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感恩節活動(dòng)主持詞

時(shí)間:2022-11-21 11:21:27 活動(dòng)主持詞 我要投稿

感恩節活動(dòng)主持詞通用15篇

  主持詞要注意活動(dòng)對象,針對活動(dòng)對象寫(xiě)相應的主持詞。在現今人們越來(lái)越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì ),各種集會(huì )中主持詞起到的作用越來(lái)越大,現在你是否對主持詞一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的感恩節活動(dòng)主持詞,歡迎閱讀與收藏。

感恩節活動(dòng)主持詞通用15篇

感恩節活動(dòng)主持詞1

  一、開(kāi)場(chǎng)白

  各位領(lǐng)導、各位老師:

  下午好。

  學(xué)習了殷雪梅老師、孟二冬教授、姚止平校長(cháng)的事跡后,我們的心中除了感動(dòng)和佩服,更多的是反思與自勉。他們身上閃現的為人之德、為師之魂,化為精神宇宙的恒星。

  也許,我們不會(huì )遭遇鮮血的考驗,但殷老師用幾十年的默默奉獻告訴我們,這才是我們教師最平凡的生活寫(xiě)真,偉大不僅在偉大的瞬間。

  也許,我們沒(méi)有機會(huì )遠赴天山,但孟二冬教授用摯愛(ài)學(xué)生的真情告訴我們,這才是我們教師最動(dòng)人的人性之光,真情不僅在天邊,更在眼前。

  也許,我們沒(méi)有擔當大任的銳氣與大氣,但姚校長(cháng)用樸素的堅持告訴我們,這才是我們教師最可貴的發(fā)展之路,卓越不藏在高處,而在點(diǎn)滴的精致。

  下面,我們英橋的老師代表將和我們分享他們的心得體會(huì )。師德演講比賽即將開(kāi)始。請各位評委老師認真閱讀評分標準,請各位選手做好上場(chǎng)準備。

  二、評分標準

  三、選手上場(chǎng)

 。1)1號選手:孫__

  串詞:印度詩(shī)人泰戈爾說(shuō):花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著(zhù)她的綠蔭。這就是綠葉對花的情意。有請1號選手孫__老師上場(chǎng)。

 。2)2號選手:薛_

  串詞:你是一本厚重的書(shū),就算用最平淡的詞語(yǔ)來(lái)敘述,那字里行間跳躍的情節也足以讓我們震撼。這是對姚止平校長(cháng)的感嘆。我們一起聆聽(tīng)2號選手薛_老師的演講——《是平凡,更是極致》。

 。3)3號選手:王__

  串詞:我們都會(huì )慢慢老去,容顏不再,夢(mèng)想落帆,但請保持一顆堅強勇敢而又柔軟慈愛(ài)的心。請聽(tīng)《愛(ài)的信仰》,有請3號選手王__老師。

 。4)4號選手:周_

  串詞:活著(zhù),是一面旗幟!逝去,是一座豐碑!多么精練的概括。成功只是一種生活方式,而優(yōu)秀卻是一種品質(zhì)。這是我們可以追求也應該追求的。多么鏗鏘的聲音。有請4號選手周_老師。

 。5)5號選手:俞_

  串詞:殷老師平凡樸實(shí),真誠可敬。她的品質(zhì)對年輕的教師而言,猶如春風(fēng),讓我們明白了是什么綠了小草,憑什么愛(ài)滿(mǎn)天下。有請5號選手俞_老師為我們演講《愛(ài)滿(mǎn)天下筑豐碑》。

 。6)6號選手:王__

  串詞:云山蒼蒼,江水泱泱,先生之風(fēng),山高水長(cháng)。這是對姚校長(cháng)無(wú)上的崇敬,無(wú)盡的追思。有請6號選手王__老師。

 。7)7號選手:趙__

  串詞:從這些平民英雄身上,我們讀到了什么?她說(shuō),讀到了事業(yè)心。她反復強調:工作和事業(yè)是完全不一樣的。她就是7號選手趙__老師,掌聲有請。

 。8)8號選手:陳_

  串詞:三十年,春風(fēng)化雨;一瞬間,鮮血如花。持久的感動(dòng),強烈的震撼,化為字字真情贊頌。請聽(tīng)《極大的勇氣,高尚的人格》,演講者,8號選手陳_老師。

 。9)9號選手:劉__

  串詞:先生走矣,風(fēng)雨蕭蕭。知你者謂你心憂(yōu),不知你者謂你何求。只有路旁的蠶桑樹(shù)啊,見(jiàn)證著(zhù)你來(lái)去匆匆,一片樸實(shí)的心腸。有請9號選手劉__為我們演講《那一片蠶桑樹(shù)》。

  四、小結

  一日為師,終身重德。有偉人用青春、生命做代價(jià)高舉師德師魂的火炬,有智者用思想、博愛(ài)做橋梁抵達教育理想的彼岸,我們更當奮勇前行,繼續這無(wú)止境的事業(yè),托起那未來(lái)者的身軀。只需守住這一份清凈,懷著(zhù)那一腔熱情,我們可以走得更遠。

  演講比賽到此結束。

感恩節活動(dòng)主持詞2

  開(kāi)幕詞:

  甲:各位敬愛(ài)的領(lǐng)導老師們

  乙:各位親愛(ài)的同學(xué)們

  丙:濃情感恩節,觸動(dòng)感恩心。這里是xx“感恩節晚會(huì )”的現場(chǎng)

  。簹g迎并感謝來(lái)到現場(chǎng)的老師和同學(xué)們,我們的晚會(huì )即將開(kāi)始了。

  甲:“感恩節”起源于美國,我挺納悶的,我們中國人跟著(zhù)瞎起哄干嘛?

  乙:這就純屬你個(gè)人思想狹隘了,它雖是國外的節日,但“感恩”卻是我們每個(gè)人應當學(xué)會(huì )的。

  丙:沒(méi)錯,將普通的說(shuō)教模式更改為party形式,在歡樂(lè )的同時(shí)灌輸人生道理,這難道不是告知大家應該用感恩的心面對世界的最好方式嗎?

  。悍四銈兞,觀(guān)眾還以為咱在說(shuō)群口相聲呢,歇歇吧,下面倒真的有人要來(lái)說(shuō)相聲了,讓我們一起掌聲歡迎相聲:一起:《找地名》!

  甲:剛剛的相聲算是晚會(huì )的暖場(chǎng),而真正的熱場(chǎng)當然是一段勁歌熱舞了!讓接下來(lái)的爵士舞《over it》high翻全場(chǎng)吧!有請!

  乙:謝謝我們性感熱辣的舞蹈演員們,形單影只的我顯然無(wú)法跟你們爭艷啊,那我只好有自知之明的繼續在臺下欣賞另一支舞蹈了,《歡聚一堂》的舞蹈演員,有請!

  丙:我的搭檔剛才的心態(tài)其實(shí)是很好的,最珍貴的有時(shí)候并不是光鮮奪人的時(shí)刻,而是享受別人的光鮮帶給自己快樂(lè )的時(shí)刻。當然了,什么是最珍貴的是因人而異的,在珍貴的“感恩節之夜”,讓我們在接下來(lái)的歌曲《你最珍貴》里聽(tīng)聽(tīng)別人最珍貴的是什么。有請。

  。何覀冋f(shuō)著(zhù)笑、跳著(zhù)舞、唱著(zhù)歌來(lái)慶!案卸鞴潯,在歡樂(lè )中,我們常會(huì )忘記是什么讓自己歡笑,常會(huì )忘記要感謝讓自己快樂(lè )的一切,請欣賞下面的朗誦,讓我們在歡笑后仍記得時(shí)刻帶著(zhù)感恩的心。

  乙:你知道為什么很多舞蹈需要扇子作為道具嗎?

  甲:跳舞太熱了想涼快涼快。

  乙:不對xx我說(shuō)了你也不明白,也許只有在下面的扇子舞《詠春》中你才能感受到扇子在舞蹈里畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。

  丙:音樂(lè )是用樂(lè )曲來(lái)講述故事的,舞蹈是用肢體來(lái)表達感情的。街舞的盛行也表明世界給了我們充分的自由,讓接下來(lái)的一段街舞表演來(lái)感謝世界給予我們的自由吧!

  。菏篱g美好的、絢麗的、精彩的大多曇花一現,剛剛如此精彩的舞蹈一定讓大家覺(jué)得太短暫,感恩之夜,我們會(huì )讓精彩不停息,過(guò)足舞蹈癮!請欣賞接下來(lái)藍天使帶來(lái)的舞蹈!

  甲:在受挫時(shí),我們需要一首歌,在夜深人靜時(shí),我們需要一首歌,在悲傷時(shí),我們需要一首歌,每個(gè)人心中都有無(wú)數首歌,在現在的晚會(huì )上,我想你們需要一首開(kāi)場(chǎng)曲,有請“愛(ài)樂(lè )”帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)曲!

  乙:“愛(ài)情”是不會(huì )老去的話(huà)題,因為愛(ài)情,我們不會(huì )悲傷,因為感恩,我們不會(huì )寒冷過(guò)冬。讓我們閉上雙眼,一起聆聽(tīng)溫暖動(dòng)人的愛(ài)情故事,感謝陪在身邊的人。

  丙:幾乎每個(gè)人心里都藏著(zhù)一個(gè)人、一段往事、一份難以啟齒的感情,也都想聽(tīng)那個(gè)人說(shuō)說(shuō)對自己的愛(ài)和思念。

  。浩鋵(shí)我認為互相說(shuō)說(shuō)謝謝是最有必要的,感謝那些年的人,感謝那個(gè)人給予自己的曾經(jīng),也感謝…下面的歌手帶來(lái)的歌曲一起:《說(shuō)說(shuō)》!

  甲:很多時(shí)候我們付出了、給予了卻沒(méi)有得到想象之中的回報,很多時(shí)候我們會(huì )抱怨自己的霉運或遭遇,何不換個(gè)角度去感謝意料之外的“想象”?或許是幸事也說(shuō)不定。

  乙:最難的是一心二用,一心二用有褒有貶,當然了,那得看用在哪方面!盎谩毖菟嚰磳(lái)的吉他彈唱應該沒(méi)有把“一心二用”用錯地方。

  結束語(yǔ):

  甲:在“感恩節晚會(huì )”的最后,我想問(wèn)問(wèn)大家知道什么是感恩嗎?有誰(shuí)學(xué)會(huì )了感恩?

  乙:我覺(jué)得這一次的晚會(huì )就是我們對學(xué)校、對老師同學(xué)的感恩。

  丙:其實(shí)感恩也就是給予,我們在給予中得到了他人的贊許、得到了成就感、得到了自我升華,別人也在我們的給予里學(xué)會(huì )了感恩。

  。簺](méi)錯,當全世界都在給予和感恩,我想愛(ài)也會(huì )充滿(mǎn)世界。

  一起:感謝他人,感謝自己!

感恩節活動(dòng)主持詞3

  甲:愛(ài)浴山河,感恩你我。

  乙:尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們!

  合:大家晚上好!

  甲:你現在所在的位置是xx琴行“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”節目現場(chǎng),我是主持人xx。

  乙:我是主持人xx。

  甲:首先感謝xx琴行對本場(chǎng)晚會(huì )的冠名贊助,同時(shí)也非常感謝學(xué)校以及各位同學(xué)的大力支持。

  乙:下面,由我為大家介紹到場(chǎng)嘉賓。他們分別是:xx。

  乙:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來(lái)!

  甲:人生道路漫漫,沒(méi)有誰(shuí)能永遠陪著(zhù)我們,一個(gè)個(gè)感動(dòng)的瞬間給我們寂寞的心靈帶來(lái)一份慰藉,帶著(zhù)感恩上路,你會(huì )發(fā)現我們的生活是如此美好。

  乙:生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng )造,一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養。淡看世事去如煙,銘記恩情存如血,沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德。

  甲:落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩。

  乙:白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。

  甲:感謝明月照亮了夜空。

  乙:感謝朝霞捧出的黎明。

  甲:感謝春光融化了冰雪。

  乙:感謝大地哺育了生靈。

  甲:讓感恩之花開(kāi)在寂寞的心頭,相信我們的生活會(huì )過(guò)的更精彩。

  合:讓我們歡聚一堂,共同期待這美好的時(shí)刻。

  乙:xx大學(xué)第x屆xx琴行“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”感恩晚會(huì )現在開(kāi)始!

感恩節活動(dòng)主持詞4

  主持人1:在這個(gè)冬日濃濃的下午,我們歡聚一堂,共享一段美好時(shí)光。

  主持人2:今天是20xx年的感恩節,我們懷著(zhù)一顆感恩的心,相聚在這里。

  主持人1:有一個(gè)稱(chēng)呼,叫做同事,每天伴著(zhù)清晨的陽(yáng)光我們相聚,每天伴著(zhù)闌珊的燈火我們揮手。

  主持人2:有一種親近,叫做朋友,每天伴著(zhù)忙碌,那一盞盞暖暖的心燈,讓你我看到陽(yáng)光和希望。

  主持人1:日復一日,年復一年,當記憶的帷幕輕輕落下,一個(gè)個(gè)經(jīng)典的背影便留在我們心中。

  主持人2:日復一日,年復一年,當歲月的長(cháng)河緩緩流過(guò),一段段動(dòng)人的情節便留在我們心中。請欣賞xx校長(cháng)《我的日子春暖花開(kāi)》

  主持人1:當他們回憶起兒時(shí)的歡樂(lè ),總有一根輕輕地弦兒,撥動(dòng)出動(dòng)聽(tīng)的歌,那是對您的贊歌。

  主持人2:歲月點(diǎn)染您的青絲,時(shí)光雕刻您的面龐。這一曲贊歌卻永不消散。請欣賞xx主任寫(xiě)《給一年級老師的贊歌》。

  主持人1:那么多的感動(dòng)流淌在你的筆端,那么多的感謝傾瀉于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌,那娓娓道來(lái)的是你真誠的贊美。今日,我們相聚在這里,你述說(shuō)著(zhù)感動(dòng),我感動(dòng)著(zhù)那你的訴說(shuō)。

  主持人2:感謝,每一位真情流露的老師們!在本次活動(dòng)中,xxx老師的真情表達,榮獲本次感恩節征文比賽二等獎!請獲得二等獎的老師們上臺領(lǐng)獎!請xx頒獎!

  主持人1:辛勤的工作沒(méi)有轟轟烈烈

  主持人2:平凡的工作卻有感動(dòng)滿(mǎn)懷。請允許xx老師《夸夸我的好同事》

  主持人1:工作的每一天,我們都在一起。

  主持人2:忙碌的每一天,我們都在一起。

  主持人1:今日,我們?yōu)閤x年級的姐妹們獻上最真情的訴說(shuō)。

  主持人2:今日,我們?yōu)閤x年級的姐妹們獻上最誠摯的感謝。

  主持人1:初到一小,有太多的茫然。每一次前行,都是摸索。

  主持人2:初到一小,有太多的溫暖,每一次前行,都是感動(dòng)。請聽(tīng)xxx老師《又一次打開(kāi)幸福之門(mén)》

  主持人1:那么多的感動(dòng)流淌在你的筆端,那么多的感謝傾斜于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌,那娓娓道來(lái)的是你真誠的贊美。今日,我們相聚在這里,你述說(shuō)著(zhù)感動(dòng),我感動(dòng)著(zhù)那你的訴說(shuō)。

  主持人2:感謝,每一位真情流露的老師們!在本次活動(dòng)中xx等老師,真情表達,獲得一等獎!請獲得一等獎的領(lǐng)導老師們上臺領(lǐng)獎!請xx校長(cháng)頒獎!

  主持人1:有你們在班里,她的心里就特別的踏實(shí),有你們在班里,她的心里就特別的敞亮。

  主持人2:有你們與她同行她感到特別幸福。感謝你們與她攜手前行。請欣賞,xxx老師《感恩于懷》。

  主持人1:美麗的身影美麗的心靈,他們不是青春的年齡,卻有青年人的負重。

  主持人2:美麗的身影美麗的心靈。請聽(tīng)xxx主任向我們訴述《他們是我敬仰的人》。

  主持人1:感恩我們的父母,因為他們給了我寶貴的生命

  主持人2:感恩我們的師長(cháng),因為他們給了我無(wú)窮的知識

  主持人1:感恩我們的朋友,因為他們給了我克服困難的力量

  主持人2:感恩我們周?chē)囊磺,因為他們給了我們和諧健康的成長(cháng)空間,感謝xx校長(cháng)給我們全體師生營(yíng)造的和融氛圍,請么校長(cháng)講話(huà)。大家歡迎!

感恩節活動(dòng)主持詞5

各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、朋友們:

  大家下午好!

  如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變成美好的人間!愛(ài),是世間最美好的東西,愛(ài),讓整個(gè)世界充滿(mǎn)著(zhù)幸福,洋溢著(zhù)和諧!在我們享受愛(ài)的時(shí)候,更不能忘記了去感恩,感恩那些付出愛(ài)的人,感恩那些讓社會(huì )更美好的人!

  感恩是一盞燈,照亮了你我前行的路;感恩是一棵樹(shù),讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方;感恩是一股甘冽的清泉,能夠滋潤你我干涸的心田;感恩更是一種動(dòng)力,推動(dòng)你我去努力拼搏、進(jìn)!現在,公司“恩情頌”演講比賽即將開(kāi)始,讓我們傾聽(tīng)參賽選手是怎樣為我們進(jìn)行演繹的。

  首先,我向大家介紹今天到場(chǎng)的評委,他們是……

  讓我們再一次用熱烈的掌聲向他們表示歡迎。

  在比賽開(kāi)始之前,向大家介紹比賽的評分細則。此次演講比賽采用10分制,評委的平均分為選手的最后得分。具體評分標準為:

  1、主題鮮明,情感真實(shí)。(3分)

  2、普通話(huà)標準,語(yǔ)言流暢,能夠脫稿演講。(3分)

  3、表情自然,舉止大方。(2分)

  4、演講富有感染力。(1分)

  5、時(shí)間控制在4—6分鐘內。(1分)

  首先有請1號選手上場(chǎng),他是來(lái)自石灰一車(chē)間的蔡平,他演講的題目是:《感恩,時(shí)代的呼喚》

  謝謝1號選手的演講,下面有請2號選手上場(chǎng),他是來(lái)自采礦車(chē)間的何敬榮,他演講的題目是《擁有一顆感恩的心》,大家歡迎!

  謝謝2號選手。1號選手的比賽得分已經(jīng)出來(lái)了,經(jīng)過(guò)評委的綜合評定,1號選手的最后得分為……下面有請3號選手,他是來(lái)自運輸三隊的曾強,他演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩》,大家歡迎!

  謝謝3號選手。2號選手的比賽得分已經(jīng)出來(lái)了,經(jīng)過(guò)評委的綜合評定,2號選手的最后得分為……下面有請4號選手,她是來(lái)自石灰三車(chē)間的汪小丹,她演講的題目是《感恩的心》

  大家歡迎!

  謝謝4號選手。3號選手的比賽得分已經(jīng)出來(lái)了,經(jīng)過(guò)評委的綜合評定,3號選手的最后得分為……下面有請5號選手,他是來(lái)自采礦車(chē)間的劉勇,他演講的題目是《一封感謝信的啟示》

  大家歡迎!

  謝謝5號選手。4號選手的比賽得分已經(jīng)出來(lái)了,經(jīng)過(guò)評委的綜合評定,4號選手的最后得分為……下面有請6號選手,他是來(lái)自檢修車(chē)間的徐祥華,他演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩》

  大家歡迎!

  謝謝6號選手。5號選手的比賽得分已經(jīng)出來(lái)了,經(jīng)過(guò)評委的綜合評定,5號選手的最后得分為……下面有請7號選手,他是來(lái)自運輸二隊的覃彥,他演講的題目是《感恩企業(yè),感恩父母》

  大家歡迎!

  謝謝7號選手。6號選手的比賽得分已經(jīng)出來(lái)了,經(jīng)過(guò)評委的綜合評定,6號選手的最后得分為……下面有請8號選手,他是來(lái)自破碎車(chē)間的羅剛,他演講的題目是《常懷感恩之心》

  大家歡迎!

  謝謝8號選手。7號選手的比賽得分已經(jīng)出來(lái)了,經(jīng)過(guò)評委的綜合評定,7號選手的最后得分為……下面有請9號選手,她是來(lái)自檢修車(chē)間的李慶紅,她演講的題目是《父愛(ài)如山》

  大家歡迎!

  謝謝9號選手。8號選手的比賽得分已經(jīng)出來(lái)了,經(jīng)過(guò)評委的綜合評定,8號選手的最后得分為……下面有請10號選手,他是來(lái)自機關(guān)支部的王麗蓉,她演講的題目是《常懷感恩之心,生活將變得更加美麗》

  大家歡迎!

  謝謝10號選手。9號選手的比賽得分已經(jīng)出來(lái)了,經(jīng)過(guò)評委的綜合評定,9號選手的最后得分為……下面有請11號選手,他是來(lái)自運輸一隊的褚小林,他演講的題目是《關(guān)于感恩》

  大家歡迎!

  。10號選手的比賽得分已經(jīng)出來(lái)了,經(jīng)過(guò)評委的綜合評定,10號選手的最后得分為……今天聽(tīng)了大家的演講,我感受頗深,也有點(diǎn)躍躍欲試了。下面一位選手就是我自己,我是來(lái)自機關(guān)支部的翁學(xué)博,我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩》……

  隨著(zhù)我由主持人到選手、再由選手到主持人的角色轉換,今天的演講已經(jīng)告一段落。比賽的結果究竟花落誰(shuí)家,稍后將會(huì )向大家一一揭曉。在工作人員緊張的統分和排序期間,有請我們今天的特邀佳賓、也是我們公司的老領(lǐng)導、博宏公司黨委工作部部長(cháng)……為選手們的表現進(jìn)行點(diǎn)評。請!

  謝謝…部長(cháng)的精彩點(diǎn)評。下面有請公司黨委書(shū)記……為今天選手們的表現作點(diǎn)評。請!

  謝謝…書(shū)記的點(diǎn)評。好,現在工作人員的統分結果已經(jīng)出來(lái)了,我們今天的比賽也到了最讓人激動(dòng)和興奮的時(shí)刻。下面我宣布,獲得今天演講比賽三等獎的選手是:……號選手……、……號選手……、……號選手……有請公司副經(jīng)理……、……、……為他們頒獎!

  獲得今天演講比賽二等獎的選手是:……號選手……、……號選手……有請公司經(jīng)理……、黨委書(shū)記……為他們頒獎!

  獲得今天演講比賽一等獎的選手是:……號選手……有請博宏公司黨委工作部部長(cháng)……為他頒獎!

 。ńY束語(yǔ)):感恩于心,感謝以行!今天的各位參賽選手用精彩的演講帶給了我們啟示,那就是要做一個(gè)感恩父母、感恩企業(yè)、感恩社會(huì )的人。懂得感恩,就會(huì )真情永在;懂得感恩,就會(huì )真愛(ài)永存;懂得感恩,就會(huì )斗志不;懂得感恩,就會(huì )幸福常伴。讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中,使我們的企業(yè)變得更加美好、文明、積極、健康、有序,使集團公司、博宏公司和石灰礦業(yè)公司的未來(lái)變得更加美好和燦爛,使我們的企業(yè)、我們的社會(huì )變得更加平安和諧!

  今天的演講比賽到此結束,各位朋友,再見(jiàn)!

感恩節活動(dòng)主持詞6

  合:尊敬的家長(cháng)、可愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!感謝大家在百忙之中抽出您寶貴的時(shí)間來(lái)參加__學(xué)校的感恩節晚會(huì )!現在晚會(huì )正式開(kāi)始!

  甲:11月是一個(gè)感恩的月份,11月第四個(gè)星期的星期四是感恩節,感恩節是一個(gè)表達愛(ài)和感謝的節日!

  乙:感謝父母,賜予我寶貴生命,感謝老師,教會(huì )我處事道理;感謝朋友,伴我歡笑中成長(cháng),感謝親人,帶給我無(wú)限溫暖

  丙:生活在愛(ài)的世界,我們有太多的感謝,藏在心底不敢表達,今晚請點(diǎn)亮你的感恩之心,為深?lèi)?ài)的人送上一句深情的感謝,讓我們記得,有一種溫暖的力量叫做“感恩”!

  。含F在讓我們來(lái)欣賞由__學(xué)校國學(xué)朗誦團為大家帶來(lái)的國學(xué)朗誦《入則孝》,讓我們聽(tīng)一聽(tīng)古人是怎樣孝敬父母的!獓鴮W(xué)朗誦

  乙丙:圣人訓,首孝悌,從古人的行動(dòng)中感受到孝敬父母的謙恭,同時(shí),我們也要從心底感謝自己的父母!下面讓我們一起欣賞歌曲《世上只有媽媽好》

  甲:一曲聽(tīng)畢,每個(gè)人的心中都會(huì )有自己的`感動(dòng),我們也不要忘了,父愛(ài)和母愛(ài)一樣的無(wú)私,一株茉莉也許沒(méi)有沁人心脾的芳香,但它永遠會(huì )讓你感到清新,感到優(yōu)雅,父愛(ài)就像這株茉莉一樣!

  。合嘈磐瑢W(xué)們此時(shí)一定有很多的話(huà)想對自己的爸爸媽媽說(shuō)吧,現在給你們這個(gè)舞臺來(lái)勇敢的說(shuō)出自己的心里話(huà)!

  乙丙:俗話(huà)說(shuō):“口說(shuō)千遍,不如實(shí)干一遍!卑职謰寢屍綍r(shí)為我們奔波操勞,你們有多少人為自己的爸爸媽媽擦過(guò)一次汗,洗過(guò)一腳呢?

  丙甲:今天我們就讓同學(xué)們用自己的小手來(lái)呵護父母的大手,留下沁人心脾的余香!

  乙丙:我們用自己的行動(dòng)詮釋了自己對父母的愛(ài)和感謝。然而,生活里不僅有父母,有朋友,還有我們的老師!

  甲:所以,我們不僅要感謝自己的父母,感謝自己的朋友,我們還要感謝一直教育我們的老師!

  。合旅嬲坃_學(xué)校國學(xué)朗誦團的成員為大家帶來(lái)朗誦——《師恩難忘》

  四人:生活中那些平淡溫馨的故事一直在繼續,只要我們用心感受,用心聆聽(tīng),就會(huì )發(fā)現生活充滿(mǎn)了愛(ài),因為我們有一顆感恩的心。

  。合旅嬲坃_學(xué)校的師生為大家帶來(lái)《感恩的心》手語(yǔ)表演,臺下的來(lái)賓也可以積極參與我們的表演!

  。簮(ài)在傳遞,感恩在延續。

  乙:讓我們做一個(gè)優(yōu)秀的人,愛(ài)我們偉大的祖國!

  丙:愛(ài)我們親愛(ài)的父母!愛(ài)我們尊敬的老師!愛(ài)我們可愛(ài)的學(xué)校!

  甲:從小事做起!從現在做起!心懷感恩,感恩無(wú)處不在。

  合:__學(xué)校感恩節晚會(huì )到此結束,謝謝大家! 

感恩節活動(dòng)主持詞7

  甲:同學(xué)們,在家里,我們擁有世界上最無(wú)私最偉大的父愛(ài)、母愛(ài);這愛(ài)溫暖著(zhù)我們,滋養著(zhù)我們,使我們健康成長(cháng)。

  乙:在校園里,我們同樣被愛(ài)包圍著(zhù)、鼓勵著(zhù),這節課我們就舉行一次《愛(ài)在校園》德育實(shí)踐課,在校園中發(fā)現愛(ài)、感受愛(ài)、回報愛(ài)。

  甲:首先讓我們走進(jìn)校園里發(fā)生的小事

  甲乙輪流讀出:

  乙:還有一些事也經(jīng)常發(fā)生在我們身邊,誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)?(提問(wèn))

  甲:面對這些現象,你有什么感想?(提問(wèn))

  乙:聽(tīng)了這些不良現象,作為一名學(xué)生,我——

  甲乙:我們,感到很慚愧,

  甲:同學(xué)們,在校園里,你是怎樣做的呢?

  乙:下面有一個(gè)問(wèn)卷調查,希望同學(xué)們認真填寫(xiě)。

  (發(fā)卷填寫(xiě))

  甲:?jiǎn)?wèn)卷調查已經(jīng)填寫(xiě)完畢,那么我們的老師們又是怎么做的呢?

  乙:請讓我們走進(jìn)老師的心中【課件播放】

  (甲乙輪流念,)

  甲:當危難降臨時(shí)(聽(tīng))

  乙:風(fēng)雪中,他默默前行

  甲:深夜里,他伏案批改

  乙:這就是我們的老師,生死相依!

  甲:這就是我們的老師,生死不離!

  (請聽(tīng)詩(shī)朗誦《生死不離》)

  乙:是誰(shuí),讓您的雙眉緊鎖?

  甲:是誰(shuí),讓您的皺紋深陷?

  乙:老師!

  [學(xué)生:老師!老師!老師!]

  學(xué)生1:是誰(shuí),在廢墟下?lián)纹鸷⒆由娴南M?

  學(xué)生2:是誰(shuí),在車(chē)輪下?lián)涑鰧W(xué)生活著(zhù)的夢(mèng)想?

  學(xué)生3:是誰(shuí),在冰雪中艱難的向著(zhù)學(xué)校前行?

  學(xué)生4:是誰(shuí),在深夜里還批改著(zhù)學(xué)生寫(xiě)過(guò)的作業(yè)?

  學(xué)生5:是您,我們敬愛(ài)的老師!

  學(xué)生6:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類(lèi)永遠的贊嘆。

  學(xué)生7:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

  學(xué)生8:您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。

  學(xué)生9:您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的詩(shī)篇;

  學(xué)生10:您的愛(ài),我們永遠也報答不完,

  學(xué)生11:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問(wèn)候一聲

  (全體學(xué)生):老師,您辛苦了!老師,謝謝您!

  甲:我們成長(cháng)的每一步都離不開(kāi)老師的諄諄教誨

  乙:我們學(xué)習的每一天都離不了老師的循循善誘

  甲:此刻,你一定有很多話(huà)要對老師說(shuō),

  乙:同學(xué)們,就讓我們大聲地、真誠地說(shuō)出來(lái)吧!

  甲:請走到你曾經(jīng)幫助過(guò)你,給你關(guān)懷與鼓勵的老師面前——說(shuō)出你心里最真誠、最感激的話(huà)吧

  (對著(zhù)老師說(shuō)出感激的話(huà):來(lái)的走到跟前,沒(méi)來(lái)的走到前面講臺上說(shuō))

  乙:同學(xué)們,感恩老師不能只停留在嘴上,行動(dòng)起來(lái)吧,用你最真誠的行為把我們最可親可敬的老師們請到你的座位上來(lái)吧,(說(shuō)說(shuō)你將怎樣做?)

  甲:請為你心中最感激的老師揉揉肩、捶捶背吧!

  乙:請慢慢欣賞詩(shī)朗誦《老師頌》

  (學(xué)生詩(shī)朗誦)【配樂(lè )】

  甲:“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一種對恩惠心存感激的表示,

  乙:“感恩”是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

  甲:學(xué)會(huì )感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,

  乙:學(xué)會(huì )感恩,是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。

  甲:感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。

  乙:感恩老師,它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.

  甲:怎樣感恩老師呢,請你大聲的說(shuō)出來(lái):

  乙:同學(xué)們,此時(shí)此刻,你一定對我們親愛(ài)的老師有不同的理解、感激,

  甲:請大家再次拿出“校園感恩實(shí)踐調查”問(wèn)卷,填上你此刻的心里話(huà)。

  (學(xué)生填寫(xiě),說(shuō)明:需要修改的地方打個(gè)x即可)

  乙:老師的心,和父母一樣。

  甲:父母給了你生命,老師給了你靈魂.

  乙:父母給了你肉體,老師給了你思想。

  甲:愿天下的孩子都孝順父母,愿所有的學(xué)子愛(ài)戴老師。

  乙:“滴水之恩,涌泉相報”讓我們唱響心中的歌吧

  學(xué)生起立(音樂(lè )起合唱《感恩的心》)

  甲:讓我們用最感激的掌聲有請班主任老師為我們這次活動(dòng)做總結

  教師寄語(yǔ):同學(xué)們,老師很欣慰,這次活動(dòng),讓我發(fā)現了你們都有一顆感恩之心,發(fā)現了日常小事中蘊含的愛(ài);老師更高興,因為你們已經(jīng)學(xué)會(huì )感恩,并且付諸于行動(dòng);老師想告訴你們:心中有愛(ài),常懷感恩,生活就會(huì )更加幸福,知恩圖報,世界就會(huì )更加美好!

  讓我們一起常感恩,奉獻愛(ài),讓世界變成美好的人間!

  播放《愛(ài)的奉獻》結束這次實(shí)踐活動(dòng)。

  全體起立:(掌聲)歡送老師們離場(chǎng)。

  甲:請走到你曾經(jīng)幫助過(guò)你,給你關(guān)懷與鼓勵的老師面前——說(shuō)出你心里最真誠、最感激的話(huà)吧————

  (說(shuō)話(huà)的格式是——走到xx老師面前,深鞠一躬,真誠地說(shuō):xx老師,您好!記得那時(shí)xx年xx月xx日,我……您(動(dòng)作)對我說(shuō)……,這件事直到現在我仍然記得,您的話(huà)讓我……,謝謝您的鼓勵、安慰、關(guān)懷、……我一定(怎樣做?)……)

感恩節活動(dòng)主持詞8

尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長(cháng),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

  今天是一個(gè)非常特殊的日子,我們有幸請到了中國校園健康行動(dòng)、感恩勵志教育講師團的專(zhuān)家,來(lái)我們學(xué)校,為大家上一堂別開(kāi)生面的感恩教育課。這次活動(dòng),受到了上級領(lǐng)導的高度重視,特別是縣教育局安全股張劍股長(cháng)等三位領(lǐng)導、和交警隊的十多位交警同志特別為我們此次活動(dòng)做交通疏導和安全工作,確保師生和家長(cháng)的安全,縣電視臺的記者也前來(lái)報道,首先讓我們把感謝的掌聲送給他們!在百忙之中參加了我們會(huì )議的領(lǐng)導有:

  黑山縣關(guān)心下一代工作委員會(huì )的趙樹(shù)德秘書(shū)長(cháng);教育局關(guān)工委金學(xué)剛副主任教育局基礎教育股黃天勇股長(cháng)

  縣教師進(jìn)修學(xué)校的楊榮英校長(cháng)、德育部王占坤主任和梁素芬老師還有來(lái)自全縣各個(gè)學(xué)校的主管領(lǐng)導,電視臺的記者,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

  同時(shí)我們還請來(lái)了各位同學(xué)的家長(cháng)參加這次會(huì )議,讓我們同樣把最熱烈的掌聲送給我們可敬的家長(cháng)!

  我們今天的活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了,在活動(dòng)開(kāi)始前,我先提幾點(diǎn)要求:

  第一,遵守會(huì )場(chǎng)紀律,認真聽(tīng)講,不要隨意走動(dòng)。

  第二.帶手機的老師和家長(cháng)請把手機調到振動(dòng)狀態(tài)或關(guān)機,不要影響課程的進(jìn)行。

  第三.請大家能夠善始善終,保持好現場(chǎng)秩序,不要中途走動(dòng)和退場(chǎng)。

  第四.在聽(tīng)課過(guò)程中不要打擾別人,或者嘲笑別人,要尊重他人的情感表露。

  下面,我宣布:《關(guān)愛(ài)生命、伴你成長(cháng)------感恩我們要行動(dòng)》教育大會(huì )現在開(kāi)始!

  (介紹講師)領(lǐng)導、老師同學(xué)們、家長(cháng)朋友們,這次主講的專(zhuān)家是中國校園健康行動(dòng)、感恩勵志教育講師團的-----專(zhuān)家講師秦老師。秦老師是中國校園健康行動(dòng)、感恩----勵志教育專(zhuān)家組、成員之一,中國校園健康行動(dòng)資深講師、資深策劃師,國家心理咨詢(xún)師,感恩勵志教育實(shí)踐者。

  秦老師多年從事青少年心理健康教育研究工作。他隨講師團先后在全國各地成功舉行過(guò)近百場(chǎng)的感恩勵志教育活動(dòng),每一場(chǎng)都感人至深,所到之處無(wú)不深受老師、家長(cháng)和同學(xué)的熱烈歡迎!更讓無(wú)數人學(xué)會(huì )了愛(ài)、學(xué)會(huì )了感恩學(xué)會(huì )了寬容、學(xué)會(huì )了友善。(同時(shí)也為自己注入了嶄新的活力和源源不斷的動(dòng)力)!各地主流媒體均多次進(jìn)行過(guò)報道,社會(huì )反響一直很好。

  同學(xué)們,感恩是幸福的真諦,一個(gè)懂得感恩的人,他的人生注定會(huì )過(guò)的充實(shí)而幸福。無(wú)論你過(guò)去怎樣,今天這堂課同樣是為你而準備的,只要你認真聽(tīng)講,肯定能夠從中得到真正的感悟和真正的動(dòng)力。我們相信,這場(chǎng)報告會(huì )一定會(huì )讓同學(xué)們心靈得到凈化,也一定能夠使各位家長(cháng)、各位領(lǐng)導老師得到意想不到的收獲。那么就讓我們用心感受、和秦老師一起學(xué)會(huì )感恩,讓我們用熱烈的掌聲隆重請出秦老師。

  再次用熱烈的掌聲感謝秦老師給我們做的這場(chǎng)感人至深的報告各位家長(cháng)、領(lǐng)導老師同學(xué)們,報告會(huì )雖然到這里就要結束了,給我們留下的是太多深深的思考,也給我們的今后生活留下一個(gè)作業(yè),怎樣用行動(dòng)感恩父母感恩老師善待他人呢?

那么接下來(lái)我們要開(kāi)展感恩教育“五個(gè)一“系列活動(dòng),一、今天我們不留語(yǔ)數英的作業(yè),留一道德育實(shí)踐作業(yè):回家之后做一件感恩父母的事;二、寫(xiě)一封感恩父母、感恩老師的信。三、利用班會(huì )時(shí)間召開(kāi)一次感恩父母感恩老師交流會(huì ):即班級所有的同學(xué)要在班會(huì )中朗讀自己致父母老師的這封信;四、每班評出兩封表達感恩感情最真摯的書(shū)信。本人要在紅領(lǐng)巾廣播站中親自廣播;五、評比出校園感恩之星以及小孝星,并為期頒獎。把感恩行動(dòng)系列活動(dòng)扎實(shí)有效的、堅持經(jīng)常的開(kāi)展下去。

  我宣布關(guān)愛(ài)生命、伴你成長(cháng)----感恩我們要行動(dòng)報告大會(huì )到此結束。再次用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導各位家長(cháng)的光臨!

  謝謝!祝所有與會(huì )領(lǐng)導、家長(cháng)老師同學(xué)身體健康,感恩快樂(lè )!

感恩節活動(dòng)主持詞9

親愛(ài)的家長(cháng)朋友;

  下午好!

  在這個(gè)特別的日子里,跟大家相聚在一起,我特別的開(kāi)心,跟孩子們相處短短的幾個(gè)月,在這段日子里,我特別的幸福,我喜歡孩子們認真上課的樣子,我喜歡孩子們玩耍時(shí),天真,可愛(ài)的激情,我喜歡孩子們生病或者受委屈是,依偎在我懷里叫我媽媽的感覺(jué),我喜歡家長(cháng)把我當朋友一樣去相處,這一切的幸福都是家長(cháng)朋友給我的,在這個(gè)特殊的日子,我特別想對你們說(shuō):朋友,謝謝,謝謝你們給我這么多的幸福,感動(dòng),我會(huì )珍惜跟孩子們在一起的每一天!

  在生活中,大家都忙綠著(zhù)工作,目的是為了給孩子最好的生活,有太少的時(shí)間跟孩子心與心的溝通交流,借著(zhù)感恩節的日子,我們來(lái)一次,跟孩子心與心的溝通,讓孩子體會(huì )父母的不容易與艱辛,讓孩子用感恩的心來(lái)回報,請欣賞孩子們的精彩瞬間。

 。ㄕ掌蕾p)

 。朗撤窒恚┮魳(lè )

 。ǘY物制作)

  相信大家看了照片有很多感觸,舉行(保護蛋寶寶)是為了讓孩子體會(huì )爸爸,媽媽在平時(shí)是怎樣疼愛(ài),保護寶貝的,理解爸媽的辛苦和不容易,有的朋友會(huì )想到在生活中照顧孩子的情景,怕孩子吃不好,晚上睡覺(jué)踢被子,媽媽們會(huì )想到,剛懷寶貝的時(shí)候,妊娠期讓你們吃不好,睡不著(zhù),甚至還會(huì )出現浮腫,擔心孩子發(fā)育,一系列的壓力我們都要面對,當聽(tīng)到孩子人生中的哭聲時(shí),我們會(huì )覺(jué)得一切的痛,一切的壓力,都沒(méi)有了,一切是那么的美好,那么的幸福。請欣賞兒歌

 。ê脣寢?zhuān)?/p>

  禮物制作:在整個(gè)制作過(guò)程中,孩子們特別用心,生怕一個(gè)小邊角沒(méi)有折好,生怕一個(gè)小花沒(méi)有畫(huà)好,課件孩子對父母的愛(ài)是多么的純美,記得又一次美術(shù)課,我看見(jiàn)浩然小朋友涂得是五彩顏色,我問(wèn)他為什么圖這么多顏色,浩然開(kāi)心的說(shuō)我爸爸媽媽喜歡這種顏色,一次晚飯,所有的小朋友都在吃漢堡,子墨小心翼翼的放在書(shū)包里,我問(wèn)他怎么不吃,他說(shuō)我要帶給媽媽吃。那一瞬間,我覺(jué)得自己特別感動(dòng),我感動(dòng)孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻的也在想著(zhù)自己家人,我想我們的父母看到類(lèi)似這樣的場(chǎng)景也會(huì )幸福,暖心!孩子們對父母的愛(ài),或許他們不會(huì )用華麗的語(yǔ)言來(lái)表達,但孩子會(huì )用自己的方式來(lái)表達這份愛(ài),請欣賞兒歌:(世上只有媽媽好)

  2.愛(ài)要寫(xiě)出來(lái):

  朋友們,你們愛(ài)自己的寶貝嗎?

  孩子們,你們愛(ài)自己的爸爸媽媽嗎?那就把愛(ài)寫(xiě)出來(lái)吧(寫(xiě)完之后,貼在自己的照片旁邊)

  3.游戲:

  我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為孩子照想,為孩子忙綠,無(wú)私的愛(ài)著(zhù)他們,孩子愛(ài)父母的方式有時(shí)候也特別的新穎,今天感恩節,我們的寶貝要用中國最傳統的方式表達自己對父母的愛(ài),家長(cháng)請坐在位置上耐心等候,小朋友起立,排隊端水,(站在父母跟前一說(shuō):爸爸媽媽讓我給你洗洗腳吧,你辛苦了)

 。ㄏ茨_)音樂(lè )(懂你)

  孩子們不僅僅用洗腳來(lái)表達,他們還精心的準備了漂亮的賀卡送給你們,請小朋友把賀卡送給爸爸媽媽?zhuān)。ê⒆觽優(yōu)槲覀冏隽诉@么多,請家長(cháng)朋友說(shuō)出此時(shí)此刻的心情,或者想對孩子說(shuō)的話(huà))!

  我見(jiàn)過(guò)空中高高的云,在遠遠的地平線(xiàn)上低低俯下身體親吻大地,我知道那是對大地的感謝:

  音樂(lè ),奉獻

  我聽(tīng)過(guò)清晨時(shí),靜穆的世界突然傳來(lái)一陣陣鳥(niǎo)兒歡快婉轉的鳴啼,我知道那是萬(wàn)物對生命的感謝:

  我憧憬過(guò)無(wú)數次明天美好的景象,可愛(ài)的寶貝們,在愛(ài)的沐浴下,健康快樂(lè )的成長(cháng),我知道,那是我對你們的感謝:

  感謝我可愛(ài)的孩子們,在生活中,把我當媽媽?zhuān)瑢ξ胰鰦,跟我一起分享自己的小秘密,更感謝孩子們讓我有了做媽媽的經(jīng)驗,感受到快樂(lè )與幸福的存在,謝謝你們孩子,謝謝你們家長(cháng)朋友!

  感恩是一種美德,感恩是一種幸福,借著(zhù)感恩節,讓我們用一首(感恩的心)來(lái)感恩身邊的每一位家人,感謝一直默默關(guān)心,疼愛(ài)我們的人!

感恩節活動(dòng)主持詞10

  雪靜:在這個(gè)冬日濃濃的下午,我們歡聚一堂,共享一段美好時(shí)光。

  愛(ài)榮:今天是20xx年的感恩節,我們懷著(zhù)一顆感恩的心,相聚在這里。

  雪靜:有一個(gè)稱(chēng)呼,叫做同事,每天伴著(zhù)清晨的陽(yáng)光我們相聚,每天伴著(zhù)闌珊的燈火我們揮手。

  愛(ài)榮:有一種親近,叫做朋友,每天伴著(zhù)忙碌,那一盞盞暖暖的心燈,讓你我看到陽(yáng)光和希望。

  雪靜:日復一日,年復一年,當記憶的帷幕輕輕落下,一個(gè)個(gè)經(jīng)典的背影便留在我們心中。

  愛(ài)榮:日復一日,年復一年,當歲月的長(cháng)河緩緩流過(guò),一段段動(dòng)人的情節便留在我們心中。

  請欣賞王志敏校長(cháng)《我的日子春暖花開(kāi)》

  雪靜:當他們回憶起兒時(shí)的歡樂(lè ),總有一根輕輕地弦兒,撥動(dòng)出動(dòng)聽(tīng)的歌,那是對您的贊歌。

  愛(ài)榮:歲月點(diǎn)染您的青絲,時(shí)光雕刻您的面龐。這一曲贊歌卻永不消散。請欣賞李麗主任寫(xiě)《給一年級老師的贊歌》。

  雪靜:那么多的感動(dòng)流淌在你的筆端,那么多的感謝傾瀉于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌,那娓娓道來(lái)的是你真誠的贊美。今日,我們相聚在這里,你述說(shuō)著(zhù)感動(dòng),我感動(dòng)著(zhù)那你的訴說(shuō)。

  愛(ài)榮:感謝,每一位真情流露的老師們!在本次活動(dòng)中,郭靖坤、李海蓮、張霞、田國珍、李俊雪、侯寶玲、劉萍、董曉坤、董愛(ài)珍、王麗云、么志華、趙宇飛、董瑞霞、郭海峰、廉德環(huán)老師的真情表達,榮獲本次感恩節征文比賽二等獎!請獲得二等獎的老師們上臺領(lǐng)獎!請郭校長(cháng)頒獎!

  雪靜:辛勤的工作沒(méi)有轟轟烈烈

  愛(ài)榮:平凡的工作卻有感動(dòng)滿(mǎn)懷。請允許張英老師《夸夸我的好同事》

  雪靜:工作的每一天,我們都在一起。

  愛(ài)榮:忙碌的每一天,我們都在一起。

  雪靜:今日,我們?yōu)榱昙壍慕忝脗儷I上最真情的訴說(shuō)。

  愛(ài)榮:今日,我們?yōu)榱杲Y的姐妹們獻上最誠摯的感謝。

  雪靜:初到一小,有太多的茫然。每一次前行,都是摸索。

  愛(ài)榮:初到一小,有太多的溫暖,每一次前行,都是感動(dòng)。請聽(tīng)裴素麗老師《又一次打開(kāi)幸福之門(mén)》

  雪靜:那么多的感動(dòng)流淌在你的筆端,那么多的感謝傾斜于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌,那娓娓道來(lái)的是你真誠的贊美。今日,我們相聚在這里,你述說(shuō)著(zhù)感動(dòng),我感動(dòng)著(zhù)那你的訴說(shuō)。

  愛(ài)榮:感謝,每一位真情流露的老師們!在本次活動(dòng)中趙鳳芹、王志敏、張愛(ài)榮、張雪靜、裴素麗、張英、薄艷春、李莉、侯玉敬等老師,真情表達,獲得一等獎!請獲得一等獎的領(lǐng)導老師們上臺領(lǐng)獎!請么校長(cháng)頒獎!

  雪靜:有你們在班里,她的心里就特別的踏實(shí),有你們在班里,她的心里就特別的敞亮。

  愛(ài)榮:有你們與她同行她感到特別幸福。感謝你們與她攜手前行。請欣賞,薄艷春老師《感恩于懷》。

  雪靜:美麗的身影美麗的心靈,他們不是青春的年齡,卻有青年人的負重。

  愛(ài)榮:美麗的身影美麗的心靈。請聽(tīng)玉靜主任向我們訴述《他們是我敬仰的人》。

  雪靜:感恩我們的父母,因為他們給了我寶貴的生命

  愛(ài)榮:感恩我們的師長(cháng),因為他們給了我無(wú)窮的知識

  雪靜:感恩我們的朋友,因為他們給了我克服困難的力量

  愛(ài)榮:感恩我們周?chē)囊磺,因為他們給了我們和諧健康的成長(cháng)空間

  感謝幺校長(cháng)給我們全體師生營(yíng)造的和融氛圍,請么校長(cháng)講話(huà)。大家歡迎。

感恩節活動(dòng)主持詞11

  合:尊敬的家長(cháng)、可愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!

  感謝大家在百忙之中抽出您寶貴的時(shí)間來(lái)參加xx學(xué)校xx教學(xué)區的感恩節晚會(huì )!

  現在晚會(huì )正式開(kāi)始!

  甲:11月是一個(gè)感恩的月份,11月第四個(gè)星期的星期四是感恩節,感恩節是一個(gè)表達愛(ài)和感謝的節日!

  乙:感謝父母,賜予我寶貴生命,感謝老師,教會(huì )我處事道理;感謝朋友,伴我歡笑中成長(cháng),感謝親人,帶給我無(wú)限溫暖。

  甲:生活在愛(ài)的世界,我們有太多的感謝,藏在心底不敢表達,今晚請點(diǎn)亮你的感恩之心,為深?lèi)?ài)的人送上一句深情的感謝,讓我們記得,有一種溫暖的力量叫做“感恩”!

  乙:現在讓我們來(lái)欣賞由xx學(xué)校xx教學(xué)區朗誦團為大家帶來(lái)的國學(xué)朗誦《入則孝》,讓我們聽(tīng)一聽(tīng)古人是怎樣孝敬父母的。

  甲:圣人訓,首孝悌,從古人的行動(dòng)中感受到孝敬父母的謙恭,同時(shí),我們也要從心底感謝自己的父母!下面讓我們一起欣賞歌曲《世上只有媽媽好》

  乙:一曲聽(tīng)畢,每個(gè)人的心中都會(huì )有自己的感動(dòng),我們也不要忘了,父愛(ài)和母愛(ài)一樣的無(wú)私,一株茉莉也許沒(méi)有沁人心脾的芳香,但它永遠會(huì )讓你感到清新,感到優(yōu)雅,父愛(ài)就像這株茉莉一樣!

  甲:相信同學(xué)們此時(shí)一定有很多的話(huà)想對自己的爸爸媽媽說(shuō)吧,現在給你們這個(gè)舞臺來(lái)勇敢的說(shuō)出自己的心里話(huà)!

感恩節活動(dòng)主持詞12

  1,親愛(ài)的弟兄姊妹。

  2,敬愛(ài)的主內同工。

  合:感恩節快樂(lè )。

  1,隨著(zhù)夏季的離去,收獲的日子已然來(lái)臨。

  2,望著(zhù)豐收的五谷百果,我們要滿(mǎn)口稱(chēng)謝神的奇妙創(chuàng )造與賞賜洪恩。

  1,感恩!!因著(zhù)主愛(ài)的播撒,栽種的種子得著(zhù)了春雨的滋潤。

  2,感恩!!因著(zhù)主愛(ài)的守護,將熟的莊稼得著(zhù)了秋雨的賜福。

  1,感恩!!因著(zhù)主愛(ài)的洗禮,我們才有心的歸回,信仰的純正。

  2,感恩!!因著(zhù)主愛(ài)的澆灌,我們才有喜樂(lè )的生活,生命的豐盛。

  1,曾經(jīng),你為生活而憂(yōu)慮,此刻,主必賜你安息。

  2,曾經(jīng),你為家庭而煩惱,此刻,你必躺臥在主溫暖的懷抱。

  合:曾經(jīng),我們在世界中顛沛沉迷,如今,主的生命已經(jīng)將我們更新,使我們在真理的道路中奮勇前行。

  1,今天,我們將再次品嘗主愛(ài)的滋味。

  2,今天,這里都是神蒙愛(ài)的兒女。

  合:今天讓我們同聲頌揚主的圣明,讓贊美永不止息。

  20xx年感恩節感恩贊美會(huì )現在開(kāi)始。

感恩節活動(dòng)主持詞13

  一、主持人開(kāi)場(chǎng)白

尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友:

  我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大,11月的最后一個(gè)星期四是感恩節,雖然它不是今天,但常懷一顆感恩之心,一腔感激之情永駐心間。你喜歡感恩節嗎?

  那你知道感恩節這個(gè)節日是怎么來(lái)的嗎?

  請Teacher Helena為大家介紹吧!

  二、主持人介紹感恩節

  三、欣賞幼兒視頻

  感恩節雖是西方節日,但感恩卻是中華人民延續幾千年的優(yōu)良傳統美德,值得感恩的不僅僅是對上蒼,更是對父母、親朋,同學(xué)、社會(huì )抱有一顆感恩的心。

  接下來(lái)請大家一起來(lái)欣賞一段視頻,這是一個(gè)特別的視頻,視頻里的的孩子也有許多感謝的話(huà)要對我們的爸爸媽媽們說(shuō)的。讓我們一起來(lái)看看吧!

  1、播放視頻

  2、看完了這視頻里寶寶們對爸爸媽媽說(shuō)的話(huà),此刻,是否在爸爸媽媽們心中有一種激動(dòng)的喜悅?小朋友們的話(huà)是如此的真切如此的感人,也讓我們家長(cháng)老師們倍感欣慰。

  四、幼兒表演

  1、童話(huà)劇《三只蝴蝶》中大班

  大家或許有聽(tīng)過(guò)故事《三只蝴蝶》吧!《三只蝴蝶》描寫(xiě)了朋友間團結友愛(ài)的感人場(chǎng)景,蝴蝶不愿丟下自己的朋友獨自去避雨的美好品德,向幼兒展示了世界上真善美的一面。請欣賞中大班小朋友表演的英語(yǔ)童話(huà)劇《三只蝴蝶》

  2、歌表演《我愛(ài)我家》小段

  家是愛(ài)的樂(lè )園,家是溫昕的港灣,我愛(ài)我家,有小家才有大家。我愛(ài)我家,有爸爸,有媽媽?zhuān)覀兪且粋(gè)美滿(mǎn)幸福的家,請欣賞小班、小小班小朋友帶來(lái)的歌表演《我愛(ài)我家》

  3、詩(shī)歌朗誦《猜猜我有多愛(ài)你》中大班

  愛(ài)是一切動(dòng)力的源泉,愛(ài)是一切生命的起源,猜猜我有多愛(ài)你?我就有多愛(ài)你,恩,猜猜我有多愛(ài)你們?————比海還要深,比云還要白,比星星還要亮,比歲月還要長(cháng)。

  4.集體表演《感恩的心》

  生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng )造,一顆感恩的心也需要生活來(lái)滋養。因為有了感恩,我們的生活將變得更加璀璨。下面請欣賞全園小朋友帶來(lái)的表演《感恩的心》。

  我們再一次將最熱烈掌聲送給小朋友們,感謝他們今天給我們帶來(lái)精彩的表演。謝謝。

  5.送印弟安項鏈

  我們的孩子表演得真好,請爸爸媽媽們?yōu)楹⒆觽兯腿ス澣盏淖8,為寶寶們戴上最美麗的印弟安項鏈吧!請寶寶們坐在爸爸媽媽的身邊吧?/p>

  六、結束語(yǔ)

  感恩深深,真情切切,因為有了愛(ài),所以感動(dòng);因為感動(dòng)了,所以懂得了感恩。感恩,是我們生活中永恒的話(huà)題,學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活,小朋友們,讓我們一起從身邊的小事做起,懂得感恩、學(xué)會(huì )感恩!我們將會(huì )感受到更多的快樂(lè )。感恩節活動(dòng)到此結束

感恩節活動(dòng)主持詞14

尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的老師,可愛(ài)的小朋友們:

  大家上午好!

  您現在走進(jìn)的是xx中心幼兒園“感恩節”的活動(dòng)現場(chǎng),我是今天的主持人,很高興能在這里和大家一起共享這幸福的時(shí)光。

  走進(jìn)xx中心幼兒園,就走進(jìn)了春天,這里有和煦的春風(fēng),這里有溫暖的濃情。這里有低吟高唱,這里有琴音曼舞,這里豐沃的土壤會(huì )使您綻放出生命的絢爛,這里永遠都是您放飛夢(mèng)想的地方!

  請允許我代表xx中心幼兒園的全體老師對你們的光臨表示最熱烈的歡迎!

  在此同時(shí),我們的小寶貝們也用她們獨有的方式表達她們的問(wèn)候、迎接您的光臨!請欣賞由大五班小朋友為大家帶來(lái)的舞蹈——《你們好》。

  親愛(ài)的各位來(lái)賓,在20xx年9月1日,我們xx中心幼兒園非常幸運地成為了“中國教育學(xué)會(huì )”“中華文化經(jīng)典誦讀全國指導中心”在xx設立的幼兒園國學(xué)教育實(shí)驗園,通過(guò)近一年的教學(xué)活動(dòng),我們的孩子,在行為習慣和學(xué)習能力等方面都有很大的提升,師資隊伍也在xx教育的專(zhuān)業(yè)指導下迅速成長(cháng),幼兒園的整體文化氛圍也有了很大的改觀(guān),所以今年很榮幸被評為xx地區“xx幼兒園國學(xué)教育”示范園稱(chēng)號。

  下面有請xx上臺,有請授牌專(zhuān)家xx(待定)。

 。▽κ谂茖(zhuān)家xx作簡(jiǎn)要介紹)現在,授牌儀式現在開(kāi)始,有請xx專(zhuān)家給幼兒園授牌。

  授牌儀式:園長(cháng)(左)專(zhuān)家(右),禮儀人員(右):示范園牌給專(zhuān)家合影

  專(zhuān)家講話(huà):

  校長(cháng)講話(huà):

  非常感謝xx對我們一年多以來(lái)工作的認同和肯定,也非常感謝校長(cháng)熱情洋溢的講話(huà),讓我們再一次用掌聲表達我們的感謝!

  我們xx中心幼兒園的發(fā)展,離不開(kāi)各位家長(cháng)和老師的努力付出,國學(xué)經(jīng)典的力量能夠在這一年里取得這樣突出的效果,更是離不開(kāi)老師和家長(cháng)們在知識傳授、行為習慣上的培養和鍛煉,那么我園國學(xué)寶寶們的一天究竟是怎樣度過(guò)的呢?請看生活情景劇表演《國學(xué)寶寶一日活動(dòng)秀》。

  大家說(shuō),國學(xué)中一中二班的寶貝們是不是很棒呢?我們也要向他們學(xué)習,做一個(gè)愛(ài)學(xué)習、講文明的好寶寶,大家說(shuō),是不是?

  今天,是屬于我們小朋友的節日,是一個(gè)歡樂(lè )的日子,在這樣一個(gè)歡樂(lè )的日子里,讓我們,盡情揮舞起紅腰帶,飛揚我們的童心,你們看,國學(xué)中一中二班的小朋友們已經(jīng)來(lái)xx請欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。

  從大家的臉上,我們看到了忍不住的笑容,原來(lái),國學(xué)中一中二班不僅有《開(kāi)門(mén)紅》的歡樂(lè )女孩兒,更有會(huì )跳《甩蔥歌》的可愛(ài)男孩兒。讓我們再次把掌聲送給他們!

  去年呀,我們的舞臺上有一群美羊羊,還有一只可恨的灰太狼,那么今年,誰(shuí)又來(lái)到了我們的節目現場(chǎng)呢?請看國學(xué)大一班的小朋友帶來(lái)的經(jīng)典成語(yǔ)情景劇《守株待兔》。

  小朋友們告訴老師,剛才是誰(shuí)來(lái)到了我們的舞臺?對,是一群小兔子。

  守株待兔的故事告訴我們小朋友不能偷懶,都要做勤勞的好寶寶。哎呀,勤勞的小二班的寶貝們帶著(zhù)他們的《加油操》已經(jīng)來(lái)了,讓把舞臺交給他們吧!

  中華民族的文化源遠流長(cháng),既有詩(shī)詞歌賦,又有獨到的中國功夫,國學(xué)大二班的小朋友們將用他們的表演全面詮釋經(jīng)典的力量。請欣賞《國學(xué)1+1》

  《武術(shù)操》和《媽媽我愛(ài)您》。(該節目表演完后在臺前等待行禮)

  “慈母手中線(xiàn),游子身上衣”就像歌詞所說(shuō),媽媽的恩情我們永遠不忘,媽媽的希望我們記在心上。

感恩節活動(dòng)主持詞15

  A、B:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,上午好。

  很榮幸能主持這么盛大的班會(huì )

  A:我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國,以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來(lái)重視道德修養和文明禮貌,自古就有“施恩不圖報”的美德,但也有“知恩不報非君子”的古訓。有“鳥(niǎo)有反哺之義,羊有跪乳之恩”的名句,更有“受人滴水之恩,當以涌泉相報”和“吃水不忘打井人”的處世信條。

  B:可如今是一個(gè)浮躁的時(shí)代,這是一個(gè)脆弱的年頭,很多人常常抱怨父母,抱怨家庭,抱怨教育,抱怨社會(huì ),甚至抱怨自己,而這種抱怨是會(huì )傳染的,所以常常聽(tīng)到煩、暈、郁悶等詞在傳。真的有那么多的失落嗎?!

  A:在西方,有個(gè)“感恩節”,因為很多人相信上帝,?他們認為所有的一切都是上天的恩賜,一顆感恩的心使他們的人生充滿(mǎn)了希望和色彩,從而創(chuàng )造出生命中一個(gè)又一個(gè)的_。所以,感恩節那天,人們都要舉行各種歡慶活動(dòng),以感謝上帝賜予豐收之“恩”,正所謂“信仰使歲月處處動(dòng)人,感恩的心點(diǎn)滴滿(mǎn)懷,榮耀終歸何處,只因它從何處而來(lái)!

  B:留心觀(guān)察周?chē),感激你所擁有的一切,得之坦然,失之淡然,順其自然,爭其必然。其?shí)我們擁有的已經(jīng)夠多了,僅僅一種心境、一種心態(tài)。而感恩,它是一種禮儀,是一種健康的心態(tài),是一種做人的境界,也是一種社會(huì )進(jìn)步、現代文明的體現。因為感恩能夠讓這個(gè)世界一天一天美麗起來(lái),讓人與人之間一天一天更加溫馨起來(lái)!讓我們少一點(diǎn)抱怨,多一點(diǎn)兒感激和付出吧!

  A、B:停止抱怨,學(xué)會(huì )感恩主題班會(huì )現在開(kāi)始

  B:我們每天都會(huì )聽(tīng)到這樣的抱怨聲:

  A:這破車(chē),太擠啦!真煩人,每天都得擠車(chē)!

  B:這菜怎么這么難吃啊?!!真希望每天都能夠吃美味的東西。

  A:這節課真沒(méi)勁,先睡會(huì )兒再說(shuō)吧!

  B:學(xué)習真太枯燥無(wú)味了!

  A:作業(yè)真多,好累啊!

  又要考試啊,天哪!

  真煩,每天都要做作業(yè)!

  唉,又沒(méi)法看電視了。

  我媽真羅嗦!

  媽?zhuān)业难澴佣即┝藘赡炅恕?/p>

  我的MP4不如我同桌的好看,給我買(mǎi)個(gè)新的吧。

  這誰(shuí)把垃圾扔在我的座位邊上?

  在我們的身邊,這樣的抱怨每天都在發(fā)生,大家似乎也習以為常了。

  A:我們真的有這么多的牢騷要發(fā)嗎,我們的生活、學(xué)習真的如此令人不滿(mǎn)嗎?

  我們真的應該沒(méi)完沒(méi)了的抱怨嗎?請看下面的一組照片。

  (班主任播放課件)

  B:這樣的路你見(jiàn)過(guò)嗎?走過(guò)嗎?但這是他們每天必經(jīng)的道路。

  A:如果你認為自己很堅強,看看他吧!你還覺(jué)得學(xué)習太累了嗎?

  B:如果你認為社會(huì )對你不公平,那他呢?你還有理由抱怨生活對你不公嗎?

  A:當你認為學(xué)習是一種負擔時(shí),那她呢?

  B:你這么吃過(guò)飯嗎?

  A:你有他們辛苦嗎?

  B:還在抱怨自己的游戲不夠多?

  A:還在抱怨自己的衣著(zhù)不夠時(shí)髦嗎?

  B:還在抱怨你的家庭不夠富裕?

  A:你,還有理由挑食嗎?

  B:看了剛才的這些圖片,你有什么樣的想法?你仍然在抱怨生活,抱怨父母,抱怨社會(huì )嗎?

  我們是幸運的一代,我們所擁有的遠遠超出了我們所需要的。

  留心一下你周?chē)娜撕褪,應該明白,我們應該少一點(diǎn)抱怨,

  多一點(diǎn)感激和付出。

  A:在美國,感恩節是一個(gè)不折不扣的最地道的國定假日。在這個(gè)天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續賜福。

  其實(shí)值得感恩的不但僅是對上蒼,我們對父母、師長(cháng)、親朋、同學(xué)、社會(huì )等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著(zhù)的空氣陽(yáng)光水源,莫不應在我們的感恩之列

  B:而如今,一些以自我為中心的學(xué)生,在家里,吃飯時(shí)的菜他一人獨享;電視遙控器他一人主宰;同學(xué)聚會(huì ),要設法把父母打發(fā)出去,或時(shí)不時(shí)給父母臉色等等,不知感恩父母。在公共場(chǎng)所,使用著(zhù)優(yōu)良先進(jìn)的公共設施,不知感恩社會(huì )。在課堂,不專(zhuān)心學(xué)習,對老師的批評教育置若罔聞,不知感恩教師。享用著(zhù)大自然賜給我們的一切,不知感激和保護它,反而隨意破壞它……這些人常常是“要求”多于“感恩”,只顧自己的利益,將父母、親人、師長(cháng)、朋友、同學(xué)的協(xié)助視為理所當然、天經(jīng)地義。A:我們不能做這樣的人,做這種沒(méi)有良心的人,所以,我們要學(xué)會(huì )感恩,首先要學(xué)會(huì )感恩父母

  B:沒(méi)有比巴格達城更美麗,沒(méi)有比母親更可信賴(lài)(伊拉克)

  慈母淚,有化學(xué)分析不了的高貴而深沉的愛(ài)存有其中(英國)

  人們聽(tīng)到的最美的聲音來(lái)自母親,來(lái)自家鄉,來(lái)自天堂—-(威·布朗)

  在批評父輩狹隘的時(shí)候,我們切不可忘記他們的深沉—-(福爾克斯)

  A:世界上只有兩個(gè)人能夠包容我們的一切缺點(diǎn),能夠無(wú)條件地為我們付出一切,那就是父母

  B:親情是一切情感的基石。只有愛(ài)父母,才會(huì )愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)我們生活的這個(gè)世界,才能永駐真愛(ài),形成質(zhì)樸健全的人性。

  無(wú)論你身在何地,有一個(gè)人,她永遠占據在你心中最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài),它讓你肆意索取,享用。卻不要你任何回報……這個(gè)人,叫“母親”,這種愛(ài)叫“母愛(ài)”

  父母的愛(ài)是世間最無(wú)私、最真誠、最崇高的感情,他們所給予我們的愛(ài)是不求任何回報的。

  A:他是紅燭,燃燒了自己,照亮了別人

  他是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火

  他把我們入知識的殿堂,我們沐浴著(zhù)師恩的陽(yáng)光,我們像小鳥(niǎo)一樣展翅飛翔,無(wú)論暴風(fēng)驟雨,是老師賦予了我們頑強的斗志,鼓勵我們勇往直前。感謝你啊,老師!

  師恩是一支不朽的歌,時(shí)時(shí)刻刻回蕩在我們的耳邊,它用那激昂奮進(jìn)的曲調激勵著(zhù)我勇往直前……

  也許很多年以后,當年老師教的知識早已所剩無(wú)幾,但老師溫暖關(guān)心的話(huà)語(yǔ),信任鼓勵的目光會(huì )在我們心中留下深深的痕跡。

  B:讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感激老師的教導、老師的辛勞

  1.尊敬老師,禮貌招呼老師。不頂撞老師。

  2.上課認真聽(tīng)講,記筆記,不打瞌睡,不做與課堂無(wú)關(guān)的事情。按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)。給老師一個(gè)愉悅的心情。

  3.預備鈴響,立刻進(jìn)入教室,靜待老師到來(lái)

  4.每逢教師節,對老師道一聲“老師,您幸苦了,節日快樂(lè )!”

  5.刻苦鉆研,認真學(xué)習,力爭以自己的成績(jì)來(lái)回報老師。

  A:作為社會(huì )的一員,我們有責任有義務(wù)盡我們的所能來(lái)回報社會(huì )

  B:回報父母之恩,是他們讓我們看到這個(gè)精彩紛呈的世界;

  回報母校之恩,是各位師長(cháng)們嘔心瀝血地培育我們成長(cháng);

  回報社會(huì )之恩,是社會(huì )給我們提供一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺;

  A、B:停止抱怨,學(xué)會(huì )感恩,不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是充足的偉大,而且將我們養育成人,不求回報,默默的為我們付出,我們就別再貪得無(wú)厭的索求他們的付出,

  停止抱怨,學(xué)會(huì )感恩,不要再認為你的一切成績(jì)都是理所當然的,即使他們的得來(lái),也包含著(zhù)你的心血,你的努力,但也不都是你一個(gè)人的,因為沒(méi)有他人的心血和努力,你的世界就無(wú)法像現在這般絢麗。感謝老師即時(shí)的指導與教育。

  停止抱怨,學(xué)會(huì )感恩,不要再認為社會(huì )理所當然地為你提供一切,感謝社會(huì ),感謝我們身邊的一切,從小事做起,回報他人,回報社會(huì )!!

  停止抱怨,學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )承擔自己在學(xué)校和家庭的責任和義務(wù);學(xué)會(huì )感受為他人服務(wù)的快樂(lè );學(xué)會(huì )把“行”、“謝謝”和“對不起”時(shí)時(shí)掛在嘴邊;學(xué)會(huì )“在乎”每一個(gè)人,尊重他人的權益;體現在生活的每一個(gè)細節之中就是不隨地亂拋紙屑果皮,因為整潔的環(huán)境屬于大家;課間與午休時(shí)不要大聲喧嘩,因為安靜屬于大家……這樣,能使我們懂得更多,愛(ài)的更多,得到的也會(huì )更多。

  全班:感激生育我的人,因為他們使我體驗生命;

  感激撫養我的人,因為他們使我持續成長(cháng)。

  感激協(xié)助我的人,因為他們使我度過(guò)難關(guān)。

  感激關(guān)懷我的人,因為他們給我溫暖。

  感激鼓勵我的人,因為他們給我力量。

  感激教育我的人,因為他們開(kāi)化我的蒙昧。

  感激傷害我的人,因為他磨煉了我的心志;

  感激絆倒我的人,因為他強化了我的雙腿;

  感激欺騙我的人,因為他增進(jìn)了我的智慧;

  感激藐視我的人,因為他覺(jué)醒了我的自尊;

  感激遺棄我的人,因為他教會(huì )了我應該獨立。

  A:最后讓我們共同唱響一首歌,來(lái)表達我們的感恩之心

  B:停止抱怨,學(xué)會(huì )感恩主題班會(huì )到此結束!謝謝!

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