高中個(gè)人鑒定匯編15篇

高中個(gè)人鑒定1

　　三年的高中校園生活是我人生的一轉折點(diǎn)。我于xxxx年9月以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入xx中學(xué)。

　　三年的校園生涯和社會(huì )實(shí)踐生活我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。一直都認為人應該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專(zhuān)業(yè)一絲不茍，因而在成績(jì)上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎學(xué)金。在不滿(mǎn)足于學(xué)好課本知識的同時(shí)還注重了計算機應用軟件和硬件的學(xué)習。

　　有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(cháng)于排版及網(wǎng)頁(yè)美工和多媒體的制作，就任本班組織員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì )宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部?jì)瘸蓡T團結一致，一年間我由部升為部長(cháng)。在任部長(cháng)期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì )其它部門(mén)，出色的完成各項宣傳工作，促使學(xué)校的各種運作更順利的同時(shí)行。

　　學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問(wèn)答比賽等一等獎。膽創(chuàng )新對校報版面進(jìn)行,使得校報的受視率提高到一個(gè)層次。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎。

高中個(gè)人鑒定2

　　我自上高中一年級以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下，無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學(xué)生”。下面就是我一年來(lái)的具體表現，在這里就簡(jiǎn)單地作一個(gè)自我評價(jià)：

　　在德育方面。一年來(lái)，我嚴格、自覺(jué)地遵守社會(huì )公德和學(xué)校的規章制度，按照《中學(xué)生日常行為規范》嚴格要求自己。認真學(xué)習《思想政治》課，在學(xué)習《思想政治》課中，懂得了真善美，學(xué)會(huì )了做人的道理：尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)系集體;堅持真理，修正錯誤，自覺(jué)抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響;認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng);在思想上和行動(dòng)上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。

　　在智育方面。明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。在學(xué)習過(guò)程中，勤奮刻苦、自強進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習習慣。我全面地學(xué)習了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎知識，同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力;積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動(dòng)。因此，各學(xué)科的成績(jì)有了一定的進(jìn)步，去年第一學(xué)期期末統考中，我獲得了整體綜合分第二名;本學(xué)期中段考整體成績(jì)一等獎。

　　在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動(dòng)課，積極參加各項體育運動(dòng)和勞動(dòng)，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動(dòng)能創(chuàng )造一切的道理,進(jìn)一步培養和提高自己的審美能力。

　　但我也有一些不足的地方。在一年的學(xué)習生活中，同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí)，我覺(jué)得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去的一年里表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)，把自己優(yōu)秀的地方發(fā)揚光大，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

高中個(gè)人鑒定3

　　高考已經(jīng)過(guò)去很久了，成績(jì)也已經(jīng)出來(lái)了，在拿到成績(jì)單的那一刻，就預示著(zhù)我即將離開(kāi)這所學(xué)習了三年的學(xué)校。通過(guò)這三年的勤奮學(xué)習，我相信我也能夠拿到心儀大學(xué)的錄取通知書(shū)。這三年真的是過(guò)的很快，平時(shí)忙著(zhù)學(xué)習，都沒(méi)有好好的逛過(guò)這個(gè)校園�，F在馬上就離開(kāi)了，真的是有點(diǎn)舍不得。

　　我從進(jìn)入高中以來(lái)，成績(jì)就一直非常的穩定。當初我以較好的成績(jì)進(jìn)入這所高中，現在畢業(yè)的時(shí)候，也是以一個(gè)好的成績(jì)從這里畢業(yè)。我的不足之處就是存在偏科的現象。在初中的時(shí)候，我的學(xué)科成績(jì)都是比較均勻的，沒(méi)有偏科的現象，但是在上了高中之后，因為學(xué)習知識的難度增加，所以我的弊端就顯現出來(lái)了。我對一些科目的知識掌握的并不是很好，這就導致我出現了比較嚴重的偏科的現象。在我努力之后，直到我參加高考，這樣的情況也沒(méi)有改變，這是我比較遺憾的一件事情。

　　在剛剛進(jìn)入高中的時(shí)候，也有過(guò)短暫的迷茫，沒(méi)有及時(shí)的找到學(xué)習狀態(tài)和適合高中的學(xué)習方法，所以在第一次月考我退步了很多。在我看到自己的成績(jì)之后，也是非常的震驚，想不到自己會(huì )考出一個(gè)這么差的成績(jì)。在這次考試之后，我也及時(shí)的調整好了自己的狀態(tài)，改變了自己的學(xué)習態(tài)度和方法。經(jīng)過(guò)我的努力，在期中考試的時(shí)候，我的名次又回到了原來(lái)的位置，并且一直維持到進(jìn)步。

　　從高二開(kāi)始，我每次考試都會(huì )在班里進(jìn)步一兩個(gè)名次，到高三要高考的時(shí)候，我相比高二分班之后，已經(jīng)進(jìn)步了很多。我自己對這個(gè)成績(jì)很滿(mǎn)意，父母也很滿(mǎn)意。雖然偏科的情況直到最后都沒(méi)有改善，但是高考的成績(jì)，是我高中三年最好的一次，沒(méi)有辜負自己一直以來(lái)的努力。

　　高中三年，我在班上雖然算不上成績(jì)很好的學(xué)生，但我絕對是聽(tīng)話(huà)的學(xué)生里面的一個(gè)。高中三年，我從來(lái)沒(méi)有上課遲到、早退、曠課，上課的時(shí)候，我都是認認真真的在學(xué)習，雖然有時(shí)候會(huì )分心，但大部分時(shí)候都是認真聽(tīng)課的。高中三年我從來(lái)沒(méi)有缺過(guò)一次課，生病了我也會(huì )堅持來(lái)上課。我時(shí)刻以中學(xué)生準則的條例來(lái)要求自己，把自己培養成一個(gè)品德優(yōu)秀的中學(xué)生。

　　這三年，我成長(cháng)了很多，我相信，我能夠以一個(gè)很好的學(xué)習狀態(tài)去迎接我的大學(xué)生活，在大學(xué)里繼續深造，獲取更多的知識。

高中個(gè)人鑒定4

　　在短短的時(shí)間里一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，我于20xx年x月考入xx市示范性高中。在濃厚的學(xué)習氣氛和優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境下我充實(shí)的度過(guò)了三年的校園生涯，在這段時(shí)間里我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。下面是我對高中階段的個(gè)人自我鑒定：

　　高一開(kāi)始我就積極向團組織靠攏，就任本班班長(cháng)的同時(shí)也加入了校團宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和團、學(xué)生會(huì )成員團結一致，出色的完成各項宣傳工作。在那年業(yè)余團校和業(yè)余黨校先后畢業(yè)。

　　我喜歡文學(xué)，并一直堅持和堅信有這么一群同樣喜歡文學(xué)和執著(zhù)追求的人，我在團宣傳部工作時(shí)就做著(zhù)一份叫《中心團訊》的報紙。但我不滿(mǎn)足與這些，我門(mén)學(xué)校全國重點(diǎn)職業(yè)高中不能沒(méi)有自己的文學(xué)社。我要建立一個(gè)文學(xué)社，有了這樣的目標，接下來(lái)就是計劃怎么實(shí)施，和團老師商量了辦文學(xué)社的事，得到了他的支持，在朋友中也得到了很的支持。這樣我的信心就更了。

　　在過(guò)后的日子里，我盡量主動(dòng)與周邊的同學(xué)進(jìn)行交流，雖然主動(dòng)并不是我的天性，不過(guò)，我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過(guò)，欠佳的是，還沒(méi)有主動(dòng)與女生交流。這可能更取決我的性格，我想這個(gè)會(huì )是我接下來(lái)的一個(gè)挑戰。

高中個(gè)人鑒定5

　　三年將過(guò)，八十三天后高考就真的來(lái)了，努力了兩年半，奮斗了兩年半�？偨Y起一，想到了很多，高一毫無(wú)計劃 的學(xué)習，高二輕松愉快的進(jìn)步�，F已高三，中又添加了對未來(lái)的彷徨，增加了學(xué)習負擔，但現在是充實(shí)的，能夠 高效的度過(guò)一在，晚上睡覺(jué)也踏實(shí)，但進(jìn)入高三，許多銳氣、自信慢慢地補磨滅了，多了幾分沉穩與坦然，所剩時(shí)間不多了，再努最后一把力，拼上這八十三天，不能讓這三年的學(xué)習生活白過(guò)，雖然現在我的成績(jì)不理想，但我相信辛勤每一天，踏實(shí)每一天，高考了不會(huì )不給我一個(gè)好的結果，失敗是晢時(shí)的，及時(shí)調整，腳踏實(shí)地!高考笑傲群雄!堅持就是勝利!

　　加油吧!王文燕，相信自己有實(shí)力創(chuàng )造輝煌，在這人生轉折的關(guān)鍵時(shí)刻，想想家人的期望，奮斗吧，別在迷茫，高考就是方向，別再做無(wú)謂的彷徨，浪費時(shí)間，爭分奪秒，認真對待每一道題勤于做題，做必每一道題，考試不能緊張，我深信效率就是生命，靜心可勝一切，剩下的日子里別做讓自己后悔一生的事，腦子里只有學(xué)習，高考的位置，全力以赴，鑄輝煌!全力以赴，鑄造輝煌!全力以赴，鑄輝煌!

高中個(gè)人鑒定6

　　時(shí)光如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習生活，歷歷在目： 三年來(lái)，學(xué)習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題能力強，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。

　　我遵紀守法，尊敬師長(cháng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽(yù)感，努 力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì )公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺(jué)悟。 性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔任語(yǔ)文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來(lái)任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動(dòng)，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會(huì )，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲“最佳辯手”稱(chēng)號。我愛(ài)好運動(dòng)，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會(huì )上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

　　三年的高中生活，使我增長(cháng)了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì )主義現代化建設的接班人打下了堅實(shí)的基矗但是，通過(guò)三年的學(xué)習，我也發(fā)現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現自己的不足后，我會(huì )盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能有較大幅度的提高。 作為跨世紀的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習成績(jì)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。

　　進(jìn)入高中，就意味著(zhù)下一步就要向大學(xué)生活邁進(jìn)。三年高中的校園生活是我人生的一大轉折點(diǎn)。我于XX年9月考入鄞州職業(yè)教育中心學(xué)校計算機專(zhuān)業(yè)。三年的校園生涯我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基矗一直都認為人應該是活到老學(xué)到老的，我對知識、對本專(zhuān)業(yè)一絲不茍，因而在成績(jì)上一直都得到肯定。在不滿(mǎn)足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。

　　在人際交往方面我比較出色，能和諧的處理與老師，同學(xué)的關(guān)系。這點(diǎn)也讓我在班級、學(xué)校能愉快的學(xué)習、工作、生活。

　　自高一開(kāi)始我就積極向團組織靠攏，就任本班班長(cháng)的同時(shí)也加入了校團委宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和團委、學(xué)生會(huì )成員團結一致，按照學(xué)校給出的工作計劃出色的完成各項宣傳工作。在那年業(yè)余團校和業(yè)余黨校先后畢業(yè)。在擔任班長(cháng)時(shí)讓我知道什么是集體，什么是團結;在團委的工作中讓我學(xué)會(huì )合作和責任。

　　也是從高一那年團委老師交給我一項需要堅持和強大責任的工作，就是學(xué)校的廣播員，我的工作是每天早上去廣播室放廣播操音樂(lè )和周一的國歌。不管什么天氣和原因必須準時(shí)。如果我一次沒(méi)準時(shí)，同學(xué)沒(méi)聽(tīng)到音樂(lè )就不起床，老師沒(méi)有話(huà)筒就不能整隊，那么學(xué)校的次序就亂了。從那時(shí)起，我就知道一個(gè)人該什么樣的責任。這項工作我整整做了兩年。兩年的鍛煉將成為了人生最寶貴的財富。

　　此外，我比較喜歡文學(xué)，并一直堅持和堅信有這么一群同樣喜歡文學(xué)和執著(zhù)追求的人，我在團委宣傳部工作時(shí)就做著(zhù)一份叫《中心團訊》的報紙。但我不滿(mǎn)足與這些，我門(mén)學(xué)校全國重點(diǎn)職業(yè)高中不能沒(méi)有自己的文學(xué)社。我要建立一個(gè)文學(xué)社，有了這樣的目標，接下來(lái)就是計劃怎么實(shí)施，和團委老師商量了辦文學(xué)社的事，得到了他的支持，在朋友中也得到了很大的支持。這樣我的信心就更大了。到高二開(kāi)始籌備了，招納社員、取名、制定組織結構等等很多事情要一一解決。作為學(xué)生社團，做任何事情不像在團委的工作，有老師負責著(zhù)。文學(xué)社的事情都要自己親自解決和負責。經(jīng)過(guò)大家的努力，文學(xué)社取得了很大的發(fā)展�？�物《淺草文藝》的定期出版，社員的不斷增加和規模的擴大，每一個(gè)進(jìn)步我多為之興奮。我的主修專(zhuān)業(yè)是計算機，因此特別擅長(cháng)于網(wǎng)頁(yè)設計和圖象處理。我運用所學(xué)的知識為文學(xué)社做了屬于自己的網(wǎng)站，這也是一個(gè)心愿的完成：大家可以在網(wǎng)絡(luò )這個(gè)強大的平臺上展示自己，看到自己的文章在網(wǎng)絡(luò )上出現，世界各地都能看到自己的文章。這是一種自信心的建立。同時(shí)網(wǎng)站也給大家交流的提供了方便。這可以說(shuō)是兩全其美，是我對所學(xué)知道的實(shí)踐和檢驗。

　　除完成以上工作以外，我還協(xié)助班主任工作的順利進(jìn)行。三年的學(xué)習中，我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在高中生活中，我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了很多名著(zhù)和幾本完善人格的書(shū)，對自己有所幫助，越來(lái)越認識到品行對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè )于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統美德�，F在我理解道理，樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì )得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己�；仡欉@幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時(shí)候指導幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。

　　另外，我積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，在校兩屆科技節中都獲得網(wǎng)頁(yè)設計一等獎，在各種文藝活動(dòng)和志愿者活動(dòng)中也積極參加。三年在學(xué)習中的收獲濃縮成一篇簡(jiǎn)短的個(gè)人鑒定，帶著(zhù)這份精華我會(huì )自信地走向工作之路。

高中個(gè)人鑒定7

　　進(jìn)入高中以來(lái)我的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)發(fā)生了很大的改變，這也令我的行為發(fā)生了很大的變化�，F在的我比初中的我穩定：腳踏實(shí)地、勤奮刻苦的學(xué)習。因為只有這樣才可能考取一個(gè)較好的大學(xué)，從而更容易實(shí)現我的人生目標。

　　由于有了初中時(shí)的教訓，我便知道要在起步時(shí)就要努力，不可松懈。于是，在高一上學(xué)期雖然我的成績(jì)一般，但我以勤奮刻苦學(xué)習、團結同學(xué)、熱愛(ài)班集體贏(yíng)得同學(xué)及老師的一致好評，同時(shí)為同學(xué)推薦為“優(yōu)秀團員”榮譽(yù)稱(chēng)號。之后，我更加努力刻苦學(xué)習，我的學(xué)習成績(jì)有了明顯的提高。高一下學(xué)期，我又以刻苦認真學(xué)習、成績(jì)良好及熱愛(ài)勞動(dòng)，不怕苦不怕累的精神被班主任選為衛生委兼任生活委。因為我是班中的班干，所以與同學(xué)及老師有了更多的接觸。于是，我的性格也越來(lái)越開(kāi)朗、人際交往能（）力越來(lái)越強、辦事效率也越來(lái)越高，學(xué)習成績(jì)有了明顯的進(jìn)步，在高二上學(xué)期的期中考試我取得了優(yōu)異的成績(jì)并且被評為“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號，這使我更加堅定了自己前進(jìn)的步伐，也成為了日后更加刻苦努力學(xué)習、不斷進(jìn)取的動(dòng)力源泉。

　　作為學(xué)校的學(xué)生，我尊敬師長(cháng)熱愛(ài)同學(xué)，把學(xué)校當成自己的家；作為父母的孩子，我尊重和孝敬我的父母，每次放假回家我都會(huì )幫助父母做一些農活，同時(shí)把學(xué)習情況和父母匯報。

　　在以后的生活和學(xué)習中，我會(huì )嚴格要求自己，使自己更接近我的人生目標，為中華民族的騰飛而不懈努力。

高中個(gè)人鑒定8

　　本學(xué)年度的教學(xué)工作已基本結束，為了更好地做好今后的工作，鑒定經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學(xué)年的工作做個(gè)鑒定：

　　一、日常教學(xué)方面

　　本學(xué)年度，本人擔任高xx年級歷史與高xx歷史的教學(xué)工作，雖然我工作已經(jīng)xx年，可是由于學(xué)生水平差距較大，而又剛剛接觸新教材，教學(xué)理念與教學(xué)體系都是全新的情景下，我在教學(xué)工作中還是遇到了不少困難，比如，如何吃透教材，如何將教材的資料上下聯(lián)系，如何讓學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中學(xué)會(huì )自主學(xué)習等等問(wèn)題。

　　針對這些情景，我在自我反思的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認真鉆研大綱、努力吃透教材，進(jìn)取開(kāi)拓教學(xué)思路，同時(shí)把一些較先進(jìn)的理論及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生歷史學(xué)習的興趣，及合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等本事。

　　同時(shí)從本學(xué)期開(kāi)始，我還擔任了歷史教研組組長(cháng)與高xx年級歷史備課組組長(cháng)，感覺(jué)重任在肩。為了能更好的適應新的工作，我認真聽(tīng)取各位教師對于教研組的期望，然后分析，制定本教研組的奮斗目標與計劃，同時(shí)給每位本組供給展示的機會(huì )，在高xx年級第二課堂活動(dòng)中，每位教師認真準備，努力工作，最終在各位高二歷史教師的辛勤工作下，完成了《中國古幣收藏與鑒賞入門(mén)》講座，參與的學(xué)生達xx多人，雖然這個(gè)講座還沒(méi)有最終結束，可是就目前的情景來(lái)看效果不錯。

　　二、遵守紀律方面

　　本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、無(wú)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事。平時(shí)，勤儉節儉、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自我的言行，努力提高培養自我的綜合素質(zhì)和本事。

　　三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

　　隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)本事要求的提高，本人在教學(xué)之余，還購買(mǎi)很多的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，一方面提高自我的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，努力充實(shí)自我，另一方面給學(xué)生介紹一些新的歷史知識和理論。同時(shí)也擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習現代教育技術(shù)，利用現代教育技術(shù)來(lái)豐富自我的教法，引導學(xué)生對歷史學(xué)習產(chǎn)生濃厚的興趣。

　　四、取得成績(jì)方面

　　1、本學(xué)年度，我制作的《三民主義》課件，獲得縣二等獎，后也報市級參賽。

　　2、本學(xué)年度，我參加縣市級賽教，均獲得一等獎，并且參加縣第二屆示范課教師評選活動(dòng)，最終成績(jì)尚未知曉。

　　3、本年度，我擔任20xx級高xx第一輪復習資料的編寫(xiě)，此刻已經(jīng)完成了編寫(xiě)任務(wù)，同時(shí)還為所有的歷史教師編寫(xiě)整理《高考考綱考點(diǎn)知識匯編》。

　　成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，展望20xx年我將繼續努力，一方面要使自我進(jìn)一步成熟，另一方面也要帶動(dòng)本備課組、本教研組不斷提高，為xx中學(xué)的將來(lái)奉獻自我的力量。

　　五、存在的問(wèn)題

　　成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，就本學(xué)年度來(lái)看，工作中依然存在些問(wèn)題，比如說(shuō)：在教學(xué)中如何將趣味性與時(shí)效性相結合還需要下功夫，并且在教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性問(wèn)題也還缺乏一些有效地辦法，這些都是我在以后的工作中要不斷努力地方向。

　　一年時(shí)間的工作便是已經(jīng)結束了，在這一年中我更是有付出自我的全部心血去對待自我的工作，在教學(xué)的崗位上認真的做好自我的事情，當然在平時(shí)的時(shí)光中我也都是會(huì )加倍努力地去成長(cháng)，去爭取讓自我變得優(yōu)秀起來(lái)。

　　1、教學(xué)任務(wù)的完成情景

　　對于每一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)的完成我都是有十分努力的做好自我的工作，并且讓自我在其中收獲到更多的成長(cháng)與改變，當然我也是十分地慶幸自我能夠在工作中有所收獲，并且有所成績(jì)。在每次的教學(xué)工作開(kāi)始之前我都是會(huì )對自我的教學(xué)有個(gè)詳細的計劃，就是期望自我能夠在教學(xué)中對自我的教學(xué)進(jìn)度有更好的認知，這樣才能夠在教學(xué)中顯得更加的自信，不會(huì )慌亂。不管是教學(xué)的記錄，還是學(xué)生的作業(yè)與試卷，我都是有認真的書(shū)寫(xiě)完成，將每一份資料都收集整理好，并且在平時(shí)的時(shí)光中我也都是會(huì )對自我進(jìn)行反思，就是期望在工作中找尋到自我的疏漏之處，這樣便是能夠對自我的工作有所促進(jìn)作用。

　　2、教育知識與本事的提升

　　在身為教師的這段時(shí)間里，我仍舊是堅持著(zhù)自我該有的心態(tài)，認真的做好自我的工作，同時(shí)堅持著(zhù)自我學(xué)習的狀態(tài)，讓自我能夠在工作中收獲到成長(cháng)，更是將更好的自我帶到工作中。在工作的時(shí)間我更是都完全的掌握起來(lái)，對學(xué)生進(jìn)行分析，將自我的工作做更好的計劃，所有的一切都是讓我在工作中去付出更多的努力的做好。在閑暇的時(shí)間我也都是有盡可能地去學(xué)習和掌握更多的知識，將生活與課本上的知識資料都更好的結合起來(lái)，就是期望能夠在工作中讓自我的本事得到提升。

　　3、工作上的不足

　　盡管我在工作上已經(jīng)是十分的努力，可是因為每一個(gè)人的不定性，還是會(huì )在工作上犯下較大的錯誤，對于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，在工作上的小錯誤也是有促使我在工作上沒(méi)有辦法堅持有較好的成績(jì)。另外就是此刻高中階段，相當緊張的狀態(tài)更是讓每一個(gè)人都繃著(zhù)弦，所以在狀態(tài)的調節上我還是有所欠缺，甚至會(huì )給到同學(xué)們十分大的壓力，這是相當不好的方面。當然為了讓學(xué)生能夠對知識有相當深刻的印象，我還是應當學(xué)習一些更容易理解知識的方式，千篇一律的教學(xué)確實(shí)沒(méi)有辦法真正的吸引到學(xué)生，更是沒(méi)有辦法讓他們真正的掌握住成長(cháng)。

　　新的學(xué)期，我更是會(huì )讓自我摒棄不好的方面，在教學(xué)工作上加倍努力地去成長(cháng)，去爭取讓自我變得優(yōu)秀起來(lái)，這樣才能夠真正的在工作上收獲到更加優(yōu)秀的成績(jì)與巨大的成長(cháng)。

高中個(gè)人鑒定9

　　高一一共九門(mén)課，我都沒(méi)有落下，因為其實(shí)我自己都不知道自己應該選文科還是理科，于是就干脆都把他們先學(xué)好再說(shuō)，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習，我也知道我對數學(xué)，物理，地理方面更感興趣一些，對于政治和歷史學(xué)科的興趣沒(méi)有特別的濃厚，所以還是決定選擇讀理科。這一年的基礎我打得很牢固，特別是我最喜歡的數學(xué)了，一到高中我就買(mǎi)了歷年的高考試卷冊，剛開(kāi)始的時(shí)候，我很多題目都不會(huì )做，因為沒(méi)學(xué)，都是高二高三的內容，但是一年下來(lái)，我也弄懂了七七八八了，問(wèn)老師，問(wèn)高二高三的同學(xué)，一開(kāi)始的時(shí)候他們看我的眼神都是很怪異的，怎么有人那么喜歡數學(xué)，而且還提前這么久考慮高考的，不過(guò)后來(lái)他們也習以為常了，同樣也教會(huì )了我很多數學(xué)的知識。

　　其他科目我也沒(méi)有拖后腿，都是優(yōu)良的，一般來(lái)說(shuō)喜歡數學(xué)的同學(xué)對英語(yǔ)都不太感興趣，但我卻沒(méi)有這方面的問(wèn)題，英語(yǔ)還是成績(jì)不錯，英語(yǔ)老師還調侃我，說(shuō)是不是我數學(xué)太好了，所以數學(xué)課也拿來(lái)學(xué)英語(yǔ)吶。當然我不會(huì )做這種事情的，只是在正常的學(xué)習。

　　在課外活動(dòng)方面我也是積極的參加，體育課上面老師教我們打籃球的技巧，如何運球，如何做基本的動(dòng)作，羽毛球怎么發(fā)球，有哪些基本的規則等等，我也很認真的學(xué)習，班上每次的籃球賽我也會(huì )積極參與，雖然是替補，但每分鐘我都很珍惜。今年的元旦匯演，我也有上臺表演節目，雖然只是小品里面的一個(gè)保安，只是走個(gè)過(guò)場(chǎng)，但排練的時(shí)候，我還是很認真的去做了，在閱讀方面，老師推薦我們閱讀的書(shū)，我特別喜歡《圍城》，都讀了好幾遍。對里面的故事隨口就能說(shuō)出來(lái)。

　　當然雖然我有一些小成績(jì)，但還是有很多不足的地方，像化學(xué)這門(mén)科目，雖然我的成績(jì)還可以，但其實(shí)花了我很多的精力來(lái)學(xué)習，對那些公式，那些理念并不是很清晰，到了高二，知識點(diǎn)更多更難了，我不能松懈，還是要花更多的時(shí)間去學(xué)習，在和同學(xué)們的溝通方面略有些不足，可能是我埋頭學(xué)習，很多時(shí)候沒(méi)有和他們一起玩，就沒(méi)那么熟悉，這方面我還是要加強，多和同學(xué)一起聊天說(shuō)話(huà)，像一些題目，可能自己會(huì )做，但是如果和同學(xué)探討，可能獲得的收獲會(huì )更多，大家不一樣的看法或者解題的思路相互碰撞，這對彼此的學(xué)習都是有幫助的，還加深了友誼。

　　總的來(lái)說(shuō)，我對我高一的學(xué)習，生活等方面都是還蠻滿(mǎn)意的，不好的地方后續也要積極做好。

高中個(gè)人鑒定10

　　本人本學(xué)期，一直遵守學(xué)校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心。尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，對于自己的職責認真負責，擔任xx—x期間嚴格執行老師要求，高質(zhì)量完成自己的份內工作。

　　學(xué)習和健康方面。主要指學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習成績(jì)，以及重視課外體育鍛煉、身體健康、心理健康等方面的情況。

　　課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛(ài)勞動(dòng)，班級值日時(shí)熱情投入。并且積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項文體活動(dòng)和公益活動(dòng)，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

　　在校期間，本人一直勤奮學(xué)習，課堂專(zhuān)注聽(tīng)課，積極響應；平時(shí)作業(yè)認真完成，及時(shí)上交、校對；同時(shí)做好課后的預習、復習工作，養成良好的學(xué)習習慣，能較為扎實(shí)的掌握基礎知識。

　　存在的主要缺點(diǎn)和今后的努力方向。

　　缺點(diǎn)：紀律方面、學(xué)習方面、待人處事方面、對待班集體方面等等。

　　打算：今后……最后一年高中生活，雖然累，但很有意義。

　　那些年前自己還是個(gè)幼嫩的人，經(jīng)過(guò)學(xué)習只會(huì )討乖，希望別人的贊賞。不過(guò)，再幼嫩也要變的堅強，心里面成為一個(gè)強人的追求沒(méi)有改變。在那么多的日子中，不要因為走的太遠而忘記出發(fā)的初衷，“做人要忠于自己”。學(xué)習努力，樂(lè )于助人，在意別人眼中的自己，堅持自己喜歡的一切，努力去成為一個(gè)很堅強的人。我的高三就這樣子。

高中個(gè)人鑒定11

　　不知不覺(jué)三年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，我也從哪個(gè)剛剛進(jìn)入高中什么都不懂的小孩子變成了現在的一個(gè)大小伙子。三年的時(shí)間讓我學(xué)習到很多，不單單是知識上，更是從同學(xué)身上學(xué)習到了很多的優(yōu)點(diǎn)也收獲了一群珍貴的小伙伴。我想不管是多少年后回想起這段時(shí)間這都會(huì )是我最想念最彌足珍貴的畫(huà)面。而我自己也透過(guò)這三年的時(shí)間明白了自己的目標和學(xué)習的意義。就像老師和父母經(jīng)常說(shuō)的那樣學(xué)習從來(lái)都不是為了別人，而是為了自己，為了自己的以后，為了自己能夠有著(zhù)更好物質(zhì)生活的條件為了讓自己能不像別人一樣人云亦云。而我的目標也是從父母一開(kāi)始給我灌輸的那樣從考一個(gè)好大學(xué)慢慢的有了更加實(shí)質(zhì)的目標，而考一個(gè)好大學(xué)只是靠近目標的一部分，之后我還有著(zhù)很長(cháng)的一段路需要走。而想要完成自己的目標則是需要我擁有著(zhù)更多的知識，而想要擁有更多的知識就需要我不斷的學(xué)習，通過(guò)學(xué)習來(lái)積累自身。

　　在剛剛來(lái)到高中的時(shí)候我還很期待，但是也有著(zhù)一絲的迷茫。我終于如愿以?xún)斚窀改钙诖�的那樣�?lái)到了這所高中，我期待著(zhù)我在未來(lái)三年里會(huì )發(fā)生的事，會(huì )遇到的人。但是我也迷茫著(zhù)，我不知道自己這么努力學(xué)習的真正意義是什么，我好像從來(lái)沒(méi)有過(guò)自己主動(dòng)的想要完成一件事，而當我想要去做的時(shí)候，父母會(huì )告訴我現在我需要做的是好好學(xué)習，告訴我學(xué)習以后找個(gè)好工作，能夠不像他們一樣辛苦。但是卻也從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)我是不是喜歡這件事情，現在我也想明白了，父母也確實(shí)是為了我好，我也應該體諒他們。而讓我在這三年里能成長(cháng)這么多我想是少不了我遇到的人的幫助。本以為大家都是高中生沒(méi)什么區別，但是同學(xué)們真的讓我意識到了自己和他們的差距。大家都有明確的目標學(xué)習是為了什么，考一個(gè)好大學(xué)是為了什么，只有我是被動(dòng)的學(xué)習，從來(lái)沒(méi)有明確的目標。所以我也在這三年里通過(guò)和同學(xué)們的接觸不斷的成長(cháng)，從而找到了自己的目標所在。我想有一個(gè)目標是很好的，這將會(huì )是我所努力奮斗的目標也是我期待已久的意義。而現在我雖然畢業(yè)了，但是我知道自己距離完成自己的目標還有著(zhù)很遠的差距，我也會(huì )通過(guò)未來(lái)的時(shí)間里繼續學(xué)習，讓自己不斷向自己的目標靠近。

高中個(gè)人鑒定12

　　在校三年期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個(gè)人的'全面發(fā)展為奮斗方向，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

　　對于人生,我的看法是年輕是吃苦受累的季節，只有通過(guò)自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現自身價(jià)值并在工作中做出最大的貢獻：

　　作為初學(xué)者，我具備出色的學(xué)習能力并且樂(lè )于學(xué)習、敢于創(chuàng )新，不斷追求卓越；在多年的學(xué)校教育里,我不斷實(shí)踐課本上的知識,最大限度的把理論知識結合到實(shí)際中.我擁有較為全面的專(zhuān)業(yè)知識和一定的實(shí)踐經(jīng)驗,具有較強的溝通和組織能力，為人正直、能吃苦耐勞、愛(ài)好廣泛，有極強的責任心和集體榮譽(yù)感；四年的大學(xué)生活造就了我——鋼鐵航海人！我愿用自己的雙手與您共同打造.....美好的未來(lái)。

　　我努力學(xué)習各門(mén)功課，順利獲得了畢業(yè)證書(shū),沒(méi)有任何掛科現象,并且曾獲得全國高中生奧林匹克英語(yǔ)大賽三等獎。在中學(xué)期間我全面地掌握了科學(xué)基礎理論，同時(shí)注意結合自身興趣特點(diǎn)，結合動(dòng)手實(shí)踐,在高二暑假到廣州某雜志社擔任打字員,增加社會(huì )閱歷。

　　我為人隨和,與同學(xué)相處融洽，能在自己能力范圍之內幫助一些有困難的同學(xué)，積極參加班級的每次活動(dòng)，融入到班集體這個(gè)大家庭中去，處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系，營(yíng)造良好的班級氣氛。同時(shí)在學(xué)生工作的過(guò)程中拓寬了我的交際面，讓我機會(huì )和具有不同背景的人交往，在這些過(guò)程中很好的培養了我交際能力，也讓我樹(shù)立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。

　　今天回顧三年來(lái)的中學(xué)生活,做自我評價(jià).我對自己三年來(lái)獲得的成績(jì)自豪,同時(shí)我也看到了自己存在的缺陷.例如缺乏自我思考的能力,遇到問(wèn)題不會(huì )自我思考.在以后的學(xué)生和生活中,我一定會(huì )克服這些缺點(diǎn).努力完善自己.做一個(gè)全面發(fā)展綜合性人才.

　　通過(guò)對公司的一些初步了解，本人很希望能成為貴公司的一員，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。我自信我的能力和熱情能使我為公司的建設和發(fā)展做出一定的貢獻。在此，衷心的祝愿公司事業(yè)蒸蒸日上！ 如能有幸進(jìn)入貴公司，必將努力工作，為公司的發(fā)展盡心盡力.

高中個(gè)人鑒定13

　　自20xx年5月我光榮地成為一名共青團員以來(lái)，我時(shí)刻保持著(zhù)強烈的社會(huì )責任感和集體榮譽(yù)感，熱愛(ài)祖國，堅持正確的思想和方向，曾被評為優(yōu)秀團員。上學(xué)期我參加本校第46期入黨積極分子培訓班，不僅順利的拿到了結業(yè)證書(shū)，而且由于我在培訓班學(xué)習時(shí)成績(jì)顯著(zhù)，被評為了優(yōu)秀學(xué)員。這不僅使我深入地學(xué)習了關(guān)于黨的知識，同時(shí)也豐富了我對共青團的認識，而且讓我深深地了解到作為一名優(yōu)秀的團員，要認真履行團員義務(wù)，發(fā)揮團員模范作用，提高個(gè)人思想素質(zhì)，為以后成為一個(gè)社會(huì )上優(yōu)秀的人才而努力。

　　在學(xué)習上，我不為學(xué)習而學(xué)習，更不為考試而學(xué)習，而是在學(xué)習中不斷充實(shí)自我，豐富頭腦，培養自己良好的思考習慣，所以我有著(zhù)端正的學(xué)習態(tài)度，善于學(xué)習，取得了好的成績(jì)，我不曾驕傲自滿(mǎn)，而是保持謙遜的態(tài)度，繼續努力;一旦遭遇挫折，我也不會(huì )灰心喪氣，自怨自艾，而是鑒定經(jīng)驗，揚長(cháng)避短，努力在以后取得更好的成績(jì)。

　　作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，我對待工作認真勤懇，積極負責，認真聽(tīng)取同學(xué)的意見(jiàn)，認真做好本職工作，踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)校、班會(huì )分配下來(lái)的每一項工作，對于班級管理的日常工作和支教部的工作，都能有較好的處理。

　　作為青年志愿者學(xué)會(huì )里的一員，我除了按照支教部的規定，每周五去為萬(wàn)秀小學(xué)那邊支教之外，我還積極參加其他部門(mén)的活動(dòng)，如分團心交部組織的去敬老院看望老人的活動(dòng)，還有青協(xié)活動(dòng)部組織的去人民公園為樹(shù)木施肥的活動(dòng)等，各項活動(dòng)均受到了各部門(mén)負責人的贊揚，因此被多次評為工作積極分子。

　　在生活方面，我待人有禮，為人正直，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，并始終保持著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度。在身邊的人遇到困難時(shí)，我能熱情地伸出援助之手，樂(lè )于參加各項有益的活動(dòng)，而我所在的宿舍也被評為文明宿舍。

　　在緊張的學(xué)習工作之余，我積極參加各項課余活動(dòng)，豐富自己的課余知識，拓展視野，曾獲第一屆學(xué)海杯知識競賽冠和最佳答題手的稱(chēng)號、第三屆駐邕高校農民之子學(xué)生支農知識競賽復賽和決賽都獲得二等獎、論文《探析學(xué)生公共道德行為的現狀》在20xx-20xx年度思想理論課實(shí)踐性學(xué)習成果被學(xué)院評為一等獎等。

　　人的一生，沒(méi)有最高層次的目標，只有更高層次的追求，人只有不斷向著(zhù)更高層次目標不懈追求，才會(huì )不斷發(fā)展、進(jìn)步。青春只有一次，但求面對碧海蒼天捫心自問(wèn)時(shí)我能驕傲地說(shuō)：我拼過(guò)，我無(wú)悔。

高中個(gè)人鑒定14

　　三年的高中生活是我的一大轉折點(diǎn)。我于xxxx年9月以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入xx中學(xué)。三年的生涯和社會(huì )實(shí)踐生活我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己，為實(shí)現的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。

　　一直都認為人應該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專(zhuān)業(yè)一絲不茍，因而在成績(jì)上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎學(xué)金。在不滿(mǎn)足于學(xué)好課本知識的同時(shí)還注重了應用軟件和硬件的學(xué)習。

　　有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(cháng)于排版及網(wǎng)頁(yè)美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì )宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部?jì)瘸蓡T團結一致，一年間我由部委升為部長(cháng)。在任部長(cháng)期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì )其它部門(mén)，出色的完成各項宣傳工作，促使學(xué)校的各種運作更順利的同時(shí)行。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問(wèn)答比賽一等獎。大膽創(chuàng )新對校報版面進(jìn)行改革,使得校報的受視率提高到一個(gè)層次。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在xxxx年xx月獲校比賽一等獎。

　　身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對社會(huì )的實(shí)踐。本著(zhù)學(xué)以致用，實(shí)踐結合理論發(fā)揮。xxxx年我以熟練的計算機技術(shù)應聘為學(xué)校網(wǎng)站的管理員，做出了大量出色的工作，得到同學(xué)及老師的一致好評。

高中個(gè)人鑒定15

　　高中三年生活即將隨著(zhù)我的成長(cháng)而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學(xué)習生活，我已在老師的辛勤培育下成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了，這些日子將永遠銘記在我心中。

　　我熱愛(ài)我們的黨，熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，思想覺(jué)悟高，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，努力要求進(jìn)步。在校，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》。尊敬師長(cháng)，組織紀律性強，連續擔任班學(xué)習委員等職務(wù)。工作認真負責，團結同學(xué)，發(fā)揮友愛(ài)互助的精神，多次被評為校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部，高二年還被評為市三好生。

　　天資聰穎，學(xué)習認真自覺(jué)，理解和自學(xué)能力強，善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索，總結出一套適合自己的學(xué)習方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學(xué)以致用，不斷鞏固已掌握的知識。高中三年以來(lái)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，名列年段前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識。在全國中學(xué)生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。

　　我積極參加體育鍛煉，體鍛達標，還曾經(jīng)代表班級參加校運會(huì )，并在接力項目為班爭光。

　　雖然高中三年來(lái)，我在各方面都有顯著(zhù)進(jìn)步，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習中，我相信我一定能克服這個(gè)缺點(diǎn)，以自己的所學(xué)所長(cháng)更好地報效祖國。

　　我于20xx年*月考入**市示范性高中。在濃厚的學(xué)習氣氛和優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境下我充實(shí)的度過(guò)了三年的校園生涯，在這段時(shí)間里我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基矗下面是我對高中階段的個(gè)人鑒定：

　　高一開(kāi)始我就積極向團組織靠攏，就任本班班長(cháng)的同時(shí)也加入了校團委宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和團委、學(xué)生會(huì )成員團結一致，出色的完成各項宣傳工作。在那年業(yè)余團校和業(yè)余黨校先后畢業(yè)。

　　我喜歡文學(xué)，并一直堅持和堅信有這么一群同樣喜歡文學(xué)和執著(zhù)追求的人，我在團委宣傳部工作時(shí)就做著(zhù)一份叫《中心團訊》的報紙。但我不滿(mǎn)足與這些，我門(mén)學(xué)校全國重點(diǎn)職業(yè)高中不能沒(méi)有自己的文學(xué)社。我要建立一個(gè)文學(xué)社，有了這樣的目標，接下來(lái)就是計劃怎么實(shí)施，和團委老師商量了辦文學(xué)社的事，得到了他的支持，在朋友中也得到了很大的支持。這樣我的信心就更大了。

　　幾年來(lái)，一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在高中生活中，我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了很多名著(zhù)和幾本完善人格的書(shū)，對自己有所幫助，越來(lái)越認識到品行對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè )于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統美德�，F在我理解道理，樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì )得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己�；仡欉@幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。

　　對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時(shí)候指導幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。

　　高中三年在忙碌而充實(shí)的時(shí)光里匆匆逝去，如今即將走完多彩的高中三年。在這三年中，我在各方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步和可喜的成績(jì)。

　　我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時(shí)關(guān)心國家大事，總是盡力去做有益于國家、社會(huì )的事。我嚴格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規范》，平時(shí)勤儉樸素，謙虛謹慎，尊敬師長(cháng)，孝敬父母，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，愛(ài)護公物，而且作風(fēng)正派，是非觀(guān)念強，道德品質(zhì)優(yōu)良，行為文明，作為班級的一分子，我有強烈的集體榮譽(yù)感，踴躍參加班級的黑板報出版工作，當我們班的板報獲年段第一名時(shí)，我心里無(wú)比自豪。

　　我學(xué)習自覺(jué)、認真，思維敏捷，知識面廣，善于質(zhì)疑、析疑、解疑，摸索出一套適合自己的學(xué)習方法。高中三年間，我在學(xué)習方面獲得長(cháng)足的進(jìn)步，各科成績(jì)優(yōu)秀，并在省第六屆生物競賽中獲得廈門(mén)賽區二等獎。

　　我熱愛(ài)體育，在平時(shí)更是注重鍛煉身體，體鍛達標。我的興趣廣泛，總是積極參加各種課外活動(dòng)，曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎，以及年段硬筆書(shū)法比賽優(yōu)秀獎。我喜歡繪畫(huà)，常利用課余時(shí)間自學(xué)繪畫(huà)，并多次為班級板報繪制刊頭。我熱愛(ài)勞動(dòng)，總是一絲不茍地完成學(xué)校布置的各種衛生工作，不怕臟，不怕累。

　　在未來(lái)的日子里，我將更嚴格地要求自己，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)。相信在不久的將來(lái)，我將成為社會(huì )主義合格的建設者，更好地報效祖國。

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