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學(xué)生迎新活動(dòng)主持詞
主持詞已成為各種演出活動(dòng)和集會(huì )中不可或缺的一部分。時(shí)代不斷在進(jìn)步，很多晚會(huì )、集會(huì )都通過(guò)主持人來(lái)活躍氣氛，那么如何把主持詞做到重點(diǎn)主題呢？以下是小編收集整理的學(xué)生迎新活動(dòng)主持詞，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生迎新活動(dòng)主持詞1
男：時(shí)光如梭，聚焦今朝，我們又站在了嶄新的起點(diǎn)之上。
女：青春澎湃，活力飛揚，我們迎來(lái)了又一年的青年才俊。
男：我們的夢(mèng)想在這里起航，揚帆留學(xué)人的激情與理想。
女：我們的青春在這里綻放，書(shū)寫(xiě)公管院的絢麗華章。
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好！
男：這里是xx學(xué)院20xx年“出國新韻，與夢(mèng)同行”迎新晚會(huì )的現場(chǎng)，我是主持人xxx。
女：我們歡聚在甲午輪回、普天同慶的夜晚，我是主持人xx。
男：今晚我們要用歌聲詮釋青春的氣息，用舞蹈張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，我是主持人xx。
女：今晚我們要用信仰追逐青春的足跡，用理想打造夢(mèng)想的天堂我是主持人xxx。
男：在晚會(huì )開(kāi)始之前，請允許我們介紹一下蒞臨本場(chǎng)晚會(huì )的各位領(lǐng)導，他們分別是xx。
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
男：回首過(guò)往，我們滿(mǎn)懷豪情，
女：展望未來(lái)，我們展翅翱翔，
男：讓我們馳騁未來(lái)，與青春作伴，勾勒逐夢(mèng)歲月的精彩畫(huà)卷。
女：讓我們用最火熱的青春，最炙烈的激情，在此刻相聚公管
合：與夢(mèng)同行，唱響青春，
男：下面我宣布xx學(xué)院20xx年迎新晚會(huì )正式開(kāi)始。
串詞：
女；本場(chǎng)晚會(huì )我們將用四個(gè)篇章為大家展開(kāi)。首先讓我們共同進(jìn)入“公暖青春，夢(mèng)回首”的禮堂，感受過(guò)往的美好；
男：生活處處充滿(mǎn)了選擇，我們迎新晚會(huì )的節目評選也不例外，每個(gè)節目都有自己的特色，你說(shuō)到底是選哪個(gè)好呢？好糾結��？
女：是啊，那讓我們來(lái)看一下接下來(lái)的這幾位是怎么做的吧，讓我們一起欣賞小品《選節目》。
男：怎么樣，選擇的糾結解開(kāi)之后，接下來(lái)讓我們跟隨韓炳輝同學(xué)的腳步走進(jìn)蕭敬騰《新不了情》的世界。
女：人們常說(shuō)，歲月如歌，人生如戲，一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)。
男：是��！在夢(mèng)中我們揮灑著(zhù)青春的歲月，人生的舞臺上，我們舞出別樣的精彩，下面請欣賞民舞《戲夢(mèng)人生》，掌聲有請！
女：人生如夢(mèng)，戲夢(mèng)人生，在此祝愿每一個(gè)農大人都能懷揣自己內心的夢(mèng)想，奮勇前行，唱響農大夢(mèng)。下面讓我們一同進(jìn)入唯美的樂(lè )器串燒世界，聆聽(tīng)午后檸檬樹(shù)下的吉他聲、高山流水間的古箏聲、無(wú)人之境覓知音的天籟笛聲xxxxx不能再說(shuō)了，有請！
男：感謝同學(xué)們精彩的表演，總有一種神話(huà)讓我們向往，總有一種力量讓我們奮進(jìn)。年輕的我們正要啟航，既要仰望星空，又要腳踏實(shí)地，接下來(lái)讓我們與xx一起創(chuàng )造屬于自己的《神話(huà)》。
女：過(guò)往的美好總是短暫的，離歌的歲月在惆悵交融間遠去，下面讓我們共同進(jìn)入本場(chǎng)晚會(huì )的下一篇章“呈融青春，暢今朝”。
男：笑口常開(kāi)是我們生活的真諦，開(kāi)心怎么可以自己一個(gè)人來(lái)藏著(zhù)呢？
女：我們應該一起《群開(kāi)心》才對啊
男：怎么樣，過(guò)癮嗎？對了，談到大學(xué)生活，大家一起聊聊唄，你的大學(xué)生活怎么樣��？
女：大學(xué)生活是我們一輩子最難忘的時(shí)光，丁香花的妖嬈，人間情愫的真摯，良師益友的陪伴。接下來(lái)讓我們走進(jìn)現場(chǎng)版三句半《我的大學(xué)生活》。
男：xxx你當過(guò)志愿者嗎？
女：沒(méi)有��！但我非常佩服那些志愿者們。
男：是��！身邊總有這樣一群人，他們舍棄了星期天的安逸時(shí)光，去火車(chē)站打掃衛生，去敬老院逗樂(lè )老人，去孤兒院看望孩子，卻總是默默地。行勝于言！致敬志愿者！下面請觀(guān)看話(huà)劇《志愿者在行動(dòng)》，讓我們一起為志愿者喝彩！
男：感謝他們精彩的表演。
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越。動(dòng)感的地帶，放飛夢(mèng)與希望的筑巢，青春的火焰不滅，串燒的歌曲扣人心弦！下面請欣賞歌曲串燒
女：今朝路途今朝險，腳踏實(shí)地仍需仰望星空。下面請大家與我們一起走進(jìn)晚會(huì )的第三個(gè)篇章“新逐青春，展未來(lái)”。
男：在最美的時(shí)光邂逅你，不早不晚，只是輕輕說(shuō)一句：原來(lái)你也在這里。下面請欣賞情景劇《最美的時(shí)光》
女：踏上時(shí)光的駿馬，趕赴街舞的盛會(huì )，用激情與活力點(diǎn)燃花樣的年華！重返時(shí)光的舞池，搖動(dòng)健壯的腰肢，讓夢(mèng)想和快樂(lè )盡情揮灑酣暢淋漓！街舞就要開(kāi)始，準備好你們的掌聲和尖叫，和我一起《愛(ài)青春》！
男：有你的祝福，風(fēng)雨中我也會(huì )勇往直前，讓我們的愛(ài)始終在紀念冊里閃耀！請欣賞歌舞劇《青春紀念冊》！
女：踮起腳尖，舞步翩躚，他們是與舞蹈有約的精靈。
男：激情飛揚，活力四射，他們是與青春有約的逐夢(mèng)人。
女：相信他們的舞姿會(huì )征服你，下面請欣賞交誼舞《我和春天有個(gè)約會(huì )》！
女：春天的約會(huì )顯得那樣生機盎然，優(yōu)美的舞姿婆娑在久別的未來(lái)。接下來(lái)讓我們收官在第四篇章“韻動(dòng)青春，同師生”。
男：世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢。
女：感謝你，老師，是你送給我飛翔的翅膀。
男：感謝你，老師，是你讓我的青春韻律恰好。
女：今晚讓我們一起大聲唱出心中的愛(ài)。
女：下面請欣賞合唱《愛(ài)，因為在心中》。
結束語(yǔ)：
男：噴薄的情感盛放在時(shí)間里；
女：不懈的追逐怒放在生命中；
男：公呈新韻，與夢(mèng)同行，讓我們銘記這場(chǎng)盛會(huì )感恩這份溫暖，
女：青春，是追逐夢(mèng)想的時(shí)光。
男：此時(shí)，你我相聚，攜新老同學(xué)開(kāi)啟夢(mèng)想。
女：此刻，我們相聚，祝公管更加壯麗輝煌。
男：在新的一年中祝福大家學(xué)習進(jìn)步、工作順利、事事順心、萬(wàn)事如意。
女：讓我們永遠銘記這個(gè)難忘的夜晚，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們的到來(lái)
男：我宣布xx學(xué)院20xx年迎新晚會(huì )圓滿(mǎn)結束。讓我們明年再會(huì )。
學(xué)生迎新活動(dòng)主持詞2
女：尊敬的各位領(lǐng)導、老師。
男：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好。
女：唱一曲青春之夢(mèng)，伴著(zhù)歌聲，我們在成長(cháng)的道路上走向遠方。
男：舞一段青春之美，踏著(zhù)步伐，我們在人生的旅途中找尋美好。
女：成長(cháng)是人生路必經(jīng)的一場(chǎng)歷練。
男：青春是成長(cháng)中最美的一篇華章。
女：那一年，你們信心滿(mǎn)滿(mǎn)，懷著(zhù)萬(wàn)分的激情，加入了寧夏大學(xué)人文學(xué)院學(xué)生會(huì )這個(gè)溫馨的大家庭。有過(guò)歡笑，也有過(guò)淚水，但更多的是成長(cháng)的歷練，濃濃的友情。
男：這一年，你們自信成熟，滿(mǎn)載著(zhù)收獲、溫暖與感動(dòng)，要離開(kāi)學(xué)生會(huì )這個(gè)大家庭。
女：當初的稚嫩、彷徨，早已化為今日的成熟與沉穩。
男：那時(shí)的青澀、迷茫，也已變成此刻的自信與大方。
女：今年，換我們來(lái)經(jīng)歷
男：換我們來(lái)感受
女：新老成員的碰撞，會(huì )交織出怎樣的火花，碰撞出怎樣的精彩，讓我們拭目以待。
男：下面我宣布人文學(xué)院20x—20x學(xué)年學(xué)生會(huì )送老迎新晚會(huì )
合：正式開(kāi)始
節目串場(chǎng)詞
1.體育部《歌曲串燒》
男：青春是盛開(kāi)在田野里最美的夏花。
女：青春是閃耀在夜空中最美的繁星。
男：那一段青春飛揚的日子，你我并肩走過(guò)。
女：那一段青春無(wú)悔的美好，感謝有你相伴。
男：下面請欣賞學(xué)生會(huì )體育部為我們帶來(lái)的節目《歌曲串燒》。
2.紀檢部《我們要火》。
男：如火的青春，需要張揚，不如跳起來(lái)，讓舞步飛揚。
女：奔放的青春，需要熱情，不如跳起來(lái)，讓激情放肆。
男：下面讓我們感受一下學(xué)生會(huì )紀檢部的熱情。
女：請欣賞舞蹈串燒《我們要火》。
3.辦公室《甄嬛后傳》
男：前面同學(xué)的表現真真是極好的啊!
女：我說(shuō)，你這是不是《甄嬛傳》看多了啊。
男：必須的啊，國劇經(jīng)典，你值得一看。
女：聽(tīng)說(shuō)今天后宮的小主們也來(lái)了，要不我們看看她們有什么要說(shuō)?
男：好啊。
女：那下面讓我們有請辦公室的同學(xué)為我們帶來(lái)情景劇《甄嬛后傳》
4.文宣部《那些年》(舞蹈串燒)。
男：那些年我們滿(mǎn)懷青春的夢(mèng)想。
女：那些年我們充滿(mǎn)青春的力量。
男：聽(tīng)過(guò)了前面一首首精彩的演唱，下面讓我們就動(dòng)起來(lái)，請欣賞文宣部帶來(lái)的節目《那些年》。
男：今天，你們功成身退要離開(kāi)學(xué)生會(huì )這個(gè)大家庭。
女：今天，我們全心投入原為了學(xué)生會(huì )創(chuàng )造新的輝煌。
男：一切的場(chǎng)景仿佛還在昨天，可今天，新老干事交接卻近在眼前。
女：與新干事而言，這里是全新的開(kāi)始;與老干事而言，這里也并不
意味著(zhù)結束，我們永遠在一起。
合：我們永遠在路上。
男：下面我宣布20x—20x學(xué)年學(xué)生會(huì )送老迎新晚會(huì )。
合：到此結束。
學(xué)生迎新活動(dòng)主持詞3
男：時(shí)光飛逝，著(zhù)眼當下，我們站在一個(gè)全新的起點(diǎn)上。
女：青春澎湃，朝氣飛揚，迎來(lái)又一年的青年才俊。
男：我們的夢(mèng)想在這里啟航，啟航的是留學(xué)生的激情和理想。
女：我們的青春在這里綻放，我們書(shū)寫(xiě)公共行政的華麗印章。
m：各位領(lǐng)導老師。
女：各位同學(xué)。
大家晚上好！
m：這是學(xué)院20年“新韻出國，伴夢(mèng)同行”迎新晚會(huì )現場(chǎng)。我是主持人。
女：我們相聚在抗日戰爭和全世界歡慶的夜晚。我是主持人。
今晚，我們將用歌聲詮釋青春的氣息，用舞蹈展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀。我是主持人。
女：今晚，我們要用信念去追逐青春的足跡，用理想去建造夢(mèng)想的天堂。我是主持人。
m：在晚會(huì )開(kāi)始之前，請允許我們介紹一下參加晚會(huì )的領(lǐng)導。（可以多人也可以一個(gè)人）
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們。
男：回頭看，我們充滿(mǎn)了驕傲！
女：展望未來(lái)，我們將騰飛！
男：讓我們馳騁未來(lái)，陪伴青春，畫(huà)出尋夢(mèng)歲月的精彩畫(huà)面。
女：這一刻就讓我們用最火熱的青春，最熾烈的激情相聚吧！
一起：與夢(mèng)想同行，唱出青春！
m：現在，我宣布學(xué)院20年新年晚會(huì )正式開(kāi)始！
填字游戲：
女；今天晚上我們將為大家用四章。首先，讓我們進(jìn)入“讓我們溫暖青春，夢(mèng)回”的大禮堂，感受過(guò)去的美好。
男：人生充滿(mǎn)選擇，我們除夕晚會(huì )的節目選擇也不例外。每個(gè)程序都有自己的特點(diǎn)。你到底更喜歡哪一個(gè)？這么糾結？
女：對，我們來(lái)看看接下來(lái)的幾個(gè)人是怎么做的。大家一起欣賞小品《選節目》。
m：好吧，選擇的糾葛解決后，讓我們跟隨韓炳輝的腳步，走進(jìn)蕭敬騰《新不了情》的世界。
女：常說(shuō)時(shí)間如歌，人生如戲，游戲如夢(mèng)。
男：對！在我們的夢(mèng)里，我們褪去了青春歲月，在人生的舞臺上，我們跳起了不同種類(lèi)的美妙舞蹈。請欣賞民間舞《戲夢(mèng)人生》，請鼓掌！
女：人生如夢(mèng)。祝每一個(gè)農業(yè)大學(xué)人都能勇往直前，唱響農業(yè)大學(xué)的夢(mèng)想。讓我們一起進(jìn)入美麗的樂(lè )器弦燃燒的世界，聽(tīng)聽(tīng)午后檸檬樹(shù)下的吉他聲，山與流水間的'古箏聲，無(wú)人區的天籟與笛聲——請不能再說(shuō)了！
男：謝謝你精彩的表演�？傆幸环N神話(huà)讓我們向往，總有一種力量讓我們奮進(jìn)。年輕人即將啟航。我們應該仰望星空，腳踏實(shí)地。接下來(lái)，讓我們用…創(chuàng )建我們自己的《神話(huà)》。
女：過(guò)去的美好總是短暫的，離歌的歲月在惆悵和交融之間遙遙無(wú)期。讓我們一起進(jìn)入今晚的下一章，“展示我們的青春，讓現在順利”。
男：笑是我們生活的本質(zhì)。怎樣才能讓自己隱藏快樂(lè )？
女：我們應該在一起《群開(kāi)心》！
男：怎么樣？好玩嗎？對了，說(shuō)到大學(xué)生活，就說(shuō)說(shuō)吧。你的大學(xué)生活怎么樣？
女：大學(xué)生活是我們一生中最難忘的時(shí)光，有妖嬈的丁香花，真摯的人情，有好老師好朋友的陪伴。接下來(lái)我們進(jìn)入三句半《我的大學(xué)生活》的直播版
你做過(guò)志愿者嗎？
女：沒(méi)有！但是我很佩服志愿者。
男：對！身邊總有這樣一群人，放棄周日的安逸時(shí)光，去火車(chē)站打掃衛生，去養老院逗老人，去孤兒院看望孩子，卻總是默默無(wú)語(yǔ)。行動(dòng)勝于語(yǔ)言！向志愿者致敬！請看劇《志愿者在行動(dòng)》，讓我們?yōu)橹驹刚呒佑停?/p>
男：謝謝他們精彩的表演。
女：飛歌，唱著(zhù)難忘的歲月，熟悉的旋律，詮釋著(zhù)時(shí)代的激蕩。動(dòng)感的‘地帶’，飛翔的夢(mèng)想和筑起希望的巢穴，青春的永恒火焰，燃燒的弦的激動(dòng)人心的歌曲！請欣賞歌曲串。
女：今天的路很危險。當你腳踏實(shí)地的時(shí)候，你仍然需要仰望星空�，F在，請加入我們晚會(huì )的第三章“青春新追求，展現未來(lái)”。
男：在最美的時(shí)候遇見(jiàn)你，不早也不晚，只是輕聲說(shuō)：原來(lái)你在這里。請欣賞情景喜劇《最美的時(shí)光》。
女：踏上時(shí)間之馬，奔向街舞盛會(huì )，用激情和活力點(diǎn)燃美好的歲月！回到時(shí)間的舞池，搖搖你強健的腰肢，讓你的夢(mèng)想和快樂(lè )蓬勃發(fā)展！街舞就要開(kāi)始了，準備好你們的掌聲和尖叫，加入我《愛(ài)青春》！
男：在你的祝福下，我會(huì )在風(fēng)暴中勇往直前，讓我們的愛(ài)永遠在紀念冊上閃耀！請欣賞音樂(lè )劇《青春紀念冊》！
女：踮起腳尖，翩翩起舞。他們是有舞會(huì )預約的精靈。
男：熱情有活力，都是約了青春的追夢(mèng)人。
女：我相信他們的舞蹈會(huì )征服你。請欣賞交際舞《我和春天有個(gè)約會(huì )》！
女：春天的約會(huì )是如此充滿(mǎn)活力，在久違的未來(lái)里有美麗的舞蹈。接下來(lái)，我們在第四章“韻青春，師生情”結束。
男人：這個(gè)世界就像一個(gè)迷宮，但它讓我們在這一刻相遇。
女：謝謝老師。你給了我飛翔的翅膀。
m：謝謝老師。你讓我的青春節奏恰到好處。
女：今晚讓我們大聲唱出我們的心聲。
學(xué)生迎新活動(dòng)主持詞4
各位老師，各位同學(xué)：
你們好！
首先，我謹代表全院教職員工，請xx級的新朋友們——猜個(gè)謎語(yǔ)。謎底嘛，是一件大家十分熟悉、一輩子都離不開(kāi)的東西。再窮的人家也至少”擁有一個(gè)它“，每一天少不得幾十次上百次地同它打交道。但是，人們往往對它漠然置之，熟視無(wú)睹。請問(wèn)：這是什么？很遺憾，大家都沒(méi)有猜中，我只好由我自己亮謎底，這就是我這天演說(shuō)的題目——門(mén)！不是嗎，再窮的人家至少擁有一扇門(mén)。世界上最有名的門(mén)是法國的凱旋門(mén)，中國最有名的門(mén)是天安門(mén)。我們這天不講凱旋門(mén)，不講天安門(mén)，只說(shuō)一說(shuō)咱湘潭師范學(xué)院的大門(mén)。這幢門(mén)線(xiàn)條流暢，姿態(tài)優(yōu)雅，造型別致新穎，號稱(chēng)湖南高校第一門(mén)。那么它的造型有何深刻的寓意？我院十個(gè)教學(xué)系的教授都有不一樣的看法，請為諸位指點(diǎn)。
中文系：漢語(yǔ)教授——這個(gè)造型代表”湘潭師范學(xué)院“第一個(gè)字”湘“的漢語(yǔ)拼音第一個(gè)字”x“。它表示，當你踏進(jìn)這座大門(mén)，你就成為湘潭師范學(xué)院的一員，成為一名光榮的大學(xué)生。在此，我代表全院1015名教職員工對xx級1200名新同學(xué)表示最熱烈的歡迎！文學(xué)教授——校門(mén)的上半部分是浪溫主義的詩(shī)歌，下半部份是現實(shí)主義的散文，因此它是革命的浪漫主義與現實(shí)主義結合的產(chǎn)物！
數學(xué)系：代數教授——字母”x“。在數學(xué)王國里x代表未知數，昭示著(zhù)我們要不斷探索，對社會(huì )、對科學(xué)、對人生各種各樣的方程式去求解求根，但永遠不能生成。它告訴我們，科學(xué)與真理沒(méi)有終點(diǎn)，因此要不斷地攀登，不懈地追求！
物理系：力學(xué)教授——這是一條拋物線(xiàn)。它的寓意是：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。聲學(xué)教授——聲波震動(dòng)示意圖。它的寓意是：人生如波如潮，有起有落，勝不驕敗不餒才算真英雄。
化學(xué)系：無(wú)機化學(xué)教授——這是最新合成的第109號化學(xué)元素的原子結構原型。有機化學(xué)教授——這是酒精燈的模型，正在做有機物的化合與分解反應實(shí)驗。
外語(yǔ)系：英語(yǔ)教授——這是由兩個(gè)英文字母”s“組成的圖案，s是英文”科學(xué)“（賽因斯）的第一個(gè)字母，說(shuō)明這是一座科學(xué)的大門(mén)。俄語(yǔ)教授——它是俄語(yǔ)單詞”哈拉索“的第一個(gè)字母”x“，”哈拉索“是姨的意思，它告訴你湘潭師院天好地好環(huán)境好，山好水好人更好！
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