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防溺水活動(dòng)安全主持稿（精選10篇）
在我們平凡的日常里，需要使用主持稿的情況越來(lái)越多，主持稿是以節目為基礎進(jìn)行編撰的。如何寫(xiě)一份恰當的主持稿呢？以下是小編為大家整理的防溺水活動(dòng)安全主持稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
防溺水活動(dòng)安全主持稿 1
合：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，下午好！初二（1）班《預防溺水，不要讓水變成親人的眼淚》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
張：生命安全高于一切，父母給“我”的生命只有一次，因此每個(gè)人都要珍惜自己的生命，時(shí)刻注意安全。
徐：同學(xué)們，在其他校園曾經(jīng)有一些同學(xué)因去游泳未經(jīng)家長(cháng)同意發(fā)生了溺水死亡，
我們聽(tīng)到這些溺水事例，不會(huì )感到輕松，但我們會(huì )感嘆、惋惜，一個(gè)生命就這樣消失了。
張：接下，請同學(xué)們屏住呼吸，來(lái)看看一些慘痛的教訓。
�。ǹ茨缢鹿蕡D片，大概3到4分鐘）
徐：同學(xué)們，看了這一幕幕多么令人不寒而栗的慘��！生命如此寶貴，而有這么多人就這樣和她擦肩而過(guò)，留給家人永遠的心痛，留給自己的卻是永遠無(wú)法彌補的缺憾。我想在坐的每一位同學(xué)心里都不會(huì )感到輕松。此刻，你在想什么呢？（請說(shuō)說(shuō)你的看法。）
張：xxx同學(xué)說(shuō)得很好，那么我們應當怎樣勇于承擔起責任，多出一份力，創(chuàng )造一個(gè)更好的'環(huán)境呢？同學(xué)們，溺水事故已成為中小學(xué)生意外死亡的頭號殺手，給學(xué)校、家庭、社會(huì )造成了不可挽回的損失，令人慘痛，教訓深刻！因此多學(xué)一些游泳安全知識，多學(xué)一些自救與互救的知識和技能，可以給自己與他人的生命多一份保障！作為中學(xué)生的我們現階段也只能這樣為社會(huì )承擔一點(diǎn)責任，為創(chuàng )造和諧的環(huán)境出一份力！接下來(lái)請同學(xué)們觀(guān)看《預防溺水事故》視頻。待會(huì )可要回答問(wèn)題哦�。ǹ匆曨l16分鐘）
徐：同學(xué)們做好了準備嗎？好，那我們就開(kāi)始吧！我這里要提醒大家的是有些選擇題是多選題，有些是單選題，大家一定要仔細哦！
請看第一題、以下做法正確的是（）
A、不在無(wú)成人帶領(lǐng)下私自下水
B、不擅自與同學(xué)結伴游泳
C、不到無(wú)安全保障的水域游泳
D、不在上下學(xué)途中下江（河）池塘戲水玩耍。
本題小結：回答正確，請坐！同學(xué)們千萬(wàn)要記住哦！接下來(lái)請大家大聲，讀一遍。
張：請看第二題、當未成年人看到有人溺水時(shí)應該（）
A、原地大聲呼救
B、跑去找大人
C、撥打110或120急求電話(huà)
D、冒然跳水救人
本題小結：回答正確，請坐！冒然跳水救人，這可不是我們未成年人的恰當做法哦！未成年人保護法第二十一條規定：未成年人不能參加搶險營(yíng)救等危險性活動(dòng)。
徐：請看第三題、溺水原因主要有（）：
A、不會(huì )水性。
B、意外掉入水中，室息死亡。
C、在水突發(fā)病尤其心臟病。
D、盲目游入深水漩渦。
本題小結：回答正確，請坐！
張：請看第四題、可以預防溺水事故的有（）。
A、學(xué)習溺水相關(guān)知識，了解一些溺水的預防和急救措施。
B、不要單獨到河邊、池塘邊玩耍。年齡小的兒童外出玩耍一定要有家長(cháng)帶領(lǐng)，不能單獨亂跑，以防跌入下水道和糞池。
C、不要在標示禁止戲水的區域游泳和嬉水，若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳。
D、學(xué)會(huì )游泳后也不能忽視水上安全，下水前做好充分的準備活動(dòng)，游泳時(shí)要根據自己的體力和能力量力而行，饑餓、太飽和疲勞時(shí)不能下水。
本題小結：回答正確，請坐！為了不讓溺水事故侵害我們的生命，加強預防是關(guān)鍵。同學(xué)們可要記住這幾點(diǎn)哦！這里，我還要提醒大家的是下水道無(wú)井蓋，也可能會(huì )造成溺水事故，所以發(fā)現下水道無(wú)井蓋，應及時(shí)與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系以便盡快檢修。
徐：請看第五題、可以作為防溺水安全標志的圖有（）
本題小結：回答正確，請坐！
張：以下是一組判斷題。
�。�1）失足落水后，放松身體，頭部后仰。（）
�。�2）有人溺水，立即呼救，就地取材，尋找棍棒，投向落水者。（）
�。�3）溺水者，上岸后，仰臥，按壓腹背部。（）
�。�4）游泳時(shí)，首先要看有無(wú)安全保障。（）
�。�5）只要水性好，任何地方都可以游泳。（）
�。�6）游泳時(shí)，可以先下水適應，不適應再上岸。（）
�。�7）當發(fā)生溺水時(shí)，可以將手臂上舉亂撲動(dòng)。（）
�。�8）學(xué)生可以潛泳，相互比一比誰(shuí)潛水的時(shí)間更長(cháng)。（）
�。�9）夏天太熱，吃完中飯后立即去游泳，消暑解熱。（）
�。�10）發(fā)現伙伴溺水，勇敢下水施救。（）
徐：為積極響應學(xué)校近日以“珍愛(ài)生命、謹防溺水”為主題的活動(dòng)，創(chuàng )設更安全的和諧的學(xué)習生活環(huán)境，杜絕溺水悲劇的發(fā)生，初二（1）班全體同學(xué)現
在作出以下承諾：（有請邱毅為我們領(lǐng)讀）
絕不私自下河游泳
絕不擅自與同學(xué)結伴游泳
絕不無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳
絕不在無(wú)安全設施，無(wú)救護人員的水域玩耍，游泳
宣誓人：
張：接下來(lái)，請辛老師為我們做個(gè)總結吧。
辛：同學(xué)們生命只有一次，幸�？鞓�(lè )健康每一天。通過(guò)今天這堂防溺水安全教育課，希望同學(xué)們珍愛(ài)生命，預防溺水，不要讓水變成親人的眼淚，養成自覺(jué)遵守防溺水安全原則及其他安全防范原則，祝大家天天安全！
合：同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧！珍愛(ài)生命就等于珍愛(ài)自己！花樣年華，別為溺水停下！
初二（1）班《預防溺水，不要讓水變成親人的眼淚》主題班會(huì )到此結束。謝謝大家！
防溺水活動(dòng)安全主持稿 2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
陽(yáng)光燦爛的夏日，本該是充滿(mǎn)歡笑的季節。暑期即將來(lái)臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。而對于那些溺亡的中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，卻再也無(wú)法沐浴這美好的陽(yáng)光�；旧^(guò)早凋謝，帶給那些不幸家庭難以承受的巨大痛苦，又一次用生命代價(jià)敲響了未成年人的安全警鐘。下面請聽(tīng)20xx年6月份的一組溺水事故數據。
6月1日，廣西福成鎮一姚姓學(xué)生在一水坑里玩耍時(shí)溺水身亡；
6月3日，（端午節放假期間），四川省內江市5名初三學(xué)生在水庫洗手時(shí)，1名女生不慎在水庫邊滑倒，另外4名女生在施救時(shí)一起落水，除1人獲救外，其余4人溺水死亡；
6月3日，商丘市夏邑縣7名學(xué)生到村頭水坑邊玩耍，不慎跌入水坑，5名獲救，2名溺水死亡；
6月5日，內蒙古阿拉善盟2名初中生在水庫游泳溺水身亡；
6月8日，安徽長(cháng)豐縣義井鄉3名孩子在一池塘溺水身亡；
6月9日，安徽省一個(gè)鄉鎮有五名小學(xué)生午飯后相約到一河溝戲水，兩名學(xué)生不幸溺水身亡；
6月11日，蘭溪市三名小學(xué)生在江邊落水，兩名被江水沖走，至今下落不明；
6月12日，河南開(kāi)封市蘭考縣紅廟鎮郭莊村有5名少年到一個(gè)水塘洗澡，溺水死亡4人；
6月12日，封丘縣曹崗鄉3名學(xué)生在一沙坑淺水處玩時(shí)掉進(jìn)深水區淹死。
僅僅6月份就溺水死亡那么多的.學(xué)生。聽(tīng)了這些實(shí)例，我想在座的每一位老師和同學(xué)心里都不會(huì )感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉瞬消失。
人的生命是那樣寶貴，我們應該珍愛(ài)生命。
我宣布，帆水小學(xué)第xx周“珍愛(ài)生命，預防溺水”主題升旗儀式現在開(kāi)始。
升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮。其余師生行注目禮。
禮畢！
人生道路上，只有不斷的總結我們才能取得更大的進(jìn)步，下面有請上周行政值周為我們總結。
老師的諄諄教誨，讓我們能少走彎路，少犯錯誤。每年這個(gè)時(shí)候，學(xué)校和老師就會(huì )叮囑我們在河塘邊玩耍需小心，要求我們不要去游泳，下面我們就一起來(lái)學(xué)學(xué)防溺水的“六”不準，同學(xué)們在聽(tīng)的時(shí)候想想自己是否做到了：
1、不私自下水游泳；
2、不擅自和同學(xué)結伴游泳；
3、不在沒(méi)有家長(cháng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；
4、不到無(wú)安全措施、無(wú)救護人員的水域游泳；
5、嚴禁不會(huì )水的學(xué)生下水救人；
6、不到不熟悉的水域游泳。
謝謝大家！
防溺水活動(dòng)安全主持稿 3
一、升國旗
�。ㄕ牐┛傒o導員：山前中小學(xué)第12周“ 預防溺水 珍愛(ài)生命”大隊主題升旗儀式現在開(kāi)始。請全體師生面向旗臺立正。整理儀容儀表，整理完畢。 出旗，奏樂(lè )—— 升旗，敬禮——奏唱國歌。
二、國旗下講話(huà)
五一過(guò)后，天氣將逐漸變熱，每年的這個(gè)季節，都有一些同學(xué)因為偷偷下河游泳而溺水身亡，給家庭、父母親人帶來(lái)的無(wú)限的傷痛。今年，教育部基礎教育一司在4月8日就向全國全國中小學(xué)生及家長(cháng)發(fā)出了的一封“ 預防溺水 珍愛(ài)生命”信。下面，有請我校保衛處李孝良主任帶來(lái)本周的`國旗下講話(huà)“預防溺水 珍愛(ài)生命”
三、輔導員講話(huà)：
謝謝李主任。是的，珍愛(ài)生命，預防溺水事故的發(fā)生也引起了國家教育部的高度重視，教育部向全國中心小學(xué)發(fā)出來(lái)“預防溺水 珍愛(ài)生命” 至家長(cháng)同學(xué)一封信，我們學(xué)校也已經(jīng)把這封信的印發(fā)給每個(gè)同學(xué)，請同學(xué)們回家后和家長(cháng)共同閱讀，認真學(xué)習，按照信中的要求做，做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。過(guò)去，盧老師周末路過(guò)彩虹橋途中，經(jīng)常發(fā)現有些同學(xué)到河邊玩耍，甚至背著(zhù)父母和老師偷偷下河游泳，這是非常危險的行為，所以，請同學(xué)一定要準守國家教育部的和學(xué)校要求，牢牢記住“珍愛(ài)生命，預防溺水 ”。
山前中心小學(xué)第12周升旗儀式到此結束。
防溺水活動(dòng)安全主持稿 4
主持人：大家好！歡迎來(lái)到我們的珍愛(ài)生命預防溺水班會(huì )。今天，我們將一起探討如何預防溺水，保護自己和他人的生命安全。
首先，我想問(wèn)一下大家，在你們生活中是否曾經(jīng)遇到過(guò)溺水的情況？
請大家舉手表達一下。
�。ǖ却貞�
很多人都有過(guò)這樣的經(jīng)歷，溺水是非常危險的，不僅會(huì )給自己的生命造成威脅，而且還會(huì )給身邊的人帶來(lái)危險。
接下來(lái)，我請我們的專(zhuān)家分享一些預防溺水的知識和技巧，希望大家能認真聽(tīng)取。
�。ㄑ垖�(zhuān)家上臺）
專(zhuān)家：大家好！我是今天的專(zhuān)家，我想分享一些預防溺水的知識和技巧。
首先，要了解什么是溺水。溺水是指在水中窒息或窒息性心臟驟停。它可能是由于身體不適，惡劣天氣，危險水域和不當行為等因素導致的。
接下來(lái)，我想和大家分享一些預防溺水的技巧：
1.了解水域
在游泳或玩水之前，一定要了解水域的`情況，水的深度、流速、巖石、水草等情況，以及有沒(méi)有障礙物或其他危險因素。
2.學(xué)會(huì )游泳
如果你是一個(gè)不會(huì )游泳的人，一定要去學(xué)習游泳。即使你已經(jīng)會(huì )游泳，也要確保你的游泳技能足夠好，可以應對各種突發(fā)情況。
3.保持冷靜
如果發(fā)生不測，一定要保持冷靜，不要恐慌，盡量保持頭部上浮，尋找任何可能的救援方法。
4.避免使用浮具
有些人喜歡使用浮具去游泳，這樣確實(shí)可以讓你的身體浮起來(lái)，但持續時(shí)間很短。如果你不會(huì )游泳，你還是需要去學(xué)習，不能只依賴(lài)浮具。
最后，我想強調一下，預防溺水是我們每個(gè)人的責任，我們需要為自己和身邊的人著(zhù)想，遵守規則，掌握技能，保證自己和他人的生命安全。
謝謝大家的聆聽(tīng)！
主持人：非常感謝我們的專(zhuān)家分享了這些實(shí)用的預防溺水的技巧和知識。我們應該時(shí)刻牢記這些，為我們自己和身邊的人的安全著(zhù)想。
相信通過(guò)今天的班會(huì )，我們都懂得了如何預防溺水，保護我們自己和身邊的人。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，把這些預防溺水的知識轉化為行動(dòng)，讓我們能夠過(guò)一個(gè)安全愉快的夏天！
謝謝大家！
防溺水活動(dòng)安全主持稿 5
主持人A：生命無(wú)處不在。在川流不息的人群中，來(lái)來(lái)往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命；在散發(fā)著(zhù)智慧氣息的森林里，沐浴著(zhù)陽(yáng)光茁壯成長(cháng)的小樹(shù)，偉岸而祥和的參天古樹(shù)，是一株株充滿(mǎn)生機的生命;在那浩瀚無(wú)垠的大海里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮暢游的小魚(yú)，婀娜多姿的珊瑚，是無(wú)數靈動(dòng)而美麗的生命。
主持人B：當你看到一位母親懷胎十月，在經(jīng)歷無(wú)數痛苦的煎熬和漫長(cháng)等待的焦急后，隨著(zhù)“哇”的一聲響亮的啼哭，宣告著(zhù)一個(gè)新的小生命誕生時(shí)，你是否會(huì )感嘆于生命的來(lái)之不易？
主持人A：當你看到一位身患重病的病人，看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎，無(wú)數次昏迷，無(wú)數次命懸一線(xiàn)，他對生命的渴望，又是否讓你嘆惋生命的脆弱？
主持人B：當你看到一株嫩綠的草芽在早春的寒冷中萌發(fā)，經(jīng)歷無(wú)數次雷電風(fēng)暴的嚴峻考驗后仍然奇跡般地活了下來(lái)，以一個(gè)勝利者的姿態(tài)屹立，書(shū)寫(xiě)著(zhù)它生長(cháng)的執著(zhù)時(shí)，你是否會(huì )為生命的頑強而驚詫?zhuān)?/p>
合：八年級一班《珍愛(ài)生命 遠離危險》防溺水主題班會(huì )現在開(kāi)始。
主持人A：現在正是天氣逐漸轉熱季節，許多同學(xué)喜歡結伴出游，喜歡到水邊玩耍、游泳，往往這時(shí)就很容易發(fā)生危險。目前全國每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。
主持人B：聽(tīng)了這些數據，我想在座的每一位同學(xué)心里都會(huì )很難受，一定在為這些同學(xué)惋惜，一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻，你在想什么?請欣賞xx小組給我們帶來(lái)的表演。
主持人A：每一個(gè)人都應該珍愛(ài)自己的生命。那我們在游泳時(shí)要嚴格遵守“四不”：
1、未經(jīng)家長(cháng)、老師同意不去；
2、沒(méi)有會(huì )游泳的成年人陪同不去；
3、水深的'地方不去；
4、江溪池塘不去。
掌聲有請xx小組給我們帶來(lái)的表演。
主持人B：請問(wèn)：那位同學(xué)知道發(fā)生溺水事故的原因有哪些？
1、不會(huì )游泳；
2、游泳時(shí)間過(guò)長(cháng)，疲勞過(guò)度；
3、在水中突發(fā)病尤其是心臟��；
4、盲目游入深水漩渦。
看來(lái)大家都知道，希望大家自覺(jué)遵守喲，下面掌聲有請xx小組給我們帶來(lái)的表演。
主持人A：為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，溫馨提示：
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不熟悉水情或比較危險的地方去游泳。選擇安全的游泳場(chǎng)所，對游泳場(chǎng)所的環(huán)境衛生、水下情況要了解清楚。
2、需要有組織地在熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，并指定救生員做安全保護。
3、要了解自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；有假牙的人應將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。你們能做到嗎？好樣的，掌聲有請xx小組給我們帶來(lái)的表演。。
主持人B：我也來(lái)說(shuō)個(gè)123：
1、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不要酒后游泳。
2、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
3、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
同學(xué)們，洪水無(wú)情呀，希望大家珍愛(ài)生命，掌聲有請xx小組給我們帶來(lái)的表演。。
主持人A：溺水的急救的方法有哪些呢，我來(lái)告訴你：
1、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
2、若沒(méi)有救護器材，可以入水直接救護，接近溺水者時(shí)要轉動(dòng)他的髖部，使其背向自己，然后拖運，拖運時(shí)通常采用側泳或仰泳。
3、未成年人發(fā)現有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應立即大聲呼救，或利用救生器材救，未成年人保護法也規定：“未成年不能參加搶險等危險性活動(dòng)�！� 同學(xué)們，掌聲有請xx小組給我們帶來(lái)的表演。
主持人B：是母親給了我們生命，我們的生命之水，就從我們開(kāi)始自由呼吸的時(shí)候流出，從此流出了父母的疼愛(ài)，流出孩童的歡快，流出青春的美麗。 同學(xué)們，掌聲有請xx小組給我們帶來(lái)的表演。
主持人A：今天的我們不正是早晨冉冉升起的初陽(yáng)嗎？充滿(mǎn)了青春活力，飽脹著(zhù)蓬勃朝氣，多么快樂(lè )，多么美麗！然而，您有沒(méi)有想過(guò)，在我們離開(kāi)母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們如此美妙的生命靠的是什么？
主持人B：曾有詩(shī)人問(wèn)：“是生存，還是死亡？” 也有哲人說(shuō)：“艱難和困惑是生命的本身�！蔽宜紒�(lái)想去，只能說(shuō)：是安全！是“安全”這把拐杖捍衛著(zhù)我們的生命，維護我們生存的權利�！白鍪聭撐从昃I繆，居安思危�！�
主持人A：說(shuō)得多好呀！人的生命是美好的、燦爛的，可也是非常短暫的。生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護堤；生命之畫(huà)卷，需要“安全”這支抒寫(xiě)深遠神致的筆。
主持人B：沒(méi)有了“安全”，我們的生命就會(huì )摔跤，就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們的母親會(huì )多么的失望呵！要知道，生命對于每個(gè)人只有一次，而生命的控制，往往在于我們自己。
合：讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，讓安全永駐心中。
防溺水活動(dòng)安全主持稿 6
尊敬的各位觀(guān)眾：
大家好！今天，我們聚集在這里，共同探討一個(gè)非常重要的話(huà)題——防溺水。在此，我們很榮幸地邀請到了幾位在這方面有著(zhù)豐富經(jīng)驗和深厚知識的嘉賓。
首先，讓我們來(lái)了解一下溺水的危害。溺水是夏季最常見(jiàn)的事故之一，它可能在我們不經(jīng)意間發(fā)生，給我們的生命安全帶來(lái)極大的威脅。因此，我們需要提高警惕，確保自己和身邊的人不受傷害。
接下來(lái)，我們有請今天的.嘉賓上臺。他們分別是從事水上安全教育多年的張老師，以及在溺水救援方面有著(zhù)豐富經(jīng)驗的李醫生。有請他們上臺，與大家分享防溺水的相關(guān)知識。
�。钨e上臺，主持人介紹嘉賓）
在我們的生活中，防溺水知識的普及非常重要。為了更好地了解防溺水知識，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘粋�(gè)問(wèn)答環(huán)節。歡迎現場(chǎng)的觀(guān)眾們積極參與，通過(guò)問(wèn)答，我們可以更好地掌握防溺水知識，提高我們的安全意識。
�。ㄟM(jìn)行問(wèn)答環(huán)節）
下面，我們將播放一段關(guān)于防溺水的宣傳片段。這段片段將帶我們深入了解防溺水的重要性，提醒我們在享受夏日清涼的同時(shí)，也要時(shí)刻關(guān)注自身的安全。
�。úシ判麄髌危�
在此，我們要再次強調防溺水的重要性。讓我們攜手共進(jìn)，積極參與防溺水活動(dòng)，為自己和他人的安全保駕護航。最后，我們希望各位在日常生活中能夠牢記防溺水知識，遠離危險。感謝大家的參與和支持！
防溺水活動(dòng)安全主持稿 7
甲：萬(wàn)家平安是我們共同的心愿。
乙：萬(wàn)家平安是我們共同的心聲。
甲：讓平安的種子播撒進(jìn)我們每個(gè)人的心田
乙：讓幸福永遠圍繞在我們的身邊
甲：讓平安快樂(lè )伴隨我們大家健康成長(cháng)
乙：安全教育是學(xué)校教育永久的課題
甲乙：“預防溺水，珍愛(ài)生命”主題班會(huì )現在開(kāi)始！
甲：水能哺育生命！
乙：水，也能奪走生命！
甲：在我們的一生中，最重要的是什么？是生命，因為生命給予我們的只有一次。但是，隨著(zhù)天氣逐漸轉熱，暑假即將來(lái)臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。下面我們來(lái)看看20xx年的一組溺水事故數據。
乙：這些生命的失去，給他們的家人帶來(lái)了不可磨滅的傷害。下面讓我們在通過(guò)一組圖片來(lái)一起感受。
甲：看了這些圖片，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì )感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)個(gè)年輕的生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻，你在想什么?請同學(xué)們談?wù)勀愕目捶ā?/p>
(小組討論并回答)
乙：同學(xué)們，剛才的回答都很精彩，希望你們時(shí)刻牢記生命寶貴，遠離溺水傷害。
甲：發(fā)生溺水事件往往不是偶然的，請看下面幾組的案例及專(zhuān)家的分析：
乙：從中我們可以發(fā)現：大多數的溺水事件都是人為的不小心、不謹慎而造成的。當悲劇發(fā)生后，我們才意識到人的'生命是那樣寶貴，我們應該珍愛(ài)生命。那么為了預防溺水，同學(xué)們有什么好的辦法嗎？如果要游泳我應該到哪兒去游泳？請看屏幕
甲：讓我們再來(lái)了解一些游泳知識。
1.不會(huì )游泳的同學(xué)不要輕易嘗試下水，會(huì )游泳的同學(xué)也要選擇好游泳的時(shí)機！
2.游泳小腿抽筋怎么辦？泳前熱身運動(dòng)可有效防止抽筋！
乙：我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，當看見(jiàn)有人溺水時(shí)，該怎么做？（指名回答）
甲：我們除了正確掌握方法，還要謹記以下的安全標志。嚴格遵守“四不”，珍惜寶貴生命！
乙：真愛(ài)我們的生命，請握起你的右手，和我一起宣誓。
結束：同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。無(wú)論假期在家還是在校園，都必須謹慎下水，切莫掉以輕心。
防溺水活動(dòng)安全主持稿 8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
陽(yáng)光燦爛的夏日，本該是充滿(mǎn)歡笑的季節。暑期即將來(lái)臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。而對于那些溺亡的中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，卻再也無(wú)法沐浴這美好的陽(yáng)光�；旧^(guò)早凋謝，帶給那些不幸家庭難以承受的巨大痛苦，又一次用生命代價(jià)敲響了未成年人的安全警鐘。
我宣布，帆水小學(xué)第xx周“珍愛(ài)生命，預防溺水”主題升旗儀式現在開(kāi)始。
升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮。其余師生行注目禮。
所以，今天我們南寺昌學(xué)校特別邀請家長(cháng)們過(guò)來(lái)，和全校師生一起，召開(kāi)夏季防溺水安全教育大會(huì )暨宣誓簽字儀式。
沐浴清晨的陽(yáng)光，我們又迎來(lái)了美好的一天。而對于那些溺亡的學(xué)生來(lái)說(shuō)，卻再也無(wú)法享受這美好的陽(yáng)光了�；旧^(guò)早凋謝，帶給那些不幸的家庭難以承受的極大痛苦，一次又一次用生命的代價(jià)敲響了未成年人安全的警鐘。下面請聽(tīng)一組溺水事故的數據。
20xx年4月以來(lái)，河南省內部分溺水案例：
4月21日，尉氏縣一12歲女孩在岸邊洗手落水失蹤；4月23日，濮陽(yáng)2名十二歲男孩在沙坑游泳溺亡。 5月20日，內黃縣4名少年在河中游泳，1人獲救，另外3名少年不幸溺亡。
5月24日，新鄉封丘縣3名初中生下河洗澡溺亡。 5月27日，商丘市區1名十七歲男孩下河游泳溺亡。 5月28日，端午假期第一天，南陽(yáng)市宛城區黃臺崗鎮2名學(xué)生結伴到水邊玩耍抓魚(yú)時(shí)，不慎滑入水中，溺水身亡。 5月30日，南陽(yáng)市南召縣城郊，幾個(gè)小朋友河邊燒烤，一人下水洗澡溺亡，年僅13歲。
5月30日，端午節，濮陽(yáng)與山東交界處，一名8歲男孩河邊玩耍不慎落水死亡。
這些事故的發(fā)生令人十分痛心，每一個(gè)冰冷的死亡數字背后，都是一個(gè)個(gè)破碎的家庭。對此，教育部、省市區領(lǐng)導高度重視，要求各學(xué)校切實(shí)加強學(xué)生安全教育，確保不發(fā)生此類(lèi)事故。為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生，今天學(xué)校在這里召開(kāi)“珍愛(ài)生命，嚴防溺水”安全教育家長(cháng)會(huì )。作為學(xué)校，對學(xué)生進(jìn)行安全教育是我們的`職責。在開(kāi)學(xué)初，從校長(cháng)到分管領(lǐng)導到任課教師，從學(xué)生到班主任到任課教師，從學(xué)生到家長(cháng)層層簽訂安全責任書(shū)，確保安全管理無(wú)漏洞;每逢周一升旗、節假日放假前，學(xué)校召開(kāi)安全教育大會(huì )，向學(xué)生灌輸安全知識；每月一次的安全疏散演練，提高學(xué)生安全防范意識。最近是溺水事故高發(fā)期，我校也采取多種措施預防溺水事故發(fā)生。學(xué)校特制訂每周一周五下午第二節召開(kāi)安全教育班會(huì )；組織學(xué)生觀(guān)看防溺水視頻；學(xué)生通過(guò)辦黑板報、手抄報等形式落實(shí)防溺水安全知識；通過(guò)向家長(cháng)發(fā)放告家長(cháng)書(shū)、微信平臺交流、家訪(fǎng)等形式進(jìn)行家校聯(lián)手教育。但只靠學(xué)校一方面的力量是遠遠不夠的，更多的是要我們家長(cháng)的監管和教育，在思想上，在行動(dòng)上結合學(xué)校共同來(lái)管理，家校聯(lián)手，共同防止溺水事故的發(fā)生，保護孩子的生命安全。
下面大會(huì )進(jìn)行第二項，請崔老師帶領(lǐng)學(xué)生宣誓！
下面大會(huì )進(jìn)行第三項，預防溺水安全教育簽名活動(dòng)。請各班同學(xué)依次來(lái)到班級前面進(jìn)行簽字。
同學(xué)們，希望我們能以此次宣誓簽名活動(dòng)為契機，時(shí)刻提醒自己:珍愛(ài)生命，遠離溺水，安全第一！
下面有請我校陸校長(cháng)講話(huà)，大家歡迎！
同學(xué)們，人的生命只有一次，幸�？鞓�(lè )掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)今天這次大會(huì )，能?chē)栏褡袷匦＜o班規，認真做到“六不一會(huì )”，珍愛(ài)生命，遠離危險水域，健康成長(cháng)！希望家長(cháng)們能時(shí)刻提高警惕，加強對孩子的監管和教育，強化安全思想，配合學(xué)校一起為孩子筑起安全之墻！讓我們一起努力！
防溺水活動(dòng)安全主持稿 9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我們開(kāi)展的主題班會(huì )是《珍愛(ài)生命，預防溺水》。近年來(lái)，由于缺乏安全意識和安全知識，許多人在水中活動(dòng)時(shí)發(fā)生了溺水事故，引起了廣泛關(guān)注。為了加強學(xué)生的自我保護意識，提高防范溺水的能力和素質(zhì)，我們舉行此次班會(huì )。
第一部分：知識普及
為了讓大家更清楚地了解溺水的'危害及應對措施，下面我們請來(lái)小李同學(xué)講述一下近年來(lái)發(fā)生的溺水事故。
�。ㄐ±钔瑢W(xué)上臺講述）
謝謝小李同學(xué)的分享，讓我們更深刻地認識到了溺水事故的嚴重性。接下來(lái)，我將向大家介紹一些防范溺水的知識。
首先，我們要遵守游泳場(chǎng)所的規定。一些游泳場(chǎng)所有專(zhuān)業(yè)的救生員和安全設施，我們一定要尊重和遵守這些規定。
其次，我們要了解一些基本的游泳技巧。對于不會(huì )游泳的同學(xué)，一定要學(xué)好游泳，而已經(jīng)會(huì )游泳的同學(xué)，也要不斷練習和提高自己的游泳技術(shù)，以確保安全。
最后，發(fā)生危險時(shí)要冷靜應對，盡量不要驚慌失措。在水中遇到任何問(wèn)題時(shí)，不要慌張，要保持冷靜，采取正確的救助方法。
第二部分：案例分析
為了加強同學(xué)們的應變能力和實(shí)際操作能力，在本次班會(huì )中我們還設置了應對溺水的模擬演練環(huán)節。接下來(lái)，我們將舉行一個(gè)案例分析，并呼吁同學(xué)們積極參與。
�。ìF場(chǎng)請來(lái)同學(xué)進(jìn)行模擬演練）
第三部分：溫馨提示
眾所周知，人生命只有一次，珍惜生命就是珍惜自己的家人和將來(lái)。溺水是有預防的，大家千萬(wàn)不要抱有僥幸心理。在此，我向同學(xué)們發(fā)出溫馨提示，希望大家能夠時(shí)刻保持警覺(jué)，做好預防工作。
最后，我們再次呼吁大家珍愛(ài)生命，遠離溺水事故。謝謝大家！
�。ㄕ坡曧懫�，主持人下臺）
防溺水活動(dòng)安全主持稿 10
各位同學(xué)：
大家好！今天我們班級將進(jìn)行一場(chǎng)關(guān)于“珍愛(ài)生命，預防溺水”的主題班會(huì )。相信大家都知道，水是我們生命之源，但是如果我們不注意安全，玩水也會(huì )成為人們生命的威脅。因此，為了讓大家更加了解水上的安全知識并掌握應對危險的'方法，讓我們一起來(lái)參加今天的班會(huì )吧。
首先，我們邀請到今天的特邀嘉賓——學(xué)校的體育老師，介紹一下如何在水上進(jìn)行運動(dòng)時(shí)預防溺水。
�。钨e介紹）
接下來(lái)，我們將進(jìn)行小組討論，并結合實(shí)際案例，探討如何在水上發(fā)生危險時(shí)迅速采取緊急措施。
�。ㄐ〗M討論環(huán)節）
最后，我們再請學(xué)生們自己提出對于珍愛(ài)生命預防溺水的建議和措施。
�。ㄗ杂砂l(fā)言環(huán)節）
好的，時(shí)間已經(jīng)差不多了，班會(huì )要到尾聲了，感謝大家的參與和關(guān)注。希望大家在日常生活中能夠更加重視水上安全，并且將所學(xué)知識用于實(shí)踐，保障大家的生命安全。謝謝大家！
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