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有關(guān)校園活動(dòng)的主持稿4篇
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，我們都不可避免地要接觸到主持稿，主持稿是一門(mén)藝術(shù)，一般來(lái)說(shuō)有固定的套路。大家知道主持稿怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編為大家整理的有關(guān)校園活動(dòng)的主持稿，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)校園活動(dòng)的主持稿1
一、開(kāi)場(chǎng)白
(敬禮)
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的各位家長(cháng)，還有各位小伙伴們合：大家早上好!
乙：時(shí)光飛逝，在攜手度過(guò)了夏的炎熱，秋的涼爽，冬的嚴寒之后，一個(gè)學(xué)期又接近了尾聲。
丙：今天，在經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的短暫分別之后，我們三個(gè)校區的師生們終于又團聚在一起，進(jìn)行20_學(xué)年第一學(xué)期結業(yè)式，共同總結和分享一個(gè)學(xué)期來(lái)的點(diǎn)滴收獲
乙：同時(shí)，在今天這個(gè)大舞臺上，我們學(xué)校首屆“校園達人秀”的高手們也將一展他們的風(fēng)采，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋達人的新理念：那就是
合：竭盡所能，努力拼搏，達成自己的夢(mèng)想。
甲：各位同學(xué)，今天，我們還非常有幸地請來(lái)了來(lái)自于社區、居委和學(xué)校關(guān)工委的各位領(lǐng)導和老師共同參與我們的活動(dòng)。下面，請允許我向大家介紹，他們是：
(介紹來(lái)賓)
丙：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
(領(lǐng)拍)
乙：我宣布“點(diǎn)燃夢(mèng)想秀出自我——二聯(lián)小學(xué)首屆‘校園達人秀’展演活動(dòng)暨20_學(xué)年第一學(xué)期結業(yè)式
合：正式開(kāi)始!
(領(lǐng)拍)
二、書(shū)記致辭
甲：一學(xué)期來(lái)，我們克服了校安工程給我們帶來(lái)的種種不便與困難，使學(xué)校的各項教育教學(xué)工作依然扎實(shí)有效地推進(jìn)，這離不開(kāi)學(xué)校所有師生的共同努力，
乙：今天，我們的學(xué)校領(lǐng)導也帶著(zhù)學(xué)校的感謝和對每一位師生的殷切期望，為我們送上新年的祝福。
丙：下面，讓我們邀請學(xué)校黨支部書(shū)記邵潔琦老師上臺致辭，掌聲有請!(領(lǐng)拍)
三、各類(lèi)獎項頒獎
乙：感謝邵書(shū)記。正是在老師們的悉心指導下，我們才能茁壯成長(cháng)。站得更高、望得更遠，滿(mǎn)懷信心地獲取累累碩果。
丙：下面，有請學(xué)校教導處姜曉華老師上臺為我們宣讀本學(xué)期校內各項比賽獎獲學(xué)生名單。
(領(lǐng)拍)
【姜曉華老師宣讀名單】
乙：有請學(xué)校教導主任錢(qián)茵老師上臺頒獎
【錢(qián)茵老師頒獎】
甲：本學(xué)期，大家除了奮力拼搏，進(jìn)取爭先之外，還有一批同學(xué)在市區各項比賽中屢獲殊榮。下面，有請學(xué)校藝術(shù)總輔導員陸偉莉老師上臺宣讀在市、區各項藝術(shù)比賽比賽中獲獎的同學(xué)名單。
(領(lǐng)拍)
【宣讀名單】
乙：有請黨支部書(shū)記邵潔琦老師上臺頒獎
(領(lǐng)拍)
【邵書(shū)記上臺頒獎】
丙：除了藝術(shù)比賽，作為一所楊浦區科技特色學(xué)校，我校師生在市區各項科技比賽中也表現優(yōu)異。下面，有請學(xué)�？萍伎傒o導員馬白松老師上臺宣讀在市區各項科技比賽中獲獎學(xué)生名單。
(領(lǐng)拍)
【馬白松老師宣讀名單】
乙：有請副校長(cháng)楊鈞老師上臺頒獎
【楊鈞老師上臺頒獎】
丙：讓我們再次用掌聲向所有獲獎的同學(xué)表示祝賀。
四、“校園達人秀”展映
甲：同學(xué)們，有耕耘就會(huì )有收獲，我們在成長(cháng)的歷程中播種下的每一粒種子，都將長(cháng)成參天的大樹(shù)，我們在前進(jìn)的路途上撒下的每一滴汗水，終將匯成大海中的浩瀚碧波。
乙：就像這樣一批同學(xué)，他們的容貌也許并不出眾，他們的成績(jì)也許并不拔尖，但他們卻執著(zhù)地為著(zhù)自己的夢(mèng)想不懈努力。他們，就是我們的“校園大人們”!丙：經(jīng)過(guò)為期一個(gè)月的海選、晉級賽，最終有12位同學(xué)榮獲二聯(lián)小學(xué)首屆“校園達人秀”校園達人稱(chēng)號!
甲：今天這個(gè)舞臺將屬于他們，而我們也有幸在這里見(jiàn)證夢(mèng)想的成真!還等什么，接下來(lái)有請校園達人們閃亮登場(chǎng)!
乙：首先為我們展演的是一支由6個(gè)女孩組成的團隊，她們將用中國古典樂(lè )器——古箏為大家帶來(lái)一首經(jīng)典的曲目《送別》，她們就是“靈動(dòng)女孩”樂(lè )隊，讓我們掌聲歡迎。
【古箏《送別》】
丙：“風(fēng)道這里團成了網(wǎng)，粘住了過(guò)客的思念，雨到這里繞成了線(xiàn)，纏繞著(zhù)我們無(wú)限的感慨”感謝古箏隊為大家帶來(lái)的江南意蘊。
乙：較古箏的悠遠、典雅，同樣是彈撥樂(lè )器的吉他卻能帶給我們一種更為慵懶、隨意的感覺(jué)。
丙：接下來(lái)，我們將請出一位帥哥——來(lái)自五(2)中隊的楊毅量同學(xué)，他將用吉他為大家彈奏一首膾炙人口的《童年》。同臺演出的還有我們學(xué)校的兩位帥哥老師——孫晨祺老師和劉董劼老師!有請帥哥們登場(chǎng)!
【吉他《童年》】
甲：楊毅量同學(xué)請留步，(現場(chǎng)采訪(fǎng))大家說(shuō)楊毅量彈得好不好?他是這次達人秀中涌現出的一顆新星。我想問(wèn)問(wèn)楊毅量同學(xué)，你彈了幾年吉他?能在這么短的時(shí)間內就能有這樣的'水準，真是讓我們十分欽佩。希望今后能時(shí)常聽(tīng)到你的演奏。
乙：在中國有一項讓全世界為之迷戀的體育運動(dòng)，那就chinese功夫。下面，我校的功夫小子戴米恩同學(xué)即將上場(chǎng)，他將為大家帶來(lái)一段精彩的武術(shù)表演。協(xié)同演出的還有我校武術(shù)隊的隊員們，讓我們掌聲有請!
【戴米恩《武術(shù)表演》】
丙：好精彩的中國功夫!除了功夫之外，在校園中，還有一項大家非常喜歡的運動(dòng)項目，那就是溜溜球。
乙：無(wú)論是清晨，還是課間，你總能看見(jiàn)溜溜球的愛(ài)好者們抓緊分分秒秒練習高難度的動(dòng)作，這不，在練習中，一場(chǎng)較量開(kāi)始了!
【溜溜球表演】
甲：請高手們留步。(現場(chǎng)采訪(fǎng))我想向大家介紹剛才表演中的領(lǐng)隊，他們就是在這次達人秀中脫穎而出的溜溜球高手。這位是五(4)中隊的程銘同，這位是五(2)中隊的李天桁同學(xué)
丙：男孩子們的表演們獲得了陣陣掌聲，女孩子們服不服?當然不服!因為達人秀中也涌現出了許多“女達人”，來(lái)自五(4)中隊的蔡逸盈同學(xué)就是其中一位，至于她是憑借著(zhù)什么節目獲得達人稱(chēng)號的呢?讓我們拭目以待。(領(lǐng)拍)
【拉丁舞】
乙：這真是一段火辣的表演。
丙：不知道了吧，火辣的還在后面哪!對了，張紀澤，你聽(tīng)到過(guò)《nobody》這首歌嗎?
乙：那會(huì )不知道嗎?是潮人可都知道。
丙：知道就好!今天，我們一、二年級的小達人就要為大家秀上一段《nobody》，讓我們用掌聲為他們鼓勁!
【一年級舞蹈《nobody》】
甲：同學(xué)們，一、二年級大人們的表演棒不棒?雖然他們的年齡在“校園達人中”是最小的，但卻一點(diǎn)也不影響他們的發(fā)揮，盡管在演出中他們也會(huì )有一些小小的緊張，不過(guò)這也是情有可緣的。但是在這次達人秀比賽中，我們更是發(fā)現了許多老練的選手�，F在就請他們上場(chǎng)秀一秀，大家說(shuō)好不好?現在站在我身邊的兩位是來(lái)自四(1)中隊的潘笑安同學(xué)和來(lái)自五(4)中隊的高旭陽(yáng)同學(xué)，他們倆都是鋼琴達人。今天，你們?yōu)榇蠹覝蕚淞耸裁垂澞磕?
【潘笑安《夢(mèng)中的婚禮》高旭陽(yáng)《》】
甲：除了個(gè)人節目，他們還很具有合作意識。這不，他們還為大家準備了一首四手聯(lián)彈。大家想不想聽(tīng)?
【四手聯(lián)彈《阿童木》】
乙：謝謝兩位達人為我們帶來(lái)的精彩表演。這跳躍的旋律不禁讓我想到了歡快的舞步。接下來(lái)，我校的賽譯稼同學(xué)將為大家一展舞姿。請欣賞舞蹈《放飛的童心》
【舞蹈《放飛的童心》】
丙：達人們一顯身手，讓我們大開(kāi)眼界。相信夢(mèng)想，相信奇跡。正如小達人們說(shuō)的：今天，他們是參與的成功者，明天，他們將是成功的參與者。
甲：激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，經(jīng)過(guò)二聯(lián)小學(xué)“校園達人秀”評委會(huì )的決議和對隊員們廣泛意見(jiàn)的征詢(xún)，最終我們評選出了首屆二聯(lián)小學(xué)“校園達人秀”的12位“校園達人”。下面有請副校長(cháng)楊鈞老師上臺宣布獲獎名單，掌聲歡迎!
【楊鈞老師宣讀名單】
乙：有請二聯(lián)小學(xué)黨支部書(shū)記邵潔琦老師為獲獎同學(xué)頒發(fā)證書(shū)!
【邵潔琦老師頒發(fā)證書(shū)】
甲：請兩位同學(xué)留步(高子涵同學(xué)和厲逸帆同學(xué)展示)(略)
丙：不做第二個(gè)你，只做第一個(gè)我，二聯(lián)小學(xué)首屆校園達人秀即將落幕，但它卻帶給我們更多的啟示和鼓舞。
甲：盡管校園達人的絕活沒(méi)有中國達人秀那么精彩，但他們的表演卻擁有更多校園的味道，青春的氣息，更是展現了小學(xué)生的獨特視角。
乙：應該說(shuō)：校園達人秀就是一個(gè)舞臺，一個(gè)讓同學(xué)展示自己的舞臺，做自己喜歡的事，快樂(lè )生活每一天。
丙：我們衷心地希望每一位同學(xué)們都能通過(guò)自己的努力，勇于挑戰自我，超越自我，把不可能變成可能;
甲：我們更希望通過(guò)舞臺的走秀，讓更多地同學(xué)用奮發(fā)圖強，樂(lè )觀(guān)向上的達人精神，去綻放燦爛的生命之花。
乙：最后，讓我們迎著(zhù)即將敲響的新年鐘聲，共同期待第二屆二聯(lián)小學(xué)“校園達人秀”的精彩上演!并真誠地祝愿大家：
合：身體健康，學(xué)習進(jìn)步，新年快樂(lè )!
甲：讓我們
合：明年再見(jiàn)!
有關(guān)校園活動(dòng)的主持稿2
xx社區的老年同志們：
大家好！
在這秋高氣爽的日子里，我們又迎來(lái)了“九九”重陽(yáng)節。在此，我謹代表xx居委會(huì )，向在座的老年朋友表示節日祝賀和慰問(wèn)，衷心地祝愿大家節日快樂(lè )、身體健康、晚年幸福!
尊重老年人，是我們中華民族的傳統美德;尊重老年人，就是尊重歷史，尊重中華民族的光榮傳統，尊重我們自己。為此，我們要充分認識到做好老齡工作的重要目的和意義，多為老年人辦好事、干實(shí)事、解難事，進(jìn)一步關(guān)心、重視老年人工作，認真落實(shí)老年人的政策、生活待遇，切實(shí)把黨和政府的溫暖送到老年人的心坎上，讓老年人老有所養、老有所醫、老有所學(xué)、老有所教、老有所樂(lè )，老有所為，使全社會(huì )的老年人晚年生活更有意義、更有樂(lè )趣、更加豐富多彩。近年來(lái)，政府不斷加大對老年人事業(yè)的投入，開(kāi)展了“老年免費乘車(chē)”、“養老服務(wù)券”、“老年餐桌”、“為老年發(fā)面”等多個(gè)敬老項目，改善了老年人的生活條件，使全市老年人生活質(zhì)量有了明顯提高。九九重陽(yáng)，是我國傳統的尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人節日。
九九重陽(yáng)節，濃濃敬老情，過(guò)去你們以滿(mǎn)腔熱血、為國家富強、人民幸福貢獻自己的青春和力量，為社會(huì )各項事業(yè)發(fā)展付出了辛勤的勞動(dòng)和汗水，今天，你們雖然已經(jīng)離開(kāi)了原來(lái)的工作崗位，但仍然“老驥伏櫪，志在千里”，用長(cháng)期積累起來(lái)的知識和寶貴經(jīng)驗，通過(guò)各種方式繼續為人民服務(wù)，為改革，為發(fā)展，穩定和經(jīng)濟的騰飛作出新的貢獻。在此，我僅代表xx居委會(huì )向社區的大爺、大媽道一聲誠摯的問(wèn)候，祝愿你們身體健康，節日愉快，萬(wàn)事如意。
有關(guān)校園活動(dòng)的主持稿3
女：尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
男：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好!
女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
男：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
男：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
女：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(cháng)的季節!
女：迎著(zhù)太陽(yáng)，我們鋪開(kāi)七彩畫(huà)卷，
男：面向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁誓言。
女：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
男：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。
女：當動(dòng)人的旋律在這里響起，
男：當青春的笑容在此刻綻放。
女：借著(zhù)黨的“十八大”的春風(fēng)，我們相聚在這里，隆重舉行“傳唱文明歌曲創(chuàng )建文明校園”歌詠比賽。
男：讓我們在今天放歌，用我們的歌聲來(lái)傳達我們的幸福,表達我們對國家、對人民、對黨、對生活的熱愛(ài)。
女：讓我們在這里歌唱：用嘹亮的歌聲表達我們講文明、懂禮貌、知榮辱、明是非的良好道德情操!
男：讓我們在這里共同歌唱秦皇島人文明公約《向善的力量》
合：太和寨中學(xué)“傳唱文明歌曲創(chuàng )建文明校園”歌詠比賽現在開(kāi)始!(1號班)
男：我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真地過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)。我執著(zhù),我努力,我?jiàn)^斗,只要我們全力以赴地去追尋心中的夢(mèng)想,就一定能夠實(shí)現自己的遠大理想。請欣賞八四班為我們帶來(lái)的歌曲《向善的力量》和《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
(2號班)女：為了最初的信仰，向著(zhù)勝利前進(jìn)的方向，就算滿(mǎn)身都是傷，就算折斷了翅膀，依然還有顆心熱的發(fā)燙，誰(shuí)也無(wú)法阻擋，那是正義的鋒芒，那是自信的力量。是啊，只有堅持不懈，勇往直前，才能夢(mèng)想成真。請欣賞七二班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《向善的力量》和《最初的信仰》
(3號班)男：夜空中最亮的星，能否聽(tīng)清，那仰望的人，心底的孤獨和嘆息;夜空中最亮的星，是否記起，曾與我同行，消失在風(fēng)里的身影。每當我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，請照亮我前行�，F實(shí)生活中，遇到挫折和失敗，我們開(kāi)始迷茫，失去夢(mèng)想、失去信心。讓我們摘掉面具，努力拼搏吧，找到正確的方向，到達成功的彼岸。請欣賞八二班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《向善的力量》和《夜空中最亮的星》
(4號班)女：我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望;我終於看到，所有夢(mèng)想都開(kāi)花，我終於翱翔，用心凝望不害怕。每個(gè)人的心中都有渴望飛向的美好地方，所以每個(gè)人的內心都有個(gè)隱形的翅膀，讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想，展翅飛翔。請欣賞七三班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《向善的力量》和《隱形的翅膀》。
(5號班)男：我們是祖國的花朵，祖國的未來(lái)。我們用愛(ài)筑造完美現在，千萬(wàn)溪流匯聚成大海，每朵浪花一樣澎湃，每個(gè)夢(mèng)想都值得灌溉。下面請欣賞七四班同學(xué)為我們帶來(lái)的《向善的力量》和《最好的未來(lái)》!
(6號班)女：相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望!相信你我，可以收獲成功;相信你我可以收獲精彩;有你在我身邊的每一天，我都感到無(wú)比的新鮮;一切在我心中都無(wú)比的美好，只因為我相信!我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)!請欣賞八一班同學(xué)為我們帶來(lái)的《向善的力量》和《我相信》!
(7號班)男：青春，充滿(mǎn)激情和奔放;青春，滿(mǎn)載豪情和活力。作為新時(shí)代的青少年應該熱情奔放、活力無(wú)限，讓速度和激情帶領(lǐng)我們走向更遠的前方。下面請欣賞八三班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《向善的力量》和《奔跑》。
(8號班)女：向上的少年，追風(fēng)箏的孩子，倔強的脾氣，全力以赴的勇氣，這些，正是我們的時(shí)代標簽。我們去探險吧，有你陪保證不喊累;我們去探險吧，有你在我們就能撬動(dòng)地球。讓我們克服膽怯，勇往直前。下面請欣賞七一班同學(xué)為我們帶來(lái)的《向善的力量》和《我們去探險吧》!
結束語(yǔ)：
女：踏著(zhù)青春的節拍，我們欣然醒來(lái)，一路歡歌。
男：激揚青春的風(fēng)采，我們翹首企盼，雀躍爭先。
女：讓我們燃起蓬勃的希望，每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩男：讓我們暢想美好的未來(lái)，每一個(gè)腳步都留下精彩。
女：讓《向善的力量》成為我們心中的明燈，行動(dòng)的指南，人生的導航。
男：今天的比賽就要結束了，但同學(xué)們的精彩表演給我們留下了深刻的印象，這次比賽充分展示了我校同學(xué)們的昂揚向上的氣質(zhì)、敢于拼搏的風(fēng)采。
女：我們堅信：沐浴著(zhù)黨的春風(fēng)，在各級領(lǐng)導及學(xué)校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我們的生活會(huì )更美好!
男：我們堅信：我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我們的明天會(huì )更好!
女：伴隨著(zhù)陣陣歌聲、掌聲、今天的歌詠比賽圓滿(mǎn)結束。
合：祝福我們的祖國更加繁榮昌盛，祝福我們的老師工作順利、家庭幸福，祝福我們的同學(xué)快樂(lè )成長(cháng)、學(xué)習進(jìn)步!
有關(guān)校園活動(dòng)的主持稿4
男：尊敬的各位評委,老師們
女：親愛(ài)的同學(xué)們
男：大家
合：上午好
男：青春如此絢爛，我們的快樂(lè )，不僅僅是坐在明亮的教室里誦讀著(zhù)古往今來(lái)
女：校園如此喜人，我們的能力，不僅僅是呆在單調的黑板下念叨著(zhù)之乎者也
男：我們更加熱愛(ài)燦爛的陽(yáng)光和寬闊的操場(chǎng)
女：我們更加依戀耀眼的舞臺和絢爛的燈光
男：這里歌聲嘹亮，青春就是快樂(lè )的樂(lè )章
女：這里舞姿翩遷，夢(mèng)想化作浪漫的海洋
男：或許，宣讀未來(lái)的聲音還有些稚嫩,
女：或許，放眼今后的眼睛還有些迷惘，
男：但是，今天的舞臺讓我們充滿(mǎn)自信的力量
女：今天的勇氣讓我們笑得更加燦爛
男：只要敢show，你就是達人!
女：只要敢超越，你就是達人!
合：校園達人秀現在開(kāi)始!
男：首先，我們進(jìn)入聲樂(lè )達人的PK。
女：輪流報節目……
結束詞
女：不要把美好的花季遺失在書(shū)山，不要把明媚的眼睛埋藏在題海。
男：讓自己心中的激情蔓延到全身，直到每個(gè)細胞都充分地吸收。
女：聽(tīng)，婉轉悠揚的歌聲在校園里回蕩
男：看，優(yōu)美輕盈的舞步點(diǎn)燃我們的夢(mèng)想
女：達人們的舞臺并不大,達人們的觀(guān)眾并不多,但至少，我們見(jiàn)證了他們的努力與拼搏
男：在陽(yáng)光下?lián)]灑汗水,他們揚起了自信的風(fēng)帆,在春風(fēng)中施展才華,他們舉起了快樂(lè )的旗幟
女：讓靈動(dòng)的音符在夜空中跳躍，讓快樂(lè )的種子在校園里播撒，
男：讓我們用百倍的付出，為大家呈現精彩紛呈的演繹
女：相信自己，達人其實(shí)離你很近
男：相信自己，其實(shí)你就是達人
女：老師們，再見(jiàn)!同學(xué)們，再見(jiàn)!
男：這個(gè)時(shí)刻，我們永遠銘記!這段歷程，我們永遠保留!
合：銘記彼此的勇氣，保留彼此的信念，讓我們秉承達人精神——自信、勇敢、挑戰自我、超越自我!校園達人秀到此結束!再見(jiàn)!
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