第三周?chē)煜轮v話(huà)稿
在當下社會(huì )，很多地方都會(huì )使用到講話(huà)稿，講話(huà)稿是應用寫(xiě)作研究的重要文體之一。相信寫(xiě)講話(huà)稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的第三周?chē)煜轮v話(huà)稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
師：各位同學(xué)早上好，還記得我們九月份的常規要求嗎？大家跟我說(shuō)一遍好嗎？——走好隊列，學(xué)會(huì )用餐，學(xué)會(huì )行走，微笑問(wèn)好。
走好路隊是良好班風(fēng)、班貌的體現，也是每個(gè)學(xué)生文明素質(zhì)的體現，從中還可以看出每一個(gè)同學(xué)是不是一個(gè)對集體負責任的人。開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期來(lái)，我們二年級組在年級組長(cháng)的帶領(lǐng)下，在全體班主任的管理下，孩子們嚴格遵從學(xué)校關(guān)于隊列行走的要求，人人都學(xué)會(huì )了文明行走，每天的路隊走得特別整齊，獲得了全校老師的一致好評。
因此，我們二年級組就獲得這次發(fā)言的機會(huì )，感謝領(lǐng)導和老師對我們的肯定。謝謝大家！今天，我們發(fā)言的主題是最佳隊列我們能行，我們要和大家分享一下我們二年級組是怎樣走好放學(xué)路隊的。
首先，我們年級組長(cháng)向每個(gè)班級的任課老師強調放學(xué)的時(shí)間，我們年級是3點(diǎn)30分放學(xué)，組長(cháng)要求我們每個(gè)班級提前五分鐘在走廊里排好隊，朱紫然，你告訴小朋友，排隊要做到哪三個(gè)字？
生：排隊要做到“靜、齊、快”
師：對，排隊要做到靜齊快。接著(zhù)，由班主任老師帶下樓梯。下樓梯的時(shí)候我們也有要求，朱紫然，你跟大家說(shuō)說(shuō)。
生：放學(xué)時(shí)下樓梯不擁擠，腳步輕輕不說(shuō)話(huà)，保持距離，不能太近，也不能太遠，走到大廳門(mén)口帶隊的同學(xué)還要稍微等待一下，等后面的.同學(xué)都下樓梯后再轉彎，然后走直線(xiàn)出大廳，在固定的地點(diǎn)進(jìn)行直角轉彎，最后沿著(zhù)直線(xiàn)一直到校門(mén)口。
師：對，下樓梯的時(shí)候一定要注意安全，還要注意禮儀，腳步要輕，不要影響下面辦公的老師，拉桿書(shū)包盡量不要用，以免下樓梯時(shí)輪子打在臺階上聲音太大影響別人。如果你帶了拉桿書(shū)包，一定要拎在手里，建議同學(xué)們每天整理書(shū)包，不必要帶來(lái)的物品不要放在書(shū)包中。在這里，還有一點(diǎn)特別重要，那就是放學(xué)時(shí)每一個(gè)同學(xué)要及時(shí)跟上路隊，不能在路隊中追逐打鬧，不單獨行走，也不能并排行走，兩條隊伍要走成兩條線(xiàn)，轉彎處走直角，不說(shuō)一句話(huà)，走出校門(mén)口。低年級組的同學(xué)和班主任老師互道再見(jiàn)后在原地等家長(cháng)接走，高年級組自己回家的就在原地解散，并及時(shí)回家。還要提醒小朋友，家長(cháng)未能及時(shí)來(lái)接的，要安靜等候，不能在門(mén)口追逐，一定要注意安全哦。
生：沈老師，我們二年級組的小朋友，前后互相監督，自我管理，如果隊列優(yōu)秀的話(huà)，班干部還會(huì )在好習慣儲蓄卡上敲上大拇指呢！
師：是的，班級放學(xué)路隊是要考核的，并列入“行為規范示范班”評比中，主要從以下四方面入手：按時(shí)放學(xué)、放學(xué)人數、隊伍整齊以及禮貌道別。每天的門(mén)口護導老師會(huì )夠根據各班放學(xué)路隊的情況進(jìn)行客觀(guān)地打分，班級路隊表現優(yōu)秀可打9-10分，良好7-8分，一般則5-6分，甚至可以更低。
相信從本周開(kāi)始，我們婁葑實(shí)驗小學(xué)所有班級的路隊都可以做到整整齊齊的。讓我們一起努力吧。最后，請同學(xué)們跟我一起說(shuō)——最佳隊列我們能行！
謝謝大家，我們的發(fā)言到此結束！
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