我們的節日中秋的主題活動(dòng)總結（通用15篇）
活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，這次活動(dòng)讓你有什么啟發(fā)呢？這時(shí)候做好活動(dòng)總結是十分重要的。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編精心整理的我們的節日中秋的主題活動(dòng)總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們的節日中秋的主題活動(dòng)總結 篇1
中秋節是我國的重要傳統節日，是感知傳統文化、弘揚傳統美德的良好時(shí)機。為進(jìn)一步弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，唱響“我們的節日”這一主題，根據市局精神和鎮文明辦要求，學(xué)校組織開(kāi)展“我們的節日——中秋”主題活動(dòng)，營(yíng)造喜慶熱烈、文明祥和的社會(huì )環(huán)境，豐富學(xué)生精神生活做好學(xué)校應有的貢獻。
一、中秋故事會(huì )：
一年一度的中秋節來(lái)到了，xx中心小學(xué)大隊委們利用晨會(huì )時(shí)間給低年級小弟弟小妹妹帶去了故事——關(guān)于中秋的民俗故事�！版隙鸨荚隆薄皡莿偡ス稹薄粋�(gè)個(gè)關(guān)于中秋的民間故事、神話(huà)傳說(shuō)，通過(guò)故事團的精彩演繹，讓孩子們插上想象的翅膀，飛向了令人神往的月宮，愛(ài)上了充滿(mǎn)神秘色彩的圓月，也愛(ài)上了人人企盼的中秋佳節。
二、美味齊分享：
為了迎接中秋佳節的到來(lái)，三年級的孩子們上了一堂別開(kāi)生面的公民素養課。每個(gè)孩子都帶上了自己喜愛(ài)的月餅，大家在一起聊傳說(shuō)、說(shuō)習俗、賞古詩(shī)、吃月餅，美味一堂，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
三、巧手繪中秋
學(xué)校組織開(kāi)展了中秋小報制作比賽：學(xué)生利用雙休日制作完成，在各年級評比的基礎上，進(jìn)行校級評比。學(xué)生作品精彩紛呈，圖文并茂。通過(guò)小報制作幫助學(xué)生了解祖國民族文化。
我們的節日中秋的主題活動(dòng)總結 篇2
中秋節是我國四大傳統節日之一，也是合家團圓的重要日子，在這傳統佳節來(lái)臨之際，我們不但要讓傳統文化植根于市場(chǎng)沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內涵，重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺(jué)。不僅能讓全區各族人民感受到中秋節的濃厚氛圍，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )，祥和的中秋節，同時(shí)，也能讓孩子們了解到過(guò)中秋節的意義、來(lái)歷、傳說(shuō)等，對孩子們進(jìn)行中華民族的傳統教育，更加了解中國傳統文化寓意與內涵。為此，xx科技館在20xx年9月16日至27日中秋節期間特組織慶中秋活動(dòng)，為全區各族人民打造了一個(gè)“中秋望月”的平臺。
首先，我們設計制作了2塊展板，通過(guò)宣傳展板的形式，讓人們詳細的了解到中秋節的來(lái)歷、意義、傳說(shuō)等方面，進(jìn)一步發(fā)揮傳統節日在弘揚中華民族優(yōu)秀文化和加強公民思想道德建設中的載體作用，使“我們的節日·中秋”主題活動(dòng)更能深入人心，營(yíng)造熱烈喜慶、文明和諧的社會(huì )氛圍，扎實(shí)推進(jìn)爭創(chuàng )全國文明城市奮斗目標的實(shí)現。
其次，我們在文化科技大廈五樓科技館內，組織開(kāi)展了為期三天的有獎競猜活動(dòng)，讓廣大社會(huì )群眾進(jìn)行參與，在娛樂(lè )的同時(shí)，能夠對我國傳統佳節有更深一步的了解，感受到濃厚的節日氛圍�；顒�(dòng)過(guò)程中也可以加深孩子與父母、兄弟姐妹、親戚朋友之間的感情，從而達到合家團圓、幸福和諧的目的。在回答完問(wèn)題后，我們還準備了豐厚的禮品作為答謝，增加了廣大群眾的活動(dòng)積極性。參與活動(dòng)人數約350人，發(fā)放獎品280余份。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，得到了社會(huì )各界人士的一致好評，在濃厚的節日氛圍中，不僅讓孩子們進(jìn)一步了解了中國傳統佳節，又使中華傳統文化內涵得到更好的傳承，從而達到幸福、和諧的目標。
我們的節日中秋的主題活動(dòng)總結 篇3
中秋節是中國的傳統節日，為了借此機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行民族傳統文化，按照教育局的文件指示精神，為建設中華民族共有精神家園，結合株洲市當前創(chuàng )建全國文明城市工作、結合中秋節濃厚的文化內涵，我校于9月24日-10月7日開(kāi)展了“我們的節日-中秋節”系列活動(dòng)�，F將活動(dòng)情況總結如下：
一、加強宣傳，營(yíng)造節日的氛圍
學(xué)校按照教育局的文件精神制定了“我們的節日中秋”活動(dòng)方案，及時(shí)召開(kāi)班主任會(huì )議，布置本次活動(dòng)主題活動(dòng)內容。并利用班晨會(huì )課、黑板報、廣播臺對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)中秋的來(lái)歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩(shī)詞以及新中國成立63周年、改革開(kāi)放30多年來(lái)祖國發(fā)生的巨大變化讓全體學(xué)生知國情，愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉。
二、開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)
1-3年級主題：傳唱優(yōu)秀童謠，4-9年級主題：中秋詩(shī)文朗誦會(huì )。低年級由班主任或家長(cháng)搜集有關(guān)中秋的童謠，中高年級搜集有關(guān)中秋的詩(shī)文。語(yǔ)文老師指導學(xué)生唱童謠，吟詩(shī)詠句，通過(guò)詩(shī)文賞析，感受大自然的美景。同時(shí)讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩(shī)文，這樣不僅讓學(xué)生記住了名篇佳作，更重要的是讓學(xué)生明白了一個(gè)道理，養成一種品質(zhì)，感受傳統文化魅力，增強愛(ài)國主義情感。
三、開(kāi)展“我們的節日-中秋”主題班會(huì )活動(dòng)
我校德育工作始終以加強愛(ài)國主義教育、民族文化教育為主線(xiàn)，利用團隊、班級這兩個(gè)平臺，抓住重大節日活動(dòng)，采用少年兒童喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式廣泛開(kāi)展德育教育活動(dòng)。中秋節前后，各班利用班會(huì )課時(shí)間，組織開(kāi)展了“我們的節日-中秋”主題班會(huì )活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì )活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造了節日的氛圍，感悟團圓、和諧的幸福，表達了濃濃的愛(ài)國思鄉情懷。也使同學(xué)們感受到中華民族的優(yōu)良傳統，對傳承中華民族的優(yōu)秀傳統文化起到積極的作用。
四、開(kāi)展“知中秋，話(huà)傳統”手抄報評比活動(dòng)。
1-3年級以繪畫(huà)為主，4-9年級以手抄報為主�；顒�(dòng)中孩子們精心設計，用自己獨到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節。繪圖過(guò)程中，孩子們小組間團結合作，利用周?chē)鷪D書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來(lái)、風(fēng)俗習慣、燈謎等傳統文化。最終，在各班上交的眾多作品中，我們評出了3個(gè)一等獎；4個(gè)二等獎；5個(gè)三等獎。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們知道了農歷八月十五這一傳統佳節的風(fēng)俗，讓全體師生在度過(guò)中秋民族傳統節日的同時(shí)感受中華傳統節日文化魅力，給他們以不一樣的文化感受，進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習中華民族優(yōu)秀傳統文化的熱情，增強了廣大師生民族自尊心、自信心、自豪感，促進(jìn)學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)。
我們的節日中秋的主題活動(dòng)總結 篇4
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。在中秋佳節來(lái)臨之際，為營(yíng)造良好的節日氛圍，9月11日上午，成華區萬(wàn)年場(chǎng)街道聯(lián)合社區攜手成都市金牛區四葉草社會(huì )服務(wù)中心在水岸東里一期文化活動(dòng)廣場(chǎng)開(kāi)展了“節儉迎中秋，清廉倡清風(fēng)”文藝匯演活動(dòng)。300余名居民群眾觀(guān)看了此次演出。
雖然當天一早天空飄著(zhù)毛毛細雨，仍阻擋不了居民觀(guān)看的熱情。他們冒雨來(lái)到廣場(chǎng)等候文藝匯演的開(kāi)始。
早上9點(diǎn)半，萬(wàn)年場(chǎng)街道黨工委辦事處胡主任做了精彩的開(kāi)幕致辭，并宣布活動(dòng)開(kāi)始。在金芙蓉曲藝團的《前門(mén)情思大碗茶》的歌聲下拉開(kāi)帷幕，臺上節目精彩紛呈，愛(ài)心黨員服務(wù)隊帶來(lái)的男生小合唱《軍港之夜》以整齊的動(dòng)作和激昂的聲音博得全場(chǎng)的掌聲，活動(dòng)中幽默搞笑的小品表演，具有民族特色的蒙古族歌曲，以及緊張刺激的中國功夫吞刀表演……歡樂(lè )的節日氛圍、豐富多彩的節目感染著(zhù)在場(chǎng)的每一個(gè)人，精彩的表演得到了全場(chǎng)社區居民們的肯定。在廉潔知識有獎問(wèn)答互動(dòng)環(huán)節，居民積極舉手參與，營(yíng)造了人人思廉、人人講廉、人人興廉的良好氛圍，優(yōu)秀的多才多藝的社區居民為我們呈現了一場(chǎng)精彩紛呈的演出。在活動(dòng)即將結束的時(shí)候，社工還為今天參與了現場(chǎng)活動(dòng)的居民發(fā)放了中秋月餅，一片歡聲笑語(yǔ)中，中秋文藝匯演活動(dòng)順利結束。
此次活動(dòng)，不僅豐富和活躍社區居民的精神文化，構建濃厚社區和諧氛圍，而且文藝匯演活動(dòng)既能豐富廣大居民群眾的文化娛樂(lè )生活，又能開(kāi)展廉潔文化宣傳，為構建社區和諧文明創(chuàng )造良機。
我們的節日中秋的主題活動(dòng)總結 篇5
早在《周禮》一書(shū)中，已有“中秋”一詞的記載。后來(lái)貴族和文人學(xué)士也仿效起來(lái)，在中秋時(shí)節，對著(zhù)天上又亮又圓一輪皓月，觀(guān)賞祭拜，寄托情懷，這種習俗就這樣傳到民間，形成一個(gè)傳統的活動(dòng)，一直到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節才成為固定的節日，《唐書(shū)太宗記》記載有“八月十五中秋節”，這個(gè)節日盛行于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。
中秋節的傳說(shuō)是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類(lèi)的神話(huà)故事流傳甚廣。同學(xué)們一一了解了中秋節各個(gè)朝代的傳說(shuō)：中秋傳說(shuō)之一――嫦娥奔月;中秋傳說(shuō)之二――吳剛折桂;中秋傳說(shuō)之三――朱元璋與月餅起義。學(xué)生們還饒有興趣地布置軟木板，用丟棄的月餅包裝盒制作城市建筑模型，既環(huán)保又開(kāi)發(fā)了同學(xué)們的動(dòng)手能力和想象力，結合時(shí)代潮流體現了濃濃的中國情。
通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節的知識和故事傳說(shuō)，讓學(xué)生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛(ài);而且也使同學(xué)們懂得感恩回報，對全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們去努力學(xué)習，用以報答父母恩情。
這次班會(huì )給同學(xué)們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會(huì )讓我們今后更加緊密地團結在一起，更加友好快樂(lè )地相處，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
我們的節日中秋的主題活動(dòng)總結 篇6
為使廣大師生更多地了解中華民族傳統節日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統。大祝澤小學(xué)于9月24日-28日利用一周的時(shí)間開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，弘揚優(yōu)秀傳統文化，唱響“我們的節日”——中秋主題活動(dòng)。
活動(dòng)中，學(xué)校結合自身實(shí)際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì )、黑板報、手抄報等形式，精心設計內容，廣泛宣傳傳統節日，營(yíng)造出了濃厚的民族節日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統文化。
各班級開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統”主題班會(huì )。特別是六年級很有創(chuàng )意�；顒�(dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節的來(lái)歷、傳統習俗、詩(shī)歌等以智力題的形式呈現給學(xué)生，采用比賽的形式，看哪個(gè)組對中秋節的知識了解的最多，獲勝者老師給大家分發(fā)獎品——圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地接受這節日的禮物，品嘗著(zhù)甜甜的月餅，分享著(zhù)節日的祝福。
與此同時(shí)，各班還開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統”手抄報評比活動(dòng)�；顒�(dòng)中學(xué)生們精心設計，用自己獨到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節。繪圖過(guò)程中，同學(xué)們小組間團結合作，利用周?chē)鷪D書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來(lái)、風(fēng)俗習慣、燈謎等傳統文化。
學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準備的中秋特別節目：我們的節日——中秋節。節目中通過(guò)講中秋的故事、說(shuō)中秋的習俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節的相關(guān)文化，感受到了中秋節的美好氛圍。
除此之外，各個(gè)班級通過(guò)組織農民工子女、留守學(xué)生打親情電話(huà)、吃月餅、參加中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動(dòng)，讓同學(xué)們知道了中秋節的風(fēng)俗習慣，感受到了節日的溫暖。
總之，通過(guò)弘揚優(yōu)秀傳統文化，唱響“我們的節日”——中秋主題活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習中華民族優(yōu)秀傳統文化的熱情！增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
我們的節日中秋的主題活動(dòng)總結 篇7
金秋送爽，丹桂飄香，在一年一度的中秋佳節來(lái)臨之際，xx學(xué)校開(kāi)展了以“悠悠中秋風(fēng)·濃濃團圓情”主題慶�；顒�(dòng)�？偨Y如下：
周一升旗儀式上，值周老師作了《寄語(yǔ)中秋》主題演講，讓孩子們了解中秋節的來(lái)歷，號召全體學(xué)生孝敬父母長(cháng)輩，為自己小家的幸福和諧做力所能及的努力，并為祖國的繁榮昌盛而發(fā)奮圖強。學(xué)校還通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站向全校師生傳達深深的祝福，在校園營(yíng)造出節日氣氛。
各班充分利用少先隊活動(dòng)課，以多種形式慶祝傳統佳節。有的班級搜集與中秋節相關(guān)的資料，并在班內交流，了解中秋節的含義以及各地過(guò)中秋的習俗；有的班級開(kāi)展了“月是故鄉明，情是親人濃”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽；而低段的孩子以繪畫(huà)的形式畫(huà)出自己心目中的中秋節。孩子們精心準備，精彩紛呈的活動(dòng)讓同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )而有意義的中秋佳節。
本次活動(dòng)深受同學(xué)們的喜愛(ài)，通過(guò)多種形式活動(dòng)的開(kāi)展，加深了學(xué)生對中國傳統文化的認識和了解，弘揚了中華優(yōu)秀傳統文化，增強了孩子們的民族自豪感和愛(ài)國熱情。
我們的節日中秋的主題活動(dòng)總結 篇8
中國傳統節日，凝結著(zhù)中華民族的民族精神和民族情感，承載著(zhù)中華民族的文化血脈和思想精華，并成為了維系國家統一、民族團結和社會(huì )和諧的重要精神紐帶。為引導廣大稅務(wù)干部職工進(jìn)一步了解和感受中華傳統節日文化，更好的繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統美德，合肥市國家稅務(wù)局開(kāi)展了豐富多彩的中秋活動(dòng)，現匯報如下：
一、高度重視，精心組織
為確保此次活動(dòng)順利開(kāi)展，市局高度重視，下發(fā)《關(guān)于在全市國稅系統廣泛開(kāi)展“我們的節日·中秋”主題活動(dòng)的通知》對活動(dòng)進(jìn)行了部署，要求全局在活動(dòng)中突出愛(ài)國主義教育、突出講文明、樹(shù)新風(fēng)等具體要求，把節日活動(dòng)與貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、新時(shí)代新思想緊密結合起來(lái)，積極推進(jìn)行業(yè)精神文明建設。
二、開(kāi)展活動(dòng)情況
一是宣傳“我們的節日·中秋”相關(guān)傳統知識。在內網(wǎng)開(kāi)設專(zhuān)題欄目普及民俗小知識，解讀節日內涵，介紹中秋節的產(chǎn)生、發(fā)展、演變的豐富文化內涵，讓廣大干部職工在深入、細致的了解中體會(huì )和諧，禮贊生命，感悟生活。
二是動(dòng)員組織職工收聽(tīng)收看央視播放的中秋節專(zhuān)題節目。中秋節來(lái)臨，中央和各級新聞媒體組織播報了中秋節的來(lái)歷和傳說(shuō)故事以及發(fā)展變化，我局及時(shí)動(dòng)員和組織全局職工收聽(tīng)收看節目，在收看節目中陶冶情操，振奮精神，激發(fā)蓬勃熱情參與創(chuàng )先爭優(yōu)。
三是借節日契機加強廉政教育。向廣大干部職工群發(fā)廉政短信，通過(guò)辦公助手群發(fā)廉政警示規定，向廣大家屬發(fā)放助廉手冊，將廉潔過(guò)節作為節日基調，打造風(fēng)清氣正的健康節日氣氛。
四是大力開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )文明傳播活動(dòng)。志愿者積極行動(dòng)，在博客、qq群等陣地廣泛參與中秋簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，談心聲，寄希望，表達對合肥城市建設、國稅和諧發(fā)展、人民安居樂(lè )業(yè)的美好期望。
五是倡導文明過(guò)節。節前各單位均組織了衛生檢查活動(dòng)，開(kāi)展了大掃除，并在各級會(huì )議上強調節日安全、文明餐桌、文明出行。同時(shí)，號召全體人員尤其是志愿者們在節日之際大力開(kāi)展多種形式的愛(ài)心奉獻活動(dòng)，開(kāi)展好人事跡的學(xué)習評議，樹(shù)立文明新風(fēng)，助推文明創(chuàng )建。
六是開(kāi)展中國好人榜投票活動(dòng)。節日期間通過(guò)大手拉小手，干部帶全家參與到中國好人榜的投票評選活動(dòng)中來(lái)，向周?chē)诵麄骱萌耸论E。
三、活動(dòng)成效
此次我局開(kāi)展的中秋節活動(dòng)，充分挖掘了中秋節的內涵，讓全局干部職工用心體會(huì )我國傳統節日中蘊含的意義，使大家進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜歡傳統節日、過(guò)好傳統節日，增強了愛(ài)國情感和凝聚力，提升了全局精神文明和廉政文化建設的效果，鼓舞全體干部職工為稅收中心工作和合肥國稅的發(fā)展貢獻自己的力量。
我們的節日中秋的主題活動(dòng)總結 篇9
中秋節是我國傳統節日，雖然年年都過(guò)中秋節，但很多學(xué)生對這個(gè)節日了解得并不深，為了對學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統教育，我校開(kāi)展了“我們的節日中秋節”主題活動(dòng)。
首先學(xué)校出臺了“我們的節日-中秋”主題活動(dòng)方案，少先大隊部利用周一升旗儀式國旗下的講話(huà)，以“我們的節日-中秋”為主題進(jìn)行宣傳。并利用板報、晨會(huì )、主題班隊會(huì )的形式，讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事以及所蘊含的豐富的文化底蘊等，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國情感。圍繞主題活動(dòng)，各班還開(kāi)展了一系列活動(dòng)：
1、通過(guò)親自動(dòng)手制作手抄報，對中國的傳統文化有了更加深刻的了解。
2、每位學(xué)生發(fā)放了親子活動(dòng)記錄表，鼓勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長(cháng)輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。并以家庭為單位開(kāi)展了“愛(ài)在中秋”留守和家庭貧困兒童慰問(wèn)活動(dòng)。
3、學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準備的中秋特別節目——我們的節日-中秋節。節目中通過(guò)講中秋的故事、說(shuō)中秋的習俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節的相關(guān)文化，感受到了中秋節的美好氛圍。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們知道了農歷八月十五這一傳統佳節的風(fēng)俗，讓全體師生在度過(guò)中秋民族傳統節日的同時(shí)感受中華傳統節日文化魅力，給他們以不一樣的文化感受，進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習中華民族優(yōu)秀傳統文化的熱情，增強了廣大師生民族自尊心、自信心、自豪感，促進(jìn)學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)。
我們的節日中秋的主題活動(dòng)總結 篇10
“月到中秋分外明”。為使全體師生更好地了解中華民族傳統節日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統。近日，港口學(xué)校精心安排，組織開(kāi)展了豐富多彩的主題活動(dòng)�？偨Y如下：
一、高度重視，落實(shí)職責
傳統節日是中國文化的重要組成部分，結合傳統節日誦讀經(jīng)典，將對民族的
文化產(chǎn)生強烈的認同感和自豪感。我校歷來(lái)把傳統節日作為豐富師生精神文化的一個(gè)重要抓手。此次，學(xué)校由分管領(lǐng)導謝元華校長(cháng)牽頭，德育處、團委具體負責，認真開(kāi)展了各項活動(dòng)。
二、精心組織，活動(dòng)豐富
�。ㄒ唬╅_(kāi)展了“經(jīng)典誦讀比賽”。
9月18日下午，我校舉行了主題為“我們的節日——中秋，經(jīng)典誦讀比賽”。全校以班級為單位參賽，精心選擇吟詠中秋的詩(shī)文名篇，或獨誦、或合誦。在古韻悠悠的琴聲中，大家用誦讀經(jīng)典的方式來(lái)紀念傳統節日，感受傳統文化。
�。ǘ┙M織了手抄報評比活動(dòng)。
學(xué)校組織開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統”手抄報評比活動(dòng)�；顒�(dòng)中孩子們精心設計，用自己獨到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節。孩子們小組間團結合作，利用周?chē)鷪D書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來(lái)、風(fēng)俗習慣、詩(shī)文等傳統文化。
�。ㄈ╅_(kāi)展了“中秋詩(shī)詞賞析會(huì )”。
學(xué)校組織部分愛(ài)好文學(xué)的青年教師，于節前開(kāi)展了“中秋詩(shī)詞賞析會(huì )”沙龍活動(dòng)。與會(huì )的教師們就蘇軾的《水調歌頭》和李白的《月下獨酌》展開(kāi)探討，從詩(shī)詞的思想內涵到表現手法，暢所欲言，感悟古人在中秋濃郁的思愁與豁達的心胸。此次沙龍活動(dòng)，既貼近“中秋”的節日主題，又借此重溫文學(xué)經(jīng)典，讓學(xué)校更增添了濃濃的文化氣息。
�。ㄋ模╅_(kāi)展了“中秋獻愛(ài)心”活動(dòng)。
圍繞學(xué)校一直堅持的“河陽(yáng)孝文化”，我們利用中秋節，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展了“中秋獻愛(ài)心”活動(dòng)。學(xué)生們積極參加，有的為爺爺奶奶送上一塊月餅，有的為爸爸媽媽干一些家務(wù)，有的為老師精心制作了節日賀卡。小小的一些舉動(dòng)，卻蘊含了孩子們純真的孝順之心。開(kāi)展此次活動(dòng)，就是希望學(xué)生能在不斷的親身體驗中，感受父母長(cháng)輩的不易，養成尊敬長(cháng)輩，孝順父母的善良之性。
總之，通過(guò)弘揚優(yōu)秀傳統文化，唱響“我們的節日”——中秋主題活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習中華民族優(yōu)秀傳統文化的熱情！增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
我們的節日中秋的.主題活動(dòng)總結 篇11
中秋節期間，為了切實(shí)加強中華優(yōu)秀文化傳統教育，我校認真開(kāi)展了“我們的節日·中秋節”主題文化活動(dòng)，引導全體教職員工進(jìn)一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛(ài)傳統節日，傳承節日文化。
一、領(lǐng)導高度重視。學(xué)校將開(kāi)展好中秋節主題文化活動(dòng)作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置。召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議對本次活動(dòng)作出了部署、加強組織領(lǐng)導，落實(shí)任務(wù)，并制定了專(zhuān)門(mén)的。
二、宣傳引導有力。學(xué)校對此次活動(dòng)進(jìn)行了充分的宣傳，切實(shí)加強對民族傳統節日的輿論宣傳，積極營(yíng)造尊重民族傳統節日、熱愛(ài)民族傳統節日、參與民族傳統節日的濃厚氛圍。在教職員工中內以“我們的節日”為主題通過(guò)多種形式，大力營(yíng)造節日氣氛，擴大了傳統節日的社會(huì )影響，使“我們的節日”更加深入人心。
三、文化活動(dòng)豐富多彩。按照活動(dòng)方案，學(xué)校在節日前后開(kāi)展了兩大主題文化活動(dòng)。一是“我們的節日-中秋節”中秋文娛活動(dòng)。學(xué)校派羅先進(jìn)、劉海蓉老師參加了步行街廣場(chǎng)的中秋節大型文娛表演，并組織教職員工積極參與此次活動(dòng)，引導人們感受傳統文化魅力，增強愛(ài)國情感。二是組織工會(huì )干部看望慰問(wèn)離退休老干及困難教師，為他們送去節日的祝福，與他們一起吃月餅、話(huà)家常，讓他們感受到社會(huì )主義大家庭的溫暖。
“我們的節日·中秋”主題活動(dòng)，是更好地利用傳統節日，弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體，是我縣精神文明建設的重要組成部分。這次活動(dòng)，豐富了學(xué)校全體教職員工的文化生活，在群眾中產(chǎn)生了一定的影響力，大大增強了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛(ài)國熱情。
我們的節日中秋的主題活動(dòng)總結 篇12
為大力培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，積極倡導文明和諧理念，息縣一中響應青少年活動(dòng)中心號召，組織開(kāi)展了“我們的節日中秋”主題教育活動(dòng)，大力弘揚優(yōu)秀傳統文化，結合文明城市創(chuàng )建，努力營(yíng)造關(guān)愛(ài)互助、安定團結、歡樂(lè )祥和的節日氛圍。息縣一中的活動(dòng)總結如下:
一.活動(dòng)的目的
通過(guò)開(kāi)展各種迎中秋的民俗文化活動(dòng)，如經(jīng)典誦讀、手抄報評、書(shū)法比賽、征文、攝影等。，它將使高中生更容易了解中秋節的起源，了解中秋節的相關(guān)文化，享受中秋節，感受中秋節祝福和團圓的幸福感受，傳承中華民族的傳統文化。
二�；顒�(dòng)安排
一中團委高度重視，精心組織，加強領(lǐng)導，成立了“我們的節日中秋”活動(dòng)小組。通過(guò)學(xué)校公告欄、班級黑板報、廣播電臺，努力營(yíng)造濃厚的討論氛圍和良好的文化環(huán)境，廣大學(xué)生積極報名參加。
第三，開(kāi)展各種文化活動(dòng)，讓學(xué)生了解中秋節的傳統文化。
(1)開(kāi)展了以“讀經(jīng)典，談中秋”為主題的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。高某團委精心挑選古今與中秋相關(guān)的名著(zhù)，組織學(xué)生開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，接受傳統文化熏陶，感受傳統文化魅力。大部分高中生在經(jīng)典閱讀中了解了傳統文化，增強了民族自豪感，提高了文化自信，引導他們珍惜親情，熱愛(ài)生活。
(2)開(kāi)展以“傳承優(yōu)秀文化，共慶中秋團圓”為主題的民俗文化活動(dòng)，一中團委組織學(xué)生開(kāi)展手抄報評比、書(shū)法比賽、征文等多種形式的迎中秋民俗文化活動(dòng)。學(xué)生踴躍參與，全校共征集手抄報680份，書(shū)法作品236件。此次活動(dòng)充分發(fā)揮了傳統節日在中小學(xué)生思想道德建設中的重要作用，從而引導廣大中小學(xué)生認識、尊重、繼承和發(fā)揚傳統。
(3)開(kāi)展“中秋團圓，我愛(ài)我家”攝影活動(dòng)。息縣一中將利用8月15日中秋假期，積極引導和鼓勵高三學(xué)生。以“中秋團圓，我愛(ài)我家”為主題，將拍攝家庭成員了解中秋的由來(lái)，品嘗月餅，賞月，并評選優(yōu)秀作品進(jìn)行評比和展覽，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋祝福團圓的美好感受，傳承中華民族的傳統文化。
我們的節日中秋的主題活動(dòng)總結 篇13
中秋節是我國的四大傳統節日之一，也是合家團圓的重要日子。我校緊緊圍“中華大團圓、家家樂(lè )中秋”這一主題開(kāi)展教育活動(dòng)，突出思想教育內涵，大力弘揚社會(huì )主義主旋律，把愛(ài)國主義教育貫穿“中秋·我們的節日”主題活動(dòng)的始終。
一、組織開(kāi)展中秋詩(shī)文會(huì )。9月27日至29日，各班開(kāi)展中秋民俗故事會(huì )。師生搜集與中秋節有關(guān)的故事、書(shū)籍，利用晨會(huì )課時(shí)間，進(jìn)行講中秋民俗故事活動(dòng)，引導學(xué)生領(lǐng)略中秋節日文化內涵。
二、與家人一起品月。9月30日，全校學(xué)生中秋夜晚與家長(cháng)一起賞月、吃月餅，這也讓我們少先隊員明白，愛(ài)是人與人心與心的關(guān)懷，愛(ài)是一代與下一代之間的傳遞。
三、開(kāi)展“迎中秋”班隊課。在9月29日的班隊課上，各班組織了形式多樣的慶中秋活動(dòng)。有唱中秋童謠、中秋情感恩心、中秋聯(lián)歡會(huì )等豐富的內容，寄予傳統的中秋節更多的內涵。
四、組織開(kāi)展節日民俗文化活動(dòng)。學(xué)校充分利用國旗下講話(huà)、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報、班隊會(huì )等宣傳教育形式，介紹中秋節的節日民俗，挖掘中秋節的文化內涵，普及中秋節知識。各中隊組織開(kāi)展了一次“小手做月餅，中華思團圓”為主題的手繪月餅大賽，以團圓和諧為主題，畫(huà)月餅、品文化，豐富學(xué)生的感知，在動(dòng)手動(dòng)腦中體驗中華文化的獨特魅力，在賞明月、思團圓的氛圍中，教育學(xué)生愛(ài)我中華，強我中華。
“我們的節日·中秋”主題活動(dòng)，是更好地利用傳統節日，弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體，是我校精神文明建設和德育教育的重要組成部分，也是我校進(jìn)行愛(ài)國主義教育和民族團結教育的大課堂。這次活動(dòng)，豐富了學(xué)生的校園文化生活，增強了學(xué)生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛(ài)國熱情，長(cháng)中國人的根，聚中國人的心，鑄中國人的魂。
我們的節日中秋的主題活動(dòng)總結 篇14
一年一度的中秋佳節如期而至，為了從小培養幼兒對我國民族傳統文化的興趣，更多地了解中秋節的風(fēng)俗習慣，從而挖掘有效的教育資源為教育教學(xué)所用，x市x幼兒園在中秋節前后，有目的有計劃的開(kāi)展了“愛(ài)在中秋、情滿(mǎn)家園”中秋節主題系列活動(dòng)，旨在讓孩子通過(guò)說(shuō)中秋、畫(huà)中秋、做月餅、品月餅等傳統活動(dòng)，感受中秋節大家在一起團圓的歡樂(lè )場(chǎng)面、體驗溫馨有愛(ài)的家園和諧氣氛，從而萌發(fā)愛(ài)家、愛(ài)園、愛(ài)親人、愛(ài)同伴的美好情感。
一、動(dòng)手做月餅，讓孩子了解好吃的月餅是怎樣來(lái)的；
二、開(kāi)展中秋月餅品嘗會(huì )，讓孩子帶上不同的月餅，一起分享品嘗不同味道的月餅，體驗分享的快樂(lè )；
三、開(kāi)展以中秋節主題的親子手抄報制作活動(dòng)，通過(guò)手操報的制作過(guò)程，讓孩子更好的了解中秋節的由來(lái)、中秋節的習俗、傳說(shuō)等，豐富知識，并對中國的傳統節日感興趣；
四、大中段開(kāi)展中秋主題故事會(huì )活動(dòng)，通過(guò)親身參與講中秋節的故事，聽(tīng)中秋節的故事，讓孩子感受傳統文化的魅力。
幼兒園一直在挖掘傳統節日的有效教育資源為故事劇課程所用，因為故事源自于生活，源自于孩子的生活經(jīng)驗，源自于孩子的體驗，它將為原創(chuàng )故事劇的素材提供最有效的支持與靈感。
我們的節日中秋的主題活動(dòng)總結 篇15
中秋月餅銷(xiāo)售工作結束已有一段時(shí)間，期間對于門(mén)店的銷(xiāo)售關(guān)注較少，影響到門(mén)店銷(xiāo)售業(yè)績(jì)，在此向門(mén)店及員工表示歉意，同時(shí)也十分感謝門(mén)店對于月餅銷(xiāo)售工作的支持以及配合�；仡欀星镌嘛炰N(xiāo)售工作，現對于今年月餅銷(xiāo)售作出總結，總結工作經(jīng)驗以及教訓，方便以后的工作的進(jìn)行與操作。
從整體來(lái)說(shuō)，今年的月餅銷(xiāo)售較往年來(lái)說(shuō)，無(wú)論是氣氛還是銷(xiāo)售，都呈慢熱狀態(tài)，市道較以前都差。但經(jīng)過(guò)同事們的共同努力下，整體業(yè)績(jì)較往年還是有增長(cháng)的，當然這要歸功于公司及門(mén)店所有員工的共同努力，也印證了公司“人的結構是相互支撐的，眾人的事業(yè)需要每個(gè)人的參與”這以文化格言，正是同事們的共同努力下成就了這一結果，在此十分感謝公司及門(mén)店所有員工對月餅工作的支持與配合。
今年月餅工作因人數有所減少，因此我在肩負的銷(xiāo)售外，還配合小市區域的銷(xiāo)售。小市的銷(xiāo)售有所增長(cháng)，而因少做了三間大場(chǎng)，造成業(yè)績(jì)下降得厲害，影響了整體月餅的銷(xiāo)售，在此向公司及同事們道歉，是我自己的工作沒(méi)有做好，沒(méi)有跟進(jìn)好客戶(hù)和客情維系工作，影響了整體業(yè)績(jì)的增長(cháng)!
根據今年月餅銷(xiāo)售情況以及與客戶(hù)溝通，今年月餅銷(xiāo)售不容樂(lè )觀(guān)，因現時(shí)處于三打兩建及領(lǐng)導班子換屆時(shí)期，顧客對于送禮及收禮都比較敏感，在客觀(guān)上影響了月餅的銷(xiāo)售，很多客戶(hù)反映，今年的銷(xiāo)售比較保守，盡量以消化為主，不敢太雄心。例如小市、尤其明顯，因去年拿貨太多，造成后期消化不理想，今年有了心理負擔，特別是文盛，今年減少兩家門(mén)店，因此對于拿貨十分謹慎。
根據業(yè)績(jì)分析及銷(xiāo)售情況，今年月餅銷(xiāo)售在價(jià)位上呈兩極分化，一線(xiàn)月餅的銷(xiāo)售較好，進(jìn)口餅及廣州蓮香樓的銷(xiāo)售都有增長(cháng)，而二線(xiàn)餅則是價(jià)位低的銷(xiāo)售較好，因此今年二線(xiàn)月餅銷(xiāo)售有所下降。公司考慮到品牌及去年銷(xiāo)售狀況的關(guān)系，淘汰了部分品牌，今年只做了及品佳品兩個(gè)品牌，品佳品今年無(wú)論是特價(jià)還是還是政策上都有很大的支持，這對于彌補少一個(gè)品牌的業(yè)績(jì)有很大的幫助，從業(yè)績(jì)方面要感謝品佳品廠(chǎng)家的支持;而方面，除了價(jià)格方面較去年有所上升，利潤空間也有所下降，造成我們在銷(xiāo)售操作方面困難有所增加，如的、兩商場(chǎng)費用條件太苛刻，而且結款周期太長(cháng)，費用維系不了，因此放棄合作。
而且廠(chǎng)家產(chǎn)品供應不足，造成單品早早缺貨，也是影響業(yè)績(jì)的一個(gè)因素，因價(jià)位原因，主要銷(xiāo)售以禮盒及特價(jià)商品為主，而廠(chǎng)家一早就斷貨，只有3個(gè)禮盒單品供應，這對于二線(xiàn)的銷(xiāo)售有很大的影響，許這就是國有企業(yè)的共通弊病吧，鑒于利潤空間及產(chǎn)品供貨不足的情況，建議二線(xiàn)多培養一兩個(gè)品牌，避免讓廠(chǎng)家牽著(zhù)鼻子走，讓我們處于被動(dòng)的位置，如果價(jià)位不斷上升，而利潤空間不斷下降，那還不如經(jīng)營(yíng)蓮香樓，無(wú)論品牌知名度還是利潤空間，都較易操作。
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