技工學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導精彩講話(huà)稿（通用5篇）
在現實(shí)社會(huì )中，我們都不可避免地要接觸到講話(huà)稿，講話(huà)稿可以起到指引或總結會(huì )議，傳達貫徹上級精神等作用。還是對講話(huà)稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的技工學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導精彩講話(huà)稿（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
技工學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導精彩講話(huà)稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
作為輔導員代表在此發(fā)言，我倍感榮幸和自豪！
經(jīng)過(guò)一年的工作實(shí)踐，我更加深入地體會(huì )到，輔導員是一個(gè)光榮而神圣的職業(yè)，肩負著(zhù)教育、指導、管理和服務(wù)學(xué)生的重要職責，它不僅是學(xué)生思想上的指路人、學(xué)業(yè)上的引導者、也是情感上的守護神和生活上的勤務(wù)兵。正因為如此，我深感自己肩上沉甸甸的責任和使命。
一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導和老師的關(guān)心、幫助和支持下，我敬崗愛(ài)業(yè)、踏實(shí)工作，努力做好學(xué)生思想政治教育和日常行為管理，積極加強學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設，團結和帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)文體活動(dòng)，比較圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。
我深知，成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，未來(lái)還需要我們不懈地開(kāi)拓。在學(xué)校目前欣欣向榮的大好形勢下，作為一名工作在學(xué)生第一線(xiàn)的輔導員，在今后的學(xué)習、工作、生活中，還有大量的工作任務(wù)需要去完成。為此，我謹代表全體輔導員老師向學(xué)校鄭重承諾：
一、進(jìn)一步提高對學(xué)生工作的認識。學(xué)生工作是事業(yè)，事業(yè)的真諦在于奉獻。因此，我們將對學(xué)生工作傾注更深厚的感情、激情和熱情，用高度的責任心去對待自己的職業(yè)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋對這份事業(yè)的熱愛(ài)；用一顆真心去對待每一個(gè)學(xué)生，在深入細致的工作中詮釋對學(xué)生的愛(ài)和奉獻！
二、以科學(xué)的態(tài)度對待工作。學(xué)生工作是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于務(wù)實(shí)。因此，我們將在工作中立足實(shí)際，密切關(guān)注學(xué)生心理、價(jià)值取向的發(fā)展和變化，深入到學(xué)生中間了解學(xué)生的真實(shí)想法和動(dòng)態(tài)，及時(shí)調整學(xué)生工作方法、工作內容和工作態(tài)度，力求將學(xué)生工作開(kāi)展的卓有成效。
三、積極研討工作藝術(shù)。學(xué)生工作也是藝術(shù)，藝術(shù)的內涵在于創(chuàng )新。因此，我們將秉承干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行的原則，主動(dòng)汲取學(xué)生工作中優(yōu)秀理論成果和先進(jìn)工作經(jīng)驗，放寬思路，在學(xué)習中不斷創(chuàng )新，在創(chuàng )新中銳意進(jìn)取，形成自己特有的工作方式和方法，開(kāi)拓學(xué)生工作的新局面。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師，對于輔導員這項事業(yè)，我心存敬畏；對于在工作中所取得的成績(jì)，我心存珍惜；對于理解、支持學(xué)生工作的領(lǐng)導、老師，我心存感激！在今后的工作中，我們全體輔導員老師絕不辜負各位領(lǐng)導、老師的厚望，也絕不辜負各位同學(xué)的信任。我們將以如火的熱情、高度的責任心和使命感，主動(dòng)積極地為學(xué)生服務(wù)，真正成為學(xué)生的良師益友，做一名讓領(lǐng)導放心、讓學(xué)生滿(mǎn)意的輔導員！
最后，請允許我代表全體輔導員老師，向一年來(lái)為全校莘莘學(xué)子的健康成長(cháng)而付出辛勤汗水的學(xué)校領(lǐng)導、老師表示衷心地感謝！向在學(xué)校領(lǐng)導、老師的辛勤培育下茁壯成長(cháng)的全體學(xué)生，表示熱烈的祝賀和美好的祝愿。
恭祝各位領(lǐng)導、老師身體健康、工作順利；祝愿每一位同學(xué)學(xué)業(yè)有成、前程似錦！
我的發(fā)言結束，謝謝大家！
技工學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導精彩講話(huà)稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天非常高興我們××人有這個(gè)機會(huì )聚在一起。首先，我做個(gè)自我介紹。我叫××，今年25歲。高中畢業(yè)于××省××中學(xué)，高三加入了中國共產(chǎn)黨。本科畢業(yè)于××××大學(xué)，碩士畢業(yè)于××××大學(xué)，學(xué)習的是國際農業(yè)發(fā)展。XX年上半年，我以訪(fǎng)問(wèn)研究學(xué)者的身份赴××××大學(xué)完成了碩士論文�；貒�，通過(guò)應聘，選擇了在××大學(xué)××學(xué)園做一名輔導員。了解我經(jīng)歷的人，經(jīng)常會(huì )問(wèn)我：“為什么不繼續讀博？為什么不留在國外？”等等問(wèn)題。甚至有人心里還在想，我這只海龜是不是已經(jīng)成了海帶，找不到工資待遇更好的工作，所以選擇了輔導員這個(gè)職業(yè)。我可以向同學(xué)們透露，今年6月份，我從××回來(lái)的兩周之內，就已經(jīng)有了三個(gè)offer，最終選擇了××，并不是為了在這里說(shuō)明選擇輔導員這個(gè)職業(yè)有多么高尚，而是為了和大家分享我今天想說(shuō)的主題：選我所愛(ài)，愛(ài)我所選。
人生是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程。面對選擇，你自身的情況只有自己最清楚。無(wú)論選擇什么專(zhuān)業(yè)或職業(yè)，一定要符合自己的興趣和能力，這樣才能最大限度的發(fā)揮自己的潛能。從小到大，我擔任了十幾年的`主要學(xué)生干部，享受這種為同學(xué)們服務(wù)的成就感，也喜歡這種充實(shí)而多彩的生活，所以我熱愛(ài)從事學(xué)生工作。大家都熟悉保爾的一段名言：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們的只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)，當他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥??”所以我們要做的就是跟著(zhù)自己的想法走，選你所愛(ài)，讓自己的一生過(guò)得精彩和充實(shí)。
但有句俗話(huà)說(shuō)的好：“醉后方知酒味濃，為師方知為師難”。作為一名剛工作不久的輔導員老師來(lái)說(shuō)，面對的工作強度和煩瑣程度還是不小的。然而，××學(xué)園其他老師們的真切關(guān)懷，以及學(xué)長(cháng)對待工作認真負責的精神，讓我收獲的是感動(dòng)！特別是學(xué)長(cháng)組的成員們，為了迎新工作，他們多少次忙得忘記吃飯，多少次熱得汗流浹背。在此，我建議，我們把今天最熱烈的`掌聲送給他們！我期待著(zhù)、我也相信XX級的新同學(xué)們，會(huì )把學(xué)長(cháng)們的這份關(guān)愛(ài)傳遞下去；把這份責任心傳遞下去；把××人的精神傳遞下去！
大家從五湖四海而來(lái)，聚到××，來(lái)到××。既然我們選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程；既然我們選擇了××，便就要榮辱與共。
技工學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導精彩講話(huà)稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！很榮幸能夠站在這里和大家傾心交流，今天我演講的題目是《用行動(dòng)詮釋師德，用愛(ài)心追逐夢(mèng)想》。師德是教育之魂，輔導員的師德直接影響著(zhù)學(xué)生的素質(zhì)；師德是人梯，給求學(xué)的攀登者以無(wú)窮的幫助；師德是綠葉，襯托著(zhù)千萬(wàn)朵桃李之花盡情開(kāi)放；師德是渡船，搭送著(zhù)求知者駛向成功的彼岸；師德是彩虹，是驛站，是理想之火，是生命之光，是輔導員的人格魅力，是教育的全部生命。
我是一名普通的高校輔導員，在平凡的崗位上用自己的辛勞和汗水詮釋著(zhù)師德與師愛(ài)。輔導員要用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。自20xx年參加工作至今，我已經(jīng)有了11年的從教經(jīng)歷，我深深的熱愛(ài)著(zhù)我的工作——輔導員。有人覺(jué)得在大學(xué)里從事學(xué)生管理工作很辛苦，工作繁瑣，責任重大，忙起來(lái)飯都吃不上，而且成績(jì)還不明顯。但只有做過(guò)輔導員的人，才能認識到這個(gè)崗位有多么重要。我們的學(xué)生正在成長(cháng)為社會(huì )公民，國家棟梁。在學(xué)校，他們接觸最多的人就是輔導員，我們的一言一行都對學(xué)生有著(zhù)深深的影響。在十年多的學(xué)生管理工作中，我一直堅信身教重于言傳，要求學(xué)生做到的我自己先做到，學(xué)生做不好的我陪他們一起努力，很多時(shí)候無(wú)需多言，可以用自己的行動(dòng)教育學(xué)生如何做人做事。運動(dòng)會(huì )結束了，我先蹲下?lián)炱饏⒂^(guān)場(chǎng)地的廢紙和垃圾；召開(kāi)班會(huì )了，我先把自己的手機調成靜音�！疤依畈谎�，下自成蹊�！币驗閹煹�，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是從我做起的行動(dòng)。
大學(xué)里，有很多學(xué)生會(huì )親切的稱(chēng)輔導員“班媽”，這個(gè)稱(chēng)呼非常溫馨，非常有愛(ài)。因為在學(xué)校里，輔導員就是他們的家長(cháng)，就是他們的支撐，就是他們最親近的人。學(xué)生病了，我們會(huì )著(zhù)急；學(xué)生犯錯誤了，我們會(huì )生氣，學(xué)生有進(jìn)步了，我們比學(xué)生還開(kāi)心，因為輔導員老師們的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單但也很偉大那就是每一個(gè)學(xué)生都能健康成長(cháng)成才！那么實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想的有效途徑就是對學(xué)生的愛(ài)。輔導員的“愛(ài)”源于高尚的師德，“愛(ài)”意味著(zhù)無(wú)私的奉獻。春風(fēng)化雨，滋潤心田，愛(ài)無(wú)聲，但有形，真摯的愛(ài)可以融化一切。愛(ài)是消除師生之間情感障礙的保證；愛(ài)是培養師生情的橋梁；愛(ài)是從未放棄任何一個(gè)學(xué)生的支柱。冰心說(shuō)過(guò)，有了愛(ài)就有了一切，而作為輔導員的我要說(shuō)，有了愛(ài)才有教育的一切�！皭�(ài)”要以理解、尊重、信任為基礎；“愛(ài)”要一視同仁，持之以恒；“愛(ài)”要面向全體學(xué)生，多給他們一份愛(ài)心，一聲贊美，一個(gè)微笑，少一些說(shuō)教�！皭�(ài)”要走進(jìn)他們，多和他們談心，了解他們內心的真正需要，在學(xué)習上和生活細節上關(guān)心他們。精誠所致，金石為開(kāi)。我們的愛(ài)不會(huì )付之東流，我們平淡的生活并不平凡：當我在節日里收到學(xué)生的溫馨祝福時(shí)，當我看到學(xué)生取得進(jìn)步的時(shí)候，我的內心是充溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )的，因為我們真正的體會(huì )到了付出后的快樂(lè )，這是輔導員所特有的快樂(lè )，這些快樂(lè )于是我們寶貴的精神財富。
育人，要用愛(ài)心去澆灌，才會(huì )結出累累碩果；師德要用愛(ài)與責任鑲邊，才會(huì )散發(fā)熠熠光芒。讓我們在這個(gè)平凡但又崇高的崗位上繼續奉獻，把我們的愛(ài)，我們的情，我們的德都留下來(lái)，去播撒更多希望的種子，譜寫(xiě)學(xué)生的美好未來(lái)！
技工學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導精彩講話(huà)稿4
親愛(ài)的同學(xué)們：
我叫xxx，是20XX級高分子材料與工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生。很榮幸作為老生代表在這里發(fā)言。首先，請允許我代表學(xué)長(cháng)們，對材料學(xué)院20XX級全體新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！學(xué)院會(huì )因為你們的加入而更加精彩！
一年前的我，就像現在的你們一樣，滿(mǎn)懷著(zhù)對大學(xué)生活的期盼來(lái)到武漢工程大學(xué)，在這里一切都是新的。新的開(kāi)始會(huì )有不適應，會(huì )有忐忑、也會(huì )有迷惘。但更多的是新的希望，新的夢(mèng)想，新的憧憬。學(xué)校經(jīng)過(guò)四十年的建設和發(fā)展，已經(jīng)成為湖北省有水平、有實(shí)力、有特色、有地位的地方高校�！皥F結嚴謹，勤奮求實(shí)” 的校風(fēng)和“格物明理，致知篤行”的校訓激勵了一代又一代工大學(xué)子追尋自己的夢(mèng)想。我相信在老師們的關(guān)懷下，在學(xué)長(cháng)們的關(guān)懷下，你們一定會(huì )很快適應這新的一切。
面對期待已久的大學(xué)生活，很多同學(xué)都會(huì )思考：大學(xué)四年的生活會(huì )怎樣，四年后的生活又會(huì )怎樣？其實(shí)，這種疑惑、迷茫，是每一名新生都會(huì )面臨的問(wèn)題。但是，請相信，它們必定會(huì )伴隨著(zhù)大學(xué)成長(cháng)而逐漸消失。在此，作為一名學(xué)長(cháng)，我想和你們分享一下我的大一生活，希望能夠帶給大家一些幫助和啟迪：
首先，學(xué)習是學(xué)生的天職，大學(xué)期間最主要的任務(wù)仍然是學(xué)習。
這里包括兩點(diǎn)：一是端正學(xué)習態(tài)度。很多大一新生以為走過(guò)高考進(jìn)了大學(xué)，就進(jìn)入了保險箱。如果你抱著(zhù)“選修課必逃，必修課選逃”，“60分萬(wàn)歲！”的思想混日子，那么結果必然是大學(xué)畢業(yè)時(shí)追悔莫及。步入大二，周邊的同學(xué)好多都發(fā)出這樣的感慨：“真后悔大一沒(méi)有好好學(xué)習，專(zhuān)業(yè)課程越來(lái)越吃力；還要面臨大學(xué)英語(yǔ)四六級考試”。所
以從大一開(kāi)始，就要制定學(xué)習計劃，有目的學(xué)習和生活。要時(shí)刻提醒自己，大學(xué)不是用來(lái)享受的，而是為未來(lái)奠定基礎的。二是正確的學(xué)習方法。大學(xué)不同于中學(xué)，課程安排較少，自由學(xué)習時(shí)間多，考試更加靈活多樣。在此，我提醒大家要學(xué)會(huì )主動(dòng)學(xué)習，合理分配學(xué)習時(shí)間，特別是有效地利用課余時(shí)間。學(xué)習內容不能局限于課本，要聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行實(shí)踐；多向老師、同學(xué)請教學(xué)習經(jīng)驗和感受，培養和發(fā)現自己的學(xué)習興趣，用積極的心態(tài)去面對，肯定自己的每一次成功，尋找學(xué)習的成就感�？傊�，我希望大家銘記一句話(huà)：“大學(xué)是用來(lái)珍惜的，不是用來(lái)惋惜的；大學(xué)是用來(lái)奮斗的，不是用來(lái)睡覺(jué)的”。不要因為今天的懈怠與縱容，影響你今后的一生。
其次，大學(xué)的魅力還在于更注重學(xué)生能力的培養。
在大學(xué)，除了學(xué)習知識，我們也要加強自己各方面能力的培養。做學(xué)生干部就是其中一個(gè)很好的機會(huì )。不管是什么學(xué)生干部，只要你在這個(gè)職位上，你就會(huì )多了除考慮自我因素之外的責任感，做學(xué)生干部的過(guò)程，是一個(gè)不斷強化自己責任意識的過(guò)程。從這個(gè)角度上講，在大學(xué)期間，一定要爭取做一段時(shí)間學(xué)生干部，不單為那些外在的榮譽(yù)，還為培養自己承擔公共責任的意識和能力。在有意識去為同學(xué)、班級、集體奉獻自己的同時(shí)，也使自己的大學(xué)生活更加多彩，更加有意義。
一份耕耘必有一份收獲，一滴汗水必有一份回報。請告別昨天，它是一張底片，多少遺憾也都變成美麗；請把握今天，它是一個(gè)腳印，帶你踏上尋夢(mèng)的征程；請展望明天，它是一個(gè)夢(mèng)想，總有一片天空屬于自己！最后衷心祝愿在座的各位在武漢工程大學(xué)材料學(xué)院度過(guò)一段精彩而有意義的大學(xué)時(shí)光，續寫(xiě)我們更加燦爛的明天！
謝謝大家！
技工學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導精彩講話(huà)稿5
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，你們實(shí)現了長(cháng)久以來(lái)的憧憬，正式成為清華園的新主人。首先，請允許我代表全校師生員工，向你們表示熱烈的歡迎!同時(shí)也向精心培養你們的老師和家長(cháng)致以誠摯的感謝！
大學(xué)生活即將拉開(kāi)帷幕。你們一定很好奇，大學(xué)階段同以往的教育有何不同，清華會(huì )給你們帶來(lái)什么樣的改變？我想有一點(diǎn)可以肯定，如同剛才你們學(xué)長(cháng)所說(shuō)的，不只是男女生比例的不同，也不只是發(fā)型的改變。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“使學(xué)生成為人格健全、個(gè)性和諧的人，而不是‘專(zhuān)家’，應始終成為學(xué)校的目標�！彼�認為，“教育就是忘記了在學(xué)校中所學(xué)的一切之后剩下的東西”。在清華，你們將接受價(jià)值塑造、能力培養、知識傳授“三位一體”的教育，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )洞悉自然、人生和社會(huì )，為成就美好的未來(lái)做好準備。當你們離開(kāi)清華以后，伴隨你們的將是勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，還有歷久彌新的清華精神。
同學(xué)們，一百年前，1914年的11月5日，梁?jiǎn)⒊壬鷣?lái)到清華以《君子》為題發(fā)表演講。他引用《周易》中“乾”“坤”兩卦的象辭，“天行健，君子以自強不息”，“地勢坤，君子以厚德載物”，講解如何成為“真君子”。此后，“自強不息，厚德載物”就成為了清華的校訓。今天，在這里，我也想談?wù)勅绾纬蔀橐粋�(gè)真正的清華人。
做清華人，首先要養成獨立的人格。獨立人格，是做人的核心品性，它來(lái)自于獨立的思考、大膽的質(zhì)疑和批判性思維。同學(xué)們，你們都是以高分考進(jìn)來(lái)的，但這并不意味著(zhù)你們所熟知的知識和認知都是對的。從現在起，你們要學(xué)會(huì )質(zhì)疑，要善于質(zhì)疑，要勇于挑戰�！捌粕街匈\易，破心中賊難”。敢于質(zhì)疑和挑戰，就邁出了“不唯書(shū)、不唯上、不從眾”的擇，主動(dòng)接觸課內外的東西，發(fā)現和培養自己的興趣，體驗別樣的挑戰和樂(lè )趣，賦予大學(xué)生活全新的意義和價(jià)值。
做清華人，還要學(xué)會(huì )包容和欣賞。對于你們而言，有了高分，更要懂得尊重別人，理解別人的情感，學(xué)會(huì )與人溝通。獨立并不難，從眾更易，既善獨立又能合作，才是最難的。前些天我參加蘇世民學(xué)者項目的夏令營(yíng)，西門(mén)子基礎設施與城市業(yè)務(wù)首席執行官博樂(lè )仁（Roland Busch）先生談到，沒(méi)有一個(gè)人是完美的，但一個(gè)團隊卻有可能做到完美。我參觀(guān)過(guò)校友創(chuàng )辦的很多公司，他們說(shuō)創(chuàng )業(yè)最大的困難往往不是技術(shù)，不是資金，而是創(chuàng )建一個(gè)和衷共濟的團隊。所以，你們要在集體中深刻理解團隊的重要性，學(xué)會(huì )與同學(xué)們相互了解和理解，包容彼此的不同，學(xué)會(huì )欣賞多樣性。清華也會(huì )為你們的團隊協(xié)作提供平臺。去年，學(xué)校推出了極限挑戰課程，將選課的學(xué)生分成8個(gè)組，每組有9～10個(gè)來(lái)自不同院系的隊員，由同學(xué)們在80個(gè)小時(shí)內通過(guò)自主學(xué)習，實(shí)現機器人巡線(xiàn)、航拍等技術(shù)攻關(guān)，并草擬出具有實(shí)踐意義的商業(yè)策劃書(shū)。這個(gè)過(guò)程不僅需要技術(shù)攻堅，也需要工藝設計、人文探索、團隊組織，只有彼此尊重、包容和欣賞，才能做好項目規劃、時(shí)間管理和跨學(xué)科知識學(xué)習，并最終通過(guò)答辯，獲得風(fēng)險投資人的認可。
同學(xué)們，現在你們對清華園充滿(mǎn)了好奇和新鮮，總想在一步一景中感悟她的寧靜與美好。當一切漸漸歸于平靜，你們難免會(huì )發(fā)現有很多不滿(mǎn)意，發(fā)現各種各樣的問(wèn)題。今天，你們已是清華園的主人。希望你們不要習慣于從這些問(wèn)題旁邊溜走，不要放之任之，而是要敢于提出問(wèn)題；不僅要敢于提出問(wèn)題，還要學(xué)會(huì )提出解決這些問(wèn)題的建設性方案；不僅要提出解決問(wèn)題的建設性方案，更要敢于擔當，作為一個(gè)領(lǐng)導者、參與者，主動(dòng)參與問(wèn)題的解決。今天，只有以這種態(tài)度對待身邊的每一個(gè)問(wèn)題，你們才能更好地面對未來(lái)的國家、社會(huì )和人類(lèi)的大問(wèn)題。
同學(xué)們，在一百年前的那次演講中，梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“今日之清華學(xué)子，將來(lái)即為社會(huì )之表率，語(yǔ)默作止，皆為國民所仿效。深愿及此時(shí)機，崇德修學(xué)，勉為真君子，異日出膺大任，足以挽既倒之狂瀾，作中流之底柱�！毕Ｍ銈兿窳�?jiǎn)⒊壬谂蔚哪菢�，像家庭、社�?huì )和學(xué)校所期盼的那樣，經(jīng)過(guò)大學(xué)生活的砥礪，修君子之德，成君子之風(fēng)，在清華園放飛人生的夢(mèng)想，今后能為國家富強、民族復興和人類(lèi)進(jìn)步作出自己的貢獻。
謝謝大家！
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