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新教師入職校長(cháng)講話(huà)稿（通用10篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，越來(lái)越多人會(huì )去使用講話(huà)稿，講話(huà)稿一般是開(kāi)會(huì )前或出席重要場(chǎng)合前準備的發(fā)言稿。相信寫(xiě)講話(huà)稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的新教師入職校長(cháng)講話(huà)稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新教師入職校長(cháng)講話(huà)稿 1
各位老師：
大家好！
今天，我們區新招聘的140名教師隆重集會(huì )，舉行莊嚴的入職宣誓，座談下一步的教育教學(xué)工作，作為教育系統一名校長(cháng)，我深受鼓舞，倍感希望，接下來(lái)，在如何服務(wù)全區教育方面談幾點(diǎn)體會(huì )。
作為一名教育工作者，要以本次會(huì )議為契機，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作，認認真真完成工作任務(wù)。把教師的利益當作第一考慮，把教師的滿(mǎn)意當作第一標準。這就要求我們要緊密結合新時(shí)期下工作的新特點(diǎn)，新要求，加強自身建設，落實(shí)崗位職責，轉變觀(guān)念，拓寬思路，不斷創(chuàng )新，為教師提供成長(cháng)平臺，讓每一名新教師迅速進(jìn)入角色，盡快成長(cháng)為教學(xué)骨干。
一、要提高學(xué)習能力，進(jìn)一步增強自身素質(zhì)。
我們不僅要深入學(xué)習業(yè)務(wù)知識，用專(zhuān)業(yè)知識武裝頭腦，而且還要貫徹落實(shí)到平常的工作中。在學(xué)習中，要有目的，有方向，要進(jìn)行系統思考、系統安排。我們不管學(xué)什么，都要與推動(dòng)本職工作結合起來(lái)，在實(shí)踐中善加利用，解決學(xué)習不夠重視，功底不夠扎實(shí)，工作成績(jì)不明顯的問(wèn)題。一定要有一種學(xué)習的危機感、緊迫感，把學(xué)習知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習當作一種工作和追求，牢固樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，要通過(guò)學(xué)習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。
二、要提高工作能力，進(jìn)一步增強服務(wù)群眾的本領(lǐng)。
新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在復雜的人物和事件中透過(guò)現象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據事物的發(fā)展趨勢，預測未來(lái)可能出現的問(wèn)題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動(dòng)權。要具有“忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè )于奉獻”的職業(yè)道德，樹(shù)立熱情服務(wù)的宗旨，實(shí)行陽(yáng)光服務(wù)，做到廉潔辦事，塑造良好的形象。我分管工會(huì )工作，直接為基層教師服務(wù)，必須樹(shù)立群眾觀(guān)點(diǎn)、服務(wù)觀(guān)點(diǎn)，這是我們黨的出發(fā)點(diǎn)與歸宿點(diǎn)，新時(shí)期新問(wèn)題層出不窮，只有緊緊地依靠廣大教師，密切地聯(lián)系教師，隨時(shí)聽(tīng)取廣大師生的呼聲，了解教師的情緒，想問(wèn)題從師生利益出發(fā)，才能出實(shí)招見(jiàn)實(shí)效，完成好各項任務(wù)。在密切聯(lián)系師生上下功夫，要深入學(xué)校，深入教師，深入淺出宣傳黨的路線(xiàn)方針政策，在總結運用成功經(jīng)驗和有效做法的`基礎上，不斷創(chuàng )新，綜合運用教育、協(xié)商等手段，了解教師疾苦，了解教師所思、所盼、所憂(yōu)，開(kāi)展與教師心連心的工作，既要解決教師思想認識問(wèn)題，又要在解決實(shí)際問(wèn)題上下功夫，不斷改善教師的辦公生活條件。要加強責任意識、強化公仆意識、服務(wù)意識，帶著(zhù)深厚的感情服務(wù)教師，為教師利益謀發(fā)展干事業(yè)，更加牢固樹(shù)立以人為本的理念，發(fā)揮黨員干部的表率作用，通過(guò)加強作風(fēng)建設，根植基層觀(guān)念，讓尊重教師、依靠教師、為了教師成為黨員領(lǐng)導干部的自覺(jué)追求和永恒主題。
三、要提高創(chuàng )新能力，進(jìn)一步增強工作的實(shí)在性。
隨著(zhù)我區教育工作的不斷發(fā)展和深入，教育工作面臨的新情況、新問(wèn)題將會(huì )越來(lái)越多，工作任務(wù)也將會(huì )越來(lái)越繁重。要使教育工作再上新臺階，要求我們必須提高創(chuàng )新能力。如何結合建設社會(huì )主義新的要求，順應形勢進(jìn)行不斷總結、鞏固、升華，是值得我們認真思考的問(wèn)題。作為一名普通教育工作人員事事要講發(fā)展，不斷開(kāi)拓工作新局面，要以良好的精神狀態(tài)面對全新的工作。要發(fā)揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺(jué)奉獻的優(yōu)良作風(fēng)，堅持說(shuō)實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、鼓實(shí)勁、求實(shí)效，勤于政事，苦干實(shí)干，把心思用在工作和事業(yè)上。
四、要提高自律能力，進(jìn)一步增強教育工作者的形象。
我們的一言一行，不僅代表著(zhù)個(gè)人，而且代表著(zhù)黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽(yù)，堂堂正正做人，走好人生之路，著(zhù)力規范服務(wù)行為，樹(shù)立良好的形象。要正確認識自我，培養高尚的人格。做人要謙虛，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風(fēng)。
總之，在今后的工作中，我要以服務(wù)全區教育為畢生追求，深入貫徹落實(shí)十九大精神，進(jìn)一步提升自己的學(xué)習能力，良好的工作能力，以及好的創(chuàng )新能力和自律能力。學(xué)會(huì )用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀(guān)點(diǎn)看人看事，提高辯證思維的能力和認識問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力。不斷地加強世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的教育和改造，塑造教育工作者特有的人格魅力，以人格的力量影響和推動(dòng)工作的落實(shí)，為全區的教育工作和建設教育強區盡自己的一份力量。
新教師入職校長(cháng)講話(huà)稿 2
各位老師：
大家好！
首先，代表學(xué)校領(lǐng)導、代表全校教職員工，歡迎各位新同事。今天，大家坐在這里，就已經(jīng)是xx外國語(yǔ)學(xué)校這個(gè)大家庭的一員。xx外國語(yǔ)學(xué)校這個(gè)大家庭是和諧團結的大家庭，是相親相愛(ài)的大家庭，是腳踏實(shí)地的大家庭，更是全心全意謀劃事業(yè)發(fā)展、真心實(shí)意為學(xué)生成長(cháng)服務(wù)的大家庭。各位新同事是xx外國語(yǔ)學(xué)校教師隊伍的新鮮血液和新生力量，更是學(xué)校持續快速發(fā)展和學(xué)生全面健康成長(cháng)的基礎和希望。
為了使各位新同事盡快熟悉學(xué)校、盡快進(jìn)入角色，下面我簡(jiǎn)單地介紹一下學(xué)校的基本情況，并提出幾點(diǎn)希望和要求：
一、認清兩個(gè)形勢
一是當前慶外的發(fā)展形勢和整體教育發(fā)展對新教師的必然要求。在黑龍江省，xx的教育走在了前列，我校又是黑龍江省特色教育的一大品牌。我們創(chuàng )辦的是一流名校，我們打造的是一流團隊，我們實(shí)施的是一流管理，我們倡行的經(jīng)典文化。每一位新教師要認真研讀學(xué)校的長(cháng)遠發(fā)展規劃，迅速適應當前的發(fā)展形勢，努力成為學(xué)校高速發(fā)展的參與者、執行者，甚至是引領(lǐng)者。爭做課程改革的探索者、優(yōu)秀文化的傳播者、雙語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐者。不僅要出色的完成本學(xué)科的教學(xué)工作，更要能勝任一門(mén)甚至多門(mén)拓展型課程。早出成績(jì)，早立新功。
二是社會(huì )角色的轉換與長(cháng)遠職業(yè)規劃。你們要迅速適應從學(xué)生到教師的角色轉換，站好崗位，調整心態(tài)，踢好頭三腳，打開(kāi)新局面，盡快被學(xué)生和家長(cháng)認可，享受教育的快樂(lè )。同時(shí)要有長(cháng)遠的職業(yè)規劃，有成為名師名家的職業(yè)理想。一個(gè)成名教師，大體都要經(jīng)歷這樣幾個(gè)階段：教學(xué)適應階段、強化基本功階段、形成經(jīng)驗和技能階段、成長(cháng)的“徘徊階段”，最后“成名、成家”。你們要從低起點(diǎn)做起，腳踏實(shí)地、謙虛謹慎、走好每一步，做好每一事，為自己蓄積能量，為學(xué)校貢獻力量。
二、堅守一個(gè)本色
堅守一個(gè)本色，即教師本色——高尚的師德。一個(gè)好教師，不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力，而且更要有人格上的感召力。作為一名人民教師，要有崇高的使命感和責任感，本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度去工作，始終把理想和信念鎖定在“把終生獻給人民教育事業(yè)”的崇高誓言上，落實(shí)在教書(shū)育人的一言一行中，為了學(xué)生成長(cháng)默默耕耘。
同時(shí)，要努力擔當更大的社會(huì )責任。當老師就有責任把學(xué)生教育好、保護好、培養好。要以學(xué)生的安全為己任，學(xué)生的生命高于一切，保護學(xué)生是教師的天職；要以學(xué)生的成長(cháng)為己任，時(shí)刻提醒自己，教師是學(xué)生的榜樣、模范，自己的一言一行都會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生深遠的影響；要以家長(cháng)的信任為己任，學(xué)校的生命力是以家長(cháng)的信任為前提的。要以國家的需要為己任，只有從對國家、對民族負責的高度去認識，教育才能真正適應時(shí)代前進(jìn)的要求，才能跟上教育改革的潮流。愛(ài)與責任是師德之魂。希望你們心藏關(guān)愛(ài)，肩負責任，走在教育的陽(yáng)光大道上。
三、扮好五個(gè)角色
在慶外教師提靚工程中，我們提出慶外教師要有高尚的品德、世界的胸懷、淵博的學(xué)識、負責的行為、儒雅的氣質(zhì)、陽(yáng)光的心態(tài)、創(chuàng )新的思維、合作的意識、奮進(jìn)的`豪情。要做到提靚九條，我希望新教師努力做好以下五種角色：
一是要做一名“行者”——行者無(wú)疆
在精彩365的畫(huà)冊年鑒中，武校長(cháng)寄語(yǔ)全校師生的時(shí)候，有這樣一句話(huà)：我們一直在路上，精彩從未停止。做教師要用思想丈量學(xué)生的人生。讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路，交八方友。只有把自己始終放在奔跑的姿態(tài)上，才能時(shí)刻充滿(mǎn)激情，才能全面掌控信息，才能密切與學(xué)生聯(lián)系，才能科學(xué)做出決策。
二是要做一名“樂(lè )者”——樂(lè )者無(wú)憂(yōu)
教師的職業(yè)快樂(lè )在理想達成的路途上：在于看到一張張學(xué)生的笑臉，在于看到一份份滿(mǎn)意的答卷，在于看到學(xué)生一天天的快樂(lè )成長(cháng)，在于看到桃李滿(mǎn)天下。我們做的職業(yè)無(wú)以復制，因為我們可改變的不只是一個(gè)人，可能一家人，甚至是幾代人。我們樂(lè )觀(guān)學(xué)生則樂(lè )觀(guān)，我們豁達學(xué)生則豁達，我們胸懷天下學(xué)生則放眼世界，我們高瞻遠矚學(xué)生則海納百川。
三是要做一名“學(xué)者”——學(xué)者無(wú)限
首先解決向誰(shuí)學(xué)的問(wèn)題，包括幾大類(lèi)：有經(jīng)驗的老教師、優(yōu)秀的同輩、甚至是學(xué)生，都可以達到教學(xué)相長(cháng)的效果。其次是學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題，一要謙虛、二要真誠、三要學(xué)以致用。再就是學(xué)什么的問(wèn)題。
新教師入職校長(cháng)講話(huà)稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家下午好!今天我們利用這樣一個(gè)輕松的時(shí)間來(lái)召開(kāi)本學(xué)期的新教師座談會(huì )，我覺(jué)得非常的合適，很榮幸我們的所有行政領(lǐng)導和年級組長(cháng)都能來(lái)參加。本學(xué)期我校共有32位新教師，因為你們的到來(lái)，使我們明德小學(xué)更具生機和活力，首先歡迎各位老師加入明德這個(gè)大家庭!
今天的座談會(huì )安排在此時(shí)此刻舉行，是希望老師們能夠盡快了解我們共同努力的校園，盡快轉變角色，擁有自己的教學(xué)特色，同時(shí)也為了達到了相互了解與促進(jìn)的目的。因此會(huì )議分為三個(gè)議程，第一，由我來(lái)向大家簡(jiǎn)單介紹一下明德外語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校以及對老師的一些基本要求;第二是由陳麗娜、鄧志清、熊梅婷三位新教師代表發(fā)言，談?wù)勛约汗ぷ鞯捏w會(huì )和來(lái)校后的一些感受;最后請校長(cháng)講話(huà)。
對于工作我給大家提以下幾點(diǎn)要求：
一、希望新教師調整心態(tài)、轉換角色、盡快融入到工作中;
二、加強師德修養、塑造自己的人格魅力;
三、學(xué)會(huì )展示、用行為彰顯自己的才干;
四、努力學(xué)習、勤于實(shí)踐、邁好跨入職業(yè)教育的第一步。
對于剛剛邁入工作崗位的新教師，在做人上，要做一個(gè)勤奮和有智慧的人、做一個(gè)勇敢和有擔當的人、做一個(gè)懂孝道和負責任的.人、做一個(gè)知恩圖報的人、做一個(gè)有胸懷寬廣的人、做一個(gè)樂(lè )于助人的人;在做事上，要用心做事、嚴謹做事、規范做事;在交友上，要慎重交友，結交積極向上的朋友，受積極影響。
最后贈給新教師十點(diǎn)建議：度量大一點(diǎn)、嘴巴甜一點(diǎn)、行動(dòng)快一點(diǎn)、效率高一點(diǎn)、腦筋活一點(diǎn)、理由少一點(diǎn)、做事多一點(diǎn)、脾氣小一點(diǎn)、說(shuō)話(huà)輕一點(diǎn)、微笑露一點(diǎn)。
一直以來(lái)明德老師在我的心目中都是最牛的，希望各位的加入讓明德這個(gè)集體更加牛!
新教師入職校長(cháng)講話(huà)稿 4
各位老師：
大家好！
今天，我們在這里舉行一個(gè)座談會(huì )，新聘老師坐在一起交流，歡迎你們進(jìn)入我們這個(gè)老師圈子,盡快融入這個(gè)圈子。下面，我就我所學(xué)所經(jīng)歷所感悟的與大家共同交流，希望大家暢所欲言，有什么希望和想法，都可以表達的。
一、崗位不分好壞，素養決定境界
在學(xué)校，崗位沒(méi)有好壞之分，沒(méi)有高低之別，只有分工不同;每個(gè)崗位都是一個(gè)舞臺，能否扮演好自己的角色完全取決于自身。這就要求我們愛(ài)崗敬業(yè)，努力提高個(gè)人素養，打造自己人生的最高境界。就我們的工作特點(diǎn)而言，上好課是基本工作，我們要為每一堂課備好充分的教學(xué)思路。這就要求我們在開(kāi)始上課之前做大量的案頭工作。這樣，我們的技藝就會(huì )不斷提高。也只有這樣，才表明我們是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的教師，才會(huì )在其它教師心目中有一席之地，也才能得到領(lǐng)導的認可和工作上的支持。
就拿我個(gè)人來(lái)說(shuō)，到學(xué)校工作后，可以說(shuō)我把整個(gè)身心都投入到了學(xué)校，我以學(xué)校的苦為苦，以學(xué)校的樂(lè )為樂(lè )，我與學(xué)校同榮辱、共進(jìn)退。也許，有人會(huì )問(wèn)，你是怎樣達到這一境界的。我的答案就是我有著(zhù)強烈的責任感，我盡我最大能力做到最好。
二、環(huán)境不論優(yōu)劣，態(tài)度決定高度
在這里，我要告訴大家的是，環(huán)境不論優(yōu)劣，態(tài)度決定高度。既然走上講臺，想要成為一個(gè)好教師，這就需要我們對職業(yè)生涯做一個(gè)長(cháng)遠的規劃，定好每個(gè)階段的目標，再按部就班地去實(shí)施，最后實(shí)現我們職業(yè)生涯的成功。
從我個(gè)人的感受來(lái)看，我覺(jué)得剛剛參加工作的前幾年最為重要，它會(huì )養成我們一生的習慣、決定我們起步的速率、影響我們今后的發(fā)展。我把教師的成長(cháng)概括為三個(gè)階段：一是成人階段，即初步把握住教學(xué)方向、教學(xué)體系，了解了教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)在體系中的位置，學(xué)會(huì )了一般的教育教學(xué)技巧，初步探求出學(xué)科的教學(xué)規律的階段，也就是知道該怎么教的階段;二是成才階段，在成人的基礎上，進(jìn)一步吃透教材、研究教法、讀懂學(xué)生、自我反思、多學(xué)科滲透，初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格;三是成名階段，在初步形成教學(xué)風(fēng)格的基礎上，再結合自己的知識結構、個(gè)性特點(diǎn)、興趣方向、教學(xué)風(fēng)格等方面的特色，探索出一條屬于自己的'道路，爭取成為本學(xué)科在本校、本縣都有名氣的優(yōu)秀教師。這也就是說(shuō)，年輕教師要力爭“成人，成才，成名”，當大家成功的時(shí)候，就會(huì )更真切地感到：選擇做一個(gè)教師，是我職業(yè)生涯中作出的最正確的決定。
三、英雄不問(wèn)出處，認識決定出路
我經(jīng)常在思考一個(gè)問(wèn)題，為什么同樣是人，有的人大有作為，而有的人卻碌碌無(wú)為，到底是什么在決定著(zhù)一個(gè)人的命運?是身高、長(cháng)相、體重，還是家庭背景、學(xué)歷，
答案都是否定的。記得有這樣一句名言：“一個(gè)人的自我思想決定他的為人�！币虼�，我要告訴大家的是，英雄不問(wèn)出處，認識決定出路，認識不到位，做事沒(méi)出路。如今是知識爆炸的時(shí)代，以前是要教學(xué)生一杯水，自己得有一桶水，可如今，需要的是一汪源源不斷的清泉，因為知識是活的。所以，大家走上工作崗位后，一定不要忘記學(xué)習。如果要成為一名教師，懂一些知識和教學(xué)方法是可以勝任的`，但要成為被學(xué)生、同行看得起的教師，那就需要懂很多東西，你的口才，你的知識面，你的專(zhuān)業(yè)能力，你的教學(xué)魅力，都是缺一不可的。
四、能力不講大小，責任決定績(jì)效
能力不講大小，責任決定績(jì)效，責任保證一切。責任心是一個(gè)人的品格問(wèn)題，也是一個(gè)人素質(zhì)高低的體現。一般來(lái)說(shuō)，能力和責任的幾種情形是：有能力且盡責任，有能力但責任心差，責任心強但能力弱，能力弱且無(wú)責任心。對于一件事，你去做了，說(shuō)明你有責任心，你做好了，說(shuō)明你能力強。一個(gè)能力再強的人如果沒(méi)有責任心，是干不出好成績(jì)的。
一個(gè)有知識的人可以成為學(xué)者，但不一定能成為一名教師。因為要成為教師還需要有一名特別的功夫：教學(xué)。師者，授業(yè)，傳道，解惑也。我們的職責我們的責任就是要把知識傳遞給學(xué)生，不是簡(jiǎn)單的給予，而是藝術(shù)性地、技巧性地給予，那種只管自己講，不管學(xué)生聽(tīng)得如何的教師，是不能真正做到授其業(yè)，傳其道，解其惑的。選擇了教師這份職業(yè)，也就選擇了教書(shū)育人這份責任，我們所要做的，就是努力想辦法把它做好。同樣是一起畢業(yè)的大學(xué)生、在同樣的工作環(huán)境中，過(guò)了幾年，所取得的成績(jì)卻大不相同，除了個(gè)性、機遇、自我期望的因素，相當大的一部分原因是責任感的強弱在起作用。能力不是萬(wàn)能的，沒(méi)有責任是萬(wàn)萬(wàn)不能的!
五、工作不談報酬，努力決定成就
我們究竟為了什么而工作?為了生活還是為了理想?為了生活而工作，說(shuō)得明白一些，就是為了生計。常言道，今天不努力工作，明天努力找工作。從某一個(gè)層面看，工作是為了報酬，但得到報酬卻不是我們工作的唯一目的。在工作中，我們更多的時(shí)候是懷著(zhù)熱愛(ài)和感激之心去盡職盡責的做好每一件事，來(lái)回報領(lǐng)導、同事、學(xué)生對我們的支持、關(guān)愛(ài)和期待,開(kāi)始時(shí)是為了生活而工作，但一個(gè)有志青年總應該有事業(yè)心，總應該不斷要求上進(jìn)。這里有一段話(huà)與大家共勉：“當你擁有一份工作時(shí)，你正在實(shí)現你生命的價(jià)值;當你做好一份工作時(shí)，你正在使你生命的價(jià)值提升。只有當你意識到是為自己工作時(shí)，你才能體會(huì )生命是多么快樂(lè )和有意義�！弊屛覀冋湎ё约�、善待自己，經(jīng)營(yíng)自己，快樂(lè )地為自己工作，享受有意義的人生吧!
新教師入職校長(cháng)講話(huà)稿 5
各位新教師們：
大家好！
在我們學(xué)校暑假期間舉行的公開(kāi)招聘校長(cháng)和教師的過(guò)程中，你們憑借自己的實(shí)力，過(guò)關(guān)斬將，脫穎而出，成功地應聘到xx外國語(yǔ)學(xué)校做教師，我代表xx外國語(yǔ)學(xué)校全體教職員工向你們表示熱烈的祝賀！對你們加盟xx外國語(yǔ)學(xué)校表示熱烈的歡迎！
建校xx年來(lái)，在縣政府的大力扶持下，縣教育體育局、學(xué)校董事會(huì )、校務(wù)會(huì )的正確領(lǐng)導下，xx教師的辛勤耕耘下，教育質(zhì)量逐步提高，教學(xué)品牌初步形成。你們的加盟，讓xx的發(fā)展如虎添翼，你們的加盟，給xx的發(fā)展注入了新的生機和活力。
作為校長(cháng)，我鄭重地承諾，我們將鼎立支持你們的工作，將繼續以飽滿(mǎn)的熱情，昂揚的斗志投入到新學(xué)期的教育教學(xué)工作中去，將積極為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升辛勤付出，甚至赴湯蹈火。借鑒創(chuàng )新xx國際學(xué)校的辦學(xué)理念和管理模式，集合x(chóng)x縣縣情xx外國語(yǔ)學(xué)校的校情，千方百計地調調動(dòng)xx全體教職員工的工作積極性，增強xx教職員工的凝聚力，本著(zhù)和諧相處，相互促進(jìn)，共同奮斗，共創(chuàng )輝煌的原則，努力把xx創(chuàng )建成為xx市內一所有一點(diǎn)社會(huì )影響力的'民辦學(xué)校。同時(shí)也希望新來(lái)的教師們，盡快適應新的工作環(huán)境，搞好角色轉換，遵守xx的各項規章制度，認真搞好教學(xué)六認真工作充分展示自己在新的教學(xué)崗位上的新的風(fēng)采，再創(chuàng )新的輝煌！
衷心希望全體教職員工緊密團結，勁往一處使，擰成一股純，共同開(kāi)創(chuàng )xx新學(xué)期教學(xué)工作的新局面，衷心祝愿老師們在新的一學(xué)期里身體健康，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
新教師入職校長(cháng)講話(huà)稿 6
各位老師：
大家好！首先歡迎大家加入解放區實(shí)驗學(xué)校這個(gè)大家庭，相信有了你們的加入我們解放區實(shí)驗學(xué)校一定會(huì )更加有生機和活力。
韓愈的《師說(shuō)》中有云：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！眰鞯�、授業(yè)、解惑是每位教師最初的夢(mèng)想。作為新教師更要以嚴謹、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)工作、精心備課、細心講解、耐心解答，不愧對老師這個(gè)偉大的稱(chēng)號。下面我從德、能、勤、績(jì)四個(gè)方面談?wù)剬Υ蠹业南Ｍ?/p>
一、德
認真學(xué)習新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》愛(ài)國守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習。師者，為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書(shū)育人；走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會(huì )主義精神文明的建設者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德的轉接者。因此，師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現。要培養良好的師德要保持“三心”。
1.鍛造靜心：“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”，靜心是教師職業(yè)精神的核心，教師所需的靜氣就是遠離俗氣，靜下心來(lái)備好每一堂課，靜下心來(lái)批每一本作業(yè)，靜下心來(lái)與學(xué)生對話(huà)，靜下心來(lái)研究學(xué)問(wèn)，靜下心來(lái)讀書(shū)，靜下心來(lái)總結規律，靜下心來(lái)反思言行，以便超越自己，超越過(guò)去。
2.堅守誠心：忠誠勝于能力，作為教師更要有誠心。這是一個(gè)教師必備的、最基本的心態(tài)。具有高尚師德的教師，無(wú)論何時(shí)何地何種狀態(tài)都會(huì )主動(dòng)、自主、自覺(jué)地意識到自己職業(yè)的社會(huì )責任和道德責任，都會(huì )憑借隱藏在內心的意識活動(dòng)盡職盡責，一絲不茍地對待教育中的任何一件事，把教學(xué)生涯中的每段時(shí)光都作為自己終生事業(yè)的一部分。在物欲橫流的今天，無(wú)論時(shí)間、地位環(huán)境怎樣改變，唯有堅守敬業(yè)和誠心，才能盛開(kāi)幸福之花，香遠益清，灼灼其華。
3.擁有愛(ài)心：教育根植于愛(ài)，師德來(lái)源于愛(ài)。馬卡連柯曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是一種偉大的感情，它總在創(chuàng )造奇跡，創(chuàng )造新人。唯有愛(ài)，教師才會(huì )用伯樂(lè )的眼光去發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)，才會(huì )把率苦的教育事業(yè)當作樂(lè )趣來(lái)從事，它能使教師感到每個(gè)學(xué)生的喜悅和苦惱都在敲打他的心，引起他的思考、關(guān)懷和擔心”。教師心中不能沒(méi)有愛(ài)，不要抽象地追求偉大，而要用愛(ài)把平凡的工作做成偉大。
二、能
備、講、批、復、考是教師教學(xué)的最基本環(huán)節，也是教師能力的集中體現。下面我就從其中的備、講兩個(gè)中心環(huán)節談?wù)剬Υ蠹业南Ｍ?/p>
1.備課
備課是教學(xué)的起始環(huán)節，是教師力求取得最佳課堂效果的.先決條件，是教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習行為的點(diǎn)子庫，也是提高教師自身素質(zhì)的有效途徑。具體要做到“八備”。
備課標。教師必須按照新課程標準所規定的目標和提示的原則、方法，達到課標所要求的水準，把課程標準的精神貫徹到每一次課中去。
備教材。教師必須熟練掌握教材全部?jì)热莺徒M織結構。創(chuàng )造性地使用、整合教材。
備教具。上課需要教具的，必須提前做好準備。需要在微機室、語(yǔ)音室、多媒體教室上課的，要提前作好硬件準備。
備學(xué)生。要從不同的學(xué)生水平出發(fā)，因材因人施教，既要面向全體又要分層次提出要求，努力使教學(xué)切合學(xué)生實(shí)際。
備教法。要從實(shí)際出發(fā)，講求實(shí)效，靈活運用“自主、合作、探究”等各種教學(xué)方法，形成自己的教學(xué)特色。
備板書(shū)。要深入分析教材，理清脈絡(luò )、抓住中心，用簡(jiǎn)潔的文字或圖形，把一節課的中心內容展現于黑板上，讓學(xué)生易于理解，便于記憶。
備作業(yè)。備課時(shí)應設計并試做要布置給學(xué)生的課后作業(yè)，合理安排課后作業(yè)的質(zhì)和量。
備資源。教學(xué)和學(xué)生的實(shí)際生密切聯(lián)系，本節課所涉及的現實(shí)生活資源教師要做到心中有數。
2.講
首先，詳準備，教師在課前要做好詳細的準備，就是要做到上面“八備”。其次，巧發(fā)揮，講課過(guò)程中，教學(xué)內容應緊扣教學(xué)目標，教學(xué)活動(dòng)要面向全體學(xué)生，對不同學(xué)習基礎的學(xué)生，在教學(xué)目標和教學(xué)內容上應盡可能體現不同的層次要求，采用不同的教學(xué)方法，以適應他們的學(xué)習需求。堅持探究式、合作式和討論式教學(xué)，加強對學(xué)生學(xué)習方法的指導，特別要注重培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，提高教學(xué)實(shí)效。最后，善總結，課后及時(shí)總結教學(xué)的成功經(jīng)驗，反思教學(xué)中的問(wèn)題與不足，思考、研究解決問(wèn)題的對策，爭取更好的教學(xué)效果。
三、勤
“天道酬勤”、“業(yè)精于勤，荒于嬉”新入職的教師只有不斷發(fā)揚勤奮的精神，才能成就職業(yè)理想。
1.勤于學(xué)習
終身學(xué)習，這是現代人必備的思想觀(guān)念。做為教師，更應該活到老學(xué)到老，才能勝任這一職業(yè)。陶行知先生說(shuō)過(guò)“要想給學(xué)生一碗水，教師必須要有一桶水�！鄙鐣�(huì )的發(fā)展，知識的更新，課程的改革，都需要教師去不斷的學(xué)習，在學(xué)習中不斷的更新自己的思想觀(guān)念，更新自己原有的知識結構，這樣，教師才能去適應課程改革與學(xué)生發(fā)展的需要。因此，我們就要不斷地給自己充電，把讀書(shū)當成一種習慣，把學(xué)習看作一種樂(lè )趣，從各種渠道汲取新的營(yíng)養，使自己變得更為睿智。在吸取新的知識、觀(guān)念的過(guò)程中，還要善于反思、勤寫(xiě)筆記，注重積累，加強研究，以便真正有所提高，走向終身發(fā)展、不斷進(jìn)取的開(kāi)拓之路。
2.勤于反思
古人云:“君子有九思�！薄拔崛杖∥嵘��！薄熬硬⿲W(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣�！狈此�，使人的思想不甘于平庸；反思，使人的大腦變得富有智慧；反思，使可遇不可求的靈感倏忽而至�！昂谜n永遠是下一節”作為新入職的教師，更要在每一堂課后，都要進(jìn)行認真的自我反思，思考哪些地方取得了預期的效果，哪些問(wèn)題讓你措手不及，哪些環(huán)節的掌握有待改進(jìn)。一個(gè)教師要經(jīng)常梳理自己的教學(xué)行為，不斷地反思教育教學(xué)中的得與失，才可以獲得寶貴的經(jīng)驗、教訓，及時(shí)發(fā)現新問(wèn)題，才可以不斷吸取他人的經(jīng)驗和長(cháng)處，內化自己的知識和水平。
四、績(jì)
要志存高遠，要努力爭取優(yōu)異的教學(xué)成績(jì)，這是育未來(lái)人，為未來(lái)育人的要求。希望大家學(xué)到新知識、新技能、新技術(shù)，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng)。養成求真務(wù)實(shí)和嚴謹自律的治學(xué)態(tài)度，恪守學(xué)術(shù)道德，發(fā)揚優(yōu)良學(xué)風(fēng)。積極探索教育教學(xué)規律，更新教育觀(guān)念，改革教學(xué)內容、方法、手段，注重培育學(xué)生的主動(dòng)精神，鼓勵學(xué)生的創(chuàng )造性思維，引導學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎上全面發(fā)展，努力培養適應社會(huì )主義現代化建設需要、具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的一代新人。
新教師入職校長(cháng)講話(huà)稿 7
各位領(lǐng)導，各位新老師，各位師傅：
下午好！
今天我們在這里召開(kāi)20xx年歡迎新教師暨新老教師結對儀式。參加今天會(huì )議的有四對師徒，中層以上干部，請允許我代表學(xué)校黨總支、校長(cháng)室對大家的到來(lái)表示最真誠、最熱烈的歡迎！
溱潼中學(xué)是一所誕生于xx年抗戰烽火中有70多年歷史的蘇中名校。她開(kāi)啟了姜堰地區高中教育的源頭。70多年來(lái)，一代代溱中人拓荒前行，培桃育李，培養了數以萬(wàn)計的各級各類(lèi)高素質(zhì)人才。今天，溱潼中學(xué)師生正同心攜手，信心百倍，向著(zhù)高標準、高質(zhì)量、高品位的現代化辦學(xué)目標闊步前進(jìn)！
從本學(xué)期開(kāi)始，我們迎來(lái)了4位新教師，我們已經(jīng)成為了這個(gè)光榮的教師團隊中的一員；從本學(xué)期開(kāi)始，溱中的榮辱將與我們每一個(gè)人不可分割的聯(lián)系在一起；從本學(xué)期開(kāi)始，我們要盡我們的力量，共同托起溱中的騰飛！
我們選擇了溱中，就是選擇了奉獻與付出，我們滿(mǎn)懷熱情來(lái)到這里，是緣于對這所學(xué)校的熱愛(ài)。優(yōu)雅的環(huán)境，團結的群體，進(jìn)取的氛圍，為我們事業(yè)的騰飛搭建了一個(gè)廣闊的平臺，我們有理由相信，通過(guò)我們的努力，在成就這所學(xué)校、成就學(xué)生的同時(shí)會(huì )讓自己的教育生涯有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
在孟子看來(lái)，做老師要做以下準備：第一，要自我修煉；第二，要開(kāi)拓心胸；第三，要做知行配合；第四，要有教無(wú)類(lèi)。其中，自我修煉最重要，知行配合最難。荀子關(guān)于教師的論述，教師除了有學(xué)問(wèn)之外，還必須有尊嚴、有信仰、有誦說(shuō)與微言大義的能力�？鬃訌娬{血氣，把人生分成血氣未定、血氣方剛、血氣既衰三個(gè)階段。教師剛開(kāi)始工作的時(shí)候，血氣未定，要戒功利誘惑；工作了十多年，教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展到一定高度時(shí)，血氣方剛，要戒爭戒傲；工作了近三十年時(shí)，血氣既衰，要戒固執己見(jiàn)。這也是對專(zhuān)家型教師成長(cháng)的一種提醒。
老師們，希望我們能夠盡快適應新環(huán)境，抓住機遇，分秒必爭，在與兄弟學(xué)校同行們交流時(shí)，時(shí)刻不要忘記塑造溱中教師的勤學(xué)、善思的形象；在課堂教學(xué)模式與班級管理上博采眾長(cháng)，形成自己的特色，打造溱中名師的品牌。我們有理由相信，以我們的熱情與真誠、勤奮與努力，必將在溱中這片快樂(lè )、和諧、奮進(jìn)的樂(lè )土上收獲累累碩果！
最后祝大家心情快樂(lè )，工作順利！
最新歡迎新教師入職致辭篇著(zhù)和諧相處，相互促進(jìn)，共同奮斗，共創(chuàng )輝煌的原則，努力把xx創(chuàng )建成為xx市內一所有一點(diǎn)社會(huì )影響力的`民辦學(xué)校。同時(shí)也希望新來(lái)的教師們，盡快適應新的工作環(huán)境，搞好角色轉換，遵守xx的各項規章制度，認真搞好教學(xué)六認真工作，與xx原校教師團結協(xié)作，誠實(shí)做人，踏實(shí)做事，充分展示自己在新的教學(xué)崗位上的新的風(fēng)采，再創(chuàng )新的輝煌！
最后衷心希望董事會(huì )、校務(wù)會(huì )工作留人，待遇留人，感情留人，把xx建設成為一所名優(yōu)校長(cháng)、名優(yōu)教師樂(lè )意來(lái)，來(lái)了不想走的學(xué)校。衷心希望全體教職員工緊密團結在xx校長(cháng)的周?chē)�，勁往一處使，擰成一股純，共同開(kāi)創(chuàng )xx新學(xué)期教學(xué)工作的新局面，衷心祝愿領(lǐng)導們、老師們在新的一學(xué)期里身體健康，萬(wàn)事如意！謝謝大家！
新教師入職校長(cháng)講話(huà)稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家下午好!
今天我們利用這樣一個(gè)輕松的時(shí)間來(lái)召開(kāi)本學(xué)期的新教師座談會(huì )，我覺(jué)得非常的合適，很榮幸我們的所有行政領(lǐng)導和年級組長(cháng)都能來(lái)參加。本學(xué)期我校共有32位新教師，因為你們的到來(lái)，使我們明德小學(xué)更具生機和活力，首先歡迎各位老師加入明德這個(gè)大家庭!
今天的座談會(huì )安排在此時(shí)此刻舉行，是希望老師們能夠盡快了解我們共同努力的校園，盡快轉變角色，擁有自己的教學(xué)特色，同時(shí)也為了達到了相互了解與促進(jìn)的目的。因此會(huì )議分為三個(gè)議程，第一，由我來(lái)向大家簡(jiǎn)單介紹一下明德外語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校以及對老師的一些基本要求;第二是由陳麗娜、xxx、熊梅婷三位新教師代表發(fā)言，談?wù)勛约汗ぷ鞯捏w會(huì )和來(lái)校后的一些感受;最后請校長(cháng)講話(huà)。
那首先就由我本人來(lái)向大家介紹我們的學(xué)校并向各位新教師提出以下要求。明德外語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校創(chuàng )辦于20xx年9月，這就是明德小學(xué)的過(guò)去;美好的未來(lái)期待各位的共同創(chuàng )造!所以對于工作我給大家提以下幾點(diǎn)要求：
1、希望新教師調整心態(tài)、轉換角色、盡快融入到工作中;
2、加強師德修養、塑造自己的人格魅力;
3、學(xué)會(huì )展示、用行為彰顯自己的才干;
4、努力學(xué)習、勤于實(shí)踐、邁好跨入職業(yè)教育的第一步。
5、對于剛剛邁入工作崗位的新教師，在做人上，要做一個(gè)勤奮和有智慧的人、做一個(gè)勇敢和有擔當的人、做一個(gè)懂孝道和負責任的人、做一個(gè)知恩圖報的人、做一個(gè)有胸懷寬廣的人、做一個(gè)樂(lè )于助人的人;在做事上，要用心做事、嚴謹做事、規范做事;在交友上，要慎重交友
6、結交積極向上的.朋友，受積極影響。
最后贈給新教師十點(diǎn)建議：度量大一點(diǎn)、嘴巴甜一點(diǎn)、行動(dòng)快一點(diǎn)、效率高一點(diǎn)、腦筋活一點(diǎn)、理由少一點(diǎn)、做事多一點(diǎn)、脾氣小一點(diǎn)、說(shuō)話(huà)輕一點(diǎn)、微笑露一點(diǎn)。
一直以來(lái)明德老師在我的心目中都是最牛的，希望各位的加入讓明德這個(gè)集體更加牛!
接下請新教師代表發(fā)言，一位上臺的是陳麗娜老師，大家掌聲歡迎!
下面請xxx老師上臺發(fā)言
雖然大家來(lái)明德的時(shí)間還不長(cháng)，但是從老師們的發(fā)言中已經(jīng)看出了老師們對明德的感情，對學(xué)生的感情卻不淺，感謝你們，從今以后，我們感謝馮校長(cháng)，最后希望在座的各位老師，努力工作、率先垂范，以身作則，為學(xué)校的建設和發(fā)展再立新功!今天的座談會(huì )到此結束，謝謝大家!
新教師入職校長(cháng)講話(huà)稿 9
尊敬的各位新教師、親愛(ài)的同事們：
大家好！在這個(gè)充滿(mǎn)希望與活力的季節里，我們迎來(lái)了又一批充滿(mǎn)活力與智慧的新教師加入我們的大家庭。首先，請允許我代表學(xué)校領(lǐng)導班子，向你們表示最熱烈的歡迎和最誠摯的祝福！你們的到來(lái)，不僅為學(xué)校的教師隊伍注入了新鮮血液，更為學(xué)校的發(fā)展增添了無(wú)限可能。
教育是國之大計、黨之大計，教師是立教之本、興教之源。在座的每一位新教師，都是經(jīng)過(guò)層層選拔、脫穎而出的佼佼者，你們懷揣著(zhù)對教育的熱愛(ài)與夢(mèng)想，踏上了這條神圣而光榮的育人之路。我相信，在未來(lái)的日子里，你們定能以自己的專(zhuān)業(yè)知識、高尚師德和無(wú)私奉獻，成為學(xué)生們心中的燈塔，照亮他們前行的道路。
在此，我想對新入職的`老師們提出幾點(diǎn)期望：
立德樹(shù)人：作為教師，我們的首要任務(wù)是培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。希望你們能夠堅持以德立身、以德立學(xué)、以德施教，做學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人。
終身學(xué)習：教育是一項永無(wú)止境的事業(yè)，作為教師，我們必須樹(shù)立終身學(xué)習的理念，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)能力，以適應時(shí)代的發(fā)展和學(xué)生的需求。
團結協(xié)作：學(xué)校是一個(gè)大家庭，每一位教師都是這個(gè)家庭的重要成員。希望你們能夠相互學(xué)習、相互支持、相互幫助，共同營(yíng)造一個(gè)和諧、向上、充滿(mǎn)正能量的工作環(huán)境。
關(guān)愛(ài)學(xué)生：學(xué)生是國家的未來(lái)和民族的希望。希望你們能夠用心去了解每一位學(xué)生，關(guān)注他們的成長(cháng)需求，用愛(ài)心和耐心去引導他們，讓他們在關(guān)愛(ài)中健康成長(cháng)。
最后，我衷心希望每一位新教師都能在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(cháng)，實(shí)現自己的人生價(jià)值，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。讓我們攜手并進(jìn)，共同書(shū)寫(xiě)學(xué)校更加輝煌的明天！
謝謝大家！
新教師入職校長(cháng)講話(huà)稿 10
尊敬的各位新教師、親愛(ài)的同仁們：
大家好！今天，我們齊聚一堂，共同見(jiàn)證一個(gè)重要而溫馨的時(shí)刻——新教師的入職典禮。首先，我謹代表學(xué)校向各位新入職的教師表示最熱烈的歡迎和衷心的祝賀！你們的到來(lái)，為學(xué)校的教師隊伍增添了新的力量，也為我們共同的事業(yè)注入了新的活力。
教育是塑造未來(lái)的事業(yè)，而教師則是這一事業(yè)的靈魂工程師。你們選擇教師這一職業(yè)，不僅是對自己專(zhuān)業(yè)能力的自信，更是對教育事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)和崇高追求。在接下來(lái)的日子里，你們將肩負起教書(shū)育人的神圣使命，成為學(xué)生們知識的傳播者、智慧的啟迪者和品德的塑造者。
在此，我想對新教師們提出幾點(diǎn)希望和要求：
堅守初心，勇于擔當：希望你們能夠始終保持對教育事業(yè)的熱愛(ài)和執著(zhù)，勇于承擔起教書(shū)育人的責任，為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻自己的力量。
不斷學(xué)習，提升自我：教育是一項需要不斷學(xué)習和探索的事業(yè)。希望你們能夠保持謙虛好學(xué)的態(tài)度，不斷更新知識結構，提升教學(xué)技能，以適應教育改革的需要。
關(guān)愛(ài)學(xué)生，因材施教：每個(gè)學(xué)生都是獨一無(wú)二的個(gè)體，他們有著(zhù)不同的性格、興趣和學(xué)習方式。希望你們能夠深入了解學(xué)生，關(guān)注他們的個(gè)體差異，因材施教，讓每個(gè)學(xué)生都能在適合自己的.道路上成長(cháng)。
團結協(xié)作，共創(chuàng )輝煌：學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)每一位教師的共同努力。希望你們能夠積極融入集體，與同事們相互支持、相互協(xié)作，共同為學(xué)校的發(fā)展貢獻智慧和力量。
最后，我要強調的是，學(xué)校是你們成長(cháng)的舞臺，也是你們實(shí)現人生價(jià)值的平臺。學(xué)校將竭盡全力為你們提供良好的工作環(huán)境和發(fā)展機會(huì )，讓你們在這里安心工作、快樂(lè )成長(cháng)。同時(shí)，我也希望你們能夠珍惜這個(gè)機會(huì )，不負韶華、不負時(shí)代、不負學(xué)校、不負學(xué)生，共同書(shū)寫(xiě)學(xué)校更加燦爛的未來(lái)！
謝謝大家！
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