十八歲成人禮講話(huà)稿
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，需要使用講話(huà)稿的情境愈發(fā)增多，講話(huà)稿是講話(huà)者為了在會(huì )議或重要場(chǎng)合上表達自己想要講的話(huà)而事先準備好的文稿。相信很多朋友都對寫(xiě)講話(huà)稿感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的十八歲成人禮講話(huà)稿，希望對大家有所幫助。
十八歲成人禮講話(huà)稿1
同學(xué)們、參加今天十八歲成人儀式的公民們：
你們好!
首先，我代表全校的師生員工，祝賀大家成為十八歲的公民!
我國有一句老話(huà)：“男子十八挑父擔，女子十八穿娘衣�！闭f(shuō)的就是男女孩子到了十八歲，就應該是成人，已經(jīng)是成人了。
同學(xué)們，十八歲是自立的標志。
雛鷹只有離開(kāi)溫暖的窩巢，才能奮起翅膀，搏擊那變幻難測的風(fēng)云;馬駒只有離開(kāi)舒適的圈棚，才能揚起鐵蹄，馳騁于烽火連天的疆場(chǎng);孩子只有逐漸離開(kāi)父母的呵護、老師的引領(lǐng)，才能逐漸獨自踏上漫長(cháng)的、崎嶇的、也是充滿(mǎn)魅力的人生的征程，從而去磨煉心志，去鍛煉筋骨，去闖蕩社會(huì )，去實(shí)現自我，去開(kāi)創(chuàng )人生宏偉的業(yè)績(jì)!
同學(xué)們，十八歲是成熟的標志。
古往今來(lái)，有多少仁人志士，有多少英雄豪杰，在十八歲的時(shí)候，就建立了叱咤風(fēng)云、驚天動(dòng)地的功業(yè)。西漢時(shí)的賈誼，十八歲時(shí)，就已經(jīng)成為當時(shí)著(zhù)名的政論家、文學(xué)家。我們至今還在誦讀他那精辟警策、氣勢磅礴的史論文章《過(guò)秦論》、《治安策》;明末抗清名將夏完淳，十四歲跟隨投筆從戎，十七歲成為南明王朝的中書(shū)舍人。這一年，為了聯(lián)絡(luò )明朝遺民抗清復明，不幸事敗被俘，在獄中堅貞不屈，慷慨就義，留下了三百多首蕩氣回腸、光耀千秋的《南冠草》等詩(shī)篇;我們敬愛(ài)的周總理在十八歲時(shí)那年?yáng)|渡日本，就寫(xiě)下了“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”的詩(shī)句，表明他為民族捐軀、為祖國獻身的堅定。
同學(xué)們，十八歲是責任的標志。
這個(gè)責任，是對自己的，也是對家庭的，更是對民族的、國家的、社會(huì )的、人類(lèi)的!
我們要為自己的`言行負責，為自己的今天，為自己的明天，為自己的一生負責!國家興亡，匹夫有責。我們要為民族振興，為國家昌盛負責!我們還應當為當今世界的兩大主題——和平和發(fā)展負責!
同學(xué)們，我們的十八歲的成人儀式是在中專(zhuān)學(xué)校的學(xué)習生涯中度過(guò)的。這就要求我們每一個(gè)人在學(xué)習中，充實(shí)些，再充實(shí)些;要求我們豐富些，再豐富些!惟其如此，才能使我們的自立更加堅挺，成熟更加豐碩，負責更加全面!
十八歲的公民們!展望明天，燦爛輝煌，任重道遠!讓我們一步一個(gè)堅實(shí)的腳印，一步一個(gè)嶄新的臺階，走向明天一走向一走向未來(lái)!
謝謝大家!
十八歲成人禮講話(huà)稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的家長(cháng)、同學(xué)們：
大家好!春去秋來(lái)，時(shí)光輪替，生命仿佛漸次摞起來(lái)的稿紙厚實(shí)起來(lái)。不細翻，誰(shuí)也不會(huì )注意它曾經(jīng)涂抹的痕跡�？墒墙裉�，當操場(chǎng)盡頭的秋風(fēng)裊裊升起，空中的禮樂(lè )悠揚回蕩，身后的老師含笑相伴，身旁的父母滿(mǎn)眼期盼之時(shí)，我突然發(fā)現，飛速流轉的時(shí)光定格了，天地為我們停駐了這一剎那，十八歲，成人禮，像一朵璀璨的鮮花，在今天艷麗地綻放了。
十八歲，意味著(zhù)什么?
它意味著(zhù)成熟，我們在這個(gè)年齡應當懂得思考人生，解讀社會(huì )，膜拜心靈深處覺(jué)醒的自尊;它意味著(zhù)獨立，我們在這個(gè)年齡應當將依賴(lài)之心拋諸腦后，做好獨自面對各種挑戰的準備;它意味著(zhù)責任，我們在這個(gè)年齡應當有為社會(huì )負責的勇氣，為生活擔當的精神。
當然，我們還只是學(xué)生，還在為理想而奮斗。事實(shí)上，大多數成功者的18歲，也都只是在奮斗。有一個(gè)大學(xué)生，滿(mǎn)懷救國的熱情，背井離鄉，東渡日本,為"中華之崛起"而發(fā)奮讀書(shū)。有一個(gè)學(xué)徒工，在雜貨店忙前忙后,仍不忘揣著(zhù)書(shū)本,鉆研數學(xué)。還有一個(gè)窮小子，坐在漏雨的教室里，立志要建一幢寬敞明亮的教學(xué)樓。18歲的他們，沒(méi)有成就，沒(méi)有輝煌，但他們有激情、有期盼，有行動(dòng)。于是幾十年后，學(xué)成歸來(lái)的留學(xué)生，是人民總理周恩來(lái);寄人籬下的學(xué)徒工，是大數學(xué)家華羅庚;異想天開(kāi)的窮小子，是領(lǐng)帶大王曾憲梓。我們的18歲，和他們的同樣平凡;我們的未來(lái)，也可以和他們的.同樣美好，同樣輝煌。
十八歲，還意味著(zhù)感恩。
登上主席臺前，跑道邊一位教孩子走路的母親觸動(dòng)了我的回憶。孩子蹣跚前行，忽然轉身跑了回來(lái);母親溫和地撫摸著(zhù)他的頭，輕聲地鼓勵。這溫馨的畫(huà)面是我們每一個(gè)人都曾有過(guò)的經(jīng)歷。我不禁想，十八年前嘹亮的啼哭，是同母親骨肉的分離;1歲左右，堅定地邁出腳步，是從母親懷抱的分離;7歲背起書(shū)包去上學(xué)，是從母親的呵護中分離;十八年來(lái)，一次又一次的出發(fā)，一次又一次的分離……
是不是，每一次成長(cháng)都意味著(zhù)一次分離呢?
是不是，每一次分離都能像那個(gè)孩子一樣轉身跑回去?
十八歲，我們站在了成人門(mén)前，也站在了高考門(mén)前。還有兩百天就是那讓我們又愛(ài)又恨的高考了。站在這個(gè)關(guān)口，看著(zhù)父母那一張張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，我的心瞬間被刺痛了。
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