（優(yōu)選）特崗教師工作鑒定

　　在快速變化和不斷變革的今天，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作鑒定吧。工作鑒定是對一個(gè)階段的學(xué)習或工作進(jìn)行回顧檢查并分析評價(jià)，我們該怎么寫(xiě)工作鑒定呢？下面是小編幫大家整理的特崗教師工作鑒定，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

特崗教師工作鑒定1

　　時(shí)光荏苒，一年在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄的滑過(guò)，在這一年中，在園領(lǐng)導和各位同事的關(guān)心愛(ài)護下，是我對自己充滿(mǎn)信心的過(guò)程，當然更是我快速成長(cháng)的過(guò)程！靜下心來(lái)，我對這一年自己的方方面面做一個(gè)全面的自我鑒定。

　　首先，在這一年里，我擔任中班的英語(yǔ)教學(xué)工作。在抓好班級英語(yǔ)教學(xué)的同

　　時(shí)，還帶動(dòng)老師們做好全園的英語(yǔ)環(huán)境創(chuàng )設，為幼兒提供一個(gè)良好學(xué)習英語(yǔ)的氛圍，各班有英語(yǔ)區及雙語(yǔ)區，給幼兒充分的視覺(jué)感官，更能激發(fā)他們學(xué)習英語(yǔ)的興趣。利用晨間晚會(huì )期間，培訓教師們學(xué)習日�？谡Z(yǔ)100句，讓她們在幼兒一日生活中能貫穿英語(yǔ)日�？谡Z(yǔ)，提高師資英語(yǔ)水平，從而達到全園上下人人學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)，使我園幼兒沉浸在學(xué)英語(yǔ)的快樂(lè )氛圍之中。

　　幼兒教育事業(yè)是一份需要用愛(ài)去耕耘的事業(yè)。幼兒教育更是一份神圣的工作！在全社會(huì )呼喚師德的形勢下，我有這樣一份以愛(ài)為主題的工作，我愛(ài)我身邊的孩子，我愛(ài)我的.工作。在工作中我也常常會(huì )這樣子想：“假如我是孩子�！薄凹偃缡俏业暮⒆��！薄蔽視�(huì )怎么做？”那樣的話(huà)我就不會(huì )為孩子暫時(shí)達不到標準而急躁，不會(huì )為孩子不小心犯錯而指責，更多的是理解，寬容，尊重，愛(ài)。

　　在日常的工作中，我能認真的完成各項工作任務(wù)，課前認真備好每一節課，準備好所要用到的教具以及好豐富有趣的教育教學(xué)活動(dòng)，上課時(shí)平等對待每一個(gè)孩子，給每一個(gè)孩子都有一個(gè)充分展示自己的機會(huì )，還給膽小的孩子多一些愛(ài)護，給注意力容易分散的孩子多一些鼓勵，給體弱的孩子多一些照料，給能干得孩子多一些挑戰。每一節課上完之后我都會(huì )不斷反思，不斷總結，努力提高自己的教育教學(xué)水平，讓寶寶們學(xué)到更多，爭取取得更好的成績(jì)，就是我最大的心愿！

　　一年很快地過(guò)去了，看時(shí)光匆匆地溜走！留給我們的有喜有悲，有收獲亦有失去，不過(guò)總得來(lái)說(shuō)給自己收獲還是瞞大的，為自己的教育路程上又添了燦爛的一筆，我很高興！也很自豪！我知道我也有我的不足之處，對于這項工作我還得加油，好好積累教學(xué)中的各項經(jīng)驗，聽(tīng)取有益的建議及意見(jiàn)，豐富自己的教學(xué)方法，請相信我在不懈的努力！

　　時(shí)間從來(lái)都不講客氣，轉眼一年已經(jīng)過(guò)去，我來(lái)到xx幼兒園當孩子們的老師，也已經(jīng)整整一年了�；叵胛覄倎�(lái)的時(shí)候，我自己還像個(gè)孩子一樣，現在雖然我還沒(méi)有完全蛻變成一個(gè)社會(huì )成年人，但至少有了一份對孩子們持久關(guān)愛(ài)的責任心，正是這份責任心讓我敢對孩子們說(shuō)，老師會(huì )好好保護你們，也會(huì )教你們怎么樣保護自己的！

　　最開(kāi)始帶孩子的時(shí)候，我真是一萬(wàn)個(gè)不適應，一是因為我剛畢業(yè)還沒(méi)很適應身份的轉變，二是因為我還沒(méi)結婚生孩子甚至沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)，自己以前也沒(méi)有過(guò)帶小孩的經(jīng)歷，面對滿(mǎn)屋子的孩子，我腦子里充斥的都是“大魔王”三個(gè)字，當時(shí)的我完全搞不懂一屋子的孩子，孩子們也看出了我搞不定他們，有幾個(gè)調皮的小男孩就帶頭來(lái)給我搗亂，要不是園長(cháng)出來(lái)教我怎么樣“制服”他們，我真是會(huì )在第一個(gè)星期就放棄這份工作的，實(shí)在是太難了！帶小孩，這太難了！帶一屋子的小孩，實(shí)在是難上加難！

　　不過(guò)的確也是“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，當園長(cháng)教給了我“制服”孩子們的訣竅之后，我就再也沒(méi)有過(guò)要放棄這份工作的念頭了，漸漸地我還喜歡上了這群調皮搗蛋的小機靈鬼，甚至到了今天，我還想要謝謝這群孩子，是他們給了我磨煉自己的機會(huì )，是他們給了我體驗當媽媽的機會(huì )，也是他們給了我了解“孩子”這個(gè)特殊物種的機會(huì )。和孩子們待在一起，真的可以回到人出生之初，可以回想起自己活著(zhù)之初的赤子之心，可以再一次了解到純粹和隨心所欲是怎么樣一種狀態(tài)。

　　在工作了三個(gè)月時(shí)，我就已經(jīng)能夠成功地勝任幼兒園xx班的班主任老師了，我可以帶著(zhù)孩子做游戲，帶著(zhù)孩子們學(xué)習，還可以帶著(zhù)孩子們自己吃飯和自己午睡了。這些事情在最初都是沒(méi)辦法搞定的，等真正搞定了之后，又覺(jué)得孩子們真是太可愛(ài)了，看著(zhù)他們吃的鼓鼓的肚皮和午睡時(shí)均勻的呼吸，之前被孩子們搞怕了的心，瞬間又變成了一顆對他們的愛(ài)心，想要一直一直關(guān)心他們下去，陪著(zhù)他們成長(cháng)。

　　后來(lái)的日子到現在年終，我都是在與孩子們和平相處的和諧環(huán)境中點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累著(zhù)成長(cháng)的，孩子們也在長(cháng)大，我的教學(xué)經(jīng)驗也在成長(cháng)，現在班里的孩子已經(jīng)都非常喜歡我這個(gè)相對來(lái)說(shuō)最年輕的老師了，我還收到了孩子們給我寫(xiě)的感恩節卡片，孩子們已經(jīng)從心底接受了我這個(gè)老師了，我感到非常的榮幸，這使我對我未來(lái)的工作，充滿(mǎn)了信心！

特崗教師工作鑒定2

　　經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設計能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習中，經(jīng)過(guò)磨練，我會(huì )改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。

　　時(shí)間如流水一樣，伴隨著(zhù)孩子的歡笑聲今年的工作結束了，看著(zhù)今年的工作這樣結束，我還是覺(jué)得感慨萬(wàn)千，總說(shuō)在時(shí)間中能夠清楚看到自身缺點(diǎn)，一年的幼教工作是充實(shí)的，對于我來(lái)說(shuō)做好自己的每一天工作是首要任務(wù)，跟孩子們相處好是一個(gè)重要的過(guò)程，一年來(lái)我時(shí)刻都在為一名優(yōu)秀的幼教努力，一年來(lái)我一直都在朝著(zhù)好的方向進(jìn)步，我總是會(huì )感到自己還有很多的工作做的不足，但是有時(shí)候也會(huì )覺(jué)得自己做的很棒，現在對自己鑒定一番。

　　今年的工作很充實(shí)，是來(lái)自?xún)刃牡�，一年�?lái)在園長(cháng)，各位孩子的家長(cháng)幫助下，覺(jué)得在這個(gè)過(guò)程中充滿(mǎn)艱難，但是我的工作進(jìn)行的還是圓滿(mǎn)的.結束了，思想上我認真的學(xué)習我們園里面的規章制度，不斷的去提升自己的知識，在法律知識方面我一直在拓展，熱愛(ài)祖國，為教育事業(yè)一直在獻出自己的一份力量。

　　在工作中我認真盡職，主要是做好一名教師的責任，一年來(lái)兢兢業(yè)業(yè)，不敢半分的松懈，教育孩子方面我很注重一點(diǎn)，那就是跟孩子們拉近距離，跟孩子們拉進(jìn)距離便于工作，一名幼師不僅僅是要做到教育方面，這個(gè)是不實(shí)際的，其實(shí)在跟孩子處理關(guān)系的時(shí)候也很重要，孩子們這個(gè)年紀比較小內心是很脆弱的，很多的事情不是我們能夠說(shuō)的，所以作為一名教師要注意的有很多，一年來(lái)我在教育孩子方面遵守者循序慢進(jìn)。

　　生活上，我覺(jué)得還是要保持一個(gè)好的狀態(tài)，=什么好的狀態(tài)呢，就是在不斷的充實(shí)自己，跟孩子交流的時(shí)候不能要負能量，生活上我一直給自己保持好的狀態(tài)，其實(shí)幼師的平時(shí)還是挺辛苦的，要做的事情很多，身心難免有時(shí)候會(huì )疲憊，但是一年來(lái)我從來(lái)我不把自己這種狀態(tài)，讓孩子看到，我覺(jué)得這是一名幼師的職業(yè)素養，生活是正能量的，我很清楚自己的生活會(huì )給工作帶來(lái)影響，在生活上我做的事情，交的朋友都是正能量，不把自己平時(shí)生活中的負面情緒帶入進(jìn)來(lái)。

特崗教師工作鑒定3

　　我于年9月參加競崗到XX中心學(xué)校，懷著(zhù)對教師這一神圣職業(yè)的向往，我發(fā)奮圖強，終于踏上了這莊嚴而神圣的三尺講臺，做自己喜歡做的事。轉眼間，我在崖城中心學(xué)校參加工作已一年。這一年來(lái)，我滿(mǎn)懷信心，努力工作和不斷學(xué)習。我深刻體會(huì )到了做老師的艱辛和快樂(lè )，我的工作有校領(lǐng)導的支持和校老師的關(guān)懷，也取得了一定的成績(jì)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，我對這一年的工作做一個(gè)自我鑒定。

　　學(xué)高為師，德高為范，是每一位教師的座右銘。教師的舉止言行是學(xué)生學(xué)習的榜樣，特別作為一名小學(xué)班主任，自己的品德非常重要。因此我堅持定期進(jìn)行品德修養的學(xué)習，認真學(xué)習教師職業(yè)道德規范，積極參加進(jìn)修學(xué)校和學(xué)校內組織的各類(lèi)教師培訓活動(dòng)，我盡量在學(xué)生面前嚴格要求自己，不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我還不斷看書(shū)、不斷學(xué)習，不斷更新自己的知識。

　　在教學(xué)中，我每次都很認真備課、上課、聽(tīng)課，做好課后反思，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作。平時(shí)我還虛心向學(xué)校老師學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗并及時(shí)向他們請教。在課堂上我嚴格要求自己，也嚴格要求學(xué)生；在課外，我與學(xué)生一起玩、一起笑，成為他們生活中的大姐姐。在班級管理中，我組織好班干部的管理工作，讓他們做我的小助手，充分發(fā)揮他們的管理能力。我努力用一顆平等、博愛(ài)及寬容的心去看待、教育每一位學(xué)生。這一年我有幸能與一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的老師一起管理班級，她在教學(xué)方面和班級管理方面給了我很多寶貴的建議。

　　這一年雖然我付出的是汗水和淚水，然而收獲的是那一份份沉甸甸的情感。我所帶的班的學(xué)生在每次比賽中都能積極參加，并能取得很好的成績(jì)，他們的每一次的進(jìn)步就是對我的鼓勵，同時(shí)我也被學(xué)校評上了"優(yōu)秀的老師"。收獲最大的是這一年在校領(lǐng)導、老師的關(guān)懷下，我的教學(xué)技能方面得到了很大的進(jìn)步。

　　成績(jì)是可喜的，收獲是豐碩的。在總結收獲的同時(shí)，我也看到了自己的.不足。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設計能力還待提高；在處理已有的知識與傳授知識的時(shí)候，有時(shí)還不能很好協(xié)調好兩者之間的關(guān)系；對部分教材的內容把握不全面。其次論文意識不強。最后，有時(shí)自己的脾氣太過(guò)孩子氣，在處理有些事情時(shí)過(guò)于急躁，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗。

　　教育工作是一項常做常新、永無(wú)止境的工作，需要不斷的總結與反思。我相信在反復的總結與反思中，我會(huì )不斷地完善自我和提高自我，越做越好的。

特崗教師工作鑒定4

　　時(shí)光飛逝，如白駒過(guò)隙，自20xx年9月特崗服務(wù)于XX中學(xué)，轉眼間三年已經(jīng)過(guò)去了，讓我從初出茅廬的大學(xué)生成長(cháng)為現在站在講臺上揮灑自如的年輕教師。在學(xué)校的這段日子里，我要感謝來(lái)自學(xué)校每位領(lǐng)導和各位老師的關(guān)心、支持和幫助，讓我在這個(gè)溫暖的大家庭中慢慢成長(cháng)。三年來(lái)，我磨練了初入社會(huì )時(shí)的沖動(dòng)和莽撞，也磨練了初出校門(mén)時(shí)的稚嫩，三年的歷練，讓我改正了不少缺點(diǎn)。為了更好地做好今后的工作，吸取教訓、總結經(jīng)驗，本人從德，能，勤，績(jì)、廉方面嚴格要求自己，力求力爭成為一名出色的教師�，F將三年來(lái)的工作鑒定如下：

　　一、思想品德方面

　　作為年輕黨員教師，三年來(lái)本人積極擁護黨的領(lǐng)導，認真參加思想政治學(xué)習，關(guān)心國家大事，遵守紀律，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，團結各民族教師、學(xué)生。三年來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下，我的思想覺(jué)悟提升到了更高的層次，各項能力也得到了很大的鍛煉，并且在工作中能夠服從安排，顧全大局，團結協(xié)作，順利完成各項任務(wù)。在以后的學(xué)習和工作中，我會(huì )更加努力，爭取使自己更加出類(lèi)拔萃。

　　二、師德培養方面

　　"學(xué)高為師，身正為范"，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起，我就時(shí)刻嚴格要求自己，做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個(gè)好的榜樣，嚴于律己，警言慎行。首先要教會(huì )學(xué)生做人，然后才是學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )學(xué)習。所謂活到老，學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習，才能不斷的提高自己的水平，才能不斷的進(jìn)步。今后我將繼續加強師德方面的修養，力爭做到全校師生的楷模。

　　三、業(yè)務(wù)知識和工作技能方面

　　自20xx年9月至今我一直擔任八年級數學(xué)和七八年級美術(shù)。在這三年期間，我對待工作兢兢業(yè)業(yè)，認真負責，按時(shí)完成，從不拖拉。從XX年踏上崗位至今，我將全部的精力灌注在了教育教學(xué)中，在這個(gè)過(guò)程中我更深刻地剖析了課本，并且在準確把握課本的同時(shí)，研究創(chuàng )新出多種教學(xué)手段，把新課改的要求體現到教學(xué)中去，深入淺出，培養了學(xué)生濃厚的學(xué)習的興趣，提高了學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，使學(xué)生更容易接受新的知識。平時(shí)教學(xué)中積極開(kāi)展各種活動(dòng)，開(kāi)闊大家的視野，幫助學(xué)生拓展思路，靈活運用基礎知識，從而使學(xué)生的判斷、分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。

　　四、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面

　　"紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行"。欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水。今天的學(xué)習就是為了明天的.工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。剛開(kāi)始踏上工作崗位的時(shí)候由于教學(xué)經(jīng)驗不足，很難帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，后來(lái)在領(lǐng)導和同事的幫助下，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽(tīng)優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷虛心學(xué)習改正，不斷完善教學(xué)方法，使我有了很大的進(jìn)步。在教學(xué)中，虛心請教教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師，在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習他們好的方法，同時(shí)，多讓別的老師聽(tīng)我的課，提出意見(jiàn)和建議，不斷完善自我，做到邊聽(tīng)邊講邊學(xué)邊思，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。

　　五、工作業(yè)績(jì)方面

　　剛開(kāi)始踏上工作崗位的時(shí)候由于我教學(xué)經(jīng)驗不足，我帶的班級成績(jì)不是很理想，后來(lái)在各位領(lǐng)導和同事的幫助下，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽(tīng)優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習改正，針對一些學(xué)生信心不足的問(wèn)題，經(jīng)常找他們談話(huà)，及時(shí)了解他們在學(xué)習數學(xué)中的感觸，不斷鼓勵他們，經(jīng)過(guò)努力，培養了一批數學(xué)學(xué)科的尖子生，并在不斷擴大這個(gè)隊伍，讓大家對學(xué)習數學(xué)始終充滿(mǎn)信心。隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進(jìn)行各類(lèi)現代教育技術(shù)培訓，掌握了多媒體課件制作的一些方法。在今后的工作中，本人將會(huì )更加努力，爭取做得更好。

　　這三年的生活無(wú)疑已為我今后的人生打下了良好的基礎。在今后的工作中，我將更加嚴格地要求自己，發(fā)揚不計得失的奉獻精神，更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作，以不甘落后的拼搏精神激勵自己，更加勤奮地學(xué)習，提升自己的層次，提高自身的能力，力求成為一名師心慈、師風(fēng)正、師學(xué)勤、師業(yè)精、師德高的合格的人民教師。

特崗教師工作鑒定5

　　時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間我在宗地中學(xué)參加教學(xué)工作已經(jīng)一個(gè)學(xué)年了，在這一年中，在學(xué)校領(lǐng)導以及同事的幫助下，我學(xué)習到了很多東西，我的教學(xué)理論也得到更好的檢驗，這是書(shū)本上學(xué)不到，我深感欣慰。

　　一學(xué)年以來(lái)，本人以學(xué)校工作計劃為指導;以加強師德師風(fēng)建設，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績(jì)?yōu)橹行�，以邊遠地區課改實(shí)驗工作為動(dòng)力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務(wù)，在教學(xué)工作中，能夠強化教學(xué)常規各環(huán)節：在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識基礎，精心制作多媒體課件，備寫(xiě)每一篇教案;在課堂上，能夠運用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調動(dòng)學(xué)生的`多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，教學(xué)工作取得一定的成績(jì)。

　　本學(xué)年，我獲得一定的成績(jì)，但遠遠達不到我心中的目標。以后我會(huì )更加努力，以學(xué)生為本，一切為了學(xué)生，為我們邊遠地區的孩子能走出大山，并回來(lái)建設大山，添磚加瓦!

特崗教師工作鑒定6

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼間三年服務(wù)期已滿(mǎn)，三年的磨練，磨去了初出校門(mén)，出入社會(huì )的稚嫩與莽撞，使自己在各方面得到了鍛煉與提升，清楚地認識到“學(xué)高為師，身正為范”這一教育精神的深刻意義。在這三年里，領(lǐng)導和同事的信任、關(guān)心、支持和幫助使我的專(zhuān)業(yè)知識在教學(xué)實(shí)踐中得到了充分驗證和應用，同時(shí)也認識到了缺點(diǎn)和不足，找到了提高自身能力的方向和突破點(diǎn)，為使自己今后能夠更好的工作，吸取教訓，總結經(jīng)驗，從各方面嚴格要求自己，成長(cháng)成一名優(yōu)秀的教師，現將特崗三年來(lái)的工作鑒定如下：

　　一、履行崗位職責情況

　　自XXXX年8月上崗以來(lái)，先后服務(wù)于XX中心校和XX中心校，在崗期間堅持正確的教育理念和育人導向，嚴格遵守教師職業(yè)道德、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、顧全大局、團結同事、為人師表、關(guān)愛(ài)學(xué)生。在工作中勤奮努力，、教學(xué)嚴謹、服從中心校的安排，不無(wú)故遲到早退、曠課缺課。在三年的服務(wù)期內認真履行工作職責，扎實(shí)做好教育教學(xué)工作和班主任工作，確保教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生全面發(fā)展。

　　二、學(xué)習與培訓情況

　　在崗期間按要求參加縣教體局和中心校組織的學(xué)習與培訓活動(dòng)。XXXX年8月參加數學(xué)新課標培訓。XXXX年10月參加X(jué)X課程培訓，同年10月至12月參加X(jué)X網(wǎng)上遠程培訓，兩次培訓提高了教育教學(xué)水平和教育信息技術(shù)水平。在日常教學(xué)工作中虛心好學(xué)，主動(dòng)向同事請教，按規定完成業(yè)務(wù)學(xué)習和聽(tīng)課任務(wù)，并利用課余時(shí)間學(xué)習和閱覽有關(guān)“有效教學(xué)策略”的書(shū)籍和文章，并做必要的學(xué)習筆記，同時(shí)結合教學(xué)實(shí)際大膽嘗試小組合作學(xué)習，及時(shí)總結，分析不足，將理論和實(shí)踐機密結合起來(lái)，既發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，又體現教育教學(xué)規律的`客觀(guān)要求。

　　三、業(yè)務(wù)能力情況

　　三年服務(wù)期間，先后擔任三屆班主任及全科教學(xué)工作。在XX小學(xué)擔任四年級班主任及除英語(yǔ)外全科教學(xué)，針對班級具體情況，合理安排時(shí)間，認真完成各科教案及班主任工作，得到領(lǐng)導和同事的一致認可。XXXX—XXXX學(xué)年擔任XX小學(xué)四五年級復式班班主任及除英語(yǔ)、品德以外全部科目的教學(xué)，初次接觸復式班教學(xué)，在教學(xué)中積極和同事交流，學(xué)習復式班教學(xué)的先進(jìn)方法和經(jīng)驗，完善教學(xué)設計，是復式班教學(xué)有條不紊地順利進(jìn)行。XXXX—XXXX學(xué)年擔任XX小學(xué)二年級班主任及全科教學(xué)，同時(shí)負責學(xué)校日常事務(wù)的管理工作，多重任務(wù)之下，充分利用有限的時(shí)間和精力，兼顧二年級教學(xué)和學(xué)校的日常管理，始終把教學(xué)放在第一位，認真做好教案設計和教學(xué)準備，與此同時(shí)，按期完成班主任各項工作和學(xué)校工作，保證教學(xué)的順利開(kāi)展，學(xué)生能得到及時(shí)有效地知識傳授、學(xué)法的習得�？傊�，三年的特崗工作中，學(xué)期初按要求完成各項計劃的制定，整個(gè)學(xué)期按部就班、有序地開(kāi)展教學(xué)和班主任工作，各項工作任務(wù)及時(shí)完成。學(xué)期末認真反思、深入總結工作，按時(shí)上交各種材料，種種做法得到同事的好評，也鼓勵了我，讓我覺(jué)得滿(mǎn)是收獲與希望。

　　四、工作業(yè)績(jì)情況

　　在日常教學(xué)過(guò)程中，注重學(xué)生良好品質(zhì)的養成，力爭使每個(gè)學(xué)生都成為“講文明，懂禮貌”的好少年，這也是作為一名教師必須履行的職責。在教學(xué)成績(jì)上，表現并不突出，XXXX—XXXX學(xué)年所帶四年級在XX中心校期末統考中獲年級組第三名，雖然成績(jì)有限，但班級卻不是停滯不前，而是在輕松平等的氣氛中逐步提高。

　　回顧三年的歷程，作為一名年輕教師，工作中還存在種種有待完善之處，工作中遇到的這樣那樣的困難使我找到了差距與不足，領(lǐng)導和同事的關(guān)心與支持使我有動(dòng)力、有勇氣面對一切挑戰。道路雖然艱辛，收獲卻是十分豐富，為自己的成長(cháng)提供了強大動(dòng)力。在今后的工作中，我會(huì )多學(xué)習、多動(dòng)手、多思考，以期及早成長(cháng)為一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)添磚加瓦，描繪美好藍圖。

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