建筑工程技術(shù)實(shí)習生的自我鑒定
正常來(lái)說(shuō)，自我鑒定也是總結的一種，自我鑒定可以使我們更加明確目標，為此要我們做好自我鑒定。你想知道自我鑒定怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的建筑工程技術(shù)實(shí)習生的自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。
建筑工程技術(shù)實(shí)習生的自我鑒定1
一、實(shí)習目的及任務(wù)：
1、通過(guò)參觀(guān)實(shí)際建筑，進(jìn)一步提高學(xué)生對建筑文化的認識，鞏固和擴所學(xué)理論知識，提高學(xué)習積極性；
2、通過(guò)參觀(guān)在建工程及閱讀施工圖紙，進(jìn)行現場(chǎng)比較；提高識讀工程圖的能力；
3、通過(guò)實(shí)習，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構造；
4、通過(guò)實(shí)習,培養學(xué)生勞動(dòng)的觀(guān)點(diǎn)，發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)；術(shù)工作奠定基礎；
二、實(shí)習計劃和實(shí)習要求：
計劃a
一、 實(shí)習目的及任務(wù)：
1、通過(guò)參觀(guān)實(shí)際建筑，進(jìn)一步提高學(xué)生對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識，鞏固和擴所學(xué)理論知識，提高學(xué)習積極性。
2、通過(guò)參觀(guān)在建工程及閱讀施工圖紙，進(jìn)行現場(chǎng)比較，進(jìn)一步培養學(xué)生的空間想象能力，提高識讀工程圖的能力。
3、通過(guò)實(shí)習，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構造，了解建筑材料的特性及應用。
4、通過(guò)實(shí)習,培養學(xué)生勞動(dòng)的觀(guān)點(diǎn)，發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，為今后從事建筑工程技術(shù)工作奠定基礎。
二、 實(shí)習計劃和實(shí)習要求：
a、了解該建筑物的地基及基礎類(lèi)型、構造形式及施工方法。
b、試分析柱、梁、樓板、墻等的模板受力狀況、荷載及傳遞路線(xiàn)。
c、混凝土結構的施工縫留設原則是什么？對不同的結構構件應如何留設。如施工縫、變形縫和后澆帶。
d、觀(guān)察在工地現場(chǎng)中看到哪些建筑及裝飾材料。
e、磚墻臨時(shí)間斷處的接槎方式有哪幾種？有何要求？ 要求
a、服從帶隊教師的領(lǐng)導，遵守實(shí)習紀律。
b、遵守建筑工地的各種規章制度。
c、遵守施工操作規程，在工地現場(chǎng)時(shí)要注意安全。
d、尊重工地工程技術(shù)人員及職工，虛心向他們學(xué)習。
e、團結友愛(ài)，互相助。
三、實(shí)習內容及體會(huì )：
1、地基基礎
2、結構形式。
當今的建筑主要采用的是框架結構或者是框架剪力墻結構，磚混結構也采用但用的比較少。我們所參觀(guān)的兩個(gè)施工工地都采用的是框架---剪力結構。它是框架結構和剪力墻結構兩種體系的結合，吸取了各自的長(cháng)處，既能為建筑平面布置提供較的使用空間，又具有良好的抗側力性能。這種結構是在框架結構中布置一定數量的剪力墻，構成靈活自由的使用空間，滿(mǎn)足不同建筑功能的要求，同樣又有足夠的剪力墻，有相當的剛度，框剪結構的受力特點(diǎn)，是由框架和剪力墻結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式，所以它的框架不同于純框架結構中的框架，剪力墻在框剪結構中也不同于剪力墻結構中的剪力墻 建筑的結構類(lèi)型有多種形式。有磚混結構，有框架——剪力墻結構，框架——異型柱，框架與磚混結合�？蚣芙Y構的跨度比較，適用于公共建筑，在財富名門(mén)花園主要是用于商場(chǎng)，酒店等�？蚣堋愋椭饕糜谧≌�，異形柱與墻體相同的厚度，在保證了承重與抗震的同時(shí)，有效的提高了房屋空間利用率，因此，在高層住宅中這種形式被廣泛采用。磚混結構一般用于多層住宅，這種結構的抗震性能沒(méi)有框架結構的好，因此對房屋高度有限制。像一些建筑下面幾層是商場(chǎng)上面幾層是住宅，如果住宅層數不高，就可采用框架與磚混的復合形式。如果上部住宅層數多，則適合采用框架—剪力墻的結構形式。
3、施工縫、變形縫和后澆帶。
施工縫：受到施工工藝的限制，按計劃中斷施工而形成的接縫，被稱(chēng)為施工縫�；炷两Y構由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙，就是最常見(jiàn)的施工縫。所以并不是真正意義上的縫，而應該是一個(gè)面。因混凝土先后澆注形成的結合面容易出現各種隱患及質(zhì)量問(wèn)題，因此，不同的結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。 變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時(shí)有一些自由伸縮，以防止墻體開(kāi)裂，結構破壞。而后澆帶是在高層建筑中來(lái)代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時(shí)不澆注混凝土�？p中鋼筋可采用搭接接頭，等荷載差不多穩定時(shí)，一般是結構封頂兩個(gè)月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長(cháng)度于50米的建筑。而當建筑長(cháng)度小于50米時(shí)并且是框架結構，這時(shí)為了保證建筑物的整體性和一定的剛度，就的設置單元墻來(lái)增加建筑物的整體性和剛度。
后澆帶的施工工藝具體是
a、由于施工原因需設置后澆帶時(shí)，應視工程具體結構形狀而定，留設位置應經(jīng)設計院認可。
b、后澆帶的保留時(shí)間。應按設計要求確定，當設計無(wú)要求時(shí)，應不少于40天；在不影響施工進(jìn)度的情況下，應保留60天。
c、后澆帶的保護�；A承臺的后澆帶留設后，應采取保護措施，防止垃圾雜物掉入。保護措施可采用木蓋覆蓋在承臺的上皮鋼筋上，蓋板兩邊應比后澆帶各寬出500毫米以上。地下室外墻豎向后澆帶可采用砌磚保護。樓層面板后澆帶兩側的梁底模及梁板支承架不得拆除。
4、構造柱
磚混結構設計中 ,為了加強建筑物的空間剛度和整體性 ,使建筑物在地震中避免或減輕破壞 ,根據抗震規范 ,我們設置一定數量的圈梁和構造柱 ,來(lái)增強和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構造柱的設置位置的規定：規范規定無(wú)論房屋的層數和地震烈度是多少，均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較洞口兩側、房間外墻和內橫墻交接處。.樓梯間四角最好設置。上人屋面的女兒墻也應設置構造柱。.跨度比較的梁，如果不設置墻垛或墊塊，也應有構造柱。而在框架剪力墻結構中，為了加強砌塊隔墻的整體性，應在砌塊隔墻的適當位置設置構造柱或圈梁，具體設置位置和磚混結構的一樣。 建筑工程專(zhuān)業(yè)是實(shí)踐性非常強的一門(mén)學(xué)科。認識實(shí)習是教學(xué)計劃中的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節，其目的是通過(guò)實(shí)踐，學(xué)習有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐知識，增強感性認識，以補充課堂教學(xué)的不足。
作為一名剛剛接觸一點(diǎn)專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果能在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課之前直接接觸一些深奧的專(zhuān)業(yè)知識是不現實(shí)的，我們現在只能從實(shí)踐中對我們專(zhuān)業(yè)獲得一些感性認識，為以后的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習打下堅實(shí)基礎。 總結： 在實(shí)習的過(guò)程中，我們實(shí)習指導教師和工程技術(shù)人員的助下，我們所有人都做到了：
(1)嚴格遵守實(shí)習紀律和實(shí)習工地的有關(guān)規章制度；
(2)嚴格遵守實(shí)習期間的時(shí)間安排；
(3)記錄參觀(guān)施工情況、 心得體會(huì )。 這段時(shí)間里，我們接觸了有關(guān)建筑工程的很多知識：
1、了解建筑物的結構形式、構造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等；
2、了解建筑物的地基及基礎類(lèi)型、構造形式及施工方法；
3、了解建筑物的墻體類(lèi)型、結構布置、細部構造及施工特點(diǎn)；
4、了解建筑物板、梁、柱等的類(lèi)型，配筋方式及其與墻、梁的連接構造，還有樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點(diǎn)；
5、了解建筑的樓梯、陽(yáng)臺等的詳細構造；
6、了解建筑物的`建筑裝修構造；
7、了解水泥、磚、砂子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求；
8、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設備以及養護要求；
9、了解各種鋼筋加工情況和磚混結構施工工序，現澆構件的施工工序；
10、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求，還有土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求；
通過(guò)本次實(shí)習，我對建筑工程的現場(chǎng)施工和管理有了直觀(guān)地認識，增強了對所學(xué)基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識的感性認識，并綜合運用自己所學(xué)過(guò)的知識，詢(xún)問(wèn)了工程師一些工程中所遇到的問(wèn)題；并且在本次實(shí)習中，我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實(shí)際的了解，深刻體會(huì )到工程建設中的種種限制、種種實(shí)際問(wèn)題。比如，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過(guò)程中，如遇到墻要轉角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái)，在留槎的過(guò)程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽(yáng)槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。
在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養護等等。在工地上所見(jiàn)所聞，更加激發(fā)了我對本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和憧憬，也深深體會(huì )到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在理論上，更是在實(shí)際的應用中。與此同時(shí)，我也深深的體會(huì )到一份責任，希望能夠通過(guò)自己的努力，為祖國的現代化建設添磚增瓦，實(shí)現自身的價(jià)值。在這次實(shí)習中，我們的各個(gè)方面都有了進(jìn)步，相信這次實(shí)習給我們將來(lái)的學(xué)習和生活提供很的助！思考：展望未來(lái)，建筑工程必將面臨許多新興的事物和挑戰。地球上可以居住、生活和耕種的土地和資源是有限的，而人口增長(cháng)的速度是不斷加快的，人類(lèi)為了爭取生存，必然要發(fā)展新的可以居住的空間。因此，建筑工程未來(lái)的目標就是為人
類(lèi)爭取更多的生存空間。高空延伸，即將建筑向高層發(fā)展，越來(lái)越多的高層建筑將拔地而起；向地下發(fā)展，把建筑往地下修，以后人類(lèi)在地下修筑的建筑也許不會(huì )亞于在地面上的建筑；向海洋拓寬，人類(lèi)現在對海洋的利用還十分的有限，地球部分面積都是海洋，充分利用海洋的空間可增人類(lèi)的居住空間；向沙漠進(jìn)；不論在中國，還是在外國，都有廣闊的沙漠，由于水源的缺乏而不太適合居��；向太空邁進(jìn)，隨著(zhù)科技的巨發(fā)展，人類(lèi)向太空發(fā)展的夢(mèng)想并非不可實(shí)現。不管我們朝哪個(gè)方向發(fā)展，都離不開(kāi)建筑材料，就向在建筑工程的歷史發(fā)展一樣，建筑工程的未來(lái)同樣也離不開(kāi)建筑工程材料的發(fā)展，建筑工程材料仍然將引領(lǐng)建筑工程走向輝煌的未來(lái)。同時(shí)，綠色，環(huán)保，節能，智能化及可持續發(fā)展的意識得到了越來(lái)越多認得認可和接受。例如在可持續發(fā)展方面，建筑工程的使用材料在未來(lái)必將會(huì )采用污染少、更重復利用的材料，諸如纖維聚合物等；在結構的使用功能上，智能化建筑、仿生建筑將比當今的普通建筑會(huì )得到更的發(fā)展空間，這兩種建筑都師能上以人為本、使用上方面舒適、耗資上既節能又可提高工程利用率；近年來(lái)，由于災害的頻繁發(fā)生，結構抗災性能的提高已成為結構發(fā)展的首要課題，未來(lái)的建筑工程可能不僅可以抗震、抗風(fēng)，甚至可以抗暴、抗海嘯、防火、防撞、防輻射等。
總之，未來(lái)的建筑必然是走綠色，環(huán)保，節能，智能化和以認為本的可持續發(fā)展路線(xiàn)，以及更加科學(xué)和合理的建筑工程經(jīng)營(yíng)，相信建筑工程必然會(huì )有輝煌的未來(lái)。
建筑工程技術(shù)實(shí)習生的自我鑒定2
時(shí)間過(guò)的很快，轉眼間已經(jīng)實(shí)習將近5個(gè)月，其中有2個(gè)月是屬于完全被流放的。最先在內部系統組參與內部管理系統開(kāi)發(fā)(struts+mysql+spring+hibernate)，之后是去做網(wǎng)絡(luò )交換機軟件的腳本測試�，F在又回歸內部系統，雖然在腳本組期間，編碼能力被別人甩在后頭，但至少具有了一些測試經(jīng)驗。
至少自己做的東西，是真正交付到了客戶(hù)手上，到也稍微有些成就感。
1、淺談測試
一直以來(lái)，我都認為測試是脫離了軟件工程范圍的工作，不以為屑。但在實(shí)際情況中，測試是既重要且難以精湛的。其真正的壓力，在于找不到bug，責任在你，而不在于編碼人員。一般的測試人員不懂編碼，他們靠的是日以累計的經(jīng)驗總結和想象力。而要做到高級測試工程師，則一定要懂編碼，因為這是你完全掌握整個(gè)系統的方方面面具體運作的前提。但占主導地位的，還是型系統的集成測試經(jīng)驗。實(shí)際項目中，編碼時(shí)間一般只占30%左右，真正耗費時(shí)間的是IT階段的找bug與對應bug，此階段基本評定了coder的編碼質(zhì)量。
2、程序員的困惑
有些人，以為教學(xué)視頻和代碼看多，自己就懂的多，實(shí)際做起來(lái)，卻不知從何下手，問(wèn)題在那?如何定位?如何解決?通通跟一樣能力有關(guān)，debug追蹤能力，也稱(chēng)調試。在項目組工作不愁源碼資源，但問(wèn)題是蛋糕擺在面前，你如何去消化?
有位同事告訴我：代碼看幾遍都沒(méi)用，要去抄，例如一個(gè)查詢(xún)模塊，在此基礎上去做具體記錄的歷史記錄查詢(xún)模塊，你可能會(huì )覺(jué)得很簡(jiǎn)單，但實(shí)際情況卻往往報一堆異常，配置問(wèn)題涉及到方方面面，以及數據庫字段，傳值問(wèn)題等等，一堆對于新人來(lái)說(shuō)很郁悶的問(wèn)題。但不用怕，只要學(xué)會(huì )調試，一個(gè)個(gè)問(wèn)題去追蹤，一個(gè)個(gè)去解決，自然而然，那段“源碼”才真正屬于你。
3、如何調試追蹤?
如果你能在短短的時(shí)間內就看到問(wèn)題點(diǎn)在那，放下斷點(diǎn)去追蹤，出去找工作，絕對沒(méi)問(wèn)題。出現問(wèn)題的時(shí)候，不要光看代碼，要用實(shí)際行動(dòng)去追蹤運行期間的具體值，那是最好途徑。eclipse是個(gè)很爽的ide，這點(diǎn)做的很好。例如頁(yè)面內容顯示不是自己想要的數據，我們要先從數據庫查詢(xún)語(yǔ)句去下手，設置斷點(diǎn)，一步一步stepover，讓sql字段(存取最終sql語(yǔ)句的字符串)運行到有值，inspect進(jìn)去看，如果還看不出來(lái)，就點(diǎn)擊它，copy后在sql客戶(hù)端去實(shí)際運行，看看實(shí)際查詢(xún)出來(lái)的表是什么，如果是對的，有可能就是頁(yè)面調用的錯誤或者action邏輯的傳值問(wèn)題。
頁(yè)面錯誤的調試，基本方法是用右鍵點(diǎn)擊實(shí)際網(wǎng)頁(yè)查看源代碼，copy到editplus，就能看到具體錯誤發(fā)生在那幾行。通常有幾種常見(jiàn)的錯誤，例如：缺少對象這種很多時(shí)候是有些被你調用的字段有可能為空的情況出現的，可以加if(xxx=null)語(yǔ)句加保護。追蹤的方法基本就是用alert語(yǔ)句，放在有可能出錯的地方。
4、一些習慣
遇到問(wèn)題先自己思考，無(wú)從下手再找高手忙看看，注意他你看的思路，別在一旁閑著(zhù)，看多了自己也會(huì )了，不然你一輩子都停留在那種水平，從人身上學(xué)到的東西遠遠比書(shū)多的多。
解決了一個(gè)問(wèn)題后，要去究根問(wèn)底去找到問(wèn)題產(chǎn)生的起因，以防你下次遇到類(lèi)似的問(wèn)題再浪費同樣的時(shí)間。
把代碼寫(xiě)的漂亮，注釋、空行、規范一樣不能少，可讀性是放在第一位。曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)高手寫(xiě)的代碼，真的一看就是不同水平的人寫(xiě)的，幾乎很完美，讀起來(lái)很流暢，方便自己也方便別人。
任務(wù)完后不要呆著(zhù)，去要求經(jīng)理給你更有挑戰性的任務(wù)，只要你肯去嘗試，他們就會(huì )對你另言相看，把三天的任務(wù)一天加班搞定，效率和忠誠都有了，路也比較好走了。
5、題尾話(huà)
如果你有一份思想，我有一份思想，拿出來(lái)交換，我們家擁有就是2分份思想，可惜這種觀(guān)念，并不能深入每一個(gè)團隊的每一個(gè)人，少一點(diǎn)自私，未必不是好事。職場(chǎng)到處都存在被排擠的隱患，要為自己找片草地實(shí)在不容易。但有一點(diǎn)要相信，只要自己不放棄自己，這世上就沒(méi)有絕望的路，你可以被打趴下，可以被身邊的人暗算，可以被深?lèi)?ài)的人流放，只要你用自己決心站起來(lái)，受過(guò)的傷痊愈后就能增強你的抵抗力，一路前進(jìn)!
建筑工程技術(shù)實(shí)習生的自我鑒定3
我在校學(xué)習期間，接受了工程師和經(jīng)濟師的基本素質(zhì)訓練，打好工程技術(shù)、管理、經(jīng)濟、法律、外語(yǔ)及計算機應用方面的堅實(shí)基礎。工程管理專(zhuān)業(yè)與國家注冊監理工程師、國家注冊造價(jià)工程師的知識結構相接軌，專(zhuān)業(yè)方向涵袱程項目管理、房地產(chǎn)管理經(jīng)營(yíng)、工程投資與造價(jià)管理、國際工程承包等方向。我們畢業(yè)可從事工程咨詢(xún)、工程項目施工、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)的相關(guān)工作，專(zhuān)業(yè)覆蓋面寬，從業(yè)范圍廣，社會(huì )需求。
學(xué)習中，能很好地處理好學(xué)習與工作之間的關(guān)系，做到工作學(xué)習兩不誤，從來(lái)沒(méi)有因為考試的緊張而放松工作，也沒(méi)有因為工作的繁忙而放松學(xué)習，并把學(xué)習中的科學(xué)原理和技術(shù)內化為自己的知識和能力，提高自己的知識水平和工作能力。
生活上，性格開(kāi)朗、方，喜歡與人交往，作風(fēng)踏實(shí)，樂(lè )于助人。經(jīng)常參加院系中開(kāi)展的各項活動(dòng)，并在活動(dòng)中積極，向上，嚴格要求自己，并多次在院、系、班級的文體競賽中與同學(xué)協(xié)作取得優(yōu)異成績(jì)。
在實(shí)習中，我在公司指導老師的熱心指導下，我展開(kāi)了自己的工作計劃。積極參與公司日常管理相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的工程管理理論知識對照實(shí)際工作，用理論知識加深對實(shí)際工作的認識，用實(shí)踐驗證所學(xué)的工程管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規律。簡(jiǎn)短的實(shí)習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過(guò)實(shí)習，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。
在實(shí)習期間，我采用了看、問(wèn)等方式，對xx公司的日常管理工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的了解，分析了公司業(yè)務(wù)開(kāi)展的特點(diǎn)、方式、運作規律。同時(shí)，對公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。
通過(guò)這四年的求學(xué)生涯使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站。當然，成績(jì)已成為過(guò)去，未來(lái)屬于自己。
建筑工程技術(shù)實(shí)習生的自我鑒定4
一、實(shí)習目的
通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作，充實(shí)和擴自己的知識面，培養綜合應用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎。
二、實(shí)習內容
參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)習，學(xué)習每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習和應用有關(guān)工程施工規范及質(zhì)量檢驗評定標準，學(xué)習施工過(guò)程中對技術(shù)的處理方法。
三、實(shí)習概況
在實(shí)習期間遵守實(shí)習單位和學(xué)校的安全規章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教善于發(fā)現問(wèn)題，并運用所學(xué)的理論知識，在工地技術(shù)員的助下解決問(wèn)題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時(shí)對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。
1.鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠(chǎng)合格證和檢驗報告，按國家規范進(jìn)行復檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現場(chǎng)加工，制作加工工序為：鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。
2.模板工程模板及其支架應根據工程結構形式、荷載小、地基土類(lèi)別、施工設備和材料供應等條件進(jìn)行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時(shí)模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時(shí)有發(fā)生。為避免事故，保證工程質(zhì)量和施工安全，提出了對模板及其支架進(jìn)行觀(guān)察、維護和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要求。
3.混凝土工程結構混凝土的強度等級必須符合設計要求。用于檢查結構構件混凝土強度的試件，應在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機抽取。取樣與試件留置應符合下列規定：
1、每拌制100盤(pán)且不超過(guò)100m3的同配合比的混凝土，取樣不得少于一次;
2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤(pán)時(shí)，取樣不得少于一次;
3、當一次連續澆筑超過(guò)100m3時(shí)，同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;
4、每一樓層、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次;
5、每次取樣應至少留置一組標準養護試件，同條件養護試件的留置組數應根據實(shí)際需要確定。
四、實(shí)習主要工作任務(wù) 我們這次實(shí)習的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習工地的建筑類(lèi)型，了解工程的性質(zhì)，規模，建筑結構特點(diǎn)與施工條件等內容，了解不同機械設備的操作范圍和規程，多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開(kāi)工前和施工中的各項準備工作，參與進(jìn)入施工現場(chǎng)的材料，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實(shí)習日記，做好實(shí)習收尾工作。 我們應該去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。帶著(zhù)各種各樣的疑問(wèn)，我們一邊參觀(guān)一邊詢(xún)問(wèn)著(zhù)，嘗試了解常用的機械設備。
建筑工程技術(shù)實(shí)習生的自我鑒定5
(1)工作態(tài)度
剛進(jìn)入公司，對于一無(wú)所知的我，一切都要重頭學(xué)習，首先學(xué)習的就是如何在linux系統上裝oracle，對這兩個(gè)都不是很熟悉的我，又要慢慢學(xué)習，我自已請教了公司的老員工，或者對linux系統精通的人，在公司是沒(méi)有多少時(shí)間讓你慢慢學(xué)習的，讓你在規定的時(shí)間范圍內完成工作，到時(shí)間后就必須有一個(gè)結果，對于部署測試環(huán)境以前沒(méi)有接觸過(guò)，直接拿來(lái)三臺服務(wù)器就讓我們把整個(gè)項目部署到上面，對于這一塊沒(méi)有多少了解的我無(wú)助的像個(gè)孩子，感覺(jué)茫然極了，這又是一種新知識，對于這種新知識我又要重頭學(xué)，感覺(jué)到公司就是在不斷的學(xué)習中，在批評中不斷的吸取教訓，在教訓中不斷的重新學(xué)習，就這樣一直重復著(zhù)這個(gè)過(guò)程，不斷的學(xué)習不斷的吸取教訓，然后再慢慢累積成經(jīng)驗。
(2)工作方法
當讓我自已寫(xiě)測試時(shí)，我知道難題來(lái)了，對于代碼自已只是在一時(shí)接觸了一下，二基本上也都還給老師了，現在讓我自已敲代碼，我怕自已不能完成任務(wù)，我不但在網(wǎng)上查找資料，公司的同事們個(gè)個(gè)都是開(kāi)發(fā)的高手，他們也是我的資源，在工作期間，我一邊學(xué)習新的知識一邊積累經(jīng)驗，把自已遇到的問(wèn)題和解決方法都默記于心，現在在公司里面我學(xué)習到的東西很多，有很的學(xué)習空間，在軟件測試方面我希望自已的工作能力有的長(cháng)進(jìn)，我能夠想像在一個(gè)好的領(lǐng)導下自已也會(huì )有較的發(fā)展。不管工作壓力多我都堅信，只要自已肯努力干，希望就在前方。
(3)工作責任
在公司我從沒(méi)有把自已當成是實(shí)習生，我和家一樣遵守公司的每一項制度，把自已當成詩(shī)司的一份子，不管是什么工作我都想盡自已最的努力去完成它，不管結果如何，我一直在想是不是努力了就會(huì )有收獲，但是現實(shí)是殘酷的，你的努力并不一定達到了上司對你的要求，上司的要求自已永遠也摸不透，因為我不知道自已要做到什么樣才能讓上司對自已肯定，認為自已是有能力的，而不是總是對我進(jìn)行批評。我把自已當成是正式員工一樣，上下班堅持公司的每一項制度，早上很早上班晚上很晚才能回到住的地方，但是不管多累我都會(huì )對自已說(shuō)加油，沒(méi)想過(guò)要放棄�，F在我也應該明白我對公司有責任對學(xué)校也有一份責任，因為漸漸長(cháng)了才。
4、建筑工程的實(shí)習自我鑒定
在公司實(shí)習的期間里，對我來(lái)講是一個(gè)理論與實(shí)際相結合的過(guò)程，在工地現場(chǎng)施工員、技術(shù)負責人的指導之下，以及自已的努力積極參與工作，讓自己對整個(gè)基礎的做法，標準層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和認識，并且鞏固了書(shū)本上的知識，將理論運用到實(shí)際中去，從實(shí)際施工中豐富自已的理論知識。
整個(gè)實(shí)習的過(guò)程時(shí)間雖短，但讓自己知道了如何當一名好的施工員。整個(gè)實(shí)習的過(guò)程也讓自己發(fā)現了自己理論知識上的不足，也讓自己為以后的學(xué)習充滿(mǎn)了動(dòng)力。工地雖說(shuō)是苦了點(diǎn)，但也讓自己明白了一句話(huà)：“吃得苦中苦，方為人上人�！�.
經(jīng)過(guò)了實(shí)習，也讓自己成熟了許多，但獲得知識的同時(shí)也存在了一些問(wèn)題，以下我將就這次實(shí)習總結四點(diǎn)意見(jiàn)和建議
(1)、實(shí)習時(shí)間可以適當增長(cháng)一點(diǎn)，雖然可以學(xué)到整個(gè)工作的流程如何施工，但是一些細節無(wú)法深入。
(2)、實(shí)習的過(guò)程中，可以適當舉行一些交流會(huì )，如在實(shí)習中期可以分組舉行一些經(jīng)驗交流會(huì )，老師可以以指導一下同學(xué)們，這樣可以讓同學(xué)為下半程的實(shí)習更加有目的性，而不會(huì )存在漫無(wú)目的實(shí)習的現象。
(3)、同學(xué)們可以找個(gè)空閑時(shí)間(如周末)，互相參觀(guān)一下對方的工程，看看別人是怎么做了，這樣可以防止成為井底之蛙，也可以促進(jìn)交流，取其精華，而棄其糟粕。
(4)、在條件允許的情況下，老師可以在同學(xué)們的實(shí)習期間去工地進(jìn)行調查指導，不僅可以杜絕同學(xué)偷懶現象，而且可以對同學(xué)們進(jìn)行有建設性的指導，讓我們的實(shí)習更加有效率。
非常感謝學(xué)院以及老師為自己提供了一個(gè)良好的實(shí)習機會(huì )，也讓自己第一次接觸現場(chǎng)，接觸社會(huì )，不僅讓自己學(xué)會(huì )了如何將理論與實(shí)際相結合，更重要的是讓自己學(xué)會(huì )了如何做人。
建筑工程技術(shù)實(shí)習生的自我鑒定6
在房校兩年的生活，我學(xué)會(huì )了勤奮，學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了誠實(shí)。在職校的學(xué)習與初中的學(xué)習不同，職校的學(xué)習是為了工作，為了提高自己的職業(yè)技能；而初中的學(xué)習是為了升學(xué)。所以在房校的學(xué)習，我變得更有自信。
對專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習需要多練，不能空想，我比以前增加了動(dòng)手的能力，我在學(xué)習、工作、和生活上遇到許多挫折，面對著(zhù)這些，我選擇了勇敢去面對，而不是退縮。我在房校結交了很多朋友，交友的首要原則是誠實(shí)守信，我做到了，我希望我的誠實(shí)可以結交到更多的朋友。 我的學(xué)習成績(jì)在班上名列前茅，每個(gè)學(xué)期均拿到獎學(xué)金，榮獲學(xué)習積極分子、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生等。這些源于我對學(xué)習的熱愛(ài)，我認為做任何事情都要有興趣，特別是學(xué)習，沒(méi)興趣就學(xué)不好。我認為對專(zhuān)業(yè)課學(xué)習不應只停留在課本上，還應該多閱讀課外書(shū)。所謂學(xué)海無(wú)邊，學(xué)習不應只停留在課本上，應經(jīng)常對市場(chǎng)材料價(jià)格做調查。施工技術(shù)和材料是不斷發(fā)展的，只有不斷關(guān)心最新施工技術(shù)和材料價(jià)格，才能學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。
在學(xué)習上，我認為對建筑工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習，需要的知識面廣了，涉及施工技術(shù)、材料性質(zhì)、設備等方面的內容。學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程，需要與實(shí)際結合，更需要認真的學(xué)習態(tài)度，細心、謹慎的性格。有一點(diǎn)特別的是，建筑工程與經(jīng)濟相掛鉤，在保證工程質(zhì)量的前提下，應減少材料的損耗，選用更經(jīng)濟的材料。 在班上，我擔任體育員。
在工作中，需要經(jīng)常與班上同學(xué)交流，傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)。房校第22屆校運會(huì )開(kāi)始前，我號召班上同學(xué)積極報名，在這次活動(dòng)中，我學(xué)會(huì )了工作的耐心和嚴謹。號召同學(xué)參加學(xué)校各類(lèi)球賽活動(dòng)。我需要做好帶頭作用，呼吁同學(xué)們積極參加，為班集體爭榮譽(yù)。在學(xué)生會(huì )裁判團工作中，我擔任足球裁判。我執法了多場(chǎng)比賽，我比以前更有責任心和耐心，以及面對突然事件的果斷決定。一場(chǎng)比賽的最終結果掌握在裁判手中，裁判不能偏任何一方，判罰應公證，在場(chǎng)上不能有任何的放松，否則會(huì )影響判罰。當雙方隊員發(fā)生
時(shí)，我會(huì )第一時(shí)間去制止，分開(kāi)雙方隊員，避免不愉快事情的發(fā)生。
我經(jīng)常利用放學(xué)及休息日的時(shí)間去鍛煉身體，包括跑步，踢足球，打乒乓球等，運動(dòng)能 更好地舒緩壓力，所以運動(dòng)是非常必要的，我認為自己最自豪的一件事是，年3月18日，星期二，下午4點(diǎn)到6點(diǎn)半， 我在學(xué)校組織的陽(yáng)光長(cháng)跑活動(dòng)中，在學(xué)校操場(chǎng)跑道上跑了67圈（合計0米），我亦因此獲得陽(yáng)光長(cháng)跑第二名。我在這次長(cháng)跑中學(xué)會(huì )了堅強，我懂得做任何事情都不能半途而廢的道理。 我希望能把在房校的輝惶，帶到貴公司中，在工作中有更好的突破，助貴公司更好地發(fā)展。
建筑工程技術(shù)實(shí)習生的自我鑒定7
今年開(kāi)始，我在XX工程公司進(jìn)行了工商管理實(shí)習工作。在實(shí)習中，我在公司指導老師的熱心指導下，積極參與公司日常管理相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的工商管理理論知識對照實(shí)際工作，用理論知識加深對實(shí)際工作的認識，用實(shí)踐驗證所學(xué)的工商管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規律。簡(jiǎn)短的實(shí)習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過(guò)實(shí)習，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。
我所實(shí)習的ab公司，隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營(yíng)項目的國有型骨干建筑施工企業(yè)，具有航務(wù)工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電設備安裝一級、商砼與預制構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質(zhì)。公司現有正式職工余名，先進(jìn)的工程技術(shù)裝備千余臺；擁有。萬(wàn)平方米的高層辦公樓和多萬(wàn)平方米的生產(chǎn)基地；近米的工作船碼頭和萬(wàn)余平方米的海域，固定資產(chǎn)達億多元。公司于年通過(guò)了iso質(zhì)量體系認證；年通過(guò)了iso國際標準認證，取得了“計量保證確認合格證書(shū)”；年通過(guò)了iso國際質(zhì)量管理體系認證。
回顧我的實(shí)習生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實(shí)習中，我采用了看、問(wèn)等方式，對公司的日常管理工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的了解，分析了公司業(yè)務(wù)開(kāi)展的特點(diǎn)、方式、運作規律。同時(shí)，對公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。
建筑工程技術(shù)實(shí)習生的自我鑒定8
今年開(kāi)始，我在xx工程公司進(jìn)行了工商治理實(shí)習工作。
在實(shí)習過(guò)程中，我得到公司指導老師的熱心指導，積極參與公司日常治理相關(guān)工作，把書(shū)本上學(xué)到的工商治理理論知識對照實(shí)際工作，用理論知識加深對實(shí)際工作的熟悉，用實(shí)踐驗證所學(xué)的工商治理理論，探求日常治理工作的本質(zhì)與規律，使我對日常治理工作有了深層次的熟悉。 我所實(shí)習的工程公司，是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營(yíng)項目的 國有型骨干建筑施工企業(yè)，具有航務(wù)工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電設備安裝一級、商砼與預制構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質(zhì)。通過(guò)了iso9002質(zhì)量體系認證;1999年通過(guò)了iso10012國際標準認證，取得了計量保證確認合格證書(shū);xx年通過(guò)了iso9001國際質(zhì)量治理體系認證。
細節的東西往往是最輕易被忽視，也往往是決定成敗的因素。我敏銳性地意識到這些題目，所以在平時(shí)的工作中，注重自己的舉止禮節、注重工作中的細微點(diǎn)滴，即使再瑣碎的小事，把它做得盡善盡美。做事認真，很吃苦，天天總是滿(mǎn)臉的微笑。培養團隊精神是做好溝通的先決條件，作為實(shí)習生，我在領(lǐng)導和同事的指導下，主動(dòng)地向行業(yè)學(xué)習知識，向同事請教經(jīng)驗，體會(huì )到團隊的氣力和魅力。 我能及時(shí)的調整自己的心態(tài),讓自己的心總是處于一種積極向上的狀態(tài).當然我也曾在自己的人生路上受過(guò)挫折,這只讓我更加堅信在這個(gè)世界上只有你想不到的事,就沒(méi)有你做不到的事.
實(shí)習是階段性實(shí)踐教學(xué)，是將理論運用于實(shí)踐，實(shí)習就是熱身，就業(yè)是起跑，在起跑前熱身會(huì )對成績(jì)有助，而且對企業(yè)和個(gè)人是雙贏(yíng)的�；仡櫸业膶�(shí)習生活，感慨是很深的，收獲是豐富的。實(shí)習中，我采用了看、問(wèn)等方式，對工程公司的日常治理工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的了解，分析了公司業(yè)務(wù)開(kāi)展的特點(diǎn)、方式、運作規律。同時(shí)，對公司的企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。
建筑工程技術(shù)實(shí)習生的自我鑒定9
三年的時(shí)工作和挑戰。只有不斷在思維上求創(chuàng )新，工作才能出亮點(diǎn)。歲月無(wú)聲，步履永恒。只要認認真真踏踏實(shí)實(shí)的工作，我想我的明天定將更美好光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節里，我取得了一些成績(jì)，在往后的日子里，希望我能做得更好。以下是我的自我鑒定：
我熱愛(ài)祖國，衷心擁護黨的領(lǐng)導，關(guān)心時(shí)事，思想健康進(jìn)步。自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，具有較強的集體榮譽(yù)感，熱愛(ài)勞動(dòng)，先后擔任過(guò)班級的體育員和宣傳員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。
我勤學(xué)好問(wèn)，在高中三年學(xué)習生活中取得了較進(jìn)步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習任務(wù)的同時(shí)，我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營(yíng)和競賽活動(dòng)，拓寬了自己的課外知識面。
我具有一定的組織才能，高一時(shí)曾成功地主持了一次主題班會(huì )，在全校性評比中獲得了第一名。我愛(ài)好書(shū)法，具有一定的基礎，曾在高二年學(xué)校組織的“迎香港回歸書(shū)法現場(chǎng)表演賽”中獲三等獎，我創(chuàng )作的黑板報也曾在學(xué)校舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎。
我愛(ài)好文學(xué)，先后擔任《青年文學(xué)報》和《南國詩(shī)報》的特約記者和撰稿人，一些文學(xué)作品也曾在報上發(fā)表。高一、高二年時(shí)，我還在課余時(shí)間里擔任校圖書(shū)管理員。課外知識豐富，曾在高二下學(xué)期學(xué)校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。
在體育方面，我愛(ài)好球類(lèi)運動(dòng)，達到了國家規定的體育鍛煉標準。高一年在校田徑運動(dòng)會(huì )上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時(shí)，我參加校健美體操隊并代表學(xué)校參加了全省中會(huì )健美操比賽，獲得了團體第五名，為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)。
當然，我也存在一些缺點(diǎn)。例如：在學(xué)習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習以外的時(shí)間相對較多，對自己的要求沒(méi)能定在一個(gè)較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進(jìn)一步努力，我相信自己的綜合實(shí)力還會(huì )再上一個(gè)層次。以上是我對自己高中三年學(xué)習生活的總結。面對過(guò)去，展望未來(lái)，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。
7、工程管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生實(shí)習鑒定表自我鑒定
我所學(xué)習的勝程管理專(zhuān)業(yè)，在學(xué)的幾年當中我已把理論知飾記在心了，為將理論知識實(shí)踐到工作中，從今年開(kāi)始，我在某工程公司附屬單位ab公司進(jìn)行了工程管理實(shí)習工作。在實(shí)習的過(guò)程中我不斷總結自己，我將我所獲得的成果寫(xiě)下了實(shí)習期自我鑒定。
在實(shí)習中，我在公司指導老師的熱心指導下，我展開(kāi)了自己的工作計劃。積極參與公司日常管理相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的工程管理理論知識對照實(shí)際工作，用理論知識加深對實(shí)際工作的認識，用實(shí)踐驗證所學(xué)的工程管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規律。簡(jiǎn)短的實(shí)習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過(guò)實(shí)習，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。
我謙虛謹慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結合，將所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中，認真聽(tīng)取老員工的指導，對于別人在工作計劃中提出的建議，可以虛心聽(tīng)取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。
工作中踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng )造性、建設性地立開(kāi)展工作的思維;
具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作責任心強，工作效率高，執行公司指令堅決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
生活上待人誠懇，作風(fēng)樸實(shí)。嚴格遵守單位的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(cháng)補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。
實(shí)習是我步入社會(huì )前的第一課，教會(huì )我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個(gè)月里看到的只能勝作的一個(gè)側面，學(xué)習的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的。
這次實(shí)習告訴我，在社會(huì )這個(gè)學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生，還有很長(cháng)的路要走。要抱著(zhù)謙虛謹慎的態(tài)度，無(wú)論小認真踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。
通過(guò)實(shí)習，我有信心，未來(lái)的路我能更好地走下去！
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