個(gè)人自我鑒定[精品15篇]
自我鑒定是對自己過(guò)去某一階段的學(xué)習或工作的自我分析和總結，它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我想我們需要寫(xiě)一份自我鑒定了吧。那么自我鑒定要注意有什么內容呢？以下是小編整理的個(gè)人自我鑒定，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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個(gè)人自我鑒定1
本人生活態(tài)度樂(lè )觀(guān)、積極、向上、勇于面對變化和挑戰。善于交際，有責任心，樂(lè )于主動(dòng)溝通；具有很強的團隊精神。易于接受新事物、適應新環(huán)境。熟練掌握各類(lèi)辦公軟件并有良好的動(dòng)手能力，在校期間榮獲各類(lèi)獎項及優(yōu)秀學(xué)生干部，具有較強的組織、策劃能力、學(xué)習能力及良好的溝通能力、語(yǔ)言表達能力。
性格開(kāi)朗，善于與人溝通，樂(lè )于助人。工作認真、負責，具有很強的`責任心和進(jìn)取心，適應性強。并具有較強的團隊合作意識和實(shí)際動(dòng)手能力，并能服從管理、有較強的問(wèn)題分析和解決能力，組織能力強，并具備良好的心理素質(zhì)。
有責任心，積極向上，樂(lè )觀(guān)，有團隊精神，有耐心對待每一位幼兒和家長(cháng)；熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自己的事業(yè)，我相信自己會(huì )做的很好。
個(gè)人自我鑒定2
本人性格開(kāi)朗，為人誠懇，樂(lè )觀(guān)向上，工作積極進(jìn)取，態(tài)度認真，適應能力與團隊合作精神較強。忠實(shí)誠信，有原則，責任感極強，自制力強，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢，學(xué)習能力較強，并且愿意慮心向他人學(xué)習，不逃避問(wèn)題。具有親和力，平易近人，善于聆聽(tīng)并與人溝通。
我是一個(gè)非常勤懇的`女孩，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，曾獲國家勵志獎學(xué)金。在校期間一直擔任班宣傳委員，負責每周的班會(huì )板報設計，會(huì )議記錄，工作認真負責，曾獲優(yōu)秀學(xué)生干部獎學(xué)金，我性格開(kāi)朗，沉穩，遇事冷靜，有很好的溝通合作能力，能吃苦耐勞，很強的適應性；我熱愛(ài)運動(dòng)，尤其是登山，乒乓球，喜愛(ài)書(shū)法。
個(gè)人自我鑒定3
回首半年多的修改工作，感慨良多。有'為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔'的執著(zhù)，有'過(guò)盡千帆皆不是'的苦惱，更有'山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村'的喜悅，'問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)'的自豪和'驀然回首，那人正在燈火闌珊處'的幸福。自從今年6月進(jìn)入公司以來(lái)，我始終奉行一個(gè)原則：踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事。作為公司的一名新員工，我深知修改工作的嚴肅性，稍有不慎就會(huì )給公司帶來(lái)極大的經(jīng)濟和名譽(yù)損失，更會(huì )影響千萬(wàn)學(xué)生的前程，所以我時(shí)時(shí)事事按照修改的職業(yè)行為規范來(lái)約束自我。
由于修改工作與教學(xué)工作存在著(zhù)較大差異，所以經(jīng)常手忙腳亂，不知所措。在李兆強教師與岳宗義教師的精心指導下，我慢慢地熟悉了公司的主要產(chǎn)品及相關(guān)項目，了解了編校的相關(guān)知識，逐步適應了修改生活。我堅信'態(tài)度決定一切'，所以，工作中我正確的審視自我，始終把工作態(tài)度放在首位，認真的對待每一項工作。嚴格按照公司的要求，有效利用工作時(shí)間，堅守工作崗位，確保各項工作按時(shí)完成。
我自覺(jué)學(xué)習與本崗位有關(guān)的業(yè)務(wù)知識，閱讀各種相關(guān)資料，多方汲取，廣泛涉獵，并經(jīng)常向同事們請教，借鑒他們的優(yōu)秀工作經(jīng)驗，提高業(yè)務(wù)水平，適應新形勢下本職工作的需要。并把多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗充分運用到編校工作中，力求把工作做得更好。辛勤的付出，最終換來(lái)了一些收獲，協(xié)助岳教師順利完成了《大中考》《簡(jiǎn)易通》《同步》《寒假作業(yè)》等系列教輔用書(shū)的編校工作。
由于經(jīng)驗欠缺，做事過(guò)于急躁，在實(shí)踐中也暴露出了一些問(wèn)題：
不能熟悉語(yǔ)言文字的`各種規范及語(yǔ)言文字的出錯規律，對語(yǔ)言文字使用錯誤缺乏辨識本事;不能及時(shí)發(fā)現圖書(shū)版面格式錯誤;業(yè)務(wù)學(xué)習中缺乏廣度和深度，缺少鉆研到底的精神。
今后的工作中必須更加嚴格要求自我，克服困難，改正工作中發(fā)現和存在的不足，總結經(jīng)驗教訓，不斷提高自身的編校本事。
喜悅伴著(zhù)汗水，成功伴著(zhù)艱辛，遺憾激勵著(zhù)奮斗。盡管取得了一些微不足道的成績(jì)，但深知距公司的要求還相差甚遠，今后我將立足現實(shí)，努力開(kāi)拓，銳意進(jìn)取，'路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索'，'雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越'，力爭為公司的發(fā)展盡自我的微薄之力。
個(gè)人自我鑒定4
這次，能被評為公司20xx年度員工榮譽(yù)稱(chēng)號，我感到十分高興與榮幸，感激公司對我的厚愛(ài)與信任，感激領(lǐng)導對我的關(guān)愛(ài)，感激同事們對我的認可。
加入公司近五年來(lái)，我從一個(gè)門(mén)店的理貨員、店長(cháng)、盤(pán)點(diǎn)員、信息員到這天財務(wù)部的一員，整個(gè)過(guò)程離不開(kāi)上級領(lǐng)導的認真教導和資深同事們的熱心幫忙，在那里我個(gè)性感激洪總和陳經(jīng)理，是他們培養了我，給予我機會(huì )和自我發(fā)揮的空間！與易站一齊走過(guò)了五年多的風(fēng)風(fēng)雨雨，品嘗到了工作的辛苦與歡樂(lè )，透過(guò)不斷的實(shí)踐與提升，我對現有的工作充滿(mǎn)了自信！在工作當中，我都把易站當作自我的'家，才把易站的工作當做自我的事業(yè)來(lái)做，與易站同甘共苦！看到公司不斷的發(fā)展壯大，我感到很驕傲和自豪。
這次能夠當選員工，更是對我以后工作的一種鞭策，我更就應嚴格要求自我，把自我的工作做得更好，維護好員工的形象。
成績(jì)只能代表過(guò)去，新的一年即將來(lái)臨，要想趕上經(jīng)濟大發(fā)展的潮流，在金融危機的逆勢中，迎頭博擊，我們就要趕上公司發(fā)展的理念和要求，就要緊密地團結在公司領(lǐng)導層的周?chē)�，踏踏�?shí)實(shí)，勤勤懇懇的干好本職工作，為易站的事業(yè)做大做強，貢獻出自我的一份綿薄之力。
個(gè)人自我鑒定5
本人作為一位小學(xué)生，我模范遵守校紀校規，以強烈的集體榮譽(yù)感和責任感為班級工作出謀劃策。數學(xué)常常在班前幾名，英語(yǔ)在三科內是比較弱的，語(yǔ)文也不錯。在平常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績(jì)優(yōu)秀，體鍛達標。我愛(ài)好廣泛，酷愛(ài)生活，特別喜歡體育和書(shū)法，曾在年級手抄報比賽中獲獎。熱愛(ài)勞動(dòng)，能認真負責做好每次值日生工作。
本人在校熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強的.實(shí)踐能力和組織能力。我學(xué)習勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動(dòng)。大學(xué)xx年我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
個(gè)人自我鑒定6
本人在教學(xué)工作上，我努力鉆研教材，寫(xiě)教案，認真備課等。在研究教材方面，對于課程的教學(xué)重難點(diǎn)，起初把握不是很精當，但在老教師的指導幫忙下，經(jīng)過(guò)對教師教學(xué)用書(shū)的反復研讀和學(xué)習，我逐步對教學(xué)重難點(diǎn)的把握有了一定的`領(lǐng)悟。
在教學(xué)工作中，讀懂、讀透教材十分重要，這一向是我的指導教師對我的諄諄教導。僅有把教材吃透，理解消化了，教學(xué)的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。從教育的角度看，美術(shù)課程是一門(mén)對學(xué)生的發(fā)展具有重要促進(jìn)作用的課程。
然而由于各種原因，目前人們對美術(shù)課程的重視還遠遠沒(méi)有達到應有的程度。美術(shù)課在中小學(xué)課程中，依然處于弱勢地位。認清這一點(diǎn)，有助于我制定切合實(shí)際的美術(shù)教學(xué)標準。夢(mèng)想的美術(shù)課程應當盡量使每個(gè)學(xué)生積極參與美術(shù)學(xué)習，并且促使每個(gè)學(xué)生在各自的基礎上獲得不同程度的發(fā)展，所以我想方設法去調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，倡導愉快教學(xué)，讓學(xué)生在課堂學(xué)習中獲得樂(lè )趣。
個(gè)人自我鑒定7
中專(zhuān)兩年是我一生的重要階段，是學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識及提高各方面本事為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入中專(zhuān)的校門(mén)的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
中專(zhuān)兩年里，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展、適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個(gè)有夢(mèng)想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人。
中專(zhuān)兩年，塑造了一個(gè)健康、充滿(mǎn)自信的`我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也要認識到，眼下社會(huì )變革迅速，對人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì )是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應社會(huì )的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )創(chuàng )新，學(xué)會(huì )適應社會(huì )的發(fā)展要求。
個(gè)人自我鑒定8
本人當初從學(xué)校畢業(yè)后進(jìn)入工作崗位時(shí)，我什么都不懂，對崗位、操作的概念理解只限于書(shū)面，從來(lái)沒(méi)有親身實(shí)踐操作過(guò)，對于煤制甲醇技術(shù)，尤其是轉化崗位霧里看花，水中望月。為了盡快適應這一角色，自從公司送我們去xxxx公司培訓的一段時(shí)光里，我邊工作，邊學(xué)習，邊提高，在這將近近十個(gè)月的時(shí)光里，我主要學(xué)習了各項規章制度，崗位職責，學(xué)習如何做好一名操作工的工作，我通讀了有關(guān)化工、煤制甲醇方面的.知識，還有電、儀等方面的設備維護和保養知識，在努力學(xué)習的同時(shí)，還不忘向師傅們虛心的請教，學(xué)習他們的工作態(tài)度、工作效率、工作用心性。慢慢的我開(kāi)始熟悉一些基本的操作流程和一些基本理論，明白和熟悉了開(kāi)停車(chē)步驟，如何才能保證安全操作不出事故，怎樣才能節省水、電、氣，給單位節省成本，怎樣才能加強操作技能，提高工作效率和質(zhì)量，創(chuàng )造出更好的效益來(lái)。
工作中，我積極主動(dòng)，盡職盡責。盡管自我只是一名普通的工人，但我明白，再大的機器設備，一顆螺絲釘松動(dòng)了也不行，在堅定的信念下，我每每上班期間，深入崗位了解和查看設備運行、工藝狀況。及時(shí)有效地排除各種隱患和問(wèn)題，保證了生產(chǎn)的安生順利進(jìn)行。同時(shí)，還主動(dòng)地跟同事們交流和探討工作中碰到的新問(wèn)題，查詢(xún)有關(guān)的資料和信息，不定期地向領(lǐng)導匯報個(gè)人的工作狀況。保證工作的質(zhì)量和效率穩中有進(jìn)，向著(zhù)更高的方向發(fā)展。
個(gè)人自我鑒定9
本人具有很高的可塑性，積極熱忱，能夠很快地進(jìn)入工作角色當中。思想上進(jìn)，能夠嚴格要求自己，做事認真有職責心有耐心。決定要做的必須把它做好。性格方面，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，有毅力，能吃苦耐勞，有鉆研潛力，能不斷地學(xué)習和上進(jìn)，并能夠始終保持一顆平常心，隨時(shí)跟上行業(yè)的發(fā)展。適應潛力強，喜歡接觸新生事物，具有親和力，遇有不懂的'能夠虛心請教。
本人個(gè)性隨和，性格開(kāi)朗、謙虛自律、自信，熱情大方，喜歡交際旅游。對工作認真負責、積極主動(dòng)、善于團隊工作合作。并從事制造業(yè)管理工作多年，具有豐富的工廠(chǎng)管理實(shí)操工作經(jīng)驗。
做事認真負責踏實(shí)；不怕吃苦，不怕失��！待人誠懇；學(xué)習潛力強；適應潛力好；性格開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)；團結友好實(shí)事求是知錯能改。組織潛力好，執行潛力強。
熱情隨和，活波開(kāi)朗，具有進(jìn)取精神和團隊精神，有較強的動(dòng)手潛力。良好協(xié)調溝通潛力，適應力強，反應快積極靈活，愛(ài)創(chuàng )新！兩年的會(huì )計經(jīng)歷鍛煉了我細心的準則，以及冷靜解決困難的潛力。但是參加實(shí)踐活動(dòng)有限，社會(huì )經(jīng)驗相對缺乏，我相信透過(guò)立足于社會(huì )能不斷提升發(fā)展自己。
個(gè)人自我鑒定10
在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。為適應社會(huì )發(fā)展的需求，我認真學(xué)習各種專(zhuān)業(yè)知識，發(fā)揮自我的特長(cháng)；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會(huì )實(shí)踐機會(huì )，從而逐步提高了自我的學(xué)習潛力和分析處理問(wèn)題的潛力以及必須的協(xié)調組織和管理潛力。
思想上，令我最自豪的事情就是經(jīng)過(guò)不斷的努力學(xué)習和提高自我，我順利的加入了中國共產(chǎn)黨，并且成為一名光榮的黨員。感覺(jué)就象在自我的生命上添上了神圣的一筆，轉化成為一種無(wú)形的力量在鼓勵我，在督促我，在時(shí)時(shí)刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務(wù)。為社會(huì )為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再就是覺(jué)得就是一種累贅，而就是很樂(lè )意的去做并且能夠得到滿(mǎn)足和快樂(lè )，不會(huì )去想做好自我的事情，別人的事情少管。并且一向在追求人格的升華，注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向期望自我也能做到。在大學(xué)生活中，我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自我的人格。此刻我理解道理，樂(lè )于助人不僅僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì )得到很多利益，幫忙別人的同時(shí)也就是在幫忙自我�；仡欉@幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候以前幫忙過(guò)他們，同樣的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對于老師，我一向就是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時(shí)候指導幫忙我。如果沒(méi)有老師的幫忙，我可能將不明白何去何從。我此刻領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德就是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)就是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的職責。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì )負起必須的職責義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自我所負的職責，在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。
學(xué)習上，我沒(méi)有讓自我失望，成績(jì)一向名列前茅。每年都獲得獎學(xué)金，個(gè)性英語(yǔ)考試每次都就是班級第一，因此也就是第一個(gè)并且以97。5分的成績(jì)透過(guò)了高等學(xué)校英語(yǔ)應用潛力考試A級考試，隨后也就是第一個(gè)獲得了國家英語(yǔ)四級證書(shū)。由于所學(xué)的就是XX專(zhuān)業(yè)，因此十分注重實(shí)際操作潛力，除了理論學(xué)習之外，我的實(shí)踐潛力也得到十分大的提高。之后女生經(jīng)常找我處理電腦出現的各種各樣的問(wèn)題，有的時(shí)候這些問(wèn)題我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，然后就到網(wǎng)上搜相關(guān)資料，基本上每次都能夠解決，到之后也有不少男同學(xué)也請教我計算機方面的問(wèn)題，這些都讓我學(xué)到了不少新的東西，因此我依然十分樂(lè )意幫忙需要幫忙的人，并且極大程度的提高了自我的.自學(xué)潛力。再有就就是懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)就是不行的，要學(xué)會(huì )“方法”，做事情的方法。古話(huà)說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)那里的目的就就是要學(xué)會(huì )“漁”，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習時(shí)，以“獨立思考”作為自我的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步，我不止就是學(xué)到了公共基礎學(xué)科知識和很多專(zhuān)業(yè)知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來(lái)很重要。在學(xué)習知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。此刻我已經(jīng)面臨畢業(yè)，正在做畢業(yè)設計，我成為設計小組的組長(cháng)，更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題潛力，受益匪淺。
生活上，我十分感謝學(xué)校能夠帶給給我助學(xué)貸款，緩解了我的經(jīng)濟壓力。我利用課余時(shí)間和假期時(shí)間在外面找兼職、做家教，也鍛煉了我的社會(huì )交往潛力。好幾年都沒(méi)見(jiàn)到父母也讓我更加的堅強，讓我學(xué)會(huì )了合理的自理生活。同學(xué)們都說(shuō)我就是一個(gè)很會(huì )理財的人。
作為一名XX年大學(xué)應屆畢業(yè)生，我所擁有的就是年輕和知識。年輕也許意味著(zhù)欠缺經(jīng)驗，但就是年輕也意味著(zhù)熱情和活力，我自信能憑自我的潛力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現自我的人生價(jià)值和追求的目標。
個(gè)人自我鑒定11
我自xxx年初進(jìn)入xx大學(xué)網(wǎng)絡(luò )教育就讀以來(lái)，一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習和工作中，有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì )競爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。自己的大學(xué)生活就要拉下帷幕了，美好的學(xué)習生活將成為我回憶的一部分，在老師和同學(xué)的幫助下，學(xué)習了很多在目前工作中所學(xué)不到的知識，讓我開(kāi)闊了視野。
思想上，作為一名共產(chǎn)黨員我熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導、擁護黨的'各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度，有很強的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，有正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
在學(xué)習上，嚴格要求自己，憑著(zhù)對鐵道工程技術(shù)知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識和技能，做到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了知識的學(xué)習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。
在工作上，認真負責，有較好的組織能力，工作踏實(shí)，任勞任怨，責任心強，多次配合班長(cháng)出色的完成了班上組織的活動(dòng)。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，擁有自己的良好處事原則，并不斷的豐富自己的閱歷。
我在今后的學(xué)習生活中一定會(huì )不斷的鍛煉完善自己，爭取做一名優(yōu)秀的大學(xué)生！
個(gè)人自我鑒定12
在高一上學(xué)期，我不斷的告訴自己，真正一戰即將到來(lái)。我用自己的拼搏充實(shí)自己內心，作為自己的心靈力量，讓自己不斷向前。在學(xué)習上又不會(huì )的問(wèn)題，積極地與同學(xué)和老師探討，把自己的疑問(wèn)全部都解決掉。
能夠注意保持睡眠，讓自己的身體時(shí)刻保持充盈狀態(tài)�？茖W(xué)利用時(shí)間，不浪費每分每秒，讓自己的學(xué)習生活緊張而又充實(shí)起來(lái)。積極調整心態(tài)，協(xié)調好學(xué)習生活等各方面的關(guān)系。熱愛(ài)集體，團結同學(xué)，珍惜與同學(xué)老師的`。最后時(shí)光。我相信，我的高一下學(xué)期是快樂(lè )而回憶不失美好的。
個(gè)人自我鑒定13
本人在校兩年，我除了學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程外，還積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)提高自己的能力。課余時(shí)間我習慣用文字記錄生活表達思想，并且獵取大量的書(shū)籍學(xué)到很多知識，使我有充足的自信。
暑假期間，為了個(gè)人的德智體能更全面的發(fā)展，我在汽車(chē)公司做臨時(shí)銷(xiāo)售，車(chē)展的時(shí)候也做促銷(xiāo)，趁此機會(huì )我不僅迅速地了解了汽車(chē)的性能，也讓個(gè)人能力得到了很好的發(fā)展。實(shí)踐是檢驗人才的途徑，我始終相信“一分耕耘，一分收獲”。勤奮踏實(shí)，積極進(jìn)取是我的優(yōu)點(diǎn)，十幾年輾轉求學(xué)的經(jīng)歷造就了我良好的環(huán)境適應能力；兩年的學(xué)生工作及不斷的校外實(shí)踐提高了我組織協(xié)調、溝通和開(kāi)拓的'能力。
“車(chē)到山前必有路”，在未來(lái)的學(xué)習與生活中，我相信任何困難都難不倒我，就算眼前的困難再大，我也會(huì )想辦法開(kāi)出一條路來(lái)的，這就是我！
個(gè)人自我鑒定14
本人一貫具有熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)黨的優(yōu)良傳統，思想上積極要求上進(jìn)，認真學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想和“與時(shí)俱進(jìn)”的時(shí)代特色。
我獨立自主，養成良好習慣，并樂(lè )于幫助他人，關(guān)心他人，與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結識一些高年級的學(xué)長(cháng)，向他們請教學(xué)習、工作、生活上的問(wèn)題。我積極參加學(xué)校舉行的各種活動(dòng)和社團活動(dòng)，積極參加和策劃班里活動(dòng)，鍛煉自己的能力。
在工作上，積極主動(dòng)，工作踏實(shí)，任勞任怨，責任心強，具有良好的.組織交際能力，注重團隊協(xié)作精神，和同學(xué)團結一道，配合其他學(xué)生干部順利的完成各項工作。
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以期在教研教學(xué)中能夠“同伴互助、扶共進(jìn)”在這一年的共同學(xué)習和探討中，我發(fā)現師徒結對是個(gè)非常有效的，促進(jìn)新老教師共同成長(cháng)的平臺。下面我就從幾個(gè)方面談?wù)勛约旱氖斋@：
首先，作為一名青年教師，只有不斷學(xué)習，才能使自己跟上課改的步伐，才能以全新的理念指導自己的教育實(shí)踐。因此，在孔老師的要求、指導下，我堅持平時(shí)及時(shí)充電，不斷更新自己的教育觀(guān)念。在平時(shí)的教學(xué)中，我能做到認真備課，鉆研教材，遇到教學(xué)中的難點(diǎn)、重點(diǎn)、疑點(diǎn)，主動(dòng)向師傅請教，與師傅共同鉆研教材和備課，主動(dòng)讓師傅指導礁，虛心接受師傅的建議，修改不足，更好地吃透教材。每學(xué)期中我和師傅都不間斷的交流礁和對課型的設計，有時(shí)通過(guò)電話(huà)一起探討語(yǔ)文教材中新增加的課的教學(xué)方式，一起交流能夠為課堂教學(xué)所用的資料，因為有師傅的監督在礁的備寫(xiě)上我不敢有絲毫的懈怠，因為有師傅的殷殷指導讓我不敢對教學(xué)有絲毫放松，每當我偷懶時(shí)我都會(huì )想我的師傅權老師，她比我年長(cháng)幾歲卻經(jīng)驗豐富音樂(lè )教學(xué)，每每這時(shí)我從內心深處生出的對師傅的敬仰令我加強對自己的要求，是這種督促讓我在一年中快速的成長(cháng)，是這種行在徒弟之前的作為精神讓我不敢放松對自己的要求。
其次，互相聽(tīng)課、評課是師徒結對的一種基本活動(dòng)形式，這也成為了向師傅學(xué)習的過(guò)程中最為直接的一種方式。在師徒結對子的第一年中，師傅不遠幾公里一早來(lái)到我的學(xué)校聽(tīng)我的常規課，并對我的課中出現的問(wèn)題給以了肯定和中肯的建議，師傅不是坐在高處僅僅指導我如何如何，她能身體力行的也深入到我的課堂，讓我也聽(tīng)她的授課，我班級的學(xué)生得知我的師傅來(lái)上課即激動(dòng)又新鮮，那種學(xué)到老活到老對知識孜孜不倦追求的精神，不但在我和師傅之間也在我和我的學(xué)生之間相傳著(zhù)…我感到師徒結對就像一條無(wú)形的紐帶聯(lián)結在我與師傅之間，使我們在有意無(wú)意之中增加了交流和相互學(xué)習的機會(huì )，從師傅給我評的課中，饋出很多我自己沒(méi)有意識到的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。師傅聽(tīng)完課后，會(huì )從聽(tīng)的角度體會(huì )到我的做法好不好，從而起到了肯定或否定的效果，讓我以后可以有意識地進(jìn)行調整。
我聽(tīng)師傅的課也會(huì )有很收獲。課堂上，權老師豐富的評價(jià)語(yǔ)言，充分調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性。在她的課中，時(shí)間總是在不知不覺(jué)間就流逝了，足見(jiàn)她扎實(shí)的教學(xué)功底。師傅的課很多方面都體現了她的教學(xué)理念，思想的靈動(dòng)，使我受益匪淺。
在這一年的師徒結對子中，每學(xué)期作為徒弟的我都要到鄉鎮中學(xué)去上一堂師徒匯報課，我也從第一次的忐忑不安到第二次的有備而去一直到如今的從容不迫，我的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)狀態(tài)、教學(xué)技能、教學(xué)應變能力也在這么多的匯報中得到了充分的鍛煉和提高，每次上課前我和師傅都要就教學(xué)篇目進(jìn)行各自的設計交流，師傅合理的建議融合了我膽的想法，讓教學(xué)設計充滿(mǎn)了師徒的智慧亮點(diǎn)，作為年長(cháng)于我的師傅，她不但在教學(xué)中是我的`指引者在生活在也是一個(gè)智者，她的寬慰而給予了我動(dòng)力，我一定要參加并且以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報師傅對我的關(guān)懷，我積極備戰賽期間師傅對我的比賽礁也提出了建設性的意見(jiàn)，比賽中我以全能分數第一的成績(jì)取得了賽一等獎，我想這顆碩果不但有我自己的努力和付出，更多的有這兩年師傅對我的關(guān)愛(ài)和培養。
經(jīng)過(guò)這兩年的結對子師傅權老師的為人處事，經(jīng)驗心得，她的熱情、真誠與自信，常常讓我在感動(dòng)之余，獲得了更多的學(xué)習、工作動(dòng)力，使自己能更好的投入到這份事業(yè)中去。作為青年教師的我，更深知自己的責任重，要讓學(xué)生有一碗水，老師就一定要成為一條奔流不止的小溪，因而，只有虛心的向師傅學(xué)習，才能不斷地提高自身的素質(zhì)，我也將不斷學(xué)習，不斷提高，向更高的目標邁進(jìn)，向專(zhuān)業(yè)型教師發(fā)展，這是我的又一目標。
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