親子閱讀活動(dòng)主持詞
利用在中國擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。在人們越來(lái)越多的參與各種活動(dòng)的今天，主持人在活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大，相信許多人會(huì )覺(jué)得主持詞很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的親子閱讀活動(dòng)主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
親子閱讀活動(dòng)主持詞1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們（班長(cháng)鐘晴致歡迎詞）：
今天，陽(yáng)光燦爛、惠風(fēng)和暢，我們在這里歡聚一堂，召開(kāi)南油小學(xué)五（3）班“我閱讀，我快樂(lè )”親子活動(dòng)。光臨此次活動(dòng)的有：學(xué)校領(lǐng)導、我們的老師、各位家長(cháng)。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)，并致以最崇高的敬意。記得莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好象大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！弊x書(shū)，不僅能開(kāi)闊人們的視野，而且也是一種心靈的慰籍，一種享受�，F在我宣布：五（3）班“我閱讀，我快樂(lè )”親子活動(dòng)現在開(kāi)始！ 有請本次活動(dòng)的主持人。
活動(dòng)一：集體誦讀《走遍天下書(shū)為侶》
�。ㄋ抉R）：五千年的中華文化源遠流長(cháng)
�。ㄅ幔何迩甑娜A夏文明光輝燦爛
�。ɡ睿何覀冮_(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以傳承中華文化
�。◤垼何覀儬I(yíng)造書(shū)香校園，誦讀千古美文，以繼承華夏文明
�。ㄋ抉R）：讀書(shū)，讓我們與世界上最美好的事物相遇相知
�。ㄅ幔鹤x書(shū)，讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤
�。ɡ睿鹤屛覀兣c好書(shū)為友，打好人生底色
�。◤垼鹤屛覀兣c經(jīng)典作伴，潤澤精彩童年
�。ㄅ幔┫旅�，請欣賞集體朗誦：《走遍天下書(shū)為侶》！
活動(dòng)二：學(xué)生好書(shū)推薦會(huì )
�。ɡ睿郝�(tīng)了同學(xué)們的朗讀，總有一種激情讓我們感動(dòng)，
�。ㄅ幔嚎傆幸环N生活令我們向往，
�。ㄋ� 馬）：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，
�。◤垼嚎傆幸环N精神令我們昂揚。
合：同學(xué)們，大家行動(dòng)起來(lái)吧！讓讀書(shū)成為我們的習慣，讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們的校園，讓好書(shū)伴著(zhù)我們健康成長(cháng)。
�。ㄋ� 馬）下面，誰(shuí)愿意上臺來(lái)給大家推薦一本好書(shū)或一篇美文呢，當然你也可以講一講書(shū)中的故事或自己讀書(shū)的故事。（司馬和裴高妮留在原位適時(shí)點(diǎn)評、鼓勵、贊揚；張慧和李立�；氐胶笈_）
活動(dòng)三：全體女生誦讀《陋室銘》
�。ɡ睿吧讲辉诟�，有仙則名。水不在深，有龍則靈�！苯酉聛�(lái)，讓我們有請全體女生為大家朗誦這首晉代著(zhù)名詩(shī)人劉禹錫的《陋室銘》。
活動(dòng)四：家長(cháng)書(shū)友會(huì )
�。ɡ睿郝�(tīng)了女同學(xué)聲情并茂地朗讀，讓我們知道了：以書(shū)為友，與知識同行，才能為學(xué)習起航。
�。◤垼嚎戳伺瑢W(xué)的精彩展示，更讓我們明白了：以圣賢為師，與經(jīng)典同行，才能為人生奠基。
�。◤垼┈F在，就讓我們的爸爸媽媽來(lái)給我們推薦一本書(shū)或者講講他們小時(shí)候的讀書(shū)故事吧�。ɡ盍⒑Ｅc張慧站在原位適時(shí)地向家長(cháng)們表示理解，肯定、致謝，也可以活躍點(diǎn)，調動(dòng)場(chǎng)上的氣氛）
活動(dòng)五：全體男生表演朗誦《水調歌頭》
�。ㄋ� 馬）家長(cháng)們的讀書(shū)故事真多，從家長(cháng)們的介紹中我懂得了：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有生活事
�。ㄅ幔┘议L(cháng)們好書(shū)推薦時(shí)的從容讓我懂得了：讀書(shū)使人進(jìn)步，腹有詩(shī)書(shū)氣自華
�。ㄋ� 馬）男生們，是不是該我們露露臉了？
活動(dòng)六：小組學(xué)習習慣、方法分享會(huì )
�。ɡ睿B(niǎo)因為羽翼，生命才五彩斑斕；
�。◤垼┤艘驗闀�(shū)籍，生活才與眾不同。
�。◤垼⿻�(shū)籍是那樣一種精靈，它總會(huì )讓我們?yōu)橹袆?dòng)，對于讀書(shū)這個(gè)話(huà)題，我們也許還有許多話(huà)想說(shuō)。
�。ɡ睿┍热缯f(shuō)：大家養成了什么好習慣?在讀書(shū)中有什么疑惑和不解?你們的學(xué)習小組關(guān)于閱讀的具體做法是什么？
�。◤垼┪抑辣緦W(xué)期各學(xué)習小組開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)習交流活動(dòng)，請各小組選出代表給大家分享匯報�？梢允切〗M代表匯報，個(gè)人匯報，家庭展示匯報，也可以選擇小組整體匯報。
活動(dòng)七：閱讀才藝展示
�。ㄋ� 馬）：渴望讀書(shū)的小伙伴哪，讓我們徜徉書(shū)海，品味書(shū)香
�。ㄅ幔� 讀書(shū)吧
�。ɡ睿� 讀書(shū)吧
合：讓年輕而澄澈的心靈，一路書(shū)香，一生輝煌！
�。ㄋ� 馬）感謝您，敬愛(ài)的母校，是您給我們閱讀展示的舞臺！
�。ɡ睿焊兄x您，敬愛(ài)的老師們，是您給我們創(chuàng )建了閱讀的樂(lè )園！
�。ㄅ幔焊兄x您，親愛(ài)的爸爸媽媽們，是您讓我們盡情享受著(zhù)閱讀的快樂(lè )：
�。◤垼焊兄x您，親愛(ài)的同學(xué)們，是互助閱讀讓我們自由放飛著(zhù)美麗的夢(mèng)想！
�。ê希含F在，請大家一起欣賞我們班的閱讀才藝展示，讓我們一起走進(jìn)五彩斑斕的閱讀世界吧！
�。◤垼┱埿蕾p小品表演：《珍惜時(shí)間》表演者：李文濤等
�。ㄋ抉R）的確，時(shí)間匆匆過(guò)，讓我們抓緊時(shí)間閱讀吧！現在請聽(tīng)朗誦《斗笠》朗誦者：羅子洋等
�。ㄅ幔┲x謝幾位同學(xué)給我們帶來(lái)閱讀的享受！童話(huà)是我們文學(xué)寶庫里經(jīng)久不衰的精品，下面就請欣賞李恩鋒等同學(xué)給大家帶來(lái)的童話(huà)表演：《煮沸的河水》
�。ɡ睿┖玫耐�(huà)總能帶給我們許多啟迪。大家是否知道我們班的.張慧同學(xué)被評為南山區的書(shū)香寶貝？請大家掌聲祝賀一下，現在有請張惠和他的老搭檔劉德建為大家表演他們的拿手節目《成語(yǔ)新編》。
�。◤垼⿵男�，我們就徜徉在故事的海洋里，記得我小時(shí)候，媽媽不給我講故事，我就不睡覺(jué)。下面有請我們班的趙凱昕同學(xué)也為我們講個(gè)故事吧！故事的名字叫《刺猬和兔子賽跑》
�。ㄅ幔┳屛覀兇蜷_(kāi)書(shū)卷，感受書(shū)香。讓我們與好書(shū)相伴，成就人生夢(mèng)想。請看節選自《擁抱幸福的小熊》這本書(shū)的表演。表演者：朱卉等
�。◤垼⿻�(shū)是一扇神秘的門(mén)，他垂青于每一位敲門(mén)者�？蓪τ诓磺瞄T(mén)的人，又是怎樣的呢？請看小品表演《面試》，表演者梁瀚尹等。
�。ɡ睿┳x名家名篇總能讓我們流連其中，請看譚宇軒等同學(xué)給大家帶了的節選自《老舍小說(shuō)精選》的《馬褲先生》吧！
�。ㄋ抉R）讓閱讀為生命的幸福奠基；讓經(jīng)典為成長(cháng)的旅途護航。請欣賞陳沁瑤同學(xué)帶來(lái)的《道德經(jīng)》
�。◤垼┱f(shuō)起我的那段相聲，我還有小老師呢！她們可是我們班的相聲大王，下面有請她們出場(chǎng)。有請舒然，徐潔
(裴) 校園的詩(shī)歌是屬于你的，校園的音樂(lè )是屬于我的。在每一顆童心里，每一首詩(shī)歌都是一段動(dòng)人的旋律。請聽(tīng)歌曲演唱《霞光》。演唱者：鞏家琪等
�。ㄋ抉R）開(kāi)卷有益要我們愛(ài)讀書(shū)；良師益友讓我們讀好書(shū)；行萬(wàn)里路請我們多讀書(shū)；樂(lè )在其中引我們勤讀書(shū)；讀書(shū)讓人長(cháng)知識，讀書(shū)更讓人長(cháng)智慧。請欣賞小品《誰(shuí)更聰明》表演者：胡錦超等
請在場(chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導總結
活動(dòng)結束：
�。◤垼┟篮玫臅r(shí)光總是顯得短暫，短暫的相聚總是顯得匆忙。
�。ㄋ抉R）讓我們一起暢游書(shū)海，讓書(shū)香彌漫校園，讓書(shū)香成為我們生命的伴侶。
�。ㄅ幔┰俅胃兄x各位領(lǐng)導，各位老師，各位家長(cháng)的光臨!你們的關(guān)懷，將化作春風(fēng)徐徐，為我們的遠航鼓起奮進(jìn)的風(fēng)帆，
�。ɡ睿┠銈兊闹更c(diǎn)，將化作春雨瀟瀟，為我們的校園鋪染一層新綠。
�。ê希┳詈笞Ｔ父魑活I(lǐng)導、老師、家長(cháng)們身體健康、工作順利！ 祝各位同學(xué)每天都有新的進(jìn)步！
親子閱讀活動(dòng)主持詞2
邱：金秋時(shí)節佳節多，我們又迎來(lái)了一年一度的中秋節和國慶節。
劉：二丙中隊“喜迎雙節，親子共讀，營(yíng)造書(shū)香校園”主題班隊會(huì )現在開(kāi)始。
楊：首先讓我們熱烈歡迎各位領(lǐng)導各位老師和爸爸媽媽們的到來(lái)。
劉：中秋是個(gè)團圓的日子，國慶是個(gè)喜慶的日子。
邱：（手指著(zhù)中國地圖）同學(xué)們，這是什么國家的版圖？形狀像什么？
康：對這是中國的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。
楊：我們的祖國多么美��！
劉：碧綠的草原。
康：藍藍的大海。
邱：彎彎的江河。
楊：繪成了一幅彩色的中國地圖。
邱：請欣賞我們和爸爸媽媽一起表演的詩(shī)朗誦《我愛(ài)您——中國》。
康：我們的祖國像花園，花園的花朵真鮮艷。
劉：我們就是花園的花朵。
楊：謝謝爸爸媽媽們參與我們的校園生活。陪我們一起成長(cháng)。
康：有了你們的支持和鼓勵，成長(cháng)的道路上我們很快樂(lè )。
邱；有了你們的培育和呵護。
合：我們才能盛開(kāi)在祖國這個(gè)美麗的大花園里。
康：請欣賞第一小組的小合唱《我們的祖國是花園》。
邱：月在水里，月在天上。
楊：月在畫(huà)里，月在心上。
劉：今日，我們放飛所有的夢(mèng)想，去打撈那輪美麗的月亮。
康：月是期盼，月是幻想。
邱：月是思念，月是圓滿(mǎn)。
楊：八月十五，是月亮婆婆的生日。
劉：在這圓滿(mǎn)的時(shí)刻，讓我們一起欣賞我們偉大祖國的文化瑰寶，武術(shù)表演。
康：下面請欣賞第二小組表演的中國功夫。（搏擊操）
邱：接下來(lái)要進(jìn)行的是和家長(cháng)的詩(shī)詞接龍賽，請各小組選手就位。
楊：哪組選手沒(méi)有接上，哪組選手算輸。
劉：只要是和月亮與中秋有關(guān)的歌曲兒歌古詩(shī)都算過(guò)。
康：各組準備好了嗎。
邱：我宣布比賽正式開(kāi)始。
邱：能贏(yíng)了爸爸媽媽?zhuān)覀兒荛_(kāi)心。有請薛老師。
劉：我們班共有75名伙伴，來(lái)自九個(gè)不同的民族，我們快樂(lè )的生活在一起。
楊：請欣賞第三小組帶來(lái)的民族健身操。
劉：別看我們年級小，我們會(huì )的可不少。
康：請欣賞器樂(lè )大串燒。
王：我們是第四小組的成員，我們?yōu)榇蠹已莩皇赘枨�，歌曲的名字叫xx。
康：在一個(gè)個(gè)精彩的表演之后，我們的活動(dòng)也要在大家的歡聲笑語(yǔ)里結束了。
劉：我們的壓軸節目也將隆重登場(chǎng)，請欣賞合唱。
邱：二丙中隊“喜歡雙節親子共讀營(yíng)造書(shū)香校園”主題班隊會(huì )，到此結束，謝謝大家！
親子閱讀活動(dòng)主持詞3
開(kāi)場(chǎng)白：
甲：老師
乙：同學(xué)們
丙：叔叔
�。喊⒁虃�
合：大家下午好！
甲：在這草長(cháng)鶯飛的季節
乙：在這春風(fēng)和煦的日子
丙：我們相聚在20xx年一（2）班的親子讀書(shū)會(huì )
�。喊职指嬖V我“一本好書(shū)可以影響人的一生”
甲：媽媽告訴我“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”
乙：可見(jiàn)讀書(shū)的好處真多呀！
丙：從書(shū)中，我認識了《白雪公主》
�。何抑懒恕妒f(wàn)個(gè)為什么》
甲：在布滿(mǎn)彩圖和拼音的世界，我發(fā)現了一個(gè)又一個(gè)秘密：
乙：鳥(niǎo)的祖先是恐龍，猿是人類(lèi)的祖先……
丙：知道了一個(gè)又一個(gè)歷史故事：
�。鸿彵诮韫�、臥薪嘗膽……
甲：我愿做一只小魚(yú)，在書(shū)海中暢游
乙：我愿做一只小鳥(niǎo)，用數不盡的溫暖的書(shū)頁(yè)，構筑起心靈的小巢
丙：我發(fā)現：只有書(shū)，才是我心靈的家園
�。褐挥袝�(shū)，才讓我快樂(lè )地成長(cháng)
甲：“我讀書(shū)，我快樂(lè )”
乙：下面我宣布第六屆親子讀書(shū)會(huì )——
合：現在開(kāi)始！
串詞：
甲：首先上場(chǎng)的是葉梓祺同學(xué)，他為我們帶來(lái)了一首非常有趣的詩(shī)歌——《小弟和小貓》，大家掌聲歡迎！
乙：多可愛(ài)的小弟弟，真是聰明又淘氣！接下來(lái)請聽(tīng)張婧雯、李安琪為我們朗誦詩(shī)歌——《不讓媽媽倒》。
丙：自己能做的事自己做。同學(xué)們，你們能做到嗎？（能）
�。喝绻闶且黄┗�，你會(huì )飄落到什么地方去呢？讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)張晨韻、程韻涵兩位同學(xué)的心聲吧！
甲：女兒的吻，純潔的吻，愿媽媽得歡欣。
乙：我們在陽(yáng)光下成長(cháng)，我們在生活中感受幸福，請欣賞何佳儀、譚笑眉為我們帶來(lái)的詩(shī)歌——《生日》。
丙：“春天在哪里？春天在那青翠的山林里，春天就在小朋友的眼睛里�！闭埪�(tīng)朱俊韜為我們朗誦《找春天》。
�。捍禾煸诹媚锏霓p梢。你聽(tīng)，春雨，沙沙沙，她在和春姑娘說(shuō)話(huà)呢！請聽(tīng)王玉潔朗誦《春雨》。
甲：春媽媽回來(lái)了！她還帶來(lái)了三個(gè)淘氣的小姑娘。是哪三個(gè)小姑娘呢？讓蘇黎悅小朋友告訴我們吧。
乙：《小小的船》這首詩(shī)相信同學(xué)們一定不會(huì )陌生吧！下面就請欣賞蔣智軒和他媽媽為我們朗誦《小小的船》。
丙：動(dòng)物是我們人類(lèi)的好朋友，誰(shuí)也不能傷害它們。請聽(tīng)王婧菲、張馨雯為我們朗誦《爸爸，我恨死了你的槍》。
�。喝伺c自然和諧相處，才有了我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。你看！那可愛(ài)的桃花，多像小朋友紅紅的臉蛋。請欣賞周千尹為我們帶來(lái)的詩(shī)歌——《桃花》。
甲：唐朝詩(shī)人駱賓王七歲時(shí)做的那首詩(shī)——《詠鵝》深受小朋友的喜愛(ài)，讓我們跟隨著(zhù)徐書(shū)航的朗誦一起去重溫這首詩(shī)吧！有請徐書(shū)航同學(xué)！
乙：天空是一幅五彩的畫(huà)，天空是一座神秘的宮殿。請欣賞陳天一同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌——《天空》。
丙：欣賞了廣闊、神秘的天空，接下來(lái)再讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)《螞蟻和蜜蜂》的故事吧。讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉慧婧一家！
�。河袝r(shí)愛(ài)是一種幸福，有時(shí)幸福是一種放手。下面就請欣賞徐羽凡和他媽媽給我們帶來(lái)的精彩表演。（表演情景劇《我長(cháng)大了！媽媽》）
結束語(yǔ)：
甲：美文如畫(huà)
乙：誦讀如歌
丙：同學(xué)們，讓我們一起閱讀吧！
�。鹤屵@瑯瑯的讀書(shū)聲伴我們度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。
甲：一（2）班“書(shū)聲瑯瑯”美讀朗誦會(huì )——
合：到此結束。
親子閱讀活動(dòng)主持詞4
合：尊敬的老師，親愛(ài)的家長(cháng)們、同學(xué)們，大家下午好！
生1：書(shū)，是知識的海洋，
生2：書(shū)，是智慧的源泉，
生3：書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
生4：小時(shí)候，我們總愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事，不知不覺(jué)就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
生5：現在我們可以自己讀故事、講故事，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事把我們帶入了另一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)幻和真理的世界。
生6：在讀書(shū)中，我們增長(cháng)了知識，也收獲了快樂(lè )。
生7：從小到大，我們已經(jīng)讀過(guò)了很多書(shū)，相信我們會(huì )有很多故事要與大家分享。
生8：下面請大家盡情分享，盡情享受讀書(shū)的樂(lè )趣吧！
合：親子閱讀交流會(huì )現在開(kāi)始。
生1：首先讓我們來(lái)欣賞《半小時(shí)爸爸》，表演者：衛淼振、張子儀、牛昶灃。掌聲歡迎。
生2：謝謝剛才三位的精彩表演。你們聽(tīng)過(guò)顛倒歌嗎？要不要再來(lái)回憶一下呢？下面有請衛淼振和媽媽為大家帶來(lái)的《顛倒歌》。掌聲歡迎。
生3：我們每天都要寫(xiě)字，你知道不寫(xiě)字有什么壞處嗎？就讓張思漢和媽媽來(lái)告訴我們答案。掌聲歡迎。
生4：講故事大家都會(huì )，下面的這個(gè)故事名字很特別，故事的名字就叫《故事》，有請張子儀和媽媽。
生5：我們聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多名人故事，如孔融讓梨，黃香溫席，今天的中華少年講的是誰(shuí)呢？表演者：張智鑫和媽媽。掌聲歡迎。
生6：誰(shuí)的力量大，誰(shuí)就是大力士。掌聲歡迎于新鑫和媽媽為我們表演《大力士》。掌聲歡迎。
生7：家是最溫暖，最舒適的地方。讓我們跟隨張涵和媽媽來(lái)領(lǐng)略家的溫馨。掌聲歡迎。
生8：小動(dòng)物也有自己的家，你瞧，開(kāi)心猴上場(chǎng)了，有情陳芊睿和媽媽為大家表演《開(kāi)心猴的房子》，掌聲歡迎。
生1：你相信上帝的力量嗎？讓我們一起來(lái)欣賞《自己的上帝》，掌聲歡迎牛昶灃和媽媽。
生2：世上只有媽媽好，我們要勇敢地說(shuō)出來(lái)“媽媽?zhuān)覑?ài)你”，有請張佩嘉和媽媽為大家表演《媽媽?zhuān)覑?ài)你》。掌聲歡迎。
生3：大家都聽(tīng)過(guò)龜兔賽跑的故事吧？這次到底是誰(shuí)贏(yíng)了？敬請欣賞張皓珍和爸爸帶來(lái)的《龜兔賽跑》。掌聲歡迎。
生4：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。你想聽(tīng)紅蠟燭的故事嗎？有情張廉豫和媽媽為大家表演《紅蠟燭》。
生5：月亮掉進(jìn)水里了，月亮掉進(jìn)水里了，一只猴子大聲喊起來(lái)，一起來(lái)欣賞《猴子撈月亮》，表演者：張炎曦和媽媽。掌聲歡迎。
生6：老虎是森林之王，它還需要向別人求救嗎？請聽(tīng)張雅淇和媽媽帶來(lái)的《老虎求救》。掌聲歡迎。
生7：你聽(tīng)說(shuō)過(guò)貝殼鳥(niǎo)嗎？就讓我們一起來(lái)欣賞《貝殼鳥(niǎo)》，掌聲歡迎解嘉鈺和爸爸。
生8：我們都知道自己的年齡，誰(shuí)知道地球的年齡呢？來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)解涵琳和媽媽帶來(lái)的《我多大了》。
生1：現在我們長(cháng)大了，自己的事情要自己做，做一個(gè)自理能力強的孩子。請大家欣賞《自己的事情自己做》，掌聲歡迎張瑜欣和媽媽。
生2：鸛鳥(niǎo)是一種什么鳥(niǎo)呢？讓張家豪和媽媽來(lái)告訴我們，掌聲歡迎。
生3：你們知道地球的年齡嗎？再次來(lái)欣賞張藝彬和媽媽帶來(lái)的《我多大了》。
結束語(yǔ)：
生1：剛才一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事吸引著(zhù)大家的目光，我們在用心交流，用心傾聽(tīng)，從故事中我們明白了做人的道理。
生2：這就是讀書(shū)帶給我們的無(wú)窮力量。
生3：書(shū)山無(wú)路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
生4：同學(xué)們，讓我們以書(shū)為伴，遨游知識的海洋。
生5：同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng )書(shū)香班級。
生6：同學(xué)們，讓我們和家長(cháng)一起把親子閱讀進(jìn)行到底。
生7：同學(xué)們，讓我們勤奮讀書(shū)，努力學(xué)習，為實(shí)現夢(mèng)想而奮斗。
生8：今天的親子交流會(huì )到此結束。
合：感謝同學(xué)和家長(cháng)們的參與。
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