關(guān)于大學(xué)生自我鑒定合集15篇

　　一般來(lái)說(shuō)，自我鑒定即是自我總結，自我鑒定可以使我們鍛煉語(yǔ)言組織能力，為此我們要做好總結，寫(xiě)好自我鑒定。那么自我鑒定有什么格式呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于大學(xué)生自我鑒定，歡迎大家分享。

關(guān)于大學(xué)生自我鑒定1

　　告別過(guò)去，告別同學(xué)，和生活了那么久的大學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，真的有好多的不舍，在這我也是學(xué)到了，進(jìn)步了，而今畢業(yè)，有很多話(huà)想對大學(xué)說(shuō)，同時(shí)自己對于未來(lái)也是有著(zhù)挺多的一個(gè)憧憬，相信自己是可以去走好今后的路，對于過(guò)去大學(xué)這段時(shí)光，我也是鑒定下。

　　來(lái)到這兒，其實(shí)我也是想過(guò)要不要好好的享受大學(xué)的時(shí)光，去讓自己完成很多網(wǎng)上所說(shuō)的事情，像逃課，去戀愛(ài)，去旅行，但是其實(shí)這些年，很多的大學(xué)要做的事情我都是沒(méi)有去做到的，反而是花了很多的時(shí)間用在學(xué)習，用在考證上面，回頭看，漫長(cháng)的時(shí)間里，有很多都是比較枯燥的，但是這些辛苦卻是成就了而今自信的我，對于未來(lái)，我不是那么的沒(méi)有底氣，反而是相信可以去做到，并且會(huì )有所成就的，這些都是在大學(xué)學(xué)習到的專(zhuān)業(yè)知識所帶來(lái)的一個(gè)前提，如果我荒廢掉了，去玩游戲，去做一些沒(méi)有太多意義的事情，其實(shí)對于我來(lái)說(shuō)的.話(huà)，可能會(huì )有快樂(lè )，少了很多枯燥的時(shí)間，也是沒(méi)有那么艱難，但是卻是需要在今后的工作之中去彌補，甚至可能以后還找不到一份好工作的。從上課，找資料，準備考試，一次次的對自己說(shuō)，加油，要去學(xué)好。

　　當然我并不是死讀書(shū)，也是會(huì )充分利用好時(shí)間做一些兼職，一些對于我能力幫助大的活動(dòng)，可能一些我表現的比較的糟糕，但是卻是一種嘗試，一種走出自己舒適區去做的一個(gè)事情，同時(shí)我也是在兼職里面，對于自己以后的職場(chǎng)路更了解了，清楚自己想要做什么樣的工作，又是哪些我能做的，要去達成，去到理想的公司，也是必須付出什么，找到自己?jiǎn)?wèn)題所在，自己欠缺的部分，回到學(xué)校之后，也是更有針對性的去彌補，去學(xué)好，和同學(xué)我也是相處愉快，并且找到一些和我都是有共同目標的朋友，大家都是去鼓勵，彼此支持，遇到問(wèn)題共同的去解決。為了進(jìn)步，我們也是會(huì )想很多的辦法，去多做一些嘗試改變。

　　今后的路，有很多的波折和困難在等待著(zhù)，但是學(xué)習的路上不是同樣如此的嘛，我也是要抱著(zhù)積極的心態(tài)去面對，去解決，來(lái)讓自己有一些成就，不辜負在大學(xué)的所學(xué)，雖然大學(xué)的日子而今回頭看，沒(méi)有太多有趣的事情，但是也是分外充實(shí)，我也是不后悔，感到自己過(guò)得是有意義的，有很多的收獲。

關(guān)于大學(xué)生自我鑒定2

　　日月如梭，光陰似箭，五年美好的大學(xué)生活即將劃下圓滿(mǎn)的句號�；厥走@條自我成長(cháng)的重要階段，有渴望、有追求、有成功、也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下了堅實(shí)的基礎。

　　思想方面：在平日的學(xué)習生活中努力將之付諸實(shí)踐，學(xué)會(huì )用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

　　在日常生活中，我熱愛(ài)祖國，遵紀守法，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，并不斷努力地追求人格的升華，注重自己的品行。堅持著(zhù)自我反省且努力地完善自己的人格。

　　我堅持奉行嚴于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。五年的求學(xué)生活中，我充分認識到助人為樂(lè )和團隊精神的重要意義，當我遇到困難感到迷茫無(wú)助時(shí)，是老師和同學(xué)用真誠和耐心，幫助指導我走出困境；我也在盡自己所能地去幫助其他遇到困難的同學(xué)和朋友，一個(gè)人的力量是絕對有限，但所有的人凝聚成一種相互協(xié)助扶持的力量卻是無(wú)限巨大，我相信這種精神和力量對我即將真正踏入的社會(huì )生活，甚至整個(gè)一生來(lái)說(shuō)都有其非同小可的意義。

　　學(xué)習方面：進(jìn)入大學(xué)后，我努力認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，對本專(zhuān)業(yè)一絲不茍，由于所學(xué)的是中醫學(xué)專(zhuān)業(yè)，這就不僅要求我們要有扎實(shí)的理論基礎，更要求我要有過(guò)硬的臨床實(shí)踐能力。起初，我對這樣的學(xué)習轉變有些難以適應，所以成績(jì)并非理想，在反思與總結后，我意識到我不僅要對課堂上所講的知識認真記憶，更重要的是要將它真正靈活運用起來(lái)，而我不僅要鍛煉自己獨立思考，更重要的是要多多交流與積累臨床經(jīng)驗。

　　歸納理論與臨床上的相同與相異，留心病癥的一般與特殊。有了這樣的學(xué)習思維后，我的成績(jì)漸漸進(jìn)步，而我也在這個(gè)摸索的過(guò)程中的得到了思維的鍛煉，科學(xué)地將“獨立思考”與“積極討論”有機的結合起來(lái)，做到具體問(wèn)題具體分析，更重要地是在心智上有了質(zhì)的飛躍，在面對困難有了前所未有的信心和勇氣。

　　所以我覺(jué)得自己五年的求學(xué)時(shí)光不但是對知識的學(xué)習與積累更重要的是對心智和人生的學(xué)習與鍛煉，而我所學(xué)到一切都將使我受益終生。

　　工作方面：因為專(zhuān)業(yè)的特殊性，我們分為四年的在校理論學(xué)習與一年的醫院實(shí)習學(xué)習兩個(gè)階段。作為一個(gè)醫學(xué)生，實(shí)習的重要意義是不可言喻的，20xx年x月我有幸被分配到“三甲”的xx市中醫醫院實(shí)習，在這寶貴的一年時(shí)間里，我先后在心電圖，放射，兒科，婦科，針灸，國醫館，眼科，急診，骨傷，外科，腫瘤，神內等近20個(gè)科室里工作學(xué)習，雖然相比在校學(xué)習付出的汗水更多，可這一年的收獲也是其他學(xué)習無(wú)法代替的。

　　既是對前四年在校所積累的理論知識在實(shí)踐中的鍛煉，又是從一次理論到實(shí)踐質(zhì)的飛躍，這一年的實(shí)習不僅讓我更好地鞏固和發(fā)展了理論學(xué)習成果，更重要的是為我畢業(yè)后所要面對的`醫療衛生工作準備了足夠的信心與競爭實(shí)力，當然這些都離不開(kāi)所有老師的幫助與指導，在此表示由衷地感謝！

　　生活方面：不論是在校的四年生活還是醫院的一年實(shí)習，我真誠而熱情地與人相處，始終堅持以和為貴的思想對待同學(xué)和朋友，力所能及地去幫助他人，謙卑友善地配合工作，積極樂(lè )觀(guān)地應對生活，所以我對自己的生活感到非常幸福和滿(mǎn)足，而這種幸福滿(mǎn)足感也對我人生的前進(jìn)也起著(zhù)積極促進(jìn)地作用。

　　體育方面：我興趣廣泛，喜歡羽毛球，籃球，足球，排球等球類(lèi)運動(dòng)。大一時(shí)還加入班上女子籃球隊，雖然限于球隊差距未能替班爭光，但我們球隊的團隊精神和每個(gè)球員艱苦奮斗的意志是絕對值得贊揚與敬佩，我也因為是這樣一個(gè)團隊中的一員而感到非常自豪。

　　五年的大學(xué)生活，使我懂得了很多，剛入校園時(shí)一如白紙的我在經(jīng)歷了挫折與坎坷后，明白許多，人生不存在一帆風(fēng)順，只有勇敢地面對生活中的每一個(gè)挫折，我們才能活得精彩。當然人無(wú)完人，五年之中，我也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，委屈過(guò)，這些也大都由于我自身的缺點(diǎn)和不足。在學(xué)習和總結中我發(fā)現自己的不足在于有時(shí)心思不夠縝密，意志不夠堅強，專(zhuān)業(yè)知識水平還有待進(jìn)一步提高，社會(huì )閱歷和經(jīng)驗也亟需豐富，性格上的缺陷我會(huì )長(cháng)期努力克服去改善，經(jīng)驗的不足我會(huì )在今后的工作學(xué)習生活中努力完善。

　　五年的大學(xué)生活是我人生這條長(cháng)路上的一處美麗的風(fēng)景，它閃閃發(fā)光，包含了汗水與收獲，象征著(zhù)蛻變與憧憬，對我的人生起著(zhù)至關(guān)重要的作用。大學(xué)生活的這個(gè)句號，只是人生中的一個(gè)逗號，而我相信這不是一個(gè)階段的結束，卻是另一階段的開(kāi)始，是我踏上旅途尋求下一站更美的風(fēng)景的起點(diǎn)，所以我相信我的人生會(huì )更加精彩與美麗。

　　作為一名20xx年大學(xué)應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕，也許會(huì )帶有沖動(dòng)，但我相信年輕更多地意味著(zhù)激情與活力。我更自信我能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)后的工作與生活中克服種種困難，不斷實(shí)現自我的人生價(jià)值和追求的目標。

　　我相信人生生而為贏(yíng)，并且贏(yíng)得漂亮。

關(guān)于大學(xué)生自我鑒定3

　　三年來(lái)，我不斷地挑戰自我，充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。在師友的幫助下，我具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識，系統地掌握了醫學(xué)專(zhuān)業(yè)課程。同時(shí)，在不滿(mǎn)足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對各種相關(guān)醫學(xué)知識的學(xué)習。我熱愛(ài)醫學(xué)事業(yè)，并立志獻身于醫學(xué)事業(yè)!.我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執著(zhù)追求，為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生。

　　在臨床課的學(xué)習中，我對內科，外科，婦產(chǎn)科，兒科等專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習更加努力，重點(diǎn)掌握了疾病的診斷和治療，對一些常見(jiàn)病的特點(diǎn)，診斷，鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實(shí)踐打下了堅實(shí)的'基礎，但從中也知道了還有許多疾病我們人類(lèi)是無(wú)法克服的，對它還是不了解的，所以，我更加知道自己肩上責任，還要在以后的工作中刻苦努力，注重理論與實(shí)踐的結合，為祖國的醫學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻，為人類(lèi)的醫學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻。

關(guān)于大學(xué)生自我鑒定4

　　本人就讀于**大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)，短短四年的大學(xué)生活即將過(guò)去。菁菁校園中，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)系，教員的教誨，學(xué)長(cháng)的照顧，同學(xué)的關(guān)愛(ài)以及各方面的熏陶，使我受益匪淺。我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。

　　為適應社會(huì )發(fā)展的需求，我認真學(xué)習各種專(zhuān)業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長(cháng)；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會(huì )實(shí)踐機會(huì )，從而逐步提高了自己的學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。

　　學(xué)習方面，我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識，所以在學(xué)習上踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松，但由于努力仍不夠，成績(jì)一般。對于我們計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，書(shū)本上的知識是遠遠不夠的，我常利用課余時(shí)間閱覽計算機類(lèi)的書(shū)籍，并參加了大學(xué)舉辦的計算機文化節，取得了不錯的成績(jì)。

　　作為一名21世紀計算機專(zhuān)業(yè)的.大學(xué)應屆畢業(yè)生，應該算是科技前沿的精英，而主導21世紀世紀發(fā)展的也必然是科技，只有依靠科技才能創(chuàng )造出更美好的未來(lái)。我所擁有的是年輕和勇氣。

　　年輕也許意味著(zhù)欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著(zhù)熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現自我的人生價(jià)值和追求的目標。

關(guān)于大學(xué)生自我鑒定5

　　作為一名實(shí)習生，我很榮幸能夠加入到監理公司，成為貴公司的一員。

　　2XX年我經(jīng)過(guò)努力工作和刻苦學(xué)習，加上領(lǐng)導的提攜以及同事的幫助，完成了在工作過(guò)程中所遇到的各種艱難問(wèn)題，同時(shí)也感覺(jué)到了肩上的重任。

　　工作中我主要配合專(zhuān)監的安排，做好監理員的首要原則，采取巡視，旁站等方式對每道工序的施工過(guò)程進(jìn)行監控，對現場(chǎng)存在質(zhì)量以及安全問(wèn)題，及時(shí)向專(zhuān)監匯報，并立即現場(chǎng)處理，有必要的同時(shí)還用相機拍存在問(wèn)題的地方，作為最佳證據。其每次驗收都要求施工單位的`自檢工程師自行自檢，不放過(guò)任何工作上的細節，達不到要求堅決不能進(jìn)行下一步施工，做到事事必親自查驗的原則，碰到問(wèn)題時(shí)，虛心的向同事們請教，讓自己的知識面不斷的擴充，考慮問(wèn)題更加的全面，避免以后有類(lèi)似問(wèn)題再次發(fā)生。

　　生活中本人達到團結同事，互相幫助，帶人熱情，積極參加每次領(lǐng)導分配的勞動(dòng)，與領(lǐng)導同事關(guān)系更深的融合，2XX年更希望與同事一起創(chuàng )造貴單位的美好未來(lái)，為貴單位的明天添磚加瓦，更愿意為貴單位貢獻自己的青春和智慧將會(huì )是我最大的榮幸。

關(guān)于大學(xué)生自我鑒定6

　　當炎熱與時(shí)光一同退去，我們即將告別三年的大學(xué)生活。那是有歡笑和有悲傷，有成功當然也有失敗的歲月。是一段抹不掉的記憶。作為成人大學(xué)生，我們所感受的也許跟普通大學(xué)生是不一樣的，畢業(yè)在即，對這段時(shí)光值得作個(gè)自我鑒定。

　　在思想品德上。本人作為一名黨員，有著(zhù)良好的道德修養，更為重要的是，在“勤奮、嚴謹、求實(shí)、創(chuàng )新” 校訓的教導下，我進(jìn)一步端正的學(xué)習態(tài)度，養成了嚴謹的學(xué)風(fēng)，并塑造了我樸實(shí)、穩重、創(chuàng )新的性格特點(diǎn)。我將牢記著(zhù)醫學(xué)生的誓詞：我志愿獻身醫學(xué)，熱愛(ài)祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執著(zhù)追求，為祖國醫藥衛生事業(yè)的.發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生。

　　在學(xué)習上。三年來(lái)，我不斷地充實(shí)自己，挑戰自我，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基矗圓滿(mǎn)地完成了全部課程，系統地掌握了醫學(xué)影像專(zhuān)業(yè)課程。同時(shí)，在不滿(mǎn)足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對各種相關(guān)醫學(xué)知識的學(xué)習。在臨床課的學(xué)習中，我對《內科學(xué)》、《外科學(xué)》、《醫學(xué)統計學(xué)》、《檢體診斷學(xué)》等進(jìn)行了系統的學(xué)習，重點(diǎn)掌握了疾病的診斷和治療原則，且對于《人體斷層解剖學(xué)》、《醫學(xué)影像診斷學(xué)》、《影像設備學(xué)》等專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習更加努力，對一些常見(jiàn)病的影像特點(diǎn)、診斷和鑒別診斷重點(diǎn)掌握，為以后更好地運用到的臨床實(shí)踐工作中去打下堅實(shí)的基礎，同時(shí)三年的函授自學(xué)經(jīng)歷，使我養成了良好的學(xué)習習慣和方法。讓我逐漸學(xué)會(huì )了該如何面對新知識進(jìn)行自學(xué)，然后對其進(jìn)一步深入理解和掌握運用，在邊工作邊學(xué)習中，我合理安排空閑時(shí)間，認真研讀教材，然后整理有關(guān)要點(diǎn)、重點(diǎn)做好筆記;最后做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。我想這些學(xué)習的方法和習慣，將會(huì )使我受益終生。

　　三年的函授學(xué)習，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短，但本人覺(jué)得受益還是很大的。特別是通過(guò)學(xué)習《大學(xué)英語(yǔ)》(1-4冊)，本人覺(jué)得自己的英語(yǔ)水平提升了許多，能看懂專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)期刊，這為以后更快更直接地學(xué)習最前沿的醫學(xué)知識打下了堅實(shí)的基矗平時(shí)，本人也會(huì )不由自主地把所學(xué)的理論運用到自己的工作實(shí)踐中去，效果都是相當不錯的。

　　函授本科文憑不應該是我追求的終點(diǎn)，而是我走向新生活尋求更高發(fā)展的新起點(diǎn)，我將努力向更高的醫學(xué)知識高峰繼續攀登，并以此作為回報社會(huì )的資本和依據，為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康做出自己應盡的社會(huì )責任和貢獻!

關(guān)于大學(xué)生自我鑒定7

　　作為一名教師，首先上好課是最基本的要求。在實(shí)習前我做了比較充分的準備，但真正的中學(xué)教學(xué)對我來(lái)說(shuō)還是第一次。從學(xué)生轉變?yōu)槔蠋�，就需要慢慢的摸索與積累。首先，實(shí)習的第一周，我聽(tīng)了指導老師和其他體育老師的課。對于每次的聽(tīng)課，我都認真做好聽(tīng)課筆記，聽(tīng)課的重點(diǎn)是注意各老師講解思路與組織學(xué)生的方法跟自己的想法的差別，以吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。但是遺憾的是，這里的'體育老師上課都是讓學(xué)生活動(dòng)的時(shí)間比較多，而老師的講解與示范的就很小。

　　過(guò)了兩天，我的指導老師就開(kāi)始讓我上課了，那時(shí)候我真的很意外，那么快就讓我上課了，我害怕自己做得不好。接下來(lái)的時(shí)間，我為了寫(xiě)教案與備課而忙了起來(lái)。對于第一次寫(xiě)教案的我，我真的有點(diǎn)不知所措，但經(jīng)過(guò)了一連幾個(gè)小時(shí)的奮斗，我還是把我的第一份正式教案寫(xiě)出來(lái)了。指導老師很認真的為我指出教案的問(wèn)題，還有一些要注意的問(wèn)題，這樣我的第一份正式的教案終于過(guò)關(guān)了。

　　在教育實(shí)習過(guò)程中，我深深感覺(jué)到作為一名老師的辛苦，更感覺(jué)到作為一名老師的能力我還差很多。就寫(xiě)完教案的第二天，我正式開(kāi)始上我的第一節體育課，面對學(xué)生的我是顯得那么害羞，那么的膽小。我對我的一節課上得還是比較滿(mǎn)意的。正當我還以為上得可以的時(shí)候，老師的意見(jiàn)卻像傾盆大雨那樣把我淋個(gè)濕透了。老師很耐心地從我上課開(kāi)始到結束下課中所存在的問(wèn)題都一一指出來(lái)。例如1)聲音較小，沒(méi)有丹田發(fā)音2)示范位置的選擇不當3)課前組織與上課時(shí)的組織不合理4)教態(tài)與儀表不夠自然5)體育術(shù)語(yǔ)的運用不當6)動(dòng)作概念的不清楚。我的第一次課正式就這樣結束了，而第2到7次重復課中，我注意了前面的缺點(diǎn)，一節比一節上得更好，這也得到了指導老師的肯定。而在以后的課時(shí)中，我都按照自己之前所制定好的教學(xué)計劃來(lái)上課，由于一個(gè)星期上12節課，而且每節課指導老師都會(huì )或多或小給我指導，所以在這實(shí)習的幾個(gè)星期里，不但我的示范技能進(jìn)步得很快，而且學(xué)生都慢慢喜歡我上的課。

　　在實(shí)習的中后期，公開(kāi)課就成為我的一個(gè)最為重要的任務(wù)。雖然我還是比較害怕上公開(kāi)課的，但公開(kāi)課是檢驗一個(gè)老師教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。為了備好公開(kāi)課，每天都會(huì )忙個(gè)不停，還經(jīng)常向指導老師請教，在備課當中我深深地會(huì )到上好一個(gè)好的體育課要做的準備工作真是很多很多。公開(kāi)課的時(shí)候，實(shí)習學(xué)校的體育老師都過(guò)來(lái)聽(tīng)課，而我也好好地完成了上課的內容，也得到了老師的較高的評價(jià)。

　　雖然現在的我與指導老師還不能相比較，但是我從指導老師身上學(xué)到了許多的教學(xué)經(jīng)驗，也學(xué)到了許多運動(dòng)隊訓練的經(jīng)驗，我真的很感謝我的指導老師。

關(guān)于大學(xué)生自我鑒定8

　　張萌同學(xué)在本科學(xué)習階段，思想上積極要求上進(jìn)，始終嚴格要求自己，有著(zhù)明確的學(xué)習目的和目標且不斷努力。他主動(dòng)學(xué)習黨中央的各項政策路線(xiàn)，時(shí)刻關(guān)

　　注國際、國內要聞，積極向上，不斷自我提高；他在大一入學(xué)時(shí)就遞交了入黨申請書(shū)，申請加入中國共產(chǎn)黨，并始終嚴格按照黨員的標準要求自己。在專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習上，他能根據本專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，系統地掌握基本知識，并在此基礎上做了大量的.實(shí)驗和課程設計，具有較強的科學(xué)研究能力和創(chuàng )新能力，具有很強的實(shí)踐動(dòng)手能力，并順利完成了畢業(yè)論文。除了掌握一定的基礎課和專(zhuān)業(yè)課知識外，他還充分利用了課余時(shí)間參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　張萌同學(xué)為人誠實(shí)友善，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，與同學(xué)關(guān)系融洽，樂(lè )于助人，意志堅強，并能積極參與各項集體活動(dòng)。大學(xué)四年來(lái)他擔任過(guò)院學(xué)生會(huì )女生部部長(cháng)一職。希望在以后的工作和學(xué)習中，繼續保持并發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績(jì)。

關(guān)于大學(xué)生自我鑒定9

　　我們臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)是六年制，時(shí)光匆匆，在我看來(lái)很長(cháng)的六年也成為了過(guò)去，如今也到了畢業(yè)的岔路口，回顧過(guò)去總結自身，有很多的感觸和心得，現在做以下自我鑒定。

　　我在xxx醫學(xué)院，除了學(xué)習醫學(xué)知識，還學(xué)習了很多其他相關(guān)的學(xué)科任務(wù)，這些給我很多啟發(fā)，因為這都是我需要學(xué)習的，比如數學(xué)，歷史思想品德，都是大學(xué)科目中不可缺少的科目，雖然有些多，我一直都認真對待，上課時(shí)間不夠，我就利用下課時(shí)間繼續學(xué)習，希望學(xué)的更多學(xué)的更好，讓我可以快速成長(cháng)起來(lái)，不留下遺憾。

　　我們學(xué)習的重點(diǎn)是臨床醫學(xué)，每天上課除了基本的一些理論知識外，還需要去做各種解剖手術(shù)，我們拿一些青蛙和老鼠做實(shí)驗，做手術(shù)，剛學(xué)時(shí)我感受到非常大的壓力，覺(jué)得這樣做很累，真的難以接受，感覺(jué)在傷害小生命，可是這就是我們必須要做的，只有動(dòng)手了才能夠明白其中的很多結構，才能夠在畢業(yè)后有所成就，這就是我們面臨的選擇。

　　我明白學(xué)醫和其他專(zhuān)業(yè)不同，我需要更小心，更認真，每一次學(xué)習，都必須要多次牢記和背誦，不能耽擱時(shí)間，也不能遺忘任何的事情，做好當前的學(xué)習任務(wù)才行，每次我學(xué)習壓力大了，想要逃避，我就給自己定目標，讓我清楚每一個(gè)階段我必須要學(xué)習到什么程度為止，這就給我很多的機會(huì )，讓我明白了，我想要有更好的`未來(lái)，就必須要誠心工作，善待病人，也不得不做。不然如何做好自己的任務(wù)。

　　我家世代行醫，因為我父親，我爺爺都是醫生，所以我積累了很多行醫的能力也明白了要成為一個(gè)醫生要如何做，有家里的經(jīng)驗，有豐富的教導，而且也想繼承醫生這個(gè)職業(yè)，因此我就成為了一個(gè)醫生，努力學(xué)習好自己的學(xué)習任務(wù)。我在大學(xué)里面成績(jì)提升很快，每個(gè)學(xué)期進(jìn)步不同，很少退步，在全校前十名里面總有我一個(gè)。因為我喜歡學(xué)醫，對這個(gè)職業(yè)認真對待，所以我在實(shí)習工作的時(shí)候經(jīng)常會(huì )在學(xué)習中度過(guò)，從來(lái)就沒(méi)有什么休息的時(shí)間。

　　付出的多了，流了很多汗，我也有豐富收獲，積累了很多行醫經(jīng)驗，有幾次回家我都會(huì )學(xué)習各種病情知識，積極的掌握鉆研，從來(lái)就沒(méi)有懈怠過(guò)，把每天的學(xué)習任務(wù)都用在了工作總，這給我很多的機會(huì )，我也知道了今后如何走。畢業(yè)時(shí)刻已經(jīng)來(lái)臨，我還欠缺很多，需要我懂事的地方很多，我還需要繼續牢記自己的使命做好自己的任務(wù)。

　　我明白畢業(yè)后也不會(huì )直接成為一名醫生，而是一個(gè)實(shí)習生。需要繼續在崗位上學(xué)習一兩年，讓我積累做夠才可以成為一個(gè)醫生，不能拿病人的安危做考驗，只能夠經(jīng)過(guò)多次考驗后我合格了才能夠成為一個(gè)醫生。

關(guān)于大學(xué)生自我鑒定10

　在大學(xué)生活中，我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自己的人格�，F在我理解道理，樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì )得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己�；仡欉@幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，同樣的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時(shí)候指導幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。

　　通過(guò)這四年的學(xué)習使我懂得了很多，從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站，我們就能很精彩。當然，四年中的我，曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，委屈過(guò)，這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點(diǎn)，四年的學(xué)習生活我發(fā)現自己的不足在于專(zhuān)業(yè)知識水平還有待進(jìn)一步提高，而且社會(huì )閱歷和經(jīng)驗也太少，這些我都會(huì )在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅實(shí)的基礎。

　　四年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于面對未來(lái)，邁向社會(huì )的我來(lái)說(shuō)是遠遠不夠的。因此，面對過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來(lái)，我期待更多的`挑戰。戰勝困難，抓住每一個(gè)機遇，相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕。

　　作為一名大學(xué)應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著(zhù)欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著(zhù)熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，用自己的學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題的協(xié)調，不斷實(shí)現自我的人生價(jià)值和追求的目標。

關(guān)于大學(xué)生自我鑒定11

　　就要大學(xué)畢業(yè)了，此刻心情萬(wàn)分復雜�；匚吨�(zhù)大學(xué)三年來(lái)的辛酸苦辣，思緒萬(wàn)千。

　　在我沒(méi)上大學(xué)之前，別人說(shuō)的，告訴我的大學(xué)是怎么樣子的，和我現在的體會(huì )有很大的不同。畢竟自己的路是自己走出來(lái)的，這是別人給不了你的。人生的路很長(cháng)，大學(xué)是一段燦爛的`青春!大學(xué)給了我很多，重要的如何做一個(gè)自己，重要的是給了我以前任何東西都沒(méi)有給過(guò)我的長(cháng)大，一個(gè)獨立的人格;大學(xué)，教會(huì )了我如何從一個(gè)未成年人轉變成一個(gè)成人，教會(huì )我如何去面對自己，面對生活!自己如何去做自己的主人，自己存在的這個(gè)世界的主人;大學(xué)，教會(huì )我如何去處理問(wèn)題和困難，為人處事的道理和解決問(wèn)題的方法。

關(guān)于大學(xué)生自我鑒定12

　　離開(kāi)學(xué)校踏入臨床實(shí)習以來(lái)，我在學(xué)習、工作、生活、思想上成熟了很多。在實(shí)習期間，讓我感覺(jué)到有很多學(xué)不完的醫學(xué)知識。雖然在校時(shí)自我認為自己的理論知識學(xué)得很扎實(shí)，但是來(lái)到醫院實(shí)習后才發(fā)現自己學(xué)到那點(diǎn)“雞毛蒜皮”的知識遠遠不足。這不得不迫使我重溫每科的理論知識。在工作上讓我體會(huì )了醫學(xué)上的緊急性、危險性、服務(wù)性和技術(shù)性。學(xué)會(huì )了五心：關(guān)心、耐心、愛(ài)心、同情心、責任心，也明白了我們醫務(wù)人員的一言一行對病人的重要性。所以我們在技術(shù)上更應該做到精益求精，一絲不茍。

　　我第一個(gè)實(shí)習的科室是呼吸消化內分泌科，是一個(gè)內科的綜合科室，也是我們醫院的一個(gè)重點(diǎn)科室了。剛進(jìn)科室時(shí)，什么都不知道，什么都不懂，不知道該干些什么，更不知道該怎樣去做，當時(shí)感到很迷茫啊。當時(shí)去的時(shí)候正好是上午醫生剛剛查完房，在處理病例，我就站在那里，手足無(wú)措的，現在想想還有點(diǎn)好笑，當時(shí)正不知道干什么時(shí)一個(gè)學(xué)妹把我從那種窘境中解脫了出來(lái)，她告訴我在科室需要注意什么，什么時(shí)候需要干些什么，該怎樣去做，我很感激啊，當時(shí)心里熱乎乎的。后來(lái)帶教我的老師忙完后給我介紹了有關(guān)科室的各項規章制度和情況，并囑咐我以后什么有什么不懂得話(huà)可以問(wèn)她，或者向那些學(xué)妹請教。最后并嚴肅的告訴我再跟病人作交流時(shí)一定要注意語(yǔ)言和用詞，免得給病人和醫院帶來(lái)一些不必要的麻煩。還好在學(xué)校時(shí)老師有講過(guò)關(guān)于和病人交流的技巧等方面的知識，要不當時(shí)肯定要被我的帶教老師的那種嚴肅態(tài)度嚇掉三魂六魄了。

　　到病房實(shí)習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎技能操作。實(shí)習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會(huì )，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識，積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題，對于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，我們會(huì )在工作之余查找書(shū)籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。按照學(xué)校和醫院的.要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房，病例討論，這些培養了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達等各方面的能力。

　　在實(shí)習期間，我先后在呼吸消化內分泌科，急診科，泌尿外科，心內科，神經(jīng)內科實(shí)習工作，在這些科室里，我見(jiàn)到了很多病人，見(jiàn)識到了很多疾病，學(xué)到了很多東西。

　　在呼吸消化內分泌科，帶教我的老師是一名糖尿病專(zhuān)家，跟著(zhù)她，我了解了有關(guān)糖尿病的概念，癥狀，診斷，治療措施，預后以及糖尿病的預防等。通過(guò)其他老師，我還學(xué)到了肺結核，肺氣腫，肺癌，慢性支氣管炎，支氣管哮喘，肝炎，肝硬化，在醫院實(shí)習期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的，我們嚴格遵守醫院的各項規章制度，所有操作都嚴格遵循無(wú)菌原則。我們在內、外、婦、兒各個(gè)科室里，都是認真細心的做好各項工作，在帶教老師的指導下，對各種常見(jiàn)病，多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著(zhù)三基、三嚴的精神，培養和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。

　　在這段短暫的實(shí)習時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。因為我們知道實(shí)習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現，所以我們用某些點(diǎn)線(xiàn)來(lái)代替面，用特殊代表個(gè)別�？傊�在感謝一附院培養我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責!

　　勞動(dòng)監察機構提出案件處理報批表，案件處理報批表應當寫(xiě)明被監察單位或個(gè)人，違法事實(shí)及處理意見(jiàn)等。處理完成后，應制作勞動(dòng)監察處理決定書(shū)。勞動(dòng)監察處理決定書(shū)包括以下內容：1.當事人基本情況;2.勞動(dòng)行政部門(mén)認定的違法事實(shí);3.適用的法律,法規,規章;4.處罰決定;5處罰決定的履行期限;6.當事人依法享有的權利;7.作出處罰決定的行政機關(guān)名稱(chēng);8.作出處罰決定的日期。制作好勞動(dòng)監察處理決定書(shū)后，應送達當事人，處理決定書(shū)自送達之日起生效。送達必須有送達回執，當事人應在送達回執上簽名或者蓋章，并注明簽收日期，簽收日期為送達日期。送達之后的步驟是回饋。當送達回執收到時(shí)，可以開(kāi)始調查問(wèn)題是否得到解決。待問(wèn)題得到妥善解決之后，應當立案歸檔，將案件記錄下來(lái)，制定卷宗。另外，勞動(dòng)年檢也是勞動(dòng)監察的重要組成部分。勞動(dòng)年檢主要是在每年的特定時(shí)期對企業(yè)勞動(dòng)用工規章制度的執行情況進(jìn)行檢查，及時(shí)糾正企業(yè)在勞動(dòng)用工中的違法行為。

　　在勞動(dòng)監察科實(shí)習了兩個(gè)星期之后，我被安排到養老與失業(yè)保險待遇核定科。養老與失業(yè)保險待遇核定科主要負責審核養老保險和失業(yè)保險待遇，為符合發(fā)放條件的人員發(fā)放相應的養老金和失業(yè)金，并在每季度對失業(yè)金的發(fā)放對象是否符合失業(yè)金的發(fā)放條件進(jìn)行審核，以及在每年對養老金的發(fā)放對象是否符合養老金的發(fā)放條件進(jìn)行審核，還能辦理退取養老保險的業(yè)務(wù)。

　　養老保險的發(fā)放程序一般包括以下幾步：1.提出。提出是應提供個(gè)人檔案等相關(guān)資料。2.確定申請的工齡以及養老保險的繳納情況;3.輸入記錄審核。將符合發(fā)放條件的申請者的資料輸入電腦，在系統中進(jìn)一步審核。4.打印單證;5.退休者領(lǐng)取養老金。

　　失業(yè)保險的發(fā)放程序一般包括以下幾步：1.單位在將解除合同人員的社會(huì )保險辦理暫停之后七日內，將相關(guān)材料上報上級勞動(dòng)行政部門(mén)。相關(guān)材料包括：?jiǎn)挝簧陥笫�業(yè)人員備案審核表、勞動(dòng)關(guān)系終止的證明、所申報人員的身份證復印件、求職登記表、失業(yè)人員申請失業(yè)保險金備案審核表、失業(yè)保險金申請登記表(一式三份)、失業(yè)登記通知。2.具有管轄權的當地勞動(dòng)行政部門(mén)審核材料。單位將材料上報以后，當地勞動(dòng)行政部門(mén)應當審核材料是否屬實(shí)，是否符合領(lǐng)取失業(yè)金的條件。如果屬實(shí)，將有關(guān)材料進(jìn)行備案。3.失業(yè)人員領(lǐng)取失業(yè)金。失業(yè)人員應在單位申報的第二個(gè)月的1-17日到勞動(dòng)行政部門(mén)申請領(lǐng)取失業(yè)金。失業(yè)人員領(lǐng)取失業(yè)金應攜帶以下證件：身份證、就業(yè)證、戶(hù)口本、社區失業(yè)登記證明、勞動(dòng)力市場(chǎng)求職證明。在經(jīng)過(guò)初審、復審兩個(gè)步驟后，進(jìn)行登記，并打印憑條，交給失業(yè)人員，失業(yè)人員憑勞動(dòng)行政部門(mén)開(kāi)出的單據在當地商業(yè)銀行開(kāi)戶(hù)領(lǐng)取失業(yè)金。當月21日以前開(kāi)戶(hù)的，當月可以領(lǐng)到失業(yè)金，當月22日以后開(kāi)戶(hù)的，次月領(lǐng)到失業(yè)金。繳納失業(yè)保險滿(mǎn)一年的，可以享受三個(gè)月的失業(yè)金，以后每多繳納一年，失業(yè)金領(lǐng)取月數多兩個(gè)月，但最多不超過(guò)二十四個(gè)月。失業(yè)金的領(lǐng)取標準是435/人。失業(yè)者在領(lǐng)取失業(yè)金期間如果生病，可以最多領(lǐng)到相當于失業(yè)金總額四倍的醫療費，如果在領(lǐng)取期間死亡的，可以得到相應的撫恤金。

關(guān)于大學(xué)生自我鑒定13

　　電大學(xué)習的二年時(shí)光立即就要終了，回首往事，我感到我的所學(xué)還很有限，我務(wù)必意識到自個(gè)兒的不充足之處。人的一輩子就在于取長(cháng)補短，不斷創(chuàng )新，只有這么，能力不斷生上進(jìn)步進(jìn)步，能力不斷浩博知識，能力更好地辦公，為走完從今以后的人的生活道路打下了令人滿(mǎn)足基矗

　　一、嚴厲對待學(xué)習，嚴守概率

　　兩年的電大學(xué)習生存立即就要終了了，固然我們都是已經(jīng)走上辦公崗位的學(xué)生，不可以像全日制學(xué)生那樣子不受天氣限制的在校學(xué)習、生存，但這種辦公→學(xué)習→實(shí)踐→再學(xué)習→再實(shí)踐……的學(xué)習標準樣式，使我收獲匪淺，得到好處一生�；厮葸@二年的學(xué)習歷程，感覺(jué)頗多。

　　二、思想上高度看得起

　　在整個(gè)兒學(xué)習過(guò)程中，能夠公道運用科學(xué)的學(xué)習辦法，充分利用時(shí)間，勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教員請求指教;能夠嚴守學(xué)校各項概率和規章制度;做到尊崇教員和同學(xué)。通過(guò)二年的電大學(xué)習，起到事半功倍的效果。二年的電大學(xué)習從事某種活動(dòng)和社會(huì )形態(tài)實(shí)踐活動(dòng)，是我不斷挑戰自我、充實(shí)自個(gè)兒的一段光輝歷程。

　　由于不一樣于全日制的教課形式，除開(kāi)面授的機緣外，可謂大多時(shí)間要靠我們自學(xué)往完成。為了增長(cháng)自已，我尤其愛(ài)惜這次學(xué)轉 習的機緣。我能正確處置好辦公與學(xué)習的關(guān)系，把學(xué)習當作完備自身的.需要，把學(xué)習當成增進(jìn)辦公的動(dòng)力。在辦公之余，我嚴厲對待閱覽教學(xué)材料，仔細領(lǐng)會(huì )每門(mén)課程所講評的內部實(shí)質(zhì)意義，做到課前預習理解，把不清楚的內部實(shí)質(zhì)意義帶到課堂，向教員請求指教;課后溫習強化。這次函授的教員，是一點(diǎn)投身教學(xué)活動(dòng)幾十年的優(yōu)秀教員，它們的浩博理論知識以及理論結合實(shí)職經(jīng)驗吸引了我，增加了我學(xué)習的信心和誓愿。對老師的幫助指導總能傾心、心情安定、靜心地聆聽(tīng)，嚴厲對待地圈劃重點(diǎn)，按

　　門(mén)類(lèi)嚴厲對待做好筆記，既兼顧基礎知識，又冒尖重點(diǎn)內部實(shí)質(zhì)意義;回家后不吝惜化時(shí)間，依據溫習綱要嚴厲對待地念書(shū)，嚴厲對待地背誦記憶，做到有理解基礎上背記，在背記基礎上了解。

　　三、愛(ài)惜機緣，得到好處匪淺

　　加進(jìn)電大學(xué)習后，我在思想上就高度看得起，意識到經(jīng)過(guò)這次電大的學(xué)習，能夠學(xué)到很多理論知識，將對本人知識更新及增長(cháng)素質(zhì)能力有很多幫忙，況且能夠學(xué)到從今以后辦公的理論知識、專(zhuān)業(yè)技能及辦公經(jīng)驗，不斷加強辦公做事有經(jīng)驗，為比較沒(méi)有碰到困難地完成各項辦公發(fā)明了令人滿(mǎn)足條件。為了保障能夠心情安定學(xué)習，沒(méi)有碰到困難地完成各門(mén)課程，我就提早把要加進(jìn)學(xué)習時(shí)期的事務(wù)做出公道安置，保證能夠渾身體和精神加進(jìn)講課或聽(tīng)課階段的學(xué)習。

　　誠然，在校學(xué)習其間，有過(guò)成功的愉悅，也有留下考求的痛苦煩惱與艱難困苦。在這處，老師的學(xué)問(wèn)精深，講授作業(yè)的場(chǎng)景，使我終身難忘;同學(xué)之間的誠懇，那份純潔，真摯似乎讓我一下回到達以前的學(xué)生時(shí)期。

　　在十幾年的辦公中，使我充分意識到之前在校所學(xué)的知識及辦公經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不可以滿(mǎn)足從今以后的辦公需求，緊急需要補給有關(guān)理論、專(zhuān)業(yè)技能知識。

關(guān)于大學(xué)生自我鑒定14

　　四年大學(xué)生活，使我對人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，世界觀(guān)都有了更深認識。我為人之道——以誠待人，待事、堅持信念行動(dòng)創(chuàng )造價(jià)值、自我創(chuàng )新。

　　如今回首，是對過(guò)去審視和總結，亦是對未來(lái)憧憬和希望，即將踏出校門(mén)我，滿(mǎn)心期待大千世界挑戰和磨練。

　　深知性命相托重要，從踏入學(xué)校門(mén)檻那天起，在良師精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成為了一個(gè)能適應社會(huì )要求大學(xué)生，并為做一個(gè)知識型社會(huì )主義建設者打下堅實(shí)基礎。

　　生活方面，自從來(lái)到湖南第一師范學(xué)院，我生活充滿(mǎn)了愛(ài)，充滿(mǎn)了情。同學(xué)之間情猶如親情但更勝親情，朋友之間情猶如手足之情，湖南第一師范學(xué)院事我都很是關(guān)心，就這樣我愛(ài)上了湖南第一師范學(xué)院每個(gè)人，每件事物。同時(shí)獨立自主生活在我美好大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來(lái)，我也就體會(huì )到了大學(xué)獨立自主生活是我們進(jìn)入社會(huì )生活根本。

　　學(xué)習方面，自我進(jìn)湖南第一師范學(xué)院第一天起，我就沒(méi)有忘記我來(lái)湖南第一師范學(xué)院目——學(xué)好知識，學(xué)會(huì )做人。在湖南第一師范學(xué)院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實(shí)現自我價(jià)值還需要更加努力，讀到到老，學(xué)到老也就成了我最基本思想。

　　思想方面，我經(jīng)過(guò)班級初選，到系審核，再到院批準，我成了湖南第一師范學(xué)院美術(shù)系第12期入黨積極分子培訓中一員，并經(jīng)過(guò)學(xué)習與考核，成績(jì)合格成為了入黨積極分子。我就由一個(gè)對我們黨了解一點(diǎn)到了解了我們黨人。

　　工作方面，在寒暑假期實(shí)習中，我知道了事業(yè)偉大和一個(gè)人付出與成就。在大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中我得到了找工作比較難啟發(fā)，啟發(fā)我要克服困難勇于直前。

　　而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實(shí)心，我就能夠去創(chuàng )造我價(jià)值并去認真實(shí)現自我價(jià)值，讓我生活充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)永恒愛(ài)！

關(guān)于大學(xué)生自我鑒定15

　　一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著(zhù)和幾本完善人格的書(shū)，對自己有所幫助，越來(lái)越認識到品行對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀(guān)世界觀(guān)。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè )于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統美德�，F在我理解道理，樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì )得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己�；仡櫵哪�，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時(shí)候指導幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。

　　社會(huì )實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì )實(shí)踐。參加校內的.活動(dòng)可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì )，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(cháng)處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長(cháng)，對自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì )活動(dòng)，會(huì )讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過(guò)家教、志愿者、推銷(xiāo)員和設計員等，有時(shí)會(huì )感到累些，但樂(lè )此不彼。

　　體育成績(jì)一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過(guò)我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動(dòng)，基本對所有運動(dòng)都感興趣，尤其是足球。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽(yù)感。

【大學(xué)生自我鑒定】相關(guān)文章：

大學(xué)生實(shí)習鑒定的自我鑒定-大學(xué)生自我鑒定12-30

大學(xué)生銀行實(shí)習自我鑒定-大學(xué)生自我鑒定12-27

大學(xué)生汽修專(zhuān)業(yè)自我鑒定-大學(xué)生自我鑒定12-28

大學(xué)生頂崗實(shí)習自我鑒定大學(xué)生自我鑒定08-25

大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定范文11-16

大學(xué)生自我鑒定06-30

大學(xué)生自我鑒定精選06-30

對大學(xué)生的自我鑒定07-01

大學(xué)生的自我鑒定07-01

大學(xué)生的自我鑒定12-30