學(xué)生畢業(yè)自我鑒定高中通用
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結,自我鑒定就可以促使我們思考,因此,讓我們寫(xiě)一份自我鑒定吧。那么我們該怎么去寫(xiě)自我鑒定呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)生畢業(yè)自我鑒定高中通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)生畢業(yè)自我鑒定高中通用1
XX年,帶著(zhù)希望與憧憬我來(lái)到了高中,我知道該為未來(lái)拼一把了,一入班時(shí)我是班里的第六名,全校130名,確實(shí)有很長(cháng)的路要走,但第一個(gè)月的努力讓我在第一個(gè)月的月考中就成了年級23名,班里第三。第二次考試班級第二,年級第20名。第三次考試班里第一,年級第七名。我至今對這一連串的進(jìn)步感到吃驚,高中時(shí)只要努力就沒(méi)有做不成的事,從那以后我的成績(jì)就一直保持在前十名左右了。當然,成績(jì)只是高中的一個(gè)縮影,它不能代表我高中生活的全部。通過(guò)高中歷練,生活上能自理了,不習更主動(dòng)了,朋友更廣泛了等等都是我的人生財富。
初中時(shí)“死記型”教育讓我成績(jì)平平;高中時(shí)的“自由式”教育讓我如魚(yú)得水,因為我思考問(wèn)角處被窩里和那無(wú)的能力比別人更強。高中是一個(gè)人意識形態(tài)發(fā)展的最佳時(shí)期,也是確立人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的重要時(shí)期。我覺(jué)得我做到了這兩點(diǎn),內心深外對理想的實(shí)現變得更加渴望。
高生活豐富多彩,三年彈指一揮間,只要為理想而的人,都不虛此行,相信我也會(huì )是這俗人的人。
學(xué)生畢業(yè)自我鑒定高中通用2
高中生活即將結束,在實(shí)高的日子里,我感到充實(shí)了很多,從幼稚的初中生活走來(lái),來(lái)到這個(gè)中轉站,養精畜銳,整裝待發(fā),為自己的夢(mèng)想奏了最豪邁的號角;叵虢(jīng)歷的日子,我學(xué)會(huì )了如何合理安排是自己的生活,遠離父母的照顧,培養了獨立自強的品質(zhì);
我學(xué)會(huì )了如何與同學(xué)次序學(xué)習,每天的朝夕相處,讓我們親如姐妹,互相攙扶,共同進(jìn)步,收獲友誼相約未來(lái);
我學(xué)會(huì )了如何勤奮地學(xué)習,摒棄可以玩樂(lè )的任何機會(huì ),抓住學(xué)習的分分秒秒,全財地為夢(mèng)想打拼。我相信實(shí)高生活將是我一生中最緊張而又最充實(shí)的一段經(jīng)歷,我深刻體會(huì )到了“嚴、細、快、實(shí)、恒“對于我們年輕人,對于我人的人生是何等重要,不怕吃苦、甘于寂寞、勇于探索、知難而進(jìn)的品質(zhì)將是我們一生的財富。感謝同學(xué),感激老師,感恩實(shí)高,你們用各自獨特而深刻的方式與我一路相伴,相信又一只振翅的雛鷹會(huì )為你們搏來(lái)天邊最的一抹云彩。
學(xué)生畢業(yè)自我鑒定高中通用3
本人性格沉靜,待人接物穩重大方,上進(jìn)心強?炭嚆@研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰。有理想、有遠見(jiàn)。思維敏捷,接受能力較強。熱愛(ài)學(xué)習,酷愛(ài)運動(dòng),充滿(mǎn)活力,身體健康,能積極參加體育鍛煉。尊敬師長(cháng),勞動(dòng)積極,穩重大方,為人坦誠,熱愛(ài)班級,工作上認真負責,學(xué)習上一絲不茍。喜歡參與集體活動(dòng),為實(shí)現目標付出努力。能夠欣賞高雅的音樂(lè )以及繪畫(huà)作品,并有自己獨特的見(jiàn)解。
懂禮貌識大體,性格開(kāi)朗,幽默風(fēng)趣。堅忍不拔,奮力拼搏,從不退縮。不弄虛作假,真誠待人,不損人利己,言而有信,遵紀守法,了解并遵守國家的法律法規,遵守并維護學(xué)校的校規、校紀,維護社會(huì )公德,文明禮貌,關(guān)愛(ài)弱者,善待他人。該生是一名綜合素質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。
在思想上,愛(ài)國愛(ài)校,積極向上。我積極地參加學(xué)校所組織的活動(dòng)與培訓,認真參加團部所組織的政治學(xué)習,在學(xué)習生活中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責任性較強;我還注重課外活動(dòng)的實(shí)習實(shí)踐,多次在放假期間在敬老院等地以個(gè)人名義進(jìn)行實(shí)習實(shí)踐。在不斷地學(xué)習中,自己的思想覺(jué)悟、理論水平、各方面的能力都得到較快的提高。
在行為上,以軍人的風(fēng)紀來(lái)嚴以律己,積極學(xué)習技能。在學(xué)習中,我抓住一切機會(huì )認真學(xué)習。在學(xué)習過(guò)程中不斷總結,不斷提高。三年來(lái)一直都以人為鑒,以己為鑒,時(shí)時(shí)以“愛(ài)心、耐心、細心”貫穿始終,關(guān)心每一位有困難的同學(xué),搞好班級的每一次活動(dòng)?傊,在這三年的學(xué)習中,我在學(xué)習水平上有了一定的提高,但是我在校學(xué)習中出現需要改進(jìn)的地方還是比較多的。
當然,在我發(fā)現自己的不足后,我會(huì )盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能有較大幅度的進(jìn)步。作為跨世紀的一代,我們即將離別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁進(jìn)高校往尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,進(jìn)步學(xué)習成績(jì),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
學(xué)生畢業(yè)自我鑒定高中通用4
高中生活緊張而又充實(shí),仿佛彈指一瞬間,已到了最后的兌現階段,在這一刻,我駐足回首,一幕幕場(chǎng)景在腦海中紛紛掠過(guò)。
自高一入學(xué)時(shí)起,受到良好學(xué)習氛圍的熏陶,再加以老們的敦敦孝誨,于是對知識有一種渴求心理,正因如此,才能深入地去獲取知識。同時(shí)老師也時(shí)常教育我們如何做人!跋茸鋈,再做學(xué)問(wèn)”色此為準則,努力塑造自己的人格,并把自己融入班集體中,能成為玫級中和諧的一份子,產(chǎn)積極為班級爭取榮譽(yù),應是一種十分俐要的品質(zhì),認識以這一點(diǎn),我通過(guò)觀(guān)察、學(xué)習、付出也為班級做了一點(diǎn)兒貢獻,雖為小事,卻地細微外風(fēng)真性情,在學(xué)校的評選活動(dòng)中,自己也多次因出鈀的表現優(yōu)異的成績(jì)而榮獲“五星級學(xué)生”稱(chēng)號。
學(xué)生畢業(yè)自我鑒定高中通用5
熱情、性格活潑開(kāi)朗的我,心理素質(zhì)好,對待生活、工作樂(lè )觀(guān)向上、為人真誠、坦率,善于人際關(guān)系,能吃苦耐勞,有較強的適應能力和自學(xué)能力,不易受外界環(huán)境的干擾。在學(xué)習上,我成績(jì)良好,多次獲得獎勵。在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課知識的同時(shí),更注重理論與實(shí)踐的結合工作。利用課余時(shí)間學(xué)習食品行業(yè)相關(guān)的其他內容,使所學(xué)知識能夠與社會(huì )發(fā)展相適應。在校期間,我一直擔任學(xué)生干部,工作責任心強,有較強的組織能力、領(lǐng)導能力以及較好的團隊合作精神。我的興趣廣泛,喜歡讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、體育運動(dòng),多次參加各種文體活動(dòng)并在時(shí)光如梭,轉眼即逝,當畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習生活,歷歷在目:三年來(lái),學(xué)習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己的學(xué)習方法,積極思維,有較強的分析、解決問(wèn)題的能力,學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。我遵紀守法,尊敬師長(cháng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì )公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺(jué)悟。
性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔任語(yǔ)文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來(lái)任班級文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動(dòng),如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會(huì ),集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在學(xué)校辯論賽中表現較出色,獲“最佳辯手”稱(chēng)號。我愛(ài)好運動(dòng),積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會(huì )上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。三年的高中生活,使我增長(cháng)了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì )主義現代化建設的接班人打下了堅實(shí)的基礎。但是,通過(guò)三年的學(xué)習,我也發(fā)現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現自己的不足后,我會(huì )盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能有較大幅度的提高。作為跨世紀的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習成績(jì),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的'句號。
學(xué)生畢業(yè)自我鑒定高中通用6
高中生活宛若白駒過(guò)隙,伸出手想挽留,卻發(fā)現時(shí)間已從和指間溜走。仿佛是昨天帶著(zhù)新奇與夢(mèng)想進(jìn)了入了高中的校門(mén),今天卻又將奔赴高考的戰場(chǎng)。
高中三年定將是我人生最美的回憶,一路磕磕碰碰走來(lái),灑下了歡聲笑語(yǔ),也難忘那些迷茫無(wú)助的日夜,但我仍無(wú)怨無(wú)悔地走到了現在。在這里,我變得更加堅強,更加勇敢。每一次考試不只堅知識的檢測,還是對心理的考驗,也曾害怕過(guò),也曾哭泣過(guò),但我知道自己正在成長(cháng)著(zhù)。
不知多少次將自己的目標降了又降,不知多少次面對身邊的高手想說(shuō)放,我知道,我能走到現在離不開(kāi)老師曾經(jīng)的鼓勵,高二時(shí)班主任總對我說(shuō)要有自信,老師永遠相信你;蛟S就是在放棄與掙扎的邊緣上,我漸漸明白我要勇敢地走下去,走出自己的風(fēng)采,創(chuàng )造自己的輝煌。
成功、失敗都已成為過(guò)去,我要盡最大的努力為高中生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號,縱使一百次跌倒,我也要第一百零一次站起來(lái),不到最后時(shí)刻,我決不會(huì )放棄自己的夢(mèng)想!
既然選擇了在大海航行,縱使風(fēng)再大,浪再狂,都沒(méi)有理由改變戲定的航程!
學(xué)生畢業(yè)自我鑒定高中通用7
三年的時(shí)光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節里,我取得了一些成績(jì),在往后的日子里,希望我能做得更好。我熱愛(ài)祖國,衷心擁護黨的領(lǐng)導,關(guān)心時(shí)事政治,思想健康進(jìn)步。自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》,具有較強的集體榮譽(yù)感,熱愛(ài)勞動(dòng),先后擔任過(guò)班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結同學(xué),配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。我勤學(xué)好問(wèn),在高中三年學(xué)習生活中取得了較大進(jìn)步,并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習任務(wù)的同時(shí),我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營(yíng)和競賽活動(dòng),拓寬了自己的課外知識面。我具有一定的組織才能,高一時(shí)曾成功地主持了一次主題班會(huì ),在全校性評比中獲得了第一名。我愛(ài)好書(shū)法,具有一定的基礎,曾在高二年學(xué)校組織的“書(shū)法現場(chǎng)表演賽”中獲三等獎,我創(chuàng )作的黑板報也曾在學(xué)校舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎。我愛(ài)好文學(xué),先后擔任《XX學(xué)報》和《XX報》的特約記者和撰稿人,一些文學(xué)作品也曾在報上發(fā)表。在體育方面,我愛(ài)好球類(lèi)運動(dòng),達到了國家規定的體育鍛煉標準。高一時(shí),在校田徑運動(dòng)會(huì )上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時(shí),我參加校健美體操隊并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運動(dòng)會(huì )健美操比賽,獲得了團體第五名,為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)。當然,我也存在一些缺點(diǎn)。例如:在學(xué)習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學(xué)習以外的時(shí)間相對較多,對自己的要求沒(méi)能定在一個(gè)較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進(jìn)一步努力,我相信自己的綜合實(shí)力還會(huì )再上一個(gè)層次。以上是我對自己高中三年學(xué)習生活的總結。面對過(guò)去,展望未來(lái),我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。
在高三一年的歲月中,在題海書(shū)山中拼搏的我忘卻了曾經(jīng)在每次考試后的淚花,拼搏,堅強忘記皮疲憊與痛苦是我在高三生活中的真實(shí)寫(xiě)照。但在高三中,感到自己的一份成熟與堅韌。曾經(jīng)在課堂上昏昏沉沉的我,現在卻生龍活虎,精神百倍的在課堂上踴躍發(fā)言。遇到難題時(shí),不再一個(gè)人閉門(mén)造車(chē),而是積極與同學(xué)們討論向老師們請教。也許自身面對知識這片汪洋,是何其的熒光一點(diǎn)。在課堂中發(fā)揮出最大的效率,在宿舍中也惜時(shí)如金。有時(shí),甚至連吃飯都忘記了。自認自己比高二時(shí)有較大的改觀(guān)。倔強好勝,堅強的我渴望能“乘風(fēng)破浪濟滄!。
每天堅持運動(dòng),只因在高三這爭分奪秒時(shí)間里,我輸不起時(shí)間,我得不起病。我不敢說(shuō)自己是最勤奮的,因為我知道劍指江山的不只是我一個(gè),擁有一份雄心壯志的也不只一個(gè)。未名湖畔柳,清華園中有,在我心中正如那圣潔的象牙塔,我希望能一睹其芳容。高三,一段揮灑淚與笑,痛與苦,甜并澀的歲月,十年磨一劍,只為一朝出鞘,我,高三眾多學(xué)子中的一抹流光,不求能熠熠生輝,但求能無(wú)悔我心,相信自己。不辜負老師的諄諄教導,不辜負爸爸媽媽的殷切希望,平庸但不意味著(zhù)我自甘平庸,若無(wú)凌云志,怎可登九天。渺小并不意味著(zhù)我自甘渺小,蚍蜉撼大樹(shù)人們笑其自不量力,而高考是實(shí)力的碰撞,是深邃智慧的延伸,相信自己,我能行。
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