在大學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿

　　在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，我們需要用到講話(huà)稿的情形越來(lái)越多，講話(huà)稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。那么講話(huà)稿一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的在大學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在大學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿1

同學(xué)們：

　　早上好！

　　大學(xué)畢業(yè)不同于中小學(xué)畢業(yè)，中小學(xué)畢業(yè)后還是上學(xué)，而大學(xué)畢業(yè)后是工作，是為社會(huì )服務(wù)。即使是當研究生，那也是含有服務(wù)成份的學(xué)習，更不用說(shuō)助教、助研、助管的兼職工作本身確實(shí)是直接的服務(wù)。

　　學(xué)習是為服務(wù)做準備，是時(shí)間，精力還有學(xué)費的投入。學(xué)習過(guò)程，并沒(méi)有為社會(huì )創(chuàng )造了什么財富，沒(méi)有，一點(diǎn)都沒(méi)有。但是，媒體日前披露，某省某地竟然出現了高考專(zhuān)業(yè)戶(hù)，考取一次好大學(xué)，獲獎金10萬(wàn)，這位考生于是一年一年地考，只領(lǐng)錄取通知書(shū)，不報到，想必在當地已成了財主。真是滑天下之大稽，森林大了，什么鳥(niǎo)都有!(掌聲，笑聲)

　　獎學(xué)金是為了鼓勵大家努力學(xué)習的一項措施，絕不要以為學(xué)習好就可以用來(lái)賺錢(qián)。

　　在倫敦南部，有一個(gè)區叫East Doulich，撒切爾夫人的住宅就在那個(gè)區，那里有一所寄宿學(xué)校，也就是大家通常說(shuō)的“貴族學(xué)�！�，叫East Doulich College，有一年，校長(cháng)把我的一位中國同事找去，對他說(shuō)：“你兒子今年初中畢業(yè)后，請他到我們學(xué)校來(lái)念書(shū)�！�

　　“不行，我們付不起學(xué)費”。

　　“全免了�！�

　　“那也不行，校服、住宿費都太貴�！�

　　“我們全部提供�！�

　　“校長(cháng)先生，我能不能問(wèn)一句，你干嗎要我兒子到你學(xué)校上學(xué)?”

　　“給有錢(qián)人家的孩子、給全校學(xué)生做個(gè)榜樣!”這位校長(cháng)說(shuō)出了設立獎學(xué)金的目的。

　　這位中國留英學(xué)者的兒子也真是優(yōu)秀，到倫敦才沒(méi)幾年，竟然《英國文學(xué)》課程也能考全年級第一，數學(xué)、物理就更甭說(shuō)了。

　　故事的結尾，我的朋友征求了研究組里的幾位英國教授、講師的意見(jiàn)，沒(méi)有讓自己的孩子到貴族學(xué)校報到。前不久，聽(tīng)說(shuō)孩子像你們今天一樣，大學(xué)畢業(yè)，找到了一個(gè)普通的為社會(huì )服務(wù)的崗位。

　　為社會(huì )服務(wù)，會(huì )有所收獲。什么收獲?四個(gè)字;功、名、利、祿。

　　“功”，當權者對服務(wù)的獎賞：Lord，Sir這些功勛稱(chēng)號由國王授予;軍功章由三軍統帥頒發(fā);勞動(dòng)模范由政府評定。

　　“名”，服務(wù)對象對你服務(wù)的認可：學(xué)生滿(mǎn)意的老師成為名師，觀(guān)眾滿(mǎn)意的演員成為名角，受歡迎的主持人成為名嘴。

　　“利”，市場(chǎng)對服務(wù)的回報：投資可以取得紅利，存款會(huì )支付利息，發(fā)明創(chuàng )造可以申請專(zhuān)利。

　　“祿”，單位對服務(wù)的酬勞：有一些國家的媒體會(huì )專(zhuān)門(mén)統計大學(xué)畢業(yè)生的薪酬高低，將大學(xué)排隊。記得去年瑪麗女王學(xué)院的校長(cháng)艾真斯密專(zhuān)門(mén)寫(xiě)信告訴我，泰晤士報將瑪麗女王學(xué)院排在全英大學(xué)的第二名，好高興。

　　中文互聯(lián)網(wǎng)上曾經(jīng)有一份統計資料，說(shuō)按畢業(yè)十年后校友的年薪數將大學(xué)排隊，北郵名列三甲。網(wǎng)上還說(shuō)，民營(yíng)企業(yè)里年薪最高的是唐駿，盛大總經(jīng)理。國有企業(yè)年薪最高的是李剛，當時(shí)在廣東移動(dòng)當總經(jīng)理。說(shuō)來(lái)巧了，倆人都是北郵畢業(yè)。(掌聲)

　　功名利祿本來(lái)就不是壞詞，任何社會(huì )、歷朝歷代都在鼓勵人們用誠實(shí)的、高質(zhì)量的服務(wù)來(lái)?yè)Q取功名利祿�！叭�十功名塵與土，八千里路云和月”這是岳飛的豪言壯語(yǔ);“了卻君王天下事，贏(yíng)得生前身后名”這是辛棄疾一生的抱負。然而，功名利祿應當、也只能用為社會(huì )的服務(wù)來(lái)?yè)Q取，不得違反社會(huì )的游戲規則。切不可貪天之功，攫為己有;切不可欺世盜名，沽名釣譽(yù);不可利欲熏心，唯利是圖;切不可濫竽充數，無(wú)功受祿。

　　中國人說(shuō)：“三歲看大，十歲看老”，那是說(shuō)人在成長(cháng)過(guò)程中從一開(kāi)始就應該有很好的品質(zhì)基礎，今天，面對著(zhù)畢業(yè)生，我想講一句“第一份工作預示職業(yè)生涯�！�

　　一個(gè)有社會(huì )責任感的大學(xué)畢業(yè)生，會(huì )把第一份工作當作自己回報社會(huì )培育之恩的機會(huì )，十分努力地工作。一個(gè)有現代服務(wù)質(zhì)量觀(guān)念的大學(xué)畢業(yè)生，會(huì )把第一份工作做得盡善盡美，讓服務(wù)對象十分滿(mǎn)意。

　　在即將告別母校的日子里，不妨算一算，你在大學(xué)的四年里，享受過(guò)多少人的服務(wù)?課堂上的、實(shí)驗室的老師自不必說(shuō)，你們在這些日子里用各種不同的方式表達了對自己最敬愛(ài)的老師的感謝之情。這里，我是說(shuō)，除老師之外，把你從車(chē)站接到校園來(lái)的是誰(shuí)?為你整理干凈被褥的是誰(shuí)?水、電、暖是誰(shuí)在維護?一日三餐是誰(shuí)在料理?寬帶網(wǎng)絡(luò )是誰(shuí)在日夜守護?圖書(shū)館的圖書(shū)期刊是誰(shuí)在整理?就業(yè)招聘會(huì )是誰(shuí)在組織?樓道水房是誰(shuí)在打掃?還有，那些享受過(guò)花前月下的男生女生要不要特別感謝一聲北郵的園丁?(笑聲掌聲)

　　人類(lèi)社會(huì )的特征就是相互服務(wù)，一個(gè)和諧的社會(huì )就是它的成員彼此提供高質(zhì)量服務(wù)的社會(huì )。大仲馬在他的名著(zhù)《三個(gè)火槍手》里想出一句話(huà)，流傳至今，我不會(huì )講法語(yǔ)原文，我知道英文是“All for one，One for all”。(掌聲)我在準備這篇講稿時(shí)，用google搜索了這句話(huà)，你們猜猜多少條?37億條!可見(jiàn)，這樣一種“我為人人，人人為我”的相互服務(wù)的概念對于現代社會(huì )的影響力有多大。

　　學(xué)校有一種奇怪的現象，雖屬個(gè)別，但令人震驚。讀大學(xué)了，讀好大學(xué)了，高年級了，研究生了，快畢業(yè)了，他，有男他，也有女她，卻跳樓了。人們會(huì )分析說(shuō)“心理壓力”、“競爭殘酷”等等。依我看，缺乏為他人服務(wù)的精神，生活在以自我為中心的幻夢(mèng)中，以為學(xué)習好、會(huì )考試就可以有收入、有地位，才是他們真正的思維缺陷，致命的精神創(chuàng )傷。他們自以為生命屬于自己，可以隨意殘害，其實(shí)他們20多歲的生命，連同他們的高水平的知識都是別人的服務(wù)所造就的，應該是屬于社會(huì )的。

　　每次走過(guò)小松林對面的報刊亭，看到那里越辦越紅火，總感到是一種欣慰，我是相信，在那個(gè)報亭口笑臉迎客的同學(xué)，收獲的不僅僅是每個(gè)月幾百元的津貼報酬，那里培養自己為他人服務(wù)，為社會(huì )做事的習慣，這種習慣，既是平凡的，又是崇高的。(掌聲)

　　你們明天要做的第一份工作，可能會(huì )是你終身的工作，但這種可能很小。絕大多數的人，工作都會(huì )有變動(dòng)，職位都會(huì )有升遷。

　　李剛的第一份工作是什么?電話(huà)局的接線(xiàn)員，他之所以一次又一次變化崗位，晉升、提拔，那是因為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和自身品質(zhì)的不斷提高，他之所以高薪厚祿，是因為他領(lǐng)導的廣東移動(dòng)創(chuàng )造了日進(jìn)億元的業(yè)績(jì)。

　　無(wú)獨有偶，我們另一位校友張醒生，他的第一份工作也是接線(xiàn)員，我是當校長(cháng)后才認識他的，那時(shí)他是愛(ài)立信(中國)的副總，后來(lái)他當了亞信(AsiaCom)總經(jīng)理，還專(zhuān)門(mén)回到學(xué)校來(lái)過(guò)，現在又擔任了盛禹銘集團的董事長(cháng)。你們在準備離校的日子里，不妨讀一讀這些校友、你們的學(xué)長(cháng)掛在網(wǎng)上的有關(guān)職業(yè)生涯的故事。

　　蕓蕓眾生，茫茫人海，大家接受著(zhù)這個(gè)功名利祿法則的支配。生活著(zhù)、工作著(zhù)，社會(huì )也因此而進(jìn)步著(zhù)，然而，不為功名利祿所束縛、愿意走出必然之國邁向自由之國的先驅也不乏其人。

　　有人估計，假如他們兩位當年變一種做法，現在應當是世界級富豪。但是他們沒(méi)有這樣想，他們無(wú)償地將知識和發(fā)明奉獻給人類(lèi)，換來(lái)了今天因特網(wǎng)全球范圍的十幾億網(wǎng)民的應用。

　　葛里高利佩雷爾曼，俄羅斯數學(xué)家，20xx年把千年難題“龐加萊猜想”的解答論文往網(wǎng)上一掛，就若無(wú)其事地離開(kāi)了公眾的視野。去年8月22日，國際數學(xué)聯(lián)合會(huì )決定授予他至高無(wú)上的“菲爾茲獎”，而佩雷爾曼呢?對于這些名和利卻置若罔聞。

　　田家炳，一位88歲的香港老人，20多年來(lái)，在大陸和港臺，共捐助80余所大學(xué)、130所中學(xué)、40多所小學(xué)、9所專(zhuān)業(yè)學(xué)校、9所幼兒園、1250間鄉村學(xué)校圖書(shū)室。迄今為止，他已累計捐資10億多港元用于中國的教育、醫療、交通等公益事業(yè)。而他自己在香港過(guò)著(zhù)相當節儉的生活：出門(mén)坐地鐵。

　　美國施惠基金會(huì )幾星期前發(fā)布一份報告。美國20xx年慈善捐助達到創(chuàng )紀錄的2950億美元，占GDP1.7%，算一算吧，美國的GDP是中國的5倍，美國人一年捐給教育和其它公益事業(yè)多少錢(qián)!

　　在我們身邊，語(yǔ)言學(xué)院的研究生簡(jiǎn)潔，從她在本科讀書(shū)的時(shí)候起，就在朝陽(yáng)的一個(gè)社區義務(wù)為居民講授英語(yǔ)，為奧運建設了一個(gè)英語(yǔ)角，累計花費時(shí)間何止200個(gè)工作日!一個(gè)月以前，在語(yǔ)言學(xué)院的晚會(huì )上，我觀(guān)看了社區居民的英語(yǔ)表演，一個(gè)星期間前，我又聽(tīng)簡(jiǎn)潔同學(xué)自己講的故事，好受感動(dòng)。(掌聲)

　　就在幾天前，上星期四，你們的同屆畢業(yè)生，計算機學(xué)院的王釗在解放軍309醫院無(wú)償為一個(gè)素不相識的白血病患者捐獻骨髓。這是本屆畢業(yè)生的驕傲，也是本屆畢業(yè)生獻給母校的一面光彩奪目的服務(wù)精神的旗幟。(掌聲)

　　只要有這種服務(wù)精神，你們的第一份工作就一定會(huì )做好，你們的職業(yè)生涯就一定會(huì )成功。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，今天是我第十次在本科生畢業(yè)典禮上講話(huà)，感謝大家給予我這種服務(wù)的機會(huì )，也請大家原諒，有時(shí)候服務(wù)做不到十全十美。前年《同一首歌》，我和孟欣商量好，還想請孫燕姿的，我也已經(jīng)和她南洋理工任教的父親取得了聯(lián)系，但此事最終沒(méi)能辦成�，F在，請允許我用孫燕姿的一句歌詞來(lái)給大家說(shuō)再見(jiàn)：

　　“遇見(jiàn)你，是我最美麗的意外�！�

在大學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿2

　　尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　在這個(gè)充滿(mǎn)激情與憧憬的六月，20xx屆的畢業(yè)生迎來(lái)了人生的重要一課：畢業(yè)典禮，這一課對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)具有重要的人生意義，它將成為同學(xué)們生命中永恒的記憶。這一課表明曾經(jīng)的耕耘已結碩果，走過(guò)的路已化為記憶的痕跡，人生新的一頁(yè)即將開(kāi)啟。同學(xué)們，在你們畢業(yè)的這一刻，我有幸作為教師代表和你們一同分享畢業(yè)的喜悅，分享收獲的快樂(lè )，我的心情和你們一樣激動(dòng)，在此向所有畢業(yè)的學(xué)子們獻上最誠摯的祝賀!祝賀你們學(xué)業(yè)有成!祝賀你們在人生的旅途中又走過(guò)了重要一程!

　　歲月的輪回已是慣性，日歷一頁(yè)一頁(yè)的翻轉是不變的過(guò)程，而不斷變化的是我們所處的環(huán)境。在你們即將離開(kāi)母校，踏入新的環(huán)境之即，作為老師有幾點(diǎn)感悟，讓我們共勉：

　　一、善于總結

　　總結不是指責，也不是后悔，更不是炫耀，而是對自己走過(guò)足跡的回顧，是為了尋找一條適合自己的工作生活之路。學(xué)習、生活、工作猶如一個(gè)在給定初值條件下的循環(huán)路徑，當滿(mǎn)足某些條件時(shí)，就會(huì )走出循環(huán)而步入下一個(gè)新的循環(huán)，而且這個(gè)循環(huán)會(huì )一直延續下去。在這個(gè)循環(huán)中，不變的是每個(gè)循環(huán)的過(guò)程，變化的是在這個(gè)循環(huán)中的條件。實(shí)際上每個(gè)人的初始值是不同的，這樣在走出這個(gè)循環(huán)的時(shí)間、次數也是不同的。因此不管同學(xué)們現在的自身條件如何，只要知道自己所處的環(huán)境，經(jīng)過(guò)努力去創(chuàng )造條件，就會(huì )找到一條適合自己發(fā)展的成功之路。

　　二、學(xué)會(huì )選擇

　　當今社會(huì )，是一個(gè)以分秒來(lái)計的快速多變時(shí)代，我們所面臨的環(huán)境是不確定的，因此選擇就成為我們一生必須經(jīng)歷的環(huán)節。在小學(xué)初中高中我們很少選擇，因為父母、學(xué)校已經(jīng)給出了選擇，但是在大學(xué)中你們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)多次選擇，可能成功可能失敗。選擇是有風(fēng)險的，選擇就是一個(gè)博弈的過(guò)程，大學(xué)四年實(shí)際上是充實(shí)完善選擇的條件和積累的過(guò)程，只有這樣選擇才能降低風(fēng)險，從而達到預期的結果。

　　三、幾點(diǎn)希望

　　“多情自古傷離別”，同學(xué)們，盡管我們很留戀這段時(shí)光，很珍惜這段緣份，但我們深知時(shí)針的旋轉并不因為我們的祈禱而停息。在人生的旅途中，每個(gè)人都會(huì )有不同的領(lǐng)悟，而領(lǐng)悟的過(guò)程才是真正的成長(cháng)。在今后成長(cháng)的路上，我希望你們記住四個(gè)字：點(diǎn)、線(xiàn)、面、體�！包c(diǎn)”就是認真做好每件事，踏實(shí)走好每一步，保持金子般的品質(zhì)，留下美麗的亮點(diǎn);“線(xiàn)”就是確定一個(gè)目標，矢志不渝地前行，功崇唯志，業(yè)精唯勤，只要努力和堅持，走一步就會(huì )離目標近一步，恰如一條閃耀光芒的射線(xiàn); “面”就是既要融入人群又要有獨創(chuàng )的精神，有自己的個(gè)性，就像一幅精美的畫(huà)卷既要輕描淡寫(xiě)又要濃墨重彩;“體”就是有豐富的內心，健康的體魄，特立獨行，構建宏偉的人生立體。希望每一位同學(xué)都能成為有思想、勇于實(shí)踐的人;有毅力、負責任的人;善于合作、寬容大度的人;注重修養、品格高尚的人。

　　同學(xué)們，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。在人生的征程中，有許多驛站，只要善于總結、創(chuàng )造條件、學(xué)會(huì )選擇，成功的機遇才會(huì )屬于你。我們期待著(zhù)你們進(jìn)步，期待著(zhù)你們成功。

　　最后祝同學(xué)們在未來(lái)的學(xué)習工作生活中取得輝煌成就，并祝每位同學(xué)以及你們的家人和未來(lái)的親人平安健康!

　　謝謝大家!

在大學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿3

親愛(ài)的2011屆本科畢業(yè)生同學(xué)們：

　　今天，學(xué)校為你們舉行隆重的畢業(yè)典禮，不僅是對你們在過(guò)去四年中勤奮學(xué)習、砥礪品行、積極實(shí)踐、增進(jìn)才干的成就表示祝賀，更是要為同學(xué)們以南開(kāi)大學(xué)畢業(yè)生的身份踏上新的人生征程來(lái)壯行。站在新的起點(diǎn)，與其“致賀”不如“加勉”。所以，我想以自己學(xué)習南開(kāi)先賢“公能”言行的體會(huì )致一“勉辭”，與畢業(yè)生同學(xué)們交流、共勉。

　　“允公允能，日新月異”是我們的校訓。我們這一代南開(kāi)人不論走到哪里，不論從事什么，都要在新的時(shí)代條件下，在各自的環(huán)境中，結合自身工作的任務(wù)踐行“公能”之校訓。

　　張伯苓先生說(shuō)，“‘公’字最最要緊……‘公’字是最高的道德，‘公’字的涵義很多，諸位對于這個(gè)‘公’字務(wù)須特別注意” 。的確，“公”的涵義很多。我理解：

　　——要有“公”之志向。孫中山先生說(shuō)“天下為公”，在今日之世界，“公”之志向就是維護世界和平、實(shí)現持續發(fā)展之志向；在今日之中國，“公”之志向，就是振興中華之志向。不可否認，人都有私心私欲，然而秉“公能”之精神的南開(kāi)人，就是要尋找個(gè)人價(jià)值與人民利益的統一。不久前我收到一個(gè)“段子”，講“找”字加一撇就是“我”字，實(shí)現自“我”就是在尋“找”那一撇。我想，對南開(kāi)人來(lái)說(shuō)，這一“撇”就是“治國”、“強國”、“富國”，就是“服務(wù)中國”，振興中華。

　　——要有“公”之操守，即要有公德心、公益心、正義感，維護公共利益、公共秩序、公共衛生，維護大局、維護集體、服從公意、維護正義、做事公道、堅守原則、誠實(shí)守信。

　　——要有“公”之襟懷，這就是“不以物喜，不以己悲”之襟懷。坦坦蕩蕩，光明磊落，勇于擔當，“負責任，肯犧牲，沒(méi)有名利之思，不作意氣之爭，什么事都以國家為前提”。這方面最好的榜樣，就是我們敬愛(ài)的周恩來(lái)學(xué)長(cháng)。

　　同學(xué)們，“公”之志向、操守、襟懷，不是夸夸其談，是要實(shí)行的，要“在實(shí)處下功夫，要硬干、苦干、窮干”。為此，秉公之心，一定要輔以為公之能�！澳堋钡暮�義也很多，我理解：

　　——要“能”學(xué)習。同學(xué)們已經(jīng)讀過(guò)不少書(shū)，但還是不夠，要“活到老，學(xué)到老”。學(xué)習要有好的學(xué)風(fēng)和態(tài)度。周恩來(lái)說(shuō)，“必須堅持‘知之為知之，不知為不知’的老實(shí)態(tài)度，不懂決不要裝懂，但是必須由不懂變?yōu)槎�”，這就要靠善于學(xué)習，不僅要向書(shū)本學(xué)習，更要向實(shí)踐學(xué)習，向人民群眾學(xué)習。特別是要繼續學(xué)習如何做人，學(xué)會(huì )識人之長(cháng)，知己之短，隨時(shí)準備堅持真理、修正錯誤，做到“知不足而后學(xué)”，“知明而行無(wú)過(guò)”，不斷匡正自我、充實(shí)自我、升華自我。

　　——要“能”吃苦。同學(xué)們可能覺(jué)得大學(xué)生活很“苦”，其實(shí)真正的“苦”還在后頭。大家都希望“順利”、“幸�！�，我以為“順利”、“幸�！辈⒎强陀^(guān)狀態(tài)，而是主觀(guān)感受。做好吃苦耐勞經(jīng)受挫折的思想準備，就容易得到“順利”、“幸�！钡母惺�。行大志必經(jīng)大難�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，種種的失誤和失意，甚或失戀和不幸，受人誤解遭人猜忌，甚或領(lǐng)導不賞識、同事不支持，加之三災八難五癆七傷，更不要說(shuō)票子少房子小，諸如此類(lèi)不一而足。我們南開(kāi)人統統不怕，能勇敢樂(lè )觀(guān)地面對一切、忍受一切，“剛毅堅卓”，“所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”。

　　——要“能”合作。面對困難，固應率己當先，但也要善于協(xié)作、依靠群體。張伯苓先生早就將“通力合作、互相扶持”舉為南開(kāi)教育宗旨。他并不希望南開(kāi)學(xué)生“潔身自好”、“鶴立雞群”，而是將“樂(lè )群”作為南開(kāi)人的重要品格。他說(shuō)，“經(jīng)多方觀(guān)察，始覺(jué)中國至深之病，實(shí)不在個(gè)人之沒(méi)有能力，而在個(gè)人缺乏合作精神”。而要“通力合作、互相扶持”必先互相尊重。周恩來(lái)說(shuō)，“要得到人家尊重，首先要尊重人家”。尊重他人不是強裝的，必須能識人之長(cháng)、容人之短，必須設身處地、換位思考，必須懂得“己所不欲，勿施于人”。

　　同學(xué)們，一千五百個(gè)日子匆匆而過(guò)。這四年，你們在南開(kāi)園中，取得了許多新收獲——新知識、新才干、新經(jīng)驗、新朋友；你們在南開(kāi)園中經(jīng)歷了許多大事件——汶川地震、北京奧運、新中國成立60年和建校90年；你們在南開(kāi)園中，也有著(zhù)各種各樣的“小故事”。毋庸諱言，你們在南開(kāi)園的生活中一定還有許多不如意、不滿(mǎn)意，希望你們把批評意見(jiàn)留下來(lái)，幫助我們改進(jìn)工作。畢業(yè)時(shí)節是感恩時(shí)節�，F在，讓我們感恩。感恩父母親朋，感恩曾經(jīng)的老師同學(xué)，感恩幫助我們的各界人士，感恩南開(kāi)園中數以千計曾為你們服務(wù)的人們，他們之中不僅有教師、有輔導員、有機關(guān)干部、有實(shí)驗技術(shù)人員，還有保安員、炊事員、宿管員、保潔員、售貨員、財會(huì )員，有動(dòng)力維修、校園綠化、體育設施等方方面面的工人師傅。我建議，讓我們一起以熱烈的掌聲向他們致以衷心的感謝，并希望他們今后做得更好！

　　同學(xué)們，今天你們畢業(yè)了，今后你們的路更長(cháng)、困難更多、責任更重。四載南開(kāi)學(xué)業(yè)，一生公能品格。我和全校教職員工衷心希望并堅決地相信，同學(xué)們定能秉公盡能，守正創(chuàng )新，以“實(shí)干”向世人昭示巍巍我南開(kāi)之精神！

在大學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿4

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　首先，我代表全校師生員工，祝賀你們順利完成學(xué)業(yè)，踏上新的人生旅途！與此同時(shí)，讓我們共同感謝為你們成長(cháng)付出辛勤努力的全校教職員工！

　　看到風(fēng)華正茂、豪情滿(mǎn)懷的同學(xué)們，令我思緒萬(wàn)千。在北理工擔任校長(cháng)這十年，我見(jiàn)證了六萬(wàn)多名莘莘學(xué)子的成長(cháng)，送別他們邁入社會(huì )尋夢(mèng)、追夢(mèng)。這十年，我作為一名“北理工人”，愈發(fā)感到滿(mǎn)足和自豪。尤其是耳聞目睹許多“北理工人”的老故事、新創(chuàng )造，使我一次次受到教育和激勵。這十年，“北理工人”在我腦海中逐漸成為一幅幅生動(dòng)的人物群像，并深深鐫刻在記憶中。這是一群為夢(mèng)想而生的人、一群堅定而執著(zhù)的人。

　　在同學(xué)們即將畢業(yè)之際，作為校長(cháng)和學(xué)長(cháng)，我深深祝福你們，并和你們分享我腦海中三幅“北理工人”追夢(mèng)的群像，愿你們永遠秉承北理工精神，揚帆遠航。

　　在我記憶中，第一幅人物群像的名字是《追夢(mèng)﹒無(wú)畏》。

　　我們身處一個(gè)創(chuàng )新驅動(dòng)的時(shí)代，一個(gè)快速淘汰舊認知、探索新世界的時(shí)代，一個(gè)倡導“敢為天下先”的時(shí)代。對“北理工人”來(lái)說(shuō)，這句話(huà)不僅僅是一個(gè)口號，更是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。

　　前不久，一個(gè)來(lái)自中國、個(gè)頭不大的空間生命科學(xué)儀器突破了中美太空合作的重重“壁壘”，成功進(jìn)入國際空間站，開(kāi)展空間輻射及微重力環(huán)境下抗體編碼基因的突變規律研究。這個(gè)小儀器來(lái)自北理工生命學(xué)院鄧玉林教授團隊——一個(gè)有大魄力的團隊。他們面對橫亙在前的美國國會(huì )“沃爾夫條款”，懷揣對廣袤星空的熱忱，帶著(zhù)一往無(wú)前的自信，明知不可為而為之，讓中國人對空間生命科學(xué)的探索站在了國際前沿。不久后，他們還會(huì )將中國高校的校旗首次在國際空間站亮相。

　　他們之所以能夠撼動(dòng)人為設置的嚴密壁壘，取得令人矚目的成績(jì)，除了精心策劃的合作模式以及對法律條文的鉆研之外，更根本的原因在于他們是一群敢想、敢干、敢創(chuàng )新的追夢(mèng)人。多年來(lái)，他們潛心研究、持續攻關(guān)，提出了內涵豐富、國際關(guān)注的科學(xué)問(wèn)題，突破了微流控芯片基因擴增關(guān)鍵技術(shù)，最終設計出精妙、可靠、難以替代的科學(xué)儀器，打動(dòng)了挑剔的國際同行。在他們當中，有年近八旬依然不辭勞苦的莊逢源教授，有年過(guò)半百依然不斷求新的鄧玉林教授，有當打之年、全情投入的李曉瓊副教授等青年教師，以及一批才華橫溢、創(chuàng )意飛揚的青年學(xué)子。

　　這群“北理工人”，無(wú)所畏懼、有膽有識。他們用“小實(shí)驗”破冰“大合作”，用“小載荷”開(kāi)展“大研究”，讓北理工在人類(lèi)探索宇宙空間的偉大征程中，寫(xiě)下了屬于自己的精彩筆觸！

　　在我記憶中，第二幅人物群像的名字是《追夢(mèng)﹒無(wú)愧》。

　　環(huán)伺世界，追古溯今，戰爭與沖突的陰霾始終未能散盡，中國的國家安全始終面臨嚴峻挑戰。中華民族的偉大復興，必須用強有力的武器裝備構筑我們自己的“中國力量”。你們懂的，這是“北理工人”永恒的使命擔當。

　　20xx年初，20xx年度的國防科技進(jìn)步特等獎花落北理工，“CL-20”這個(gè)代號一時(shí)間“刷爆”了北理工師生和校友的朋友圈。它是目前已知含能最高、威力最大的單質(zhì)炸藥，是一種突破性的含能材料，在世界火炸藥學(xué)界聞名遐邇。它的誕生，為一批武器裝備的效能提升帶來(lái)了新的發(fā)展契機，將成為“中國力量”無(wú)可替代的基石。它的締造者，是一群默默無(wú)聞、傳承使命的追夢(mèng)人。

　　1984年，曾為“兩彈一星”工程作出重要貢獻的于永忠教授來(lái)到北理工，在這座孕育了中國火炸藥“國家隊”的高等學(xué)府，深入探索他提出的籠型高密度材料理論構想，實(shí)現了CL-20的樣品合成。驗證理論僅僅開(kāi)啟了“北理工人”馴服CL-20的第一步，歐育湘、趙信岐等一批專(zhuān)家接續對CL-20合成工藝進(jìn)行不懈探索。功夫不負有心人，他們實(shí)現了CL-20材料公斤級的合成能力。問(wèn)鼎高峰并不是一朝一夕，也絕不是單打獨斗。老一輩火炸藥專(zhuān)家年事漸高退出科研一線(xiàn)后，以材料學(xué)院龐思平教授為代表的新一代火炸藥人扛起了沉甸甸的責任，在CL-20的原理、機理、結構、方法等方面取得一系列突破，最終實(shí)現了工業(yè)化生產(chǎn)。

　　這群“北理工人”，無(wú)愧使命、矢志不渝。他們深知，對于拱衛國家安全來(lái)說(shuō)，不需要實(shí)驗室中的“半路”成果。歷經(jīng)三十二載，幾代人的磨礪，任憑無(wú)數個(gè)不眠之夜化作鬢角的白發(fā)，青春年華從身邊悄然度過(guò)，他們?yōu)椴粩鄩汛蟮摹爸袊�力量”�?xiě)下了“北理工人”沉默而有力的一筆！

　　在我記憶中，第三幅人物群像的名字是《追夢(mèng)﹒無(wú)私》。

　　同學(xué)們，今天過(guò)后，你們各自的人生軌跡將開(kāi)始分岔，過(guò)些日子，你們或許會(huì )調侃自己是“碼農”、“程序猿”、“金融民工”等等。我想提醒大家，不論你們在什么樣的崗位工作，都請牢記“北理工人”身上的奉獻精神。

　　去年六月，我國新一代運載火箭長(cháng)征七號在海南文昌發(fā)射場(chǎng)首次升空；今年四月，我國首艘貨運飛船天舟一號乘坐長(cháng)征七號騰空而起。這兩次舉國關(guān)注的發(fā)射任務(wù)，帶我們認識了一位沉著(zhù)老練的“01指揮員“——”北理工人“王光義。他是自動(dòng)化學(xué)院1995級校友，本科畢業(yè)后在西昌衛星發(fā)射中心默默耕耘14年；20xx年他調至海南文昌，成為這座全新發(fā)射場(chǎng)的首批建設者之一。他在北理工求學(xué)時(shí)就一心想要探尋航天事業(yè)的奧秘，帶著(zhù)對航天發(fā)射工作的向往奔赴深山峽谷中的西昌，又來(lái)到海島邊陲的文昌，扎下根去，努力成長(cháng)，奉獻青春，實(shí)現了長(cháng)久以來(lái)的夢(mèng)想。

　　去年十一月，我曾赴海南文昌發(fā)射場(chǎng)見(jiàn)證長(cháng)征五號的首飛，在基地見(jiàn)到了包括王光義在內的十余位北理工畢業(yè)生，以及多位航天科技集團參與火箭和衛星研制工作的校友。他們與發(fā)射場(chǎng)的校友們緊密配合，共同出色的完成了發(fā)射任務(wù)。我深深被火箭發(fā)射的壯觀(guān)場(chǎng)景所震撼，深深感受到校友們所迎接的挑戰。每次發(fā)射任務(wù)都凝結著(zhù)國人的心血和關(guān)注，給他們的工作帶來(lái)巨大壓力，而且內容枯燥，甚至暗藏風(fēng)險。此外，盡管發(fā)射場(chǎng)的生活保障水平已經(jīng)大幅提升，但與大城市的優(yōu)渥環(huán)境相比仍是云泥之別。

　　這群“北理工人”，無(wú)私奉獻、不忘初心，他們各自的人生軌跡在離開(kāi)校園若干年后，又因為同一個(gè)夢(mèng)想的感召而交匯在一起。他們在各自平凡的崗位上用不平凡的努力，奏響了“北理工人”一曲妙不可言的交響樂(lè )。

　　同學(xué)們，你們即將告別母校、告別師長(cháng)，在這臨別之際，我希望大家記住這些執著(zhù)追夢(mèng)的“北理工人”。他們孜孜不倦所追尋的夢(mèng)想，是自己事業(yè)成功的小夢(mèng)想，更是國家強盛、民族復興、人類(lèi)共襄繁榮進(jìn)步的大夢(mèng)想。

　　我希望大家學(xué)習他們，無(wú)所畏懼、無(wú)愧使命、無(wú)私奉獻，也去做一名踏踏實(shí)實(shí)的追夢(mèng)人。我相信在不久的未來(lái)，“北理工人”這幅人物群像中，將會(huì )有你們英姿颯爽的身影！

　　母校永遠將祝福你們！關(guān)愛(ài)你們！支持你們！

　　謝謝大家！

在大學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿5

親愛(ài)的同學(xué)們，老師們，尊敬的各位家長(cháng):

　　上午好！今天對你們、對我都是個(gè)值得紀念的日子。首先，請允許我代表學(xué)校，恭喜同學(xué)們，從此奔向你們人生的另一個(gè)階段；同時(shí)，大家也應當恭賀我，這是我第一次以重慶大學(xué)校長(cháng)的身份，登上畢業(yè)典禮的講臺。我深知，這是榮譽(yù)也是責任。入職半年來(lái)，我一直希望有個(gè)機會(huì )，和大家說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。

　　我和大家談的第一個(gè)詞是“擔當”

　　你們馬上就要走出重大校門(mén)了，這是我今天最想和你們談的話(huà)題。我知道，在你們這個(gè)年紀，尤其是這樣一個(gè)高速發(fā)展又充滿(mǎn)碰撞的年代，你們一定對未來(lái)充滿(mǎn)了期待和夢(mèng)想；但我也相信，你們一定會(huì )遇到困難和艱險，有時(shí)會(huì )因不公而充滿(mǎn)困惑甚至暴怒。但是，請你們無(wú)論何時(shí)都要記住，人類(lèi)歷史的進(jìn)程也早已證明了這一點(diǎn)：道路是曲折的，但前途永遠是光明的，任何的黑暗最終都不能擋住黎明的曙光。因此，在任何時(shí)候“擔當”都決定著(zhù)你的未來(lái)。在黑夜里嘆氣、沉淪、抱怨的人，終將會(huì )淪為黑夜的俘虜。記得一位詩(shī)人講：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明！我希望你們都能夠做個(gè)勇敢的戰士，為我們的時(shí)代擔當，為我們的國家擔當，為我們的人民擔當，也為你自己的未來(lái)?yè)�當�?/p>

　　我希望你們，無(wú)論身處何時(shí)何地，都要有堅定的信念。我知道你們聰明，但我更希望你們正直；我知道你們能干，但我更希望你們堅強。努力去做一個(gè)有“擔當”的人，在家里，你是可以信任的親人，在社會(huì )上，你是可以信任的下屬或上級；由于信任你受到尊重，這遠比由于誘惑你被獵取而幸福的多！要讓世界的每個(gè)角落都知道，重大學(xué)生就意味著(zhù)誠信和擔當，重大校友永遠是我們最值得自豪的稱(chēng)謂！

　　我想和你們談的第二個(gè)詞是“夢(mèng)想”

　　你擁有自己的夢(mèng)想嗎？我以一個(gè)前輩的經(jīng)驗告訴你們，你的世界會(huì )因夢(mèng)想而變得不同。也許你們中大部分人都會(huì )很驕傲的回答：“有！我有夢(mèng)想！”那么你做好準備為實(shí)現夢(mèng)想而付出了嗎？你們將會(huì )發(fā)現，愿意付出茶余飯后的，夢(mèng)想蛻變成了愛(ài)好；愿意付出八小時(shí)以?xún)鹊�，�?mèng)想蛻變成了工作；只有愿意付出自己全部的人，才能在夢(mèng)想的追逐中，實(shí)現自己的價(jià)值！就像魯迅先生說(shuō)過(guò)的那樣：“醉心于某種事業(yè)的人，是幸福的！”。

　　我也有夢(mèng)想。作為教師，我夢(mèng)想成為學(xué)生最?lèi)?ài)戴的老師，作為學(xué)院和學(xué)校領(lǐng)導，我夢(mèng)想實(shí)現中國高等教育事業(yè)的騰飛，我現在的夢(mèng)想就是要使重慶大學(xué)成為中國最好的大學(xué)之一。我相信這也是所有重大人共同為之奮斗的夢(mèng)想。

　　有夢(mèng)想就會(huì )拒絕平庸、追求卓越，實(shí)現夢(mèng)想還需堅韌不拔、奮勇前行。我欽佩有夢(mèng)想的人，更欽佩那些為夢(mèng)想持續努力的人，那些能夠在不斷地失敗中再次站起來(lái)的人，那些明知或許永無(wú)回報，但依然執著(zhù)奮斗的人！

　　成為一所一流的大學(xué)一直是幾代重大人的夢(mèng)想。我十分欽佩重大先輩們的`氣魄和遠見(jiàn)，在極端困難條件下創(chuàng )辦了重慶大學(xué)，立誓要“啟茲天府，積健為雄，復興民族兮，誓作前鋒”。成為一流的大學(xué)并非易事。重慶大學(xué)八十多年的歷史中，有過(guò)輝煌，也有過(guò)挫折和彷徨，但每一次，堅強的重大人都勇敢面對、執著(zhù)前行。今天，我們生逢盛世，國家的發(fā)展、重慶市的騰飛為我們提供了難得的發(fā)展機遇，盡管我們面前還有很多艱難險阻，還要經(jīng)過(guò)幾代人的長(cháng)期努力，但只要我們秉承“研究學(xué)術(shù)，造就人才，佑啟鄉邦，振導社會(huì )”的理念，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，就一定能把重慶大學(xué)建設成為中國最好的大學(xué)之一，就一定能實(shí)現我們的夢(mèng)想。

　　你們生長(cháng)于盛世，幾乎都是家里的寶貝，很多人已經(jīng)習慣了讓別人幫你選擇方向。很多時(shí)候，你們中的一些人知道自己不喜歡什么，但是不知道自己喜歡什么。在我看來(lái)，這是件非常遺憾的事情。從明天起，我希望你們都能明確自己的興趣，這是夢(mèng)想的開(kāi)始。然后帶著(zhù)母校的祝福和期待，大膽放飛自己，做個(gè)有夢(mèng)想的人，做個(gè)愿意為實(shí)現夢(mèng)想而努力的人，不以成敗論英雄，青春才會(huì )無(wú)悔。

　　我最后想談的詞是“成就”

　　大學(xué)的根本使命和存在的理由是培養人才，大學(xué)的聲譽(yù)主要歸因于畢業(yè)生，歸因于你們和全體校友的不懈努力！你們的每一天，每一年，有多努力，有多快樂(lè )，為家人做了什么，為企業(yè)做了什么，為國家民族做了什么，為人類(lèi)做了什么，這匯聚起來(lái)，就構成了我們重慶大學(xué)的品質(zhì)！

　　你們的成就關(guān)乎重大未來(lái)。什么才算作“有成就”？是不是位高權重者才算成功，才算有成就？我想和你們說(shuō)的是，我們重大人不該這樣看！我希望你們把成就的內涵變得更加深刻，我們該尊重每個(gè)崗位的工作者，崗位有不同，人生無(wú)貴賤；個(gè)性有差異，人人都平等。未來(lái)，如果你位居廟堂之高、權居國家之重，毋庸置疑，母校的老師和同學(xué)會(huì )為你驕傲；如果你在平凡崗位上做一個(gè)善良的工作者，成為一個(gè)高尚事業(yè)的追隨者，以自己的辛勤努力而持續推進(jìn)社會(huì )的進(jìn)步，那么你也上對得起國家民族，下對得起母校的培養，我和老師們會(huì )永遠在校園里，為你平凡而踏實(shí)的人生喝彩。影響力、創(chuàng )造力固然是社會(huì )的稀缺資源，團隊協(xié)作、持續改善也是人類(lèi)不可或缺的美德。

　　未來(lái)，假如你幸運的成為社會(huì )上常規定義的“成功人士”，遇到母校校友時(shí)，我希望你們不必以勝利者自居，要記得人間最真實(shí)的同窗之誼;如果你是社會(huì )上常規定義的普通人，再遇到校友，你也不必有心理上的卑微，記住母校和同窗永遠是你精神家園中的親人！

　　愛(ài)就在那里，不離不棄。

　　最后，我想提醒大家，記住西部，這個(gè)養育過(guò)你的地方，無(wú)論你在地球的哪個(gè)角落，在社會(huì )的哪一個(gè)位置，都別忘記自己肩上的責任、心里的情感。

　　祝大家在未來(lái)的歲月里，健康、努力、快樂(lè )；重大因你而不同！

在大學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿6

　　尊敬的各位領(lǐng)導、老師、即將畢業(yè)的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　今天非常高興作為教師代表做畢業(yè)致辭，首先祝賀20xx屆畢業(yè)生順利完成學(xué)業(yè)，邁出人生的重要一步。

　　今天在這里我們歡聚一堂,舉行這具有重要意義的畢業(yè)典禮。在座的所有老師的心情都非常的激動(dòng)和高興,因為你們——08屆的所有同學(xué)，經(jīng)過(guò)三年的努力,已圓滿(mǎn)地完成了學(xué)業(yè), 即將開(kāi)啟新的航程，為此,我謹代表職業(yè)學(xué)院全體教師,向你們表示最熱烈的祝賀!

　　三年時(shí)光，彈指一揮間。時(shí)光的流逝會(huì )沖淡很多記憶，但有些東西卻永遠難以忘記。你們一定不會(huì )忘記迎新晚會(huì )上的新鮮和希望，一定不會(huì )忘記運動(dòng)會(huì )上的團結和激揚，一定也不會(huì )忘記社團活動(dòng)的豐富和爛漫，一定更不會(huì )忘記朝夕相處1000多個(gè)日夜的姐妹兄弟。 歲月如梭，時(shí)光飛逝，三年就在我們不經(jīng)意間成為了過(guò)去。

　　在這三年中，老師們的記憶里也留下了你們的足跡。我們記住了20xx年全運會(huì )，志愿者同學(xué)們的笑容、自信、禮儀和熱情;也記住了運動(dòng)場(chǎng)上你們的英姿矯健、意氣風(fēng)發(fā)，記住了課堂上你們對知識的渴求和希望，也記住了技能大賽中你們得來(lái)的各項成績(jì)。

　　過(guò)去的三年，在你們之中有人成功，也有人失敗。也許你在各項活動(dòng)中名列前茅，成績(jì)優(yōu)異，那我為你驕傲;也許你并沒(méi)有取得驕人的成績(jì)，那請你不要灰心，因為今后的路上有我們在為你加油。

　　無(wú)論你是驕傲或是氣餒，你一定要知道，這些都不是你對未來(lái)樂(lè )觀(guān)或者灰心的理由。因為畢業(yè)只是人生的一個(gè)章節，過(guò)了今天，你將翻開(kāi)新的一頁(yè)，開(kāi)始新的生活，

　　三年來(lái)，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體，習慣了校園中你們熟悉的身影，習慣了校園中你們率真的笑臉。也許你們曾厭煩過(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴厲，反感過(guò)老師的批評，但是，請你理解老師渴盼你們成才的心愿!

　　同學(xué)們，你們即將畢業(yè)。我理解畢業(yè)的時(shí)刻交織著(zhù)興奮、傷感與依依不舍之情，同時(shí)我也希望你們能抽出片刻時(shí)間，回顧、反思你們的大學(xué)生涯。

　　在這三年中，你是否學(xué)會(huì )了獨立思考問(wèn)題、解決難題?你是否能清晰明了地表達自己的觀(guān)點(diǎn)?你是否能條理分明地處理信息? 你是否具有合作精神、并善于學(xué)習他人的優(yōu)點(diǎn)? 你是否能容忍人性的弱點(diǎn)，展現你的優(yōu)點(diǎn)，對生活總是充滿(mǎn)激情?

　　同學(xué)們，今后你們就會(huì )明白，這些問(wèn)題的答案，不完全是學(xué)校能夠給予你們的，需要你們在今后的生涯中，不斷學(xué)習，不斷摸索。有可能，在摸索的過(guò)程中，你會(huì )跌跌撞撞，你會(huì )受傷，但只要你保有青春的熱情和追求真理的勇氣，就一定能獲得成功。

　　我會(huì )為你今后在社會(huì )上摸爬滾打出的傷口憂(yōu)心忡忡，但我更愿看到你在人生的旅程中越行越遠，越走越光明。

　　畢業(yè)不是結束，而是新的開(kāi)始，就讓我在這開(kāi)始，衷心的為你提出幾點(diǎn)期望：

　　請繼續熱愛(ài)和批評你們在這里度過(guò)美好年華的母校，但請不要讓別人對她指手劃腳。

　　請繼續聯(lián)系你親愛(ài)的同學(xué)、師弟師妹，也不要忘記你的老師，我們會(huì )是一生的摯友。 請學(xué)會(huì )寬容。不要輕易地嘲笑一個(gè)人、一件事或一種理想。

　　請學(xué)會(huì )警惕。面對生活中遇到的各種風(fēng)險，要有辦法冷靜應對、保護自己。

　　請學(xué)會(huì )感激。要有一顆感恩的心來(lái)對待無(wú)私幫助過(guò)你的人。

　　請學(xué)會(huì )堅強。面對未來(lái)，要擁有一顆自信樂(lè )觀(guān)的心。

　　請學(xué)會(huì )關(guān)心人、愛(ài)護人、信任人、尊重人。一定要記住，只有你誠懇的對待他人，才會(huì )得到對方的尊敬。

　　最后，請牢記我們的校訓——責任。對人生、對父母、對家人、對朋友、對事業(yè)要擔當起你的責任。

　　同學(xué)們，明天，你們中有些人就要步入職場(chǎng)，接受社會(huì )的挑戰和生活的磨礪;有些人要繼續深造，用知識繼續豐富、武裝自己;有些人要支援西部，為西部建設奉獻自己的聰明才智;有些人要到基層工作，為基層群眾貢獻青春和熱情。無(wú)論你們到哪里，請永遠銘記：母校始終是你們的堅強后盾。

　　同學(xué)們，分別在即，要囑咐的實(shí)在太多太多，最后送給大家五千萬(wàn)：千萬(wàn)要健康、千萬(wàn)要快樂(lè )，千萬(wàn)要自信，千萬(wàn)要堅強，千萬(wàn)不要忘記你的母校、你的老師、你的同學(xué)。 最后祝大家前程似錦，好運相伴!

　　謝謝大家 !

在大學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿7

各位老師們、同學(xué)們：

　　今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行XX級法學(xué)本科畢業(yè)生畢業(yè)典禮及畢業(yè)證書(shū)授予儀式。這是一個(gè)非同尋常、令人難以忘懷的重大節日。在此，我謹代表焦作廣播電視大學(xué)向全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！祝賀你們圓滿(mǎn)地完成了學(xué)業(yè)，掌握了現代科學(xué)知識；祝賀你們修滿(mǎn)了法學(xué)本科專(zhuān)業(yè)所需的學(xué)分，順利地拿到了本科畢業(yè)證書(shū)；同時(shí)也祝賀你們圓了自己的上大學(xué)本科的夢(mèng)想。這是你們人生歷程的一次重大飛躍，我們?yōu)槟銈兡軌蝽樌麑?shí)現這一次飛躍而感到由衷的驕傲。

　　學(xué)員們，三年前，你們滿(mǎn)懷希望和憧憬，從全市各單位來(lái)到焦作廣播電視大學(xué)，成為了我校開(kāi)放教育本科法學(xué)專(zhuān)業(yè)的首批學(xué)員。作為首批法學(xué)本科學(xué)員�？梢哉f(shuō)，能否把你們培養成為高素質(zhì)的合格人才，直接關(guān)系到學(xué)校開(kāi)放教育的成功與否。你們的學(xué)習和生活，始終牽動(dòng)著(zhù)學(xué)校每一位領(lǐng)導、每一位老師的心。三年來(lái)，學(xué)校始終按照"以服務(wù)為本，學(xué)員第一"的理念，積極為大家提供良好的教學(xué)支持服務(wù)。法理辨析室、多媒體教室的建立，多種媒體教材的提供，高水平專(zhuān)業(yè)教師的聘請，網(wǎng)絡(luò )資源的不斷更新，計算機基本技能的培訓等。特別是前一段"非典"疫病流行時(shí)期，學(xué)校領(lǐng)導及時(shí)提出了"一手抓"非典"預防，一手抓教與學(xué)模式調整"、"一手抓"非典"預防，一手抓教學(xué)質(zhì)量"的指導思想，轉變教與學(xué)模式，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )課堂。E-mail、BBS討論、電話(huà)、有線(xiàn)電視等方式實(shí)現教學(xué)，以彌補面授教學(xué)的不足。這一切都是學(xué)校針對開(kāi)放教育本科專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，提供的力所能及的服務(wù)。

　　學(xué)員們，三年來(lái)，你們克服種種困難，較好地處理了工學(xué)矛盾，做到了學(xué)習工作兩不誤；三年來(lái)，你們刻苦學(xué)習，孜孜不倦，掌握了較高的法學(xué)知識；三年來(lái)，你們從陌生到相識，從相識到熟悉，最終成為朋友，這不能不說(shuō)是電大給你們提供了認識機會(huì )，不能不說(shuō)是每學(xué)期的學(xué)員聯(lián)歡會(huì )使你們成為朋友的結果；三年來(lái)，你們刻苦鉆研，不懈努力，掌握了較高的計算機技能，目前有的同志以成為自己?jiǎn)挝坏挠嬎銠C高手。這些都是令我們極其欣慰的。希望大家都能學(xué)以致用，成為各自工作崗位上的優(yōu)秀工作者。

　　當前，隨著(zhù)"中央廣播電視大學(xué)人才培養模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)"項目的推進(jìn)，越來(lái)越多的人進(jìn)入開(kāi)放教育課堂學(xué)習，這樣如何確保教學(xué)質(zhì)量，如何進(jìn)行學(xué)員管理等問(wèn)題就擺在了我們面前。學(xué)校將以你們首屆法學(xué)本科畢業(yè)生為契機，找出不足，發(fā)現問(wèn)題，積極探索和改進(jìn)開(kāi)放教育教與學(xué)的手段和方法。爭取使我校的開(kāi)放教育水平再上一個(gè)新臺階。

　　請學(xué)員們經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系，當你們事業(yè)有成的時(shí)候，不要忘了向母校報喜，當你們遇到困難和挫折時(shí)，母校會(huì )給予你們最大的幫助和支持。

　　最后，再次祝賀你們圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)，順利拿到畢業(yè)證書(shū)。

在大學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿8

尊敬的各位老師、各位同學(xué)，同志們、朋友們：

　　大家早上好!

　　星移斗轉，又到了六月，又到了要相互道別的日子。今天，我們在雄偉的建南大會(huì )堂隆重舉行廈門(mén)大學(xué)20xx屆研究生畢業(yè)典禮，歡送今天畢業(yè)的316位博士研究生和2469位碩士研究生。首先，請允許我代表全校師生員工向圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)、即將踏上嶄新人生旅程的20xx屆研究生致以最熱烈的祝賀和最美好的祝愿!向所有為你們的成長(cháng)付出辛勞、默默奉獻的師長(cháng)、親人和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!

　　今天，我們請了兩位學(xué)生家長(cháng)代表上臺與我們一起為你們祝福并見(jiàn)證這幸福的時(shí)刻，一位是經(jīng)濟學(xué)院碩士畢業(yè)生梅布拉圖同學(xué)的父親埃塞俄比亞聯(lián)邦民主共和國外交部長(cháng)塞尤姆梅斯芬先生;一位是生命科學(xué)學(xué)院博士畢業(yè)生黃乾生同學(xué)的父親福建省漳州市平和縣農民黃建珊先生。梅斯芬先生是中國人民的好朋友，在他擔任埃塞俄比亞外長(cháng)近二十年的時(shí)間里，他多次訪(fǎng)問(wèn)中國始終不渝地推動(dòng)埃中友誼的不斷發(fā)展，他非常希望埃中兩國人民的友誼世代相傳，為此他把自己的兒子送到中國學(xué)習，梅布拉圖同學(xué)很有遠見(jiàn)，選擇了美麗的廈門(mén)大學(xué)作為自己的學(xué)校;黃建珊先生是位世代務(wù)農的農民，我剛剛握著(zhù)他的手非常的粗糙，一看就知道是一雙飽經(jīng)勞累的手，他就是用這雙手撫育、培養了一位優(yōu)秀的博士生，10多年他默默地支持自己的兒子完成了本科-碩士-博士的學(xué)業(yè)，現在他的兒子圓滿(mǎn)地畢業(yè)了，馬上就要成為中科院的一位科技工作者，他專(zhuān)程放下農活趕來(lái)參加兒子的畢業(yè)典禮。這兩位都是偉大的父親。讓我們鼓掌再次歡迎他們及各位家長(cháng)和親人的到來(lái)!

　　同學(xué)們，中國的改革開(kāi)放帶來(lái)了中國經(jīng)濟三十年的高速發(fā)展，三十年的高速發(fā)展給中國社會(huì )帶來(lái)了一系列的巨大變化，人們在贊嘆繁榮與進(jìn)步的同時(shí)，也在抱怨污染與貧富分化;人們渴望著(zhù)工業(yè)化帶來(lái)的生活激情，同時(shí)也日益感受到競爭帶來(lái)的沉重壓力;發(fā)展讓空間變小了，讓時(shí)間變短了，“人生苦短”、“光陰似箭”，這種感覺(jué)現在是萬(wàn)般的真切!可以說(shuō)，在座的一代青年正面臨著(zhù)前所未有的挑戰!但挑戰與機遇總是并存，只有敢于應對挑戰，才有可能得到機遇。在挑戰面前是接受還是退卻，成了我們每個(gè)人必須作出的選擇。為此，每當畢業(yè)來(lái)臨，同學(xué)們要告別母校，奔向社會(huì )接受挑戰時(shí)，我常常在想我們的同學(xué)究竟作好準備沒(méi)有，作好應對困難接受挑戰的準備沒(méi)有?根據我個(gè)人的觀(guān)察與思考，一個(gè)人要能夠戰勝各種挑戰，要有三件法寶，即知識、才干與心態(tài)。我想在座的各位都具備應有的知識與才干去面對挑戰，所以我想僅就心態(tài)這一問(wèn)題說(shuō)點(diǎn)看法，算是在這畢業(yè)相聚相互道別的珍貴時(shí)刻，我給同學(xué)們的一份祝福!

　　七年前，在我接任廈門(mén)大學(xué)校長(cháng)之初，有一位記者問(wèn)我，你上任后最想為廈大做的貢獻是什么?我說(shuō)，我想為廈大做的事情很多，但最想做的是如何進(jìn)一步提升廈大學(xué)生的自信心。去年12月我和我們的之文書(shū)記一道率團到香港參加我們的廈門(mén)大學(xué)香港校友會(huì )成立六十周年慶典活動(dòng)，活動(dòng)期間我們的校友香港證交所主席(當時(shí)是候任主席)李小加博士告訴我，說(shuō)他幾年前看到一篇報道說(shuō)我當任校長(cháng)最想做的一件事是如何進(jìn)一步提升廈大學(xué)生的自信心，他說(shuō)他非常贊同我的看法。我說(shuō)是的，我說(shuō)假如現在有人問(wèn)我你這七年做了那些你自己感到滿(mǎn)意的工作，我會(huì )說(shuō)自己最滿(mǎn)意的就是廈大學(xué)生的自信心有了進(jìn)一步的提高。

　　為什么我如此重視學(xué)生的自信心?因為我認為自信是一個(gè)人最重要最可貴的正常心態(tài)，或者說(shuō)最重要的人生態(tài)度。什么是自信?翻開(kāi)辭海辭典和各等著(zhù)作，對自信有多種的解釋。我的解釋是，自信就是相信自己在社會(huì )上有一個(gè)合適的位置，自己能與社會(huì )和諧相處。哪怕這個(gè)位置一時(shí)不合適，經(jīng)過(guò)努力或調整會(huì )達到合適。對于心態(tài)也有多種的描述，樂(lè )觀(guān)的心態(tài)、悲觀(guān)的心態(tài)、積極的心態(tài)、消極的心態(tài)、自由的心態(tài)、保守的心態(tài)等等，但我認為最為重要的劃分是自信、自卑和自大這三種心態(tài)。因為這是人類(lèi)最基本的心態(tài)，而且這三種心態(tài)又是相互關(guān)聯(lián)的，過(guò)于不自信很可能就變成自卑，而過(guò)于自信盲目自信很可能就變成自大。自卑與自大也會(huì )相互轉化，自卑的人常常表現得非常的自大，而自大的人一遇挫折往往就變得自卑。一個(gè)人在心態(tài)上無(wú)論是自卑或自大，他往往都無(wú)法擺正自己在社會(huì )上的位置，都很難與自己的周?chē)�和諧相處。只有自信的人，才能正確地看待自己，也正確地看待他人，才能在社會(huì )上找到自己的合適位置，與整個(gè)世界和諧地相處。

　　當然，心態(tài)是世界上最復雜最多變的一種精神狀態(tài)，一個(gè)人的心態(tài)往往是自信、自卑、自大交織在一起，只有自信，而沒(méi)有自卑或自大的人是極少極少的。因此，當我們感覺(jué)到自己有自卑或自大的心態(tài)時(shí)，不必緊張，只要正確對待，并加以調整就好了;但怕的是我們自己意識不到自己有這樣的心態(tài)。所以，當你走出校門(mén)步入社會(huì )在生活或工作中遇到挫折或麻煩的時(shí)候，你一定會(huì )尋找發(fā)生挫折或麻煩的原因何在，千萬(wàn)記住，在查找原因的時(shí)候，首先查查自己的心態(tài)，是不是因為自卑或自大的心態(tài)影響了你的生活與工作，給你帶來(lái)了挫折與麻煩。

　　說(shuō)到這里，我由衷地期望在座的各位同學(xué)都能保持一個(gè)自信的心態(tài)，相信自己是這個(gè)世界必不可少的一個(gè)分子，是這個(gè)社會(huì )必不可少的一個(gè)成員;相信自己能為這個(gè)美好的世界增光添彩，能為這個(gè)美好的社會(huì )添磚加瓦;相信自己能與社會(huì )與自然和諧地相處。有了自信的心態(tài)，你就會(huì )懂得幸福、懂得美好、懂得寬容、懂得感恩、懂得責任、也懂得奉獻;有了自信的心態(tài)，你就一定能為自己的理想而腳踏實(shí)地地不懈奮斗，可以言敗，但永不言棄，失敗了查找不足重頭再來(lái)繼續奮斗;有了永不言棄的精神，勝利一定屬于你;有了自信的心態(tài)，你會(huì )無(wú)比的感恩這個(gè)社會(huì )、感恩自己的父母、感恩所有關(guān)心和幫助過(guò)自己的人，從而當自己有能力時(shí)你就會(huì )盡自己所能去報答和感謝他們�？傊�，自信的心態(tài)會(huì )讓你活得自由、活得自在，會(huì )讓你為了這個(gè)美好的社會(huì )而辛勤地勞動(dòng)同時(shí)也盡情地享受。

　　同學(xué)們，朋友們，廈門(mén)大學(xué)是一所自信的學(xué)校，“自強不息，止于至善”這八字校訓是何等的自信!廈門(mén)大學(xué)在自己建校90周年的歷程中，無(wú)論多么的艱難困苦，從來(lái)沒(méi)有言棄，始終堅持自己的理想并為之不懈地奮斗。同學(xué)們，我希望你們始終牢記自己的校訓，以自信的人生態(tài)度去面對人生的挑戰!

　　離別的時(shí)刻最為珍貴，我不能更多地占用各位寶貴的時(shí)間了。今年的鳳凰花開(kāi)得特別少，我感覺(jué)好象這鳳凰樹(shù)有點(diǎn)舍不得與各位親愛(ài)的同學(xué)說(shuō)告別，我也一樣。但不管如何不舍，還是要與各位說(shuō)聲再見(jiàn)!同學(xué)們，朋友們，明天你們就要邁出校園，投入火熱的新生活，去實(shí)現自己的理想，在此告別之際，我要重復一句話(huà)，這就是：請你們相信，當你們走出校門(mén)之后，不論走到哪里，都會(huì )有一個(gè)忠實(shí)的，可信賴(lài)的朋友站在你的身后，她愿意與你分享成功的喜悅，更愿意在你有困難的時(shí)候助你一臂之力，這個(gè)朋友就是你們的母�！�—廈門(mén)大學(xué)!

　　最后，祝各位同學(xué)鵬程萬(wàn)里，一路平安!

　　謝謝大家!

在大學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿9

尊敬的各位來(lái)賓、校友，各位家長(cháng)，全體20xx屆畢業(yè)生同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天是華僑大學(xué)一年中最為隆重的日子—————也是我校設立的第一個(gè)“畢業(yè)日”！從今年起，我們將逐步改變以往的畢業(yè)典禮形式，要將“畢業(yè)日”作為送給全體畢業(yè)生最值得紀念的禮物，讓華大學(xué)子記住這一天，讓這一天終身陪伴你們，鼓勵你們奮進(jìn)，分享你們的成功，成為你們永久的精神財富。

　　四年前，你們來(lái)到華僑大學(xué)，也許對于大多數新生來(lái)說(shuō)，在突然間開(kāi)始了幾個(gè)重要的轉變：從少年到青年的轉變，從家庭到學(xué)校的轉變，從父母照顧到獨立生活的轉變，從嬌生慣養到幾乎無(wú)人照顧，反而要飽受挫折，面對許多障礙的困難局面的轉變。對于來(lái)自大城市和發(fā)達地區的同學(xué)來(lái)說(shuō)，泉州校區地處交通不便的小城市的郊區，校園不大、不新，生活、學(xué)習條件不盡理想；廈門(mén)校區也位于有待開(kāi)發(fā)的郊區，尤其是你們入學(xué)的當年，校園更像個(gè)工地，環(huán)境很差，生活、學(xué)習條件十分不便。也許你們當時(shí)內心充滿(mǎn)了擔心和憂(yōu)郁，也有觀(guān)望和期待。但是，華大學(xué)子的身體中都流淌著(zhù)注滿(mǎn)中華民族優(yōu)秀的傳統的血液，你們不折不撓，逐漸融入華大校園文化，很快適應了新的環(huán)境，投入了緊張的學(xué)習，在意志和精神上不斷地錘煉自己，追求學(xué)問(wèn)，增強能力，優(yōu)化素質(zhì)，而且開(kāi)始創(chuàng )建嶄新的廈門(mén)校區文化。四年過(guò)去，你們學(xué)到了科學(xué)知識，懂得了許多事理�？梢哉f(shuō)，你們完全變了樣，從剛走出家庭的毛孩子變成了激情奔放、充滿(mǎn)信心、洞悉社會(huì )、躊躇滿(mǎn)志的熱血青年。我相信，今天在座的家長(cháng)們一定會(huì )有更深的體會(huì )。

　　同學(xué)們：華大泉州校園既不古老，也不壯觀(guān)，但是它簡(jiǎn)潔、樸實(shí)、滄桑、厚重，是中國大學(xué)中的一道獨特風(fēng)景。初具規模的廈門(mén)校區雖然已經(jīng)展現了它的魅力，但下一步的建設還面臨許多困難。在中國的大學(xué)中，華僑大學(xué)的物質(zhì)條件算不上好，但作為承載國家特殊任務(wù)的一所重要高校，它為國家的建設和國際社會(huì )的進(jìn)步做出了其他高校無(wú)可替代的重要貢獻。由于歷史、社會(huì )和環(huán)境等方面的原因，華大沒(méi)有進(jìn)入“2xx工程”，更無(wú)緣“985”，我們有一批敬業(yè)奉獻的優(yōu)秀老師，但幾乎沒(méi)有泰斗級的大師，我們的教學(xué)、科研條件也有很多不足，未能很好地滿(mǎn)足同學(xué)們的需求；無(wú)論是泉州校區還是廈門(mén)校區，學(xué)校的地理位置都不在大都市，交通購物、餐飲娛樂(lè )、學(xué)術(shù)交流等難以和大城市相媲美。前天，我注意到網(wǎng)上有一個(gè)帖子，很長(cháng)，不知出于何種原因，作者很偏激，從各個(gè)方面激烈地攻擊華大，其中也包括對我個(gè)人的批評。關(guān)于這個(gè)帖子，我不想說(shuō)什么，同學(xué)們的大量跟帖中有很多客觀(guān)的評議，從中也印證了前幾天華中科大李培根校長(cháng)在畢業(yè)典禮上所說(shuō)的話(huà)：“什么是母校？就是那個(gè)你可以一天罵它八遍，卻決不許別人罵的地方！”從這個(gè)意義上出發(fā)，我們歡迎同學(xué)們充滿(mǎn)善意和期待的罵，因為這樣的罵，和學(xué)校有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是：大家希望華僑大學(xué)彌補不足、克服困難、提高水平、跨越發(fā)展，盡快成為國內外知名的、一流的大學(xué)；大家也希望華僑大學(xué)有一個(gè)更好的校長(cháng)！因此，我真誠地感謝給我提過(guò)意見(jiàn)、甚至罵過(guò)我的同學(xué)和老師們，因為華僑大學(xué)是我人生的最后驛站，我退休后不會(huì )離開(kāi)這個(gè)校園，將繼續奉獻華大的發(fā)展，終身以華大為榮！

　　同學(xué)們：四年里，你們沐浴在“會(huì )通中外、并育德才”的校園中，親歷了學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步，成為這一段重要歷史的參與者、創(chuàng )造者和見(jiàn)證者，華園里的每一寸土地都印下了你們永恒的足跡。

　　畢業(yè)意味著(zhù)離別，在火紅的鳳凰花再度盛開(kāi)的今天，你們要和學(xué)校、和師長(cháng)、和學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)再見(jiàn)了。人生總有許多的離別，唯有大學(xué)畢業(yè)的離別最為刻骨，心境最為復雜，因為這四年里，你們可能有遺憾、惆悵、抱怨、苦澀，但我相信，你們更多的是獲取、成長(cháng)、進(jìn)步和喜悅。在畢業(yè)之際，你們增添了對事業(yè)發(fā)展的憧憬，對父母養育的感恩，增添了在事業(yè)上大有作為的高遠志向。

　　大學(xué)畢業(yè)，只是人生新的起點(diǎn)。同學(xué)們將進(jìn)入更為艱苦的環(huán)境，面臨更為嚴峻的挑戰。我受學(xué)校領(lǐng)導和老師、職工的委托，對你們說(shuō)幾句臨別贈言，以為共勉。

　　首先，希望同學(xué)們明白：信心可以移山！在你們明確了自己奮斗的目標之后，要敢于面對壓力和競爭而不屈。中國大陸約有700所本科高校，華僑大學(xué)的名位不高，但我們歷屆畢業(yè)生都受到社會(huì )的贊許和歡迎，有許多擔任了重要職務(wù)，有的成為著(zhù)名的科學(xué)家和企業(yè)家。我們相信，今天的畢業(yè)生一定能夠超越前者，自強不息，創(chuàng )建新業(yè)。你們的成功，也必然會(huì )大大地增進(jìn)母校的聲譽(yù)和地位。讓我們樹(shù)立信心，共同努力！

　　第二，大學(xué)畢業(yè)以后，非智力因素往往成為一個(gè)人能否迅速成功的首要因素。你們要用發(fā)展的眼光看待今后的事業(yè)，不要被遇到的困難嚇倒，不要在乎眼下的損失和委屈，要學(xué)會(huì )容忍上級的誤解，化解同事的冒犯，允許下屬的過(guò)失，敢于承認自己的錯誤甚至失敗。有了這樣的胸懷和氣質(zhì)，你們便會(huì )超凡脫俗，登上更高的人生境界，擁有輝煌的未來(lái)。

　　第三，請同學(xué)們記住，在步入社會(huì )之后，一定要謹小慎微，深諳“小事成就大事，細節成就完美”的規律，勤懇踏實(shí)，厚積薄發(fā)，虛心學(xué)習，誠實(shí)做人。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。你們要遵循自己剛才的誓言：讓先進(jìn)成為個(gè)性，讓優(yōu)秀成為習慣。要知道，任何物質(zhì)利益都是短暫的，會(huì )很快貶值的，唯有品性的提升才是永恒的，不斷升值的！

　　最后，我要說(shuō)到今年的50周年校慶。華大在這短短的半個(gè)世紀中，歷盡滄桑，它被停辦過(guò)，被解散過(guò)，也被壓抑過(guò)，翻看華大校史，它沒(méi)有太多的輝煌業(yè)績(jì)和偉大成就。國家給我們的辦學(xué)經(jīng)費，只相當于多數“985”高校的三分之一到五分之一，甚至十幾分之一；我們維持著(zhù)幾乎全國最低的學(xué)費。這些困難嚴重制約了華大的發(fā)展。而我們?yōu)槿�州、為福建、為國家和海外培養了十余萬(wàn)名優(yōu)秀的建設者。華大兩千多名教職工，數年、數十年如一日，在這個(gè)山邊郊外的校園里辛辛苦苦、默默無(wú)聞地勞作，許多老師在很差的條件下，創(chuàng )造出足以與一流高校的名師相比肩的科研成果！華大是悲壯的，華大是堅強的，華大是樸實(shí)的，因此，華大也是偉大的！盡管它有很多不盡如人意之處，也有很多對不住大家的地方，但這不應該減弱我們對母校的情懷和尊敬。我們希望，同學(xué)們在校慶期間依然關(guān)注華大，為華大加油！為華大的下一個(gè)50年祝福！

　　畢業(yè)典禮之后，有的同學(xué)將離開(kāi)校園，步入社會(huì )，有的同學(xué)將繼續學(xué)業(yè)深造。不論在何地、何為，請大家記住陪伴你們度過(guò)了青春歲月的母校和老師，記住秋中湖和紀念堂。華大的發(fā)展，需要學(xué)校師生和全體校友的共同努力。希望大家到了工作地點(diǎn)以后，積極參加當地的校友會(huì )，無(wú)論工作多忙，都要關(guān)心母校，以各種方式與母校保持聯(lián)系，為學(xué)校的建設獻計、出力。

　　同學(xué)們：你們的畢業(yè)，昭示著(zhù)你們將擔負起歷史的重任，可能成為時(shí)代的精英。我們期待著(zhù)今天華大的畢業(yè)生為國家和民族做出杰出的貢獻，也為母校增添榮譽(yù)和光彩。

　　祝同學(xué)們一路平安！祝你們順利、成功！

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