醫學(xué)生實(shí)習自我鑒定模板
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期的自我總結，自我鑒定可以使我們更加明確目標，因此十分有必須要寫(xiě)一份自我鑒定哦。那么我們該怎么去寫(xiě)自我鑒定呢？以下是小編為大家整理的醫學(xué)生實(shí)習自我鑒定模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
醫學(xué)生實(shí)習自我鑒定模板1
xx月xx日，我們班上的幾個(gè)同學(xué)跟著(zhù)學(xué)校給我們安排的指導老師來(lái)到了xx醫院，開(kāi)始了我這次實(shí)習。剛來(lái)到醫院的時(shí)候，我們先是去宿舍弄好我們的住宿問(wèn)題，當時(shí)真的挺崩潰的，住宿環(huán)境真的特別的糟糕，跟學(xué)校差不多是天壤之別，感慨之后又只能接受，因為我們是在實(shí)習的是來(lái)學(xué)習的，不是來(lái)享受生活的。在醫院的安排下我跟班上的同學(xué)分開(kāi)了，因為我們護士實(shí)習跟醫生的實(shí)習都是一樣的，因為我們不可能只知道一點(diǎn)點(diǎn)知識就夠了，而是要對醫院的各個(gè)科室都有一定的了解，以后才好開(kāi)展護理工作才更好治理病人，所以我們都需要輪科的，而我的第一個(gè)科室是兒科。第一個(gè)科室就是難度這么大的科室我真的挺慌的，因為來(lái)兒科就診的'都是孩子，懂事的孩子還好說(shuō)，就怕幼兒和小孩子，他們還不懂事，所以愛(ài)哭愛(ài)鬧又活潑好動(dòng)，所以護理難度特別大，再加上幼兒還不會(huì )說(shuō)話(huà)，我們也不能夠從他們的話(huà)語(yǔ)中獲得信息，因此情況更加糟糕了，再加上父母肯定是特別疼愛(ài)自己孩子的，他們一看到自己的孩子哭了就會(huì )第一時(shí)間責備我們護士，將怒氣撒在我們身上，我就見(jiàn)過(guò)一個(gè)護士同事明明是因為給孩子扎針的時(shí)候是孩子在亂動(dòng)導致沒(méi)有一次扎到血管，家長(cháng)直接就責罵起那個(gè)同事來(lái)了……既來(lái)之則安之，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應后，也就覺(jué)得還好吧，這樣難度比較大的實(shí)習環(huán)境反而鍛煉了我的能力，因為要面對家長(cháng)的考驗，所以我再給幼兒打針的時(shí)候更加的認真和小心，所以現在我呢扎針技術(shù)還真的挺不錯的，用藥、護理等方面都有了不小的進(jìn)步。
一個(gè)月的時(shí)間結束了，我又開(kāi)始了新的輪科，從兒科到了婦產(chǎn)科，再到呼吸科……半年的實(shí)習期我總共輪換了六個(gè)科室，有負責手術(shù)室的手術(shù)室護士，我有負責康復的護理護士，這些都讓我對自己護理知識有了更好的檢驗，讓我發(fā)現了自己學(xué)習知識的短板，也讓我有了更強的護理實(shí)踐能力，感謝這次實(shí)習！
醫學(xué)生實(shí)習自我鑒定模板2
xx年是忙碌的一年，同樣也是充實(shí)、成熟的一年，對我們xxx級同學(xué)而言更是非常重要的一年，因為就在這一年里，我們完成了臨床學(xué)科的實(shí)習，并向自己交出了一份滿(mǎn)意的答卷。
如果說(shuō)一年前的我還只是個(gè)懵懵懂懂的醫學(xué)生，埋頭于書(shū)本知識，對臨床應用卻知之甚少，那么經(jīng)過(guò)這一年的臨床實(shí)習，真切得感受到自己的變化。
具體而言，這一年，自己的主要收獲如下：
1、將理論與臨床實(shí)踐相結合。學(xué)醫已經(jīng)四年了，可是前面三年我們學(xué)的純粹就是書(shū)本上的理論知識，紛繁復雜的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，著(zhù)實(shí)令我們迷惑。通過(guò)實(shí)習，在科室的`親身經(jīng)歷，看到了很多疾病的具體臨床表現，進(jìn)一步得到了感性認識，再結合書(shū)本，有了更深入的理解。
2、提高醫學(xué)技能。在臨床科室，通過(guò)每日的查房、開(kāi)醫囑等，靈活掌握疾病在不同病患、不同情況下的具體診療方案，明白了疾病的個(gè)體性、特異性、可變性差異，不再拘泥于書(shū)本上的理論大綱。
3、增強動(dòng)手能力。臨床實(shí)習的一大特點(diǎn)就是有許多動(dòng)手操作的機會(huì )，如婦產(chǎn)科的婦科檢查，內科的骨穿、胸穿，兒科的腰穿，外科的清創(chuàng )縫合及換藥等，都可以通過(guò)發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，積極爭取以獲得親身體驗。
醫學(xué)生實(shí)習自我鑒定模板3
我在神經(jīng)內科實(shí)習期間，嚴格遵守醫院和科室的規章制度，尊重老師，愛(ài)護體貼病人，學(xué)習態(tài)度積極，工作作風(fēng)嚴謹，從不遲到早退，聽(tīng)從老師安排，服從老師分配，能在工作時(shí)間內不折不扣完成本職任務(wù)。工作中，我嚴格認真，虛心聽(tīng)取老師教誨，各項工作做得井井有條，各種事情安排得井然有序。對無(wú)菌操作技術(shù)掌握得深切透底，各種護理做得無(wú)可挑剔，對生命體征的測量做到了快而精準，對各種注射和靜滴操作熟練，動(dòng)作迅速敏捷，堅守工作崗位，密切觀(guān)察病人病情，積極主動(dòng)幫助病人，能夠獨立完成對呼吸機、心電監護儀、輸液泵的安裝和調試，能夠及時(shí)、清楚、可靠、簡(jiǎn)煉規范的'完成各種護理記錄。
總之，我在神經(jīng)內科實(shí)習中，做到了理論聯(lián)系實(shí)際，不折不扣地完成了本科室的實(shí)習任務(wù)，得到了本科室所有醫生、護士和病人的一致好評和高度贊揚，同時(shí)為我以后在別的科室實(shí)習打下了堅實(shí)的基礎，自認為達到了在本科室實(shí)習的目的和要求，不愧為一名優(yōu)秀的實(shí)習生！
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