家長(cháng)會(huì )上領(lǐng)導講話(huà)稿
在當今社會(huì )生活中，我們需要用到講話(huà)稿的情形越來(lái)越多，講話(huà)稿是應用寫(xiě)作研究的重要文體之一。還是對講話(huà)稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的家長(cháng)會(huì )上領(lǐng)導講話(huà)稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家長(cháng)會(huì )上領(lǐng)導講話(huà)稿1
尊敬的各級領(lǐng)導、各位家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
首先首先我代表育才學(xué)校全體師生對大家在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì )表示熱烈歡迎，對大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝。20xx年以來(lái)，在縣教育局的正確領(lǐng)導，特別是各位家長(cháng)的熱心幫助支持下，育才學(xué)校先后獲得“北京馬承英語(yǔ)旬陽(yáng)獨家代理權”、“全國外語(yǔ)學(xué)習研究會(huì )基地”等榮譽(yù)。涌獻出了一部分班級及全年級英語(yǔ)考試第一、第二名的優(yōu)秀學(xué)生。在剛剛過(guò)去的第五屆全國青少年英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中我們8位選手進(jìn)入陜西賽區復賽。這些成績(jì)的取得離不開(kāi)家長(cháng)、學(xué)生、老師的密切配合。
在教學(xué)當中：我們學(xué)校要求老師做三備一講“備課堂、備學(xué)生、備教案。一講：講學(xué)習：教師一方面采取校本：我們通過(guò)講課、評課、示范課等形式以及培訓光碟多種形式為教師校本培訓，用走出去請進(jìn)來(lái)的培訓方式加強師資培訓，20xx年學(xué)校教師先后前往西安、鄭州等地進(jìn)行學(xué)習，其中兩名教師受到馬承教師的親自培訓，從備課到說(shuō)課，從作課到評課，不走過(guò)場(chǎng)，不搞形式，腳踏實(shí)地地抓，一絲不茍的干。
在內部管理方面：20xx年來(lái)，我們借鑒兄弟學(xué)校先進(jìn)管理經(jīng)驗的基礎上，不斷創(chuàng )新，逐漸形成了學(xué)校自己的，覆蓋了教育教學(xué)的各個(gè)方面，積極營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境。
回眸走過(guò)的路，回味創(chuàng )業(yè)的艱辛，我們清醒認識到自己的不足，自己的工作離學(xué)生、家長(cháng)的要求和我們的創(chuàng )業(yè)理想還有很遠。因此，我經(jīng)常提醒我們的老師：生命是個(gè)過(guò)程、事業(yè)是一個(gè)結果，站在教師的角度，一屆學(xué)生教不好，可能還有下一屆；但對家長(cháng)來(lái)說(shuō)，一個(gè)孩子沒(méi)教好，可他沒(méi)有下一次。一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好，對教師來(lái)說(shuō)，可能只有幾十分之一的遺憾；但一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，將導致整個(gè)家庭百分之百地失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿(mǎn)腔的熱情傾注到工作中去，我堅信，有了您家長(cháng)的配合，有我們這批愛(ài)崗敬業(yè)的，樂(lè )于奉獻，充滿(mǎn)活力有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會(huì )學(xué)有所成
最后，敬請各位家長(cháng)一如既往的對我們育才學(xué)校的各項工作大力支持和配合，同時(shí)也請各位家長(cháng)會(huì )后能留下你們寶貴的建議和意見(jiàn)，我們將不勝感激。選擇育才，成就未來(lái)謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )上領(lǐng)導講話(huà)稿2
尊敬的家長(cháng)同志們：
你們辛苦了！
由于你孩子的成長(cháng)與發(fā)展,讓我們有了今天的相聚。非常感謝各位家長(cháng)能在百忙之中來(lái)參加我們這次家長(cháng)委員會(huì )，就我們共同關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行交流和溝通。首先，我代表定邊縣第四小學(xué)全體教職工，對諸位家長(cháng)的到來(lái)表示最誠摯的歡迎！對大家一直以來(lái)對學(xué)校發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝！
召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )委員會(huì )的目的，是為了向各位家長(cháng)匯報學(xué)校教育教學(xué)工作情況，研究教育教學(xué)問(wèn)題，征求家長(cháng)對學(xué)校工作的意見(jiàn)。同時(shí)也殷切希望各位家長(cháng)通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )這個(gè)平臺能夠積極參與到學(xué)校的教育教學(xué)管理中來(lái)，以便我們的老師們能夠及時(shí)調整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量�？傊粋�(gè)目的，就是“一切為了學(xué)生”、“對學(xué)生的人生發(fā)展負責，為學(xué)生的終生幸福奠基”，使每一個(gè)孩子健康成長(cháng)，快樂(lè )生活，將來(lái)都能成為家庭的驕傲，祖國的棟梁。這也是我們教育的初心和使命。
建校以來(lái)短短的三個(gè)春秋，在各位家長(cháng)的關(guān)心、支持和配合下，學(xué)校堅持“讓每一位師生享受人生出彩的快樂(lè )”的辦學(xué)理念，實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)新課程改革，進(jìn)一步加強校園文化建設，提升辦學(xué)內涵。大力弘揚吃苦耐勞，甘于奉獻，奮發(fā)向上，爭先創(chuàng )優(yōu)，遵規守紀，團結合作的精神，創(chuàng )建和諧校園，辦人民滿(mǎn)意的教育，努力實(shí)現了我校教育又好又快發(fā)展。經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，在20xx年學(xué)校先后榮獲市級衛生先進(jìn)單位、市級德育先進(jìn)單位、縣級安全先進(jìn)集體、教科研先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱(chēng)號。
首先我將學(xué)校主要工作情況向各位家長(cháng)作如下匯報：
一、抓師德建設，促業(yè)務(wù)提高、樹(shù)教師形象。
教師樹(shù)立良好的職業(yè)道德是做好教育教學(xué)工作的前提條件，我校從抓師德建設入手，扎實(shí)開(kāi)展師德教育活動(dòng)，強化師德規范。師德的核心問(wèn)題是愛(ài)。愛(ài)學(xué)生是師德的本質(zhì)。對此，我們以“愛(ài)生”為主線(xiàn)，抓師德教育，從更新觀(guān)念入手，大力加強教師職業(yè)道德建設。我們組織教師認真貫徹落實(shí)定邊縣教育和體育局《教師師德建設十不準》要求，規范教師從教行為，不斷提高教師思想素質(zhì)，大力弘揚敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻三種精神，不斷改進(jìn)領(lǐng)導作風(fēng)和教師教風(fēng)，增強育人的感情投入，促進(jìn)學(xué)生“親其師而信其道”變厭學(xué)為樂(lè )學(xué)、好學(xué)。
二、突出教學(xué)中心地位，扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)改革
第一、根據新課程標準要求，我校努力加快推進(jìn)課堂教學(xué)改革步伐，全面推進(jìn)高效課堂建設。我校今年繼續以“三級備課”為抓手，充分發(fā)揮各級名師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的引領(lǐng)作用，強化小組建設及學(xué)習方法培訓工作。不斷完善課堂教學(xué)效果監測工作。在教學(xué)實(shí)踐中，以“學(xué)”為中心積極嘗試組織教學(xué)，不斷倡導“自主、合作、探究”式的學(xué)習方式，提高學(xué)生的參與度，在課堂中根據學(xué)生課堂生成的問(wèn)題及時(shí)調整教學(xué)策略，認真落實(shí)語(yǔ)文主題學(xué)習實(shí)驗教學(xué)工作，不斷形成適合我校特色的教學(xué)模式。本學(xué)年，我校在教研活動(dòng)工作中主要抓了以下工作。一是認真扎實(shí)開(kāi)展教、作、評、說(shuō)全員賽課活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)每學(xué)期一次的全員教說(shuō)評作活動(dòng)，進(jìn)一步規范教師備課、上課、聽(tīng)課、評課及課件制作等基本功，使廣大教師的業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步提高，也為我校教學(xué)模式的形成奠定了扎實(shí)的基礎。在活動(dòng)中涌現出xxx余名校級骨干教師。
第二、抓好教師的培訓工作。我校以語(yǔ)文“主題閱讀”為契機組織教師學(xué)習新課程理念，開(kāi)展校本教研、校本研修，并將校本教研公開(kāi)課以制度形式規定下來(lái)納入教師的業(yè)績(jì)考核。我校在本學(xué)年先后派出xxx等導教師赴北京、南京、西安、榆林等地參加各類(lèi)培訓，并且回校組織再培訓。通過(guò)培訓和學(xué)習，使廣大教師對班級管理、課堂教學(xué)及部編教材的使用有了更深層的理解，同時(shí)也使教師專(zhuān)業(yè)化水平不斷得以提升。學(xué)校就部編教材的使用、信息技術(shù)在教學(xué)中的應用等組織了專(zhuān)題培訓。通過(guò)培訓，使廣大教師進(jìn)一步規范教育教學(xué)行為，同時(shí)也使學(xué)校各項工作進(jìn)一步走上規范化、科學(xué)化軌道。
第三、全面貫徹教育方針，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1.我校堅持教學(xué)為中心的位置不動(dòng)搖，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在素質(zhì)教育中的主渠道作用，按照創(chuàng )新課堂教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為目標，創(chuàng )造性地改革和優(yōu)化教學(xué)工作，做到了認真執行課時(shí)計劃，開(kāi)全、開(kāi)足課程，完成了各項教學(xué)任務(wù)。
2.重視和突出體藝工作，加強特長(cháng)生培養。全面實(shí)施《國家學(xué)生體育健康標準》，認真落實(shí)陽(yáng)光體育運動(dòng)“五個(gè)堅持”的要求，確保學(xué)生一日不少于一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。我校根據學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，今年我校組建了合唱、舞蹈、口琴、電子琴、架子鼓、書(shū)法、鉆石畫(huà)、紙漿畫(huà)、豎笛、武術(shù)、跆拳道等各具特色的社團，不斷豐富學(xué)生的校園文化生活，最大限度的激發(fā)學(xué)生的興趣和發(fā)展潛能。我校舉行的第二屆田徑運動(dòng)會(huì )和科技文化藝術(shù)節，彰顯了我校學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，同時(shí)也是對一年來(lái)體藝工作的一次大檢閱。
3.進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)校讀書(shū)教育活動(dòng)。我校以“書(shū)香伴我成長(cháng)，閱讀圓我夢(mèng)想”為主題，認真落實(shí)“讀寫(xiě)背”計劃，積極開(kāi)展“三會(huì )”（漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )、成語(yǔ)大會(huì )、詩(shī)詞大會(huì )）、“三賽”（文學(xué)科學(xué)常識大賽、讀書(shū)心得征文大賽、演講比賽和講故事大賽）、“三讀”（讀寫(xiě)繪、讀誦唱、讀講評）活動(dòng)，旨在培養教師讀寫(xiě)習慣和學(xué)生閱讀興趣，以中華優(yōu)秀傳統文化的傳承為主要內容，把中華優(yōu)秀傳統文化全方位融入思想道德教育、文化知識教育、藝術(shù)體育教育、社會(huì )實(shí)踐教育各環(huán)節，形成文化立校、質(zhì)量強校、特色辦校的氛圍。
回眸走過(guò)的路，回味創(chuàng )業(yè)的艱辛，我們清醒自己的不足，自己的工作離學(xué)生、家長(cháng)的要求和我們的創(chuàng )業(yè)理想還有很遠。因此，我經(jīng)常提醒我們的老師：要守住心靈的寧靜，愛(ài)崗敬業(yè)，真心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。站在教師的角度，一屆學(xué)生教不好，可能還有下一屆；但對家長(cháng)來(lái)說(shuō)，一個(gè)孩子沒(méi)教好，可他沒(méi)有下一次。一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好，對教師來(lái)說(shuō)，可能只有幾十分之一的遺憾；但一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，將導致整個(gè)家庭百分之百地失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿(mǎn)腔的熱情傾注到工作中去，把愛(ài)和關(guān)心灑向每一位莘莘學(xué)子。
很多家長(cháng)認為孩子長(cháng)大了越來(lái)越不聽(tīng)爹娘的話(huà)，只有你們老師的話(huà)才管用，但我們老師卻越來(lái)越感到，沒(méi)有家長(cháng)關(guān)心支持的學(xué)生，老師的話(huà)也是不用的。就像兩個(gè)餓死的流浪漢，最終的結局是大家都不愿看到的。所以我們學(xué)校、老師需要家長(cháng)的有力支持，而今天到場(chǎng)的各位家長(cháng)，能在百忙中抽空靜心坐在這兒，已表明了鼎力支持我校工作的決心，你們的心情，我們理解。你們的期盼，正是我們的希望。
縱觀(guān)學(xué)生的教育工作，還希望家長(cháng)們從以下兩個(gè)方面進(jìn)行配合。
第一、我們雙方必須在孩子的教育問(wèn)題上達成共識。有時(shí)候，不經(jīng)意的言行，不在意的現象會(huì )毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長(cháng)對我們的工作進(jìn)行監督，歡迎家長(cháng)對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見(jiàn)。我承諾，我們將對每一位家長(cháng)反映的問(wèn)題予以關(guān)注。
第二、及時(shí)與教師進(jìn)行溝通
一些家長(cháng)把孩子送到學(xué)校就說(shuō)“全靠老師了”。自己只管料理孩子的生活，很少到學(xué)校詢(xún)問(wèn)孩子的情況。有的家長(cháng)甚至老師請他到學(xué)校來(lái)交換意見(jiàn)，也從來(lái)不肯露面。個(gè)別家長(cháng)還出現了不愿管孩子、管不了孩子等情況，在現代社會(huì )里，家長(cháng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統的知識學(xué)習，在這一點(diǎn)上，家長(cháng)無(wú)法取代學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔起教育孩子的一部分，家長(cháng)如果把教育責任全推給老師，老師同樣無(wú)法取代家長(cháng)。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務(wù)，更需要家長(cháng)與教師的合作，才能完成。
那么，家長(cháng)與教師的協(xié)調主要做些什么呢？
首先向老師了解孩子在學(xué)校的情況。家長(cháng)了解情況不能只了解分數，在班里排第幾名，其他就不聞不問(wèn)，這是片面的，應多方面了解孩子的表現。如孩子的學(xué)習習慣如何，上課是否專(zhuān)心，是否積極大膽發(fā)言，作業(yè)有什么困難，孩子是否合群，獨立性怎樣，是否欺負同學(xué)，孩子是否精力充沛，是否喜歡活動(dòng)，喜歡勞動(dòng)等等。
其次，應根據學(xué)生在校的表現，和老師教學(xué)的要求，在家庭中有針對性地進(jìn)行教育。如督促孩子認真按時(shí)完成家庭作業(yè)，有意識地進(jìn)行預習和閱讀，遵守時(shí)間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等。
我堅信，有了你的配合，有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)的，樂(lè )于奉獻，充滿(mǎn)活力，有愛(ài)心、有耐心，有事業(yè)心的教師隊伍，你的孩子一定會(huì )健康愉快地成長(cháng)。
最后，我代表第四小學(xué)全體教職員工衷心的祝你全家：合家歡樂(lè )，身體健康。祝愿我們共同關(guān)注的焦點(diǎn)-----你的孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步！
謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )上領(lǐng)導講話(huà)稿3
各位尊敬的家長(cháng)
上午好!
今天，我們能聚在一起，實(shí)在是機會(huì )難得。首先，感謝各位家長(cháng)能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )，這是你們對孩子的愛(ài)，也是對我們老師工作的支持和幫助。召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)�？傊痪湓�(huà)，那就是“一切為了孩子，為了孩子的一切!”這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功!
下面就容我對本班的班級情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。自我接這個(gè)班以來(lái)，課堂紀律一直都在進(jìn)步當中，大部分的學(xué)生都能坐端正認真聽(tīng)講;積極動(dòng)腦筋。做作業(yè)也比以前自覺(jué)多了，效率高了很多，學(xué)習習慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習慣,他們能遵守學(xué)校紀律，關(guān)心班級。如我們班的：蔡文慧、朱可欣、魏蘇雨、劉子妮、周亮等是我們班的班干部，他們以身作則，幫老師管理班級紀律，早晨早早到校領(lǐng)讀，真是老師的好幫手。作業(yè)認真，字寫(xiě)的好的小朋友有：許靜、柳清、蔣麗華、吉雨恬等。愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)習上進(jìn)步很大的有：薛家寶、仇雅竣汪碩碩、霍麗雅等。我剛才是片面的說(shuō)了孩子的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)孩子都有他的長(cháng)處，我們應該多方面的衡量您的孩子。確實(shí)，孩子們在自己的努力下，在各位家長(cháng)的幫助下，各方面有了質(zhì)的飛躍。孩子們少先隊員的意識更強了，更加懂事有禮貌了。
期中測試是比較重要的，家長(cháng)們一定很關(guān)心。下面我就說(shuō)說(shuō)其相關(guān)情況，這次期中試題，因為事先課堂上都復習過(guò)，所以總體來(lái)說(shuō)，情況都比較好。但我想說(shuō)的是一張試卷的分數并不能全面的代表孩子的成績(jì)。我們更應該關(guān)注是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，認識到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會(huì )對他的檢驗。未來(lái)社會(huì )需要的是人格健全、心理健康、有社會(huì )適應能力、有終身學(xué)習的愿望和能力的人。因此，光有知識是遠遠不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數上。我們家長(cháng)不能一味關(guān)注孩子的.分數，要看孩子錯的真正原因。是不懂，還是粗心，還是根本就沒(méi)弄懂，然后對癥下藥，教會(huì )他們解決問(wèn)題的方法，讓他們重新樹(shù)立自信。
各位家長(cháng)，隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和“科教興國”戰略的實(shí)施，下一代的教育問(wèn)題已成為了社會(huì )普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，重視和改進(jìn)家庭教育，已越來(lái)越成為廣大教育工作者和家長(cháng)的共識。但是在現實(shí)生活中，不容避諱的是，許多家長(cháng)對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分;或對孩子過(guò)度溺愛(ài)。
家長(cháng)會(huì )上領(lǐng)導講話(huà)稿4
首先，我代表上灣學(xué)區向各位家長(cháng)表示熱烈的歡迎！感謝各位百忙之中來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì )。為了孩子的學(xué)習、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天……為了共同的目標，今天我們坐到了一起，下面我對上灣學(xué)校做個(gè)簡(jiǎn)要介紹、對各位家長(cháng)提幾點(diǎn)希望。
一、學(xué)校的基本情況
渭源縣上灣學(xué)區現有學(xué)生540人，13個(gè)教學(xué)班，教師48人，其中正高級教師1人，中小學(xué)高級教師13人，一級教師15人，學(xué)歷合格率100%。近年來(lái)，學(xué)校借助國家義務(wù)教育均衡發(fā)展政策的東風(fēng)，學(xué)校的各項基礎設施得到了巨大的發(fā)展，辦學(xué)條件不斷改善，孩子們的學(xué)習環(huán)境不斷優(yōu)化，學(xué)習和生活設施設備不斷完善，極大地方便了孩子們的學(xué)習和生活。近幾年來(lái)，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量不斷提高，多次受到上級部門(mén)的表彰表?yè)P，新任校長(cháng)魏生軍同志，是一位資歷深厚的老校長(cháng)，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗和協(xié)調管理能力，相信在魏校長(cháng)的帶領(lǐng)下，上灣學(xué)校的明天會(huì )更好，大家的孩子能在這樣的學(xué)校就讀，作為家長(cháng)應該感到榮幸。
二、對家長(cháng)的要求
下面是我對家長(cháng)的幾點(diǎn)希望：
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1、是不要迷戀網(wǎng)上游戲，手機游戲，要有效地利用網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行學(xué)習。
2、是教育孩子端正審美觀(guān)，言行、儀表要時(shí)刻銘記自己是中學(xué)生，要舉止文明、著(zhù)裝美觀(guān)大方，上學(xué)要穿校服。
3、是關(guān)愛(ài)生命，提高防范意識，即防交通事故、防火、防電、防溺水等。
�。ǘ┱_看待考試
目前看，好多家長(cháng)對孩子考試成績(jì)結果利用不夠好，表象看太看重，實(shí)則太看輕�？荚囀窃\斷，是看學(xué)習過(guò)程存在什么問(wèn)題，好的繼續發(fā)揚，不足的需要改進(jìn)。重要的是發(fā)現問(wèn)題尋求改進(jìn)的辦法，孩子學(xué)習的改進(jìn)是最重要的。試想，一個(gè)人被診斷出病來(lái)不去治療，診斷就顯得毫無(wú)意義。利用考試，分析診斷，改變孩子的心智模式，改變學(xué)習的行為，得到有效學(xué)習，實(shí)現快速發(fā)展這是考試作用的根本所在。
�。ㄈ┡囵B好的習慣，習慣決定命運。
1、認真辦事的習慣。2、自己的事情自己辦的習慣。3、經(jīng)常讀書(shū)的習慣。4、今日的事今日畢的習慣。5、每天總結的習慣。怎樣培養，橫下心來(lái)，反復做，時(shí)間長(cháng)了，語(yǔ)言、行為、思維就會(huì )成為一種慣性，就叫做習慣。要知道，教育歸根結底是培養習慣，行為養成了習慣，習慣形成品質(zhì)，品質(zhì)就決定了命運。
�。ㄋ模┏藢W(xué)習，我們也要思考：我們到底希望孩子能成為一個(gè)什么樣的人
我敢說(shuō)，我們的每一個(gè)家長(cháng)都希望孩子能夠成為一個(gè)正直的、善良的、上進(jìn)的、知冷知熱的、體諒別人的有溫度的孩子�？墒俏覀冇械暮⒆�，除了學(xué)習還是學(xué)習，即使父母生病了他也不管不問(wèn)，這就是我們做家長(cháng)的悲哀。為什么會(huì )出現這種情況這就需要我們做家長(cháng)的反思了。我們平時(shí)在家里是怎樣做的。作為家長(cháng)，我們是不是應該好好孝敬我們的父母，好好照顧我們的兄弟姐妹，好好的尊親睦鄰，給孩子樹(shù)立一個(gè)榜樣。所以我說(shuō)，你希望孩子成為一個(gè)什么樣的人，你首先成為那樣的人。你只有那樣去做，我們的孩子也會(huì )慢慢的平和下來(lái)，也會(huì )換位思考，將心比心，體諒別人。
各位家長(cháng)，我們一定要加強溝通配合，沒(méi)有任何一個(gè)行業(yè)像教育這樣能夠讓家長(cháng)和學(xué)校的目標高度一致。相信在我們齊心協(xié)力下，幾年后的孩子一定能夠在學(xué)習上、做人上、心智上都有一個(gè)很好的收獲，將來(lái)他們都有一個(gè)很好的前程，為家庭、為學(xué)校、為我們的國家民族，能夠做出他自己的貢獻，有他自己美好的人生！
謝謝大家！
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