我的國旗下講話(huà)到此結束，謝謝大家！
環(huán)保講話(huà)稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、嘉賓，到場(chǎng)的同學(xué)們和朋友們，
大家上午好。
歡迎大家來(lái)參加xx大學(xué)土木工程學(xué)院暑期實(shí)踐活動(dòng)，“生命和綠色擁抱人類(lèi)與生態(tài)共存”的啟動(dòng)儀式。首先由我介紹到場(chǎng)的各位領(lǐng)導和嘉賓，他們是邯鄲市環(huán)保局xx、邯鄲市旅游局xx、黨委書(shū)記xx教授、xx公園工作人員。非常感謝各位領(lǐng)導及嘉賓在百忙之中抽出時(shí)間，來(lái)參加此次暑期實(shí)踐活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導及嘉賓的到來(lái)。
為響應校團委20xx年關(guān)于暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的通知精神，提高同學(xué)們的社會(huì )實(shí)踐能力，進(jìn)一步提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，加強我院大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐教育工作，使他們深入基層、深入群眾、深入實(shí)踐，在實(shí)踐中受教育，長(cháng)見(jiàn)識，增才干，并與社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題接軌，結合院里的實(shí)際情況，xx學(xué)院將開(kāi)展“生命和綠色擁抱人類(lèi)與生態(tài)共存”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
下面由我簡(jiǎn)單介紹一下此次活動(dòng)的主要流程，活動(dòng)中，我們將按照滏陽(yáng)公園、龍湖公園、叢臺公園、南湖公園、污水處理廠(chǎng)、居民社區等地點(diǎn)的順序進(jìn)行宣傳和實(shí)踐活動(dòng)，旨在宣傳綠色環(huán)保生產(chǎn)和生活，構建綠色和諧社會(huì )。
下面請xx教授介紹此次活動(dòng)意義。
環(huán)保講話(huà)稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
上周開(kāi)始，我校政教處和環(huán)保協(xié)會(huì )聯(lián)合舉辦的“建設節約型社會(huì )”環(huán)保主題活動(dòng)已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，在此，我們倡議大家綠色消費，環(huán)保生活。
今天我講話(huà)的題目是：你可以順手做到的15件環(huán)保小事
1、順手關(guān)水龍頭
洗手擦肥皂時(shí)，要關(guān)上水龍頭。不要開(kāi)著(zhù)水龍頭用長(cháng)流水洗碗或洗衣服�？匆�(jiàn)漏水的水龍頭一定要趕緊擰緊它。
2、一水多用
盡量使用二次水。例如，淘米或洗菜的第一遍水可以澆花;洗臉、洗衣后的水可以留下來(lái)擦地，沖廁所等，多淋浴，少盆浴。
3、少用洗潔精
大部分洗滌劑是化學(xué)產(chǎn)品，會(huì )污染水源。洗餐具時(shí)如果油膩過(guò)多，可先將殘余的油膩倒掉，再用熱面湯或熱肥皂水等清洗，有重油污的廚房用具也可以用蘇打加熱水來(lái)清洗，這樣就不會(huì )讓污水過(guò)多地排入下水道了。
4、不要讓電器長(cháng)時(shí)間處于待機狀態(tài)
5、盡量少開(kāi)空調
即使在最寒冷的冬季，也沒(méi)有必要使室溫超過(guò)18℃度，如果你覺(jué)得冷可以多穿些衣服;夏天盡量用電風(fēng)扇代替空調，如果不得已開(kāi)空調，請把空調調高1℃度，這樣可以節約大約1/10的電能。
節約用電的價(jià)值不僅僅是為了節約電費，因為每節約1度電就會(huì )少燃燒400克煤，少排放約1千克的二氧化碳和30克的二氧化硫。
6、爭做公交族或自行車(chē)族
多利用公共汽車(chē)或自行車(chē)等交通工具，既可節約汽油，又可減少汽車(chē)尾氣排放帶來(lái)的大氣污染。
7、選購綠色食品
要選購不施農藥、沒(méi)用化肥的新鮮果蔬，少吃含防腐劑的零食和方便快餐食品。
8、選購無(wú)磷洗衣粉
含磷洗衣粉進(jìn)入水源后，會(huì )引起水中藻類(lèi)瘋長(cháng)，水中含氧量下降，水中生物因缺氧而死亡，水體也由此成為死水、臭水。
9、使用充電電池
普通電池用完后扔在自然界中，有毒的化學(xué)物質(zhì)便慢慢從電池中溢出，對土壤和水源造成污染，一節1號電池爛在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用價(jià)值;一粒紐扣電池可使600噸水受到污染，相當于一個(gè)人一生的飲水量。
10、拒絕過(guò)度包裝
不少商品特別是化妝品、保健品，其包裝費用已占到成本的30%-50%。過(guò)度包裝不僅加重了消費者的經(jīng)濟負擔，同時(shí)還增加了垃圾量，浪費了資源。
11、自帶菜籃買(mǎi)菜
買(mǎi)東西時(shí)少要塑料袋，上街購物時(shí)帶上布袋子或菜籃子。
12、少用一次性餐具
外出就餐時(shí)，自備筷子和勺子，少用快餐盒、紙杯等，尤其要少用一次快筷子。一次性筷子是日本人發(fā)明的。日本的森林覆蓋率高達65%，但他們的一次性筷子全靠進(jìn)口，我國的森林覆蓋率不到14%，卻是出口一次性筷子的大國。
13、少用木桿鉛筆，多用自動(dòng)鉛筆，因為木桿鉛筆會(huì )浪費木柴。
14、充分利用白紙，盡量使用再生紙
用過(guò)一面的紙可以翻過(guò)來(lái)做草稿紙，再生紙是用回收的廢紙生產(chǎn)的。一噸廢紙=800千克再生紙=17棵大樹(shù)。
15、拒食野生動(dòng)物、拒用野生動(dòng)物制品
不吃野生動(dòng)物做的菜肴，不去那些食用野生動(dòng)物的飯店就餐。不穿珍稀動(dòng)物毛皮服裝，不使用野生動(dòng)植物制品。
如果 你不想讓你的眼淚成為最后一滴水，請順手做好每一件環(huán)保小事吧!
了句：“烏里撒拉提�！苯Y果寒應聲倒地，大家都以為是節目效果，不以為然�？稍诤笈_的影不那么覺(jué)得，奔走上舞臺，喊了句：“烏璐薩蒂亞！”寒依然沒(méi)有反應，他才知道出事了，沖到寒旁邊，大聲叫嚷著(zhù)。那張被金發(fā)覆蓋著(zhù)的臉，依舊是那樣英俊，那如寶石一般的雙眼緊緊閉著(zhù)……
“歐陽(yáng)，歐陽(yáng)�！薄岸��！焙犻_(kāi)沉重的眼皮，一個(gè)中年男子站在寒的面前，他有著(zhù)火紅的披肩發(fā)，穿著(zhù)一身便衣，那金色的瞳孔隱約顯出野獸的霸氣�！拔医逃阒R的時(shí)候怎么又打瞌睡�！薄拔疫@是在哪？”寒低頭看看自己的身子，分明是一副小孩子的軀體�！澳憧纯�，睡傻了吧，連家都不知道，但這正是我今天要講的�！敝心昴凶拥恼Z(yǔ)音是那么動(dòng)聽(tīng)。家？我該不會(huì )是穿越了吧？寒心里想著(zhù)，頭突然抬起，對著(zhù)中年男子說(shuō)道：“你是誰(shuí)？”中年男子吃了一驚，摸摸寒的另一副軀體的額頭，“你不會(huì )真傻了吧，你是歐陽(yáng)明，我是你父親歐陽(yáng)凜啊，你不記得了？”歐陽(yáng)明？這名字還不錯，可我是真的穿越了。
哎，只好先裝下去了�！拔覄偛藕湍[著(zhù)玩呢，呵呵�！睔W陽(yáng)明（也就是寒）強顯出笑容�！澳蔷秃�。我今天要講的非常重要，一定要記清楚�！睔W陽(yáng)凜露出一副嚴肅的面孔“這個(gè)大陸名叫勝隱大陸，共分為五個(gè)帝國。中心是神龍帝國，北邊的是北勝帝國，南邊的是南隱帝國，西邊的是德邦帝國，東邊的是天元帝國。而在這個(gè)大陸上分傭兵﹑魔法師﹑殺手和騎士。魔法師分初級魔法師1~10級，中級魔法師11~20級，高級魔法師21~30級，頂級魔法師31~40級，地魔尊41~50級，天魔尊51~60級，獄魔尊61~70級，魔導士71~80級，魔導師81~90級，圣魔師91~99級；傭兵團與傭兵分F，E，D，C，B，A，S級別；殺手分暗影，幻影，魅影，瞬影，魔影五個(gè)階段而騎士分見(jiàn)習騎士1~10原力，普通騎士11~20原力，強力騎士21~30原力，護衛騎士31~40原力，無(wú)影騎士41~50原力，瞬攻騎士51~60原力，暴風(fēng)騎士61~70原力，煉獄騎士71~80原力，魔騎士81~90原力，神騎兵91~99原力。順便補充一下，你父親我，乃是86級魔導師。這便是我今天要說(shuō)的，明白了么？”歐陽(yáng)明從剛才便精神極度集中，歐陽(yáng)凜的說(shuō)的話(huà)，他一字一句全記了下來(lái)�！拔抑懒�，爸爸�！彪m是這么說(shuō)，但他心里顯得格外激動(dòng)：原來(lái)我穿越到了一個(gè)魔法世界里，太酷了吧！“嗯，很好，天色也不早了，快睡覺(jué)吧�！�
兩年后，寒已經(jīng)是一名十二歲的美男子了。在他穿越的兩年時(shí)間里，每天都刻苦修煉，終于成為了一名初級魔法師，而他與新爸爸的感情逐漸升溫，已與親生父子沒(méi)什么兩樣�？稍谶@時(shí)，殺手工會(huì )像是被人控制一般，開(kāi)始瘋狂暗殺級別高的魔法師。
“快走，殺手工會(huì )的人又追來(lái)了！快！”“爸爸，他們都是什么級別的？”“他們有四個(gè)是魅影和兩個(gè)瞬影級別的�！睔W陽(yáng)凜沉聲道：“什么！”歐陽(yáng)明驚叫道。要知道，雖然歐陽(yáng)凜是魔導師級別的魔法師，但遇上如此多的高手，心里還是沒(méi)把握的�！翱磥�(lái)他們是下了血本了，我們快逃吧，爸爸！”“那必須快點(diǎn)了，走�！闭f(shuō)完一把抄起歐陽(yáng)明飛了起來(lái)。（魔導士以上級別的強者可以短時(shí)間飛行）
一小時(shí)后
“爸爸，你的體力已經(jīng)透支了，還要飛么？”“當然�！睔W陽(yáng)凜氣喘吁吁的說(shuō)�！翱墒俏覀円呀�(jīng)到絕情谷了�！蔽彝�(zhù)深不見(jiàn)底的懸崖和后方窮追不舍的殺手們，歐陽(yáng)明已經(jīng)絕望了。
“孩子，我愛(ài)你！”“恩？爸爸你現在說(shuō)這個(gè)干什么？”但在下一秒他就明白了。歐陽(yáng)凜把全部魔力壓縮成一個(gè)富有彈性的魔法罩，把歐陽(yáng)明包裹在其中，又塞給他一個(gè)信封：“把這個(gè)給天御學(xué)院的校長(cháng)！”再輕輕一推，把他推下了懸崖�！鞍职�！”“孩子，這個(gè)保護罩會(huì )保護你的，再見(jiàn)我的寶貝！”“爸爸——”
環(huán)保講話(huà)稿11
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！
同學(xué)們，在這一周呢，我們將迎來(lái)3月21日世界森林日和3月22日世界水日。
大家都知道，地球是人類(lèi)唯一的共同家園，然而，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟規模的擴大，目前世界上約有40％的人口嚴重缺水，如果這一趨勢得不到遏制，在未來(lái)的30年內，全球55％以上的人口將面臨水荒。這幾年呢，我國西南地區也多次遭遇特大旱災。自然環(huán)境的惡化、水資源的缺失、森林覆蓋率的減少，也嚴重威脅著(zhù)地球上的野生物種。如今全球12％的鳥(niǎo)類(lèi)和四分之一的哺乳動(dòng)物也瀕臨滅絕，由于過(guò)度捕撈也導致三分之一的魚(yú)類(lèi)資源枯竭。
面對日益惡化的生態(tài)環(huán)境，我們都有義務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護我們的生存家園。在“世界森林日”和“世界水日”來(lái)臨之際，我特此發(fā)出倡議：“用自己的實(shí)際行動(dòng)保護生態(tài)資源，著(zhù)眼身邊，立足校園。
當你見(jiàn)到廢棄物散落操場(chǎng)時(shí)，你彎一彎腰可以做件好事。當你要丟垃圾時(shí)，多走兩步扔進(jìn)垃圾箱，可以給打掃衛生的同學(xué)減少負擔。當你看到流水不止的水龍頭時(shí)，趕緊去把它關(guān)掉，可以減少水資源的浪費。當你看見(jiàn)翠綠的冬青球、茁壯成長(cháng)的香樟樹(shù)、精美的浮雕墻時(shí)，千萬(wàn)不要因為它的美麗而傷害它，使它變得憔悴、哀傷。我們經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，值周的學(xué)生們早早地到學(xué)校撿拾操場(chǎng)垃圾，還有的同學(xué)在洗手時(shí)都會(huì )把水龍頭關(guān)得小小的。他們都是在用自己的雙手去保護校園環(huán)境、保護生態(tài)資源。
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。一片紙，我們撿起；一堆垃圾，我們打掃；一株花木，我們珍惜；一棵小草，我們愛(ài)護。讓我們從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起，當好校園環(huán)�！靶⌒l士”，做一個(gè)講文明、懂禮貌、愛(ài)校如家的好學(xué)生！
環(huán)保講話(huà)稿12
各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué)們：
上午好，我今天國旗下講話(huà)的題目是：《環(huán)境保護從凈化校園做起》
在人類(lèi)生存發(fā)展史上，曾遇到過(guò)許多的敵人：戰爭、災荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類(lèi)付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而，今天人們面臨的最大的敵人，已不是戰爭、疾病、天災以及瘟疫，而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題！
大氣污染超標、溫室效應增強、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴重、海洋生態(tài)危機、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類(lèi)、人口增長(cháng)過(guò)快，這些世界性的環(huán)境問(wèn)題，究其原因，都是人類(lèi)在發(fā)展經(jīng)濟的過(guò)程中，對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
同學(xué)們，我們是二十一世紀的主人，具有環(huán)保意識是現代人的標志。我們在保護環(huán)境時(shí)，應該著(zhù)眼身邊，從凈化校園做起。為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習環(huán)境，為了自己能更加健康活潑地成長(cháng)，讓我們攜起手來(lái)，遵守校內公共場(chǎng)所禮儀：自覺(jué)保持校園整潔，不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾；自覺(jué)將自行車(chē)存放在指定的車(chē)棚或地點(diǎn)，不亂停亂放；不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫(huà)、亂抹、亂刻，愛(ài)護學(xué)校公共財物、花草樹(shù)木，節約用水用電。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱；當你走路看見(jiàn)地上飄著(zhù)紙片的時(shí)候，請你彎彎腰，將它撿起來(lái)；當你倒垃圾，垃圾從垃圾桶里掉出來(lái)的時(shí)候，請你停一停腳步，將垃圾撿起來(lái)？？俗話(huà)說(shuō)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，人人潔身自愛(ài)，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的校園一定會(huì )更加干凈、整潔、美麗。
讓我們共同創(chuàng )造一個(gè)美好的校園環(huán)境，為保護環(huán)境貢獻自己的力量！
環(huán)保講話(huà)稿13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是11機5班的楊巍，很高興能在國旗下發(fā)言。今天，是很普通的一天：第十四周的星期一；今天，又是一個(gè)很特殊的日子，那就是——它是國際志愿者日。所以，今天我國旗下講話(huà)的主題是：志在環(huán)保，愿你我同行。
說(shuō)到環(huán)保，我要請同學(xué)們回憶一下我們自己平時(shí)的一舉一動(dòng)：我們有過(guò)不環(huán)保的行為嗎？綠草茵茵，我們高抬貴腳了嗎？垃圾遭棄，我們?yōu)樗业阶罱K的“家”了嗎？從我們校園里有同學(xué)花整個(gè)早自習時(shí)間打掃校園衛生、草坪變成泥巴地等一些現象看，我們還是有些急需改正的地方的！就像新買(mǎi)的白襯衫被潑了墨水讓我們氣憤一樣，干凈整潔的校園被一兩處垃圾破壞了形象，也應當讓我們痛惜！
一直以來(lái)，學(xué)校都在為爭創(chuàng )綠色學(xué)校而努力。最近，在團委的組織號召下，許多同學(xué)積極響應，學(xué)校組成了一支校園志愿者隊伍�，F在這支隊伍已經(jīng)有了30多人，志愿者們利用自己的休息時(shí)間，分批出現在校園的每個(gè)角落，撿起被丟棄在地上的垃圾，維護校園環(huán)境。但是，偏偏有同學(xué)不尊重志愿者的勞動(dòng)成果，甚至對他們的做法嗤之以鼻。在這里，我要說(shuō)的是環(huán)保無(wú)小事，件件感人心。同學(xué)們，我們都是善良的孩子，我們都知道要保護校園環(huán)境和尊重他人勞動(dòng)成果。所以，請大家對那些校園志愿者們說(shuō)一聲謝謝好嗎？
當然，保護校園環(huán)境，僅靠志愿者是遠遠不夠的，我們需要大家的共同努力。我們作為學(xué)校大家庭中的一員，也有義務(wù)、有能力讓學(xué)
校變得更美麗更干凈，不是嗎？在這里，我號召大家參與志愿者活動(dòng)，從自己做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，從源頭上杜絕破壞環(huán)�，F象的發(fā)生。當我們離開(kāi)教室時(shí)，記得關(guān)掉電燈，不浪費電；當我們在水龍頭下洗完?yáng)|西后，記得把水龍頭關(guān)掉，不讓水白白流掉；彎彎腰撿起地上的果皮紙屑，多走幾步，將垃圾送進(jìn)垃圾桶，沿著(zhù)鋪著(zhù)的水泥路走而不穿越綠化帶，用自己的餐具用餐等等，類(lèi)似的事情還有很多，都是我們稍微努點(diǎn)力就可以做得很好的，這些都是環(huán)保。
同學(xué)們，一節小小的電池被埋入地下，久而久之就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水；一只塑料袋要經(jīng)過(guò)400年才能被完全分解掉。你盡量少用電池了嗎？你的電池是充電電池嗎？你的垃圾袋裝滿(mǎn)了嗎？你會(huì )重復利用垃圾袋嗎？如果你對我的回答是肯定的，那么你就已經(jīng)在做保護環(huán)境的事情了。
一個(gè)人的力量微不足道，但是如果大家齊心協(xié)力，一定可以讓美麗校園永遠漂亮。同學(xué)們，讓我們攜手前行，為保護校園環(huán)境貢獻自己的力量。
環(huán)保講話(huà)稿14
尊敬老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我們演講的題目是《環(huán)保，我的責任》
你會(huì )因為一只小鳥(niǎo)，愛(ài)上整片藍天；你會(huì )因為一條小魚(yú)，愛(ài)上整條河流；你會(huì )因為一只小鹿，愛(ài)上一片森林；你會(huì )因為一片葉子，愛(ài)上一塊樹(shù)蔭。大自然，滿(mǎn)足了我們所有童真的幻想。
可是，我只能坐在屋里，看著(zhù)窗外灰蒙蒙的霧霾；我只能蹲在河邊，看著(zhù)小魚(yú)翻著(zhù)肚皮浮在水面；我只能到處行走，尋找記憶中的那片森林......我想，環(huán)境保護迫在眉睫，保護環(huán)境，我的責任。
人類(lèi)生存最基本的條件是空氣和水，但是有些人為了獲取眼前的利益，亂砍濫伐；亂捕亂殺；毀林建樓，捕鳥(niǎo)捉猴，他們把廢水排入江河，污染了空氣、污染了水源、毒死了動(dòng)物；成百上萬(wàn)噸的廢氣和有毒氣體隨著(zhù)煙塵排入空氣，使工廠(chǎng)周?chē)�，植物常常被有害空氣毒死，人�?lèi)也患上了疾��；幾年來(lái)，自然界的生態(tài)平衡被破壞：水災、旱災、地震、海嘯、沙塵暴、霧霾、泥石流接連不斷，人們生活憂(yōu)心忡忡，隨時(shí)都要應對災難。其實(shí)他們得到的利益與環(huán)境污染相比是微乎其微的。他們把人類(lèi)生存與環(huán)境保護分隔開(kāi)來(lái)，忽略了與命運息息相關(guān)的環(huán)保。
面對如此境遇，我們應該做些什么呢？許多國家已經(jīng)制定了法律來(lái)制止工業(yè)排放有毒氣體和污水，并且研究從廢料中、廢水中，回收再次利用，控制改造廢料廢水，來(lái)改善地球上的環(huán)境。
在這方面，我們美麗開(kāi)元走在了前列，一代代“崇尚文明、勇于擔當”的開(kāi)元人，積極宣傳垃圾分類(lèi)、倡導垃圾分類(lèi)、落實(shí)垃圾分類(lèi)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴、時(shí)時(shí)處處踐行文明。走進(jìn)校園，倡導綠色環(huán)保的標牌隨處可見(jiàn);走進(jìn)班級，雙色垃圾桶整齊地排列在教室角落。我們的環(huán)保小義工們肩負著(zhù)回收垃圾的重任，辛勤付出、無(wú)怨無(wú)悔。他們每天在教學(xué)樓和綠色銀行之間穿梭，把可回收垃圾變廢為寶，綠色銀行的同學(xué)們又將廢品賣(mài)掉，換來(lái)的錢(qián)變成文具和書(shū)籍支援山區的小學(xué)生們，讓山區中那些和我們一樣渴望知識的孩子們臉上露出快樂(lè )的笑容。
開(kāi)元學(xué)子們主動(dòng)擔當綠色使者，積極傳播綠色夢(mèng)想，自覺(jué)踐行綠色文明！但僅僅我們做到這些是不夠的，更應該影響身邊的人，共同踐行文明！不知大家注意到?jīng)]有，新年伊始，一大批摩拜單車(chē)悄悄地停在了站牌旁、小區門(mén)口，越來(lái)越多的人選擇租單車(chē)出行，方便快捷，既避免了堵車(chē)、停車(chē)難的問(wèn)題，又保護了環(huán)境。在“一城霧霾半城堵”的今天，希望大家都能在學(xué)校、家庭、社會(huì )積極主動(dòng)向自己的長(cháng)輩、同學(xué)、朋友宣傳綠色出行、文明交通的理念，宣傳健康環(huán)保的出行方式，近距離出行盡可能坐公交車(chē)或者步行，節約一升油，凈化一片天。
千里之行，始于足下。只要我們堅定信念，真正把環(huán)保當作自己的責任，才能共營(yíng)生命綠色，共創(chuàng )美好未來(lái)。讓我們的地球母親更美麗。
環(huán)保講話(huà)稿15
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話(huà)的題目是：愛(ài)護校園、保護環(huán)境。
大家都知道，我們一天當中大部分生活、學(xué)習時(shí)間都在校園里，校園就是我們的家，我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員，都有愛(ài)護校園優(yōu)美環(huán)境的義務(wù)和責任。
我們都想生活在舒適的環(huán)境中：干凈的操場(chǎng)，干凈的走廊，潔白的墻壁，潔凈的地板，碧綠的小草，蔥郁的樹(shù)木……�？墒�，在我們校園中總會(huì )出現一些不和諧的音符，總會(huì )有一些令人不滿(mǎn)意的現象出現。少數同學(xué)有意或無(wú)意地破壞著(zhù)我們這美麗的校園環(huán)境。在整潔的校園里，教室里，樓梯及道路上，總是會(huì )有少數同學(xué)隨地丟紙屑，隨地吐痰的現象;甚至還有的同學(xué)手腳亂動(dòng)，破壞校園花草樹(shù)木，在潔白的墻壁上亂圖亂畫(huà)，亂踢鞋印，等等。這些不愛(ài)護校園環(huán)境的行為，使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到了破壞，影響到我們同學(xué)們的生活、學(xué)習環(huán)境。我們應該去阻止這種不愛(ài)護校園環(huán)境的行為，去改變這種不良行為習慣。我們應該知道，這美麗的環(huán)境屬于我們每一個(gè)人，我們每一個(gè)人就都應該去保護它。
那么怎樣做才能使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢?
1、從我做起，從現在做起，養成良好衛生的好習慣;
2、愛(ài)護校園的公共設施，不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪，不亂折樹(shù)枝，不隨地扔紙張、包裝袋等各類(lèi)垃圾;
3、只要是手中要扔到的東西都要多走幾步，扔進(jìn)垃圾桶。要有這種意識，也要有這種實(shí)際行動(dòng);
4、提倡“彎腰精神”，一見(jiàn)垃圾就撿拾，彎彎腰，撿起廢紙;
5、保持教室的干凈，保持樓道的干凈，保持所有校園內每一個(gè)角落的干凈。不但要自己做到保護校園環(huán)境，還要對那些破壞校園環(huán)境，亂扔垃圾、隨地吐痰、亂畫(huà)亂涂等各種行為予以制止，對那些同學(xué)予以批評教育。
同學(xué)們，優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。
各位老師、同學(xué)，讓我們從點(diǎn)滴做起，從我做起，愛(ài)護校園環(huán)境，自我約束。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。謝謝大家。
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