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幼兒園保育員自我鑒定

時(shí)間:2023-04-23 17:39:33 鑒定 我要投稿
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幼兒園保育員自我鑒定

  自我鑒定是對一個(gè)階段的學(xué)習或工作進(jìn)行回顧檢查并分析評價(jià),自我鑒定能夠提升我們的書(shū)面表達能力,讓我們好好寫(xiě)一份自我鑒定總結一下吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?以下是小編收集整理的幼兒園保育員自我鑒定,希望能夠幫助到大家。

幼兒園保育員自我鑒定

幼兒園保育員自我鑒定1

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間一年的工作立刻就要結束了;仡欉@一年的保育工作,有成績(jì)也有不足,現將本年的工作評價(jià)如下:

  一、師德師風(fēng)方面:

  在工作中,我能服從領(lǐng)導安排的各項工作,能上能下,做到不遲到、不早退,工作認真、負責,尊敬領(lǐng)導,團結同事,愛(ài)護幼兒,盡自己最大的努力做好班級的各項工作,憑自己的良心和職責心精心照顧幼兒,使幼兒得到良好的生長(cháng)和發(fā)展,并逐漸使其養成自己的事情自己做好的良好習慣,得到家長(cháng)的高度評價(jià)。

  二、本職工作方面:

  我十分熱愛(ài)自己的本職工作,我愛(ài)孩子們,我是孩子們的好朋友、好伙伴,更是他們的好媽媽。在生活中,我時(shí)刻細心耐心地照顧、愛(ài)護他們,午睡時(shí)為他們蓋被子,游戲時(shí)為他們擦汗,生病時(shí)為他們喂藥,為尿床的幼兒清洗被褥、衣物……閑暇時(shí)為幼兒講故事,啟發(fā)他們的智慧,經(jīng)過(guò)故事改正他們生活中常規的一些小錯誤,和他們談心。以致于湯璐帆小朋友多次邀請我到她們家做客,并許諾:拿好多好多玩具給我玩。我告訴優(yōu)優(yōu),我喜歡看書(shū),她立刻之后說(shuō):我家里也有很多很多的書(shū)呀?吹胶⒆觽冴(yáng)光燦爛的笑臉,我開(kāi)心滿(mǎn)足極了……我感覺(jué)我自己真正做到了一個(gè)保育教師應盡的職責。

  作為保育教師,班級的衛生保健是一項十分重要的工作。為了做到班級的干凈、整潔,我每一天堅持仔細、認真地打掃盥洗室衛生,每一天堅持為茶杯、毛巾消毒,堅持每周對班級進(jìn)行按規定紫外線(xiàn)照射,每周用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具、墻面、廁所、扶手等,每月清洗被褥……督促孩子要多喝水,注意個(gè)人衛生,做到飯前便后要洗手,還教育幼兒用正確的方法洗手,防止疾病的發(fā)生,積極配合園醫做好幼兒身體全面的檢查工作。

  三、保教配合方面:

  作為保育教師,配合班級教師的`教學(xué)工作也是十分重要的。每當教師在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí),我都會(huì )主動(dòng)配合教師做力所能及的事情,如發(fā)幼兒用書(shū)、繪畫(huà)油紙,指導幼兒畫(huà)畫(huà)、做手工、做游戲、講故事等。我還經(jīng)常在當班教師突然上頭有事不在時(shí),組織幼兒進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),寫(xiě)家園聯(lián)系冊,給家長(cháng)打電話(huà)等。由于我的積極配合,得到了班級教師的肯定和稱(chēng)贊,我自己的素質(zhì)也得到了提高。

  四、個(gè)人學(xué)習方面:

  為了提高自身的素質(zhì)和技能,我堅持學(xué)習有關(guān)幼兒教育方面的知識,嘗試看幼兒自理本事培養方面的研究。xx年5月在xx區論文比賽中,榮獲了三等獎,保育技能比武在區內榮獲二等獎……在那里我要感激園領(lǐng)導給了我學(xué)習的機會(huì ),期望今后領(lǐng)導們能為我們供給更多的學(xué)習機會(huì ),使我們保育教師的整體素質(zhì)能進(jìn)一步提高,以便更好地為幼兒、家長(cháng)服務(wù)。

  以上是我xx年的工作評價(jià)及今后的學(xué)習目標。在今后的工作中,我將繼續努力,繼續一如既往地熱愛(ài)孩子,熱愛(ài)幼教事業(yè)。

幼兒園保育員自我鑒定2

  成為保育員以來(lái)讓我很重視這份工作的機遇,畢竟承蒙領(lǐng)導的信任才能夠成為保育員又怎能讓對方感到失望,所以我能夠認真履行保育員的職責并為了幼兒2 / 8園孩子們的成長(cháng)而努力,回顧著(zhù)這段時(shí)間在保育員工作中的得失進(jìn)行自我鑒定如下。

  思想上能夠認真聽(tīng)從領(lǐng)導的指示并強化對自身職責的理解,既然選擇從事保育員工作便應當通過(guò)自身的努力對幼兒園的孩子們負責才行,所以我在認識到自身職責的重要性以后便積極投入到保育員工作之中,對于領(lǐng)導開(kāi)會(huì )時(shí)所講的要點(diǎn)也能夠認真記錄并反思自身工作中的不足,而且我能夠注重思想方面的建設并經(jīng)常向工作能力更為優(yōu)秀的員工學(xué)習,在精神上得到指引的情況下自然能夠明白如何成為優(yōu)秀的保育員。

  工作中很重視保育員職責的履行以及對幼兒園孩子們的教導,即便是為了不辜負孩子家長(cháng)對幼兒園的信任也要認真做好自身的工作,所以我無(wú)論是日常的打掃還是還是定期消毒都是為了給孩子們的成長(cháng)營(yíng)造良好的環(huán)境,而且我能夠積極輔助教師做好幼兒園孩子們的教導工作,畢竟在孩子們的日常生活中有很多問(wèn)題都需要保育員去積極應對,所以我很重視孩子們的成長(cháng)并對自身的工作傾注了許多心血,當看到孩子們能夠不挑食且能夠按時(shí)午睡的時(shí)候也讓我對此感到很欣慰,尤其是良好生活習慣的養成方面著(zhù)實(shí)花費了我不少心思,但在肯定自身成就的同時(shí)也要正視平時(shí)工作中存在的不足,主要是不太注重細節導致有時(shí)會(huì )不小心干擾到老師的正常教學(xué)。

  生活中能夠處理好與同事間的關(guān)系并嚴格遵守幼兒園的各項規定,在各司其職的情況下往往需要處理好和同事的關(guān)系才能夠便于自身工作的展開(kāi),而且很多問(wèn)題需要自己去積極應對才能夠找到解決的方法,其中不乏需要請教同事的`地方自然要注重人際關(guān)系的處理才行,另外我也能夠認真遵守幼兒園的規定并在工作中做到從不遲到,畢竟具備較高的綜合素質(zhì)才能夠在工作中獲得領(lǐng)導的認可,更何況從事保育員工作本就需要保持嚴謹的作風(fēng)自然要認真對待才行。

  這次自我鑒定讓我對以往完成的工作有了更加深刻的認識,從中讓我明白自己在保育員工作中還有不少需要自己用心對待的地方,總之我會(huì )認真做好今后的保育員工作從而確保能夠完成領(lǐng)導的期待,也希望我能夠時(shí)刻保持這種穩中求進(jìn)的作風(fēng)并將以后的保育員工作完成得更好。

幼兒園保育員自我鑒定3

  一、不斷學(xué)習,鑒定經(jīng)驗,做好自我的保育工作。

  社會(huì )在發(fā)展,對保育員不斷提出新的要求,這就要求我不斷學(xué)習,不斷提高,才能當一名合格的保育員。在工作中,我以幼兒園及本班的教育為中心,努力做到和各位教師相處,學(xué)習他們的長(cháng)處和經(jīng)驗,不斷提高自我的水平。

  二、關(guān)心孩子,熱心工作

  “愛(ài)”是無(wú)私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了中班的保育員以來(lái),我是用心詮釋著(zhù)“愛(ài)”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的職責心,也會(huì )像母親一樣,對待關(guān)心每一個(gè)孩子,使他們健康歡樂(lè )的成長(cháng)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作,我認為:自我所從事的職業(yè),僅有熱愛(ài)了,才會(huì )去追求,才會(huì )不斷進(jìn)取,才會(huì )得到家長(cháng)和孩子的信任。

  三、手腳勤快、經(jīng)常反思

  雖然我從事保育員崗位不久,可是我深知勤能補拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書(shū)籍,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道,那就是要“勤”,比如:勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今日1 / 8這件事我做的對不對等等,常常反思一下自我的工作,以便在以后的工作中,更好改善,不斷提高。

  四、努力方向

  這半年來(lái)我雖然取得了一些提高,但同時(shí)也存在著(zhù)這樣那樣的.缺點(diǎn),但我想:只要自我多學(xué)習業(yè)務(wù)知識,多請教有經(jīng)驗的教師,多和孩子們溝通,心中裝著(zhù)孩子們,相信在今后的工作中,會(huì )不斷提高,對得起領(lǐng)導對我的信任,對得起孩子家長(cháng)的期望,對得起自我的本職崗位

  五、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)

  家園共建方面,我們明白要搞好班級工作,必須要家長(cháng)的配合。平時(shí),我能熱情對待每一位家長(cháng),注意和家長(cháng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(cháng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或關(guān)心一下幼兒的身體情景,家長(cháng)都感覺(jué)十分溫暖。我經(jīng)過(guò)各種方式及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在園生活、學(xué)習情景,認真聽(tīng)取家長(cháng)提議。讓家長(cháng)正確了解幼兒保育方面的資料,了解孩子的一日生活,并向家長(cháng)供給一些正確的保育方法,一齊探討一些現實(shí)中的棘手問(wèn)題,建立了信任的家園關(guān)系。

  時(shí)間在幼兒的成長(cháng)中過(guò)去了,對于我個(gè)人,要學(xué)習的東西、知識還有很多,無(wú)論是教育還是保育,都是我學(xué)習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方向別人學(xué)習,把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),使自我成為德育、教育、保育都合格的保育員。

幼兒園保育員自我鑒定4

  實(shí)習期間,我在xx幼兒園單位領(lǐng)導和老師的指導下,不僅掌握了幼兒園保教工作的基本內容和特點(diǎn),進(jìn)一步對保教工作的重要性有了新的認識,而且,比較成功的將自己所學(xué)理論知識和技能運用到了實(shí)踐中,順利的完成了教育實(shí)習任務(wù)。下面,就此期間自己在見(jiàn)習和教學(xué)實(shí)習等方面的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我鑒定:

  保育員見(jiàn)習。目的是熟悉實(shí)習園所、班級的基本情況,接受指導老師的點(diǎn)拔,在做好保育員工作的同時(shí),了解班級基本情況,跟幼兒接觸、溝通,建立良好關(guān)系的同時(shí),對各個(gè)幼兒特點(diǎn)有了初步了解。另外,在指導教師的幫助下,熟悉班級授課方式、教學(xué)計劃后,寫(xiě)出自己詳細而完整的教案,跟指導老師溝通并確認后,正式授課。在此期間,我不僅了解并做好保育員的工作,還自己獨立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng )設,并得到了老師和領(lǐng)導的一致好評。

  這段期間的實(shí)習讓我學(xué)到了許多知識和技能,有機會(huì )將理論與實(shí)踐有機結合,受益匪淺。今后定必認真總結,及時(shí)反思,多向別人學(xué)習,使自己不斷進(jìn)步,日漸完善,同時(shí)緊記“不論遇到什么困難,不要對自己失去信心”這個(gè)道理,逐漸走向成熟。

  我剛到幼兒園的時(shí)候,看著(zhù)孩子們一張張熱情高漲,天真無(wú)邪的小臉,我深深地被感染著(zhù),應對新的工作,應對性格各異的孩子,我在想怎樣才能做好幼兒的保育工作?隨著(zhù)時(shí)間的飛逝,實(shí)習生活順利結束,讓我真正感受到了作為一名幼兒教師的`不易,這次實(shí)習讓我受益匪淺,我有以下幾點(diǎn)體會(huì ):

  1、幼教工作需耐心、細心、愛(ài)心、職責心并重,同時(shí)也需要有專(zhuān)業(yè)的幼教技巧,了解幼兒的生理,心理特點(diǎn);掌握幼兒的年齡特點(diǎn);性格差異,因人而異,因材施教。

  2、應了解和掌握大、中、小班每個(gè)年齡階段幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面的區別,另外,作為一個(gè)幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作之外,還應做好與保育員,其他教師及家長(cháng)的合作與協(xié)調。

  3、要試著(zhù)讓自我變成小朋友,融入他們的生活,這樣才會(huì )獲得他們的歡心,才會(huì )得到他們的信賴(lài),同時(shí)又應當用母親般的心去呵護他們。

  4、以身作則,為幼兒樹(shù)立榜樣。幼兒教師的一言一行,一舉一動(dòng),都有幼兒在模仿,所以我們平時(shí)要端正自我,注重平時(shí)的習慣。

  5、要從小班開(kāi)始抓常規,班上的常規不好,上課或者活動(dòng)時(shí)就很費勁,訓練常規是一個(gè)過(guò)程,以后工作時(shí),必須要從帶班開(kāi)始就訓練常規,并且從一些很小的事情上入手,給孩子,給自我的班級養成良好的習慣。

  6、安全警鐘長(cháng)鳴。無(wú)論是室內還是室外,課中,活動(dòng)中,還是休息,安全都是放在第一位的,異常是注意分小組活動(dòng),在游戲和活動(dòng)前要先明確提出要求,并且必須要多強調。

  實(shí)習,讓我長(cháng)了見(jiàn)識,更認識到了自我的不足:

  1、我的語(yǔ)言不夠優(yōu)美,不夠吸引小朋友,表情、動(dòng)作不夠豐富,不夠感染小朋友,可能是因為自我放不開(kāi),沒(méi)有很好的用小朋友最能夠理解的語(yǔ)氣、語(yǔ)調與他們交流;

  2、沒(méi)有照顧到每個(gè)孩子,由于不太了解班上的幼兒,因而沒(méi)有較好的做到因材施教,應在調動(dòng)幼兒情緒的同時(shí),讓幼兒欣然理解新鮮事物,新的知識;

  3、教學(xué)組織管理水平有待提高,這些還要在以后的教學(xué)生活中進(jìn)行磨練。

幼兒園保育員自我鑒定5

  一、認真工作

  既然來(lái)到了幼兒園,我也是按照幼兒園的一個(gè)制度去做事,在自己保育的崗位上,從來(lái)沒(méi)有吃到過(guò),考勤都十分的好,對待孩子們都是公平的,從不偏愛(ài)某一個(gè)孩子,也不會(huì )嫌棄孩子,都是認真負責的去做事情。對于領(lǐng)導給到了的一個(gè)安排,我都是會(huì )認真的去完成,班級的孩子,我也是很好的去照顧,遇到什么問(wèn)題,也是會(huì )盡快的去處理,除了做好保育的工作,我也是進(jìn)取的去學(xué)習,提升自己的保育本事,經(jīng)常的和其他同事交流,經(jīng)過(guò)這些學(xué)習,讓自己在照顧孩子方面有更多的心得和經(jīng)驗。

  二、愛(ài)護孩子

  對于保育工作,剛接手的時(shí)候,我也是比較的不太適應,畢竟孩子們經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(cháng)的假期,再來(lái)到幼兒園,雖然長(cháng)大了一些,可是畢竟也還是比較的'小,所以很多方面都是不太適應的了?蘅摁[鬧的情景讓我也是很揪心,不明白該如何的下手去處理,可是經(jīng)過(guò)同事的幫帶,我也是很快懂得了該如何的去處理,關(guān)心他們,愛(ài)護他們,平時(shí)孩子們遇到什么事情也是會(huì )和我說(shuō),會(huì )讓我來(lái)幫忙他們去解決,我也是十分的開(kāi)心,孩子們愿意信任我,愿意找我來(lái)幫忙。

  三、衛生工作

  每一天的衛生我都是會(huì )認真的去搞好,確保孩子們處的環(huán)境是干凈衛生的,每日的消毒也是會(huì )認真的做好,各種記錄都會(huì )清晰明確的。同時(shí)我也是對于孩子們的一個(gè)衛生習慣去培養,對于不好的要勸阻,糾正他們的錯誤,對于好的也是去鼓勵,去表?yè)P他們,培養他們好的衛生習慣,而孩子們半年的成長(cháng)我也是看在眼里,我明白衛生是要從小就去養成的,僅有把這個(gè)做好了,那么孩子們也是會(huì )變得更加的優(yōu)秀。

  學(xué)期的結束,我也是看到孩子們的變化,看到他們的成長(cháng),感到很高興,異常是很多孩子的提高也是十分的大,我也是要在今后繼續的努力,幫忙他們成長(cháng),半年的工作雖然結束了,但我也是獲得了很大的收獲,自己也是有明顯的提高,對于工作做得也是更加的得心應手,在今后我要繼續的學(xué)習,繼續的把保育的工作給做好。

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