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【推薦】函授畢業(yè)生自我鑒定
自我鑒定是對一個(gè)階段的學(xué)習或工作進(jìn)行回顧檢查并分析評價(jià)，自我鑒定可以總結出具體的經(jīng)驗，快快來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的函授畢業(yè)生自我鑒定，希望能夠幫助到大家。
函授畢業(yè)生自我鑒定1
大學(xué)四年，雖然短暫，但我過(guò)得充實(shí)而快樂(lè )。
大學(xué)四年，我的學(xué)習成績(jì)一直保持優(yōu)秀，工作和生活都本著(zhù)“團結、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng )新”的原則，時(shí)刻嚴格要求自己，不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進(jìn)。
作為歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，本人把“教育”作為人生的首要目標，并具備強烈的事業(yè)心和責任感。本人熱心于社會(huì )實(shí)踐，曾多次參加社會(huì )實(shí)踐工作，具備較強的組織能力。
本人具有較強的學(xué)習能力，較強的判斷能力及邏輯分析能力。熱愛(ài)生活，
積極進(jìn)取，誠實(shí)守信，自信樂(lè )觀(guān)，吃苦耐勞，善于與同事相處，具有很強的團結合作意識。
我本是平凡人，卻在不平坦的道路上得到那么多人的教誨、鼓舞和幫助。因此，我在進(jìn)入社會(huì )后，我始終會(huì )以一顆謙虛、熱情和執著(zhù)的心來(lái)對待我的工作和事業(yè)，始終以樸實(shí)的性格，實(shí)干的作風(fēng)，端正的態(tài)度，樂(lè )觀(guān)的精神去誠誠懇懇地工作，踏踏實(shí)實(shí)的走好人生路。
函授畢業(yè)生自我鑒定2
春去秋來(lái)來(lái)，日復一日，大學(xué)四年就如白駒過(guò)隙，轉眼間過(guò)去了，暮然回首，過(guò)去的一切深深的烙在我這顆心上，當中有成功的歡喜，又失敗的失落，人生就是喜怒哀樂(lè )，我們要懂得怎樣去把握與掌控自己的人生。四年的大學(xué)生活給了我很多自我挑戰的機會(huì )，如大學(xué)生藝術(shù)團參加表演，書(shū)畫(huà)藝術(shù)協(xié)會(huì )競選，在參與這些活動(dòng)的過(guò)程中，我結交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會(huì )就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會(huì )來(lái)臨時(shí)，我們就要好好地把握住。
大學(xué)4年學(xué)習成績(jì)不是非常好，我努力著(zhù)做得更好，本著(zhù)“團結、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng )新”時(shí)刻嚴格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛與困苦，向自己的目標看齊，向成功的彼岸邁進(jìn)。在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。在學(xué)習知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼，一天老師說(shuō)這幾年來(lái)他上我們班的課，學(xué)生基本都到齊了，那是因為我們都喜歡這個(gè)老師的講課，講的很實(shí)在，他無(wú)私的把經(jīng)驗傳于我們，以便于以后我們自己在學(xué)習與生活上遇到困難自己能即使的解決等等，老師們的諄諄教導，使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。本人自尊自愛(ài)，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，很好的人際關(guān)系，以誠待人，熱心待人，樂(lè )于助人，樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì )得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己，一直以來(lái)我覺(jué)得如果自己有那能力，能幫就幫幫身邊需要幫助的人，以真心去給予幫助，你也開(kāi)心，別人也感激，一舉兩得，何樂(lè )而不為。
集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺(jué)得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，“求人不如求己”、“吃虧就是占便宜”，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來(lái)勾畫(huà)，不一樣的方式就有不一樣的人生。我只是一個(gè)很普通很普通的一個(gè)學(xué)生，多方面還不能想到做到，但是我一直追求公平正義，很多時(shí)候我當著(zhù)老師的面說(shuō)直話(huà)，這也許是對他們的不尊重，但是實(shí)際上我早已經(jīng)超越了那種狹隘，很少有私人恩怨，更不會(huì )由于某些私事來(lái)都是報復。
函授畢業(yè)生自我鑒定3
三年的學(xué)校園生活是我人生的一轉折點(diǎn)。我于xx年9月以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入xx學(xué)。四年的校園生涯和社會(huì )實(shí)踐生活我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。一直都認為人應該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專(zhuān)業(yè)一絲不茍，因而在成績(jì)上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎學(xué)金。在不滿(mǎn)足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學(xué)期開(kāi)始就被老師信任為計算機房的負責人。
有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(cháng)于排版及網(wǎng)頁(yè)美工和多媒體的制作，就任本班組織員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì )宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部?jì)瘸蓡T團結一致，一年間我由部升為部長(cháng)。在任部長(cháng)期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì )其它部門(mén)，出色的完成各項宣傳工作，促使學(xué)校的各種運作更順利的同時(shí)行。
學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在xx年至xx年間獲校文娛比賽及知識問(wèn)答比賽等一等獎。膽創(chuàng )新對校報版面進(jìn)行，使得校報的受視率提高到一個(gè)層次。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在xx年xx月獲校演講比賽一等獎。
身為學(xué)生的'我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對社會(huì )的實(shí)踐。本著(zhù)學(xué)以致用，實(shí)踐結合理論發(fā)揮xx年暑假我以熟練的計算機技術(shù)應聘入揭陽(yáng)市凌先電腦公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓部教師。技術(shù)員兼培訓部教師。xx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學(xué)習名片和小型廣告、商標設計，自身對這方面有堅實(shí)基礎和濃厚興趣的我用一周時(shí)間就熟練了各樣設計軟件，之后做出了量出色的設計方案，得到同學(xué)及老師的一致好評。
本人具有熱愛(ài)祖國，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，對工作責任心強、勤懇踏實(shí)，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng )意，注重團隊合作精神和集體觀(guān)念。
函授畢業(yè)生自我鑒定4
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了20xx年的高考，考取了四川農學(xué)的經(jīng)濟信息管理專(zhuān)業(yè)，于是開(kāi)始了三年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習。通過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習，我各方面都有了較的提高。
(一)思想上。
我有堅定的方向，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，擁護黨的中國的領(lǐng)導，熱愛(ài)神圣的教育事業(yè)。函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項規章制度，培養自己的文學(xué)興趣。尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)自己的班級，與班級同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參與，且樂(lè )此不疲。我相信：樂(lè )于助人是快樂(lè )之本。
(二)專(zhuān)業(yè)學(xué)習目的及態(tài)度。
我已圓滿(mǎn)的完成了學(xué)院規定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月，所以我非常珍惜面授的時(shí)間。上課期間，我保持以往專(zhuān)業(yè)學(xué)習時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽(tīng)老師的講解，作好專(zhuān)業(yè)學(xué)習筆記，并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會(huì )。
(三)收獲和體會(huì )。
平時(shí)不常讀書(shū)，函授專(zhuān)業(yè)學(xué)習使我感受到自身文學(xué)修養的欠缺，并促使我研讀各種專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結合。教學(xué)上取得了良好的效果，個(gè)人素質(zhì)也得到了很提高。
(四)工作與專(zhuān)業(yè)學(xué)習的處理上。
在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認真備課，教好學(xué)生。一邊不忘任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把函授期間不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知薯解消化。一份耕耘，一份收獲。專(zhuān)業(yè)學(xué)習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績(jì)。
(五)存在問(wèn)題及努力方向。
雖說(shuō)是三年的函授專(zhuān)業(yè)學(xué)習，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說(shuō)函授教師備課認真負責，學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。部分的知識還得靠自己的積累和教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)悟。在以后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究專(zhuān)業(yè)學(xué)習，提升自己。
函授畢業(yè)生自我鑒定5
在充滿(mǎn)科學(xué)，人文氣息的XX大學(xué)，我滿(mǎn)懷信心和熱情地度過(guò)了我人生中有重大意義的四年。
通過(guò)四年的學(xué)習和生活，我思想變得更加開(kāi)放，上進(jìn)和務(wù)實(shí)，對知識的追求更加渴望。
誠信為本，以德立身是我的做人的原則;工作生活中積極進(jìn)取，嚴格要求自己，努力塑造完美充實(shí)的自我，在擔任班級委員期間積極組織同學(xué)們參加各種活動(dòng)，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，促進(jìn)了班級大家庭和諧，鍛煉了自己的組織協(xié)調能力，使自己獲益匪淺，同時(shí)增強了與人溝通的能力和與人合作的團隊精神，養成了吃苦耐勞的性格和不到目的不罷休的韌性，始終如一地追求著(zhù)自己的人生目標。
在學(xué)習方面，一絲不茍，熟練地掌握了本專(zhuān)業(yè)的各方面知識與技能，能熟練操作各種辦公軟件和EWB電子電路仿真軟件，能進(jìn)行電氣設計工程CAD制圖，選型和安裝及簡(jiǎn)單的編程工作，可直接從事本專(zhuān)業(yè)的有關(guān)工作。接受新事物和再學(xué)習能力強，具有強烈的創(chuàng )新意識，能很快地適應新環(huán)境。通過(guò)各種社會(huì )實(shí)踐和各課程設計，我的綜合素質(zhì)得到了很大的提高。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。自信是我的優(yōu)點(diǎn)但同時(shí)也使我有一點(diǎn)自負，但它使我敢說(shuō)敢做，個(gè)性突出。依泰山之高，塑豪邁之氣，真誠的我期待您的佳音。
函授畢業(yè)生自我鑒定6
作為一名成人教育的學(xué)生，我感到非常的榮幸，畢業(yè)參加工作了還有這樣的機會(huì )繼續學(xué)習，這在以前是想都不敢想的，我有社會(huì )經(jīng)驗，有能力，思想穩重等，這些就是我的財富;我不放棄學(xué)習，因為我想看到更多知識的光芒。
在思想上，我持明禮誠信、愛(ài)國守法、堅持實(shí)事求是的思想和作風(fēng)，勇于追求真理，具有強烈的愛(ài)國主義情感和高度的社會(huì )責任感。我不但遵守學(xué)校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，而且各方面表現優(yōu)秀。我時(shí)刻牢記懷著(zhù)強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心，堅持實(shí)事求事的原則，注重個(gè)人道德修養，且樂(lè )于助人，關(guān)心國家大事。
在學(xué)習和生活中，我一直在思想上、學(xué)習上和生活中嚴格要求自己�；赝^(guò)去的日子：這一段時(shí)光不但讓充實(shí)了自我，而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。
學(xué)習上，通過(guò)良師的教導和自身的刻苦學(xué)習，我已掌握如何運用英語(yǔ)知識進(jìn)行一般商務(wù)活動(dòng)，也養成了認真對待學(xué)習和工作的好習慣。我圓滿(mǎn)地完成本專(zhuān)業(yè)課程，并具備了較強的英語(yǔ)聽(tīng)讀寫(xiě)能力。而且樂(lè )于與同學(xué)分享學(xué)習經(jīng)驗，并能幫助同學(xué)解決疑難問(wèn)題。
學(xué)有余力，我還取得了建筑安全員證書(shū)和會(huì )計上崗資格證書(shū)，并通過(guò)努力取得了助理工程師的職稱(chēng)。平時(shí)我還閱讀了大量文學(xué)、心理、營(yíng)銷(xiāo)等課外知識而且理論聯(lián)系實(shí)際，使我的工作能力有了很大的提高。
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養成良好的生活習慣和作風(fēng)。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。而且在階段，我踏踏實(shí)實(shí)的工作，充分運用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)踐相結合，受到了領(lǐng)導和同事的一致好評。
今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優(yōu)秀的。工作者，做一個(gè)全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者，做一個(gè)對國家、對社會(huì )有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學(xué)習中，本人將繼續保持并發(fā)揚嚴謹治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績(jì)。
函授畢業(yè)生自我鑒定7
一)政治思想上，本人熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。函授期間，遵守學(xué)校的各項規章制度，尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)自己的班級，與班級同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽，互相幫助。班中事務(wù)主動(dòng)參與，且樂(lè )此不疲。
(二)學(xué)習目的及態(tài)度：我已圓滿(mǎn)的完成了學(xué)校規定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月，所以我非常珍惜面授的時(shí)間。上課期間，我保持以往學(xué)生時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽(tīng)講并作好學(xué)習筆記，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。
(三)工作與學(xué)習的處理：能很好地處理好學(xué)習與工作之間的關(guān)系，做到工作學(xué)習兩不誤，從來(lái)沒(méi)有因為考試的緊張而放松工作，也沒(méi)有因為工作的繁忙而放松學(xué)習，并把學(xué)習中的科學(xué)原理和技術(shù)內化為自己的知識和能力，提高自己的知識水平和工作能力。
(四)總結：雖說(shuō)是三年的函授學(xué)習，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說(shuō)函授教師備課認真負責，學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多，大部分的知識還得靠自己的領(lǐng)悟及在工作中積累經(jīng)驗。在以后的學(xué)習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學(xué)習，提升自己。
有人把函授學(xué)員讀書(shū)的目的歸納為：一拿文憑，二長(cháng)知識，三交朋友。的確，我的本科函授學(xué)習認真而充實(shí)。三年的嚴寒酷暑，我有收獲。學(xué)業(yè)完成了，但我并沒(méi)有松懈，我還會(huì )在今后的日子里繼續參加學(xué)習不斷提高自己，做一名對祖國的建設事業(yè)有貢獻的人才！
函授畢業(yè)生自我鑒定8
在學(xué)里,我一直使自己保持著(zhù)積極向上的心態(tài),這使我能在快樂(lè )中學(xué)習,我相信付出總有回報,對新環(huán)境的適應能力較強,學(xué)的學(xué)習生活奠定了我扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論,良好的組織能力,團隊協(xié)作精神，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
回顧已經(jīng)過(guò)去的的三年多，在學(xué)校、老師和同學(xué)們的助下我覺(jué)得自己過(guò)得很快樂(lè )，也很充實(shí),除了努力學(xué)習基礎課程和掌握本專(zhuān)業(yè)的理論知識外，我還積極參加各種社會(huì )實(shí)踐、文體活動(dòng)，在這三年多里我明顯感覺(jué)到自己在學(xué)習成績(jì)、工作能力、思想覺(jué)悟等方面比起剛來(lái)學(xué)的時(shí)候有了很的提高。
在剛進(jìn)入學(xué)的時(shí)候，我并沒(méi)有被陌生的學(xué)習環(huán)境和生活環(huán)境所嚇倒，很快地克服了種種不適應，成功地完成一個(gè)由高中生到學(xué)生的轉型期的過(guò)渡。
在學(xué)習上，我一貫保持著(zhù)高中時(shí)代的良好學(xué)習作風(fēng)，并不斷的改進(jìn)自己的學(xué)習方法,在學(xué)習方面，除了認真學(xué)習理論知識外，我還很重視理論與實(shí)踐的結合,從二開(kāi)始我就積極地參與各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),三暑假自己也找了份兼職，終于也感受到了步入社會(huì )的艱難,通過(guò)這些社會(huì )實(shí)踐。
我不但鞏固了課堂上所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，還提高了我的實(shí)際動(dòng)手能,平時(shí)我還非常注重計算機能力的培養，涉獵了量計算機方面的課外書(shū)，并通過(guò)了全國計算機二級和省計算機二級考試,同時(shí)我還利用課余時(shí)間自學(xué)了現代辦公所需要的各種軟件工具。
在工作方面，我積極參加各種社會(huì )實(shí)踐，二時(shí)在院學(xué)生會(huì )工作，贏(yíng)得同事的好評,到四的時(shí)候，我積極地搜集各種招聘信息，努力地為自己創(chuàng )造就業(yè)機會(huì )，并獲得了在沈陽(yáng)愛(ài)普羅斯牧業(yè)咨詢(xún)中心實(shí)習的機會(huì )，在實(shí)習期間我努力學(xué)習這些專(zhuān)業(yè)外的知識，彌補了專(zhuān)業(yè)上的不足，拓寬了我的就業(yè)范圍,同時(shí)我還積極參加各種面試以求取得更多的經(jīng)驗,
在生活方面，也許是受家人的影響，我向來(lái)崇尚質(zhì)樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風(fēng),雖然家里經(jīng)濟條件很拮據，但是學(xué)校的補助和獎勵以及老師的助和同學(xué)們的關(guān)心讓我感受了學(xué)校這個(gè)家庭的溫暖，使得我并沒(méi)有為生活上的問(wèn)題而操太多的心思,同時(shí)我還積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動(dòng)，以提高自己的身體素質(zhì)。
對于一名四即將畢業(yè)的學(xué)生，踏入社會(huì )就是人生的一個(gè)新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過(guò)對這三年多的總結，我對自己有了一個(gè)更加系統地客觀(guān)地認識，在以后的求職路上我會(huì )更加明確自己的職業(yè)目標，以全新的面貌面向社會(huì )、迎接未來(lái)，邁好人生新旅程的第一步。
函授畢業(yè)生自我鑒定9
自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，因此我們要做好總結，寫(xiě)好自我鑒定。那么自我鑒定有什么格式呢？以下是小編精心整理的函授專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生自我鑒定，歡迎家分享。
三年的函授學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐是我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程，本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專(zhuān)業(yè)技能方面都有了很的提高�，F總結如下：
一、思想認識方面：本人在函授期間，能認真學(xué)習學(xué)院開(kāi)設的《人格心理學(xué)》、《教育社會(huì )學(xué)》、《咨詢(xún)心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程，對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統的了解和把握。特別值得一提的是：通過(guò)對兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要尊重、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生；通過(guò)對人格心理學(xué)理論和咨詢(xún)心理學(xué)理論的學(xué)習，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習，更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養樂(lè )觀(guān)上進(jìn)的心態(tài)是他貌同的目標。
二、業(yè)務(wù)知識方面：三年的函授學(xué)習，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短，但本人覺(jué)得受益還是很的。特別是學(xué)習了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現代教育理論與實(shí)踐》之后，本人覺(jué)得自己的理論水平提升了許多。平時(shí)，本人會(huì )不由自主地把所學(xué)的理論運用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果都是相當不錯的。工作之余，本人還會(huì )積極地撰寫(xiě)教學(xué)論文和教育案例，制作個(gè)人智客，并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎，個(gè)人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克賽中獲得二等獎。
三、專(zhuān)業(yè)技能：本人是一名班主任。班主任的職責受理好班級，為全體學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。怎么樣的班級才算是一個(gè)好的班集體呢？函授學(xué)習之后，我明白了一個(gè)良好的班集體的標志是：①班集體有了一個(gè)較穩定的、團結的領(lǐng)導核心，班干部能立開(kāi)展各項工作；②班級目標已成為學(xué)生個(gè)體的奮斗目標；③學(xué)生是粉念強，有正確的集體輿論和班風(fēng)。這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的，它是班主任血汗和智慧的結晶。三年的函授，我還學(xué)到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發(fā)事件技能等，它們給予我無(wú)窮的.智慧，讓我的學(xué)生越來(lái)越信賴(lài)我。
四、存在的問(wèn)題：三年的函授，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時(shí)間段，教學(xué)走過(guò)場(chǎng)，考試也走過(guò)場(chǎng)，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問(wèn)題得不到解決：如現代教學(xué)媒體的知識應用，語(yǔ)文教學(xué)課件的制作和應用，新課程背景下教師角色的轉換，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規范操作等無(wú)法得到學(xué)習和進(jìn)修，這可能是現代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這抒教師繼續學(xué)習最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想。也是本人存在的問(wèn)題。
函授畢業(yè)生自我鑒定10
時(shí)光飛逝,進(jìn)入華北電力大學(xué)福建金湖發(fā)電有限公司函授站學(xué)習已經(jīng)近三個(gè)年輪，即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的學(xué)習、生活足跡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。
自從20xx為華北電力大學(xué)成教院“電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)”錄取后，充滿(mǎn)信心的我即以滿(mǎn)腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習中。上課期間，我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格，盡力做到不早退、不曠課，勤做筆記，有要事則向班主任請假。在自己企業(yè)工作期間，我一邊認真做好自己本職工作，努力搞好安全生產(chǎn)，一邊也不忘華北電力大學(xué)的任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時(shí)間，把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學(xué)習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績(jì)。
通過(guò)學(xué)習，自己也是受益匪淺!原先我所從事的工作是水電廠(chǎng)運行維護工作，工作實(shí)際中不時(shí)的會(huì )碰上一些一時(shí)無(wú)法解決的問(wèn)題，通過(guò)向任課專(zhuān)業(yè)教授的請教和對專(zhuān)業(yè)書(shū)本的學(xué)習，總是可以找到解決問(wèn)題的方法。還將教授的好課件拷貝到班組計算機中，同班員共同學(xué)習探討，整個(gè)班組的班員的專(zhuān)業(yè)理論水平都有所提高，加強了大家對從事工作的熱愛(ài)，提高了班組的安全工作效率。深受企業(yè)部門(mén)領(lǐng)導的好評。
我熱愛(ài)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，更愛(ài)的講究安全的電力事業(yè)，我通過(guò)努力學(xué)習，積累一定的專(zhuān)業(yè)功底，希望能將自己的才華奉獻于祖國電力的土壤中。同時(shí)，我也熱愛(ài)自己的班級，我與班級中的同學(xué)能和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)亦是主動(dòng)參與，且樂(lè )此不疲。因為我相信，樂(lè )于助人乃快樂(lè )之本。
通過(guò)三年的學(xué)習，不僅增長(cháng)了專(zhuān)業(yè)知識，提高了自己實(shí)際工作中處理問(wèn)題的能力，還結交的同學(xué)、朋友，認識了許多優(yōu)秀的老師。確實(shí)，三年寒窗的我收獲頗豐
本人在本科學(xué)習階段，思想上要求上進(jìn)，認真學(xué)習，努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識，畢業(yè)之際，回顧四年來(lái)的學(xué)習、工作以及生活，做鑒定如下：
思想方面。
能認真執行學(xué)校、學(xué)院的決議；尊敬老師、團結同學(xué)、樂(lè )于助人、勇于奉獻，具有良好的道德品質(zhì)和思想修養；能遵守國家法律、法令和學(xué)校各項規章制度。
工作方面。
我曾任校廣播臺播音員，旅游協(xié)會(huì )公關(guān)部部長(cháng)，學(xué)院學(xué)生會(huì )多個(gè)部門(mén)干事，辯論隊副隊長(cháng)。在擔任辯論隊副隊長(cháng)期間，我隊榮獲校廣播臺辯論賽季軍；成功策劃組織了首屆“旅游學(xué)院班際辯論賽”活動(dòng)。曾兩次在酒店實(shí)習，通過(guò)實(shí)習，獲得了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗；xx年在廣東省委和汕頭市委分別實(shí)習了一個(gè)月，提高了我的工作積極性和組織協(xié)調能力。
其它方面。
本人非常重視綜合素質(zhì)的提高，曾組織和參與了班級和學(xué)院的體育節系列賽事，并任院排球隊隊長(cháng)；積極參加學(xué)校的辯論賽，曾榮獲辯手；多次被邀主持團總支學(xué)生會(huì )成立大會(huì )，文藝晚會(huì )，講座等等。堅持聽(tīng)一些社會(huì )、文化等領(lǐng)域的名家講座，提高自身的修養。業(yè)余時(shí)間愛(ài)好游泳，音樂(lè )和閱讀，堅持自學(xué)法語(yǔ)，日語(yǔ)。
函授畢業(yè)生自我鑒定11
社會(huì )高速發(fā)展，而為了跟上社會(huì )的步伐，我參加并通過(guò)三年的本科函授學(xué)習，本人在思想認識，業(yè)務(wù)知識，專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較大的提高�，F自我鑒定如下：
專(zhuān)業(yè)技能：
教學(xué)是一門(mén)科學(xué)，更是一門(mén)藝術(shù)，語(yǔ)文教學(xué)更是一門(mén)科學(xué)和藝術(shù)結合的遺憾藝術(shù)，語(yǔ)文教師的專(zhuān)業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問(wèn)題設計技能，授課技能等，不用說(shuō)其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接，疲于應付，什么導入技能，過(guò)渡技能，提問(wèn)技能，結課技能 ，板書(shū)技能等。
思想認識：
本人在函授期間，能認真學(xué)習學(xué)院開(kāi)設的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語(yǔ)言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程，對各種文學(xué)理論和語(yǔ)言學(xué)理論有較系統的了解和把握，對文學(xué)作品的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀(guān)把握上的不足，拓展了在微觀(guān)審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語(yǔ)文教材的能力，特別值的'一提的是：通過(guò)對美學(xué)理論的學(xué)習，認識到語(yǔ)文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學(xué)過(guò)程更蘊含審美因素，語(yǔ)文教學(xué)是一門(mén)遺憾的藝術(shù)。
業(yè)務(wù)知識：
三年的函授學(xué)習，雖然面授時(shí)間短，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重，沒(méi)有很多的時(shí)間作深入的思考，但覺(jué)得還是有較大的收獲：特別是通過(guò)對《現代漢語(yǔ)》、《古代漢語(yǔ)》、《現代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習，使本人在過(guò)去的基礎上，有一個(gè)較完整的框架把握，對以前在專(zhuān)科階段學(xué)習的知識有個(gè)反芻的機會(huì )，對知識有進(jìn)一步的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，雖然很多知識在課堂上用不著(zhù)，但作為一個(gè)教師，一個(gè)新課程背景下的教師，你要倒給學(xué)生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水，這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀(guān)把握和微觀(guān)處理的整合能力。
作為一個(gè)教師，作為一個(gè)在新課程背景下的現代語(yǔ)文教師，應盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過(guò)程的審美因素，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，提高學(xué)生的審美能力，把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現代合格公民。
函授畢業(yè)生自我鑒定12
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了專(zhuān)科，考取了采礦工程專(zhuān)業(yè)，于是開(kāi)始了三年的學(xué)習。通過(guò)學(xué)習，本人各方面都有了較的提高。
一、思想上：
本人有堅定的方向，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)自己所從事的煤炭事業(yè)；函授學(xué)習期間，我努力遵守學(xué)校的各項規章制度，培養自己的煤礦興趣。尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)自己所從事的專(zhuān)業(yè)和崗位，與班級同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。
二、學(xué)習目的及態(tài)度：
我已圓滿(mǎn)的完成了學(xué)院規定的課程。三年時(shí)間的函授學(xué)習，從時(shí)間上講很是短暫，加上平時(shí)工作的任務(wù)頗多、事務(wù)繁重，但是我正確理順了學(xué)習和工作的時(shí)間安排，珍惜每次面授的時(shí)間，上課時(shí)候，保持學(xué)生時(shí)代的作風(fēng)，不遲到，不早退，認真聽(tīng)講，做好筆記，按時(shí)完成作業(yè)，有問(wèn)題就及時(shí)和老師探討。
這樣的學(xué)習過(guò)程，使我在工作崗位中受益很多，我自己知識面擴了，思維空間拓展了，工作起來(lái)也提高了效率和工作質(zhì)量。
三、收獲和體會(huì )：
平時(shí)不常讀書(shū)，函授學(xué)習使我感受到自身修養的欠缺，我充分利用自己空暇時(shí)間，閱讀書(shū)籍，努力學(xué)習煤礦開(kāi)采技術(shù)等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結合。工作上取得了良好的效果，個(gè)人素質(zhì)也得到了很提高。
四、工作與學(xué)習的處理上：
在我工作期間，做好了工作學(xué)習兩不誤，工作與學(xué)習完好相結合，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊我把我學(xué)到得知識系統的歸納，科學(xué)有效的結合現在的工作崗位，充分發(fā)揮理論和實(shí)踐應用的結合，這樣我的個(gè)人素質(zhì)也提高了，業(yè)務(wù)能力也提高了。特別是我學(xué)習的《煤礦開(kāi)采技術(shù)》、《礦山通風(fēng)與安全》、《礦山電工》、《計算機基礎》等知識，使我在工作中得到更多應用空間，今后，我將繼續進(jìn)行有針對性地學(xué)習；畢竟，知識是提高人修養的基本途徑，也是時(shí)代的需要。
五、存在問(wèn)題及努力方向：
雖說(shuō)是三年的函授學(xué)習，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說(shuō)函授教師備課認真負責，學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。部分的知識還得靠自己的積累和工作實(shí)踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學(xué)習，提升自己。
我的專(zhuān)科函授學(xué)習認真而充實(shí)。三年的嚴寒酷暑，我有收獲。今后，我會(huì )把學(xué)到的知識充分利用到自己的工作崗位中，把自己的工作做的更好，更充實(shí)！
函授畢業(yè)生自我鑒定13
在科技知識高度發(fā)展的今天，各個(gè)企業(yè)都在進(jìn)行用人制度改革，知識、才能似乎可以改變一切，為了適應這種社會(huì )環(huán)境需要，也為了提高自身的工作水平和業(yè)務(wù)能力，我報名參加了20xx年成人高考，并考取山東科技大學(xué)，開(kāi)始了三年的專(zhuān)科學(xué)習。通過(guò)函授學(xué)習，我感覺(jué)自身各方面都有較大的提高。我在函授期間，遵守學(xué)校的規章制度，尊敬老師，團結同學(xué)，在政治思想方面，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)自身所從事的煤炭事業(yè)。
三年時(shí)間的函授學(xué)習，從時(shí)間上講很是短暫，加上平時(shí)工作的任務(wù)頗多、事務(wù)繁重，但是我正確理順了學(xué)習和工作的時(shí)間安排，珍惜面授的時(shí)間，上課時(shí)候，保持學(xué)生時(shí)代的作風(fēng)，不遲到，不早退，認真聽(tīng)講，做好筆記，按時(shí)完成作業(yè)，有問(wèn)題就及時(shí)和老師探討。一份耕耘，一份收獲，我充分利用自身空暇時(shí)間，閱讀書(shū)籍，努力學(xué)習煤礦開(kāi)采技術(shù)等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，面對每學(xué)期考試，我都取得很好成績(jì)。這樣的學(xué)習過(guò)程，使我在工作崗位中受益很多，我自身知識面擴大了，思維空間拓展了，工作起來(lái)也提高了效率和工作質(zhì)量。感謝學(xué)校為我提供良好的學(xué)習環(huán)境，感覺(jué)老師的辛苦栽培和教導。
在我工作中，我把我學(xué)到得知識系統的歸納，科學(xué)有效的結合現在的工作崗位，充分發(fā)揮理論和實(shí)踐應用的結合，這樣我的個(gè)人素質(zhì)也提高了，業(yè)務(wù)能力也提高了。特別是我學(xué)習的《煤礦開(kāi)采技術(shù)》、《礦山通風(fēng)與安全》、《礦山電工》、《計算機基捶等知識，使我在工作中得到更多應用空間，今后，我將繼續進(jìn)行有針對性地學(xué)習。畢竟，知識是提高人修養的基本途徑，也是時(shí)代的需要。
函授畢業(yè)生自我鑒定14
時(shí)光走過(guò)三個(gè)年輪，即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的足跡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。
上課期間，我不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認真備課，一邊把自己的本職工作做好！充分利用自己的閑暇時(shí)間，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識理解消化。
透過(guò)三年的本科函授學(xué)習，本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：
一、思想認識：
本人在函授學(xué)習期間，認真學(xué)習了學(xué)院開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)課，透過(guò)對學(xué)院開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格和培養樂(lè )觀(guān)上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標。
二、業(yè)務(wù)認識：
東莞理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認真、負責，使本人在函授學(xué)習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)潛力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果效果相當不錯。
三、專(zhuān)業(yè)技能：
本人是一名幼兒教師，在校透過(guò)學(xué)習讓我學(xué)會(huì )了很多以前自己對文學(xué)上不足的地方，對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的`幫忙。
短暫的兩年半的學(xué)習過(guò)去了，我不僅僅學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)文化知識，重溫了快樂(lè )的大學(xué)生活，提高了教育教學(xué)潛力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價(jià)值，發(fā)揮個(gè)人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會(huì )。
社會(huì )高速發(fā)展，而為了跟上社會(huì )的步伐，我參加并通過(guò)三年的本科函授學(xué)習，本人在思想認識，業(yè)務(wù)知識，專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較大的提高�，F如下：
專(zhuān)業(yè)技能：教學(xué)是一門(mén)科學(xué)，更是一門(mén)藝術(shù)，語(yǔ)文教學(xué)更是一門(mén)科學(xué)和藝術(shù)結合的遺憾藝術(shù)，語(yǔ)文教師的專(zhuān)業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問(wèn)題設計技能，授課技能等，不用說(shuō)其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接，疲于應付，什么導入技能，過(guò)渡技能，提問(wèn)技能，結課技能 ，板書(shū)技能等。
思想認識：本人在函授期間，能認真學(xué)習學(xué)院開(kāi)設的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語(yǔ)言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程，對各種文學(xué)理論和語(yǔ)言學(xué)理論有較系統的了解和把握，對文學(xué)作品的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀(guān)把握上的不足，拓展了在微觀(guān)審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語(yǔ)文教材的能力。特別值的一提的是：通過(guò)對美學(xué)理論的學(xué)習，認識到語(yǔ)文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學(xué)過(guò)程更蘊含審美因素，語(yǔ)文教學(xué)是一門(mén)遺憾的藝術(shù)。
業(yè)務(wù)知識：三年的函授學(xué)習，雖然面授時(shí)間短，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重，沒(méi)有很多的時(shí)間作深入的思考，但覺(jué)得還是有較大的收獲：特別是通過(guò)對《現代漢語(yǔ)》、《古代漢語(yǔ)》、《現代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習，使本人在過(guò)去的基礎上，有一個(gè)較完整的框架把握，對以前在專(zhuān)科階段學(xué)習的知識有個(gè)反芻的機會(huì )，對知識有進(jìn)一步的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，雖然很多知識在課堂上用不著(zhù)，但作為一個(gè)教師，一個(gè)新課程背景下的教師，你要倒給學(xué)生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀(guān)把握和微觀(guān)處理的整合能力。
作為一個(gè)教師，作為一個(gè)在新課程背景下的現代語(yǔ)文教師，應盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過(guò)程的審美因素，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，提高學(xué)生的審美能力，把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現代合格公民。
函授畢業(yè)生自我鑒定15
通過(guò)參加成人高考，我考取了xx學(xué)院的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，于是開(kāi)始了為期四年的學(xué)習。通過(guò)學(xué)習，本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識、專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較大的提高�，F自我鑒定如下：
本人在函授期間，能認真學(xué)習學(xué)院開(kāi)設的《語(yǔ)言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程，對各種文學(xué)理論和語(yǔ)言學(xué)理論有較系統的了解和把握，對文學(xué)作品的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀(guān)把握上的不足，拓展了在微觀(guān)審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語(yǔ)文教材的能力。特別值得一提的是：通過(guò)對美學(xué)理論的學(xué)習，認識到語(yǔ)文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學(xué)過(guò)程更蘊含審美因素，語(yǔ)文教學(xué)是一門(mén)遺憾的藝術(shù)。
四年的函授學(xué)習，雖然面授時(shí)間短，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重，沒(méi)有很多的時(shí)間作深入的思考，但覺(jué)得還是有較大的收獲：特別是通過(guò)學(xué)習，使本人在過(guò)去的基礎上，有一個(gè)較完整的框架把握，對以前在專(zhuān)科階段學(xué)習的知識有個(gè)反芻的機會(huì )，對知識有進(jìn)一步的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，雖然很多知識在課堂上用不著(zhù)，這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀(guān)把握和微觀(guān)處理的整合能力。
教學(xué)是一門(mén)科學(xué)，更是一門(mén)藝術(shù)，語(yǔ)文教學(xué)更是一門(mén)科學(xué)和藝術(shù)結合的遺憾藝術(shù)，語(yǔ)文教師的專(zhuān)業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問(wèn)題設計技能，授課技能等，不用說(shuō)其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接，疲于應付，什么導入技能、過(guò)渡技能、提問(wèn)技能、結課技能、板書(shū)技能等。函授學(xué)習對我影響最深的是課文教學(xué)主問(wèn)題的設計和問(wèn)題的分解及坡度設計；如何有效地引導學(xué)生進(jìn)行小組合作探究，較之過(guò)去有較大的提高。
我已圓滿(mǎn)的完成了學(xué)院規定的課程。函授雖四年，但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月，所以我非常珍惜面授的時(shí)間。上課期間，我保持以往學(xué)習時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽(tīng)老師的講解，作好學(xué)習筆記，并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會(huì )。
在以后的學(xué)習工作中，我將以所學(xué)知識為基礎，不斷的研究學(xué)習，提升自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了20xx年的成人高考，考取了貴州師范大學(xué)的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，于是開(kāi)始了三年的學(xué)習。通過(guò)學(xué)習，本人各方面都有了較大的提高。
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本人有堅定的政治方向，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)神圣的教育事業(yè)。函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項規章制度，培養自己的
文學(xué)興趣。尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)自己的班級，與班級同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。
�。ǘ⿲W(xué)習目的及態(tài)度
面授期間上課認真聽(tīng)老師的講解，作好學(xué)習筆記，并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會(huì )。
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平時(shí)不常讀書(shū)，函授學(xué)習使我感受到自身文學(xué)修養的欠缺，并促使我研讀各種文學(xué)書(shū)籍，并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結合。教學(xué)上取得了良好的效果，個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。
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