活動(dòng)主持稿15篇
在現實(shí)社會(huì )中，各種主持稿頻頻出現，主持稿起到承上啟下的作用。相信寫(xiě)主持稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的活動(dòng)主持稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)主持稿1
女仕們，先生們，親愛(ài)的顧客朋友們：
金秋十月，丹桂飄香，民族華誕，舉國歡騰，為喜迎中秋佳節，慶祝建國63周年的到來(lái)，XXX廣場(chǎng)特別推出“迎國慶·送大禮”抽獎活動(dòng)，為了回饋新老客戶(hù)對我們的鼎力支持，今天我們將對新老客戶(hù)進(jìn)行為期三天的抽獎活動(dòng)，在這個(gè)難得的國慶假期，正值我們“D棟”樓王震撼開(kāi)盤(pán)之際，感謝各位朋友的大駕光臨，我們由衷的備感榮幸。本次抽獎活動(dòng)，離不開(kāi)各位客戶(hù)對我們的大力支持，此時(shí)此刻，作為主持人我懷著(zhù)激動(dòng)的心情衷心希望在今天的抽獎活動(dòng)上帶給大家更多的幸運和喜悅。下面我宣讀本次抽獎活動(dòng)的有關(guān)事宜：
1、本次抽獎中，業(yè)主需要親自到場(chǎng)，不可代抽；
2、抽獎活動(dòng)現場(chǎng)將邀請業(yè)主作為抽獎人，每位業(yè)主每天只能抽獎一次；
3、到場(chǎng)的業(yè)主需帶身份證，在登記臺進(jìn)行身份核實(shí)登記，并由負責人員帶上臂章，業(yè)主憑臂章方可進(jìn)行抽獎；
4、此次抽獎活動(dòng)采取按號順序抽獎方式，即抽獎人員按登記編號從小到大進(jìn)行排隊抽獎；
5、抽中獎的業(yè)主，拿號到登記處登記得獎號碼，到休息區候抽獎結束，然后接受頒獎。
6、沒(méi)抽中獎的業(yè)主，在休息區等候，等頒獎完畢，憑號數到登記處領(lǐng)取精美禮品一份；
7、抽獎完畢，由負責人員回收臂章，當天不得重復抽。
下面在抽獎之前請允許我為大家介紹本次抽獎活動(dòng)設置的幸運獎品
一等獎（每天1名）智能冰箱一個(gè)
二等獎（每天3名）電壓煲一個(gè)
三等獎（每天5名）榨汁機一個(gè)
勉勵獎（若干名）保溫瓶一個(gè)
相信各位業(yè)主朋友已為這份幸運到來(lái)而砰然心動(dòng)，那么，事不宜遲，下面我幸運抽獎活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。首先，我們請出第一位幸運觀(guān)眾，看看他能不能取得開(kāi)門(mén)紅呢？有請......
�。ǔ楠勯_(kāi)始，與客戶(hù)現場(chǎng)互動(dòng)）
結束：
親愛(ài)的各位顧客朋友們，快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)的很快，盡管相聚的時(shí)間是短暫的，但我們的合作是長(cháng)久的，希望今天這種愉快的氛圍僅僅是一個(gè)良好的開(kāi)端，我們將真誠把實(shí)惠和幸運繼續帶給各位。好了，到此節目已然接近尾聲，預祝大家國慶節生活愉快、好運連連。感謝你的參與，我們明天同一時(shí)間再會(huì )。
活動(dòng)主持稿2
各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
首先我代表城子小學(xué)數學(xué)組的全體老師，對參加今天教研活動(dòng)的校領(lǐng)導、各位老師的光臨指導表示熱烈的歡迎！城子小學(xué)數學(xué)組教研活動(dòng)現在開(kāi)始。
本次教研活動(dòng)的目的是提升我校教研研究水平，在小學(xué)教學(xué)中，學(xué)生因為知識基礎，學(xué)習能力，智力等方面的差異，對相同的學(xué)習內容，會(huì )出現有的學(xué)生“吃不飽”，有的學(xué)生“吃不了”的情況。為了讓每一個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展，我們數學(xué)教研組本學(xué)期開(kāi)展了以“分層施教，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習、自主發(fā)展”和“數學(xué)練習題設計”的研究的校本教研。
在明確主題后，我們全體數學(xué)教師進(jìn)行了相關(guān)理論培訓，在教研活動(dòng)前，我們進(jìn)行了多次集體備課，共同研討，形成共案。最后推選了孫老師執教。剛才我們一起觀(guān)摩了《整十數、整百數乘一位數》這節數學(xué)案例的動(dòng)態(tài)呈現。接下來(lái)就請做課教師說(shuō)課及課后反思。
活動(dòng)主持稿3
團日活動(dòng)主持稿
親愛(ài)的老師、各位同學(xué)，大家下午好！歡迎大家來(lái)到軟工2班團日活動(dòng)的現場(chǎng),我是主持人張劍鋒（駱珊）.
在這金色的秋季中,我們收獲了在西大校園的第一份記憶。隨后將揚帆起航,一起去搏擊風(fēng)浪!
在這起航之際,我們以“創(chuàng )優(yōu)爭先，打造學(xué)習型團支部”為主題舉辦了本次“飛舞青春，淺唱韶華，傾聽(tīng)歷史，品味人生”的團日活動(dòng)，讓大家一起在憶海中拾貝，在活動(dòng)中交流！
在活動(dòng)開(kāi)始之前,請允許我向大家介紹今天蒞臨現場(chǎng)的嘉賓,他們是
崇高的革命前輩，光榮的新四軍退伍戰士，德高望眾的關(guān)心下一代工作委員會(huì )吳森祥老師
我們親愛(ài)、親切的輔導員梁華珍老師
來(lái)自生命科學(xué)學(xué)院的羅莉同學(xué)
來(lái)自地理科學(xué)學(xué)院的魏坤靈同學(xué)
來(lái)自計算機科學(xué)與技術(shù)師范專(zhuān)業(yè)1班的張亞非同學(xué)
院學(xué)生會(huì )組織部助班干事，自動(dòng)化1班鮑秋辰同學(xué)
非常感謝他們在百忙之中抽空參與我們的活動(dòng)，現在請允許我宣布20xx級軟工2班10月團日活動(dòng)現在開(kāi)始。
�、� .—每一個(gè)人的心中都擁有一個(gè)夢(mèng)
如果能與人分享，無(wú)論失敗成功都會(huì )感動(dòng)
—每一顆心上都住著(zhù)一個(gè)心愛(ài)的人
如果沒(méi)有那個(gè)人，誰(shuí)都不會(huì )幸福
—《NO BODY》讓愛(ài)在舞蹈中變得簡(jiǎn)單。
�、�.—誒，駱珊（張劍鋒）�？梢宰屛覇�(wèn)一個(gè)很八卦的問(wèn)題嗎？
—可以啊，什么問(wèn)題？
—你戀愛(ài)過(guò)嗎?
—呃.......（看下四周）戀愛(ài)過(guò)誒。
—那你還記得初戀是什么味道嗎？
—初戀就像《七里香》中新鮮草莓的香味吧。
—呵呵，那下面就請欣賞 ×××帶來(lái)的《七里香》，讓你重溫一下初戀的味道。
�、�.最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，夕陽(yáng)是晚開(kāi)的花，夕陽(yáng)是陳年的酒，溫馨又從容。我喜歡這樣的 一種淡定，只有經(jīng)歷過(guò)人生風(fēng)雨的人才會(huì )有這種氣度，請欣賞×××帶來(lái)的《夕陽(yáng)紅》。
�、�.音樂(lè )，能讓我們遠離城市的喧囂，傾聽(tīng)一種自然的旋律。
今天，我們將有幸見(jiàn)到古典與流行的融合，在悠揚的旋律里，一起去體會(huì )音樂(lè )那獨有的魅力。
�、�.時(shí)光可以帶走一切，而有些人，有些夢(mèng)，刻在那青春的故事里，不用翻動(dòng)，不用回首，它依然還在心的最深處。嘆只嘆年少輕狂，漂泊天涯，徒留一生遺憾。下面請欣賞×××帶來(lái)的《天涯》。
�、�.我是河邊的老水磨，祖國，我親愛(ài)的祖國，為了你，我寧愿永遠唱著(zhù)疲憊的歌！下面有請×××的詩(shī)朗誦：《祖國，我親愛(ài)的祖國！》。
�、�.我們已經(jīng)欣賞了舞蹈，傾聽(tīng)了音樂(lè )，更是體會(huì )了詩(shī)朗誦的情懷。
那么現在請大家放松一下，玩一個(gè)游戲：《搶凳子》
游戲需要5人，請大大家踴躍參加啊。我們在場(chǎng)中央放置4根凳子，大家繞著(zhù)凳子轉，當音樂(lè )停止時(shí)搶凳子，搶不到的同學(xué)要回答一個(gè)關(guān)于軟件工程的問(wèn)題，答對的同學(xué)可讓一名同學(xué)離開(kāi)，答錯的就要被淘汰，最后剩下的同學(xué)就為贏(yíng)，將獲得一份精美的禮品。
�、�.十月,是個(gè)革命的季節,偉大的祖國誕生;
十月,,是個(gè)驕傲的季節,紅軍長(cháng)征的凱歌奏響.
在這金風(fēng)送爽,丹桂飄香的季節,我們迎來(lái)了抗戰勝利65周年紀念日,讓我們全體共青 員、共產(chǎn)黨員帶上無(wú)上的光榮感和責任感,,聆聽(tīng)老戰士的風(fēng)雨人生,品味抗戰背后的滄桑經(jīng)歷. 讓我以熱烈的掌聲歡迎吳老師。
�、�.非常感謝吳老的講話(huà)，吳老的話(huà)讓我們感到深深震撼，震撼于中國革命一路走來(lái)的艱辛，震撼于中國人民不屈的精神，也很慶幸我們有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。我相信，今后的我們在黨的正確領(lǐng)導下，將會(huì )更加努力的建設我們的祖國。下面，歡迎我們的輔導員梁老師為大家講話(huà)。
�、�.非常感謝梁老師的諄諄教誨和熱切的期望。相信在今后的學(xué)習生涯中，我們會(huì )于老師們合作得更好，一起創(chuàng )造屬于我們的燦爛明天。下面請全體同學(xué)起立，一起唱屬于我們的倔強。Music........
�、�.
校園是一片碧綠的原野，我們在這里播種希望
青春是詩(shī)，今天的歡歌笑語(yǔ)，今天的情深意長(cháng)，將成為我們記憶中最美麗的片段
相聚是緣，在西大校園學(xué)習這段閃亮的日子里，我們?yōu)槲磥?lái)奏響最雄壯的序曲。
今天，我們用汗水書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春
今天，我們用歡笑書(shū)寫(xiě)校園的記憶
明天，我們?yōu)樯裰荽蟮孛枥L發(fā)展騰飛的宏圖
明天，我們?yōu)橹腥A民族描繪繁榮強盛的畫(huà)卷
下面進(jìn)入我們今天活動(dòng)的最后一項，請每位同學(xué)將自己大學(xué)的夢(mèng)想寫(xiě)在便利貼上，然后貼在活動(dòng)展板的空白處，之后再到×××處領(lǐng)取祝福。大家也別忙著(zhù)走，因為我們還要留影紀念�，F在就請大家寫(xiě)下自己的夢(mèng)想吧。
活動(dòng)主持稿4
師兄師姐們：
你們好，非常感謝各位今天的到來(lái)。我是今天這個(gè)小組的組內小主持人來(lái)自XX大學(xué)的X。俗話(huà)說(shuō)：前世千百次的回眸，換來(lái)今世的一次擦肩而過(guò)，而我們今天能同座一堂一定是快把頭回到都快扭斷了吧。難得的相遇那我們就肯定要先互相認識一下。下面請各位先介紹一下自己吧。
�。ㄗ晕医榻B完畢）
師兄師姐們應該都有關(guān)注一個(gè)叫what you need的公眾號吧？里面有一句話(huà)讓我印象很深刻：“增進(jìn)感情最有效的方法就是一起做傻事” 。也許作為學(xué)生干部的師兄師姐們已經(jīng)在大大小小的會(huì )議里進(jìn)行過(guò)很多次破冰游戲。但這次的高干破冰游戲也許能夠給予你不一樣的一次體驗。那么我們現在就開(kāi)始進(jìn)行一個(gè)小游戲增進(jìn)一下大家的感情吧
�。ㄐ加螒蛞巹t）
活動(dòng)主持稿5
(一)開(kāi)始
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、各位家長(cháng)朋友們：
大家上午好!
今天，我們迎來(lái)了期盼已久的郊游活動(dòng)，在這個(gè)美好的日子里，我們迎著(zhù)這美美的春風(fēng)，伴著(zhù)這暖暖的陽(yáng)光，和自己親愛(ài)的老師、同學(xué)、爸爸、媽媽?zhuān)?zhù)春姑娘的腳步踏上了這次旅途……身邊翩飛的蝴蝶，河里叮咚響的流水，樹(shù)枝上綻開(kāi)的新芽，山野間散發(fā)的花香，都告訴我們春天來(lái)了。這么美的景色，讓我們脫掉厚重的冬衣大家一起運動(dòng)運動(dòng)，融進(jìn)大自然，將這個(gè)春天過(guò)得完美�，F在我宣布一年級四班“ ”活動(dòng)正式開(kāi)始。
……
……
(二)結束
歡樂(lè )時(shí)間總是溜得特別的快，我們的活動(dòng)結束了，但我們熱愛(ài)大自然的熱情不會(huì )減退。通過(guò)這次活動(dòng)我們學(xué)會(huì )了尋找快樂(lè )，學(xué)會(huì )了健康的生活態(tài)度，享受到了一次難得的大家庭生活。愿我們大家都有一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光和活力的明天!
今天的郊游活動(dòng)到此結束，再次祝大家萬(wàn)事如意，心想事成!
活動(dòng)主持稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在一片藍天下，我們都擁有同樣溫暖的陽(yáng)光，自然給了我們同樣的感懷，生活卻給了我們不同的境遇。
當你在家里享受著(zhù)空調，還一邊吃著(zhù)零食的時(shí)候，你是否想到有這樣一群孩子正為不小心弄斷了鉛筆而傷心難過(guò)；當你在享受父母的照顧和關(guān)愛(ài)的時(shí)候，你是否想到有這樣一群孩子不得不獨自在家照顧年幼的弟弟妹妹和體弱的爺爺奶奶；當你用壓歲錢(qián)買(mǎi)著(zhù)奢侈物品的時(shí)候，你是否想到有這樣一群孩子他們正為下學(xué)期讀書(shū)的學(xué)費而焦急。
今天，我們借助愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，再一次啟動(dòng)愛(ài)心基金，舉行一個(gè)簡(jiǎn)單的捐助儀式。
請同學(xué)們全體立正！升國旗、奏國歌。
請xxx老師宣讀受助學(xué)生名單。
請學(xué)校領(lǐng)導將飽含著(zhù)學(xué)校一片濃濃情意的信封送到這群孩子的手中。
同學(xué)們，他叫xxx，老師將蛋糕送上，讓我們唱一首生日快樂(lè )歌為他慶祝。
謝謝大家的祝福。我想，此時(shí)此刻，他們心中除了感激外，也一定會(huì )有很多的話(huà)想說(shuō)，下面，請學(xué)生代表xxx同學(xué)。老師們，同學(xué)們，授人玫瑰，手有余香，奉獻愛(ài)心，收獲希望。這些捐贈對這群受助的孩子來(lái)說(shuō)可能只是杯水車(chē)薪，但這是我們郭里園小學(xué)全體師生的一片愛(ài)心，希望它能在這春寒料峭的三月里給你們帶來(lái)一絲溫暖。今天的捐助儀式到此結束。各班整理柜臺，清理場(chǎng)地，進(jìn)教室。
活動(dòng)主持稿7
尊敬的老師，可愛(ài)的小朋友們：
上午好！
開(kāi)場(chǎng)白：在這陽(yáng)光燦爛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的芬芳時(shí)節，小朋友們迎來(lái)自己的節日—20xx年國際“六一兒童節”。在這快樂(lè )幸福的時(shí)期，我們xx縣幼兒園以“我健康、我快樂(lè )、我發(fā)展”為宗旨，開(kāi)展了運動(dòng)小能手及我是能干的小寶貝比賽活動(dòng)。在活動(dòng)中孩子的身體得到了鍛煉，孩子的意志力得到提高，孩子的競爭意識得到了培養,孩子的幼兒園生活得到豐富！“我健康，我快樂(lè )、我發(fā)展”深入了每個(gè)孩子的心田。今天，我們相聚在一起，表彰參與活動(dòng)的每一個(gè)小選手，表?yè)P支持活動(dòng)的每一位幼兒。為在活動(dòng)中表現出色的“運動(dòng)小能手”和“能干的小寶貝”頒獎。
二、首先，讓我們用熱烈的掌聲有請幼兒園園長(cháng)譚xx園長(cháng)上臺講話(huà)。
三、在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，歡騰的節奏，催人奮進(jìn)；跳躍的音符，蕩人心弦。奮進(jìn)的激情，在音符中閃現�？鞓�(lè )的童年就要在美麗幼兒園里激蕩。
現在大家即將看到的是小、中班各前三名和大班花樣跳繩第一、二名“運動(dòng)小能手”帶來(lái)的花樣表演秀。請運動(dòng)小能手精神飽滿(mǎn)地上臺表演。大家給他們熱烈的掌聲~~~
謝謝他們精彩的表演��！
四、下面進(jìn)行的是大家最期待的頒獎儀式，請包建紅宣布“運動(dòng)小能手”和“我是能干的小寶貝”的獲獎名單。
現在有請在小班“運動(dòng)小能手”和“我是能干的小寶貝”活動(dòng)中獲獎的小選手上臺領(lǐng)獎。
請在中班“運動(dòng)小能手”和“我是能干的小寶貝”活動(dòng)中獲獎的小選手上臺領(lǐng)獎。
請在大班“運動(dòng)小能手”和“我是能干的小寶貝”中獲獎的小選手上臺領(lǐng)獎。
結束語(yǔ)：在這個(gè)屬于孩子們的節日里，因有了孩子的參與而精彩紛呈；因孩子的拼搏笑聲滿(mǎn)堂；因孩子的精誠合作而快樂(lè )滿(mǎn)懷，我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織憧憬的花籃。我運動(dòng)，我健康。我運動(dòng)，我快樂(lè )。運動(dòng)結束了，但是我們小朋友的運動(dòng)精神仍在繼續。愿小朋友帶著(zhù)這種運動(dòng)精神，飛向藍天，飛向未來(lái)，飛向充滿(mǎn)希望的未來(lái)。
xx縣幼兒園“我健康，我快樂(lè )，我發(fā)展“運動(dòng)小能手和能干的小寶貝頒獎活動(dòng)到此結束。再見(jiàn)!
活動(dòng)主持稿8
�。祝┳鹁吹母魑活I(lǐng)導、各位來(lái)賓，
�。ㄒ遥┚磹�(ài)的全體裁判員、老師們，
�。祝┯H愛(ài)的運動(dòng)員、同學(xué)們，
�。ê希┐蠹液�！
�。祝┳分鸾k麗的和風(fēng)，沐浴初冬的陽(yáng)光！
�。ㄒ遥┰谶@收獲的時(shí)節，我們迎來(lái)了xx市日xx小學(xué)20xx年秋季趣味運動(dòng)會(huì )。
�。祝┐丝�，歡樂(lè )與喜悅相隨，音樂(lè )與口號共鳴，
�。ㄒ遥┐丝�，驕傲與夢(mèng)想交融，自豪與憧憬共生。
�。ê希┳屛覀児餐Ｔ高\動(dòng)會(huì )取得圓滿(mǎn)成功！
�。祝┦紫日堖\動(dòng)員、裁判員入場(chǎng)。
�。ㄒ遥┞�(tīng)、雄壯的《運動(dòng)員進(jìn)行曲》已經(jīng)奏響；看、莊嚴的五星紅旗正向我們徐徐走來(lái)，他們就是我校的國旗方隊。國旗手們一絲不茍，嚴陣以待，體現了xx人嚴謹求實(shí)，團結奮進(jìn)的優(yōu)良傳統；他們氣宇軒昂，精神抖擻，象征了xx人開(kāi)拓創(chuàng )新，勇往直前的精神風(fēng)貌；他們矯健的身姿，颯爽的風(fēng)采，伴隨著(zhù)莊嚴的國旗，正預示著(zhù)xx小學(xué)將永遠走在時(shí)代的前列！
�。祝╆犖榈淖钋懊�，是鮮艷的校旗，她是我們xx小學(xué)的象征，更是生機與活力的象征。她將激發(fā)健兒們的斗志，去創(chuàng )造輝煌。校旗，你是我們的驕傲，校旗，我們?yōu)槟阕院馈?/p>
�。ㄒ遥┦紫热雸�(chǎng)的是一年級的小同學(xué)。入學(xué)以來(lái)，他們在老師的指導下，已經(jīng)養成了良好的學(xué)習習慣，逐漸成為合格的小學(xué)生。瞧，他們的氣勢多么昂揚！讓我們歡迎這一群充滿(mǎn)朝氣、活潑可愛(ài)的小伙伴！
�。祝┈F在向我們走來(lái)的是二年級運動(dòng)員組成的方陣。他們正以整齊的步伐、自信的微笑展示必勝的信心。讓我們預祝他們取得好成績(jì)！
�。ㄒ遥┛炜�，一群朝氣蓬勃、精神抖擻的運動(dòng)員，邁著(zhù)矯健的步伐就要走過(guò)來(lái)了——他們是三年級代表隊。今天，他們個(gè)個(gè)信心十足，為了自己的目標他們將努力拼搏�？窗�，運動(dòng)場(chǎng)上他們將是最棒的！
�。祝┈F在向我們走來(lái)的是四年級代表隊，他們邁著(zhù)整齊的步伐，懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情，準備在這次運動(dòng)會(huì )上賽出成績(jì)，賽出風(fēng)格，為班爭光，讓我們預祝他們成功吧！
�。ㄒ遥┣�，運動(dòng)健兒們臉上洋溢著(zhù)笑容，邁著(zhù)矯健的步伐，意氣風(fēng)發(fā)、氣宇軒昂。他們懷著(zhù)“不拋棄，不放棄”的信念參加這次比賽。他們就是五年級代表隊。讓我們一起為他們加油吧！
�。祝┳詈笕雸�(chǎng)的是六年級代表隊�？�，他們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)、意氣風(fēng)發(fā)。相信他們一定會(huì )在本次運動(dòng)會(huì )上大顯身手，取得優(yōu)異的成績(jì)。
�。ㄒ遥┫旅孢M(jìn)行第二項，請全體立正，升國旗、奏國歌！
禮畢。
�。祝┈F在，掌聲有請（xx）為體育節致開(kāi)幕詞！大家歡迎！
�。ㄒ遥┫旅�，有請運動(dòng)員代表（xxx）同學(xué)發(fā)言。
�。祝┖⒆觽兊慕】党砷L(cháng)離不開(kāi)家長(cháng)的密切配合。請家長(cháng)代表（xxx）發(fā)言！大家歡迎！
�。ㄒ遥┮粓�(chǎng)精彩的比賽，一屆成功的運動(dòng)會(huì )，少不了運動(dòng)員艱苦拼搏的精神。同時(shí)少不了裁判員公平、公正、實(shí)事求是的態(tài)度和穩健熱情、大公無(wú)私的工作精神。請裁判員代表（xxx）老師代表全體裁判員宣誓。
�。祝┈F在，讓我們以最熱烈的掌聲有請x校長(cháng)宣布開(kāi)幕！
�。ㄒ遥┈F在請裁判員、運動(dòng)員退場(chǎng)。請各班運動(dòng)員在班主任的帶領(lǐng)下到指定場(chǎng)地站好！
�。祝┌橹�(zhù)青春的旋律，踏著(zhù)夢(mèng)想的節拍，現在為你表演的是各年級廣播操獲得第一名班級。他們分別是一（x）班，二（x）班，三（x）班，四（x）班，五（x）班，六（x）班�？�，他們步履堅定，姿勢挺拔，朝氣蓬勃。他們將以舒展嫻熟、簡(jiǎn)潔流暢的優(yōu)美動(dòng)作、一絲不茍的形象、意氣昂揚的斗志，展現健康成長(cháng)、樂(lè )觀(guān)向上的青春朝氣！
�。ㄒ遥┨珮O柔力球是我國獨創(chuàng )的、新型的民族體育項目，她剛柔相濟，連貫流暢，老少皆宜，具有獨特風(fēng)格和鮮明技術(shù)特點(diǎn)，有健身、健心、健美的作用。下面請欣賞校柔力球隊的表演今年9月我校太極柔力球隊應邀參加xx市第七屆運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式，并進(jìn)行了精彩的演出，獲得了優(yōu)秀節目獎和優(yōu)秀組織獎。
�。祝﹛x市xx小學(xué)20xx年秋季趣味運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式到此結束。
請各班有序退場(chǎng)到班級拿凳子，請運動(dòng)員做好準備，請裁判員老師到達場(chǎng)地，請家長(cháng)朋友做好觀(guān)摩！謝謝！
活動(dòng)主持稿9
一、問(wèn)好好！
我們的課程馬上就要開(kāi)始了，首先問(wèn)候一下我們XXX公司最最優(yōu)秀的精英們大家上午好！
我們說(shuō)團隊講的就是一致性，當我向大家問(wèn)好時(shí)，大家的回應能不能更加響亮，更加一致呢！現在我跟大家分享一個(gè)問(wèn)候方式，當我問(wèn)候大家好的時(shí)候，我希望大家回應我的不只是一個(gè)好字，而是：好！很好！非常好！我們神采飛揚！YES！YES！YES！好，都清楚了嗎？那好，再次問(wèn)候我們XX公司最最優(yōu)秀的精英們，大家上午好�。ɑ貞�
一、宣布課堂紀律
好，各位我們今天是來(lái)學(xué)習的，大家說(shuō)是還不是？那么一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境對我們學(xué)習效果是不是很有幫助。
那請各位全體起立，拿出你們最酷最炫的手機，跟我做一個(gè)動(dòng)作，把你的手機用左手高高舉起，舉得又高又直的就是高手，然后右手搭在你右邊朋友的肩膀上，邊拍他的肩膀邊跟我一起說(shuō)：在講課的過(guò)程中，如果我們的手機響起，我就把它送給你，成功者言行一致，說(shuō)到做到。
大家要不要把自己的手機送給別人？（不愿意）那好，現在給大家10秒種的時(shí)間把手機調整為關(guān)閉或靜音，振動(dòng)狀態(tài)。在整個(gè)學(xué)習過(guò)程中，也請大家不要隨意來(lái)回走動(dòng)，交頭接耳，不要中途退場(chǎng)，有事請舉手示意我一下，感謝大家的配合。
三、今天學(xué)習的收獲是什么
今天我們用X個(gè)多小時(shí)的時(shí)間是來(lái)學(xué)習的，那學(xué)習是不是要收獲一個(gè)一個(gè)非常好的結果，現在請大家把這個(gè)結果寫(xiě)下來(lái)“課程名稱(chēng)”。我們不僅要把這個(gè)結果寫(xiě)下來(lái)，而且還要把它牢記心里，并在你平時(shí)的工作中體現出來(lái)。太捧了，熱烈的掌聲送給最優(yōu)秀的自己。
四、溝通游戲
各位，既然今天我們用1個(gè)多小時(shí)的時(shí)間來(lái)學(xué)習的，大家說(shuō)是還是不是，既然我們是來(lái)學(xué)習的，學(xué)習是不是要有一個(gè)非常好的狀態(tài)？一個(gè)好的學(xué)習狀態(tài)對我們的學(xué)習效果是不是更加有幫助。
那為了讓大家更好的進(jìn)入狀態(tài)，我先和大家做一個(gè)游戲。請各位把雙手伸出來(lái)，我喊123，當我喊到3的時(shí)候各位把雙手合攏鎖緊。（游戲。）當我喊到幾的時(shí)候各位把雙手合攏鎖緊？為什么我剛剛喊到2的時(shí)候，各位就把雙手合攏鎖緊了？很簡(jiǎn)單，因為看到我把手合起來(lái)了，所以大家也把手合起來(lái)了，是不是？我想跟大家分享一個(gè)結論，在溝通過(guò)程中大家首先要學(xué)會(huì )聆聽(tīng)，剛剛我跟大家說(shuō)聽(tīng)我口令，有沒(méi)有說(shuō)看我動(dòng)作？沒(méi)有，所以證明大家還沒(méi)有學(xué)會(huì )聆聽(tīng)。我們在座的各位以后在工作中經(jīng)常要跟領(lǐng)導溝通，同時(shí)要跟同事溝通，跟下屬溝通，所以我們在溝通過(guò)程中首先要學(xué)會(huì )聆聽(tīng)�？赡茉谖覀凂雎�(tīng)的過(guò)程中會(huì )有很多因素在干擾著(zhù)我們，同時(shí)我們又不能因為受到干擾而不注意聆聽(tīng)。我們今天講課也是一個(gè)溝通，所以我們各位今天什么都可以不帶，但是至少要帶一個(gè)器官過(guò)來(lái)，是什么？對，是耳朵，那剛剛大家的聆聽(tīng)成功了沒(méi)有？沒(méi)有，我跟大家的溝通有沒(méi)有成功？沒(méi)有，那再來(lái)一次，大家有沒(méi)有信心跟我溝通成功？
為什么還是有人拍手？是因為大家看到我把雙手合起來(lái)了，所以大家跟我一起做了這個(gè)動(dòng)作。我們說(shuō)溝通來(lái)自對方的反應，大家看到我的反應，所以大家就都跟我一起反應，然后大家就錯了，所以我們在平時(shí)工作的過(guò)程中就會(huì )很受傷，因為我們很辛苦的在溝通的時(shí)候，對方?jīng)]有反應，所以我們發(fā)現我們溝通的時(shí)候經(jīng)常會(huì )問(wèn)到：你知道嗎？你明白？是不是？對不對？等等等等。所以我今天跟大家溝通的時(shí)候大家要不要有點(diǎn)反應？好，事不過(guò)三，大家最后一次有沒(méi)有信心把游戲做對？非常好！各位合起來(lái)雙手之后先不要動(dòng)，看看你們的雙手交
叉起來(lái)之后，是左手大拇指在右手大拇指上邊，還是右手大拇指在左手大拇指上邊，看完了就先把雙手放下來(lái)。左手大拇指在右手大拇指上的朋友請舉起手來(lái)我看看，非常恭喜這些朋友，根據人體行為學(xué)的統計，這部分朋友是非常容易成功的朋友，大家熱烈掌聲鼓勵一下。剩下的朋友是不是右手大拇指在左手大拇指上的朋友們？更加恭喜這些朋友，根據人體行為學(xué)的研究，這些朋友是非常性感，非常迷人，很會(huì )經(jīng)營(yíng)家庭幸福的朋友！有沒(méi)有左右拇指并列的朋友，那更加恭喜這些朋友，既是非常容易取得成功，又家庭幸福的人。掌聲鼓勵一下！好，最后總結一個(gè)結論，以上結論純屬虛構，娛樂(lè )一下。
五、做參與者，不做旁觀(guān)者
今天這一堂課的主角不是我，而是在座的每一位，我希望在座的每一位都做一個(gè)積極的參與者，而不是做一個(gè)旁觀(guān)者，你們關(guān)注的點(diǎn)對你們的聽(tīng)課的效果也是有影響的。今天我站在這里，不是讓大家來(lái)看我講了多少，講得多好，而是我講的內容，你接收到了多少，哪一點(diǎn)對你觸動(dòng)最深刻。我也希望在我講課的過(guò)程中，大家能積極的回應我，如果我提問(wèn)題，所有人都只是跟木頭一樣看著(zhù)我，那我就不知道你們到底有沒(méi)有接收到我所傳達的內容，所以希望等下我在講課的過(guò)程中，大家能多多配合，參與越多，收獲越多，是不是
活動(dòng)主持稿10
A:尊敬的各位老師，同學(xué)們，歡迎參加由信計131班和物師131班共同舉辦的 夢(mèng)回中國·成才華夏 主題團日活動(dòng)。我是今天的主持人___。我是___。
A: 首先請允許我介紹出席本次團日活動(dòng)的嘉賓 他們分別是。。讓我們對他們的到來(lái)表示最衷心的感謝。下面我宣布 本次團日活動(dòng)
�。ê希海┱介_(kāi)始
B: 你聽(tīng)過(guò)剛才那首歌嗎 覺(jué)得怎么樣呢
A: 我覺(jué)得很好聽(tīng)。這首歌用自己獨特的方式完美的詮釋了現在最火熱的.三個(gè)字 中國夢(mèng)。這次團日活動(dòng)的主題也是 夢(mèng)回中國 成才華夏。中國之夢(mèng)，聽(tīng)起來(lái)就是一個(gè)偉大而又遙遠的夢(mèng)想，我們究竟該怎樣去理解它呢？
B: 先別急，我想通過(guò)這次團日活動(dòng)，你一定能找到你想要的答案。我們的祖國經(jīng)歷了唐宋時(shí)期的鼎盛，明清時(shí)期的衰敗，再到如今的步步崛起，現在的新中國正值青春年紀，懷揣著(zhù)復興曾經(jīng)輝煌的愿望，我想這就是中國夢(mèng)最初的起點(diǎn)吧。
A:是的，中國夢(mèng)是一個(gè)偉大而又遙遠的夢(mèng)想，那么對于大多數的我們來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想又該怎樣去定義呢。下面請欣賞我們同學(xué)帶來(lái)的原創(chuàng )詩(shī)朗誦 《中國夢(mèng)·成才夢(mèng)》。與此同時(shí)有請 為我們現場(chǎng)進(jìn)行書(shū)法展示。
【詩(shī)朗誦】
B:不知道大家聽(tīng)完這段聲情并茂的詩(shī)朗誦，心中的感受是什么。反正我的感觸是挺多的�，F在的我們好像已經(jīng)習慣了旭日東升，夕陽(yáng)西落，習慣了等待下課，等待周末，習慣了這樣一天又一天的過(guò)著(zhù)平淡無(wú)味的生活。
A:是啊，什么樣的日子，才叫生活，什么樣的追逐，才叫夢(mèng)想。什么樣的大學(xué)生活，才能讓我們真正得到成長(cháng)，成熟呢
B:現在，就有著(zhù)這樣幾位同學(xué)。他們在進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候就懷揣著(zhù)不同的夢(mèng)想。四年時(shí)光轉瞬即逝，讓我們來(lái)看看他們追夢(mèng)的過(guò)程中遇到了什么問(wèn)題，又是怎樣去解決，從而最終取得成功的呢。
A:請欣賞信計131班與物師131班原創(chuàng )微電影 《逐夢(mèng)在通大》
【微電影】
A:不知道大家看過(guò)這個(gè)微電影之后，心里有什么樣的感想。也許在他們的身上，或多或少都能找到自己的影子。我很想聽(tīng)聽(tīng)，你們的夢(mèng)想是什么，你們在逐夢(mèng)的路上遇到挫折之后，又是怎樣去解決的呢。首先我想問(wèn)問(wèn)，你的夢(mèng)想是什么，現在實(shí)現了嗎
………………
好了，接下來(lái)就請。
B:同學(xué)們的夢(mèng)想有的平凡，有的高遠，無(wú)論怎樣，都是值得我們去不懈努力，從而最終實(shí)現的個(gè)人的人生目標的。接下來(lái)考驗大家的時(shí)候到了。我們會(huì )玩一個(gè)游戲，名字叫一站到底�？纯创蠹业闹R范圍有多廣吧。
�。硪粋�(gè)主持人宣布規則 并且選人 最好能帶動(dòng)氣氛 ）
【一站到底】
B:我想，看過(guò)了微電影，聽(tīng)過(guò)了大家的夢(mèng)想，玩過(guò)了游戲，大家是不是對夢(mèng)想有了不一樣的感受和認識呢。其實(shí)，我們每一個(gè)人的成才夢(mèng)跟祖國的中國夢(mèng)，是緊緊聯(lián)系在一起的。只有我們每個(gè)人緊握自己小小的成才夢(mèng)，我們的國家才能緊握大大的中國夢(mèng)，我們共同進(jìn)步，共同走向輝煌。
A:沒(méi)錯，中國共青團是最能代表我們這個(gè)年紀的組織。還記得當時(shí)我們志愿加入中國共青團時(shí)所宣布的誓詞嗎，回想起來(lái)還是那么鏗鏘有力，壯志凌云。下面就讓我們重溫那一刻。由我們兩個(gè)班的團支書(shū)帶領(lǐng)大家宣讀入團誓詞。
【誓詞】
B:隨著(zhù)同學(xué)們滿(mǎn)含激情的聲音慢慢消散，本次 夢(mèng)回中國·成才華夏 主題團日活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了。夢(mèng)想，看起來(lái)是一個(gè)離自己現實(shí)的生活非常遙遠的詞，但實(shí)際上離我們是這么近。
A:我們這個(gè)年紀需要夢(mèng)想，需要放手追逐夢(mèng)想的勇氣，需要堅持夢(mèng)想永不放棄的毅力，需要長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)的豪氣壯志。
B:也許我們的夢(mèng)想實(shí)現不了，也許我們?yōu)樗冻隽嗽S多的代價(jià)卻最終沒(méi)有回報，但我們能夠得到的是在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中那顆逐漸成熟逐漸完善的心靈。
A:揮灑過(guò)的汗水也許不能立刻澆灌出美麗的花朵，但是被太陽(yáng)蒸發(fā)后變成雨滴，卻能滋潤出一片姹紫嫣紅，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
B:只要相信，沒(méi)有什么是不會(huì )實(shí)現的。下面就請大家跟著(zhù)節奏，唱出心中的夢(mèng)想。 （大合唱）
歌聲充滿(mǎn)著(zhù)青春的激情，滿(mǎn)懷斗志，而又正直青春的我們也需要如此精神。讓我們將這個(gè)時(shí)刻永恒的記錄下來(lái)。
�。ê险眨�
本次夢(mèng)回中國·成才華夏 主題團日活動(dòng)的內容已經(jīng)全部結束，感謝大家的參與，請大家收拾好自己物品，清理身邊的垃圾，
活動(dòng)主持稿11
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好!
今天，我們北關(guān)小學(xué)數學(xué)教研組的教師代表在這里展示一次數學(xué)教研活動(dòng)。
我是本次教研活動(dòng)的主持人，參加本次教研活動(dòng)的教師代表分別是：我校二年級3班數學(xué)教師楊鳳玲、三年級一班數學(xué)教師李章芹、四年級2班數學(xué)教師朱文安、五年級4班數學(xué)教師閆永敏、六年級2班數學(xué)教師馮雪梅，擔任記錄的是我校四年級1班數學(xué)教師王占勇。
《數學(xué)課程標準》指出，學(xué)生是數學(xué)學(xué)習的主體，教師是數學(xué)學(xué)習的組織者與引導者�，F在，全縣都在積極創(chuàng )建新課堂，所以我們確定本次教研的主題是：在小學(xué)數學(xué)課堂上，如何體現新課堂的特點(diǎn)，特別是如何更好地體現學(xué)生的主體地位和教師的主導地位。本次教研活動(dòng)的記錄人，是我校四年級數學(xué)教師王占勇。剛才，康占紅老師代表我們北關(guān)小學(xué)數學(xué)教研組上了一節展示課，作為我們本次教研的課例。
首先，請康占紅老師說(shuō)課。
接下來(lái)，請各位老師逐一談一下自己對康老師本節課的看法。
請馮雪梅老師發(fā)言;
請閆永敏老師發(fā)言;
請李章芹老師發(fā)言;
請楊鳳玲老師發(fā)言;
請朱文安老師發(fā)言。
剛才，各位老師對康老師在整個(gè)課堂教學(xué)活動(dòng)中呈現的亮點(diǎn)做了充分的肯定，比如閆老師提出的小組建設合理、小組活動(dòng)有效，李老師提出的教學(xué)目標達成度高，重點(diǎn)得以落實(shí)，難點(diǎn)得以突破，馮老師提出的教師點(diǎn)撥及時(shí)到位，楊老師提出的時(shí)間安排體現了學(xué)生的主體地位，以及朱老師發(fā)現的三個(gè)亮點(diǎn)，等等;同時(shí)呢，也提出了一些自己的看法和建議，比如，學(xué)生的參與率還可以再提高，教學(xué)環(huán)節之間的銜接，教師應該使用怎樣的語(yǔ)言會(huì )顯得更順暢、自然，等等。這些建議值得我們去深入思考，并在課堂教學(xué)實(shí)踐中去探索、去改進(jìn)。
我們北關(guān)小學(xué)本次數學(xué)教研活動(dòng)到此結束。謝謝大家!
活動(dòng)主持稿12
尊敬的各位領(lǐng)導嘉賓，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好！
歡迎各位參加廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院xx年度第一學(xué)期團日活動(dòng)評比大會(huì )，我是本次培訓大會(huì )的主持人XXX。首先，請允許我介紹參加本次大會(huì )的嘉賓，他們分別是XXX。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！現在我宣布，今晚的評比大會(huì )正式開(kāi)始。
首先，我們來(lái)看一段關(guān)于小悅悅事件的公益視頻，請大家發(fā)表一下對小悅悅事件的看法或感悟。
接下來(lái)，將進(jìn)入各團支部活動(dòng)的風(fēng)采展示，讓我們掌聲有請各團支部代表上臺進(jìn)行講解。
感謝各個(gè)代表的精彩講解。
接下來(lái)，有請我們的評委進(jìn)行評分。
接下來(lái)，有請領(lǐng)導講話(huà)，請大家掌聲歡迎。
感謝領(lǐng)導的講話(huà)，希望在座的青年朋友們都能謹記領(lǐng)導的話(huà)。
終于到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻，現在，由我來(lái)公布獲獎情況。
有請領(lǐng)導頒獎，謝謝。
請全體起立，奏唱共青團團歌。
請坐下。
“弘揚公民道德，爭做時(shí)代新人”.這是我們本次團日活動(dòng)的主題，16個(gè)字的主題雖然簡(jiǎn)短，但意義深遠�！皭�(ài)國守法，明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻�！边@是我們中華人民共和國公民的基本規范，20字不僅體現了道德的先進(jìn)性與道德的廣泛性的統一，還體現了中國傳統美德、革命道德和社會(huì )主義經(jīng)濟市場(chǎng)條件下產(chǎn)生的新道德的統一。
作為一個(gè)公民，作為一個(gè)青年學(xué)生，作為一個(gè)共青團員，我們有責任，也有義務(wù)為國家，為社會(huì )做出貢獻。這種貢獻不是一定是那些驚天動(dòng)地的大事，而更多的是從身邊小事做起：撿起身旁的垃圾，扶起跌倒的路人，拾金不昧，愛(ài)護公物等等，這些都是我們身邊力所能及的小事。如果每個(gè)人都能行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從這些小事做起，我相信，我們的社會(huì )變得更加和諧美好.這也是本次團日活動(dòng)的一個(gè)重要目的。
廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院是一個(gè)正在發(fā)展進(jìn)步的學(xué)校，她沒(méi)有北大清華百年的歷史和底蘊，但青春正是她的資本�，F在的華軟，正處于一個(gè)積累底蘊的階段，每一個(gè)華軟學(xué)子的道德風(fēng)尚都會(huì )成為她發(fā)展的根基，弘揚道德風(fēng)尚，爭做時(shí)代新人，正是切中實(shí)際的主題。
今晚在此舉行團日活動(dòng)評比大會(huì )，是為了表彰那些在活動(dòng)中積極準備，認真組織的班級，達到表彰先進(jìn)，鼓勵進(jìn)步的作用。團日
活動(dòng)的現實(shí)意義是團結支部成員，并擴大支部影響力，加強支部與社會(huì )的聯(lián)系，提升成員的整體素質(zhì)。好的團日活動(dòng)可以讓成員體驗樂(lè )趣的同時(shí)收獲一定社會(huì )認可，創(chuàng )造一定的社會(huì )價(jià)值。通過(guò)本次團日活動(dòng)，希望大家能在活動(dòng)中感悟主題的含義，學(xué)習團隊合作的精神，提高公民道德水平，促進(jìn)自身發(fā)展。
在評比大會(huì )結束自己，希望各位同學(xué)能認真做好總結反思�，F在我宣布，20xx學(xué)年度第一學(xué)期廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院團日活動(dòng)評比大會(huì )到此結束，感謝大家的參與，謝謝！
活動(dòng)主持稿13
甲：一行行五線(xiàn)譜，好似五彩的飄帶，裝扮著(zhù)美好的生活；
乙：一個(gè)個(gè)音符，就像美麗的彩燈，閃爍著(zhù)迷人的光輝。
甲：優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，就象陽(yáng)光和雨露，滋潤著(zhù)我們的心田。
乙：在這里，我們南通高等師范音樂(lè )班的同學(xué)們將帶給大家許多精彩的節目。甲：就讓我們一起聆聽(tīng)音樂(lè )、感受音樂(lè )、投入到音樂(lè )的懷抱中！
乙：首先，讓我們讓我的心一起隨著(zhù)音樂(lè )一起去逛一逛恬靜的鄉村生活，走
一走幽靜的鄉間小路，感受一下獨特的田園風(fēng)光�！蹲咴卩l間的小路上》，掌聲
歡迎。
甲：悠揚的歌聲仿佛還在耳畔回蕩，同學(xué)們，相信你們也一定都向往如此的
生活吧！下面，到了我們的游戲時(shí)間。讓我們一起先來(lái)看一組同學(xué)為我們帶來(lái)的
表演示范“人體多米諾”！
乙：想玩的同學(xué)請到臺前來(lái)，并帶上你們的凳子，把他擺成你們喜歡的樣式，
我們分男女兩組進(jìn)行游戲，請一定注意安全，并記住示范動(dòng)作，我們做兩個(gè)來(lái)回，
讓后請回到位置上。
甲：現在，到了我們的搶答環(huán)節——猜歌名。
乙：結束了好玩的游戲，我們先把心收一收，共同來(lái)聆聽(tīng)一首歌曲《十七歲
的雨季》。大家歡迎。
甲：時(shí)間過(guò)得很快，音樂(lè )會(huì )就要結束了，在音樂(lè )會(huì )的尾聲中，我們?yōu)榇蠹規?/p>
來(lái)最后一首歌曲《嗨歌》，希望大家能夠喜歡!
乙：(歌曲前奏聲中)就讓我們一起在瘋狂一次，大家一起嗨起來(lái) ! （歌曲間
奏中）大家可以站起來(lái)一起唱，也可以到臺前來(lái)。
甲：是音樂(lè )拉近了我們成長(cháng)的距離，是音樂(lè )讓我們擁有了快樂(lè )的生活
乙：是音樂(lè )讓我們截取了四季的片段 ，是音樂(lè )給了大家七彩的夢(mèng)想 甲：今天，我們在這里相聚，享受音樂(lè )帶給我們的歡樂(lè )！
乙：今天，我們在這里相聚，享受音樂(lè )帶給我們的美好時(shí)光！
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
甲：在這里，散發(fā)著(zhù)旋律的清香，跳動(dòng)著(zhù)節奏的脈搏。
乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望。
甲：優(yōu)美的音樂(lè )，讓我們如此的留戀。
乙：美好的回憶，讓我們的生活充滿(mǎn)了歡樂(lè )。
甲：幸福的時(shí)光，就是大家一起學(xué)習一起開(kāi)心的日子。
乙：讓我們一起乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀——唱響心中的歌！
甲：讓我們一起期待下一次的音樂(lè )會(huì )！
活動(dòng)主持稿14
(男)尊敬的各位領(lǐng)導
(女)各位xx的家人們!
(合)大家晚上好!
(男)又是一季雪飄過(guò)
(女)又是一年人增壽
(男)辭舊歲歡欣鼓舞慶勝利
(女)迎新春豪情滿(mǎn)懷譜新篇
(男)當辭舊的鐘聲在大地回蕩，當喜慶的煙花在星空綻放，一個(gè)嶄新的春天，已經(jīng)向我們走來(lái)。
(女)在這辭舊迎新的美好時(shí)節，我們共同迎來(lái)了北京xx信息技術(shù)有限公司20xx-20xx年度年會(huì )暨迎新春聯(lián)歡會(huì )。
(男)首先向各位領(lǐng)導以及各位家人們的到來(lái)表示衷心地感謝，我們代表北京xx信息技術(shù)有限公司給大家x
(合)拜年了!
(男)祝大家新的一年里
(女)開(kāi)開(kāi)心心
(男)紅紅火火
(合)新春快樂(lè )!萬(wàn)事如意!
(男)龍騰盛世獻賀禮，金蛇騰飛又一年!過(guò)去的一年里，xx人，專(zhuān)注、務(wù)實(shí)、拼搏、進(jìn)取，取得了前所未有的驕人業(yè)績(jì)。
(女)今天，我們歡聚一堂，喜迎新春，憧憬未來(lái)。這是承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)刻，這是總結既往，分享喜悅的時(shí)刻。
活動(dòng)主持稿15
各位星火、乘風(fēng)青年朋友們：
大家晚上好！
�。╝）：歡迎你們來(lái)到“我和乘風(fēng)有個(gè)約會(huì )”的活動(dòng)現場(chǎng)，在這里讓我們盡情展現個(gè)人風(fēng)采，結交優(yōu)秀朋友，拓展生活空間，提高生活質(zhì)量，憧憬美好生活，更添創(chuàng )業(yè)熱情！
�。╞）：朋友，請記住你的優(yōu)秀，帶上你的自信；帶上你的朋友，你的拍檔。光臨----
�。ê希┏孙L(fēng)御景園，青年聚會(huì )。
�。╟）大家由于平時(shí)工作都很繁忙，也很少有機會(huì )能像今天這樣把我們的男士和女士們聚在一起，
�。╝）而我們這次活動(dòng)的目的之一，就是為青年男女朋友們提供一個(gè)可以相互認識和了解的機會(huì )，同時(shí)能夠選中你們喜歡的房子，共結美好良緣。
�。╞）大家可以看到，這里的環(huán)境真的是十分優(yōu)美，山宇樓閣，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。處處洋溢著(zhù)甜蜜浪漫的氣息，在這里談?wù)剱?ài)、說(shuō)說(shuō)情，真的是一件很愜意的事情。
�。╟）情，是我們人生的出發(fā)點(diǎn)，也是我們生命的延續。許多時(shí)候各種情感錯綜復雜，以致成了我們剪不斷、理還亂的情結，成了人類(lèi)說(shuō)不清、道不完的話(huà)題。
�。╝）街上的人們來(lái)來(lái)往往川流不息，雖互不相識，卻又似曾相識�；蛟S，命運會(huì )安排我們在今后的歲月里邂逅，繼而彼此相愛(ài)。
�。╞）生活在高度物質(zhì)化的社會(huì )里，我們似乎更需要情感上的慰籍，真情，是我們避風(fēng)的港灣，是我們休憩的小島。
�。╝）下面由乘風(fēng)御景園的銷(xiāo)售經(jīng)理為大家介紹一下項目概況。
�。ˋ）你們知道嗎？我們今天到場(chǎng)的年青朋友個(gè)個(gè)都是多才多藝。
�。╞）那就快讓我們一起欣賞吧！
�。ˋ）有請 為我們演唱歌曲 。
�。ú潘嚤硌荩�
�。╝）嘉賓們的才藝表演真的是很不錯，而我們的游戲也同樣精彩。
�。╞）是的，接下來(lái)，進(jìn)入我們的游戲時(shí)段。在這一環(huán)節里我們設計了一些由男女雙方共同完成的小游戲。
首先是：
�。ㄖv游戲規則）
�。ㄟM(jìn)行游戲）
�。╟）游戲進(jìn)行完了，讓我們再來(lái)欣賞嘉賓們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩才藝表演。
�。ú潘嚤硌荩�
�。ˋ）現在是考驗我們各位少男美女的智慧時(shí)刻了，進(jìn)入我們的 有獎問(wèn)答環(huán)節。
請問(wèn)乘風(fēng)御景園小區的綠化率是多少
請問(wèn)誰(shuí)知道乘風(fēng)御景園在南大的什么方向
請問(wèn)乘風(fēng)小區一期有多少棟。
�。╝）感謝他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演。接下來(lái)，讓我們一同進(jìn)入下一個(gè)精彩單元，我們此次活動(dòng)的核心部分----
�。ê希┏孙L(fēng)對對碰。
�。╝）美麗的豆蔻年華，怎能缺少激情？
�。╞）我們相信，愛(ài)情無(wú)限；我們相信，真情無(wú)罪。
�。╟）勇敢一點(diǎn)，去尋找你心中的那個(gè) 她（他）。
�。╝）經(jīng)過(guò)了剛才的這些活動(dòng)，大家相互都有了一定程度上的了解。了解得差不多了，相信各位的心中都已經(jīng)做出了選擇。
�。╟）下面就請你們將自己心儀對象的號碼寫(xiě)在工作人員發(fā)給你們的號碼牌上，寫(xiě)完后，就交到工作人員手里。
�。ń視源鸢福�
�。╞）我們這次有共 對兒速配成功，他們是：男 號和 女 號
�。╝）男 號和女 號
�。╟）男 號和女 號
等…
�。╝）有請這幾位上臺。
�。ɑ�(wèn)問(wèn)題）：
�。ɑニ投Y品）
一直以來(lái)，花，總是用其特有的語(yǔ)言，為人類(lèi)傳達豐富的情感，在有情人的手中，不同的鮮花則傳遞著(zhù)不同的訊息。
�。ɑㄕZ(yǔ)）
�。╟）現在呢，我們每一位男嘉賓的手上都有兩支玫瑰花，一支紅色，一支粉色。接下來(lái)，就請男士們分別把這兩枝玫瑰花送到不同的女士手里。
�。惺克突ǎ�
�。╝）能在這樣一個(gè)美好的季節里收獲一份愛(ài)情是令人憧憬的，沒(méi)有配上對的朋友也不要灰心，因為友情本身也是愛(ài)情的起點(diǎn)，而愛(ài)情則可能早已悄悄地在友情之中萌芽。
�。╞）“我和乘風(fēng)有個(gè)約會(huì )——相約乘風(fēng)御景園”青年聯(lián)誼交友活動(dòng)到此結束。
�。╟）祝到場(chǎng)的每一位青年朋友都能收獲到一份美好的愛(ài)情。
�。ńY束）
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