高三百日誓師講話(huà)稿
在當今社會(huì )生活中，能夠利用到講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話(huà)稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義，在重大的會(huì )議中，或在較隆重的場(chǎng)合，或各種群眾性的集會(huì )上發(fā)表全部講話(huà)內容的文稿。你寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的高三百日誓師講話(huà)稿，希望對大家有所幫助。
高三百日誓師講話(huà)稿1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
春潮傳喜訊，萬(wàn)物勃生機。在這春風(fēng)又起、柳枝吐綠的美好季節，我們又踏上了新學(xué)期的征程。首先我代表學(xué)校向各位同學(xué)致以良好的祝愿！祝愿同學(xué)們在新的一年身心健康，快樂(lè )成長(cháng)，聞雞起舞，學(xué)業(yè)進(jìn)步。
在離6月7日還有100余天的時(shí)候，我們舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨高考百日誓師大會(huì )�；叵肴昵�，同學(xué)們帶著(zhù)理想、希望，抑或失望、無(wú)奈踏入了河高的大門(mén)，一路走來(lái)，你們從青澀的少年變成了成熟的青年。在這里，同學(xué)們收獲了成功的喜悅，也品嘗過(guò)失敗的苦澀，獲得過(guò)贊揚，也接受過(guò)批評，學(xué)會(huì )了文明，遠離了粗俗�，F在，你們即將渡過(guò)生命長(cháng)河中最重要的階段。因為重要，大家在這個(gè)特殊的時(shí)間節點(diǎn)上激情飛揚地說(shuō)了許多祝福的話(huà)、鼓勵的話(huà)、要求的話(huà)，前面大家講得都很好，我在這里只是跟大家溝通三點(diǎn)想法：
第一，奮戰一百天，把這一百天鑄就成生命長(cháng)河中奮斗的標桿。人的一生有很多個(gè)100天，但我希望同學(xué)們把這100天當成生命中最重要、最有價(jià)值、最值得紀念的100天來(lái)渡過(guò)，來(lái)打理、來(lái)創(chuàng )造。100天是個(gè)天數，沒(méi)有任何辦法可以延長(cháng)，但100天的復習卻可以有不同的質(zhì)量，這要看我們能否開(kāi)發(fā)出智慧和意志的最大潛力，獲得最大的爆發(fā)力。100天，每天解決一個(gè)疑難問(wèn)題，就會(huì )弄懂100個(gè)難題，每天糾正一個(gè)錯誤，高考中就會(huì )少犯100個(gè)錯誤；100天，每天提高1分，就會(huì )在原來(lái)基礎上提高100分。從現在起，讓我們用最少的悔恨面對過(guò)去，用最少的浪費面對現在，用最多的智慧面對未來(lái)，我們要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中，以百分之百的精力投入到高考的復習當中，以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰攻關(guān)當中。若干年后，當你回憶這100天，你會(huì )發(fā)現我還能這樣拼，讓我們擼起袖子加油干吧，把這一百天塑造成生命長(cháng)河中奮斗的標桿！
第二，夢(mèng)想能夠到達的地方，腳步也總會(huì )能到達。高考是實(shí)現自我的重大機會(huì )，每一名同學(xué)不管你成績(jì)是好是不好，都應該勇敢地抓住高考備考這個(gè)重大機會(huì )。有的同學(xué)會(huì )問(wèn)，我現在努力，還來(lái)得及嗎？難道來(lái)不及，你就不學(xué)了嗎？我們應該把重心從問(wèn)“來(lái)不來(lái)得及”轉到用功學(xué)習上來(lái)，有時(shí)候你想得越多，越什么事都干不成。認準的目標就靜下心來(lái)干，擼起袖子加油干，總會(huì )有結果。一個(gè)人如果在人生如此特殊階段都不能喚醒自己內心的渴望，那么這個(gè)人注定是平庸的。所以，接下來(lái)的時(shí)間，無(wú)論是高一、高二的，還是高三的同學(xué)們，不要問(wèn)什么時(shí)間夠不夠，什么基礎行不行，這些都是次要的，最主要的是你要從現在開(kāi)始吃苦，開(kāi)始用功。因為比夢(mèng)想更重要的是我們學(xué)習的行動(dòng)，比渴望更重要的是我們趕超的腳步。我想告誡大家三句話(huà)：人生最可怕的事是對自己失去信心，最最可怕的是有了自信卻不付出行動(dòng)，尤其可怕的是付出了行動(dòng)卻被一點(diǎn)兒困難和挫折嚇到而放棄努力。同學(xué)們，老師對你充滿(mǎn)信心，說(shuō)明你是一個(gè)有潛力、大有希望的人；自己對自己充滿(mǎn)信心，說(shuō)明你是一個(gè)有自尊、有尊嚴的人；愿意為自己的信心付諸堅實(shí)的努力，說(shuō)明你是一個(gè)強大的人。我希望在座的每一位同學(xué)都成為內心強大的人，用趕超的腳步去實(shí)現自己的夢(mèng)想。
第三，學(xué)習成績(jì)是可以短時(shí)間突飛猛進(jìn)的，一切皆有可能。這個(gè)現象，過(guò)去有很多同學(xué)在初三時(shí)經(jīng)歷過(guò)，很多同學(xué)初一初二并不怎么出色，但他最后幾個(gè)月把握了自己，抓住了機會(huì )，走上了備考的正確道路，從而中考成績(jì)非常優(yōu)秀。昨天早上升旗儀式上，高二年級的邵飛揚就講述了他在初中蝶變的例子。在我們的身邊還有很多這樣的榜樣：像許志帥、劉金濤等。上一屆高三在元月統考時(shí)，文化課過(guò)二本只有3人，高考卻有8人過(guò)二本，文化課三本只有54人，高考卻有83人過(guò)三本，高考二本、三本上線(xiàn)人數都在元月統考基礎上大幅提升。高三同學(xué)們，你們在元月統考中已經(jīng)取得了很好地階段性成績(jì)：過(guò)二本24人，過(guò)三本164人。讓我們發(fā)揚20xx屆高考備考精神，以“心中唯有高考”的忘我精神抓備考，以“不達目標誓不休”的恒心抓備考，以“永不言棄，永不放棄，堅持到底”的定力抓備考，我們20xx屆高考成績(jì)一定能在元月統考基礎上再次大幅提升，我們一定能實(shí)現“文理體藝同比全面翻番”的宏偉高考目標，我們一定能續寫(xiě)河高高考成績(jì)上揚線(xiàn)，譜寫(xiě)河高高考新高度。
以上三點(diǎn)，希望能給同學(xué)們以提醒和幫助，最后送給大家一幅對聯(lián)，預祝高三同學(xué)們都能在今年的高考中取得輝煌成績(jì)！希望高一、高二的同學(xué)們進(jìn)一步明確學(xué)習目標，擼起袖子加油干！
十載寒窗，百日苦練，何人策馬揚鞭登金榜；
一腔熱血，萬(wàn)丈豪情，我輩聞雞起舞創(chuàng )佳績(jì)。
謝謝大家。
高三百日誓師講話(huà)稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好。我是XX的畢業(yè)生xxx，很榮幸今天能夠在這里發(fā)言，跟高三的學(xué)弟學(xué)妹們分享我的心得體會(huì )。
相信大家經(jīng)過(guò)第一輪的復習，知識體系也在老師的帶領(lǐng)下整理的差不多了。接下來(lái)，大家將進(jìn)入第二輪復習，就我個(gè)人在這一階段的經(jīng)歷，第二輪復習是采用題海戰術(shù)最厲害的時(shí)期，通過(guò)大量做題、模擬考試現場(chǎng)的氛圍等，調整我們的考試狀態(tài)，并找出知識體系中的缺漏。
盡管理科和文科的考試科目有很大不同，但是就我們這一屆的經(jīng)驗，在最后五個(gè)月，在綜合科下功夫的同時(shí)，千萬(wàn)不要忽視語(yǔ)數英在提升分數上所起的作用。比如每天背兩三個(gè)英語(yǔ)的句子，到高考前就能積累四百個(gè)；每天背五六個(gè)單詞，就能積累六七百個(gè)。這些對英語(yǔ)整張卷子的分數全面提升很有幫助。語(yǔ)文的復習，除了按照老師的安排做題、訓練以外，自己要在作文上下點(diǎn)功夫。前面的選擇題、閱讀題，你訓練得多，別人也訓練得多，最終分數差距并不大。但如果你堅持每天寫(xiě)一個(gè)兩三百字的小練筆，或者每三四天比別人多練習一篇作文，你的作文分數就會(huì )提高不少。而在高考前一個(gè)月，應該百忙之中擠出一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)練字，這是多少代前輩積累下來(lái)的教訓，書(shū)寫(xiě)漂亮會(huì )大幅度改善改卷老師的心情，從而避免人為失分。據我所知，我們同學(xué)中考690以上的都是字寫(xiě)得好的。數學(xué)的考試相比于語(yǔ)文英語(yǔ)有一個(gè)特點(diǎn)，就是它的題目有一個(gè)梯度，從簡(jiǎn)到難。人大附中的著(zhù)名教師王金戰有一個(gè)非常奏效的秘密武器，可以在高考前一個(gè)月把很多人的數學(xué)分數提高20分。方法就是叫學(xué)生分析自己肯定能做出來(lái)哪些題、有可能做出來(lái)哪些題、哪些題是絕對做不出來(lái)的，然后集中練習可能做出的題，輔助練習一些簡(jiǎn)單題，而絕對做不出來(lái)的題直接放棄。當然，現在同學(xué)們還有三個(gè)月的時(shí)間，比較充裕，但是一定要明確，哪些題的投入產(chǎn)出比最高，集中攻哪些題可以事半功倍，然后把時(shí)間用在刀刃上。對于能夠沖擊最難的題的同學(xué)，要注重平時(shí)一些基本題目的積累，比如有哪些結論可以利用，裂項法、放縮法等各自適用于哪些類(lèi)型的不等式，等等�？偠灾�，語(yǔ)數英這幾科要制勝，就要對自己有明確的把握。在別人做得少的方面多下功夫。
當然，綜合科的復習依然很重要。聽(tīng)說(shuō)今年的高考綜合科將比去年難一些，這就要求同學(xué)們在綜合科上要做到快速、準確、清晰。做題的訓練和知識結構的梳理都要重視。一味的做題而忽視知識結構的完善，很可能會(huì )留下扣分的隱患。
在看待廣一模、二模的態(tài)度上，希望同學(xué)們把成績(jì)看淡一點(diǎn)，更重要的是關(guān)注自己在這段時(shí)間的復習狀態(tài)。其實(shí)我們這一屆，廣一模、廣二模和高考的前五名差別還是挺大的。有些同學(xué)(比如我)兩次模擬考的復習狀態(tài)都不好，在各科的復習時(shí)間權衡上做的不到位，雖然模擬考的成績(jì)還可以，但是一到高考時(shí)，之前的復習不扎實(shí)就顯現出來(lái)了。
在這個(gè)時(shí)間就是分數的時(shí)期，希望大家對自己的自制力有一個(gè)明確的把握。一中從來(lái)都不乏自制力超強的神人，比如XX年的文科狀元陳俊任，對時(shí)間的安排非常緊湊，吃飯五分鐘解決問(wèn)題，上廁所跑著(zhù)去，不管在家還是在學(xué)校都擠出一切可以利用的時(shí)間來(lái)學(xué)習。但是如此嚴格的自制并不是每個(gè)人都可以做到，這樣的神人畢竟是少數。 人的性格各異，如果自己的自制力不強，千萬(wàn)不要試圖去挑戰自制力， 最好是找個(gè)可以避免一切誘惑的地方，排除一切干擾，安心復習。我在高三上學(xué)期，曾經(jīng)有一段時(shí)間全力攻競賽，在學(xué)校的每一天我的效率都很高，每天都有很大收獲；但是一到周日，我在家里的安逸環(huán)境中就學(xué)不進(jìn)去，所以我格外珍惜在學(xué)校的時(shí)間。而據我所知，有些外省競賽強校的高手們同樣是在家里全力準備競賽，雄心勃勃的準備做完n套競賽題，但是因為克制不住自己，用競賽前三個(gè)月的寶貴時(shí)間看完了500多集柯南，實(shí)在是很可惜。12勵志演講：在高三百日誓師大會(huì )上的講話(huà)
可能很多同學(xué)到了廣二模左右變得浮躁，復習不進(jìn)去，對大量做題感到惡心，有些同學(xué)甚至希望第二天就是高考，可以少受些精神壓力。這些都是正常的心理現象。實(shí)際上，這點(diǎn)精神壓力比起我們以后要承擔的壓力要輕得多。前幾天，我在人人網(wǎng)上看到一個(gè)狀態(tài)，是我們這一屆的一個(gè)同學(xué)發(fā)的。他在狀態(tài)中說(shuō)：“其實(shí)高考與大學(xué)的期末考試相比根本不算什么。高考復習一年，考的全都是會(huì )的東西；大學(xué)的期末考試復習一個(gè)星期，考的還全都是不會(huì )的東西�！蔽铱赐曛笊钣型�。高三的生活很辛苦，但是相比于你們以后所要經(jīng)歷的壓力， 還是輕松一些。我們在本科階段時(shí)刻會(huì )有被卦蝌追殺的危險，有些讀研的學(xué)長(cháng)還要應付導師的各種要求，上班族要在公司布置的繁重任務(wù)中找到少得可憐的縫隙來(lái)顧及家務(wù)。而高考，只需要把現有的知識體系弄得滾瓜爛熟，只需要揣摩出題人的意圖。其實(shí)對于一中的同學(xué)來(lái)說(shuō)，高考所考的基本不存在不會(huì )的問(wèn)題，要在競爭中勝出，更多的是要靠知識體系的熟練掌握、看到題目之后第一眼的反應，以及審題、 答題的細心程度。這也就是高考復習的指導思想，之所以用惡心的題海戰術(shù)來(lái)訓練，是為了練就第一眼的反應；之所以死扣答案的每字每句，是為了訓練答題的細心。
另一方面，沒(méi)有什么困難是堅持不了的。就我所知道的情況來(lái)說(shuō)， 到了大三，很多準備出國讀研的同學(xué)要考gre，復習強度非常大， 他們要在大三繁重的學(xué)習之外，每天抽出5個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)英語(yǔ)，這樣的高強度學(xué)習要堅持6個(gè)月，相比于全身心投入而且還有老師帶領(lǐng)的高考復習來(lái)說(shuō)，其辛苦程度不亞于高三。還有更多考研的學(xué)子，他們拒絕一切娛樂(lè )，用兩三年的時(shí)間，在學(xué)校附近租著(zhù)簡(jiǎn)陋的公寓，每天幾乎全部的時(shí)間都花在考研復習上。而他們都能堅持得下來(lái)。其實(shí)，一個(gè)人的毅力有多強，能不能在巨大的壓力下堅持下來(lái)，是評判一個(gè)人是否成熟的標志之一。
如果臺下坐的是高一的同學(xué)們，我會(huì )建議他們多讀點(diǎn)書(shū)，多看一些英文電影，拓寬自己的視野，不要把自己禁錮在題海里。但是現在，剩下不到五個(gè)月的時(shí)間，希望大家抓緊學(xué)習的每一分鐘來(lái)備戰。高考就是一次投資，而你們所投入的時(shí)間，就是這次投資的資本�；蛟S你們今后很難再找到這么劃算的投資：僅僅需要投入五個(gè)月的時(shí)間，所需的資料有專(zhuān)人幫你們整理好，生活上有家長(cháng)無(wú)微不至的照顧，這么少的投資卻可以換來(lái)人生的改變。
你們在高考之后還會(huì )遇到更多的困難，還會(huì )需要更多的經(jīng)驗，但這些都不是現在要擔心的問(wèn)題。這三個(gè)月，最重要的就是把全部心思投入到高考復習中，把這一次最劃算的投資做到最好。所以，希望同學(xué)們全力以赴，不怕困難，充滿(mǎn)自信的迎接高考。謝謝！
高三百日誓師講話(huà)稿3
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)
親愛(ài)的同學(xué)們：
在春節的喜氣中，今天，我們一起見(jiàn)證你們跨入成人的行列，同時(shí)為百日后的高考沖刺加油，在這里我代表校長(cháng)室向你們表示衷心的祝賀和誠摯的祝福。向為大家的成長(cháng)付出心血和汗水各位家長(cháng)、老師、員工表示衷心的感謝。
十八歲，是青春的標桿，更是責任的標志。今天的儀式，既是自己生命階段的交接，同時(shí)也是家庭延續的責任、民族興旺的責任、國家強大的責任的交接儀式。多年來(lái)，父母對你們的呵護，師長(cháng)對你們的教誨，就是要使你們成為成熟的人，獨立的人，有志向去追求的人，有能力擔負起家庭和社會(huì )責任的人，自己幸福并能使別人幸福的人。所以，我希望同學(xué)們能樹(shù)立“以天下為己任”的崇高思想，把個(gè)人的前途、家庭的責任與民族振興聯(lián)系起來(lái)，譜寫(xiě)人生的壯麗篇章。
而在100天后，成人的第一次洗禮即將來(lái)臨，那就是百日后的高考。一百天，是意料之中而又驚心動(dòng)魄的數字。今天過(guò)去，只剩下99天，再過(guò)去，98天……指縫太寬，時(shí)間太瘦。我們無(wú)法逃避，不能退縮，甚至再不可以把沉浸在“假如當初”的幻想中。我們唯一該做的，就是硬著(zhù)頭皮咬緊牙關(guān)地堅持，不達目的誓不罷休地努力。今天放棄的，明天不會(huì )得到；今天逃開(kāi)的，明天依然要面對；今天不想解決的，明天未必就能迎刃而解。
一百天，我們無(wú)法延伸其長(cháng)度；但我們可以拓展其寬度，發(fā)掘其深度。我們唯一可以超越自己和別人的，就是更加高效、更加精準、更加深透。我希望你們從今天起，不僅是把握每一天，珍惜每一天。而是企劃好、反思好每一天，抓住一切時(shí)間去學(xué)習，永遠不如抓住學(xué)習的一切時(shí)間來(lái)得重要。帶著(zhù)“第三只眼”去觀(guān)照自己行為，帶著(zhù)“第二大腦”去反思自己學(xué)習。忙忙碌碌、辛辛苦苦是必須的，但清清楚楚、明明白白，有條不紊、絲絲入扣、高高興興，一般人就做不到了！不要再讓粗心成為理由，讓失誤成為借口，世界上沒(méi)有那么多的粗心、失誤總被你碰到。關(guān)注整體更細節；關(guān)注失誤更關(guān)注失誤的背后是什么，關(guān)注考試更關(guān)注考試的策略；關(guān)注情景更關(guān)注情景的變化和遷移；關(guān)注加分、更關(guān)注如何不失分；關(guān)注會(huì )做更關(guān)注如何做得全對�？紙�(chǎng)不同情弱者，競爭不相信眼淚！用努力、汗水和智慧，把這100天串成100顆沉甸甸的人生珍珠，用行動(dòng)證明，我們曾經(jīng)把握過(guò)；用汗水證明，我們曾經(jīng)努力過(guò)；用收獲證明：我們青春無(wú)悔！
“十年寒窗”，學(xué)生之苦，學(xué)習之苦，世人皆知。但苦卻是人生幸福必要的“發(fā)酵過(guò)程”，就如蝴蝶，不經(jīng)由分娩的陣痛，就不能展翅飛翔。就如一個(gè)人擁有著(zhù)吃不完的蘋(píng)果，但從未為蘋(píng)果樹(shù)施肥澆水，他的蘋(píng)果就永遠卻永遠不如別人香甜。社會(huì )學(xué)家發(fā)現人生有一個(gè)“跨欄定律”，即一個(gè)人的成就大小往往取決于他所遇到的困難的程度。豎在你面前的欄越高，你跳得也會(huì )越高。盡管你未必每一次都能順利的跳過(guò)去。人生道路上不能奢望平坦和順利，今天如此今后亦如此。既然選擇了遠方，便只有風(fēng)雨兼程！我相信，憑著(zhù)同學(xué)們的智慧和才華，憑寶中老師勤奮和努力，憑全體家長(cháng)的支撐和奉獻，20xx屆高三學(xué)子一定能代表有著(zhù)近百年歷史的江蘇省寶應中學(xué)，在這所美麗的校園里畫(huà)出圓滿(mǎn)的句號，創(chuàng )造更大的輝煌：令別人敬佩，讓自己自豪！
同學(xué)們，在今天，你們的一個(gè)特殊的日子里，
再一次祝福你們！再一次祝愿你們！
謝謝大家！
高三百日誓師講話(huà)稿4
老師們、同學(xué)們：
大家好！
春回大地催人奮進(jìn)，萬(wàn)象更新振奮精神。今天，我們在這里隆重集會(huì )，舉行**中學(xué)**屆高三“百日誓師”大會(huì )，首先，我謹代表學(xué)校校長(cháng)室、黨總支向全體高三同學(xué)致以新春的祝福和良好的祝愿！向奮戰在教學(xué)一線(xiàn)的高三教師們致以親切的慰問(wèn)和誠摯的敬意！
近年來(lái)，我校不畏生源難題，主動(dòng)尋求突破，高考屢創(chuàng )輝煌。20xx年高考本科達線(xiàn)率首超同類(lèi)學(xué)校，位居全市三星高中前列，本二81人，本三153人，其中，楊亞輝同學(xué)更是以超一本的分數被南京郵電大學(xué)錄取，有多名藝體考生被全國知名本科院校錄取，呈現出一片強勁的發(fā)展態(tài)勢，實(shí)現了讓大批農村孩子跨進(jìn)大學(xué)之門(mén)的夢(mèng)想，這些成績(jì)的取得都來(lái)自于全體師生不甘人后、團結拼搏、負重前行的精神和努力。
高三的同學(xué)們，此時(shí)的你們，聚焦了全校師生員工更多的目光，傾注了家長(cháng)更多的心血，你們將擔負起母校的希望，開(kāi)始最后100天的沖刺！希望你們在最關(guān)鍵的100天里，進(jìn)一步明確目標、增強信心、不畏艱難。實(shí)驗班的同學(xué)要向本一、本二看齊；藝體班的同學(xué)絲毫不能放松文化課的學(xué)習，前期艱辛的藝術(shù)學(xué)習，已讓你們的“一只腳”跨進(jìn)高校的大門(mén)，但如若文化不達線(xiàn)，一切皆為零，三年的努力化為泡影；普通班的同學(xué)要腳踏實(shí)地，埋頭苦干，瞄準本二、本三目標�！扒匀f(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，我堅信，你們一定能跨進(jìn)理想的大學(xué)殿堂。為此，我想對你們提出幾點(diǎn)希望。
一、要有堅定的信心。
全體高三同學(xué)都要有堅定、必勝的信心，信心是動(dòng)力的源泉、成功的保證，**屆的徐剛同學(xué)入學(xué)成績(jì)還不夠四星高中擇校，但他憑借著(zhù)堅定的信念，高考以397的高分考進(jìn)全區前30名，一舉考上了東南大學(xué)！同學(xué)們，為了實(shí)現你們的理想，學(xué)校將盡最大的力量為你們學(xué)習上、生活上提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，學(xué)校將把高三這百日的工作放在首位，為高三的復習迎考開(kāi)放綠燈；學(xué)校把大批骨干教師配備在高三，他們完全有能力把你們培養成才，把你們送進(jìn)高校的大門(mén)。只要師生同心合力，眾志成城，我們完全有能力實(shí)現預定目標，打贏(yíng)這場(chǎng)攻堅之仗。
二、要有科學(xué)的方法。
高考備考既是一項艱巨的腦力勞動(dòng)，更是一場(chǎng)智慧的競爭。在這100天里，同學(xué)們要講究科學(xué)的復習方法，要虛心聽(tīng)取各科老師的意見(jiàn)，要以查漏補缺的方式，鞏固基礎知識；以反思總結為手段，構建知識體系；以培養習慣為目的，增強規范意識；以強化練習為重點(diǎn)，訓練解題能力。同學(xué)們在后期的復習中更要找準各學(xué)科的重點(diǎn)和難點(diǎn)，突破知識的盲區和誤區，合理地安排時(shí)間，既要爭分奪秒，又要做到科學(xué)有效。
三、要有頑強的毅力。
人的一生緊要關(guān)頭只有幾步，現在到了同學(xué)們邁向輝煌未來(lái)的關(guān)鍵一步。在這100天時(shí)間里，我們要以頑強的毅力、拼搏的精神，戰勝一個(gè)又一個(gè)困難。高考要考五門(mén)學(xué)科，每門(mén)學(xué)科有那么多知識點(diǎn)和能力點(diǎn)，確實(shí)不是輕而易舉就能掌握的。如果怕苦畏難，那永遠只能原地踏步，高考要贏(yíng)，贏(yíng)在頑強！在未來(lái)的100天里，同學(xué)們一定要發(fā)揚頑強拼搏、百折不饒的精神，攻堅克難，迎難而上，一定能夠創(chuàng )造輝煌。
四、要有健康的心態(tài)。
在這100天里，我們要不斷調適自己的心理，保持健康、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。高考沖刺時(shí)間緊，任務(wù)重，一百天除去考試和考前準備時(shí)間，平均一個(gè)學(xué)科不到二十天，這么短的時(shí)間，必須要求高效率、高質(zhì)量，需要同學(xué)們具備高度集中的注意力。要克服一切私心雜念，把全部精力都投入到高考復習中來(lái)。我相信同學(xué)們在未來(lái)的一百天里不會(huì )迷失方向，更不會(huì )因小失大。只要你保持健康的心態(tài)，鼓足干勁，奮力苦戰，就一定能實(shí)現自己美好的人生理想。
“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅”高三的老師們，你們是最辛苦的，又是最幸福的，你們的勤奮耕耘和無(wú)私奉獻必將收獲豐碩的回報。希望你們在最后的100天里全力以赴，不遺余力，多給學(xué)生鼓勵和幫助，做學(xué)生的知心朋友；加強對**年高考的分析和研究，探索科學(xué)有效的復習策略，增強復習的針對性和實(shí)效性。老師們，無(wú)私奉獻、嚴格要求才是對學(xué)生的真愛(ài)，對學(xué)生前途的關(guān)心才是真關(guān)心，要像愛(ài)護自己孩子一樣愛(ài)護學(xué)生，要像要求自己孩子一樣嚴格要求自己的學(xué)生，只有這樣，你才是一位真正受人尊敬的好老師。
“十年磨一劍，誰(shuí)與爭鋒；百日題金榜，舍我其誰(shuí)！”老師們，同學(xué)們，今年我們將迎來(lái)建校60周年華誕，創(chuàng )“四星高中”工作也正在緊鑼密鼓地開(kāi)展，學(xué)校非常迫切地希望**屆高三能給母校爭光，為大中帶來(lái)新的輝煌！
老師們，同學(xué)們，百日沖刺，我們敢為天下先，敢爭天下強！決戰的號角已經(jīng)吹響，讓我們共同努力，發(fā)憤圖強，讓成功的鮮花，傲然綻放在六月的大中校園！衷心祝愿全體高三將士，在**年高考中，旗開(kāi)得勝，高歌凱旋！
謝謝！
高三百日誓師講話(huà)稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家好。
非常榮幸能夠作為一名從一中走出去的畢業(yè)生代表、一名“妥妥的”“一中人”站在這里講話(huà)。
首先我來(lái)介紹一下自己。我叫陳參，是北京大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院20xx級、xxxx屆的博士畢業(yè)生，同時(shí)，也是咱們邢臺一中20xx級的畢業(yè)生。初入燕園的時(shí)候，我就曾對自己說(shuō)，我是一名土生土長(cháng)的邢臺人，我熱愛(ài)我的家鄉，熱愛(ài)這片太行山最綠的地方，來(lái)到北大，一定要不負眾望，好好讀書(shū)，將來(lái)為建設自己的家鄉、建設美麗邢臺貢獻自己的力量。因此，去年7月畢業(yè)的時(shí)候，我放棄了北、上、廣、深的工作機會(huì )，報考了咱們河北省委組織部面向北大、清華定向招聘的選調生，回到了邢臺，現在在邢臺市委組織部工作。我也以自己的實(shí)際行動(dòng)，踐行了當初我踏入燕園的諾言。
今天是個(gè)特殊的日子，因為從今天開(kāi)始，你們即將進(jìn)入高考100天倒計時(shí)的關(guān)鍵時(shí)刻。100天后，你們將迎來(lái)一場(chǎng)在在很大程度上講能夠決定你們命運的考試。在這里，作為一名過(guò)來(lái)人，同時(shí)也作為你們的大姐姐，我想說(shuō)：
第一，希望大家堅定信念、堅守理想，砥礪前行。
對于大家來(lái)說(shuō)，接下來(lái)的日子說(shuō)實(shí)話(huà)，不好過(guò)，有煎熬、有壓抑、有沮喪、也有疲憊，但是，人生的痛苦旅程是否終究能夠被穿越，取決于你心中的信念是不是一直都在。我想，支撐著(zhù)大家一路走到現在的，除了大家身上背負的父輩的希望、肩負的使命，可能更多的是我們大家自己的夢(mèng)想�！盁o(wú)跡方知流光逝，有夢(mèng)不覺(jué)人生寒”。于丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“從堅持不妥協(xié)的理想主義者起步，即使最終止步于現實(shí)主義者，還有一份不泯滅的英雄情懷，讓你在日后千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)蒼涼的現實(shí)中，使規則離理想更近一點(diǎn)，把一種夢(mèng)想，大的氣象，變成強有力的行為�！毕Ｍ蠹以诮酉聛�(lái)的這一百天中，堅定你自己的信念，堅守你自己的理想，耐得住清貧，耐得住寂寞，砥礪前行。接下來(lái)的日子，也許就是你人生中最痛苦的日子，是黎明前最黑暗的時(shí)刻，正如“白天之所以可貴，全因為黑夜。白晝與黑夜，制造了生命的節奏。也正是因為漫漫長(cháng)夜，期待黎明，我們才相信破曉之前最深沉的黑暗，是可以被穿越的，也一定能夠被穿越�！毕Ｍ蘸�，在將來(lái)的某一天，回顧起你人生中這段獨特的經(jīng)歷時(shí)，大家都能夠做到：“曾經(jīng)綻放便無(wú)悔，懂得珍惜就無(wú)憾！”
第二，希望大家有一個(gè)好的心態(tài)，心中有陽(yáng)光，腳下才能有力量。
在未來(lái)的日子里，我想大家都需要有一種清明的理性，這種理性能夠在嘈雜的物化世界中，為你的前行指明方向，為你的前行提供一種力量，但同時(shí)，大家更需要一種歡欣的感性。這種感性之心，可以使大家觸目生春，所及之處充滿(mǎn)蓬勃生機，飽含一種昂揚的斗志，心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，腳下有無(wú)窮的力量。其實(shí)，遠大理想的實(shí)現，離不開(kāi)平和的心態(tài)。這二者之間的關(guān)系，就如同風(fēng)箏和引線(xiàn)，風(fēng)箏能夠飛多高，關(guān)鍵在于心態(tài)是否平和、心靈是否舒展。理想再大，如果心態(tài)不平和、糾結如一團亂麻，也難以起飛。相反，即便理想很小，只要心是舒展的、自由的，也同樣能夠高飛。叩問(wèn)內心時(shí)，能夠不憂(yōu)不懼、無(wú)愧于心，若能如此，便已足夠。保持一個(gè)好的心態(tài)，勇敢面對學(xué)習和生活中遇到的挫折，相信大家一定能夠在挫折中獲得成長(cháng)。只要讓自己傾情投入，從中獲得寧靜從容，你就一定能夠從中找到平衡點(diǎn)，順利度過(guò)這段日后讓你難忘終身的時(shí)光。
最后，我想說(shuō)的是，很多事情都可以被比較，唯一無(wú)法比較的是經(jīng)歷；很多事情都可以被后人所超越，唯一不能超越的是生命的深度；很多情操都可以在蹉跎歲月里被粉碎，唯一不曾放棄的是對夢(mèng)想的執著(zhù)；歲月漫過(guò)回憶，只有歷經(jīng)了時(shí)間的洗刷，你才能變成更好的人。一粒種子，如果不能經(jīng)受住在黑暗土壤中的煎熬，就不會(huì )破土而出。唯有踏實(shí)努力、去除浮躁，悟出忍耐的真諦，才能扎扎實(shí)實(shí)、循序漸進(jìn)，一步一步實(shí)現自己的理想。
在這里，衷心的祝愿各位學(xué)弟學(xué)妹們順利走過(guò)這意義重大的一百天，在六月的高考季實(shí)現自己的夢(mèng)想，開(kāi)啟人生新的篇章！
謝謝大家。
高三百日誓師講話(huà)稿6
尊敬的領(lǐng)導、各位同仁，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸作為一名教師的代表，站在百日誓師的將臺說(shuō)點(diǎn)心里話(huà)。三年前，我們跨入環(huán)縣二中的大門(mén)，那是我們很多同學(xué)還對高考懵懵懂懂，甚至一無(wú)所知，每天看著(zhù)學(xué)長(cháng)們忙碌的身影，來(lái)去匆忙的腳步，廢寢忘食的學(xué)習，我們開(kāi)始了解高三，中間我們還經(jīng)歷了兩次高考，看到或者是聽(tīng)到有同學(xué)描繪高考考場(chǎng)內外的場(chǎng)景，有仰天大笑的酣暢，有悔不當初的痛苦，有古井不波的無(wú)奈，也有發(fā)揮失常的苦澀……今天，輪到我們站在高考面前。
我們該怎樣面對剩下的區區一百天時(shí)間？
在此，我謹代表高三級全體老師莊嚴承諾，在我們面對高考僅剩的一百天時(shí)間里，認真備課，勤于督導，加強服務(wù)，結對幫扶，因材施教，爭取讓每一個(gè)學(xué)生在高中的最后階段為自己的將來(lái)奠定堅實(shí)的基礎。高三僅剩一百天，但老師永遠是你們的朋友，高三僅剩一百天，但同學(xué)之情彌足珍貴，相互幫扶，我們都可以走的更遠；高三僅剩一百天，但只要我們師生戮力同心，相信其力斷金；高三還有一百天，我們還有144000分鐘，只要我們端正態(tài)度，我們可以選擇我們的未來(lái)。一百天，我們拼它一個(gè)冬去春來(lái)，博一個(gè)青春無(wú)悔！
同學(xué)們，人生就像一臺戲，它卻沒(méi)有辦法重演，因為青春一去不復返，因為人生苦短。但我們每個(gè)人都可以做自己的主宰，決定在將來(lái)的人生舞臺上出演什么樣的角色，你在這部人生的大戲里既是導演，又是主演，你決定著(zhù)劇情的發(fā)展方向，增刪著(zhù)戲的分量，也唯有你才能決定主角的品性，道德，特長(cháng)，學(xué)業(yè)水平，經(jīng)驗，成就……也只有你才能最大程度地左右戲的結局。高三我們已經(jīng)經(jīng)歷的冬的嚴寒，正在經(jīng)歷春的芬芳，相信在經(jīng)過(guò)酷夏的考驗后，我們每個(gè)人都能迎來(lái)碩果累累的金秋。在這鶯飛燕舞的日子里，我祝愿大家龍年的國考后，都能“龍飛鳳舞”，考場(chǎng)下來(lái)都能眉飛色舞。
最后，我希望大家用最響亮的聲音回答下列問(wèn)題：僅剩一百天，我們是要退縮還是要前進(jìn)？?jì)H剩一百天，我們是要上學(xué)還是要回家？?jì)H剩一百天，我們是要兒女情長(cháng)還是要潛心向學(xué)？
大家一起喊：高考，我來(lái)了，大學(xué)，我來(lái)了，高考，我可以！
謝謝大家��！
高三百日誓師講話(huà)稿7
各位領(lǐng)導、老師，xx中全體高三同學(xué)們：
大家好！首先向大家拜個(gè)晚年，祝各位領(lǐng)導、老師在新的一年身體健康、工作順利，祝愿高三的莘莘學(xué)子在新的一年心想事成，在XX年高考中如愿以?xún)�，再�?chuàng )輝煌！
今天，我們齊聚在這里，互勉互勵，同舟共濟，在激流中圓夢(mèng)，在奮斗中進(jìn)取，高考是人生的一次重大選擇，為了這一天，高中三年，尤其是高三這一年來(lái)，同學(xué)們臥薪嘗膽、奮力拼搏。乍暖還寒時(shí)有你們執著(zhù)的追求,裂日炎炎下有你們苦讀的身影,秋風(fēng)瑟瑟中有你們豪邁的激情,冬雪飄飛里有你們堅定的足跡�；叵敫咧腥�，你們有過(guò)欣喜、有過(guò)失落；有過(guò)暫時(shí)的遺憾，更有過(guò)永久的收獲。父母殷切的期望、老師期待的目光，都已化做你們心中的理想。理想是奮斗的目標，理想是人生的方向。記得有位哲人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，聰明人是不畏艱難、勇往直前，最終要達到自己的目標、實(shí)現自己理想的人。我相信，我們在座的xx中全體高三學(xué)子都是聰明人！
三年的時(shí)光里，我們全體師生朝夕相伴，一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春花季，那每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書(shū)聲朗朗的清晨，那每一個(gè)樸實(shí)真誠、燦爛如花的笑臉，那每一個(gè)激情四射、青春驛動(dòng)的身影，都將是停泊在老師們心湖中最美好的記憶。因為你們的理想彌補著(zhù)老師的遺憾，你們的努力延續著(zhù)老師的從前，你們的成功就是xx中全體教師的追求與幸福。
高中三年的時(shí)間，在人生的長(cháng)河中，只不過(guò)是短暫的一瞬，最后百日更是人生中最為關(guān)鍵的一步。在以后的時(shí)間里，老師們將潛心研究，努力工作，力求給大家最有效的指導；傾盡所有，為你們明天的揚帆做出最大的奉獻。當然，老師也會(huì )對同學(xué)們有更嚴格的要求，更真誠的期待，更艱苦的訓練 ，更直接的交流。請相信，這一切都是為了一個(gè)共同的目標，為了你們能出類(lèi)拔萃、為了你們能有更加燦爛的明天，為了你們將來(lái)面對他人會(huì )很驕傲地說(shuō)：我是xx中學(xué)的畢業(yè)生。讓我們師生在未來(lái)的日子里齊心協(xié)力，同甘共苦，共同創(chuàng )造我們的驕傲，創(chuàng )造我們的輝煌。
同學(xué)們, 今年是新課改高考的第二年，我們要作好充分的思想準備。高考復習，如同長(cháng)跑，最終成績(jì)如何，取決于長(cháng)跑中調整的步調�，F在，已經(jīng)到了最后階段—沖刺的時(shí)候了。我想告誡同學(xué)們的是，在最后的沖刺階段，仍然要以扎實(shí)應萬(wàn)變，要以堅定的信念戰勝暫時(shí)的困難，把堅定的決心、必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在心中，把無(wú)名的焦慮、不安拋除腦后，xx中全體高三教師將與你們一道攜手并肩，闊步向前，披荊斬棘，力挽狂瀾，走向你們最關(guān)鍵，也是最幸福的時(shí)刻。
十年磨一劍，今朝試鋒芒。
同學(xué)們：再搏百日，讓汗水哺育不凡；再搏百日，用智慧豐富內涵；再搏百日，憑激情創(chuàng )造燦爛；再搏百日，靠實(shí)力熬頭獨占；
山高人為峰，努力定成功！
最后，衷心祝福我們XX屆全體同學(xué)實(shí)現心中理想，再創(chuàng )高考輝煌。今天你因是xx中的學(xué)生而感到驕傲，明天xx中一定會(huì )因你的名字而感到自豪！謝謝大家。
高三百日誓師講話(huà)稿8
四個(gè)小時(shí)的長(cháng)途汽車(chē)，我終于按時(shí)趕到學(xué)校，開(kāi)始高三最后的一個(gè)學(xué)期。這一屆的孩子，即將結束高中三年一千多天的征程，走上高考的戰場(chǎng)。馬蹄得得，軍歌嘹亮。讓我聊發(fā)少年狂，放歌一曲，為他們壯行！
明天學(xué)校將召開(kāi)高三百日誓師動(dòng)員大會(huì )，這就是我的講話(huà)草稿了。今天晚上，八班的孩子們在四方閣與任課教師聚餐聯(lián)歡，氣氛融洽，看到了他們更多的可愛(ài)之處�；丶液�，奮筆書(shū)此。
一千次的瞭望，一千次的吟唱
一千次的等待，一千次的夢(mèng)想，
我們終于站到這年輕的戰場(chǎng)！
高崗上的孤松，山嵐中的夕陽(yáng)，
還有那晚霞如血的蒼茫，
雨雪風(fēng)霜，星星月亮，
見(jiàn)證了我們的失落，見(jiàn)證了我們的堅強，
見(jiàn)證了我們青春洋溢的臉龐！
吃過(guò)多少苦，摔過(guò)多少跤，
走過(guò)多少彎路，趟過(guò)多少黃沙漫漫的情殤，
我們終于站在這年輕的戰場(chǎng)！
你問(wèn)我是否準備好行裝？
你問(wèn)我是否磨礪好刀槍?zhuān)?/p>
你問(wèn)我胸腔里是否已經(jīng)熱血飛揚？
你問(wèn)我敢不敢躍馬揚鞭
把雪亮的寶劍刺進(jìn)敵人的胸膛！
我的回答只有一句：
請相信
我們是天有好兒郎！
珍惜每一寸時(shí)光，整理好我們的行裝；
講究方法和效率，銳利了我們的刀槍?zhuān)?/p>
自信和清醒，使我們熱血飛揚！
老師和同學(xué)的陪伴，父母親朋鼓勵的目光，
溫暖了我們的背影，增添了我們的力量，
讓我們吶喊一聲，呼嘯而上：
把雪亮的寶劍刺進(jìn)敵人的胸膛！
只因為我們是
天有二零一零的好兒郎！
笑傲那試卷如雪片紛飛的冰涼，
看啊，六月里丹桂火紅的碩果
正對著(zhù)我們閃亮！
你嗅到了嗎？它那誘人的清香！
最后的一百天，
同伴們，不必畏懼怯場(chǎng)！
這世界沒(méi)有絕境，只有對困境的絕望。
抓緊你的生命航船之槳，
最困難的日子需要的只是
咬牙鼓勁奮力向前闖！
最后的一百天，
同伴們，不要過(guò)早張揚！
強強相斗的戰場(chǎng)上，
一瞬間的疏忽可能需要
你用一輩子療傷！
抓緊夢(mèng)想的手哦，
鎮定每一步的緊張！
咽下苦澀的淚吧，
化解每一次的迷惘！
讓我們亮劍，
亮劍在這年輕的戰場(chǎng)！
沖鋒的號角已經(jīng)吹響，
百年列五光榮的旗幟指引著(zhù)我們的方向！
成功的大門(mén)必將為我們開(kāi)敞！
凱旋的日子，讓我們約定：
痛飲三百杯，
醉倒在沙場(chǎng)！
來(lái)吧，天有好兒郎，
請和我們一起呼喊：
讓我們亮劍，
亮劍在這年輕的戰場(chǎng)！
高三百日誓師講話(huà)稿9
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，同學(xué)們，大家好！
今天天氣很好，這么好的天氣，我想跟大家聊聊讀書(shū)的事情。
我心中很敬畏讀書(shū)人，因為我記得古人說(shuō)的一句話(huà)："讀書(shū)人魚(yú)龍變化".這句話(huà)的意思是，讀書(shū)人今天可能是一條小魚(yú)，明天可能是一條騰飛的巨龍。
今天的家長(cháng)們也很重視讀書(shū)，每次我和同學(xué)聚會(huì )大家談的最多的話(huà)題就是孩子讀書(shū)。我很欣慰，在這個(gè)俗氣的社會(huì )里，大家對讀書(shū)的認識還是統一的，大家都覺(jué)得孩子要好好讀書(shū)，要考上大學(xué)。盡管有些家長(cháng)文化程度并不高，但是他們還是想盡一切辦法讓孩子好好讀書(shū)。
然而有些同學(xué)想法很多，有的同學(xué)認為讀書(shū)沒(méi)什么用。這件事真是非常奇怪，文化程度不高的家長(cháng)都覺(jué)得讀書(shū)很重要，偏偏是我們一些讀書(shū)人在談?wù)?讀書(shū)無(wú)用"論。奇怪，真奇怪！我想，那些同學(xué)可能是看到社會(huì )上有些人，盡管沒(méi)讀大學(xué)，也賺了大錢(qián)�？墒悄切┩瑢W(xué)沒(méi)有注意一個(gè)比例的問(wèn)題，那些沒(méi)讀書(shū)卻發(fā)了財的人畢竟是少數��！什么叫賺大錢(qián)？我也跟大家說(shuō)幾個(gè)人吧，阿里巴巴總裁馬云，杭州師范大學(xué)畢業(yè)；百度總裁李彥宏，北京大學(xué)畢業(yè)；新東方創(chuàng )始人俞敏洪，北京大學(xué)畢業(yè)；京東商城總裁劉強東，中國人民大學(xué)畢業(yè)。
讀大學(xué)有什么用？我的回答是：沒(méi)讀過(guò)大學(xué)的人，沒(méi)有資格去思考讀大學(xué)有什么用。
未來(lái)是知識經(jīng)濟時(shí)代，就要多讀書(shū)。擯棄那些無(wú)用的無(wú)聊的讀書(shū)無(wú)用論吧，讀書(shū)年代我們只管讀書(shū)的事情。
我們在場(chǎng)的每個(gè)同學(xué)心中一定都有一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)想將在一百天后的高考考場(chǎng)上綻放出嬌艷的花朵。有位詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)，人生的過(guò)程中若沒(méi)有賽場(chǎng)，所有的夢(mèng)想與努力就都沒(méi)有見(jiàn)證。那么我要說(shuō)，高考就是我們見(jiàn)證夢(mèng)想花開(kāi)的時(shí)刻。寒窗十二載，數日決高下。高考，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站；高考，是放飛夢(mèng)想的平臺。
臺灣著(zhù)名作家龍應臺對兒子安德烈說(shuō)："兒子，我要求你認真讀書(shū)，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為我想你將來(lái)?yè)碛懈噙x擇的權力，選擇有意義有時(shí)間的'工作，而不是被迫去謀生。"是的，說(shuō)得多好啊，如果你足夠優(yōu)秀，你便擁有了大把的選擇機會(huì )，否則你只能被迫謀生。
我們剛剛過(guò)了新年，過(guò)年期間我想同學(xué)們可能見(jiàn)過(guò)許多男女相親的事情�，F在的社會(huì )風(fēng)氣非常俗氣，我把它稱(chēng)作"三天愛(ài)情".什么叫三天愛(ài)情？第一天，男孩子女孩子見(jiàn)面，如果同意了，第二天男方交給女方禮金（奉新行情一般十五萬(wàn)，交十萬(wàn)都不行，男方家長(cháng)說(shuō)，這十五萬(wàn)太多了，我先交十萬(wàn)吧，女方家長(cháng)說(shuō)，不行，你以為這是買(mǎi)房，按揭付款�。�，錢(qián)交清了，婚姻就定了；第三天，錢(qián)交清了，女孩就跟男孩走了，速戰速決。這就是三天愛(ài)情！我想問(wèn)問(wèn)你們，這就是你們將來(lái)想要的愛(ài)情嗎？我想問(wèn)問(wèn)你們，這就是將來(lái)你們想要的人生嗎？
這顯然不是你們想要的人生。
今天我要對你說(shuō)，同學(xué)，你是一個(gè)讀書(shū)人，你的將來(lái)不是被迫去謀生，你的人生應該有更多的選擇機會(huì )。你未來(lái)的人生里應該有風(fēng)花雪月，應該有琴棋書(shū)畫(huà)，應該有詩(shī)詞歌賦，應該有浪漫優(yōu)雅，應該有悠閑旅游，你們未來(lái)的人生應該是：有夢(mèng)，有遠方。
這些話(huà)，我不會(huì )對田里辛勤勞作的農民說(shuō)；這些話(huà)，我也不會(huì )對工廠(chǎng)里汗流浹背的工人說(shuō)；這些話(huà)，我也不會(huì )對街邊寒風(fēng)中的小販說(shuō)。這些話(huà)，我要對你們說(shuō)，因為你們是高中生，因為你們是讀書(shū)人，因為你們已經(jīng)讀了十二年的書(shū)。
今天我要對你說(shuō)，同學(xué)，你始終要記住，你是一個(gè)讀書(shū)人，你要以飽滿(mǎn)的斗志，萬(wàn)分的努力，發(fā)揮出最佳水平，為自己十二年的讀書(shū)生涯交上一份最完美的答卷！
可是我們有些同學(xué)還在渾渾噩噩，天天玩手機，經(jīng)常睡覺(jué)，學(xué)習打不起精神。
我問(wèn)她：馬上高考了，你為什么不努力？他說(shuō)，老師，我反正考不起大學(xué)的。
多么令人心寒的回答。
我希望同學(xué)們都問(wèn)問(wèn)自己，說(shuō)這句話(huà)時(shí)，你對得起自己的良心嗎？你們現在已經(jīng)十八歲了，已經(jīng)成年了。十八年中，有六年是父母在精心照看著(zhù)你，有十二年是在學(xué)校讀書(shū)，也就是說(shuō)你們的十八年，一直在向父母索取，向家庭索取��！父母不一定是希望要考取名牌大學(xué)，而是要你努力，努力，努力！
今天我要對你說(shuō)，同學(xué)，即使你考大學(xué)一點(diǎn)希望都沒(méi)有，你也必須萬(wàn)分努力，因為這是做人的良心，做人的責任。你們的身后有父母、有老師，有朋友滿(mǎn)懷期待的目光。
今天我要對你說(shuō)，同學(xué)，認真拼搏吧，夢(mèng)想那么美，萬(wàn)一實(shí)現了呢？每年的高考都會(huì )涌現很多平時(shí)名不見(jiàn)經(jīng)傳的黑馬。
你，你，你，就是那匹黑馬！ 還有的同學(xué)說(shuō)，老師，復習好累��！累死人，吃不消��！
我告訴你，讀書(shū)就要吃苦，現在是為夢(mèng)想拼搏，更應該吃苦。今天我要對你說(shuō)，同學(xué)，不讀書(shū)，不吃苦，你要青春干什么？
也許，我們過(guò)去的實(shí)力與別的同學(xué)比還有一些差距，也許我們的過(guò)去遭遇了許多失敗，但是那只是過(guò)去，我們還有今天，還有明天，還有100天。什么叫失��？失敗就是我們暫時(shí)還沒(méi)有成功，失敗的未來(lái)就是成功。
同學(xué)們，人要往前看，不要回頭看。過(guò)去不等于未來(lái)，成功在未來(lái)，在一百天后的高考考場(chǎng)上。我們現在要以百倍的信心去迎接高考，迎接未來(lái)。
當然，成功還需要全力以赴。有人曾說(shuō)：成功靠的是百分之一的靈感加百分九十九分的努力。我說(shuō)他錯了，成功必須是百分之百的努力，只有全力以赴才能造就成功。大家想想，開(kāi)水燒到九十九度開(kāi)得了嗎？開(kāi)不了。
這一百天里，當你全力以赴去為自己的夢(mèng)想而沖刺，你將收獲成功的美麗。
同學(xué)們，還有一百天，這一百天是我們享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光�；旧倌�，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
同學(xué)們，還有一百天，這一百天里，只要我們咽得下苦澀的淚水和汗水，只要我們有摔倒后再爬起來(lái)的堅強和倔強，只要我們有勝不驕、敗不餒的心態(tài)和意志，只要我們全力以赴，那么在暴風(fēng)雨過(guò)后的美麗的彩虹必將是屬于我們的。
同學(xué)們，讓我們滿(mǎn)懷信心、全力以赴地向夢(mèng)想奮進(jìn)吧！我堅信，六月的三中校園，六月的我們，一定會(huì )創(chuàng )造青春的輝煌！
高三百日誓師講話(huà)稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位學(xué)生家長(cháng)、親愛(ài)的同胞們，同學(xué)們：
大家下午好！
在距高考100日之際，學(xué)校領(lǐng)導、學(xué)生家長(cháng)、高三年級全體師生齊聚一堂，為xxxx高考吶喊助威。沒(méi)有慷慨激昂的文字，沒(méi)有激情飛揚的演講，我今天的講話(huà)也許會(huì )給大家以失望。今天，我只是以一位師長(cháng)身份對高三學(xué)子100天備考的叮囑，以一位長(cháng)者的身份就我對高考的理解和思考與大家共饗。
一、百日備考在高考備考中的戰略地位
100天，從數據的角度來(lái)看，只占據高中三年大概１/22的時(shí)間，但其戰略意義地位卻非常重要，準確的講，應該是高考備考的黃金時(shí)期。
�。ㄒ唬⿵慕虒W(xué)理論角度來(lái)看
距高考100天，正處于第一輪復習完成，向第二輪復習的過(guò)渡時(shí)期，如果說(shuō)整個(gè)高中階段是“編網(wǎng)”過(guò)程，那最后100天就是“收網(wǎng)”了。厚積薄發(fā)，所以這個(gè)時(shí)期是學(xué)習成績(jì)快速提升的一個(gè)階段，這就是我說(shuō)它是黃金時(shí)期的教學(xué)理論理由。
�。ǘ⿵纳蠈酶呷龜祿䜩�(lái)看
我對上屆高三距高考100天以前的幾次月考平均分及高考平均分做了一個(gè)統計，給大家以思考。
上屆高三前六次月考文科成績(jì)分別為343、353、391、414、421、393分，高考文科平均分為478分，理科前六次分別為359、398、411、383、422、403分，高考理科平均分479分。我想特別說(shuō)明的是，高考平均分是包括所有專(zhuān)業(yè)生在內的數據。為什么要說(shuō)明，我以第八次月考數據進(jìn)行對比大家也就一目了然了。第八次月考文科平均為402分，如果去掉專(zhuān)業(yè)生分，平均分為438分，理科平均420分，去掉專(zhuān)業(yè)生分，平均為431分。
上述分析不難看出，距高考100天前的第六次月考與高考平均分差文理都在80分左右，如果不包括專(zhuān)業(yè)生，甚至可能達100分左右。這就是我稱(chēng)其為黃金時(shí)期的數據依據。
二、百日備考，我們應調整心態(tài)，相信自己
�。ㄒ唬┱{整心態(tài)的前提是正確認識高考
走上教師崗位，高考便成為了我生活的主旋律。我常常思考一個(gè)問(wèn)題，高考是什么？
我因高考走出了農村，改變了身份，最初的我認為高考是一場(chǎng)改變生存狀態(tài)的殘酷競技；長(cháng)期的高三教育教學(xué)鉆研，我繼而認為高考是一場(chǎng)關(guān)乎學(xué)生文化素養、心理狀態(tài)、身體素質(zhì)比拼的游戲；人到中年，經(jīng)常參加不同層次的同學(xué)聚會(huì )，經(jīng)歷高考與否在很大程度有決定了人們生活觀(guān)念、說(shuō)話(huà)方式，所以有時(shí)想，其實(shí)高考是一場(chǎng)由粗俗到文雅的洗禮；從縣城到省城，一屆又一屆的學(xué)生走上工作崗位，每次學(xué)生聚會(huì )，總有一匹又一匹高考成績(jì)并不理想，但人生走勢卻非常優(yōu)秀的黑馬，高考是什么。使我再一次陷入對高考的重新思考。
每一個(gè)人在不同的人生階段都有自己的主要角色與主要任務(wù)。目前，我們的主要角色是學(xué)生，主要任務(wù)是高考。作為一個(gè)高考考生，如果你能排除雜念，專(zhuān)注于學(xué)習；如果你能爭分奪秒，奮勇拼搏；如果你能及時(shí)總結，不斷改進(jìn)；如果你能不畏艱難，鍥而不舍；如果你能不過(guò)分計較考分名次，從容淡定；如果你能困難之中幫扶他人，善解人意……孩子，即使你高考分數不太理想，這又有什么問(wèn)題呢？或許是你以前基礎不太好，或許是你高考發(fā)揮失誤……但老師要告訴你，你是一個(gè)成功的高考考生。
你想想，專(zhuān)注、勤奮、堅毅、反思、淡定、善良……這是什么？這是一個(gè)成功者必備的基本素養。孩子們，高考如果對你們不公正，保持這些素養，生活一定會(huì )還你們一個(gè)公道，你們的人生一定會(huì )成功而又充滿(mǎn)幸福感！
驀然回首，原來(lái)，高考只是對每個(gè)年青人以人生態(tài)度的檢驗。孩子們，100天，所有關(guān)心你們的長(cháng)者真正在乎的只是你們的人生態(tài)度而已！
�。ǘ┫嘈抛约旱那疤崾钦_定位自己
不是每一道高考試題都是給每一個(gè)考生預備的，不是每位考生站在100天的起跑線(xiàn)上的位置都是一樣的。由此決定每個(gè)考生升學(xué)目標也是不同的，所以每一位考生的復習方法也不能照搬同一模式。
正基于這一前提，高考目標是二本、三本線(xiàn)的學(xué)生應該把復習重點(diǎn)定位在送分題和基礎題部分；一本目標的學(xué)生應該在確保前兩種題拿分的同時(shí)關(guān)注中檔題和部分綜合題的復習；準備沖刺名校的考生應更多關(guān)注中檔題和綜合題的強化訓練。
每次考試，我們在對待自己的總分與單科分數上也要正確定位，忽略自己曾經(jīng)已經(jīng)荒廢的學(xué)業(yè)時(shí)間，忽視人家已經(jīng)確立起來(lái)的優(yōu)勢科目而一味攀比，說(shuō)句不中聽(tīng)的話(huà)，這既是自討沒(méi)趣，也是對人家曾經(jīng)付出的努力的不尊重。因此，尊重歷史，正視現狀，奮起直追，著(zhù)眼未來(lái)，正確定位，這才是負責任的態(tài)度，這才是高考考生良好的心態(tài)。
孩子們，大家記住我今天送給你們的一句話(huà)：我們要學(xué)會(huì )用調整自己的心態(tài)來(lái)改變自己的生活。
三、百日備考，我們實(shí)現高考成績(jì)突破要注意哪些事項
�。ㄒ唬┱J真制訂學(xué)習計劃，不打“游擊戰”
關(guān)于學(xué)習計劃的制定我特別強調幾點(diǎn)：
1.這100天將要到來(lái)的幾次大考和幾件重要事宜“排摸”清楚，做到心中有數，并將之按進(jìn)度列入到個(gè)人的復習安排中，不要讓事情來(lái)安排你，導致手忙腳亂。
2.合理分配你在家庭與學(xué)校的學(xué)習任務(wù)，做到充分提高單位時(shí)間的學(xué)習效率
要根據學(xué)校和家庭地點(diǎn)的不同，設計兩個(gè)側重點(diǎn)不同的方案。適合獨自復習、需要大塊時(shí)間記憶背誦的知識點(diǎn)，盡量在家里復習；而各種疑難、需要求助于老師或同學(xué)的，則留在學(xué)校里完成。
3.計劃的制定既有宏觀(guān)的，也有微觀(guān)的，甚至細微到睡覺(jué)如何催眠都要做好計劃。比如睡覺(jué)前背一背語(yǔ)文默寫(xiě)內容，背一背英語(yǔ)范文，既能鞏固基礎知識，又能保證睡眠質(zhì)量，這是一件兩全其美的辦法。
�。ǘ┱J真落實(shí)基礎過(guò)關(guān)，不“欠賬”
年級百日備考有一項重要的計劃，即基礎知識檢測過(guò)關(guān)。為什么在這樣緊張的時(shí)間段我們會(huì )把基礎知識檢測過(guò)關(guān)做為一項重中之重的工作呢？其理由不外乎如下兩點(diǎn)：
1、國家教育考試部考試中心公布的高考試題評價(jià)標準中明確交待了高考要考查基礎知識。
理由二：高考考查每一項能力都必須以相應的基礎知識為載體，什么是載體？簡(jiǎn)單地舉個(gè)例子，比如你要喝水嘛，你必須有杯子，我不用杯子我用瓶子，瓶子就是載體，你總得有個(gè)載體。高考考查任何一項能力，基礎知識是載體，沒(méi)有一道題是躲開(kāi)基礎知識考查能力的。所以，基礎識記知識不到位，基本概念解讀不到位，基本公式原理理解不到位，學(xué)科術(shù)語(yǔ)表述不到位，是影響你高考能力考查最基本也是最重要的因素。
大家要記住一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：高考真正拉開(kāi)考生分數差距的是基礎知識扎實(shí)不扎實(shí)，概念理解到不到位的問(wèn)題，所以越是臨近高考就越要回歸到基礎知識上來(lái)，落實(shí)基礎知識過(guò)關(guān)絕對不能“欠賬”。
最后100天，不管是附中還是我們廣益，我們都將把這一措施作為高考備考的基本策略。我們根據下發(fā)的基礎知識精要每天都安排了基礎知識過(guò)關(guān)的任務(wù)，每天都有一個(gè)基礎知識統一集體過(guò)關(guān)的時(shí)間，同學(xué)們一定要擠出閑余時(shí)間，加緊落實(shí)基礎。
�。ㄈ┱J真把握課堂40分鐘，不走神
根據我的觀(guān)察，我們現在存在一定數量的同學(xué)上課時(shí)脫離老師的講課，自己獨立自主地進(jìn)行復習，這是一個(gè)非常危險的信號。我多次對大家強調我對高考解讀的一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：高考是考老實(shí)人的，老實(shí)人是高考真正的受益者。
老實(shí)有很多方面，如老老實(shí)實(shí)的高考態(tài)度，不盲目拔高自己的高考目標；老老實(shí)實(shí)考試，試卷中的每一分的價(jià)值是等同的；當然最關(guān)鍵的老實(shí)便是老老實(shí)實(shí)聽(tīng)課，向課堂40分鐘，要質(zhì)量。
理由很簡(jiǎn)單，因為高三的老師對于高考考綱的理解、重點(diǎn)難點(diǎn)的把握，肯定比高三學(xué)生更有經(jīng)驗。因此，學(xué)生必須上課時(shí)腦子跟著(zhù)老師的思路去“轉”，這可以說(shuō)是高考成功的重要法寶。
�。ㄋ模┱J真對待錯題，不留漏洞
我發(fā)現很多同學(xué)都擁有自己的錯題集，這是一個(gè)很好的習慣。最后100天，既是落實(shí)基礎回歸教材的一個(gè)過(guò)程，又是一個(gè)查漏補缺的一個(gè)過(guò)程。
錯題集是我們復習過(guò)程中的重要財富，它直接反映出我們的知識缺陷、思維不足和方法的不當，是查漏補缺的有效手段。（當然，錯題集中的錯題是經(jīng)典性的，有代表性的，不是眉毛胡子一把抓）所以我們應多從所做的題目中總結歸納找方法，并由此解決各種問(wèn)題，這是一個(gè)學(xué)習能力升華和提高的過(guò)程。尤其在高考前幾天，錯題集更是能讓我們溫故而知新的一條捷徑。
�。ㄎ澹┬睦頊蕚涞轿�，自覺(jué)克制不良習慣
心理準備到位，我在這里主要強調我們每一位孩子的高三學(xué)生的心理角色要到位。我們是僅剩下百日備考的高三學(xué)生，所以，我們要心無(wú)旁騖，潛心向學(xué)。
比如手機、mp3/4問(wèn)題。根據本學(xué)期年級第一個(gè)班主任會(huì )議的決議，宣布一條鐵的紀律：手機、mp3/4必須由老師或父母保管，否則后果自負。
�。┏Ｒ幖o律到位，自覺(jué)消除不良影響
我有一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：一切以備戰高考為自己不遵規守紀的言行找理由都是對高考的一種褻瀆。
原因很簡(jiǎn)單，違反規則本身就完全背離了高考的基本考查原則，是使自己遠離自由幸福生活的罪魁禍首。如果從高考備考的角度來(lái)講，我們只有如往常一樣，遵守常規紀律，才會(huì )在備考過(guò)程中有著(zhù)一種任爾風(fēng)吹雨打，勝似閑庭信步的從容之感。
�。ㄆ撸﹦谝萁Y合到位，自覺(jué)遵守作息時(shí)間
離高考越近，越要特別注意勞逸結合，不要成天悶在屋子里。感覺(jué)自己疲憊了，就找同學(xué)或老師或父母聊聊天，緩解一下的情緒；晚餐后，與或同學(xué)或父母散一散步，聊一聊學(xué)習感受，談一談生活感悟……其實(shí)這種溝通更能使你感受到高考成功不是一個(gè)人孤軍奮戰，能找到集體的歸屬感與溫馨感。
�。ò耍┥攀碃I(yíng)養到位，自覺(jué)加強體育鍛煉
隨著(zhù)高考的越來(lái)越臨近，氣溫就越來(lái)越高，路邊小販的油炸食品、冷飲店的冰激凌、奶茶、暴飲暴食的習慣等等都是高考健康的殺手。務(wù)必引起大家的高度警惕！
適量的體育鍛煉是保持良好身體狀態(tài)，精神狀態(tài)，競技狀態(tài)的前提，因此，我們的課間跑步，我們體育鍛煉課的集體跑步務(wù)必堅持！
孩子們，關(guān)于100天我們實(shí)現高考成績(jì)突破的注意事項，細心的同學(xué)會(huì )發(fā)現其實(shí)我只講了三個(gè)關(guān)鍵詞：認真、自覺(jué)、到位。希望能對大家有所幫助！
四、百日備考，我代表高三年級的全體老師說(shuō)一說(shuō)心里話(huà)
�。ㄒ唬┪覀儗Υ龑W(xué)生的態(tài)度：不放棄任何一位學(xué)生
今天，我們年級全體學(xué)生齊聚一堂，我們也有很大一部分學(xué)生家長(cháng)參與其中，我們每一位老師都能捂著(zhù)胸口說(shuō)：“我們從沒(méi)有放棄過(guò)任何一位學(xué)生�！蔽覀冎孕南ＭM我們最大的努力，讓我們13屆的每一位孩子能走進(jìn)全日制本科大學(xué)的校門(mén)。這是我們對每一位學(xué)生負責，也是對每一個(gè)家庭負責。
�。ǘ┪覀儗Υぷ鞯膽B(tài)度：我們將在這未來(lái)的100天里，恪盡職守，全力付出，我深信，我們全體老師能做到按時(shí)到位，老實(shí)值班，良心到位，職責到位。
在這個(gè)年級組建之初，在一個(gè)家長(cháng)會(huì )上我說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：我說(shuō)三年，我們本著(zhù)三個(gè)不后悔的原則生活，學(xué)習，成長(cháng)。即學(xué)生努力了，學(xué)生不后悔；家長(cháng)用心了，家長(cháng)不后悔；老師到位了，老師不后悔。
五、百日備考，我也想對家長(cháng)說(shuō)一說(shuō)心里話(huà)
�。ㄒ唬┖儆H子活動(dòng)感想：
今年寒假，我們年級開(kāi)展了一個(gè)“我與孩子一起沖高考”的親子活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)我們倡議學(xué)生家長(cháng)寒假陪伴孩子一起進(jìn)行高考備考，記錄下孩子每天的學(xué)習情況，幫助孩子進(jìn)行基礎知識過(guò)關(guān)，并每天寫(xiě)下自己陪伴感受。其中有很多令我感動(dòng)的記錄本。（展示親子記錄本精品）
其實(shí)，這個(gè)活動(dòng)的安排是我自己身為家長(cháng)的一個(gè)體會(huì )。記得我兒子讀高一時(shí)，我們一家子住附中。某天路遇我師傅，師傅看著(zhù)我們兩夫婦每天兩個(gè)校區來(lái)回跑，感覺(jué)非常辛苦。便勸我道：“你們兩口子一個(gè)當年級組長(cháng)，一個(gè)當班主任，工作已經(jīng)夠累夠忙的了，兒子又聽(tīng)話(huà)，這又何苦呢？”
一方面我知道師傅心痛我們，另一方面我非常誠懇地告訴師傅我的心里真切的感受。我不是擔心兒子不聽(tīng)話(huà)，我只是在享受一種難得的親情。我說(shuō)：“三年后，兒子進(jìn)大學(xué)了，想見(jiàn)他一面，非得到假期不可；十年后，他有女朋友了，想他回家過(guò)個(gè)年，還要看情況；再過(guò)十年，他成家了，他已為人父，為人夫，看他一眼，還非得到他家里面去做客不可。兒子真正完全屬于我的時(shí)光，便只剩下這難得的三年了，此時(shí)不守，更待何時(shí)？”
近兩年來(lái)，我們夫婦每天往返于兩個(gè)校區，晚上回去給兒子做個(gè)宵夜，早晨給他做個(gè)早餐，沒(méi)有一點(diǎn)累，也沒(méi)有一點(diǎn)忙的感覺(jué)，因為我們在充分享受我們應該屬于自己的親情。
我今天之所以說(shuō)我的經(jīng)歷，更重要的是告訴每一位孩子，父母辛辛苦苦陪著(zhù)你沖刺高考，并不是在對你進(jìn)行監督，我相信你們的父母也如我們一樣，只是在履行自己的義務(wù)，只是想充分享受這無(wú)法再進(jìn)行復制的親情，只是想讓每一位孩子感受到高考沖刺路上不孤獨。孩子們，請理解更要尊重珍惜這份愛(ài)。這份愛(ài)不求回報，但你們只有勤懇扎實(shí)的學(xué)習與生活態(tài)度才能與這份愛(ài)相匹配。一家子才能真正其樂(lè )融融，充分享受自己的親情。
當然，作為教育工作者，我也想向家長(cháng)們建議陪孩子沖刺高考時(shí)遵循的幾個(gè)原則。
�。ǘ┙ㄗh陪讀家長(cháng)遵循的幾個(gè)原則
1.當好后勤部長(cháng)
2.只問(wèn)耕耘，不問(wèn)收獲
3.不可太忙自己,更不可為孩子太忙.(孩子在家期間最好不要應酬，至少不要在家里有應酬；最好是靜靜地陪著(zhù)孩子，悄悄地關(guān)注孩子，陪他看看書(shū)，關(guān)注他的情緒，把一切不利因素消滅于無(wú)形之中。)
4.家校之間的聯(lián)系是孩子真正的防火墻（不必經(jīng)常來(lái)學(xué)校,但一定要能經(jīng)常與學(xué)校聯(lián)系）
因為今天是一個(gè)以孩子們沖刺高考的百日動(dòng)員會(huì )，所以這些原則不展開(kāi)闡述，今后的家長(cháng)大家上，我們再做進(jìn)一步探討。
孩子們，百日動(dòng)員，就必定會(huì )有宣誓，大家也許會(huì )對誓詞抱有很大的期望。所以接下來(lái)，我想提前把誓詞給大家看一看，然后再給大家解讀一下。
誓詞：
在高考僅剩下100天的日子里，驅除雜念，點(diǎn)亮心燭，誠心向學(xué)。我謹以合格的高三考生的名義起誓：
我們堅決做到
認真制訂計劃，不打“游擊戰”；
認真落實(shí)基礎，不“欠賬”；
認真把握課堂，不走神；
認真對待錯題，不留漏洞。
心理準備到位，自覺(jué)克制不良習慣；
常規紀律到位，自覺(jué)消除不良影響；
勞逸結合到位，自覺(jué)遵守作息時(shí)間；
膳食營(yíng)養到位，自覺(jué)加強體育鍛煉。
我們將以自己的實(shí)際行動(dòng)，實(shí)踐自己的諾言。
宣誓人：
誓詞解讀，非常遺憾，誓詞沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有豪邁的口號，也許會(huì )讓大家失望，甚至在誓詞中給你們的要求也只是定位“合格的高三考生”。其實(shí)這個(gè)誓詞我只是一位高三教師對每一位孩子的叮囑，我只是想傳達一個(gè)信號，面對高考，我們最需要的是一種老老實(shí)實(shí)的人生態(tài)度。如果大家在這100天真正能做到誓詞中所說(shuō)的，不管是老師，還是你們的家長(cháng)，我們都能從內心深處為你們感到驕傲！
孩子們，高考不只是一次簡(jiǎn)單的文化測試，他是一次身體的比拼，一次毅力的較量，一次心理的考驗，也是一次人生的洗禮。高考不是求學(xué)的終點(diǎn)，他只是我們中學(xué)階段的總結性測試，也是我們求學(xué)路上一個(gè)新的起點(diǎn)。高考不是一考定終身的殘酷競技，他只是一場(chǎng)關(guān)于人生態(tài)度的檢驗。
我們只要豪情滿(mǎn)懷，就會(huì )有永不停息的奮斗；只有學(xué)會(huì )勤懇踏實(shí)，才能讓自己所學(xué)顆粒歸倉；只有堅忍不拔，才能砥礪人生無(wú)往不利的鋒芒；只有學(xué)會(huì )團結協(xié)作，才會(huì )讓自己心有所屬；只有學(xué)會(huì )從容淡定：才會(huì )讓高考水到渠成！唯有如此，我們才能真正領(lǐng)略高考魅力所在！我們才可締造自己精彩人生��！
最后，我再一次叮囑每一位高三學(xué)子，認真、自覺(jué)、到位；我期待六月的廣益，百日過(guò)后歡笑開(kāi)妍，六月廣益牛氣沖天！
高三百日誓師講話(huà)稿11
各位老師、同學(xué)們：
今天是2月25日，明天就是距高考100天的時(shí)間了，我很高興由高三級部組織的這次迎高考百日誓師大會(huì )，在這里和大家一起感受一種挑戰人生沖刺氣氛，剛才白振龍校長(cháng)、李付彬主任以及學(xué)生代表都做了很好的發(fā)言，我深有同感，也深表贊同，下面我想結合我自身的體會(huì )和有關(guān)材料，與同學(xué)們談一下高考中需要注意的一些問(wèn)題，以此共勉：
一、正確理解高考的意義，準確為自己定位
1．高考是一次全國性的選拔人才的大型考試，雖然它存在著(zhù)這樣、那樣的弊端，但它是經(jīng)過(guò)長(cháng)期實(shí)踐，現時(shí)仍在實(shí)行，并將在一定時(shí)間內繼續實(shí)行的競爭機制，總體來(lái)說(shuō)，它是公平的，它是在同等條件下，對大家過(guò)去一階段所取得的好學(xué)習成績(jì)的一個(gè)綜合考查。擇優(yōu)錄取是任何競爭機制都必須遵循的原則。所以作為高中學(xué)生，首先要認識到自已越優(yōu)秀越有可能被選中，我們應當通過(guò)自已的不斷努力，來(lái)不斷提高自已的成績(jì)，來(lái)不斷地適應這種選拔的需要，來(lái)實(shí)現我們的理想和希望
2．高考是實(shí)現我們人生目標的一個(gè)最輝煌的山峰。為了能在高考中取得優(yōu)越的成績(jì)，作為剛剛起步走向高考的我們，應當把心中對高等學(xué)府的期盼，對美好未來(lái)的憧憬轉化
為自已不斷努力的動(dòng)力，這種動(dòng)力會(huì )始終激勵我們自強不息，這種動(dòng)力會(huì )迫使我們勇往直前、義無(wú)反顧。但是在中學(xué)生朋友中，普遍存在著(zhù)幾種不良的思想情緒：一是自覺(jué)水平低下，毫無(wú)希望而喪失信心的低落情緒；二是自以為是，高傲自大、目空一切的狂人思想；三是“只許成功，不準失敗”，一旦失敗就“無(wú)顏見(jiàn)家中父母”的高壓心理。這幾種情緒都是要不得的，都將影響我們的進(jìn)取，都可能直接導致失敗，因此要奉勸那些目空一切者：你敢保證你一定考得取清華北大嗎？要提醒那些悲觀(guān)失望者：條條大路通羅馬，高考不是唯一的出路，更何況高考的錄取率在70%以上，只要是付出了努力的人都會(huì )得到相應的回報。要告誡那些壓力過(guò)大的同學(xué)：謀事在人，成事在天，你的心理負擔只會(huì )蒙蔽了你的心智，反而不利于發(fā)揮你正常的水平。
3．適時(shí)制定階段性目標，是不斷取得進(jìn)步的關(guān)鍵
同學(xué)們制定自已的目標，要遵循心理學(xué)中的“最近發(fā)展區”原理。把桃子掛在高處，如果猴子跳一跳能夠得到，那么它就會(huì )想方設法去做，如果掛得太高，猴子無(wú)論如何夠不到，那么猴子就會(huì )放棄。同樣，如果對于一個(gè)班級里面三、四十名的同學(xué)來(lái)說(shuō)，一下子把自已的目標定在“清華、北大”，那么這對于他來(lái)說(shuō)等于沒(méi)有目標，如果先把目標制定在普通本科，那么他就覺(jué)得很有希望，從而不斷地為此奮斗，而一個(gè)月下來(lái)，他進(jìn)步到二十名左右，那么他就可以將目標改為重點(diǎn)本科，再過(guò)一個(gè)月，他又進(jìn)步到十名左右，他就可
以再適當提高自已的目標，所以大家一定要先制定一個(gè)適合自已的、通過(guò)努力能夠實(shí)現的目標，等這個(gè)目標可以實(shí)現了，再慢慢地提高，千萬(wàn)不要好高騖遠，否則會(huì )適得其反。進(jìn)入高三階段，學(xué)習強度大，來(lái)自各方面的壓力多，很容易造成心理上的種種不適。如對成績(jì)的憂(yōu)慮，對前途的擔心，對父母嘮叨的反感，對沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)的厭煩，對即將到來(lái)的高考的恐懼，甚至對好成績(jì)的嫉妒等等。我們要用成熟的心態(tài)來(lái)對待這種心理不適現象。我們有勇氣來(lái)對待所有的這一切，因為我們18歲，我們成熟了！我們要正確評估自己，給自己一個(gè)準確的定位。作為即將參加高考的高三學(xué)生，應該找準自己在班級、年級的位臵，給自己確立一個(gè)通過(guò)努力能夠實(shí)現的目標，這樣才能找到自信，體會(huì )進(jìn)步。只有有了這種準確的定位，我們才能坦然和自得，從而擁有一個(gè)良好的心情，也才會(huì )有更大的進(jìn)步。
二、注重自己的成績(jì)與進(jìn)步，輕松愉快的學(xué)習
有兩位同學(xué)，他們進(jìn)入高三的時(shí)候，基礎一樣的差，兩位老師分別對他們進(jìn)行輔導，A老師先讓甲學(xué)生做簡(jiǎn)單的題目，并告訴他，你做得很好，比上次有進(jìn)步，因此這位學(xué)生每次拿到題目都會(huì )盡快的完成，迫不及待地請老師批閱、點(diǎn)評；而B(niǎo)老師則讓乙學(xué)生做中等難度的題目，然后總是指出這些題目都不難，與高考的題目相比較要容易得多，你一定要更加努力，你才有希望。漸漸地乙同學(xué)總是不愿來(lái)接受輔導，平時(shí)看見(jiàn)老師也躲得遠遠的，半年下來(lái)，甲同學(xué)進(jìn)步很大，乙同學(xué)卻我行我素，原地踏步。
這件事當然可以從很多方面分析其成敗得失，但我這里要指出的是A老師的做法讓甲同學(xué)知道自已會(huì )了什么，取得了什么成就，B老師的做法讓乙同學(xué)越學(xué)越知道自已的不足，但效果卻截然不同，這就是時(shí)下很多專(zhuān)家都在研究的“成功教育”與“成功學(xué)習”。作為學(xué)生老是學(xué)而知不足，就會(huì )覺(jué)得自已這也不懂、那也不懂，結果會(huì )信心大減，而一個(gè)小小的成績(jì)，卻會(huì )使學(xué)生的身心得到愉悅，從而增加進(jìn)一步探求的欲望，一個(gè)小小的提高，會(huì )使人感到意外的驚喜，從而增強對自已的信心。
所以奉勸中學(xué)生朋友，在學(xué)習的過(guò)程中，一定要多考慮自已學(xué)會(huì )了什么，有多少進(jìn)步，取得了什么成就，使自已身心愉快，充滿(mǎn)信心。
三、發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，科學(xué)有效地聽(tīng)好每一節課
作為老師，為了能在短短的一節課中，讓你學(xué)到最多的知識，會(huì )竭盡所能，精心設計好每一節課的教學(xué)內容，精選的題目都有明確的目的，所授知識、方法都具有代表性，但是在很多同學(xué)的眼中，老師的課就是“幾個(gè)概念+幾個(gè)例題+幾種解法”，這樣的認識非常的膚淺，這樣的同學(xué)學(xué)習知識很被動(dòng)，沒(méi)有能有效地領(lǐng)略老師的意圖。為了能夠深刻體會(huì )老師的意圖，同學(xué)們聽(tīng)課時(shí)必須發(fā)揮自已的主觀(guān)能動(dòng)性，必須有自已的思想，必須主動(dòng)去研究老師的課，對于每一節課大家不妨在認真聽(tīng)講的基礎上思考一些問(wèn)題。我們只有在學(xué)習的過(guò)程中，學(xué)思結合，將很多問(wèn)題“類(lèi)化”、“方法化”、“模型化”、“系統化”才能將實(shí)踐上升到理論高度，使自已對問(wèn)題的
認識更加成熟、更加完備。
四、認真對待每一次考試，絕不放過(guò)每一道做錯的題目
考試，正是對你所掌握知識程度的一個(gè)考查，他的目的在于弄清楚你學(xué)會(huì )了什么？還有什么不會(huì )？因此我們在慶幸自已取得成就的同時(shí)，絕對不可放棄自已出現的每一個(gè)錯誤，這個(gè)錯誤正是你學(xué)習的漏洞所在，正是你知識體系的斷層所在，正是你邏輯推理有誤的體現。所以緊抓住這個(gè)錯誤，從錯誤著(zhù)手，找出問(wèn)題的關(guān)鍵之所在，打破砂鍋問(wèn)到底，究竟是什么導致了我的錯誤，是某一個(gè)概念不清，還是某個(gè)方法不會(huì )，或某種演繹不到位？因為知識具有系統性，一步不懂，整個(gè)知識鏈就斷了，凡涉及這一點(diǎn)的題目都會(huì )出錯，所以建議大家對待錯誤就象對待敵人一樣，要將它徹底消滅，絕不能浮光掠影，草草了事。有的人簡(jiǎn)單地將很多錯誤歸結為粗心，其實(shí)我們學(xué)習中出現的錯誤往往都不是偶然的，你認為是粗心，但下次遇上還會(huì )錯，是因為你對某個(gè)問(wèn)題沒(méi)有足夠的經(jīng)驗，沒(méi)有深刻的認識，你的觀(guān)點(diǎn)、你的意識、你的思維都有必要做進(jìn)一步的修正，所以，第一，請同學(xué)們準備一本筆記本，凡出現錯誤，及時(shí)記錄在案，并標明出自何處，認真寫(xiě)出出錯原因和正確解法，并反問(wèn)自已，是否我再也不會(huì )犯同樣的錯誤？第二，有不懂的問(wèn)題，盡量向老師請教，并非只有老師才能幫你解答，而是因為老師會(huì )疹斷出你出錯的真正原因，找出你知識體系中的盲點(diǎn)，給你的最合理的建議和解決的方案。
五、把握遺忘規律，適時(shí)做好復習工作
高三百日誓師講話(huà)稿12
今天我們在這里隆重集會(huì )，舉行20xx屆“高考百日誓師”大會(huì )，在此，我代表學(xué)校向辛勤工作在高三教學(xué)一線(xiàn)的老師們表示衷心的感謝，向你們致以崇高的敬意！向刻苦學(xué)習、努力拼搏的高三全體同學(xué)致以誠摯的問(wèn)候！
同學(xué)們！三年前，你們帶著(zhù)心中的理想來(lái)到赤峰二中，為了這個(gè)理想，你們寒暑不停、風(fēng)雨無(wú)阻。三年來(lái)，你們勤奮學(xué)習，奮勇拼搏，不斷磨礪自己，大家在課堂中汲取知識，在活動(dòng)中展示才華，在競賽中脫穎而出。你們沒(méi)有辜負老師和父母的期望，以?xún)?yōu)異的成績(jì)和出色的表現，為學(xué)校贏(yíng)得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)。你們將一生之中最美好時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，鐫刻在赤峰二中的每一片花葉之上，每一寸土地之中。這一切都將成為你們心中最美好的記憶。在最后的100天里，你們不但要開(kāi)出美麗快樂(lè )的花朵，更要結出健康香甜的果實(shí)。
同學(xué)們，再過(guò)100天，你們將帶著(zhù)祖國的召喚，帶著(zhù)父母的期盼，帶著(zhù)老師的厚望，帶著(zhù)自己的憧憬，去迎接人生中最重要的挑戰――高考。這最后的100天，它可以創(chuàng )造奇跡，可以讓你們夢(mèng)想成真。同學(xué)們，你們要集中精神，心無(wú)旁騖，拋開(kāi)一切雜念，拋棄一切包袱，排除一切干擾，與高考無(wú)關(guān)的念頭不要想，與高考無(wú)關(guān)的事不要做，全身心投入到緊張的復習備考中去。
“狹路相逢勇者勝，勇者競爭智者贏(yíng)”。后期的學(xué)習中，我們會(huì )遇到來(lái)自各個(gè)方面的困難和壓力，所有的同學(xué)都要有直面困難的勇氣，堅持到底，永不言棄，全力以赴；都要保持良好的心態(tài)，勤于思考，善于總結。以自己的聰明才智，以勇往直前和忘我的精神贏(yíng)得效率，贏(yíng)得主動(dòng)，贏(yíng)得成功。
同學(xué)們，人生的意義在于奉獻和進(jìn)取，生命的價(jià)值在于拼搏和奮斗。三年來(lái)，你們已經(jīng)用自己的努力播下希望的種子。此時(shí)此刻，我們還完全來(lái)得及把握自己命運之舟的方向和速度。我衷心期待全體高三同學(xué)只爭朝夕，奮發(fā)向上，珍惜每一天，走好每一步，走好你們人生旅程中最重要、最難忘、也是最美好的100天。
同學(xué)們，今天和大家一起參加誓師大會(huì )的，還有高三的全體老師。為了把你們送到理想的彼岸，老師們嘔心瀝血，奮力拼搏，他們是赤峰二中最辛苦的人。我提議，讓我們以熱烈的掌聲感謝老師們的辛勤付出！“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅�！弊鹁吹睦蠋焸�，在你們的身上，承載著(zhù)社會(huì )、家長(cháng)的重托，承載著(zhù)學(xué)校的希望和期盼，在最后的100天里，你們會(huì )更加辛苦，更加勞累，希望老師們再接再厲，為實(shí)現20xx年高考新的突破做出新的更大的貢獻！
同學(xué)們，看著(zhù)你們臉上洋溢著(zhù)的微笑，看著(zhù)你們身上散發(fā)出來(lái)的青春活力，我們相信，20xx年的赤峰二中，曾經(jīng)創(chuàng )造過(guò)無(wú)數奇跡的赤峰二中，比過(guò)去的任何一年都更加豐富和美麗。我們期待著(zhù)，春雷之后，是一個(gè)繁盛的夏季；夏雨來(lái)時(shí)，是930朵綻放的幸福之花！
最后，我衷心地祝愿，高三全體同學(xué)在20xx年的高考中旗開(kāi)得勝，高奏勝利凱歌，走進(jìn)心目中理想的大學(xué)！
謝謝大家！
高三百日誓師講話(huà)稿13
老師們、同學(xué)們：
下午好！
踏著(zhù)金秋穩健的腳步，吮吸著(zhù)豐收醉人的花香，XX年高考正和這個(gè)黃金般的季節向我們走來(lái)！今天，我們歡聚一堂，舉行高三誓師大會(huì )，吹響實(shí)現我們人生理想的集結號，發(fā)出我們人生攻堅的進(jìn)軍令，擂響我們前進(jìn)的戰鼓，合奏我們必勝的鏗鏘曲！
我非常高興能和大家并肩站在這青春的戰場(chǎng)，分享這具有里程碑意義的重要時(shí)刻！我代表學(xué)校向同學(xué)們表示真誠的祝福，祝愿你們經(jīng)過(guò)最后九個(gè)月的不懈努力，百尺竿頭，更進(jìn)一步，譜寫(xiě)青春的華章，高考金榜題名！
近年來(lái)，在上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，全體教職員工同心同德、團結協(xié)作，鼓足干勁，自我加壓，積極探索教育教學(xué)的新方法、新途徑，克服重重困難，在教育教學(xué)的各個(gè)方面都取得了優(yōu)異的成績(jì)，學(xué)校穩步發(fā)展，整個(gè)校園呈現出文明向上、平安和諧的良好局面。
我們這一屆高三，從XX年秋天一路走來(lái)，已經(jīng)取得了許多令人矚目的成績(jì)：高一、高二階段，我們在各種統考中均取得了很好的成績(jì)；進(jìn)入高三，在五市三區第一次聯(lián)考中，我們的成績(jì)穩居同類(lèi)學(xué)校前列，你們是新區一中的光榮和驕傲！
同學(xué)們，十幾年的寒窗苦讀，堅定了我們心中的理想。而今，XX年高考只剩下100多天了！100天，一定會(huì )突飛猛進(jìn)、創(chuàng )造奇跡；100，一定能收獲累累、鑄就輝煌！
為了這奇跡和輝煌，我們學(xué)校領(lǐng)導和全體老師將繼續發(fā)揚務(wù)實(shí)苦干的拼搏精神、協(xié)同作戰的團隊精神、開(kāi)拓創(chuàng )新的進(jìn)取精神、辛勤耕耘的奉獻精神，想同學(xué)們之所想、急同學(xué)們之所急，為大家做好勤務(wù)員，把各項工作做得更實(shí)、更好！
為了創(chuàng )造奇跡和輝煌，在此，我給大家提出幾點(diǎn)希望：
第一、要充分利用時(shí)間。緊緊抓住中學(xué)階段的最后時(shí)光，和老師的復習保持步調一致，同時(shí)更要利用好自主學(xué)習時(shí)間，查缺補漏或者鞏固優(yōu)勢。要注意時(shí)間安排的計劃性，既要有月計劃、周計劃、更要有每天的學(xué)習計劃，一定要確保學(xué)習計劃的完成和落實(shí)，嚴格要求自己，執行計劃不動(dòng)搖、不懈��！
第二、做學(xué)習的主人。改變被動(dòng)作業(yè)、被動(dòng)學(xué)習的習慣。人生關(guān)鍵時(shí)期，要有亮劍精神，時(shí)時(shí)保持臨戰狀態(tài)。每道題的完成，每次作業(yè)、每次練習，都要有限時(shí)的觀(guān)念和意識，不拖沓、不磨蹭、力爭做到短時(shí)高效！印度偉大詩(shī)人泰戈爾說(shuō)：只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng )造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱！同學(xué)們，創(chuàng )造我們XX的天堂，努力請從今日始！
第三、要有良好的心態(tài)。今天的高考的競爭，其實(shí)是心理素質(zhì)的競爭。我們不能盲目自大，要有跳出學(xué)校、跳出蘇州找對手的眼光和氣度！我們更不能妄自菲薄，滅自己的志氣，要看看全省考生找位置！絕不要患得患失。蘇軾說(shuō)得好：天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒。為什麼能夠這樣呢？因為大勇之人，胸懷大志，目標高遠，氣度非凡！讓我們都能成為胸懷大志，目標高遠，氣度非凡的人吧！
第四、要有咬定青山不放松的堅強意志。風(fēng)華正茂十幾載，擊水揚波青春路，我們流了多少汗，讀過(guò)的書(shū)籍壘成山，做過(guò)的習題積成海，我們花了多少精力，苦煉十八般武藝，為的就是XX過(guò)關(guān)斬將、蟾宮折桂！常言道：“行百里者半九十�！弊詈笠怀掏亲顬槠D苦難行的。同學(xué)們，無(wú)論前進(jìn)的道路多么崎嶇難行，都不要放棄，堅持到底才能勝利。請大家牢記：海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰，只有會(huì )當凌絕頂，才能一覽眾山��！
親愛(ài)的同學(xué)們，請記住翅膀是屬于藍天的，珍惜我們美好的青春年華，讓你的生活在XX年煥發(fā)出最絢麗的光彩吧！讓我們攜手前行，共同創(chuàng )造新區一中XX年高考新的輝煌！
我堅信：我們的目的一定會(huì )實(shí)現，也一定能實(shí)現！
謝謝大家！
高三百日誓師講話(huà)稿14
老師們，同學(xué)們：
今天是一個(gè)特殊的日子，是一個(gè)讓我們在座的每一個(gè)人刻骨銘心的日子。距離高考還有一百天，從今天開(kāi)始，我們就要整裝上陣，作最后的進(jìn)軍，挺進(jìn)神圣莊嚴的高考考場(chǎng)�？紙�(chǎng)如同戰場(chǎng)，戰場(chǎng)必須決勝。為了在高考中取得輝煌的戰績(jì)，今天我們在這里隆重集會(huì )，舉行黃岡天有高中XX屆高三百日沖刺誓師大會(huì )，為同學(xué)們擂響出征的戰鼓，吹響進(jìn)軍的號角！如果說(shuō)中學(xué)生活是一場(chǎng)萬(wàn)米長(cháng)跑，那么終點(diǎn)就是萬(wàn)眾矚目的高考，這天就是最緊張，最刺激，最變幻莫測，最富有挑戰性的沖刺階段。此時(shí)也許你已大汗淋漓，精疲力盡，但你必須咬緊牙關(guān)，瞄準終點(diǎn)，奮勇沖刺。因為同學(xué)們都知道，高考是人生關(guān)鍵的一步，是人生重大的轉折，只有領(lǐng)取到高考的通行證，才能跨進(jìn)大學(xué)殿堂。它對翻開(kāi)我們生命樂(lè )章的嶄新一頁(yè)有著(zhù)不可估量的作用。他可能會(huì )讓你的人生如詩(shī)如歌，可能會(huì )讓你的夢(mèng)想絢麗如虹；可能會(huì )讓你擁有實(shí)現雄心壯志的更大舞臺，可能會(huì )讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。怎樣才能打好高考之戰，實(shí)現人生的美好夢(mèng)想呢？在此，我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)要求和希望。
第一，認清高考形勢，堅定必勝信念
俗話(huà)說(shuō)：“欲勝人，先勝己�！备呖紡土曋斜３直貏俚男拍钍欠浅Ｖ匾�。同學(xué)們每個(gè)個(gè)體的生命都是一座核反應堆，潛藏著(zhù)巨大的生命核能。但為什么有的核反應堆發(fā)生了核裂變，產(chǎn)生了巨大的核能，有的卻不能？這是因為后者缺少中子轟擊，這個(gè)中子就是自信，只有當你樹(shù)立起自信心的時(shí)候，你的生命核能才可能被激發(fā)。請記著(zhù)這句話(huà)：“如果你堅信你能行，你就一定能行；你如果認為自己不行，行也不行”。即使在你的努力沒(méi)有取得立竿見(jiàn)影的效果時(shí)，也不要灰心喪氣。要堅信有付出就會(huì )有回報，有耕耘就會(huì )有收獲。
第二，確定奮斗目標，頑強拼搏進(jìn)取
樹(shù)立自信之后，各層次同學(xué)要根據自己的情況，給自己準確定位。與去年同期相比，這次調研考試預估本科分數線(xiàn)為430分，但分數不是一成不變的，人的潛力是很大的。400分以上的同學(xué)都有沖擊本科的希望。同學(xué)們要根據自己在年級的名次給自己準確定位。優(yōu)秀生要確保本一，沖擊名校；中等生能上本一沖本一，能上本二沖本二，進(jìn)不了本二上本三，進(jìn)了高校再圖發(fā)展。430分以上的學(xué)生不能麻痹大意，稍有懈怠就可能滑到線(xiàn)下； 430以下的學(xué)生，只要信心十足，方法對頭，奮勇拼搏，很可能就是黑馬，這100天之內什么奇跡都可能發(fā)生。高考是實(shí)力之爭，不相信運氣，更不相信眼淚。愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。人生能有幾回搏，今日不搏更等待何時(shí)？我校上一屆就有一些原本成績(jì)較差的學(xué)生在最后100天頑強拼搏最后創(chuàng )造了奇跡。因此，要拼搏就要有永不言敗的不服輸精神，就要有不達目標誓不罷休的精神，就要有堅韌頑強的恒心毅力，就要有戰勝一切困難的英雄氣概。要拼搏還要惜時(shí)，時(shí)間對每個(gè)人都是個(gè)常數，拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。時(shí)間就像海綿里的水，擠之則有，不擠則無(wú)。進(jìn)入沖刺階段，時(shí)間是用分秒計算的，要珍惜每一分每一秒的時(shí)間。要拼搏還要能吃苦，吃得苦中苦，方能拿高分�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)”“苦心人天不負”“苦功夫何處下？三更燈火五更雞”這些至理名言，充分說(shuō)明吃苦對于成功是多么重要。高考自有險阻，苦戰方能過(guò)關(guān)！
第三，講究備考策略，落實(shí)復習計劃
備考策略對路是高考成功的關(guān)鍵。要想策略對頭，首先必須認識你自己。要承認人與人之間的差異，根據自己的實(shí)際情況確定復習策略。高考要的是總分，考慮問(wèn)題要建立在總分的提高上。所以在復習過(guò)程中，要兼顧各學(xué)科均衡發(fā)展，切忌喜歡哪一科就只在這一科上使勁�？荚�、練習不能一味地專(zhuān)撿難題去做，不管是哪個(gè)層次的學(xué)生都要重視基礎題和中檔題的訓練，中游及中游偏下的同學(xué)更要重視，要力爭 “基礎題不失分，中檔題多得分，高檔題得點(diǎn)分”。高考各科試題易、中、難題目的比例是3：5：2，就是說(shuō)中低檔題占到80%，如果每科能拿住這80%，總分就是600分，上重點(diǎn)就沒(méi)有問(wèn)題，退一步說(shuō)拿到70%，總分可達525分。這次考試成線(xiàn)在470－520之間的同學(xué)要實(shí)施“110戰略”，平均每門(mén)110分，總分550分，那么你的本科目標就能實(shí)現了。優(yōu)等生要高度重視自己的弱勢學(xué)科，要 “揚長(cháng)補弱并舉，千萬(wàn)不能揚長(cháng)棄弱”，要看到你的長(cháng)分空間主要在弱勢學(xué)科。策略對頭了，還要根據自己的實(shí)際情況制定科學(xué)的復習計劃。進(jìn)入高三以來(lái)，一些同學(xué)表面上整天忙忙碌碌，而在具體事情上卻不知道在忙什么。越忙心里越?jīng)]底，無(wú)形之中增添了一種煩惱與緊張。所以，一定要強迫自己做事要有計劃性，計劃要細化并落實(shí)到每一天每一個(gè)時(shí)段。計劃要有針對性、全局性和可操作性。針對性，就是要具體到每學(xué)科的具體內容，帶著(zhù)問(wèn)題去復習。對于有弱科的同學(xué)，時(shí)間可略向弱科傾斜，重點(diǎn)突破弱科的基礎知識和題目，切不可為了弱科丟了強科。全局性，就是不能顧此失彼，不能出現英語(yǔ)成績(jì)上去了，數學(xué)成績(jì)卻下降的現象�？刹僮餍�，就是不讓計劃成為擺設，要合理安排，便于檢查對照，做到學(xué)科交替復習，文理興趣互補。另外，計劃要留有余地，不要 “滿(mǎn)打滿(mǎn)算”。要給自己留一點(diǎn)機動(dòng)和思悟省察的時(shí)間，以便對照計劃每日三省吾身，及時(shí)補救，切實(shí)做到 “日清、周清、月清”，不在二輪復習中再留下死角和盲點(diǎn)。
第四，優(yōu)化學(xué)習方法，提高復習效率
工欲善其事，必先得其器。對同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這個(gè)利器就是科學(xué)的學(xué)習方法。好的方法，可以取得事半功倍的效果。
首先，要善于對考試中暴露的問(wèn)題進(jìn)行歸類(lèi)。每次考試結束試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，要將各科存在的問(wèn)題放在一起分類(lèi)，對每一類(lèi)問(wèn)題制訂出不同的策略。第一類(lèi)問(wèn)題是會(huì )的卻做錯了的題；第二類(lèi)問(wèn)題是模棱兩可似是而非的問(wèn)題；第三類(lèi)問(wèn)題是根本不會(huì )的題。合理的策略應該是：消滅第一類(lèi)問(wèn)題；攻克第二類(lèi)問(wèn)題；暫放第三類(lèi)問(wèn)題。有的同學(xué)是重點(diǎn)攻第三類(lèi)問(wèn)題；輕視第二類(lèi)問(wèn)題；忽略第一類(lèi)問(wèn)題。自以為將難點(diǎn)攻下來(lái)了，一切問(wèn)題就可以迎刃而解了。這套方案對于個(gè)別同學(xué)可能有效果，但對于絕大多數同學(xué)收效甚微，經(jīng)常是事倍功半，決不可取。
其次，要對錯誤進(jìn)行準確具體的定性定量的分析。比如，對第一類(lèi)錯誤不能籠統地說(shuō)成是“粗心”，要具體到審題錯誤、計算錯誤、抄寫(xiě)錯誤、涂改錯誤等等。定量就是將考試的全部科目而不是一個(gè)科目放在一起分析，查出每種錯誤共有幾處。
再次，要定目標。定目標就是將定量找出的每一種錯誤，設定為一個(gè)目標值，在經(jīng)過(guò)幾次考試將其逐步減少以至趨向于零。最好能專(zhuān)門(mén)準備個(gè)“備忘錄”，逐次統計，看這類(lèi)錯誤減少了沒(méi)有，目標的達成度如何。第二類(lèi)問(wèn)題主要是自己記憶不牢，理解不深，運用不活的問(wèn)題。對這類(lèi)問(wèn)題一定要突出重點(diǎn)，要全力以赴，集中火力攻克它。進(jìn)入高三復習階段，一定要突出地將第二類(lèi)問(wèn)題視為重點(diǎn)。首先要搞清楚它是屬于哪章哪節哪個(gè)或哪幾個(gè)知識點(diǎn)的問(wèn)題。第二要在搞懂弄通上下功夫。首先翻翻書(shū)，找到那章那節那個(gè)知識點(diǎn)，認真讀讀，深入思考，細細回味經(jīng)過(guò)這個(gè)過(guò)程還搞不懂，就要請教老師和同學(xué)了。即使你自認為搞懂了，最好也要請教，印證一下你的思路是否清晰，你的分析是否全面，你的解答是否完整等。接下來(lái)就是找類(lèi)型題演練鞏固，沒(méi)有一定題量的積累是達不到舉一反三，運用自如的水平的。當經(jīng)過(guò)考試驗證第二類(lèi)問(wèn)題已經(jīng)攻克，就可以向第三類(lèi)問(wèn)題進(jìn)攻了。如果進(jìn)入最后階段，在時(shí)間安排上已經(jīng)不可能，那就不是暫放了，那就要徹底放棄。不可能人人都考取北大清華，不可能都進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校。找準自己的位置，才能成為勝利者。有得必有失，無(wú)失便無(wú)得。如果哪都放不下，就可能越學(xué)問(wèn)題越多，越多越著(zhù)急，越著(zhù)急則攻著(zhù)這點(diǎn)想著(zhù)那點(diǎn)，學(xué)習著(zhù)這科惦記著(zhù)那科，結果是哪也沒(méi)弄通，哪都沒(méi)搞透，情緒越來(lái)越煩躁，心情一團糟，形成惡性循環(huán)。因此，聰明的孩子，理智的學(xué)生，決不會(huì )落入這樣的惡性循環(huán)中，而是把會(huì )做的題題都做對，把能拿的分都拿到，對那些跳一跳也摘不到的果子那就別再跳。另處，課堂上要跟著(zhù)老師步子走。高三的老師都是很敬業(yè)的，整天研究討論的內容就是高考考什么、不考什么、怎么考；也最了解自己學(xué)生的情況，所以他們的教學(xué)具有很明確的針對性。但是有的同學(xué)自以為是，課上不聽(tīng)，搞自己的一套，結果走了彎路。要知道，課堂40分鐘損失了，課后100分鐘也補不回來(lái)。特別是當老師講到屬于你的第二類(lèi)問(wèn)題時(shí)，一定要瞪起眼睛，豎起耳朵認真聽(tīng)。這是你模棱兩可似是而非的問(wèn)題。你模糊在何處？差在哪里？問(wèn)題的癥結究竟在哪？這是你重點(diǎn)要解決的問(wèn)題，一定要搞明白，弄懂弄通，不達目的決不放過(guò)。如搞不明白課后還要追問(wèn)。當老師講到屬于你的第三類(lèi)問(wèn)題時(shí)，能聽(tīng)進(jìn)多少算多少。這樣方法對頭，重點(diǎn)突出，效果會(huì )更好。
第五，積極調整心態(tài)，合理安排作息
進(jìn)入沖刺階段，考試相對較多，考試成績(jì)會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生巨大的心理壓力。要學(xué)會(huì )給自己積極的心理暗示，比如， “我是一高學(xué)生，我能行！”“這次考試我已盡心盡力了，盡吾志焉而不能至者，可以無(wú)悔矣” “人都有考順之時(shí)，也有別扭之日。這次考砸了，下次一定能考好�！逼鋵�(shí)，考試成功的標志有兩條：一是只要將自己的水平正常發(fā)揮出來(lái)了，就是一次成功的考試。二是不要橫向與其他同學(xué)比，要縱向與自己的過(guò)去比。而有的同學(xué)總是把自己和最好的同學(xué)比，跟自己過(guò)不去。結果越比越?jīng)]信心，越比對自己越懷疑，越比熱情越低。要力戒急躁情緒，要學(xué)會(huì )給自己喝彩。你每消滅一個(gè)小問(wèn)題，要為自己喝彩；每攻克一個(gè)小困難，要為自己喝彩。一次次的成功體驗，會(huì )使你的自信心更強，學(xué)習熱情更高，心情越來(lái)越輕松，便會(huì )積小勝為大勝，這樣就進(jìn)入了一種良性循環(huán)狀態(tài)。
高三學(xué)習強度大，更要注意勞逸結合。該吃就吃，該睡就睡，該活動(dòng)就活動(dòng)，學(xué)會(huì )自我調節，合理安排時(shí)間，注意健康用腦。不要靠熬夜出成績(jì)，成績(jì)與時(shí)間不是簡(jiǎn)單的正比關(guān)系，成績(jì)與有效的時(shí)間才成正比，關(guān)鍵是要提高效率。學(xué)習越是緊張，越要抽出一些時(shí)間，有意識地進(jìn)行適當的體育鍛煉，課間一定要出來(lái)活動(dòng)，充分利用體育課和課間操。保持適當的運動(dòng)量，睡的香，吃的甜，心情會(huì )更舒暢。心情好了，精力足了，精神旺了，效率才能越來(lái)越高，成績(jì)才能越來(lái)越好。
今天，我們老師和同學(xué)們們一道參加誓師，這表明，老師和同學(xué)們不僅是師生關(guān)系，更是同舟共濟榮辱與共的戰友。為了讓08屆航船抵達勝利的彼岸，老師們夙興夜寐，嘔心瀝血，奮力拼搏，煩惱著(zhù)你們的煩惱，幸福著(zhù)你們的幸福。我提議，讓你熱情的掌聲響起，給你親愛(ài)的老師以欣慰和力量。
在此，我還要對老師們提幾點(diǎn)要求：
第一，發(fā)揚拼搏精神，全面關(guān)愛(ài)學(xué)生。高三學(xué)生苦，老師也苦。但我們老師要進(jìn)一步發(fā)揚不怕吃苦，連續作戰的精神，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急。寧可自己流汗，不讓學(xué)生流淚；寧可自己掉肉，不讓學(xué)生掉隊。
第二、研究三個(gè)“文本”，合理安排復習。認真學(xué)習仔細研究《考試說(shuō)明》、“高考試題評價(jià)報告”和近三年高考試題，把握高考走向，明確XX年高考的發(fā)展趨勢，確保高三教學(xué)方向清晰化。要通過(guò)學(xué)習，準確把握考查內容的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)，提高復習的針對性，增強對命題方向的預測，使考試內容和能力要求落實(shí)到教學(xué)過(guò)程之中。第三、落實(shí)教學(xué)常規，優(yōu)化備考環(huán)節。第二輪復習是學(xué)生高考成敗的關(guān)鍵。面對知識跨度大、綜合性強的實(shí)際情況，二輪復習必須做到三個(gè)優(yōu)化。一是優(yōu)化集體備課，提升備課質(zhì)量。備課要認真分析學(xué)情，分析每個(gè)考點(diǎn)的能力要求，定準教學(xué)的標尺；充分挖掘考點(diǎn)之間的內在聯(lián)系，為學(xué)生自主復習指明方向。二是優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率。要加強對二輪復習的主要課型——專(zhuān)題復習課和試題講評課的研究，落實(shí)“三講”“三不講”的教學(xué)原則（講學(xué)生不易理解或容易理解錯誤的地方；講學(xué)生似懂非懂容易被忽視的地方，講學(xué)生只知其一不知其二的“二”的地方。學(xué)生已經(jīng)會(huì )的不講，學(xué)生自己能學(xué)會(huì )的不講，講了學(xué)生也不會(huì )的不講）。三是優(yōu)選精選試題，提高訓練質(zhì)量。堅持 “老師多做題，學(xué)生少做題；老師精選題，學(xué)生做好題；堅決刪去偏難怪題”的原則。在訓練中，要強化矯正意識，發(fā)現學(xué)生在知識和能力方面的缺陷要抓住不放，及時(shí)選編矯正練習加以補救。
老師們，同學(xué)們：百日沖刺大進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響，高三軍團整裝待發(fā)。在你們即將踏上充滿(mǎn)荊棘和變數，同時(shí)又充滿(mǎn)光榮和夢(mèng)想的征途之際，我謹用教學(xué)樓上的這副對聯(lián)為你們壯行：
十二載厲兵秣馬欲酬壯志。
一百天臥薪嘗膽誓闖雄關(guān)。
高三百日誓師講話(huà)稿15
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好。
今天是20xx年2月27日，對在座的各位同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)不尋常的日子。今天過(guò)后意味著(zhù)你們已經(jīng)年滿(mǎn)18周歲，已經(jīng)是一位成年人了。今天距離20xx年的高考還有100天。最后這備考的100天，你們該怎樣度過(guò)。古語(yǔ)說(shuō)：行百里者半九十，要走一百里路，走了九十里才算是一半，雖然只剩下10里，卻要花費一半的精力和體力。前面的90多天，作為老師我見(jiàn)證了你們每一天的的勤奮努力。你們每天行色匆匆，即使中午還惦記回家做題，每天晚上總要奮斗到凌晨。900多天天天如此。在這最后的100天，除了一如既往的勤奮之外，你們還要有自己的目標。要有每天的目標，每一科的目標，每一個(gè)階段的目標，以及最終的目標�？鬃诱f(shuō)：取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，無(wú)所得也。說(shuō)的是即使我們追求高遠的目標，有時(shí)也就只能得到中等結果；如果追求的是中等目標，最終也就得到一個(gè)一般的結果；如果只是稀松平常的有一個(gè)目標，恐怕最后就沒(méi)有什么收獲了。
老舍先生在他的散文《抬頭見(jiàn)喜》里有這樣一段記敘，他說(shuō)在他中學(xué)的某一個(gè)春節，因為頭一次改用陽(yáng)歷，舊歷的除夕必須回到學(xué)校去，不準請假，而此時(shí)家里只有老母親一個(gè)人。當他仿佛失了感覺(jué)一般來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，學(xué)監先生正在學(xué)監室門(mén)口站著(zhù)，學(xué)監先問(wèn)他：“回來(lái)了？”老舍行了一個(gè)禮。學(xué)監先生點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著(zhù)叫了老舍一聲說(shuō)：“你還是回去吧�！崩仙嵩跁�(shū)中寫(xiě)道：這一笑，永遠印在我心中。假如我將來(lái)死后能入天堂，我必把這一笑帶給上帝去看。
當我看到這一段文字的時(shí)候，我的臉上也掛上了一抹微笑。這位老師臉上當時(shí)該是怎樣的一副充滿(mǎn)體諒和關(guān)愛(ài)的表情啊。對待我的學(xué)生我有過(guò)這樣的微笑嗎？在我學(xué)生心中我是否也留下了能讓他要拿去給上帝看的微笑呢。在這最后的100天，我想我還有這樣表達的機會(huì )。
上周的星期二，天上飄了細碎的雪花，在學(xué)校文聯(lián)的群里，唐老師寫(xiě)了這樣的一首詩(shī)，我想讀給大家聽(tīng)：
他鄉春雪本地霜，躑躅無(wú)痕伴斜陽(yáng)。
急著(zhù)單杉衣袖挽，忙加冬襖袖腿長(cháng)。
童生備考熱血涌，老夫督戰圣心藏。
耐得百日或冷暖，譽(yù)滿(mǎn)桑梓不言涼。
我跟唐師相識有二十多年了，在我讀書(shū)的時(shí)候唐師就在當班主任，我當時(shí)看到這首詩(shī)有感而發(fā)應和了一首，題目叫“贊唐大人”：
師者整日為雛忙，無(wú)暇顧及衣短長(cháng)。
偶有興致展文墨，赤子圣心蘊衷腸。
望君數載如一日，早晚披辰就月光。
徒兒學(xué)成雞報曉，才與東風(fēng)道暖涼。
“唐大人”之說(shuō)，我是這樣想的在你們這些孩兒們眼中老師是大人，而老師的終身使命就是讓每一個(gè)學(xué)生都成為一個(gè)大寫(xiě)的“人”，老師自己首先也是一個(gè)大寫(xiě)的人。在你們的身邊，有父母大人，老師大人，大人們的心懷如此，你們又何以為報？
今天我寫(xiě)了一首詩(shī)，代表老師表達我們的美好祝愿，請同學(xué)們和我一起大聲地讀出來(lái)好嗎：
春天的誓言
十八成人立天地，百日誓言蕩豪氣。
昨日還是雛鷹鳥(niǎo)，今朝已盼翱翔季。
晝夜不息苦耕耘，私心雜念棄擲地。
大人眼中孩兒輩，云端振翅沖天際。
六月再有捷報傳，定是我輩金榜題。
在這個(gè)100天的節點(diǎn)，為了100天后學(xué)生的成功，為了三年來(lái)家長(cháng)的重托，為了譜寫(xiě)赤峰二中輝煌的篇章，我最后代表高三全體老師，在這里莊嚴宣誓，在未來(lái)的100天里我們要做到――立足課堂查缺補漏耐心輔導精批精改把握方向點(diǎn)撥思想至誠關(guān)愛(ài)保駕護航信心百倍斗志昂揚奮戰白日再創(chuàng )輝煌。
謝謝大家。
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