大學(xué)畢業(yè)自我鑒定(合集15篇)
自我鑒定即為自我總結,自我鑒定可以使我們鍛煉語(yǔ)言組織能力,我想我們需要寫(xiě)一份自我鑒定了吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?以下是小編整理的大學(xué)畢業(yè)自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學(xué)畢業(yè)自我鑒定1
今天的我,懷著(zhù)一些對未來(lái)的期待憧憬,對過(guò)去的懷念,也懷著(zhù)一些自信、責任、感動(dòng)和留戀,在這里和我的大學(xué)生活做一次告別,也對我自己的大學(xué)做一次自我鑒定。希望能夠憑借著(zhù)這短暫的時(shí)刻將我的大學(xué)時(shí)光永久的保留下來(lái)。我也會(huì )在今后的時(shí)光里時(shí)常鼓舞自己,讓自己有一個(gè)更好的發(fā)展,更快的向我的理想靠攏。
大學(xué)的時(shí)間是很短暫的,數一數,也就四個(gè)春夏秋冬。況且在這個(gè)城市里,有時(shí)候的秋天還會(huì )被冬天霸占。所以在我們的意識中,也許大學(xué)就只有四個(gè)夏天和四個(gè)冬天了。短短個(gè)四次季節的輪回,將我們從一個(gè)害羞靦腆的少年變成了一個(gè)落落大方的青年。從少年到青年,從未成年到成年人。這其中的轉變也許是一瞬間,也許也是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。而在這個(gè)過(guò)程中,我能感受到的,是大學(xué)時(shí)光所給予我漫長(cháng)的成長(cháng)之路,也使我逐漸走向一個(gè)更成熟的人。
來(lái)到大學(xué)之后,我和很多人一樣,不明白如何支配大學(xué)的時(shí)間。從高中轉變到大學(xué)來(lái),我們多多少少是有一些不適應的。因為高中的我們晚睡早起,每一天的行程都安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的,如今到了大學(xué),我們的時(shí)間更多了,反而讓我們有些迷惘,不知道該如何支配它。但慢慢的',我也領(lǐng)悟到了其中的規律。在我的學(xué)習生涯中,大學(xué)的學(xué)習是最需要決心的,也是最需要克制的。因為課余時(shí)間很多,所以我要時(shí)常為自己做一個(gè)計劃,如何安排課余時(shí)間,將學(xué)習和我的愛(ài)好更好的結合。一天內,如果課程超過(guò)四節,我就會(huì )當天放棄對課余知識的培養,我會(huì )在晚上或者下午的時(shí)候練習自己的愛(ài)好,吉他。
我很喜歡吉他,我也練習吉他五年了,來(lái)到大學(xué)之后我加入了學(xué)校的樂(lè )隊,成為了樂(lè )隊的一名吉他手,跟著(zhù)樂(lè )隊一起走南闖北,這期間我也收獲到了很多的見(jiàn)識和成長(cháng)。一個(gè)人不能只光顧著(zhù)學(xué)習,還需要不斷的向一個(gè)更完整的自己靠攏。我們的一生中不可能只有學(xué)習這一件事情,除了學(xué)習之外,我們要更加拓寬自己的視野,擁有一個(gè)廣闊的視野對我們的未來(lái)非常有幫助。所以培養自己的業(yè)余愛(ài)好是非常重要的,也是非常有必要的。我們知道很多人除了學(xué)習之外,便沒(méi)有別的追求了。但是我覺(jué)得,一個(gè)人要生活的有趣一些,不能因為過(guò)度學(xué)習而顯得呆板不靈活,這樣的學(xué)習對我們的人生來(lái)說(shuō)只是無(wú)用功。所以無(wú)論將來(lái)我踏入社會(huì )之后從事怎樣的工作,我都會(huì )在學(xué)習工作和生活中靈活轉換,做一個(gè)開(kāi)心的自己,也做一個(gè)能被喜歡的自己!
大學(xué)畢業(yè)自我鑒定2
又到了寫(xiě)自我鑒定的時(shí)刻,一般,這意味著(zhù)一個(gè)時(shí)間段中一個(gè)事件的結束。這次,寫(xiě)的是畢業(yè)生自我鑒定,也就是說(shuō),我,要畢業(yè)了!回想一,仿佛是很久以前的事情了,四年的時(shí)間,說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短不短,但感想一定是不少的!
在學(xué)習上,單就成績(jì)來(lái)說(shuō),是曲線(xiàn)上升的,而且,幅度還挺!從一的倒數第二到四上的正數第四,也不能說(shuō)勤奮刻苦了多少,是心態(tài)吧。一剛來(lái)的時(shí)候,對考試充滿(mǎn)了恐懼,考前,不是復習,而是擔心,這樣的.成績(jì)當然是好不到哪里去的。經(jīng)過(guò)四年的磨練,現在考前已經(jīng)能夠做到從容、淡定,勤奮程度、辛苦程度肯定比不上一,但是,成績(jì)卻好很多。所以說(shuō),很多時(shí)候付出與收獲并不成正比,一顆平常心很重要?己昧,是對自己努力的肯定,考砸了,也只說(shuō)明考試內容沒(méi)掌握好,還有進(jìn)步的空間。
在思想上,一直都是善良、樂(lè )觀(guān)的,經(jīng)常保持愉悅的心情,對事物充滿(mǎn)好奇心。只是經(jīng)常不能堅持,對一些事情是三分鐘熱度,希望以后能有毅力些,也能夠找到自己真正喜歡的東西。對于已經(jīng)擁有的,應懷著(zhù)感恩的心,要珍惜。
在學(xué)四年,遺憾的事情也有。最的莫過(guò)于沒(méi)有好好的玩,沒(méi)有充分的體驗生活。學(xué)時(shí)代可以說(shuō)是最自由的,除了上課時(shí)間,其他的我們可以自由支配?墒,我卻沒(méi)能好好利用。雖然有時(shí)腦子里會(huì )突然冒出一些想法,想流浪,想走出校門(mén),可是,都沒(méi)有付諸實(shí)踐,想法依然是想法,沒(méi)有嘗試,算是一憾事吧。同時(shí),這也告訴了我,要好好把握時(shí)光,有夢(mèng)想,立刻行動(dòng)!人生有很多的遺憾,也有很多的挫折,希望未來(lái),不管遇到什么情況,都要勇敢面對,熱愛(ài)生活,尊重生命!
至于專(zhuān)業(yè)技能,或許,僅僅達到了一個(gè)入門(mén)的水平吧,一直停留在課本上,沒(méi)有自主的學(xué)習、探索。很幸運的找到了一份實(shí)習的工作,卻又發(fā)現編程水平不夠,也木有計算機的思維方式,還是繼續努力吧,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程!
學(xué)生活很快就過(guò)去了?梢哉f(shuō),這四年是我們人生中最瀟灑、最自由、最無(wú)牽掛的四年。在這里,我結識了一朋友,開(kāi)心時(shí)有人分享,失意時(shí)有人陪伴,我會(huì )永遠懷著(zhù)感恩的心來(lái)看待我的四年;蛟S由于閱歷的關(guān)系,視野還不夠寬廣,很多事情都無(wú)法看的很深很遠,但是,沒(méi)有關(guān)系,我還有時(shí)間,人生不就是在不斷的努力,不斷的進(jìn)步中度過(guò)的嗎?希望未來(lái)的我能夠尋找到自己的夢(mèng)想,并為之不斷努力,勇往直前!
大學(xué)畢業(yè)自我鑒定3
時(shí)間飛逝,轉眼間我的大學(xué)生涯就要告別了,曾幾何時(shí),我還是一個(gè)見(jiàn)到別人要喊“叔叔”小孩子,而今,我卻變成了一個(gè)被別人也要叫做“叔叔”的男人。不錯,我真的要做一些男人要做的事情,我要對我的人生負責,我要對我的家庭,事業(yè),女人負責!從20__年__月_日我踏出學(xué)校的那一刻起,我似乎又長(cháng)大了一些!
在大學(xué)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)做為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向;樹(shù)立正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。為實(shí)現社會(huì )的發(fā)展需求,我認真學(xué)習了各種專(zhuān)業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長(cháng),挖掘自身潛力,加上不懈的努力,從而逐步提高了自己的學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題的能力遺跡一定的協(xié)調組織和管理能力。
“學(xué)而知不足”是我自始至終學(xué)習和工作的動(dòng)力,處理必修課之外,我還自學(xué)了__等多種技能。我不忘參加各種興趣小組與社交活動(dòng),在思想行為方面,我作風(fēng)優(yōu)良,待人誠懇,能較好的處理人際關(guān)系,處事冷靜穩健,能合理的安排生活中的`事務(wù),并且積極向黨組織靠攏!
作為_(kāi)__學(xué)院__機械工程及自動(dòng)化的畢業(yè)生,我所擁有的不單是年輕和知識,還擁有軍人鋼一般的意志和狼一般的斗志。我那顆火一般的心時(shí)刻準備著(zhù)為共產(chǎn)主義事業(yè)做貢獻。
我相信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)紅的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現自我的人生價(jià)值和追求的目標!
大學(xué)畢業(yè)自我鑒定4
從踏入大學(xué)門(mén)檻的那天起,經(jīng)過(guò)良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息,我逐漸成為了一個(gè)能適應社會(huì )要求的新時(shí)代大學(xué)生,并為做一個(gè)知識型的社會(huì )主義建設者打下堅實(shí)的基礎。
在大學(xué)期間,我認真學(xué)習,發(fā)揮自己的特長(cháng),挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題的能力,也獲得大家的認同。另外,我也積極參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。"工欲善其事,必先利其器"。在求學(xué)期間, "學(xué)而知不足"是我學(xué)習、工作取得進(jìn)步的動(dòng)力。除了必修課程外我還自學(xué)Photoshop、flash、dreamweaver等軟件,并制作了自己的個(gè)人站點(diǎn).在英語(yǔ)學(xué)習上,我堅持閱讀英文報刊,提高自己的科普知識和閱讀能力。
在學(xué)習之余,我堅持參加各種體育活動(dòng),使自己始終保持在最佳狀態(tài),這些都是我將來(lái)工作的'重要本錢(qián)!
我最大的特點(diǎn)是:誠實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,"若要人敬已,先要已敬人" ,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的20xx年應屆計算機業(yè)的大學(xué)生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著(zhù)閱歷淺,更需要虛心向學(xué)。我也深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會(huì )才是一所真正的大學(xué)。我還要繼續努力。
大學(xué)畢業(yè)自我鑒定5
遵守學(xué)校規章制度,尊敬師長(cháng),團結學(xué)生,要求政治進(jìn)步;有明確的學(xué)習目的,端正態(tài)度,學(xué)習業(yè)務(wù)。工作努力,成績(jì)優(yōu)秀;班級委員會(huì )工作認真負責,關(guān)心學(xué)生,熱愛(ài)集體。有一定的奉獻精神。在未來(lái),我將發(fā)揚我的成績(jì),克服我的缺點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步。
在大學(xué)期間,我努力學(xué)習,發(fā)揮自己的特長(cháng),挖掘自己的`潛力,提高了自己的學(xué)習能力和分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力,這也得到了大家的認可。此外,我還積極參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
除了必修的課程,制作了自己的個(gè)人網(wǎng)站。在英語(yǔ)學(xué)習中,我堅持閱讀英文報刊雜志來(lái)提高自己的科普知識和閱讀能力。
除了學(xué)習,我堅持參加各種體育活動(dòng),這些是我未來(lái)工作的重要資本!
我的特點(diǎn)是:誠實(shí)守信,熱心腸,敢于挑戰自我。
大學(xué)的記憶是美好而短暫的,我會(huì )記住它留給我的優(yōu)良傳統,我會(huì )繼續努力實(shí)現我的夢(mèng)想。
大學(xué)畢業(yè)自我鑒定6
四年的學(xué)生活即將結束了,回首著(zhù)校園的生活和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有歡笑,有悲傷,有成功,當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹(shù)立了正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān),但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識,修養和能力。
在思想品德上,我有良好的道德修養,并有堅定的方向,關(guān)注國家的時(shí)勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的.認識。并用真誠的熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動(dòng),去關(guān)心和助他人!
在學(xué)習上,由于高考落榜帶來(lái)的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習機會(huì ),用從未有過(guò)的拼搏的精神學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè),還利用課余時(shí)間學(xué)習一些網(wǎng)絡(luò )和辦公軟件來(lái)充實(shí)自己,并在學(xué)校得到了肯定,連獲三年學(xué)校的獎學(xué)金,我相信自己在以后理論與實(shí)際相結合中,能有更的`進(jìn)步提高。
在生活和工作中,當然我也有自己的缺點(diǎn),就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學(xué)生會(huì )工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項工作,得到了家的一致肯定。
現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學(xué)蝕克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題的協(xié)調,管理能力去完成今后的美麗人生!
大學(xué)畢業(yè)自我鑒定7
回首過(guò)去三年多的大學(xué)生活,我不算很優(yōu)秀,我墮落過(guò),我迷茫過(guò),我?jiàn)^斗過(guò),我瘋狂過(guò),而我最后選擇了安靜,或許這就是每個(gè)人有每個(gè)人的路,每個(gè)人有每個(gè)人的命。
這種安靜的心態(tài),可能寫(xiě)在自我鑒定上,是找工作的一大致命傷,試問(wèn)哪家公司會(huì )喜歡這種安安靜靜、無(wú)欲無(wú)求的人呢?誰(shuí)不喜歡敢拼敢闖的有志之士呢?
大一剛踏入大學(xué)的校園,甚至還沒(méi)踏入大學(xué),我憧憬著(zhù)美好的一切,拿獎學(xué)金,修雙學(xué)位,好好學(xué)習,天天向上……然而并不如此,我做不到。東西根本聽(tīng)不進(jìn)腦袋,記憶力也遠不如從前,即使我上課不睡覺(jué)不做其它,我望著(zhù)老師望著(zhù)書(shū)本還是會(huì )發(fā)呆,但是錯有錯著(zhù),大學(xué)下來(lái),我練就了一身自學(xué)的好本領(lǐng)。微積分、線(xiàn)性代數、概率論、財務(wù)會(huì )計、西方經(jīng)濟學(xué)全部自己攻破,當考試前全部弄通弄透的時(shí)候真的很驕傲。
就是這樣,在大學(xué)對于學(xué)習變成了不求高分,只求過(guò)關(guān)不亮紅燈,事實(shí)我也做到了,直到現在我沒(méi)有掛過(guò)一門(mén)課,沒(méi)有試過(guò)補考。
大學(xué)不以學(xué)習為重點(diǎn),那我這大學(xué)三年究竟做了些什么?我每天過(guò)著(zhù)什么樣的日子?這是一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題。
大一、大二在三水校區,就把這兩年混在一起說(shuō)吧。三水的環(huán)境挺好的,真的,與世隔絕,沒(méi)有壓力,大家就忙著(zhù)社團的東西,忙著(zhù)搞點(diǎn)小生意,賺點(diǎn)小錢(qián)。我也加入了院的學(xué)術(shù)科研部,也算有點(diǎn)事干吧。但是我干的東西并不完全與這個(gè)部門(mén)有關(guān)。因為我被派去搞校運會(huì )的方陣策劃。07年的校運會(huì )反反復復,一陣子說(shuō)搞,一陣子說(shuō)不搞,一陣子又說(shuō)推遲,所以方陣策劃這工作斷斷續續搞了一個(gè)學(xué)期,耗盡了我們這team人的所有心血。不過(guò)搞得很成功,我們的友誼也一直保持著(zhù)。
而大一的下學(xué)期也很忙,但忙的東西沒(méi)有那么集中,策劃搞一下講座,幫學(xué)院畫(huà)畫(huà)海報,幫班里搞搞班徽、手抄報,反正就是弄一下與宣傳畫(huà)畫(huà)有關(guān)的.東西吧,經(jīng)常會(huì )做到三更半夜,但是不亦樂(lè )乎
。
這樣渾渾噩噩不知所做的生活過(guò)了半年,自己也覺(jué)得自己討厭,年輕人確實(shí)浮躁,很難讓自己靜下來(lái),有一種樹(shù)欲靜而風(fēng)不止的感覺(jué)。
所以在大二我沒(méi)有選擇繼續在學(xué)生干部工作這方面發(fā)展。因為能力膽量我都不缺,這些在小學(xué)六年+初中三年+高中三年我已經(jīng)練就出來(lái)了。上大學(xué)反而想安靜,在大二,做了三件事:指導08方陣的校運會(huì )策劃、戀愛(ài)、靜心,其實(shí)是上學(xué)期指導08方陣,兼談了場(chǎng)戀愛(ài),下學(xué)期分手過(guò)后便是努力讓自己安靜。
陳先生對我的影響很深,至今我還經(jīng)常提起他,被拋棄的感受真的不好受。是我不好,還是我太好?我也不知道,可能真的就是我們所說(shuō)的怎么也說(shuō)不到一起,分歧太大了。分手之后,我總習慣在人群中尋找他的身影,甚至在教學(xué)樓轉,在圖書(shū)館轉,就是為了找他,日子就是這樣子過(guò)。努力讓自己安靜,但又控制不了自己的思想,于是我開(kāi)始了十字繡,這一針一線(xiàn)的功夫,確實(shí)是修心養性的最佳選擇,有點(diǎn)類(lèi)似于和尚念經(jīng)。我相信,只有讓自己安靜下來(lái),才知道以后的路該怎么走,方向在哪里。
在十字繡的同時(shí),我還做了一件偉大的事,就是總結自己過(guò)去五年的人生。20xx-20xx,一天一天慢慢地做,一點(diǎn)一滴慢慢地思考,我總共做了216頁(yè)的PPT演示文稿。每一頁(yè)每一個(gè)字都是我自己寫(xiě)的,每一個(gè)圖片也是自己選的。很漂亮,現在偶爾看起來(lái)也覺(jué)得別有一番滋味;蛟S也是怕自己某一天老的時(shí)候,這些往日的記憶會(huì )模糊,越想記住的事,卻越記不住。
此外,還學(xué)習了一些圖片編輯的軟件,和電子雜志的制作,這些都是挺容易的,摸索一下,一兩個(gè)小時(shí)就懂,一兩天就變高手,關(guān)鍵是自身的一個(gè)審美。
好了,終于講到大三,回校本部的生活了。
離開(kāi)三水,已經(jīng)感覺(jué)到壓力了,以前在三水就說(shuō)人煙稀少,找不到兼職,來(lái)到廣州,真的不能再這樣。所以我從那個(gè)暑假就開(kāi)始麥當勞的兼職工作了。在麥當勞一直做了半年,直至20xx年12月。在麥當勞工作感受很多,不過(guò)還是挺喜歡麥當勞的,這將會(huì )是發(fā)展的一個(gè)方向。
到了20xx年底,我們開(kāi)始了第一次正裝面試,就是君悅實(shí)習面試,面試最后的結果是“pourEnglish,PH”,意思是說(shuō)英語(yǔ)差,去中餐廳?梢(jiàn)樣子長(cháng)得好總是勝過(guò)英語(yǔ)強,這是我在酒店領(lǐng)悟到的一個(gè)重點(diǎn)。
不過(guò)最后陳總為我們
安排崗位的時(shí)候,是把我分到宴會(huì ),名為宴會(huì )部,但是我有一半時(shí)間都是在MC(自助餐廳),就是這樣,我在君悅度過(guò)了地域式的半年實(shí)習。痛苦之極,人都做得麻木了。最后發(fā)現,酒店確實(shí)不適合我生存,那種等級制度,那種勢利,做久了整個(gè)人都會(huì )扭曲。
實(shí)習以后,總算過(guò)了一個(gè)安逸的暑假,僅僅是8月,每天陪媽媽吃早餐,逛超市,陪那一歲多的姨甥女玩,挺開(kāi)心的,但安逸的日子短啊,一開(kāi)學(xué),各方面的壓力隨即而來(lái),所謂手停就口停,又回到了伸大手板問(wèn)媽媽要錢(qián)的日子了。
這段時(shí)間很煩,各種無(wú)形的壓力導致連目光都變得呆滯,無(wú)端端就會(huì )發(fā)呆愣著(zhù),不過(guò)前兩天的臺風(fēng)把我吹醒了,雜亂無(wú)章的東西并不可怕,可怕的是腦子的雜亂無(wú)章,東西一件一件老老實(shí)實(shí)地完成,既充實(shí)又滿(mǎn)足。
好吧,大學(xué)三年多的生活像流水帳一樣又說(shuō)了一遍,現在“講古”的功夫好像越來(lái)越厲害了,不過(guò)這是一篇發(fā)自?xún)刃,為自己而?xiě)的自我鑒定。
高中三年最后我悟出一句話(huà)“一分耕耘,一份收獲”,而大學(xué)四年也許我悟出的一句是“欲望是萬(wàn)惡的根源”,當一個(gè)人無(wú)欲無(wú)求的時(shí)候,可能就能感受到最原始的快樂(lè ),但都市人誰(shuí)能做到?
生活在這么一個(gè)物質(zhì)社會(huì ),隨大流往前走才不至于被眾人踩在腳下死去。加油吧,大學(xué)畢業(yè)生!
大學(xué)畢業(yè)自我鑒定8
大學(xué)生活即將結束,在畢業(yè)之即,對自已三年的學(xué)習和生活做一個(gè)作一個(gè)總結和鑒定:在校期間,在學(xué)校的指導、老師的教誨、同學(xué)的幫助下,通過(guò)不斷地學(xué)習理論知識和參與社會(huì )實(shí)踐,自覺(jué)自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。
當然,本人還存在很多不足之處,諸如:一是學(xué)習成績(jì)還不是十分優(yōu)秀,三年來(lái),雖然我的成績(jì)一直在進(jìn)步,但卻始終達不到最理想的狀態(tài),主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí),學(xué)習的環(huán)境變寬松了,學(xué)習更多需要的`是自主性,于是,長(cháng)期在老師、家長(cháng)督導下學(xué)習的我,一度迷失了方向和動(dòng)力,幸虧后來(lái)在老師、輔導員和同學(xué)的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密,和同學(xué)交流較少,主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學(xué)習,導致時(shí)間使用的緊張,無(wú)意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。其次,由于自己性格比較內向,不善言談,又擔心找同學(xué)交流會(huì )打擾他們的休息,造成沒(méi)能積極主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的所感所想。
在今后的日子里,我會(huì )從自身找原因,改進(jìn)缺點(diǎn)不足,改善學(xué)習方法,提高理論水平,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人。
大學(xué)畢業(yè)自我鑒定9
誰(shuí)能想到,還有小半年,我也要開(kāi)始收拾行囊走出學(xué)校這座象牙塔了呢?回想當年入校時(shí),我還是一個(gè)由爸爸媽媽親自送過(guò)來(lái)的小男生,當時(shí)接待我的學(xué)長(cháng)還為此感嘆,我不想要父母來(lái)送的煩惱卻是他求之不得的幸福。一轉眼,我也要畢業(yè)了。前年送走那位接待我的學(xué)長(cháng)時(shí)的情景也還歷歷在目呢,現在我也要準備準備走人了……
這幾年大學(xué)時(shí)光里,要說(shuō)最有成就感的事情,那一定是我現在就已經(jīng)在實(shí)習的工作了。公司領(lǐng)導很喜歡我,在我實(shí)習了兩個(gè)月時(shí)就準備給我轉正的,可是我還有畢業(yè),沒(méi)辦法直接簽合同,領(lǐng)導只好再讓我以實(shí)習生的身份在公司里再工作小半年,等我領(lǐng)到了畢業(yè)證和學(xué)位證便給我簽正式員工的合同。我知道,能夠獲得這個(gè)工作以及領(lǐng)導對我的信任和肯定,都是由于我大學(xué)這幾年的努力和付出,每每收到表?yè)P的時(shí)候,我都會(huì )要伸出拳頭輕輕的和墻面叩擊一下,在心里對自己說(shuō)上一句“不枉這些年吃的那些苦了!”我知道,要是沒(méi)人看見(jiàn),我一定還會(huì )熱淚盈眶的`謝謝自己,謝謝他(過(guò)去的我)的奮斗!
這幾年大學(xué)時(shí)光里,最最快樂(lè )的時(shí)間卻是我大一泡圖書(shū)館的日子。那會(huì )兒我除了每堂課都認真去教室聽(tīng)老師講課外,我還把別人用來(lái)打游戲的時(shí)間都用在了泡圖書(shū)館上。先別以為我是一個(gè)那么愛(ài)學(xué)習的男生,最初我去泡圖書(shū)館是因為我的女神總去圖書(shū)館看書(shū),我就偷偷跟著(zhù)去了。后來(lái)讀著(zhù)讀著(zhù)書(shū)就忘了女神這回事兒,她也沒(méi)能喜歡上我,我也比起喜歡她,更喜歡浩瀚無(wú)邊的圖書(shū)館了。我一有時(shí)間便去圖書(shū)館里泡著(zhù),把學(xué)校圖書(shū)館的藏書(shū),三分之一是要看完了,后來(lái)老師讓我們寫(xiě)文章,我也從一個(gè)不怎么愛(ài)學(xué)文章的人,變成了一個(gè)有很多東西想要去表達,想要去傳播的人,連我爸媽都覺(jué)得我變外向了,其實(shí)只有我只知道,我不是變外向了,而是變開(kāi)朗了,或許是讀書(shū)讀多了的緣故吧,不知道,只知道那段時(shí)間是我最最快樂(lè )的日子,要是還要一個(gè)研究生或者博士讓我讀,我一定還要常去泡圖書(shū)館。
要說(shuō)在這幾年的收獲的話(huà),我還在泡圖書(shū)館的日子里結交了同樣愛(ài)泡圖書(shū)館的好朋友xx,他是一個(gè)跟我專(zhuān)業(yè)完全相反的同學(xué),我是理科,他是文科,我倆卻像面對跨物種的海綿一樣,對彼此的專(zhuān)業(yè)相當的感興趣,F在我們都還在一個(gè)城市找到了工作,以后正式畢業(yè)了,不愁沒(méi)人陪我聊天文聊地理了,也不愁沒(méi)人陪我去吃我們都感興趣的祖國美食小吃了。
大學(xué)畢業(yè)自我鑒定10
大學(xué)四年的生活即將結束,人生的一個(gè)重要階段就這樣又劃上了句點(diǎn),不管精彩平淡總要對這段時(shí)間做一個(gè)總結,也好證明自己沒(méi)有白白浪費這段時(shí)光。
四年的大學(xué)生活,使我對人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),世界觀(guān)都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人,待事、堅持信念行動(dòng)創(chuàng )造價(jià)值、自我創(chuàng )新。如今回首,是對過(guò)去的審視和總結,亦是對未來(lái)的憧憬和希望,即將踏出校門(mén)的我,滿(mǎn)心期待大千世界的挑戰和磨練。
深知性命相托的重要,從踏入學(xué)校門(mén)檻的那天起,在良師的'精心指導下,自己奮力拼搏,自強不息,逐漸成為了一個(gè)能適應社會(huì )要求的大學(xué)生,并為做一個(gè)知識型的社會(huì )主義建設者打下堅實(shí)的基礎。
一、生活方面
自從來(lái)到xx學(xué)院,我的生活充滿(mǎn)了愛(ài),充滿(mǎn)了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,xx學(xué)院事我都很是關(guān)心,就這樣我愛(ài)上了xx學(xué)院的每個(gè)人,每件事物。同時(shí)獨立自主的生活在我的美好的大學(xué)四年中也就這樣成熟了起來(lái),我也就體會(huì )到了大學(xué)獨立自主的生活是我們進(jìn)入社會(huì )的生活的根本。
二、學(xué)習方面
自我進(jìn)湖南第一師范學(xué)院的第一天起,我就沒(méi)有忘記我來(lái)xx范學(xué)院的目的——學(xué)好知識,學(xué)會(huì )做人。在xx學(xué)院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實(shí)現自我價(jià)值還需要更加努力,讀到到老,學(xué)到老也就成了我最基本的思想。
三、工作方面
在寒暑假期實(shí)習中,我知道了事業(yè)的偉大和一個(gè)人的付出與成就。在大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。
而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實(shí)的心,我就能夠去創(chuàng )造我的價(jià)值并去認真實(shí)現自我的價(jià)值,讓我的生活充滿(mǎn)生機,充滿(mǎn)永恒的愛(ài)!
大學(xué)畢業(yè)自我鑒定11
三年的函授學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐是我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程,本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專(zhuān)業(yè)技能方面都有了很的提高,F總結如下:
一、思想認識方面:
本人在函授期間,能認真學(xué)習學(xué)院開(kāi)設的《人格心理學(xué)》、《教育社會(huì )學(xué)》、《咨詢(xún)心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程,對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統的了解和把握。個(gè)性值得一提的是:透過(guò)對兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習,本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,要尊重、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生;透過(guò)對人格心理學(xué)理論和咨詢(xún)心理學(xué)理論的學(xué)習,本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習,更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養樂(lè )觀(guān)上進(jìn)的心態(tài)是他貌同的`目標。
二、業(yè)務(wù)知識方面:
三年的函授學(xué)習,實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短,但本人覺(jué)得受益還是很的。個(gè)性是學(xué)習了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現代教育理論與實(shí)踐》之后,本人覺(jué)得自己的理論水平提升了許多。平時(shí),本人會(huì )不由自主地把所學(xué)的理論運用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果都是相當不錯的。工作之余,本人還會(huì )用心地撰寫(xiě)教學(xué)論文和教育案例,制作個(gè)人智客,并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎,個(gè)人智客在xx縣首屆教師智客、博克賽中獲得二等獎。
三、專(zhuān)業(yè)技能:
本人是一名班主任。班主任的職責受理好班級,為全體學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。怎樣樣的班級才算是一個(gè)好的班群眾呢函授學(xué)習之后,我明白了一個(gè)良好的班群眾的標志是:
、侔嗳罕娪辛艘粋(gè)較穩定的、團結的領(lǐng)導核心,班干部能立開(kāi)展各項工作;
、诎嗉壞繕艘殉蔀閷W(xué)生個(gè)體的奮斗目標;
、蹖W(xué)生是粉念強,有正確的群眾輿論和班風(fēng)。這樣的班群眾不是憑空產(chǎn)生的,它是班主任血汗和智慧的結晶。三年的函授,我還學(xué)到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發(fā)事件技能等,它們給予我無(wú)窮的智慧,讓我的學(xué)生越來(lái)越信賴(lài)我。
四、存在的問(wèn)題:
三年的函授,實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認真負責,但因為時(shí)間段,教學(xué)走過(guò)場(chǎng),考試也走過(guò)場(chǎng),學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問(wèn)題得不到解決:如現代教學(xué)媒體的知識應用,語(yǔ)文教學(xué)課件的制作和應用,新課程背景下教師主角的轉換,教學(xué)策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規范操作等無(wú)法得到學(xué)習和進(jìn)修,這可能是現代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這抒教師繼續學(xué)習最盼望得到解決的,但總也得不到解決。也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想。也是本人存在的問(wèn)題。
大學(xué)畢業(yè)自我鑒定12
如果說(shuō)要給人生劃分階段的話(huà),學(xué)是我人生中最終要階段,因為這是我人生中的一次命運的抉擇,我選擇了我們學(xué),選擇了我心中的路。
來(lái)到學(xué)我發(fā)生了很的改變,我的改變是我的性格,為人處世這些方面。以前的我是一個(gè)內向,且自閉的一個(gè)人,我很少與人溝通也很少與人家到,更多的時(shí)候是自一個(gè)人默默的學(xué)習,因為內心的膽怯,因為自己的不夠自信,總是認為自己與別人有差距,害怕這害怕那,做事縮手縮腳,我也一直都記住這些問(wèn)題,所以在這之前我都不快樂(lè ),一直都沉默的很,雖然成績(jì)還不錯,但是我性格的缺陷讓我一直走不出自己個(gè)自己畫(huà)的牢籠。
但是人都是會(huì )變的,來(lái)到了學(xué)我發(fā)生了改變,不但是我自己要改變有得到了老師的助,學(xué)的老師是非常有能力的老師對于我這樣的性格以重任,讓我成為了一班之長(cháng),并且成為了學(xué)生會(huì )一員,我在剛來(lái)的時(shí)候并不出眾,因為比我優(yōu)秀的人很多,比如在競選班長(cháng)的'時(shí)候就有幾個(gè)比我優(yōu)秀的人來(lái)競選班長(cháng),雖然我鼓足了勇氣,但是競爭對手很強,我自己都不抱希望,但是老師看到了我的勇氣,給了我機會(huì )讓我成為了班長(cháng),我感激,為了不讓老師失望,也不讓支持我的同學(xué)失望,我對于班長(cháng)的事物不會(huì )的向老師請教,不求做的最好,但求無(wú)過(guò),每天把自己的工作安排的慢慢的,作為班長(cháng)我做好了班上的表率作用,從不遲到曠課,更不會(huì )在上課期間玩游戲睡覺(jué),做到認真努力。
都說(shuō)努力的人都會(huì )得到回報我也不例外,我得到了回報我變得開(kāi)朗,變得自信沒(méi)有以前那種拘束感,能夠與同學(xué)老師順暢的交流,能夠把自己的想法清晰的表達個(gè)所有若你,我在學(xué)校里面不但去參加了學(xué)校里面的演講比賽,更是參加過(guò)學(xué)校了面的運動(dòng)會(huì ),加入一些俱樂(lè )部,學(xué)習與好好齊頭并進(jìn),努力學(xué)習的同時(shí)也會(huì )調節自己讓自己學(xué)習沒(méi)有太多的壓力。
我還經(jīng)常一個(gè)人或者和同學(xué)一起去參加兼職工作,只要有時(shí)間我都會(huì )去,這是磨礪自己的時(shí)候也是我成長(cháng)的時(shí)刻,因為老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),光學(xué)不用那是紙上談兵,只有把知識用于實(shí)踐,去工作中需要工作,去努力做好自己的事情,我們才會(huì )有更廣闊的天地。磨礪是自己選擇的,只有自己努力了才能夠做好,只有去實(shí)踐了才能夠做好,這不是對老師的回復,這是對自己的負責。工作與學(xué)習是完全不同的兩個(gè)方面在學(xué)習中我只需要認真就可,但勝作中不但要認真還要探索,只有自己做好才能歐股有更好的收獲。
我從不因為自己取得的成就自傲,也不會(huì )因為自己的失敗氣餒,我一直保持一顆平常心,去面對一切去做好自己,不斷的去嘗試,去努力實(shí)現自己的夢(mèng)想。
大學(xué)畢業(yè)自我鑒定13
這幾年來(lái)的學(xué)習結束了,大學(xué)階段的學(xué)習當中我還是非常認真的,在過(guò)去幾年的學(xué)習生活當中我一直都是比較認真的,大學(xué)是非常充實(shí)的,對我來(lái)講也是意義非凡,在這畢業(yè)之際我也是感觸很多,我知道無(wú)論是在什么時(shí)候都應該做好相關(guān)的本職工作,對于來(lái)講還是有非常多的事情要去做好,這一點(diǎn)是一定的,我也要對過(guò)去的幾年有一個(gè)客觀(guān)評價(jià)。
大學(xué)期間的學(xué)習當中我還是比較認真的,在這方面我還是積累很多,在學(xué)習當中我是比較認真了,我每天認真的做好自己分內的職責,上課認真的聽(tīng)講,我也認為這是很有意義的事情,在這方面得到了很大的提高,我也非常清楚以后我要朝著(zhù)什么方向發(fā)展,畢業(yè)之際還是應該要端正好的自己的心態(tài),我對自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識是非常在意的,我知道大學(xué)期間所學(xué)習的都是非常重要的,跟未來(lái)的工作是直接掛鉤的,我對這一點(diǎn)也是很有信心,在大學(xué)期間我不斷的的提高自己能力,學(xué)習當中我不斷的提高,認真的做好分內的職責,我也能夠清楚的認識到這一點(diǎn),我以后也會(huì )做的更好的,我非常感激這幾年來(lái)的大學(xué)生活,在這方面我有著(zhù)很大的提高,我也是很相信可以做的'更好,對我來(lái)講這至關(guān)重要。
我一直都知道除了在學(xué)習上面要自覺(jué),要努力之外,我還應該要保持良好的生活作風(fēng),作為一名大學(xué)生這是最基礎的,我在學(xué)校養成好的生活習慣,我清楚認識到了這點(diǎn),所以我能夠對自己有一個(gè)好的規劃,生活當中和同學(xué)們相處的很好,這讓我感覺(jué)非常有意義,在此期間,我是清楚的認知到了這一點(diǎn),在這畢業(yè)之際我能夠對自身能力有足夠多的認知,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,生活當中能夠保持好心態(tài),這一點(diǎn)是毋庸置疑的,未來(lái)我也會(huì )繼續保持這樣的習慣,這一點(diǎn)是一定,通過(guò)自己的努力我也是得到了很大的提高,未來(lái)還會(huì )有更多的挑戰等著(zhù),所以我會(huì )繼續堅持做好自己的職責的,我知道這對我是一件非常有意義的事情,在這方面我對自己還是有著(zhù)清楚的認知的。
大學(xué)期間我也會(huì )有一些不足之處,我做一些事情的時(shí)候還是比較優(yōu)柔寡斷的,我知道這樣的習慣非常的不好,所以我也會(huì )進(jìn)步去調整好自己的態(tài)度,這是非常重要的,我也會(huì )繼續努力去調整好心態(tài),以后我也一定會(huì )更加認真。
大學(xué)畢業(yè)自我鑒定14
忙碌的大學(xué)生活就在悄然中過(guò)去了,但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。但卻把我培養成了一個(gè)現代大學(xué)生,使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高,為以后的人生打下了堅實(shí)的基礎。開(kāi)辟了而一條屬于我自己的道路。
大學(xué)四年,通過(guò)心理學(xué)的學(xué)習我對自己主觀(guān)的心理世界有了一個(gè)客觀(guān)的認識,認清了自己性格中的優(yōu)點(diǎn)和缺陷,明了了自己的潛力所在,為提升自我,超越自我指明了方向,心理學(xué)教會(huì )我在不喪失自我的前提下,從他人的角度來(lái)思考問(wèn)題和看待問(wèn)題。心理學(xué)教給我如何適應紛繁社會(huì ),在激烈的競爭環(huán)境中迅速成長(cháng)的技能與技巧,讓我能夠抱著(zhù)一份平淡與坦誠去面對現實(shí)中的'人與事。
在專(zhuān)業(yè)技能上,為適應社會(huì )發(fā)展的需求,我認真學(xué)習各種專(zhuān)業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長(cháng);挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會(huì )實(shí)踐機會(huì ),從而逐步提高了自己的學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。
學(xué)習當然是重要的,一個(gè)人能力的培養也不容忽視。在社會(huì )實(shí)踐上,我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽各類(lèi)的書(shū)籍,并參加了軟件測試工程師的培訓并取得高級程師證書(shū),成績(jì)優(yōu)秀。學(xué)習固然是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代,我們只有不斷汲取新知識,才不會(huì )落伍,才可能戰勝自己。
四年的大學(xué)生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶,我邁步向前的時(shí)候不會(huì )忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。謝謝我的大學(xué)鑄造了成長(cháng)的我。
大學(xué)畢業(yè)自我鑒定15
1、 “不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江!。學(xué)習上沒(méi)有捷徑可走,必須腳踏實(shí)地,持之以恒,鍥而不舍,才能學(xué)有所獲,希望你時(shí)時(shí)用這句話(huà)來(lái)勉勵自己,老師希望你能勇敢地面對學(xué)習中的任何困準,要相信自己的能力,只要今天比昨天好,不放棄,就是希望,你的希望很大!
2、該生在校期間尊敬老師,服從老師管理,擔任樓長(cháng)期間,負責宿舍衛生管理、宿舍同學(xué)關(guān)系等相關(guān)工作,參與了班級輪值日常管理工作,具有奉獻精神,為班級的建設貢獻力量,是班主任的好助手。學(xué)習積極努力,實(shí)習期間勤于動(dòng)手,嚴格遵守實(shí)習工廠(chǎng)各項規章制度,屢次獲得好評,綜合來(lái)說(shuō),該生是一個(gè)綜合表現為優(yōu)的學(xué)生。
3、該生自入學(xué)以來(lái)政治上積極要求上進(jìn),一直以能夠成為中共黨員為榮,并一直以此為目標而努力奮斗。學(xué)習認真,勤奮努力,成績(jì)優(yōu)秀,為人樸實(shí)誠信,待人禮貌,與同學(xué)相處融洽,有較強的動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力,積極參加社會(huì )活動(dòng),有愛(ài)心,在班團活動(dòng)中表現突出,獲得師生一致認可;尊敬老師,遵守各項制度,積極參加社會(huì )實(shí)踐,注意自身各方面素質(zhì)的提高。在學(xué)校勤工儉學(xué)期間獲得勤工儉學(xué)年度優(yōu)秀個(gè)人獎。缺點(diǎn)就是社會(huì )工作經(jīng)驗不足,希望在以后的工作中多加努力。
4、該生在校期間,能做到不遲到、不曠課,上課認真做好筆記,如果不相信自己注定平庸,那就用堅強把困難壓倒,如果不相信自己注定失意,那就用努力證明自己。下廠(chǎng)實(shí)習期間,能夠按時(shí)完成實(shí)習任務(wù),要相信努力就會(huì )有回報,總之,該生是一個(gè)綜合表現為優(yōu)的畢業(yè)生。印象中,你熱情大方、懂事、有孝心、尊敬師長(cháng)、為人誠懇,能夠圓滿(mǎn)完成老師交代的'任務(wù),數控高級工實(shí)習時(shí),也能積極思考,踏實(shí)地完成實(shí)習任務(wù)。下廠(chǎng)實(shí)習期間,吃苦耐勞,任勞任怨,上進(jìn)心強,是一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生。
5、 “玉不琢不成器!崩蠋熤詫δ銍栏褚,是因為在李老師心目中,你是一塊不折不扣的璞玉,只要經(jīng)過(guò)悉心打磨,一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你獨到的見(jiàn)解常常帶給老師意想不到的感覺(jué);你正直的人品,剛柔相濟的性格又順理成章地博得了大家的信任。所以,李老師對你一直滿(mǎn)懷希望,而且會(huì )一直注視到你成功!
6、轉眼間,一個(gè)學(xué)期又要結束了。在這一學(xué)期里,你的進(jìn)步是大家有目共睹的,可見(jiàn)你長(cháng)大了,更懂事了。但在學(xué)習和生活中,你還有些不足之處,精力不能夠完全放在學(xué)習上,老師真誠的希望你能充分認識自身所存在的缺點(diǎn)與不足,努力加以改正。相信在同學(xué)心目中你會(huì )成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
7、對待老師彬彬有禮,對待同學(xué)熱情大方,因此你給老師留下了深刻的印象。你具有靈活的頭腦,但卻沒(méi)有很好的把握自己,有時(shí)會(huì )粗心馬虎。在學(xué)習的征途上,還有很長(cháng)、很艱苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇氣,相信你的未來(lái)不是夢(mèng),用行動(dòng)和成績(jì)來(lái)證明你是一名令家長(cháng)自豪的好學(xué)生。老師相信你能行。
8、對待老師彬彬有禮,對待同學(xué)大方,因此你給老師留下了深刻的印象。你具有靈活的頭腦,在思考問(wèn)題上有獨特的見(jiàn)解。但在學(xué)習的征途上,還有很長(cháng)、很艱苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇氣,相信你的未來(lái)不是夢(mèng),用行動(dòng)和成績(jì)來(lái)證明你是一名令家長(cháng)自豪的好學(xué)生。老師相信你能行。
9、你是一個(gè)有個(gè)性的男孩,有不服輸的精神,在這方面老師很欣賞你。生活中你活潑好動(dòng)、頭腦靈活。學(xué)習上,憑借你聰明的頭腦也能考出不錯的成績(jì),但紀律松懈是你最大的問(wèn)題。要知道,狂風(fēng)能卷走戈壁灘上的砂石,卻不能拔去泰山上的一棵小草。只有腳踏實(shí)地,才能獲得翡翠般的生命。老師真誠的希望你能充分認識自身所存在的缺點(diǎn)與不足,努力加以改正。相信在同學(xué)心目中你會(huì )成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
10、你是個(gè)聰明、開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)的小女孩。同學(xué)們都喜歡接近你,與你在一起談笑風(fēng)生,你懂禮貌,尊敬老師,關(guān)心集體;你很聰明,常問(wèn)出別人無(wú)法想到的問(wèn)題,多么與眾不同;字也寫(xiě)得漂亮,這些是你的長(cháng)處。如果以后在學(xué)習上你更加嚴格要求自己,不滿(mǎn)足現狀,細心做好每一件事,有競爭思想,那么,你一定會(huì )跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
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